高校申报职称材料规范要求
职称申报材料规范要求
一、材料袋封面填写要求
材料袋封面的内容应该填写清楚、完整，材料袋封面的“单位”填“西南林业大学”，“单位性质”填“事业”。“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称，如从事英语教学的应写成“英语”，此专业既是申报专业，也是获得晋升后职称证上的专业名称。“是否破格”一栏属于破格的“是”不属于的填写“否”。
二、《专业技术职务任职资格推荐评审表》填写要求
1.评审表封面的“现任专业技术职务”和“申报何职务任职资格”均须填写全称，如申报“高级工程师”不能简缩成“高工”，“工作单位”一栏直接填写“西南林业大学”，不需要具体到学院或部门。主管部门为“云南省教育厅”。
2.表一“基本情况”应认真如实填写完整。“学历何时何院校何专业毕业”一栏应填写完整；“职称外语考试情况”一栏属免考对象的则填写“免考”。贴上本人近期免冠照片。
3.表四“担任过的主要专业技术工作”为任现职以来完成的教学、科研情况。
4.表七“任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记” 中“本人承担部分”填写主编、参编、独撰、第一作者、通讯作者或者其他第几作者等排名，评审表中的内容和顺序和其他表格中此内容和顺序相一致，其著作、论文的顺序为：主编、参编、独撰或第一作者（SCI、EI、ISTP、中文核心在前，一般期刊其次、论文集、会议论文最后的顺序）、通讯作者（排名不能填第一，而是直接填通讯作者）、第二作者、第三作者依次类推。中文核心期刊论文的认定，在2011年12月之前刊出的论文，其核心期刊目录见《中文核心期刊要目总览》（2008版），在2012年1月及之后刊出的论文，其核心期刊目录见《中文核心期刊要目总览》（2011版）。注：中文核心期刊增刊上的论文不能填写成中文核心 提交的所有著作和论文应该是正式出版和公开发表的，只有录用通知书的不能填写在表格中。
合著者应提供合著者排名次序以及本人字数证明。
5.表八“任现职以来培养人才情况登记”为指导本科毕业生和研究生情况。
6.表九“任现职以来历年考核登记”中“考核等次”应由单位职改领导小组根据申报人员每年考核实际情况进行逐年填写，考核日期格式写成××年9月-××年8月。2013年9月至今还未考核的，如所在部门同意推荐，一律按“称职”来填写，不能空着。
7.表十“自我鉴定”需用手写签名。
三、《申报专业技术职务履职业绩一览表
（一）、表
（二）》填写要求
1． 《申报专业技术职务履职业绩一览表
（二）》中“论著、论文”的内容、顺序与《专业技术职务任职资格推荐评审表》中内容、顺序相一致。其著作、论文的顺序为：主编、参编、独撰或第一作者（SCI、EI、ISTP、中文核心在前，一般期刊其次、论文集、会议论文最后的顺序）、通讯作者（排名不能填第一，而是直接填通讯作者）、第二作者、第三作者依次类推。“论著、论文”栏由部门审核领导签字、盖章。除中文核心期刊外的其他的核心期刊（如科技核心、林业核心）上发表的文章填写“类别”一栏时一律按“一般期刊”填写。
2．《申报专业技术职务履职业绩一览表
（二）》中“科研、教学项目”情况栏填写包括任现职以来科技处受理的纵向、横向项目，教研中心受理的教学改革项目，以及教务处受理的教学质量工程项目等。
科研、教学项目需要提交项目立项书或结题报告等有效证明，成果鉴定证书、专刊证书及各类奖励证书等，装订于“相关证件、业绩、成果材料”中，并制作目录，按目录顺序整理装订。
3. 业绩一览表幅面不够的可以加页，在表头后面注上续表，如：《申报专业技术职务履职业绩一览表
（一）（续表）》 、《申报专业技术职务履职业绩一览表
（二）（续表）》，续表中的业绩也需盖上相关核实部门的签章。
4. 论文、著作涉及到填写发表、出版时间时，填写具体到某年某月，不能只填写年份。
5.根据《西南林学院受聘人员额定工作量》（试行）（西林字〔1994〕35号）文件中关于减免工作量的规定 “可以同时享受教学工作量几项减免的教师，取最高一项减免“，有多项工作减免的可以在表中进行登记，但算工作量系数时同一时段只能算减免最高的一项。
