我就是喜欢酒后骚扰你散文
“你啷回事,说话前后不搭,喝酒了是吧?”“下次再喝酒了打电话来骚扰我,看我回来不锤你。”
“又喝酒来发酒疯了是吧,不兴自家注意点哎。”
“你们男人没一个好东西,我失恋了,你说咋个办。”
“天天喝酒,喝不死你,还不滚去睡觉。”
······
“你这样做,有没有想过我的感受啊?我就当你是喝醉了,不要再说了,不然朋友都没得做。”
“你又喝酒了?胡言乱语的,滚、酒醒了再找你算账。”
忘记从什么时候开始喜欢喝酒,
也记不得那天开始,喝酒后要给你骚扰电话
你总是恶狠狠的放下狠话后和我聊了许多
慢慢的,酒后找你聊聊天成了一种习惯
没想到,对你的表白被你当做了酒话
我在想:要我没喝酒给你这样说,我早被搓成灰了,你当我傻啊。以后的事我也不知道会怎样,但是我到现在还是喜欢你,管你屁事啊,来咬我!
01.“这一次我是真的不会回头了,再喜欢他,我他妈就是狗!”
这已经是小璇第108次跟她的男朋友闹翻了,每一次的争吵后都是信誓旦旦的分手,但没几天只要男友勾勾手,小璇又屁颠颠地回头了。
旁观者清,众好友对小璇的男友都是一致的差评,起初他俩好的时候,大家就已经觉得小璇Hold不住这种浪子了,但是小璇就是义无反顾一头扎进了她以为的真爱里。
果不其然,这两人谈起恋爱来就跟过家家似的。
隔三差五就能听到小璇在群里抱怨,男友宁愿宅在家打游戏也不愿意接晚下班的她,也抓过好几次包他跟别的女生的聊骚记录。
要我说每一件拎出来,都能毫不犹豫分手远离渣男的事,在她那里却是无下限的原谅。不管大家怎么劝说,她每次都还是会在歇斯底里的争吵后,妥协在男友的狡辩跟哄骗下。
你说再喜欢他,你就是狗,可是可怜的姑娘啊,在这段根本不值得的感情里,你无下限的妥协跟让步,只会让这种渣男觉得你就是他身边一条召之即来挥之即去的狗啊。
有些人的分手,一旦说出就是永不相见,但又总有那么些人,他们以为自己就是前任3里的余飞和丁点,借着吵架的壳,撒着思念的娇,是吵不散的真爱,但我想问,这种互不放过的爱到底真在哪里?
你腻了,可以,告诉我,我他妈绝对不会对你再有半分留恋,我会潇洒消失在你的世界,也绝不会摇尾乞怜跟你再有半分纠缠。你放弃我时毫不犹豫,我转身时也能干脆利落,好聚好散,到底难在哪里了?
02.看过一句话,恋爱就像一场声势浩大的狩猎,每个人都想捕获到自己心中那个对的人,但是任何一个有尊严的猎人,都不愿意选择那个一动不动,站在你面前自投罗网的猎物。
自己作为女生,也看过不少的“恋爱攻略”,很多都曾说到,男生是很容易犯贱的生物,并且一生都在追求所谓的征服欲。
所以一段感情里,女生但凡陷进去了,就会变得像送上门的猎物,男生不再有征服快感的时候就会觉得腻味,于是他们会迅速脱身寻找下一个能给自己带来新鲜感跟成就感的猎物。
现如今的爱情,越来越讲究双方的势均力敌,很多人一直强调女性在感情生活中所必须的“独立能力”,这个独立不仅体现在经济独立,更多的是体现在精神独立。
在你的人生里,你应该让自己成为主角,而不该是依附他人的从属品。你要有自己的事业,要有自己的生活,你更应该要明白,取悦他人绝对没有取悦自己来得开心。
听过太多长跑N年最后也没有水到渠成的事,也见过太多信誓旦旦保证非你不娶人没几天就变心的人,太多人许诺的时候觉得自己一定能做到,违背的时候又觉得自己一定做不到,所以这世上才会有那么多的辜负,有那么多的不甘心。
所以你不必把要失去的人得太过重要,你越怕失去什么,就越容易处处出错,对方不领情的同时甚至会觉得你的纠缠跟步步紧逼让人厌烦。就像恶作剧之吻里的一直追着江直树的袁湘琴,在绝望后对直树说不会再喜欢他的时候,直树反而愿意敞开心扉跟她表白心意。
恶作剧之吻
把“我再也不喜欢你”当成以退为进也好,真的死心也罢,你是女孩子呀,你对他倾尽所有,把所有能给的都给了他,他说走就走,说放弃就放弃了,为什么还要你低声下气地挽留?说到底,他要是还真的爱你,根本不需要你的低姿态,因为他一开始就不会舍得跟你分开啊。
03.
