高校实验室安全与环保知识教育考试系统的开发与应用
摘要：为了加强实验室安全与环保教育，推动师生共同做好实验室安全与环保工作，本文提出利用Java EE等现代网络信息技术构建面向高校实验室安全与环保知识教育的考试系统。本文介绍了系统的设计理念与目标，详细阐述了系统的设计架构和功能，系统在华南农业大学实验室安全与环保教育和首届广东省大学生实验室安全与环保知识竞赛中取得了良好的应用效果。
关键词：实验室安全与环保;考试系统;安全教育;安全与环保
一、引言
实验室是教学实践和科学研究的重要基地，是学校全面实施综合素质教育、培养学生实验技能、知识创新和科技创新能力的必要场所。近年来，高校实验室安全事故时有发生，严重影响了正常的教学、科研秩序，危害了国家和广大师生员工的生命财产安全，不利于高校教学科研的可持续发展。加强实验室安全与环保教育，提高师生的安全环保知识水平和增强师生的安全意识是减少实验室事故的有效途径。传统的安全教育方法主要包括组织安全知识讲座、印发学习材料、召开事故现场会、开设实验室安全课的课堂教学等方式。这些安全教育方法在过去发挥了很好的作用，取得了一定的效果[1]，但是传统的安全教育方式存在着覆盖面有限、教育内容不够系统全面、缺乏个性化教育、学生主动学习不够等缺点[2]。纵观国内外，国际上发达国家和地区的高校非常重视安全、环保的建设，如美国麻省理工大学、澳洲阿德莱德大学、香港科技大学为代表的很多知名高校在实验室安全与环保的教育方面都建立起相应的培训与考核系统[3-7]。近年国内也有少数高校开始建立实验室安全教育与考核系统，如清华大学、江南大学、四川大学、杭州电子科技大学、首都医科大学等，这些高校所建系统因学校实际不同而各具特
点[8-14]。利用现代网络信息技术以及丰富的网络信息资源建立“互联网+实验室安全与环保教育”的考试系统，让学生通过网络自学并通过网上考试考核，是开展实验室安全与环保教育的有效途径。华南农业大学是广东地区乃至全国最早利用信息技术手段开展实验室安全与环保教育的高校之一，早在2009年起就开发了实验室安全与环保知识教育的考试系统并投入使用，成功举办过两届校级实验室安全与环保知识竞赛和首届广东省大学生实验室安全与环保知识竞赛，此后每年均开放给师生使用，至今累计教育人数近10万人，并取得了显著的效果。本文将详细阐述华南农业大学实验室安全与环保教育考试系统的开发技术、设计思路、系统功能和应用效果。
二、相关技术
系统采用B/S结构、Java EE技术平台、MVC设计模式和MySQL数据库，并综合使用Struts和Hibernate等技术进行开发。
1.B/S结构。B/S(Browser/Server)结构即是浏览器/服务器结构模式，它以HTTP为传输协议，用户通过浏览器访问Web服务器和与其相连接的后台数据库，服务器接收到浏览器的请求后，从数据库中获取数据并在Web服务器上按业务逻辑运行处理后将处理结果传回给浏览器的运行模式[15-17]。相对于C/S(Client/Server)结构，它最显著的优点是系统软件运行于Web服务器而与客户端无关，免去用户安装客户端软件的烦琐，因而具有较好的易用性，同时易于维护与扩展升级。
2.Java EE技术平台。Java EE(Java Platform Enterprise Edition)是Java平台企业版，在Java的基础上整合了JSP、Java Applet、Java Beans、Servlet、EJB等关键技术而形成的一套面向企业应用的体系结构，它已不仅是一门编程语言，更是一个企业级的分布式应用规范。软件开发人员可以直接在Java EE平台上进行软件的开发，同时开发出的程序可以轻易地在不同的两台机器上进行移植，即Java可以独立于操作系统而存在。Java EE应用程序中主要包括客户端组件、Web层组件、业务层组件三大类型组件[16]。
3.MVC设计模式。MVC(Model View Controller，即模型—视图—控制器)是设计开发Web应用程序的流行模式。它将整个任务中的对象分成了Model、View和Controller三部分。其中Model就是模型，它是应用程序的核心，用于处理程序的数据逻辑，比如负责对数据库中资源的访问;View即视图，它是应用程序中实现为用户显示数据的功能，而视图的建立往往依赖于模型;Controller即控制器，程序与用户的交互则由它来完成，负责接收用户输入、从视图读取数据、向模型发送数据等工作[18，19]。
4.Struts。Struts框架是基于MVC的开源框架，是当前Web开发中最为流行的设计和开发框架。在Struts框架中，模型由实现业务逻辑的Java Bean或EJB组件构成，控制器由Action Servlet和Action来实现，视图由一组JSP页面构成[19，20]。Struts包含模型(Model)、视图(Viewer)、控制器(Controller)和XML配置文件四部分，其主要的设计理念是通过控制器将表现逻辑和业务逻辑解耦，以提高系统的可維护性、可扩展性和可重用性。Struts框架的体系结构，具体如图1所示。
5.Hibernate。Hibernate是目前最流行的开放源代码的ORM(Object Relational Mapping)框架，是连接Java对象模型和关系数据模型的桥梁，负责Java对象和关系数据之间的映射。它对JDBC进行了轻量级的封装，不仅提供ORM映射服务，还提供了数据操作和数据缓存功能。Hibernate将SQL操作完全封装成对象化的操作，Java开发人员可以方便地通过Hibernate API来访问数据库[15，19]。
6.MySQL。MySQL是一个开放源码的关系型数据库，它使用C和C++编写，并使用了多种编译器进行测试，保证源代码的可移植性，支持Windows、Linux、Mac OS、Solaris等多种操作系统。相比较其他系统而言，数据库可以称得上是目前运行速度最快的SQL语言数据库之一。更重要的是该数据库是一种完全免费的产品[17，21]。由于MySQL具有诸多优点，因此选用它作为系统数据库进行开发。
三、系统开发
1.设计目标。为了加强实验室安全与环保教育工作，提出利用现代网络信息技术建立“互联网+实验室安全与环保教育”的考试系统，让学生通过网络自学并通过网上考试考核提高教育水平。网上考试系统的具体设计目标是能够实现计算机网络环境下的命题、组卷、答题和自动评分。教师和管理人员可以通过系统后台管理题库、组织出题、管理考试、批改试卷、查阅考试相关统计信息、发布考试公告等。考生可以通过浏览器登录考试系统参加考试和查看成绩等。考试结束时系统会自动收取试卷结束考试，并且能够自动判卷得出成绩，同时要求系统具有良好的性能，能支持5—10万人同时在线答题。
2.设计框架。
(1)系统的设计路线。题目按照所属类别分类汇聚到题库，从题库中按照特定的方式抽取题目从而形成考卷，而考试即由考生信息库中选取参考人员和选择生成考卷的方式共同形成。换言之，考试就是为考生分配考卷，同时为了便于管理，对正在或即将进行的考试定义为考场，考场可以实时监控考试状态并对实时发生的情况提供相应的处理方法。图2为系统的设计路线图。
(2)系统的技术框架。系统采用基于Java EE架构的五层Web开发模型[22]，即客户层、Web层、业务层、数据访问层和数据存储层，如图3所示。①客户层：用户在使用应用程序过程中的操作界面和数据请求结果的显示由客户端及其运行的客户层组件构成。B/S模式下客户层的应用变得简单，可以用浏览器进行交互。②Web层：运行在Java EE服务器上，主要是将客户端发送的请求进行处理，将处理后反馈给客户端的信息进行描述，主要以HTML文件的格式发送。该层采用Struts技术框架，其功能组件主要包括Servlet和JSP组件。③业务层：运行在Java EE服务器上，它不关心系统的实现细节问题，主要实现与应用系统程序相关的业务逻辑功能，只关注具体的业务逻辑事务分析。业务层组件主要有三种，即Session bean、Entity bean和Message-Driver bean。④数据访问层：该层提供所有与数据库操作相关的接口，为业务层提供数据服务，对数据存储层进行抽象封装，保证数据存储层从业务逻辑层看是完全透明的。可以利用Hibernate框架，通过Hibernate API来访问数据库。⑤数据存储层：运行在数据库服务器上，主要将数据访问层的数据处理功能转换为具体的数据库或文件操作[23，24]。
3.系统功能。实验室安全与环保知识教育考试系统是遵循MVC设计模式，采用Java EE技术平台和基于五层体系架构开发的B/S模式的系统。系统主要分为三个功能模块：学生模块、教师模块和管理员模块，分别对应三种角色，具有不同的权限和功能。每个大模块下面又有若干个小功能模块，实现不同的功能。系统的功能结构如图4所示。
(1)学生模块。学生可以通过浏览器直接访问系统，包括修改信息、参加在线考试和查询成绩等。①修改信息：考生在首次使用该系统需要注册信息，通过教师用户审核后，注册的信息开始生效，考生就可以使用注册账号和密码登录系统，登录后如果发现信息有误，还可以修改自己的个人信息。②在线考试：考生成功登录系统后可以选择参加在线考试，根据考生选择的考试，系统会自动从题库中抽取相应的试题进行组卷，为考生分配相应的考卷并返回到考试界面，由此在线考试开始并进行计时。③成绩查询：考生登录系统后，可以查询本次考试和以往考试的成绩。
(2)教师模块。教师用户的权限由管理员用户分配。教师用户经管理员授权后，可以登录考试系统的后台管理系统进行考试管理。具体的管理功能包括题库管理、考生管理、考卷管理、考试管理、考场管理、试卷评分和发布公告等。①题库管理：题库是题目按照一定的方式组织起来的题目集合。题目的组织按照多级分类编排入库，每门考试分为若干知识点，而知识点划分为一级知识点、二级知识点、三级知识点和四级知识点。为了更加精细地管理题目，根据题目的难度不同，为每道题目标注不同的难度系数。目前，我校的实验室安全与环保知识题库已建立起涵盖“防火防爆”、“电气安全”、“危险化学品”、“生物安全”、“放射性安全”、“信息安全”、“实验室事故紧急处理与救援”等十大类知识约2000道题，知识点齐全，难度系数均有标注。题库的题目分布情况见表1。②考生管理：对学生的基本信息包括学校、学号、姓名、年级、学院、专业名称等进行管理，除了必备的增删查改等功能外，还具有数据的批量导入和导出功能以及重置考生密码的功能。③考卷管理：系统在题库中按一定方式抽取题目从而形成考卷。在上机考试中有两种比较常用的考卷模式：普通考卷与随机考卷，这两种考卷模式在生成考卷的时候均可选择。a.普通试卷：同一套题，打乱题目顺序(包括题目顺序和选项顺序);题目均从题库中抽取，添加题目是可以自动从不同类别的题目中选取若干道或者手工选择题目。b.随机试卷：题目从题库中按一定比例从不同类别的题目中抽取。每份考卷都是自动随机生成。④考试管理：根据考试时限要求，考试可以分为批次考试和滚动考试。a.批次考试是严格的定时考试，开考时间一到就开始启动考试，晚登录的考生无法获得补时，结束时间一到就结束考试。b.滚动考试是考生在允许登录的时间范围内的任何时间都可登录考试，并且保证考试的时间长度不会削减。在设置考试中，可以根据需要选择不同的考试方式，并设置好考试的开始时间和结束时间以及添加考试人员。考试管理功能除了设置功能外，还可以查看考试的相关信息，包括查看考试人员、考卷、考试成绩、题目的使用频率和答题正确率等。⑤考场管理：从时间的完成情况划分，考试分为两种：一种是已经完成的考试，另一种是尚未完成的考试，即正在进行或将要发生的考试。为了便于管理，我们把尚未完成的考试定义为考场。对于考场的管理，管理功能包括發布考场公告、重置考生密码、考场延时、查看当前考试状态(如考生的答题时间和完成考试的人数)、实时统计考生成绩和排名等。⑥试卷评分：试卷评分有两种情况：一是未到考试结束时间考生提前交卷，此时系统就会对考卷自动进行评分并得出考试成绩;二是由于考试时间到了而强制结束考试，系统也会自动把考生的答卷提交上来。批改试卷就意味着考试的完全终结，不管考生有没有来参加考试，也不管考生是否提交考卷，系统都会对考场的所有考卷进行强行批改，生成成绩表，把相关数据记入数据库。对于个别考生由于网络等原因造成的断线异常，系统也提供手动评分功能作为补充。⑦公告发布：主要方便教师用户把考试相关的信息能批量及时地推送到学生考试终端，让学生及时掌握考试的相关信息。
(3)管理员模块。管理员用户拥有系统的最高管理权，具有用户管理、权限分配、科目维护和系统参数设置的功能。①用户管理：管理员用户可以创建教师用户、修改教师用户信息和重置用户密码、删除教师用户等。②权限分配：为了增强系统安全性和便于管理，设置了多级权限管理功能。系统设置了管理员、教师管理员、考生用户等不同用户的管理权限。管理员具有一切权限，可以创建教师用户和管理员用户。教师用户经管理员授权后具有某门科目考试的管理权限，而考生用户只具有参加考试、查看考试成绩、查看考试公告、修改用户密码等权限。③科目维护：管理员可以创建和管理不同的考试科目，对教师用户的授权也是按照科目授权，教师用户只是具有经授权科目的相关管理功能。④参数设置：对考试系统相关参数进行设置，如是否开启教师端登录、是否关闭学生端登录、是否开通学生的注册功能等。
四、系统应用
华南农业大学实验室安全与环保知识教育的考试系统(如图5—6所示)早在2009年起就开始了研发并投入使用，后来经过不断锤炼和完善，具有了良好的稳定性。我校利用该系统负责全校学生的实验室安全与环保知识教育，每年均有1万多学生参加考试与考核，至今累计教育人数达近10万人。此外，我校利用该系统已成功举办了两届校级实验室安全与环保知识竞赛，共吸引了近4000学生参加。随后，我校在广东省教育厅的领导下又承办了首届广东省大学生实验室安全与环保知识竞赛，共有来自53所本科院校合计44157人报名参赛，产生了积极广泛的影响效果。我校先后在全国动植物学科组国家级实验教学示范中心建设会、广东省高校实验室工作年会、广东省高校实验室安全管理培训班及全国农林高校实验室工作研讨会上做了有关“实验室安全与环保”的专题示范，对广东省高校和全国农林类高校的实验室安全与环保教育工作起到了良好的示范作用和辐射效果。
利用该系统通过网络化方式进行实验室安全环保教育和考试，突破了时间与空间的限制，学生可以随时随地地参加学习与接受网络考核，省去了教师的许多工作，减少了大量的人力、物力。网络考试方式不需要人工阅卷，学生通过计算机来答题，待答题结束后计算机立即给出考试结果，大大提高了实验室安全与环保教育的效率。
五、结语
基于实验室安全与环保知识教育的考试系统的建设，切合了“互联网+教育”的时代潮流。在技术层面上，考试系统采取B/S模式和五层架构方式，有利于提高系统的开放性和稳定性;系统运用的“题目—题库—考卷—考试—考场”功能逻辑结构设计，使得结构清晰，有效降低了软件的耦合度，提高了内聚性，便于维护和扩展。在应用层面上，系统在我校经过多年的应用和完善，并且历经了省级大型赛事的检验，具有良好的示范作用和应用效果，对于开展实验室安全与环保工作起到了很好的推动作用，富有推广价值。
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作者：陈志民 许家熙 黄柯伟 黄景祥
十年树木，百年树人，强国必先强教，而高素质的教师队伍是教育强国的必要保障.2011年起，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十七章第五十五条的指示：“健全教师管理制度，完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关，制定教师资格标准”[1]，教育部启动中小学教师资格考试改革，教师从业资格证书的获取途径从主要强调学历达标的地方自主考试，转变为注重学科素养、教学能力的国家统一选拔考试[2].中学数学教师资格笔试部分增设“数学学科知识与教学能力”科目，通过对数学学科知识、中学数学课程与教学知识的全方位考查，提高数学教师行业准入门槛，促进教师队伍的专业化发展.