6. 申报实验技术系列高级实验师、实验师的业绩一览表
（一）中“教学工作量”栏填写准备实验课的情况（包括实验课程名称、班级、实验学时数、学生人数等），由所在学院（部）核实签字、盖章。不需要计算完成工作量系数。
四、述职报告填写要求
1.述职报告必须据实填写，内容须与履职业绩一览表内容相符合，字数不超过1500字；
2.述职报告填写内容须用计算机打印，手写体无效；
3.封面“履职年限”应填“履现职几年”；
4.最后签名需用黑色笔手写。
五、送审论文填写要求
1.正常申报教授副教授高级实验师需要请同行专家对代表性的论文进行鉴定，送审论文与填写好的“同行专家论文鉴定意见表”一同装袋，并贴上封面，一式两份。
2.送审的论文需要是第一作者，复印包括期刊的封面、目录、正文和封底。
3.送审论文和专家鉴定费交到受理单位，由受理单位收齐后统一交职改办，由职改办送外单位请同行专家鉴定。
4.送审论文填写的申报专业必须与其他表格中申报专业一致。
5.“同行专家论文鉴定意见表”要求A4双面打印。
破格申报人员不需进行论文送审，但需指定答辩论文1篇，并复印一式五份。如果是英文，需翻译成中文，译文也是一式五份，附在英文后。
六、其它要求
1． 《专业技术任职资格推荐评审表》2份，必须是8开双面套印、中缝装订以利于获得晋升后存档。
2． 《述职报告》、《申报专业技术职务履职业绩一览表
（一）、表(二)》16开单面打印，复印扩大成8开后请相关部门审核、盖章，原件一份，学院同意推荐后报学校需提供复印件25份（述职报告可以不复印封面），并按述职报告（内容和签字面在正、上面）1份、《申报专业技术职务履职业绩一览表
（一）、表
（二）》各1份的顺序订成25份，以利于评审时每个评委审阅。
3． “相关证件、业绩、成果材料”需要单独整理成册，顺序按教师资格证书、毕业证书、学位证书、现任专业技术职务任职资格证书、聘书、职称外语、计算机考试合格证书、青年教师培养合格证书（或文件）、获奖证书、科研证明材料等顺序整理装订（不需装饰）。注：现任专业技术职务聘书从2008年起申报职称必须提供，没有聘书的申报人员交一张一寸照片到受理单位统一收齐后交到职改办予以补办。
4． 申报高级职务的需要把出版的著作（复印著作的封面、封底、版权页、有申报人名字的目录）和发表的论文（期刊的封面、目录、正文、封底）各复印一份，并按在表格中的填写顺序制作目录，并按顺序装订成册。
5．申报职称需要提交的材料见《申报专业技术职务任职资格需要提供的材料清单》，请申报人在填写材料的过程中，严格按上述规范要求填写，以保证职称评审工作的顺利进行。
6. 特别提醒：申报人员提交的所有材料和表格（包括申报系统中填写的信息）中有关申报专业(即现从事专业)必须一致。人事处上报申报人员信息时以申报人员在申报系统中提交的申报专业为准。由于省人社厅“专业技术人员管理系统”中有关“申报专业”字段字数的限制，要求所有申报高级专业技术职务任职资格的人员申报专业字数不能超过8个字。如申报“水土保持与荒漠化防治”专业，获得晋升后职称证书上的专业为“水土保持与荒漠化”，所以建议申报人员填写申报专业时不要超过8个字。
7.从2013年起各系列上级评委会不再退回个人申报材料，请申报人员做好相关材料的备份
工作。
2010年河南省普通高校优秀学生干部
学校：
系部：
姓名：申报材料*********************
*********
2010年河南省普通高校优秀学生干部
申报材料
我叫***，2008年9月进入*****************班学习。为了申请我院“优秀学生干部”，特写此材料，希望能够得到领导的批准。
我一直想多学点东西，多会点自己想做的事情。在大学里，我一直好好地学习着，默默地坚持着!自大一入学以来担任系学生会卫生部部长到现在，已经有两年多的时间。这两年多来，我都本着学生干部“服务他人，锻炼自我”的光荣理念，努力为同学们的日常生活、学习服务，履行作为一名学生干部的职责。
首先，在政治方面，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己作为共青团员的基本政治素质。在日常生活中，乐于帮助别人，热心为同学服务，遵守学校的各项规章制度，具有良好的行为道德品质。在学习中，勤奋刻苦，努力进取，认真钻研，取得了优良的学习成绩。在工作中，积极肯干，认真负责，积极参加学校和院里的各项活动，并且在参
