班级文化介绍解说词

第1篇：班级文化介绍解说词

班级文化介绍解说词

竹程小学四(3)班班级文化介绍解说词

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!欢迎来到我们四(3)班指导工作!

我叫孙玉雪，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班训是：约束自己,相信自己,展示自己。

请看，这是我们班的常规大PK,我们在学校的表现都能通过这张表体现出来,它约束了我们的言行,也激励着我们身心的和谐发展,也是我们获得竹娃卡的重要依据之一。

请看,这是我们班的学生十好，它位于黑板的正前方,时刻提醒我们应该做一个什么样的少先队员,并将我们的言行与之对照,激励着我们更加的严格要求自己,给我们的学习和生活指明了方向。

大家请看这个板块：你追我赶,意思是让我们在共同学习共同进步的同时还要开展学习竞赛,给自己确定努力的目标和赶超的对象,在班级中形成爱学习,肯学习,比学习的良好学习气氛。

这是我们班的梦想大舞台,我们每一个人都有自己的梦,通过这片园地,让我们的梦想能插上理想的翅膀,展示给我们的每一位同学和每一位老师,激励我们去努力去奋斗,去实现我们心中那个的梦.

大家看,这是我们班的广角镜,从这里我们学习到了一些关于竹的知识,拓宽了我们视野,增长了知识面.

各位老师,这是我们班的共同约定,它约束了我们的行动,同时也指明了我们的行动和学习的标准,是我们的班级公约.

各位老师,这是我们班的竹娃卡得卡情况记载,从这张表上我们能看出哪些同学表现的优秀,哪些同学还需继续努力,也是激励我们进步的催进剂.约束我们言行的良方妙药.

竹叶清清,瞧,我们班部分同学关于竹的美术作品,看他们画的是多么的认真,色彩是多么的细腻,形象是多么可爱.

大家请看,这是我们班一月一期的黑板报,是我们了解知识的窗口, 也是展示我们动手的乐园.

这是我们班的每月之星, 他们都是我们班的领头羊,更是我们学习的榜样.

39个同学，39张笑脸。瞧，我们生活在这样的班级是多么的幸福!瞧,这里有我们晨读时的身影，更有我们天真的笑脸，让我们快乐的学习,快乐的成长……

这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长!谢谢大家!

2016年5月

第2篇：班级文化介绍解说词

班级文化介绍解说词

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!欢迎来到我们二(2)班指导工作!

我叫茜茜，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和-谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班训是：学会爱，学会学，学会思。

我们班共有49名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。

请看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。

这是我们班的图书角，这两百多本书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

大家请看这个板块：与高尚的人对话。今天我们学名人，明天我们做名人。您可别小看这个板块，它可让我们了解了很多名人故事，懂得了很多大道理。

49个同学，49张笑脸。瞧，我们生活在祖国的怀抱多么幸福!这里有我们出游时的身影，幼时天真的笑脸，快乐的现在„„

暑假期间，我们在家里观看了精彩的奥运会，还制作了奥运小报。这是林林同学办的奥运剪贴报——北京奥运会。奥运冠军那种顽强拼搏、永不言败的精神，时时激励我们好好学习，天天向上。

这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长!谢谢大家! 你们好!欢迎来到我们三年级一班参观。

我们班是一个团结、奋进、创新、和-谐的集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。

我们班的班风是：竞争互助 共同进步我们班的班训是：勿以恶小而为之 勿以善小而不为我们的班级口号是：快乐学习 幸福成长请看我们的“小小丰收园”， 这里展示的是同学们的书法作品、绘画作品、手抄报、优秀习作等，有时我们的个人奖状也会放在这里一段时间。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的作品还不是很成熟，转载自百分网http://，请保留此标记但我们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航!

接下来，请老师们欣赏我们的“黑板报”。 “彩虹风雨后，成功细节中”是整个板报的主题，从内容看，我们的壁报可分为三大部分：右边是班主任寄语和班诗，这都是孙老师自己写的，每当读到这些内容，我们学习、做事时心里就充满了力量!中间是板报的主要主要内容，我们把它设计成了两扇大门的样子，象征着老师带领我们打开了知识的大门，任我们从中遨游。门上的对联是“学识与思想齐飞，成绩与品德同进”，这副对联是老师对我们总的要求;“好习惯”和“爱读书”，是这学期老师重点培养我们的两个方面。第三部分“积累苑” 主要积累一些平时学习的词句，让我们感受知识需要积少成多的道理，感受积累的重要性!