自2013年《中小学教师资格考试暂行办法》颁布实施以来，师范生毕业直接拿证的特权逐渐被取消，需要和非师专业考生一同参加国家统一命题考试，这样才能获得教师资格证书.相较于“综合素质”、“教育知识与能力”两门公共基础课，“数学学科知识与能力”一科的通过率是最低的，成为不少师范生从教的拦路虎，也是当前师范教育培养模式转型的关键所在.但由知网的检索结果可知，已有研究多集中从国家政策、试题命制的宏观层面分析资格考试，从学科视角审视“数学学科知识与教学能力”试题的高质量文献却不多，主要研究者有郭玉r峰[2.5]、赵轩[3，4]、郑毓信[6，7]、段志贵[8]等.鉴于数学学科的重要地位，本文参照近5年的10份试卷，针对2018年3月份的“初中数学学科知识与能力”试卷进行整体分析和典型例题评析，以期探寻资格考试的命题特点与考试导向，为师范院校数学课程改革、考生备考提供参考和借鉴.
1 试卷总体分析
1.1 试卷结构
试卷是以《中小学教师资格考试大纲(试行)》(以下简称《考纲》)为依据，检测考生的学科基础知识与教学基本技能，注重考查应用知识和方法分析解决问题的能力，凸显全国统一考试的甄选功能.
历年试卷结构相同，题型稳定，主要考查数学学科专业知识和课程与教学论的知识.试卷由6种题型组成：8道选择题，每题5分;5道解答题，每题7分;l道解答题，10分;l道论述题，15分;l道案例分析题，20分;l道教学设计题，30分.总分150分，考试时间为120分钟，考试形式是闭卷.
1.2 试卷内容
由上表可知，试卷在数学学科基础知识有66分，占比44%，略高于考纲要求的41%，且考查内容多为高等数学.在中学数学课程与教学论知识部分有84分，占比56%，略低于考纲要求的59%，且多与初中数学知识结合考查.考试内容大体上与《考纲》保持一致.
1.3 试卷特点
1.3.1保持整体平稳，规避命题模式
与近5年试卷相比，2018年试卷在题型设置、分值比例、内容分布等整体结构和难易程度方面保持相对平稳.但在保持稳定的同时，选择题全方位考查学科知识、课程知识、教学知识等基础内容.简答、论述、案例分析等大题设问方式丰富多彩，考查角度新穎独到，规避命题的模式化.
1.3.2立足学科基础，注重数学素养
“传道、授业、解惑者，师也”，扎实的专业知识与技能是为师授业的前提.试卷立足于高等数学中最基本知识点、性质及其相关定理的应用，考查运算求解、空间想象、推理论证等数学能力，兼顾数学思想方法、数学史等数学文化素养.
1.3.3注重教学实际，凸显导向功能
试题注重理论与实践的结合，不拘泥于题型，采用多样化的教学情境素材，以中学课程体系中最核心、具有贯通性的基本知识点为依托，考查新教师在实际教学中应用教学理论的综合能力.此外，教师资格考试具有育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向功能，充当着新时期对一名合格数学教师新要求的风向标.
2 典例分析
2.1 数学学科知识
数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识.考试更为注重与中学数学有纵向衔接的高等数学知识的考查，关注考生的数学思维能力、数学解题能力、数学文化意识，
例1(题1)下列命题不正确的是( )
A.有理数对于乘法运算封闭
B.有理数可以比较大小
C.有理数集是实数子集
D.有理数集是有界集
评析 本题考查的是有理数集的性质，有理数集是贯穿初、高等数学的集合概念.虽在中学阶段仅涉及有理数的四则运算，但教师则需从高观点下看待初等数学，将高数中某些概念和理论与中学数学的相应原型、特例结合起来，准确把握中学数学的本质与关键.[1]答案为D.
例2(题5)边长为4的正方形木块，各均涂成红色，将其锯成64个边长为1的小正方体，并将它们搅匀混在一起，随机抽取一个小正方体，恰有两面为红色的概率是( )
评析两个面都有颜色的小正方体应处于棱上(除过顶点处)，而每条棱有2块小正方体，因有12条棱，故共有24块小正方体，因此取到两面有颜色 与立体几何结合考查，体现命题的创新，难度适中.此外，选用常见的问题情境为实际载体，以排列组合和概率统计的基本知识为工具，考查分类与整合、化归与转化、或然与必然思想运用的试题，也是资格考试的常见形式，如2015年下半年第II题，2017年上半年第11题.
例3(题14)设f(x)是R上的可导函数，且f(x)>0.
(l)求Inf(x)的导函数;(4分)
(2)己知f1(x)-3x2f(x)=0，且f(0)=1，求f(x).(6分)
评析 本题以解答题的形式考查了复合函数求导问题，具有一定区分度.函数求导问题一贯是解答题的考查热点，如2017年上半年的积分函数求导，2016年下半年的微分中值定理的证明题.该题较好地考查了大纲所要求的计算能力、逻辑推理能力、综合分析能力.
例4(题7)下面不属于“尺规作图三大问题”的是( )
A.三等分任意角
B.作一个立方体使之体积对于立方体体积的二倍
C.作一个正方形使之面积等于已知圆的面积
D.作一个正方形使之面积等于己知正方形的面积二倍
评析 本题考查的是古希腊三大作图问题的具体内容，属于简单的识记层次.近年来，数学文化的教育价值愈发受到重视，HPM成为研究热点.除去对知识与技能层面的要求，中学教学更关注如何将数学思想方法、数学文化、数学情感等有机融入课堂，培养学生的科学精神、创新能力、文化价值.答案为C.
2.2 中学课程与教学论
中学数学课程知识部分侧重于对《课标》的性质、基本理念和相关教学内容的考查，更关注《课标》理论是如何运用到具体课程实施中的.教学知识与技能部分侧重于检测考生教学设计、教学实施和教学评价等三个维度的教育教学能力.
例5(题13)筒述你对《义务教育数学课程标
准(2011年版)》中“探索并证明三角形的中位线定理”这一目标的理解.
评析 本题考查三角形中位线定理的一条具体教学目标，有利于区分不同考生对中学课程标准的掌握程度和学科专业素养，体现了选拔性.《课标》是国家制订的指导课程实施的纲领性文件，也是教师教学的兵法，深刻把握教育理念是教师上好一堂课的前提.因此，师范生在解读课程标准时，既要关注政策层面，更要关注课标理念的具体运用.
例6(题l5)《义务教育数学课程标准(2011年版)>>在教学建议中指出应当处理好“面向全体学生与关注学生个体差异的关系”，论述数学教学中如何理解和处理这一关系.
评析 教学活动应努力使全体学生达到目标的基本要求，同时要关注学生的个体差异，促进每个学生在原有基础上获得发展.这也体现了“人人学有用的数学，人人掌握数学，不同的学生学习不同的数学”的大众数学的教育理念.有别于“教育知识与能力”科目的考查，本题更关注的是如何在数学教学中理解和处理这一关系.
例7(题16)在有理数运算的课堂教学片断中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查演算过程，看是否正确无误?
生：好像正确吧!
师：对于这个，你是怎样想的?
1
生：负1减5，不对，是负1负—的和，不对，
5哎呀!老师，我不会了.
问题：(1)请指出该生解题中的错误，并分析错误的原因;(10分)
(2)针对该生在解题中的错误，教师呈现如下两道例题，并板书了解答过程：
请分析例题l、例题2中每一步运算的依据.(10分)
评析 本题是以有理数运算为背景的案例分析题，分值权重较大.虽考查内容为基础知识，落点较低，但形式和立意新颖，且案例材料真实鲜活，具有很强的实践性与代表性.一方面，综合考查了考生在教学实际中分析和解决问题的能力，另一方面也是出于对考生能否临场应变、最大化利用生成的错误资源，发挥课堂最大功效的教育机智的要求.
例8(题17)加权平均数可以刻画数据的集中趋势，《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“理解平均数的意义，能计算中位数、众数、加权平均数”，请完成下列任务：
(l)设计一个教学引入片段，体现学习加权平均数的必要性;(12分)
(2)说明加权平均数的“权重”含义;(6分)
(3)设计一道促进学生理解加权平均数的题目，说明具体的设计意图.(12分)
评析 教学设计题是教师资格考试的特有题型，分值权重最大.数学教学设计是教学之前的规划蓝图，是整个教学活动得以顺利进行的基础和保障.本题综合体现了考试的实践导向和专业化导向，优秀师范生成长所需的是综合教学能力的发展，而不是假性教学能力.第(l)、(3)小题的教学环节设计答案开放性很强，只要符合要求，均可得分.
3 总结与建议
总体上看，2018年上半年的初中试卷注重平稳，强调应用意识与能力导向，在整体内容结构、试题设计、能力考查的层次要求等方面不断完善，更显科学化、规范化，显现出新时代对学科知识与教学能力兼备、理论知识深厚、实践能力突出的高素质数学教师的呼吁.
3.1 师范院校模式转型
高校需与时俱进，改革不适宜的课程体系与评价制度，调整不恰当的教学方法与教学内容，注重理论与实践相结合，加强对学生综合素质的全方位培养.如在高等数学系列课程上，更关注师范生数学能力与素养的发展，强调与初等数学的纵向本质联系，从高观点下看待初等数学;在教育理论系列课程上，更关注理论与教学实际的结合，使学生能够真正地学以致用;在教学技能系列课程上，更关注师范生实际教学能力的提升，加强互动演练，定期举办说課技能大赛、微格教学比赛等实践活动.
3.2 师范学生砥砺前行
师范生必须从“教书匠”的技能学习转为“教育家”的能力成长，在日常专业课程学习中注重养成性
发展，以积极主动的状态备战教师资格考试.在备考时要勤学多思，把握大学数学的基础知识，以及本体性知识的扩展和应用;认真研读课程标准，能够掌握并应用其指导自己的数学教学实践;理解中学数学教学知识并习得教学相关能力，注重理论与实践结合;深刻体会数学思想方法与文化价值，以便融会贯通、灵活运用.
参考文献
[1]杨柳惠，陈清华，福建省中小学新任教师公开招聘考试中学数学试卷评析—一以2011.、2012年试卷为例[J].福建中学数学，2013 (02)：2-5
[2]郭玉峰，陈晨，王尚志.国家教师资格考试之“案例分析题”研究：含义、步骤及框架[J].数学教育学报，2015，24 (06)：13-17
[3]赵轩.注重能力考查推进专业化发展一中学数学教师资考试目标要求和试题特点及测评情况分析[J]，数学教育学报，2016 (06)：7-9
[4]赵轩，中小学教师资格考试数学学科教学能力考查研究[J].中国考试，2015 (06)：35-38
[5]陈莹，郭玉峰，国家教师资格考试高中数学学科知识题研究：基于2012-2015年7套真题的分析[J].数学通报，2017，56 (11)： 12-18
[6]郑毓信，数学教师资格考试“试题”的几个思考[J].人民教育，2015(18)：57-60
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[8]段志贵，陈宇，合格初中数学教师学科教学知识研究[J]，数学教育学报，2017，26 (02)：35-40
(本文系2016年南昌师范学院教改课题《教师资格证及公开招聘统考背景下高师数学专业课程与教学改革研究》(课题编号JGKT-16-20)研究成果之一)
作者：潘腾 胡启宙 孙庆括
2011年北京市统计从业资格考试将于9月18日开考，本刊特从本期陆续刊出往年考试题，以期为企业统计工作者复习备考助力!
