三思三问心得体会

我们成长过程中，会面临着各种事情，在事情发生后，以心得体会的方式进行记录，可使我们改进不良思想，留下激励自己的正确思想。怎么写出有意义的心得体会呢？以下是小编整理的关于《三思三问心得体会》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第1篇：三思三问心得体会

试论初中生“三问三思”教育的养成策略

【摘 要】面对瞬息万变的社会，学校必须打破旧的模式，寻求适应新形势下思想道德教育的新思路，构建中学生思想道德教育新途径，“三问三思”就是创新中学生思想道德教育的有益尝试。

【关键词】初中生;三问三思;养成策略

一、三问三思的产生背景

由于改革开放和经济发展所带来的社会文化的多元化和生活方式的多样化，单亲家庭、独生子女越来越多，农村留守儿童和隔代抚养现象大量存在，家庭教育出现的问题和社会所带来的影响越来越大，学生从小很难养成良好的习惯。目前农村初中学生的习惯现状是令人担忧的，不少学生娇生惯养，好逸恶劳，国家民族观念淡漠，以自我為中心，不知感恩，举止不文明，不懂得尊重别人，心理上存在这样或那样的缺陷，学习上怕吃苦，不善于或者懒于思考，缺乏主动性和大胆探索的精神等，这些现状都在一定程度上冲击着学校教育教学的实效，特别是给学校德育工作带来了挑战，提出了新要求。在如此背景之下提出了“三问三思”这一新思路，现目前“三问三思”是学校“123人才培养计划”的核心内容和中心环节，学校尝试通过“三问三思”这一新的德育途径走出一条以养成教育夯实学校德育教育，进而提高学生综合素质的有效之路。

二、三问三思的含义

要探究三问三思的养成策略，首先需要知道三问三思的含义，了解其含义，才能有根据的去实施。三问，即由学生和家长(或其他监护人围绕“爱祖国爱人民”、“爱家人爱朋友”、“爱学习爱生活”等方面给自己提出三个要解决的问题，作为自我管理的要求。三思，即每天每个学生在学校规定的时间对自己所做的“选择”进行反思。

三、三问三思的养成策略

1.循序渐进的渗透式教育。

通过循序渐进的渗透式教育，培养学生会生存、会生活、会思考、会学习，适应社会需要的发展能力;培养学生心智健全、不怕困难、愈挫愈勇的良好心理;培养学生尊重他人、亲近家人、知道感恩、报效国家和人民的朴素情感。让学生养成良好的道德、行为和学习等习惯，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的“小绅士”。具体做法如下：

(1)“三问”，学生每天放学回家后与家长共同从“三问三思养成题”中选择三个问题(每个模块中选一个问题)，作为第二天践行的思考题(每天选择的养成题要求不相同)，并记入到记录本中。如果是双休日或节假日，也应在晚上与家长共同选好3个问题作为第二天践行的思考题，并记入到记录本中。

(2)“三思”，学生对前一天晚上所提的践行思考题进行反思作答。在规定的反思时间，学生在班主任的组织和指导下，对照要做的三件事情分层次、有步骤地对一天的言行进行反思，并将反思的内容记入到记录本中。如果是双休日或节假日，应在晚上对照要做的3件事情，在家长指导下对自己一天的言行进行反思，并记入记录本中。无论是上学期间还是非上学期间，家长都必须在指定地方签字并写下真实的评语。每周一，为班主任统一检查和简要评价学生“记录本”时间。

(3)“三问三思”实行班主任和家长负责制。一年三百六十五天，不得间断。学生无论是在上学期间还是在非上学期间的“三问”均由家长负责落实;学生在上学期间的“三思”由班主任负责落实，学生在非上学期间的“三思”由家长负责落实。各负责人要以高度的责任感和使命感，认真督促学生养成反思的良好习惯，确保学生形成高尚的品质和优良的学习习惯，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

