浅谈校园微电影社团开发团日活动微视频的创作思路①
[摘 要] 在当今视频拍摄多元化的时代背景下，微视频以其大众化、多元化、易传播等特点广为使用。微视频创作的思维，不仅仅是制作手段的创新，更是一种思考方式的变迁。寓教于乐的校园团日活动教育微视频正逐渐成为学校一道靓丽的风景。
[关 键 词] 校园;社团;团日活动;微视频
[
校园微视频是“学生化”的影视，积极发动学生参与到校园微电影创作中，可以实现自我教育的意义。微视频创作也是学生综合能力的体现，从剧本的素材寻找、内容设计、创作编写等无一不考验着学生的综合能力。通过学生的眼睛去发现校园中的那些激励学生成长成才的榜样，弘扬正能量，这样的教育更加具有成效和说服力。
“浇花要浇根，育人要育心。”树立以学生为主体、教师为主导的人性化教育理念，来弹拨学生心弦，才能产生共鸣，收到良好的自我教育效果。在微视频的创作过程中，应循序渐进，结合学生的实际情况，利用好身边的资源，以学生兴趣为出发点，丰富学生的课余生活，寻找校园中的闪光点和正能量，宣扬青少年的美德和时代活力，做素质教育的推动者，提升学生的文化素养，让学生展示才华智慧。
一、以学生的眼光来捕捉和发现身边的团日活动教育故事
在微电影社团开发团日活动微视频的初始阶段，微电影社团的工作定位不仅仅只是中期拍摄和后期剪辑合成制作，其中非常重要的一个环节是前期，前期的工作非常重要，其中涵盖视频主题的设定、剧本创作、演员协调、镜头语言知识储备等工作。创作视频初始阶段，首先微电影社团学生需要捕捉校园内客观存在的问题或者优秀的行为需要广为宣传的。通过学生的眼睛去发现校园中的那些激励学生成长的榜样，达到自我发现的教育目的。在观察的过程中，社团成员以拍摄视频和图片的方式加以记录，之后将其整理，并让学生以头脑风暴的思维方式提出问题，提出设想。这是开始的第一步，是创作微视频之源。
二、完善社团的活动开展与人员配置以及角色分配
创作剧本、确定角色、策划宣传等通过多渠道宣传校园微电影社团，将上述问题和设想进行整合，加以凝练，确定创作主题，结合校园中开展的团日活动、志愿者活动以及校园其他宣扬正能量的活动，如“三生校园”“志愿者走进敬老院”“节约粮食”等主题。通过创作微视频剧本，微视频剧本创作的过程不仅使学生的道德品质得到提高，而且在学生的专业知识方面也得到了很大的提升，使学生真正达到知行合一。在完成剧本创作之后，相继开展前期策划宣传，设计制作宣传展板、海报，让更多有兴趣的学生参与其中;完善社团的活动开展与人员配置以及角色分配;拍摄工作人员分配有演员、场记、录音、摄像、道具、布景等。在校学生正处于青少年思想观念和道德品质形成的重要时期，是在集体和个人的实践活动中逐步形成和发展起来的。在团队的共同努力中培养学生诚信、友善、文明礼貌的优秀品质。
三、掌握视听语言知识是拍摄视频的前提
拍摄阶段之前，必要的视听语言知識储备显得非常重要，社团成员由于刚刚接触到摄影摄像设备，在镜头语言方面的知识都比较薄弱，但磨刀不误砍柴工，为了更好地完成后面的视频拍摄，在这之前要进行镜头语言知识学习，为了提高效率，让学生在平时的素材准备过程中实践理论知识，通过这样的过程学生很快掌握了镜头、构图、景别、角度与运动、光线、色彩等知识，同时在拍摄的过程中理解镜头内部运动、摄影机运动、剪辑运动等知识。为了让学生在后期制作中更好地做好衔接，学习影像剪辑和声音剪辑知识。通过理论联系实践，有了较好的准备基础之后，再进行微视频的拍摄，事半功倍。在这个环节中重点关注学生对镜头语言的使用，让学生借助微电影社团平台，开展讨论、辩论，发挥自身特长，多元化地采用视、听、学、做结合，用学生的方式实现自我教育的同时，掌握专业知识与技能。
微视频的创作过程丰富了学生的校园文化生活，进一步促进了校园精神文明建设，营造了更有利学生健康成长的校园文化氛围，增强学生的创新意识，提高学生对艺术的感受力，也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能，更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
参考文献：
[1]周洋.微视频教学短片：价值、特征及创作流程[J].现代教育技术，2016(8)：69-75.
