根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《政工科科长述职报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
工科专业生产/毕业实习报告规范化改革与实践
摘 要 工科专业的生产/毕业实习是高校教育体系中综合性的实践教学环节，而实习报告的撰写则是其重要的一部分，具有很强的实用性。在分析目前工科专业学生实习报告的撰写情况现状出现的问题及原因的基础上，对生产/毕业实习报告及生产实习环节进行了教学改革与实践，实践表明改革取得了良好的效果，学生的实习效果以及实习报告水平都有很大的提升。
关键词 生产/毕业实习 教学改革 实践教学
0 引言
在高等院校教学中，生产/毕业实习不仅是检验学生掌握专业知识的一种有效方式，更是提高学生实践创新能力，为毕业设计和就业打好基础的重要环节。它是学生由学习阶段向工作阶段过渡的准备，在本科生的培养中占有重要的地位。[1]通过考察国内外一些高校后发现，我国各高校课堂理论教学占的比例明显偏大，而工程技术课程及实践类课程则相对较少，[2]且缺少对实习各个环节的系统性、科学性的思考。这严重影响了师生对生产实习的重视程度和积极性，以及教学质量，使得实习只是流于形式，没有实际的作用。因此，特别需要改革传统实习教学模式，建立本科专业实习教学体系，改变以往“重视课堂、轻视课外、重视理论、轻视实习”的现象，以提高毕业生综合实践能力，提高本科专业教学质量为目的，完成专业人才培养目标。实习报告的撰写是描述和记录实习过程和结果的文体，是实习成果的表现形式。实习活动是实习报告不可缺少的前提和准备，实习报告是实习活动必然的总结和延伸。实习报告水平的高低直接体现着学生在工作岗位时的个人综合能力，同时也反映出高校的人才培养质量。本文以提高高校实习教学质量，规范实习报告为出发点，对生产实习的各环节进行改革与实践，以期使学生在能学到知识，提高能力的基础上，又能提交一份高水平的实习报告。
1 生产/毕业实习报告存在的问题及原因分析
近年来，随着社会经济体制的变化以及高校规模的迅速扩大，传统的实习方式中的某些环节已经不能满足培养目标的需求，实习结果和实习效果很不理想，最终反映为实习报告质量不高，问题突出。根据多年的教学实践，目前学生在撰写实习报告过程中存在的问题主要可以总结为几点：(1)实习报告题目的选择比较盲目，不准确。(2)实习报告之前的写作提纲不够简单明了、切中要害，对撰写实习报告起不到很好的指导作用。(3)撰写的实习报告的结构有很大的问题。层次不清晰，目的不明确，重点不突出，格式不规范。(4)学生对“实习报告”定义不清晰。“实习报告”偏重于专业理论方面，而不是政治思想、组织纪律、劳动态度、师徒关系等方面的收获体会。
通过调研分析得出，出现上述问题的主要原因有以下几个方面：
(1)在实习过程中，学生盲目被动，缺乏主动性。学生对生产/毕业实习的意义没有清晰的认识，只是将实习看作一项任务去完成，没有明确的目的。另一方面，对学生来说，他们觉得实习效果的好坏以及实习报告的成绩对自己的毕业以及就业没有多大影响。实习过程中缺乏有效的激励机制及措施调动学生的积极性，这必定会降低生产/毕业实习的整体效果。
(2)学生在实习过程中不留意观察，不勤于思考。不详细记录实习活动的时间、地点、内容以及自己的切身体验。这就使得实习报告的撰写缺少必要的素材。
(3)生产/毕业实习指导教师不能对学生起到很好的指导作用。这可以从两个方面进行分析：一方面，生产/毕业实习指导教师多是刚参加工作的年轻教师，缺乏企业实践经验，实际动手能力普遍较低。另一方面，由于受经济效益的影响，企业为了生存和发展， 多数企业不欢迎大批未掌握专业技能的学生到工厂实习， 影响工厂的正常生产秩序，造成了实习点联系难，不稳定的现实。[3，4]这使得指导教师难以了解实习企业状况，因而不能对学生进行有效指导。
(4)学生对于实习报告的重要性没有清晰的认识。实习报告的撰写在学生实习阶段是一个非常重要的部分，它与学生的实践、思想和知识的修养程度有着密切联系。能起到一个引导学生回忆复习理论课所学过的知识过程。学生只是忙于日常活动却不动笔墨，待时过境迁，再拼命追忆，往往搜肠刮肚却于事无补。所以需要提出改善实习效果的途径和有效措施。充分发挥他们的聪明才智，启发他们创造性地完成实习报告。
(5)实习报告不量化。实习报告的写作，最好要做到定性分析与定量分析相结合。实习报告中所记录的实习活动，发现的问题，解决的对策，总结的收获等都要量化，不能只做质的概述。因此，针对实习报告内容进行改革，使其可以从质和量两个方面全面反映学生的态度和收获，从而可以让老师较为客观地评价学生的实习效果。
2 生产/毕业实习报告规范化改革新举措
在分析了实习报告不规范的问题及原因的基础上，经过调查研究，借鉴了国内外高校的实践经验，从高素质实践教学师资队伍的建立、完善校外实习基地的建设、调动学生积极性以及明确高质量生产/毕业实习报告要求这四个方面进行改革。
2.1 高素质实践教学队伍的建立
要使得生产实习指导老师能够对参加实习的学生进行有效的指导，则指导教师必须具有扎实的专业理论知识和实践经验，且对实习企业具有较多的了解。因此，在选择要带队的实习指导教师时，应该选择具有高资历，实践经验丰富的教师;对有实践经验，但是没带过生产实习的教师进行必要的岗前培训;对于完全没有实践经验的青年教师，定时选派到企业进行实践锻炼，实践能力进行一定提升后，才可带队。除此之外，积极与生产企业联系，外聘实践经验丰富，理论基础较好，表达和沟通能力较强的技术人员作为兼职实习指导教师。这可以使得高校教师与企业工程师之间交流学习的不断深入，扩展校企合作。经过长期的积累，不断培养综合技能人才，形成高校实践教学队伍培养的行之有效的模式，使得高校教学师资建设全面发展。
2.2 完善校外实习基地的建设
选择好合适的，稳定的实习企业是搞好实习的前提。[5]这不仅可以免去教师到处联系，努力寻找理想企业的环节，节省人力物力，而且可以使得教师对企业有深入的了解。
根据人才培养的现实需求，对以往的毕业生的就职企业进行相关筛选，选择发展势态良好的企业，充分利用这层关系联系企业。本着资源共享和产学研结合的原则，每年派出高职称，高学历的青年教师进入企业进行实践锻炼，并且为其负责相关课题，解决企业实际问题，同时企业为高校提供相应的实习场所。此外，根据意向实习企业近期的工作重点及实际需求，结合自身学校本专业学生的能力、特点以及教师的科研课题，确定生产实习的实践项目，进而启动学生的生产/毕业实习。专业教师精心指导学生的生产/毕业实习，加强与企业导师、企业管理人员的沟通、协调，使得实习学生完成的实习成果能对实习企业带来一定的实际效果，争取赢得实习企业的信任。这使学校对学生的培养体制紧密地与市场结合，培养的人才更有针对性和实用性。这种企业、学校和学生三赢的模式，促使校企关系更加和谐、稳定，为实习的顺利开展奠定重要的基础。
2.3 调动学生积极性
对调动学生生产/毕业实习中积极性和主动性方面在措施上进行创新，从三个方面入手：
