教师先进个人先进事迹

第1篇：教师先进个人先进事迹

全省档案工作先进单位和先进个人通报

一、受人力资源社会保障部国家档案局表彰：

全国档案系统先进集体、先进个人

湖南省常德市档案局(馆)

湖南省怀化市档案局

湖南省双峰县档案局(馆)

彭利军(女)湖南省衡阳市档案局局长、档案馆馆长

陈运金湖南省岳阳市档案局(馆)法规科科长

二、受湖南省人力资源和社会保障厅、湖南省档案局表彰：

全省档案系统先进集体、先进个人

株洲市档案局岳阳市档案局

衡阳市档案局长沙市开福区史志档案局

长沙市雨花区史志档案局

株洲市荷塘区档案区志局

湘潭市岳塘区档案局邵东县档案局

衡东县档案局临湘市档案局

洞口县档案局汉寿县档案局

平江县档案局安化县档案局

石门县档案局宜章县档案局

桑植县档案局蓝山县档案局

桂阳县档案局溆浦县档案局

祁阳县档案局泸溪县档案局

麻阳苗族自治县档案局保靖县档案局

新化县档案局

记一等功(6名)：

袁洪清娄底市档案局局长

林顺万怀化市档案局党组书记

于金铭常德市档案局馆员

黄国平郴州市档案局馆员

张献忠长沙县史志档案局局长

唐伯岭邵阳县档案局局长

记二等功(32名)：

禹丁华省档案局(馆)研究馆员

陈义省档案局(馆)副研究馆员

梅新喜(女)长沙市档案局副研究馆员

汤裕新浏阳市市志档案局副馆长

陈绯(女)株洲市档案局业务科科长

胡重春(女)株洲市石峰区档案区志局副局长

邓小文炎陵县档案史志局副主任科员

阳荣初湘潭市档案局副局长

丁绪南湘潭县档案局副局长

梁春林耒阳市档案局副研究馆员

刘锦玲(女)衡阳市蒸湘区档案局局长

周琦富邵阳市档案局党组书记

蒋利群(女)邵阳市双清区档案局局长

刘炜汨罗市档案局局长

周朝霞(女)岳阳市云溪区史志档案局副局长

罗立春桃源县档案局局长

邹平华(女)津市市档案局副主任科员

于平(女)张家界市档案局副研究馆员

邹卫(女，土家族)慈利县档案局馆员

颜亭亭(女)益阳市档案局办公室主任

熊晓华沅江市档案局局长

何玉洲汝城县档案局局长

黄晓英(女)郴州市苏仙区档案局副局长

李正一永州市档案局法制科科长

桑茂葵东安县档案局馆员

胡锟宁远县档案局副局长

卢映万(苗族)沅陵县档案局局长

肖昌敉辰溪县档案局局长

王跃平双峰县档案局局长

孙志坚(女)湘西自治州档案局法规科科长

向银燕(女，苗族)古丈县档案局局长

吴江德(苗族)凤凰县档案局副局长

三、受湖南省档案局表彰：

(一)2011年度省直单位“档案工作先进单位”(44个)

湖南省高级人民法院

湖南省人民检察院

湖南省发展和改革委员会

湖南省教育厅

湖南省民族事务委员会

湖南省公安厅

湖南省国家安全厅

湖南省财政厅

湖南省国土资源厅

湖南省林业厅

湖南省卫生厅

湖南省人民政府农村工作办公室

湖南省新闻出版局

湖南省知识产权局

湖南省人民防空办公室

湖南省韶山管理局

湖南省监狱管理局

湖南省高速公路管理局

湖南省国家税务局

湖南省烟草专卖局

湖南储备物资管理局

中国人民银行长沙中心支行

中国银行业监督管理委员会湖南监管局

中国移动通信集团湖南有限公司

中华人民共和国长沙海关

湖南省电力公司

中航规划建设长沙设计研究院有限公司

长沙矿冶研究院有限责任公司

中国农业发展银行湖南省分行

国家开发银行股份有限公司湖南省分行

中国农业银行股份有限公司湖南省分行

中国银行股份有限公司湖南省分行

中国平安财产保险股份有限公司湖南分公司

中联重科股份有限公司

湖南华菱涟源钢铁有限公司

湖南农业大学

湖南商学院

湖南科技职业学院

湖南人文科技学院

湖南工程职业技术学院

湖南机电职业技术学院

长沙电力职业技术学院

湖南工艺美术职业学院

湖南环境生物职业技术学院

(二)2011年度省直单位“关心和重视档案工作的领导”(25名)