这是我们的“班级小书库”，里面的书全部是课外读物，我们最喜欢的，就是在书海里遨游，在书香里漫步。这里全天开放。我们充分利用课余时间，连点滴时间也不浪费，保证大家每一天的读书时间不少于一个小时。读书，开阔了我们的视野，丰富了我们的知识!

老师们请看，这是我们班的“评星榜”，它主要采用的十星级评价的方法。根据同学们平时的表现，结合班级和学校的活动，班里每周一小评，每月一总评，学期末还要依据平时的评选情况确定班级的十星级学生。我们班同学个个你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦!

下面由我来介绍我们班的“快乐大比拼”!展板上有我们班35个学生的名片，我们平时的荣誉都集中在这儿了! “ 读书小明星”“ 小小朗诵家”“背诗大王”“ 小作家”等等，每个称号里都包含着我们的努力，每个称号都让我们激动很长时间!快乐大比拼评价内容涉及我们学习和生活的方方面面，使我们每个孩子都有努力目标可寻，都能获得成功的体验。同时，它把我们的优点展示在小伙伴和老师面前，我们感受到了自豪感和成功感，它是我们进步的动力!

回眸我们的班级文化，我们是班级的主人 ，“读书、习惯、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是：快乐学习，健康成长。

我们坚信：在我们的共同努力下，三年级一班这个集体越来越棒的!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!最后敬请领导、老师给我们三年级一班的班级建设提出宝贵的意见和建议，谢谢大家!

本文由百分网提供，原文地址:转载请注明出处，谢谢!

12)最先向我们走来的是一个充满朝气,蓬勃向上的队伍——初一(12)班。这是一支自信的队伍，一支团结的队伍，在校庆的队形队列比赛中他们就取得了年级第一名的好成绩。 初一(7)瞧，迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的是初一(7)班，他们有饱满的精神，有必胜的信念!在校庆的队形队列比赛中荣获年级第二名，校运会比赛中荣获团体总分第五名，班际文艺汇演三等奖。 初二(5)现在向我们走来的是初二(5)班，该班在班主任全会策老师的带领下，有着良好的班风和学风，在校庆队形队列中荣获年级第一名，校

运会团体总分第六名。初二(5)班的全体同学下定决心积极进取，再创辉煌。 初二(12)现在向我们走来的是初二(12)班，该班可谓是一部开心词典，打开它，就可以真切地感受到它的酸甜苦辣，然而，初二(12)班历经了风雨的洗礼，如今更加奋发图强。在校庆队形队列比赛中荣获年级第二名，班际文艺汇演三等奖。 初三(6)现在迈着矫健的步伐向我们走来的是初三

团结奋进我们的家-------襄阳市第四十中学八年级班级文化建设解说词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好，您现在正在参观的是襄阳市第四十中学八年级班级文化建设成果展。下面请允许我为大家介绍一下我们班级的文化建设。

本次班级文化建设成果展共分为四个部分：

一、丰富多彩的教室文化

青春是一首美丽动听的歌，歌声里有奋斗激昂的旋律。青春是一幅五彩斑斓的画，线条中凝聚着美好灿烂的梦。青春更是一首诗，那优美多情的诗句中流淌的是立志成才的誓言。周恩来总理青年时代立下鸿鹄之志-----为中华之崛起而读书。作为新时代的青年，我们也应在这人生的多彩季节立下我们的誓言-------少年立志，勤奋刻苦。这便是大家看到的位于教室后墙上的八个大字，这也是我们八年级这个大家庭共同的誓言，是我们教室文化的核心理念。 围绕这一理念，我们对教室文化作如下设计：

1.一走近教室门口大家就会看到门上那匹奔驰的千里马，我们这个家就叫千里马，我们不仅要立下大志，更应该像千里马一样向着我们的目标一路飞奔。走进教室，您会看到前面是国旗和标语，那工整的八个大字：“厚德博学 健美求真”，是在告诉我们要做德、智、体、美、劳全面发展的新时代中学生。黑板左边是一台新柜式空调，在炎热的夏天它为我们带来丝丝凉气，在冰雪刺骨的冬天为我们带来阵阵温暖，这台空调陪伴我们走过春秋冬夏，是他擦去了我们为目标奋斗洒下的汗水，是他见证了我们四十中办学条件的日益改善。黑板右边是“特别关注”板块，这里有学校为我们制定的各项规章制度、课程表、时间表、卫生值日表。这些特别的规矩教会我们如何构建方圆。

