网络营销课程设计的研究
摘要：网络营销正越来越广泛地应用于经济贸易领域，现代企业对网络营销人才的需求不断增长。本文分析了《网络营销》课程实践教学存在的问题，从网络营销实践教学的目的入手，提出了网络营销课程设计的教学构想和实施策略，探讨了《网络营销》课程实践教学方法，从而使网络营销教学更加适应社会对人才的需求。
关键词：网络营销;课程设计;研究
目前我国高等学校的教学活动中，有针对性的实践教学环节的重要性显得越来越重要。这是培养学生运用所学知识解决实际(或模拟实际)问题的重要途径之一。长期以来在高校教学活动中，普遍存在理论严重脱离实际、课堂教学只讲授抽象的原理、方法等弊端，学生能够有一定的理解已属不易，要做到灵活运用更是难事。为此，我们在网络营销教学实践环节，开设了网络营销课程设计。要求学生在学习网络营销基本理论和基本方法的基础上进行设计工作，让学生运用理论教学环节学习到的网络营销理论和方法来解决实际问题。这样使得教学内容对学生来说既有挑战性又力所能及。同时，我们特别注意鼓励学生进行独立思考，这样才能切实锻炼学生的创造力。
一、教学目的分析
“网络营销课程设计”能够使学生通过系统、全面的实践环节，实际地感受到网络营销系统建设的重要性。通过课程设计，不仅培养学生从企业整体战略管理方面来理解建设网络营销系统对加强企业竞争力、持续创新出新一代的竞争意义，同样从感性上进一步理解、掌握和熟悉企业网络营销系统的整体程序及方略，进而较全面的提升学生们的及时发现、处理、解决问题的整体能力。因而，“网络营销课程设计”起着至关重要的作用。
二、网络营销课程设计的教学构想
本课程设计的指导思想是在培养学生掌握网络营销系统开发的思路及方法步骤的基础上，通过学生在系统的电子商务网站建设、营销策略及方法等方面，提高学生综合分析、设计与应用能力。本课程设计的具体任务要求是：完成企业背景了解、市场环境分析(网上市场环境分析)，找出网络营销的机会与威胁，为什么做);制定网络营销战略，解决做什么;根据制定战略研究适合自己目标市场的网络营销策略，要求从4P进行系统分析拟定，要说明理由;执行确定的网络营销策略，制作基本网络营销站点，并以此为平台全面模拟实现确定的网络营销策略。
三、网络营销课程设计的实施
1.课题的选择。因课程的具体内容性质说明突出了本课程的重实践性，所以，在上课之前，会把整堂课程的总体规划具体到其各项的目的、要求来让学生们了解到它的基本要领以及各项考核。以更好的发挥他们的对于学习的浓厚兴趣及主观能动性。课题选择做到适中，不可求大，到时无法完成，也不可求小，没有难度，没有实际应用价值，只有这样才能使得学生们更好的发挥和锻炼提升。课题中大多数都是学生选择老师列出提供的各项题目作选择。同样来说，学生也能够把通过自己的选择，并取得老师的审核后作为设计的选题。
2.课题的组织。本课程设计要求学生以3~5个分为一个小组，并且每个小组中要有一个明确的定位分工，同时对于每一组中野要有一个代表可以同“网络营销课程设计实验指导书”中的具体形式那样确定好每个人的职责。其中组长主要制定好有关实验课题的大致划分以及各个详细措施及方略，进而来保证每个工作小组可以很好正确的完成任务要求。教师则可以从旁进行整体上指导、及监督。
3.充分应用项目管理技术。开展“网络营销课程设计”这项课题，要让学生能够良好的掌握其设计整体内容任务，掌握怎样合理的开发管理相关项目，来更好的迎接实际中的工作需求和困难。所以，在整个实验程序过程中，使用完备的管理负责制度。每个小组负责人要对其具体方法的制定、调整、安排、个人实验绩效考评等工作，以便更好的完成各项具体任务，同时也充当了此项实验的整体负责人。同样对于指导教师而言在整个过程里主要起指导作用，扮演配角。
4.实施绩效管理。为了使学生能够完成实验任务，达到全面训练学生的目的，除了给予足够的任务压力之外，必须建立拥有约束及鼓励制度，以此来加深学生们的学习兴趣、增强他们的主动创造性，并且提高团结合作精神。所以，学生课程成绩可划分成三部分：实验报告占30%、实验任务完成占40%、组长评价占30%。由此，在整个过程中，学生要根据具体的小组设计要求加之每个独立体的能力进程和自控，就需要学生能够很好的通过沟通了解和协助，加深彼此之间的互助协助团体力量。此体系由各个复制人的评估以及相对指导老师的协助和监督共同构成的。通过此种良好的设计及考核体系，既能很好地完成各项指标任务，同样也能使得学生得到或者体会到管理以及运用的具体措施及思考，并且很好的展现出了事半功倍。
5.加强监督及指导，以更好准确的完成实验报告的撰写。在此过程中，指导老师发挥着对于学生的指导和监督的作用，使得学生能够很好的及时了解问题以便解决问题。实验过程中严格要求学生按照规定的要求来进行相关操作或者解决问题的方法理念，对于不正确的要求其从新改写。所以，必须严格明确网络营销课程设计实验指导书的中的相关内容，只有这样，才能保证实践教学任务的完成和教学目标的实现。
四、课程设计的效果
1.加强对知识的理解与保持。网络营销课程设计解决了网络营销理论教学脱离实际的弊端。使学生在较短的时间中能够接触到丰富的实例，能够加深课堂讲授的抽象相关理论的理解和掌握;同时，要很好地完成课程设计，离不开对相关理论的理解。
2.对学生实际能力的培养。网络营销课程设计要求学生必须进行独立思考，独立分析实际问题，提出解决方案，而且自己动手操作，同时还必须与人合作，这样必然会涉及到同学之间的交流、协调。这一系列任务，在学生参加实际工作后经常遇到，只在课堂上听理论课不可能受到这种锻炼，因此网络营销课程设计为培养实际操作能力提供了宝贵的锻炼机会。所以要做好这种训练，教学内容的难度要适当，对学生任务的要求的难度应因人而异，让每个学生都得到锻炼。
3.对优良素质的培养。网络营销课程设计对学生业务素质和文化素质的培养方面也有着不可或缺的重要作用。通过课程设计培养了学生独立思考、工作务实、勇于创新的思维习惯和勤奋、细致、热心、勇于挑重担、不怕苦、团结协作的行为习惯，对学生走向社会后做人做事起着很重要的引导作用。
五、课程设计的启示
1.学生对实际的工作了解得越深，越有助于掌握相关理论;学生实践的机会越多，就能够加强他们解决实际问题的能力。因此，网络营销课程设计的设置就显得非常必要。
2.实践教学的内容和要求要适合学生的实际水平，并在这一水平上向学生提出严格的要求，这样，学生的能力才能够得到锻炼，创造力才能被充分激发出来。
3.在教学过程中必须有目的地培养学生的主观能动性和创新精神。对确有困难的学生，必须进行热心帮助，但必须以启发为主。
4.教学实践环节不仅要加强，而且应将其与理论教学放在同等地位。因为纯理论教学解决不了动手能力等诸多实践能力的问题。
参考文献：
[1]王丽君.《网络营销》课程实践教学的研究与探索[J].丽水学院学报，2008，(3).
作者：袁林三 韩丹
摘 要：通过背景和现状的分析，笔者以自己所在的云南经济管理学院商学院电子商务专业《网络营销》课程的教学为例，总结自己多年的教学经验，通过大量的市场需求调研和参与企业网络营销实践工作，在教材的选用、教学内容、教学方法和实践教学等方面进行了一系列的改革和探索。本文主要论述教学内容建设方面的思考。
关键词：网络营销课程;教学内容;设计
一、课程开设的背景
计算机技术和电信技术的飞速发展，网络虚拟市场已经形成，根据我国互联网中心的第35 次调查报告， 截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，全年共计新增网民3117万人。我国网络购物用户规模达到3.61亿，较2013年底增加5953万人，增长率为19.7%;我国网民使用网络购物的比例从48.9%提升至55.7% 。从营销市场来看，传统营销方式受到了极大的挑战，消费者越来越倾向在网上购物。随着网络营销在企业产品销售中的地位越来越重要，更多的企业意识到网络营销的重要性，如何为这样一个快速增长的市场培养专业的网络营销人才，成为许多高校面临的一个问题。期中如何构建比较科学的网络营销课程内容，成为这门课教学成功的关键。
二、现状
目前全国很多经济管理类高校普遍开设了网络营销课程，但由于网络营销是在经济学、管理学、市场营销学和网络信息技术等学科基础上发展起来的一门新型学科， 其自身的特点决定了这门学科需要不断的完善和发展，目前的网络营销课程教学中主要有以下问题：理论体系不完整;教学中师生互动性差，考核方式单一，教学手段利用效果不理想，普遍存在理论严重脱离实际、课堂教学只讲授抽象的原理、方法等;师资不足，缺乏市场业务和企业管理运作经验;现有网络营销教材多是4P营销延伸模式，与市场营销学、电子商务的内容重复过多，网络技术短板明显，虽然部分作者编著的教材注重网络技术的应用，属于网络技术模式，但是又过多地渲染技术，忽视了营销职能层面的知识。
三、课程建设
为了解决上述问题，有必要对现有的网络营销课程内容进行反思和重新构建， 以实现该门课应该具有的价值。
(一)课程设计的理念与思路。首先，考察不同企业、不同网络营销人员的成长过程，工作中应用到的主要技能、工作流程、工作要求等相关情况，收集第一手资料。其次，在对资料进行科学归纳、分析的基础上，召集由行业专家参加的研讨会，确定企业网络营销的工作任务、工作过程和工作规律、工作要求，明晰网络营销的行动领域，为最终确定教学内容打下良好的基础。确定行动领域后，召集由企业专家和教学人员共同参加的研讨会。根据岗位要求，结合教学规律和人的认知规律将相关的网络营销工作任务转化为相对应的教学训练任务，确定学习的基本内容和基本形式，实现行动领域向学习领域的转化，从而保证课程的教学内容来自真实的岗位需求，增强学习内容的针对性。最后以真实公司为背景，创设了学习情境，设计出实践项目。
