牢记初心与使命
为纪念中国共产党成立100周年，记者从北京市石景山区委组织部了解到区优秀共产党员、石景山医院医务部主任曲雷的先进事迹，他始终坚持不忘初心，牢记使命，把“为人民服务”的宗旨落实到日常工作中，给记者留下了深刻的印象。于是，通过区委组织部提供的联系方式，记者很快便与曲雷取得了联系，确定了采访的时间，对他进行了一次专访。
学习锻炼两不误
曲雷是地道的北京人。1968年6月1日儿童节这天，曲雷就出生在铁路总医院。他的父亲是大学教授，母亲是厂矿企业的技术员，上面有一个姐姐。曲雷与大多数孩子一样，到了该上学的年龄，于1975年2月，成为了丰台区第五小学的一名学生。因为那时的招生时间在上半年和下半年之间不断变化，所以曲雷的小学总共读了六年半，直到1981年9月才上了初中。
曲雷的初中和高中均就读于北京市第十中学。因为父母都是知识分子，所以对教育十分重视。在父母的影响下，曲雷的学习成绩一直名列前茅，始终保持在班上前十名。因此，在1984年初升高时，他被保送进了本校高中部。
高中期间，曲雷酷爱运动，踢足球是他的兴趣之一。曲雷说：“因为踢足球，在1987年不慎摔成了骨折，我休学了一年，直到1988年才上的大学。”
曲雷上大学学的是医学专业，与父母所从事的行业跨度较大。谈及当初对专业的选择时，曲雷说：“因为父亲是大学中文系的一名教授，讲授中国古典文学，在高考填报志愿时，他希望我学文科，认为这样，以后可以帮助我。但我不喜欢学文，喜欢学理。再加上我的理科成绩特别好，又对医生这个职业特别崇拜，认为医生是救死扶伤的伟大事业，也是很神圣的。因此，我几个志愿报的都是医学专业，最终第一志愿被著名的华西医科大学录取。父亲也很尊重我的选择，只是说，这样的话，以后的路就靠你自己了，我帮不了你!”
在大学里，曲雷学习十分用功，经常晚上一个人在解剖室里练习解剖，因为他知道解剖学是三大基础课之一，必须学好，否则就当不了一个好医生。而基础课还包括病理学、生理学、细胞学、组织学、胚胎学等等，都是厚厚的大16开的课本，十分枯燥，而且全部内容都需要熟记。为了提高学习效率，曲雷采取边运动、边学习的方法，下了课就去踢足球。吃完晚饭继续学习，每天都要学到晚上11点钟。
谈及大学里记忆最深刻的事，曲雷说：“大三的时候，我以队长的身份帶领队员们夺得了‘华西杯’足球赛的冠军，而我是踢前锋的。”
救死扶伤担重任
1993年7月，曲雷大学毕业，被分配到了中国医学科学院，从事生物化学研究工作。但工作一段时间后，曲雷感觉在那里无法发挥自己的专长，于1995年3月回归临床，来到了石景山医院当了一名医生。做了五年住院医，在医院各科室轮转一圈后，1999年曲雷确定了专业方向，选择了责任最重但又最符合自己兴趣的急诊科。由于表现优异，2000年升任主治医师。2001年加入中国共产党。2002年去朝阳医院进修。2003年，曲雷又读了上海医科大学的在职研究生。2004年升任急诊科副主任，同时兼任北京市急救中心石景山分中心主任。
回顾在急诊科的工作经历，有两件事给曲雷留下了很深刻的印象。
在曲雷30岁刚出头的时候，有一天，急诊科收治了一个70多岁的老太太，因为洗澡时不慎摔倒，昏迷不醒，一来就被送进了抢救室。曲雷赶紧给老人做检查，诊断病情，以便决定下一步的治疗方案。老太太的亲属总共四五十口子人齐刷刷地跪倒在曲雷面前，央求曲雷一定要把老太太救活。曲雷长这么大，还从来没有见过这个阵势，赶紧把家属扶起来，对他们说：“你们都起来。病人是脑出血，我们一定全力抢救。”后来，终于把老太太救活了。家属们十分感激曲雷的救命之恩，但曲雷却说：“这是我们应该做的，这是我们当医生的职责。”
还有一次，记得是1999年，是从外地送来的一个病人，得的是尿毒症，来医院时，血色素只有4克，脸色煞白，生命垂危。那年，曲雷刚到急诊科工作，血源也十分紧张。曲雷为病人联系血库，给她输了800cc血，使病人转危为安。曲雷整整守护了病人一夜，终于把病人从“鬼门关”救了回来，第二天早上起来就能喝粥了。曲雷又帮病人办理了住院手续，这才洗澡下班，感到特别自豪。
抗疫救灾冲在前
在急诊科工作的十几年里，曲雷经历了一次又一次的危难险重和生死考验，但他没有辜负组织上对自己的信任，与同事们一起携手拼搏，取得了突出的成绩。谈及这些经历过的往事，曲雷如数家珍。
2003年，“非典”来袭。那时候，大家对这个病毒都不了解。医院成立了“非典”病房，曲雷担任病房主任。虽然来急诊科就诊的病人很多，而且谁也不知道他们带不带病毒，但是本着“救死扶伤，实行革命的人道主义”的精神，曲雷带领医护人员在认真做好防护工作的基础上，对病人始终满腔热情地救治，圆满地完成了抗击“非典”的任务。
2008年5月12日，汶川地震，医院让曲雷担任石景山医院医疗队队长，奔赴北川抗震救灾。在近一个月的时间里，曲雷与队员们团结协作，在帐篷中成功地接生了一名婴儿。有个病人因为亲人在震灾中遇难，心理受到沉重打击，失去了活下去的勇气，喝了大量农药。曲雷带领医务人员用仅有的注射器和胶皮管给他洗胃，把他抢救过来，创造了生命的奇迹。
紧接着，2008年8月，北京举办奥运会。设在石景山区的比赛场馆居第二位，尤其是开幕式和闭幕式，医院主要负责医疗保障，院长亲自担任总指挥，曲雷担任了副总指挥，同样出色地完成了任务。
运筹帷幄保安全
2014年，曲雷担任医务部主任。虽然这里不是救治病人的一线阵地，但仍然是医院这个战斗集体的“中军大帐”。
在接受记者采访的一个小时里，不时有人来找曲雷签字、送文件，或者打来电话，谈论工作上的事情。每每这时，曲雷总会连声说“对不起”。
曲雷说：“这就是医务部的日常工作。医生晋升职称、在各科室轮转、业务考核奖惩、召开学术会议以及科室发展方向等等，方方面面的东西都得学，都需要我来协调，然后承上启下，向领导汇报。”特别是针对乱开药行为的惩处，曲雷笑称：“医务部主任是最得罪人的工作。”
2020年1月，面对突如其来的新冠肺炎疫情，石景山医院被指定为定点医院，负责筛查疑似人员、收治确诊患者。医院成立了抗疫指挥部，由院长担任总指挥，曲雷带领医务部第一时间行动起来，迅速启动传染病防控应急预案，制定各项防控措施及流程，组织成立专家组和主检组，安排全院预检、分诊，布置和成立发热及隔离、过渡病房，组织安排大规模核酸采集检测和疫苗接种等一系列工作，每天都是上百个协调电话、十余次现场调度，经常匆匆吃口饭就要赶到下一个调度现场，常常加班到深夜。困了就趴在桌上打个盹儿，有时半夜召开会议，还要从家里赶过来。
急诊科出身的曲雷，特别注重应急预案的制定和完善，并一次次更新。抗疫过程中，曲雷始终坚持深入一线，多次冒着生命危险，亲临隔离病房，既为进一步合理安排工作奠定基础，又振奋了一线医务人员的士气。曲雷反复强调，疫情防控要“无死角”，医务人员要“零感染”，要确保来院就诊及住院治疗的病人“万无一失”。
