廉洁伴我行主题班会

第1篇：廉洁伴我行主题班会

廉洁文化进校园，教师清风伴我行

党的十八大要求在全面推进党的建设新的伟大工程中， 进一步努力拓展从源头上防治腐败的工作领域， 加强反腐倡廉建设。廉洁文化进校园是学校落实这一精神所面临的新任务。结合近两年来学校开展廉洁文化进校园的工作实践， 就如何落实好十八大精神、进一步做好廉洁文化进校园工作进行初步的探索。

一、廉洁文化进校园工作意义重大

廉洁文化进校园工作，是党风廉政建设向纵深推进的必然要求，是新时期反腐倡廉建设的新任务。因此，面对以学生为主要对象的廉洁文化进校园工作，提高思想认识、明晰工作意义、增强工作责任感就显得非常重要。

1. 廉洁文化进校园，是从源头上防治腐败的需要。十七大以来，在中央坚强有力的领导下，我国党风廉政建设和反腐败斗争取得了显著成绩，获得国际舆论的好评，全党全国进一步增强了反腐倡廉的信心。中央反复强调，党风廉政建设和反腐败斗争具有长期性、复杂性和艰巨性，是一项必须常抓不懈的工作。去年国家成立了预防腐败局，十八大又进一步提出把加强反腐倡廉建设作为党的建设的重要方面。党和国家把反腐倡廉、预防腐败摆在了相当重要的位置。预防腐败，教育是基础。反腐倡廉教育要面向全体公民。中央要求把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，要培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。加强中小学生的廉洁教育，使他们提高思想道德素养，树立拒腐防变意识，是当前做好源头防腐工作的重要任务。搞好学生的廉洁教育，学校责无旁贷。

2. 廉洁文化进校园，是构建和谐校园的需要。随着学校的规模扩张，学校建设和管理中经济往来活动越来越频繁，涉及数额也越来越大;同时学校与地方的交流日益密切，社会上的不良风气不断影响学校校园。近年来，学校出现的一些腐败案例警示我们，学校不再是一方净土。学校要按照上级部门的要求，围绕学校改革、发展和稳定，在基本建设、物资采购、干部人事管理等方面建立健全制度，认真开展工作，全方位加强监督，把腐败发生的可能降到最低限度。同时，师德师风方面存在的问题，也呼唤学校加强教职员工的思想道德教育、廉洁守纪教育，提高他们言传身教、教书育人水平，做到学为人师、行为世范。因此，开展廉洁教育，有利于提高管理干部和教职员工廉洁意识，有利于推进和谐校园建设。

二、认真研读，深刻体会到教师廉政的深刻意义。

什么是我们的立身之本——廉洁从教。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。从事教师这一职业，就要求我们具有更高的道德情操，因为我们肩负着培养祖国下一代的重任，我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。我们不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模;在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉洁从教首先要为人师表。工作中，时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范，真正做到“其身正，不令则行。” 廉洁从教还要坚守高尚情操，淡泊名利，不被社会各种不良风气所诱惑。不廉洁，贪欲多，就很难坚守这一阵地。选择了教师这一职业，就选择了清平的生活。教师清正廉明是“育人”的品德基础，要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书，才能潜下心来育人。作为“人类灵魂的工程师”，我们一定要廉洁从教，从小事做起，从自己做起，做一个廉洁奉公的教育工作者。

1. 教育科研循师德。教师应以刻苦钻研的求实精神、科学严谨的治学态度，积极开展教育教学研究，以教学带科研，以科研促教学，在提高教学质量上求成果，取得良好业绩，既提升了专业素养，有彰显了良好师德。

2. 倡廉拒腐塑师德。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。只写褒奖之词都是社会对教师职业的赞美和期许，作为社会上一个特殊的群体，头顶上顶着太多的光环，也承担着太多责任，尤其是我们幼儿教师，为师的人格、为师的道德，为师的才学——都会潜移默化地影响这我们的孩子。若教师为了追逐个人利益而不惜违背师德，违背良心的行为，不得不警醒我们，触动我们灵魂的反思。所以面对社会中的种种不良现象，我们教师应先转变教育观念，做素质教育的先行者;提高廉洁意识，做师德的践行着;强化钻研意识，做幼儿的领路人;树立服务意识，做家长的引导者;增强法制意识，做抵制教腐的监督者。

3. 清廉从教铸师魂。清廉从教是指廉直不贪，作为一名教师，必须要有这样的修养和胸怀，拒腐防变，洗手奉职，克己奉公。俗话说：“吃人嘴短，拿人手软”，受了家长的礼，教师难免会有对孩子偏薄，这样有损教师形象，污染与人环境，扭曲了纯洁的师生关系。教师五小节，处处当楷模，用我们幼儿教师美好人格塑造祖国的花朵，所以教师应在在礼尚往来中坚守师德。