(二)网络营销课程的性质。网络营销课程是一门将网络技术与商务活动融合、将传统营销与网络运作对接的实务性课程，是电子商务专业最重要的核心骨干课程之一，也是市场营销、国际贸易、物流管理等经贸类专业对网络营销具体运作方式的认知、拓展课程。
本课程是学生从事网络营销实务工作必须具备知识、技能的浓缩，也是电子商务型创业人员应具备营销基本技能知识的汇总，课程从网络营销理论出发，对网络营销的全过程进行分析和总结，使学生了解网络营销环境;掌握通过网络进行市场调研、分析网络消费者的方法及程序， 具备一定的制定网络营销产品策略、网络价格策略、网络营销的渠道策略、网络促销策略的能力，最终培养利用网络进行市场营销的能力。
(三)课程目标。(1)专业能力。通过培养学生的学习能力，要求学生能准确、系统地理解、掌握基于互联網的市场营销学的基本概念、基本原理，懂网络营销的基础知识。(2)工作技能。通过对学生数据分析能力、设计能力、推广能力等几个方面的培养，最终学生能胜任网络营销岗位群中的工作任务。1)数据分析能力。通过学习和实践，学生具有强大的数据分析能力，擅长使用量子、数据魔方、情报通等数据分析软件;会统计、分析推广数据及效果，并不断做出优化方案。每日监控并提供数据：营销数据、交易数据、商品管理、顾客管理;对网上店铺的IP、
PV、销量、跳出率、地域分布、转化率等做出专业的数据分析及平时做好竞争对手网站的数据的采集、评估与分析。2)设计和操作能力。了解网络店铺装修以及商品陈列需求，熟悉电子商务平台的各种操作。3)推广能力。能够熟练运用网络社区、论坛、bbs、blog等多种网络推广方式开展公司网店和相关产品推广，懂第三方电子商务平台的SEO优化。(3)综合能力。综合能力包括总结规划能力、文字表达能力、活动策划能力和项目执行能力。具体要求如下：利用各种有效的推广方法，策划并执行网站推广活动及网络营销方案，根据公司产品以及网站特点，能制定第三方电子商城运营销售计划，策划各项网上推广活动和促销活动。(4)价值观和态度。通过理论学习和实践锻炼，最终培养有敬业精神、善于沟通与协调、积极主动、有上进心、注重团队合作、具有高度的责任心的网络营销人才。
(四)课程内容建设。学习网络营销之前，学生已经进行了市场营销知识的学习。网络营销的理论更多的是市场营销学原理在网络环境中的应用与总结。在本课程教学内容的选取过程中，我们坚持了理论以“必需、够用”为度的原则，紧紧围绕以网络营销岗位需求为中心，根据岗位工作任务和核心职业能力组织选取教学内容。教学内容的设计主要有以下几个方面：(1)概述：理论方面主要讲解网络营销的起源、概念、现状、发展趋势。(2)市场：网络虚拟市场：网络市场与网络消费者，网络营销市场分析。(3)环境：1)网络市场营销环境分析：网络环境对企业的营销活动产生什么样的影响，那些因素是企业的机会，哪些是企业的威胁。企业应对网络营销环境影响的对策。2)网络市场下微观市场营销环境的变化。(4)购买行为分析：本部分内容主要是从网络市场购买特点、影响网络市场购买行为的因素、网络市场购买方式分析、网络消费者购买决策过程以及影响网络消费者购买决策的因素等方面进行理论教学，通过实践，指导学生完成撰写调查报告，最终以能为企业设计使顾客满意的方案为考核的依据。(5)调查与数据分析：网络市场调研、设计并发布调研问卷。(6)营销平台的搭建：对当前搭建网络营销平台的技术进行介绍，通过实践教会学生利用第三方电子商务平台搭建企业的网络营销平台。(7)网络推广关键技术：利用现代信息技术及网络工具开展网络营销。(8)网络营销总体规划：理论教学主要包括市场营销因素组合理论的应用、网络市场营销组合策略、网络市场中的产品定价、促销方案的制定与实施、网络对渠道的影响和网络渠道策略。实践部分主要从网络营销活动策划、营销策划方案的编写与实施、运用所学的网络营销策划知识进行案例分析等方面。
四、总结
网络营销的教学内容确定后，课程成功教学还需要在师资、教材、教学过程设计、教学方法、考核、学法等方面进行思考与建设。本文仅对教学内容的建设做了一些阐述，希望对相关院校网络营销的教学有一些启发。
参考文献：
[1] 任秀娟.基于岗位胜任力模型的企业培训课程体系建设.[J].现代企业教育，2010(3);
[2] 白莲.高校网络营销课程体系构建探究.[J].陕西教育.2014(7).
作者：毛艳琼 邢玉凤
【摘要】网络营销是电子商务专业的一门专业必修课程,也是一门综合性、实践性很强的课程。网络营销实验作为网络营销教学的一个重要环节,是使学生更好地理解把握课程内容的方法和途径。本文以网站优化的思想和原则一节内容为例,阐述了基于Internet的实验课程设计方案。该设计以学生为主体,体现了互联网在实验教学中的显著地位。
【关键词】网络营销;实验教学;企业网站;诊断与评价
网络营销课程概述
网络营销是以互联网为主要手段的一种新型营销方式,是企业整体营销策略的一个重要组成部分。在现代企业经营中的重要地位和作用促使网络营销课程成为各大学电子商务专业争相开设的必修课程。
1.网络营销课程的内容体系
由于网络营销研究人员的研究视角和知识背景不同,对于网络营销的理解有较大的差异,因此对于网络营销内容体系的构建也大不相同。常见的网络营销教材的内容体系有:4P延伸模式(传统市场营销模式),互联网技术模式,消费者行为模式等。本文介绍冯英健教授所著的《网络营销基础与实践》教材中构建的内容体系结构。
该书以网络营销实践应用为导向,在归纳网络营销实践应用方法的基础上,总结出网络营销的方法体系及一般规律。其内容分为三个层次:网络营销的理论基础;网络营销的方法体系以及网络营销实践与管理。分别介绍了网络营销的职能、原理;网络营销基础环境和主要方法;网络营销职能的实现方法及网络营销管理。
2.网络营销课程特点
(1)综合性。网络营销的内容包括企业网站建设,搜索引擎营销,许可Email 营销,Web2.0营销,网络广告,网上销售,网上市场调研,网络营销效果评价等。涉及到市场营销学,经济学,管理学,计算机科学以及心理学等多门学科,是一门综合性很强的学科。
(2)实践性。网络营销的理论来源于网络营销企业的实践经验,具有较强的应用性。实践性和可操作性也是网络营销的一个重要特征。并且学习网络营销的最终目的也是将其用到实际企业营销中去,实现网络营销的各项具体职能。
网络营销实验教学
网络营销课程的特点决定了网络营销实验教学在教学过程中的重要地位和作用。然而由于种种原因,国内大部分院校对实验教学重视不够,实验课时不够。多数学校的实验课程都是依托电子商务实验室的模拟仿真系统,学生只能练习前台的部分操作,以虚拟实验为主,缺乏真实的商业环境和企业参与,无法提高学生实际市场运作能力。有的将网络营销实验变成计算机实验,要求学生编程序或建网站,或要求学生浏览网站和网页,在网上购物等,对实验内容缺乏统一认识。
在《网络营销课程实验教学研究》中,作者分析了当前网络实验教学中存在的问题,并提出了网络营销实验课程的内容设置,包括:企业网站的诊断与评价,搜索引擎优化,网络广告的分析与设计,企业客户服务分析,在线问卷调查的设计,网络营销综合实验等六部分。下面将以企业网站优化思想和原则为例,介绍以互联网为工具的网络营销实验课程设计。
基于Internet的网络营销实验课程设计
企业网站是网络营销的一种重要渠道。企业网站建设与网络营销效果有直接的关系,没有专业化的企业网站作为基础,网络营销的方法和效果将受到很大限制,因此网络营销策略的基本任务之一就是建立一个网络营销导向的企业网站。网络营销导向的企业网站建设是网络营销课程中的重要内容之一。其细节内容包括:企业网站建设的一般要素,网站建设对网络营销的影响,常见网络营销导向企业网站存在的典型问题,网站优化原则,网址评价与网站诊断。这些内容的实践性特别强,如果只采用讲授的方法,学生恐怕很难真正理解,更难具备实际操作能力。因此,在此处设计一节实验课程是十分必要的。
互联网是网络营销的主要手段,也是网络营销实现的前提条件。很自然,以互联网为工具,进行网络营销课程教学和实验是必要的、可行的方法和手段。
1.实验教学目的
让学生通过详细浏览一些企业网站,了解这些企业网站存在的普遍问题,并根据这些问题提出建设性意见和建议,也就是掌握网站优化的基本思想和原则。
2.实验教学准备
本次实验课在电子商务实验室进行,要求实验室具有接入互联网的计算机;有黑板,能够进行板书。
3.实验教学过程
(1)总体思路
在规定时间内,让学生自己浏览感兴趣的网站,并要求学生在浏览网页过程中完成预先设置的问题。归纳总结学生的答案,得出关于网站建设普遍存在的问题。针对这些问题,让学生去网上寻找解决策略,最终得出网站优化的原则和方法。
(2)具体环节设计
①要求每个学生预先写出自己最想了解的企业和最想了解企业的相关信息,并以此作为学生浏览企业网站的目的。这样做的目的是了解学生对那些网站感兴趣,同时了解这些网站是否便于浏览,学生能否在预定时间内找到答案,这也是考察网站是否具有良好的易用性。
②设置相关问题,作为浏览网页时的思考题目。这些题目的设置是必要的,并且是经过详细思考的,应该能够反映当前企业网站普遍存在的问题。一般可以设置以下问题:
——你所浏览的是哪个企业的网站?
——你对该企业网站布局的整体印象如何?哪些方面较好?哪些方面欠缺?
——网站栏目设置是否合理?是否能快速找到你所需要的信息?
——通过浏览该企业网站,你是否对该企业有了十分详细的了解?网站信息是否全面?
——你对该企业网站的顾客在线服务是否满意?
——你认为该企业网站是否具有促销意识?
——你认为网页下载速度快慢?
——你在该网站是否能看到其他企业网站的链接?
——企业网站上企业的联系方式是否可用?