杨维刚省政协副主席、省国土资源厅副厅长

陈最华湖南省教育厅党组成员、湖南省教育考试院院长

黄建新湘潭大学正校级督导员

田勇泉中南大学副校长

王善平湖南师范大学副校长

赖馨正共青团湖南省委副书记

宋晓春中国保险监督管理委员会湖南监管局副局长

刘文珠湖南省农业科学院纪委书记

李强怀化学院副院长

邓志革株洲职业技术学院院长

楚琼湘湖南生物机电职业技术学院党委副书记、院长

胡东福湖南省机场管理集团有限公司副总经理

熊剑勇中共湖南省委办公厅接待办党委书记

曹跃斌湖南省人口和计划生育委员会办公室主任

王志勇中共湖南省委讲师团办公室主任

曹敏湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心主任

周琳中国石油化工股份有限公司湖南石油分公司办公室主任

余涛湖南省环境保护厅办公室副主任

李峰湖南省广播电视台办公室副主任

刘朝霞長沙环境保护职业技术学院党政办主任

杨红衡阳财经工业职业技术学院党政办主任

刘云涛长沙长泰机械股份有限公司总工程师

王菊香中冶长天国际工程有限责任公司科技质量部部长

徐可成株洲硬质合金集团有限公司董事会秘书、综合管理部副部长

朱广辉湘潭电机股份有限公司技术中心副主任

(三)2011年度省直单位“档案工作先进个人”(51名)

张艳南中共湖南省委办公厅

史吉红湖南省人民代表大会常务委员会办公厅

徐玲湖南省人民政府办公厅

胡敏宁中共湖南省委宣传部

解海燕中共湖南省委党校、湖南行政学院

张莉中共湖南省委610办公室

苗小明湖南省教育厅

刘平湖南省经济和信息化委员会

王平湖南省人力资源和社会保障厅

浣利君湖南省审计厅

罗江帆湖南省人民政府国有资产监督管理

委员会

解珍湖南省机关事务管理局

李知英湖南省人民防空办公室

涂声雅湖南日报报业集团

董伟平湖南省公安交警总队

周正凡湖南省人民政府经济研究信息中心

李敏核工业湖南省矿冶局

贺凌云湖南省食品药品监督管理局

孙萍湖南省妇女联合会

熊英九三学社湖南省委员会

管欣中国民主同盟湖南省委员会

罗琪中国民主促进会湖南省委员会

范建珍中国水电顾问集团中南勘测设计研究院

袁瑞芳湖南出入境检验检疫局

王雅平湖南省机械行业管理办公室

李彦湖南省气象局

曾小燕湖南省地震局

杨艳宇中国电信股份有限公司湖南分公司

黄纳新中国联合网络通信有限公司湖南分公司

何艳国家电力监管委员会湖南省电力监管专员办公室

谢俊平中国水利水电第八工程局有限公司

李小平湖南省地质矿产勘查开发局

徐英燕湖南省建筑设计院

黄婧湖南杂交水稻研究中心

黄小树湖南中烟工业有限责任公司

陈云燕中国太平洋人寿保险股份有限公司湖南分公司

蒋月清湖南有色金属控股集团有限公司

陈丽屏湖南湘投控股集团有限责任公司

徐莎莎湖南省轻工盐业集团有限责任公司

陈小平湖南海利高新技术产业集团有限公司

李志平湖南大学

刘晓兰湖南科技大学

管弦湖南中医药高等专科学校

易谨长沙民政职业技术学院

于应华湖南城市学院

刘虹长沙通信职业技术学院

李艳保险职业学院

龙智慧湖南水利水电职业技术学院

张丽湘潭职业技术学院

罗姣张家界航空工业职业技术学院

粟竹英怀化医学高等专科学校

第2篇：热议行业热点 表彰先进个人

“第三届全国交通运输企业管理杰出人物”评选活动于2011年6月18日在人民大会堂举行了隆重的颁奖典礼，国家有关部委领导、中国交通企业管理协会领导为获得“第三届全国交通运输企业管理杰出人物”各奖项的优秀企业、企业家和杰出人物颁发了荣誉证书。中国交通运输协会会长钱永昌，全国政协社会和法制委员会副主任张穹，全国人大财经委员会副主任委员贺铿，中国公路学会名誉理事长李居昌，中国交通企业管理协会名誉会长李宗琦，中国交通企业管理协会会长、中国船级社总裁李科浚，交通运输部科学研究院院长李作敏，交通运输部公路科学研究院院长周伟，中国交通企业管理协会副会长兼秘书长李维双和来自全国交通运输各行业相关领导、知名专家、企业家代表300多人出席了大会。

常德传等人荣获“建党90周年全国交通运输企业非常领导者”;湖北公路客运(集团)有限公司、府谷交通建设集团有限责任公司、成都市新筑路桥机械股份有限公司等企业获得“‘十一五’中国交通运输企业创新贡献奖”;李绍德等荣获“2010-2011全国交通运输企业管理十大杰出人物”;陈曙光等分别获得2010-2011全国交通运输各行业十大管理杰出人物。