(1)实习的准备工作要充足。实习的效果很大程度上取决于实习准备工作。要改变传统实习模式中只在实习前对学生进行安全教育的现状，还应该对生产实习的教学内容和实习目的意义的培训进行提前落实，使得学生进入企业后不再盲目和无所适从，从根本上让学生认识到实习对日后学习和工作的重要性。其次，为了方便学生，编写内容完善的实习参考书。
(2)建立实习团队，规定合适的实习任务，加強日常指导。不同于以往的实习小组，在学生自由结合，组成团队的基础上，教师应根据考研、性别等具体情况，对团队成员构成进行适当调整。小组确定后，优先寻找企业的需求作为实习的具体任务，难度适中的任务能发挥学生的潜能，刺激学生追求完成任务的成就感，对学生更有吸引力。解决企业的实际问题需要很高的综合能力，这使得实习能够取得显著效果。有效的指导能提高学生的实习能力和完成任务的热情。带着分配好的任务，学生被教师带领着深入现场，熟悉加工工艺与流程。期间，教师的指导应循循善诱，引导学生将实习活动与具体的实习要求联系起来，更加主动地思考探索，体会实习的作用。同时教师应以身示范，向企业人员请教探讨问题，使学生从中受益。除此之外，教师应检查学生的实习日记，侧重检查学生根据任务应该记录的内容和实际的记录之间的一致性，并当场提问和指导，加强双向交流和及时沟通引导。教师也应经常与企业厂方师傅交流，以便对学生的进一步指导以及更全面地了解学生的实习情况。
(3)健全考核体系。一套科学、完整的生产/毕业实习教学评价、考核体系是体现学生能力及提高学生积极性的重要手段!学生意识到实习好坏会对毕业及以后工作产生影响，既有压力，又有动力，克服过去少压力无动力的弊端。考核方法如表1所示，将各考核项目按一定的权重加权得出最终生产实习成绩。
另外，要加强实习过程中的管理。为了创建一个促进学生积极主动探索知识的氛围，除了传统意义上的实践教学考核，可以增加实习过程中的考核。每周进行一次实习总结汇报，且对学生的实习日志进行抽查。对于能够发现项目问题并竭力解决问题的学生，给予一定的奖励;对不能认真完成日志的同学进行批评教育。这不仅可以帮助教师及时发现问题，采取纠正措施，而且能够督促学生在实习中认真观察记录和思考，进而防止日后实习报告相互抄袭。
2.4 明确高质量生产/毕业实习报告要求
实习报告是实习活动的总结和延伸，是实践过程的完整反映，因此，明确高质量生产/毕业实习报告要求极其重要的。实习报告的要求应有助于学生明确实习教学的目标，内容和任务，引导学生认真的观察记录。其次，实习报告应该给予学生较多论述的空间，这有助于锻炼学生科技应用文写作的能力，激发他们的创新性思维。高校实习报告要求如表2所示。
其中，实习过程是整个实习报告中的重要部分，直接反映了学生实践的具体内容，它应包括实习环境、实习任务、实习步骤，以及实习的结果等部分的内容。发现问题以及解决对策部分属于外延扩展性的思考，这在实习报告考核中应该占有最大的比重，以此激发学生留心观察，创造性思考。同时，实习报告填写内容的完整性以及格式是否遵循科研论文发表要求，也应该作为考核的一部分。
3 结束语
生产/毕业实习环节是高校工科专业区别于其他专业的一个重要特征，为了提高工科专业生产/毕业实习教学质量，规范实习报告，对实习的各环节进行改革。改革后的新模式应用于我校2015级机械设计制造及其自动化(包括信商的学生)、机械电子工程、工业工程、过程装备与控制工程等四个专业，取得了很好的效果：与榆次经纬纺织机械集团有限公司、中国一拖集团有限责任公司、太原工具厂3个校外实习基地建立了稳定的合作关系;通过社会调研反馈和跟踪调查，生产/毕业实习报告质量水平整体上升，用人单位对我校这四个专业的毕业生的综合素质能力评价良好。
参考文献
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[5] 李峰.工业工程专业实习方式探索[J].教育教学论坛，2015(28).
作者：刘永姜 苗苗 郭孝敏 许向川
（1、山西农业大学信息学院 机电工程系，山西 晋中 030800 2、山西农业大学信息学院 远景学院，山西 晋中 030800）
摘 要：文章围绕中国系列高等教育质量报告，从四个方面详细分析了其对新建本科工科高校发展的启示。文章首先对系列报告进行了扼要概述，接着从人才培养与科学研究的协调发展、教育教学顶层设计的指南、服务区域经济社会发展与开放共享国际科技进步的关系、有效推进创新创业教育与创新人才培养四个方面，详细研究了系列报告对新建本科工科高校发展的启示，最后给出了相应的结论。
关键词：高等教育质量；系列报告；新建本科工科高校；发展；启示
教育部高等教育教學评估中心于2016年4月初公布的中国系列高等教育质量报告（以下简称系列报告），从系列报告的组成即可见其对新建本科工科高校教育质量的高度重视，新建工科高校可从其中得到不少对未来发展大有裨益的启示。系列报告由总报告《中国高等教育质量报告》（以下简称《总报告》）和3本专题报告组成，后者分别为《中国工程教育质量报告》（以下简称《工程教育报告》）《全国新建本科院校教学质量监测报告》（以下简称《新校质量报告》）和《新型大学新成就——百所新建院校合格评估绩效报告》（以下简称《新校评估报告》）四本报告组成。系列报告中的3本专题报告均直指新建工科高校，其对后者的重视可见一斑。对于新建本科工科高校，结合自身的发展认真学习和研究系列报告，可以在多方面获得非常有益的启示。
一、系列报告概述
《总报告》呼应了全世界对高等教育质量的重大关切，给出了监测评估高等教育质量中国标准下的国家高等教育质量报告。图1为《总报告》的意义，分别从双重首次、对高等教育质量的定量研究、对国际上关注高等教育质量的呼应、首次提出监测评估高等教育质量中国标准以及对中国赶超世界高等教育第一方阵的意义等五个角度体现《总报告》的意义。图2为《总报告》的质量监测评估标准，该标准将本国实践与学习吸收各国优秀经验结合起来，以“五个度”作为理论模型、测量主线，将高等教育质量科学化、系统化、直观化，能够使人们对高等教育质量形成完整的把握。
《工程报告》直指当下中国高等工程教育的背景和角色，重点体现了其自身的几个特点和作用。图3所示为《工程报告》指出的成就、矛盾、现状与挑战，点明了中国高等工程教育目前所处的背景及其自身所扮演的重要角色。图4所示为《工程报告》自身的四个特点和作用。
《新校报告》和《评估报告》围绕“新建”、“评估”和“成就”，以众多大数据为支撑，实证分析了新建院校“三基本”（办学条件基本达标、教学管理基本规范、培养质量基本得到保证）的实现情况。图5为《新校报告》和《评估报告》之新建本科院校布局与本科教学评估形式及其工作原则。图6为《新校报告》和《评估报告》之新建本科院校主要成功经验与取得的新成就。
二、系列报告对新建工科高校发展的启示
对新建本科工科高校的成长壮大，系列报告至少可以在人才培养与科学研究的协调发展、教育教学顶层设计的指南、服务区域经济社会发展与开放共享国际科技进步、有效推进创新创业教育四个方面给出诸多启示。
（一）系列报告对新建本科工科高校发展定位的启示
