一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于妇幼健康宣传活动方案范例,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
一、活动目的
通过部门协作和“市、县”联动,动员全市卫生计生系统和社会力量,深入开展妇幼健康民生工程、全面两孩妇幼保障政策、妇幼健康精准扶贫等宣传,增强妇女儿童自我保健意识,提高妇幼健康水平。
二、活动内容
(一)开展妇幼健康民生工程主题宣传
全市大力宣传自愿免费婚前医学检查、免费孕前优生健康检查、全民预防保健等市委市政府民生工程,以及农村孕产妇住院分娩补助、增补叶酸预防神经管畸形、预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目等医改妇幼重大公共卫生项目,让更多群众享受到免费妇幼公共卫生服务。
(二)开展重要节日及纪念日主题宣传
各区县充分利用“世界母乳喂养周”、“中国预防出生缺陷日”、“世界避孕日”等重要时间节点,积极开展各种主题活动宣传活动,通过义诊、咨询、发放母乳喂养相关知识进行宣传,提高妇幼健康知识知晓率,增强妇女儿童意识。
(三)开展生育专项健康服务重点宣传
充分利用各级妇幼健康服务机构、各区县卫生计生局官方网站、微信平台、报纸、媒体等,多种形式突出宣传应对全面两孩政策开展优生优育全程服务、孕产期保健服务、出生缺陷综合防治、孕产妇与新生儿危急重症救治等妇幼健康服务措施,为全面两孩政策实施保驾护航。
(四)开展妇幼健康扶贫重点宣传
以关注全市贫困地区妇女儿童健康为重点,结合前期各区县卫生计生局进行贫困孕产妇摸底情况,积极开展对口支援、预防艾滋病、梅毒和乙肝传播项目、农村孕产妇住院分娩补助、0-6岁儿童残疾筛查、新生儿疾病筛查项目、“两癌”筛查项目等宣传,有针对性的开展“民族县安全分娩小卫士”“预防三病面对面”等健康教育活动,组织医疗保健专家深入等民族待遇县开展妇幼义诊和宣传咨询服务。
(五)开展妇幼健康典型重点宣传
积极动员各区县妇幼健康工作者参与全省“健康省市——大美医者”评选活动,积极联合宣传部门及宣传科室,结合妇幼健康优质服务示范创建,充分挖掘报道妇幼健康工作者扎根基层、情系百姓、无私奉献等先进典型,对基层儿科医生进行重点采访报道。
三、活动安排
(一)计划部署阶段
市直属相关单位和各区县参照市级宣传活动方案,结合实际,制定本单位、本区县妇幼健康宣传活动实施方案,细化具体措施,做好宣传动员。
(二)组织实施阶段
全市妇幼健康系统全面开展各项宣传活动,结合我市的全民预防保健、健康城市等重大活动和重点工作进行宣传。
(三)总结考评阶段
对全市宣传活动进行总结。各区县开展宣传活动中务必注重收集宣传活动相关典型资料,并同工作总结报市卫生计生委妇幼健康服务科。
四、相关要求
(一)加强组织领导
各区县卫生计生局要高度重视妇幼健康宣传工作,把宣传工作与妇幼健康工作同安排、同部署。全市要结合妇幼健康工作重点,和全面两孩政策实施后社会广泛关注的政策和知识进行宣传和专家解读。市直属相关单位要针对各自业务技术指导范围,抓紧时间组织专家编写科学的优生优育宣传资料,统一宣传口径,规范宣传内容,全面做好政策宣传、健康知识普及,妇幼健康服务项目宣传,充分引导群众主动接受婚前医学检查、孕前优生健康检查、孕产期保健等优生优育和安全分娩服务。
(二)丰富活动形式
一是巩固医疗机构宣传优势。基层医疗卫生服务机构依托基层妇幼保健服务计划生育服务队伍,以基层基本公共卫生签约服务、团队服务等纽带,动员村医、村计生专干、村妇女主任等力量,充分开展基本公共卫生服务项目中的健康教育项目服务。各级医疗保健机构发挥自身优势,创新院内宣传形式,丰富孕妇学校、家长学校课程,有效宣传妇女儿童健康保健知识,增强城乡居民优生优育意识,提高出生人口素质。二是发动新媒体宣传。适应新形势新特点,发挥卫生计生服务网络宣传优势,充分运用新媒体、引导自媒体,采用传统与现代相结合的宣传方式,形成多维立体的妇幼健康宣传新模式。
(三)扩大社会宣传效应
各区县联合宣传、财政、民政、工会、妇联、文体新闻广电等部门,形成多部门合作机制,积极开展妇幼健康知识进乡村、进社区和进企业、进机关、进工地活动,采取妇幼健康知识大讲堂、妇幼健康义诊乡村行、妇幼健康义诊咨询、散发健康教育宣传资料等方式,宣传母婴保健法律法规、妇女儿童疾病防治知识、妇幼健康服务惠民利民政策等,营造“关爱母亲、儿童优先”的良好社会氛围,提高城乡居民健康意识,预防和减少孕产妇生育风险。通过解读妇幼民生政策、普及妇幼健康知识、展示妇幼健康工作成果、宣传先进经验和典型等正面宣传,营造社会各界关心支持妇幼健康事业的良好氛围,促进全市妇幼健康事业加快发展。
小学2017年春季心理健康教育宣传周活动方案
一、活动目的
为了普及中小学心理健康教育基本知识,营造人人关心学校心理健康教育的氛围,进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,学校决定开展以“和谐校园、幸福人生” 为主题的心理健康教育宣传周活动。
二、活动主题
和谐校园、幸福人生
三、活动时间
2017年5月
四、活动内容
(一)心理健康宣传周启动暨国旗下讲话(具体内容如下):
1、宣布心理健康活动周开始
2、宣读xx小学心理健康教育宣传周方案
3、以“和谐校园、幸福人生关”为主题进行国旗下讲话
(二)“做个抗压小能手”心理健康讲座
1、参与对象:六年级全体学生
2、地点:多媒体
3、内容:故事导入抗压事例,说明提高抗压能力的好处,提供毕业班学生提高抗压能力的办法。
(三)心理健康手抄报
六年级学生围绕主题“学会面对挫折”出一期有心理健康手抄报,每班上交3张,学校将择优展出并表扬。
(四)利用“红领巾广播站”宣读心理方面的稿件
在宣传周期间,利用“红领巾广播站”,读有关心理健康知识的稿件,提高全校师生的心理意识,营造校园的心理教育氛围。
(五)心理健康漫画
五、六年级学生围绕主题“和谐校园、幸福人生(杜绝学校霸凌)”出一张心理漫画(4K),每班上交3张。
(六)班级心理健康主题班队会活动
1、时间:各班自定
2、地点:各班教室
3、参加对象:各班班主任及全校学生
4、要求:各班主任针对校园潜在危机,开展心理班队会。
五、活动总结
1、资料整理
2、总结活动过程中的得失,为下一个活动做准备。
六、工作要求
(一)高度重视,积极参与。
全校师生深刻认识到心理健康对人成长发展的重要性,自主提升心育意识,积极参与心理健康活动周系列活动。
(二)广泛发动,认真组织。
各班要广泛发动学生积极参与,一起来营造良好的心理健康教育氛围。严格按照方案要求,认真组织,确保活动的顺利开展,保证活动的效果。
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