获奖企业和企业家从不同行业、不同角度全方位展现了最近两年交通运输业取得的辉煌成就和创新成果，展示了交通运输企业管理杰出人物的风采和精神风貌。

不断提升创新发展能力

过去五年，我国交通运输行业取得了巨大成就，在应对一系列重大考验中，交通运输企业坚决贯彻落实中央提出“保增长、保民生、保稳定”的要求，紧紧围绕做好“三个服务”，加快基础设施建设，努力提高交通运输服务水平，切实加强安全与应急保障能力，交通运输面貌发生了历史性的变化，为保持经济社会平稳较快发展做出了重要贡献。

未来五年，我国经济社会发展将进入一个新的历史阶段，交通运输为适应社会经济发展新要求，将加快转变经济发展方式和交通基础设施网络建设，提升运输服务的质量效益，促进绿色交通运输发展，积极推进现代交通运输业的发展。

徐丽、蔡凤田、石定寰、郭小碚、王微等来自交通运输业和经济界的知名专家就交通运输业“十二五”发展趋势、绿色交通发展、综合运输体系发展、“十二五”物流业发展、车辆运营安全保障策略等热点话题展开了讨论。

与会代表普遍认为，在我党喜迎建党90周年、交通运输“十二五”发展规划正式实施这一重要历史时刻，所表彰的交通运输企业杰出人物有利于全行业继续发扬“艰苦奋斗、勇于创新、不畏险阻、团结奉献”的交通精神，准确把握“十二五”规划机遇下的交通运输事业发展脉搏，不断提升交通运输企业的创新能力和可持续发展能力。

促进企业间交流合作

本届大会主题为：“十二五”交通运输企业的新机遇与新挑战。通过回顾“十一五”，展望“十二五”，全面分析行业发展趋势，从不同角度观察、不同层面展现专家新视界、行业领军人物新思想和奋斗旅程。大会无与伦比的影响力以及重点议题、创意的主题设计和高端对话，为与会企业家奉献了一场思想盛宴。

中国交通企业管理协会作为交通运输企业的行业管理协会，致力于为企业发展提供高端平台，不断更新视野，跨越传统限制，大力发现和挖掘交通运输企业杰出管理者，宣传和表彰他们为交通运输事业做出的突出贡献;致力于增进企业间的交流与合作，进而推动交通运输行业又好又快发展。

中国交通运输管理者大会由中国交通企业管理协会、《发现》杂志社主办，已成功地在北京人民大会堂举办了两届，本次大会旨在发现和推介交通运输企业管理杰出人物，为树立行业典范，构建相互学习、交流、共享与合作提供高端平台的大型活动，表彰“十一五”期间及在过去的一年里涌现出来的全国交通运输企业管理杰出人物。

作者：李发鑫

第3篇：高校党员教师先进性研究

关键词：党员教师　先进性　现状　问题　对策

党的十七大作出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略决策，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，也是保持共产党员先进性教育活动的继续。我国高校的党员教师承担着为党的事业培养忠诚建设者和可靠接班人的历史使命，他们的先进性如何，关系到高校的社会主义办学方向，关系到我们党对教育事业的领导，关系到培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本性问题。为此，笔者对某高校的党员先进性的现状进行了调研分析，并对发现的问题提出了解决对策。

高校党员教师先进性建设现状分析

对高校党员教师先进性的现状调研主要分为两部分：问卷调查和实证调研。

1.调查情况

问卷调查。作者在某高校就党员教师先进性状况进行了问卷调查，共发放问卷150份，回收有效问卷122份。问卷调查对象：中共党员占65%，群众占24%，民主党派占4%，共青团员占7%。调查对象的工作岗位主要分布于教学科研(占52%)、行政管理(占30%)和教学辅助(占16%)。问卷调查的主要内容包括两部分：党性修养和工作表现。其中，党性修养重点着眼于思想政治、理论学习、组织纪律和廉洁自律4个方面，工作表现涉及教学科研、育人、社会服务。

实证调研。在问卷调查的基础上，笔者对学校2007年～2009年党员教师各类获奖和课题申报方面的情况进行了实证调研，分别从学校人事处、科研处、教务处、校工会等部门调取了这3年党员教师在获得政府特殊津贴、新世纪百千万人才工程国家级人选、新世纪优秀人才支持计划、北京市教学名师、北京社科理论人才百人工程等各项省部级以上个人奖项获奖者中的比例，以及党员教师在国家级课题和省部级课题立项负责人中所占的比重。