在新建本科工科高校发展中，系列报告对如何处理好人才培养、科学研究、服务社会和文化传承四大功能之间的关系，已经给出较为明确的启示。在新建本科工科高校如何处理四大功能之间的关系方面，系列报告的明确启示有二：
其一，为新建本科高校人才培养提出了明确的标准。新建本科高校应该以系列报告中“五个度”的标准（社会需求的适应度、培养目标的达成度、办学资源支撑度、质量保障有效度、学生和用户满意度）培养应用型人才。
其二，为实现本科高校人才培养标准之一的“培养目标的达成度”提明了努力方向。在系列报告中，“全国哲学社会科学领域85%以上的科研成果集中在高校，在国家自然科学”三大奖项“（国家自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖）中高校获奖数量占据三分之二以上”的数据，虽然是就“一些重点建设高校和科技创新成果的影响力大幅提升”而言的，但也将其纳入了“五个度”中的“培养目标的达成度”之内，这就要求新建本科工科高校在应用型科技研究方面努力提升科研能力，其相关的能力与成果应该与应用型人才培养相辅相成。
综合以上两项启示，新建本科工科高校应实行“四轮驱动，协调成长”的发展战略。以高校四大功能形成新建本科工科高校“四轮驱动”发展动力，尤其应以人才培养和科学研究两大功能作为四轮中两个后轮的驱动力。新建本科工科高校的人才培养和科学研究应该平行推进、相互促进、不可偏废，如果两个后轮的动力不能做到协调平衡，学校这部“车”就难免走弯路，其“率先引领”的功能也就必然会打折扣。
（二）系列报告对新建本科工科高校教育教学顶层设计的启示
在新建本科工科高校发展中，系列报告对在教育教学顶层设计中如何处理好通识教育与专业教育之间的关系，也有相应的明确启示：
其一，指明了新建本科工科高校的主要任務。系列报告的内容紧紧呼应“十三五”阶段高等教育“提高（教学水平和创新能力）、争创（世界一流大学和一流学科）、优化（学科专业布局和人才培养机制）、转型（支持具备条件的普通本科高校向应用型转变）”四大主要任务。新建本科工科高校必须响应系列报告的要求，将提高、优化、转型作为自身的主要任务：提高通识教育与专业教育的教学水平，在通识教育中提升学生的创新意识与创新理念，在专业教育中加强学生的创新基础和提升学生的创新能力；优化通识教育与专业教育在学科专业布局内互相支撑、相辅相成的优势互补布局，以通识教育与专业教育之间互成的掎角之势，成为优化人才培养机制的发展方向之一；以国际化应用型人才培养作为转型的基本努力方向。
其二，给出了新建本科工科高校夯实培养目标达成度、质量保障有效度、学生和用户满意度的主要努力方向。系列报告在其重要结论中指出[4]：在培养目标达成度方面，围绕“怎么去培养人”，校企合作、行业协作的一套“组合拳”取得明显进展，校内外联合培养和协同育人初见成效；在质量保障有效度方面，工程专业认证标准、程序、方法、结论等被认为与“华盛顿协议”高度一致；在学生和用户满意度方面，学生的在校学习体验和生活环境的满意度较高，社会用人单位对毕业生综合素质和专业能力表示认可，对院校提供的就业服务质量满意度较高。新建本科工科高校应沿着系列报告在其重要结论中所指出的努力方向，在学生的专业能力培养方面，以认真落实“华盛顿协议”工程专业认证标准为重点，结合持续推进校企合作培养、行业协作培养的一套“组合培养”形式的系统化与科学化，重视学生综合素质培养，做好就业前就业服务质量监控和就业后就业服务质量追踪工作，切实夯实培养目标达成度、质量保障有效度、学生和用户满意度的必要基础。
其三，明确了新建本科工科高校补齐短板和加强软肋的具体领域。系列报告明确指出了中国高等教育质量的短板和软肋的部分表现为[4]：学科专业设置优化不够，科研水平和成果转化率不高，“短板”问题依然严重；就业与所学专业相关性不高，不同类型院校学生对学习过程体验和就业状况满意度存在不平衡现象，“级差”现象明显等。新建本科工科高校必须针对这些明显的短板和软肋进行自省，在管理层和广大教职员工中形成广泛的危机意识，及时明确补齐短板和加强软肋的具体目标和监测评估标准后，通过倒逼机制将这些目标和相应的标准层层分解到人才培养和科学研究的具体环节中，沿着图7所示的闭环系统做好“一份规划，九分落实”中每个环节的落实工作。
综合以上三项启示，新建本科工科高校应以“通识教育为基础，专业教育为主导”的指导思想开展教育教学顶层设计。通过“通识教育与专业教育相互结合相互促进”的培养途径，使得学生在成人、成才、成功的发展道路上走稳、走实、走好。
通识教育的核心是启迪学生思考生命、生存和生活的意义，发展学生能够“知自身、懂社会、察国情、观世界”的素养，逐步形成“知己（自身）知彼（环境）”的能力，做到会沟通、能包容、可合作，通过对社情、国情、世情的观察、分析和理解，养成“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心”的现代公民素质，在体悟、思考和鉴赏中华文明与世界文明的进程中切实珍惜生命、努力学会生存、追求幸福生活。
专业教育要更加突出“以学生为中心（Students-Centered）、成果导向（OBE，Outcome-Based Education）、质量持续改进（CQI，Continuous Quality Improvement）”的理念，打破传统的、单纯以院系为基础的专业教育模式和以课堂知识传授为主的教育方式，给予学生更多选择，激发他们的想象力和创造力，使专业教育真正成为师生共同探究未知、探索未来、启迪智慧的旅程。
以“通识教育为基础”的理念必须与“基础不牢，地动山摇”的意识如影随形。必须指出的是，近年来发生于高校的残杀同学、毒死舍友、交通肇事后杀死受害者等案例，都是“基础不牢，地动山摇”的警钟！
以“专业教育为主导”的理念必须与“专业不强，责任难当”的意识如影随形。系列报告明示的“就业与所学专业相关性不高，不同类型院校学生对学习过程体验和就业状况满意度存在不平衡现象，”级差“现象明显”，这些短板和软肋直指“专业不强”的系列后果。
因此，通识教育的核心意义在于“基础扎牢，成人可靠”，专业教育的核心意义在于“专业筑强，成才有望”。两者结合的可行努力方向就是“成人可靠，成才可望，成功可能”。
（三）系列报告对新建工科高校服务区域经济社会发展与开放共享国际科技进步的启示
系列报告对新建本科工科高校在服务区域经济社会发展的同时如何更好地开放共享国际科技进步，也给出了很好的启示：
其一，为本科高校工科人才培养提出了明确的要求。本科高校工科人才培养应以系列报告中“三立足三面向”的意识，培养面向需求、面向国际、面向未来的工科人才：以立足教育面向需求的责任意识，努力使工科毕业生质量总体得到用人单位认可；以立足中国面向世界的国际意识，抓住中国即将成为《华盛顿协议》正式成员的契机，利用国际实质等效认证标准来推进和提升工程教育质量，切实补上工科毕业生的能力“短板”；以立足当下面向未来的前瞻意识，深度理解《中国制造2025》对未来工程科技人才及工程教育可能产生的重大要求，以国际先进理念和标准为教育教学的发展引领，为建设制造强国提供有效“动力”和“源泉”。
