深圳开放大学有舞蹈专业吗
深圳开放大学一般指深圳广播电视大学，创办于1980年，是广东省深圳市第一所公办高等学校，主要举办成人高等学历教育，属全国44所省级电大之一。毕业证书得到国家承认和国外许多国家认可，国家教育部给予电子注册。以下小编为大家整理了深圳开放大学有舞蹈专业吗的相关内容，希望对大家有所帮助!
一、深圳开放大学有舞蹈专业吗
深圳开放大学没有舞蹈专业，深圳开放大学的.专业分为本科专业、专科专业以及共享专业。
1、本科专业：
金融学、会计学、工商管理、市场营销、物流管理、法学、广告学、行政管理、学前教育(学前教师教育方向)、商务英语、土木工程、计算机科学与技术、社会工作。
2、专科专业：
会计、工商企业管理、市场营销(营销与策划方向)、证券与期货、金融管理、城市轨道交通运营管理、物流管理、人力资源管理、行政管理、室内艺术设计、酒店管理、旅游管理、广告设计与制作、法律事务、学前教育、英语(经济贸易方向)、英语(国际旅游方向)、电子商务、工程造价、网络营销、计算机网络技术(网页设计方向)、计算机网络技术(网络管理方向)、社会工作、数字媒体艺术设计。
3、共享专业：
物流管理(专科)、城市轨道交通运营管理(专科)、社会工作(专科)、网络影响(专科)。
二、报名条件
学生选择攻读的学历不同，报名条件也不同。
本科(专科起点)专业：需具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者;
本科(高中起点)专业：需普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生;
专科专业：需具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校及以上学历者。
高考圈-让高考没有难报的志愿
有人的地方就有“江湖”!古有“五岳剑派”，今有名校结盟。学校结盟自然是按照学校性质、地域、师资力量等办学条件来强强联手。今天，我们跟大家聊一聊，高校中存在的各种联盟和阵营。
C9联盟
C9联盟被认为是中国首个顶尖大学间的高校联盟，于2009年10月启动。
联盟成员都是国家首批“985”重点建设的9所一流大学，包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。
九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补，被国际上称为中国常春藤盟校。
华东五校
华东五校是我国华东地区五所旗鼓相当的高校，且都位于省会城市，其办学实力被认为是北大清华之外的中国顶尖高校。这五所高校分别是：浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学和南京大学。五校之间的交流合作频繁，在QS发布2018世界大学排名中，“华东五校”稳居中国大陆前七。
北约联盟
北大为首的“北约”阵营起源于2009年的北大、北师大、北航的3校自主招生联考，到了2011年已经扩张到了13校联考，但在2012年复旦和南开退出北约联盟。
现在北约联盟一共有11所高校，分别是北京大学、北京航天航空大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、华中科技大学、中山大学、香港大学、兰州大学。 高考圈-让高考没有难报的志愿
纵观“北约”阵营，有一个鲜明的特色，除了北航，其余基本都是综合性大学。 华约联盟
“华约联盟”是与“北约联盟”相对应的概念，华约联盟起源于2010年清华大学、南京大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学这五所高校的自主选拔合作测试，被媒体称为“五校联考”。2011年，浙江大学、中国人民大学加入。
纵观“华约联盟”的院校，绝大多数是以理工科为主的综合类大学，这些院校的特色是工科优势特别明显，但阵营里面，也有一个“另类”的院校，这就是中国人民大学。人大向来以人文社科见长，而理工科稍逊色。
卓越联盟
卓越联盟又被称为E9联盟，是中国国内九所具有理工特色的顶尖重点综合性大学组成的“卓越人才培养合作高校”的简称。
成员包括北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学。联盟实行轮值主席制度，由九校校长轮流担任联盟轮值主席，每年定期举行校长联席会议。
与其他自主招生学校联盟不同的是，卓越大学联盟除在联合自主招生外，还在人才培养合作、协同创新、国际合作与交流、图书馆资源共享、人事制度改革、科技产业、信息化技术交流、仪器设备资源共享等方面开展了全方位合作与交流。
中坚九校
中坚九校是一种民间的说法。网友把以下九所类型相似，录取分数接近的九所高校称作“中坚九校”，分别为：哈尔滨工业大学、北京理工大学、天津大学、北京邮电大学、武汉大学、华中科技大学、东南大学、厦门大学、中山大学。由于这九所高校实力非常相近，每高考圈-让高考没有难报的志愿