一、单项选择题(每题有1个正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上;每题1分，30道题，共30分)
1.下列有权制定地方性统计法规的是( )。
A.省级人民政府
B.国务院各部门
C.国务院批准的较大的市人民代表大会及其常委会
D.地级市人民代表大会及其常委会
2.我国历史上第一部现代意义上的统计法律是( )。
A.《中华民国统计法》
B.《中华人民共和国统计法》
C.《户口普查法》
D.《关于充实统计机构、加强统计工作的决定》
3.政府统计的整体功能是( )。
A.咨询、决策、监督
B.信息、咨询、监督
C.决策、指导、监督
D.信息、决策、监督
4.在国家统计调查项目中，属于新的、重大的统计调查项目由( )。
A.国务院审批
B.国家统计局审批
C.全国人大及其常委会审批
D.国家统计局或国务院审批
5.经国务院批准的周期性普查项目，其中每隔5年进行一次的是( )。
A.农业普查 B.人口普查
C.经济普查 D.基本单位普查
6.广义的统计标准除包括指标涵义、计算方法、调查表式、统计编码的统一规范外，还包括( )。
A.统计方法的统一规范
B.统计应用范围的统一规范
C.分类目录的统一规范
D.统计调查种类的统一规范
7.在我国政府统计工作中，统计资料的管理实行( )。
A.统一管理、分级负责的原则
B.分级管理、分级负责的原则
C.分散管理原则
D.分级负责的原则
8.各部门和各企事业组织上报统计资料，审核、签署人是( )。
A.主管部门的统计机构或统计负责人
B.本部门、本单位领导人或统计负责人
C.本部门、本单位所在地人民政府统计机构或统计负责人
D.主管部门的统计机构负责人
9.属于私人、家庭的单项调查资料( )。
A.可以对外提供
B.不可对外提供
C.非经本人同意，不得泄露
D.经主管部门批准，可以对外提供
10.统计职业道德的核心要求是( )。
A.坚持实事求是
B.保守国家秘密统计资料
C.对统计对象的商业秘密和私人、家庭的单项调查资料进行保密
D.进行统计调查时必须出示工作证件
11.统计人员有权( )。
A.对违反统计法的企事业单位进行罚款
B.检查统计资料的准确性，要求改正不确实的统计资料
C.公布在统计调查中获得的任何资料
D.对违反统计法的个人进行罚款
12.统计调查对象中，必须取得统计从业资格、持有统计从业资格证书的人员是( )。
A.法定代表人 B.统计负责人
C.会计人员 D.承担经常性政府统计调查任务的人员
13.某县长认为县统计局提供的夏粮产量数据的来源有错误，便亲自动手修改了夏粮产量的统计数据，该县长的行为属于( )。
A.依法履行职务行为B.行政监督行为
C.篡改统计资料的行为D.伪造统计资料的行为
14.虚报统计资料的统计违法行为，其最基本的特征是( )。
A.实多报少B.凭空捏造
C.非法修改D.实少报多
15.在统计执法检查实践中，被检查单位不按期据实答复《统计检查查询书》，其违法行为属于( )。
A.迟报统计资料 B.屡次迟报统计资料
C.拒报统计资料 D.篡改统计资料
16.某公司2008年3月份未按时向该市统计局报送劳动工资报表，市统计局遂向该单位发出了《统计报表催报通知单》，要求该单位在3日内补报。该单位在规定期限内补报了劳动工资报表，该单位的行为属于( )。
A.拒报统计资料 B.迟报统计资料
C.屡次迟报统计资料D.不报统计资料
17.查处统计违法案件的程序是( )。
A.立案、调查、处理、结案
B.立案、调查、审理、结案
C.立案、调查、处罚、结案
D.立案、调查、处罚、决定
18.依照《行政处罚法》的规定，应当依照当事人的申请组织听证的统计行政处罚案件是( )。
A.给予警告的案件
B.给予罚款的案件
C.给予较大数额罚款的案件
D.给予通报批评的案件
19.统计执法检查中，被处罚单位在接到处罚通知后，如果既不在法定期限内申请复议或向人民法院提起诉讼，又拒不执行的，由查处机关依法( )。
A.强制执行B.起诉
C.提请人民法院强制执行D.与相对人协商解决
20.某县统计局联合县乡镇企业局对某企业作出行政处罚决定，该企业不服，申请行政复议时，负责复议的机关是( )。
A.该县统计局B.该县乡镇企业局
C.该县人民政府 D.国家统计局
21.某镇领导指使镇统计员虚报本年度工业总产值，并在案件调查过程中不予配合。经查实后，统计部门可以( )。
A.对涉案的镇领导给予罚款
B.对涉案的镇领导给予处分
C.提请纪检监察部门对涉案的镇领导给予处分
D.对镇政府给予罚款
22.《中华人民共和国统计法实施细则》属于( )。
A.统计法律 B.统计行政法规
C.法规性文件 D.统计行政规章
23.统计调查必须按照批准的计划进行。当发生重大灾情或者不可预料的情况时，有权决定进行临时性统计调查的为( )。
A.县级以上地方各级人民政府
B.乡镇人民政府
C.地(市、州)人民政府统计机构
D.省(区、市)人民政府统计机构
24.各级领导机关制定政策、计划，检查政策、计划执行情况，考核经济效益、社会效益和工作成绩，进行奖励和惩罚等需要使用统计资料时，( )。
A.以自行调查的统计资料为准
B.以民间调查机构实施调查的统计资料为准
C.以新闻媒体登载的统计资料为准
D.以统计机构或统计负责人等签署或者盖章的统计资料为准
25.下列各项正确的一项是( )。
A.统计人员只要自己不弄虚作假，对下级报来的统计资料原原本本进行汇总，并将汇总统计资料报送上级，就可以不对该资料的真实性负责
B.统计人员对领导人强令或者授意篡改统计资料或者编造虚假数据的行为，不能拒绝、抵制，但应当向上级统计部门报告
C.统计人员对私人、家庭的单项调查资料，负有保密义务
D.统计人员在入户调查时必须出示工作证件，在其他统计调查中可以不出示工作证件
26. 我国现行的统计法律规范的表现形式主要包括( )。
A.统计法律、统计行政法规、统计行政规章
B.统计法律、统计行政法规、地方性统计法规
C.统计法律、统计行政法规、地方性统计法规、统计行政规章
D.统计法律、统计行政法规、地方性统计法规、统计行政规章和统计制度
27.如实、按时向政府统计机构和统计人员提供统计资料是统计调查对象的( )。
A.权利 B.权益
C.义务 D.任务
28.统计从业资格认定工作的实施机关是( )。
A.国家统计局 B.省级人民政府统计机构
C.地市级统计局 D.县级人民政府统计机构
29.根据《中华人民共和国统计法》规定，国家统计数据以下列哪一个机构公布的数据为准( )。
A.国务院 B.国家统计局
C.最先公布的部门 D.主管部门
30.地方统计调查项目，其审批机关是( )。
A.国家统计局
B.同级地方人民政府统计机构
C.同级地方人民政府
D.上一级地方人民政府统计机构
二、多项选择题(每题有2个或2个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，多选、错选、漏选、未选均不得分;每题2分，20道题，共40分)
1.统计调查对象必须依法如实提供统计资料，不得( )( )( )( )( )。
A.虚报 B.瞒报
C.拒报 D.伪造
E.篡改
2.下列属于统计行政规章的是( )( )( )( )( )。
A.《中华人民共和国统计法实施细则》
B.国务院批准的《关于统计报表管理的暂行规定》
C.国家统计局公布实施的《统计执法检查规定》
D.国家统计局公布实施的《统计从业资格认定办法》
E.《全国农业普查条例》
3.维护统计调查对象合法权益原则主要表现为( )( )( )( )( )。
A.私人、家庭的单项调查资料，受法律保护
B.对非法定统计义务，统计调查对象有权拒绝履行
C.企业的统计调查资料，受法律保护
D.统计调查对象的商业秘密，受法律保护
E.统计机构、统计人员应尽可能减轻统计调查对象的负担
4.我国统计调查项目的组成包括( )( )( )( )( )。
A.国家统计调查项目 B.部门统计调查项目
C.抽样统计调查项目 D.定期报表统计项目
E.地方统计调查项目
5.统计人员依法进行政府统计调查活动时，向统计调查对象出示的有效合法证件包括( )( )( )( )( )。
A.统计调查证 B.临时统计调查证
C.普查员证 D.普查指导员证
E.政府统计机构颁发的工作证
6.政府统计调查具有( )( )( )( )( )。
A.强制性 B.营利性
C.协商性 D.义务性
E.自愿性
7.《统计资料保密办法》规定，属于国家秘密的统计资料分为( )( )( )( )( )。
A.绝密级 B.机密级
C.秘密级 D.保密级
E.一般秘密级
8.统计资料的特征有( )( )( )( )( )。
A.客观性 B.合法性
C.相关性 D.保密性
E.一致性
9.制定《中华人民共和国统计法》的目的是为了有效地、科学地组织统计工作，保障统计资料的( )( )( )( )( )。
A.准确性 B.及时性
C.统一性 D.独立性
E.合法性
10.以下各项正确的有：地方统计调查项目( )( )( )( )( )。
A.可以由县级以上地方各级人民政府统计机构拟订
B.由有关部门自行拟定
C.可以由县级以上地方人民政府统计机构和有关部门共同拟定
D.报上级统计机构审批
E.报同级地方人民政府审批
11.下列各项正确的有( )( )( )( )( )。
A.统计人员应当如实报送统计资料，准确及时完成统计工作任务，并对所报送的统计资料的真实性负责
B.统计人员对领导人强令或者授意篡改统计资料或者编造虚假数据的行为，不能拒绝、抵制，但应当向上级统计部门报告
C.统计人员应当对属于国家秘密的统计资料负责保密
D.统计人员在入户调查时必须出示工作证件，在其他统计调查中可以不出示工作证件
E.统计人员对统计调查对象的商业秘密和私人、家庭的单项调查资料，负有保密义务
12.统计行政处罚的种类有( )( )( )( )( )。
A.罚款 B.警告
C.没收违法所得 D.责令停产停业
E.责令改正
13.某公司的统计员王某经公司领导批准向市统计局报送企业年产值数据时，多报了200万元。市统计局在审核年报资料时发现了这一情况，遂认定其行为构成虚报统计资料，根据《中华人民共和国统计法》以及其他有关规定，可以( )( )( )( )( )。
A.对该公司予以通报批评
B.对统计员王某给予罚款
C.对该公司给予罚款
D.对该公司的法定代表人给予罚款
E.对该公司予以警告
14.统计执法检查( )( )( )( )( )。
A.是一种行政执法活动
B.是由国家依法授权的机关进行的
C.具有严肃性、权威性
D.可以由执法人员随时进行
E.按照一定的权限、程序和方式进行
15.统计执法检查机关对统计违法案件审理终结，可以作出以下处理：( )( )( )( )( )。
A.应给予行政处分的，提出处分建议，通知有关部门作出处理
B.应当给予行政处罚的，制作行政处罚决定书，并送达被处罚单位
C.被处罚单位在接到处罚通知后，既不在法定期限内申请行政复议或提起行政诉讼，又拒不执行的，由统计执法检查机构强制执行
D.违反统计法，涉嫌犯罪的，移送司法机关追究刑事责任
E.违反统计法证据不足，或者违法事实情节轻微，依法不应当追究法律责任的，即行销案
16.政府统计的基本任务包括( )( )( )( )( )。
A.提供统计资料和统计咨询意见B.进行统计调查
C.开展统计分析 D.实行统计监督
E.进行统计执法检查
17.统计从业资格认定的程序包括( )( )( )( )( )。
A.申请 B.受理
C.审查 D.决定
E.注册
18.依照统计法规定，统计机构和统计人员独立行使以下职权：( )( )( )( )( )。
A.统计调查 B.统计分析
C.统计报告 D.统计咨询
E.统计监督
19.立案查处的统计违法案件必须同时具备的条件是( )( )( )( )( )。
A.在统计执法检查中发现的
B.有明确的行为人
C.违法情节较重
D.应追究法律责任
E.属于管辖范围内
20.下述可能引起统计行政诉讼的行为有：( )( )( )( )( )。
A.统计执法机关的行政处罚行为
B.统计执法机关的行政不作为行为
C.行政处分
D.统计执法机关的其他具体行政行为
E.通报批评
三、判断题(判断对错，正确的划“√”，错误的划“×”;将各题答案符号填写在答题纸上，每题1分，14道题，共14分)
1.统计数据的准确性是指统计数据要能够反映社会经济现象的客观实际情况，既不存在趋势性的技术差错，也不存在故意提供虚假数字的现象。( )
2.政府统计的信息、咨询、决策三大功能，是相互作用、相辅相成的，共同构成了政府统计的整体功能。( )
3.政府综合统计机构包括县级以上人民政府统计机构和综合管理部门的统计机构。( )
4.统计调查应当以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体。( )
5.属于绝密级的统计资料，必须发表时，先征得有关部门同意，全国性数据由国家统计局批准，地方性数据由地方人民政府统计局批准。( )
6.《中华人民共和国统计法实施细则》规定，符合国家有关规定提供统计信息咨询，可实行有偿服务。统计咨询有偿服务是一种民事合同关系。( )
7.统计从业资格认定属于国务院决定设定的行政许可项目。( )