③归纳总结学生提出的各网站普遍存在的问题。每个学生在浏览企业网站是肯定对该企业网站布局、结构、内容设置等有自己的看法。通过总结学生的看法和对以上问题的答案,归纳出目前多数企业网站普遍存在的问题。强调这些问题是影响网络营销的关键因素,必须作出相应的调整。
④针对企业网站存在的每一个问题,让学生提出解决办法,并找出在此方面做的比较好的其他企业网站。
⑤归纳总结出网站优化的原则和方法。针对以上具体操作和分析,由教师归纳总结出网站优化的基本思想和原则。
(3)课后作业
根据我们总结出的网站优化的思想和原则,为你课上所浏览网站设计一个优化方案,要提出具体措施和解决途径。
总结
互联网作为信息交流的工具,因其巨大的信息量和方便的交流形式,越来越受到人们的亲睐。将其用到教学中,它可以是学生主动学习的园地,师生交流的平台,教师授课的教学工具。作为一种教学工具或辅助教学手段,互联网将会发挥更重要的作用。应用计算机互联网辅助教学必将成为一种新颖和重要的形式。
参考文献:
[1]冯英健.网络营销基础与实践.北京:清华大学出版社,2007(8)
[2]孙玉玲.网络营销课程实验教学研究.全国商情,2009(20)
[3]王丽君.网络营销课程实践教学的研究与探索.丽水学院学报,2008(6)
[4]华迎.网络营销教学实验方案设计.现代教育技术,2007(6)
作者：冀秀春 刘振会
题目一
基本要求：根据用户需求，设计网络，并完成相关文档和文件工作。要求通过查找资料，独立完成设计，全部图、表只能使用WORD或VISIO的相关工具来画，不得粘贴扫描的图片。 路由器和交换机、PC机配置利用boson netsim或类似软件来辅助进行，防火墙、服务器配置用文档描述。
1、某高校要求设计一个校园网，
一、用户需求
(1)用户规模500台计算机。
(2)用户大致平均分散在4栋楼房内，4栋楼房排成前后两排，楼房之间各相距200米，楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。
(3)中心机房设在其中1栋楼房的1楼靠近另一栋楼房的一端。
(4)安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿名服务，但FTP仅对内部开放。
(5)提供LAN、WLAN接入。
(6)在业务WWW服务器上配备基于Web的业务应用系统，所有用户使用业务系统实现网上办公。
(7)要求出口带宽为1Gbps。
二、设计要求
(1)写出简要的可行性分析报告。
(2)设计网络结构，并给出解释。
(3)除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。
(4)给出工程预算(包括设备、线路等，不含施工费)及其计算依据。
题目二
设计一个中小企业网络规划与设计的方案：
一、用户需求
(1) 公司有 1000 台 PC
(2) 公司共有7个部门，不同部门的相互访问要求有限制，公司有3个跨省的分公司。
(3) 公司有自己的内部网页与外部网站，公司能够提供匿名的FTP,邮件，WWW服务，但FTP只对内部员工开放。
(4) 公司有自己的 OA 系统
(5) 公司中的每台机能上互联网，每个部门的办公室联合构成一个VLAN。
(6)核心技术采用VPN。
二、设计要求
(1)写出简要的可行性分析报告。
(2)设计网络结构，并给出解释。
(3)除PC机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部
主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。
(4)给出工程预算(包括设备、线路等，不含施工费)及其计算依据。
题目三
题目：广告公司网络的设计
1.基本背景描述
某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc)，分公司1和分公司
2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括：策划部、市场部、设计部。
为提高办公效率，该广告公司决定建立一个内部网络。
该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23，要求该广告公司的分公司
1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术)，使用动态的路由协
议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术，使不同的部门在不
同的局域网内。
2.方案设计
写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括：
①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制);
②结合网络拓扑图进行IP地址的规划;
③分公司1的VLAN的设计与规划。
④分公司2的VLAN的设计与规划。
⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。
设计内容及工作量
1、写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。要求画出完整的企业
网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制)。
2、结合网络拓扑图进行IP地址的规划，要求通过表格的形式体现。
3、按照任务书的具体要求书写相应的设计书及实现的过程纪录。
题目四
某学院有1900台个人计算机，50台服务器，其中办公用计算机60台，教学用
计算机60台，科研用计算机120台，研究生计算机200台。其余为学生实验电
脑。
分配的IP地址为：
服务器： 172.16.1.1—172.16.1.61/26
网关为：172.16.1.62/26
个人计算机：192.168.0.0—192.168.7.255
学院现在三层交换机6台，每台三层交换机可划VLAN(虚拟局域网)个数为
100。24口二层交换机若干台。
1.请为学院的全部计算机分配IP地址，并使用上述设备为学院设计网络。
2.要求：
a.画出网络拓扑图。
b.给出每个网段的IP范围，子网掩码，默认网关。
c.为三层交换机规划VLAN。给每个VLAN接口分配IP地址。
d.做好三层交换机之间的路由设计(可使用静态路由和RIP)
e.设计学院网站，写出功能版块及初步描述。
题目五
校园网络总体规划设计方案
内容：
1.网络的发展现状
2.校园网总体设计方案
(1)方案图 包括(拓扑结构图 结构分析 布局 主要设备 综合布线 分区块);
(2)结构规划 包括(六个子系统 以图的形式表示))
3.校园网应用要求包括 (一卡通 多媒体教学 成绩管理 等文字说明应用要
求)
4.网络管理 网络安全(系统管理 系统维护 系统防御)
5.网络设备(计算并罗列出各种设备的名称以及数量)
6.网络施工
7.网络验收
题目六
一、课程设计内容：根据企业的实际需求，利用我们所学习的网络基础知识、网
络设备，网络应用及网络安全方面的知识，搭建一个企业的办公网络，实现企业
内部办公、数据共享、资源共享及接入Internet的需求。
二、课程设计要求：
1)到企业调查实际需求，根据需求写出需求分析，从而提出我们所设计网络应
该提供哪些服务，从而能够满足企业的实际需求。时间安排：课外进行1~2天。
2)根据需求分析画出拓扑结构图。MicrosoftOfficeVisio是一款专门用于设
计各种网络图表、数据库模型、软件图表等图形的软件，利用软件自带各种图形
库可以简单地绘制出网络拓扑图，所以为学生们讲授MicrosoftOfficeVisio
软件的用法，然后让学生根据需求画出自己的网络拓扑结构。时间安排：软件讲
授2课时，同学绘制拓扑图6课时。(如果其他课程已经讲过，则省略)
3)根据拓扑结构选择设备，说明选择设备的理由。网络设备在很大程度上决定
了网络的性能，因此选择网络设备至关重要。在课程设计中要根据企业的规模、
连接的节点的数量选择设备，同时要列出所选设备的主要参数，如背板带宽、端
口数量、端口类型、能够提供的服务等。时间安排：4课时(可以上相关厂商的网站搜索型号及参数)
4)根据拓扑图中的设备写出网络服务：至少要写两项功能，如FTP、MAIL
SERVER、DNS、DHCP等。网络组建完成后一项重要工作就是利用WINDOWS2000SERVER或一些工具软件来实现网络的一些服务功能如FTP、DHCP等，要求写出具体的配置步骤。时间安排：2课时(可以参考一些实训)
5)进行网络配置，要求详细写出路由器的详细设置，包括两边网络的ip地址分配，利用静态路由实现总部和分厂之间互相访问。时间安排：2课时
6)网络安全设置：利用FIREWALL、IDS等设备保证网络安全。网络安全问题已经成为网络发展过程中一个非常重要的问题，如何构建一个固若金汤的企业网，防止病毒的侵扰，防止垃圾邮件的滥发，组织外来的攻击以保证企业内部的数据不被窃取事项非常重要的工作。介绍你的网络所关注的重点是什么，采用什么样的设备来保障网络安全的，及所选设备的主要特点是什么。时间安排：2课时。
三、课程设计报告：时间安排：4课时(可以延伸到课外进行)
把之前所搜集的材料组织起来写成一份不少于2000字的课程设计报告。该报告要能过体现出你对网络的设计思想，充分反映出我们网络课程的重要内容。
题目七
某高校本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要的信息点为：教务处(15)，党政办公楼(30)，图书馆(60)，教学区中，除计算机系大楼需要240个信息点外，其余各系部大楼及教学楼各需设置信息点的个数为100，生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点。假设使用预留的INTERNET地址，试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网方案。
方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，基本确定方案的预算。 要求：
1、根据要求对指定园区建网进行需求分析，提交需求分析报告;
2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址;
3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案;
4、构建工作型局域网，在指定计算机内安装网络接口卡，动手制作双绞线网线，把计算机与集线器(交换机)相连;在工作组中指定的基于计算机上分别安装操作系统、TCP/IP协议，配置IP地址、掩码和网关等参数，创建一个简单的WEB服务器，并制作一些网页，放入WEB服务器内以及一个FTP服务器，实现文件的上、下传;
5、创建局域网内的DNS服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机作域名解析。
需要帮忙做
1设计说明书
2需求分析设计：
3 网络系统的方案设计
4各楼的IP地址分配
5LAN设计与服务器配置
6主要设备的选用
7 经费预算
设计小结格式：
目录
前言
一、项目概述
二、可行性分析报告
三、需求分析
3.1需求概述
3.2网络需求
1.布线结构需求
2.网络设备需求
3.IP地址规划
3.3、系统需求
1.系统要求
2.网络和应用服务
3.4、存储备份系统需求
1.总体要求
2.存储备份系统建设目标
3.存储系统需求
4.备份系统需求
3.5、网络安全需求
1.网络安全体系要求
2.网络安全设计模型
四、网络结构设计
五、系统配置与实施
六、工程预算与进度安排
湖南第一师范学院信息科学与工程系
题 目
学生姓名学 号专业班级指导教师 课程设计报告
中小型企业网络搭建 王欢 计网(1)班 王建军、李科峰
2010 年 6 月 8 日
03080130822 08
中小型企业网络搭建
一. 需求分析 1. 二. 网络结构设计
1. 网络技术选型
根据需求，采用以太网技术(快速以太网、交换式以太网、千兆位以太网)进行组网。
