浙江天安保险公司十周年发展历程介绍
第一部分：序言 片头1：天安十周年logo 【1】【2】
【3】十年如梭，弹指一挥，【4】天安保险浙江省分公司迎来了生命中灿烂辉煌的第十个年头。【5】十年，我们破浪起航开创基业;【6】十年，我们铺设机构布局成长;【7】十年，我们扬帆前行逐步壮大;【8】十年，我们酝酿变革积极创新;【9】十年，我们历经磨砺走向升华!
【10】字幕：足迹·历程
十年，历经风雨，数字如歌。
【11】十年，我们的保费收入从2000年的1574万，上升至2002年的1.37亿元，再至2006年的首破8亿，直至2010的9亿目标;
【12】十年，我们的机构从最初的1家分公司到目前拥有11家市级中心支公司， 74家县区级支公司、营销服务部，机构网点遍布全省;
【13】十年，我们的员工队伍从十几名壮大到1300余名，年龄结构不断优化，【14】知识水平不断提升，战斗力和凝聚力更是达;到了前所未有的高峰。
【15】见证十年 十年，春华秋实，往事如歌。
【16】浙江天安的十年是一部创新创优的改革史，是一部艰苦奋斗的创业史，十年的发展，凝聚了我们无数的辛劳和汗水;发展的十年，倾注了我们不竭的热情和智慧。
【17】见证十年之起航创业(1999-2000)
【18】1999年12月6日，经中国保监会批准，天安保险股份有限公司杭州分公司正式开始筹建。2000年4月10日，保监会下达同意开业的批文 【19】4月12日领取营业执照，【20】4月24日，公司在西湖国宾馆举行了隆重的开业庆典。
【21】见证十年之布局成长(2001-2002)
【22】2001年，是分公司正式运作的第一个整年，这一年，分公司隆重推出“幸福家庭财产综合保险”，【23】并与中国工商银行浙江省分行首度签订合作协议，【24】开创银保合作的先河。
【25】经过两年的努力，截至2002年底，【26】公司正式实现了全省化发展的宏图，形成了分公司——中心支公司——支公司——营销服务部【27】这一完整的机构网络，【28】并首次保费突破亿元，为天安在浙江的发展打下了扎实基础。
【29】3月31日，嘉兴中支开业;【30】4月10日，绍兴中支开业;【31】4月18日，温州中支开业;【32】6月28日，湖州中支开业;【33】7月3日，丽水中支开业;【34】7月12日，台州中支开业;【35】8月28日，衢州中支开业;【36】9月8日，金华中支开业„„
【37】2002年12月，分公司首度通过了【38】ISO9001和【39】ISO14001质量环境体系国际认证，各项工作走向正轨。
【40】见证十年之扬帆壮大(2003-2005)
【41】2003年起，分公司机构建设开始走向完整，并首度实施了机构标准化建设。
【42】自这一年起，分公司各项管理走向了一个新的阶段，03年12月26日，分公司专门邀请了有关专家领导一起研讨公司的发展战略，为公司绘制宏伟蓝图。
【43】2004年是公司的“效益和服务年”，分公司在管理的创新、制度的改革、机构队伍建设等方面均实现了新的突破，【44】并成立了首届精英俱乐部 【45】字幕：2004年9月24日，分公司正式更名为“天安保险股份有限公司浙江省分公司”。
历经五年磨砺，分公司日趋成熟
【46】2005年是公司强化基础、扎实管理的一年，4月，分公司首创推出了《浙江省分公司标准化作业程序》
【47】7月，正式开通了96223全省统一接报案电话，【48】为推进今后几年的战略全面转型奠定了坚实基础，赢得了新五年的发展先机。
【49】见证十年之酝酿创新(2006-2007)
2006年与2007年的主旋律是改革和创新。
【50】外部，2006年6月26日，国十条出台;【51】同年7月1日，交强险全面实行;
【52】内部，各项改革陆续推行：2006年开年，销售体制改革全面推出;2007年1月，资金结算中心浙江省分部正式投入运行，6月理赔体制改革又开始启动„„
沧海横流方显英雄本色，浙江天安人克服困难、坚持发展，保费收入进入了8亿的平台，保持了系统内的领头羊地位。
【53】06年8月8日，分公司与中国工商银行浙江省分行【54】举行了全面合作签约仪式
07年分公司以5%的份额共保了杭州地铁1号线项目
【55】此外，两年中还先后酝酿出台了《中支公司、支公司(营销部)管理办法》等重要规章，管理模式更为规范，骨干梯队的培养也走上正轨。并首次推出室主任竞聘演讲活动。
【56】见证十年之磨砺升华(2008-2010)
2008年是浙江天安发展史上的非同寻常的调整与转折之年。【57】保监会70号文件一声令下，总公司率先转型，分公司围绕“利润”中心出台了一系列有力的举措，【58】以科学发展观为指引，用汗水和智慧书写了“止亏、减亏”的新篇章，为来年实现利润奠定了基础，也积累了信心和经验。
