疾病预防讲座活动方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《疾病预防讲座活动方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：疾病预防讲座活动方案

2014年春季预防呼吸道传染病知识讲座实施方案（大全）

春季预防呼吸道传染病知识讲座实施方案

一、 讲座目的：

通过本次讲座让学生及家长更多的了解春季预防呼吸道传染病知识，从而有效的降低传染病的发病率。

二、 讲座重点：

1、

2、 呼吸道传染病的种类; 呼吸道传染病的预防措施.

三、 主讲教师： 张小平

四、 讲座时间：

2014年3月19日下午第三节课时间

五、 场地准备： 张伟大

六、 摄像： 邓丽君

大合坪乡七甲溪九校 二〇一四年三月十二日

春季预防呼吸道传染病知识讲座稿

大合坪乡七甲溪九校

张小平

各位老师、同学们：

大家好：

春季是万物生长的季节也是呼吸道传染病的高发季节，今天我要讲的主题是“关注春季传染病，预防从身边做起”。

俗话说“伤风伤风，多在冬春”。话中之意就是说出了呼吸道传染病大多发生在冬春季节里，从我校的发病规律来看，呼吸道疾病全年都有发生，每年以3月、4月发病率最高，比较常见的春季传染病包括有：流感、水痘、腮腺炎、麻疹、风疹，再就是比较少见但更致命的流行性脑脊髓膜炎等，人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对人们的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。下面就春季常见呼吸道传染病作简单介绍

流感

流感是流行性感冒的简称，是由甲、乙、丙三型流感病毒所引起的具有高度传染性的急性呼吸系统传染病，一年四季都可发生，但以冬春季多见，就是现在这个季节。它与普通的伤风感冒不同，它的特点是起病急，病程短，传播迅速，得病后出现怕冷、发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、咽喉疼痛等症状，如不及时采取有效措施，就会引起流行，影响工作和学习。

流感也可能引起腹泻和呕吐。流感还能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症。

流感的潜伏期为 1－4 天，平均为2天。成人流感发病前一天和发病后一周左右都可以传染，儿童流感传染性更强，最长发病后10天仍有传染性。

流感主要通过空气飞沫和接触传播。流感病毒存在于患者或隐性感染者的呼吸道分泌物中，通过说话、咳嗽和打喷囔等方式喷出飞沫，散布在空气中，被易感人群吸入到呼吸道里，则侵入其上皮细胞中，使其坏死、脱落，引起发病。另外流感还可以通过被病毒污染的手帕或衣物传播。

流感并发症有肺炎、支气管炎、心肌炎、心包炎，老年人等高危人群可因流感引起严重并发症而入院。

其实患上流感也没有什么特效药, 主要靠对症治疗。病人应休息, 多饮水、增加营养给予易消化饮食,保持鼻、咽、口腔的清洁卫生,防止继发感染。在防治方面未患病的同学平时要多喝开水，加强体育锻炼，増强体质。服用板蓝根有一定的预防作用，有条件的也可打“流感疫苗”预防流感的发生。

流感和感冒的区别主要有哪些? 普通感冒 (common cold) 俗称“伤风”，属于一种上呼吸道感染，由各种病毒引起，包括鼻病毒、呼吸道合胞病毒等。而流感则是流感病毒引起的急性呼吸道传染病。从典型症状看，流感起病急，伴发热(多以高热为主，常达39℃)、头痛、全身酸痛、疲乏等症状,全身中毒症状显著(可影响正常工作学习),也可伴发咳嗽、流涕及咽痛等呼吸道症状。流感主要经空气飞沫传播，亦可经接触传播，传染性强，一旦有病例出现,常迅速传播。普通感冒全身症状没有流感严重, 但比较多样化, 以呼吸道卡他症状为主,如喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等。一般患者少有高热, 全身症状不显著。

流行性腮腺炎

此病为腮腺炎病毒所引起的急性传染病，以腮腺肿胀带有疼痛感为其特征，多数患者有发烧和轻度全身不适感。少数病人脑膜、肝、心、胰腺都会受到不同程度的损害。

此病潜伏期一般平均为18天，多数患者先发现耳下部腮腺肿大，也有的患者先出现发烧、身体不适、食欲不振，过数小时或2天后发现腮腺肿大，2～3天达高峰，肿胀部位有疼痛，开口咀嚼时更明显，颊内腮腺管口可见红肿，肿胀可持续4～5天，以后逐渐减退，整个病程约7～12天。