2.以身作则，为学生树立榜样，养成良好习惯。

学校里的老师，家里的父母，在生活中的一言一行，都应该为孩子做好榜样，用自己的实际行动去潜移默化地影响学生。老师或者家长可以结合“三问三思”，每天给自己提出三个问题，然后去完成它，到一定的时候反思自己做得怎么样，然后给孩子们分享这个过程，久而久之，这会使得它成为一个习惯。良好的习惯都是从小养成的，养成好的习惯可以避免走很多的弯路，可以避免生活陷入混乱的状态;良好的习惯也可以节省很多的时间，将工作和学习安排的井然有序，达到事半功倍的效果。习惯，无论是养成好习惯还是改正坏习惯，都不是一天两天的事情，因此，这个过程当中，还必须注意避免以下情况：

(1)急于求成心态。

心理学中对“习惯”的阐述是：习惯是一种习得性反应，因此反应较为简单，在类似情况下，以近于自动的形式出现。又或者习惯是由于长期练习所形成的自动性行为，动作已成习惯。习惯就是在无数次的积累、歷练中不自觉而又逐步形成的。它一时不容易改变，往往是不假思索就自动做出的反应。习惯是一种稳定的自动化的行为方式。因此，培养学生良好的学习习惯和纠正学生的坏习惯都需要耐心，甚至要有应对学生坏习惯改正过程当中出现反复的心理准备，要有恒心，急躁是大忌。

(2)一阵风教育行动。

习惯养成是有过程的，因此，需要时时处处做个有心人，融各项教育与校园生活的各个方面，要避免寄希望于几次热闹的集中教育中获得圆满成功的幻想，要实实在在地做好做细工作。

3.良好的家庭教育。

德育工作学校不能跳“独舞”。事实上，家庭对初中生的道德教育有着天然优势。但是不难发现，农村的家庭教育(留守儿童、单亲家庭较多)依然很薄弱。家长的文化素质低是家庭教育薄弱的很大原因，但是还有些家长并未真正重视家庭教育，没有认识到“家庭教育是教育的第一课堂”，这些家长将育德的职责全部推给了学校。为此，学校应加强“家长学校”的作用，通过多方面的沟通与家长达成对德育工作的一致观点，让家长明白家庭德育的重要性和怎样去开展家庭教育。

结语

教育之所以在人类发展的历史过程中发挥着如此重要的作用，是因为它总是让广大的学生在耳濡目染、潜移默化之中就对自身的方方面面进行了塑造。对于德育工作来说更是如此，“三问三思”这项工作主要就是抓住循序渐进的特点，老师以及家长给学生们塑造了学习的榜样，让学生在每一天的微小点滴当中对于自己的生活学习进行追问、反思，养成良好的习惯。通过这样的方式，学生们慢慢的收获了成长，他们也会看到学校、老师、家长对于自己的呵护与培养。在这个过程中，家长和学校老师需要相互配合，并不仅仅是某一方就能达成效果的。总而言之，“三问三思”是构建中学生思想道德教育新途径，是创新中学生思想道德教育的有效尝试。本文主要通过其产生背景、含义，引出“三问三思”的养成策略。

参考文献

[1]袁敏辉.“三问三思”创新德育教育途径的探索[J].小作家选刊，2016(28).

[2]奚洁.寻“三问”策略筑有效课堂[J].教育教学论坛，2012(22)：188-189.

[3]张海蓉.引导学生善于提问的策略研究[J].新课程(中学)，2015(10).

作者：周国顺

第2篇：“三问、三思、三观”学习心得

通过党支部组织开展“三问、三思、三观”学习讨论，我对“三问、三思、三观”学习教育的重要性、必要性有了更明确的认识，也对这次党的建众路线教育实践活动的重大意义有了更深的理解。下面从三个方面谈一点学习心得

一、思想认识要真正到位

就我自身而言，从成为一名党员后，曾多次参加学习教育，如“三讲”教育、“三个代表”重要思想教育、党员先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优等一系列教育，每一次都是触及灵魂的洗礼和反思。这种洗礼和反思，对于自己增强党性修养，做一个有益于党和人民的人，都将产生深远的影响。通过这些天大量学习材料、积极上网查阅、认真思考梳理，我的粗浅体会是，这次活动任务清晰、目标明确、重点突出、讲求实效，具有时代性、现实性、针对性和操作性，活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名党员，必须提高认识，积极参加学习教育活动，由“要我学”到“我要学”，尤其要认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。通过学习，真正想清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”三个问题，明确紧密联系群众是我们工作的出发点和落脚点。认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重;牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要把让群众满意作为我们工作的最终目标，谋划工作站在群众的立场，推进工作牢记群众观念，落实工作考虑群众利益，评价工作依据群众满意，切实做到“为民”。