【59】2009年国际金融危机影响未消，新保险法实施，数据真实性清理，打击三假活动又接踵而至，【60】改变经营思路与决策成为2009年的工作重点，通过落实责任制、差异化考核、【61】严格赔案处理等一系列的手段与措施，分公司不仅实现了扭亏为盈，更是创下了利润2620万元的历史新高!【62】历经磨难的浙江天安，终于化蛹为蝶，实现了华丽的转身„„
【63】2010年，总公司实现了资本重组，主题教育活动、目标任务承接以及【64】各项改革正以破竹之势全面推进，新的画卷又即将展开„„
【65】相伴十年
十年，寒来暑往，回忆如歌。
【66】相伴十年之关怀交流
保险公司不是一个个体，分公司的成就离不开上级公司、【67】监管部门的支持与帮助，也离不开社会各界的关心和信赖，十年之中，关怀与指导，合作与交流，历历在目„„
【68】保监局吴勉坚局长、刘钢副局长、汤学斌副局长均多次亲临分公司调研指导，【69】或是参加分公司的重要会议和活动，【70】给予了极大的关注和支持 【71】为表达对保监局领导由衷的感谢，2010年初，【72】分公司班子向浙江保监局赠送锦旗，保监局吴勉坚局长亲自接待毛总一行
【73】分公司还与省政府及财贸工会、金融办等各相关政府部门保持了良好的关系， 09年，财贸工会有关领导亲自为公司授予职工书屋牌匾
【74】此外分公司也积极与社会各界联络沟通，香港大学社科研究和统计精算学会的26位学生访问团专程来司访问交流，台湾国泰产险公司、新加坡政府直接投资公司也多次到司交流
【75】06年，天安还与新加坡再保险公司中国事务部、义乌国际物流中心联合主办 “2006年中国国际物流及货物保险研讨会”。
【76】除积极开展银保合作、先后与工农建中交等国有大银行均签署了合作协议外，公司在产寿合作、各类中介、渠道合作上也屡有建树
【77】相伴十年之队伍风采
【78】浙江天安有这样一支队伍，他们在工作中充满激情和斗志，【79】在生活中富有活力与才艺，他们是浙江天安十年发展的坚实基础和不竭动力。 十年间，【80】演讲比赛、技能比武始终激励着广大员工的斗志，磨砺着广大员工的能力，通过各类竞赛活动，【81】员工的素质和技能得到了极大的提高，许多优秀的员工因此脱颖而出，通过这样的形式，【82】公司的文化得到了较好的传播，【83】公司的凝聚力更强了。
【84】十年间，登高远足、文艺汇演始终丰富着广大员工的生活，【85】展示着广大员工的风采，通过各类文娱活动，【86】员工们的感情更亲近了，心情更舒畅了，工作的压力得到了缓解，【87】对公司的归属感和认同感也更强了。 【88】十年里，拓展训练、军营体验成为广大员工的另一种可贵经历，据不完全统计，全省各级机构组织各类拓展、【89】CS、军训活动不下30余次，让每一位参与其中的员工留下了深刻的回忆。
【90】分公司不但关心自己的员工，也同样关心员工的家人，【91】十年中曾4次召开家属会，以座谈、联谊、晚宴的形式【92】向员工们的坚强后盾送去公司的【93】一份真挚心意。
【94】相伴十年之责任公益
【95】饮水思源，公司也积极关心和支持社会公益事业。
【96】公司关心残疾人和弱势群体。公司开业之际就节省10万元捐助给省慈善总会，而后又捐献10万元资助【97】省残疾人艺术团演出，07年起发动【98】“天安慈善每月一元捐”活动，成立了天安保险股份有限公司慈善基金会浙江分会，【99】特别是在汶川大地震期间，公司在共募集善款三十多万元。 【100】公司关心孤幼和孤老，连续多年举办了助孤结对、爱心建学的活动，帮扶孤儿50余人，【101】多次组织慰问孤寡老人等活动，向他们捐赠物品、提供帮助。
【102】公司全力支持国防事业，历年来，公司先后义保新兵家庭、老红军战士，【103】并自06年起连续三年赞助小营街道新兵送报活动，【104】期间我司义保浙江省消防总队赴川抗震救灾官兵总保额1亿元的人身意外伤害保险的举动得到了省委书记赵洪祝同志的高度评价，亲自批字“天安保险公司的这一行动，充分体现了对赴川抗震救灾官兵支持和关爱，是参与抗灾的有力行动”。
【105】相伴十年之服务保障
【106】十年，我们以优质的服务诠释保险与保障。
从2000年隆重推出十五项承诺服务，到历年客户节，【107】再到2010年全面开展20万客户大回访活动，浙江天安从未停止过加强客户的脚步„„ 【108】灾情就是命令，从车祸现场到火灾一线，从台风大灾到冰雪霜冻，【109】浙江天安始终冲在抗灾救灾的最前线，履行着保险人的职责 【110】创新理念、提升品质，未来，我们的努力还将永无止境!