三、认真研读，争当廉洁好教师。

1. 坚定理想信念。理想和信念是一个人立身处世的基石，“人总是要有一点精神”。虽然社会出现一些怪异，一些社会的弊端也在校园出现，雪深对教师、教育出现了信任危机，他们人生观、价值观和世界观受到到不良影响。因此，作为教师更要坚定信念，从自身做起，以自己的清廉之举铸就高尚、圣洁的师魂。

2. 继续加强学习。“无知者无畏”只有通过学习才能意识到自己的不足，才能不断提高。在科技日新月异的情况下，学习比以往任何时候变得更加繁重和迫切。要树立学习的理念，永葆学习的热情。了解幼儿需要，家长需要，工作需要，将工作做在平时，将学习变成爱好，将爱好变成习惯，将习惯变成一种性格。

3. 进一步强化师德。要做到廉洁从教，更加淡薄名利，公正无私，严以律己，乐于奉献，慎独慎微，努力修身养性，以此来固守生命底线，选择心灵的净土，将廉洁成为我们教师的一种自觉习惯，让教师的光辉更加绚烂夺目!

四、三位一体推进廉政文化建设，开展了师生廉政系列教育活动

1. 干部层面——以“公正”“服务”为主线，加强园所管理上的公开、公平、公正，进一步推进“三重一大”制度的落实，要求全体干部要在“规范职权、完善制度、廉勤服务”上下功夫。

2. 教师层面——以“无私”“关爱”为主线，加强师德师风建设工程，开展师德年的系列教育活动，签订师德承诺书，举办师德座谈会，开展师德演讲比赛等活动，将师德师风建设、考核工作列入幼儿园的重要议事日程，不断规范教师的职业行为，真正的做到“以德治园、以德立园、以德兴园”，努力培养一支业务精、师德强的高素质教师队伍。

3. 幼儿家长层面——以养成好习惯为主线，开展幼儿“拾金不昧”“节约习惯”的主题教育活动，通过讲故事、绘画、主题游戏等形式，围绕“亲亲一家”开展了各项园本教育活动。在火红的五月，我园开展了“大手拉小手，廉政伴我行”的亲子绘画展评活动，400多名幼儿和家长参加了此次活动，他们把自己对于廉政文化的理解跃然纸上，有的表现乐于助人，有的倡导文明节俭，还有的赞扬拾金不昧。相信通过这些活动的开展，廉政文化的精神已经在幼儿和家长的心中传递，廉政之风的种子一定会在幼儿园、家庭、社会生根、发芽，开出灿烂的廉政之花。

以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，

只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。

作者：段燕

第2篇：“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教案

“小手牵大手，廉洁伴我行”主题班会

二年级

一、班会主题：小手牵大手，廉洁伴我行

二、主持人：班主任

三、设计理念：

学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过本次主题班会，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

四、教育目标: 1.通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。 2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。

3.培养学生从现在做起，从我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品质基础。

五、活动成员：二年级全体成员

六、准备活动：

1、准备节目，选主持人

2、学生课余时间准备节目小品、歌曲、朗诵等

3、课件制作

七、班会流程

1. 女生独唱 《廉字歌》 2. 课本剧《公孙仪拒收礼物》 3. 廉洁名言警句大接力 4. 小品 《廉洁文化进校园》 5. 朗诵 《手莫伸》 6. 相声 《占便宜》 7. 女生独唱 《今天》 8.全班背诵八荣八耻 9. 诗朗诵《廉洁之歌》 10. 学生谈生活中的荣与耻

11. 全体同学一起朗读《班级八荣八耻》 12. 三句半《廉洁你我他》 14. 《拍手歌》 15. 班主任讲话

八、活动过程：

男：尊敬的老师们。 女：亲爱的同学们。 合：大家下午好! 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

男：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自强自律的民族。

女：廉洁既是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、廉洁自律，才能善待父母，善待朋友。

男：反腐倡廉对我们来说也许还过早，但我们正处在人生观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭。

女：及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 合：二年级“小手牵大手，廉洁伴我行”主题班会，现在开始。

甲：或许有人会问：什么是廉洁，请听《“廉”字歌》 甲：呀，原来“廉洁”指的是清廉、廉明，也指廉耻、廉政。

女：自古以来，清政廉洁的人数不胜数，他们也因此名垂千古。在我们的课文中也有关于官员廉洁自律的故事。

男：让我们一起来回顾历史，认识一些廉洁人物吧。请欣赏课本剧《公仪休拒收礼物》

女：有一种天空叫蔚蓝，有一种空气叫清新，有一种流水叫纯净，有一种环境叫优美。湛湛蓝天，是鸟儿自由的天堂，清新的空气，为飞翔增添力量，流水不腐，涤荡着不洁的杂质，蔚蓝、蔚蓝，放飞美丽灿烂的梦想。

男：有一种风气叫廉洁，有一种人格叫自律，有一种心态叫平衡，有一种社会叫和谐。

廉洁从政，是民主做官的法宝，自律的人格，为航船掌稳方向，平常心态，抵御着不净的杂念，廉政、廉政，创造和谐社会的辉煌。 女：你看我们民族涌现出这么多的敬廉崇洁的人物!