加的学校举行的比赛中多次获奖。在院里的各项活动中，表现更为认真，不仅对于本职工作认真负责，还积极配合学院，指导所管部门做好学院的各项宣传、组织工作。在社会实践方面，我积极响应号召，在校团委的具体指导下，积极投身于其中，让大家走出学校走出书本，理论结合实际，为广大小学生服务。
在我的学生干部生涯中，我努力学习，踏实工作。在2008年入学不久，就协助开展好了迎新中秋晚会，在后来的日子里，我努力做好部长的工作，为同学们服务，与此同时，也积极组织、开展系里各项工作，如:迎新晚会、第一届心理学知识竞赛、学习交流会等等;在大学生活里，我以我的努力取得了不错的学习成绩，我以我的真诚和友善拥有了很多很多朋友，真的很感谢老师的关爱，同学、朋友的支持，让我一直收获着，一直开心着------在2009—2010学年度，获得院级“优秀学生干部”荣誉称号， 2010年5月，获得院级“优秀学生干部”荣誉称号所在班级被评为“院级先进班集体”。
如果说我一直学着一些做人的道理，以我的真诚和实在拥有了很多朋友的关照，以我的努力获得了不错的学习成绩，让我欣慰，那么我在大学里做的一些工作，让我感到很充实，也很有收获。本着“为他人做事，长自己才干”的宗旨，我将继续做好系学生干部工作。同时，我也将认真学习专业知识，做到学习工作两不误。
世界在变，人不改变;时间在走，奋斗不停!
我深信在后来的日子里，我会更加努力地学习和工作，为同学服务更多，自己也锻炼更多。无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。事在人为，相信时间将会验证这一切!
xxx，女，中国共产党党员，xx建设职业技术学院学生思想政治辅导员，城市建设与交通工程系团总支书记。2007年7月毕业于四川师范大学音乐舞蹈专业，同年10月进入xx建设职业技术学院任辅导员工作至今。
自加入辅导员队伍以来，她曾经带过732名学生，工作中不断学习，不断进取，在平凡的岗位上与她的学生收获了一个又一个的荣誉：个人曾荣获2008院创建安全文明校园工作“先进个人”称号，2010年学生干部院培训策划比赛教师组二等奖，2010年全区高校教职工首届文化艺术节舞蹈大赛获三等奖、创作奖，区直学校第三届科技文化节舞蹈大赛“优秀指导老师”称号，区住房城乡建设系统庆祝建党90周年暨第四届“建设之光”文艺比赛三等奖，2011年院“优秀教师”称号，2011年院暑假社会实践“优秀指导教师”称号，2011学院个人工作考核优秀称号，2011区住房城乡建设厅优秀团干。
所带班级荣获区荣誉2项，院级荣誉41项;所带学生36人获国家级荣誉，10人获区级荣誉，210人获院级荣誉。累累硕果，正是她五年绚烂青春的真实写照。
一、 感恩为本，引导学生建设班级显神威
有人说：感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而她觉得，感恩更像是生命中那涓涓细流，滋润着每个年轻学生的成长。xx老师注重把感恩教育融入班级班风、宿舍舍风建设中，结合班级目标管理的开展，使各班形成了团结友爱、互让互助的良好风气，帮助树立同学们“班荣我荣，班耻我耻”的理念。市政0801班在入学时有百分之六十以上是补录生，带班难度可想而知，而她时刻以“身正为范”的理念以身作则，利用各种休息时间带领学生们成立“讲文明、懂礼貌、树新风”团小组;组建团结互助一对一的学习小组;发动学生捐助07级患白血病学生黄秀娟同学上万元;走进敬老院关爱孤寡老人;开展“以百色起义精神指导我学习——百色起义精神在我心”大讨论活动;参观昆仑关抗日战争遗址——珍惜今天的幸福生活;引导骨干学生积极申请加入中国共产党等等。这些平凡的小事都深深地感染着每一位学生，感恩的种子深深种在学生的心灵，为班级建设注入了强大的原动力。最终市政0801班在各项评比中脱颖而出，获2010“自治区先进班集体”荣誉称号，2009“学院红旗团支部”荣誉称号。更值得一提的是，她始终结合安全文明建设，时刻注意学生宿舍这一重要思想阵地，每周坚持下学生宿舍检查卫生、排除安全隐患，为学生排忧解难，所带班级评为学院“文明宿舍”比例高达百分之八十五以上，连续四年居全院之首。她用感恩贯穿工作生活的点点滴滴，滋润着年轻学生茁壮成长。