8.具备会计从业资格的人员即相当于具备了统计从业资格。( )
9.虚报、瞒报、伪造、篡改或者拒报统计资料，二年内再次发生的，属于情节较重的统计违法行为。( )
10.对于报告期和报送日期相同的一套统计调查表(如年报报表)，不论行为人是迟报其中的一张还是几张，甚至是整套统计调查表，均只能认定行为人迟报一次。( )
11.统计违法行为必须是行为人故意违反统计法律、法规的行为。( )
12.统计执法检查方式按不同标准有不同分类。根据检查在时间上的不同，可分为定期检查、临时检查和单独检查。( )
13.对县级以上地方各级人民政府统计机构做出的具体行政行为不服，必须向上一级人民政府统计机构申请复议。( )
14.行政处分只能适用国家机关工作人员，不适用于企业事业组织和社会团体中的任何人员。( )
四、案例分析题(每题有若干组答案选项，每组有1个或1个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，每组分别计分，在每组选项内多选、错选、漏选、未选均不得分;每题4分，其中每组1分，4道题，共16分)
1.某食品加工有限公司2007年至2008年间，3次迟报统计报表。2008年8月，该公司所在的省辖市统计局依法对该公司作出统计行政处罚。该公司不服，申请了行政复议、提起了行政诉讼。经审理，受理行政复议和行政诉讼的机关均维持了市统计局作出的行政处罚决定。请回答：
(1)该公司有何种统计违法行为?( )( )( )( )
A.虚报统计资料 B.拒报统计资料
C.屡次迟报统计资料 D.篡改统计资料
(2)市统计局依法可以对该公司作出何种处罚?( )( )( )( )
A.通报批评 B.警告 C.停业整顿 D.罚款
(3)该公司可以向哪个机关申请行政复议?( )( )( )( )
A.省统计局 B.市人民 C.省人民政府 D.市人民法院
(4)该公司经行政复议后仍不服，应向哪个机关提起行政诉讼?( )( )( )( )
A.市统计局所在地的基层人民法院
B.任何人民法院 C.省高级人民法院
D.作出行政复议决定的机构所在地基层人民法院
2.某省统计局在统计执法检查中发现，某建筑研究设计院报送的劳动工资报表中填报的数据明显低于实际情况，遂按照统计执法检查规定立案调查，并对该设计院作出了统计行政处罚。请回答：
(1)该设计院在此案例中有何种统计违法行为?( )( )( )( )
A.瞒报统计资料B.虚报统计资料
C.篡改统计资料D.少报统计资料
(2)省统计局依法可以对该设计院及相关责任人作出何种处理?( )( )( )( )
A.建议有关部门对相关责任人给予行政处分
B.对相关责任人给予警告处分
C.对该设计院给予5万元以上罚款
D.对该设计院给予5万元以下罚款
(3)该设计院在何种情况下可以要求听证?( )( )( )( )
A.省统计局作出警告的处罚
B.省统计局作出任何数额罚款的处罚
C.省统计局作出2万元以上罚款的处罚
D.有关部门对设计院中负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分
(4)该设计院若不服省统计局的处罚，可以采用何种措施维护自己的合法权益?( )( )( )( )
A.向省统计局申请行政复议
B.向国家统计局申请行政复议
C.向省政府申请行政复议
D.向省统计局所在地人民法院提起行政诉讼
3.某乡人民政府统计站统计员在乡领导的授意下改动所辖村民委员会上报的《2008年农村经济统计年报》，并根据改过的数据编制2008年全乡的年报，经乡政府主要领导签字及加盖乡政府公章后上报到县统计局。县统计局发现了这种违法行为并依法作出了处理。
请回答：
(1)该统计员和该乡政府涉嫌何种统计违法行为?( )( )( )( )
A.虚报统计资料 B.瞒报统计资料
C.伪造统计资料 D.篡改统计资料
(2)县统计局对该统计员和该乡政府的统计违法行为可以作出何种统计行政处罚?( )( )( )( )
A.对乡政府罚款 B.对乡政府通报批评
C.撤销该统计员的职务
D.建议县政府或有关纪检监察部门对涉案责任人给予行政处分
(3)有关机关对涉案责任人可以作出何种行政处分?( )( )( )( )
A.记过 B.警告 C.调离原工作岗位 D.罚款
(4)被追究责任人员若不服行政处分，可以采取何种措施维护自己的合法权益?( )( )( )( )
A.申请行政复议 B.向工商局申诉
C.向上级申诉 D.提起行政诉讼
4.某省统计局在对某企业进行统计执法检查时发现，该企业统计人员为统计学类专业大学本科毕业生，但没有统计从业资格证书，也未取得统计专业技术职务资格，遂认定该企业存在统计违法行为。
请回答：
(1)该企业违反了何种法律规范?( )( )( )( )
A.违反统计执法检查规定B.违反统计从业资格规定
C.违反《统计法》的规定D.违反统计调查证管理办法
(2)该企业的统计人员至少应当具备下列哪一种条件?( )( )( )( )
A.取得统计员以上统计专业技术职务资格
B.取得统计从业资格，持有统计从业资格证书
C.具备会计与统计核算、统计实务专业大专，统计学类、经济学类、工商管理类专业本科以上学历(或学位)
D.取得会计从业资格，持有会计从业资格证书
(3)该企业若改正自己的统计违法行为，可以怎么办?( )( )( )( )
A.让具有会计从业资格的人员接任统计工作
B.让原人员改为兼职从事统计工作
C.立即选派具有统计从业资格的人员从事统计工作
D.让该统计人员通过考试取得统计从业资格，持有统计从业资格证书
(4)该统计人员欲取得统计从业资格，必须通过什么科目的考试?( )( )( )( )
A.统计基础知识与统计实务B.统计法基础知识
C.统计基础知识与统计实务、统计法基础知识
D.统计学原理
参考答案
一、 单项选择题
1.C2.A3.B4.A5.C6.C7.A8.B9.C10.A11.B 12.D13.C14.D15.C16.B17.A18.C19.C20.C21.C22.B23.A24.D25.C26.C27.C28.B29.B30.C
二、 多项选择题
1.ABCDE2.CD3.ABDE4.ABE5.ABCDE6.AD7.ABC8.ABC9.AB10.ACE11.ACE12.ABC13.ACE14.ABCE15.ABDE16.ABCD17.ABCD18.ACE19.BCDE20.ABD参考答案
三、 判断题
1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√11.×12.×13.×14.×
四、 案例分析题
1. (1)C(2)ABD(3)AB(4)A 2. (1)A(2)AD(3)C(4)BCD
3. (1)D(2)BD(3)AB(4)C 4. (1)B(2)AB(3)CD(4)B
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完成时间：90分钟
总分：100分
化工及安全知识考试试题
姓名：
部门：
岗位：
一、 单选题 (每题只有一个正确答案，每题1分，共计25分)
1、企业应设立( )应急咨询服务固定电话，并有专业人员值班。 A、全天;B、24小时;C、8小时;D、全年
2、企业应以适当、有效的方式对从业人员及相关方进行宣传，使其了解企业生产过程中的危险化学品的( )和预防及应急处理措施，降低或消除危害后果。
A、危害;B、特性;C、危险有害因素;D、物理化学性质
3、企业应建立特种设备( )，定期检测，证件齐全。特种设备操作人员应持证上岗。 A、台账;B、档案;C、管理制度;D、台账制度
4、我公司可能存的有毒害物质有( )种。 A、3个;B、4个;C、5;D、6个
5、企业( )对适用的安全生产法律、法规、标准及其他要求进行符合性评价报告，消除违规现象和行为。
A、每两年一次;B、每年至少一次;C、当相应的法律、法规有修改时;D、发现有不适用的法律、法规时
6、以下不属于在编制安全操作规程中需要考虑的问题是( )
A、生产工艺、技术、设备特点和原材料、辅助材料、产品的危险性;B、操作的简便性及工作量的大小;C、每个操作步骤的风险;D、员工的作业经验
7、企业对新从业人员，必须进行厂(公司)、车间(工段、区、队)、班组三组安全教育。其中车间级安全教育培训时间( )学时。
A、8;B、24;C、不少于24;D、根据实际情况
8、企业应设立( )小时应急咨询服务固定电话，并有( )值班。没有条件设立电话的，应委托危险化学品专业应急机构作为应急代理。
A、8 专人;B、24 专人;C、8 专业人员;D、24 专业人员
9、企业如存在法定职业病目录所列的职业危害因素时，应及时、如实地向当地( )部门申报，接受其监督。
A、卫生防疫;B、环保;C、安全生产监督管理;D、公安
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总分：100分
10、以下不属于企业应采取的职业危害管理措施的是( )
A、建立、健全职业卫生规章制度和操作规程;B、对职业危害的检测不必告知从业人员; C、制定职业危害防治计划和实施方案;D、建立健全职业卫生档案
11、对转岗、下岗、再就业、干部定岗及脱岗( )个月以上者应进行车间班组安全培训教育，经考核合格后方可从事新的岗位工作。
A、三;B、六;C、七;D、八
12、把电气设备正常情况下不带电的金属部分与电网的保护零线进行连接，称作( ) 。 A. 保护接地 B. 工作接零 C. 工作接地 D. 保护接零
13、燃烧的三要素是指( ) 。
A、氧气、助燃剂 燃料 B、氧气、可燃物 、点火源 C、空气、点火源、原料 D、氧气、助燃剂、空气
14、建筑火灾的发展过程可概括为( )。
A、初起期、发展期、轰燃期、熄灭期 B、初起期、发展期、熄灭期、回燃期 C、初起期、发展期、最盛期、熄灭期 D、阴燃期、初起期、最盛期、熄灭
15、粉尘对人体有多种毒害作用，其中游离二氧化硅粉尘对人体作用主要是( )。 A、中毒作用 B、致敏作用 C、致纤维化作用 D、致癌作用 E、机械刺激作用
16、以下关于毒物进入人体的主要途径的叙述，准确的说法( )。
A.主要通过呼吸道和皮肤进入 B.主要通过消化道和皮肤进入
C.主要通过呼吸道，也可通过皮肤和消化道进入 D.主要通过消化道，也可通过呼吸道和皮肤
17、矽肺是一种由于在生产环境中长期吸入较高浓度的含有( )引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病。
A.硅酸盐粉尘 B.金属粉尘 C.煤尘 D.游离二氧化硅粉尘
18、在以下职业性有害因素中属于化学有害因素的是(
)。
A. 硫化氢气体 B. 蒸汽 C. 高温 D. 低压
19、生产性噪声中，按发声机理不同，噪声可分为( )。
A. 高频噪声、低频噪声及中频噪声 B. 空气动力性噪声、机械噪声和电磁噪声 C. 机械噪声、车辆噪声及气体噪声 D. 电磁噪声、生活噪声及环境噪声 20、以下作业中不属于动火作业的是( )
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试题
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总分：100分
A、焊接作业;B、爆破作业;C、打桩作业;D、打磨作业 21空气中含量最多的物质是( ) A、氮气;B、氧气;C、甲烷;D、氢气
22、下列化学反应属于放热反应的是( )
A、CH4+2O2=CO2+2H2O +Q B、 CH4+H2O=CO+3H2 -Q
23、我公司碳化塔内主要进行的化学反应是( ) A、CH4+2O2=CO2+2H2O +Q B、 CH4+H2O=CO+3H2 -Q C、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 +Q D、NH3+H2O=NH4OH+Q
24、我公司生产工艺中可能生产有毒有害物质的岗位是( ) A、转化岗位、合成岗位;B、变换岗位;C、碳化岗位、D、压缩岗位
25、我公司生产中容易产生噪声的岗位( )
A、转化岗位(含风机)B、变换岗位;C、碳化塔岗位、D、吸氨岗位
二、多项选择题(每题至少有两个最符合题意的答案，每题2分，共计40)
1、企业应对从事危险化学品运输的人员：( )进行有关安全知识培训，必须经所在地设区的市级人民政府交通部门的考核合格(船员经海事管理机构考核合格)，取得上岗资格证，可上岗作业。
A、特种作业人员;B、驾驶员;C、电工;D、起重人员、E、装卸管理人员、F、押运人员、G、船员
2、我公司生产中可能存在有毒害物质的岗位是( )
A、转化岗位;B、变换岗位;C、碳化岗位; D、压缩岗位;E、合成岗位;F、加压机岗位
3、事故处理要坚持“四不放过”的原则是( )。
A、事故原因未查清不放过;B、责任人员未处理不放过;C、整改措施未落实不放过;D、有关人员未受教育不放过、E、整改未完成不放过;F、整改资金未到位不放过。
4、企业对作业场所职业危害应采取的管理措施有( )。
A、建立健全职业卫生档案;B、建立健全职业卫生规章制度;C、建立健全操作规程;D、制订职业危害防治计划和实施