【111】十年，累累硕果，成就如歌
筑梦十年之播撒·品牌
金杯银杯，不如老百姓的口碑
【112】浙江天安的十年，是品牌树立、扎根的十年，也是品牌传扬、播撒的十年„„
【113】无论是保监局、行业协会牵头组织的全省联动的大型宣传活动，还是公司专题的宣传活动，分公司总能推陈出新、显示创意，十年间，【114】通过广场宣传咨询、义保明星名人、承办节目晚会、市区送福、【115】社区联谊、司车巡游、高速广告、【116】119宣传、私家车车贴宣传、奥运签名活动等等众多具有一定影响力的宣传媒介和手段，【117】天安保险的品牌在浙江大地上广泛传扬，从不为人知的小品牌，成长为具有较高认可度和信赖度的大品牌。
【118】筑梦十年之荣誉硕果
【119】浙江天安十年，是满载荣誉的十年 【120】浙江天安的十年，是硕果累累的十年 【121】连续两年跻身浙江省服务业百强企业， 【122】连续四年保费规模在天安全国系统内位居榜首， 【123】并荣获2009年中国100最具影响力企业， 【124】获评杭州市市级文明单位、 【125】省级职工职业道德建设先进单位、
【126】省级创建学习型党组织先进单位等荣誉称号。
【127】系统内外的奖项，社会各界的肯定，【128】让我们骄傲与自豪，也让我们深感责任与重负„„
【129】十年不短，上下求索跬步起;【130】十年不长，历史长河一瞬间。 【131】新的十年，天安保险浙江省分公司正以全新的姿态，秉承“忠诚拼搏、艰苦创业”的企业精神，【132】发扬“自强不息、勇于创新”的浙江精神，为实现公司“开放的天安、世界的天安”的发展愿景【133】不懈奋斗!
名称：东莞天安数码城C区建设项目
概况：东莞天安数码城C区建设项目位于东莞市南城区黄金路1号、黄金路与沿河路交叉处，项目西北面隔沿河路为东引运河，西南面隔黄金路为东莞天安数码城A区产业大厦，东北面隔规划路为东莞天安数码城E区商住楼项目用地，东南面隔天安一路为东莞天安数码城B区、D区产业大厦项目用地，项目北面紧邻排涝泵站。
项目规划总用地面积27329m2，计容总面积为81871 m2，地下室面积16587 m2，不计容面积为11541，总建筑面积约110000 m2;容积率为3.0，绿地率30.2%。项目建设内容包括1号楼、2号楼和地下室。其中1号楼16层，建筑面积39024 m2，2号楼17层，建筑面积42847m2，项目设机动车总泊位471个，其中地下车库车位数421个，地面停车位50个。项目1号楼和2号楼首层均设有餐饮，总面积4000m2。
关于对天安门进行数字化保存的报告
市政府：
近年来，国际上一种叫三维激光扫描的技术发展得很快，技术日臻成熟。一些发达国家已经把它用于国家重点标志性建筑的数据资料保存，以应对意外风险的发生。例如：美国9·11以后已经对国会大厦、自由女神像、拉什莫尔山上的总统雕像等进行了激光扫描，“手里获得的数据足以使他们很快地克隆”出一个新的建筑来。(见附件)
天安门是中国传统文化的瑰宝，也是新中国的象征，她身上记录着中国百年来革命和改革的历史进程，同样也是全中国人民心目中的想往之地。但是，由于近年来社会迅速发展所带来的环境保护等问题，以及其它不可预见的社会自然的突发因素，都使得我们应该对天安门的永久性保护给以高度的关注。
天安门主体工程修复保护工作近年来取得很大成绩，但是天安门前作为一个整体的雕塑的保护，则遇到一些问题。由于环境等原因金水桥、华表、石狮子上的不少精美纹饰已被侵蚀，石狮子的栏杆有的也已经产生裂痕。这些问题都亟待我们高度重视，采用现代高科技等各种手段，争取予以研究解决。