愧对父母与家人
记者走进曲雷的办公室，第一眼就看到在沙发上放着一个塑料袋，里面装满了从网上买来的蔬菜。
曲雷说：“我父亲去世后，患有糖尿病、腰椎还动过手术、今年已80高龄的母亲就一直跟我一起生活。我每天下班后，第一件事就是赶回家给母亲做饭，然后再把第二天的午饭给她做好。因为整个白天，都是母亲一个人在家。中午的时候，母亲自己热一下再吃。”
曲雷说到这儿，脸上满是内疚的表情。
虽然曲雷是医生，但由于工作的关系，很少有时间照顾家人。他提到，岳父因心肌梗死住院、岳母患糖尿病长期透析，他只能舍小家为大家，托付姐姐、姐夫照顾。就连他儿子的成长，更多时间也是靠母亲和姐姐、姐夫带，因为他爱人也是一名医务工作者。2008年5月，医院让曲雷担任医疗队队长支援汶川的时候，曲雷的父亲患了结肠癌，住进icu，准备第二次手术。当医院院长打来电话，问曲雷“像你父亲这种情况，你能不能去”的时候，曲雷毫不犹豫地回答：“没问题。服从组织安排!”因为第二天就要坐飞机去四川，曲雷到医院向父亲道别。因为这一次是去灾区执行救治任务，十分危险，曲雷怕父亲担心，只对父亲说自己要出趟差。直到从灾区顺利返回，曲雷才告诉了父亲真相。作为一名老共产党员，曲雷的父亲十分理解和支持儿子的做法。
2020年，在曲雷的推进下，石景山医院以“五大中心建设”为核心，推进重点专科建设，全面提升医院核心竞争力，以优异成绩顺利通过了国家级卒中中心、胸痛中心认证;与北京市儿童医院建立紧密型联合体，并成立了石景山医院妇儿中心;醫院放疗中心与世纪坛医院合作并顺利开展工作;顺利成为北京市第二批老年友善医院之一。
就像他的名字一样，曲雷从来就是一个雷厉风行的人。他说话语速急，思维反应快，办事效率高，从上学时的足球队前锋，到医院里的急诊科大夫，再到号称“参谋部”的医务部主任，曲雷总是冲在第一线，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用，不管在什么岗位上工作，都能做出成绩，干得精彩!
为了提高学习效率，曲雷采取边运动、边学习的方法，下了课就去踢足球。吃完晚饭继续学习，每天都要学到晚上11点钟。
做了五年住院医，在医院各科室轮转一圈后，1999年，曲雷确定了专业方向，选择了责任最重但又最符合自己兴趣的急诊科。
曲雷总是冲在第一线，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用，不管在什么岗位上工作，都能做出成绩，干得精彩!
作者：陈之秀
摘 要：中职生作为一群具备各类技术的专业人才深受广大企业的欢迎。在中职学校待着的学生大多是没有自己明确的认识目标和规划的，以自我为中心，不能对自己展开较为客观的评价，所以这对中职生的班主任及其任职教师是个巨大的考验。因此广大中职教师需要考虑自身的教育管理模式，要通过人本管理这一手段，从人性出发，对每个中职生进行充分了解，尊重个人，最大化的发掘出其个人价值，促进中职生个人的发展进步，充分激发学生潜力，使其在就业中具有较强的竞争力，提高中职生的就业率，同时也推进中职教育的良好发展。
关键词：人本管理;中职教育;中职生;就业
由于社会的发展变化，教育现状也在不断变化，人们对教育的看法也在变化。近几年随着家长对孩子的要求增高，全日制高中招生的扩张，中职学校的生源逐渐减少并且生源质量降低，中职学校学生主要来自考不上普通高中的差生以及一部分家庭情况较差的学生。前者学生理论学习掌握薄弱，对待学习没有任何兴趣，贪玩儿、懒惰，抱着得过且过的想法，对人生没有任何规划。某些学生还由于原生家庭的因素，心里脆弱，受管束较少，非常自我。中职生虽然对文化知识基础薄弱，但其情商智力不比其他人差，因为中职生在学校里进行了职业教育，其对本专业的专业技能掌握扎实，动手能力强，并且中职生思维敏捷，能够迅速适应新生事物。
所以作为教育工作者要充分挖掘学生的价值、优点，在就业教育上做到以学生为本，利用现阶段我国的技术工人和高级技工缺乏这一现象，提高学生职业素养，提高学生的就业率，促进中职教育发展。
1人本管理在中职生就业教育里渗透含义分析
1.1中职生就业现状
中职学校指的是中等职业学校，是实施中等职业教育学历性的学校，学生毕业属于中职学历。中职校招生对象是初中毕业学生以及具有与初中同等学历的人，学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中之后的职业培训。作为在义务教育之后为社会培养大量技术性人才和高素质劳动者的教育，是我国当下职业教育的主体。中等职业学校一边对学生进行高中文化知识教育，一边根据不同的岗位对学生进行职业技能培养。目前我国的中等职业学校分为三类：中等职业技术学校，学制三年;技工学校，学制两至三年;职业中学或职业高中，学制三年。数据显示，2016年全国中等职业学校毕业生近五百万，就业人口达到了460万，就业率为97.30%，对口就业率也有76.21%。
在就业去向上，一半的毕业生流向了国家机关及各事业单位，是毕业生的主要流向;一部分学生通过自身的努力，走向了更高一层的学府，且这类学生的占比逐年在增加;最后有一小部分学生自己创业，积极响应国家的创业号召。从毕业生的就业结构来看，人口就业方向还是以第二、第三产业为主，单从事第三产业的人员就占了近百分之六十。从就业的专业就业情况来看，还是从事加工制造类岗位的人员最多，就业情况最好，此类专业就业率将近98%;其次是计算机技术类，也达到了97%;其后便是教育类、交通运输类、财经商贸类，这些专业的就业率也有96%。
但是，在这一系列好看的数据背后还仍有部分就业问题。就业率高的背后却是学生低的守业率以及低满意度，用人单位大多受市场影响大，用工状况波动大，很多企业多是短时间、暂时性用工，利用无经验毕业生的廉价劳动，造成毕业生高就业率假象。另一方面，由于中职生起点低，文化课成绩差，在工作中处于弱势地位，没有保障。虽然中职教育在发展，社会对此类技工人员需求量也不小，但是中职生在社会上受到的歧视也不小，中职生仍然没有得到尊重，社会层次较低。据一项调查数据显示有超过90%的中职生多多少少都觉得自己被人看不起。
1.2人本管理的含义
在现代管理学中将“以人为本”作为管理核心，人本管理思想从上世纪二三十年代在西方诞生起，就在不断的影响着许多企业的管理。人本管理在我国的企业界也在逐渐运用于其公司管理中。随着这种理念的推广，以人为本的人本管理也开始在学生教育中开始运用。人本管理意在充分注意到人这个个体在整个社会经济中的基础作用，提升人在管理中的位置，来达到以人为中心的管理。人本管理的具体方法就是以人为中心，挖掘个人潜力，尊重每一个人，加强整体队伍素质建设，凝聚每一个人，使其成为一个整体，最后让整个团队成为一个更有竞争力的现代化企业。