2.调查结果

高校党员教师普遍具有较高的党性修养。在调查中，90%以上的被调查者认为，“走中国特色社会主义道路”是我国社会主义建设的必由之路，这其中党员的比重占93%。由此可见，绝大多数的高校教师，尤其是党员教师普遍具有崇高的理想信念，并对我国的社会主义建设和党的方针政策具有坚定的信心。78%的被调查者认为，党员教师在各个方面起到了先锋模范作用，这说明党员教师的先进性得到了广泛的认可。在理论学习方面，82%的党员认为应当定期参加相关理论学习。这说明，绝大部分的党员教师不断加强自身的理论修养，保持共产党员的先进性。在组织纪律方面，87%的被调查者认为，党员能做到坚持组织原则，虚心接受批评和监督。在廉洁自律方面，86%的被调查者认为，党员干部没有以不正当手段获取个人荣誉、职称、财务利益的情况。总体上看，高校党员教师的思想状态与我国现阶段的发展趋势保持一致，呈现出积极、健康、向上的态势，绝大多数党员教师具有较高的党性修养。

高校党员教师是教师中的先进代表和典范。在调查中，80%以上的被调查者认为，党员教师能够充分利用课堂内外的时间对学生进行世界观、人生观、价值观教育。由此可见，绝大多数党员教师能够做到教书与育人相结合，并充分利用党在思想政治工作中的优势关爱学生，使广大学生真切感受党的关怀，加深对党的认识。78%的被调查者认为，党员教师能利用所学知识和技能进行社会实践活动，在活动中不仅教授学生掌握一定的理论知识，而且教导学生怎样做人、做好人，树立为国为民的远大理想。75%的被调查者认为，绝大部分教师党员都具有严谨认真的教学态度，教学效果良好，并能因材施教，不断探索更新教学方法。

各种数据显示，在学校教学、科研一线发挥着重要作用，成绩出色的绝大多数都是党员。根据学校2007年～2009年的统计数据，连续3年获得省部级以上个人奖项的获奖者全部是中共党员;在获得国家级课题的负责人中，党员人数占总人数的66%以上;获得省部级课题的负责人中，党员人数占总人数的85%以上。这充分说明，高校党员教师能够本着教书育人的宗旨，以强烈的责任感和事业心投身于教学科研，并且在学术、科研活动中能够广泛地起到引领和带动作用。另外，党员教师的先锋模范作用还体现在对学生潜移默化的影响方面。

高校党员教师先进性建设问题分析

通过调研发现，高校在党员先进性建设工作中也遇到了一些不容忽视的困难和问题，需要认真研究，寻找对策。

1.存在问题

个别党员只关心自己的业务，参加组织活动较少，对于党的理論、路线、方针政策学习不够，党员意识淡化，党员先进性的作用发挥得不够充分。有的甚至认为，只要在课堂上毫无保留地将专业知识传授给学生，就算尽到了一名共产党员的责任，育人的工作是辅导员的职责。调查中还发现，个别青年教师加入党组织的动机不够端正，把入党作为个人发展需要的阶梯。

2.原因分析

第一，实际工作中，有的党员教师放松了理论学习和世界观改造，对党的大政方针缺乏关心，对自己降低标准，不能充分展示党员的先进性。第二，部分基层党组织在活动形式、活动内容等方面还需要创新。教师平时比较关注教学科研，一般不实行坐班制，这给活动组织带来了一定的难度。第三，当前我国高校实行的职称晋升、’课题申报、工资调级、受聘任职等方面，对于教师的业务能力等要求得十分具体和可量化，而对于教师的政治素养和教书育人等师德方面的要求多为软性条件。第四，当前我国实行的社会主义市场经济制度，确实在鼓励竞争、发展生产力等方面起到了巨大的推动作用，但市场经济带来的利益至上、个人主义、贫富差别等负面影响与我党克己奉公、为人民服务等思想产生了冲突，一些党性不强的教师在这种冲击下，出现思想混乱、理想信念动摇等现象。

提高高校党员教师先进性的对策研究

1.加强党性教育，不断提高党员教师的思想政治水平

中国共产党的先进性首先体现在“坚持把马克思主义科学理论作为指导”。为了进一步激发党员教师的先进性，让党员教师更好地发挥先锋模范作用，高校各级党组织应该利用各种方式不断加强对党员教师的党性教育。在学习内容上，着重将马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系等作为主要内容，有计划、分步骤、多形式地对党员教师进行宣讲，并注重将马克思主义基本原理结合教育教学的实际融会贯通。在学习和活动方式上，要大胆创新，充分利用新媒介和载体，提高学习活动效果，使广大党员教师变“被动接受”为“主动参与”，如通过建立网上党支部、定期发送党员短信、开通党员微博、案例分析等方式，使党性教育全方位、多角度、立体式地开展起来。