现在大家看教室后面，看到了吗，刚才已经告诉各位了。我们这个家叫：千里马。瞧，一匹骏马正在飞驰 。寓意我们正奋发努力地学习。我们的班训：千里之行始于足下。启示我们学习应当一步一个脚印。我们的班级目标：一起成长 共

同成才。中间是醒目的标语“少年立志勤奋刻苦”，即我们教室文化的核心理念。

下面是黑板报，黑板报是我们的德育阵地和学习园地，我们紧跟学校政教提出的一系列倡议，把各项工作开展得有声有色。我们班的黑板报每一期都有特色，每一期都是精品。本期是以五一劳动节为主题。左边是物理园地，瞧，那一面面不断升起的小红旗记录着我们的点滴进步，真是星空灿烂!教室的右边是我们自己办的手抄报，有两大板块：一是“有志者事竟成”，一是“有志不在年高”，内容随时变换，现在大家看到的是以五一劳动节为主题的手抄报。中间的窗户一边是班干部的名单和各自的责任，公示出来，目的是让班干部明确自己的职责从而管理好班级，也让同学们以此来监督班干部。一边是英语角，看那一条条精辟的英语格言和一篇篇优秀的英语作文，正向我们讲述着一个又一个关于英语老师和同学们共同学习的动人故事。下边是我们的光荣榜，这里有大家评选的每月之星，有文明之星、进步之星、学习标兵、优秀干部，他们用自己的实际行动为我们上了一堂精彩的榜样课。教室左边是名人名言，时时警醒我们。还有一个版块是“友情提示”：孝敬长辈，尊重老师，团结同学，宽容理解，感恩他人，仁爱和谐，遵纪守法，学会做人，快乐生活，学习得法，掌握知识，立志成才。这是班主任和所有任课老师对我们的真情寄语。

2、“小植物园”里绿意盎然，其间点缀几朵鲜花，让人眼前一亮，它们净化了教室的空气，美化了教室的环境。尽管没有华丽的花盆，没有名贵的花卉，但每一盆都是在我们的精心呵护下渐渐长大的，看着一颗颗小花草茁壮成长，大家既有劳动后的喜悦，又有收获的成功感。下课后我们走到花草旁边望一眼，既能放松眼睛，又能放松心情。

3、“小图书馆”为我们汲取知识的营养提供了空间。课间时大家纷纷走进小图书馆，找一本自己喜欢的图书，认真地翻看自己喜欢的文章或共同研究一道数学题的多种解法，也可以周末带回家慢慢品味其中的人生哲理或钻研一下解题的方法和技巧。走进小小图书馆，收获无数大学问。

二、团结和谐的班干部队伍

我们班有五位班干部，以班长为核心，班长是班主任的左膀右臂，起着上传下达的桥梁作用，是班上的领头羊，她带领着其他班干部以身作则，大胆管理班级。学习委员带领我们树立目标，刻苦学习。体育委员带领我们认真做好两操，加强体育锻炼，强身健体。劳动委员带领我们积极劳动，为大家提供干净整洁的学习环境。宣传委员为班级文化建设出谋划策，将班上装扮得焕然一新。五个班干部各有所长，各司其职，他们团结一心，为良好班风学风的形成贡献各自的力量，为建立优秀班集体尽职尽责。

三、奋发向上的班集体

四十中的八(1)班，同学们朝气蓬勃，奋发向上，我们有远大的理想抱负。我们在语文课上表演课本剧栩栩欲生，我们在数学课上小组讨论热火朝天，我们在多媒体上英语课津津有味，我们在物理实验室上课兴趣高昂，我们在体育课

上跳绳动作轻快娴熟，我们在音乐课上动情地歌唱，我们上其他课也认认真真。下课了，有的到“小图书馆”安静地看书，有的欣赏“小植物园”里的花花草草，有的到老师办公室问问题将教室围得水泄不通。校园里到处是我们活跃的身影。四十中的校园成了我们的学园、乐园、花园、家园。