人本管理在企业中就是把企业员工作为一家企业的重要关键，通过了解员工个人情况如特长、能力、性格、爱好等，来给员工分配最适合的工作，使得员工在实际工作中创造出最大的效益。那在教育工作中也同樣如此，以人性作为出发点，分析其基本状况，以此进行科学具体的管理。以学生作为主要的管理对象，为学生创造出符合其自身情况的学习方法，实现其自身的全面发展。
随着社会情况的变化，以人为本更是作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，那在教育中的具体表现就是要办好人民满意的教育。以人为本在教育方面的延伸便是“以生为本”，将学生个体作为核心，把其培养成一个全面发展的、独立自主的、能力强的人，为学生自我实现起到促进作用。中职院校的职责是为社会提供优良的技术人才，而往往因为重视技术的培养忽略了学生自己的全面发展。伴随我国改革开放的进行，社会在转型，对人才的需要定位发生了较大的变化，所以深入落实人本管理的教育理念十分重要。
1.3人本管理在中职生就业教育里渗透的优势分析
就业教育是职业教育中重要的一部分，就业教育以就业择业、职业发展、职场规划为主。就业教育以就业能力为核心，目的是打开学生的眼界，避免学生对就业问题认识的局限、片面。就业教育课程会向学生介绍不同职业的需求、工作性质、工作环境、薪资报酬以及工作面试、简历填写、职场规则等情况的介绍。面对如此复杂的就业形势，教育工作者不能再让学生进行机械的学习，要培养学生的创新意识。在就业教育中充分了解个体，尊重个体，帮助其发挥自身的主观能动性，调动积极性及创造性，提升学生的自信心，充分发挥其个性，为其在择业就业方面提供强有力的保障。
首先，对学生进行人本管理，有利于学生积极的人生态度，有助于学生的职业规划实施。人本主义的目的就是让人尽可能的做到自我实现，最大程度的发展自己。在发现大部分学生面临的同样的就业问题之外还要关注个人，针对整体学生的素质制定通用方案。同时也要注意到个体的差异，根据每个人的情况，挖掘学生自我潜能。让学生全面充分的认识自己、了解自己，进而能给学生树立起信心，制定人生目标，提高其自主学习能力，为其就业打下坚实基础。
其次，人本管理运用到就业教育中能够提升学生就业率以及就业满意率，促进社会和谐发展。一方面现在的中职生还在许多大学生都未找到合适的工作时，便已经踏出了职业生涯的第一步，很多学生在未毕业时就已经和一些校企合作单位签订了合同。但另一方面中职生的就业满意度却是所有毕业生中最低的，在社会上也是很容易受到歧视的人群，中职生们被贴上各种学历低、素质低等不好的标签。在就业教育中运用到人本管理，不但能够提高学生的学习主动性、提高其专业能力，更会影响到学生自己的思想，让其明白发挥他自己的主观能动性的好处，激发学生的创造力。进而提升学生的综合素质，提高其独立工作、学习、组织、沟通、合作能力，让学生更能得到用人单位的认可，得到社会的认同，也对其个人的职业发展具有重要意义。
最后，有助于提升教学人员的教学水平，促进中职教育的发展。因材施教是我国几千年来所倡导的教育理念，人本管理就是因材施教的体现。教学人员针对学生实际情况、个体差异，有方法有条理的进行差别教学，尽可能的让学生发挥出自身的长处，获得最好的发展。所以，这就要求我们的教学人员教学质量保持在一个较高的水平。我们的广大中职教师职工需要努力紧随社会发展，提升自己的专业能力，去充分了解现代企业对人才需求情况。再针对自己的学生，为其制定符合自己的职业规划，让学生自主的制定职业目标。不但提高了中职生的就业满意率，还让用人单位充分认可中职生，提高中职生在社会中的地位，让社会认可中职教育，给中职教育带来更好的发展。
2人本管理在中职生就业教育中的实际运用
2.1树立人本管理的教学理念
作为教育工作者，首先就要樹立好教育理念，教育理念是教学的前提，决定着学生的学习情况及学习方向。人本管理就是要以人为核心，以学生为核心，学生是教育的主体对象，教学工作者要充分信任学生、理解尊重学生、了解关心学生。转变旧有的教学观念，教师和学生平等的相互尊重的，不是互相对立的角色。改变以前的理论式教学，避免简单粗暴地向学生进行就业教育。要结合实际，真心实意的去帮助学生做好职业规划，强调学生的个性化发展，提升学生创新意识，技术就是需要创新才会发展。教育工作者在工作中要做到对学生的关心关注，尊重学生，要相信学生，只有老师相信学生才能教育好学生。站在学生的角度去看就业问题，深入学生才能了解学生。
2.2重视学生主体，帮助学生认识自己
将以人为本作为理念为学生制定目标，激发学生的学习动力。根据学生的自身特点，为其制定职业规划，选择适合学生的职业，帮助学生树立人生观、价值观、就业观。要真正了解学生，及时帮助学生解决就业问题与就业顾虑，老师要为学生提供自我展示的平台，在学生展示中认识了解学生，针对学生不同特点制定不同就业选择。指导学生提高自我认识，确立人生目标。面对学生就业意识模糊的问题，要向中职生传导他们是我们国家社会经济建设的主要贡献者这一理念，首先要让学生认可自己。带领学生当地企业、工厂以及人才市场，让学生充分了解就业情况，明白自己的重要性，让学生树立起自信心。要做好老师作为伯乐的角色，深入了解学生，发掘学生优势，帮助其在各种班级、学校的实践活动中认识自己。针对能力不同的学生，为其提供适合自身的发展方向，使其在全面提高自己的综合素质的同时，将自己的特长充分发挥并加以锻炼，提升其就业竞争力。
2.3为学生解决问题时灵活多变
所有学生的情况都有其共性，而传统的就业教育指导就是解决了这些共性。但关键在于不同的学生的就业问题有自己的特征，恰好这些特征决定了其职业发展的好坏。针对不同的学生，提供不同的方案，帮助其制定出属于自己的职业规划。有些学生急于就业没有认识到自己的特点与能力，去寻找工作不是能力与岗位不匹配就是岗位薪资满足不了自己。针对此类学生可以为其树立顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，鼓励其自主创业，不仅响应了国家号召，另外也锻炼了自己的能力。向这类学生讲解创业成功人士的经历，甚至邀请创业成功人士前来讲座，分享创业经验。面对职业技能较差的学生，要指导学生多向优秀同学学习，利用空余时间进行技能练习，尽可能的利用时间缩小差距，完善自我。
3结语
综上所述，人本管理运用于就业教育中是一个既长远、复杂又十分紧迫的事。树立以生为本的教育理念，加强人本管理在就业教育中的实施，才能帮助学生合适的职位，促进其职业生涯的发展，推进中职教育的建设。
参考文献
[1]罗艳辉.浅谈如何在单位工作中渗透人本管理思想[J].环球市场，2017(1).
[2]杨晓春，董俊秀，黄俊等.关于中职学生职业化塑造在职业生涯规划教学中的几点思考[J].课程教育研究，2017(3).
