方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《防拐骗防性侵实施方案》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
儿童防性侵对策研究
摘要：儿童由于年龄偏小，缺乏防性侵的知识、意识和技能，家长和学校又疏于对孩子防性侵的安全教育，他们很容易成为犯罪分子实施性侵害的目标。本文通过对儿童性侵害案件发生的原因、现状和趋势进行了详细的分析，从家庭教育、学校教育和未成年保护法三方面出发，提出了儿童防性侵的方法和对策。
关键词：儿童;防性侵;教育;未成年保护法
近年来，一系列肆无忌惮的“性侵”未成年案件时有发生，并呈增加的趋势。据中国少年儿童文化艺术基金会下属的女童保护基金(以下简称“女童保护”)发布的调查报告显示，2017年经媒体公开报道的性侵儿童(14岁以下)案例378起，平均每天曝光1.04起;2016年这一数据为433起，平均每天曝光1.21起;而2013年全年数据则为125起，平均每天曝光0.35起。近4年公开报道的儿童被性侵案例均大幅高于2013年，一定程度上体现出儿童被性侵犯罪案件的多发。产生这种现象的原因主要有：儿童自我保护的意识缺乏，家长和学校疏于对孩子防性侵的安全教育，未成年保护法有待于完善。
性侵带给儿童的影响往往不是短期的，甚至还会在相当长的时间内影响他们学习、工作和生活。许多遭受性侵的儿童出现创伤后应激障碍(PTSD)的症状，包括焦虑、恐惧、睡眠障碍、进食障碍、抑郁等;有的在很小的时候就接触药物和酒精，并有自残和自杀行为;还有一部分受害者成年后变得多疑、内向、恐惧，难以与异性建立亲密的关系。
性侵行为给受害者的身体和心理造成严重的创伤，在引发公众强烈关注和愤慨的同时，更给家长、监护人和学校敲响了警钟：由于儿童自我保护意识较弱，很容易成为犯罪分子实施性侵害的目标，我们应教会他们进行性的自我保护意识和方法，避免他们遭受不法伤害。
目前国外家长很重视对孩子的防性侵知识教育，等孩子上幼儿园后，家长会买一些绘本给孩子阅读，比如《认识身体》、《学会保护自己》等，贴近孩子认知水平，回答孩子关于身体问题的各种疑问。国内从小学、初中、高中再到大学，性教育一直处于缺位与边缘化的状态。虽然从低年级起，很多学校就开设了生理卫生课程，但一直被认为是“副科”，性教育一直未引起足够的重视，相当大的部分孩子因素年龄小，毫无防性侵的知识、意识和技能，完全处于被动受害的境地。还有一种特殊情况，就是由于有些年龄较大的儿童对性过早地产生好奇，过早地对性感兴趣，又没有得到正确的引导，而出现了与同龄人的越轨行为，或者自愿与异性发生性关系甚至同居，尤其是近几年来，有些儿童比较早熟，导致了女童自愿与异性发生性关系的案件比以前增多。加强儿童的性安全教育是一项复杂的系统工程。学校、家庭和社会要共同承担起加强儿童的性安全教育的责任，各负其责，相互配合。引导儿童加强自我保护意识，学会自我保护的方法，避免他们受到不法性侵害。
一、家庭教育
家庭是保护孩子健康成长的港湾，父母除了关心子女的学习外，还要细致关心子女的心理、身体、生活、习惯等其它方面的情况，注意和重视子女的变化和不正常表现，以便及时发现子女是否受到伤害或者针对子女在成长过程中遇到的一些心理问题及时予以心理开导，必要时还可求助心理咨询部门。家长需要在以下方面对孩子进行性的自我保护意识和方法的教育。
(一)父母或其他监护人应当提高法律意识，认真、全面地履行监护职责，避免儿童处于无人监管和保护的状态。大数据统计表明对孩子实施性侵害的一般都是熟人，多是孩子父母的同事、朋友、亲戚以及孩子的老师。这些人会利用孩子对他们的熟悉、信任而对孩子实施性侵害。另一部分对孩子进行性侵害的不法分子主要是陌生人，他们往往会以花言巧语哄骗孩子或者以自己的强势地位恐吓孩子，迫使孩子就范，满足他们的变态心理。例如，陌生人会以买玩具、陪伴游玩等借口，诱骗孩子配合他们的行为。对孩子实施性侵害的陌生人当中，也包括一些特殊职业工作者，他们会利用自己的主导地位对孩子进行性侵害。所以父母對年龄较小的子女不要让其单独外出、不要把其独自留在家中、上学放学路上一定要有成人陪同等。
(二)对儿童进行青春期教育和必要的性教育，使他们懂得必要的性知识，正确认识自己身体的变化和发育。家长告诉孩子哪些是隐私部位，不允许别人随便碰触，这些隐私部位包括臀部、胸部、大腿、生殖器等等，凡是游泳衣遮盖的地方，都是隐私部位。通过让孩子了解这些特殊部位，让孩子提高警惕性，只要有人想碰触这些敏感部位，都要拒绝他，从而防止不法分子对孩子造成性侵害。
(三)提醒孩子不要去偏僻的地方。提醒孩子没有人的地方不能去，陌生的地方不要一个人去，深夜不独自在偏僻小巷行走，不在无人行走的死胡同逗留，不出入拆迁的楼房、工棚或刚竣工尚无人居住的楼房等偏僻封闭的场所，不与陌生人独处，不到营业性歌舞厅、茶座、咖啡厅、小酒店、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐，不接受陌生人的饮料和食品，不给不法分子可乘之机。当孩子遇到一些居心叵测的人企图接触自己身体或强行做身体接触时，应该意识到危险，及时躲避或大声求救，并向人多地方跑。
(四)男孩也要保护隐私部位，防止性侵害。
不只有女孩会受到性侵害，男孩一样也会成为不法分子的目标，成为受侵害的对象。很多时候我们或许会重视女孩的性侵害问题，而往往忽视男孩的性侵害问题。这样，即便男孩受到性侵害，也无太多人关注，使得不法分子对男孩进行性侵害的气焰越来越嚣张。相比于女童，男童遭遇性侵的概率甚至比女童更高。所以，为了安全起见，我们也要让男孩提高警惕，注意保护自己的隐私部位，防止他遭受性侵害。
(五)受到伤害要及时告诉父母。
有些不法分子趁孩子父母不在家，跟孩子玩一些性游戏，对孩子实施侵害，并且会跟孩子拉钩，让孩子替他保守秘密。我们要告诉孩子，不要跟别人玩一些涉及隐私部位的游戏，还要告诉孩子，当她感觉被侵害时，就要告诉父母，不要替坏人保守秘密。
(六)如果发生性侵，家长应该迅速报警并带孩子就医治疗。
作者：唐静
一、指导思想
为进一步提高少年儿童自我保护的能力，切实预防性侵犯防拐骗少年儿童案件的发生，确保教育和谐稳定，结合我校实际，特制定本方案。
二、工作要求
1、将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责;要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，由县级以上教育行政部门撤销其教师资格;