[2]殷俊.视听语言[M].武汉大学出版社，2017：9-10.
作者：梁道怀，梁彦
十月份团日活动策划书 金秋十月齐参与精彩假期共分享
柳州职业技术学院电子信息工程系
2011级应用电子技术班
2012级应用电子技术1班
2012级应用电子技术2班
2012年10月20日
目录
活动策划 ................2
一 、活动背景.............2
二、活动主题..............2
三、活动目的..............2
四、活动准备..............2
五、活动时间..............2
六、活动地点..............2
七、参加人员.........................................3
八、活动过程..............3
九、活动要求.........................................3
十、经费支出..............4
活动策划
1. 活动背景
秋天是收获的季节，我们迎来了新的一个学期，新的学期，新的开始。 这是我们学习与交际的一个时期，大学是个展现我们自己的又一个舞台，激扬我们的青春与斗志。既然是新学期，就要我们又要拼搏、努力，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获，遇到困难不要害怕，要去面对它，问题总会迎刃而解，我们不仅仅是自己，我们还有老师、学长、学姐在后面默默支持帮助我们。
为了我们的目标与梦想，付出我们的行动与汗水，从十月的金秋开始，让我们共同参与，给予下一个收获的季节种下一粒粒种子，收获我们的成果。所以在开展了这次“金秋十月齐参与，精彩假期共分享”的团日活动。
2. 活动主题
“金秋十月齐参与，精彩假期共分享”
3. 活动目的
经过了愉快的金秋十月假期，我们都得到了不同的体验，在各方面也有了一定的认识，为了加强我们和大一人际交往、增进彼此间的友谊，分享假期中的快乐与经历，我们班与12级应用电子技术
一、二班开展了此次“金秋十月齐参与，精彩假期共分享”的团日活动。
帮助大一新生对学校历史和文化的了解，进而更快的融入新校园、新的生活中去。另一方面加强大一对专业知识的了解、对专业就业情况分析及就业去向，让大一对人生目标提前做出规划、做出自己应该努力的方向，并为自己的目标去努力、去奋斗。
分享我们的经验和喜悦，让大一吸收我们有用的经验并应用到实际生活中去更好的学习专业知识和技能，在学习生活中得到快乐并找到兴趣，执之以恒的去追求自己的人生目标。
4. 活动准备
1、各班生活委从班费拿出一定费用买好开会所需物品、以保证活动的顺利开展 2、宣传委做好拍照工作、记录活动的主要内容
3、布置会场、准备纸张做好活动签到，签退的工作，同时准备好打扫工具以备对活动现场及时进行清洁
5. 活动时间
2012年10 月22日晚上19:30~ 22:00
6. 活动地点
德润楼教室
7. 参加人员
2011级应用电子技术班全体成员
2012级应用电子技术1班全体成员
2012级应用电子技术2班全体成员
老师：辅导员及几位专业老师
8. 活动过程
1、主持人开场白，宣布活动的开始;
2、老师上台演讲给同学们讲如何在大学的时光取得更大的成就;
3、大一部分同学上台讲话，谈谈自己的感想，以及以后在学校的计划; 4、大二部分同学上台讲话，给学弟学妹们一点学习生活上的建议; 5、大二一年来学习生活PPT展示;
6、大一向大二提问关于学习生活的问题;
7、大一的才艺表演;
8、大
一、大二共同交流感想;
9、安排几位同学在活动结束之后对现场进行清洁;
10、结束。
9. 要求
为了使我们的活动能够有条不紊地顺利进行，更好地达到我们开展“金秋十月齐与、精彩假期共享”活动的目的，我们在班级会议上对全班同学提出了以下点要求:
1、各位同学按时到达，积极主动参与;
2、班委要认真协助落实团支部的工作，配合各项活动工作，确保活动顺利开展与圆满结束;