男：是啊!所以也留下了许多关于廉洁的名言警句，下面就请同学们说说你所知道的名言警句。

女：总共有两班列车，一班是由我带领的清廉列车，第二班廉明列车由海文义率领，两组人数均等，看看哪组规定时间内接得既快又好，限时1分钟。 男：现在第一班车出发。……第二班车出发。(宣读比赛结果)

女：今天，廉政意识深入人心，营造了“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。廉洁的清风吹进了千家万户，也吹进了我们的校园。 请欣赏小品《廉洁文化进校园》。

男：这种偷窃行为真是不知廉耻啊。穷怕什么，穷要穷的有骨气，怎么能把别人的东西占为己有呢?

女：看看陈毅元帅是如何告诫我们的，请听朗诵《手莫伸》，

女：有一个人，为了占便宜，差点把他的老母亲气死。 男：哦，有这事?

女：请听相声《占便宜》，欢迎同学上台表演。

男：这相声是不是听来很不是滋味，其实廉洁不但可看出一个人的修养，更可看出一个人的内在素质。

女：让我们跟随歌声，一起去把握今天，展望未来。请听女生独唱《今天》。 男：十年树木，百年树人。廉洁教育从学生抓起，才能增强大家明辨是非、善恶、廉贪的能力。

女：胡锦涛同志特别提出了八荣八耻，要求青少年树立正确的社会主义荣辱观。我来考考你，你知道八荣八耻的具体内容吗?

男：哎!这种小case还能难倒我吗?大家都知道。不信，你听。

女：啊，我们班的同学真了不起，这八荣八耻背得真是响亮整齐、铿锵有力。八荣八耻，更让我们学生从小就知荣明耻，树立了正确的荣辱观，真是一件大好事。

男：廉洁文化进校园，不仅在时间上影响深远，在空间上也具有较强的辐射力。一个学生背后就是一个家庭，因此，受教育的不仅仅是孩子。其教育效果和影响更久远。

下面有请同学为大家表演诗朗诵：《廉洁之歌》

女：生活中只有敬廉崇洁，明辨是非善恶，尊荣弃耻，才是一个合格的中学生。接下来请大家谈谈生活中同学们的所见所闻。

男：听了大家的热烈发言，我感慨万千。我们周围的这些现象确实让我们深感遗憾。这些同学是非善恶不分的现象让我们感到无比痛心。我们生活中有这么多的耻辱之事。

女：既然这样，真可谓校荣我荣，校损我损。班荣我荣，班损我损。为了我班的健康发展，后烨聪，你是不是觉得我们有制定班级八荣八耻的必要? 男：你说得太好了，其实，我早有准备了。你看：投影《班级八荣八耻》 女：你想得可真周到，那我就借花献佛了，请全体同学一起朗读这《班级八荣八耻》，借此与我们同学一起共勉。

男：我们青少年应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。接下来请欣赏三句半《廉洁你我他》。

女:除了自己要做到廉洁之外，我们也要让身边的人都做好，希望大家随时随地都要向身边的人宣传“八荣八耻”，尤其是你的父母。 下面请欣赏《拍手歌》，听听他们是如何要求自己的父母的。

男：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生，无悔于我们的青春。

女：下面请班主任老师为大家讲话。

男：廉洁，从自身做起，让快乐永在;清正，从大家做起，让幸福长留 女：诚信，从你我做起，让纯净驻留;守法，从孩子抓起，让和平永存。 男：今天，廉洁文化走进了我们的校园，明天我们将带着她走进社会，迈向人生。

女：愿廉洁永远伴随你我，愿廉洁的力量拧成绳，化成铁，折不断，催不垮。 合：二年级“小手牵大手 廉洁伴我行”主题班会，到此结束。

第3篇：“清风拂我心 廉洁伴我行”主题班会教案

初一(2)班 谢志彬

一、班会主题：清风拂我心 廉洁伴我行

二、主持人： 刘念 后烨聪

三、设计理念：

中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过本次主题班会，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

四、教育目标: 1.通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。

2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。

3.培养学生从现在做起，从我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品质基础。

五、活动成员：初一(2)班全体成员

六、准备活动：

1、准备节目，选主持人

2、学生课余时间准备节目小品、歌曲、朗诵等

3、课件制作

七、班会流程

1. 女生独唱 《廉字歌》舒雅

2. 课本剧《公孙仪拒收礼物》刘念、顾旭文、隆思、周伊扬、杨冯艳

3. 廉洁名言警句大接力 4. 小品 《廉洁文化进校园》 5. 朗诵 《手莫伸》 6. 相声 《占便宜》 7. 女生独唱 《今天》 8.全班背诵八荣八耻 9. 诗朗诵《廉洁之歌》 10. 学生谈生活中的荣与耻

