华东交通大学诗歌朗诵比赛决赛主持稿
各位观众朋友：请注意!诗歌朗诵比赛决赛马上就要开始了～请各位观众朋友入座!为了让您和在座的各位同学能欣赏到一场完美的比赛，请您将手机调成震动或静音。谢谢合作!
比赛开幕词
五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，
五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。
我们娓娓动听地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想，
我们把生活溶入文字，我们把文字化作声响。
蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
泱泱中华，浩瀚文海，诗词歌赋，熠熠生辉。
今天，让我们用嘹亮的嗓音，唱响千古流传的诗歌佳作。
在此，请允许我代表孔目湖文学社及软件学院学生会组织部正式宣布第七届“感动春天”诗歌朗诵大赛正式开始!
比赛闭幕词
在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们踏着青春的节拍，我们走向未来。
一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待，万物在翘首期盼中安然舒怀。 激扬着青春的风采，我们放飞希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走向明天，走向未来，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
尊敬的各位领导、嘉宾、选手、观众朋友们，第七届“感动春天”诗歌朗诵大赛到此结束。祝大家晚安!
颁奖开始
激烈的诗歌朗诵比赛到此为止要告一段落了!
刚才的比赛让我的心为之一震!各位选手用他们的心灵唱出美好诗韵。
这就好比那一滴滴甘霖，滋润着我干涸的心田。
这个舞台就似一个没有硝烟的战场，大家用这一篇篇美丽的诗作舒发心怀的同时，也在为自己争夺荣誉。
最激动人心的时刻终于到了。在此我荣幸的宣布获得本次第七届“感动春天”诗歌朗诵大赛 三等奖的是…
颁奖结束
这些选手的精彩表现大家有目共睹!他们用心灵把柳絮池塘、羌笛声声、思念遥遥描绘的淋漓尽致。把那烟柳暮云 小轩梳妆 长亭寂寥真切地展现在我们面前!让我们再一次为这些获奖的同学鼓起掌，祝贺他们!
朗诵比赛主持稿
开场白：
尊敬的老师!亲爱的同学们!大家上午好。 我是本次比赛的主持人xxx 琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香。 诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 经典的文化能使美好的人生更加精彩。
今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
我宣布：朗诵比赛现在正式开始。 首先，让我来介绍一下本次比赛的评分人员，他们分别是：我们的xxx老师 xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学。此外还有我们的活动邀请嘉宾：尊敬的语文老师。请用你们热烈的掌声欢迎他们。
在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：
评分规则： 1.满分为10分;
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(3分) b)自我介绍(1分)
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分) d)服饰大方得体，仪态自然庄重;(1分) e) 脱稿加1分
f) 观众投票最多的两位可以加1分
2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计;
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在比赛结束后公布;
4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。
需要注意一下的是 5. 最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
以上的评分规则已经宣读完毕，现在正式开始进入比赛环节： 首先有请第一位参赛者:
中场游戏活动： 同学们，你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗?有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃?相信下面这一个游戏环节会令你们的情绪更加激昂，感情更加澎湃。事不宜迟，我们马上进入观众互动环节，游戏规则如下：
由工作人员把两个小球交给场上的任意二个观众，由主持人发出音乐响起的命令，观众依次地把小球传递下去。当音乐停止的时候，手上拿着球的二位同学要走上讲台各自选择2道题目(是诗歌的链接)回答，答对题数多的同学为赢。赢的同学可以得到一份奖品，而输的同学要表演一个节目。如果二位同学答对的而题目一样多，这二位同学一起表演节目。
继续比赛：
精彩的互动游戏结束，现在我们重新到比赛的现场： 接下来，有请我们的第10号参赛者
下面轮到本次比赛的最后一位参赛者了，有18号。
比赛结束：
天下没有不散之筵席，再美好的时光终究会过去，节目到此已经接近尾声了。 现在我们可以看见工作人员正在忙碌地统计分数。同学们，你们觉得谁会获胜呢?下面有一个很好的机会让大家支持自己的理想选手。在这里我们要进行一个观众投票环节。需要说明的是： 观众每个人手上都会发一张纸，为自己喜欢的两位参赛者进行投票。由工作人员收回并统计一下票数。得票数最多的两位参赛者可以加上2分。
在宣布结果之前，请大家用热烈的掌声有请我们的辅导员李海峰老师为我们讲话，大家欢迎!
谢谢xxx老师。请老师留步。我们比赛的结果已经出来了，还请xxx老师为我们宣布本次比赛的最终结果!
