任职教育院校教员赴部队岗位培训探析
摘要：随着任职教育的不断深化，需进一步加强教员赴部队实践锻炼，本文就教员赴部队结合试验任务进行岗位培训的必要性、可操作性进行了探析，并提出了三点思考。
关键词：教员，岗位培训
任职教育需要一支学术型、指挥型、技术型的师资队伍。近年来，通过引进、培养高学历人才，学院教员队伍的学历层次普遍得到提高。然而，教员的教学能力仍显不足。集中表现为：
一是来自作战部队、来自设计生产装备一线的教员比例少，院校尚没有正常渠道从部队选调教员。没有建立教员在院校和部队之间的交流机制。
二是教员到部队、厂所任职、代职的机会少、时间短。
三是从地方入伍当教员的大学生、研究生到部队见习的时间利用不合理，见习内容与从事的教学工作关系不密切。
四是新装备研制过程中的试验、调试、技术评审会等，教员参加的机会少，难以了解到研制过程和装备技术发展情况。
五是由于强调保密等原因，教员获取新装备文献资料的渠道仍然不畅通。
六是教员自身缺少接受岗位任职教育的机会。可以说，教员的实践教学能力问题不解决，任职教育就难以顺利实施。新教员大都从院校毕业直接走上工作岗位，没有经过部队生活的锻炼。
为了使新教员尽快适应任职教育需求，遵照总装首长和机关关于加强教员部队实践锻炼提高任职教育教学能力的一系列指示精神，结合我院教员队伍建设实际，我们组织开展了教员赴部队结合试验任务进行岗位培训这一实践活动。这一活动对新教员尽快熟悉部队建设现状、掌握试验任务组织指挥流程、提高综合素质能力起到了积极作用。为了更好的开展活动，在实践中切实得到锻炼提高，满足部队作战训练需求，我们积极地进行探讨与思考，并总结出如下做法。
一、提高认识，深刻理解赴部队岗位培训的意义和作用
任职教育教学对教员圆满完成教学任务提出了更高、更全面的要求，而对于从院校毕业直接走上工作岗位的年轻教员，对部队建设情况熟悉程度不足，缺乏对本职工作的全面了解，阅历浅、经验少，实际能力偏弱，因此，作为加强教员队伍建设的一项重要措施，赴部队岗位培训是有利于促进成长的难得机会，是全面提高综合业务素质的有效途径，是解决理论知识与工作实际能力“接口”
问题的最佳课堂，要尽快熟悉、适应并胜任本职工作，必须深刻认识到部队岗位培训的意义和作用，珍惜到基层部队锻炼机会，积极摆正心态，通过培训打牢本职工作基础，具备与形势的发展、装备的发展相适应的业务技术水平和工作能力。
二、构建“三个课堂”，打牢基础，提高能力，培养作风
(一)部队是深化战斗精神的课堂，通过岗位培训牢固树立军人意识
在当前军事斗争准备的迫切形势下，部队体现出来饱满的精神状态和高昂的战斗作风是强化军人战斗精神最实际的课堂。航天发射的磅礴气势是最生动形象的教材，在培训中耳闻目睹深受教育，不断强化了航天精神的培育，牢固树立起为国防献身的信心和决心，增强了提高业务素质的紧迫感、使命感和责任感。
(二)部队是解决理论与实践接口问题的课堂，通过岗位培训提高综合业务素质
在部队参加试验任务，重点和难点是怎样解决理论知识与工作实际能力“接口”的问题。通过试验任务的全程跟踪学习，深入地了解了试验任务流程，熟悉了测发系统技术阵地、发射阵地准备组织计划工作的内容、程序和方法；熟悉了测控通信系统的单机准备及系统联调的程序、方法和要求；熟悉了勤务保障系统的工作内容，包括气象、卫勤、特燃、运输、供配电等。尤其感到收获颇大的是，对试验任务指挥体系、机构设置、工作机制、组织程序、指挥控制方法等，有了最直接的接触和较深刻的认识，试验任务组织指挥能力有了进一步的提高，为今后组织航天指挥专业学员想定作业、综合演练打下了基础。
(三)部队是态度严谨作风优良的课堂，通过锻炼培养扎实的工作作风
在试验任务现场，参试人员态度认真、作风严谨，具体到工作过程中的每一个环节。为保证任务成功，部队狠抓试验安全与质量建设，每5年组织编制一次《试验任务质量管理规范》，建立了“质量评审、风险评估、安全评价”和“阶段评审、射前评估、事后评价”机制，实行了“问题归零”和“举一反三”做法，实现了全方位、全系统、全要素、全时段管控。又如，为保证任务顺利实施和高效率，参试各单位、各部门协同建立了科学严谨、协调统一的工作制度，包括值班制度、会议制度、计划制度、协调制度等，确保了各项工作优质高效完成。我们认为，院校应当认真学习和借鉴这些先进经验，运用到教学管理实践中，加强对教学准备、教学实施、教学管理、教学评估等环节的指导和管控，提高院校的工作效率和质量。
三、搞好“两个结合”进一步增强部队岗位培训的效果
(一)感性体验与理性升华相结合
赴部队岗位培训目的性比较强，主要是让从来没有到过基地或没有参加过试验任务的教员能够真正了解发射任务的组织实施流程以及相应岗位的操作规范职责等。通过现场感受的感性体验唤起教员对本专业教学的激情，并将此激情与自身的理论相结合，升华为理性的梳理本专业教学方法。
(二)向部队学习与服务部队相结合
任职教育的目的在于如何更好的服务于部队建设，部队的优势在于实践性强，注重细节面向解决实际问题，在工作中各个单位都有自己好的做法和经验，但相互之间交流少，也存在一定的局限性；院校教员身处事外，看问题从宏观和理论上比较多，就可以利用自己的优势与部队的同志联合攻关使理论得到升华，真正做到教学内容来源于部队、贴近部队而又高于部队，为部队提供深层次服务。
四、赴部队岗位培训的思考
(一)进一步扩大规模，将该项培训制度化
目前，任职教育已成为我军院校教育的主体，并对教员的全面素质提出了更高的要求，特别是要求教员具有丰富的部队阅历。目前，在院校教员到部队任(代)职名额较少以及教官制初步开展的情况下，大力开展结合试验任务岗位培训活动，将有利于迅速提高院校教员的阅历结构，有利于增强教学内容的针对性。因而，必须继续推进这项工作，将这项工作制度化、常态化，把任职教育院校教员培养作为试验任务的一部分，并进一步扩大规模。
(二)建立意见交互机制，畅通交流渠道
在这次培训活动中，教员学到了试验部队许多先进经验，对部队的了解更加深入，但由于岗位限制，了解情况尚不够全面。此外，院校教员理论功底较为扎实深厚，对试验任务会有一些自己的见解，比如在这次岗位培训活动中，教员认为在试验流程优化、应急方案制定及靶场信息化等方面，院校和基地有很大的合作空间。因此，建议建立部队和院校意见交互机制，畅通交流渠道，以便于院校与部队之间互相学习，共同促进，共同提高。
(三)推动院校与部队一体化建设，融合发展
军队院校是军事力量的重要组成部分，与部队是一个有机的统一体。军队院校必须以服务部队为使命，部队发展也必须以院校教育为基础，部队官兵既可以是学员、也可以成为教员，院校教员和学员也都可以成为部队的一员。建议统一计划、统筹协调、整体推进，推动院校与部队一体化发展。在这方面，其它军种有一些可供借鉴的经验。进一步完善院校与部队共同发展的协作机制，是推动部队和院校的建设又好又快发展的有效途径。
参考文献[1]周道雷，任职教育理论与实践研究[M].北京：军事科学出版社，2009.[2]陈惠雄.适应培训任务调整，加强教员队伍建社[J].海军院校教育，2004，(3).[3]李元奎.军队院校任职教育研究[c].海潮出版社，2005.