11. 全体同学一起朗读《班级八荣八耻》 12. 三句半《廉洁你我他》 14. 《拍手歌》 15. 班主任讲话

八、活动过程：

男：尊敬的老师们。 女：亲爱的同学们。 合：大家下午好! 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

男：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自强自律的民族。

女：廉洁既是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、廉洁自律，才能善待父母，善待朋友。

男：反腐倡廉对我们来说也许还过早，但我们正处在人生观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭。

女：及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。

合：初二(3)班“清风拂我心 廉洁伴我行”主题班会，现在开始。

甲：或许有人会问：什么是廉洁，请听舒雅同学为大家带来的《“廉”字歌》

甲：呀，原来“廉洁”指的是清廉、廉明，也指廉耻、廉政。 女：自古以来，清政廉洁的人数不胜数，他们也因此名垂千古。在我们的课文中也有关于官员廉洁自律的故事。

男：让我们一起来回顾历史，认识一些廉洁人物吧。请欣赏课本剧《公

仪休拒收礼物》(表演者：刘念、顾旭文、隆思、周伊扬、杨冯艳) 女：有一种天空叫蔚蓝，有一种空气叫清新，有一种流水叫纯净，有一种环境叫优美。湛湛蓝天，是鸟儿自由的天堂，清新的空气，为飞翔增添力量，流水不腐，涤荡着不洁的杂质，蔚蓝、蔚蓝，放飞美丽灿烂的梦想。

男：有一种风气叫廉洁，有一种人格叫自律，有一种心态叫平衡，有一种社会叫和谐。

廉洁从政，是民主做官的法宝，自律的人格，为航船掌稳方向，平常心态，抵御着不净的杂念，廉政、廉政，创造和谐社会的辉煌。 女：你看我们民族涌现出这么多的敬廉崇洁的人物!

男：是啊!所以也留下了许多关于廉洁的名言警句，下面就请同学们说说你所知道的名言警句。

女：总共有两班列车，一班是由我带领的清廉列车，第二班廉明列车由后烨聪率领，两组人数均等，看看哪组规定时间内接得既快又好，限时1分钟。

男：现在第一班车出发。……第二班车出发。(宣读比赛结果) 女：今天，廉政意识深入人心，营造了“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。廉洁的清风吹进了千家万户，也吹进了我们的校园。 请欣赏由闻魏、闵雨琪等带来的小品《廉洁文化进校园》。 男：这种偷窃行为真是不知廉耻啊。穷怕什么，穷要穷的有骨气，怎么能把别人的东西占为己有呢?

女：看看陈毅元帅是如何告诫我们的，请听朗诵《手莫伸》，表演者：

张心心。

女：后烨聪，你知道吗，有一个人，为了占便宜，差点把他的老母亲气死。

男：哦，有这事?

女：请听相声《占便宜》，欢迎须家豪和顾铭阳同学上台表演。 男：这相声是不是听来很不是滋味，其实廉洁不但可看出一个人的修养，更可看出一个人的内在素质。

女：让我们跟随黄娟娟的歌声，一起去把握今天，展望未来。请听女生独唱《今天》。

男：十年树木，百年树人。廉洁教育从学生抓起，才能增强大家明辨是非、善恶、廉贪的能力。

女：胡锦涛同志特别提出了八荣八耻，要求青少年树立正确的社会主义荣辱观。后烨聪，我来考考你，你知道八荣八耻的具体内容吗? 男：哎!这钟小case还能难倒我吗?大家都知道。不信，你听。 女：啊，我们班的同学真了不起，这八荣八耻背得真是响亮整齐、铿锵有力。八荣八耻，更让我们学生从小就知荣明耻，树立了正确的荣辱观，真是一件大好事。

男：廉洁文化进校园，不仅在时间上影响深远，在空间上也具有较强的辐射力。一个学生背后就是一个家庭，因此，受教育的不仅仅是孩子。其教育效果和影响更久远。

下面有请杨静怡和顾秀雯同学为大家表演诗朗诵：《廉洁之歌》 女：生活中只有敬廉崇洁，明辨是非善恶，尊荣弃耻，才是一个合格

的中学生。接下来请大家谈谈生活中同学们的所见所闻。

男：听了大家的热烈发言，我感慨万千。我们周围的这些现象确实让我们深感遗憾。这些同学是非善恶不分的现象让我们感到无比痛心。我们生活中有这么多的耻辱之事。

女：既然这样，真可谓校荣我荣，校损我损。班荣我荣，班损我损。为了我班的健康发展，后烨聪，你是不是觉得我们有制定班级八荣八耻的必要?

