理想行动成功演讲稿

在思想开放的今天，演讲稿成为了表达思想的重要方式。编写出逻辑合理、观点明确的演讲稿，可让我们获得更多的支持，让更多人愿意深入了解我们的观点。以下是小编精心整理的《理想行动成功演讲稿》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：理想行动成功演讲稿

理想点亮人生演讲稿——《理想召唤行动勤奋铸就成功》

理想点亮人生演讲稿

理想召唤行动 勤奋铸就成功

各位老师，各位同学：

大家上午好!今天，我演讲的题目是《理想召唤行动 勤奋铸就成功》。理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向;有了理想，你就有了前进的动力。

记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?

好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。

“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘录了4万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成100多万字的巨著《本草纲目》。

才能来自勤奋，勤奋铸就成功。对此，我是深有体会的。记得在四年级上半学期的期中考试中，我发挥十分不理想。但此后我奋发努力，积极进取，制定了周密的学习计划，做了大量的课外练习，遇到不懂的问题及时请教老师，终于在期末考试中获得班级第一名的优异成绩。

天上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们应该从现在开始，抓紧时间，努力学习，因为，只有这样，我们才能学有所成，为未来打下坚实的基础。

理想召唤行动，勤奋铸就成功。树立理想，并且为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。

谢谢大家!

第2篇：理想召唤行动,勤奋铸就成功

勤奋铸就成功

三年级学生代表：

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《勤奋铸就成功》。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学，才能不断地开拓知识领域，获得知识的报酬，成为一个睿智的人。

历史上有许多名人，他们的成就来源于勤奋。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年;我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就!他们任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。这些都印证了一个道理-——勤能补拙。

同学们，如今，我们正处于学知识、学本领的黄金时期，这段时间的所学所得，将会为你一生的发展铺平道路。时间老人是公平、慷慨的， 每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。

世上没有后悔药，时光一去不复返，今天荒废了的学业，今天该做而没有做的事情，是永远也无法弥补的。唯一的办法，就是要珍惜今天、热爱今天、把握今天，努力学习;让今天过得充实，让今天过得有意义，让今天能为自己和他人多做一些有益的事情，使自己不断增长才干。只有这样，我们才能无愧于这个美好的年少时节，无愧于父母、老师给予我们的厚望。

理想召唤行动，勤奋铸就成功

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

大家早上好，我今天演讲的题目是：理想召唤行动，勤奋筑就成功。

有这样一位少年，他小的时候身体瘦削，但他下决心练习举重运动，每周3次去当地的体育馆，每天晚上还要在家里训练几小时，直到精疲力尽为止。后来，他成了一位健身冠军，这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人，成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说：“勤奋，勤奋!外加不断自我要求和积极的行动，在任何领域奋斗，抱负和动力都不可少，不过，科学证明：达到顶峰者并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奋的少数，他们勤奋努力，用行动不断地向目标迈进，并且不断对自己提出更高的要求。

同学们，古今中外无数事例都在证明同一个道理：勤奋是成功的必由之路。只要你有一份耕耘，就会有一份收获的，日积月累，从少到多，奇迹就会出现。只要你不断地努力，不断地行动，成功就离你不远了。你每次记住了一个单词，理解了一个数学公式，背出了一篇文章，掌握了一种学习方法，你不又靠近成功一步了吗?勤奋与成功是并蒂莲，懒惰与无为是双胞胎。

天道酬勤，努力吧!同学们，理想召唤行动，勤奋筑就成功，让我们的双手灵动起来，让我们的思维飞扬起来，让勤奋成为我们的一种习惯，让行动成为我们最有力的誓言。让我们用勤奋架起一座通往成功的桥梁!用勤奋铺就一条五彩的成功之路。

谢谢大家!

第3篇：树立理想追求成功升旗演讲稿

有关勇气的国旗下讲话稿

各位尊敬的领导，老师，亲爱的同学们： 大家早上好!