2、关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
三、具体措施：
1、努力营造良好社会环境和舆论氛围。
认真分析学校及周边安全形势，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患。重点排查校园及周边的安全隐患。要加强校园周边巡逻防控，防止发生社会人员性侵犯在校女学生案件。进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。
2、科学做好预防性侵犯教育。
通过课堂教学、班队会、主题活动、等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家
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6、密切保持家校联系。
通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系，特别要关注留守儿童家庭，及时掌握孩子情况，特别是发现孩子有异常表现时，家校双方要及时沟通，深入了解孩子表现情况，共同分析异常原因，及时采取应对措施。学校、班主任、教师、学校家长委员会、要家长密切联系，构筑学校、家庭、社会有效衔接的保护网络。
7、了解一些自我保护的常识
一、观看并讲述录象内容，引导学生明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。
二、学生展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将班会的记录进行整理张贴、以提高学生自我保护意识。
三、开展有奖竟猜游戏，可将学生分为男女两方，提问问题，学生迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花
8、了解学生如何避免被人拐骗、绑架?
放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。养成进出家门随手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。不搭陌生人的便车。不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。驾车的
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坊村小学“防性侵” “防拐骗”工作实施方案
天度镇坊村小学
2017.10.24
一
年
级
《防性侵、防拐骗》主题班会教案
为加强安全防范意识，提高学生被拐骗等突发事件的应对能力，特开展“防性侵、防拐骗”安全教育主题班会。
教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:
讲授法、讲事例组织学生讨论
课前准备:
1.了解一些基本的防拐骗防盗知识。
2.了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程: (一)导入
1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2.呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例
柴伟是郑州市民，一个月前他 16 岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打 听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩 子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩 子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外 50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。
(三)小组讨论:吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐? (四)防拐骗知识
1.掌握动向。
告诉 x，外出一定要跟家长“请假”。
2.教点本领。
告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3.防陌生人。
告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
4.约法三章。
父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。
5.巧施“伪装”。
欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
(五)上当被拐骗后自我解救方法:
1.沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免 受皮肉之苦。
2.一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或 者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
3.如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4.打 110 电话求助。不论是哪个电话，都可打 110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(六)防盗之心
1.自己的东西自己要保管好。
2. 不要丢三落四。
3. 外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。
4. 贵重物品不应该全部放在一个位置，要分散开来。
5. 帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打 110，提高安全意识。
(七)小结:
1、学生总结:
通过这次活动，你学到了什么?
2、班主任总结:
"害人之心不可有，防人之心不可无."希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习，平安地生活.
