２００４年牡丹江市小学六年级毕业考试数学试卷及说明
考试说明
本次模拟考试是标准参照考试，具有水平考试的性质。考试命题是以《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》中的教学目的和基本要求为依据，并适当渗透了《义务教育阶段国家数学课程标准》的一些新理念，不仅要考核学生的学习成绩，还要了解学生的学习过程和能力。
命题形式体现人文关怀。根据新课程理念和数学学科特点，我们在数学试题的表达及试卷的编制方面做了较大的改革。如将过去呆板枯燥的选择题、计算题和应用题的试题名，改为用体现人文关怀的导语做试题名。如选择题改为反复比较、慎重选择;判断题改为仔细推敲、认真辨析;计算题改为注意审题、细心计算;应用题改为走进生活，解决问题，并且使用了卷首语、卷后语。
命题的内容关注个性差异，满足不同追求。《数学课程标准》中指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。” 数学教学必须因材施教，既要关注学困生和中等生，又要关注优秀生，满足差异发展，从而使学生的积极性得到保护，个性得到张扬，不同层面的学生数学能力都得到展示。
试题的取材注重与学生生活的密切联系，努力体现数学问题生活化，生活问题数学化、情境化。试题呈现形式力争多样化，体现数学与其他学科的联系与综合，把学生的学习引向生活，引向社会，引导学生关注国家、社会。
本套试卷基本上能反映学生的真实水平，能体现不同层次学生的综合能力。
2004年小学六年级毕业数学试卷
亲爱的小朋友，小学阶段的数学学习即将结束了，下面的题目会让你对学习有一个全面的评价，希望你仔细审题，认真答题，以自己的实力证明你是最出色的。
一、填空
1.四百八十亿七千零六万写作()，改写成用“万”作单位的数是()，省略“亿”后面的尾数约是()。
2.一个数由5个10,4个1,3个0.01和4个0.001组成，这个数是()。
3.2.4时=()时()分;2030千
克=( )吨=( )吨( )千克。
4.5/7的倒数与5的倒数的和是()。
5.8 . 62975保留三位小数约是()。
6.数A=2×2×2×3，数B=2×2×3×5，A 与B的最大公约数是( )，最小公倍数
是()。
7.把120分解质因数是( )。
8.在一张图纸上，用4厘米表示实际距离2千米，这幅图的比例尺是()。
9.把7/11、0.63和63.4%这三个数从大到小排列：()。
10.一个两位数，除以7，商和余数都相同。这个两位数最小是()，最大是()。
11.把120本书，按5∶3分给四年级和三年级。四年级分得()本，三年级分得()本。
12.用一张边长6厘米的正方形硬纸剪成一个最大的圆，剪去部分占这张正方形纸的百分之几?列式为()。
二、仔细推敲，认真判断(下面各题对的画“√”，错的画“×”)
1.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。()
2.角的大小与角边的长短没有关系。()
3.等底等高的圆锥体积和圆柱体积比的比值是1/3。()
4.单价一定，数量和总价成正比例。()
5.经检验，120件产品全部合格，这批产品的合格率是120%。()
6.面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。()
三、反复比较，慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)
1.三角形是由三条()围成的图形。
A .线段B . 直线C.射线
2.在所学的轴对称图形中()的对称轴最多。
A.长方形B.正方形
C.等边三角形 D.圆
3.用12.56厘米长的铁丝分别围成一个正方形、一个长方形、一个圆，哪种图形的面积最大。()
A.正方形B.长方形C.圆形
4.一项工程，甲队单独做4天完成，乙队单独做6天完成，两队合作2天后还剩下()未完成。
A.5/6 B. 1/6 C. 1/5
【上面的填空、判断和选择涉及的知识面广，主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况。】
四、注意审题，细心计算
1.简便计算。
8.07-2.73-1.274.6×9.8+9.8×4.4+9.8
2.脱式计算。
18÷0.5+0.5×0.3
[56×(3/7-3/8)] ÷(25+75)
3.求未知数x。
x:8=2/3:1/33x-9=36
4.只列出算式或方程，不计算。
(1)10减去35乘以1/7的积，差是多少?
(2)甲数是8.4，比乙数的2/5多1.6，求乙数。(列方程式)
【本题是对数与代数学习的评价，主要考查学生对数与运算意义的理解和应用。】
五、操作题
在下面的长方形里，分别以它的两个角的顶点为圆心，以宽为半径画弧(如图所示)。请先测量，再求阴影部分的面积。
【本题是为了考查学生的动手操作能力和解决问题的能力，引导学生掌握一种数学学习的方法。】
六、仔细看图，回答问题
下面是北京市2003年5月份每隔5天“非典”疫情新增人数统计表。
根据上表数据画出折线统计图，并回答问题。
单位：人
05日 10日15日20日 25日 31日
1.北京市5月份“非典”疫情的高峰期是哪一段?
