辅导员年度工作总结范例

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的辅导员年度工作总结范例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

辅导员年度工作总结1

通过过上一学期的交流与摸索，根据学生自身的特点，为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，根据院系所作的工作计划我特制定工作计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表为重要指导思想，认真、全面贯彻党的十六大和十六届四中全会会议精神和同志在《加强和改进大学生思想政治教育工作》会议上的讲话精神。围绕院领导的“抓评估、促双扩、强服务、提效率”的十二字方针，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学生处与系两个主管部门的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。

努力把学生培养成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。

二、适应学院的新发展、新形势，加强德育工作

1、进一步加强德育研究，探索学生德育工作的新思路。

面对教育对象群体性的变化，要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求，切实落实德育大纲，找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点，通过多种多样的教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。

2、进一步加强诚信教育和养成教育。

结合规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题加强对学生的诚信教育；结合课桌文化、墙壁文化等问题加强对学生的养成教育。

3、进一步加强德育队伍的建设，增强德育工作者的综合素质。

本学期我系将进一步采取参观学习、短期培训、经验交流会等多种形式，开阔辅导员的视野和思路，从而提高辅导员队伍的整体素质。同时通过对辅导员工作的考核、评优、评先等各种有效的措施，调动管理工作人员的主动性和积极性，强化服务意识，提高整体素质，从而保证管理工作的质量。在本系学生管理系统中开展“加强理论学习，提高服务意识，营造和谐师生关系”的大讨论，努力营造和谐校园。

三、以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标，加强学风建设

1、通过开展各种学习活动，激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性；

2、以校园文化艺术活动为载体，提高学生文化素质，陶冶情操，净化心灵；

3、加强校园环境建设，营造和谐校园，为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。

4、严格要求学生勤奋学习，教给学生有效的学习方法，进而培养学生良好的学习习惯，让每个学生都能做到“乐学”、“勤学”和“会学”

四、具体工作安排

六月份：

1、做好学生返校后的思想工作

2、以男生宿舍卫生为切入点，加大宣传检查力度，进一步抓好学生的养成教育与诚信教育。

3、针对自身，加强理论学习，强化服务意识，营造和谐师生关系，进一步拉进师生的距离。

4、在学生中做好评估宣讲工作。

5、配合迎评估开展一系列活动。

（1）“建造节约型校园”征文活动

（2）英语系“爱我秦外”卡拉ok大奖赛

（3）布置安排“秦外院历史知识竞赛”完成知识学习，准备参加全系竞赛。

（4）与旅游系联合准备院级“严管还是宽松”辩论会。

6、各班开展“迎评估”主题班会，形式灵活。

7、“新学期、新气象”，各班组织学习小组，减少综合楼教室“灯全亮，人很少”的现象。

8、配合协调安排好贫困生勤工助学工作。

9、欠费追缴工作。

10、做好参加专升本学生的学习、纪律、安全工作。

七月份：

1、在各班开展“课桌文化”主题班会

2、配合有关部门组织学生参加市宣传部组织的关于高校思想政治工作的讲座

3、配合宿管科进行文明宿舍评比工作

4、组织全系学生开展“秦外院历史知识竞赛”活动

辅导员年度工作总结2

接受院系各级领导的任命，担任税务0701班辅导员工作。这对我而言是一项完全崭新而陌生的领域。为了不辜负领导的信任、家长的嘱托和学生的期待，带好我院第一届本科班是极大的挑战和压力。经过深思熟虑和调研之后，确定以建设良好班风为核心开展班级的各项工作。时光荏苒，很快就一年了，反思这一年来的辅导员工作，简单概括为：忙碌和操劳中培养起师生间的尊重、信任和关爱，并享受着作为这个大家庭的“妈妈”的快乐。

回想一年前刚任辅导员时忐忑不安的心情，转眼间，一个团结、拼搏、积极向上、和睦的班集体已经实实在在地形成了。首先，我要感谢院系有关领导的正确领导和关心;其次，我要感谢我们班41个学生的努力和配合。否则，仅凭我一个新手要想做到这些是不可想象的。无论是经验还是教训，总结都是必要的。简单归纳如下：

一、选拔和培养有能力、愿奉献、有号召力的班干部队伍，建立团结一致、分工明确、运转协调的班委、团委班子

1、公开、公平、公正地开展班干部的选举和任命工作。

常言到牵牛要牵牛鼻子。班干部是建设一个良好班级班风的牛鼻子，直接关系到班级的团结力、凝聚力和向心力。临时负责人如果选择合适，可能就是第一届班干部。在综合考虑各方面因素后，决定男女搭配、南北搭配、党员与非党员互相搭配的临时班子。