2.严格党员管理，建立保持党员教师先进性的长效机制

高校基层党组织应该进一步加强对党员教师的管理和监督。一方面，党组织要严格按照党章的规定开展党的组织生活，并对党员教师定期参加组织生活进行严格管理和监督。另一方面，党组织应该建立一套严格的考评制度，把对党员教师的教育、管理和监督工作落到实处。党组织根据考评制度的要求对每一名党员教师进行量化打分，按照分值结果进行评议，并将其结果作为党员民主评议、评优的直接依据;同时，还应关注那些党员教师中的后进分子，对他们的情况进行分析和研究，并进一步做好教育和转化工作，力争使他们不断提高党性修养，增强党员的先进性。

3.建立有效载体，充分发挥党员教师的先锋模范作用

党的先进性要通过党员的模范作用来体现。为了充分发挥党员教师在教育教学及科研活动中的先锋模范作用，高校各级党组织应该不断探索激发党员教师先进性的有效途径。党组织可以有意识地将学校教学、科研、管理和服务中的重要任务和难题交给党员教师来承担，给党员教师更多承担重任、为人民服务的机会。同时，党员教师在完成这些重大任务的过程中可以充分发挥自己的主观能动性，通过出色的工作向其他教师展示党员的先进性，并带动其他教师一起勇担重任，在高校中营造出一个积极向上的良好氛围。各级党组织还可以通过开展各种有特色的党员主题实践活动，充分发挥党员教师的模范带头作用，如划分党员责任区、设立党员教师模范岗、党员帮扶小组、党的温暖进学生宿舍等。

4.提高党性修养，自觉将教书与育人相结合

作为一名党员教师，要积极主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理之下，不断提高自身的党性修养。只有经常得到党组织教育和党员同志的帮助，党员教师才能抵御各种社会思潮的侵蚀，才能在大是大非面前坚定理想信念。党员教师“要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范”，在用先进文化教育引导学生的同时，注重教会学生在多元化的世界中能正确地进行选择，潜移默化地影响学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为国家培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

本课题获对外经济贸易大学党建项目和主题党日项目资助，项目号：DJ20100103

(作者单位：对外经济贸易大学英语学院)

[责任编辑：蔡桂兰　实习编辑：祖迪]

作者：张翠萍 李孟一 王宇航 张杉杉

第4篇：先进教师个人先进事迹材料

乐做春风育桃李

古城小学

陈建丽

2006年7月20日 先进教师个人先进事迹材料

1997年7月我毕业于大理师范学校，两个月后，我便进入山区扶贫攻坚乡开始从事教育教学工作，7年以后，我调入了庙街镇古城小学工作。从教9年来，我深感自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作 我认真地参加了学校 组织的政治理论学习，贯彻和学习了党的重要思想和方针政策。我注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。 我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。我深刻的认识到：如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。 我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

2004-2005学年度，我担任的是古城小学六年级(1)班的语文、思品、自然、音乐等教学工作和本班的班主任，同时负责学校的教学光盘播放工作。在教学中，我脚踏实地，大胆创新 ，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成 工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 学年末，我荣获了小学六年级语文学科教学实绩优秀奖，我所负责的工作也得到了学校的好评。在教育教学的同时，我还利用课余时间认真研究，撰写论文，因此，2006年2月，在我县2005年度小学语文教学论文评比活动中，我撰写的论文荣获二等奖。

2005-2006学年度，现代远程教育工程项目实施以后，我利用现代远程教育设备，认真地将接收到的资源进行整理、刻录，积极开发校本资源，大力进行校本文化建设，共同发展，共同进步。在负责此项工作的同时，对我任教的六年级(2)班的教育教学工作更是常抓不懈，我深入调查了解，再根据学生的个性特点，实施有效的教育方法，终于使班中的“德差生”改正了缺点，在全体师生的共同努力之下，使六年级(2)班 的班风和学风都有了巨大的转变，最后在2006年“六一”儿童节表彰中，全校25个班级被评为的9个“优秀班级”中，六(2)班也被列其中。

2006-2007学年度，我服从学校领导的安排，担任五年级

(二)班的班主任

此外，我在山区从教期间，我从不把家庭和生活中的困难带到教学工作中去，热爱自己的本职工作尽职尽责完成每一项工作，在其间，我所任教班级成绩突出，曾被评为“优秀班主任”和2002-2003学年在负责团队工作期间，被评为“优秀团干部”。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我积极参加各种师资培训和学校的校本研训，同时，在2005-2006学年担任高段语文教研组长期间，还认真带领本组成员积极开展教研活动，大胆创新教学。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。虽然我曾取得过那么一小点成绩，但那些都是微不足道的，教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端，我将在今后的工作中，不断地学习，不断地创新，不断地完善自己。

第5篇：先进教师先进个人事迹材料[推荐]