2.从统计图上看，疫情的发展趋势怎么样?你认为哪5天的防治工作搞得好一些?为什么?
【此题主要考查学生是否理解统计图表的特征和统计量的意义，以及考查学生分析与绘制统计图表的能力。】
七、走进生活，解决问题
1.一种收录机，原来每台售价400元，现在每台售价300元。现在比原来每台降价百分之几?
2.学校师生在为“希望工程”捐款活动中，共捐款13527元，已知教师和学生捐款钱数的比是2∶25，教师和学生各捐款多少元?
3.王老师到银行存款10000元，年利率是1.98%，扣除利息税20%。一年后取回本息多少元?
4.一个圆柱形的油桶，内底面直径6分米，高12分米。如果1升汽油重0.75千克，这个油桶最多能装多少千克汽油?
5.运动会时，学校给每位运动员配一个水杯，每只水杯3元。百货大楼打九折;商厦买8只送1只。学校共有120名运动员，请你帮学校算一算到哪家买合算?
同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!
【走进生活，解决问题中的5道应用题，主要考查学生分析、判断、综合、推理能力和解决问题的能力，使学生充分体会到学以致用的重要性。】
作者：刘明杰 程子岭
六年级英语下册第二单元测试题
班级：学号：姓名：
一、将下列单词补充完整：(10分)
ca_ _ageex_ _cise_ ourm_n_teon_onp_ _mu_ _lem_ _thbef _ _eh_ _lthy
二、写出下列单词的对应词：(10分)
strong ___________sick_____________ good_____________never___________ usually___________last_____________ after_____________high____________ up_______________right____________
三、选择题(15分)
()1.I want strong and ______ body.
A.healthB.healthyC.sickD.weak
()2.Always eat breakfast.Because it’s________ you.
A. good forB.good on C.bad forD.bad on
()3._________ does Danny eat breakfast?.
A.How manyB.How much C. How oftenD.How many times ()4.I eat peas about ______ a week.
A. two timesB. two C. secondD.twice ()5.__________ exercise do you need?
A.How manyB. How much C.How longD.How far
四、问答句配对.(15分)
AB 1. What’s your favourite fruit?
A. About thirty minutes.
B. I like melon best.
C. I always eat breakfast. D. Riding a bike.
2. How often do you eat breakfast?
3. How many minutes do you do your homework? 4. Do you eat supper before or after lunch?5. What’s exercise?
E. After lunch.
六、阅读,判断对错,对的写“T”错的写“F”:(15分)
My name is Tom. Today is the weekend. We have no classes. My parents don’t work, We eat breakfast at 7:00.We usually eat breakfast.Because we know it’s good for us. From Sundauy to Saturday,my mother eats breakfast seven times.My father and I eats breakfast five times. But my friend Peter eats breakfast only twice . ( ( ( ( (
) 1. Tomorrow is Saturday.
) 2. Tom’s mother sometimes eats breakfast. ) 3. Tom’s father usually eats breakfast. ) 4. Tom’s family eats breakfast at 7:15. ) 5. Peter sometimes eats breakfast.
七、回答问题：(15分)
1.How many months in a year?There are _______ months in a year.2.How many weeks in a month?3.How many days in a month?. 4.How many hours in a day?5.How many minutes in an hour?
八、小写作：(20分)
Write what you do to be healthy.(不少于五句话)
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小学六年级(上)品德与社会期末试卷
一、填一填。 (36 分)
1、是做人的核心，是做人的根本。
2、 富裕是靠人的和创造出来的， 每个家庭都是靠 来维 持生活的，贫穷的人需要，富裕的人也没理由。
3、月日是“世界节俭日”。
4、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”这是“铁人”的豪言壮语。
5、1963 年 3 月 5 日， 《人民日报》发表了毛泽东主席的题词“”。
6、是我国对外开放的前沿。
7、我国北方最著名的“汽车城”在省市。 8“一穷二白”是对新中国成立初期贫穷落后面貌的形象描述。“一穷”是指，“二 白”是指、、。
二、评一评。 (16 分)
1、 小梅爸爸开公司赚了不少钱，家里的生活越来越富裕，因此，小梅可以挑自己喜欢的穿 的衣服，不喜欢的衣服可以扔掉。„„„„„„„„()
2、 陶敏家很富有。“六一”献爱心时，他只捐一角，他说：“要勤俭节约嘛!”„„„„()
3、 如果别人超过了我们，我们就应该马上把他看成对手，努力打败他。„„„„()
4、 帮助别人是一种付出，是需要条件的。只有你有钱或者有能力时，才有帮助人的资 本。„„„„()
5、 改革开放后，城市里一座座高楼拔地而起，而却有很多的农民到城市里打工，说明改革 开放的春风还没有吹到农村。„„„„„„„„()
6、 助人为乐不是为了得到回报或有求与对方，也不是为了受到表扬或奖励。„„„„()
7、 刘强对几位同班同学说：“这次春游我们不告诉家长，体现我们已经能自立自强 了。”„„„„()
8、 我还是名小学生，力量很微薄，因此无需向灾区人民献爱心。„„„„()
三、想一想，遇到下面的情况，应该怎么办?