【责任编辑：王红军】
作者：王静静
摘 要：着眼任职教育教员岗位诉求，建立一套行之有效的任职教育教员科学管理机制，是当前军事教育领域一项重要而紧迫的工作。要建立横向与纵向兼顾的互补性整体结构，实行固定与流动兼顾的开放性管理机制，注重他律与自律兼顾的连续性岗位提升，健全定性与定量兼顾的灵活性考评机制。
关键词：任职教育;教员;岗位诉求;科学管理机制
随着我军对院校改革的推进,岗位任职教育已经成为军队院校教育的主体。任职教育与学历教育相比，具有鲜明的岗位指向性、实践应用性和培养对象多层次性等特点，这对岗位任职教育的具体实施者——任职教育教员提出了越来越高的要求。着眼任职教育教员岗位诉求，总结探索开展任职教育的经验、教训，建立一套行之有效的任职教育教员科学管理机制，是当前军事教育领域一项重要而紧迫的工作。
一、建立横向与纵向兼顾的互补性整体结构
任职教育条件下的教员队伍管理是发挥教员系统最大效能，保证任职教育教员队伍建设可持续发展的整体性复杂系统工程，必须牢固确立“教员培养在先”的理念，从更高起点、更加有效地加强教员队伍建设，尤其要着眼任职教育教员的岗位诉求，对任职教育教员队伍的年龄、能级、学缘、智能等结构进行横向与纵向兼顾的调整优化，以发挥全体任职教育教员的整体优势。
(一)整体优化任职教育教员队伍年龄结构
年龄结构在很大程度上反映了任职教育教员队伍教学科研能力的兴衰趋势，体现了教学科研的生命力和创造力。根据高、中、初级院校任职教育培养层次的不同，对任职教育教员的年龄结构进行优化调整，使同一院校任职教育教员队伍年龄形成梯次配置，同时强调不同层次任职教育院校教员的年龄结构形成梯次配置，通过纵向的老少搭配、以老带新,横向的强弱搭配、科学编配等措施，使任职教育教员队伍老、中、青三个梯次的结构层次既合理化、科学化，又具有竞争性、稳定性，以提高任职教育教员队伍的生机活力。
(二)整体优化任职教育教员队伍职称结构
职称结构是指任职教育教员队伍中具有不同层次专业技术职务的教员数量及其构成情况，它反映了教员队伍的总体学术水平和所能承担教学科研工作的能力，对于保持任职教育教员队伍的稳定性和人才资源的合理优化配置具有重要影响。应区分初、中、高三级任职教育院校实际情况，构建相应三种类型的职称结构:正金字塔状结构、橄榄球状结构和倒金字塔状结构，同时兼顾纵向横向的人员比例，形成适应任职教育教员队伍群体结构需要的资历、能力、素质、职称梯次。
(三)整体优化任职教育教员队伍学缘结构
学缘结构是指任职教育教员队伍不同来源的人员数量及其构成情况，它对任职教育教员队伍的整体素质、学术风格、教学功能发挥等方面有着不可忽视的影响。要拓宽人才引进渠道，从军地院校选留跨领域、跨专业高学历人才，从其他军兵种引进高层次人才，从而增强相关教研领域的衔接性与拓展性，改变“近亲繁殖”和“单一繁殖”状况，着力打造“远缘杂交”、优势互补的良好学缘结构。这既有利于不同学术风格和思想的相互渗透竞争，又有利于更好地发挥教员的个体积极性和群体优势，提高总体效能。
(四)要整体优化任职教育教员队伍智能结构
智能结构是指任职教育教员队伍的知识结构和不同学历教员的数量及其构成情况，它能从一定程度上反映任职教育教员的教学科研水平和发展潜力，是任职教育教员队伍整体素质的重要标志。要不断改善任职教育教员的学历层次和知识结构，使其具有高于所教学员1~3级的学历层次和复合型知识结构，提高教研素质和发展潜能。
二、实行固定与流动兼顾的开放性管理机制
在对任职教育教员队伍的管理机制上，应把刚性管理和柔性管理结合起来，根据任职教育教员的岗位诉求，建立固定与流动相结合，以固定管理为主体，流动管理为补充的开放型管理机制，以提高任职教育质量与效能。由于军队任职教育开展时间不长，且承担任职教育的院校大多由学历教育院校转型而来，所以军队各级任职教育院校教员队伍管理机制仍然没有多大变化。虽然有关方面也不时强调合理交流，但是多数任职教育院校教员队伍纯粹“院校化”、“固定式”的格局并没有根本改变，适应任职教育教员岗位诉求的适度开放式、合理流动式管理机制总体仍未形成，这种管理机制不改变，多元高效的任职教育条件下的教员队伍很难真正实现。
在这方面外军院校有很多成功的做法值得我们借鉴。如美军院校采取轮换制，使教员定期与部队军官进行交流，规定陆、空军院校教员每三年流动一次，海军院校教员每两年轮换一次，陆、空军院校每年轮换的教员约占其总数的30%，海军院校和一些工程技术院校则高达40%-50%。海湾战争和伊拉克战争后不久，美军即将一大批参加过战争的军官选调到院校任教。此种做法，可使院校与部队的信息交流及时、畅通，各种思想兼收并蓄，对于任职教育的开展和教员队伍整体素质的提高具有积极的意义。为消解教官频繁流动给教学和学科建设带来的负面影响，美军院校通过编制常任教授、常任副教授等保留教学骨干，如美军西点军校编制常任教授23名，可以工作至64岁，有效保证了学科建设的持续性和教官岗位轮换的经常性。印度军队指挥院校也实行教官与军官岗位轮换，任职时间一般不超过3年，甚至军官没有任教经历不得晋升职务。
根据我军的实际情况,适应我军任职教育教员的岗位诉求，必须在全军范围内按照相对稳定、合理流动、专兼职结合、资源共享的原则，从根本上改变任职教育教员固定管理模式，实行固定管理与流动管理相结合，以固定管理为主体和基础，以流动管理为调节和补充的开放性管理机制，根据需要和标准，在部队建立后备任职教育教员人才库。固定与流动管理教员所占的比例，可根据各类院校所承担的培训任务研究确定，固定教员主要是为了保持学科队伍和学术梯队结构的基本稳定，以利于保留学科带头人和优秀教学、科研骨干;流动教员则主要用于聘任兼职教员，实行教员队伍的科学交流、有序流动和严格淘汰，以形成相对稳定的骨干层和出入有序的流动层相结合的、科学的、充满生机和活力的任职教育教员队伍管理机制，建立“专、兼、聘”相结合的任职教育教员队伍格局。
三、注重他律与自律兼顾的连续性岗位提升
在严格的他律和高度的自律基础上，健全任职教育教员规范性岗位职责，是建立任职教育教员科学管理机制的一项重要内容。这项工作是培养和造就高素质任职教育教员队伍，提高任职教育质量的重要保证和基础。
(一)注重教育引导任职教育教员着眼岗位诉求，更新观念、加强修养、提升品质
思想认识是实际行动的先导,思想品质是高尚师德的保证，军校任职教育教员科学化管理离不开适应岗位诉求的思想认识和品德修养的教育引导。要针对任职教育特点规律,加强任职教员思想作风建设,教育引导教员确立全新的适合任职教育的教学目标观念、教学质量观念和师生观念,并以此作为推进任职教育教学改革中的先导。教育引导教员围绕师德加强思想道德修养, 确立献身国防教育事业的价值取向和职业目标定位，自觉培养开拓创新的优良品质和精益求精的工作作风。
(二)建立开放型、联合式、长周期任职教育教员培训体系,不断提升教员岗位素质
任职教育教员经历能力的实现和培养,是一个持续的、无止境的动态过程。借鉴国内外培养教员的经验和任职教育教员队伍建设现状，可以建立一个开放式、全方位、多途径的培训体系。要面向军内外甚至国内外，充分利用各种培训资源，通过利用各种有效的方法途径，从教学水平、科研能力和实践阅历等全方位，着眼长远规划，培养和提升军校任职教育教员的经历能力。建立任职教育教员资格认证制度，加强岗前培训，对于经过岗前培训没有取得任职教员资格证书的，不得安排到任职教员岗位任教;有指导性地鼓励任职教育教员自主学习，增强自身造血功能，保证所掌握的专业知识始终处于本学科领域的前沿;强化任职教育教员在职培养，在本职岗位上培养经历能力，使任职教育教员具有某一课程专长任教、并能实施多课程教学的能力;在军民融合式继续教育中改善任职教育教员学历知识结构，着眼长远规划，建立滚动式、接力式任职教育教员深造进修制度，用心打造可持续发展的军校任职教育人才链，积极选派有培养前途的任职教育教学骨干，作为访问学者到军地科研院所深造或出国访问、留学，积极为教员及时补充更新知识。
(三)严格落实任职教育教员岗位责任制，督促其尽职尽责。
建立和实行任职教育教员岗位责任制度，规定各级各类教学人才从事教学和学术科研应当承担的岗位责任，使各级各类教学人才在履行岗位职责上进行竞争，是实行激励与约束的重要基础。要从培养优良政治思想品德和职业道德、学习研究教育理论和专业理论、完成教学和学术科研任务、参与院校的建设管理和遵纪守法等方面规定任职教育教员队伍的共同职责。根据不同能级的特点和要求，分别作出明确规定，从而促进不同专业技术职务的任职教育教员和不同级别的任职教育教官各司其职，各尽其责。
四、健全定性与定量兼顾的灵活性考评机制