四、团结拼搏的教师团队

我们班的老师们团结和谐，敬业奉献，每届都为襄阳四中、五中输送大批的优秀毕业生，为国家培养了一批批的人才。远的有襄阳四中的理科状元毕业于清华大学的彭聪，毕业于武汉大学生物系的硕士研究生李磊等，近的有王伟鹏、李婷、滕美娜、韦帅康、李文磊、姜继超等。瞧，老师们正在一起开成绩分析会呢，那是我们班爸正在做总结发言，脸上神采飞扬，不用说我们这次考试成绩肯定不赖啊!这是我们的英语老师MI ZHOU，她正在细心的给同学们讲解完形填空的做法呢。还有我们可爱的物理老师罗老师，她正在准备做实验用的器具，瞧，她多像个物理学家。这些可爱又可敬的老师们，是她们教会了我们知识，教给我们做人的道理，她们让我们快乐地学习，迅速地进步，健康地成长。他们教学教研两手抓，已经成为我们四十中新一代年轻的教研型教师，成为我们四十中不可多得的中坚力量，为学校的发展壮大奉献着自己的青春和热血。教学之余，他们在一起打打球，增进友谊，放松心情，缓解压力。他们在学校庆三八文艺汇演中的小品“傻子上学”为全体老师带来了欢声笑语，至今回荡在耳边。他们做任何事都是集中智慧，商量方案，群策群力，不求最好，但求完美。

以上就是我们八年级班级文化建设成果，我们是少年立志的中学生，我们是刻苦勤奋的求知者，我们是团结奋进的大家庭。谢谢大家!

第3篇：班级文化介绍解说词

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!欢迎来到我们六十五班指导工作! 我叫XX，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

我们班共有44名学生，为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。

这是我们的“班级小书库”，里面的书全部是课外读物，我们最喜欢的，就是在书海里遨游，在书香里漫步。这里全天开放。我们充分利用课余时间，连点滴时间也不浪费。读书，开阔了我们的视野，丰富了我们的知识!

我们班的班风是：学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信心

我们班的班训是：千难万难，有了志向不难;

千易万易，没有决心不易 我们的班级口号是：秀出自信，展现自我 非比寻常，六五最强

回眸我们的班级文化，我们是班级的主人 ，“读书、习惯、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是：快乐学习，健康成长。

我们坚信：在我们的共同努力下，六十五班这个集体会越来越棒的!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!最后敬请领导、老师给我们班的班级建设提出宝贵的意见和建议，谢谢大家!

第4篇：班级文化解说词

各位老师，欢迎你们：

序

当岁月的凉风拂过我们的教室，带来如诗的光华，我们张开双臂，揽如梦美景，织成满室的云霞。走进我们的教室，绿草如茵，鲜花盛开，处处洋溢着春天的气息。我们这些小花朵，正尽情地吮吸着知识的甘霖，在如花般的教室里，绽放着美丽的生命。

一

我的班级，我畅想。各位老师，我们从这里开始我们的班级文化之旅。 这是我们精心设计的班徽。那形似迎风起航的帆 船，有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气势，又似一本翻开的书卷,洋溢着浓浓的书香气息，又似一朵盛开的鲜花，象征着祖国的未来。整个班徽的色调为 蓝色，因为蓝色是天空的象征，寓意我们要有广博的胸怀，蓝色又是大海的象征，寓意我们在知识的海洋里畅游，整个班徽看似简单，但简单中透着真诚，真诚中透 着真爱，我们将在爱的雨露中茁壮成长！

二

下面请走进“我读书，我收获”这个板块。这个板 块，虽然不怎么起眼，却也是一方书香弥漫的小天地。每天午餐回来，我们都会带一本书回到自己的座位，或独自品味，或邀友共读，赏心悦目，乐在其中，在这 里，我们结识了著名作家高尔基、福楼拜、莫泊桑、巴金。在这里，我们和一个个高尚的人谈话、明白了做人的道理，在这里，我们吸取了丰富的营养，扬起了理想 的风帆。

三

下面请走进“我快 乐，我成长”栏目，这里展示的是同学们的手抄报，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的小报登上这个栏 目而激动不已。虽然我们的小报还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航。本期能荣幸登陆的是： 杨瑀 、 包虞峰 、

杨潇 、 张丹 。

让我们用热烈的掌声祝贺他们。这个栏目将永远属于勤奋耕耘的人，同学们，努力吧。

接着请大家欣赏“我自信、我真棒”栏目。这里展示的是同学们的 优秀作业，瞧： 同学们 的 钢笔字写得是那样的刚劲有力， 同学们的 英语单词写得是那样的优美流畅，

同学们 的数学作业做得一丝不苟。为了调动每位同学的积极性，我们将定期更换，让大家能领略到更多同学的风采，老师希望我们每个同学都能在此大显身手。 四

下面请大家看我们的黑板报，为了配合学校搞好班级文化建设，我们特地出了一期专题黑板报，主题为：我爱美丽的校园。我们知道，郭元小学是一所百年老校，目 前，正焕发着蓬勃的生机。作为郭小的莘莘学子，我们感到无比的骄傲与自豪。所以，我们不由得要拿起手中的笔，抒发心中炽热的 情感。本期黑板报的内容来自同学们的日记佳作，瞧，周彦涵的《秋天的校园》，薛琪的《校园的早晨》，语言清新流畅，感情真挚。