1、 公路上，一个老奶奶摔倒了，大家都怕被诬陷对她置之不理，你认为该怎么办?
2、有的同学过生日互相请客、送礼物，而你家的经济条件不好。你想怎么办?
3、有人认为，我们还处于小学阶段，在我们的学习生活中，不需要雷锋的“钉子精神”，你 认为呢?
4、当你看到妈妈卖水果总是缺斤少两时，你该怎么办?
5、生活中你遇到过受骗吃亏的事吗?你有什么感受，又是怎样处理
四、说一说。 (12 分)
1、你是如何合理地支配自己的零花钱? 2 请你谈一谈，怎样才是美?
3、你生活的地区最新的“四大件”是什么?“四大件”的变迁说明了什么?
五、找一找。 (16 分)
1、在我们的身边也有活雷锋。你发现他们是怎样做的吗?(至少列出 6 个例子)
2、改革开放至今已三十周年，你发现了改革开放给你的家乡带来什么样的变化?
小学六年级上册《品社》 小学六年级上册《品社》试卷 1
一、判断： 1
1、发生火灾时，我们少年儿童要奋不顾身地去救火。( X )
2、今年的 8 月 8 日在中国北京举行第 28 届奥林匹克运动会。( X )
3、志愿者提供的服务也是需要一定报酬的。( X )
4、当自己与家人发生矛盾时，应赌气不吃饭或离家出走。( X )
二、连一连： 1.3 月 5 日 10 月 31 日 12 月 9 日 1955 年 1956 年 1957 年 1959 年 中国人民银行开始发行人民币新币 世界节俭日 青年志愿者日 雷锋纪念日 西北工业重镇 北方工业明珠 全国水路交通 上海 兰州 大连 1954 年 第一次汉字改革 北京电视台第一次播出节目 颁布《中华人民共和国宪法》 举行第一届全国运动会
氢弹爆炸实验时间： 法国 美国 苏联 中国
三、想一想： 10 年 2 年 8 个月 7年 8年
l、节俭是现代社会公民必须具备的品质，你在日常生活中注意节约吗?请结合生活实际，写出三种节约的 小方法。 答：我在日常生活中注意节约。
1、用作业纸的反面作草稿纸;
2、关紧水龙头;
3、白天把亮着的电灯关掉;
4、衣服破了一个小洞，补好后继续穿。 2
2、你知道哪些有关节俭的格言? 答：1 生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆 2 节约就是大收成。 3 由俭入奢易，由奢返俭 4 家有万担，不脱补衣，不丢剩饭。 5 学问勤中得，富裕俭中来。 3.科技结我们的生活带来了便利，请列出 3 个科技在生活中应用的例子. 答：1 电梯带人上楼;2 飞机载人上天;3 电饭锅帮忙煮饭; 4 等离子电视 5 宾馆、商场等的自动门
4.我们知道，学校的发展会越来越美好，发挥你的想象力，用文字描绘一下你心中未来学校的样子吧! 答：1 每位同学的课桌前都有一台电脑，可以遨游在知识的海洋; 2 黑板有特异功能，老师讲的话都可以在黑板上显示出来，可以把情景表演出来;3 大操场上有塑胶跑 道，有许多的运动器材; 4 整座校园鸟语花香，比公园还漂亮。
5、我“花零用钱”的五步曲是什么? 答：1 买东西前，先列出想买的物品;2 想想家里是不是已经有了，或自己是不是真的需要;3 看看这些东 西的价格是不是合理;4 买了东西以后要记帐;5 把余下的钱存起来。
6、你如何从帮助别人种获得快乐? 答：
1、要拥有一颗善良的心，自觉自愿助人为乐，不求回报;
2、只要力所能及，只要看到有人需要帮助，就主动帮忙，要明白助人是一种美好的道德情操;
3、要明白人人都需要帮助，人人都可帮助别人。
7、父母对我们的养育之恩比天高，比海深，你打算用什么方式来向他们感恩?(至少答出 5 点) 答：1 勤奋学习，争取优异的学习成绩;
2、帮父母做力所能及的家务活 母的负担 5 在父母年老时尽到赡养老人的义务。 3 孝敬父母 4 尽量减少父
3
8、你知道哪些国产汽车的品牌，它们分别是哪个地区生产的? 答：上海大众汽车、海南马自达汽车 、北京吉普汽车、南京菲亚特汽车北京现代汽车、上海通用汽车. 六年级上册《品社》试卷 2
9、你知道联合国会标的含义是什么吗? 答：联合国的会标是一个从北极看去的世界地图，周围由一个橄榄枝圆 环围绕着的图案。经纬线由 8 条直线和 5 个同心圆组成!橄榄枝象征世界和平和安全!环绕着地球象征联 合国的宗旨和维护团结。