科学化管理机制离不开科学的考核评价,建立健全任职教育教员考核与评价制度，严格实施考评，通过考核发现任职教育教员的优点和不足，并作为任职教育教员立功受奖、晋职晋级和惩罚淘汰的重要参考依据，是加强任职教育教员队伍建设的重要手段。
(一)科学规定考核内容
考核应该是全方位的，既包括个人素质、能力，又包括教学质量、效果，还包括科研项目的级别、成果质量。任职教育教员任现职级期间或任期内(聘任期内)履行岗位职责情况的考核，主要从德、能、勤、绩四个方面考核，重点是“师德”和“实绩”，尤其是一线教学工作实绩。
(二)科学制定考核标准
既要看可量化的授课量、学术科研成果、奖惩情况等“硬件”，也要全面定性评价教学态度、教学能力、教学质量等“软件”。考核标准的制定要贯彻以人为本的管理理念，尊重任职教育教员的劳动特点，多标准、多角度地评价和激励任职教育教员的劳动创造。承担不同教学和科研任务的任职教育教员，根据他们业绩所表现的形态不同，可采用分类考核排序的方法。考核时应坚持“三重”、“三看”的原则，即重德才、重政绩、重公论;看本质、看主流、看发展。
(三)科学制定考核程序
按照公开、公正、公平的原则，向每一名考评对象交政策、交标准、交实情，做到政策公开、标准公开、结果公开、处理办法公开。在考评方法上，坚持党委、专家、群众相结合，保证考评的公正性。一般程序为:个人述职，群众评议，院系或教研室复审，专家组答辩，以无记名投票方式评定意见，由院校党委审定，并将考核结论与本人见面以及张榜公布。
(四)科学制定奖惩制度
完善奖惩制度，实施奖惩分明，重奖重罚，优胜劣汰，优升劣降，优奖劣罚，奖勤懒罚，不仅是提高任职教育教员队伍积极性、增强教员队伍生机与活力的重要保证，也是提高竞争激励机制的运行效果、使竞争激励机制朝着正确方向不断健康运行的重要推动力。要按照按劳取酬的原则，制定科学有效的奖惩制度。要把物质奖励与精神奖励结合起来，在注重精神奖励的同时，适当加大物质奖励的含量，使任职教育教员队伍的贡献与切身利益紧密挂钩。对在教学和学术科研中取得突出成绩和贡献的任职教育教员，不仅应提前或优先晋职晋级，而且应给予重奖，使目前象征性的物质奖励变为实质性的物质重奖，以增强其激励效应，以行之有效的措施为任职教育教员搭建比、学、赶、帮、超的竞技舞台。对在规定时限内素质达不到要求标准的，不能胜任任职教育教学和科研任务要求的教员要坚决淘汰，形成鼓励冒尖和优秀人才竞相发展的良好环境，从而提高任职教育教员的业务水平和综合素质，最终为军队院校建设一支师德高尚、结构合理、理论水平高、业务能力强的任职教育教员队伍。
参考文献
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【责任编辑：王红军】
作者：严以森 王传波
摘要：岗位任职实习是国防生任职培训教学体系中的重要环节。文章结合装备质量管理专业任职实习的具体做法，提出成功组织和实施岗位任职实习的步骤和措施。
关键词：任职教育;实践式教学;任职实习
国防生岗位任职实习是提高任职能力的重要手段，是提高国防生培养质量和综合素质的关键环节，也是实践式教学法的直接体现。通过岗位任职实习，学员直接参与实践，将已获得的理论知识与客观实际直接联系，在感知的基础上，深化和巩固理论知识，通过培养和锻炼，能够提高综合运用知识的实际能力。实习在任职教育中发挥着重要的作用。在2010年第一届装备质量管理专业岗位任职实习中，我们始终以部队需求为牵引，以提高学员综合素质能力为着眼点，充分认识任职实习在任职学习中的重要意义，在实习前搞好规划设计，实习中做好组织实施和监督管理，实习后组织做好实习总结。通过科学组织和实践，提高了学员的综合素质和实践能力，取得了丰硕成果。
一、任职岗位毕业实习的重要意义
(一)有利于学员树立系统管理的思想
学员通过接触装备、了解装备，参观各装备研制单位、生产单位的具体工作，使学员了解装备生成阶段的主要内容及相关质量管理方面的实际知识，促进学员对装备全系统全寿命全过程管理思想的深化认识，与所从事的部队管理工作相结合，有利于建立系统管理的思想。
(二)有利于学员尽快适应部队技术保障工作
任职教育是以岗位任职需求为牵引的教育。通过毕业实习，一是加强理论知识与实际的联系。了解设计、施工及生产的过程和技能，为部队装备质量管理和技术保障打下基础;同时通过在军工厂实习，了解军工产品在整个生产过程中的质量管理方法，对部队装备使用阶段的质量管理有很好的借鉴。
(三)有利于学员综合素质的培养
本次实习是针对学员知识面窄、装备不系统、装备生成过程不清等特点，通过了解装备的研制生产中的重要环节，在实践中检验学员所学知识、提高综合素质的重要途径，也能够在实习过程中锻炼学员的沟通能力，实现全方位的素质培养。
二、装备质量管理专业岗位任职实习的具体内容
(一)实习前，搞好规划设计
首先对国防生特点进行深入分析，确定实习地点与实习内容。装备质量管理专业国防生来自地方院校及不同专业，我们深入学员队，通过座谈等形式，了解国防生的工作状况、思想状况、生活及学习状况。根据学员有关装备知识薄弱，对装备生产环节不熟悉以及毕业后到部队从事技术保障工作的特点，最后确定到装备生产单位和研制单位参观实习。通过实习，参观相关装备研制单位、生产单位的具体工作，不仅了解装备的组装过程和加工环节，为部队使用阶段的装备保障提供更好的感性认识，同时通过学习装备生产环节中的质量管理方法，为毕业后更好地从事装备使用阶段的质量管理提供很好的借鉴。在此基础上，明确具体要求，制定详细的实习计划，计划内容包括学员概况、实习目的、实习时间与地点、实习内容、组织实施以及对实习学员的要求，以确保实习过程中有章可循。同时为保障实习效果，在实习前专门派教员到实习地点提前做周密安排，与军工厂相关人员充分沟通，保证实习计划的充分落实。
(二)实习中，做好组织实施和监督管理
实习过程中，统筹利用时间，充分调动学员实习的主观能动性，使学员在有限的时间内学到更多知识，得到更多锻炼。在两个星期的实习中，通过参观军工厂，对装备有了更全面的了解，也对生产工艺有了更深层次的认识。同时了解装备生产过程中的规范化管理方式以及常用质量管理方法包括排列图法、因果分析图法、对策表法、分类法、相关图法、统计分析表法、直方图法、控制图法、六西格玛管理方法。通过实习，学员的业务理论和实践知识都有了很大的深化和拓展。
采用多种方式，通过预设题目，请人讲解，开展讨论等形式提高实习效果。实习过程中，进厂前给学员介绍所要参观车间的概况，对学员提出问题，让学员带着问题进车间，培养学员勤学好问、细心观察、虚心请教、积极思考的能力。为提高对相关知识的领悟程度，首先由工厂技术人员进行理论介绍，在此基础上进行参观见习，从理论到实践，能够更好地了解相关的加工工艺及质量管理方法。
在实习过程中不放松对学员军政素质的培养。因为国防生来自地方院校，自我管理能力、军事素质较为薄弱，兵味不足，因此在实习过程中制定相应的规章制度，以制度规范学生行为以提高国防生的军政素质。学员在整个实习过程中，在教员的带领和约束下，遵守实习纪律，在厂区内排队行走，带好安全帽，不随便触摸加工表面，不影响工人正常工作。行为规范、作风优良，体现了现代年轻军人的良好风范，通过实习，提高了实践能力和综合分析问题、解决问题的能力，也提高了与人交流、团结协作的能力，加强了综合素质的培养。
(三)实习后，做好实习总结
为强化实习效果，及时总结实习过程中的经验得失，学员回校后，立即着手开展实习总结。同时规范实习总结内容，包括实习目的、实习时间、实习单位和部门、实习内容、实习收获。学员实习收获主要体现在以下几点：一是通过参观装备的生产过程，从源头上更全面地了解了我军现役装备的状态，从更高层次上理解所学的相关装备管理知识，发现相应的装备管理问题，对专业知识的理解更为透彻。二是在工厂参观过程中，参观工厂的管理模式，发现了规范化管理知识和现代质量管理方法在实际生产中的具体应用，通过与课本知识的相互印证，对规范化管理和现代质量管理方法的知识掌握得更扎实。三是实习过程中，看到了工厂和军方代表对装备质量的严格把关，明白了装备质量管理的重要性，同时也深入理解了对装备实行全寿命管理的重要性。四是整个实习过程中，看到工人师傅细致、专注、认真、扎实等等宝贵的工作作风，为学员的作风培养提供很好的榜样。通过实习总结，我们看到了这次任职岗位实习的丰硕战果，也为我们更好地组织下届学员实习提供很好的依据。
三、几点体会
(一)提高对实习重要性的认识程度