二、 能力至上，抚育学生丰满羽翼待翱翔
品德是立身之本，能力是生存之道。xx老师深知除了有良好的道德品质、扎实的专业知识是远远不够的，全面发展的综合能力才适应当前社会的需要。她结合自身的专业特长，经常开展丰富多彩的学生活动，这些活动不仅丰富了学生的课余文化生活，更使学生在精神上得以熏陶、心理上得以愉悦。在做好本职辅导员工作的同时，兼任城市建设与交通工程系团总支书记，学院艺术团指导老师，成功策划和组织不计其数的节目、晚会，取得不斐的成绩。2010年8月，她积极响应自治区政府号召，在学院领导、学工处和团委的指导下，带领200名学生参加庆祝中越建交六十周年暨万人联欢大会和文艺晚会。工作紧，任务重，更重要的是要体现建院学子的良好精神风貌，她不怕苦，不怕累，利用暑假时间和学生加紧排练，让一首《你来我往有情缘》深深地拉近中越青年的友谊，让学生感受祖国的强大与自豪。2010年12月通过近三个月课余时间的排练，她带领院艺术团参加区直学校第三届科技文化节，舞蹈《山鹰之邦》获得一等奖;组织策划并圆满完成四届“牵手交通2011校企合作联欢晚会”，深受学院领导、老师、合作单位和学生的好评。多个活动的举行，不仅挖掘了学生的潜力，增强了班级凝聚力，更拉近与用人企业的距离，扩大了学院在社会的影响力。尽管这些活动需牺牲个人大部分的休息时间，但她总是任劳任怨，因为她相信，每一个学生都是一只雄鹰，羽翼丰满才能翱翔寰宇。
三、 真诚如饴，甘润学生健康心灵沐阳光
在社会日新月异的今天，大学生作为社会人，面临着多重压力，存在着各种各样的心理问题。作为辅导员的xx老师，深知守护每位学生的生命，更是最重要的本职。2009年9月，市政0801班来了一位特殊的学生，这名学生是因精神病史休学一年后复学的，不仅心理脆弱而且有时会情绪激动。xx老师接手伊始，无形中就感到巨大的压力，经验的不足使她主动地与学院大学生心理健康教育中心专业老师对接、学习、听取意见和建议。同时，她还叮嘱相关学生对该名同学进行关注，有活动就带她一起参加，从不将她在排除在班集体之外。尽管该学生经常会在凌晨来电话问一些鸡毛蒜皮的事情，尽管经常会发生一些莫名其妙的事情，尽管已带着一天辛苦工作的疲惫，xx老师总能耐心地、真诚地回答每一个问题，处理好每一件事情，最终平安地将这名学生带到毕业。她的这些工作看似平凡而琐碎，却恰似一枚定时炸弹，稍有不慎，便会遗憾终身。此后，她不断地向专业老师学习，指导学生思想政治工作，取得质的飞跃。在心理健康活动月中，她用感恩与音乐舞蹈创新结合，编排手语操《感恩的心》，荣获一等奖。她以阳光、自信与快乐，感染着每一个学生，以真诚的心，赢得学生的尊重。
四、 真爱如雨，守护学生年轻生命展笑颜
清代文学家、语文学家夏丐尊说过：“教育之不能没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样，就不能为池塘;没有情感，没有爱，就没有教育”。借钱给家庭困难学生渡过难关，送伤病学生去医院，这些都是xx老师的家常便饭。07级叶同学因患肺结核，每个人都是谈虎色变，而她却主动陪同这名同学去了医院，别人问她不怕被传染吗?她笑了笑说，怕，可是爱给了我力量。2009年秋冬，流感闹得人心慌慌，她所带的班级同时有二十几名学生不同程度地感冒发烧。她也知道流感的严重性，除了要安抚其他同学的情绪以外，还安排身体好的同学和她一起去照看生病的同学。之前，因为过度疲劳，她的身体已有不适，因身早前体查出病患，已经近半年服用大量中成药调理，脸色苍白，但高度的责任感和对学生的爱使她无反顾战斗在对抗甲流工作的第一线。有时累了，就倚在医院的长椅上小憩一会;有时饿了，来不及去饭堂就拿两个面包应付一下，这些点滴，将她与学生的心拉得更近了。