10、假如你是人大代表，你会提出什么看法? 答：1 多播放儿童喜欢看的动画片;
2、让山区的儿童能经常到城市旅游，增长知识;3 把农村建设得象城 市那么漂亮;4 让更多的科技人员帮助农民科学种田;
5、对学校周围的经滴活动进行整顿，加大执法力度。
11、什么是和平共处五项原则? 答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
12、东东考试成绩不理想，心情很差。邻居一位小青年拿根烟给他，说：抽两口心情就会好的。 东东很矛盾。如果你是东东，你会怎么做呢? 答：拒绝吸烟。因为吸烟有害身体健康，许多吸毒者都是从吸烟开始的。 如果心情不好，要找位老师倾诉一下，找出成绩不理想的真正原因，争取下次取得好成绩。 13.2001 年 7 月 13 日，对炎黄子孙来说，是一个彻夜难眠、永远难忘的日子。这一天晚上，国际奥会主 席萨马兰奇在莫斯科向全世界宣布：“2008 年夏季奥运会主办城市是——北京。”’
(1)中国申奥成功说明了什么? 答：1 申奥成功说明了中国的综合国力显著增强，国际地位提高了。 2 说明中国的国际形象得到更多认同与尊重。 (2)作为一名小学生，为迎接北京 2008 年奥运会，你觉得自己应做些什么? 答：1 作为一名小学生，我觉得应提高自己的综合素质，如英语、专业、
4 礼仪等方面的能力，用自己的行动感染周围的人，大家为办好北京奥运一起努力。 2 作为一名小学生，我觉得应以学为主，我们只有掌握了更多的知识，才能为奥运加油、为国家出力。 3 通过画画、写作文等形式，宣传奥运精神，表达对各国奥运健儿的热情欢迎。
四、论述题。 “诚信是做人的核心，是做人的根本。“你如何理解? 做为一名学生，你认为应该怎样做? 答：1 诚信是一种美德，是一种可贵的善良，不诚信是一种恶德。 “人无信不立”，不诚信的人不可能做好人，也难处世。 做人做事诚信就会赢利别人的尊重与信任。 在现代文明社会中，诚信是公民的觉悟和品德， 缺乏诚信的社会也不会是文明、和谐的社会。 2 作为一名小学生，我要从小讲诚信，守信用， 不撒谎，不轻易承诺，特别是不随便答应别人， 一旦答应了，就必须做到。 六年级上册《品社》试卷 3
一、填空 ) ) ，赢得 ( )
1、勿以恶小而为之，勿以(
2、无论是一个人、一所学校、一个企业，还是一个国家，只有依靠诚信才能够 ( )、( )的社会。 )
3、缺乏诚信的社会也不会是(
4、诚是做人的(
)，信是做人的(
5、()日是“世界节俭日”。
6、石油工人一声吼，地球也要抖三抖“这是铁人”()的豪言壮语。 5
7、中国第一颗原子弹成功是在()年()月()日。 )年( )月( )日发出：向雷锋同志学习亲笔题词。
8、毛泽东主席是在(
9、中国人是在(
)年赢得了奥运会第一个冠军，他的名字是( ) )年推行的。
10、第一套广播体操是在( 11 中国人是在 (
二、选择题
)年自己生产的第一批解放牌卡车出厂。 1.人无信不立的意思是：( ) .
A.不诚信的人不可能做好人，也难处世。 B.人不讲诚信，他就站不起来。 C.人不讲诚信是不行的。
2.我认为，在今天提倡节俭就是( )。
A.不舍得吃和穿。
B.新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
D.贫穷的人需要节俭，富裕的人也没理由浪费。
3.小英和小芳是好朋友又是同班同学，小芳被评为三好学生，小英没有被评上，她( ) A.回到家里闷闷不乐。
B.背地里说小芳的坏话。 C.决心改正自己存在的缺点，争取进步。 4.( )被称为铁人;邓稼先是( )，也被称作( )。
A.王进喜 B.两弹元勋 c.雷锋 D.娃娃博士
5.我国的第一个经济特区是( A. 深圳 )。
B.北京 C.大连
D.沈阳 A、8 年 B.7 年
6.我国从原子弹到氢弹爆炸实验成功所用的时间为( c.10 年 D.2 年 8 个月 )，速度之快震惊了世界。 7.1959 年，( )为中国赢得了第一个世界冠军。 D 许海峰 A、容国团 B.刘翔 C.邓亚萍 6 8.建国初期的工人创造出无数奇迹，小到生产出第一块( 自行} c.肥皂 D.汽车 )，大到生产出第一辆( )。 A.手表 B.