3、不能乱扔垃圾，会后要打扫，要保持会场干净;
4 、应积极提问，踊跃上台讲话;
10.经费支出
12·9爱国运动活动方案
一、活动主题： 弘扬爱国精神，谱写青春之歌
二、活动形式：以演讲、朗诵、制作ppt、播放视频等形式表示对12·
9的纪念，对对祖国的热爱。
三、活动目的：
继承和发扬“12·9”运动的优良传统，以“12·9” 精神为前进的动力，使学生努力承担振兴中华的历史使命。提高 的爱国主义情操，牢记历史弘扬先烈的爱国主义精神，
学生高尚激励当代青年树立爱国之心，刻苦学习，顽强拼搏，树立宏大的理想。
四、活动时间：2012年12月7日18：00——20:00
五、活动地点：3408教室
六、参与人员：心理健康协会干事及会员
七、活动流程：
1、主持人宣布活动开始，并介绍活动的目的及活动流程。
2、卢玲演唱歌曲《心协欢迎你》
3、许秀娟介绍“12.9运动”的背景和主要事件，然后观看“12.9运动”的简短视频
4、研习部朗诵《青春中国》
5、王瑶演唱《红旗飘飘》
6、秘书部干事朗诵《祖国，我亲爱的》
7、放映关于日本侵略的相关视频。
8、财务部爱国诗歌朗诵《回望》
9、策划部爱国歌曲《我的中国心》
10、丁辉演唱《中国人》
11、爱国诗歌朗诵(张友林《精忠报国》)
12、爱国歌曲的演唱，并与互动交流现在该如何爱国。
13、会长做最后总结(总用时5分钟左右)
14、团支部罗姣领唱《同一首歌》
八、活动具体安排：
1、宣传部：负责活动后的展板宣传。责任人：何斌;
2、财务部与文艺部：会场布置，秘书处协助。责任人：江慧敏;
3、外联部与研习部：负责桌椅摆放。责任人：吴雕;
4、组织部和策划部：维持现场纪律。责任人：李巍、耿汉平;
5、团支部：打考勤与会员的登记。责任人：张浩;
6、摄影：甘虚帅;
7、秘书处：活动总结。责任人：蔡秋萤;
8、活动结束后所有干事负责打扫活动现场。
心理健康协会
二○一二年十二月六日
关于“写给未来的自己——畅想未来，科学发展”团日活动策划书
一、活动主题：
写给未来的自己——畅想未来，科学发展
二、活动背景
省委十届二次全会、共青团广东省委十一届八次全会中提到要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧扣我院科学发展、和谐发展的主题，既要解放思想、开动脑筋、广泛讨论、畅所欲言，又要在解放思想中统一思想。关于科学发展是十七大核心内容，那么科学发展是什么呢?发展的起点始于人的需求，发展的最终目的是为了人，服务于人、满足于人的发展才是科学发展。发展为了什么?说到底，为了让人民生活更幸福。从这个意义上说，经济发展，民生为大。所以中国在近几年来围着这目标不停在努力。为了更好地配合和支持国家的发展，我们作为当代的大学生也应该好好发展自我，将来能为祖国的发展做出自己的奉献。所以我们班就组织了这次的“写给未来的自己——畅想未来，科学发展”的主题活动。
三、活动目的和意义
现在的社会在科学发展，就如一系列的为民政策，实行新型农村合作医疗，加大“三农”投入，取消税费负担，“多予、少取、放活”让我国乡村大地在过去5年焕发出新的活力，亿万农民脸上显现出真心的笑意。这就是一种科学发展的表现。作为大学生的我们也应该科学地发展，朝着一个合理的科学的路径去完善自我发展自我!当代的大学生应该怎样在阳光般的大学里科学发展自我呢?本次活动就是想通过相关的活动让大家对大学的意义有个思考，确立自己的人生正确的追求，同时通过活动还可以更好地了解目前的中国的一些情况，让大家对自己的和国家的未来有一个更好的认识。作为青春的代言人，大学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，对新鲜的事物总是有自己独特的看法，有自己的想法，在这里就提供一个平台让同学们充分的表达自己的思想，表达自己对目前的一些时事的看法，让大家在科学发展的年代，让自己的青春尽情地畅想，站在时代的最先锋!最重要的是活动之后能对自己的发展有一个更好的思考和定位!