召开一次以班干部选举为主题的班会。在正式选举和任命第一届班委、团委之前，做好两项准备工作：观察、了解班级其他同学关于学校、班级及自己发展的想法，和对临时负责人的评价;做好全班同学动员工作。完全按照个人意愿填报各自竞选的岗位及工作纲领。全班41的同学，报名参加竞选的有38人。同学积极性都很高、主人翁意识很强。按岗位竞选，发表竞选纲领，当场大家投票，当场决定入围人选。

我们充分发扬了民主，真正坚持公开、公平、公正的原则，选举出大家信任和愿意服从的班干部，为今后班级工作的顺利展开奠定了基础。

2、定期召开班委、团委成员以及党员会议，及时和准确了解班级各方面的情况，便于有效开展工作。

班委和团委正式选定的当晚，召开第全体新任班干部会议。对新任干部班子提出具体要求和希望，提醒大家在工作中既要有分工又要互相支持，共同做好班级工作。有问题及时沟通及时解决。

定期召开班干部会议，了解班级情况，总结经验和不足，布置下一步班级工作。每学期至少召开两次到三次班干部会议。期初是班级工作计划，期中是总结和落实后期工作，有特别情况时，再临时召开。经过两学期的实际运做，各项工作计划如期完成，并且都收到预期效果。

此外，定期召开党员及积极分子会议。我们班学生党员6个，积极分子7个，发挥他们的先锋模范作用很关键。比如：让党员留意观察班级同学的表现，推荐班干部合适人选;参加班干部党员联席会议，总结分析班里情况，指出存在问题和改进办法;让党员推荐积极分子人选，发扬民主;发表预备党员转正的意见;交纳特殊党费捐献四川灾区等活动。

二、建立民主、平等、和谐的师生关系，实行民主管理

大一的学生年龄虽然小，但他们有自己的想法和是非观念。他们渴望独立、平等、自尊。因此，不管学生聪明与否、家庭富裕与否，都要一视同仁，真诚、公平对待每一位学生，而且对于情况特殊的学生，给予他们更多的关注与帮助。分别与班级41个学生进行一对一的谈心活动，了解每个学生的各方面情况，并记录单独档案资料。既拉近了师生间的心理距离，更便于今后有针地对性开展工作。

在班级活动的管理方面，提倡民主，集思广益，引导学生自己管理自己。鼓励学生积极参与，大家一起出主意、想办法，激发学生主人翁意识，增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力，逐步形成积极向上的班风。使互不相识的学生与学生、学生和老师之间产生了信任，敞开了心扉，逐步形成一个相互关爱、和谐的新集体。

在班干部的组织领导下，围绕院系的活动计划和班级自己的活动安排，圆满开展了班级各方面主题活动，有利于学生情感、理想、自律等身心的健康成长，为良好班风的形成奠定基础。主要活动如下：

由同学们自编自导自演的第一个“中秋晚会”、“包饺子过冬至”等传统节日活动，既弘扬中国古老文化，又逐步培养出班级大家庭其乐融融的情感纽带;开展“混合羽毛球比赛”、“混合排球赛”，锻炼了学生的身体和意志，丰富业余生活，更有利于增进男女同学间的了解、团结和友谊;“上海共青公园烧烤”和“浙西大峡谷之游”，在游历和欣赏祖国山水风光的过程中，既能激发学生的自豪感和爱国情，也能建立起同学间互相关爱和帮助的友谊;在“迎新文娱汇演”中，获得二等奖;在“风云辩论赛”进入四强;在“迎奥运主题月”的一系列活动中，都取得骄人成绩;在院“冬运会”上获得几个单项奖和集体奖;积极组织参加“上海市迎奥运火炬行动”，尽情挥洒大家的爱国热情;在心理健康活动中，获得“心理活动主题班会二等奖”和“关注心理健康，生命因此而精彩”主题活动的获优秀组织奖，使同

学们从内心深处意识到人们之间需要互相关心和帮助，并愿意互相接纳、宽容和体恤。

“5.12”汶川大地震，其损失惨痛震惊世界。国内外有钱出钱，有力出力，献爱心募捐活动风起云涌。在我院团委和党委组织下，广大教职工和学生开展了一次次捐款捐物活动，表达我们对灾区人民的心意。5月22号，我们班组织了“用我们的爱心给你们力量”为主题的抗震救灾主题班会。班里四川籍的两位同学介绍家乡受灾情况，台上的同学泣不成声，台下的同学热泪盈眶，这是最朴素的、发自心地的情感大释放，感人至深。同学们一起在印有“四川雄起”的白色t恤上庄重地签下了自己的名字，还将亲手折好的千纸鹤送给了来自四川的同学，希望千纸鹤能将遥远的祝福带给四川人民。最后，同学们当场进行了爱心筹献，募得善款3158元。虽然捐款多少不能完全代表爱心大小，但对于一个在校大学生而言，这意味着更多的牺牲和奉献。同学们的爱心之举受到院团委的高度评价，共青团上海海关学院委员会简报2008年第20期进行全院。同时，在“五四”表彰大会上，我们班获得2007-08学年“院优秀团支部”称号。还有三名同学分别获得优秀团员和团干部称号。

