大同大学跳蚤市场活动策划书
活动引言：毕业临近，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品扔掉觉得可惜，带走又不方便，如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面，随着大学生消费能力的日益增强，一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说，这些物品可能还有相当大的使用价值。鉴于此，我们学生自律委员会决定帮助同学们解决这个问题，方便在校学生集中处理二手物品，同时规范公寓内二手市场秩序，让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少受骗上当的几率，更能提高物品的使用率，减少物资的浪费。
一活动题目：
校园跳蚤市场交易活动。
二活动目的:
1、服务于即将毕业的学长们，受益于广大同学。
2、响应建立环保节约型社会的号召。
三活动主题:
引导广大同学讲节约，同时宣传环保意识。
四活动口号:
环保，节约，便利你我他。
五 活动组织：
主办单位：山西大同大学学生处
承办单位：山西大同大学学生自律委员会
六 活动时间：
5月10日——5月25日
七 活动地点：
灯光篮球场东
八 活动对象：
大同大学全体学生
九 活动流程：
(一)前期准备
1、5月8日，将活动策划书上报主席团和学生处指导老师批准开展此次活动。
2、5月9日，自律委员会例会，做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。
(二)宣传活动
1.一张宣传板，二手物品宣传板征集信息,以及申请摊位流程。宣传板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部门联系方式。
2.另一张宣传板，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市场的影响力。
3.在奥宇厅和学苑厅附近悬挂宣传横幅。
十 1.报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。
2.凡报名者都可获得一个摊位(根据货物多少划分摊位面积)。
3.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。
4.活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。
5.学生自律委员会负责活动秩序。
十一 注意事项：
1.在不影响正常教学的情况下，开展所有活动。
2.各成员保持手机畅通，便于及时联系。
3.各成员及时汇报工作进程，共同讨论相关问题的解决方案。
4.由于此工作是长期的工作，故各成员之间应相互协调，相互支持，人员安排可以定期调整，有问题应及时汇报。 十二活动可行性评估：
1.新生刚入学，学习积极性普遍较高，迫切需要参考书来辅助自己的学习，然而高昂的价格却令很多同学头疼，物美价廉的参考书刚好满足广大新生的要求。
2.此项活动既可以与学习部的新老生学习交流会相结合，又与自律会的节约宣传活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。
3.此项活动有过多次成功举办的经历，事实证明这项活动不需要较多的人力物力，只需要付出较少的代价就可产生很大的效
果。
4.5月——正值大四学生准备离开学校之际，会对自己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学拿出收入的5%捐献给我校红十字会。
十三 经费预算：
1.材料复印费：50元
2.横幅，路标：70元
3.展板：100元
4.宣传海报：80元
大同大学自律委员会2011年3月3日
二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力.
我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财.活动主题
校园跳蚤市场
一,活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;
二,活动所要达到的效果
1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
三、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息 时间：2010年11月，在沉毅广场主办者：校学生会生活部
五、活动前期筹备
1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2.向学校申请此次活动的审批
3.对场地进行规划
衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品
4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作
六.活动宣传
1.在学校宣传布告栏上张贴宣传画
2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3.在学校各个苑设立报名点
七.活动规则
1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义
2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)
3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
5.学生会生活部负责维持活动秩序
八.参赛对象
南工大全体师生
九.参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号
(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回
押金
十.报名时间
即日起至10月底或摊位满为止.