二、查摆问题要触及灵魂

总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。开展“三问、三思、三观”学习讨论，目的就是要对作风之弊、行为之诟来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

下一阶段，我将按照全委党的群众路线教育实践活动总体要求，以为民、务实、清廉为主要内容，以集中解决当下群众反映最强烈、也是损害党群、干群关系最严重的“四风”问题为目标任务，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，照一照问题，正一正党性，洗一洗灰尘，治一治弊病。要自觉把自己摆进去，敢于揭丑亮短，真正红红脸、出出汗、排排毒，诚恳地批评和接受批评，自我净化，自我完善，自我革新，自我提高。特别要针对问题找不出、找不准，以工作问题代替作风问题等问题，要以共产党员应有的胸襟、气魄和姿态，放下包袱，摆正心态，从群众意见建议查，从习以为常、工作表象中找，真正把自身存在的“四风”问题找准、《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知(浙群组发〔2013〕30号)》。与会人员联系工作实际，聚焦四风问题，围绕“三问、三思、三观”展开热烈讨论，深入分析存在的不足，就下一步改进工作作风、推进工作提出意见建议。

一、学精神、重实效。

讨论会组织支部党员干部集中学习了蔡奇同志日前在“三问、三思、三观”座谈会上的讲话精神及相关文件资料。按照蔡部长提出的“学过了也不等于学好了，不等于认识到位了”的讲话精神，支部明确要求不走过场、不搞“灯下黑”。在集中学习的基础上，每名党员干部从处室职能和自身工作经历出发交流了各自的学习体会，重点就围绕解决四风问题、结合“三问、三思、三观”，结合我处重点工作，认真对照反思，逐项逐条开展查摆，讨论研究整改方案、工作措施和时限安排。

二、找问题、明方向。

讨论会总结了产业处前期开展群众路线教育活动的情况，针对企业和基层经信部门提出的意见建议，分类进行了问题梳理和研究。大家一致认为，通过走访服务、座谈交流、发放征求意见表等方式，听到了意见、了解了情况。在推动工作的过程中，仍需不断提高自身素质水平和业务能力，提高对重大前瞻性问题研究的能力和水平，增强研究谋划大的战略的能力和破解转型升级难题的能力。

三、转作风、接地气。

通过学习讨论，产业处全体党员干部一致认为，开展“三问、三思、三观”学习讨论，贵在坚持、重在实践，要真正做到接地气、强服务，形成长期规范性工作机制。我处将结合此次群众路线教育实践活动，针对征求到的意见建议，进一步查找问题，深入调查研究，不断改进作风，努力提高工作水平。突出重点工作，抓好制度建设，进一步推动工业转型升级、“腾笼换鸟”、淘汰落后产能、工业强县、龙头企业、“三名工程”等工作制度化、规范化。

四、重廉洁、守底线。 通过此次学习教育，让全支部党员更加重视提升自身道德修养，树立“底线思维”，进一步提高了对“四风”问题的危害性和整改紧迫性、可行性的认识。按照我委开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，支部将进一步认真查找“四风”方面存在的突出问题，开展批评和自我批评，严格贯彻执行中央八项规定和省委“28条办法”、“六条禁令”，解决“四风”问题;严格把牢做人做事的道德底线，常怀敬畏之心，做到洁身自好、清白端正。以“三思”树“三观” 以“三观”扫“四风”自党的群众路线教育实践活动开展以来，监察室支部坚持把学习教育摆在首要位置，组织开展“三问三思三观”学习讨论，引导监察室同志认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，切实增强了思想自觉和行动自觉，打牢了反“四风”的思想根基。