岁月如歌，光阴荏苒，xx老师即将进入工作的第六个春秋。荣誉的取得，不仅是对她工作的肯定，也是不断付出的回报。当远方学生逢年过节一个问候的电话，一段网络上朴实的留言，一张微不足道的贺卡，一封真情实意的感谢信，都给予她莫大的幸福。她的工作笔记上有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而我是在做叶的事业”。确实，她正象是一片绿叶，在党的光辉下进行光合作用，用自己的青春孕育着花，孕育着果，孕育着一方迎春桃李。
船体3101班省级先进班集体申报事迹材料
江海交汇，钟灵毓秀的南通大地上有一颗璀璨的明珠—南通航运职业技术学院。2010年9月来自全国各地的42名学子走进了南通航运职业技术学院，形成了一个新的集体——船体3101。在学院与系部的领导下，在班级全体同学共同努力下，我们不断发展完善, 在思想道德建设、制度建设、班风建设、学风建设、学生活动等各个方面都取得了十分可喜的成绩。
一、以“创先争优”活动为契机，加强思想道德建设
开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。在全院上下认真学习贯彻相关精神与政策的大背景下，我班着力于加强同学们的思想道德素质和政治修养，开展了各项党团活动，如“我和我的共青团”演讲活动。在平常的交往中，注重发现和解决同学们思想上的问题。与时俱进，对一些先进事迹，先进个人进行表扬，鼓励广大同学向他们看齐。在宣传教育方面，团支部的团支委成员，还有班上的入党积极分子，都积极主动地向同学们传达党的思想，并鼓励大家积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。目前全班四十二名同学全部向党组织递交了入党申请书，其中8人参加了党校培训并顺利结业，团组织推优10人，现有4人同学的预备党员审批材料正报院党委审批。在院团委五四表彰中，6人次受到表彰。通过各类丰富多彩的班团活动，我班同学思想觉悟得到很大的提高，同时，大家的集体意识和班级凝聚力也得到了增强。
二、营造良好学习氛围，加强学风建设
在全班同学一年的共同努力下，我们班一直秉承着以学习为中心，以纪律、卫生为两个基本点的原则，不断进取，不断奋斗。
(一)班内成立互助小组
在班委和团支部的带动下，我班营造出了一种比、学、赶、帮、超的学习氛围，以宿舍为单位组成立学习互助小组，同学们经常在一起讨论学习上的问题，互相帮助，共同进步。学习成绩优异的同学尽自己最大的努力在课余时间帮助学习有困难的同学，使他们排除学习上的障碍，提高自己的学习热情，使个人与集体共同进步。
(二)充分利用校内外各种资源，实施多渠道沟通战略
为了充分利用大学良好的教学资源，同学们在上课之余还自觉去图书馆学习，查阅相关资料，充实自己，完善自己，进而提高学习的主观能动性。在课下班长、学委积极与各任课老师取得联系，反馈教学意见，配合老师完成各项教学任务，现有6名同学参加江苏省高等教育自学考试，5名同学参加上海交通大学网络远程教育学习。
(三)学习成果
我班在各种考试、考证中合格率在系部所有班级中名列前茅，CAD考证合格率100%，钳工考证合格率100%，英语三级B合格率为100%，并有5人次一次性通过英语四级考试，计算机一级B合格率为97.62%。2010-2011学年第一学期班级考试合格率为97.8%，2010-2011学年第二学期为98.5%，2011-2012学年第一学期为99.3%。
三、积极参加各项活动，班级建设成果显著
(一)班级活动参与、班级建设成果
进校以来，我班在学生校园活动参与、班级建设方面成果颇丰。先后荣获院“军训优秀班集体”、院“青年志愿者活动先进班集体”、院“五四红旗团支部”、院“先进班集体”等称号。此外，2010-2011学年第
一、二学期班级综合排名皆为系部第一;2010年12月获“启航杯”辩论赛团体一等奖;2010年12月获“爱心接力赛” 活动积极参与奖;2011年3月获学院船舶科技协会手工制品交流大赛三等奖;2011年3月获船海系纪检部检查第一名;2011年3月获船海系“忠心献给国家、孝心献给父母、关心献给老师、爱心献给同学”主题心理班会中获三等奖。
(二)宿舍创建成果
2010-2011学年两个学期、2010-2012学年第一学期宿舍星级考核中星级达标率达100%，其中四星级宿舍达标率达100%。