今天，我国旗下讲话的题目是《勇气》! 说起勇气，这勇气到底该从何而来? 勇气源于自信，自信，是成功的秘诀，只有拥有“我能行”的信念，才有更大的胆量，更大的勇气来面对一切。在挫折面前勇敢地笑着面对并克服。

每每演讲者自信地迈向演讲台的时候，一方面：他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光，也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准，用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面：他必须有勇气拿出看家本领，用真情实感去感染观众，赢得观众，以战胜其他的对手。只有这样，无论结果如何都不会感觉遗憾，因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀，同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成，密不可分。这勇气并非匹夫之勇，真正的勇气不仅仅包含着勇字，更包含了一种拼搏向上——精神的内涵，人格的魅力，智慧的力量。

勇气来自实力。只有一个有真正实力的人才可能有真正的勇气。而实力的来源便是勤奋和方法。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。勤奋可以弥补缺陷，勤奋可以弥补不足，勤奋可以考验一个人的毅力。而方法，来自摸索，协作，让我们学会“巧中学，乐中学”。 困难也如一只纸老虎，外表剽悍强大，内心却空洞脆弱;当你面对它的时候，千万不要被它的外表震慑住，一定要鼓起勇气去战胜它，当你打败它的时候，你将会发现这并不怎么难，还会从中找得到胜利后的喜悦! 勇气体现于行动，我们不仅要谈勇气，更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台，不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋，不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时，要提升百分百的勇气去勇敢地面对，去挑战。不再有畏缩怕事的人，逃避困难，逃避责任，甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道：“我们都需要勇气，来面对……” 是的,人人都需要勇气.让我们勇气的帆------勇往直前! 同学们，看到那飘扬的五星红旗了吗?看到那正冉冉升起的太阳了吗?只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实地去做好每一件事，认真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获。只要我们用新的心情去迎接新一年的到来，那么我们的每一天都会像天天升起的太阳一样都是新的，每一天都会阳光灿烂。

第4篇：理想与成功

浅谈理想与成功的人生选择

一、理想的哲学诠释

关于理想问题，学者们进行了深刻的探求。理想一词最初来源于希腊语“idea”，意指人生奋斗目标。在中国古代，理想叫做“志”即志向。理想是现代人经常使用的概念，一般指人们对未来的憧憬和向往。从选择的角度来说，理想是指个人对未来生活的一种理性的选择，也可以说理想就是选择。

理想作为人类特有的现象，是人类精神意志的象征。恩格斯说：“外部世界对人的影响表现在人的头脑中，反映在人的头脑中，成为感觉、思想、动机、意志，总之，成为‘理想的意图’，并通过这种形态变成‘理想的力量’。”⑴ 对于理想的本质学者们进行了分析和阐述：其

一、理想是一种理智的冲动，英国的贝特兰·罗素认为“人类的一切活动都发生于两个来源：冲动和愿望。当人们觉得自己有不很满意的地方而又不能立即获得满意的时候，想象就会在他的意识中产生一种思想，即想起一些他们认为能使自己获得幸福的事情”。“当一种冲动不能在发生的时候得到满足，就会产生一种愿望，希望获得满足这种冲动时的预期后果。”⑵ 其

二、理想是个体的理念，德国的康德说：“我所名为理想者，则比较之理念去客观的实在更远。我之所谓理想，非得指具体的理念而言，乃指个体的理念而言，即视为仅由理念所能规定或已为其所规定之个体的事物。”⑶ 其

三、理想是流露真心的美丽梦境，法国的丹纳指出：“一个人提到理想，必然充满感情，他会想到流露真心的那种飘渺美丽的梦境;他只能以不胜感激的心情，低声细语的诉说;倘若高声谈论，就仅用几句诗，或一首歌;一般只用指尖轻轻的接触，或者合着双手，像说到幸福、天国的爱情的时候一样。”⑷ 其

四、理想是一种规范，美国的巴罗士·丹汉姆指出：“正是理想的规范性质才使理想具有约束力，其结果就是你把理想当作无须以惩罚直接相威胁的行为规则。”“我相信，在空间和时间的世界上能够找到一种理想，这种理想具有为我们所期待的规范性质，使我们不得不选择，而且是值得追求的。”⑸ 其

五、理想是活的可能，美国的威廉·詹姆士认为：理想不是空的，抽象的可能，“它们都有根据，都是活的可能，因为我们就是它们的活

的奋斗者和保证者，只要有充足的条件，我们的理想就能成为现实。”⑹ 总的来说，理想是一个人的人生观，幸福观和价值观的反映，是一个人思想、性格、爱好和情趣的具体体现。并且，理想与个人的政治观念和世界观紧密联系在一起，是构造人生框架的强大精神力量。虽然不同的哲学家和学者对于理想及其本质有众多的分析和理论，但笔者认为：理想在于选择，无论是人生价值还是人生奋斗目标的实现，都寄托于选择，离开了选择则一事无成。因为世界的复杂多变性告诉我们：人生理想有千百万种，人生的道路有千百万条，离开了选择就无法达到理想的彼岸。