9.被称为“改革开放的总设计师”的是( )。
10、下列能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是：( ①人们上网浏览、发 E—ml ② 70 年代住草房，80 年代住瓦房，90 年代住楼房 ③人们使用粮票、布票购买东西 ④我国社会保障体系逐步建立和完善起来 C ②③④ ) A.①②④
B.①③④
D①②③④ ，黄色代表 ，黑色代 ，
2、奥运会旗的图案是五个相套的圆环，即奥林匹克环，其中，蓝色代表 红色代表 ，绿色代表 。
A、亚洲 连一连： 1.3 月 5 日 10 月 31 日 12 月 9 日 B、非洲 C、欧洲 D、澳洲 E、美洲
世界节俭日 青年志愿者日 雷锋纪念日
西北工业重镇 北方工业明珠 全国水路交通
上海 兰州 大连
2、我们走在大路上。 1954 年 1955 年 1956 年 1958 年 1959 年 第一次汉字改革 北京电视台第一次播出节目 颁布《中华人民共和国宪法》 举行第一届全国运动会 中国人民银行开始发行人民币新币 7 1
回民学校
一、试卷结构
本次六年级语文试卷由四部分构成：
一、基础知识，其中含
(一)看拼音写生字。
(二)学生识别错音，对学生今后重视字、词学习，起了警示作用、引领作用。
(三)找错别字并且修改，对学生今后重视字词学习，规范语言用字，起了提醒。(四对学生正确运用成语提出了要求。
(五)用不同关联词语连句子，促进学生从不同方位思维，运用语言文字构建了平台。
二、课文平台，其目的在于考查学生对教材掌握的程度，对今后学生重视课本学习，灵活运用课本知识起了引导作用。
三、阅读在线，是语文试卷的重点、难点部分，目的在提升学生阅读、欣赏、感悟能力，对今后学生激发阅读兴趣，增强感悟，欣赏能力，提高学生语文素养起了引航作用。
四、习作空间，其中两个写作平台，均贴近学生生活实际，给学生抒发情感，重视从生活中挖掘素材，培养想象、联想的能力。
二、总体评述
打开试卷，卷首语赫然入目，给学生感触，给学生振奋。本次试卷含量丰盈，覆盖面广，难易适中，既觉耳目一新，又觉得不偏不怪，与时代同步，与生活吻合，贴近六年级学生实际，同时也充盈着新课标理念。角度灵活，手段新颖，乍看不难，但获取高分又不易。题量适当，题型丰富。为激发学生在以后的学习中，增强语文学习兴趣，作了成功的尝试与探索。为教师今后在教育教学实践中，实施素质教育，全面提升学生素质，起了导航作用。
三、学生答卷具体分析
拼音长廊中，绝大部分能找出错音，但也有学生，出现了失误。改错字，达分率接近100%。运用不同关联词连句子，得分率在80%，失分者占20%，用错了关联词。课文平台中，前5小题，得分率贴近100%，写作空间这一块中，90%的学生能做到按要求认真书写，立意明确，层次清晰，写出了真情实感，而且篇幅充盈。但也有10%学生，书写潦草，随意乱写，而且写的不足400字。
四、今后努力方向
1、在今后的教学实践中，重视对学生规范书写的指导与训练。教师要多做示范，对学生的书写多做纠正，可以开展书写竞赛活动，逐步培养学生良好的规范书写的习惯。
2、重视语言积累和阅读能力的培养。利用班上的图书角，广泛收集图书，在课余时间，鼓励学生多阅读课外读物，进行摘录，写题纲，谈感受，做好读书笔记，一个月查一次。把课堂的空间大部分留给学生，在朗朗的读书中，议论感受，议论精彩，议论感悟，扩大阅读量，提倡每半月，读一本好书，写一篇感言。
3、开展课外活动，充实语文课堂。鼓励学生到旅游景点，到厂矿企业参观，听先进人物事迹报告会，晚上看新闻，了解改革开放，了解国家大事，了解时代，了解前进中的国家与世界。开阔视野，丰富头脑。
4、在下学期开展两次美文欣赏，美文诵读活动。发动学生人人参与，组中评，班上选，提高学生文学素养和发现生活美、语文美，夯实文化底蕴，提升语文理解、运用能力。
5、语文课堂要灵活多样。在教学中，开展学生多交流、多活动。教师备课扩大含量，不仅仅是教材，也可接纳利用报纸、新闻媒体，评述社会上的事，敢于提出自己的见解。为学生全面提升语文素质做好铺垫、引领作用。
一、积累运用(36分)1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(3分)
别墅(xùshù)邮戳(chuōchōu)差(chàchā)不多
摩(mómā)平圈(quānjuàn)养糯(luònuò)米饭
2、看拼音,写词语。(5分)
suānjiǎnsīkōngjiànguànfěitúzhēngróng
3、比一比，再组词。(3分)
籍()衔()枚()
藉()衍()玫()
4、在括号里填上合适的词语。(2分)
诚恳地()反复地()()的态度()的目光
5、补充词语。(4分)
标()立()发()图()实()求()各()已()
()七八()人声()()()兵()政依依()()
6、判断对错。对的打“√”，错的打“X”。(3分)
(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。()
(2)“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。()
(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。()
7、把正确答案的序号写在相应的横线上。(4分)
①人非生而知之者，孰能无惑? ②守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
③正直是道德之本。④山下兰芽短浸溪 ⑤潇潇暮雨子规啼
⑥江畔独步寻花 ⑦芙蓉楼送辛渐 ⑧甘瓜苦蒂，天下物无全美。
(1)——马尔克斯《百年孤独》
(2)，松间沙路净无泥。——苏轼《浣溪沙》
(3)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《》
一、基础知识积累及运用。(46分)
(一)看拼音，写词语。注意书写工整。(9分)
duànliàn
()fěicuì
()shūjí
()chōuyē
()
qīnshí
()tóuxián
()chúchuāng
()chāyang
()
其中整体认读音节的字有______________________________________________。
(二)查字典(3分)
“鼎”字，用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法，应先查____部，再查____画，第六画名称是____,“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第____种解释。