此外，除了加强寝室的卫生与内务管理外，本班还着力加强寝室室风建设，包括寝室清洁，寝室内部设施布局及寝室成员的一言一行，并积极提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，多学一点知识”的寝室文化，通过以小带大，为班风建
设打下良好基础。
四、强化规范化管理，加强班级制度建设
这些班级成绩的取得离不开院系领导、老师的关心和指导，以及全班同学的共同努力。在班级的建设和管理过程中，我们制定了一系列的班级制度以保证管理过程的规范性。
(一)“一人一值”制度
为加强班级管理工作，我班根据系部学生工作精神结合实际情况创立了“一人一值”制度，即我团支部每位团员每天轮流参与班团常务，担任一天的值日团干、班干。从早上喊同学们起床、早操与上课的考勤及晚自习维持自习纪律等一系列事务。通过“一日一值”制度，使我团支部每位团员都能参与班团建设，发扬了优良的民主精神。加强了每位团员的责任心，也能提高每位团员的组织能力这同时也加强了班级成员的责任心，提高了大家的组织协调能力。
(二)班级工作问责制
1、实施问责的主要内容为：为切实保证班级工作的正常高效开展，监督班委、团支委成员工作情况，对班级经费使用情况进行监督、使班级活动的开展有效、公开、公正，我班在日常工作中实施问责制。
2、工作过失问责的原则和程序：督导考核工作坚持实事求是和客观公正、公开的原则，坚持鉴定性与纠正性相结合，对班级班务的开展过程进行监督与指正，对于严重过失追究相关负责人责任，情况严重的，交支部大会讨论并报辅导员同意可免去其该负责人相关班级职务。
五、结语
“士不可不弘毅，任重而道远”。班级的每一个成员深知，一份耕耘，一份收获。我们默默奋斗。相信船体3101会以此次申报工作为新的契机，积极向上，奋发努力，与同学们一起为建设文明和谐优秀的班集体而努力。
我们相信，在院系各级领导指导下，在强有力的班级体的带领下，在全体成员的努力下,船体3101班必将努力奋进，建设成为和谐文明班集体。
后勤工作是高校教育工作的重要组成部分，是高校三大支柱之一，它直接影响着学院的教学工作、科研工作的正常运转，直接关系到高校的稳定和发展。高校后勤服务与教育事业这一本质特征，决定了高校的根本宗旨是“管理育人，服务育人”：其最终目的是为学院的发展服务，为教学科研服务，为师生生活服务，致力于构建和谐校园，而饮食服务作为后勤体系的重中之重，
更是不断加强内部管理，加强思想道德建设，强化服务育人意识，树立先进的服务理念。
食堂工作是后勤工作的重要组成部分，直接影响到师生的身心健康，学院各级领导把尊重学生生命权和健康权放在首位，非常重视，天天讲安全，逢会讲安全，所以十年来，我院从未发生过食品安全事故，我们一是做到管理科学化、制度化、人性化。完善食堂各种管理制度30多个，重要的上墙，如食堂工作人员职责，食堂卫生安全制度，紧急预案制度，责任追究制度等，每年院领导与食堂签安全责任状。做到人人重视，人人尽职尽责，让制度管人。在实际工作中认真践行“科学发展观”重要思想，以为师生服务为宗旨，建立健全了各项规章制度和工作职责。使每个员工有明确的工作目标和集体的工作任务，每个员工在工作中均能服从大局、听从安排，有较强的主人公意识、团队意识和服务意识。工作中做到了既分工又合作，强调各自的工作必须到位入格，不得有半点马虎和懈怠，从而出色地完成了学院下达的各项工作任务。
学生是一个特殊的消费群体，而教育又是一项公益事业，食堂服务既要保持学院地稳定，又要考虑学生的承受能力，必须坚持公益性和服务性的原则不动摇，我们把学生食堂打造成放心满意的食堂，以高质量的服务增强学生体质，是学生精神面貌好，身体好，从而达到学习好，促进学生成人成才。我们对学生食堂监督管理指导思想是：学院食堂不以盈利为目的，以服务学生为本，把食堂建设作为一项最大的民生工程，改革经营模式，改善食堂条件，优化食堂管理，提高饭菜质量，让学生在校吃得好，吃得放心。
在各项监管措施全面贯彻下，我院食堂自已取得iso9001质量管理体系认证，取得食品卫生等级b级，在市汉阳区率先使用食品安全视频监控设施，对食堂生产加工，售卖、进出食品等工作进行视频监控管理，得到了汉阳区食品药品检验局高度赞扬和认可，并以我院食堂食品监控为样板在全区推广
船院后勤集团膳食中心