患者必须隔离，直至肿胀完全消退后一个星期方可解除，所以要求隔离十天左右。腮腺炎患者需卧床休息，吃流质食物，对症处理，可采取中药和输液方式来治疗，局部冷热敷均可减轻疼痛，注意观察防止并发症。由于腮腺炎容易在学校中流行，因此早发现早隔离患病学生很重要，应加强晨检工作，对可疑患者有接触的学生可以预防性的口服板蓝根冲剂。 水痘

水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病。水痘一年四季都可发病，其中以冬春季为多。水痘传染性极强，病人是唯一的传染源，主要通过唾液飞沫传染，亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以儿童多见，托儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部暴发流行。由于疫苗的接种的原因，低年级学生反而少了，而呈现在高中学生出现流行。自然患上水痘终生免疫。

水痘的平均潜伏期14—21天，多为15天。接触病人后约90％会传染发病，病初症状较轻，可出现微热，全身不适。发热的同时或1—2日后，躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。水痘病毒可波及多脏器，还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。本病一般预后良好，极少数人出现严重并发症，患病后隔离期一般为发病至疱疹全部结痂或出疹后7天。

呼吸道传染病的预防措施

1、经常开窗通风，保持室内空气新鲜咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。

2、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。

3、多喝水：特别在秋冬季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

4、要坚持体育锻炼和耐寒锻炼，适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。（但雾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换）。

5、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。

6、 进行免疫预防：流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗预防相应的呼吸道传染病。

春季是传染病的高发季节，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。最后祝老师和同学们身体健康、生活愉快！

2014年春季预防呼吸道传染病知识讲座活动掠影

第2篇：讲座活动招商方案

2012年“乐行心理”中高考减压讲座活动方案

乐行心理，以“爱与支持，快乐同行”理念，以省内从事心理咨询、心理健

康专家最多、经验最丰富的专业团队为保障，坚持以科学、严谨的心理咨询理论

为基础，打造一流的心理咨询、团体辅导训练和教育培训服务。数年以来以专业

的服务，敬业的精神和人性化的管理发展成为江西省最受欢迎的心理咨询机构之

一。

一，活动形式：中高考减压讲座——

主办方：南昌乐行心理咨询中心

协办方：教育培训机构

邀请嘉宾：沈珊

——江西省青少年心理研究资深专家。国家高级心理保健师;共青团南昌市委青

少年心理援助特聘专家;《江西电视台》“金牌调解”栏目特约金牌调解员，《南

昌电视台》、《江西人民广播电台》特邀心理专家。

讲座内容：家庭支持系统维护，建立和谐的亲子关系，释放孩子高考减压。

活动邀约对象：中考学生、高中各年级学生及家长

时间：2012年4月15日

活动地点：江西师范大学老校区图书馆6楼

活动参与人数：200人

二，活动前期招商工作内容

1， 要求：有中高考相关服务或者产品的机构。

2， 活动给予合作方的相关服务项目——

(1)《信息日报》将联合《江西商报》以及《大江网》对本次活动进行大规模

宣传报道。在宣传中合作方将以协办方名义出现。

(2)电视台相关报道，江西2套或5套(正在联系)

(3)在活动会场横幅及门票上印有协办方名称LOGO。

(4)参加讲座人员的基本信息共享，

3、协办方义务：

(1)协办方承诺在达成合作意向后利用自有资源及渠道对本次活动进行广

泛宣传，并在自己客户群体中对本次活动信息进行发布。

(2)基于互惠共赢的合作目标，协办支付活动赞助费：人民币4000元整。

三， 宣传推广方式

1、“乐行心理”将联合《信息日报》，《江西商报》对本次活动进行宣传报道。

2、将利用多种宣传渠道和宣传方式对我市部分重点中学和相关高校进行信息

发布。

四，场地布置——

略

乐行心理

2012年4月5

第3篇：健康讲座活动方案

寿险湖南分公司乐行天下客户服务方案

——健康讲座活动

一、 活动主题

关爱自己 健康生活

二、 活动目的

利用“乐音飘湘”活动契机，秉承寿险以人为本的思想，通过健康讲座的形式体现对大客户及重要客户的关爱，同时增强交流，让这次盛大聚会更好的推动业务发展。

三、 活动时间

2010年7月3日14：30至17：00

四、 活动地点

待定

五、 活动对象

参加音乐会的寿险客户共400人

个险：150人

团险：90人

银保：90人

政府及监管部门：50人

媒体：20人

六、 活动内容

以如何健康的生活为中心，围绕健康这个主题开展讲座，让都市人远离不良生活习惯，筑起健康的长城。要内容分为一下三部分：

1、 健康新理念;

2、 引起疾病的主要因素;

3、 自我保健常识及饮食、心理保健;

七、 活动安排

14：30：主持人入场，开场白及主讲专家介绍 14：40-15：30：上半场讲座

15：30-15：40：休息十分钟

15：40-16：30：下半场讲座

16：30-16：50：现场提问

16：50-17：00：主持人致结束语及礼品派发

八、 活动经费预算

第4篇：秋季疾病预防知识讲座讲话

各位老师、同学们：

大家中午好!