前几天小璇发来贺电,这一次她真的跟渣男友断了,并且也遇到一个特别实诚的男孩子在追她,他会把她来例假的时间、各种喜好都记在备忘录里,每天都准时打卡早晚安,知道她会胃痛,会在周末给她订好早餐外卖....小璇说这些的时候,眼睛里都冒着幸福的泡泡。
看吧,你再也不喜欢那个根本不合适的他,就换来另一个万分适合你的人,你一点也不亏啊。
每个人的一生里,都会遇见一个没有办法在一起的人,很多时候,我们以为那是无法抵御的强烈爱情,最后经历悲痛分别,以为人生的遗憾不过如此了,时过境迁,再回头看看那些荒唐岁月,你会感谢当初的选择。因为这时候你会开始懂得,原来没有办法在一起的人,其实就是错的人。
所以啊,不要有遗憾,有些人注定是只能陪你走过一段路,也总有人,会陪你从花开走到花糜。
“我决定,再也不喜欢你了。”
“因为,我相信我会遇到一个比你更值得我喜欢的人。”
最好的时光,就是你喜欢我,我也喜欢你,可我们都还没表白;
我爱你,不光因为你的样子,
还因为,和你在一起时,我的样子;
我爱你,不光因为你为我而做的事,
还因为,为了你,我能做成的事。
失而复得的东西根本就回不到最初的样子,
即便再好,也忘不了有段时间曾失去过,
不是最好的时光里有你在,
而是有你在,我才有了最好的时光。
我在等待一个人,
一个可以陪我很久很久的人。
有的时候,我们需要的不是海誓山盟,
不是风花雪月的浪漫,而是最温暖的陪伴;
有一个人能让你随时随地想念,
不刻意,也不用时刻挂在嘴边;
只需要在失眠的夜里,闭上眼,
就能浮现那个人的笑脸。
而我心里最美丽的地方,
却被你的光芒照得通亮,
别人都不曾费心走那么远,
别人都觉得寻找太麻烦,
所以没人发现过我的美丽,
所以没人到过这里。
选择其实很简单:
往自己心里感到踏实的地方走不会错,
尽量不去对一些或有或无的事动心,
静下心听自己的声音。
只有爱才能把记忆填满,爱填满了一生的记忆,恨就没了,把恨填满记忆的是没有爱的人。各种爱就像花园里的花,百态缤纷,你最记得的是那朵爱情之花,也许是一朵玫瑰,也许是一朵海棠,也许是一朵秋菊,也许是一朵米兰。也许这朵花的艳丽冲击过你的眼神,也许这朵花的芬芳沁润过你的心田,也许这朵花的美丽和芳香改变过你的灵魂。那年一首《小路》鼓动过那架手风琴,荡漾在小山上,旋律着初恋的拥吻。让你在以后的岁月里一听到手风琴的优美跳跃的节奏,你就想起那首拥吻时的委婉悠扬的《小路》,这就是喜欢拥有过的美好。也许在海边,远方海面上海鸥飞翔着,你们两个站在沙滩上望着海鸥的翩翩低飞讴讴语喃,手牵着手,让涌上来的海水打湿裤脚,这是初恋的相伴,在海滩。过去多少年你再来到海边,记忆起的是那年,你会爱上大海,流连忘返。有人喜欢在雨中的
最重要的是你学会了慈善和悯怜,在那些做义工的夜晚,千里迢迢那遥远的支边,或因为在你初恋时他或她慷慨解囊救助了一个需要救助的少年,也许你一生的成功是因为那次的改变。
又是个雨天,淅淅沥沥缠缠绵绵,这秋雨曾是我的最爱,多少个下雨的日子里,我翻出藏在心底的记忆,一遍遍的重温青涩的甜蜜,那曾经多愁善感的岁月,那曾经年少轻狂的日子......你说你喜欢雨的低吟浅唱,于是我觉得雨的舞蹈是全世界最美;你说你喜欢在雨天仰起脸接受雨的轻怃,于是直到现在我依然喜欢在雨地里漫步且不带伞……
《相信自己》 教学设计
盘龙区云波小学一年级(3)班班本教材
教学目标:
1、
2、 初步理解故事内容。
能看到自己的长处,培养自己的信心。
教学重点:
在看看、听听、讲讲的过程中,理解故事内容,感受青蛙弗洛格从自信到不自信再到自信的过程。 教学难点:
在同伴面前说说喜欢自己的地方,明白每个人都有自己的优点,学会安慰别人。 教具准备:
动物图片、故事《我就是喜欢我》PPT。 教学过程
一、谈话导入
1、黑板出示动物图片(青蛙)
师提问:你认识这个动物吗?你知道他的本领是什么吗?
2、师介绍主人翁青蛙----弗洛格。这只小青蛙的名字叫弗洛格,他也很喜欢自己,你们猜猜他会喜欢自己什么呢?
小结:弗洛格喜欢自己的颜色,会游泳、会跳跃、还会捉虫,所以它感到非常愉快,它喜欢自己是一只青蛙。可是当他遇到了他的几个好朋友后,他开始不喜欢自己了,今天让我们一起听听它的故事吧!
二、故事讲述
(一)故事整体感知(视频)
仔细听,故事中出现了哪些动物,青蛙弗洛格为什么见到这些好朋友后不喜欢自己了呢?