其二，为中国高等教育作用的转型升级提出了明确的要求。系列报告指出，中国高等教育的作用已不仅仅是过去的“全面支撑”，更要转变为当前和未来的“率先引领”，使高等教育红利即人力资本红利，成为中国持续发展、由“大”变“强”的源动力，这就不仅仅是人才培养单一功能所能承担的重任，更需要高校的四大功能共同发力。
其三，新建本科院校的办学定位是地方性应用型。为扭转以往“千校一面”的状况，新建本科院校在教育规划纲要提出的创新型、复合型、应用型、技能型“四种类型”中，应该按照应用型的定位各安其位、各显其能、特色发展，争创一流；新建本科院校中亦应该“面对经济转型发展、世界科技竞争、高等教育国际化的挑战，必须把自身质量建设置于世界高等教育改革与发展之中，把握高等教育质量建设前沿方向，加强与发达国家高等教育交流合作，与国际上高等教育强国比肩而行[5]”。根据这两个不同角度的启示，新建本科院校应该定位为：在地方性应用型高校群体中特色发展，在与国际上高等教育强国比肩而行的进程中争创一流。
其四，新建本科院校的发展也必须为处于任重道远中的中国高等教育助力。2015年世界经济论坛发布的《全球竞争力报告》显示，中国国家竞争力排名第二十八位，其中创新排在第三十二位，而高等教育和培训排在第六十五位，高校在国家实施创新驱动发展战略的新形势下，需要有更强的紧迫感和危机感，发挥“后发优势”，实现“弯道超车”，中国高等教育任重道远[5]。作为中国高等教育群体中重要组成部分的新建本科院校，别无选择地只能、也必须为处于任重道远中的中国高等教育助力。
以上四项启示也指明了新建本科工科高校应该培养国际化应用型人才。一方面，系列报告明确指出，新建本科高校的办学定位要突出为区域（行业）经济与社会发展服务，突出应用型人才的培养；另一方面，“现在经济情况出现了地区和行业走势分化，通俗地讲，就是‘冰火两重天’[6]”。总理在2016年人大与政协两会期间“下团”“增速王”重庆和“领头羊”广东的深意，就是要在中国经济遭遇多重困难与严峻挑战，经济下行压力巨大且还在持续的背景下，透过“增速王”和“领头羊”的个案剖析，形成破解困局、提振经济的“克强路径”[6]，而“克强路径”的核心是立足本土深化改革、放眼国际推进开放。显然，新建本科工科高校应该培养能够实现“率先引领”功能的、具有国际化视野的应用型人才，唯如此才能为区域（行业）经济与社会发展提供有效服务，促进相应区域（行业）经济与社会发展赶超“增速王”重庆和“领头羊”广东。
（四）系列报告对新建院校加大创新人才培养力度与增强创新创业教育“软肋”的启示
创新创业教育与创新人才培养一直都非中国高等教育的强项，此问题对于新建本科院校尤为突出，系列报告将此作为“负面清单”中的两项[4]：创新人才培养力度不够，高校创新创业教育仍是“软肋”；高水平教师和创新团队不够，教学经费和实践资源不足，实现由量到质的新跨越仍是突出问题。
“负面清单”是系列报告对自身存在的问题进行自省的结果，如何切实增强创新创业教育“软肋”和切实补齐创新人才培养的“短板”，是新建本科院校从自省迈向更加自信所需要跨越的主要“大坎”之一。有效推进新建本科院校的创新创业教育，需要将通识教育与专业教育密切配合起来。通过通识教育使学生形成创新创业的基本意识和相关理念，通过专业教育为学生打下坚实的专业能力基础，将这两者结合起来，在进入高年级后的专业学科竞赛、专业实习、毕业设计等活动中才有可能作出某些初步的创新创业尝试。总之，创新创业能力的积累是一个“不积跬步，无以至千里”的过程，需要在通识教育与专业教育的各个环节中，都能够使得学生在主观意识和客观能力中融入创新创业元素，通过持之以恒的努力形成创新创业的氛围和条件，前者的元素与后者的氛围与条件相互结合，才有可能促成学生中开展创新创业活动的个例稳步增加。
新建本科工科院校开展创新人才培养尝试本身，就是进行人才培养途径的创新，可以将COS作为此创新途径之一。COS是质量持续改进（CQI，Continuous Quality Improvement）、成果导向（OBE，Outcome-Based Education）、以学生为中心（Students-Centered）三种现代教育理念的集成。实现高等教育CQI的主要途径之一是落实OBE理念，后者则强调在教学过程中以学生为中心。
OBE要求学生通过完成创造性的任务来展示他们的能力。这种能力可以从构思和提出项目建议、完成项目的策划和设计、组织领导并直接参与所设计项目贯彻实施的全过程，直到以开展案例研究和进行口头报告等形式分析总结始于构思的整个过程。OBE强调整个教学过程中以学生为中心，教师则扮演引导、协助学生达成预期成果的角色。
OBE要求学生完成的项目任务，能够直接培养、锻炼、形成学生的思维能力、口头表达能力、笔头表达能力、手头操作能力、团队合作能力、组织领导能力，其中的思维能力是关键。通过在学生完成项目任务的过程中养成思考、质疑、研究、决定和呈现的能力，随着项目难度的逐步增大，引导学生逐步发展出解决相应较难问题所需的创造性思维能力（诸如非线性思维和逆向思维等）、分析和综合信息的能力、策划和组织能力等。在思维能力的操纵下，口头、筆头、手头、团队合作、组织领导等能力虽然属于思维能力的具体输出形式，但是这些能力培养与形成亦需要较长的周期。因此，OBE是将学生置于发展他们的策划、设计、实施能力的一个完整过程的环境之中，学校以学习成果（Learning outcomes）倒推此过程的所有培养环节，包括课程体系的重新构建、教学策略的重新确定、评价标准的重新确立、目标实现途径的多元等。OBE与传统培养模式相比，在成果决定而非进程决定、扩大机会而非限制机会、成果为准而非证书为准、强调知识整合而非知识割裂、教师指导而非教师主宰、包容性成功而非分等成功、合作学习而非竞争学习、达成性评价而非比较性评价、协同教学而非孤立教学等方面实现了新突破，可以成为培养创新人才的有效途径。
三、结束语
评估是提高质量的杠杆和指挥棒，系列报告正是充当了杠杆和指挥棒的作用，对于新建本科工科院校而言尤为如此。系列报告指出的短板和软肋在新建本科工科院校群体中表现得更为突出，这也使得新建本科工科院校更能深刻自省；系列报告提出的监测评估标准亦使得新建本科工科院校在发展之路上的自强针对性更为精准；系列报告提出的发展目标更使得新建本科工科院校对自己的前景自信满满。在未来的发展中，新建本科工科院校一定可以沿着系列报告指出的“主体多元、形式多样、以外促内、公共治理[4]”的质量保障新路子稳步走好。
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[5]赵婀娜.高教质量“国家报告”首次发布[EB/OL].发表于人民日报，教育部网站转载，（2016-04-08）[2016-04-15].http：//www.m
oe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_fbh/moe_2069/xwfbh_2016n/xwfb_160407/160407_mtbd/201604/t20160408_237168.html.