秋风劲，秋意浓;秋季匆匆而来，秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚及室内外温差较大，感冒、消化道、肺结核等疾病极易发生。影响同学们的学习和生活，严重威胁着同学们的健康成长，因此，预防并将传染源消灭在萌芽状态显得格外重要。为了让我们能更多的了解到预防秋季疾病防控方面的知识，今天，我们荣幸的邀请到了花园卫生院吴小峰院长 、花园卫生院公共主管王峰医生、王晓宇医生来我校为师生们讲解秋季疾病的预防知识。 担任此次主讲的花园卫生院主管王峰医生临床工作多年，积累了丰富的疾病防控知识，他们一行三人在百忙之中，抽出时间为我们传授健康理念和健康知识是一次非常难得的机会。在此，让我们用热烈的掌声对各位的到来表示最热烈的欢迎。为了搞好这次活动，使大家听有所得，学有所获，有几点纪律要求先在这里重申：

1、请各班主任及科任老师在学生后排就坐，不要随意走动，不要高声接听手机。

2、请值周员老师、实习生注意巡查，维持好会场纪律秩序。

3、请所有学生务必认真听讲，不得随意走动，不得交头接耳，虚心学习科学的预防疾病知识，高年级学生做好笔记。

下面掌声有请王医生为我们讲解秋季疾病的防控知识。 刚才王医生就秋季传染病及手足口病从六个方面从专业角度详细的给我们讲解了有关手足口病的概念和临床表现，手足口病的鉴别诊断，手足口病的治疗和预防以及如何防控手足口病。

对于秋、冬季传染病预防主要从两大方面给我们讲解了秋、冬季传染病预防小常识和如何预防秋、冬季传染病。资料详实、阐述清晰透彻、讲解生动、深入浅出。给大家上了一堂生动的卫生知识保健课，使我们受益匪浅，感受颇多。通过这次讲座，希望广大学生要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的学习和生活习惯，不断加强体育锻炼，以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的学习和生活中去。愉快的学习，幸福的生活，健康的成长。

最后，让我们再次以热烈的掌声对各位的莅临讲解表示衷心的感谢。

桥南镇花园小学

2016年11月3日

第5篇：2018春季疾病预防知识讲座

春季学校传染病防治知识讲座

时间：2018年3月15日 地点：凤凰初中 主讲人：王文峰

各位老师，各位同学，大家下午好!

受周校长邀请及卫生院吕院长工作安排，由我和大家一起共同学习春季传染病学校防治知识，我本人十分荣幸，同时也十分感谢周校长的盛情邀请和大力支持!

春季容易发生的传染病主要有两类：一是呼吸道传染病麻疹、风疹、腮腺炎、水痘、流行性感冒，结核等。另一类是经消化道传播的传染病，如手足口病，细菌性痢疾，食物中毒等。

一、 下面我们先学习一下一些常见的呼吸道传染病。

1、麻疹

麻疹由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“

三、

三、三”，即前驱期三天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期三天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期三天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得终身免疫，二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)，成人感染症状加重。

2、风疹

风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病，发病前5天至7天和发病后

3天至5天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗，诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清洁护理，给以易消化富有营养的流食或半流食，注意安静休息。

3、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。

4、水痘

水痘 是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，瘙痒。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

5、流行性感冒预防

流行性感冒(ingluenza)简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。该病潜伏期短，一般1～3日，最短数小时，最长4日，传染性强，传播迅速。临床症状为急起高热，全身症状较重，呼吸道症状较轻。显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容，面颊潮红，眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于1～2日内达高峰，3～4日内退热，其他症状随之缓解，但上呼吸道症状常持续1～2周后才逐渐消失，体力恢复亦较慢。流感病毒分甲、

乙、丙三型，甲型流感威胁最大。由于流感病毒致病力强，易发生变异，若人群对变异株缺乏免疫力，易引起暴发流行。

二 再说说第二类消化道传染病的预防。

1、手足口病

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。手足口病的患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。本病主要通过人群间的密切接触进行传播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以飞沫形式感染别人;疱疹液、粪便中的病毒也可传播给别人。被病毒污染的水源，也可经口感染，并常造成传播。四季均可发病，以夏秋季高发。