作者简介
谢泽良(1986.08—)，男，汉，就职于湖南省邵阳市计算机中等专业学校，本科，研究方向：经济法、财经法、中职就业。
作者：谢泽良
甘孜县纪委 小六
近段时间，全国多家媒体都报道了四川省通江县委第二巡察组因公遇难的优秀巡察干部景龙呈同志的先进事迹，引起强烈反响，掀起了学习景龙呈同志先进事迹的热潮。景龙呈的先进事迹告诉我，忠诚干净担当不是一句挂在嘴边的口号，而是要用实际行动展现出来,要不忘初心，牢记使命，一心为民，问需百姓，切实践行一名纪检监察干部的忠诚、干净和担当。
纪检监察干部作为党的忠诚卫士，必须牢牢把握政治方向，站稳政治立场，增强政治定力，坚定理想信念，对党绝对忠诚，不忘自己的纪检监察干部身份，坚决服从党的领导，认真履职尽责，做好监督执纪各项工作。纪检监察干部要敢于亮剑，真正把精力投入到本职工作中，当好党内政治生态“护林员”，以担当诠释对党和人民的忠，纪检监察干部将以永远在路上的坚韧，不忘初心，砥砺前行。
要学习景龙呈同志无私奉献、勤勉踏实、务实为民的敬业精神。面对艰苦的环境，繁忙的工作，他舍小家顾大家，没有抱怨，只是默默无闻的坚守着工作岗位，做着平凡的工作，却创造了不平凡的业绩。要学习景龙呈同志恪守信念、坚持原则、铁面无私的担当精神。在《巡察路上写忠诚》景龙呈先进事迹材料中，“原则”两字出现多次。不忘初心为人民，坚持原则不放水，勇于突破人情关，坚定地守护着一名基层巡察干部对党的忠诚和信仰。要以先进为榜样，对标先进深入自我剖析，查找自身的不足，做到在党性修养、专业技能和履职能力等方面不断巩固和提升，不断创新工作方法和工作思路，努力践行“忠诚、干净、担当、高效”的精神。
同志们：
《中国共产党支部工作条例》第五章第16条规定，党委书记每年至少讲一次党课。党课是党员教育的有效载体，也是我们党的良好教育传统。今天，我以“牢记初心使命、熔铸理想信念”为党课主题，与大家交流学习体会。
党的十九大报告，把“不忘初心，牢记使命”写入了新时代伟大斗争的政治宣言，总书记其言谆谆：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。” 在中央政治局第十五次集体学习时，总书记指出，“我们党要求全党同志不忘初心、牢记使命，就是要提醒全党同志，党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神，在新时代把党的自我革命推向深入，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，通过主题教育，我们每名党员都要更加深刻地认识到，我们应该不忘什么样的初心，牢记什么样的使命。对于XXXX公司而言，建设世界一流能源企业，为实现“中国梦”贡献力量，就是十万员工的初心和使命。对于XXX公司而言，坚决贯彻党中央决策部署和集团公司党组的各项工作要求,立足重大国家战略,以实实实在在的业绩,为集团公司建设世界一流企业做出贡献，就是我们的初心和使命。
在中央和集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动后，省公司党委迅速组织相关部门，学习中央及集团公司领导有关主题教育讲话和会议精神，在此基础上，制定了省公司主题教育实施方案，召开专题党委会进行领导班子专题学习，并于XX月XXX日，迅速组织开展第一次集中学习研讨，全面铺开主题教育。
下面，我讲五个方面的内容。
一、牢记初心使命、熔铸理想信念，就是要铭记来时的路坚定前行的路
历史不会选择，当下必须把握，未来可以创造。
总书记指出：“人事有代谢，往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础”“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”中国具有悠久的历史，5000年的中华文明从未中断，对人类文明做出了杰出贡献。1840年鸦片战争后，由于西方列强入侵和封建王朝腐朽，近代中国变得积贫积弱，民族内忧外患交织、人民生灵涂炭。历史定格在1921年，中国共产党成立，才真正找到了国家和民族的出路，中国人民的命运才开始转变。特别是党领导新中国70年的历史，概括起来，就是中华民族从站起来、富起来到强起来的历史。历史是最好的教科书,学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，才能不忘初心、牢记使命。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。对革命历史最郑重的纪念，就是不忘初心;对革命精神最重要的弘扬，就是牢记使命。把初心化为恒心、把使命化作担当，才能奋力走好新时代的长征路。XXX公司全体党员干部要把党史、新中国史学习成果，转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，传承红色基因，坚定理想信念，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
二、牢记初心使命、熔铸理想信念，就是要把理想信念照亮现实
“志不立，天下无可成之事”。崇高的理想、坚定的信念，始终是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。纵观中国近代历史，面对国家贫弱、民族危亡，众多仁人志士以天下为己任，在救国救民道路上艰难摸索。然而，一些政党或组织走着走着就离散了，干着干着就蜕化了，有的甚至违背初衷、倒行逆施。这说明，如果淡忘初心、缺乏科学理论指导和坚定信仰支撑，志向再大、调门再高，都只能是昙花一现、有始无终。一部中华民族摆脱苦难、走向富强的中国近现代史证明，只有中国共产党人才能做到不忘初心，始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这种定力从哪里来?归根到底来自于对马克思主义的坚定笃信、来自于人民至上的党性修为，它使中国共产党人在革命、建设、改革进程中，始终成为时代先锋、民族脊梁。中国共产党人的初心，彰显共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想信念是否坚定，在很大程度上决定一个政党能走多远。政党衰落、政权瓦解，往往始于理想信念丧失、道德价值滑坡。总书记强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。中国特色社会主义进入新时代，我们尤其需要，为远大理想和共同理想而团结奋斗的思想共识和精神动力，这种共识和动力就蕴藏在初心和党性中。
总书记强调，要按照“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的要求，推进结构调整、创新发展、布局优化，使国有企业在供给侧结构性改革中发挥带动作用。这一系列重要论述，既指明了作为央企的我们，在供给侧结构性改革中的地位和作用，又明确了国有企业，推动供给侧结构性改革的方向和任务。我们作为央企职工,必须始终牢记责任使命和政治定位，决不能因为是市场主体，就只强调企业的经济属性、市场属性。国有企业的地位和作用，是我们信心和决心的来源地，国有企业不忘初心最好的诠释，就是落实总书记国有企业“六种力量”的要求。XXX公司的成立，不仅仅是市场化的选择，我们为XXX的清洁用电而来，为XXX省的经济发展提供最基础的清洁能源保障而来，特别是践行总书记提出的，推动能源“四个革命、一个合作”重大战略思想，为贯彻新发展理念、推进高质量发展而来。当前，风电、光伏、气电、核电等清洁能源正在崛起，煤炭行业是中国能源供给革命首先突破的隘口，光伏和风电的平价上网，为能源供给侧革煤电的命，无疑又插了一把刀，将加速这个进程。我们要深刻认识和充分把握国家能源政策和行业发展趋势，抓住这些变化给我们可能带来的历史机遇，在“变化”中寻找机会，在“变化”中借势发展，以勇于革命的精神，打造和锤炼自己的核心竞争力，筑牢理想信念的根基，不断汇聚发展合力，把“十三五”、“十四五”建设好、把“十五五”规划好，用新发展理念，服务国家战略需要，坚守央企政治本色、红色底色。
三、牢记初心使命、熔铸理想信念，就是要不忘职工群众建设幸福企业
人民立场，是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。“为民服务解难题”，是这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。
心中有信仰，脚下有力量。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”总书记要求全党，树立以人民为中心的发展思想、工作导向，是对党员的党性要求，是对“为了谁、依靠谁、我是谁”这“执政三问”的明确回答。人民群众是社会实践的主体、政治舞台的主角、推动历史前进的主力、书写历史的主人，这是马克思主义的唯物史观。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，党是领导力量，人民是依靠力量。我们党刚刚成立时，面对血雨腥风，人民把党紧紧抱在怀里，让我们深深感受到什么叫生死相依、患难与共。党对人民有感情，人民对党情深似海。党把人民放在心中最高位置，人民把党看得比生命还宝贵。
在主题教育过程中，我重点围绕XX项目开展调研,这XX个项目作为集团公司贯彻落实中央决策部署的标志性项目,作为开拓事业的桥头堡和奠基石,作为全体职工未来赖以生存和发展的舞台，具有举足轻重的重大意义。调研期间，按照主题教育工作的安排，我聚焦贯彻落实中央和集团公司党组决策部署，聚焦职工反映的热点难点问题，进行了深入调研，收集了第一手资料。回来后，我和班子成员进行了深入讨论和研究。实事求是的讲，党委的工作距离职工的期盼还有差距。我们也掌握，存在的加班常态休息难、休假难、团聚难、工作和生活压力大、希望薪酬水平提高、渴求晋升发展空间等问题。我们深知创新发展的成果是职工群众集体创造的，未来发展职工群众更是依靠主体。不忘初心，就是要不忘职工群众，始终践行群众路线，及时回应职工群众的呼声和诉求。我们要密切联系和深入职工，只有这样，才能知道大家需求什么，才能找到提升职工群众获得感和满意度的切入点，幸福才能从理想照进现实。特别强调的是，我们要清醒地认识到，道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。在幸福企业建设过程中，需要在座每位党员与全体职工一道，大家用双手共同创造，幸福企业不会是馅饼一样，自动从天上掉下来，不能坐而论道，也等不来恩赐。