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

邓小平同志说过：“修桥补路积公德”。没错，道班工人不但有“铺路石”的奉献精神，而且有“雷锋式”的助人为乐品德。蓝忠生时刻记住党的宗旨就是全心全意为人民服务，因此他经常为道班做好事，为社会做好事。1992年冬，有一天蓝忠生在开车下班回来的路上，遇见了一名被汽车撞成重伤的妇女，脸部和手部皮裂肉开，地上一大滩血，人已经休克，当时在场的很多围观者都不愿意上去救人。他看见后，马上过去将伤者抱上了养路车，和工友们一道将伤者送往医院抢救，由于抢救及时，使伤者脱离了生命危险。平时，他经常利用业余时间为道班车辆、机械做保养或简单维修工作。记得有一次，道班正值抢修公路，却在这关头时刻有一辆养护工程车坏在工地上，这里前不挨村后不着店，又是中午放工时间，怎么办?他要求道班长让他留下看车，其他人员坐别的车先回去吃饭，下午再请专业修车人员来维修。为了不影响下午公路抢修工作，他顾不上饥饿，拿起工具进行试修车，他虽然不是专业维修人员，但凭着他平时对业务技术刻苦钻研的这股劲头和积累的丰富经验，经过了两个多小时的修理，终于将车修好。另外还为教育基金、希望工程、灾区等捐献了1500多元现金，表达了他对社会的一份爱心。1998年，在丹灶6.29抗洪抢险行动中，他发挥了共产党员应有的先锋模范带头作用，身先士卒到抢险抗洪第一线。蓝忠生从6月29日晚由于皮肤过敏到丹灶医院吊针，接到抗洪通知，顾不上吊针还没打完就驾驶铲车到荷村水闸第一线投入抗洪战斗，并且连续一个星期没有回来过，每天工作则近20小时，实在顶不住就在铲车上坐着休息一会，直至水闸围堰合龙后第二天才退下来，表现出共产党员应有的风格，受到上级领导的表扬。

发挥文娱特长，活跃职工生活

蓝忠生在工作之余，能带领道班工人开展丰富多彩的文体娱乐活动，努力营造文明、健康、高雅的气氛。打篮球、唱歌、跳舞、跑步等是他的强项，曾在南海交通局“春之旋律卡啦OK”大赛中获特等奖;在参加佛山市地方公路系统职工第

一、

二、三届卡拉OK大赛中，连续获得个人赛第一名，并为南海公路站获两届团体冠军立下了汗马功劳;在199

4、1995年南海丹灶镇外来工歌咏比赛上，他也连续两年获得冠军;他还在南海交通系统第二届职工运动会上，获得男子 1500米跑的第二名。他虽然取得这么好的成绩，但从来也不骄傲，在道班，他很耐心地教大家学唱歌、学跳舞、学打球，难怪到道班视察或参观的上级领导和兄弟公路部门的同志都说：“现在南海公路站的道班工人不仅能干，而且能唱、能跳，真正是：‘两手抓，两手都硬’”，这其中有蓝忠生同志的一份功劳啊。

蓝忠生从一名道班工人到道班班长、到公路分站领导，将青春奉献给公路养护事业，树立了现代青年的新风尚。多年来，他的成绩也得到上级部门的肯定，1997年12月被评为“佛山市青年岗位能手”;1998年4月被评为“广东省交通系统青年岗位能手”;1999年5月又被评为“南海市青年岗位能手”;2002年6月，荣获广东省公路系统“优秀养路工”称号;2003年4月，被佛山市南海区政府授予“2000～2002年度南海区先进劳动者”称号;2003年6月，分别被佛山市委、市政府授予“佛山市优秀共产党员”和“2000～2002年度佛山市先进劳动者”称号;2004年6月21日，被授予广东省交通系统创建文明行业先进个人称号，为我站两个文明建设谱写了新篇章。

“敢问路在何方?路在脚下”，这是蓝忠生同志平时喜欢唱的歌，他这样唱了!也都这样做了!脚踏实地、一步一个脚印，坚定信念，以路为业，积极进取，为南海地方公路的畅通，永远甘当铺路石!

第6篇：教师教师先进个人事迹材料

先进个人业绩材料

教师是一个神圣的职业，近十余年来，我始终热爱这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。受到了学生的喜爱、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任。

一、关爱学生，塑健康人格

在我近十余年的教育生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心探索他们丰富而脆弱的内心，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。

二、着眼细节，善于发现

作为老师，一句关心的话语，一个亲昵的举动，对学生的影响却是深远的。要深入了解每一个孩子的生活环境。除了观察之外还要进行更多的沟通，了解学生的思想动态和行为表现，及时解决他们的思想困惑。真正做到用心、细心、耐心。

三、以德服人，创优异成绩

“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作

中还是生活中，不管是在学生面前还是同事面前，我都注重自身的形象 ，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对工作的爱、对事业的执着，化为自觉的行动。