策划参与者： 居洋，朱亮，陈青青，陆依雯，章菁雯，刘蛟，万超，李文渝
关于笔记本电脑大学市场的调研
学院：江西财经大学专 业、班 级：XXXXX指 导 教 师：XXX提交人：XXX学号：1234567时间：2011年9月20号地点：南昌市各大高校
二○一一年 九 月 二十 日
关于笔记本电脑大学市场的调研
一、调研背景：
目前国内计算机品牌已经不像十年前那般“万马奔腾”了，不过品牌数量却也不少，一般用户寻常能见到的笔记本计算机品牌大概有30多个，加上一些少为人知的地方性品牌的话，总体数量就会达到150个左右。如果算上国内一些接近于山寨厂商的品牌的话，恐怕总数会达到上千个。随着经济的迅速发展，笔记本电脑在大学生中普及度越来越高，如何在众多笔记本中脱颖电脑而出成为大学生消费者最青睐的产品是当前厂商高度关注的一个问题。
二 、研究目的：
了解市场需求，根据消费者的选择，在计算机配置，售后服务，品牌，使用方便性，价格，外观设计，是否流行等方面作相应的改善，真正满足顾客所需，使企业立于不败之地。
三、 研究内容：
1、 顾客对于品牌的选择，我们先选择了国内最为知名的联想、苹果、戴尔、惠普、华硕、索尼、宏基等品牌做一个品牌调
研;
2、 购买笔记本最为关注的因素，如售后服务、配置高低、外观设计、存储容量、价格等因素;
3、 对屏幕大小、分辨率的要求;
4、 在笔记本的使用中对计算机各方面的性能要求，如整体运算
能力、电池续航能力、小巧方便、音画处理能力、颜色款式
和其它。
四、 研究对象：
南昌市内各大高校在校大学生
五、 研究方法：
问卷调查、深入访谈
六、 人员安排：
郑XX、魏XX主要负责制作问卷调查内容及填写最后研究总结
报告;
张XX、曾XX负责把问卷打印，并做好相应的数据统计，做数
据初步分析。
七、 研究进度：
设计问卷调查内容2天
问卷调查5天
网上问卷调查2天
数据统计、数据整理分析2天
撰写调研报告2天
八、研究预算：
问卷资料费50元
收集调研相关资料100元
九、研究报告:
我们将提交一份调研报告和所有的原始问卷，并提供数据分析。以下
是数据分析表：
笔记本电脑大学生市场调查问卷
亲爱的同学：
您好!为了更好的了解大学生对笔记本电脑的需求情况，我们设计了此份问卷，希望
了解同学们的消费观和购买意愿，从而为各大企业制定正确的营销策略，推出新产品提供
客观、可靠的依据。耽误您一分钟时间帮助我们完成这份问卷，非常感谢您的参与，谢谢!
主体问卷部分
1.您的性别是?
A男B女
2.您所在的年级是?
A大一B大二C大三D大四
3.您现在是否已经购买笔记本电脑?
A是(转第五题)B否
4.您计划购买笔记本电脑吗?
A 计划在半年内购买
B 计划在一年内购买
C 短时间内没计划购买
5.哪些原因会促使您选择购买笔记本电脑而不是台式机?(可多选)(多选题)*
1携带方便2.可以方便地使用无线网络 3.功能多 (蓝牙、无线)
4.性能和台式机差不多5.时尚、前卫6.其他
6.您购买笔记本电脑时主要由谁决定?
A 自己决定B卖场人员推荐C亲友决定D其它
7.请问您是通过什么渠道得到有关笔记本电脑的信息的呢?
AIT杂志B专业IT网站C网络广告
D电视广告E品牌促销活动F朋友介绍
G其他
8.请问您有特别喜欢的笔记本电脑品牌吗?*(可多选)(多选题)
索尼联想华硕IBM三星方正TCL神舟戴尔
宏基苹果Inter东芝其它
9.您想购买的笔记本电脑价格段在是在哪一段?
2999元以下3000-4000元4000-5000元5000-6000元
6000-7000元7000-8000元8000-10000元10000元以上
10.您对电脑的要求比较注重什么?*(可多选)(多选题)
A设计产品性价比B产品配置C品牌名气D价格 E外观设计F散热情况G售后服务H其它
11.您最关注笔记本电脑配置的哪些方面?(可多选)(多选题)
Cpu显卡主板硬盘电池内存其他
12.您购买笔记本的主要用途是什么?*(可多选)(多选题)
A 学习需要B玩游戏C看电影D处理公文E 交友聊天F综合使用
13.如果笔记本有如下优点，哪些最吸引您呢?*(可多选)(多选题) A人脸识别随时随地连接网络
B多媒体触控式按键
C五音响体系的杜比环绕音效
D超强娱乐性能(高清影视)
E随时随地连接网络
F创新外观设计
G健康节能，环保设计
H轻薄便携设计
14.您购买电脑时会选择去哪里购买?
A 电脑城B 家电百货C品牌机专卖店D其它
15.觉得哪些笔记本促销方式最有影响力?(可多选)(多选题)
A 降价促销B 产品体验试用C 赞助公益活动
D 举办主题活动E 分期付款
(一)调查主题
××地区在校大学生学车的情况和需求程度。
(二)背景环境
中国加入WTO后，汽车市场进一步开放，私家车已逐渐进入寻常百姓家。学车、拿驾照在社会上成为一种时尚，这种状态也影响到高校大学生的消费观念。在一些大学生看来，拥有驾照能为找工作多一道保险，开车是一门技能，掌握后可增加自己的就业优势，为求职做更好的准备。
(三) 目标确定
以××地区大学生为主要调查与预测对象，
了解在校大学生学车的情况，主要包括：
1.
了解在校大学生对于学车的看法。
2.