以太网技术：以太网的技术成熟、成本较低、互操作性强、易于使用和管理、可扩充性强. 设计中利用到的其他技术如下：
VLAN技术：控制广播风暴、提高网络整体安全性、网络管理简单、提高性能等优点。
第三层交换技术：一方面支持VLAN之间通信;另一方面交换技术减少了数据包的碰撞问题。支持VLAN的交换机配合第三层功能不但具有很高的性能，而且具有充分的弹性，因此，是最好的选择 网络的冗余技术：提高网络的可靠性;链路冗余既可提高可靠性，又能均衡负载; 缺点：不适应重负荷应用环境，实时性差，存在冲突域; 动态路由协议OSPF技术： STP技术：
以太网通道技术：
广域网技术(PPP协议)：
2. 网络拓扑设计
3.命令配置
1.基本信息配置
SW1的基本信息配置(SW
2、RT
1、RT3的基本配置与SW1相同) Switch>enable //进入特权模式
Switch#config terminal //进入全局配置模式 Switch(config)#hostname SW3 //配置主机名
SW1(config)#no ip domain-lookup //禁用域名查找
SW1(config)#line console 0 //进入Console线路模式
SW1(config-line)#logging synchronous //配置Console信息显示自动换行 SW1(config-line)#no login //配置口Console登录不认证 SW1(config-line)#privilege level 15 //配置为最高特权级别 SW1(config-line)#line vty 0 4 // 进入Vty线路模式 SW1(config-line)#no login //配置Telnet登录不认证
SW1(config-line)#privilege level 15 //配置为最高特权级别，enable不需要密码
//企业总部网络
2.二层网络全局配置 (1)SW1的vlan配置
SW1(config)#vtp mode transparent//配置为透明模式 SW1(config)#vlan 8-12 SW1(config-vlan)#exit SW1#show vlan //查看vlan信息
(2)STP根网桥配置
SW1(config)#spanning-tree vlan 8 priority 0 SW1(config)#spanning-tree vlan 10 priority 0 SW2(config)#spanning-tree vlan 11 priority 0
(3)STP备份根网桥配置
SW1(config)#spanning-tree vlan 8 priority 4096 SW1(config)#spanning-tree vlan 11 priority 4096 SW2(config)#spanning-tree vlan 10 priority 4096 //按vlan编号来部署STP实现负载分担:SW1为vlan 8和vlan10的根网桥，vlan 11的备份根网桥;SW2则为vlan8和vlan10的备份根网桥，vlan 11的根网桥。
3.二层网络接口配置
(1)交换机SW1-SW2间链路捆绑
SW1(config)#interface range fa0/1 -2 //以太网接口1和2，注意1后面要空格 SW1(config-if-range)#switchport trunk encapsulation dot1q SW1(config-if-range)#switchport mode trunk SW1(config-if-range)#switchport trunk allowed vlan all SW1(config-if-range)#channel-group 2 mode on//手动捆绑：组2 SW2(config)#interface range fa0/1 -2 //以太网接口1和2，注意1后面要空格 SW2(config-if-range)#switchport trunk encapsulation dot1q SW2(config-if-range)#switchport mode trunk SW2(config-if-range)#switchport trunk allowed vlan all SW2(config-if-range)#channel-group 2 mode on//手动捆绑：组2
SW1#show etherchannel summary//查看以太网通道信息
(2)SW1的二层接口配置
SW1(config)#interface fa0/2 SW1(config-if)#switchport mode access SW1(config-if)#switchport access vlan 12 SW1(config-if)#spanning-tree portfast //配置成Portfast端口,加快收敛速度。
(3)SW2的二层接口配置
SW2(config)#interface fa0/10 SW2(config-if)#switchport mode access SW2(config-if)#switchport access vlan 10 SW2(config-if)#spanning-tree portfast //配置成Portfast端口,加快收敛速度。
SW2(config)#interface fa0/11 SW2(config-if)#switchport mode access SW2(config-if)#switchport access vlan 11 SW2(config-if)#spanning-tree portfast //配置成Portfast端口,加快收敛速度。
SW2(config)#interface fa0/12 SW2(config-if)#switchport mode access SW2(config-if)#switchport access vlan 11 SW2(config-if)#spanning-tree portfast //配置成Portfast端口,加快收敛速度。
(4)SW2的网管配置
SW2(config)#interface vlan 8 SW2(config-if)#ip address 192.168.8.130 255.255.255.128 SW2(config-if)#no shutdown SW2(config-if)#exit SW2(config)#ip default-gateway 192.168.8.129
SW1#show spanning-tree brief//查看STP简要信息
4.三层网络接口配置
(1)SW1的三层网络接口配置
SW1(config)#ip routing //启动三层交换机的路由功能 SW1(config)#interface vlan 8 //Vlan 8 的路由点
SW1(config-if)#ip address 192.168.8.129 255.255.255.128 SW1(config-if)#no shutdown SW1(config-if)#exit SW1(config)#interface vlan 10 //Vlan 10 的路由点 SW1(config-if)#ip address 192.168.10.1 255.255.255.0 SW1(config-if)#no shutdown SW1(config-if)#exit SW1(config)#interface vlan 11 //Vlan 11的路由点 SW1(config-if)#ip address 192.168.11.1 255.255.255.0 SW1(config-if)#no shutdown SW1(config-if)#exit SW1(config)#interface vlan 12 //Vlan 12的路由点
SW1(config-if)#ip address 192.168.12.1 255.255.255.0 SW1(config-if)#no shutdown SW1(config-if)#exit
SW1#show ip int brief //查看接口简要信息
(2)SW1-RT1的三层链路配置
SW1(config)#interface fa0/3 //上连接口：上连RT的E0/0 SW1(config-if)#no switchport //配置接口为三层接口 SW1(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.248 SW1(config-if)#no shutdown
RT1(config)#interface ethernet 1/1 RT1(config-if)#ip address 192.168.1.2 255.255.255.248
RT1(config-if)#no shutdown
SW1#show ip interface brief //查看接口简要信息，查看接口是否配置成功。 RT1#show ip interface brief //查看接口简要信息，查看接口是否配置成功。 SW1#ping 192.168.1.2//ping 对端，检测链路是否连通。 RT1#ping 192.168.1.1//ping 对端，检测链路是否连通。
5.边界网络对接(静态路由配置)
SW1(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.1.2 RT1(config)#ip route 192.168.0.0 255.255.0.0 192.168.1.1
//企业分部网络
6.RT1的Loopback0配置、局域网接口配置及测试
RT1(config)#interface loopback 0 //配置回环接口 0 RT1(config-if)#ip address 192.168.0.1 255.255.255.255//配置回环接口的IP地址
RT1(config)#interface ethernet 1/2//配置局域网接口 RT1(config-if)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0 RT1(config-if)#no shutdown//开启端口 RT1(config-if)#exit
RT1#show ip int brief //查看所有接口的信息
7.RT3的Loopback0配置、局域网接口配置及测试
RT3(config)#interface loopback 0 //配置回环接口 0 RT3(config-if)#ip address 192.168.0.3 255.255.255.255//配置回环接口的IP地址
RT3(config)#interface ethernet 1/3//配置局域网接口 RT3(config-if)#ip address 192.168.3.1 255.255.255.0 RT3(config-if)#no shutdown//开启端口 RT3(config-if)#exit
RT3show ip int brief //查看所有接口的信息
8.RT1-RT3的广域网链路配置及测试 RT1(config)#interface serial 0/0 RT1(config-if)#clock rate 1000000 //DCE端配置时钟速率，1Mbps RT1(config-if)#bandwith 1000 //接口逻辑带宽，用于计算接口的开销值，单位kbps;在实际项目中，接口逻辑带 宽应配置成与接口物理带宽一致且两端的bandwith 必须一致。 RT1(config-if)#encapsulation ppp //配置数据链路层封装 RT1(config-if)#ip address 192.168.0.1 255.255.255.252 RT1(config-if)#no shutdown //打开接口