男：你说得太好了，其实，我早有准备了。你看：投影《班级八荣八耻》

女：你想得可真周到，那我就借花献佛了，请全体同学一起朗读这《班级八荣八耻》，借此与我们同学一起共勉。

男：我们青少年应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。接下来请欣赏三句半《廉洁你我他》。表演者：谢鑫、陆天宇、龚敏嘉、杨晨宇

女:除了自己要做到廉洁之外，我们也要让身边的人都做好，希望大家随时随地都要向身边的人宣传“八荣八耻”，尤其是你的父母。 下面请欣赏《拍手歌》，听听他们是如何要求自己的父母的。 男：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生，无悔于我们的青春。 女：下面请班主任老师为大家讲话。

男：廉洁，从自身做起，让快乐永在;清正，从大家做起，让幸福长

留

女：诚信，从你我做起，让纯净驻留;守法，从孩子抓起，让和平永存。

男：今天，廉洁文化走进了我们的校园，明天我们将带着她走进社会，迈向人生。

女：愿廉洁永远伴随你我，愿廉洁的力量拧成绳，化成铁，折不断，催不垮。

合：初一(2)班“清风拂我心 廉洁伴我行”主题班会，到此结束。

第4篇：清风拂我心 廉洁伴我行——廉洁班会

《清风拂我心 廉洁伴我行》主题班会教案

朝师附小 肖积兰

设计背景：

把廉政文化教育活动引进班级、引进学校，伴随学生健康成长，使学生从小了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识。孩子们不再要求家长用公车接送上下学;竞选班干部时，个别学生不再用花钱给同学买小礼物的方式拉关系，而是凭实力竞争;闲谈时也不再攀比谁的爸爸妈妈有“本事”，能给人“办事”等。廉政文化教育活动培养了学生正确、健康的理想道德信念、法制观念和社会责任感，让孩子从小具有抵御腐败的免疫力，无论今后从政、经商还是从事其他职业，清正廉洁、诚实守信、廉洁奉公的理念都会根植于脑中，使他们成长为健康的社会主流力量。 活动目标：

1. 通过活动，学生不仅能从中国传统的优秀廉洁文化中汲取营养，接受道德思想的一次洗礼，而且能够结合当代生活，对廉洁文化产生新的认识，对勤俭节约、诚实守信等道德品质有更深的理解，明确自己行为养成的重要性。

2. 通过活动，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了教育宣传的目的，使学生更加懂得了“清正廉洁”的价值，在头脑中根植了“清正廉洁”的理念，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性。学生明白了廉洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。做廉洁自律的一代新人。 活动准备：

学生准备：收集名人故事，制作廉政书签等。 老师准备：多媒体课件 活动过程：

1. 教师引言：课前，咱们一起来看一段视频。 课件视频播放：动画公平参赛 师语：为什么人们会给他俩掌声呢?

生答。

师：说得真好，今天咱们就以廉洁为主题来开展一次班会活动，下面有请主持人闪亮登场!

——主持人出场。

甲：各位领导、老师、同学们。 乙：大家 好!

甲：我叫 。乙：我叫 。 甲：今天的班会由我们俩主持。

合：“清风拂我心 廉洁伴我行”主题班会现在开始! 2 、第一篇：《廉洁小故事》

甲：廉洁是字典里的一个词语，它的意思是：不损公肥私，不贪污。

乙：古往今来，有多少清官廉吏，用他们的一件件事例诉说着廉洁。 甲：这次班会咱们以小组汇报的形式来分享同学们收集的廉洁方面的信息。

乙：首先请一小组代表上台。

环节一：(5分钟)

第一小组讲述收集的廉洁故事

甲： 听了这些故事，我感受到了**身上的珍宝是多么的可贵。 乙：我感受到了陶母对孩子的教育和影响是多么的无私呀。 甲：同学们，你们有什么感受呢?说出来我们一起分享一下。(听同学谈感受)

乙：在你我的身边，又发生了哪些廉洁故事呢?请第二小组展示

环节二：

第二小组展示身边廉洁故事

(听同学谈身边的廉洁故事) 3. 第二篇：《幽默后的思考》 甲：谢谢这些同学的精彩发言。

乙：诚实是我们做人最基本的准则，而廉洁是人生始终不变的一种美德。

甲：诚实的人会拥有无数的朋友，廉洁的人会拥有一个无缺撼的完美人生。

乙：接下来由第二小组的代表上台来展示。

环节三：

第三小组汇报廉洁漫画。 甲：同学们，看了这些漫画，你们有什么感受呢?可以先在小组内讨论一分钟，等会儿咱们再一起来说一说。

(一分钟后)乙：好，讨论时间到，哪组同学先来说出你们的感受?