(三)照样子，写词语。(3分)
茫茫然：____________、____________、____________;
闻所未闻：____________、____________、____________。
(四)用“静”字组词，再填空，不可重复。(5分)
(1)夜深了，校园里显得格外()。
(2)没有风的时候，湖里()得像一面镜子。
(3)蒙拉丽莎脸上流露出()的微笑。
(4)()的山林里传来几声清脆的鸟鸣。
(5)同学们()地坐在教室里。
(五)按要求写句子。(6分)
1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________________________________
2、美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
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3、我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________________________
4、张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”(改为转述句)
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5、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
(4)——《师说》
8、按要求改写句子。(5分)
(1)体会下面句子的表达方法，再仿写句子。(2分)
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
(2)给下面的句子换个说法，意思不变。(1分)
敲门声惊醒了睡梦中的我。
(3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。(1分)
大家语言不通。大家心里想的都一样。
(4)修改病句。(1分)
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
9、按课文内容和你的理解填空。(7分)
(1)我们这个队伍完全是，是。(《为人民服务》)
(2)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。(《匆匆》)
(3)，为狗爬出的洞敞开着。(《囚歌》)
(4)本学期，我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人，也认识了
的凡卡，还缅怀了的周恩来总理。
(5)你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗脸，你会用(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“”来劝慰她。
二、综合性学习(5分)
1、你和同学一起编制的班级纪念册里包括了
等方面的内容。(2分)(请列出两至三个方面)
2、快毕业了，你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍，做了些什么?(3分)(简单列出两点)
三、阅读感悟(25分)
(一)阅读《真理诞生于一百个问号之后》的片断，然后回答问题。(7分)
洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩(xuán)涡(wō)总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
练习：
1、仔细读文，完成表格。(3分)
人物发现的现象产生的疑问得出的观点
谢皮罗教授
2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授?请写出两个：、。(1分)
3、抓住文中加点的词，结合片断内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。(3分)
一、书法展示[4分](根据要求写古诗)
请将杜甫《春夜喜雨》中写春雨夜里随着微风悄悄地滋润万物的诗句默写在下面田字格中：
二、听记能力[5分](先听老师读短文《风中的木桶》，然后根据短文内容答题。)
1.小孩把木桶排列整齐，往往一夜之间，___________________________。
后来他想出了一个办法，_________________________________________，
果然，_______________________________。(3分)
2.短文告诉我们的道理是：
_____________。(2分)
三、积累运用[43分]
1.看拼音，写词语。(8分)
shūjífěicuìzhèněryùlóng
zhǎnlǎnqīnshízhuóyǒuchéngxiào
2.在加点字正确读音下画上横线。(3分)
抽噎(yēyī)头衔(xánxián)机械(jàixiè)
静谧(bìmì)炊烟(chuīcuī)急躁(càozào)
3.用查字典的知识填空。(3分)
“鸿”字用部首查字法，先查___部，再查__画;用音序查字法，音序是______，“裹”的字义有：○1鸿雁;○2书信;○3大;○4姓。在“鸿毛”中应选第___种解释。在“鸿图”中应选第_____种解释。在“来鸿”中应选第_________种解释。
4.给词语中加点的字选择正确的解释，填序号。(5分)
专心致志()○1给与○2集中○3招致
张冠李戴()○1居第一位○2帽子○3形状像帽子或在头上的东西
万象更新()○1再，又○2更加○3改变，改换
美不胜收()○1胜利○2优美的○3能够承担或承受
饶有趣味()○1饶恕，宽容○2另外添○3丰富，多
5.按要求改写句子。(6分)
A.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?(改为陈述句)
______________________
B.广场上到处都是五颜六色的红旗。(修改病句)
____________________
C.天空中有一轮明月。(改为比喻句)