RT1(config-if)#end
RT3(config)#interface serial 0/0 RT3(config-if)#bandwith 1000 //接口逻辑带宽，用于计算接口的开销值，单位kbps;在实际项目中，接口逻辑带 宽应配置成与接口物理带宽一致且两端的bandwith 必须一致。 RT3(config-if)#encapsulation ppp//配置数据链路层封装 RT3(config-if)#ip address 192.168.0.3 255.255.255.252 RT3(config-if)#no shutdown RT3(config-if)#end
RT1#show ip interface brief //查看接口简要信息 RT3#show ip interface brief //查看接口简要信息
9.OSPF路由配置
(1)RT1的OSPF配置
RT1(config)#router ospf 1 //开启OSPF进程1，标识不同的OSPF的进程。 RT1(config-router)#router-id 1.1.1.1 //手动配置OSPF Router-ID
RT1(config-router)#network 192.168.0.1 0.0.0.0 area 0//发布Loopback 0。这里的0.0.0.0是采用的反掩码形式表是，area 0表示骨干区域。 RT1(config-router)#network 192.168.1.0 0.0.0.7 area 0 RT1(config-router)#network 192.168.0.4 0.0.0.3 area 0 RT1(config-router)#network 192.168.2.0 0.0.0.255 area 0 RT1(config-router)#passive-interface e2/1 //为业务网段配置被动接口 RT1(config-router)#passive-interface e1/1
(2)RT3的OSPF配置
RT3(config)#router ospf 1 //开启OSPF进程1，标识不同的OSPF的进程。 RT3(config-router)#router-id 3.3.3.3 //手动配置OSPF Router-ID
RT3(config-router)#network 192.168.0.3 0.0.0.0 area 0//发布Loopback 0。这里的0.0.0.0是采用的反掩码形式表是，area 0表示骨干区域。 RT3(config-router)#network 192.168.0.4 0.0.0.3 area 0 RT3(config-router)#network 192.168.3.0 0.0.0.255 area 0 RT3(config-router)#passive-interface e3/1 //为业务网段配置被动接口
3. 子网划分及IP分配方案
4. 网络服务器规划
三. 网络设备选型 四. 网络软件选型
中小型单位网络规划方案
中小型单位网络规划方案 ............................................................................................................... 1 一. 概述......................................................................................................................................... 2 二. 设计目标 ................................................................................................................................. 2 三. 设计原则 ................................................................................................................................. 2 四. 用户需求分析 ............................................................................................................................ 3 五. 网络规划设计总体方案 ......................................................................................................... 4 六. 设备数目与价格明细表 ....................................................................................................... 12 七. 子网划分 ............................................................................................................................... 13 八.推荐教材及主要参考资料 ..................................................................................................... 13
一. 概述
激烈的市场环境，尤其在我国加入WTO后使中国的中小企业日益暴露出自身的劣势.除了资金、技术、人才、渠道建设、营销等方面外，中小企业还存在经营管理低效、信息获取落后，IT应用程度普遍低下的现象，很难适应信息化社会的发展。为提高企业竞争力，需要实现企业信息化，中小型规模局域网建设的成了企业提高竞争力信息化工具。
面向21世纪计算机网络发展的总体目标就是要在各个国家、进而在全球建立完善的信息基础设施。信息基础设施将改变人们的生活、学习、工作、人际交往的方式，减轻人们的工作负担，推动社会的进步。 网络体系结构是计算机之间相互通信的层次，各层中的协议以及层次之间接口的集合。网络协议是计算机网络和分布系统中相互通信的对等实体间交换信息所必须遵守的规则集合。采用TCP/IP协议集成的网络体系结构是计算机网络体系结构的主流，并在改进和发展中。协议工程是一门研究如何设计和构造协议规范，以及如何把所设计和构造的协议规范快速、准确、低成本地转化为可执行代码的科学。1993年美国制定了信息高速公路(即国家信息基础设施NII)后，各国都相继规划和实施NII计划。计算机网络发展有两个重要的技术，即微电子技术和光技术。当前网络发展的趋势是电信网、电视网、计算机网三种网络的合一。在三网合一中，采用Internet体系结构和IP协议时应提高网络的可靠性，目前数据网的可靠性达99. 996%。
二. 设计目标
1.配合当前的单位发展情况，完成单位内部Internet的配套基础建设，将单位的信息资源利用计算机网络连接起来，形成一个流畅、合理、可靠、安全的单位网。 2.通过网络使单位人员能及时了解国内外动态，建立新的通讯方式和环境，提高工作效率。
三. 设计原则
1.单位需求为前提原则：坚持以单位具体需求为单位网信息系统方案设计的根本和前提，同时，也要注重源于需求又高于需求的原则，注意用专业化的技术思想来进行单位网的规划与设计，确保单位网的实用性、先进性和便于扩展性。
2.设备选型兼顾原则：满足单位对现代化管理手段的要求;满足单位网建设及互联网的要求;所选设备在国际上保持技术先进性;供应商有良好的商业信誉和优质的售后服务。 3.坚持标准原则：一切单位网设计和施工，均要严格遵循国际和国家标准。 统一规划，分步实施。单位网的实现要求通讯协议、网络平台等应具有世界性的开放性和标准化的特点，并且应采用统一的网络体系结构。
4. 坚持先进的成熟的技术原则：采用通用的、成熟的技术方案可以降低建设成本、减小设计、施工和使用难度、缩短建设周期。有利于保护投资，并且有利于单位网的维护和升级。选择品质最好的设备不一定是最佳选择，成本因素也是一个不容忽视的问题，将品质与成本实现最佳匹配。
5. 坚持规范布线，考虑长远发展原则：
布线系统使网络的重要基础，布线系统的好坏是衡量一个网络好坏的非常重要的标志。布线系统不合理将降低网络的可靠性，使网络难以管理和维护，所以必须采用标准的综合布线系统。
6. 坚持易于使用和管理原则：
单位网的各种软件应用项目必须易于使用，对最终用户的起点要求不能太高，一般以熟练使用操作系统、办公软件系统、浏览器和电子邮件系统为宜;系统的日常管理和维护工作要方便、简易。网络拓扑结构一经配置确定，不应轻易更改。
7.坚持可扩展性原则：考虑现有网络的平滑过度，使单位现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值;选用产品应具有最佳性价比，又要应充分考虑未来可能的应用，具有高扩展性。
四. 用户需求分析
龙翔实业需要建立网络以提高办公效率，该单位共有7个部门，分别为：人事部，财务部，研发部，办公室，后勤部，业务部，生产部。每个部门均需要建立内部网络，同时都需要和Internet相连。各部门对上网的计算机的需求如下：
生产部：60台 研发部：50台
其余5个部门均为30台。
生产部主要使用内网;业务部主要使用外网，要求上网速度快;财务部主要使用外网，除要求上网速度快之外，还要求保密程度高;研发部主要使用内网，要求计算机工作速度快。其他各部门没有特殊要求。
目前已经申请到一个B类网络：141.18.0.0/16。
请根据该单位的特点和要求，帮助该单位设计一个网络，具体要求如下：
1、 针对需求单位的特点，写出可行性报告。
2、 对目前广泛流行的各种计算机网络进行比较，根据单位的实际情况选出合理方案，给出拓扑图，并力求做到最优。
3、 根据需要进行子网划分，并为每一个部门分配IP地址段。
4、 给出设备清单，做好预算。
5、 要保证网络的健壮性、可维护性、可扩展性，给出相应的措施。
五. 网络规划设计总体方案
(一)单位网络拓扑图
(二) 设计方案
1. 网络层次结构
网络结构采用分层式设计，共分三层：核心层，工作组层，桌面接入层。分层设计可以使整个网络自上而下具有很大的弹性，便于策略的维护和实施。] (1)核心设备
①设备名称：DCS-3926S可堆叠智能安全接入交换机
②基本介绍： 3926S具有24个10/100Mbps自适应RJ-45端口和2个模块扩展插槽(可选插百兆模块和千兆模块)可千兆或百兆聚合上联至汇聚层交换机或者核心层交换机。
③主要特征：
★高密度和灵活的堆叠
DCS-3900S系列的堆叠带宽可支持2G到4G,并且支持简单堆叠、标准堆叠、超级堆叠和混合堆叠。简单堆叠成本最低。堆叠带宽2G;标准堆叠使用堆叠模块，其带宽扩充至4G;还可以用千兆电口或千兆光口做超级堆叠，可避开堆叠线缆的限制，堆叠带宽也是4G;同时DCS-3900S系列可以和DCRS-5600S系列、DCRS-5526S交换机做混合堆叠。
★强大的ACL功能
作为新款的L2/4交换机，DCS-3926，S系列交换机提供了完整的ACL策略，可根据源/目的IP地址、源/目的MAC地址IP协议类型、TCP/UDP端口号、IP Precendence、时间范围、ToS对数据进行分类，并进行不同的转发策略。通过ACL策略的实施，用户可以在接入层交换机过滤掉“冲击波”、“震荡波”、“红色代码”等病毒包，防止扩散和冲击核心设备
★卓越的安全特性
全面的受控组播方案DMCP，可以对源和目的进行安全控制，完整实现了在接入层网络中基于IGMP源端口和目的端口的检查技术，可完全限制合法组播在网络中的稳定传输，有效控制组播建立的整个过程，保障了正常合法的组播应用的稳定运行;率先支持对特征复杂(64字节)的应用流量的访问控制，让用户可以在各种网络的环境中应对出现复杂情况;监控pingSweep等攻击行为，安全防扫描，并采取防攻击措施，全面保护交换机和服务器等网络设施的安全。