9月5日。
班级信条：团结一致积极向上努力奋斗创造美好未来
申报河南省高校先进班集体事迹材料
土木建筑工程学院2008年级土木工程2班
土木建筑工程学院08级土木2班是一个班级荣誉感很强的集体,土木2班建班以来已一年有余，学院见证了我们一年的成长和进步。过去的一年里，我们有过卓越的成绩，也有过过失，土木二班像一个刚出生的娃娃一点点进步着。这个班级活力无限，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，形如一个大家庭，我们有信心也有理由申请“优秀班集体”这个荣誉称号。
经过一年的努力，08级土木2班在班委建设、班风、学风和集体活动的各个方面取得了可喜的进步。
一、学生的主要任务是学习，一刻也不能放松
学习上我们班优秀的学习成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。在2008--2009年度，在年终总评中90%的同学顺利通过各门课程修订，在后半期通过率高达97%，这是2班同学平时努力的折射。在过去一年的时间内我们班级没有任何考试舞弊的现象，得到老师好评。
我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，在思想培养方面也非常突出。迄今为止，我班入党积极分子达100%，班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。平时，团支部生活也是丰富多彩的---平时组织大家参加“学雷锋”活动，到敬老院看望老人，学习十七大精神等---使我们形成了积极向上的精神品质!
二、积极完善班委建设，构建和谐班级
土木2班班委会是经过班级公共选举，班主任认可，系领导认真考察组建的一支队伍。为了实现构建和谐班级的构想，班级积极举行这方面的活动，如在大型班会时的计划和总结，都在反映这个班级40颗心逐渐凝聚的过程，使大家切实感觉到集体在身边的温暖!
这个班级之所以有今日的成绩，肯定与一个好的辅导员和一个功能健全、热心为同学服务的班委会是分不开的。我们的辅导员胡老师将我们以朋友相待，学习上帮我们解决难题;生活上对我们关怀备至;思想上注重培养我们的独立、自强、拼搏精神……在过去的一年里，在班长的带领下，干部切实以一个服务大众的姿态展现在大家面前，在班委调换过程中大家以全票通过的高票率使该届班委连任。这个团体不仅受到班级和领导的认可，而且在系里也极具魅力。
三、积极组织开展校园活动，构建和谐校园
在学院的足球，篮球等联赛中，本班同学积极参加，为班级、为系取得了宝贵的荣誉。系里组织过象棋比赛、知识竞赛、辩论赛，我
班级信条：团结一致积极向上努力奋斗创造美好未来
们班在这几项活动中夺冠，赢得系里领导多次表彰和好评。
在第六届育英杯上我班同学积极参加并赢得集体三等奖，积极参
与班级元旦晚会的同时还积极筹划系元旦晚会。我班同学不仅积极参
与团委活动，还积极参与校园社团建设，我班同学吴运立、张爽、黄
海等多名同学在社团担当要职，在公关与口才协会，手语协会，未来
建筑师协会，范蠡经济论坛都能看到我班学生的风采。
值得一提的是，我班梁深圳同学在“挑战杯”中作品得到省里认
可，并获省级三等奖;王杰同学在校期间获得“关爱残疾人”征文比
赛二等奖。
四、深入学习实践科学发展观，积极向组织靠拢
积极配合学校相关工作，先后开展了深入学习实践科学发展观的
主题班会和班级座谈会。
从一开始组建班级起，我们班级就将“团结一致积极向上努
力奋斗创造美好未来”的信条贯穿于我们的整个大学生活，奋斗永
远没有终点，所以我们一直在努力，我们深知没有最好，只有更好，
成功要靠自己来把握，梦想要用实践来实现。
以上便是我们班在2008--2009年间大致的学习、思想、生活情
况，尽管取得了一定成绩，但我们并不骄傲，未来的路还很长，不管
能否成为优秀班级体，我们都不会放弃，我们将长期的为更加出色的
自己，更加优秀的班级体而奋斗!
此致
敬礼!
申请人：土木建筑工程学院
08级2班全体同学
2009年10月9日
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