作为研究解决的第一步，首先应该对上述建筑物进行三维激光扫描，在计算机上建立起它的数字模型，并永久保存这些数据资料。这是今后解决一切问题的基础。然后，可以再根据历史照片等其他资料，对一些有损毁的地方组织专家在计算机上进行模拟修复，最终还原出一个高精度的虚拟数字三维影像来。有了这个影像，再加上其他技术手段，后续工作就有了可靠的保证，就能使以后要做的修复、重建或复制工作变得简单、精确和可能。
目前，北京建筑工程学院已经率先掌握了有关技术，并引进了国际上重要的先进设备，使我们的文物保护工作与世界先进水平同步成为可能。我们已与北京建筑工程学院进行了研究和探讨，双方都有浓厚的兴趣开展这项工作，为保护伟大的天安门做出应有的贡献。
天安门管理处
附件：
三维激光扫描，尤其是大型三维激光扫描设备，是近年迅速发展起来的一项高技术装备。它可以对大型建筑物进行多角度的全面的激光扫描测量，并能自动对从多角度获得的数据进行拼接，最终在计算机上建立起一个完整的由众多的带三维坐标的点组成的三维数字影像，从而完成对建筑体量的准确记录。这些数据还可以用手工辅助或通过CAD、3Dmax等软件进行处理，产生工程图纸和建筑的数字虚拟场景;体量比较小的物体，则可以直接交给各种数控设备，逼真地还原复制出来。
比较传统的测量方法，激光扫描测量可以更快捷、也同样很精确。雕塑类的物体，过去一直没有什么手段可以准确记录和测量，只能靠拍些照片和记录一些关键的尺寸。今天三维激光扫描技术使这个问题得到了解决。
这项新技术的产生，带来了一些前所未有的应用。美国情报机关2000年3月得到情报，“基地”组织将有可能袭击自由女神像。据此美国政府暗地里准备了一份名为“世界末日”的灾难防范计划，其目的就是在遭到恐怖分子袭击或是遇到
意外灾难而使这些富有历史意义的象征性建筑遭到摧毁或破坏时，可以借助现代科技的力量迅速“克隆”出一个新建筑。
自由女神像位于曼哈顿岛南面的“自由岛”上，是法国于19世纪90年代送给美国人民的礼物，一直被视为“美国精神”的象征。这座高100余米、重225吨的铜像100多年来被摄影家和游人无数次拍入镜头，但从来没人想到如果有一天它被摧毁后如何重建的问题。由于自由女神像在法国建造，纽约市公园管理部门并没有它的设计图纸，现有的一些资料也极为有限。纽约市的官员承认，其实从上个世纪七八十年代开始，有关方面就已动手为自由女神像测绘和记录建筑数据。对自由女神像的测绘扫描工作开始于2001年春，“9·11”事件之后，该项目更受高度重视，纽约市增加了经费投入，并要求加快其进程，力求数据准确，市政府还特地派直升机，帮助从空中拍摄数码照片。
始建于18世纪后半期的国会山大厦是首都华盛顿最重要的标志性建筑。许多人认为，“9·11”事件中被恐怖分子劫持、最后坠毁在宾夕法尼亚州的那架飞机其目标原本就是国会山。因此，“9·11”事件过后的第三天，技术人员就被负责国会山维护工作的建筑师阿兰·汉特曼请进这座大厦。国会大厦建成之后，200多年来历经多次检修和改造，原先留下的设计图纸已不怎么管用。
在此后的几个月时间里，马里兰州一家公司从里到外对国会大厦进行了彻底的扫描。据说最后存入电脑的数据误差不会超过5厘米。汉特曼说，现在即使国会山被恐怖分子撞毁，他手里的数据足以使他很快克隆出一座新的国会山。
位于美国西部的拉什莫尔山上，保存着75年前建成的华盛顿、杰斐逊、林肯和罗斯福等4位杰出美国总统的雕像，平均高度达20多米。目前，这一扫描和存储工作已经结束，“总统山”测绘项目的负责人斯特赖克说，如果杰斐逊总统的头像被炸，三维数据可以使建筑师们很快“为杰斐逊先生重塑一个脑袋”。据说，为了安全起见，所有这些三维数字信息都将被复制3份，分别存放在国会山图书馆、美国国家档案局和联邦政府的一处秘密地点。
二年级上册法制安全教育教案
基本知识篇