实习是完善人才培养的重要环节，是培养链条中的重要一环。通过实习，学员能领悟到很多以前书本上学不到的知识。好多东西简单知道原理和实际生产完全是两个不同的概念，不到生产一线看一看，完全不能想到实际的生产过程。通过实习，不仅能够提高实践能力和业务能力，还能够加强综合素质的培养。
(二)实习目标的确定应突出专业特色
装备质量管理专业强调掌握扎实的装备质量管理专业理论知识，学员具有较强的装备质量检测、控制、保证、管理和技术保障能力，能够适应部队装备保障岗位任职需要。因此，我们选择军工厂和研究所作为实习地点，既能树立学员全寿命管理的思想，了解研制阶段和生产阶段影响装备使用质量的关键因素，也能使学员全面掌握装备生产环节的质量管理方法，为提高专业技能打下基础，为以后从事部队装备工作打下基础。
(三)加强对实习过程每个环节的设计和指导
实习前，首先制定详细实习计划，并在实习前专门派教员到实习地点提前做周密安排。在实习过程中，对学员严格管理，并按实习计划严格落实。学员每天对实习进行总结，并提出问题加以研讨。实习结束后，组织学员撰写实习报告，在实践能力上有很大提高。
(四)提高教师自身的实践能力
教师的水平直接影响学生的态度和实习效果。指导毕业实习的教员不仅要有扎实的理论知识，还要有较多的实践知识。有经验教师实习前到实习地点进行调研，到现场弄清生产工艺、设备使用情况，修正实习指导书。教员在实习过程中对同学所提问题进行讲解时，注意与所学理论知识相结合，使学员深入认识所学知识，切实感受到“理论指导实践”，以激发学员学习的兴趣。
(五)制定严格合理的考核制度
考核制度是学员任职岗位实习的行为规范，也是衡量学员实习过程和效果的标准。制定合理的考核制度可以有效地调动学员实习的主观能动性，并且有利于提高实习质量。考核指标包括：实习纪律、实习态度、实习笔记、实习报告。考核制度需要严格执行，为提高国防生人才培养质量提供依据。
参考文献[1]周道雷.任职教育理论与实践研究[M].北京：军事科学出版社，2009.[2]闫明.机械专业本科生毕业实习教学改革探讨[J].科技创新导报，201O，(15).[3]时景秀.军队院校实践教学问题分析与对策思考[J].解放军理工大学学报，2008，(2).
【责任编辑：郭延彬】
作者：贾红丽 高崎 郝冰
各类人员任职能力要求
编号：LC/ZY—01A/0为了加强人员管理，并为人员能力评估提供明确的依据，经研究确定各岗位人员的基本能力如下。
一、 总要求
所有人员都必须了解本岗位的职责，能遵守公司的各项规章制度。
二、总经理
1. 熟悉ISO9001：2000标准及八项管理原则。
2. 确定组织的质量方针和质量目标，有全面的协调能力。
3. 创造并保持使员工充分参与实现组织目标的内外环境。
三、管理者代表
1. 熟悉ISO9001：2000标准。
2. 具有高中以上文化程度。
3. 能组织内审工作，有一定的组织协调和领导能力。
4. 对生产工艺及行业相关法律法规及标准有充分的认识。
5. 有较强的责任心，事业心，讲究原则。
四、生产部经理、主任
1. 具有一定的领导组织能力，有应急处理能力。
2.有多年以上管理工作经验。
3.具备设备维修常识。
4.掌握本企业的生产流程，并能合理安排生产，完成生产任务。
五、质检部人员
1.具有高中以上文化程度
2.掌握化验、检验一般知识，熟悉电子行业质量检验业务。
3.具有三年以上检验或实验室工作经验，正确使用试验设备。
4.具备一定的分析问题能力。
六、综合办人员
1. 熟悉本公司所有产品的质量标准，包装样式，产品价格等。
2. 有一定营销经验或采购工作经验。
3. 具备公关方面能力，仪表端庄、语言清晰流畅、办事利落、头脑冷静。
4. 具有一定的管理水平和组织协调能力。
5. 具有高中以上文化程度，具备文字写作能力和档案管理知识。
七、车间工人
1. 具有一定文化程度。
2. 掌握所在车间的设备使用操作知识。
3. 经过本岗位的操作技能的培训，能按要求进行操作。
八、仓库管理人员
1. 具有初中以上文化程度。
2. 熟悉本公司产品的仓储、搬运、包装、防护要求。
3. 熟悉出入库手续及基本的记帐能力。
4. 具备安全、消防及日常仓库管理知识。
编制：
日期：
批准：日期：
主办会计任职要求
一、岗位职责
1、协助财务总监制定业务计划、财务预算、监督计划;
2、核签、编制会计凭证，整理保管财务会计档案;
3、登记保管各种明细账、总分类账;
4、定期对账，如发现差异，查明差异原因，处理结账时有关的账务的调整事宜;
5、设计、修订会计制度、会计表单，分析财务结构，编制会计报告、报表;
6、具体执行资金预算及控制预算内的经费支出，管理往来账、应收、应付款、固定资产、无形资产，每月计提核算税金、费用、折旧等费用项目;
7、完成财务经理交办的其他工作。
二、任职资格
1、会计、财务、审计或相关专科以上学历;
2、受过管理学、经济法、产品知识等方面的培训;
3、3年以上企业财务工作经验，有丰富财务处理工作经验，有中级会计师以上职称;
4、精通国家财税法律规范、财务核算、财务管理、财务分析、财务预测等财务制度和业务;
5、熟悉国家会计法规，了解税务法规和相关税收政策;
6、熟练应用财务软件和办公软件; 1
出纳员任职要求
一、岗位职责
1、负责现金支票的收入保管、签发支付工作;
2、严格按照公司的财务制度报销结算公司各项费用并编制相关凭证;
3、及时准确编制记账凭证并逐笔登记总账及明细账，定期上缴各种完整的原始凭证;
4、及时与银行定期对账;
5、根据公司领导的需要，编制各种资金流动报表;
6、配合会计人员做好每月的报税和工资的发放工作;
7、管理银行账户、转账支票与发票;
8、完成其他由上级主管指派及自行发展的工作。
二、任职资格
1、会计、财务及经济管理类相关专业大专以上学历;
2、受过经济法基本知识、产品知识等方面的培训;
3、2年以上企业出纳工作经验;
4、熟悉国家财务政策、会计法规，了解税务法规和相关税收政策;
5、熟悉银行结算业务和报税流程;
6、2
职责 熟练使用财务软件和办公软件。
销售部经理任职要求
一、岗位
1、根据全国区域市场发展和公司的战略规划，协助销售副总经理制定总体销售战略、销售计划及量化销售目标;
2、制定全年销售费用预算，完成公司下达的销售任务;
3、制定销售额、市场覆盖率、市场占有率等各项评价指标;
4、分解销售任务指标，制定责任、费用评价办法;
5、制定、调整销售运营政策;
6、组织、领导销售队伍完成销售目标，协调处理各类市场问题;
7、汇总、协调货源需求计划以及制定货源调配计划;
8、协调销售关系;
三、任职资格
1、市场营销专业或相关专业本科以上学历;
2、受过市场营销、产品知识、产业经济、公共关系、管理技能开发等方面的培训;
3、5年以上企业销售管理工作经验;
4、对市场营销工作有较深刻认知;
5、有良好的市场判断能力和开拓能力，有极强的组织管理能力; 3
业务员任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处;
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、为所辖区域内销售市场提供专业性支持工作;
4、在本辖区内建立分销网及扩大公司产品覆盖率;
5、按照企业计划和程序开展产品推广活动，介绍产品并提供相应资料;
6、进行产品宣传、公关促销等工作;
7、建立客户资料卡及客户档案，完成相关销售报表;
8、参加公司召开的销售会议或组织的培训;
9、与客户建立良好关系，以维护企业形象。
二、任职资格
1、市场营销或相关专业大专以上学历;
2、受过市场营销、产品知识等方面的培训;
3、1年以上销售经验;
4、熟悉市场营销工作;
4 产品经理任职要求
一、岗位职责
1、监督车间的工作质量、工作进度;
2、 规划分配工作，执行工作规程规章;
3、协调车间各项工作进度，按生产进度安排车间流水线工作进度;
4、解决工人操作过程中的问题;
5、提出改进工艺流程、生产设备、生产环境等方面的建议;
6、完成上级分配的其他任务。
二、任职资格
1、理工类或相关专业大专以上学历;
2、5年以上生产管理经验。 5
技术员任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处;
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、根据公司整体质量状况组织质量控制方案，监控产品全程质量(索赔、归还、监控等)
4、定期评估解决的工艺或控制方案;
5、制定产品质量检验标准、产品信息反馈、统计流程;
6、处理客户反馈，依据反馈改善质量控制;
7、总结产品质量问题并推动相关部门及时解决;