★更完美的性价比(DCS-3926S-G)
大多数接入交换机通过1个千兆光模块上联，为了提高产品的性价比，DCS-3926S-G固化了一个千兆光模块，可以为用户节约开支。
★丰富的QoS策略
DCS-3900S系列交换机为每个端口提供了4个优先级队列，可根据端口、802.1p、ToS、DSCP、TCP/UDP端口进行流量分类，并分配不同的服务级别，支持WRR/SP等调度方式，为语音/数据/视频在同一网络中传输提供所要求的不同服务质量。
④技术参数
★接口形式：24个10/100M端口+ 1个SFP千兆光口/堆叠口
★可选扩展模块：百兆电/光口模块;千兆电/光口模块;堆叠模块
★堆叠：支持标准堆叠，超级堆叠，混合堆叠。堆叠环境下，支持跨交换机的端口聚合、端口镜像、QoS、ACL
★生成树：802.1D(STP)、802.1w(RSTP)、802.1s(MSTP)
★组播协议：IGMP Snooping&Query
★QoS：每端口4个队列，支持802.1p，ToS，应用端口号，DifferServ，支持WRR/SP等调度方式
★ACL：支持标准ACL和扩展ACL，支持IP ACL、MAC ACL、IP-MAC ACL，支持基于源/目的IP地址、源/目的MAC地址、IP协议类型、TCP/UDP端口号、IP Precendence、时间范围、ToS对数据进行过滤。
★端口聚合：支持802.3ad，最大可支持6组trunk,每trunk可到8个端口，支持基于目的MAC的负载均衡。
★IEEE802.1x：支持基于端口和MAC地址，支持神州数码802.1x整体解决方案，可以实现按时长/流量计费，可以实现用户帐号、密码、IP、MAC、VLAN、端口、交换机的严格绑定，可以防止代理软件，防止PC克隆，对客户发送通知/广告，上网时段控制，基于用户动态实现VLAN授权和带宽授权，可基于组策略实现动态IP地址分配而不必使用DHCP服务器等。
★认证：支持RADIUS ★端口镜象：支持。
★支持的网络标准：IEEE802.1D IEEE 802.3 IEEE 802.3u IEEE802.3ad IEEE 802.3x IEEE 802.3z IEEE802.1Q IEEE 802.1p IEEE 802.1x IEEE802.1w IEEE 802.1s等堆叠。
(2)工作组设备 ①设备名称：DCS-3726S 24口+2槽可堆叠网管10/100/1000M以太网交换机
②基本介绍：DCS-3726S是神州数码网络专为校园网互连设计的一款可网管交换机，可堆叠使用提供很高的端口密度，适用于企业大中型网络组网。它具有24个10/100Mbps自适应RJ-45端口和2个模块扩展插槽(可选插百兆光纤模块或千兆模块)，可千兆或百兆上联至骨干网。DCS-3726S提供有端口限速功能，使用灵活方便。该交换机还可以下接最多24台其他交换机实现级联以扩展端口数目。它还支持VLAN、组播、优先级、端口聚合和端口镜像等实用网络功能，而且还提供了18Gbps的背板带宽，实现了数据的全线速转发，消除了网络瓶颈，为多用户接入提供了高性能的网络解决方案。
③主要特征：
★24个10/100Base-TX端口
DCS-3726S具有24个固定的10/100Base-TX端口。这些端口均支持Nway标准，可支持10/100Base-TX自适应及全双工/半双工。
★2个千兆端口
DCS-3726S交换机前面板具有2个插槽，可选插1口百兆模块或千兆模块，千兆模块可支持1000Base-SX、1000Base-LX和1000Base-T标准。所有模块支持流量控制和全双工，可处理大量数据。千兆端口可将部门网络与千兆主干网络连接起来，也可以连接高性能服务器，使得更多用户可以同时访问。
★100Base-FX模块
DCS-3726S插槽可以选插1口100Base-FX(SC)短波或长波模块，运行于全双工模式下，可以应用于高电磁干扰或通信保密性要求高的场合，通常应用于远距离传输。
★大型堆叠，多达 192个10/100Base-TX端口
DCS-3726S交换机最多可以堆叠8台设备，堆叠组最多可达192个10/100Base-TX端口，使得网络可以灵活扩展，并能够有效减少网络层次，便于大型社区内大量用户的互联接入。
④技术参数
★端口聚合( Port Trunking)
DCS-3726S支持端口聚合功能，同时支持802.3ad的标准。可将2/3/4个10/100Base-TX端口聚合成一条干路，每条干路支持全双工模式，交换机最多支持6组端口聚合。
★生成树( Spanning Tree)
DCS-3726S支持多种生成树功能，如：802.1D、802.1w、802.1s。Spanning Tree协议可使LAN自动检测并解决环路问题，可提供链路的备份。802.1D为基本的Spanning Tree协议，缺省操作模式是开启状态。DCS-3726S同时支持802.1w快速生成树模式，可使收敛时间缩短至几秒内。IEEE 802.1s可使IEEE Std 802.1Q的VLAN加入到多个生成树中，即提供spanning tree per VLAN的功能。
★虚拟网络( VLAN)
支持虚拟网络( VLAN)标准来控制广播域和网段流量，可以提高网络性能、安全性和可管理性。DCS-3726S支持IEEE 802.1q VLAN标记，可基于端口地址来划分VLAN，最多256个VLAN。通过控制口或网管工作站可以轻松完成结构和设备的添加、移动和更换。可根据最大网络流量和网络安全性来划分虚拟网络。DCS-3726S同时支持GVRP协议，可实现VLAN组成员动态注册，支持基于端口的VLAN划分管理方式，支持动态VLAN。生成树：802.1D(STP)、802.1w(RSTP)、802.1s(MSTP)
★MAC地址过滤：自动学习 ; 动态和静态地址过滤
★管理功能 ： 端口安全 ; Bootp、DHCP客户 ; 配置文件上载 /下载 ; TFTP固件升级
(3)桌面接入层设备
①设备名称：神州数码 DCS-1024普通交换机
②技术参数
★交换机类型：普通交换机
★传输速率(Mbps)：10Mbps/100Mbps
★网络标准：IEEE802.3 10BASE-T 以太网;IEEE802.3u 100BASE-TX 快速以太网;IEEE802.3x流量控制
★网络协议：CSMA/CD
★ 接口介质：10BASE-T： 2对3,4或5类非屏蔽双绞线(UTP)(≤100m); EIA/TIA-568 100欧屏蔽双绞线(STP)(≤100m)。100BASE-TX： 2对或4对5类非屏蔽双绞线(UTP)(≤100m); EIA/TIA-568 100欧屏蔽双绞线(STP)(≤100m)
★传输模式：全双工/半双工自适应
★其他技术参数：数据传输速率：以太网：10Mbps(半双工);20Mbps(全双工) 快速以太网：100Mbps(半双工);200Mbps(全双工) 拓扑结构：星型
MAC地址表：8K 最大包过滤/转发率：每端口14,880pps(10Mbps);每端口148,800pps(100Mbps) RAM缓冲：2.5M
2. 链路设计(包括综合布线详细说明)
(1)财务部：核心交换机DCS-3926S通过一个千兆口有1000BASE-T4对超五类STP下连服务器，通过一个千兆口由1000BASE-SX多模光纤下连财务部各科室，管理人员办公室的工作组交换机，通过一个千兆口由1000BASE-LX多模光纤下连业务部的工作组交换机，通过一个百兆端口由100BASE-FX多模光纤下连办公室工作组交换机，通过一个百兆端口由100BASE-FX多模光纤下连教工宿舍区工作组交换机。
(2)业务部：工作组交换机DCS-3726S 通过超五类STP下连桌面接入交换机DCRS-1024。DCRS-1024通过超五类UTP接入PC。
(3)办公室：工作组交换机DCS-3726S 通过100BASE-FX下连桌面接入交换机DCRS-1024。
DCRS-1024通过超五类UTP接入摄象机和投影仪。
(4)研发部：工作组交换机DCS-3726S 通过100BASE-FX下连桌面接入交换机DCRS-1024。DCRS-1024通过超五类UTP接入PC。
(5)后勤部：工作组交换机DCS-3726S 通过100BASE-FX下连桌面接入交换机DCRS-1024。DCRS-1024通过超五类UTP接入PC。 (6)人事部：工作组交换机DCS-3726S 通过100BASE-FX下连桌面接入交换机DCRS-1024。DCRS-1024通过超五类UTP接入PC。 (7)生产部：工作组交换机DCS-3726S 通过100BASE-FX下连桌面接入交换机DCRS-1024。DCRS-1024通过超五类UTP接入PC。 3 路由设计
采用神州数码DCR-2501V 多协议模块化路由器，确保网络的安全性和可靠性。
①设备名称：DCR-2501V 多协议模块化路由器
②基本介绍：神州数码DCR-2501V路由器是神州数码网络推出的固定配置语音路由器，性能稳定可靠。DCR-2501V提供了1个console端口，1个10Base-T以太网口，1个辅助(AUX)端口，2个高速广域网串口，2路FXS语音端口;DCR-2501V路由器支持常用的广域网协议和路由协议，支持VoIP协议，支持内置强大的防火墙和NAT功能，为用户提供了更加高速、安全、稳定可靠、方便的网际互连设备，非常适用于中小企业、政府等远程分支机构语音和数据互联或Internet接入等。
③主要特征：
(DDR)功能;支持IP Unnumbered，从属IP和ARP代理功能;支持多种队列算法以保证服务质量(QoS)的提供;支持Novell IPX路由协议;支持路由再分配功能;高稳定性;提供背对背(Back-to-Back)连接方案，可用于检测路由器的功能
④技术参数
★标准配置
▼ 1个10 Base-T以太网口
▼2个高速串口，支持RS2
32、V.
24、V.
35、X.
21、EIA530A等电气标准
▼ 2路FXS语音端口
▼1个Console端口
▼1个辅助(AUX)端口，可进行远程配置和拨号备份
▼内存：DRAM 16 M，可扩充至32M;Flash Memory 2 M，可扩充至4M ▼CPU：32位RISC处理器(MPC860 50MHz)
★协议和标准
▼以太网接口标准：IEEE802.3 10Base-T标准
▼广域网接口标准：RS2
32、V.
24、V.
35、X.
21、EIA530A等电气标准
▼支持VoIP标准：支持H.323协议栈，支持 G.7
29、G.723.1、G.711等多种语音编码压缩标准，支持T.38传真协议和Bypass方式的传真应用。
▼帧中继标准：ITU-T Q933Annex A、ANSI T1.617Annex D、兼容CISCO标准
▼广域网协议：HDLC、PPP、MP、Frame-Relay(DTE/DCE)、X.25(DTE/DCE) ▼路由协议：静态路由、RIP(包括RIP v
1、RIP v2)、OSPF、Novell IPX路由协议
▼用户安全认证协议：PAP、CHAP、MS-CHAP、RADIUS、TACACS+
★管理维护 提供Show、Ping、TraceRoute、Debug等命令，用于察看、测试网络的可达性，诊断网络故障;支持Telnet远程配置与管理;支持SNMP、RMON等网络管理协议;支持HTTP协议，用户可以通过Web界面对路由器进行配置、维护
4. 安全设计
可启用标准或扩展访问控制列表进行数据报或数据段控制，在内外网口设置一台DCFW-1800S-L 小型企业级百兆防火墙保证整个网络抵御来自内，外网的攻击。
①设备名称：DCFW-1800S-L 小型企业级百兆防火墙
②基本介绍：神州数码DCFW-1800S-L防火墙专为中小企业分支机构、SOHO办公、中小学校的网络而设计，以功能实用、接入灵活、配置方便快捷、性能稳定为设计原则，使复杂的网络安全实施得以简化。它充分考虑中小型用户特点，支持VLAN环境、支持PPPOE与DHCP，集成防火墙、VPN，内容过滤，为中小企业的网络安全实现提供了经济的解决方案。
③主要特征：
★让中小型用户、分支机构享受无以伦比的性价比