[6]斯远.总理“下团”重庆广东有啥深意？[EB/OL].凤凰网，（2016-03-10）[2016-04-17].http：//news.ifeng.com/opinion/zhengnengliang/014/1.shtml.
基金项目：2016年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目“高校工科集成倍增培养途径的研究与实践（第一期）”（編号：20162204）；山西农业大学信息学院机械设计制造及其自动化优势专业建设项目之下两个子项目：《电路理论》双语教学策略的研究与实践——国际化应用型智造人才培养阶梯之一、《电路理论》精品课程建设。
作者简介：郭晋蜀（1955-），男，山西晋中人，山西农业大学信息学院副教授，硕士，研究方向为电子信息系统与智能制造人才培养。
作者：郭晋蜀 董琳
[摘 要] 通过对实验报告的实验目的、实验内容和任务、实验环境与设备、实验原理、实验步骤、实验结果与数据，实验分析与结论等部分内容的介绍和当前大学生实验报告现状的分析，提出了我国高校大学生在实验报告书写中存在的主要问题，然后根据这些问题，给出了实验报告中有问题部分应该阐述和分析的内容以及这些内容在培养学生逻辑思维能力、实事求是的科学态度、理论联系实际的综合分析能力、学术写作能力等方面的作用，使学生能够深入理解和掌握实验报告的撰写内容和方法，并充分领会实验报告在培养学生综合能力方面的重要作用，也促使高校在提高教学质量过程中认识到重视实验报告书写质量的必要性和实验报告在培养卓越工程师过程中的重要意义。
[关键词] 实验报告内容;逻辑思维能力;综合分析能力;学术写作能力
[基金项目] 2017年广州大学示范性实验建设项目“进程管理与进程通信”(广大[2017]286);2018年广州大学教育教学研究项目“工程教
育认证背景下计算机科学与技术专业结构优化调整及课程整合问题研究与实践”(广大[2018]65);2018年教育部第二批产
学合作协同育人项目“机器人导论课程教学内容和实验项目创新建设”(201802093015)
[作者简介] 张艳玲(1970—)，女，河北秦皇岛人，工学博士，广州大学计算机科学系主任、副教授、硕士生导师，研究方向为计算机和图像
处理与智能识别。
[
一、引言
实验是工科大学生理论联系实际学习目标实现的非常重要的手段和方法[1]。实验报告是大学工科教学中必不可少的环节和任务。实验报告包括实验目的、实验内容和任务、实验环境与设备、实验原理与步骤、实验结果与分析等重要内容，每个部分对学生能力的培养都具有不同的指导作用。
学生在撰写实验报告的过程中，学会了用科学规范的语言来书写科学报告;学会了用实事求是的科学态度来客观描述科学问题和记录实验过程和现象;学会了客观分析实验中的问题和科学解决问题的方法;学会了如何客观科学地阐述实验结论[2]。因此认真完成实验报告的每个部分对工科大学生的综合能力培养具有非常重要的作用，对将来走上工作岗位也具有重要指导意义。
二、实验报告的内容及目前大学生实验报告中存在的问题
实验报告是工科大学生在做完每个实验后必须完成的一份报告，实验报告的内容主要包括实验目的、实验内容和任务、实验环境与设备、实验原理、实验步骤、实验结果与数据，实验分析与结论等部分。每个部分都对学生能力有不同的训练作用。
首先，实验目的列出了学生通过该实验要掌握的知识原理、要锻炼的能力和达到的效果，使学生更加清楚该实验的意义和价值[3];
第二，实验内容和任务介绍了该实验要完成的主要工作，学生必须认真思考和充分理解实验任务;
第三，实验环境和设备是实验过程中的物质准备，学生需要了解实验设备的各种参数设置、操作流程和安全规则，对实验设备的操控和对实验环境的理解在实验过程中非常重要，学生在实验前必须熟悉并掌握这些内容;
第四，实验原理是指导实验过程的理论知识，这些理论知识在实践中的应用情况需要在实验中进行验证和拓展;
第五，实验步骤是学生根据实验任务和实验原理，为完成实验所列出来的一步一步的详细的工作内容，这个部分是实验的关键部分，有时为了更清晰说明实验步骤，还会画出实验流程图并标注每个流程的实验细节;
第六，实验结果与数据部分要求学生认真仔细地记录下实验过程的所有内容，比如实验参数、实验现象、实验数据等，特别是在不同实验环境、实验失败或出错时，也要完整记录下所有实验数据;最后是实验分析与结论，这部分要求学生对实验过程中不同实验环境下观察的所有实验现象和采集的所有数据进行综合分析，有时需要画出图或表来具体展现实验结果的不同特征，并根据实验原理解释分析出所有特征的原因，并得出结论，这部分是最锻炼学生综合分析能力和创新拓展能力的内容[4]。
目前，很多高校對实验报告的要求并不高，甚至一些高校教师对实验报告也不重视，导致学生在实验报告中抄袭和应付现象很多，写出的实验报告像列大纲一样非常简单，没有实验细节和分析，这对工科大学生的培养极其不利。当前大学生实验报告的突出问题主要体现在以下几个方面：第一，对实验原理的理解不够透彻，这直接影响后面的实验步骤设计和实验结果分析;第二，对实验设备和环境不熟悉，对实验步骤的设计非常粗略，没有实验细节，有些实验流程不清晰，甚至不符合实验规程，这也导致后面实验过程问题不断，实验记录的现象和数据没有条理性，而且不能按时完成实验;第三，对实验现象、实验问题、实验数据的记录很随意，没有按照时间或类别进行分时分类记录，特别是对实验中出现的问题和改正方法的记录很模糊和欠缺;第四，实验结果分析部分没有对实验结果进行综合客观的科学分析，而是写成了“我从实验中学习了什么，今后如何做”等主观感想类内容，完全偏离了实验报告是一份科学报告的宗旨，这一点是很多高校学生经常犯的错误。上述四大问题在很多高校大学生的实验报告中都有出现，因此重视实验报告的书写质量，深刻领会实验报告在工科大学生培养中的重要作用是当前高校实验教学质量提高的一个重要环节。