二、理想选择的价值

当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候，我们可能迷途忘返，也可能举足不前。我们将怎样走下去?理想在于选择，这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人理想必须紧密结合起来。山虽不高，并不是所有的人都可以攀登;水虽不深，并不是所有的人都可以涉足。只有认识自我，才能选择可以达到的理想目标，才能实现人生的价值。如果选择了一种可望而不可及的理想，虽然崇高，令人敬仰，但它永远只能在高处向你招手，你永远只能在彼岸相观望，虽然作了苦苦的奋斗，耗费了毕生精力，最终只能空悲切。这样的理想不能给人生带来任何乐趣，只能给我们背上沉重的精神包袱，带来失望和沮丧。一个不了解自我的人，虽然高谈阔论，满眼春光，壮志不已，但只能以失败告终。人无文墨而笔耕，只能留下俗文庸诗，人无谋略而从政，只能留下笑柄败绩，人无经济头脑而经商，只能困顿赔本。我们认为理想不在高大悲壮，而在现实可行，不在可望不可及，而在奋斗可达之。理想不是昙花一现的海市蜃楼，而是破晓而出的旭日霞光，不是人生的梦境，而是人生的现实。我们为那些理想的实现者而高歌，也为那些理想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求，才能构造理想的框架。

理想源于人生的需要，它对人生有重大的作用和意义。人生理想是人生奋斗的目标，一旦选择奋斗目标，必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂 2

歌，我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫草原，皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量，它是人类精神的完整体现。

尽管理想可以催人奋进，可以带来美好的人生，但理想和现实是不可等同的。理想只能是未来的现实，它最终能否变为现实，则受到众多因素的影响。一个人的理想脱离了自我，脱离了现实，最多只能是人生的“白日梦”。“白日梦”是理想选择的歧途，是一种无望的幻想。幻想有两种：一种是在正确世界观指导下，符合现实发展规律，并可能实现的幻想，这可以说是理想。另一种则是完全脱离了现实，也就是“白日梦”。人是可以产生幻想的，但对于大多数人来说，“白日梦”只是一种想象，转眼即逝，只有少数偏执者，把“白日梦”当作现实，并苦苦追求，这样的人将成为“精神不正常者”。如果我们把无望的幻想当作理想追求，那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。

从人的精神现象分析，幻想对于人来说是正常的，人不可能完全生活在现实中，有时人需要生活在幻想中。列宁认为人“应当幻想”，他指出：“有人认为只有诗人需要幻想，这是没有理由，这是愚蠢的偏见，甚至在数学上，也是需要幻想的，甚至没有它，就不能发现微积分。”⑺ 这是基于幻想与现实的关系，一种合乎自然规律的幻想将经过人类的努力则可以变为现实，这是人生理想的重要组成部分。而只有那种“白日梦”才是痴人的伎俩，我们在选择理想人生的时候，没有任何理由赞同“白日梦”的存在，因为理想人生不是一种梦境，而是一种现实，在这个充满选择的时代，我们去选择理想人生，正是时代的要求，也是我们创造幸福生活的前提条件。我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路，去实现人生的崇高理想。

三、选择的成功之路

每当我们翻开人类历史的画卷，展现在我们面前的是无数的成功者和失败者，这两种截然不同的历史结局，几乎贯穿于人类社会的历史过程的始终。可以说，人类历史是由成功者和失败者共同构成的。人间喜剧，是成功者的颂歌;人间悲剧，是失败者的挽歌。每一幕历史剧上演的时候，成功者和失败者粉墨登场;而当这幕历史剧结束的时候，失败者则被赶下历史舞台，成功者则不可一世地成为那个时代 3

的英雄。当项羽四面楚歌之时，刘邦则垂手天下功成名就。这里我们不妨分析成功者的历程，将有益于我们走向成功的彼岸。

每一个成功者，他们所走过的道路各不相同，他们的个性特征也各不相同，但他们所具备的各种成功因素是大致相同的，可以终结为以下几个方面。

第一，崇高的理想追求。这是个人品德中必不可少的因素。一个缺乏理想追求的人，势必一事无成;即使偶有成就，也只是昙花一现。事实上不少人都具备获得成功的潜力和外部条件，但由于没有崇高的理想追求，最终虚度一生。一个失去理想追求的人，生命中所有宝贵的东西都显得十分廉价，得过且过不知何处去，这种人永远不可能是成功者。