了解在校大学生对于学车的需求程度。
3.
了解在校大学生如何选择驾校。
(四)市场调查方法
以问卷调查为主，观察法、访问法为辅。
(五)调查资料整理和分析方法
1.定量分析和定性分析相结合。
2.进行实地调查结果分析。
(六)调查步骤和时间安排(略)
(七)资金预算及项目安排(略)
(八)小组成员确定和工作安排(略) (九)调查项目、调查问卷(后附)
关于在校大学生学车情况的调查问卷
亲爱的同学们：
您好!我们是××学院营销专业的学生，为了能够更好地了解在校大学生对于学车 的看法，以便于我们能提供更加合适学生的驾校，希望您能抽出宝贵的时间，您的意见 建我们来说非常重要，谢谢您的合作与支持1
1.
性别
男(
)
女(
) 年级
大一(
)
大二(
)
大三(
)
大四(
) 2.
请问您现在有学车的打算吗?(
A.有
B.无，但正准备学车
C.
目前暂无学车的打算
3.
请问您每学期花费在技能培训方面的经费为多少? (除学校专业培训外)
(
)
A.
几乎没有
B.
100元左右
C.200—500元
D.500元以上
4.请问您觉得考到驾照对您将来就业是否有帮助?( ：
A.有很大的帮助
B* 无关紧要
5.请问您选择驾校时最关心的是什么?(
A.驾校考试通过率
B.驾校口碑和规格
C.培训地点交通是否便利
D.
学车的价格
6.
请问导致您目前不打算学车的主要原因是什么?(
A.
学车费用问题
B.
时间问题
C.
觉得没有太大需要
D.
其他
7.请问假如您要学车，在学车过程中您最看中哪项?(
A.
能够上门接送
B.提供免费午餐
C.场地硬件设施
D.教练员的教学水平
8.请问您一般会通过哪些渠道来选择驾校?(
A.
上网搜索
B.
朋友或同学介绍
C.校园内刊登的广告
D.其他
9.请问您会选择利用什么时间来考驾照?(
A.平时课余时间
B.寒暑假期间
C.
气候条件良好的季节
D* 无所谓
10.在“××”“××”“××”这几个驾校中您会选择哪个或者其他?请简要说明原因。
11.
驾照考试将会在
6、7月份进行改革，并新增几项考试项目，且学车费用也会 有新增涨。请问这是否会影响您学车的计划?对此问题又有何看法?
谢谢合作! ——资料来源：营销网上家园.2006—06—10
大学生手机消费状况调查问卷
亲爱的大学生朋友：
您好!
我是××大学管理学院的学生，为了了解当今大学生手机消费情况，特进
行本调查，请您抽出10分钟时间回答本问卷的有关问题。谢谢。·
1.您目前拥有手机吗?(
)
A.有
B.没有
若选择A，请继续回答;若选择B，请直接跳到第4题。
2.您对目前的手机满意呜?(
A.不满意，很想更换
B.一般，凑合着用
C.较满意，适用
D.很满意，我的最爱
3.您多长时间更换一部手机?(
A.从没换过
B.用坏才换
C.经常更换
4.若购买手机，您认为合适的价位是多少?(
A.1000元以内
B.1000—1500元
C.1500—2000元
D.2000元以上
5.购买手机时，您会优先考虑?(
)
A.
国外品牌
B.
国产品牌
C.无所谓
6.现在的手机功能越未越强大，例如摄像头、MP3等。您的看法是
(
)。
A.有没有无所谓
B.不需要这种功能
C.我想拥有，但不经济
D.价格贵些没关系，但一定要时尚
7.以下手机促销方式中，最能吸引您的是哪一种?(
A.购机赠话费
B.现场打折
C.送相关配件
D.抽奖活动
8.您认为合理的每月手机费用支出是多少?(
A.30元以下
B.30—60 C.60—100元
D.100元以上
9.在您购买手机前，您会选择参考商品信息的渠道是什么?(
A.上手机厂商相关网站查询
B.
电视广告
C.朋友介绍
D.营业员推销
10.