第一课 我爱北京天安门
教学目标
1、向学生普及有关法律的基本常识，培养学生的爱国意识、使学生能够了解我国的天安门广场以及人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂。
2、着重进行社会主义民主与法治观念教育。学习认识天安门，通过图片影像资料，向学生进行宣传教育，增强学生的国家意识。
3、学习《我爱北京天安门》在歌声中加深孩子对天安门的认识 教学重点：
让学生知道北京是我国的首都，以歌曲为引领教育培养学生的爱国热情。
教学难点：
着重进行社会主义民主与法治观念教育。学习认识天安门，通过图片影像资料，向学生进行宣传教育，增强学生的国家意识。
教学准备：天安门相关资料、阅兵式视频 教学课时：一课时 教学过程：
一、导入新课
同学们知道吗?天安门广场是我们中国最大的广场，天安门是中华人民共和国的广场，天安门是中华人民共和国的标志性建筑之一。
1、简介北京天安门
天安门城楼位于中华人民共和国首都北京的天安门广场北端，东城区、西城区两个区的分界点，面临长安街。对面是天安门广场以及人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、中国国家博物馆。是中国古代最壮丽的城楼之一。
1949年10月1日，毛泽东主席在这里庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”。并亲自升起了第一面五星红旗。天安门城楼图案出现在中华人民共和国国徽中。成为中华人民共和国的象征。《江山永泰》图挂上天安门城 这幅精心构思创作的《江山永泰》图，以奇特的构思、浓烈的笔墨和粗犷的线条，勾勒出一幅巍峨雄浑的泰山图。画家借泰山讴歌和谐盛世，表达了对祖国未来的深情祝福。
2、 天安门历史背景 天安门在中国的明朝、清朝两代是两代皇城的正门。是新帝登基、皇后册封而颁诏天下的地方，是皇帝金殿传胪、招贤取士的场所，也是皇帝出征，赴太庙祭祖的必经之路，对老百姓来说，是拒人千里之外的禁区。天安门是人间的琼楼玉宇，集古代建筑艺术之大成。又是封建等级制的形象体现。
二、学习新课
1、认识天安门
自1987年11月开始，天安门正式对中外游客开放。在此之前，极少有普普通通的老百姓像今天这样可以接近天安门，尽情瞻仰她的丰美雄姿，和像当年国家领导人一样，自由自在地扶栏远眺广场壮阔的全景。因而，自开放后，吸引着成千上万的中外游客竞相登楼畅游。下面让我们一起走进天安门看看它的风采。
2 、出示图片学生认识天安门
3、观看阅兵式视频
三、课堂小结
同学们我们这节课认识了北京天安门，还看了视频，天安门是我们中华人民共和国的标志性建筑。同学们记住它。
安门跑过金抱站在支爱北京
课文：
跑过/金水桥， 登上/天安门。 抱抱/大圆柱， 看看/大宫灯。 站在城楼/唱支歌， 我爱/北京/天安门。
ānménpǎoguòjīnbàozhànzàizhīàiběijīng
6天安门
6天安门
⊙教学目标
1通过学习课文，体会孩子们登上天安门时喜悦与激动的心情。引导学生初步了解天安门，激发他们热爱天安门、热爱北京、热爱祖国的感情。
2.认识12个生字，会写4个字，掌握新笔画：提。
3.有感情地朗读课文，背诵课文。
⊙教学重点
1.有感情地朗读课文、背诵课文。
2.认识12个生字，会写4个字。
⊙教学难点
通过学习，体会孩子们登上天安门时喜悦与激动的心情。
⊙教学准备
课件(或录像、录音)、生字卡片、词语卡片。
⊙教学时数
2课时。
⊙教学过程
第一课时
(一)创设情境，激发兴趣
课件出示天安门的录像，教师指导观察：小朋友们，你们看到了什么，你们知道这是什么地方吗?