(学生联系生活实际自由谈感受。) 4. 第三篇：大讨论与自我剖析及公益广告欣赏。

甲：刚才同学们说得真好，可有的同学说 “廉洁是干部、大人的事，跟我们小学生没有什么关系。”

乙：请看这几组小案例，大家一起来评一评对错，说一说联系。 环节四：

第四小组小品展示小案例：

①.“ 廉洁不是干部、大人的事吗?跟我们小学生有什么关系?”

② . 有一次，我在妈妈上班的地方写作业，正要写作文，一翻书包，作文本用完了，我让妈妈帮我买，妈妈却说： “ 没事，妈妈上班的地方有很多作文本，妈妈再给你拿几个就行了。 ” 等我用完却一直没见妈妈还在单位拿的几个作文本。

③.有的同学经常用爸爸或妈妈单位盖有公章的信纸打草稿。 ④ .爸爸或妈妈经常开单位的公车接送同学上下学。 ⑤.我是语文课代表，有一次，我的好朋友作业没有完成，我就给了一本作业 给他抄，后来他送我一个精美的笔记本。

(听同学们讨论评说。) 甲：这么多同学说的多好呀! 乙：原来，廉洁就在我们的身边。

甲：时刻提醒着我们，监督着我们。

乙：下面有请第五小组代表上台来汇报。欣赏《扬正气 促和谐》齐诵《三年为刺史》。 环节五：

第五小组朗诵廉洁诗歌

甲：看了之后，你最大的收获是什么?(同学发言) 乙：同学们可真是大有收获呀!

甲：是呀，我们体会到了廉洁的美丽，腐败的丑陋。 5 、第四篇：赠送廉政卡片。

甲：最后有请第六小组代表上台来汇报。(赠送廉政书签) 乙：谢谢廉政小使者们。 6. 宣读《倡议书》

甲：廉洁，从自身做起，让快乐永在， 乙：清正，从大家做起，让幸福长留。 合：廉政文化的春风永远是幸福家园的守护神。 甲：廉洁自律，从我们开始。 乙：在此，请第七小组向大家倡议：

环节七：(宣读《倡议书》)。 甲：我们有美好的理想，足够的信念， 乙：我们有坚定的意志，高尚的情感， 合：请明天的历史记载我们吧，我们将绘出崭新的画卷。 甲： 正气歌唱响校园， 乙： 廉政风伴我成长!

合：“在廉政清风下成长”主题班会到此结束!

师：祝贺我们的这次班会取得了圆满成功。同学们，今天以 “ 在廉洁的清风下成长 ” 为主题的班会活动开展得非常顺利，同学们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心田。让我们从一点一滴做起，让廉洁与我们一路同行!

第5篇：安全伴我行主题班会

活动目的：

1、对学生进行安全知识的教育，引导学生学习文明的行为。

2、帮助学生形成正确的安全意识，能够时刻保持安全的警惕性。

3、认识一些简单的危险标志，了解这些标志的含义，避免危险的发生。 活动对象：全班同学 活动准备：

教师搜集安全知识、图片资料等;学生思考发生在身边的安全事故，并能从中吸取教训。

一、主持人宣布活动开始，导入主题

1、主持人宣布：

城北学校85班“安全伴我行”主题班会现在开始!

2、主持人激情导入：

主持人男：上帝是公平的，他只赐予每个人一条生命，所以，生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜自己的生命，包括植物、动物也有生命，也要去珍惜。

主持人女：春天去了，还会回来，花谢了还会再开。但是，人的生命是只有一次的，生命不止属于自己，它还属于每一个关心自己的人。

主持人男 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵!

主持人女 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。既然生命是那样的重要，那么我们如何保护这脆弱的生命呢?下面请看视频。

二、交通安全教育

1、出示交通事故视频

主持人男：刚才在看这些视频资料的时候，你都看到了什么?想到了什么? 主持人女：你想对这些人说些什么?你从这些事实中学到了什么?

2、小品表演

主持人女：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看《过马路》

主持人男：瞧，这多危险啊!同学们过马路可行当心!

主持人女：是啊，交通安全，我们得随时注意。同学们来说说在这段录相中，有哪些不正确的地方?(学生回答)

主持人男：同学们说得都很好，如果没注意的话那就要请同学们改正了，因为生命对于我们来说只有一次，失去了就不能重来。上学路上一定要注意安全。

三、学校安全教育

1、主持人男： 那安全的到达学校后又要注意什么!

主持人女： 学校安全不能忘，在学校里，我们要注意的也很多，请同学们来说说

(学生回答)

2、主持人男：下面请听诗歌：《保护我自已》

3、

学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹

上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手

老师就像我妈妈, 安全知识要听她

不要推不要挤, 关心别人爱自己

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙

同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉

前面混乱我看见,不要过去再添乱

遇到情况待原地,张开双臂不让过

快快乐乐上学,平平安安回家

危险地方我不去,学会保护我自己

过马路两边看.还要走在斑马线

汽车多,我不急.耐心等待车过去

3、认识警示牌

主持人女：在街上我们能经常看到一个牌子，上面画着大大的感叹号，你们知道它代表什么意思么?