年在各大排行榜的排名都是你争我赶。
G7联盟
G7联盟非常年轻，成立于2017年6月。G7是工信部下属七大高校的简称，这七所高校非常低调但实力都相当不俗，是国家重点建设高校。它们分别是哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、西北工业大学、北京理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、哈尔滨工程大学。
联盟将通过建立有效合作机制，共享优质办学资源，共同推进“双一流”建设，共同引领高等教育改革和发展。
北京高科大学联盟
北京高科大学联盟，简称北京高科，是由12所高水平大学组成的高校联盟。其成员包括北京化工大学、西安电子科技大学、北京交通大学、北京科技大学、北京林业大学、北京邮电大学、华北电力大学、哈尔滨工程大学、中国地质大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、燕山大学。
12所北京高科大学联盟成员高校都具有显著的行业办学特色和突出的学科群优势，在其行业领域内处于“领头羊”地位。
武汉七校联盟
地方高校联盟中，做的最好最有名气的就属武汉七校联盟了，他们是由位于武汉地区的七所部属211高校组成，分别是：武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、华中师范大学、中国地质大学、华中农业大学。
在联合办学过程中，他们根据资源共享，优势互补，平等互利，相互促进的原则，各自拿出本校特色优势专业联合办学，这七所高校的本科生，可以任选其中一所学校的公共选修高考圈-让高考没有难报的志愿
课或专业课，可拿双学位，相当于“一张录取通知书，可上七所名校”。
这也是我国持续时间最长、实质性参与高校最多、合作范围最广、受益学生最多的一种联合办学模式。
长安联盟
这也是2017年薪成立的一个联盟。为推动高校综合改革、提高办学水平和人才培养质量，为国家和陕西提供人才保障和智力支持，同时陕西师范大学、西北大学、西安外国语大学、西安邮电大学、西北政法大学新校区在地理位置上毗邻，师生联系广泛，同时各自学科专业优势突出，五校决定成立 “长安联盟”。
纵观各大高校联盟，其中，有些是官方发起组建而成的，有些是民间集思广益形成的，有的是因为自主招生联考而结下的同盟。虽然自主考生联考现在已经取消了，但是联盟高校依然在其他领域探寻着合作之路。在高校之间竞争愈发激烈的今天，高校也需要从“单打独斗”走向合作共赢。
现在iOS发展速度非常快，目前 iOS 以每天50万新激活数的速度快速征服世界，成为世界范围内占有率最高的智能手机操作系统。根据 comScore 的统计，2014年第一季度 iOS 在北美的市场占有率又增长了 3.7% 达到 51%;而根据赛诺的调研报告，iOS 系统在中国的市场份额高达 74.7%。 智联招聘近日发布的2014年4月份国内人才供需报告说，其下网站4月提供招聘职位超过200万个，比3月份增长5%，再次创下该网站成立12年以来日发布职位最高纪录。4月对iOS工程师的招聘量比3月增加了23%。iOS工程师以手机开发为主要对象，包括但不限于手机操作系统、手机游戏、手机其他多种功能的开发和优化人员。当前iOS工程师的缺口主要体现在技术应用的资历上。有一年开发经验的iOS工程师的月薪在12000元左右。iOS如此火爆，很多大学生转而学习iOS培训软件开发，那么毕业生学习iOS开发靠谱吗?没有多少软件开发经验的人，学习起来怎么样，会不会有困哪? 由于校园教学条件的限制，许多大学生无法适应市场的需求，而企业不可能花费大量的时间精力去培养人才。所以无论是不是毕业生，想要进行iOS软件开发，都需要相应的学习培训，只不过学过C语言的学习起来会更加容易，因为他们已经有了基础。而没基础的可能学习起来会有一定的困难。
iOS软件开发并不像以前的软件那样，不需要进行深层次的开发。只需要把相应的模块打包起来，就可以得到不同功能的iOS软件。北
京无限互联开设了iOS软件开发课程，面向所有专业的学员，四个月打造iOS软件开发高手。 所以大学毕业生学习iOS软件开发也是可以的，经过努力一样可以成为软件高手。
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1、阅读下面一段文字，然后回答问题：
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无罪岁，斯天下之民至焉。
问：(1)“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”两句采用了什么表现方法?
(2)这两句反映了当时怎样的社会现实?