结束语：
恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢xxx老师。
听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓： 恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字!今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———朗诵比赛到此为止已经全部结束了，有谢谢大家。
开头语：
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家好!
女：琴声淡去，余音袅袅
男：诗词吟罢，口留清香
女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
男：我宣布：比赛-- 合：现在开始。
结束语：
女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，
男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。
女：谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴
男：谢谢各位选手为我们打开一扇朗诵的名窗。 合：感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力!今天的比赛到此结束!
红领巾，话梦想”——暨。。。小学庆元旦“朗诵”比赛主持稿
(一)升国旗;
(二)介绍领导及来宾; 出席今天活动的评委有：
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
(三)领导讲话;
(四)朱校长讲话，并宣布“红领巾，话梦想”——暨江东小学庆元旦“朗诵”比赛开幕;
(五)“朗诵”比赛;
合说：亲爱的老师、同学们，大家好!
曹：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的2013年，迎来崭新的2014年。
生：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)
曹：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好!
合说：江东小学“红领巾，话梦想”庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一(1)班：《假如》
生活中有很多假如，假如我考试靠第一名，假如我有很多玩具，假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。 二(1)班：《一株紫丁香》 《假如》
下面这株丁香花，是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首久久吟诵师生情意的颂歌，掌声有请， 二(2)班：《追月》
穿越时空的隧道，我们从“小时不识月 呼作白玉盘”的凝月遐想到举头望明月，低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，请欣赏经典诵读《追月》。 三(1)班：《唱响中国梦》
每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。 三(2)班：《我的中国梦》
有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它就是我的中国梦。掌声有请。 四(1)班：《我的祖国》
东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，请欣赏江东实验小学四(1)班带来的诗朗诵《我的祖国》。 五(1)班：《像父辈一样》
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树，一棵大树，它挺拔、伟岸，为我们挡风遮雨，指引人生道路。请欣赏江东实验小学四(1)班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六(1)班：《小学毕业歌朗诵》
日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。有请江东实验小学六(1)班带来《小学毕业歌朗诵。》
一(1)班:《感恩的心》
生活中，我们是需要感恩的，只有学会感恩，我们的生活才变得多姿多彩。朋友们，大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。 二(1)班：《我骄傲，我是中国人》
半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘，
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。 我是一个中国人，炎黄子孙，龙的传人; 我是一个中国人，黄河的儿子，长江的女儿; 因为身后有你坚强的后盾，我无所畏惧，永往向前，
请欣赏江东中心小学二(1)班带来的集体诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 三(1)班：《飞进新年大门》
大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵——《飞进新年的大门》 四(1)班：《新年，你好》汪国真
新年，预示着崭新的未来。新年，诞生着簇新的希望。所以，我们会情不自禁说：新年你好!接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》 五(1)班：《我们的中国梦》
习近平爷爷指出，每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，那到底什么才是是中国梦，有请中心小学五(1)班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。 六(1)班：《中华少年》
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也是英姿飒爽，有请中心小学六年级 带来朗诵《中华少年》。
曹：伴随冬日温暖的阳光，2014年元旦将如约而至。
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们江东小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
曹：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。 生：让我们永远记住今天这美好的时刻，为江东小学的未来创造辉煌! 曹：江东小学2014年诗文朗诵到此结束!
合：祝大家新年快乐，幸福健康!工作顺利，学习进步! 合：祝我们的母校明天会更好。 合：再见„„
一、开场白
A：“又是一年芳草绿，春风十里杏花香”。
B：春姑娘打开了她神秘的面纱，伴着和煦的春风向我们走来。 A：她以自己神奇的本领，使得花草树木都焕发着勃勃生机。 B：春意盎然的三月是歌的世界，阳光明媚的春天是诗的海洋。 合： 敬爱的老师们
亲爱的同学们
大家下午好!
A：金灿灿的迎春花开了
B：粉嫩嫩的桃花开了
A：满地的油菜花也开了
B：春天真的来啦!
A：让我们坐在这静谧闲适的春光里，聆听春的气息
B：舞动春的旋律，用我们的方式，送春天一首诗吧!
合： 太平小学六年级一班诗歌朗诵会现在开始!
二、刘洪纪校长致开幕辞
A：下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长为诗歌朗诵比赛致辞!，
三、诵读活动正式开始
B：让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导对我们活动的大力支持!