我很平凡，既没有令人艳羡的头衔，也没有十分动人的事迹，我经历的一切也是老师们都曾经历过的，作为年轻的班主任---我所做的点点滴滴老师们都曾做过。我所为之付出的艰辛和努力，只是我当好一名教师的职责。

第7篇： 教师个人先进事迹

教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。十七年前当我作为返城知青考入哈师专时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。83年毕业后，我毫不犹豫地走上了中学教育岗位。14年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为市、区、学校的骨干教师;区优秀共产党员、“三·八”红旗手;并多次被评为市区优秀教师、优秀班主任;9

5、96连续两年被评为市教育系统劳动模范;96年被评为省三育人先进个人;今年又被评为道里区“名优教师”、市“十佳教师”。在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

一、拼搏在闪光的事业中

一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教14年，我已送走了4届高三毕业班，其中有三届担任毕业班的班主任工作。每送一届毕业班都象打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。同时，我还要呕心沥血，竭尽全力，使出浑身解数去完成高三教学任务。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着应考的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。历年所教高三政治科成绩均居市重点校前列。91年高考，超额38%完成升学指标;93年高考，班级有55人报考，其中有41人考入大专院校，升学率达74.5%;96年高考，年送高师毕业班，55人报考，最后有53人升入大专院校，其中考入大学本科的就有32人，班级升入大专院校，其中考入大学本科的就有32人，班级升学率达91%，它给学校又创下了一个新的升学记录。

回想着昔日的辛劳，望着办公桌上雪片似的通知书，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。

二、奉献在岗位，无怨无悔：

作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。从教14年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。

当我们面对温馨家庭生活，面对自己所从事的崇高职业和可爱的学生们时，年青的我们就总要有得有失。在家庭生活中，家人理解我，爱人非常支持我的工作，但他常年工作在外，家里只有我和女儿，这样两个人的担子就由我一个来挑，家离学校又较远，自己的工作又非常忙，在学校既当教研组长、学年组长又当班主任，同事们说我是家里家外一把手。回首从教后的时光，真是愧对女儿，上愧对父母。当众多的年青父母把自己的孩子作为家庭的轴心，至宠至爱的时候，我却没有节假日，无休止地批阅讲评着试卷，把更多的爱心和精力倾注在学生身上，家成了旅店，成箱的方便面成了家中常备的食品。当女儿患重感冒发高烧或作业辅导最需要母亲时，我却又出现在学校的课堂上，那种对亲情的割舍，只有作为一位教师又是一位母亲时才能体验到。记得一次在吃早饭时，由于我着急早点赶到学校，催促她吃饭，结果她在吃刀鱼的时候不慎将鱼刺卡在嗓子上，无论怎样想办法都无济于事，女儿拉着我的手哭着对我说：“妈妈你快送我去医院吧!”看着女儿痛苦近似哀求的目光，我心中一阵酸楚，世上哪一个母亲不疼爱自己的孩子，保护孩子是母亲的本能，可我却尽不到这份责任。女儿需要妈妈的爱，学生何曾不需要老师的爱，我多么想在女儿和学生之间做到两全其美，但当我必须在女儿和学生之间选择其一时，我毅然选择了后者，我狠下心来，边哄着边将女儿送到奶奶家，让奶奶领她去医院，而后我又匆匆地赶到学校给毕业班的学生上课去了。这件事深深地刺痛了女儿的心，她足足有两天没有和我讲话。类似这样的事情还很多，在有意无意中伤害了孩子的感情。在长期的教育工作中，当我们把爱心和耐心留给学生时，而更多的时候是冷落了自己的孩子，留给自己孩子的只有训斥和责怪。一次我批评女儿时，她对我说：“妈妈你不要说我，低没有资格批评我。”我说：“为什么?”她说：“因为你平时管我管的太少了。”当时我听了揪心一样的难受。是啊，女儿从幼儿园到小学又到初中，我管过她多少呢?多少次在漆黑的楼道里，她望眼欲穿地企盼着妈妈早点回来，但她失望了;多少次她希望着在家里能有人陪一陪她，但这都成了女儿的奢望;多少次忘记了女儿的生日和开家长会的时间，对她有多少次的承诺就有多少次的违约。女儿是在对妈妈的抱怨声中长大的，虽然培养锻炼了她自强自立的精神，但作为独生子女的她，心里又是那样的不平衡，接受不了妈妈只管学生，不管自己的这个现实。

第8篇：教师个人先进事迹

作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习，争做研究型教师

做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己，树立良好形象

体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上奔跑的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉;对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加区运动会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣„„辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为学校争了光受到区领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场比赛，面对各个学校的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利。在去年我还申请下乡执教，到了那里校长让我带语文课，对于一个教了很多年体育的我来说真是挠头。我没有气馁，开始整理有关的资料，不懂得我就请教那里的老师，俗话说“万事开头难”，最终通过我的努力，我班的学生在月考中都取得了不错的成绩。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育!