主持人男：生活中还有很多类似的标志，它们都属于危险标志，让我们来一起认识它们吧。

出示常见的当心危险标志，当心火灾标志，当心爆炸标志，当心有毒标志，当心触电标志，禁止烟火标志，禁止吸烟标志，禁止停留标志，禁止通行标志，禁止触摸标志。

4、安全知识我知道(语言剧)

老师(王奕)走进教室：同学们好!(自己准备一副眼镜框)

源、众、亿、琪、儒：老师好!

王奕：今天我们上课的内容是：安全知识。下面是我提问，看看谁能回答。

源、众、亿、琪、儒：好!

王奕：对于安全谁能说得全?

源：用电要安全，不用湿手触摸电器，不用湿布擦电器。电器使用完毕后应拔 掉电源插头。给同学们介绍(电的图标自己打印好)

众：易燃物品不带进校门，不玩火不燃放鞭炮。(介绍火警电话火警标识)

亿：随时要注意安全，独自在家不给陌生人开门， (准备一个坏人的图片介绍110如何拨打) 琪：交通要安全，给同学们介绍交通标志(自己准备几种简单的图片)及相关法规。

儒：食品安全我知道，不在小摊上买食品吃。有毒物品勿靠近(打印骷髅头S、R。认识讲解这些标识和食品保质期)

奕、源、众、亿、琪、儒一起：小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

四、安全知识抢答

城北学校85班安全知识测试题

一、判断下面的说法或做法对吗，对的打“√”，不对的打“×”。(30分) 1.过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。

(

)

2.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。

(

)

3.千万不要把陌生人带回家。

(

)

4.小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。

(

)

5.钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。

(

)

6.发生火灾时，小学生也可以参加救火。

(

)

7.沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。( )

8发生电器火灾时，首先应断电。( )

9小华刚洗完手就用湿手去开电视机。(

)

10、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说：“我是冠军，用不着担心的。”(

)

二、选择题目(40分) 1.如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是(

)。

A、120

B、119

C、12

2 D、110

2.当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是(

)。 A、把门打开问他有什么事

B、打开门，让他进来

C、始终不开门

3.乘坐公共汽车时，下列行为最不安全的是(

)。

A、行车时扶好扶手 B、在车厢内随意站立 C、将手或身子置于车窗外

4坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是( )。 A、向他表示感谢，但不接受他的可乐

B、接过可乐，并向他道谢 C、不要理他，保持沉默

5.放学时，可能会给自己带来危险的行为是(

)。

A、和同学一起回家

B、等妈妈来接

C、为问路的陌生人带路

6.如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是(

)。 A、110

B、120

C、119

D、122

7遇到交通事故，应拨打的电话是(

)。 A、110

B、120

C、119

D、122

8小学生不能到(

)去玩。

A、公园

B、建筑工地

C、图书城

9人们吃了(

)，会引起食物中毒。

A、韭菜

B、小白菜

C、已发芽的土豆

10.交通信号灯由红、绿、黄灯组成，绿灯表示(

)。

A、警示

B、禁止

C、准行

11. 高层建筑发生火灾时，应立即(

)。

A、乘电梯逃离现场

B、沿防火通道朝楼下跑

C、打开窗户跳下去

12. 小学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他应该(

)。

A、立即跳进河里救人

B、马上喊叫大人过来救人 C、马上叫同学小东一起跳下去救人

五、体会

主持人女：同学们，通过这次班会，你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

(在路上，学校，家里都要注意安全，生命是可贵的)

主持人男：安全、安全，我们不能开玩笑!

主持人女：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!

主持人男：最后，让我们齐声高喊：! (合)珍爱生命〓健康成长

主持人女：同学们， 现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎!

六、班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

七、活动结束

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

附： 小品表演：剧1(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面) A：哇，好漂亮的球，啥时候买的? B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在? A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧!(A、B踢球两个来回) A：看球!(球被踢到公路中间) B：怎么办?我的球…… A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。(向公路冲去，恰好一辆车路过……)

一天早晨，小姑娘背着书包蹦蹦跳跳的去上学，来到斑马线前，小姑娘等到绿灯了便高兴地过马路。就在她准备要穿过马路的时候，小姑娘忽然看见有位老爷爷正拄着拐杖，弯着腰想要过马路。小姑娘连忙说：“老爷爷，别着急，我来帮助您。”说着，小姑娘跑过去搀扶着老爷爷一步一步的过马路。后面像风一样跑来了一个抱着足球的男孩。哎呀，不好啦，信号灯马上要变成红灯啦，男孩催促道：“唉，你们倒是快点啊，别挡着我的道。”信号灯已经变成红色了，他们三人还在马路中间呢，男孩超过俩人正准备跑过马路，被女孩一把揪住“你不要命啦，这么多的车子，你还想跑过去。”老人也说：“小朋友，过马路可不能着急啊，安全最重要，我们还是等一等吧”