2017/10/16
一年级班主任
龚亚军
防拐骗、防性侵安全教育安排
根据教育局的工作安排，十月份是以防性侵为主题的安全教育月，我校按照教育主管部门的统一部署和要求，预防学生遭受拐骗、性侵，有力地保障和促进学校健康有序的发展，现安排如下：
一、主题教育时间：星期一下午最后一节课
二、主讲人：高鹏
三、参与学生：全校师生
四、注意事项：
1、各班主任在最后一节课上课前将学生统一带到五年级教室，按照安排座位坐好，维持本班纪律。
2、由李建东老师统一安排座位，在上课前全部坐好。
3、各班班主任全部参加，维持本班纪律。
4、课程结束后，以各班级为单位讨论本次学习收获。
道镇九年制学校 2016.10.10
2015-2016学第二学期幼儿防性侵
教育方案
小一班 活动目的：
1 通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后能更加爱惜自己的身体。
2 教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。 活动准备：
在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。 活动过程： 1 谈话：
(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意 的好朋友——自己的身体。)
(2)谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特 殊?(引入隐私部位的概念。)
(3)指着黑板上的图画，说说哪些地方是隐私部位? 2 讲解：我们身体有很多部分组成，但是有些地方不仅不能让能让别人碰也不能让别人看，同时也是不能去碰别人看别人的地方。夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方，那里就是我们的隐私部位。
3 为什么不能让别人碰自己的隐私部位?
讲解：隐私部位同我们身体其他各地方部位一样，例如我们的鼻子，嘴巴，手„与这些部位同等重要，都是我们身体的一 部分，但这些地方需要我们更加用心的呵护和照顾，这样我们才能更加健康茁壮地成长。
4 强调：提醒各位同学们，我们要好好保护自己的隐私部位，一方面这些地方是我们很重要的身体器官，另一方面，不要碰触对方的隐私部位，即使闹着玩也不可以，这样尊重彼此，才能更好的玩耍。而且，内裤遮盖的地方每天清洗，更要每天更换内裤，保持卫生。
5讲解：我们身体会表达出一些感情，比如鼓掌，握手。善意的接触传达的是自然礼貌，让我们感觉到友好的接触。但是对我们身体的其他碰触让我们感受到不舒服，我们都是有权利拒绝的。 举例：什么时候友好的接触。
6讲述一则小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么样的伤害，这种伤害就是被我们平常成为性侵害。同时性侵害不止如此，引导自己去碰触别人的隐私部位，被别人带着看裸露人体的照片或视频，这种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。 我们一定要拒绝这种性侵害的行为!
7 我们要防范性侵害的话，最应该做到什么?板书：不要随便搭乘陌生人的便车不要随便跟陌生人走不要接受陌生人给我们的饮料和食物
2016.4. 第二幼儿园
赫章县河镇彝族苗族乡中心小学
学生防性侵活动方案
为了进一步深入贯彻国家和省关于做好预防青少年儿童遭受性侵工作的文件精神，做好我校预防少年儿童遭受性侵工作的要求。我校坚持“安全第
一、预防为本、综合治理”的原则，把预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐校园的关键性措施来抓，为有力地保障和促进我校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得理想的效果，特制定本活动方案：
一 成立领导小组： 组 长： 李晓荣
副组长： 张福银 杨前兵
成 员： 曾永安 黄佑仁 文忠德 翟培俊及各班班主任
二、明确任务，层层签定责任书。
一是领导要重视，明确工作任务。坚持每月领导班子成员研究分析预防性侵例会制度，明确每一阶段的工作任务。
二是层层签订预防性侵工作责任书，将上级教育主管部门下达的工作要求，层层分解到科室和班级，确保没有工作漏洞。
三、认识到位，深入宣传。
认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设宣传月活动，宣传学习预防少年儿童性侵相关知识，并组织相关测试，查看取得的效果。全校上下要形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
四、深入开展专项整治活动
1、认清形势，提高认识，强化领导,根据性侵案件案例情况分析，犯罪分子主要通过“微信”、“QQ”等聊天工具对女生进行诱骗。所以我校要立足实际，有效地预防打击侵害学生违法犯罪活动，从源头上有效遏制“侵扰”事件发生的苗头和势头，确保扎实做好预防少年儿童遭受性侵工作。
2、加强教育、增强意识，提高能力，学校要通过课堂教学、讲座、班会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。定期开展“法制教育”、“警示教育”、“青春期生理卫生教育”三进校园活动，广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识。
3、进一步强化隐患排查，加强内部管理。
学校加强教职员工管理，把好入口关，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
4、定期开展隐患摸底排查。
学校加强留守儿童家庭、单亲家庭、外来务工人员家庭少年儿童的关注，加强家校联系，提醒家长或监护人履行父母教育工作者职责。全校要进行拉网式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
5、妥善处置学生性侵犯事件。
建立学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的，教育部门和学校应予以安排。
河镇彝族苗族乡中心小学
2018年3月25日
“女生防性侵”安全教育主题班会教案
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
活动班级：六(1)班
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到的案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
2、教师小结：
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结。
(1)遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
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