第3篇：三问三查三思心得

篇一：三问三查三思心得

通过学习三查三思，本人无论是从精神上还是生活上，都有深刻的认识。说道心得体会，首先来谈谈三查三思的含义。

三查：查思想，查作风，查落实。

虽然是简简单单九个字，但包含很深的含义。

1、首先来说说查思想。在说起查思想之前，我们要先理解一下思想的含义：客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。通过感觉得来而储存在大脑的东西称为“记块”，记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思维中枢的结果叫“忆块”，忆块被定向组合得来的东西叫“思块”，思块就是我们平常所说的“思维”或“思想”或“思考”。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫“脑语”(又叫“思想”等)，通过语言和行为等方式将自己的思块表达出来分别叫“嘴语”(又叫“口语”)和“行为”(或叫行动)，嘴语和合称为“能，能块就是一个人能力的表达。思想没有社会价值，但是它决定了你的大脑内的知识储存的状况，所以它同时决定了你的能块的发挥，一个人聪明与否，就是由能块决定的。

因此，我们要查是否存在得过且过、不思进取的懒散思想，胸无大局、急功近利的狭隘思想等。如果我们在生活中存在这些思想，他就会决定我们的大脑内的知识储存的状况，并同时决定我们说话和行为方式的发挥，这在教学中，会对学生产生很大影响。

2、接下来是查作风。同样来看看作风的定义：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。也就是说，作风就是态度或行为，包括思想，工作和生活三方面。不仅干部要查作风，我们教师也要查，其他各行各业的人也要查。

在本次三查活动中，我们要查是否存在说得多、做得少的现象，做表面文章、不求实效的现象，重管理、轻服务的现象。无论哪行哪业，都存在说得多，做得少的现象。如果我们光说不做，那社会如何进步。并且，很多人光重视管理，而不重视教学质量，如果光把行政搞好了，学生没教好，又有什么用呢?学生重要的是学。

篇二：三查三问三思心得体会事业单位人员

通过深入开展“三思考、三查摆、三提升”主题教育活动，使我在思想认识上有了较大提高，观念上有了新的转变，紧紧围绕持续、提升、调整三大主题，全面的反思自己在之前工作中的问题与不足，并加以改进，从各个方面提高自身素质与水平，现结合自身实际简单谈谈几点体会：

1、对政治、业务学习抓的不深入。对“三个代表”重要思想和“先进性教育”的深刻内容的学习还不到位，专业学习的广度和深度上还抓得不够，导致有时处理问题不全面、不系统、不能得心应手 。

2、对管理重视不够。虽然出台了一些管理制度，但整体管理没有做到严、细、实，使各项制度没有真正落到实处。

3、对员工的教育和监督有所放松。没有充分的深入到员工中去，去了解下属员工的思想动态和工作质量，致使一些工作不到位的情况在本部门发生。

4、自身工作经验和方法还不够成熟。对车间整体工作组织安排不够周密严谨，就事论事，预见性不强，处罚力度小，满足于现状，缺乏与时俱进的作风，导致有些问题的发生。同时由于存在工作压力，造成有时遇事不够冷静，性情急躁，批评方法简单，可能影响了部分同志的工作积极性。以上这些问题已经引起自己的高度重视，并将结合正在开展的廉洁从业工作在今后认真加以改进和解决。

今后的努力改进的方向：

1、深化学习，提高自己。在抓好大政方针学习的同时，加强廉洁从业学习，长鸣警钟，加强人生观、价值观、利益观、权力观、荣辱观等的改造，正确处理国家、企业和自身的关系。同时要主动加强专业的学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高理论水平和业务能力，提高驾驭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心应手。

2、加强思想道德建设。一个真正的共产党员，在个人要求方面，既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格，先人后己，无私奉献;在道德教育方面，既要讲党性，又要讲良心，自尊、自爱、自重，以最纯洁的良心支配自己的道德行为。

3、严于律己，拼搏奉献，塑造干部良好形象。作为一名党员领导干部，必须要保持清醒头脑，严格按照领导干部廉洁从业若干规定要求自己，自觉发挥领导干部的模范作用，带头坚持理想信念，带头坚持党的根本宗旨，带头遵纪守法，廉洁从业，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。

4、求同存异，搞好团结。从企业发展大局出发，把职工利益、集体利益看得高于一切，与领导班子成员团结协作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，积极主动抓好各项工作，为我厂的长远、持续发展，作出自己应有的贡献。