四、牢记初心使命、熔铸理想信念，就是要用辨证思维认识发展愿景
科学是学，哲学是学中之学。唯物辩证法认为，世界是普遍联系、永恒发展的，内在的矛盾运动是事物发展的根本动力，必须坚持用全面、联系和发展的眼光看问题。
总书记在中央政治局学习时指出，我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，更好地在实际工作中把握现象和本质、形式和内容、原因和结果、偶然和必然、可能和现实、内因和外因、共性和个性的关系，增强辩证思维、战略思维能力，把各项工作做得更好。
在主题教育学习中，我反复学习了《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》这篇文章，对我启发很大，我把我所思所想所悟，与大家分享。
第一，学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作——对我们公司的方法论而言，就是要紧紧抓住国家重大发展战略，实现能源供给革命，坚定不移走出一条清洁能源发展之路。当代中国最大的现实实际是什么?就是我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。对于XXX公司而言，现实实际就是不盲目铺摊子、上项目，或者提出一些不切实际的空量规模指标，着力培养核心竞争力，这不是从主观愿望出发的结果，而是从实际出发的结论。
第二，学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾——对我们XX公司的方法论而言，就是要把职工综合诉求和利益需求绑在企业发展的战车上，用发展来解决发展过程中的矛盾，克服“成长中的烦恼”,企业和职工共同“根深叶茂”。学习掌握事物矛盾运动的基本原理，矛盾是事物联系的实质内容和事物发展的根本动力，人的认识活动和实践活动从根本上说，就是不断认识矛盾、不断解决矛盾的过程。问题就是事物矛盾的表现形式。
第三，学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领——对我们XX公司的方法论而言，就是要在发展、建设、管理的过程中，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把每一项工作做到极致，在权衡利弊中趋利避害、做出最为有利的最优解。XXX公司今年要做的几件事，年初工作会上向大家做了分析讲解，年中会上对这几个事的推进成效进行了盘点，又发布了“经营展望、人才规划”等内容，这是纲举目张的关系，都是为了做出最为有利的抉择。总书记讲全面深化改革不能“东一榔头西一棒子”，而是要突出改革的系统性、整体性、协调性。学习和运用唯物辩证法，就是要反对形而上学的思想方法，我们的先人早就认识到这个问题，如盲人摸象、坐井观天、揠苗助长。世界上只有形而上学最省力，因为它可以瞎说一气，不需要依据客观实际，而坚持唯物辩证法则要求下真功夫。一方面要加强调查研究，准确把握客观实际，真正掌握规律;另一方面要坚持发展地而不是静止地、全面而不是片面地、系统而不是零散地、普遍联系而不是单一孤立地观察事物。
第四，学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新——对我们XXX公司的方法论而言，我们的各级领导、党员干部，每天都会面对各种来自工作、家庭、个人的各种矛盾，学习好总书记对辩证唯物主义世界观和方法论的论述，就会轻松积极地面对矛盾、解决矛盾，把握好矛盾的主次关系。面对复杂形势、繁重任务，必须要有全局观，对各种矛盾做到心中有数。比如X公司当前最主要的矛盾就是要确保“即投产、即盈利”，次要矛盾是什么?控制造价、基建安全等。对于职工而言，心里想得最多的，主要矛盾是什么?家属的问题、收入的问题、孩子入托、户口问题等等，我们必须迎难而上，尽早加以解决。
“事必有法，然后可成。”我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。XXX公司从成立到走到现在，我们取得了有目共睹的、集团公司及主要领导充分认可的成绩，但我们在发展的过程也一直在承受着一些不同的质疑声音和压力。我们目前正处于由打赢发展空间，向持续打赢发展和效益空间的转换期，处在创业最为艰难和关键的时期，处在透亮还未见亮的黎明期。所有这些问题，都需要我们的党员同志，以辨证的思维和发展的眼界去看待和应对，充分理解事物发展螺旋式上升的辩证机理，这些都是创业型公司发展过程中必然经历的阵痛和磨砺。
五、牢记初心使命、熔铸理想信念，就是要毫不动摇地坚持党的领导
办好中国的事情，关键在党。只有坚持和加强党的全面领导，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，才能更好凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，开创中华民族更加美好的未来。
总书记在党的十九大报告中指出，要“坚持党对一切工作的领导”，并将其作为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的第一条，强调“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”，提出新时代党的建设的总要求，首要的是“坚持和加强党的全面领导”。党的领导是历史的必然、人民的选择、长期执政的要求。实现中华民族伟大复兴是近代以来，中华民族最伟大的梦想。在实现伟大梦想的奋斗历程中，历史和人民选择了中国共产党，中国共产党毅然决然担当起了历史的重任，坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
党章第五章第三十三条明确规定，国有企业党委(党组)发挥领导作用，把方向、管大局、保落实，依照规定讨论和决定企业重大事项。这为新时代国有企业党委(党组)确立领导地位，发挥领导作用指明了方向。总书记指出，坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的独特优势。新时代国有企业党委(党组)地位重要、使命光荣、职责重大，任务艰巨，责无旁贷。必须勇于挑起重担，在深化国有企业改革和企业治理中充分发挥领导作用，以过硬的政治领导力为统领，充分发挥凝聚的组织力，敏锐的市场洞察力，果敢的战略决断力，坚忍不拔攻坚克难的推进力，努力成为企业改革稳定发展的“引擎”，成为建设社会主义现代化强国的战斗堡垒。
XXX公司成立以来，高度重视党的建设工作，党委始终把坚持党的领导、加强党的建设作为创业立业的第一原则，坚持项目发展党建同行，“发展到哪里支部就在哪里”，党的基层组织从未缺位。坚持党委理论学习中心组集体学习，扩大到各部门、工作组和项目负责人，既学政策理论，又开展行业课题研究，到先进企业调研，提升了市场研判和创新发展能力。
但我们也必须正视党建工作的差距。如党建工作制度仍不完善、党务力量配备不足、对党建工作研究频次不够、落实双重组织生活制度不到位，等等。个别党员也存在党性观念淡化、弱化的问题，主要表现有：一是对党的信仰有所偏移。有的对共产主义理想缺乏认知认同，觉得高、虚、远、空，不看党报看小报，听信小道消息，爱党、信党、拥党的认同感淡化，应该坚守的共同理想和信仰韧性不够。二是对组织的态度有所偏移。有的想组织的需求少，想个人的事情多，把个人付出作为向组织交换的筹码，发展进步顺利时就感恩组织，不顺时就埋怨抱怨;。有的不信组织信关系，片面认为别人提升是找关系、托门路得来的，口上讲着要相信组织、感谢组织，内心深处对组织的“信赖度”“感恩度”并不高。三是对党员角色的认同有所偏移。个别党员把自己混同于一般职工，对党的纪律和组织生活重视不够。这些问题，说到底都是党的意识、党员意识弱化的表现。经验教训反复告诫我们，作为一名党员如果丧失了党的意识、党员意识，在各种诱惑或困难面前，必然会败下阵来。各级党组织一定要站在坚持和发展中国特色社会主义、巩固党的执政基础的战略高度，从推进伟大事业、建设伟大工程、夺取伟大斗争胜利的全局出发，以落实全面从严治党要求为主线，以解决问题为突破口，推动党的建设得到根本加强。
总书记指出，党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火，或者生了火却没有足够的温度，那是炼不出钢来的。共产党员是特殊材料做成的，这块特殊材料就是比钢铁还坚硬的党性观念。党性观念在老一辈共产党人心中铭刻在心，是因为他们大都经历过艰苦卓绝的革命斗争，经历过战争实践和千锤百炼，对党性观念的认识和理解是刻骨铭心的，是根深蒂固的。我们在和平时期成长起来的共产党员，对党的认识、对党性原则的认识都是从学习中来、到学习中去，或多或少都缺乏深刻的实践历练。党员标准不是墙上的画，不是桌上的摆设，作为党员，不仅要通过学习认识我们的党，建立党性观念，也要在日常的工作、生活中锤炼党性、践行党员标准。各党支部，要把加强党员教育管理作为首要任务，从一开始就管起来、严起来，让党员感受到组织的存在和纪律的约束。作为合格的党组织，一定下力气营造让先进和模范充分发挥作用的环境，党支部也是这样。今后，XX公司党委和各党支部对党员会严加管理，党员就要有党员的样子，就要像入党时宣誓那样：对党忠诚,积极工作,在各项工作中冲锋在前、勇挑重担，展现出党员的使命和担当。全体党员都要做升维思考，党员就是要企业发展史上，充分发挥先锋模范作用，留下人生中最浓墨重彩的一笔，真正无愧于共产党员这个光荣的称号!