(3)请找出这段文字中的喻体和被喻体。
答：(1)对比。
(2)反映了贫富悬殊、尖锐阶级对立的现实。同时也揭露了统治者不顾百姓的死活。
(3)喻体;刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”。
被喻体：人死，则曰：“非我也，岁也”。
2、阅读下面一段话，然后回答问题：
秋水时至，百川灌河;泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。
问：(1)在这段文字中河伯的心态发生了怎样的变化?
(2)引起河伯心态变化的原因是什么?
(3)河伯心态变化说明了什么?
(4)从这段文字中可以引出一个怎样的成语?
答：(1)由沾沾自喜到自识其丑，“望洋兴叹”。
(2)因为它离开了黄河狭小的天地，看到了大海辽阔的景象，才感到了自己的渺小。
(3)说明人的认识要受到所处环境的影响和制约。
(4)望洋兴叹。
3、阅读下面一段文字，然后回答问题：
井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者。
问：(1)这段话告诉我什么道理?
(2)什么叫“曲士”?
(3)这段话运用了哪些修辞?
答：(1)人的认识要受到各种主客观条件的制约，因而是十分有限的。
(2)生活在穷乡僻壤里的人物。
(3)比喻和排比。
4、阅读下面一段话，然后回答问题。
计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万，人处一焉;人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉;此其比万物也，不似豪末之在于马体乎?
问：(1)这段文字说明了什么道理?
(2)这段文字运用了什么论证方法?
(3)运用了什么修辞手法?
(4)从这段文字来看，庄子的散文在运用比喻的时候有什么显著的特点?
答：(1)说明在无限广大的宇宙中，人的认识和作为市十分有限的。
(2)类比法和对比法。
(3)排比句和反诘句。
(4)连类而及，层次叠出。
5、阅读下面一段话，然后回答问题。
昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里傒于宛，迎蹇叔于宋，来邳豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从;功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负於秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
问：(1)找出这段文字的中心句。
(2)这段文字运用了哪两种论证方法。
(3)本段文字所列举的秦国四大君王用客成功侧重点有什么不同?
答：(1)“此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负於秦哉”。
(2)归纳法和对比法。
(3)写秦穆公重在写他求士称霸;写秦孝公重在写他变法图强;写秦惠王重在写他四面扩张;写秦昭王生在写他打击豪门，加强中央集权。
报考条件：
高起专、高起本：应、往届中专、职高和高中毕业生及同等学历者。
专升本：已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。
(一)拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，遵纪守法，品德良好，身体健康。
(二)在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。 (三)报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。 (四)卫生部办公厅、教育部办公厅、国家中医药管理局办公室发布关于对成人高校医学门类专业考生报名资格审查工作的补充通知。按照《教育部卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的有关要求，该通知对成人高校医学门类专业招生的考生报名资格审核工作提出以下意见：
考生报考湖南大学成考医学类专业除符合《教育部关于做好全国成人高校招生工作的通知》附件中规定的报名条件外，还须符合下列要求：
1、报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学专业的人员必须已取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书，或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并有中专学历或中专水平证书。
2、报考护理学专业的人员原则上须取得省级卫生行政部门颁发的护士执业资格证书。
3、报考医学门类其他专业的人员必须是在职卫生、医药行业技术人员。
4、考生所报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
二、报名资格审核工作由各省(区、市)卫生行政部门指定机构审核。审核机构应于当地成人高校招生报名前，以适当方式向社会公布办公地点、办公时间、联系方式、工作程序以及其他有关事项。
三、报名前，考生须到有关省(区、市)卫生行政部门指定的审核机构领取并填写《全国成人高校医学门类专业考生报名资格审核表》，由所在单位核准并加盖公章后，报有关省(区、市)卫生行政部门指定的审核机构审核，各级成人高校招生办公室根据审核意见为考生办理报名手续。
对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生，其毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据，请慎重填表报志愿。
(五)身体健康;符合上述报考条件，生活能自理，不影响所报专业学习的残疾人。
报考材料：
1、身份证明。身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并应迅速补办身份证，以不耽误考试。
2、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持国民教育系列专科及以上文凭。
3、 工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位 同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作证明书。不在户口所在地报考，也 需要出示当地的工作单位证明，或者当地暂住证、居住证。
报考费用：
各地成人高考报名费用都不一样，而且历年或许都会有变化，各位考生可以进入各省教育考试院进行详细查询。