★轻松部署，支持PPPoE协议，提供ADSL/ISDN接入方式
★设置简洁，通过浏览器可以轻松完成功能配置
★支持DHCP服务器功能，节省用户网络管理投资，支持无地址接入
★集成VPN，可以进行隧道认证及数据加密，保护了企业机密同时降低了沟通成本
★集成内容过滤、邮件过滤，防止非法信息、恶意脚本及垃圾邮件;集成防拒绝服务网关，提供攻击检测及攻击抵御
★支持用户认证;支持应用层日志及加密日志存储，有效审计进出网络的敏感信息
④技术参数
★工作模式：路由、透明、NAT
★内容过滤：URL、邮件、指令、ActiveX/Java, 诡异木马探测
★支持：网络安全域结构体系;PPPoE协议;DHCP Relay，DHCP Server;防拒绝服务网关;VPN功能
★最大并发连接数：300,000 ★网络吞吐量：150M ★VPN隧道数：10 ★VPN拨号用户：10 ★策略数：300
5. 管理设计(包括详细管理软件说明)
①设备名称：神州数码LinkManager ②基本介绍：LinkManager 网管系统是一套基于Windows NT平台的高度集成、功能较完善、实用性强、方便易用的全中文用户界面网络管理系统。它是神州数码网络有限公司根据中国用户的实际需求，遵循ISO网络管理模型的五大功能域(性能管理、配置管理、故障管理、计费管理及安全管理)的架构，自行组织研发出来的一套具有自有知识产权的网管系统。LinkManager 具有既面向指定设备，又支持通用网络设备的"垂直+水平"的管理特性。也就是说，它能够对神州数码网络有限公司推出的具有SNMP功能的网络设备提供齐全的设备管理和功能管理，同时也能够良好地支持其他任何具有通用SNMP功能的网络设备，提供整个网络的拓扑结构和常用网络管理信息。
③主要特征：
★提供两套视图-物理视图及逻辑视图，可满足操作员的不同需求：
▼对于希望了解当前网络拓扑逻辑结构的操作员，系统采用傻瓜方式，以默认形式为用户自动绘制出整个网络的逻辑视图，不需用户干预。
▼对于只想掌控自己关心的网络设备的操作员，系统采用DIY 方式，支持操作员按物理连接或自己随意的自组物理视图;
▼自动绘制出的网络拓扑图还可以通过另存为的方式供操作员修改;
★提供两种设备添加方式，增强操作员在自组物理视图时的DIY手段：
▼强大的自动发现功能，具有对第二层、第三层及应用层设备的自动识别能力，能准确定位神州数码品牌的网络设备;
▼按操作员兴趣手动添加连入网络的设备，支持操作员选择不同的设备类型;
★提供两种视图的层次结构组织，纹理清晰：
▼ 在自动方式中，逻辑视图的层次结构由各层子网、网络设备及其设备特性构成;
▼ 在 DIY方式中，物理视图的层次结构由子图、网络设备及其设备特性构成;
★提供网络设备的图形标记，用作设备的属性、特征、状态标识：
▼各被管设备类型在视图中都拥有自己的属性标志图符;
▼ 各被管设备在视图中都拥有自己的三色状态标识;
▼ 各神州数码品牌的网络设备都拥有逼真的面板图，真实反映接口状况及实际连接;
▼ 在两个视图中，各设备的图形标识具有一致性;
★友好的用户界面
▼周到的拓扑图发现方式适合操作员的不同需求;
▼采用操作员熟悉的Windows界面风格及操作方式;
▼按照中国用户的思维习惯组织的管理内容;
▼适当的产品定位，高度的集成化，将功能统一在同一界面内，可使操作员免于因功能模块散乱而引起的无所适从。
④技术参数
★硬件平台
▼ Intel Pentium或以上的处理器;
▼64M或以上的内存;
▼带有SVGA图形卡的800*600显示器，现仅支持小字体;
▼ 剩余磁盘空间：50MB以上;
▼网络适配卡;
▼ 光驱。
★网络平台
▼安装并配置了TCP/IP协议;
▼ 以神州数码网络有限公司的网络设备为主，同时兼容其它厂家SNMP设备。 ▼ 能够为下述神州数码网络有限公司的网络设备提供齐全的设备管理和功能管理：
以太网交换机包括DCRS-7
515、DCRS-750
8、DCRS-750
4、DCRS-6
512、DCS-36
52、DCS-3628S、DCS-3
426、
LRS-6706G/LRS-66
26、DES-6000、DES-3
326、DES-3624i、DES-3225G、DHS-3226;路由器包括DCR-3660、
DCR-2650、DCR-2630、DCR-1750、DCR-1720、DCR-2
511、DCR-250
9、DCR-2501。
★操作系统平台
可选以下操作系统平台：
▼ Microsoft Windows NT 4.0(Workstation或Server，Service Pack 6);
▼ Microsoft Windows 2000(Professional或Server)。
★其它支持软件
▼Microsoft Internet Explorer 4.0版本或以上版本，必须预先安装;
▼Acrobat Reader 4.0版本或以上版本，必须预先安装。
6. 其他设备
①设备名称：联想万全T168 G3 S930 512/73C服务器
②基本介绍：
★采用新一代64位双核技术的英特尔?奔腾?D处理器930, 3.0GHz主频,2*2MB二级缓存，800MHz前端总线
★512M ECC DDR2-667内存
★73G 易插拔U320 SCSI 硬盘
★中文版系统安装和故障排除指南
★PS/2接口键盘和光电鼠标
7. 可扩展性设计
核心，工作组，接入设备都预备有可扩展插槽和端口，方便日后系统升级;核心设备留有冗余电源，整个系统可提供不间断的服务。
六. 设备数目与价格明细表
(一)线类价格表
设备名称 设备数目 设备价格(/M)
Commscope 12芯室外多模铠装光缆(62.5/125) 750 m 49元/M 一舟 STP4对超五类 (100米/箱) 200M 430元/箱
一舟 UTP4对超五类 (100米/箱) 2500M 200元/箱
总计： -------- 42610元
(二) 设备价格表
设备名称 设备数目 设备价格(/台)
神州数码 DCS-3926S交换机 1台
25000元 神州数码 DCS-3726S交换机 5台17800元
神州数码 DCS-1024交换机 17台930元
神州数码DCR-2501V 多协议模块化路由器 1台23000元
神州数码DCFW-1800S-L 小型企业级百兆防火墙 1台11000元
联想万全T168 G3 S930 512/73C服务器 5台11999元
总计： 89729元
(三)模块等其他价格
设备名称 设备数目 设备价格(/块)
MS-3926S-1GT 1口100/1000Base-T千兆模块 1 4,950元
MS-3726S-1MFC 1口100Base-FX多模光纤模块 4 3,750元
DCS-3726SGBIC-LX1000Base-LX GBIC接口卡模块 3 9,950元
MS-3726-S堆叠模块 1 2450元
LinkManager-30-250N(250节点，Windows NT/2000平台，3.×版本) 1 15600元
WINDOWS 2000 SEVER单击版 3 5000元
总计： 82850元
工程总造价(不含施工费用)
总计：215189元
七. 子网划分
八.推荐教材及主要参考资料
[1] [2] 谢希仁.计算机网络(第五版).电子工业出版社，2008.1 Andrew S Tanebaun.Computer Networks(Fourth Edition). Pearson Education，2002.8 [3] Andrew S Tanebaun,熊桂喜等译.Computer Networks(Third Edition). Prentice-Hall，1996. 清华大学出版社，1998.7 [4] [5] [6] 谢希仁.TCP/IP协议族(第3版).清华大学出版社，2006.4 马海军.TCP/IP协议原理与应用.清华大学出版社，2005.3 Douglas E Comer. Internetworking with TCP/IP. Volume I: Principles, Protocols, and Architecture. 1991 Volume II: Design, Implementation, and Internals. 1991 Volume III: Client-Server Programming and Applications. 1993 [7] James F Kurose and Keith W Ross. Computer Networking: A Top-Down Approach Featuring the Internet. Addison Wesley，2001
网络课程方面的设计应该要怎么进行相关的研究呢?当中有什么要点?下面就随小编一起去阅读网络课程设计论文，相信能带给大家启发。
网络课程设计论文一
【摘要】
网络课程是“同各国网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的综合或这样表述;网络课程是按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。”按照这个定义，网络课程包含四个要素：教学内容、教学策略、学习活动和网络环境。网络课程的教学内容不是文字教材的翻版，也不是计算机辅助教学课件的网络版或网络课件。网络课程可以由多个网络课件和数据库、资料库、试题库等组成，它不仅可以通过视频、音频、动画、模型、文本、图形、图像等反映课程的教学要求和内容，而且可以通过依托的教学平台实现教与学的互动。
【关键词】
网络 课程 教学活动 设计原则
一、网络课程的定义
在我们对网络课程下定义之前，先要搞清楚课程的概念，课程是为了达到一定的培养目标所需的全部教学内容和教学计划的总和，按照这个定义。教学中的全部教学内容包括：讲课、自学、实验、辅导、答疑、作业、考试等各个教学环节所涉及的内容，而且还应该包含于这些教材内容相关的各种教学资源，尤其是网上资源：“教学计划”指预先为讲课、自学、实验、辅导、答疑、作业、考试等哥哥教学环节拟定、设计的具体内容和步骤。其中，教学内容是指课堂学习、课外学习、自主学习的。教学设计是指教与学活动的总体规划和过程。
网络课程是“同各国网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的综合或这样表述;网络课程是按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。”按照这个定义，网络课程包含四个要素：教学内容、教学策略、学习活动和网络环境。网络课程的教学内容不是文字教材的翻版，也不是计算机辅助教学课件的网络版或网络课件。网络课程可以由多个网络课件和数据库、资料库、试题库等组成，它不仅可以通过视频、音频、动画、模型、文本、图形、图像等反映课程的教学要求和内容，而且可以通过依托的教学平台实现教与学的互动。
从学习的工具和手段来分析，网络课程基于网络运行的课程，在网上通过WWW浏览器来学习的课程。从指导思想和理论来分析，网络课程是体现现代教育思想和现代的教与学的理论的课程。从学习环境来分析，网络课程提供自主学习、基于资源的学习、情景学习和协作学习的学习环境。可以把网络课程作为一个建立在网络之上的虚拟教室，它是学习者利用网络进行学习的媒介，是通过网络表现某一学科教学内容和教学活动的总和。由于网络课程需要发布在网络上，自身需具备一定的教学支撑环境，从而保障网络课程能够被正常使用。从学习过程的特点分析，网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性。
在一门完整的网络课程中，至少需要设计如下教学活动：实时讲座、实时答疑、分组讨论、布置作业、作业讲评、协作解决问题、探索式解决问题等。而这些学习活动的目的是支持自主学习和主动学习的互动与交流。支持自主和和主动的学习，需要综合利用多种技术，为学习者提供异步的和实时参与活动和交流的各种机会，这种机会可以通过各种互动模式来达成，如专家、教师、咨询者与学习者的互动、学习者与学习者的互动，学习者与知识内容的互动、学习者与情境的互动等等。
二、网络课程的设计原则