________________
6.根据提示的朗读语气在横线上填上相应的语气词及标点。(3分)
A.疑问____________,今天是星期六_____
B.肯定____________,今天是星期六_____
C.兴奋____________,今天是星期六_____
姓名：班级：成绩：
一、填空：
1、所有关于恐龙的知识都是来源于对 () 的研究。
2、() 是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是()
四、连线：
1、将下列特征与人体生长
2、连线说明下列物体是靠什么形式 相对应的时期连线。的“能”工作或运动的。 呀呀学语老年期上发条的玩具电能 的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。
3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如、，以及等。
4、目前已知绕太阳公转的行星有：、、地球、、、、、、。
5、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是前苏联航天员，第一个登上月球的的航天员是美国的。
6、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是，随后我国“神州”六号载人飞船也发射成功，两位航天员分别是、。
7、在一个生态系统中，如果植物、动物及的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做。
8、填出下列过程中能量是如何转换的。
(1)点亮台灯：台灯把能 转换为能 ;
(2)用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的能 转换为能 ; (3)你吃饭后去上学：你的身体把食物中的能 转换为能 。
二、判断：
1、一个人的成长与成熟意味着他(她)将要更加自觉地承担起更多的责任。----()
2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。-------------------()
3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。-------------------------()
4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。()
5、行星距太阳越远，运行周期越短。------------------------()
6、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。---------()
7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。------()
8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗迹。----------------()
9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。---------()
10、银河，我国民间又称“天河”。它看起像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空。---------------------------()
三、填表：
1、生物名称有伙伴关系的,有敌对关系的,请找出来结成对
小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、斑马、虫子、海癸、花、果实、鱼、鲨鱼
()------()()------()
()------()()------()
()------()()------()
十月怀胎婴幼儿期融化的雪化学能 颐养天年胎儿期风筝水能 抚育后代青年期人的食物动能 勤奋求学成年期人跑步机械能 生长迅速学龄期电脑热能 努力工作青春期水力发电风能太阳太阳能
3、用线将科学家的名字和他的发明或发现连起来。
张衡蒸汽机
瓦特磁感应生电的原理 法拉第地动仪
五、简答题：20+ 2卷面
1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎么做?
2、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明;有的背部颜色深，腹部颜色浅显。 这是为什么?
3、我们在家可以怎样节约能源?
4、“登月之旅”出发前我们要做哪些准备?
一、看拼音写汉字，把字写的正确、端正、美观。(6分)
lián mián qǐ fúshān luánwān yán
①万里长城像一条长龙，顺着那()的 ()，由西北面()而来，向着南面伸展开去。
mâicháozhē
②黄昏的海岛，阳光仍然很明()。从龟()到海边的一大段沙滩，无()无拦，成百上千的幼龟
cān
鱼贯而出，很快引来了许多食肉鸟，他们可以饱()一顿了。
二、在下面句子中，填上表示“看”的词语。(4分)
1、法国作家莫泊桑天天在大门口，()过往的马车，从中获得丰富的写作材料。
2、这本书太厚了，我没有细读，只是()了一遍。
3、三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，()这鲜红的国旗。
4、我抬头()星空，只见皓(hào)月当空，繁星点点。
三、把句子里画横线的部分改写成一个成语，写在括号里。(8分)
1、它本身就是一个热血沸腾、头顶云天、脚踏大地的英雄好汉!()
2、同学们面对着面，你看我，我看你，就连生物比赛得过奖的的比利也都惊奇地瞪大了眼睛。()
3、蔺(lìn)相如理由正确，气势雄壮地说：“我看您并不想交付十五座城„„”()
4、老头儿不忍心朝船边的死鱼多看一眼，它已经给咬得破碎，很不完整了。()
四、选择恰当的名言、警句填写在横线上。(4分)
不动笔墨不读书四海之内皆兄弟
天才出于勤奋良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
1、。参加奥运会的运动员齐聚北京，北京人民张开热情的双臂欢迎世界各国的运动健儿。
2、张良劝说刘邦：“公刚平定天下，不要贪图享乐啊!我说的话虽然不好听，但是啊!”