成人高考教材：
购书时应到大书店购买以防盗版、假冒伪劣辅导资料回家害人，选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。
一 般而言，高中起点升本、专科的教材由人民教育出版社、高等教育出版社、海南出版社，还有人大出版社和成教出版社等 出版，专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社、海南出版社等出版。总的来说，如果上辅导班的话，高中起点的教材用人民教 育出版社和海南出版社的，专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学呢?最好用高教版和海南出版社的教材。
报名时间：
湖南大学成考报名从 2007年开始实行网上报名，此举标志着成人高考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。成人高考网上报名一般在每年的4月中旬至6月 上旬，随后，考生要到各区县指定地点进行现场确认，现场确认需要带网报号及身份证件，毕业证原件，复印件。外地考生需要带暂住证。 10月中旬的一个双休日参加全国统考。成人高考网上报名期间，考生登录各省市区教育考试院网站报名时，除要填写个人信息、选报志愿学校 和专业外，还要同时完成网上缴费，才算完成了全部网报手续。如果考生未按规定网上缴费，其报名无效，随后也将无法参加场确认和统一考试。
考试时间：
2015年全国成人高校招生统一考试时间为10月第二个星期的周
六、周日。
含金量：
自从26年前国家教育部出台：允许社会各界人士和在校生参加全国成人高考，满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。享受国内高等教育的方式有多种，成人高考只是其中的一种。单纯的从成人高考文凭含金量上面来讲他是仅次于普通高等教育(高考)和自考。
成 人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是考生提高素质的国家级大考，只是由于本身的学习特 征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。在一些人眼里，成人高考文凭含金量和学习过程要大打折扣，而忽视了成人高考带来的学习成果。看下 数据：2011年全国成人高考报名人数超340万，不正是显示了成人高考强大的生命力?2011年高考人数为933万，近三分之一。
报考流程：
选择层次(高升专、专升本、高升本) 报名参加考前辅导
4月中下旬开始网上报考(填报学校及志愿等) 7月初正式确认报考 9月底发下准考证
10月第二星期周
六、周日参加全国统一考试(具体以准考证时间为准) 11月份网上公布考试成绩
12月份网上公布录取分数线及录取结果 12月底或1月初领取录取通知书
第二年3月中旬领取教材，课程表正式入学上课 期中、期末考试!
考试科目：
1.专升本考试
(1)哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)：政治、外语、大学语文。
(2)艺术类(一级学科)：政治、外语、艺术概论。
(3)工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)：政治、外语、高数
(一)。
(4)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科：政治、外语、高数
(二)。
(5)法学：政治、外语、民法。
(6)教育学(职业教育类一级学科除外)：政治、外语、教育理论。
(7)农学：政治、外语、生态学基础。
(8)医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)：政治、外语、医学综合。
(9)体育类：政治、外语、教育理论。
上述科目实行全国统考。除日语、俄语由各省(区、市)自行组织命题外，其他科目均由教育部统一命制。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。
2.高中起点升本、专科考试
高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。外语分英语、俄语、日语三个语种，由考生根据招生专业目录中明确的语种要求进行选择。
报考高起本的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地)，理科类专业基础课为 “物理、化学综合”(简称理化)。以上试题均由教育部统一命制，每门满分150分。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。
(1)高起本各专业考试科目：
文史类、外语类、艺术类：语文、数学(文)、外语、史地。
理工类、体育类：语文、数学(理)、外语、理化。
(2)高起专各专业考试科目：
文史类、外语类、艺术类、公安类：语文、数学(文)、外语。
理工类、体育类、西医类、中医类：语文、数学(理)、外语。
试卷分析：
1、标准化分卷考试：同一科目试卷分为试卷(Ⅰ)、(Ⅱ)两部分。试卷(Ⅰ)的答案应填涂在答题卡上，试卷(Ⅱ)的答案应填写在试卷(Ⅱ)上，二者不能混淆。试卷(Ⅰ)的答案采用计算机评卷方式，试卷(Ⅱ)的采用人工阅卷方式。考生如将答案写错地方，就会白白丢分。
2、标准化考试：同一科目试卷不分卷，答案直接填涂在答题卡上。
答题卡：
标准化分卷考试所用的答题卡为32开幅面，采用一题二卡制，即有A、B两种格式。考试时考生不论用哪种卡作答，评卷的结果都是一样的。正确填涂答题卡，是保证计算机评卷质量，保证考生成绩准确的前提。
1、姓名栏
请考生用钢笔或圆珠笔填写，缺考标记的信息点由监考员给缺考的考生填涂，参加考试的考生千万不要填涂。
2、准考证号
准考证号有九位，请考生将考生本人的准考证号用钢笔或圆珠笔认真写在空白格内，然后再用2B铅笔将对应的信息点涂黑，如果涂错准考证号，就会影响成绩和录取。
3、科目
政治、语文、数学、外语、史地综合、理化综合、医学综合、民法、生态学基础等，考生考试时考哪科就把哪科的信息点涂黑，千万不能涂错，否则就会影响计算机评卷。
违纪处理： 根据国家教育部《国家教育考试违规处理办法》中有关规定，考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪，根据规定将取消该科目的考试成绩：
(1)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的; (2)未在规定的座位参加考试的;