五

接着请大家走进“我们来PK”这个栏目。如今，我们的课堂正在悄然发生着变化，活动单导学彰显着它独特的魅力，为了激发同学们的合作与竞争意识，我们特设 立了我们来PK这个栏目。9个个性飞扬的小组将在这里一决雌雄，谁更技高一筹，就看全组同学的 表现了，有了它的存在，我们谁也不敢懈怠了。经大家认真评选，上周最佳表现小组为第9小组，请大家把掌声送给他们。

尾声

回眸我们的班级文化，“我”是班级的主人 ，“读书、成长、自信”是我们班级文化的 主题。我们信守的格言是：快乐学习，健康成长。我们的奋斗口号是：肯定自我，创造自我，超越自我。我们的班级文化之旅到此结束，谢谢大家。

尊敬 的各位领导、各位老师：

大家好!欢迎来到我们快乐小鸟班指导工作! 很高兴由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

首先请看我们的班徽，它由一对白色的翅膀和红色的飘带组成。白色的翅膀象征着我们乘着知识的翅膀如同快乐的小鸟振翅高飞。红色的圆代表我们50个孩 子团结一心，在老师的指引下，奋发向上。“入班即静，入座即学”是我们的约定。老师们请看我们的少对角，从这里我们能了解到很多少先队的知识。我们“火烈 鸟中队”它象征着我们不仅快乐，还如同火烈鸟般激情洋溢，勇敢奋发。 好习惯我养成，这里时刻提醒着我们养成好习惯。

“文明从这里出发”这是我们的卫生角，绿色的环保箱时刻提醒着我们保护环境我们做起，从现在做起。

这是我们的班级小书库——“书香满屋”这是老师用废弃的麻袋缝制而成，里面装着同学们推荐的好书。我们把每周

二、周三和每周五的午自习，作为阅读时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

老师们再看黑板上贴着的是我们的小组标志，一共有12个小组，上面有我们的组名，和小组奋斗目标。这些都是我们小组自己讨论制定的，我们非常喜欢。 黑板下面挂着的本子，是老师自己设计制作的爱心本“成长新力量”。根据我们在学校、在家的表现，贴上小苹果和星星，小苹果是代表在学校的表现，星星代表在 家里的表现，20个苹果可以换一朵小红花，10颗小星星可以换一朵红花。贴在教室外。

欢迎您参观我们琢玉坊的文化展板。我们的班级精神是自信、好学；我们的班级宣言是：玉经雕琢方成器，人不拼搏难成材。 “我玉我琢”是我们的班级口号，意思是：自我雕琢，自我磨练。

这些是同学们亲手制作的琢玉班报，在制作班报的过程中，不仅拓展了我们的知识面，还让我们学会了很多版面设计的知识。

请看，这是我们的全家福。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，作自信的璞玉，让好学成为习惯，不断展示自我，磨练自我，放飞理想的翅膀，打造美玉的人生。”这是王老师对我们的希望。

这是我们琢玉坊的形象大使，姜畅是自信大使，王舜华是好学大使。请看这些照片，他们是我们琢玉坊评出的阳明之星。我们通过投票选举出了勤学、环保、礼仪、敬长、诚实和守纪之星。阳明之星的评选，不仅培养了我们力争上游的精神，还让我们学会欣赏别人的优点。 我们是璞玉，我们要做自信好学的璞玉，朝着美玉的目标不断努力！ 力争上游 永不言败

经过一年多时间的学习，我们班已经逐渐成为一个步步高升的积极进取的班级，这来自于全班52名同学的共同努力和精心打造，我们手牵手，心连心，共同营造出一个和谐的天地。

我们班有学习认真，尊师守纪的“乖乖女”林梦，有数学“王子”王威，有文才飞扬的宋会玲，有活泼大方的刘晨，有从容不迫 的向光华，有八面玲珑的王莹，有才艺双全的梅宗娇，有“神笔马良”李娜，有文不加点的习梦月，有小巧玲珑的胡娇，有才艺横出的赵运妮，有锲而不舍的任建 成，有“开心果”杨飞等等，枚不胜举。

我们班是一个卧龙藏虎的班级。在语文课上，你能听到赵运妮的深情朗诵；在数学课上，你能看到王威的精彩演算；在音乐课上，你能享受到梅宗娇的优美歌声；在美术课上，你能欣赏到李娜妙笔生辉的绘画等等等等。

我们班是一个团结勤奋、求实创新的班级。有多少欢乐的情感，有多少美好的愿望，有多少真诚的呼唤，有多少激情的泪光，交织成一曲美妙的旋律，放生歌唱吧，我们是早晨

八、九点钟的太阳！我们力争上游,永不言弃!