5、大胆创新，锐意进取，树立全心全意为职工服务的思想。竭尽所能为企业谋发展，为职工谋福利，公平、公正处事，勤勤恳恳工作。要充分发挥自己的主观能动性和创造性，调动全体职工的聪明才智，创新发展思路，改革管理体制，切实办好企业。

总之，我作为党的干部，一定会带头廉政勤政，廉洁从业，处处发挥模范带头作用。我希望各级领导和广大职工群众监督我的言行，时刻提醒和帮助我，使我能够廉洁从业，更好地干好自己的本职工作。

第4篇：三查三问三思心得体会

“三查、三问、三思”学习讨论

心得体会

在党的群众路线教育实践活动中，进行了“三查、三问、三思”学习大讨论，通过“三查、三问、三思”学习大讨论，使我在思想认识上有了提高，观念上有了新转变，进一步理顺了工作思路，进一步明确了工作目标。我深切的感受到与同志们在一起学习讨论，气氛浓了，思想觉悟都有了一个共同提高。每位同志都以饱满的热情，积极的态度投身工作。作为这支团结向上、努力奋斗的队伍中的一员，我感受到我正随着队伍一起成长一起提高。

当然，通过这一阶段的学习、思考，我觉得还有许多不足之处需要整改、提升：

1、学风不正，学用脱节。满足于一般性了解，缺乏深入研究，过多忙于日常事务，对理论学习不主动、不系统，联系实际深入思考不够;感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在指导实际工作中力度不大。

2、落实不力，工作疲沓。很多该做的工作没做，就是做了的工作也有许多该落实的事没抓落实。有的工作，上级不推不动，甚至遇到难做的事情还推而不动，办事情有时也有拖拖拉拉的现象，不太讲究效率。

3、深入实际、深入群众、调查研究体贴职工工作生活方面不够。对基层和干部的一些疾苦和诉求，有的时候往往是激动一下子，感动一阵子，事情过去了也就什么都忘记了，没有把群众真正装在心里面。尽管有时也为基层为群众办了一些实事，但多数时候还是有多一事不如少一事的思想。

4、服务意识还有待于进一步增强。对全心全意为人民服务的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能群众的根本利益。三是工作作风还不够扎实。贯彻落实为人民服务的要求还不够自觉，有时还做不到生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。

5、吃苦精神不够牢，工作争强当先的意识不强。平时比较安于现状，不思进取，满足于做好自己的份内事，没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪，缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气，缺少不断开创工作新局面的思想和意识。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

今后努力改进方向

1、深化学习，提高自己。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。同时要主动加强专业的学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高业务能力和驾驭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心应手。

2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层。要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头宏扬正气，传递正能量。

3、进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。 要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

4、严于律己，拼搏奉献，塑造政府干部良好形象。作为一名政府后勤工作人员，必须要保持清醒头脑，严格按照廉政准则要求自己，坚持理想信念，坚持党的根本宗旨，绝不干有损单位和职工群众的事情。

5、求同存异，搞好团结。从办公室发展大局出发，把职工利益、集体利益看得高于一切，与同事团结协作，在工作中相互配合，相互支持，努力工作，积极主动做好各项工作，为办公室的整体工作，做出自己应有的贡献。

通过这次学习讨论，我一定转变工作作风，用心做事，追求卓越，积极承担责任，切实把教育实践活动中学到的落实到本职工作当中。

第5篇：党员“三查、三问、三思”学习讨论心得

在党的群众线路教育实践活动中，我院进行了“三查、三问、三思”学习大讨论，通过“三查、三问、三思”学习大讨论，使我在思想熟悉上有了进步，观念上有了新转变，进一步理顺了工作思路，进一步明确了工作目标。我深切的感遭到与同志们在一起学习讨论，气氛浓了，思想觉悟都有了一个共同进步。每位同志都以饱满的热忱，积极的态度投身工作。作为这支团结向上、努力奋斗的队伍中的一员，我感遭到我正随着队伍一起成长一起进步。

固然，通过这一阶段的学习、思考，我觉得还有很多不足的地方需要整改、提升：

1、学风不正，学用脱节。满足于一般性了解，缺少深进研究，过量忙于平常事务，对理论学习不主动、不系统，联系实际深进思考不够;感爱好的学很多，不感爱好的一扫而过，从而在解决全局性、疑问性题目上思考不深、办法未几，在指导实际工作中力度不大。