5、企业应确保生产设施建设中的安全设施符合国家有关的法律、法规和相关技术标准，并与建设项目的主体工程( )。
A、同时筹划;B、同时设计;C、同时施工;D、同时投入生产和使用
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6、企业应在如下位置设置警示标志( )。
A、易燃易爆、有毒有害场所的醒目位置;B、检维修、施工、吊装等作业现场;C、产生职业危害作业岗位的醒目位置;D、产生职业危害作业岗位的醒目位置、E、厂门口
7、以下属于危险性作业的是( )。
A、高处作业;B、开停车作业;C、破土作业;D、应急救援预案演练;E、动火作业
8、以下关于机械传动机构危险部位叙述正确的选项包括( )。
A、在齿轮传动机构中，两轮开始啮合的地方最危险;B、联轴器上裸露突出的部分危险 C、在皮带传动中开始离开皮带轮的部位最危险; D、在皮带传动中皮带接头处很危险
9、机械装置的危险性存在于以下哪些状态( )。
A、正常工作状态 B、故障状态 C、非工作状态 D、检修保养状态 E、运输状态
10、以下关于紧急停车开关安全要求的叙述，说法正确的选项是( )。 A、紧急停车开关应保证瞬时动作时，能中止设备的一切运转; B、对于有惯性的设备，紧急停车开关应与制动器或离合器连锁;
C、紧急停车开关的颜色应为黄色; D、紧急开关的形状应区别于一般开关。
11、以下哪些选项正确描述乙炔气体的特点( )。
A、爆炸极限范围窄 ;B、爆炸范围极限范围宽;C、爆炸下限极低; D、点火能量小
12、以下关于砂轮机安装和操作的叙述中，说法正确的是( )。 A.正面操作砂轮机; B.砂轮机不得安装在正对着附近经常有人过往的地方; C.较大的车间应设置专用的砂轮机房; D.两人共同操作一台砂轮机
13、电焊作业时，可能发生以下哪些伤害( )。
A、电击 B、灼烫 C、火灾爆炸 D、机械伤害
14、直击雷防护的主要措施包括( )。
A、装设避雷针 B、装设避雷线(网) C、装设避雷带 D、装设阀型避雷器
15、在雷雨天气，以下做法正确的选项是( ) 。 A、雷雨天在室外接打手机 B、进入金属构架的建筑物 C、远离铁丝网 D、停留在海滨、池塘旁
16、灭火剂灭火的基本原理可概括为( )。
A、冷却、窒息、惰化保护和化学抑制 B、冷却、窒息、隔离和化学抑制 C、覆盖、隔离、冷却和惰化保护 D、物理抑制作用和化学抑制作用
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17、以下火灾中，不能用水扑灭的火灾包括 ( )。
A、金属钠火灾 B、硫酸引发的火灾 C、常温下的化学反应容器 D、电气火灾
18、以下粉尘中属于无机粉尘的是( )。
A、水泥粉尘 B、石棉粉尘 C、合成树脂粉尘 D、面粉 19 、构成物质的元素可分为( )类。
A、金属元素 B、非金属元素 C、稀有气体元素 D、单质 20、我公司生产中主要的化学反应有( )。
A、CH4+2O2=CO2+2H2O +Q B、 CH4+H2O=CO+3H2 -Q C、CO+H2O(气)=CO2+H2+Q D、 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 +Q E、NH3+H2O=NH4OH+Q F、CO↑+3H2↑=CH4+H2O↑ +Q G、 3H2+N2=2NH3+Q
三、判断题(根据题意判断，正确的打√，错误的打×，每题1分，共计5分)
1、企业的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人。 ( )
2、安全检查的主要任务是查找不安全因素，提出消除或控制不安全因素的方法、措施。 ( )
3、碳酸氢氨的生成(碳化)反应是一种不可逆的放热反应。 ( )
4、危化品企业、生产区内可有少量值班人员居住。 ( )
5、变换岗位的主要反应是一种体积增大的化学反应。 ( )
四、简答题(共30分)
1、我公司化工生产的特点是什么? (5)
2、写出下列物质的分子式。(5分)
氨： 氢气： 一氧化碳： 硫化氢 ： 水蒸汽 ：
3、班组长安全职责是什么?(5 分)
4、对劳动保护用品要做到那“三会”?(3分)
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5、什么叫爆炸极限?(12分)
一、 填空题(每空1分，共30分)
1. 我国安全生产管理方针：安全第一，预防为主，综合治理。
2. 从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
3. 公司常见的消防设施、器材有灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散标志。
4能、电绝缘性能、侧向钢性。
5、《安全生产法》规定，建立、健全本单位 安全生产责任制 是生产经营单位主要负责人的职责之一。
6、应急预案的管理遵循综合协调、分类管理、分级负责和属地为主的原则。
7、《安全生产法》规定：“国家实行生产安全事故责任追究制度，依照本法和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的法律责任。”
8.灭火的方法有(冷却法)(隔离法)(窒息法)、抑制法四种方法
9、安全是指生产系统中人员免遭不可承受(危险)的伤害。
10、安全生产“五要素”安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。
二、选择题(每题1分，共15分)
1、由于生产经营单位在安全生产管理方面的问题造成的事故属于( D )。
A.非责任事故B.自然灾害事故C.职业责任事故D.人为责任事故
2、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作实行( D )管理。
A.委托负责B.全面负责C.间接负责D.统一协调
3、经营剧毒化学品和其他危险化学品的申请人凭危险化学品经营许可证向( C )管理部 门办理登记注册手续。
A.公安消防B.安全监督C.工商行政D.卫生劳动
4、依据《消防法》的规定，机关、团体、企业、事业单位应当制定( B )。
(1)消防安全法规;(2)消防安全制度;(3)灭火和应急疏散预案;(4)消防安全操
作规程;(5)防火安全等级。
A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)
D.(2)(3)(5)
5、防护装置结构简单、制造方便，但对作业干扰较大，操作工人不大喜欢使用，
应用比较局限的机械保护装置是( A )。
A.机械式B.按钮式C.光电式D.感应式
6、人的心理因素中，( B )是由需要生产的，合理的需要能推动人以一定的
方式，在一定的方面去进行积极的活动，达到有益的效果。
A.能力B.动机C.意志D.情绪与情感
7、事故应急预案中所包含的应急功能的数量和类型，主要取决于所针对的潜在
重大事故 ( A )，以及应急的组织方式和运行机制等情况。
A.危险的类型B.监测数据C.发生的可能性D.危险的管理水平
8、特别重大事故的调查由(C )组织成立事故调查组。
A.国家安全生产监督管理部门B.国务院安全生产委员会
C.国务院或者国务院授权有关部门
D.事故发生地省级人民政府安全生产监督管理部门
9、《安全生产法》规定，生产经营单位采用新工艺、新技术、( D)，必须了解、
掌握其 安全技术特征，采取有效的安全防护措施等。
A.新仪器B.新方法C.新标准D.新材料
10、重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品，且危
险化学品 的( B )临界量的单元。
A.种类等于B.数量等于或超过C.种类等于或超过D.数量等于
11、在设备状态监测和故障诊断中，(
载体。 B )是设备异常或故障信息的重要
A.设备的信号检测B.设备的状态向量C.设备的变化信息D.设备的基本模型
12、在相同的电流强度条件下，就致人死亡的可能性大小而言，最危险的电流是( A )
A.工频电流B.高频电流C.直流电流D.冲击电流
13、绝缘的电气指标主要是绝缘电阻，任何情况下绝缘电阻不得低于每伏工作电压( C )欧姆
A.100B.500C.1000D.1500
14、.依据我国的安全生产法律法规，任何单位和个人发现事故隐患，都(A )向安全生产监管监察部门和有关部门报告。
A、有权B、无权C、无责任
15、在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置(B )。
A、员工食堂B、员工集体宿舍C、员工俱乐部
三、判断题(每题1分，共10分)
1、可燃物、助燃物、着火源同时存在，则燃烧必定发生。(×)
2、泡沫灭火器可用于带电灭火。(×)
3、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。(√)
4、防有机气体苯、丙酮、醇类、二硫化碳、四氯化碳、三氯甲烷、溴甲烷时使用5号白色滤毒罐。(×)
5、防酸性气体酸性气体和蒸气、二氧化硫、氯气、硫化氢、氮的氧化物时使用
6、号黄色滤毒罐。(√)
7、在心脏停止跳动的1分钟内,可以叩击患者心前区,以恢复其心跳。(√)
8、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。(√)
9、使用电压36V的手把灯，在作业时即可保证绝对安全。( ×)
10、可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。(×)
四、案例分析题(共10分)
2009年5月27日14某公司焦化厂点化产作业区乙班当班操作工，发现硫铵工段煤气饱和器下部母液热电偶的根部由于腐蚀严重，发生母液泄漏。维修需要把饱和器的母液液位降至热电偶下部，才能拆下热电偶。16：00点丙班接班后将母液液位逐渐下降准备维修。19：15分左右，硫铵工段离心机(电机型号Y160L-4B3)操作工付某按正常工作程序停机后，刚走进休息室被爆炸冲击波破坏的门击到。在一楼的员工宋某、王某等人快速赶到现场，用干粉灭火器进行灭火，共用了15个干粉灭火器，未能控制初期火势;在用干粉灭火器灭火的同时，向焦化厂调度闫某汇报硫铵工段爆炸起火情况。随后焦化厂调度立即向市消防支队建龙站和市消防支队报警，后期经消防官兵的扑救，于20：00左右，将火扑灭。经现场勘查，爆炸产生于工程未完工的4#离心机和结晶槽，爆炸将厂房窗户震碎，爆炸后起火将部分塑料介质管道烧坏。
针对上述事故案例，分析事故原因和预防措施。
1、事故原因
直接原因
(1)、所有离心机电机不是增安型电机。在运转中产生火花，引爆混合气体，造成爆炸，是引发事故的根本原因。
(2)、工程未完工的4#离心机和结晶槽连接煤气饱和器的回流管阀门关闭不严，没有按照规程规定堵盲板，造成煤气、氨气混合气体从饱和器反串回流管至离心机和结晶槽，聚集在离心机和结晶槽内，并逸散至三楼、四楼。
间接原因
(1)、设计有缺陷，热电偶的位置应该安装在回流管的上方，这样有利于维修。
(2)、工程和生产衔接不好，工程未完设备没有按照要求封堵盲板。
2、整改措施
(1)、对于类似检修项目，必须对饱和器煤气进出口阀门以及与饱和器连接的回流管插上盲板，以便可靠截断。
(2)、安装室内防爆轴流风机，加强室内通风，降低可燃气体的浓度。
(3)、组织对硫铵工段所有人员进行操作技能培训，进一步推进岗位危险源辨识和风险评价。
(4)、对在生产区域内的工程未完项目组织人员进行排查，发现隐患及时处理，防止类似事故发生。
五、简答题(没题5分，共25分)
1、动火作业“六大禁令”是指什么?
答：(1)动火证未经批准，禁止动火;(2)不与生产系统可靠隔绝，禁止动火;
(3)不清洗，置换不合格，禁止动火;(4)不消除周围易燃物，禁止动火;
(5)不按时作动火分析，禁止动火;(6)没有消防措施，禁止动火。
2、进入容器、设备的“八个必须”是指什么?
答：(1)必须申请、办证，并得到批准;(2)必须进行安全隔绝;(3)必须切断动力电，使用安全灯具;(4)必须进行置换、通风;(5)必须按时间要求进行安全分析;(6)必须佩戴规定的防护用具;(7)必须有人在器外监护，并坚守岗位;
(8)必须有抢救后备措施。
3、焊接作业要防止哪些事故隐患﹖
答：(1)防止电弧光辐射对人体的危害：(2)防止金属飞溅，焊条头造成的灼伤和火灾;(3)防止有害气体、粉尘中毒，重视除尘和通风;防止焊接承压容器而引起的爆炸;(4)防止高空坠落，要有安全措施;防止触电事故，做好绝缘防护
4、巡回检查内容有哪些?
答：(1) 查工艺指标: 如压力、温度、液位、反应时间, 反应产物的数量、浓度、成分等工艺指标是否符合要求。
(2) 查设备: 其运行状况、振动情况、润滑情况等是否完好。
(3) 查安全附件: 如温度计、压力表、液位计的指示是否正确, 安全阀、防爆膜( 片) 是否完好。
(4) 查是否有跑、冒、滴、漏现象发生。
(5) 查是否有事故隐患。
5、厂区机动车辆七大禁令?