三、设计实验步骤和记录实验过程，提高学生逻辑思维能力
实验步骤是实验报告的关键部分。在明确实验目的，深入理解实验原理后，就要根据实验环境和设备条件，按照实验任务进行实验步骤和实验方法设计，比如实验初始条件和参数的设定、每一步实验参数的输入或更改对实验现象和实验数据的影响、每一步的操作流程设计、不同实验环境对实验结果的不同效果、实验过程中可能出现的各个细节等等，每个实验步骤都要有详细的操作规程和具体可行的实验工作。通过详尽的实验步骤设计和实验细节实现，能够得到实验要求的现象和数据，达到实验目的。同时，逻辑清晰的实验步骤设计也会使学生在实验过程中一旦出现问题时，不会慌乱，能够冷静地按实验步骤来推演问题，快速找出问题原因，并能够根据问题进行创新和拓展实验，验证实验原理在不同实验环境下的不同应用范围。这一部分内容能够锻炼学生的逻辑思维能力、理论联系实际能力、遇事沉着冷静的分析能力和创新应变能力[5]，这些能力是一个工程技术人员和卓越工程师必备的科学素质。
準确记录实验过程中的实验现象和数据是实验报告的重要内容。在实验前，要根据实验目的和要求，按照时间、步骤或类别设计不同的实验过程记录表[6]，记录表中要能够反映出每个实验步骤的时间、环境和参数情况、实验现象、实验数据、实验中出现的问题和改正方法等内容，若实验数据比较复杂并且数据量比较大时，还需要设计一个具有多个数据项的格式数据表，将数据输出到数据表中存储成文件形式，为后面的数据分析做准备，若实验现象比较难以用语言描述时，还需要用拍照或截屏等方式以图像形式保存下来。在这一过程中，要求学生设计出条理清楚的实验记录表，并认真仔细地记录实验结果。这对培养学生实事求是的科学态度、严谨认真的求实精神和脚踏实地的工作作风具有重要作用。
四、客观分析和总结实验结果，增强学生综合分析能力
对实验过程中记录下的实验现象和实验数据进行客观分析是检验学生是否透彻理解实验原理，是否达到实验目的的重要方法，也是实验报告的点睛之处[7]。比如在实验过程中某一参数的不断增长对实验现象和实验数据的影响，这一影响有哪些具体特征，这些特征反映了实验原理在不同实验环境下的哪些属性，并以此评估在不同的实际应用背景下该实验原理有哪些局限性。在进行这一分析过程中，有时需要用到数据分析的一些数学方法和工程分析的一些工程手段，并辅以各种数据图表来展示分析过程和结果。因此对实验结果进行分析，要采用科学方法和手段对不同参数从不同角度对实验过程中记录下的实验现象和实验数据进行客观综合分析，得到客观、全面、合理的分析结果。实验结果分析部分可以使学生更深入理解实验原理，更深刻认识到实验的目的和价值[8]，锻炼学生从不同视角对问题进行综合分析的能力，对培养学生以后在工作中根据实际环境采用合适的工程方法解决问题的能力具有重要意义。
五、科学规范撰写实验报告，提高学生学术写作能力
科学语言是表达和交流科技信息的语言。实验报告是学生进行科学实验后书写的专业科学报告，因此实验报告的书写语言应该是科学语言，在实验报告中，学生必须用规范、准确、严谨的科学语言来逻辑清晰地阐述实验原理、实验步骤和方法;用科学记录表来认真准确记录实验现象和数据;用科学方法和手段采用科学图表和科学术语来客观综合分析实验现象和实验数据，得出科学可行的实验结论。这也是学术写作要求的内容。通过严谨的实验报告书写训练，一定能提高学生的学术写作能力，对学生以后工作中工程日志、工程记录、工程文档、工程报告的编写具有重要的指导作用。
六、结论
工科大学生在大学习中需要撰写很多实验报告，若所有高校在实验教学中能够重视实验报告的书写质量，那么经过大学四年的培养和锻炼，我国高校培养的工程技术人才一定能够具有实事求是的科学态度、严谨认真的求实精神、脚踏实地的工作作风，丰富过硬的科学知识，理论联系实际的逻辑思维能力，因地制宜的综合分析能力和用科学语言进行科技交流和写作的能力，这也正是培养卓越工程师必须具备的素质。因此实验报告在工程技术人才的综合能力培养中具有重要作用。
参考文献
[1]庄华，俞霖，鲍静益.基于卓越工程师教育培养计划的电子技术实验教学改革探索[J].科技创新导报，2018(8)：222，204.
[2]李品玉，吴伟斌，刘慧，等.探索可视化实验报告在医学机能实验学过程性评价中的应用[J].中国校外教育，2019(4)：129，134.
[3]孙晓玲，邱红兵，曹玉英.实验前、中、后全方位发力的《电子技术实验》教学改革探讨[J].教育教学论坛，2019(4)：105-106.
[4]杨奕，刘伟，贺晓蓉.面向工程教育专业认证的电气卓越工程师培养模式研究[J].实验技术与管理，2017(3)：16-19，31.
[5]林健.基于工程教育认证的“卓越工程师教育培养计划”质量评价探析[J].高等工程教育研究，2014(5)：35-45.
[6]王燕华，陆金钰，吴刚，等.面向卓越工程师培养的创新教学实践[J].实验室研究与探索，2019(15)：151-154.
[7]刘金龙，吴芝路，尹振东，等.项目式实验教学法助推卓越工程师教育培养计划[J].高等理科教育，2018(7)：93-96，107.
[8]夏静萍.面向卓越工程师培养的自动控制原理实验教学改革[J].实验室研究与探索，2017(12)：188-191.