第二，知识构成和修养水平。知识的构成对于每个人来说都是十分必要的，知识贫乏是人生无法弥补的缺憾，无知是人类最大的敌人。知识构成对于成功者是必不可少的条件。大凡有作为者，其知识构成十分完善，这种完善一方面指知识全面，渊博的程度，特别是从事社会工作，在社会历史领域取得成就的人，完善的知识构造具有决定性的意义;另一方面，知识的专业化水平及对某学科研究的创造性，对于从事科学领域工作的人(做学问的人)来说也是至关重要的。具有较好的知识构成是人生修养的前提条件，一个知识博厚多才多艺的人，其修养水平一定很高，这对于走向成功具有很重大的意义。许多的领袖人物和大学者给人留下深刻的印象，其个性特征则在于他们卓越的修养所造就的卓越形象，这种人大都处世不乱，冷眼观潮，嬉笑怒骂，皆成文章，风花雪月，波澜不惊，在获得成功的同时，也塑造了一个完美的自我。

第三，社会条件，这是每个成功者不可超越的历史背景。任何成功都必须是时代需要的产物，离开了社会历史条件，个人成功只是空中楼阁。古人曰：天选其天时，地选其地利，人选其人和，这是走向成功的三个条件;古人又曰：天时不如地利，地利不如人和⑻。社会条件是个人成功的外部因素，但却是必不可少的因素，如果不具备社会条件，个人苦苦追求最终也只能是水月镜花。不少人的悲剧并不在于个人奋斗，而在于当时的社会历史条件所不能容忍，甚至于科学的发明创造，也是适应时代的需要而产生的，一种不符合时代要求的东

西，即使产生也不会得到世人的认可。不少人在生前做出过卓越的成就，但在当时始终无法得到社会的认可，直到他千古之后，甚至更远的时间，他的遗产价值才逐步得到社会的认可。人类社会不朽著作的许多作者，生时默默无闻，穷困潦倒，但他们费尽毕生精力，留下了宝贵的精神精神财富，莫扎特留临终前写下了《安魂曲》这一不朽的作品，令世人无穷追思。社会对每一个人也许太不公平，但我们永远无法超越社会历史条件而取得卓越的成就。

第四，意志力和奋斗精神。这是个人品德中不可缺少的因素，也是构成人生价值的坚定基石。对于每个人来说，最终能否获得成功，关键在于他的意志力和奋斗精神。任何人都可能产生一时的激情，但这种激情却无法持久，短暂的激情有时也可能产生生命的火花，但毕竟不能光焰长存。因为这是昙花一现，它的致命弱点在于缺乏意志力的约束和奋斗精神。革命者令人肃然起敬之处在于他们坚强的意志和百折不挠的奋斗精神。列宁在流放时仍在研究革命问题，探索革命道路;毛泽东从井冈山的星星之火中，看到了中国革命的星之火燎原之势。自古到今，任何一个成功者，无一不是如此，我们从中得到的启示则在于意志力的伟大作用和奋斗精神的千古不灭。

成功者首先必须有坚强的意志，这是走向成功的前提条件。只有具备坚强的意志，才能为崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艰难和困苦面前百折不挠，才能走向理想的目标。如果一个人意志薄弱，即使也曾有远大的理想，但始终不能付出艰辛的劳动，不能为此而不息奋斗下去，理想只能是海市蜃楼。个人意志属于个人品德的因素，它是构成人生大厦的基石。人的个性不同。但在意志方面的因素，成功者是完全相同的，他们都有坚强的意志，他们能为理想一往无前地奋斗下去，这种意志力的光辉照耀着人们追求光明。

目标选择，是成功与否的第一步，个人意志集中体现在选择上。个人选择，既是对生活道路的选择，也是对人生目标的选择。人作为一种高度自我意识的生物体，活着都是有目的有追求的。目标选择，是人生价值的决定尺度。在凡人看来，绝大多数人生活目标是不明确的，个人选择也不具备必然性，只可能随遇而安。但这种观点是不符合事实的，无论是大人物，还是平民百姓，生活目标的选择都是存在的，只是表现的形式不一样。在外部条件制约下，不可能做出超越客