答：
(一)严禁无证、无令开车;
(二)严禁酒后开车;
(三)严禁超高速行车和空档溜车;
(四)严禁带病行车;
(五)严禁人货混装行车;
(六)严禁超标( 超高、超长、超重) 装载行车;
(七)严禁无阻火器车辆进入禁火区。
无棣县化工企业从业人员安全生产知识考试题单位： 姓名： 分数：
一、选择题：请选择一项或多项正确答案将序号填入括号内(每题1分 共20分)
1. 灭火设施属于哪种安全设施( C )。 A、预防事故设施 B、控制事故设施 C、减少与消除事故影响设施2. 根据国家规定，凡在坠落高度离基准面( A )米以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。
A 、2米 B 、3米 C 、4米
3. 《高处安全作业证》的有效期为( C )天。A、5天 B、6天 C、7天 D、8天
4. 化工生产安全需要重点控制的几项工艺指标有。( ABC )A、温度、压力 B、投放原料的性质和数量 C、反应物的成分
5. 特殊动火作业和一级动火作业的《动火安全作业证》有效期不超过( B )小时。A、7小时 B、8小时 C、9小时 D、10小时
6. 动火期间距动火点( C )米内不得排放各类可燃气体，距动火点( C )米内不得排放各类可燃液体。
A、20米、10米 B、20米、15米 C、30米、15米 D、30米、20米7. 为防止动火设备、管道或动火周围场所的易燃易爆物质的浓度发生变化，动火前取样与动火间隔不得超过( C )分钟。A、15 B、20 C、30 D、40
8. 化学品安全标签警示有三个( ABC )A、危险 B、警示 C、注意 D、小心9. 常见的遇湿易燃物品有( AB )
A、钾 B、钠 C、锌粉 D、铝粉10. 下列( A )灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。 A.二氧化碳灭火剂 B.干粉灭火剂 C.泡沫灭火剂
11. 各种气瓶的存放，必须距离明火( C )以上，避免阳光暴晒，搬运时不得碰撞。A.1米B.3米C.10米
12. 扑救爆炸物品火灾时，( B )用沙土盖压，以防造成更大伤害。A必须 B禁止C可以
13. 压缩气体和液化气体除具有爆炸性外，有的还具有易燃性( ABCD )。A、助燃性 B、毒害性 C、窒息性 D、腐蚀性14. 在易燃易爆场所穿( C )最危险。 A.布鞋 B.胶鞋 C.带钉鞋
15. 为了保证检修动火和罐内作业的安全，检修前要对设备内的易燃易爆、有毒气体进行( ABC )。
A.置换 B.吹扫 C.清理16. 危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险活动的人员，必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫生防护救援知识的培训，并经( C )，方可上岗作业。A.培训 B.教育 C.考核合格 D.评议17. 属于一般劳动防护用品的是( AC )。
A、工作服 B、安全帽 C、工作手套 D、安全带18. 化工原料电石或乙炔着火时，严禁用( B )灭火。A.二氧化碳灭火器 B.四氯化碳灭火器 C.干粉灭火器 D.干砂19. 化工厂的防爆车间采取通风措施的目的是( B )。A.消除氧化剂 B.控制可燃物 C.降低车间温度20. 属于特种作业的是( ABCD )。
A、电工作业 B、焊接与热切割作业 C、高处作业 D、危险化学品装卸、押运作用4. 作业高度在( A )米时称为二级高处作业。
A、5m≤h<15m B、15≤h<30m C、h>30m
5. 二级动火作业的《动火安全作业证》有效期不超过( C )小时。A、64小时 B、70小时 C、72小时 D、76小时
6. 进入容器、设备作业前的安全分析，主要是分析受限空间内有代表性的(ABC)的含量。
A、易燃易爆气体 B、氧气 C、有毒气体9. ( A )是保护人身安全的最后一道防线。
A、个体防护 B、隔离 C、避难 D、救援11. 发生危险化学品事故后,应该向( B )方向疏散。A.下风 B.上风 C.顺风
12. 化学品泄漏事故发生时,下面( C )做法是错误的。A.报警 B.进行交通管制 C.所有人员参加事故救援13. ( B )不能发生爆炸。
A.亚麻粉尘 B.砂尘 C.面粉14. 易燃易爆场所不能穿( B )。A.纯棉工作服 B.化纤工作服 C防静电工作服15. 如果有化学品进入眼睛,应立即( B )。
A.滴氯霉素眼药水 B.用大量清水冲洗眼睛 C.用干净手帕擦拭17. 防止毒物危害的最佳方法是( B )。
A.穿工作服 B.佩戴呼吸器具 C.使用无毒或低毒的代替品18. 化工原料电石或乙炔着火时，严禁用( B )。
A.二氧化碳灭火器 B.四氯化碳灭火器 C.干粉灭火器 D.干砂19. 化工厂的防爆车间采取通风措施的目的是( B )。A.消除氧化剂 B.控制可燃物 C.降低车间温度
二、填空题(每题2分，共20分)
1. 漏电保护器具有那双重作用 开关作用、 漏电保护作用 。2. 使用气焊、气割动火作业时，乙炔瓶应 直立 放置;氧气与乙炔瓶间距不应小于 5 米，二者与动火作业地点不应小于 10 米，并不得在烈日下暴晒。
3. 灭火的方法有 窒息法 、 冷却法 、 隔离法 、 抑制法 。
4. 在干燥情况下，人体接触电流的安全电压为 36 伏，而潮湿时，安全电压为12伏。
5. 进入设备、容器等受限空间作业前，必须先经过 置换 、 通风 ，并经取样分析合格后，作业人员才能进入。
6. 进入化工企业禁火区的机动车必须在排气管末加装 阻火器 。7. 劳动防护用品，是指由生产经营单位为从业人员配备的、使其在劳动过程中免遭或者减轻 事故伤害 及 职业危害 的个人防护用品。
8. 泡沫灭火器主要用于扑救 油类 、 木材 、 纤维 和 橡胶 等引起的火灾。9. 生产、储存和使用危险化学品的单位，应当在生产、储存和使用场所设置 通讯 、 报警 装置，并保持处于正常适用状态。
10. 易燃易爆场所需要进行焊接作业必须办理 安全作业证 ,否则,不能进行作业。11. 动火分析就是动火 半 小时前对动火地点、设备、管道、易燃易爆介质或环境所作的测试及 化验 分析。
12. 在酸碱等腐蚀性环境中，使用超过安全电压的手持电动工具，必须按规定配备漏电保护器。13. 干粉火火器主要用于扑救 可燃气体 、 带电设备 、 石油及其产品 的初起火灾。
14. 一般来说,可燃气体的爆炸下限数值越低,爆炸极限范围越大,那么它的燃爆危险性越 大 。
三、判断题：请在正确的后面( )打“√”，错误的打“×” (每题1分，共10分)
1. 移动式电动工具，可以不用安装触电保护器。( × )
2. 主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员应按规定每年接受再培训。( √)3. 汽油储存容器发生火灾时，用高压水灭火即可。( × )
4. 管道安全隔绝可采用插入盲板或拆除一段管道进行隔绝，决不允许用水封或关闭阀门等代替盲板或拆除管道。( √ )
5. 可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。( × )
6. 一份《动火安全作业证》只准在一个动火点使用，动火前，由岗位当班班长在《动火安全作业证》上签字。( √ )
7. 各种爆炸品的化学组成和性质决定了它具有发生爆炸的可能性，但如果没有必要的外界作用，爆炸也会发生。( × )
8. 《盲板抽堵安全作业证》由施工单位办理。( × )
9. 在生产过程中，如果人的行为，物的状态和环境条件不符合有关标准，规章、规定、规程等，就有可能发生事故。( √ )
10. 三级安全教育是指厂、车间、班组进行的安全教育。( √ )
11. 在同一管道上可以同时进行两处及两处以上的盲板抽堵作业。( × )12. 安装在爆炸危险场所的灯具应是防爆型的。( √ )
13. 不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。( √ )14. 各种爆炸品的化学组成和性质决定了它具有发生爆炸的可能性，但如果没有必要的外界作用，爆炸也会发生。( × )
15. 动火作业分类分为一级动火作业、二级动火作业、三级动火作业。( × )16. 有毒物品应储存在阴凉、通风、干燥的场所，可以露天存放。( × )
四、问答题 (每题10分，共50分)1. 预防事故的设施有哪些?
(1)、检测、报警设施。 (2)、设备安全防护措施。 (3)、防爆设施。(4)、作业场所保护设施。 (5)、安全警示标志。2. 化工企业安全生产禁令中操作工的六严格是?
(1)、严格执行交接班制。(2)、严格进行巡回检查。(3)、严格控制工艺指标。(4)、严格执行操作法(票)。(5)、严格遵守劳动纪律。(6)、严格执行安全规定。
3. 正确配备和使用劳动防护用品，可以起到那几个方面的作用?(1)、防止吸收毒物和高温辐射。
(2)、防止烧伤、烫伤、灼伤、冻伤、擦伤。(3)、防止物体打击、碰撞、坠落、触电等。(4)、防止发生此生事故。
4. 禁火区动火作业的"三不动火"是指什么?(1)、没有动火证不动火。
(2)、防火措施不落实不动火。(3)、监护人不在现场不动火。5. 化工设备检修时应该落实哪几方面的措施?(1)、组织进行风险分析。
(2)、制定检修计划和方案。(3)、开展安全培训教育。(4)、落实各项安全措施。
(5)、检修作业中的安全要求。
6. 化工企业安全生产禁令中机动车辆七大禁令?(1)、严禁无证、无令开车。
(2)、严禁酒后开车。(3)、严禁超速行车和空挡溜车。(4)、严禁带病行车。(5)、严禁人货混载行车。(6)、严禁超标装载行车。(7)、严禁无阻火器车辆进入禁火区。
7、化工企业安全生产禁令中动火作业六大禁令是?(1)、动火证未经批准，禁止动火。(2)、不与生产系统可靠隔绝，禁止动火。 (3)、不清洗，置换不合格，禁止动火。(4)、不消除周围易燃物，禁止动火。
(5)、不按时做动火分析，禁止动火。
(6)、没有消防措施，禁止动火。
鲁兴化工从业人员安全生产考试题
姓名：分数：
一、选择题：请选择一项或多项正确答案将序号填入括号内
(每题2分共20分)
1. 特殊动火作业和一级动火作业的《动火安全作业证》有效期不超过()小时。
A、7小时B、8小时C、9小时D、10小时
2. 动火期间距动火点()米内不得排放各类可燃气体，距动火点()米内不得排放各类可燃液体。
A、20米、10米B、20米、15米C、30米、15米D、30米、20米
3. 化学品安全标签警示有三个()
A、危险B、警示C、注意D、小心
4. 下列()灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。
A.二氧化碳灭火剂B.干粉灭火剂C.泡沫灭火剂
5. 在易燃易爆场所穿()最危险。
A.布鞋B.胶鞋C.带钉鞋
6. 为了保证检修动火和罐内作业的安全，检修前要对设备内的易燃易爆、有毒气体进行()。
A.置换B.吹扫C.清理
7. 危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险活动的人员，必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫生防护救援知识的培训，并经()，方可上岗作业。
A.培训B.教育C.考核合格D.评议
8. 属于一般劳动防护用品的是()。
A、工作服B、安全帽C、工作手套D、安全带
9. 化工原料电石或乙炔着火时，严禁用()灭火。
A.二氧化碳灭火器B.四氯化碳灭火器C.干粉灭火器D.干砂
10. 如果有油品进入眼睛,应立即()。
A.滴氯霉素眼药水B.用大量清水冲洗眼睛C.用干净手帕擦拭
二、填空题(每题2分，共20分)
1. 灭火的方法有、、、。
2. 在干燥情况下，人体接触电流的安全电压为伏，而潮湿时，安全电压为伏。
3. 进入设备、容器等受限空间作业前，必须先经过、，并经取样分析合
格后，作业人员才能进入。
4. 进入化工企业禁火区的机动车必须在排气管末加装。
5. 劳动防护用品，是指由生产经营单位为从业人员配备的、使其在劳动过程中免遭
或者减轻及的个人防护用品。
6. 泡沫灭火器主要用于扑救、、和等引起的火灾。
7. 生产、储存和使用危险化学品的单位，应当在生产、储存和使用场所设置、装置装置并保持处于正常适用状态。
8. 易燃易爆场所需要进行焊接作业必须办理,否则,不能进行作业。
9. 干粉火火器主要用于扑救、、的初起火灾。
10. 一般来说,可燃气体的爆炸下限数值越低,爆炸极限范围越大,那么它的燃爆危险
性越。
三、判断题：请在正确的后面()打“√”，错误的打“×”
(每题2分，共20分)
1. 移动式电动工具，可以不用安装触电保护器。()
2. 主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员应按规定每年接受再培训。()
3. 汽油储存容器发生火灾时，用高压水灭火即可。()
4. 管道安全隔绝可采用插入盲板或拆除一段管道进行隔绝，决不允许用水封或关闭
阀门等代替盲板或拆除管道。()
5. 可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。
6. 一份《动火安全作业证》只准在一个动火点使用，动火前，由岗位当班班长在《动
火安全作业证》上签字。()
7. 各种爆炸品的化学组成和性质决定了它具有发生爆炸的可能性，但如果没有必要
的外界作用，爆炸也会发生。()
8. 《盲板抽堵安全作业证》由施工单位办理。()
9. 在生产过程中，如果人的行为，物的状态和环境条件不符合有关标准，规章、规
定、规程等，就有可能发生事故。()
10. 三级安全教育是指厂、部门、班组进行的安全教育。()
四、问答题 (每题10分，共40分)
1. 预防事故的设施有哪些?
2. 化工企业安全生产禁令中操作工的六严格是?
3. 正确配备和使用劳动防护用品，可以起到那几个方面的作用?
4. 禁火区动火作业的"三不动火"是指什么?
答案
一、选择题：
1.B 2.CC 3.ABC 4.A 5.C 6.ABC 7.C 8.AC 9.B 10.B
二、填空题(每题2分，共20分)
1 窒息法 冷却法隔离法 抑制法2.36 伏.12伏 3. 置换 、通风
4.阻火器5. 事故伤害及职业危害6. 油类、木材、纤维和橡胶
7. 通讯、报警8. 安全作业证 。
9. 可燃气体 、带电设备、石油及其产品 10. 大
三、判断题：
1.× 2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√
四、问答题
1. 预防事故的设施有哪些?
(1)、检测、报警设施。(2)、设备安全防护措施。(3)、防爆设施。
(4)、作业场所保护设施。 (5)、安全警示标志。
2. 化工企业安全生产禁令中操作工的六严格是?
(1)、严格执行交接班制。(2)、严格进行巡回检查。
(3)、严格控制工艺指标。(4)、严格执行操作法(票)。
(5)、严格遵守劳动纪律。(6)、严格执行安全规定。
3. 正确配备和使用劳动防护用品，可以起到那几个方面的作用?
(1)、防止吸收毒物和高温辐射。
(2)、防止烧伤、烫伤、灼伤、冻伤、擦伤。
(3)、防止物体打击、碰撞、坠落、触电等。
4. 禁火区动火作业的"三不动火"是指什么?