第5篇：班级文化墙解说词

大家好!我是三年一班***

首先，我代表我们三年一班47名同学欢迎各位同学来到我们这个大家庭。我们班是一个健康，活泼，和谐，向上的班集体。今天我要隆重地为您介绍一个地方，这里没有绚丽的色彩，也没有刻意的雕琢，但我们深深地喜欢上了这里，这就是三年一班室外文化墙，我们在这里展示风采，我们在这里书写梦想，这是一道别样的风景!经过我们大家的努力，冰冷的墙壁现在充满温情，洋溢热情，涌动激情。我们这一期文化墙的主题是 “阳光快乐我做主”，寓意着这里每幅作品都具有独特的风格，我们尽情展示自己的风采，展现了同学们的内心世界。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识的营养。 这就是我们温馨的家，我们为拥有这样的学习乐园而骄傲，我们会团结互助，努力进取，为班级争取更多的荣誉。

谢谢大家!

第6篇：班级文化建设解说词

(俩人合说)：全体起立，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来到阳光班。

王志飞

我是阳光班的王志飞，我要向各位领导们介绍:在我校开展缔造完美教室的活动中，主要介绍我班的班级文化建设。

(手指教室门)我们班的班名是：(全体说)“阳光班”。“阳光”它表示为(全体说)“温暖、光明、自信、积极向上”。

我们班的班徽是：(全体说)用“双手托起太阳”。班徽寓意我们阳光班全体同学向

八、九点钟的太阳一样冉冉升起，茁壮成长!。

向日葵：(全体说)“是我们班的吉祥物”。用向日葵做我们班的吉祥物，是因为向日葵就像我们一样有着旺盛的生命力，永远面向着阳光，同时啊也就像我们面对学校、课堂、老师一样，汲取知识和真理的力量，学到有用的本领，换来将来累累的果实，为社会做贡献，体现自我的人生价值一样 。

我们的班诗是：(全体说)“阳光礼赞”。 这是信息栏。

黑板上方有我们的班级口号：(全体说)我们阳光，我们快乐。 这是老师送给我们的十件礼物。 这是阳光班同学的家务劳动信息记载。

教室的左墙壁后方是：(全体说)“心灵之窗”，它让我们知道了什么是最棒、最好、最美的礼物。

那，是我们的图书角。

我们的黑板报主题是：(全体说)“养成良好习惯、构建和谐班级” 。 内容有：(全体说)“安全专刊”、“文明我先行”、“小擂台”。

“安全专刊”主要是时刻提醒同学们安全乘车须知和横穿马路注意事项，以及课余活动事故防范;还有结合我们农村当前形势，开展宣传秸杆焚烧的危害教育等，我们利用这些内容再回家向我们的长辈们进行宣传，起到了良好的效果。

文明宣传栏，主要是告诉同学们讲文明，懂礼貌的做法和道理。

小擂台板块，是培养我们的竞争意识，我们都希望上面早日出现自己的名字，成为小擂台赛的小赛主。

我们教室右墙后方“我能做到”栏，主要是让我们知道待人、处事、接物等等做人的原则。下面由我班同学刘振东继续介绍外墙文化。

1 刘振东

各位领导好，我是阳光班的刘振东，我们阳光班的外墙文化主要是同学们的作品展示，有书法、手抄报、绘画作品。

馨巢板块是阳光班全体同学团结友爱，相互学习、积极向上的窗口，哪里有同学们的各种心声，说明同学们在阳光班级里：(全体说)我们是幸福一家人。

那里还有我们阳光班全体同学的约定。以及全体同学们的合影。 我们的班训：(全体说)“态度决定一切，细节决定成败”。 我们班的班级愿景：(全体说)“好学、尊重、和谐、自爱”。

“俩人合说” 阳光班班级文化介绍到此结束。全体起立：“谢谢各位领导们的光临!再见!”