观条件的选择。但在平凡人心中，生活目标仍然是十分明确的，他们的目标追求十分强烈。譬如，中国数千年以来人们都把成家立业，繁衍后代作为人生最崇高的目标，“不孝有三，无后为大”， ⑼所以中国人的生育欲望举世闻名，无论是穷人还是富人，这几乎成了头等大事。再如，旧中国的知识分子，他们都把求取功名放在第一位，人生四喜中，“金榜提题名时”当居其首;根据儒学理论，人生价值的追求体现在“正心、修身、齐家、治国、平天下”， ⑽可以说这是当时每个读书人最高的目标追求。在名人名家，领袖和哲人那里，他们的目标追求十分鲜明，引人注目，给人类的启示和历史感召力也是常人无可比较的，仿佛谈到拿破仑、列宁、华盛顿、毛泽东这些举世震惊的大人物，他们的成就和追求，几乎构成了一个时代的喜剧或悲剧。

我们从历史事实中看到：凡有作为者，惊人的意志和痛苦的选择并为之奋斗而一往无前;无所作为者，意志薄弱和无所适从。这是迄今为止对于个人品格方面构成人生价值的重大意义和科学性结论。可以说取得重大成就者都有惊人的意志，不少政治家经多次进牢房，南非的纳尔逊·曼德拉⑾就是如此;陈毅元帅在梅岭时面对死亡写下了“后死诸君多努力，捷报飞来作纸钱”的豪壮诗篇;数学家陈景润做学问时忘却了一切，几乎成为一台学术研究的“机器”;中国古代也有“头悬梁”，“凿壁偷光”的故事。同时我们发现，凡有作为者，在人生的十字路口，往往必须做出痛苦的选择，选择对于每个人来说是不容易的，有时甚至是一件极其痛苦的事情。无数的革命者为追求革命真理做出了重大的牺牲，陈天华为了唤起民众的爱国之心，不惜身死以昭示天下;有的为追求真理不惜背弃家庭，离经叛道，取义成仁，澎湃放弃万贯家财，率领农民革命便是一例。强者的意志和理想选择不仅可以影响他自己的一生，而且还会影响整个社会和整个历史时代。

我们面对现实往往不知所然，我们走在人生的十字路口有时不知往何处去，我们在由此岸到彼岸的途中可能徘徊不前„„怎么办?选择—“路就在你脚下”。选择，在天选其广袤;在地选其绿洲;在水选其深邃;在山选其俊秀。选择功在自我，利在社会。任何的徘徊不前只能带来无谓的轮回。莫推崇随波逐流，要赞美逆水行舟;虽看惯 6

流行色，更要关注一枝独秀;不要为繁华之梦所动心，不要为世俗偏见而改变初衷，只有坚定理想的目标，才能达到理想的彼岸。

“路在你脚下”，这是当代哲学对于理想与成功的人生选择的永恒主题。“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类幸福，全靠我们自己。”《国际歌》仍然是对人类幸福自由的赞美和倡导。“无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己”马克思主义的《共产党宣言》至今仍然是人类理想的最高境界。并不是马克思的境界太虚无人类远不可及，而是人类的进步还没有达到这种崇高的境界，即使还需要一千年，一万年，甚至更长的时间，人类的共同理想犹如指路明灯必将指引我们一往无前，去创造一个新世界，去构建人生的最高境界。

第5篇：理想 奋斗 成功

理想 奋斗 成功(讲课稿)

活动过程：

一、猜谜导入，明确主题

上课，(老师好)，同学们好，请坐。同学们，让我们先轻松一下，做个游戏好不好(好)，游戏的名字叫(投影1“猜一猜”„„)，对，是理想。今天我们大家欢聚一堂，目的就是激励大家(投影2)拥有理想并为之奋斗前进直至成功，现在我宣布七年级三班主题班会《理想 奋斗 成功》正式开始。(板书)

二、图文并茂，树立理想

大家还记得流沙河的《理想》吗?让我们充满激情再次朗诵起来吧。(投影3)

理想

流沙河 (集体朗诵)

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。 平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