(1)、没有动火证不动火。
(2)、防火措施不落实不动火。
(3)、监护人不在现场不动火。
(一)
(2016年)
部门：
姓名：
分数
一、单选题(每题0.5分，共25分)
1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是(
)
A、119
B、122
C、120
D、911
2、发生火灾后，如何正确报火警(
)
A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小
B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式
C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场
3、单位发生火灾，你首先应(
)
A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人
B、先自行扑救，救不了时再报火警
C、只拨打单位内部报警电话，不拨打119火警电话
4、谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高可以处(
)日拘留
A、3
B、5
C、8
D、10
5、公安消防队扑救火灾是否收取费用(
)
A、收取成本费用
B、按照出动车辆数和扑救时间收费 C、对单位收费，对个人不收费
D、不收取任何费用
6、发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打火灾隐患举报电话(
)，向当地公安消防部门进行举报
A、96119
B、12580
C、12315
D、10086
7、个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓的，处(
)处罚
A、警告或五百元以下罚款
B、十日以下行政拘留
C、劳动教养
8、下列(
)物质是点火源?
A.电火花
B.纸
C.空气
9、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当(
)
A、靠边让行
B、穿插其中
C、超越消防车
10、抽烟时应该注意(
)
A、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头
B、只要在床头或茶几上摆上烟灰缸，可以躺在床上或沙发上吸烟
C、烟头已经不冒烟了，可以把烟头扔在纸篓里
11、烟头中心温度可达(
)，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引发火灾。
A、100-200℃
B、200-300℃
C、700-800℃
12、大型油罐应设置(
)自动灭火系统。
A.泡沫灭火系统
B.二氧化碳灭火系统
C.囱代烷灭火系统
D.喷淋灭火系统
13、下列(
)灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。
A.二氧化碳灭火剂
B.干粉灭火剂 C.泡沫灭火剂
14、儿童燃放烟花爆竹时，正确的做法是(
)
A、由大人看护，到指定的燃放地点燃放
B、只要有大人看护就行，不必到指定的燃放地点燃放
C、不需要大人看护，只要到指定的燃放地点燃放即可
15、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的(
)
A、上部
B、中部
C、根部
16、用灭火器进行灭火的最佳位置是(
)
A、下风位置
B、离起火点10米以上的位置
C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置
17、解决火险隐患要坚持"三定","三定"是指(
)。
A.定专人、定时间、定整改措施
B.定时间、定地点、定专人
C.定人、定岗、定编制
18、扑救火灾最有利的阶段是 (
)
A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段
19、依据公安部第61号令,企业应当至少(
)进行一次防火检查。
A.每月
B.每星期
C.每季度 20、室内不得存放超过(
)公斤的汽油。
A.1.5
B.1
C.0.5
21、检查煤气等燃气灶具是否漏气应该采取的正确方法是(
)
A、用鼻子闻
B、用火试
C、用肥皂水刷到软管和接口处检查
22、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速(
)，防止引发爆燃事故
A、打开电灯查找漏气部位
B、打开门窗通风
C、点火查看
23、家庭中使用燃气设施和用具时，正确的做法是(
)
A、自行更换、拆改燃气的管道
B、燃气使用完毕后不用关闭总阀门
C、经常检查燃气灶具及管道，不擅自安装、拆改
D、使用液化气罐时罐内残留的液体可以倒在下水道里
24、(
)必须分间、分库储存。
A.灭火方法相同的物品
B.容易相互发生化学反应的物品
C.以上两种答案都对
25、电脑着火了,正确的做法是(
)
A、迅速往电脑上泼水灭火
B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C、用泡沫灭火器扑救
26.居民家庭应配备哪种消防器材(
) A、沙土、水缸、水桶
B、逃生绳
C、防毒面具
27、在库房内(
)放置电视机,收看电视节目。
A.可以
B.经过领导批准后可以
C.不可以
28、架空线路的下方(
)堆放物品。
A.可以
B.不可以
C.经批准后可以
29、在火灾中，跳楼逃生相对安全的楼层是(
)
A、五层以下楼房均可
B、楼房两层以下，且室外地面为花园草坪等非硬化地面 C、所有楼层都可以
30、(
)都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务
A、任何单位和个人
B、单位保安
C、消防官兵
D、公安民警
31、任何单位和(
)都有参加有组织的灭火工作的义务
A、个人
B、成年人
C、男性公民 D、所有人包括中小学生
32、根据我国《刑法》规定，放火致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，最高可处(
)
A、有期徒刑十年
B、无期徒刑
C、死刑
33、依据《城市燃气安全管理规定》,不能在 (
)安装和使用燃气。
A.厨房
B.客厅
C.卧室
34、家长要教育孩子不玩火。以下哪一项做法是正确的(
)
A、教幼儿学会如何使用火柴
B、告诉孩子玩火的危害，并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方
C、孩子玩火时要有大人陪伴
35.使用液化气或煤气，一定要养成(
)的习惯
A、先点火、后开气 B、先开气、后点火 C、同时开气点火
36、发生火灾逃生时，要尽量贴近地面撤离，主要原因是(
) A、看得清地上有无障碍物
B、燃烧产生的有毒热烟在离地面近的地方浓度较小，可降低中毒几率
C、以免碰着别人
37、油锅起火，不正确的扑救方法是(
) A、立刻关闭气源
B、用水泼灭
C、用锅盖闷灭
D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭
38、进入公共场所时，应该(
)
A、注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向 B、记住入口，发生火灾时原路返回
39、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成(
) A、纵火罪
B、失火罪
C、玩忽职守罪
40、我国每年的“119”消防宣传活动日是(
)
A、11月9日
B、1月19日
C、9月11日
41、发生火灾时，不得组织(
)扑救火灾
A、女青年
B、未成年人
C、军人
42、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾(
)
A、寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆 B、所有人都从车门逃生C、不用慌张，按顺序慢慢走
43、遇到火灾时，正确的做法是(
)
A、沉着、冷静，迅速正确逃生 B、不用着急，等待消防队救援 C、迅速坐电梯逃生
44、如果睡觉时被烟火呛醒，正确的逃生方法是(
)
A、立即寻找逃生通道，迅速逃生 B、往床底下钻
C、穿好衣服再走
45、建筑工程施工现场的消防安全由(
)负责。
A.建筑单位
B.施工单位
C.设计单
46、火灾致人死亡的最主要原因是(
)
A、吸入有毒烟气窒息死亡
B、直接被火烧死
C、人员拥挤致死
D、跳楼或惊吓致死
47、公安消防人员在灭火过程中，应当(
)。
A.优先救人
B.优先抢救财物
C.优先灭火
48、遇到火灾，要迅速向(
)逃生
A、安全出口的方向
顺着人流的方向
49、火灾扑灭后，起火单位应(
)。
A.速到现场抢救物资
B.尽快抢修设施争取复产
C.予以保护现场
D.拨打119
50、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(
)
A、就地打滚压灭火苗 B、用厚重衣物覆盖压灭火苗
C、边跑边用手拍打
B、
二、多选题(每题0.5分，共10分)
1、为了确保消防安全，以下哪些场所禁止吸烟(
) A、商市场、影剧院等人员密集场所
B、公共交通工具
C、加油站
D、公园
2、家庭宜配备以下哪些消防器材(
)
A、手提式灭火器
B、救生缓降器或逃生绳
C、强光手电筒、简易防烟面罩
D、消防水枪、水带
3、下列哪些行为是消防违法行为(
)
A、占用、堵塞、封闭消防安全出口、疏散通道和消防车通道 B、圈占、埋压、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材
C、损坏公共消防设施
D、无照经营
4、用电时要注意防火安全。下面哪些说法是正确的(
)
A、不乱接乱拉电线，不超负荷用电 B、及时更换老化电器设施和线路 C、外出时要关闭电源开关 D、尽量减少电灯的开关次数
5、下列哪些选项是家庭应该采取的消防安全措施(
) A、配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法
B、制定家庭健身计划 C、绘制家庭逃生疏散路线
D、经常检查和消除家庭火灾隐患
6、外面着火且火势很大，被困室内无法逃生时，以下哪些做法是正确的(
)
A、可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防止毒烟进入 B、把水泼在门上降温
C、发出求救信号等待救援
D、打开房门冲出去
7、单位要对员工进行消防安全培训，使每位员工具备以下能力(
)
A、会检查和消除火灾隐患
B、会报火警
C、会扑救初起火灾
D、会逃生自救，人员密集场所工作人员会组织人员疏散逃生
E、会开消防车
8、下列哪些场所禁止燃放烟花爆竹(
)
A、房屋的屋顶、阳台、窗口 B、在室外空旷的地点等指定区域
C、商市场、宾馆、影剧院、歌舞厅等人员密集场所
D、有外墙保温材料的高层建筑附近
9、对于消防器材和设施，我们应该(
)
A、火灾很少发生，消防设施一般很少用到，在周围可以堆放物品 B、不埋压、圈占、遮挡消防器材设施
C、定期维护和保养
D、不挪作它用
10、下列哪些物品是不允许在公共交通工具上携带的易燃易爆危险品(
)
A、蒸馏水
B、汽油、煤油
C、酒精、油漆
D、炸药、雷管
11、报警人或知情人应协助消防人员开展以下哪些工作(
)
A、引导消防车辆、人员到达火灾现场
B、介绍起火位置(建筑)的有关情况和有无人员被困
C、介绍周边可利用的消防水源
D、与消防员一起进入火场灭火救人
12、进入公共场所，应注意观察哪些部位，以便于发生火灾时能够紧急逃生(
)
A、进出口位置
B、安全出口
C、疏散楼梯
D、电梯
13、家中使用电暖器等大功率电器时，以下哪些做法是错误的(
)
A、靠近床铺，这样可以保证有效取暖
B、离床铺、窗帘、沙发等可燃物要保持一米以上
C、把衣物直接放在电暖器上烘烤
D、为保持室内温度，出门时开着电暖器
14、加油站是易燃易爆危险场所。以下哪些做法是错误的(
)
A、在加油站吸烟、打手机
B、机动车在没有熄火的情况下进行加油
C、加油站内动用明火要严格执行相关管理规定
15、以下哪些项属于高层建筑火灾的特点(
)
A、火势蔓延快，电梯井、管道井容易形成“烟囱效应”
B、高层建筑比较高，发生火灾后人员疏散困难，易造成人员伤亡
C、建筑内易燃、可燃材料多，着火后燃烧猛烈，易造成人员中毒死亡 D、容易引发爆炸事故
16、灭火的基本方法有：(
)。
A.冷却法
B.隔离法
C.窒息法
D.抑制
17、家里发生大火时，错误的做法是( A C )
A、赶紧收拾家里值钱的东西，尽量带走，减少损失
B、不贪恋财物，立即逃生，并迅速报火警
C、坚守家中灭火，不逃生
18、面对火灾，以下哪些逃生方法是正确的(
)
A、选择逃生通道自救
B、结绳下滑自救
C、向外界求救
D、乘坐电梯逃生
19、面对火灾，哪些是正确的选择(
)
A、不乘普通电梯
B、不轻易跳楼
C、不贪恋财物
D、不迅速报警
20、发生火灾后沿疏散通道逃生时，以下哪些做法是错误的(
)
A、沿疏散通道右侧有序快走
B、沿疏散通道猛跑
C、疏散时大声喊叫
三、判断题：(每题0.5分，共15分)
1、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警(
)
2、电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。(
)
3、进入公共场所、乘坐公共交通工具时，严禁携带易燃易爆危险品(
)
4、严禁采用拖、拉、抛、滚的方式装卸和搬运易燃易爆化学物品(
)
5、电气线路着火时，可用泼水的方法进行灭火(
)
6、学校和单位要定期组织逃生疏散演练(
)
7、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者应急救援任务时，同样受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制(
)
8、用水直接喷射燃烧物进行灭火,属于冷却法灭火。(
)
9、企事业单位在开展业务工作时应该与消防安全实行同计划，同布置，同检查，同评比，同总结。(
)
10、在火灾或日常生活中，如被烧、烫伤，最有效的应急办法是采用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施(
)
11、楼道防火门应保持常开状态(
)
12、市政消火栓可用于火灾扑救之外的生产用水(
)
13、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。(
)
14、可以锁闭一些日常没人通行的疏散通道和安全出口(
)
15、如果火势较大，为了逃命可以从高楼跳下逃生(
)
16、配电箱内所用的保险丝应该越粗越好。(
)
17、谎报火警最高可以处十日拘留(
)
18、油锅起火时，要迅速用水进行扑救(
)
19、在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍(
)
20、一旦着火，如火势较小，不用报火警(
)
21、阳台上不能堆放易燃可燃杂物(
)
22、“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。(
)
23、宾馆、饭店、商市场、歌舞厅等人员密集场所营业期间，安全出口的安全门禁止锁闭(
)
24、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。(
)
25、为了家里或宿舍内的整洁，可以将电源线、电源插座埋在地毯下(
)
26、发生火灾后，为尽快恢复生产、减少损失，受灾单位或个人不必经任何部门同意，可以清理或变动火灾现场(
)
27、电视机着火用湿毛毯、棉被覆盖时，人要站在电视机的侧面或后方(
)
28、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。(
)
29、发生了燃烧就发生了火灾。(
)
30、泡沫灭火器可用于带电灭火。(
)
四、问 答 题(每题10分，共50分)
1.常用消防灭火器有哪几种?分别是什么原理灭火的?
2、拨打“119”报火警时,应讲清哪些事项?
3、干粉灭火器的使用方法?
4、发现着火时，应怎样处理?
5、防火防爆十大禁令是什么?
消防安全知识试题答案
一、单选题(每题0.5分，共25分)
A B AD D A A A A A C A A
A C C A A A C C B C B B A C B
B A B C C B A B B
A
B A B A A A B A A A C C
二、多选题(每题0.5分，共10分)
A B C
A B C
A B C
A B C
A C D
A B C
A B C D A C D
B C D
B C D
A B C
A B C
A C D
A B
A B C
A B C D
A C
A B C
A B C
B C
三、判断题：(每题0.5分，共15分)
√√√√×√×√√√××√×××√×√×√√√√××√√××
四、问 答 题(每题5分，共50分)
1.常用消防灭火器有哪几种?分别是什么原理灭火的?