8、主持来料检验及出货评审工作;
9、协助跟踪产品的使用情况并提供改善意见;
10、完成上级委派的其他任务。
二、任职资格
1、理工科专业本科以上学历。 培训经历:
2、3年以上的质量管理工作经验。 6
质检员任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处;
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、参与维护、监督质量体系的运行、组织和管理内部质量审核工作;
4、根据质量主管的检验计划完成当日工作任务;
5、按作业指导书及相应流程对待检备件进行检验、清理，检验前以及检验过程中认真核对物料编码、名称，填写检验记录，并提交质量主管;
6、汇总、存档各项质检记录及相关资料;
7、监控项目现场质检工作的具体实施情况，包括人员组织、技术实施、质量、进度、安全、成品保护等;
8、及时上报产品质量问题;
9、协助质量主管完成其他质量管理体系方面的工作。
二、任职资格
1、受过生产管理、品质管理、产品知识等方面的培训。
2、初中以上学历。 7
采购部经理任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处;
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、调查、分析和评估市场以确定客户的需要和采购时机;
4、拟订和执行采购战略;
5、根据产品的价格、促销、产品分类和质量，有效地管理特定货品的计划和分配;
6、管理采购助理(若有)和其他相关员工以确定采购的产品符合客户的需要;
7、发展、选择和处理当地供应商关系，如价格谈判、采购环境、产品质量、供应链、数据库等;
8、改进采购的工作流程和标准，通过尽可能少的流通环节，减少库存的单位保存时间和额外收入的发生，以达到存货周转的目标;
9、发展和维护总部及区域采购部、销售部和市场部、物流以及其他组织的相关职能部门的内部沟通渠道;
10、向管理层提供采购报告。
二、任职资格
1、经济、管理或相关专业本科以上学历。
2、受过物流管理、生产管理、谈判、管理技能开发等方面的培训。
编制单项采购活动的分析总结报告;
8
货运主管任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处;
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、组织、指导有关定单货物送达活动;
4、评价及选择最佳送货路线及方式;
5、检查丢失及损坏情况，并进行问题处理;
6、评价、送货人工作质量、及时性和费用情况;
7、提出运输工具及方法的建议;
8、作为组织代表就有关事宜与政府部门进行沟通控制送货和仓储成本以符合公司目标;
9、管理物流供应商以使货物送达目标客户手中，并不断提升客户的服务水平;
10、提供实时管理和作业报告，保持计算机系统和手工操作系统数据精确。
二、任职资格
1、受过项目管理、生产作业管理等方面的培训。9
2、熟练使用计算机及办公软件;
仓库主管任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、及时与生产部和市场部沟通，保证生产用原材料的库存供给和市场部发送产品所需的库存供给;根据公司的生产销售能力，确定原材料及产品的标准库存量;
4、定期编制采购物品的入货台账、退货台账及库存台账，报送财务部和生产部;
5、定期编制产品入库、出库及库存台账，送生产部和财务部;
6、组织人员保证材料库及成品库的仓储环境，确保库存产品或材料的材质不变;
7、制定并实施材料库及成品库的管理制度和管理方法;
8、完成上级交办的其他工作。
二、任职资格
1、受过物流管理、仓储管理等方面的培训。
2、熟悉物资采购程序;
3、熟悉物流管理业务流程; 10
仓库管理员任职要求
一、岗位职责
1.严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处 2.严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定 3.管理进出库货物，如：质量检验与核对、商品码放等; 4.核对货物的入库凭证，清点入库货物，与送货员办理交接手续; 5.安排货物的存放地点，登记保管账和货位编号; 6.按照销售情况调整、控制库存数量，及时配货;
7.填制、报送各种商品单据，定期盘点商品，上报盘点报告;
8.实施仓库的安全管理; 9.完成上级交办的其他工作。
二、任职资格
1、受过仓储管理、财会知识、产品知识等方面的培训。
2、熟悉物流管理业务流程;
11
研发部经理任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、收集和分析产品市场信息，进行新产品立项、设计并组织开发;
4、管理产品技术及协调生产现场技术，协助工艺编制与审核;
5、对所开发出来的新产品所有运行实验进行跟踪并及时改进;
6、协助产品工程师及时跟进市场反馈情况，了解客户使用状况;
7、制定新产品开发预算和研发计划，并组织实施;
8、为研发项目提供技术支持。
二、任职资格
1、理工科相关专业本科以上学历。
2、受过项目管理、管理学、管理技能开发、市场营销等方面的培训。 12
安全员任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、制定健全公司安全管理制度并监督实施，联系、协调公司内外安全工作，按时完成安全报表;
4、监督劳防用品的合理使用;
5、管理特殊工种人员，建立各类台账，联系、安排复审;
6、执行国家、地方政府的各项安全管理规定;
7、建立项目的安全保证体系和各项安全制度、编制安全生产计划并监督执;
8、组织安全检查、安全教育、安全活动和特种作业人员培训和考核。
二、任职资格
1、高中以上学历。
213 、3年以上相关工作经验。
机电工岗位员工
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、执行管理处制定的《机电设备管理手册》和有关技术规范、规定，熟练掌握设施、设备的结构、性能、特点和维修、保养方法，做一名合格的维修人员。
4、定期清洁所管理设备和设备房，确保设备、设施、设备机房的整洁。
5、严格遵守安全操作规程，防止发生安全事故。
6、发生突发情况，应迅速赶往现场，及时采取应急措施，保证设施、设备的正常、完好。
7、定期对设施、设备进行全面巡视、检查，发现问题及时处理。
8、积极完成上级交办的各项临时任务。
二、任职资格
1、取得特殊工种上岗证;
14
食堂工作人员任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、 必须持有“健康证”后方可上岗，做好个人卫生，不留长指甲。
4、对用餐的员工要一视同仁，耐心，和气，热情。
5、在办公室领导下，管好用好食堂的所有财产(做好实物财产的台帐目录)，严禁公物外流。
6、确定当天就餐人数，以免不必要的浪费。
7、严格执行食品卫生制度，强化食品卫生安全意识，食品操作规范化，努力提高操作技能。
8、加强成本核算，节约用水，用电，用煤气等原材料。
9、 认真做好食品采购，把好食品卫生关，及时开具发票。
10、学习食品卫生知识，不买腐烂变质、超保质期或其他不符合规定的食物，保证食 品安全可靠。
11、采购食物严格在有许可证的经营单位采购食品及原料，并开具正规发票。采购要有计划，精打细算，增加花色品种，食品必须新鲜。
12、建立验收制度。当天采购的食品及原料，做到当天验收并在发票上签名。验收时，先验收食物与当天菜单是否相符，再验收食物质量，并核对价格和数量。如验收结果发生异常，及时向办公室汇报，并做好纪录。
13、准时上下班，认真做好责任区的各项清洁工作，不留死角，坚持规范化服务，坚守 工作岗位，有事请假。
二、任职资格
1、经过体检合格;
2、经培训合格。 15
保洁工任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、厕所、洗手槽每天冲洗两次，并随时保持清洁，阶梯教室每使用过走道楼梯、内坎、门厅、栏杆、窗户等要随时保持清洁;走廊、楼梯、地面整洁无垃圾、无杂物、无积水;
4、随时清倒垃圾桶，墙顶每月打扫蜘蛛网、扬尘等一次;
5、发现公用设施损坏的及时报修，异常情况及时报告，墙壁无广告纸、无乱贴乱画，厕盆、便池无黄垢，地砖、瓷片无污物，天花板无蜘蛛网;