路上春色正好，天上太阳正晴，请乘理想之马，挥鞭从此起程。

老师：请同学们，回味诗内容(点投影)，看从中你读懂了什么?(我读懂了理想的重要性，懂得了应该趁大好青春，赶快树立理想，并为之奋斗)。

对，理想对一个人很重要，我们要树立自己的理想，看看这里有你的理想了吗?请欣赏大学名校风采(投影3—12)问：此时此刻你，有自己的理想吗?(投影13)请大家畅所欲言，在小组内谈谈自己的理想吧!(投影14)(包括近期的和远期的目标)(学生畅谈个人理想)

三、情景表演，奋斗理想

老师：看来，每个同学的理想都很美好，但是，如果没有奋斗，理想就永远是梦。请欣赏情景剧《永远的梦》，有请演员上台，其他同学注意：听故事，看表演，然后谈谈你从中受到什么启示。(投影15)

一只蜗牛爬在草地里，它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉，但是它一计算，需要用九百天，它摇了摇头。它又想到黄河源头，感受“黄河之水天上来”的气势，但是需要八百天，它又摇了摇头„„最终这只蜗牛死在了烂草堆中。蜗牛的志向是远大的，但是它的悲哀在于不曾迈出一只脚，没有走半步路，因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。

老师：(学生结合实际谈启示)是啊，没有奋斗，理想是不会实现的。我们有些同学，学习不认真，怕苦怕累，这样是没办法实现理想的。下面让我们一起欣赏小品(投影16)，看看里面有没有我们的影子。(有请三位小品演员)

旁白：小品表演：挡不住的诱惑(2分钟)

甲：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，不能再玩游戏了。我要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩，考上一所名牌大学。闲话少说，马上学习英语。

乙：(敲门)打打在吗?

甲：(开门)是闹闹啊?你有事吗?

乙：今天星期天，不如出去上网吧?

甲：不行!我要复习英语，我英语成绩不好。

乙：行了，什么英语啊!李白说了“行乐须及春”吗，不出去，简直就是浪费大好青春，走啦，走吧!

甲：(看看作业，又看看闹闹)唉，好吧，出去玩一会吧!

旁白:一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时又过去了„„ 一天过去了。

甲：今天玩了一天真累啊，对了，英语还没复习呢。管它呢，先睡一觉再说。(趴下就睡觉)

旁白:看来，这位同学的理想在他的睡梦中熄灭了。

老师：你有过类似的经历吗?(投影17)(学生谈收获)同学们光有理想是不够的，为理想奋斗!要抵制诱惑克服困难，理想是一列没有返程的列车，如果你贪图了一时的快乐而下了车，你就到达不了终点，就不能实现理想、走向成功。那么大家讨论一下：我们的人生旅途中又有哪些诱惑呢?(点击)(小组讨论，可能会说：上网，早恋，看魔幻小说，不写作业，厌学，与老师对着干等等)。

面对这些阻碍理想实现的“绊脚石”我们该怎么办?对，搬掉它，小组交流探讨：实现理想过程中，如何克服的困难，到达成功彼岸。(投影18)(讨论：怎样克服实现理想过程中所遇到的困难?) 谁愿意献出自己的锦囊妙计。 (同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;„„)

大家真是办法多多，有三个人在实现理想过程中也遇到了“绊脚石”，聪明的你，快来帮帮他们吧!(投影19)(我们分组为他们出谋划策吧)

四、榜样示范，拓展延伸

老师：是啊，成功没有捷径， 只有依赖奋斗。下面请欣赏名人故事(投影20、

21、22)学生发言)感谢两位同学为我们带来的精彩故事，从名人成功的例子中，我们明白了怎样才能走向成功?(学生发言)人生因奋斗而精彩的道理，只有拥有理想，并为之不懈奋斗，才会有成功的绚丽(板书：理想+奋斗=成功)。

五、激情演唱，收获总结

1、我们正值青春年少，让我们高举理想的旗帜，共同奋斗，向着成功前进! 让我们共同唱响《我的未来不是梦》(投影23 )。

2、七嘴八舌，谈收获 (投影24)

班会即将结束，请同学们谈谈通过今天的主题班会，你有什么感想或收获?

班主任寄语：是啊，我们只有认真的过每一分钟，我们的未来才不是梦。

同学们，“有志者事竟成”，成功是由一个个理想不断实现而积累起来的。梁启超曾说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是祖国的未来，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下燃烧;愿同学们都(投影25)插上理想的翅膀，飞向成功的明天。为了成功让我们共同奋斗，共同宣誓(起立)(投影26) 我宣誓：( 敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放成功的光芒!)