以下是关于手机外形的三组描述，请在每组选出较偏好的一项。
(
)
(1)A.翻盖
B.直板
(2)A.双屏
B.单屏 (3)A、天线外置
B、天线内置 谢谢合作
种商品打交道，但是对于商品流通其中的甘苦，却不一定有体验;部分学生对于学习用品、文化等用品，肆意浪费;作为学习者，家中却缺乏书香氲绕。为了培养学生社会实践交往的能力，为了让学生在书香浓郁的氛围中学习生活，为了响应党中央关于节约型社会建设的号召和学校建设“节约型校园”的倡议。为此，学校决定在周五下午
一、二两节课，举行全校性的跳蚤市场——小小商品交易会。让学生通过再现生活场景的活动，了解商品流通的各个环节。如：采用各种方式做广告促销，采取各种合法合理手段推销，学习核算成本和利润，学会经济实惠的采购。希望同学们在推网销购买的过程中，体验其中的甘苦，抒写参与的快乐，获得自己的需要，营造书香的卧室。
二、参与对象
4—6年级的全体学生。(
一、
二、三年级学生只买不卖)
三.活动安排
1.准备阶段
(1)发动学生罗列自己不需要但是别人可以用的书籍、文化用品、玩具和自己的小发明、小制作等，并写明允许最低价。
(2)制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。(该本不与顾客见面，由售货员参考)
(3)每班确定具体分工：管理员、收银员、售货员(要求能说会道，待客热情有礼)，广告宣传员、记账员、保洁员等。
各班根据本班学生实际制定具体活动方案，加强安全、诚信教育。做好必要素质的训练工作。如：怎么吆喝招揽生意?怎么使自己出售的商品有卖点?怎么为自己的商品打广告?(设计好商品的广告语)。销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧，摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色等。
(4)每班自备好盛放商品的器具。
(5)每班策划好怎样装扮自己的柜台、招牌，显出特色。
(6)学生自备零钱(建议不要超过10元)，选择购买合适适量的物品。
2.实施阶段
(1)每班将桌子及商品搬放于操场指定位置。
(2)各班售货员站好柜台，其余学生任意选择柜台商品进行买卖。
(3)商品成交后，记账员填好“成交价”。
四.活动事项
班主任要精心组织，加强安全和诚信教育。活动前安排学生对物品进行清点，将商品分类摆到“柜台”上，售货员要对自己所售的商品及价格做到熟记于心。活动后及时填写销售报表，进行总结，将没能销售出去的物品退还给学生本人或拍卖。商品成交后，各班汇总所得收入，捐献给学校“爱心基金会”，学校拟向南方受灾干旱地区捐爱心款。
每班评选出“爱心小天使”1名，“最佳推销员”1名、“最佳营业员”1名、“最佳后勤管理员”1名，学校将根据各班义卖的效果和捐款的数量，评选出“最大贡献奖”1个、“优秀组织奖”3个、“爱心奉献奖”6各班级。各班活动后谈心得、说体会，4月20之前上交3篇优秀活动习作到教科室参加评比。
一、 活动背景
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断的提高，大学生消费水平也得到了提高，很多学生由于好奇买了很多后来发现用不到的东西，很多宿舍里累积下了大堆基本没用过的东西，到最后有可能会把这些物品直接丢掉。另一方面，随着大四学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，也能提高物品使用率。
二、 活动目的
1 通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。
2提高大学生的就业与自主创业意识。
3以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识。
4以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台
5.为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。
三、 活动时间、地点
时间：2013年5月10日-5月15日
地点：商学院大楼前场地上
四、 活动的主办方
主办方：江苏理工学院商学院科技部
五、 活动参与须知
1本次活动主要针对江苏理工学院在校学生。
2报名者持须本人学生证或身份证等有效证件，经商学院科技部审核后的相关团体和个人方可进行登记报名。
3 摊主第一次会议5月8日召开，5月9号进行活动的最后准备阶段。 4凡报名者在审核货源后，方可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积)
5本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，商品可互换
六、 活动具体方案
1. 跳蚤市场分两块：二手货市场和营销市场
活动规则：由商学院科技部牵头安排组合成立营销小组，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内进行销售活动。
经营：指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。并受商学院科技部监督。
管理：经营者必须有序地进行管理。
交易：所有的交易必须填写有效收据。
2 .跳蚤市场前期的社会调查与准备工作
策划工作(策划书制作与修改)
人员安排、现场布置、经费预算(人员安排表、现场布置图、预算清单) 宣传工作(海报、横幅、展台的布置、广播台)
报名工作 (展台、策划书、宣传纸、报名表)
活动开始前两周通知摊主召开会议(摊位安排表、协议书与保证金、了
解活动的意义目的及安排)
3. 跳蚤市场开幕期间的管理
开始前的摊位安排
过程中的管理
结束后的督促清场工作
4. 跳蚤市场闭幕后的资料整理工作
前期调查的分析情况表
后期反馈表
八、后期总结
由学校领导老师，协会负责人、会员对本次活动进行总结，吸取经验和教训。由商学院科技部对本次活动概况进行整理。
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