6、当天的垃圾要当日清运、不许堆积，垃圾必须按可回收与不可回收进行分类存放与处理。
7、不准在走廊、厕所堆放清洁工具、废品、杂物等，清洁工具摆放整齐，放在指定位置;
8、爱护清洁工具及用品，定时清洗垃圾车。
二、任职资格
1、小学学历;
2、经培训合格。 16
水处理工任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、在班长的管理下，对污水处理进行控制，确保污水排放符合排放标准
4、每天上岗前认真检查污水处理的有关设各是否正常。
5、设备操作按照操作规程执行。
6、严格遵守操作安全规程，每天做好相应的记录。
7、每天打扫污水处理站内外环境卫生，保持工作场所的清洁。
二、任职资格
1、初中以上学历，能记录操作过程。
2、经培训合格。
17
水质化验岗位任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、按要求准确配制化验用试剂及溶液并做好标识;
4、认真记录水质分析结果;
5、对各类仪器及化学用品分类妥善保管;
6、对排放水口的水质化验一天不少于
3次;
7、搞好实验室卫生，保持整洁与通道畅通;
8、做好检测设备的保养。
二、任职资格
1、高中以上学历;
2、经考试合格。
18
甲醇回收岗位任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、负责车间甲醇回收工作，对回收产品质量负责，做到清洁生产、节能降耗
4、遵守设备操作规程，对所用设备、仪器、工具负责保管和日常维护
5、认真如实填写质量记录
6、负责工作现场、更衣室及卫生包干区的卫生
7、积极主动参加各种培训
8、服从工作安排，完成主管安排的各项工作
二、任职资格
1、初中以上学历;
2、经培训合格。
19
废气处理岗位任职要求
一、岗位职责
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、严格遵守废气处理操作规程，做好操作记录;
4、做好设备的一级维护保养工作;
5、完成上级交待的其它任务。
二、任职资格
1、初中以上学历;20
2、经培训合格。
带式干燥岗位任职要求
一、岗位职责：
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、负责车间产品的烘干，对产品的烘干质量负责。做到清洁生产、节能降耗
4、遵守设备操作规程，对所用设备、仪器、工具负责保管和日常维护
5、认真如实填写质量记录
6、负责工作现场、更衣室及卫生包干区的卫生
7、积极主动参加各种培训
8、服从工作安排，完成主管安排的各项工
二、任职资格
1、初中学历;
2、培训合格。
21
制造岗位任职要求
一、岗位职责：
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、负责车间产品的制造，对产品的制造质量负责。做到清洁生产、节能降耗
4、遵守设备操作规程，对所用设备、仪器、工具负责保管和日常维护
5、认真如实填写质量记录
6、负责工作现场、更衣室及卫生包干区的卫生
7、积极主动参加各种培训
8、服从工作安排，完成主管安排的各项工
二、任职资格22
1、初中学历;
2、培训合格。
压滤岗位任职要求
一、岗位职责：
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、负责车间产品的压滤，对产品的压滤工作质量负责。做到清洁生产、节能降耗
4、遵守设备操作规程，对所用设备、仪器、工具负责保管和日常维护
5、认真如实填写操作记录
6、负责工作现场、更衣室及卫生包干区的卫生
7、积极主动参加各种培训
8、服从工作安排，完成主管安排的各项工
二、任职资格23
1、初中学历;
2、培训合格。
粉碎岗位任职要求
一、岗位职责：
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、负责车间产品的粉碎，对产品的粉碎质量负责。做到清洁生产、节能降耗
4、遵守设备操作规程，对所用设备、仪器、工具负责保管和日常维护
5、认真如实填写质量记录
6、负责工作现场、更衣室及卫生包干区的卫生
7、积极主动参加各种培训
8、服从工作安排，完成主管安排的各项工
二、任职资格24
1、初中学历;
2、培训合格。
拼混岗位任职要求
一、岗位职责：
1、严格遵守公司安全生产规章制度，确保安全生产各项措施落到实处
2、严格遵守公司《人事管理制度》及各项补充规定
3、负责车间产品的拼混，对产品的拼混质量负责。做到清洁生产、节能降耗
4、遵守设备操作规程，对所用设备、仪器、工具负责保管和日常维护
5、认真如实填写质量记录
6、负责工作现场、更衣室及卫生包干区的卫生
7、积极主动参加各种培训
8、服从工作安排，完成主管安排的各项工
二、任职资格
1、初中学历;
2、培训合格。 25
山西柳林金家庄煤业有限公司
版本：B/0《岗位任职要求》
JJZ Q/E 01-2013
岗位任职要求
1 目的
确定从事影响我矿安全生产要求符合性的各岗位任职人员应具备的任职资格与任职能力要求，为制订员工培训计划和实施培训以及合理配置人力资源提供依据。 2 适用范围
适用于从事影响安全质量要求符合性工作的公司管理层、执行层、项目管理层任职能力的考核及培训计划的制订和实施。 3 职责
3.1 培训中心为本办法归口管理部门，负责岗位任职能力要求的编制、修订，并组织相关科室对岗位任职人员进行能力考核。 4 公司岗位分类 4.1 矿级管理岗位：
总经理、副总经理、总工程师、副总工程师、贺东区区长 4.2 中层管理岗位
各部门科长、副科长、主任、副主任、队长、副队长、项目经理等 4.3 一般管理岗位
科室人员(职能科室科员、行政科室干事)生产辅助队组带班长、技术员、材料员、档案管理人员、会计、保管等 4.4 特殊工种
采掘机司机、井下电气工、安全检查工、瓦斯检查工、安全监测监控工、爆破工、抽放工、探水工、主提升司机 4.5 特有工种
各队组除特殊工种之外的技术工人，包括(采煤工、支护工、液压支架工、输送机操作工、液压泵工、矿山排水工、矿山火药库工、钢缆皮带操作工、矿井轨道工、煤矿搬运工、把钩工、矿井防尘工)等。 5 各岗位任职要求： 5.1 总经理：
大专以上学历，15年以上工作经历，从事中层以上领导工作8年以上且业绩突出，采矿工程及企业管理业务精通，有很强管理、沟通、协调和处理重大事件的决策能力，
第 1 页 共 1 页 山西柳林金家庄煤业有限公司
版本：B/0《岗位任职要求》
JJZ Q/E 01-2013
有较强的事业心、进取心。 5.2 副总经理、贺东区区长：
大专以上学历，10年以上工作经历，从事中层以上领导工作6年以上且业绩突出，安全技术业务精通，有较强管理和组织能力，有较强的责任心、进取心。 5.3 总工程师、副总工程师
大专以上学历，10年以上相应专业工作经验，具有国家认可的相应技术职称，业务精通，具有处理较大技术和安全问题的能力，责任心强，工作细致，敬业，诚实守信。 5.4 正、副科队长，正、副主任
职能部门的正、副科队长(主任)从事本行业工作在五年以上，具有相应的工作经验可破格聘用必须具备中专或相当于中专以上学历，有与其所任职务专业对口的初、中级技术职称及从事相应业务五年以上的工作经历，具有处理本职责范围内业务技术及安全问题的能力，能保守企业的机密，维护企业的利益。
对学历无特别要求的行政、后勤科长(主任)，应具有相应三年以上的工作经验，良好的协调和沟通能力和公关能力。能上下沟通，与群众及同事和睦相处。 5.5 项目经理
必须具备采矿工程系列初级以上技术职称。具有国家认可的资格证书。具有五年以上矿建安全管理经验，具备担任专业施工管理的能力。 5.6 一般管理人员
职能科室工作人员必须具备涉煤中专以上学历，或三年以上的本职工作经历，行政科室人员必须具备大专以上学历。
生产辅助队组带班长必须具备涉煤中专以上学历，或五年以上相关工作经历，技术员必须具备煤炭相关专业大专以上学历。
会计、保管必须具备与其工作岗位对口的资质证书，有从事本职工作三年以上的工作经历，且具有相应的工作能力。材料员、档案管理人员必须参加工作三年以上工作经历，能胜任相应工作。 5.7 特殊工种工人
必须具备与其工作岗位对口的特种作业人上岗证，有从事本职能工作两年以上的工作经历，具有担任本职能工作的技能。 5.8 特有工种工人
具有劳动技能和工作经验，吃苦耐劳爱岗敬业，工作认真、细心，服从分配。身体