四、活动参与人员
机械工程及自动化3班全体同学
五、活动时间
2011年11月12日
六、活动流程
(一)、前期准备工作
1、确定活动主题，商讨活动的详细安排，明确活动方案。
2、撰写活动总策划书。
3、活动所需的相关设备准备，购买相关物品。
4、由宣传委员作好宣传工作，及其同学们对此次活动的热情和兴趣。
5、由生活委员负责准备相机活动期间进行拍照。
(二)、活动实施
1、11月12日晚上有班长占用一个教室。
2、活动开始，由团支书介绍活动主题、意义及接下来要进行的活动内容。
3、接下来放映一段翟鸿燊演讲的视频，先提起同学们的兴趣，并且通过观看视频，
会有很多感触，对人生的态度，对未来的憧憬。
4、观看完视频以后，同学们把心中对未来自己的发展写下来，可以是最近几年的(大
学期间)，也可以是毕业后自己将会走的道路等，只要是自己心中所想的，也可以
是自己对视频的感触，对自己的启发都可以。
5、由班长把信封发下去，同学们把自己对未来的自己所说的话放入信封，密封起来。6，最后同意收上信封，由团支书保管，等到毕业时再发下去
7、团日活动圆满结束，团支书总结此次活动。
2010级工程3班团支书：郝婷
团日活动策划书
一、 活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美
好;父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。十一月的第四个星期四是西方传统的节日---感恩节，虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。为此，特开展以“感恩父母，亲情回馈”为主题的团日活动。
二、活动目的：通过这次班会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力
和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情。使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。 通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。
三、活动主题：“感恩父母，亲情回馈”
四、活动时间：2010年12月5号下午三点
五、活动地点：博中60
1六、活动流程：
(一) 前期准备 ：
1、 准备活动策划书(卢小敏、吓梅、宇翔、艺清)
2、 收集VCR(在周三前收集好，由艺清，小敏负责)
3、 编写主持稿(吕娇)
4、 《感恩的心》手语排练(陈燕负责)
5、 《感恩父母》诗歌朗诵 (冰冰负责)
6、 购买材料：气球、亮条、双面胶、透明胶、剪刀、绳子、水果(香蕉一定有)、康乃馨(3支)、贺卡(45个)、小笔记本(6本)(瑜玲、娴瑛、龙年负责)
7、 主持人(宇翔、冰冰)
8、 场地布置(壁琳、姗姗)
9、 拍照人员和视频摄人员：紫琳、何莹等(很重要!)
10、 主题班会的PPT(班委)
11、 每个人写下想对父母说的话，生活委员买些好看点的小贺卡，和一些信封，写好
后，把贺卡摆个造型排张照片，旁边摆出信封，做出要把这些贺卡寄给父母。
(二) 活动过程：
1、主持人开场白
2、介绍嘉宾
3、嘉宾讲话5分钟(要事先沟通好，让父母有个心理准备才好)
4、介绍感恩节的由来3分钟
5、诗歌朗诵：《感恩父母》5分钟
6、亲子游戏：你比划我来猜10分钟
7、播放VCR20分钟
8、亲子游戏：蒙眼吃水果10分钟
9、讲述自己与父母间的最感人的亲情故事.20分钟
10、主持人总结，串词。(可以在PPT上展示以下两张PPT：【1】算恩情之账 ：把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是，请你加重砝码。
【2】你是否了解你的爸爸妈妈?
题目：(1)你父母亲的生日是_________。
(2)你父母亲的体重是_________。
(3)你父母亲的身高是________。
(4)你父母亲穿_______码鞋。
(5)你父母亲喜欢颜色是________。
(6)你父母亲喜欢食物是________。
(7)你父母亲喜欢的日常消遣活动是_____________。
(8)你父母亲喜欢做的运动是_____________。
11、手语表演《感恩的心》，活动结束。
(三)活动后期
1、班委留下整理现场
2、及时收集这次主题班会的素材，进行PPT制作
七、注意事项：
1、工作人员提前一小时布场
2、活动所需的贺卡，信封，水果、布场用品等物品要提前准备好
3、确保话筒及电脑的正常使用
4、提前准备好两条绑眼睛的带子。(游戏用的)
八、活动经费：
1、水果：20元
2、贺卡+信封：15元
3、气球+亮条+绳子+双面胶：15元
4、康乃馨：10元
5、游戏环节的小礼物10元。
九、附表：《游戏规则》、《活动推进日程表》
《游戏规则》
一、你比划我来猜：
1、一次分两组比赛，一组是父母与子女搭档，一组是同学搭档
2、时间规定是3分钟
3、准备五组题目，分别是动物类、水果类、家用电器、生活用品、体育项目
4、每组派代表抽签，看抽到哪组题目
5、比划的那个人可以讲话，但不能说出相关字、每组有三次跳过的机会
6、在规定的时间内看哪组猜出的最多获胜
7、词库：动物类：金丝猴、长颈鹿、大象、丹顶鹤、鳄鱼、袋鼠、黑猩猩、鸵鸟、天