手足口病的临床症状：先咳嗽、流鼻涕、烦躁、哭闹，多数不发烧或有低烧，发病1-3天后，于手、足及口部出现红疹，疹子的直径约3毫米左右，当红疹转为水疱后会传染给别人。生长于手足的红疹较不易影响宝宝的情绪，但口中水疱破裂则会使患儿因剧痛而不肯进食，经常流口水，并有发烧及不安等症状。

此病病情较为温和，可以自行痊愈，不过为防止脱水现象，应多喂宝宝开水、果汁等饮料。手足口病通常在7-10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直或背痛，这需要住院治疗。如果患儿持续发烧、呕吐、烦躁不安，应去医院请医生密切观察、治疗。

手足口病的预防：加强监测，提高监测敏感性是控制本病流行的关键。一是要做好监测，早发现、早诊断、早治疗，对疫点及时采取预防措施，防止疾病蔓延扩散。二是托幼、学校等单位发现疑似病人及时隔离治疗。三是养成良好的个人卫生习惯，做到饭前、便后洗手; 对被污染的日常用品、食具等应消毒处理，患儿粪便及其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，

衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气。四是要尽量少到拥挤公共场所，减少被感染机会。出现发热、出疹等症状及时就诊，及时隔离。

2、菌性痢疾：

这是天气转暖时由痢疾杆菌引起的常见病、多发病，大多是进食不洁食品后感染痢疾杆菌所致。病菌随病人或带菌者粪便排出，易感者通过污染的手、生活接触、被污染食物或水源，或借苍蝇等方式传播。主要表现为发热、腹痛、腹泻，大便下坠感，可伴随恶心、呕吐、口干、浑身无力等表现。

3、食物中毒：

春季来临，气温逐渐回升，细菌易繁殖。人如果吃进了被细菌或细菌毒素污染的食物均可发病。潜伏期短，一般为数小时至2天，最短为1小时。主要表现为畏寒、发热(低热或高热)、恶心、呕吐、腹痛、腹泻(水样便、粘液便、脓血便或血水样便)，严重者可引起脱水、血压下降、酸中毒，甚至休克。病情的轻重与摄入的细菌数量以及人体防御功能等因素有关，故同餐人群可集体发病。

结核病

结核病是一种可以防治的慢性传染病。它是因机体免疫力下降，感染结核杆菌后所致，全身各个器官均可受累，但以肺部最为常见。人群普遍易感，15-54岁青壮年发病居多占80%左右，全年均可发病。病源体为结核分枝杆菌，在被感染结核菌后，约1/10的人终身有可能发病。

近年来，全球结核病疫情呈上升趋势。据我国统计资料表明，结核病是目前在校生影响学业、因病休学的重要疾病之一，是危害学生健康的常见病。我们辖区2017年累计转诊疑似结核患者56人，最终确诊结核病人6人，结核防控形势严峻。因此，广大师生对结核病防治知识要有所了解，“寓预防于治疗”，保证顺利完成学业。

(一)肺结核病的传染源

肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者)。当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时，肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中，健康人吸入后发生结核感染，形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以，早期发现病人，控制传染源非常重要。

(二)肺结核病的传播途径

肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳，可能引起肠道等感染。

(三)临床表现

被感染结核分枝杆菌后不一定发病，是否发病要看每个人感染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活(学习)环境等因素，一般被感染者中10%的人可能发病。

肺结核患者的主要表现有：低烧乏力、食欲减退、盗汗、妇女有月经不调等全身症状，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。由于现在一些患者抗生素的广泛运用等

导致症状不典型或无自觉症状(特别是学生)，加之以上这些症状属非特异性，只有在体检透视时才发现肺上有阴影而被发现。病人早期发现、旱期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊，成为隐性传染源，这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。

一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血丝者，该患者有就有可能患了肺结核病，属重点筛查对象，应该引起医生、家长、老师的高度重视。

(四)、学校的结核病疫情特点及原因

一、学校疫情特点

1. 学生结核病早期症状不典型、体征不明显，甚至无自觉症状，易忽略; 2. 一部份学生是通过体检才发现患有肺结核而就诊;

3.好发年龄一般在12岁以上，以中学生居多，大学生中也不少; 4. 学生患者治疗效果好，治愈率高; 5. 人群集中，易发生暴发流行。

二、为什么青少年学生易受肺结核等传染病的危害?