第 2 页 共 2 页 山西柳林金家庄煤业有限公司
版本：B/0《岗位任职要求》
JJZ Q/E 01-2013
健康，并在公司花名册注册，由公司劳动资料科归档保存。凡工作岗位具有重要环境影响和重大职业健康安全风险的人员应具有环境和职业健康安全管理和处理事件的能力。
光辉家具岗位素质要求
1、商场总经理岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：28-40岁，经济、管理或相关专业大专以上学历
工作经验：
1、相关业务经验：具有家具商场店长管理工作1年以上工作经验(助理1
年以上工作经验)，有较强的经营管理能力;
2、相关管理经验：5年以上管理工作经验。
知识及技能：
1、业务知识与技能：熟悉家具商场经营特点和流程，了解家具市场基础知
识和市场模式的经营特点。
2、管理知识与技能：决策能力;公关能力;分析思考能力;解决问题能力;
沟通、协调能力;解决冲突手段与措施能力;策划能力。
其他要求：热爱商场事业，有执着的敬业的精神;具有开创精神;对事业精益求精的执着追求精神;具有管理者的个性和人格魅力。
2、商场总经理助理岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：25-35岁，经济、管理或相关专业大专以上学历
工作经验：
1、相关业务经验：具有家具商场中层管理工作2年以上工作经验，有较强
的业务或管理能力;
2、相关管理经验：3年以上管理工作经验。
知识及技能：
1、业务知识与技能：熟悉家具商场经营特点和流程，了解家具市场基础知识和市场模式的经营特点。
2、管理知识与技能：懂得商场管理专业知识，有较强的沟通、协调能力;能协助总经理工作。
其他要求：有强列的事业心和责任感;善于学习，勇于进取，敢于竞争，为人正直。
3、业务经理岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：25-35岁，商业、物流或相关专业大专及以上文化程度。
工作经验：
1、相关管理经验：2年以上家具商场部门管理经验;
2、相关业务经验：2年以上商品采购经验。 知识及技能
1、丰富的商品知识。
2、与其他部门的沟通能力。
3、熟悉企业的经营状况和销售情况。
4、且有较强的讨价还价的谈判能力。
5、具有吃苦耐劳的敬业精神。
6、身体素质良好，外表精明干练。
7、良好的成本控制意识;
8、熟悉家具产品生产供应商;
9、熟练使用计算机和办公软件。
其他要求：操守廉洁
(1)正直高尚的个人品质;
(2)良好的职业道德;
(3)不利用工作之便谋取私利，拒绝接受供应商的任何个人馈赠。
4、业务经理助理岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：23-30岁，商业、物流或相关专业中专及以上文化程度。
工作经验：1年以上零售业采购或销售工作经验。 知识及技能：
1、专业知识与技能
(1)对家具行业有深入的了解;
(2)对家具产品知识有深入的了解; (3)良好的成本控制意识;
(4)熟悉家具产品生产供应商;。 (5) 熟练使用计算机和办公软件。
2、管理知识与技能：
1) 较强的谈判能力;
2) 独立分析和解决问题的能力;
3) 良好的沟通、协调和人际交往能力;
4) 书面与口头交流的能力;
5) 敏锐的观察能力。
其他要求：忠诚敬业，公正廉洁，积极主动。
5、营业部长岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：23-30岁，市场营销、管理或相关专业大专及以上文化程度(或高中学历，3年以上同职工作经验)。 工作经验：
1、相关管理经验：2年以上零售商场部门管理经验;
2、相关业务经验：2年以上家具产品销售经验。 知识及技能：
1、专业知识与技能
(1)对家具周边市场有深入的了解; (2)对家具产品知识有深入的了解; (3)强烈的销售意识与利润率意识; (4)较强的谈判能力;
(5) 熟练使用计算机和办公软件。
2、管理知识与技能：
1) 激励下属的能力;
2) 良好的培训能力;
3) 良好的沟通、协调和人际交往能力;
4) 现场商品管理能力;
5) 敏锐的观察能力。
其他要求：忠诚敬业，积极主动，公平、公正、人人平等。
6、营业部长助理岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：20-28岁，市场营销、管理或相关专业大专及以上文化程度。 工作经验：
1、相关管理经验：2年以上零售商场部门管理经验;
2、相关业务经验：1年以上家具产品销售经验。 知识及技能：
1、专业知识与技能
(1)熟悉家具产品知识;
(2)热情的工作态度和良好的服务意识; (3)强烈的销售意识与利润率意识; (4)较强的谈判能力;
(5) 熟练使用计算机和办公软件。
2、管理知识与技能：
1) 激励下属的能力;
2) 良好的培训能力;
3) 良好的沟通、协调和人际交往能力;
其他要求：忠诚敬业，积极主动，公平、公正、人人平等。
7、储运部长岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：25-35岁，高中及高中以上文化程度。工作经验：2年以上家具送货安装售后服务工作经验。 知识及技能：
1、专业知识与技能
(1)熟悉家具产品知识;
(2)热情的工作态度和良好的服务意识; (3)熟练的家具产品安装技术; (4)熟练使用计算机和办公软件。
2、管理知识与技能：
1) 激励下属的能力;
2) 良好的培训能力;
3) 良好的沟通、协调和人际交往能力;
其他要求：忠诚敬业，积极主动，公平、公正、人人平等。
8、储运部长助理岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：23-30岁，高中及高中以上文化程度。工作经验：1年以上家具送货安装售后服务工作经验。 知识及技能：
1、专业知识与技能
(1)熟悉家具产品知识;
(2)热情的工作态度和良好的服务意识; (3)熟练的家具产品安装技术; (4)熟练使用计算机和办公软件。
2、管理知识与技能：
1) 激励下属的能力;
2) 良好的培训能力;
3) 良好的沟通、协调和人际交往能力;
其他要求：忠诚敬业，积极主动，公平、公正、人人平等。
9、仓管员岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：23-30岁，高中及高中以上文化程度。 工作经验：2年以上家具送货安装售后服务工作经验。 知识及技能：
1、专业知识与技能
(1)熟悉家具产品知识;
(2)热情的工作态度和良好的服务意识; (3)熟练的家具产品安装技术; (4)熟练使用计算机和办公软件。
2、管理知识与技能：
1) 熟悉家具产品生产供应商;
2) 良好的成本意识;
3) 良好的沟通、协调和人际交往能力;
其他要求：懂ERP，有一定的会计财务知识，责任心强，工作细致，能吃苦耐劳。
10、仓管员助理岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：22-30岁，高中或高中以上文化程度。 工作经验：1年以上家具送货安装售后服务工作经验。 知识及技能：
1、专业知识与技能
(1)熟悉的商品知识;
(2)热情的工作态度和良好的服务意识; (3)熟练的商品安装技术;
(4)熟练使用计算机和办公软件。
2、管理知识与技能：
1) 熟悉供应商;
2) 良好的成本意识;
3) 良好的沟通、协调和人际交往能力;
其他要求：责任心强，工作细致，能吃苦耐劳。
4
11、安装技师岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：20-35岁，初中及初中以上文化程度。 工作经验：1年以上家具送货安装售后服务工作经验。
知识及技能：熟悉商品知识，熟练的安装技术，良好的服务意识，热情的工作态度，良好的沟通能力，责任心强，能吃苦耐劳。
其他要求：男性，身高165CM以上，体重50公斤以上，身体健康。
12、导购员岗位素质要求：
年龄、教育程度及专业资格：18-30岁，高中及高中以上文化程度，身高156CM以上，五官端正，形象好，气质佳，口齿伶俐。
知识及技能：熟悉家具产品知识，具备强烈的销售意识，热情的工作态度，良好的服务意识和沟通协调能力。
13、会计岗位素质要求：
1)、会计、金融、财务或相关专业大专以上学历;年龄要求:25-40岁..