准军事化管理是我院的特色，需要同学们时时保持和坚持。第一学期我们班在全院排名第八，而本学期有了很大进步，前十周综合排名全院第一。在四月份开展的“准军事化质量活动月”中，取得全院第一的好成绩;在5月份开展的“春节会操比赛”中，获得分列式全院第一;多个宿舍多次获得“文明宿舍”称号。

在一系列院、系、班级活动中，既锻炼和培养了班干部，提升了号召力和凝聚力，也增强了同学们的集体荣誉感、自豪感和自信心。更感欣慰的是，我们班无人受到通告或其他任何处分。

第一届班委和团委班子的运做是成功的，干部及党员的表现深受同学的好评，大家真实感受到这个班是个优秀的集体、和谐的大家庭。

二、以学风建设为抓手带动班风建设

1、以培养学习风气为中心进行班风建设。

第一，组织“高等数学一帮一学习小组”。针对大家反映强烈而集中的问题——高等数学难学，尤其是文科生普遍感觉难以理解。成立“高等数学一帮一学习小组”。高等数学好的同学与需要帮助的同学接成对子。互帮活动开展地十分活跃，提高了大家学习的积极性和自信心，增进了同学友谊和班级的凝聚力。在全校同年级中高等数学成绩最好而且补考人次最少。

第二，成立“英语口语社”。选5名同学做理事，采用轮流主持、辩论、自由交谈、话剧等方式定期开展活动。同学们自编自导自演的英语话剧，生动活泼、风趣诙谐，为同学们创造一个锻炼英语口语的场所和机会，提高应用英语的能力，培养学习和使用英语的兴趣。

第三，班级建立一个qq群和一个公共邮箱，是一个班级内部信息交流和联系的平台。成立了“小小图书室”。把同学们的各种图书加以汇总，给各宿舍发一个图书目录，自由推荐和借阅，在班级内做到图书资源共享，提高了图书利用率，也扩大同学间的读书交流。

第四，成立“经济学活动中心”。领导小组由5个成员组成。主要目的有两个：一是解决学生在学习《经济学》等专业课方面存在的问题;二是培养学生学习和运用经济学原理解决实际问题的兴趣和能力。采用研讨、辩论、心得交流、写作等不同活动形式，调动大家学习的积极性，形成良好的学习习惯。

第四，注意家校互动。新生报到时，召开新生家长会，建立与家长的联系沟通机制;平时接听学生家长的电话、邮件等，耐心回答和解释。及时与家长沟通有关学生的情况，争取家长的理解和支持;寒假布置作业“五个一”：要求学生与家长推心置腹的一次谈话——谈感受和感恩;做一件令父母感动的事情;向父母汇报本学期支出并商定下学期预算开支;写一份总结;带给家长一份新春祝福，并请家长在开学前与辅导员联系一次。使学生懂得知恩报恩，树立正确的消费观念。

家校互动的结果很好，家长普遍反映孩子比以前更开朗了、更懂事了、对学校对老师认可了等等，为下一步开展班级工作提供了重要信息和依据。

同学们的人生目标逐步清晰，大学生活安排更合理。人人追求天天有收获，日日有进步，学习风气比较浓郁。目前我们班同学在外面参加英语托福、雅思、口译及四级考试辅导班的同学有10多个。

总之，我们班已经形成了同学、班干部和辅导员之间相互信任、相互理解与相互关爱的和谐大家庭。基本实现了辅导员在学生心目中“亦师、亦友、亦长”的目标。班级工作取得明显成效只要得益于几个方面：一是以充分调动全体同学的积极性和创造性为基础;二是以发挥班干部和党员的作用为核心;三是以学风建设为抓手开展班风建设;四是发挥学生家长的作用;五、是辅导员发挥引导、督促和帮助作用。注意把握全局、重视策划与引导、全力支持、积极参与、严格要求班干部、关心每一个同学，尤其是情况特殊的同学。在学生、学校、教师、家长之间起到沟通、疏导的桥梁作用。

当然，也存在一些问题。如我们班某同学入学就是预备党员，由于学习成绩比较差没能如期专正。尽管本人曾多次提醒过督促过该学生，并与其家长进行对次沟通，但结果还是很令人遗憾。这可能与我工作不够深入细致有关。所以，需要在探索中学习，在学习中不断总结。也希望得到各位领导和同仁的帮助和指导，不断改革和创新辅导员工作。