同志们：
理想信念是中国共产党人的政治灵魂。我们要从“不忘初心、牢记使命”主题教育中，获取担当的力量和解决问题的能力，增添建设一流企业的信心和动力。让我们牢记初心使命，熔铸理想信念，传承信念坚定以优异成绩，向新中国成立70周年献礼!
谢谢大家!
亲爱的党员同志们：
根据机关党支部的安排，现将我的学习“不忘记初心牢记**”体会汇报如下。
习近平同志谆谆教诲我们，不忘**、方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。谋幸福、谋复兴是初心和使命，也是责任和事业。“责任重于泰山，事业任重道远”，作为一名党员干部要有担当精神、责任意识，忠诚履责，敢于负责，敢于担当;在工作岗位上有所作为，勇于承担责任，做好自己的工作。体会主要有：
一、注重身体健康，才能勇于担当。身体是革命的本钱，一个强壮的体魄是谋幸福的基础。2018年7月临近精准扶贫国检，做为第一书记面临考核的压力和连续熬夜，身体很不舒服，就想请假;转念一思，这个节骨眼请假，不是成了“逃兵”，请不得!只好自己注意。幸福是干出来的，没有一个好的身体，如何爬坡上坎，如何肩挑手提，做表率、做示范。没有好的身体，有担也但不起。
二、珍惜党员身份，才能有所作为。我们来自五湖四海，因为同一个目标聚在一起。有次我通知老党员开会，他说他很想来，但他行动不便，坐在轮椅上，还是不要麻烦组织。我们每个人过生日，除了父母，还有谁能常年的记着这一天。但是我们党的生日，组织会如期组织大家相聚一起共庆七一。下步局领导班子将结对联系行动不便的老党员，上门服务。这些都是组织的力量，组织的温暖。只有大家珍惜党员身份，勇于担当作为，使党组织更加强大，才能惠及你、我、他。
三、积极参加党组织活动。有的同志认为，党员会议就是领导按照文件照本宣科，参加会议还不如去看新闻联播。我并不赞同，每次活动都有主题，有思想，有行动;组织活动是“精神上的洗礼”，思想上的“充电”，行动上的“加油”。也是我们老同志交流的场地。比如我父亲参加党员活动回来，就会讲某某犯错误了，你晓得不?你要注意呀!听说退休的要加工资了，你们加没有?及时参加组织活动，充下电，加会油，把会上的精神及时的告诉给自己的亲人，利己利他。
最后祝大家身体健康，万事如意!
桌前灯下，翻开《红色家书》，细细品读，万千思绪涌上心头。这是写给亲友的家信，字里行间透露着对亲人的深情道别;这是写给组织的告白，质朴话语诠释着以生命铸就的忠诚:这是写给自已的绝笔，一词一句充满着革命必胜的信念。这些书信，虽然经历半个多世纪的沉淀，今日读来仍令人心潮澎湃、不能自已。感慨之余，我们不禁开始了这样的探寻:是什么样的力量，能够穿越历史的缝隙，给人以启迪?是什么样的情怀，能够穿透生死的隔阂，给人以温暖?又是什么样的理想，能够拨开重重的迷雾，给人以方向? 马克思曾极而言之，历史学是唯一的科学。透过百余年的跌宕起伏，跨过九十余载峥嵘岁月，在风雷激荡、风雨兼程中，我们找到了这样的回答。
看不到近代中国的苦难深重，就难以感触“国破尚如此，我何惜此头”的凛然大义。20世纪初的中国，风雨如骤，黑夜如磐。被强行卷入世界资本主义经济体系，在列强环伺下几被瓜分豆剖，这是泱泱华夏三千年来未有之大变局，这是中华民族数百年来未有之大危机。救亡图存、民族独立、人民解放，成为包括中国共产党人在内的无数仁人志士孜孜以求的使命和梦想。谁不爱自己的至亲?谁不惜自己的家庭?然而如果将一已之得失放到民族兴亡的大背景中去考量，生与死、乐与忱、公与私、奋起与沉默、斗争与安协，无数革命先烈作出了无愧于时代的抉择——“ 决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非白安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”因为这样的抉择，赵一曼对自己的后代殷殷嘴咐:“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”因为这样的抉择，刘伯坚在致诸兄嫂的信中写道:“弟准备牺牲，生是为中国，死是为中国，一切听之而已。”
计利当计天下利。多年过去，销烟早已弥散在岁月深处。走向复兴的历史足迹愈加清晰。行百里者半九十。只有把自己的梦想融入伟大时代，把自身的事业与复兴的脚步同频，我们继承与发扬革命先烈的精神才有更加今人信服的注脚。
看不到革命生涯的九死一生，就难以体认“不惜唯我身先无，后继频频慰九泉”的激烈壮怀。有学者认为，中国近代革命的残酷性是世所罕见的，而中国共产党遭受的炼狱般的考验尤为撼人心魄。从上海石库门到江西大旅社。从井冈黄洋界到瑞金沙洲坝，从遵义小楼到延安宝塔山，中国共产党人每一步的艰难跋涉，无不伴随着反动派疯狂的屠杀和“圈剿”。同志们一批又一批地倒下，领导人一次又一次地更换。周恩来曾感慨，敌人可以在三五分钟内消灭我们的领袖，我们却无法在三五年内将他们造就出来。然而，敌人的枪声，吓不倒真正的革命者;敌人的屠刀，只能唤醒更多后来人。“切莫为我空悲痛， 但愿对准我们的敌人猛攻!猛攻!”“革命人，你杀不完。有朝一日血要用血还。”展开这红色书卷，每一个人物介绍之后的破折号无不标注着血与火的磨难:王孝锡、王器民、毛泽建、方志敏……这些名字或熟悉或陌生，但生命都定格在了如火的青春，热血都奉献给了挚爱的祖国。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。接过历史的接力棒，我们已无需面对白色恐怖，也无需经历生死抉择，但只有战胜党执政道路上 的“四大考验”“四种危险”，只有正视改革攻坚中的“三期叠加”，只有绕开现代化征程上的多重陷阱，我们才能完成革命精神的延续，完成红色基因的传承，完成历史的超越。
看不到马克思主义的真理力量，就难以理解“砍头不要紧，只要主义真”的纯粹信仰。1840年后，沉沦的阴云笼罩东方古国。鸦片战争，第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，一边是似乎看不到头的失败与屈辱:洋务运动、戊成变法、君主立完、辛亥革命，一边是一次又一次地探索与挫折。无论是改良还是资产阶级革命，都没能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务;近代的中国。不是没有选择，而是历尽选择——莽莽神州，谁来狂澜力挽;茫茫华夏，谁为中流砥柱?这，就是马克思主义进入中国的真切背景;这，就是中国共产党登上历史舞台的清晰坐标。真理的火种一旦种下，立刻呈燎原之势，惊醒沉梦数千年，唤起工农千百万。马克思主义为什么能?因为它揭示了人类社会发展演进规律，因为它为了劳苦大众翻身解放做主人。有了这样的力量，方志敏在狱中奋笔，“敌人只能砍下我们的失颅。决不能动摇我们的信仰!有了这样的力量，李大钊,在演讲中高呼，“试着将来的环球，必是赤旗的世界!”
暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。今天，面对经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我们将以怎样的态度增强定力、明确方向?又将以怎样的价值凝聚共识、汇集力量?时刻补足精神之钙，始终拧紧世界观、人生观，价值观这个“总开关”，我们对革命信仰的坚守才能有“一以贯之”的从容与自信。
有的历史已经定格，更多的历史还在继续。今日之中国。河清海晏，欣欣向荣。抚今追昔，我们能够告慰先烈的，是这一切如你们所愿:继往开来，我们能够回应时代的，是有无数继承者将继续负重前行。心中有信仰，肩上有担当，脚下有力量。作为党的纪检监察干部，只有永葆忠诚本色，敢于动真碰硬，慎独慎初慎微。才能书写无愧于内心、无愧于使命、无愧于时代的人生篇章。
掩卷而坐，书中革命先烈的故事又一次浮现在眼前，他们似乎在用不同的表达，于时空交汇中重复着同一个伟大的回响——“ 我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。”
不忘初心跟党走 牢记使命勇担当
----“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课讲稿
现在，全国上下还沉浸在伟大祖国70华诞庆典的喜悦之中。70年华诞庆典给我们上了一堂生动的爱国主义教育课，让我久久不能忘却。70年的风雨兼程，70年的沧桑巨变，中华民族的经济实力、科技实力、国防军事实力和综合国力空前提升，中华民族的民族自信心和民族自豪感空前高涨，中华民族已经豪无疑议地走近世界舞台的中央，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
历史和实践一再证明，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有中国特色社会主义。作为一个教育人，作为一名党员，作为一名党员干部，一定要《不忘初心跟党走，牢记使命勇担当》。
先来学习两位时代楷模，听一听他们的感人故事：我们先来看两段学习笔记的摘录：“要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。”这句话，是老英雄张富清在学习2016年版的总书记系列重要讲话读本第110页时所作的笔记。在这一页，总书记论述了干部队伍建设的相关问题。
我们再来看一份入党申请书的摘录：“只有把个人的追求融入党的理想之中，理想才会更远大。为了使自己活得更有意义，生存更有价值，我迫切要求加入中国共产党”。这是时代楷模黄文秀的入党申请书中的一句话。
张富清在中国建设银行来凤支行副行长岗位上离休，从转业到离休，三十年时间，这位曾经的战场排头兵一直默默地做着一颗螺丝钉。张富清是“战斗英雄”的消息传开后。不少人感到震惊。有人感到不解。“别人没他那么大的功劳，还整天问组织要这要那。他老婆没有工作，大女儿又残疾，也没见他提什么要求。”有人感到惋惜。“那么大的战功，如果当初留在武汉，早就成了高级干部。”更多的人深受教育和感动。去年，张富清做眼部手术。术前，银行领导特意叮嘱，张老是离休干部，医药费全额报销，可以选好一些的晶体。但张富清听说同病房的农民病友用的是最便宜的，也选了最便宜的。“我已经离休了，不能再为国家做什么，能节约一点是一点。”前半生作为民族独立解放的英雄，他在战场上拼命;后半生作为国家富强的建设者，他在偏远山区奉献;到了晚年，他没有对组织提出过多的要求，仍然坚守一颗初心。
黄文秀生前是广西百色市委宣传部干部。2016年她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡工作。2018年3月26日，她积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记。她倾情投入、奉献自我，勇于担当、甘于奉献，带领88户418名贫困群众脱贫。在此之前，她基本没有接触过农村工作。全村共有472户2067人，全村还有103户473人未脱贫，贫困发生率为22.88。刚刚驻村时，村民根本就不理解，更不相信一个刚刚毕业的小姑娘会在贫困山村留下来、扎下根，所以根本就没人愿意跟她多交流。“我到贫困户家，不再拿着本子问东问西，而是脱下外套帮贫困户扫院子;贫困户不在家我就去田里，边帮他们干农活边聊天，时间久了，村民们见我多了，开始慢慢地接受了我。”这是写在扶贫日志里的一句话。经过一年的努力，百坭村去年通过易地扶贫搬迁脱贫18户56人，教育脱贫28户152人，发展生产脱贫42户209人，共计88户417人，贫困发生率降到2.71，村集体经济收入达到6.38万元，获得了2018“乡风文明”红旗村荣誉称号。在一篇扶贫心得里，黄文秀写道：在我驻村满一年的那天，我的汽车仪表盘的里程数正好增加了两万五千公里。她还发了一个朋友圈“我心中的长征，驻村一周年愉快。”两万五千公里，对于黄文秀，有着别样的理解。决战贫困决胜小康，就是她“心中的长征”。2019年6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀短暂的人生，绽放出了璀璨的光芒，她不会仅仅是一颗流星划过天空，她的精神将成为全面建成小康社会路上的永恒，照进群众心里，更书写了新时代共产党员坚守初心担当使命的华章。
总书记在对张富清同志先进事迹的批示中指出：“老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。”总书记在对黄文秀同志先进事迹的批示中指出：“黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。”
从两位英雄模范身上我们受到以下启示:
一、 不忘初心跟党走，就要对党绝对忠诚。
习总书记深刻指出：“对党忠诚，不是抽象的而是具体的。必须体现到对党的信仰的忠诚上，必须体现到对党组织的忠诚上，必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上。”结合实际来说，就是做到以下几点。
（一）对党忠诚，就要坚持以学为先，铸牢思想根基。
理论的光芒往往比太阳还要明亮，它是一切行动的启明星。坚持以科学理论引领、用科学理论武装，是马克思主义政党区别于其他政党的本质特征。当前，我们最紧要的就是学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，把学原著与学解读、通篇学与重点剖、个人学习与集体讨论、传统方法与互联网手段结合起来，借助学习强国等平台、借助主题教育活动等契机综合学习，日积月累，结合实际思考，定会有所收获。
作为教育人，一定要深入领会习总书记近年关于教育的重要讲话，做到读原著、学原理，要一字一句读，原原本本学，带着感情学，带着问题学，静下心来学，防止学用两张皮，真正在学懂弄通做实上下功夫。如：2014年9月9日在北师大师生座谈会上提出了“四有”好教师的标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。2018年9月10日在全国教育大会上提出“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人的问题，值得我们深思。在2019年3月18日思想政治课教师座谈会上强调，作为思政教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这些都给我们很深启迪。
（二） 对党忠诚，就要提纯思想品德修养，热爱教育服务学
生。
1．
对党忠诚，就要做到：一要端正“三观”，即世界观、