1.青少年学生都正处于青春发育阶段，内分泌变化快，心理不成熟，情绪易波动，再加上各种营养需求量大，容易造成营养缺乏，加之学习紧张，精神压力大，休息时间少等诸多原因，导致了抵抗力下降。

2.青少年学生由于距接种卡介苗的时间较长，特异性免疫水平降低;

3. 由于多数患病学生症状不典型，对咳嗽发烧不在乎，家长又不了解，学校也没注意到，如果学生本人不说，就容易掩盖病情，不能做到早期发现，早期隔离、早期治疗。 4.学校是人群高度集中的场所，学习、住宿环境拥挤。肺结核是通过飞沫经呼吸道感染传播的慢性传染病，一旦有肺结核病患者，就更易在校园引起传播。

5.传染源管理不到位。由于肺结核病是一个慢性病，治疗时间长，一般要在6-8个月以上，除少数较严重的患者需住院治疗外，一般不会对生活、学习产生较大影响。所以，一些学生患

者不愿休学。学校也不愿意轻易让其停课修学，加之如果学校对学生患者没进行特殊管理，因此很容易在学校成为传染源传染他人。

三、积极做好预防工作

1.预防结核病传播最主要的措施是及时发现和治好传染性的肺结核病人。对有连续咳嗽、咳痰超过三个星期的学生，应立即动员他到结核病防治所检查，并按医生要求正规治疗;对与肺结核病人的密切接触人员要进行登记并做相关检查;对已经感染结核菌的人群，在医生的指导下服用药物预防结核病的发生。

2、教育、卫生行政部门应密切配合，及时报告、处理、控制学校师生的肺结核疫情，做到早发现、早治疗、早隔离，严防结核病在人群中的感染和暴发流行。

3、要做好结核病患病学生的治疗和管理工作，控制传染源。

4、建立学生健康体检制度，建立学生健康档案，做好“晨午检”及时发现结核病等传染病患者。

5、要积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。

6、要切实做好学生的结核病知识的宣传教育，增强自我保护意识和能力。

7、要加强学生的体育锻炼，增强身体素质，养成良好的卫生、生活习惯。

8、一定要注意不要歧视患结核病的学生。因为，只有痰涂片检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗后2-3个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人，一般没有传染性，可凭结防所的诊断证明，参加正常的工作和学习。社会应该给予他们更多的关怀和照顾，不应该有任何的歧视。只要进行正规治疗，90%以上的病人都是可以治愈的 春季传染病预防措施:

1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是

阻击传染病发生的最佳积极手段。

2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。

3、加强锻炼，增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

4、生活有规律。 睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合。

5、合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

6、在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。养成良好的卫生习惯，才是预防春季传染病的关键。

7、教室、寝室要经常开窗通风换气，要注意教室卫生，清扫地面要先洒水后扫地。

8、坚持晨午检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。避免传染病的传播和流行。

各位老师、同学们学校传染病防控量大面广人员多集中，极易发生传染病暴发流行，掌握传染病防控知识非常有必要，希望今天学习的知识在日常的工作和学习中能够给大家带来帮助。

最后，再次感谢周校长及各位老师和同学的大力支持，祝大家身体健康，工作和学习愉快，谢谢大家!

第6篇：法制教育知识讲座活动方案

为进一步加强学生的法制教育，增强法制观念，预防和减少未成年人违法犯罪，传播法治生活理念，创建平安和谐校园。结合我校法制教育工作的实际，学校决定于10月19日下午举行法制教育知识讲座，特制定本方案。

一、领导小组

组长：农晖欧阳海波

副组长：汪飞燕房树亮唐华军李泉生

二、工作小组

组长：雷凤利

成员：黄九华 刘琼黄绍清

三、主讲人：廖四军主任

四、时间：星期三下午第

一、二节课

地点：阶梯教室

五、活动具体工作安排：

1、宣传标语：黄国良

2、摄像：黄九华

3、会场划分、进出场组织：雷凤利黄九华黄绍清 成华各班班主任

4、音响：刘琼黄国良

六、活动要求：

1、各班要按要求准时参加，认真组织好本班学生听好讲座，并带笔记本做好笔记。各班推选一名学生作为发言人，准备回答警官问题，并将发言学生名单于18日下午放学前交到政教处成华老师处。

2、活动后，各班主任要利用班会课对学生进行这方面的教育和小结，要求学生每人写一篇心得体会，并选出2篇优秀作品打印好于星期五放学前交到政教处。

桂阳士杰学校

2011年10月17日 成华