The Important Role of Lab Reports in Training the Comprehensive Ability of Engineering Undergraduate Students
ZHANG Yan-ling
(School of Computer Science and Network Engineering，Guangzhou University，Guangzhou，Guangdong 510006，China)
Key words：lab report contents;logical thinking ability;comprehensive analysis ability;academic writing ability
作者：张艳玲
2007,本人在院党组的领导和全院干警的大力支持下,认真学习党的十六届
五、六中全会和十七大精神，按照立党为公、执政为民的要求履行职责,勤奋工作，作好院党组的参谋和助手。现将一年来的工作总结如下：
一、思想方面狠抓自我学习,不断提高自身修养。
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和和邓小平理论，用“三
个代表”重要思想武装头脑，不断提高马克思主义的理论水平，提高了运用马克思主义的立场、观点和方法观察处理法院问题的能力，不断增强从事法院政工工作的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，用“三个代表”重要思想指导法院政工工作，同时加强个人的主观世界改造。
在院党组的领导下，树立正确的政治方向、政治立场和政治观点，注意与党组保持高度一致，胸怀法院工作大局，创造性地开展政工工作、党务工作。坚持立党为公、司法为民。在平时的工作中，注意增强自己的组织纪律观念。认真执行民主集中制原则，维护党组的团结和统一，服从党组的分配，认真接受干警监督。密切联系群众，团结同志，谦虚谨慎，自觉地严格要求自己，做到人前人后一个样，顺境逆境一个样，经得起组织的检查和实践的考验。坚持做到慎独、自重、自省、自警、自励。能以集体利益为重，正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众。
自学了新修订的《党章》和江泽民文选以及《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》、市委扩大会议精神、自治区书记王乐泉在自治区党代会上的讲话、社会主义法治理念教育内容，党的十七大报告，不断加强自身修养。
二、协助院党组抓好全院政治思想工作和全院保持共产党员先进性教育，组织政治理论学习。
根据院党组指示精神认真组织全院干警的政治理论学习，在社会主义法治理念教育过程中，起草了《**市法院深入开展社会主义法治理念教育实施方案》和宣讲报告，根据市政法委和地区中院的的要求，认真组织了典型案例的收集工作。经过法治理念教育我们重新学习了《党章》、采取了大会集中学习和自学的方式重点学习了《社会主义法治理念教育辅导读本》，对依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导有了深刻的理解。全院干警写出学习笔记10万余字，心得体会每人两篇。以庭室为单位开展大讨论，认识和思想得到高度统一，宗旨意识增强了。
做好自身的党风廉政工作,作为纪检专干，做好全年党风廉政工作的安排和中心组学习会议记录，并做1--4月财务公开。协助纪检组查处被举报的干警,今年对一名在执行公务中违纪的干警进行了调查。认真执行中纪委关于党员干部廉洁自律的规定，率先垂范。
按照院党组的要求作好全院性文件的起草工作。撰写了《**市法院为**市十一五规划服务实施方案》、《一岗双责》责任书、两个绩效考核细则、一个考核办法以及审判流程规程。编制上报了全国省市法院对口援疆项目编报说明，在交通工具、网络信息化、办案经费、法官培训、设施建设方面提出了援助要求。
三、党支部工作中，由我任组织委员，认真做好发展党员和收缴党费工作，在发展党员工作中和支部一班人，严格程序，重点培养，经过送往党校培训、公示、征求群众和党员意见、外调召开党员大会等程序，发展了两名预备党员，转正了一名党员。根据院党组的安排，对创建基层满意的市直部门及“双满意”部门进行了部署，写出了实施意见。在院党组的带领下，多次前往所包村队恰合吉牧场农一队、农二队，及精神文明对口扶贫队博孜达克农九队。
四、干警培训人事管理工作方面，作好全院干警的培训、职级晋升、工资等后勤工作，使干警后顾无忧。今年共送去自治区高院培训15人次，分别参加执行、民商事审判、政工、档案、法警、晋升高级法官和续职培训。参加地区一级的培训18人次，市委党校培训22人次。为25人办理了工资晋升、调整手续。根据院长提名，任命了一名书记员，一名助理审判员。办理了5名法官等级晋升请示。根据市委组织部的要求完成了公务员数据的微机录入。推优工作方面，今年推荐了优秀法官、优秀执行工作者、优秀档案工作者、优秀纪检工作者等8人，先进集体4个。
五、认真开展社会主义法治理念教育活动。根据市委政法委的要求，起草了深化社会主义法治理念教育活动实施方案，撰写了正反面典型案例，并督促指导了各庭室对法治理念的重新学习和讨论，为院党组撰写了两篇专题宣讲报告。
六、把创建自治区级文明单位作为今年的工作重点，已顺利通过地市两级文明办的验收。按照党组的意见作好文明创建工作计划和实施意见，根据人员的变动，调整了领导小组，作好全院的宣传和发动工作。三月，对公民道德月宣传活动和“讲文明、树新风”活动进行了安排部署，举行了院干警参加的文明行动签字仪式和“我以我血献爱心”的献血活动。开展了青年志愿者道德、法律宣
传进社区、进农户活动，散发了宣传材料，回答了法律咨询。积极组织材料，与**市文明办、**日报社签订了协议，加入了**文明网。宣传工作方面，在**日报开办了以案说法栏目专栏，已刊登文章六篇，有力得促进了文明建设活动的开展。
七、全年完成撰写8篇信息，对本院工作中的好的做法及时报道出来。六月以来，本人参加了地委组织部和地区
妇联举办的妇女干部培训班，并参加了为期十五天的考察学习，学到了许多关于构建和谐社会、新农村建设、核心价值观以及男女平等基本国策方面的知识，巩固了本人的政治理论知识，提高了分析问题和解决问题的能力。
总之，一年来，本人立足本职，做了一些工作，但是仍存在一些不足之处，如：市直满意部门创建过程中，有些承诺未兑现，是我工作不及时造成的;联系群众不够，业务学习抓得不紧等，今后在工作中加以改正。
我是××年××月参加工作，专职从事思想政治工作××年，先后担任过公司××××、××××等职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从××年毕业参加工作后，系统学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了《邓小平文选》，十六大精神和江泽民同志三个代表重要思想。通过学习，更加深刻地认识到邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。
二、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司绿巨人纯净水厂开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传，收到了极大的轰动效果。同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。……。
三、严于律己，为供水事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
我是××年××月参加工作，专职从事思想政治工作××年，先后担任过公司××××、××××等职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从××年毕业参加工作后，系统学习
了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了《邓小平文选》，十六大精神和江泽民同志三个代表重要思想。通过学习，更加深刻地认识到邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。
二、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司绿巨人纯净水厂开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉
献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传，收到了极大的轰动效果。同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。……。
三、严于律己，为供水事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
各位领导、同事：
大家好!
今天在这里和大家开会并由我最先发言，我感到十分的光荣和荣幸。如果我有说的不对的地方和言语失当的地方，希望大家讲出来，我还及时的改正。
我们公司已经有很多年的历史了，在我们市也算是小有名气了，公司业务业绩一直呈现出稳中有升的良好态势，这是在我们公司领导的正确领导下和全体员工的努力下实现的，是值得我们每一个人自豪的。
不过最近公司出现了一点小小的状况，需要在这里和大家澄清一下，希望大家能够积极认真的听讲，在会后做出自己的总结。
我是xx年7月参加工作，专职从事思想政治工作7年，先后担任过公司经理助理、公司政工科科长等职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任
务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、严于律己，为工作事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
二、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从xx年毕业参加工作后，系统学习了哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。认真学习党
的基本路线，系统学习了十七大精神和“三个代表”重要思想。通过学习，更加深刻地认识到理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。
三、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传，收到了极大的轰动效果。同时，
狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。
我们公司虽然目前有一点点校的状况出现，但那只是很小的，只要我们认真解决，很快的就会实现我们公司业绩的腾飞。在我们领导的正确领导下和们全体职工的共同努力下，我相信我们公司会迎来一个新年的明天，我们公司的明天会更好!
谢谢大家!
2014公司政工科科长业务述职工作报告
各位领导、同事：
大家好!