(二)故事情景回放(PPT)
1、首先遇见小鸭,小鸭说了什么啊?弗洛格的心情怎样? 它又做了什么?
2、老鼠对弗洛格说了些什么?之后弗洛格就开始行动了。他去找了小猪,可是最后,他做蛋糕成功了吗?这时它的心情如何呢?
3、他跑去找野兔借书。弗洛格为什么把书还给了野兔?它的心情是怎样的?
提问:看来弗洛格不再喜欢自己,对自己失去了信心了!作为朋友,我们该劝劝他,谁来劝说劝说弗洛格?
学生自由回答。
4、教师讲述故事结局。
提问:弗洛格最后有没有重拾信心呢?最后弗洛格的心情发生变化了吗?
小结:弗洛格重新认识了自己,对自己有了信心。因为青蛙有青蛙的本领,兔子有兔子的本领。我们每个人都有自己的优点。
三、联系自身
1、 每个人都有自己的本领。那么小朋友们,你们都有什么本领呢?
2、
练习说一句话:“我就是喜欢我,因为我会„„。”同桌之间相互水说一说。
四、总结:看来每个小朋友都有自己特别的本领,所以我们要相信自己,做我们自己,同时还要学会欣赏别人。最重要的是,老师,爸爸妈妈们还有大家都爱你们。最后我们给最棒的自己一点掌声吧! 【活动反思】
教师之所以选择该绘本是因为开学初看到了班级中的一个现象,就是孩子们在课堂中的表现,有的孩子较为胆怯,不敢举手发言,明显信心不够。而绘本《我就是喜欢我》讲的是一个关于信心的故事。活动前我根据故事情节设计教案、PPT课件、录音以及图示等,材料准备充分。
在课后,我对自己在活动中自身的因素以及孩子的表现分析,总结了今天活动不足的地方:
1、对学生的回应不够丰富、饱满。有些孩子像瑶瑶回答的很好。但是我没有根据她的回答进行深入的挖掘,发现出更有价值点的东西。
2、在PPT演示环节,孩子对故事情节较为陌生,教师需要用适当的肢体动作如点图等让孩子们看明白讲到哪张图了。
3、情绪上,教师的肢体动作还应更加夸张点。
一个十岁光景的男孩子,手里捧着一本书,正站在她母亲面前哀求着:“妈妈,就给我买这本书吧。”他的母亲,坐在供宾客歇息的简易小凳上,一直用很严肃的表情说着同一句话:“这书与学习无关,不能买。”母亲响亮的拒绝声,引得周围的人投去好奇的目光。男孩在众目睽睽之下有些局促不安,看得出,最后一次,他下了很大的决心:“妈妈,我喜欢看,就给我买一本吧!”“不行!这书与学习无关,不能买,你自己好好想想。”男孩颓然,垂头丧气地走到书架前,把书放回了原处。书放回去的时候,封面因为摩擦而卷了起来,男孩轻轻抚平封面,将书整整齐齐地归位。我很想知道究竟是一本什么内容的书令他的母亲如此不满。跟在男孩身后,我看清了书的题目——《看完不笑算你狠》。噢,原来是一本笑话书。
人事部办公室里。
一个二十来岁的小姑娘,深深地埋下头,晶莹的泪珠不易察觉地粘在浓密的睫毛上,倔强的发束高高扎起,却掩盖不了主人一脸的无助。她已经在人事部经理的大办公桌前站了一个小时,只为请求经理将她从客房部换到餐饮部工作。人事部经理罗列了一大堆“从大局考虑”的理由,而她,只是不断地重复:“我喜欢做餐厅服务员,我喜欢。”她在客房部的工作其实算轻松的,接电话,做记录,偶尔去给住店客人送一些急需物品。而餐厅,面对的是持续的体力劳动和应接不暇的各色人等,生理和心理需要同等坚强才能让自己立于不败之地。可是,无论多艰难,她都愿意,因为她喜欢。
夜幕下的阳台上。
每晚,他都站在阳台上,看对面三楼左起第四个窗口。新闻联播开始,她便也站到了窗前。这是她家厨房的窗户,也是他所能见到她的唯一的窗口。她从来不知他的存在,只顾自己洗碗、整理厨房。而他,已经喜欢她很久了。他曾经去她家楼下等她,看到她像一缕晨风飘然而至,他几乎要上前与她说话了,没等鼓足勇气,她已走远,只看到马尾在晃,裙裾在舞。
他依然喜欢她,依然在阳台上向她行注目礼。日复一日,他看着她毕业了,有男友了,搬走了。这些是必定要发生的,注定他要独自忧伤。他想,只是天天看到她便好。
人这一生,要求其实简单,只是想做自己喜欢的事,看自己喜欢的人,可是大多却不能得到满足。倘若有一天,我的孩子问我:“一个人该有怎样的理想?”我很想回答她:“做你喜欢的事就好。”可是,我也没有把握,真到了那个时候,我有没有勇气这样回答我的孩子……
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