价值观和人生观，简单说就是一个人对世界本源、价值追求、为人处事的根本观点和根本看法。要坚定唯物主义观点，学会用辩证、发展的眼光看待问题、分析问题、解决问题;要立起正确的人生坐标，树立求真务实、积极向上的人生追求，远离不良之风影响;要积极践行社会主义核心价值观，追求“真善美”，远离“假丑恶”，在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐之间学会做出正确选择。如我校的单身宿舍楼问题，存在一些管理漏洞。虽然确实居住条件差，但是整个居住情况混乱，水电费漏洞大。为此学校想作出整改，这时候有的老师就站了出来，在如何认识和处理个人利益和学校利益问题上产生了理解。二要净化“三圈”，即生活圈、交往圈和娱乐圈。三要抵制“三俗”，即庸俗、低俗、媚俗，要引导教育学生访名山、观名水、读名著、听名曲、学名人、看名片。
2．
对党忠诚，就要忠诚我们的教育事业，真正为国育人为
党育才。我校的培养方略之一“用人格塑造人格”就是此理。
3．
对党忠诚，就要热爱我们的学生。没有爱
就没有教育。我校的培养方略之一“用爱心唤起爱心”就是此理。
（三）对党忠诚，就要严守政治纪律规矩，始终听党话跟党走。
1.作为党员，一定要熟知熟记《中国共产党党章》这面镜子，《党内政治生活若干准则》这把尺子，《中国共产党纪律处分条例》这条鞭子，清醒知道哪些事能做、哪些事不能做。
2.作为教师，一定要爱岗敬业，忠于职守，潜心教学。要树立“课比天大”的理念，认真备课，深化课改，提升质量。要坚守底线，不越红线，不碰高压线。
3.作为行政教辅人员，要按时到位，坚守岗位，恪尽职守，完成任务。
（四）对党忠诚，就要忠诚并感恩我们的学校。
《忠诚并感恩我们的学校》
当我们拿着工资 和家人团聚时
当我们拿着工资 去孝敬父母时
我们应该想到对学校的忠诚和感恩
当我们拿着工资 给爱人买礼物时
当我们拿着工资 和朋友开怀畅饮时
我们必须想到对学校的忠诚和感恩
当我们在学校给予的舞台上
获得尊重、荣耀、地位 实现了有价值的人生时
我们应该想到对学校的忠诚和感恩
你能够安稳地生活
是因为有了眼前这份安稳的工作
你能够享受到快乐的人生
是因为眼前的岗位给你带来了稳定的收入
你是一个有责任心的人 要对你的家人负责
让他们平平安安 让他们衣食无忧
而这一切 都要依靠眼前的这份工作
忠诚并感恩我们的学校吧
忠诚是动词不是名词
忠诚是学校的需要、是同事的需要
更是你自己的需要!
二、牢记使命勇担当，就要为民担当负责。
作为一个党员，作为一名党员干部，要把握好总开关问题，时刻牢记自己的共产党员身份，展现共产党员的本色，牢记人民信托，应该有责任、有担当，时时刻刻以高标准严格要求自己，对岗位负责，对自己负责，对历史负责，对学校负责。
（一） 面对大是大非敢于亮剑。
当今社会处在一个舆情非常复杂、多元的时代，互联网使人人都可以成为自媒体人，人人都有麦克风，因此很多时候各种各样的观点、意见、思潮，可以说是鱼龙混杂，让人有时候非常困惑和混沌。那么在这样一个情况下，面对一些违反四项基本原则、丑化党和国家形象、诋毁诬蔑党和国家领导人、歪曲党史军史等这些大是大非的问题，恣意歪曲抹黑英雄人物如董存瑞、邱少云、雷锋、刘胡兰等，我们要敢于旗帜鲜明地亮出自己的观点。作为一名党员，我们一定要做政治上的明白人，要明白涉及党和国家大是大非的问题上，一定要立场鲜明，不该说的话就不要说，该讲的要旗帜鲜明地讲。
（二） 面对矛盾敢于迎难而上。
我校2016年11月上划市管后，暴露出历史欠账大、遗留问题多的复杂情况。有很多问题需要我们攻坚克难，有许多需要啃的硬骨头。如学校家属区的所有权、收益权和管理权分离的问题，浴池楼的问题，都是历史遗留下来的老大难问题。但是不管有多难，只要我们全校教职员工尤其是广大党员干部顾全大局，从学校整体利益出发，从对历史负责担当的角度出发，就一定能理顺和解决。
对于我们每一个党员来讲，应该学习优秀共产党人身上所体现出的这种精神，在平时的工作中要善于克服困难，敢啃骨头，敢挑大梁。如一直以来我们存在着个别老师不愿多带课甚至不带课问题。我们领着国家的工资就得带课工作，这是天经地义。我们教育学生“一份耕耘一份收获”，没有付出怎能获得报酬?再如30%的奖励性绩效工资是用来调配使用的，多劳多得少劳少得是最基本的分配原则，我们必须理解。
（三） 面对危机敢于挺身而出。
举例：2005年11月14日沁源特大交通事故中保护学生而牺牲的32岁的班主任姜华老师，佳木斯市“最美女教师”张丽莉舍己救人的故事。
（四） 面对问题敢于担责负责。
作为领导干部和党员，我们要忌讳揽功诿过，决不能有了成绩都归自己，而有了问题和错误都推托给别人，我们要敢于承担责任，敢于面对失误。如日常工作中有的老师因身体原因请假，教务处和教研组长需要临时找同伴替课，有的老师推三阻四，不愿帮忙，这些都是不能担当尽责的体现。当然我们有很多老师在同伴和学校有困难面前，能够任劳任怨，主动承担，学校也一定会感谢他们。
生逢其时，不负时代;天降大任，不辱使命。同志们，新时代的号角催人奋进，新时代的使命催人奋起，让我们从忠诚基因中汲取奋力前行的磅礴力量，不畏浮云，击水中流，书写属于我们这代党员的芳华与荣光吧。
最后，我用一首改编过的诗作为结束，这首诗名叫《竹石》：“咬定使命不放松，扎根只在岗位中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风!”
谢谢大家!
不忘初心，牢记使命。一名教育工作者，一名党员教师，什么是她的初心?
教师的初心，应该包含信仰之心、敬畏之心和仁爱之心。首先要有信仰之心，作为党的人民教师，对教育的信仰是根本，只有坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心;其次，要有敬畏之心，西汉杨雄云："师者，人之楷模也。”教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率和榜样，要让社会敬畏教师这一职业，敬畏知识敬畏道德，作为教师，更应对“教师”这一称谓要有敬畏之心;最后，还要有仁爱之心，教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。
教师的初心，不应只体现在那三尺讲台，还在于日常的一言一行。教师是学生的路标，教师的一言一行、一举一动都会在学生的心灵上留下烙印，将知识和技能毫无保留地授予学生，将为人与处世润物无声地润泽学生，关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
教师工作繁忙，除了讲课、备课，还要批改作业、照料学生，不少人还是家里的顶梁柱，回家带孩子做家务的压力也不轻。作为工作在教师岗位上的普通党员，如何不忘初心、牢记使命，继续前行。
首先，必须坚守理想信念，提高道德修养，结合“两学一作”，深入学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，做到内化到思想中，为最终落实行动打下基础。
其次，要解放思想,更新观念,勇于实践，努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力，同时要加紧自身业务学习,不断更新知识,不断适应现代教育教学的需要。
最后，落实到具体上，就是要做好“四个一”。每一次备课，要深专细研，把准把细，明确重难点，突破有方法;每一次授课，要关注学生，讲究方法，思路要清晰，学习有所获;每一次批改，要面向全体，注重差异，有批有示范，了解学习情况;每一次辅导，要关注共性，面对个体，要耐心、细心。
作为一名党员教师，我们必须坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，牢记育人使命，让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上，一步一个脚印去做好自己的育人工作。九万里风鹏正举扬初心，新征程砥砺前行铸使命，一间教室，一块黑板，三尺讲台，一位老师和一群学生，就这样播种，就这样收获，一年三百六十五天，坚守这份平凡，坚守教师的初心。
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