3、古往今来，一切有成就的人都付出了艰辛的努力，正如人们说的“”
4、他读书不是走马观花，而是细读、精读。书上留下了很多圈圈、杠杠、点点，真是。
五、根据课文内容填空。(9分)
1、《画蛇添足》这则寓言故事中，有个人对画蛇添足者说：“”一针见血地指出了画蛇添
足的错误。
2、《竹石》这首诗的后两句是“，”。这首诗赞美了长在石缝中的竹子
的品格。
3、铁路经过青龙桥，坡度特别大，詹天佑顺着山势，设计了。从詹天佑的设计，我们可以看出
他具有精神。
4、《赤壁之战》节选自明代罗贯中的小说《》，课文讲的是。
六、运用恰当的关联词语把两句话合并成一句。(4分)
1、山海关的城楼雄伟。山海关的城楼坚固。
2、冼星海谱曲的过程异常艰苦。冼星海只用了短短的六天时间就谱出了《黄河大合唱》的全曲。
七、修改句子毛病。(6分)
1、在六年级学生古诗朗读比赛中，得了第一名。
2、村子下个月就用上自来水了，听到这个好消息，村民们得意忘形。
3、邻居都夸张阿姨是一个热心肠、乐于助人的人。
八、读下面一段课文，做后面的题目。(10分)
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦国不敢进攻我们赵国，就()武有廉颇，文有蔺相如。()我们俩闹不和，()会削弱赵国的力量，秦国必须乘机来打我们。我()避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
──《将相和》
1、在括号里填上恰当的关联词。(2分)
2、根据上面这段话的意思填空。(4分)
蔺相如避着廉颇的原因是，我们从蔺相如说的话中可以体会到他的特点。
3、下面的句子应该用怎样的语气朗读?选择正确的答案，填在括号里。(4分)
命令的语气 反问的语气 悲伤的语气 疑惑的语气
(1)蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!()
(2)秦王我都不怕，会怕廉将军吗?()
九、读下面短文，做后面的题目。(19分)
指鹿为马
秦始皇死后，掌管皇帝车马的宦官赵高，和秦始皇的小儿子胡亥串通起来，并且威胁丞(chéng)相李斯，伪造遗诏(zhào)(遗诏，皇帝死时所发的诏书)，由胡亥做皇帝，称为秦二世。
为此，赵高立了大功，被秦二世封为令中郎，成为皇帝最亲近的高级官员之一，但他的职位仍在李斯之下。后来他设计陷害李斯，至李斯于死地，当上了丞相。然而他的野心很大，想当皇帝。为了试探大臣们对自己是否服气，他玩了一个花招。
一天，他把一只梅花鹿牵到朝堂上，指着它对秦二世说：“这是臣刚寻到的一匹骏马，特献给陛下。”
秦二世见赵高把鹿说成是马，不禁笑出声来，说：“丞相怎么说错话了?这明明是鹿，你却说它是马。”
赵高脸不改色地说：“陛下，这是马不是鹿，不信可问问大臣们，请他们说说这究竟是马还是鹿。”
说罢，他用威吓的眼光扫视了一下大臣，想迫使大臣说这是马。
秦二世请大臣走近仔细瞧瞧□并问他们它是什么□大臣们看后□有的默不作声□有的为了讨好赵高□顺着他说是马□也有的人不愿说假话□不承认赵高的说法□指出它是鹿□
事后，赵高暗中对不承认是马的大臣加以迫害，将他们投进监狱。此后，大臣们对他更惧怕了。
1、解释带点的词语的意思。(3分)
伪造遗诏()一匹骏马()扫视了一下大臣() ......
2、在文中找出下面词语的近义词写下来。(2分)
陷害()威胁()
3、给到数第二自然段加上标点符号。(4分)
4、说说赵高指鹿为马的原因。(3分)
5、请你写一句话评价赵高这个人物，说明他是一个什么样的人。(2分)
6、你想对秦二世说点什么?把你想说的话写下来。(3分)
7、很多成语不但有本义，还有比喻义。如“滥竽充数”，本义是“不会吹竽的人混在吹竽队里凑数”，比喻义是“不好的东西冒充好的东西，次品充作好品”。请你想想“指鹿为马”这个成语的比喻义，然后选择一个正确的答案打“√”。(2分)
(1)比喻故意讨好别人。() (2)比喻故意颠倒黑白，混淆是非()
(3)比喻故意陷害别人。()
十、在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以《我好想》为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”、“我好想有个自己的小天地”、“我好想有个温馨的家”„„展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真实。写500字左右。(30分)
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