2、落实不力，工作疲沓。很多该做的工作没做，就是做了的工作也有很多该落实的事没抓落实。有的工作，上级不推不动，乃至碰到难做的事情还推而不动，办事情有时也有拖拖拉拉的现象，不太讲求效力。

3、深进实际、深进群众、调查研究体贴职工工作生活方面不够。对基层和干部的一些疾苦和诉求，有的时候常常是激动一下子，感动一阵子，事情过往了也就甚么都忘记了，没有把群众真正装在心里面。虽然有时也为基层为群众办了一些实事，但多数时候还是有多一事不如少一事的思想。

4、服务意识还有待于进一步增强。对“三好一满意”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那末使人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，由于服务是永无止境的，群众对我们的要求将会愈来愈高，不进一步进步服务意识就有可能群众的根本利益。三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“三好一满意”的要求还不够自觉，有时还做不到生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。

5、吃苦精神不够牢，工作争强当先的意识不强。平时比较安于现状，不思进取，满足于做好自己的分内事，没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪，缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气，缺少不断首创工作新局面的思想和意识。与时俱进，开辟创新，更新观念，大胆工作的思想建立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活把握方针政策，创造性地展开工作，争强当先。

今后努力改进方向

1、深化学习，进步自己。要通过锲而不舍的理论学习进步自己的政治敏锐性和政治鉴别力，建立科学的世界观、人生观和价值观，进步自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真工夫，不断进步理论学习的效果，实现理论与实践相同一。在把握科学体系和领会精神实质上下工夫，做到深进不浮浅，实际不空谈，切实进步思想理论水平。同时要主动加强专业的学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才华，进步业务能力和驾驭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心应手。

2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。要牢固建立群众观点，忠实地执行党的群众线路。要以解决思想和工作中存在的实际题目为动身点，以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效为落脚点，深进到基层。要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷热挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪遵法，带头弘扬正气，传递正能量。

3、进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度熟悉事物，不断完善和进步自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

4、严于律己，拼搏奉献，塑造干部良好形象。作为一位党员领导干部，必须要保持苏醒头脑，严格依照廉政准则要求自己，自觉发挥领导干部的模范作用，带头坚持理想信念，带头坚持党的根本宗旨，带头遵纪遵法，廉洁从业，尽不弄权钱交易，尽不利用职权为个人谋私利，尽不干有损于国家、单位和职工群众的事情。

5、求同存异，弄好团结。从医院发展大局动身，把职工利益、集体利益看得高于一切，与领导班子成员团结协作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，积极主动抓好各项工作，为医院的长远、延续发展，做出自己应有的贡献。

通过这次学习讨论，我一定处处发挥模范带头作用，转变作风，专心做事，寻求出色，积极承当责任使命，切实当好教育实践活动的组织者、参与者和示范者。

第6篇：三查三思三问心得体会

“三查、三思、三问”心得体会

平陆职中刘梅

2014年3月25日我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会，认真学习了中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，学习讨论了“三查”、“三问”、“三思”，查与群众感情深不深、与群众距离远不远、群众在心中的分量重不重，问入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么，深刻思考为了谁、依靠谁、我是谁，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。现就对照中央“八项规定”和省、市、县委关于加强干部作风方面的要求，对“三查”、“三思”、“三问”谈谈我的心得体会，如有不足之处，请多指正。 虽然我现在不是党员，但是作为学校办公室的一名工作者，也要以党员的标准严格要求自己，踏实做好本职工作，全心全意为学校服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义的实现奋斗终身，坚持学校的利益高于一切，以个人利益服从党和群众的利益，做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前，享受在后。