答：(1) 干粉灭火器
原理：窒息、抑制
(2) CO2灭火器
原理：窒息、冷却 (3)1211灭火器
原理：窒息、冷却、抑制 (4)泡沫灭火器
原理：窒息、冷却、抑制
2、拨打“119”报火警时,应讲清哪些事项? 答:(1)要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码; (2)要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困; (3)要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码;(4)清楚、简洁地回答消防队的询问。
3、干粉灭火器的使用方法?
答：将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面，上下颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。
4、发现着火时，应怎样处理?
答：发现着火不要惊慌，应立即用身边灭火器材进行扑救，同时发出信号，向消防队报警，遇紧急行动时要注意：
(1)使用身边灭火器扑救，必须与燃烧物质相适应，在外援到来之前有效地控制火势的蔓延;
(2)正确处理生产操作，防止火势扩大，以防误操作造成损失增大;
(3)正确报警，报警前牢记电话号码，拨通后，要讲清着火点、着火对象、注意听清消防队人问话。
5、防火防爆十大禁令是什么?
答：(1)严禁在生产装置内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入生产厂区内。
(2)严禁未按规定办理用火手续，在生产厂区内进行施工用火或生活用火。 (3)严禁穿易产生静电的服装进入油气区内工作。 (4)严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆区工作。
(5)严禁用汽油、易挥发性溶剂油擦洗设备、衣物、工具及地面等。 (6)严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置区、罐区及易燃易爆区。 (7)严禁就地排入易燃、易爆物料及化学危险品。
(8)严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。
(9)严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。 (10)严禁损坏厂内各类防爆设施。
6、灭火的基本方法有哪些? 答:(1)冷却法。降低燃烧物的温度,使温度低于燃点,促使燃烧过程停止。 (2)窒息法。减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物,使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
(3)隔离法。把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法。让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
7、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?
答：(1)避难逃生方向。
(2)安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。
(3)查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。
8、发生火灾时你应注意的事项?
答：(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。
(3)切勿返入屋内取回贵重物品。
(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
9、火灾时如果你被困在室内如何待救?
答：(1)至易获救处待救(如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等)。
17 (2)设法告知外面的人(用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫)。
(3)防阻烟流串进来。
10、化(实)验室应采取哪些防火安全措施?
答：(1)从事化(实)验的人员，应熟悉各种化学试剂的名称、性质和使用、保管方法，掌握化(实)验过程中的操作顺序和方法，以及化(实)验室内各种仪器、仪表等设备的性能;
(2)在化(实)验过程中，按照化(实)验的项目，严格控制时间、温度和剂量，防止发生事故;
(3)各种易燃、易爆、剧毒和腐蚀性的试剂，存量不应过多，最多不超过一周用量，严格领取手续，专人负责，登记造册，分类存放、防止丢失;
(4)性质相抵触的化(实)验项目，应分开进行，(如散发可燃气体与用火操作)防止发生火灾;
(5)对化(实)验室的各种设备，应经常检查、测定、调试、防止因仪器，仪表失灵发生事故;
(6)所有电气设备，按照电力技术规范有关规定，设备类型与使用环境相一致，并不断检查，发现问题及时解决;
(7)每日操作完毕，应将试剂收好，工作台面、地面要擦拭干净，防止残留渣、液等引起事故，下班要切断电源、燃气等管道，关闭门窗上锁。
一、 什么是安全教育?
安全教育也称安全生产教育，是企业为了提高安全技术水平和防范事故的能力而进行的安全培训工作是企业搞好安全生产和安全思想建设的一项重要工作。
二、 安全教育的基本内容?
(1) 思想政治教育
(2) 劳动保护方针政策教育
(3) 安全技术知识教育
(4) 典型经验各事故案例教育
三、 我国的安全生产方针是什么?
安全第一，预防为主
四、 生产厂区的十四不准?
(1) 加强明火为管理，厂区内不准吸烟
(2) 生产区内不准未成年人进入
(3) 上班时间不准睡觉，干私活，离岗和干与生产无关的事情
(4) 在班前班后不准喝酒
(5) 不准使用汽油等易燃液体擦洗设备，用具和衣物
(6) 不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产岗位
(7) 安全装置不齐全的设备不准使用
(8) 不是自己分管的设备、工具不准使用
(9) 检修设备时安全措施不落入，不准开始检修
(10) 停机检修后的设备，未经彻底检查不准启用
(11) 未办高处作业证，不戴安全带，脚手架、跳板不牢，不准高作业
(12) 石棉上不固定好跳板，不准作业
(13) 未安装触电保安器的移动式工具，不准使用
(14) 未取得安全作业证的职工，不准独立作业，特殊工种职工，未经取证不准作业。
五、 操作工的六严格
(1) 严格执行交接班制
(2) 严格进行巡回检查制
(3) 严格控制工艺指标
(4) 严格执行操作法
(5) 严格遵守劳动纪律
(6) 严格执行安全规定
六、 进入容器的八个必须
(1) 必须申请办证，并得到批准
(2) 必须进行安全隔离
(3) 必须切断动力电源，并使用安全灯具
(4) 必须进行置换、通风
(5) 必须按时间要求进行安全分析
(6) 必须佩带规定的防护用具
(7) 必须有人在器外监护，并监守岗位
(8) 必须有抢救后备措施
七、 安全操作规程内容
它是企业根据生产性质褐技术设备的特点，结合实际各个工种工人制定的安全操作原则，它是企业实行安全生产的一种基本文件，也是对工人进行安全教育的主要依据。
八、 什么是安全生产责任制?
是企业各级领导、各职能部门、有关工程技术人员和生产工人在生产过程中层层负责的制度。核心原则是安全生产人人有责。
九、 工人的安全职责是什么?
(1) 认真学习各项安全生产规章制度和安全技术知识，熟悉本岗位设备、工艺流程
及安全生产特点，练好基本功，坚持班组安全日活动
(2) 严格执行交接班制，交接班前必须认真检查本岗位的设备及安全设施，要求齐
全完好
(3) 严格执行开停车操作票制度，严格执行工艺指标，精心操作及巡回检查，及时
取消设备跑、冒、滴、漏，记录要及时准确
(4) 遵守劳动纪律，严守岗位，不干与生产无关的工作，严禁违章作业，对他人违
章的应劝阻或制止，对违章指挥有权拒绝执行，并及时向上级汇报
(5) 认真保养设备，发现缺陷时即使反映或处理，并做好记录，保持作业场所整洁
(6) 熟悉本岗位生产物料的性质，能正确使用各种劳动保护用品及消防器材，并认
真交接妥善保管，掌握一般急救知识
(7) 对岗位新来人员要负责包教、包学安全生产技术，作好安全监护，防止事故发
生。
十、 燃烧必须具备的三个条件
可燃物、助燃物、着火源
十二、火灾发生的三个阶段?
初起阶段、发展阶段、熄火阶段
十三、什么是爆炸?分哪两种类型?
物质由一种状态迅速转变为另一种状态，并在瞬间以机械功形式大量放出能量的现象。
分物理爆炸和化学爆炸
十四、防火防爆的基本原则和方法?
(1) 消除危险源
(2) 限制火灾爆炸的蔓延
(3) 及时疏散人员和物资
(4) 迅速扑灭火灾
十五、火灾补救有哪几种?
灭火的基本方法有隔离法、冷却法、窒息法和化学反应中断法
十六、怎样报火警?
(1) 拨打报警电话“119”
(2) 报警时要沉着、冷静，讲清楚着火单位地点、岗位及燃烧物质和燃烧情况
(3) 报警人要讲清楚自己姓名和报警电话号码
(4) 报完警后要派人到路口处迎接消防车，以便及时到达着火地点
十七、化工安全的特点
(1) 易燃易爆，有毒有害、腐蚀性物质多
(2) 高温高压设备多
(3) 工艺复杂操作要求严格
(4) 三废多，污染严重
十八、职工劳动保护的基本权利与义务是什么?
基本权利：(1)对违章指挥有权拒绝操作
(2)险情特别严重时，有权停止工作，采取紧急防范措施，并撤离危险岗位
(3)对漠视职工安全健康的领导者有权批评、检举、控告。
义务： (1)必须严格执行劳动保护法规
(2)遵守劳动纪律和安全生产操作规程
(3)爱护并正确使用防护措施设备入个人防护用品、用具
十九、劳动保护用品有什么作用?
(1) 防止皮肤吸入毒气
(2) 防止烧伤、烫伤、冻伤、灼伤
(3) 防止物击、碰撞、坠落、触电
(4) 方便操作，防止事故
二
十、劳动保护的目的
为了保护劳动者在生产过程中安全和健康，在改善劳动条件，消除事故隐患，预防工作事故和职业危害，实现劳逸结合和女工保护等方面所采取的各种组织措施和技术规范。 二十
一、毒物进入人体的途径
呼吸道、皮肤、消化道
二十二、“三懂”“四会”的具体内容是什么?
懂本部门的火灾危险性;懂本部门的防火措施;懂消防的基本知识
会报警;会使用消防器材;会扑救初期火灾;会疏散群众
二十三、进入塔罐作业，动火作业的有关安全要求?
进入塔罐安全指标：水洗液基本上是中性，含氧量18%~21%，有毒气体浓度符合国家卫生标准;若在罐内进行动火作业，其可燃气体的浓度必须达到动火要求。 二十
四、防火防爆的基本原理和方法是什么?
发生燃烧必须具备可燃物、助燃物和着火源三个条件，防火防爆的基本原理和方法就是设法消除这三个条件：A控制可燃物。防止可燃气体、蒸汽、粉尘和空气形成爆炸性混合物B消除着火源C隔绝空气，除掉助燃物如氧气等。
二十五、化工生产为什么要加强明火管理?
根据化工生产易燃易爆的特点，化工企业内可燃物、助燃物在多数场合下总是同时存在无法避免的，火源则是引起可燃物燃烧的主要火源。因此加强明火管理，控制明火，消灭致灾火源是防火防爆的关键。
二十六、什么是安全作业证?
安全作业证是反映工人已经掌握某工种(岗位)的安全技术要求，具有独立操作能力的正式凭证。
二十七、什么是劳动保护?
指保护劳动者在劳动生产过程中的安全与健康
二十八、各类灭火器材的适用范围有哪些?
泡沫灭火器：：适用于扑救可燃液体(油脂泪、石油产品)及一般的固体物质。尤其扑灭油类火灾最有效
酸碱灭火器：适用于扑救竹、木、棉毛、草、纸等一般可燃物的初期灭火。不适用于油类、忌水、忌酸的物质和电气设备灭火
二氧化碳灭火器：适用于电器火灾，着火范围不大的油类火灾，忌水物质火灾，可燃
物质火灾以及贵重设备，档案资料仪器仪表等
1211灭火器：适用于扑救易燃气体、液体、电气设备贵重电子仪器、贵重文物、纸张、木材、纺织品、化工油漆等
干粉灭火器：适用于易燃、可燃气体的火灾，具有压力的液体和气体设施，例如输油管、变压器等电气设备及一般可燃固体物质
水：适用于任何建筑物和一般性的火灾。但不能用于电器设备，与水有反应的化学物质，比水轻的液体火灾，高温设备
黄沙：扑灭不宜用水的化学物品及初起的电气火灾。
二十九、安全与生产统一的原则?
即在安全生产 管理中要落实“管生产必须管安全”的原则
三
十、“五同时”原则?
即企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，要计划、布置、检查、总结、评比安全。
三十
一、什么是安全否决权原则?
该原则要求在对企业各项指标考核、评选先进时，必须要首先考虑安全指标的完成情况。安全生产指标有一票否决的作用。
三十
二、预防事故的基本原则有哪些?
(1) 事故可以预防的原则
(2) 防范于未然的原则
(3) 根除事故可发生原则
(4) 全面治理的原则
三十
三、什么是三级安全教育?
是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育。
三十
四、什么是“三不伤”?
不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害
三十
五、安全活动要“三落入”?
即企业生产班组每周安全活动要做到时间、人员、内容三落入。
三十
六、化工生产中的“三违章”指什么?
违章指挥、违章操作、违反劳动纪律
三十
七、隐患整改的“三定”“三不准”是指什么?
三定：定项目、定时间、定人员
三不准：凡班组能整改的不推给工段，工段能整改的不推给车间，车间能整改的不推给公司。
三十
八、违章指挥表现有哪些?
不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施，擅自更改安全工艺和操作程序;指挥者未经培训上岗，使用无作业证、无专门资质证的人员;
指挥工人在安全防护措施、设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业;
发现违章不制止等。
四
十、违章操作表现有哪些?
违反劳动纪律;不按规定穿戴劳动保护用品;违反安全制度;违反操作规定 四十
一、什么是高处作业?
凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)，有可能坠落的高处进行的作业，均称为高
硅粉(si)分子量28.08
危险性类别：第4.1类易燃固体
溶解性：不溶于水，硝酸，溶于HF，碱液。
外观性状：黑褐色无定形非金属粉末或硬而有光泽的晶体。
熔点：1410℃相对密度：2.3(20℃)沸点：2355℃
燃烧性：本品易燃。燃烧产物氧化硅
危险特性：于钙，碳化铯，氯，氟化钴，氟，三氟化碘，三氟化锰，碳化铷，氟化银，钾钠合金，剧烈反应。粉尘遇火焰或于氧化剂接触发生反应，有中等程度的危险性。
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