疏散安全演练讲话稿

第1篇：疏散安全演练讲话稿

安全疏散演练讲话

刚才，我们为提高全校师生紧急状态下的应急疏散能力，进行了安全疏散演练活动。全校师生从接到疏散指令，到安全撤离到操场中心，整个过程既紧张、激烈又有条不紊，安全有序，没有出现拥挤、摔倒现象，这次应急疏散演练活动取得圆满成功，达到了预期目的。

本次紧急疏散活动有以下几个方面值得总结：

一是学校重视，精心策划、周密部署，确保成功。为了确保演练活动落到实处，学校精心设计了活动方案，就演练的时间、路线、内容都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按安全、有序进行，学校又在各楼梯口安排了专门人员维持秩序，参与的全体人员明确各自的职责，都较好完成各自任务，确保这次演练活动顺利进行。

二是演练紧凑、环环相扣效果良好。在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同学们经受锻炼、上了一堂生动、实际的逃生体验课。同时，这次演练活动是对我校经济情况应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，应对紧急情况的方法与措施，懂得灾难来临时逃生疏散的方法，提高了自护自救的能力。

三是还存在一定不足。在今天的演练中，我们也看到，还有部分同学思想上不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，没按要求疏散到指定地点，这些存在的问题希望今后改正。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

同学们，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。虽然在校园中需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机率。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。最后，希望全体师生以此次疏散演练活动为契机，不断增强安全意识，提高自护自救能力，坚决杜绝学生伤亡事故的发生，让平安永随，让健康相伴。谢谢大家!

第2篇：安全疏散演练讲话

大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。前年“5·12”汶川8级大地震时，四川安县桑枣中学虽然紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从2005年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时就有可能无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

当遇到紧急情况时，我们全体师生一定要做到三点：一是一切行动听指挥，步调一致才能夺得胜利;二是遇到突发事件，不要惊慌，按平时演练的逃生方法积极行动，实施自我保护;三是发扬团结互助精神，勇敢、顽强才能铸就生命的坚强。

老师们,同学们,今天,我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，是安全教育永恒不变的主题。对疏散演练的重视，就是对自己生命的尊重。相信经过大家的共同努力，学校的安全工作能做得更好，使我们拥有一个平安、和谐、祥和的校园环境，我们也就会在平安的校园里快乐地工作、学习、同学们能健康地成长。

所以，我们应该行动起来，防患于未然,每个人只有学会自救自护知识，当真的不可预知的灾难来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及,才能够拯救自己拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福. 让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边!”

第3篇：安全疏散演练总结讲话

为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识和应急避险能力，确保全校师生的生命安全，按照学校疏散逃生演习方案的要求，今天下午我校全体师生进行一次应急疏散逃生演习。在学校精心组织，周密安排下。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散逃生的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的精神，以最快的速度(1分33秒)、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散逃生的演习任务。说明我们基本掌握了应急疏散的本领，说明了这次的应急疏散活动很成功。

同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，二是个别班级组织得不够严肃，没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度还可以提高。同学们，在紧张的学习之中，在快乐的各项活动中，一定要牢记“安全”两字，如果忽视了安全问题，会让关心你们的老师、家长时时担心和牵挂，生命是我们每个人最宝贵的。重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。

我们希望今天的疏散逃生演习活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，对生命的珍惜，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机，衷心祝福全校师生安全度过每一天。

第4篇：消防安全疏散演练讲话稿

三二班

刘芬

为进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，让全校师生熟悉重大灾难发生时的逃生要求和技能，让全体师生有序、迅速地安全疏散，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的应变能力，学校将于课间举行一次安全疏散演练活动。注意事项如下：

1、希望全体同学以认真的态度来参加此次活动。“平时当战时，战时才能当平时”，只有在平时利用非常少的学习机会，切实提高安全防范自救能力，才能在重大突发事件来临时做到安全撤离，从而确保个人和他人的生命安全。

2、撤离演练活动以警报声音为号。听到撤离的信号后，所有同学有秩序地，快速地，离开教室，按指定路线撤离到操场，分班级集中。

3、在整个撤离过程中，要求同学们听从指挥，互相照顾。做到“七个不”：不带物品;不大声讲话、喧哗;不弯腰捡东西或系鞋带;不拉手搭肩;不逆行(只准出，不准进;只准下，不准上);不推挤;不起哄或搞恶作剧。做到“四个尽量”：尽量靠右边行走;尽量扶着墙壁或栏杆走;尽量不讲话;尽量快速(特别是到了地面以后)。

4、在整个撤离过程中，要求各班班团干部，配合学校、老师做好组织工作。

5、队伍集中后，班长清点人数，查清未到人员去向。

第5篇：校园安全疏散演练活动讲话

王家桥小学校园安全疏散演练活动的总结讲话

(2013年3月)

老师们、同学们：

为了加强全校师生的安全意识，增强我们应对紧急事件的处理能力，保证我们在发生突发事件时能迅速撤离危险区域，最大限度地减少事故带来的损害，切实保护师生的人身安全。学校特举行了本次应急疏散演练活动。

今天我们举行应急疏散演练活动的目的，就是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力和处置能力，帮助全体师生提高遇到突发事件时的安全自救和互救能力，同时也是为了使广大师生学会紧急应对突发事件。

本次疏散演练活动全校共有一千多名师生参加。伴随着安全疏散演练开始指令的发出，全体人员都能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口，迅速并有秩序地离开演练预定的危险区域，紧急撤离到安全地带，全部学生到齐共用了分秒。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应能力。整个演练活动基本达到了预期目标。

但是，通过本次演练也暴露出了一些不足，例如：在疏散的过程中有个别同学大声喧哗，不能听清疏导教师的口令;有的班级后门被杂物堵塞，降低了学生撤离班级的速度;有一些同学在教学楼内能快速撤离，但刚刚撤出教学楼后就放慢脚步致使后面的同学拥堵，降低了全体师生的疏散速度。老师们、同学们请你们记住在危险面前“时间就是生命”，今天这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课，各班班主任和全体同学回去后要认真总结，希望全体师生以这次紧急疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。

最后，让我们一起行动起来，来创建一个“平安校园、和谐校园”!让我们共同祝愿，祝愿我们每天“平平安安到校，高高兴兴回家”，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!也祝愿我们的亲人，我们的朋友，平安、健康、快乐、幸福。

谢谢大家!

第6篇：预防地震安全疏散演练总结讲话稿

同学们，老师们：

2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子!然而时隔三年，2010年4月14日早晨在青海省玉树县再次地震。今年3月10日，云南盈江发生5.8级地震。3月11日13时46分，日本发生9.0级特大地震，截止目前死伤、失踪达上万人。屡屡灾难给我们敲响了警钟!

今后，每学期我校都会举办一次安全疏散演练，既是告慰地震的死难同胞，更是要同学们知道，生命是可贵的，要规避风险，珍爱生命。通过演练活动，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生灾害时，能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，加强防震避险自救方法和技能的培训，掌握一定的避险自救知识和技能，在地震灾害真正来临之时，能够从容应对，用学到的安全防护知识，用“知识守护生命”，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，同时，提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志，培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。

但是，这次演练也暴露了很多潜在的问题，比如一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中缺乏现场紧张感，认为这种事情不会发生在自己身上，以上表明我们的同学对可能突发的危机事件缺乏认识和必要的自救能力，应该引起高度重视，引以为戒，在今后的演练中不再出现类似问题，达到演练就是真实现场的目的。