今天在这里和大家开会并由我最先发言，我感到十分的光荣和荣幸。如果我有说的不对的地方和言语失当的地方，希望大家讲出来，我还及时的改正。
我们公司已经有很多年的历史了，
在我们市也算是小有名气了，公司业务业绩一直呈现出稳中有升的良好态势，这是在我们公司领导的正确领导下和全体员工的努力下实现的，是值得我们每一个人自豪的。
不过最近公司出现了一点小小的状况，需要在这里和大家澄清一下，希望大家能够积极认真的听讲，在会后做出自己的总结。
我是xx年7月参加工作，专职从事思想政治工作7年，先后担任过公司经理助理、公司政工科科长等职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、严于律己，为工作事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，
一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
二、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从xx年毕业参加工作后，系统学习了哲学、政治经济学、科学社会主义、中国共产党党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了十七大精神和“三个代表”重要思想。通过学习，更加深刻地认识到理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主
义奋斗终身的信心。
三、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传，收到了极大的轰动效果。同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。
我们公司虽然目前有一点点校的
状况出现，但那只是很小的，只要我们认真解决，很快的就会实现我们公司业绩的腾飞。在我们领导的正确领导下和们全体职工的共同努力下，我相信我们公司会迎来一个新年的明天，我们公司的明天会更好!
谢谢大家!
文章标题：政工科科长业务工作报告
业务工作报告
我是1984年8月参加工作，技校毕业后取得汉语言文学自学大专学历。专职从事思想政治工作20年，先后担任过公司政工科副科长、科长职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己
的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、扎实学习专业知识，不断提高
学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从1984年技校毕业参加工作后，于1989年至1992年自修了山师大中文系汉语言文学专业毕业。系统学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了〈邓小平文选〉，十六大精神和江泽民同志三个代表重要思想。通过学习，更加深刻地认识到邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。现在，为进一步提高自己，我又于2014年考取了博山区委党校经济管理本科班，继续深造。
二、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论
指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司绿巨人纯净水厂开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，在市供水系统政研会上发表了《实施一业为主，多种经营方针，开辟以水养水、发展三产战略》，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传，收到了极大的轰动效果。同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。自己撰写的《浅谈企业文化建设与企业思想政治工作的相互作用》以及《当前加强企业思想政治工作的几点做法和认识》等论文先后
在市供水系统政研会上获奖。
三、严于律己，为供水事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
《政工科科长业务工作报告》来源于，欢迎阅读政工科科长业务工作报告。
文章标题：公司政工科科长业务工作报告
我是1984年8月参加工作，技校毕业后取得汉语言文学自学大专学历。专职从事思想政治工作20年，先后担任过公司政工科副科长、科长职务。通过
多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为公司争
得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从1984年技校毕业参加工作后，于1989年至1992年自修了山师大中文系汉语言文学专业毕业。系统学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了〈邓小平文选〉，十六大精神和江泽民同志三个代表重要思想。通过学习，更加深刻地认识到邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展
规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。现在，为进一步提高自己，我又于2014年考取了博山区委党校经济管理本科班，继续深造。
二、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司绿巨人纯净水厂开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，在市供水系统政研会上发表了《实施一业为主，多种经营方针，开辟以水养水、发展三产战略》，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣
传，收到了极大的轰动效果。同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。自己撰写的《浅谈企业文化建设与企业思想政治工作的相互作用》以及《当前加强企业思想政治工作的几点做法和认识》等论文先后在市供水系统政研会上获奖。
三、严于律己，为供水事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
《公司政工科科长业务工作报告》来源于，欢迎阅读公司政工科科长业务工作报告。
我是1984年8月参加工作，技校毕业后取得汉语言文学自学大专学历。专职从事思想政治工作20年，先后担任过公司政工科副科长、科长职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
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为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从1984年技校毕业参加工作后，于1989年至1992年自修了山师大中文系汉语言文学专业毕业。系统学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了〈邓小平文选〉，十六大精神和江泽民同志三个代表重要思想。通过学习，更加深刻地认识到邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。现在，为进一步提高自己，我又于XX年考取了博山区委党校经济管理本科班，继续深造。
二、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司绿巨人纯净水厂开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，在市供水系统政研会上发表了《实施一业为主，多种经营方针，开辟以水养水、发展三产战略》，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传 ，收到了极大的轰动效果。同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。自己撰写的《浅谈企业文化建设与企业思想政治工作的相互作用》以及《当前加强企业思想政治工作的几点做法和认识》等论文先后在市供水系统政研会上获奖。
三、严于律己，为供水事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作， 不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
各位领导、同事：
大家好!
今天在这里和大家开会并由我最先发言，我感到十分的光荣和荣幸。如果我有说的不对的地方和言语失当的地方，希望大家讲出来，我还及时的改正。
我们公司已经有很多年的历史了，在我们市也算是小有名气了，公司业务业绩一直呈现出稳中有升的良好态势，这是在我们公司领导的正确领导下和全体员工的努力下实现的，是值得我们每一个人自豪的。
不过最近公司出现了一点小小的状况，需要在这里和大家澄清一下，希望大家能够积极认真的听讲，在会后做出自己的总结。
我是XX年7月参加工作，专职从事思想政治工作7年，先后担任过公司经理助理、公司政工科科长等职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。(述职报告 )现将我的业务工作报告如下：
一、严于律己，为工作事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
二、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从XX年毕业参加工作后，系统学习了哲学、政治经济学、科学社会主义、中国共产党党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了十七大精神和“三个代表”重要思想。通过学习，更加深刻地认识到理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。
三、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传，收到了极大的轰动效果。同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。
我们公司虽然目前有一点点校的状况出现，但那只是很小的，只要我们认真解决，很快的就会实现我们公司业绩的腾飞。在我们领导的正确领导下和们全体职工的共同努力下，我相信我们公司会迎来一个新年的明天，我们公司的明天会更好!
谢谢大家!
文章标题：政工科科长业务工作报告
业务工作报告
我是1984年8月参加工作，技校毕业后取得汉语言文学自学大专学历。专职从事思想政治工作20年，先后担任过公司政工科副科长、科长职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己
的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从1984年技校毕业参加工作后，于1989年至1992年自修了山师大中文系汉语言文学专业毕业。系统学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了〈邓小平文选〉，十六大精神和江泽民同志三个代表重要思想。通过学习，更加深刻地认识到邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。现在，为进一步提高自己，我又于2001年考取了博山区委党校经济管理本科班，继续深造。
二、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群众学习，向先进的同志学习，不断提高充实自己。注意尊重职工群众的主人翁地位，关心群众，依靠群众，发挥群众的力量和智慧办好企业，增强企业的凝聚力。公司绿巨人纯净水厂开业前夕，广大职工不怕困难，日夜奋战，齐心协力，无私奉献，取得了显著成绩，对此，我及时进行总结，在市供水系统政研会上发表了《实施一业为主，多种经营方针，开辟以水养水、发展三产战略》，将公司的成功经验和职工中先进典型进行了大力宣传，收到了极大的轰动效果。同时，狠抓公司的对外宣传工作，专门成立的宣传工作小组，签定宣传工作计划责任书，组织对外宣传。几年来，公司的对外力度不断加大，先后发表各类稿件一千余篇，收到了较好效果。自己撰写的《浅谈企业文化建设与企业思想政治工作的相互作用》以及《当前加强企业思想政治工作的几点做法和认识》等论文先后在市供水系统政研会上获奖。
三、严于律己，为供水事业积极奉献
多年来，自己作为一名共产党员，一名政工干部，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实，作为上廉洁。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大职工的一致好评。在今后工作中，将更加严格要求自己，狠抓理论学习不放松，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司的发展做出更大的贡献。
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