第6篇：《安全伴我行》主题班会

班会活动目的：

1、学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然，使学生能健康成长。

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领。

活动地点：二8班教室 活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。我们一定要注意安全，珍爱自己的生命。现在二年级8班《安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们每天你们都会带着愉快的心情来到学校。作为学生，你们更多时间都是在校园里度过的。那么，我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

三、安全知识 问答题：

1、像这种情况，我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B.在教室里互相追赶。 这样做对吗?为什么?(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正。

选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)遇到别人打架时( )

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

(4)在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行。 (5)乘车时较为安全的行为是() A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。

四、总结

同学们，通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望我们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。愿平安永远着伴随我们大家。

第7篇：“安全伴我行”主题班会

河东小学 张敏

活动目的：

1、对学生进行安全知识的教育，引导学生学习文明的行为。

2、帮助学生形成正确的安全意识，能够时刻保持安全的警惕性。

3、帮助学生养成关爱他人，关爱自己的习惯。 活动对象：全班同学 活动准备：

教师搜集安全知识、视频资料等;学生思考发生在身边的安全事故，并能从中吸取教训。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始，导入主题

1、主持人宣布：

河东小学三年级二班“安全伴我行”主题班会现在开始!

2、主持人激情导入：

上帝是公平的，他只赐予每个人一条生命，所以，生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜自己的生命，包括植物、动物也有生命，也要去珍惜。

春天去了，还会回来，花谢了还会再开。但是，人的生命是只有一次的，生命不止属于自己，它还属于每一个关心自己的人。

3、激情畅谈生命的意义

主持人：生命在你的手中掌握，你是怎样理解生命的意义的? (1)学生自由畅谈 (2)说得好的上台演讲

(3)结合故事谈对生命的认识

主持人：刚才大家都对生命的价值进行了阐述，我认为非常有道理。既然生命是那样的重要，那么我们如何保护这脆弱的生命呢?

二、有感而发，触动心弦

1、播放交通事故的录像资料

2、主持人：刚才在看录像的时候，你都看到了什么?想到了什么?

3、学生自由畅谈

4、主持人：你想对这些人说些什么?

5、学生自由畅谈

6、你从这些事实中学到了什么?

7、学生自由畅谈

8、主持人小结：刚才的视频资料中，让我们看到了这么多悲惨的场面，不只是一个个生命在消逝，还有家人的思念与悲伤。可怜啊!现在来看一看我们的身边是否也有这些事故在发生呢?

三、走进生活，受到启发

1、主持人：其实在我们的身边存在着很多的安全隐患，下面请大家来畅谈一下。

2、学生发现身边有哪些安全隐患，列举出来。

3、自由讨论：如何避免发生安全事故。

4、自己有没有出意外的时候，是怎样处理的?

5、学校里哪些地方还存在安全隐患，怎么解决这些事?

四、认识警示牌

1、课件出示警示牌，学生认记。

2、学生说这些警示牌的意义。

3、主持人：当然，在有警示牌的地方，我们可以避免一些事故的发生，但是如果没有警示牌呢?学生讨论。

五、安全知识竞赛

主持人：刚才我们讨论了很多关于安全的知识，下面的这些知识竞赛题你会做多少呢?

1、课件出示竞赛题

2、学生抢答，并且进行奖励。

六、渗透感恩教育

主持人：生命是多么的美好呀，在这宝贵的生命中，我们应该感谢我们的父母，是他们给了我们可爱的生命，那么你想对自己的家人说些什么呢?

学生自由交流。

七、学唱歌曲，升华主题

1、播放歌曲《祝你平安》，学生学习演唱。

2、本次主题班会就要结束了，现在你最想说的一句话是什么呢? 学生自由发表想法。

八、总结

主持人：这节课是一节有意义的班会课，我们不但知道了很多的安全知识，而且对于生命的认识更加深刻了，希望各位同学在以后的日子里，一定要珍惜自己的生命，时刻注意自己及他人的安全，这样我们才会拥有幸福的生活!最后送给大家一首诗：

感悟生命

生命，春天荒原上一茎带着晶莹露珠的嫩芽;摇曳在秋风中山野里一株枯黄的野草。

生命，春天里一朵含苞欲放的玫瑰;秋季挂满枝头一串沉甸甸的金黄果实。

生命，划过夜空的一颗闪亮发光的流星，耿耿星河里一颗颗璀璨的点点繁星。

生命，一旦绽放出花朵，她的美丽芬芳，令国色天香的牡丹也黯然失色。如果我们这颗星球上没有了生命之花的绽放，那将是一颗多么的荒凉孤寂的星球啊!是生命花朵的绽放，使我们的地球充满了盎然生机。

主持人：现在我宣布河东小学三年级二班“安全伴我行”主题班会到此结束!