(3)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的; (4)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;
(5)在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;
(6)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;
(7)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的; (8)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、[2]考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;
(9)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得试题答案，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：
(1)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;
(2)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的; (3)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的; (4)在考试过程中使用通讯设备的; (5)由他人冒名代替参加考试的;
(6)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;
(7)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的; (8)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的; (9)其他作弊行为。
教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：
(1)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的;
(2)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;
(3)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的; (4)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的; (5)其他应认定为作弊的行为。
处理规定：
1、考生有考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。
2、 考生有考试作弊行为之一的，其当次报名参加考试的各科成绩无效;考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的 学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发机关宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的，由录取 学校取消录取资格或者其学籍。
3、代替他人或由他人代替参加国家教育考试，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍;其他人员，由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。
新生复查： 新生入学后，招生院校要对已报到新生进行全面复查，对于不符合录取条件或弄虚作假、违纪舞弊者，应取消其入学资格，并报高招办备案。
1、阅读下列文字，然后回答问题：
孔子曰：“求!周任有言曰：陈力就列，不能者止，危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎兕出於柙，龟玉毁於椟中，是谁之过与?”
问：(1)孔子这段议论时针对什么问题而发的?
(2)引用周任“陈力就列，不能者止”的话，表达了孔子什么观点?周任的话属于哪一种类型的论据?
(3)“虎兕出於柙，龟玉毁於椟中”的双重寓意是什么?从这里可以引申出一个怎样的成语?
(4)这段文字运用了哪几种修辞手法?
答：(1)针对冉有推卸责任的观点。
(2)孔子认为，作为家臣，冉有、季路理应尽职尽责，否则，就应该主动引退。这是理论论据。
(3)一是表明季氏的胡作非为，必将造成严重的后果，二是批评冉有季路的失职。从中可以引申出“开柙出虎”。
(4)引用、呼告、比喻、反诘。
2、阅读下面一段话，然后回答下列问题：
丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。
问：(1)《季氏将伐须臾》是一篇立论文章还是一篇驳论文章?
(2)这段文字是立论还是驳论?
(3)这段文字在全文中有什么作用?
答：(1)驳论。 (2)立论。 (3)驳中立，驳立结合。
3、阅读下列文字，然后回答问题：
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”
问：(1)这段话说明了什么道理?
(2)作者是怎样在大比喻中套用小比喻的?
(3)这段话采用了这样的论证方法?
答：(1)分析了“民不加多”的原因，梁惠王与邻国国君在治国方法上没有什么本质区别。
(2)作者以“战”比喻治国;以“弃甲曳兵而走”喻治国失败;以“或、百步而后止”喻邻国之君;以“五十步而后止”喻梁惠王;以“五十步笑百步”喻梁惠王笑邻国之君。
(3)类比法。
4、阅读下列文字，然后回答问题：
“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”
问：(1)这段文字说明了什么问题?
(2)这段文字采用了什么推理方法?
(3)这种推理方法有什么好处?
答：(1)说明了行王道的初步措施。
(2)连锁推理。
(3)它的好处在于能够增加文章前后的承接关系，使文章新意层出，气势充沛。
5、阅读下列文字，然后回答问题：
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
问：(1)这段话主要论述了什么问题?
(2)从孟子提出的几项措施中可以看出他的什么政治思想?
(3)这段文字采用了什么论证方法?
(4)这段文字运用了哪种句式?
答：(1)行王道的根本措施。
(2)可看出他的民本思想、重视后天教化、重视发展生产的思想等。
(3)归纳法。
(4)排比句式。
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