老师宣布：七年级三班主题班会到此结束!谢谢大家 。(投影27)

理想 奋斗 成功

理想+奋斗=成功

1我是一位网虫,电脑、游戏机己渗透进我的生活，越来越多地对我的学习影响，每天学习的时候总是心不在焉的一心只想着电脑游戏怎么玩，很难静下心来看一本好书，完成一道习题。

我觉得你可以试着将注意力转移 ，比如：去打打篮球，或做一些别的运动，这样可以促使你忘记游戏 ;专心学习，两耳不闻窗外事，需要家长，学校，社会的管控;家长老师学校的正确引导，同学的自制力，多看看书吧;建立其他的兴趣爱好，学生感兴趣的比如男孩子一般都比较爱学乐器，女孩子学学舞蹈怎么的，产生兴趣以后就不用担心沉迷网络游戏了;了解了他们真正的上瘾心理，然后对症下药。对于成绩差的学生，要给予更多的鼓励与帮助。对于学生之间的贫富差异，学校想办法杜绝攀比之风，对于交不到朋友的学生，要帮助他们打开心扉，融入到集体。

2我是个中学生, 我想学习但是却怕困难,抵制不诱惑,自制力超差,我应该怎么短时间提高提高自己的自制力啊!

不断得在心里提醒自己要好好控制自己，你也可以叫你身边的人提醒你、监督你，慢慢地增强你的自制力;计划一个学习目标，坚持不懈，要有意志力;学会享受书本 ，享受书中的知识，体验学习的乐趣;先从小事做起，刚开始就学一点儿，就是你觉得肯定能完成的量，然后，一点一点增加学习量;找到一个你要学习的原因，并且告诉自己当你完成任务时，不止是增长了知识，还战胜了自己，这世上再也没有比战胜自己更伟大的事情了。

3最近有个男生向我表白，但我只希望现在好好读书不想早恋，可是我不知道怎样拒绝他，我怕伤了他的自尊心，这令我感到疲惫不堪，苦闷失落。让他们自己去想早恋的坏处。

转移注意力，如让他(她)自己喜欢的事，或鼓励他(她)好好学习;当他(她)有比较感兴趣的事去做后，就会注意力转向;其实这是青春期的正常现象，把对对方的喜欢化为学习的动力不是跟好吗?

永远的梦

一只蜗牛爬在草地里，它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉，但是它一计算，需要用九百天，它摇了摇头。它又想到黄河源头，感受“黄河之水天上来”的气势，但是需要八百天，它又摇了摇头„„最终这只蜗牛死在了烂草堆中。蜗牛的志向不能说不远大，但是它的悲哀在于不曾迈一只脚，没有走半步路，因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。

永远的梦

一只蜗牛爬在草地里，它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉，但是它一计算，需要用九百天，它摇了摇头。它又想到黄河源头，感受“黄河之水天上来”的气势，但是需要八百天，它又摇了摇头„„最终这只蜗牛死在了烂草堆中。蜗牛的志向不能说不远大，但是它的悲哀在于不曾迈一只脚，没有走半步路，因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。

我的理想是做一名旅行家

探索和冒险是我的所爱

环游世界是我的夙愿 小径旁摇曳的花朵为我导向

河水里游动的鱼儿为我护航

树枝上跳跃的小鸟为我歌唱

夜空中闪烁的星星为我照亮

在幽暗的密林里我自由的穿行

在广阔的草原上我尽情的奔跑

在宁静的乡村间我悠闲的漫步

在繁华的都市中我兴奋的游逛

伟大的万里长城

浪漫的埃菲尔铁塔

危险的亚马逊河

神秘的印加遗址

你们不是我旅途的终点

却是我的生命，我的辉煌

我的理想是当一名法官

我抬头仰望庄严的国徽

国徽下有我的家，我的战场 面对一切罪恶

我扬起庄严的目光

我要毁灭

那死水班的罪恶

呼唤出悲剧的真相

我就是法官

一个富有正义感

面对黑暗毫不畏缩的法官

让正义成为我们共同的心脏!

旁白：

小品表演：挡不住的诱惑(2分钟)

甲：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，不能再玩游戏了。我要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩，考上一所名牌大学。闲话少说，马上学习英语。

乙：(敲门)打打在吗?