在工作中，切切实实为学校、为全校师生服务，当然，我也有不足之处，结合本人在思想学习、组织纪律、教育教 1

学等方面的表现，查找了自己工作方面存在的问题，对此进行认真剖析、找准原因，明确今后整改的方向，以便更好的工作。

工作中遇到难题，不善于思考，缺乏自信心、刻苦钻研的学习精神和态度。做事情缺乏创新精神，对问题的剖析不深层、不彻底，思考不够透彻。

存在以上问题的主要原因是政治学习不够深刻，没有领悟其中的精神，没有确立好自己的世界观、人生观和价值观。

今后无论在生活中还是在生活中，我都要有所进步，确立好自己的目标，不断剖析自己、完善自己，做一名优秀的办公室成员。

第7篇：三查三思三问心得体会

围绕“三查三问三思”的思考

机关幼儿园苏丽锋

紧紧围绕“三查三问三思”，即一查与群众感情深不深，二查与群众距离远不远，三查群众在自己心中重不重;一问入党为什么，二问当干部做什么，三问自己能为后人留下什么;一思为了谁，二思依靠谁，三思我是谁等内容，我作为一名从教多年的教师，针对“为什么选择幼教这一职业?”“怎样做一名合格的幼儿教师?”这两个问题重新认真思考，使我更深刻地认识到幼教工作的崇高，更清晰地明确工作努力的方向。

一、 提高工作认识，增强爱岗品质

作为一名教师，特别是作为启蒙教育的幼儿教师，责任重大，承担着培养祖国下一代的任务，这对幼儿教师就有着更高、更严的要求。 首先，热爱幼教事业，热爱幼儿。“幼师这个行业，需要你有妈妈般的爱去支撑，因为他的工作是繁琐的，是需要爱的。”热爱幼儿，尊重、理解幼儿，以人为本，关心爱护幼儿，是教师正确处理与自己直接服务对象幼儿之间关系的准则，热爱幼儿并不是一件容易的事，让幼儿体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育幼儿的感情基础，幼儿一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。 对幼儿一视同仁，公平对待;对幼儿严格要求，循循善诱;尊重幼儿的人格、个性和自尊心;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。

其次，为人师表，加强修养。古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行;其身不正虽令不从。”我们在日常教学中要发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

二、改进工作作风，提升工作水平

要真正地把幼教工作做对、做好，不能只有满腔挚爱、满腹经纶，还要有扎实苦干的作风，踏踏实实提升服务质量、提高工作水平，面对任何事都要做细、做深、做新，不能敷衍了事，。

做细，细心照顾所有孩子。每个班3个老师面对40个孩子，我们细心观察每个孩子，做到心中有数，细心照顾每个孩子，确保安全，只有这样才能让家长放心安心。比如，新生入园了每年这个时候我们教师都放弃休息时间，提早开学，让小班孩子提前入园，中大班所有教师都到小班配班，就是为了细致入微地照顾到每个小班孩子，使她们更早、更快地度过入园难关。正是这细致周到的做法才赢得了家长的好口碑。

做深，深入组织教学研究。多年来，我们一直不满足于日常教学工作的完成，深入开展课题研究，只有这样才能不断提升教师素质、不断提高保教质量。我们参加国家“十二五”课题“图画书体验式阅读的策略研究”，除日常教学外，各项教研活动不计其数，工作量加大、工作任务加重，但我们排除万难，坚持进行研究，观摩教学、图

书漂流、图画书故事表演等，一项项活动扎实进行，让教学工作在课题研究中进行得有声有色，推动幼儿、教师、家长进步。

做新，创新开展日常工作。创新是一切工作发展的关键。面对日常工作我们如果只是墨守成规，缺乏创新，那最多只是把工作做对了，而不能把工作做好。为了提高保教质量，办园自己的特色，面对日常教学工作我们不断学习、不断探索，尝试各种教学活动新方法。如更新教师培训学习形式、尝试分组观摩教学、丰富家长工作形式等，一年一度的元旦、六一虽然年年组织我们也年年创新。今年，我们摒弃传统的节目表演，将组织全园孩子利用瓶盖进行创意拼摆。不断改进其目的就在于将日常工作在创新中求进步，在创新中求最好。

总之，这次的自查活动，让我对教师职业有了更深刻的体会。在今后的工作中，我将努力用“勤”来鞭策自己，用“钻”来提高业务，同“爱”来呵护幼苗，用“心”来体验幼儿。我不是教学中的强者，但我不服输;我不是教学中的天才，但我很努力。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。从思想上到行动上践行“一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿一切”的工作责任。