1、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这正是《春日》的魅力!绿色是春天的颜色;花开是春天的动作;喜悦是春天的心情。下面请 赵丹 同学为我们朗诵朱自清的《春》。大家掌声欢迎。
2、诗歌是明眸中的亮点，诗歌是心灵天空的繁星;诗歌是跳动的音符，诗歌是理想世界的阳光。有请同学为我们朗诵汪国真的现代诗《我微笑着走向生活》。
3、大海，是那“海之子”的精神归宿，守着一片湛蓝的海，就是“春暖花开”的幸福!在上个世纪末期，有一位诗人用他的诗歌给幸福以注解，把人们带往明天。请欣赏 李亚楠 同学带来的诗歌《面朝大海， 1
春暖花开》。
4、每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，每阵歌楼的雨点，每阵西风里断雁的叫声，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。下面有请同学为我们朗诵台湾当代诗人余光中的思乡之作《乡愁》。
5、没有远大的理想就没有不懈的追求，山高路远，但世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，如果理想呼唤我，如果远方呼唤我，我就走向理想，走向远方。下面请欣赏刘琦同学给我们带来的诗歌朗诵《走向远方》。
6、谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国，纵有千遍万遍，我们还是要用最真挚的情感赞美我们的祖国，我们为您感到自豪和骄傲，今天我们要深情的呼唤您。下面有请同学为我们朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。
7、下面请同学为我们带来诗朗诵《》
四、结束语:
A:同学们,春天的诗歌诵不尽
B:春天的旋律唱不完
A:让我们踏着春天的步伐
B:伴着春天的旋律
A:伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会!
男：敬爱的伏老师
女：亲爱的六三班全体同学
合：大家好!
男：在轻叩诗歌大门的综合性学习中，我们在诗海徜徉，我们在诗海拾贝。 女：我们和美丽的儿童诗相遇，这真是一件幸福的事情。
男：生活中处处有诗歌，今天，我们相聚在六三班，一起来朗诵你们喜欢的诗歌。 女：同学们在课前已经选好了喜欢的诗歌，现在给大家七分钟的讨论时间，看看采用什么方式使自己小组的朗诵更精彩。(小组合作)
男：刚才每个小组的讨论很投入，想必大家都已经准备好了。有人说：诗歌是花的海洋，读起来令人心旷神怡，首先有请武斗派小组带来《花的学校》。
女：听了武斗派的朗诵，我们仿佛闻到了阵阵花香。春暖花开的时节，让我们去海边吹吹海风吧。接下来有情青春派小组带来《我们去看海》。
男：我们在海的怀抱里跳跃，太阳公公也跑来和我们玩耍，有请梦想小组带来《太阳的话》。
女：我们在温暖的阳光下嬉戏，听，这是什么声音?有请精英小组带来《爸爸的鼾声》。
男：爸爸的鼾声真有趣，吵醒了在一旁熟睡的白桦树。有情圆梦小组给我们带来《白桦》。
女：窗前的白桦树洁白美丽，大家知道它的小伙伴是谁吗?原来是一只小老鼠。有情乐学小组带来《致老鼠》。
女：如果我和老鼠成了朋友，我一定带他去大海边，闻闻醉人的花香。有情乐学小组带来《面朝大海，春暖花开》
男：从今天起，做一个幸福的人，不但要享受春暖花开，更要享受四季的美好，有情棒棒堂小组带来《四季》。
男：春夏秋冬，悲欢离开。不久以后，我们将结束小学六年的学习，要毕业了，相信大家一定非常舍不得。最后，有情咪兔小组带来《毕业了》。
女：我们的诗歌朗诵环节到这里已经结束了，每个小组的朗诵都非常精彩，各有千秋。相信大家通过这次朗诵会，收获很多吧。现在请同学们将你的收获写在书上，收获可以是朗诵的技巧，也可以是一些美好的情感。
(生写)
男：(叫几个同学谈收获)
女：现在请我们的伏老师讲话。
推荐阅读：
主持稿诗歌朗诵（共6篇）10-28
诗歌朗诵主持稿（共6篇）04-21
诗歌朗诵比赛主持稿（推荐6篇）08-26
诗歌朗诵会主持稿（精选6篇）05-07
一年级诗歌朗诵主持稿（推荐6篇）07-08
小学诗歌朗诵会主持稿（精选6篇）06-11
慈善诗歌朗诵会主持稿（通用6篇）06-07
朗诵企业的诗歌朗诵稿03-30
国庆诗歌朗诵稿04-01
英语诗歌朗诵稿04-09