四、爱洒操场，增强学生体质

阳光体育大课间操能让每个学生都自觉的加入到活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对学生的关爱和期待。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。

永华南路小学

冉飒

第9篇：教师个人先进事迹

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教师个人先进事迹

男，1963年出生，**区**实验学校教师。

**老师1983年9月参加工作，工作态度端正，爱岗敬业。1985年9月，因教学成绩突出被评为原宿迁县人民政府先进工作者。

三十年来，李老师兢兢业业做好本质工作，时时刻刻不忘人民教师这一光荣称号，处处以身作则，为人师表，严格要求自己念念不忘党的培养。从思想上、工作上、生活上，李老师始终积极向上从不懈怠。李老师视关爱学生为自己的天职，热爱工作，工作能力突出，受到学生爱戴、家长欢迎、领导、社会的一致认可。

三十多年的班主任工作，使他形成一种习惯，家中再大的事都是小事，学生再小的事都是大事，他每天都是早来晚走，老婆孩子说不顾家，一根筋。他把学生当成自己的孩子一样，关心他们的生活，关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。例如他每天要提前到校查看教室卫生是否干净，对学生进行晨检，遇到气温变化的时候，他还会提醒同学们增减衣物。晚上放学把学生护送回家，有时还要对学生进行家访。总之，学生在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐他几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。他认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这也正是一个班主任爱心的具体体现。

2013年9月，**区**实验学校刚刚成立，李老师主动申请调到当时环境较艰苦的**实验学校工作。**实验学校地处化工园区，其前身为光前小学，是一所村办小学，生活环境较差，但是他认为越是艰苦的地方越需要自己去主动奉献。

2013年9月，学校面临改善办学条件、开展教育现代化创建的发展契机。李老师发现当时学校信息技术教室电脑陈旧，无法正常使用，学生不能正常使用电脑上课。他将这件事放在心中，并不断思考如何改善学校办学条件。经过仔细梳理，李老师想起了自己曾经的得意弟子，现在北京润德鸿图科技发展有限公司董事长李润凡先生。李先生一直热心公益事业，怀着为学校改善办学条件的急切心情，李老师及时地与李先生取得了联系，在电话中向他介绍了家乡教育事业的发展变化，介绍了当前学校面临教育现代化创建的发展契机和学生无法使用电脑上课的困难，并提出了请李先生回家乡回母校看一看的愿望。李先生表示因事情

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较多无法回家，但是很愿意为改善家乡办学条件奉献一份爱心。经过多方接洽，2013年9月10日，由李润凡先生捐赠的价值12余万元的30台联想电脑正式装配到位。看着孩子们兴高采烈地用上崭新的电脑上信息技术课，李老师的眼眶湿润了。

在教育现代化创建过程中,李老师虽然已经年近五十,但面对工作仍然像年青人一样冲在前边。2013年8月,学校由化工园区搬迁至原侍岭镇的一所村办小学吴圩小学办学。因历史原因，学校条件较差，校园内杂草丛生，无法正常使用。看到这一情况后，李老师冒着近40度的室外温度，开着自己家的拖拉机、耕地机，用一星期的时间铲除学校杂草、平整校园场地、整理校园操场。一期下来，学校面貌发生了很大变化,而李老师却因为过度劳累中暑而住进了医院。

2014年2月，学校教育现代化创建急需为孩子们配备新的课桌椅。李老师再次与自己的另一个学生李先超联系，为学生募得价值近三万元的学生课桌凳260套，让孩子们坐上了崭新的课桌凳。

作为一名老教师，在他的脑海里从来就没有年龄大了，干不动了，糊弄两年就退休啦这种想法。他曾经在办公室和年轻的教师聊天时说过这样一句话“我的年纪大了，有时身体各部分零件不听使唤了，可我感觉到过去所发生的一切，仿佛就在昨天，我非常自豪地告诉你们我爱我的学生、我爱教师岗位的一颗心永远不会改变”，一句朴实话语让年轻的老师低头沉默下来，好长时间过去了，办公室想起了雷鸣般的掌声，为他送来赞许的目光，也正是这种不服老的一颗心，促使他能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。年纪大了，接受新事物比较慢些，为了使自己在教育现代化的推进中不会落伍，他两年头在家庭经济条件不允许的情况下，花费四千余元电脑一台，学习电脑操作，在互联网上备课，学习等，在其学习过程中，经常拜年轻教师为师，不耻下问。

同事们经常评价李老师说，李老师不仅能教出好成绩、教出好学生、还能教出有爱心的企业家，李老师真是好样的!

资料来源：http:///data/grcl/