甲：(开门)是闹闹啊?你有事吗?

乙：今天星期天，不如出去上网吧?

甲：不行!我要复习英语，我英语成绩不好。

乙：行了，什么英语啊!李白说了“行乐须及春”吗，不出去，简直就是浪费大好青春，走啦，走吧!

甲：(看看作业，又看看闹闹)唉，好吧，出去玩一会吧!

旁白:一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时又过去了…… 一天过去了。

甲：今天玩了一天真累啊，对了，英语还没复习呢。管它呢，先睡一觉再说。(趴下就睡觉)

旁白:看来，这位同学的理想在他的睡梦中熄灭了。

旁白：小品表演：挡不住的诱惑(2分钟)

甲：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，不能再玩游戏了。我要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩，考上一所名牌大学。闲话少说，马上学习英语。

乙：(敲门)打打在吗?

甲：(开门)是闹闹啊?你有事吗?

乙：今天星期天，不如出去上网吧?

甲：不行!我要复习英语，我英语成绩不好。

乙：行了，什么英语啊!李白说了“行乐须及春”吗，不出去，简直就是浪费大好青春，走啦，走吧!

甲：(看看作业，又看看闹闹)唉，好吧，出去玩一会吧!

旁白:一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时又过去了…… 一天过去了。

甲：今天玩了一天真累啊，对了，英语还没复习呢。管它呢，先睡一觉再说。(趴下就睡觉)

旁白:看来，这位同学的理想在他的睡梦中熄灭了。

旁白：小品表演：挡不住的诱惑(2分钟)

甲：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，不能再玩游戏了。我要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩，考上一所名牌大学。闲话少说，马上学习英语。

乙：(敲门)打打在吗?

甲：(开门)是闹闹啊?你有事吗?

乙：今天星期天，不如出去上网吧?

甲：不行!我要复习英语，我英语成绩不好。

乙：行了，什么英语啊!李白说了“行乐须及春”吗，不出去，简直就是浪费大好青春，走啦，走吧!

甲：(看看作业，又看看闹闹)唉，好吧，出去玩一会吧!

旁白:一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时又过去了…… 一天过去了。

甲：今天玩了一天真累啊，对了，英语还没复习呢。管它呢，先睡一觉再说。(趴下就睡觉)

旁白:看来，这位同学的理想在他的睡梦中熄灭了。

毛泽东在青年时代就立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

毛泽东在青年时代就立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。陈景润上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的理想和奋斗的合力，取得成功：移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠。

第6篇：拥有理想 成功的起点

王桂芳

老师们，同学们：

大家好!我讲话的题目是《拥有理想 成功的起点》万物都有一扇门，每扇门的钥匙都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。

雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭。作为小学生，我们应该从小就要明确自己的目标,树立远大理想,就意味着我们已经站在了成功的起点上。

敬爱的周恩来总理十三岁就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向;闻一多誓为微弱的中华民族开一剂良方;发明家爱迪生则一定要为人们带来电的光芒;居里夫人在艰苦中执著找寻镭的踪影;理想，更指引着轮椅上的霍金，飞越了地球，驶进了茫茫黑洞„„他们，既是为造福于人类而辛勤工作，更是为实现自己的理想在努力奔跑，他们，用光照千秋的业绩，形象而深刻的诠释了理想的真谛。

说到这里，我不禁想问问同学们，你们有着怎样的理想?是科学家还是艺术家?是教师还是医生?不管是什么，只要你拥有理想，你就为成功的人生扬起了奋进的风帆!有了理想，我们的努力就有了明确的方向，理想，就像我们前进路上最忠诚的良师益友，拉着你向前跑，推着你向前冲!

也许，追寻理想的路途会很遥远，也许，追寻理想的脚下会布满荆棘，可我们不怕，自古英雄出少年，从来纨绔少伟男，只要我们不怕吃苦，心无旁骛，勇往直前，我们就一定可以到达成功的彼岸，看见绚丽的彩虹!

没有灿烂的理想，人生不会美丽;没有灿烂的理想，社会不会发展;没有理想的生活，就好比花儿失去了芬芳。理想，就是照亮我们人生永不熄灭的灯盏。

让我们拥有理想，并为实现理想奋勇向前!

谢谢大家!2013.5.13