鹅、狮子、犀牛、斑马、刺猬、孔雀、熊猫、穿山甲、臭鼬、考拉、鲸鱼，狒狒，河马、华南虎、东北虎、仓鼠、企鹅、北极熊、眼睛蛇、八哥、鹦鹉、水母、海马
大手牵小手 关爱心中有
特色团活动策划书
一、活动背景
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现自动化学院学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，我们自动化1002班计划开展一个“大手牵小手 关爱心中有”的慰问活动。这次活动本着激活基层团学组织活力、影响力和凝聚力，丰富学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，体现大学生素质的宗旨，计划在儿童福利院开展一次慰问交流活动。
二、活动目的及意义
走进儿童福利院，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
三、活动主题
明辨荣辱树新风
四、活动时间地点人员及负责人
活动时间：2010年11月25日—30日
活动地点：武汉市儿童福利院
活动主办方：自动化学院自动化
活动协办方：武汉市儿童福利院
参与人员：自动化学院自动化全体同学
负责人：
五、活动安排
(一)活动前期准备
1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容
2.组织参加人员
3.安排好活动的场地
4.作出人员统计，调查好来回路线
(二)活动实施阶段
1.活动当天早上7:00统一在校博学广场集合后，由班委及团委成员组织所有参与学生分批乘公交车到达指定实践活动地点。并在当地集合，清点人数无误后，开始本次活动。
2.由负责人与孤儿院协商筹备活动场地
3.按照活动方式进行
活动方式：
⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)
⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流)
4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生
5.在活动地点集合后同学们统一离开
(三)活动后期工作
1.参加人员写感想;2.活动相片视频的收集
六、活动中应注意的问题
(一)服装整洁，按要求着装，不得有损大学生形象
(二)来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律
(三)参加人员要有亲和力
七、活动预算
(一)游戏工具：协商待定
(二)我校学生交通费用：待定
(三)慰问品：班级购买赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品
自动化学院自动化团支部
2010-11-13
“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动策划
活动目的 学习习总书记五四相关讲话 探讨“什么样的青春最美丽” “创新梦·创业梦” 活动主体：河北大学外国语学院12英一团支部
活动流程安排：
5月10日——16日 开展“什么样的青春最美丽 寻找身边的青年榜样”12英1 红旗团支部优秀团员寻找活动。在学习，学生工作，志愿服务，课外活动，创新创业几大方面发掘班级的先进个人(群体)和先进事迹。并且在主题班会上进行3—5分钟的ppt 演讲，同时形成500字左右的书面报告递交到学院和学校团委。
5月10日——20日开展以宿舍为单位的团小组学习讨论习总书记五四相关讲话。每个团小组的学习心得以QQ心情和微博的形式发表，并且@河北大学外国语学院团委和河北大学团委。
5月15日，组织同学去听解决网CEO的创业专题讲座。
5月16日，班级团支部委员和各团小组组长召开学习会议，并且筹划18号的主题活动。 5月18日 开展集中主题团日活动
8:00—11：00集体参观保定学院，了解保定学院的校风，参观保定学院西部支教团的事迹陈列展。实地采访保定学院的同学，了解关于保定学院西部支教团的更多故事，询问他们学习习总书记的回信的心得体会，互相交流“什么样的青春最美丽”。
11：00—14：30 班级在植物园和生态园游玩，中午聚餐。
15：00—17：30 在外国语学院B5-313召开主题班会。
A.15：00—15：30，由班级宣传委员结合ppt 带领大家集中学习习总书记五四相关讲话。
B.15：40—16：30团支书组织班级同学进行关于“什么样的青春最美丽”的主题讨论，每位同学结合自己的故事与大家一起交流想法。
C.16：40—17：00 “美丽青春·我们身边的青年榜样”12英一五四红旗团支部优秀团员事迹报告会。4—5名同学将结合ppt 介绍自己的青春奋斗的故事。
D.17:10—18：00 观看“CCTV 赢在中国”创业挑战赛的精彩内容，学习创新创业的相关知识。
5月20号，班级团支部形成关于本次团日活动的书面总结，为下次开展活动积累经验。上交活动报告。
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主题团日活动策划07-04
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机械团日活动策划书05-29
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青春运动团日活动主题05-30