2)、受过管理学、经济学、企业运营流程的培训以及税务知识专业知识方面的培训;
3)、三年以上财务管理工作经验，有会计资格证;
4)、熟悉公司财务分析、财务管理、预算管理;
5)、了解行业、企业的运行、财务系统，具有一定的资本运营能力;
6)、熟悉操作财务软件和办公软件、熟练运作ERP软件; 7)、良好的职业道德与操守，无不良记录; 8)、有公司股东、管理高层担保优先，本地户口优先。
14、出纳员岗位素质要求：
1)、中专及以上学历，财务会计专业，年龄要求：20-35岁;
2)、工作经验要求：一年以上出纳或2年以上收银工作经验; 3)、了解国家会计、税务法规，熟悉银行结算业务; 4)、善于处理流程性事务，良好的学习能力和财务分析能力; 5)、工作细致，责任感强，良好的沟通能力、团队精神; 6)、良好的职业道德与操守，无不良记录; 7)、熟练掌握计算机知识和财务管理软件，会ERP操作。 8)、有公司股东、管理高层担保优先，本地户口优先。
15、收银员岗位素质要求：
1、财务专业中专毕业，具有会计证或电算化证件。
2、年龄要求：20-30岁;
3、熟悉家具产品价格，并能按照收款工作程序顺利完成工作;
4、具有较强的责任心,善于接待不同类型的客户;
5、忠诚敬业，无不良习惯与记录。
6、 熟练掌握计算机知识和财务管理软件，会ERP操作。
7、有公司股东、管理高层担保优先，本地户口优先。
人力资源部制定 2009-6-21
行政管理
岗位职责：
1、协助办理各类文件的收发、登记、阅签、整理、归档工作;
2、协助拟写各类公文、会议纪要等;
3、协助办理其他日常行政管理工作; 任职要求：
1、欢迎应届毕业生，行政管理、文秘等相关专业毕业的优先录取;
2、有良好的组织能力、文字表达能力，有一定的英语基础;
3、能熟练使用word、excel、ppt等办公软件;
4、学历大专以上，具有1年以上工作经验;
平面设计师
任职要求：
1、美术、平面设计相关专业，一年以上平面设计相关工作经验;
2、熟悉PS、AI、CDR等设计软件;
3、有扎实的美术功底、良好的创意思维和理解能力，能及时把握需求;思维活跃、有创意，具有较高的信息整编及提炼能力;
4、学习适应能力强，具有团队合作精神及良好的沟通能力;
5、工作细致，工作激情充沛;
装修设计师
岗位职责：
1、参与项目的设计管理，提出设计意见;
2、参加初步的设计、以及施工图的审核;
3、制定设计任务书;
4、配合其他相关人员制定工作进度。 任职资格：
1、装饰设计、室内设计等相关专业;
2、有管理经验者优先考虑;
3、有较强的视觉搭配能力，能熟练操作AutoCAD、Photoshop等相关软件;
4、热爱设计工作、有创新精神、善于沟通、有责任感;
文案策划专员
岗位职责
1、撰写项目方案与制作PPT;
2、撰写画册文字、海报文字、活动背景与视频解说文字等等;
3、负责公司宣传资料的策划、文案撰写工作;
4、负责公司微信、邮件、短信的策划、编撰;
4、对公司的产品推广、宣传工作提出建议; 任职要求
1、大专及以上文化程度;
2、具有扎实的文字功底，有新意，有想法，善于撰写广告活动策划相关的文案;
3、沟通能力强，擅长人际交往;
4、性格开朗，活跃，乐观。工作积极主动，有团队合作意识;
营销经理
任职要求
1、有一定的营销经验，具有团队协作精神;
3、具有较好的专业素质，良好的社交能力、语言表达能力与客户进行沟通与交流;
4、具备较强的学习能力和良好的沟通能力;
5、性格坚韧，思维敏捷，具有良好的应变能力;
6、对广告行业感兴趣，热爱工作;
7、工作经验2年以上;
卖场招聘表
一、营运部经理：2名
任职要求：
1、性别不限，年龄28-45岁，本科及以上学历、工商管理及市场营销等相关专业优先;
2、具有3年以上营运管理经验，能独立开展营运各项工作;
3、熟悉超市行业发展现状及标准化作业管理模式，具备营销策划能力、损益报表分析能力;
4、有系统的管理知识、技能，能独立处理政府、公关日常相关事务
5、具有强烈的协调能力、沟通能力、辅导能力、语言表达能力、危机处里能力，领导意识和团队协作精神
6、熟练使用电脑办公软件，POS系统;
7、热爱超市行业，为人正直、守信、勤力、具有良好的职业习惯、敬业精神和职业道德操守，工作严谨负责，具有克服困难的毅力及坚持并有效完成KPI及营业指标;
8、拥有扎实的门店基层工作经验，受过良好的营业与人才培养背景，相关行业知名品牌连锁超市营运经理或同等级别工作经验优先考虑;
9、有意愿长期在启东发展，与公司共同成长。
二、业务部经理：2名
任职要求：
1、经济、金融、市场营销等相关专业，本科及以上学历优先;
2、3年营销总监或同等级以上职位经验;
3、熟悉团队建设，较强的团队建设和管理能力;
4、良好的人际沟通、谈判能力，良好的分析问题和解决问题能力;
5、广泛的客户资源和社会资源;
6、有同行业工作经验优先。
三、财务部经理：1名
任职要求：
1、 会计学或经济管理类专业本科以上学历，财务及相关专业,中级职称, 有注册会计师资格者优先;
2、 五年以上财务会计工作经验及两年以上财务经理管理经验，具有本行业财务管理经验者优先;
3、 精通财务预算、财务成本分析、财务核算等财务管理工作;
4、 较强的成本管理、风险控制和财务分析的能力;
5、 熟悉国家各项财务、税务、审计、经济法规和政策，有资本运作的实践经验;
6、 良好的组织、协调、沟通能力，和团队协作精神;
7、 身体健康，身体素质符合本岗位业务要求。
四、电脑部经理：1名
任职要求：
1、本科及以上的计算机专业，计算机或相关专业，有各项技能和职称证书者优先;
2、从事计算机软件开发工作3年以上、1年以上中大型商场电脑系统维护工作经验;
3、懂数据库软件编程及网络软、硬件维护;
4、熟悉PC机、POS机、电子称等的安装、调试、维护和修理;
5、具有良好汇总分析能力及沟通协调能力，协调商场各部门的工作。
五、工程部经理：1名
任职要求：
1、大专或本科以上学历，3年以上相关工作和管理经验;
2、熟悉大型商场的工程部运作流程，有同类行业工作经验者优先;
3、熟悉相关工程标准、规范、熟悉工程规划设计方案、专项技术工程方案、工程技术方案的审批。
4、.熟悉工程管理、招标投标、成本控制等方面工作，具备条件协调能力和处理解决问题的能力，有出色的组织管理才能;
5、良好的计划与执行能力。
六、后勤部经理：1名
任职要求：
1、行政管理等相关专业，大专及以上学历，具备后勤管理2年以上工作经验，沟通协调能力强，能尽责耐劳;
2、熟悉水电、中央空调、消防、安保等超市系统;
3、能合理安排超市后勤人员，形成一套高效的后勤管理系统。
4、协同各部门做好各项相关工作。
七、招商部经理：1名
任职要求：
1、3年以上相关行业招商工作经验，有大型超市、商场行业招商管理经验者优先;
2、较强的信息收集、市场调研、预测、分析、归纳、学习和逻辑思维的能力
3、有优秀的语言表达能力，沟通、协调、团队管理和整合能力;
4、工作条理清晰，认真负责，能承受较大的工作压力;
5、有丰富的人脉资源者优先考虑。
八、企划部经理：1名
任职要求：
1、艺术广告、美术、设计等相关专业，熟悉各种设计软件，会平面、空间设计;
2、具有3年以上企划经理或同等级别工作经验，有大型商场企划经验者优先考
虑;
3、熟悉公关媒体品牌推广运作，具有出色的品牌传播经验;
4、具有出色的提案能力和沟通技巧，有大型相关策划实务操作经验及成功品牌
策划案例;
5、对市场有灵敏的触觉和较强的资讯搜集能力，能独立操作商场企划工作。
九、门管发展部经理：1名
任职要求：
1、管理或市场营销等相关专业，大专及以上学历，具有门店经理3年以上工作
经验，有大型商场管理经验者优先;
2、熟悉大型超市的各项运营和管理，抗压能力较强;
3、具有高度的工作责任心、优秀的组织、协调、应变能力、亲和力及优秀的管
理能力;
4、具有市场敏锐性，拥有拓展市场的能力和营销能力。
十、人事部经理：1名
任职要求：
1、人力资源管理或相关专业本科及以上学历，三年以上大型百货商场人力资源
部门管理工作经验;
2、对于组织架构设计、人力资源战略规划，人才的发现与引进、薪酬福利设计、绩效激励考核、岗位培训等方面有丰富的实践经验;
3、熟悉国家相关政策和法律法规，对人力资源管理各职能模块均有较深入的认识;
4、具有很强的沟通协调和贯彻执行能力;
5、熟练运用WORD、EXCEL等办公软件
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