1、网络课程的开放性原则，网络教育与传统教育的最本质区别就在于它的开放性，它不仅是学习空间的开放、时间的开放、资源的开放、管理的开放、更为重要的是学习主体的开放。作为网络教学的重要载体的网络课程设计一定要符合学生的认知规律，遵循知识结构，适应社会需要。网络课程的开放性原则是指网络课程在内容、空间、时间、资源等的开放性其中课程内容的开放性是指课程内容的日益综合化和相互交叉，课程不再限于某一学科体系，而是处于开放的环境之中。课程空间的开放性指课程设计应汲取优秀课程的设计特点，充分利用网络资源共享的特点进行课程的设计与建设。课程时间的开放性指学生使用网络课程的时间安排的限制，可以随时随地上网学习，满足人们学习的不同需求。
2、网络课程的系统性、整体性原则
网络课程的系统性体现在网络课程的设计是一个系统工程，它既要适应社会特点、科学知识的发展又要适应现代媒体技术的特点，既要考虑人才培养的目的，学科知识结构、课程学习方式，又要考虑学生的身心特点。网络课程的整体设计要注重课程的整体教学功能，保证学生在学习过程中主体意识的发挥。因此只有系统、整体的设计课程，才能真正发挥网络课程的价值。
3、网络课程学生自主学习的原则
网络课程设计要体现教学规律，既要在学科内容的传授上符合教学的基本规律，又要在教学过程的设计上符合教学规律。网络课程应体现教学的全过程，包括教学过程的各个环节，合理地安排教学的每一个环节所起的作用。课程设计在体现教学规律的同时，必须注重学生自主学习的特点。网络远程教育史开放式教育，与传统教学模式不同， 它不是以教师为中心，学生被动地学习知识。在网络环境中，学生是学习的中心，可以自主地选择时间、地点、内容来进行学习。而不需要一定按传统教学模式跟着老师按部就班的学习。因此，在课程设计中必须考虑网络教育的这一特点，给学生自主学习和对内容的选择的权利。
4、网络课程媒体多样化的原则
网络课程是多种教学资源的优化组合，不同于文字教材、录音、录像等单一形式的教学资源，必须根据教学要求和不同媒体的表现特点进行一体化设计。在课程设计中，围绕教学内容，发挥各种媒体的优势，用不同的表现方式传达教学信息，使之有机配合达到教学要求。
建设高质量的网络课程是一项十分艰巨的系统工程，只有具有较高学科水平和教学经验的教师与熟悉远程教育和掌握现代信息技术的媒体设计与制作人员的通力合作，将现代教育理论与先进信息技术相融合，才能建设高水平的网络课程。
网络课程设计论文二
【摘要】
本文给出了《中小企业网络设计与构建》课程的全新课程设计，旨在解决目前网络课程学生学习兴趣低，解决问题能力差的问题。本文以实际的项目为背景，围绕思捷公司网络组建项目从规划设计、到布线与实施，直至最后的服务与管理展开，以培养职业能力为重点，针对岗位需求，有效地组织教学内容，按照工作过程设计教学各个环节，通过学习情境设计与工作任务的训练，全方位培养学生能力。
关键词
项目情景;课程设计;素质目标;考核
0引言
《中小企业网络设计与构建》课程是计算机网络专业学生的必修课程和专业核心课程。教学方法以教师讲授加课堂实验为主，按照原来的教学方法，学生学习兴趣低，综合设计能力较差，解决问题能力差，理论与实验相分离，各实验结合性较差，学生接受困难。
目前在中职也有网络课程，旨在培养学生按照要求配置设备的能力;校外培训班有网络应用工程师的认证培训，旨在短期集中培训上岗，培养学生对单种设备的配置调试能力;普通高校的此类课程，关注底层原理，注重培养学生深层开发能力;笔者对本课程进行了全新的课程设计，使课程与中职、培训班、普通高校皆有不同，目的是培养学生对多种设备的配置调试能力，同时培养学生的设计规划能力，及综合排错能力。
1课程目标设计
1.1项目情景
思捷公司是集研发、生产、销售于一体的一个电器公司，总公司位于中关村，随着公司业务的开展，公司在丰台区建立了研发生产中心，包括研发楼一栋，生产厂房两座。公司招标网络项目。要求在研发生产中心的研发楼建立网络中心，达到全网互通，研发生产中心要搭建自己的服务器，在研发成果保密的情况下与总公司连接。
本课程围绕思捷公司网络组建项目从规划设计、到布线与实施，直至最后的服务与管理展开，以培养职业能力为重点，针对岗位需求，有效地组织教学内容，按照工作过程设计教学各个环节，通过学习情境设计与工作任务的训练，全方位培养学生能力。
1.2能力目标
通过完成网络规划与设计项目，学生能够运用中小企业网络工程设计的方法与原理，了解用户需求分析，能够正确设计网络拓扑结构，熟练划分子网，书写简单的网络工程设计方案;学生能运用综合布线系统的技术规范，进行综合布线，并能够使用测线设备进行网络线路的测试。
通过完成办公室网络组建与管理项目，学生能够按照T568A/B标准，制作非屏蔽双绞线;能够正确配置Windows的TCP/IP协议;能够按照办公室网络的实际需求，设计规划Windows域网络，正确安装AD服务器，将成员计算机加入到域并实现域用户的基本管理;能够使用普通二层交换机连接网络，使用Windows工作组，实现办公室网络的资源共享。
通过完成网络组建与管理项目，学生能够正确连接、使用可网管交互机、核心交换机、路由器等网络设备;能够按照中小企业的实际需要，运用Vlan、Trunk、静态路由、动态路由、单臂路由、NAT、ACL等技术概念，根据网络拓扑设计与规划，组建、配置、管理企业内部网络;运用企业核心网络的构架及Internet接入的相关技术，能够将企业网络在可控状态下连接到Internet。
通过完成网络服务与管理项目，学生能运用Internet信息服务、文件服务、动态主机控制协议、域名服务等技术概念，能够在Windows下正确配置IIS服务器、FTP服务器、DHCP服务器、DNS服务器。
通过完成无线局域网项目，学生能够运用WLAN的相关技术标准，按照中小企业的实际需要，完成无线网络与有线网络的无缝连接，组建办公室、会议室类型的无线局域网;能够利用AP的WDS模式，组建无线干线，实现对大面积、多AP的企业WLAN组建与管理。
通过完成网络安全项目，能正确配置、使用Windows自带的防火墙、病毒防火墙、硬件防火墙等软硬件防火墙;能够按照中小企业实际需求，根据网络拓扑设计与规划，对企业内部网络进行网络访问控制。
1.3知识目标
掌握中小型企业网络工程设计的方法与原理;了解用户需求分析;了解常用网络硬件设备的功能;了解综合布线系统的优点及技术规范;掌握T568A/B标准、TCP/IP协议、普通二层交换机的功能应用、网络资源共享;理解Windows工作组与域对网络共享资源管理的基本原理，了解Windows域的架构及域用户管理;掌握可网管交换机、核心交换机、路由器等网络设备的基本功能应用及其IOS配置;理解VLAN、TRUNK、静态路由、动态路由、单臂路由、NAT、ACL等技术概念及其应用实现;了解企业核心网络的架构及Internet接入的相关技术与方式;掌握Windows IIS、FTP、DHCP、DNS服务器的基本功能配置;理解Internet信息服务、文件服务、动态主机控制协议、域名服务等技术概念;掌握无线网卡、无线路由器、无线AP的基本功能应用及其配置;理解WLAN的点对点、基础结构、多AP、无线网桥、无线中继器和AP Client客户端五种构建模式及其应用的实现;了解Wlan的相关标准;掌握Cisco、Netgear、Sonic Wall等品牌硬件防火墙的设置;了解企业内部网络对Internet访问及外部网络通过VPN方式访问企业内部网络的相关技术与方式。
1.4素质目标
能够认真阅读用户职责说明书， 能够积极地参与和跟进项目，使学生能够形成职业认同感。
通过与客户沟通，并不断参照用户需求进行工作调整，通过定期项目汇报，能够锻炼学生的表达交流能力，并能够使学生形成对用户负责的工作态度。
通过在绘制拓扑图时进行地址、端口、协议详细标注，提高拓扑图的阅读性;通过分组完成任务，不同学生担任不同任务分工，能够培养学生的团队合作能力。
根据用户需求和任务要求进行方案制定和实施，编写方案设计书;在连接网络设备时，用特定的电缆;配置过程中要边配置边测试;配置完成后有测试报告，能够使学生养成严谨的工作习惯。
通过网络规划设计;通过配置过程中的排错，培养学生的独立思考、分析问题、解决问题的能力。
通过项目的推进、按时交付作品、项目阶段汇报与点评，培养学生的时间观念，锻炼学生的抗压能力。
2课程内容设计
本课程内容分两个项目，课内项目思捷公司网络组件项目和课外项目校园网改造同时进行，课内项目分为网络规划与设计、办公室网络组建与管理、网络组建与管理、网络服务与管理、无线局域网、网络安全六个项目。课外项目因为是校园网络改造和课内项目稍有不同，如下图所示：
3考核方案
本课程注重考核学生所拥有的综合职业能力及水平，突出过程与模块评价，加强实践性教学环节的考核，并注重平时成绩的评定与管理。在教学中分任务模块评分，课程结束时进行综合考核。
总分为100分，共分为以下几部分：
1)考勤，考察学生平时上课的出勤情况和上课表现(避免出勤睡觉、玩手机现象)，由课程协调人协助打分。占总分的20%。
2)期末为闭卷书面考试，以客观题结合主观题的方式，考核学生个人对知识的掌握程度和解决问题的思路。占总分的20%。
3)平时成绩，占总分的60%，按项目的子任务划分成6个评分模块，进行共16次打分(基本每次单元课后都有打分)，按权重计算总分。打分主要依据平时课堂上和课后完成作业(不仅(下转第220页)(上接第175页)限于纸面作业)的情况，考核方式有小组评分、组内评分、个人作业评分等。
说明：
1.
2. 每一个同学从以下10个题目中任选一个作为自己网络营销与电子商务的课程设计题目，完成一份不少于3000字的分析报告; 设计要求：必须结合《网络营销与电子商务》以及其他相关课程所学的内容进行
分析和策划，不得从网上拷贝类似的内容作为自己的课程设计，一经发现按0分处理;
格式要求：必须有封面，题目，设计思想，具体规划，主要策略和结论等五项内容;
每位同学可以根据实践经验和实践安排完成相应的内容，但不得出现雷同和创新相同的课程设计，否则双方都按照0分处理。
课程设计成绩占本课程总成绩的60%。 3. 4. 5.
备选题目：
1. ××企业电子商务网站的规划设计
2. ××电子商务网站的推广计划书
3. ××企业网络营销策略策划书
★ 以上企业可以选择自己熟悉的企业或者假设自己创业的公司在网络营销前期所需要进行的策划，
★ 撰写要求：内容具体，提出具体措施和实施方法
4. 联想公司的网络营销策略分析
5. 阿里巴巴公司的网络营销策略分析
6. Dell公司的网络营销策略分析
7. 宝洁公司的网络营销策略分析
★ 以上企业均为当前著名的企业网络营销成功实践者，
★ 撰写要求：登陆任一企业的网站观察这些企业的网络营销方法，同时观察各大门户网站上这些企业发布的网络营销内容进行对比分析，要求内容具体，分析和总结这些企业成功的经验和值得推荐的具体措施。
8. 豆瓣网()的网络营销策略策划方案(比较代理模式)
9. 百度知道栏目的网络营销策略策划方案(知识搜索模式)
10. 新浪博客的网络营销策略策划方案(博客模式)
★ 以上企业均为当前网络中新出现的网络运作模式，但还处于起步阶段
★ 撰写要求：请为这些企业提出可行的网路营销策略，要求内容具体，提出具体措施和实施方法
题目一：动画片《葫芦娃》(《西游记》?《哪吒闹海》?)
进军国际市场
强烈建议先看下国外的动画片
题目二：**火锅连锁店的国际市场拓展策略
注意事项：在这两个题目中，文化因素是特别、及其以及非常重要的;
目标市场主要以欧美等发达国家为主，适当兼顾亚洲市场; 注意营销计划后续的拓展性; 注意相关法律法规要求。
主要成果形式：
一、市场调研报告;
二、简单的可行性论证分析;
三、国际市场营销计划书
语言要求：虽然鼓励用英文撰写，但是内容的合理性比语言重要得多。 必须使用英语的是产品介绍部分，建议国际市场营销计划书中的营销组合部分(Marketing mix/4P)单独用英文书写，其他部分不做特别要求。
技术要求：必须有图片展示，图片可以是产品介绍，也可以是广告中的一部分。photoshop部分可以求助别人。也可以吧目前网上有的图片加以修改。
对于题目一，自己设计电视广告的难度很大，可以用图片加文字描述广告的内容;对于题目二，设计宣传单是必须的。
进度：第一周周五需要提交市场调研报告和简单的可行性论证分析;
第二周周五提交全部内容。
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