教师根据学生的回答小结：这就是天安门，在我们祖国的首都北京。板书课题，齐读课题。引入：小朋友们，你们知道天安门吗?说一说你所了解的天安门。
你喜欢天安门吗?你们去过天安门吗?今天有一群小朋友去参观天安门，我们跟他们一起去吧。
(二)我会读
1.出示课文动画(或图片)，听朗读课文的录音。
2.学生自己试着读课文，画出不认识的字。
3.教师范读，要求学生认真听清楚不认识的字的读音。
4.教师领读，注意模仿老师的发音和语气。
5.学生自由读课文，然后指名读。进一步熟悉生字的读音。
(三)我会认
1.课文中的生字宝宝很想跟你们交朋友，你们看!逐个出示儿歌中的生字，问：课文中的生字宝宝哪些是你认识的?请大声读出来。
2.指名读，评价，学生领读，简单说说自己的记字方法。
3.齐读生字。注意“安”“门”“金”的韵母是前鼻音，“京”的韵母是后鼻音，“站”“支”的声母是翘舌音。
4.开火车认读生字。
5.识字游戏：捉迷藏的生字宝宝。
生字宝宝跟小朋友玩捉迷藏的游戏，闭上眼睛，它们一下子都会飞到小朋友的抽屉里去，你们找找看!
找到生字卡片的同学面向全班读出生字，并口头组词。
生字：安 门 跑 过 金 抱 站 在 支 爱 北 京
词语：北京 天安门 金水桥 宫灯
5.再读课文，巩固生字读音：生字宝宝回到了课文中，你们还能认出它们吗?齐读课文。
(四)课中休息
表演：《我爱北京天安门》，激发学生对天安门的热爱之情。
(五)布置作业
1.熟练朗读课文，并练习背诵。
2.认读课后生字。
第二课时
(一)复习引入
1.出示生字和词语卡片，开火车读生字词语。
生字：安 门 跑 过 金 抱 站 在 支 爱 北 京
词语：北京 天安门 金水桥
2.指名读课文，集体读。及时评价，纠正不准确的生字发音。
(二)有感情地朗读
1.看一看：图片中的小朋友来到天安门，他们做了些什么?心情怎样?你们喜欢北京的天安门吗?
2.听一听。
(1)听老师介绍天安门。
(2)听朗读课文的录音，听哪些地方有停顿，怎样读出高兴的语气。
3.学一学：学老师的样子读一读。
4.比一比：比一比谁读得最好。鼓励读得声音响亮、感情饱满的学生。提醒学生不要唱读，注意停顿和语气。
5.根据教师引读背诵课文。跑过——，登上——。抱抱——，看看——。站在——，我爱——。指名背诵课文。
6.鼓励学生表演读，体会课文中的几个动词：“跑、登、抱、看、唱。”
(三)学习笔画，指导写字
1.认识新笔画：提。
读笔画名称，书空练写。
2.认识字形，指导书写。
(1)指名认读：门、金、北、京。
(2)找出有新笔画“提”的字“北”，练习书写。
(3)教师在田字格里书写，学生观察笔顺。
“北”字的笔顺是：竖、横、提、撇、竖弯钩。
“门”字笔顺是：点、竖、横折钩。
(4)观察并说出每一笔在田字格的什么地方。
(5)学生在写字本的田字格中把每个生字书写两遍。
(6)展示学生书写的生字，集体评价。
(四)作业
1.给爸爸妈妈背一背《天安门》，说说你所了解的天安门。
2.自己做生字卡片：门、金、北、京。
6、天安门
⊙教学目标
1、通过学习课文，体会孩子们登上天安门时喜悦与激动的心情。引导学生初步了解天安门，激发他们热爱天安门、热爱北京、热爱祖国的感情。
2、认识12个生字，会写4个字，掌握新笔画：提。
3、有感情地朗读课文，背诵课文。
⊙教学重点
1、有感情地朗读课文、背诵课文。
2、认识12个生字，会写4个字。
⊙教学难点
通过学习，体会孩子们登上天安门时喜悦与激动的心情。
⊙教学准备
课件(或录像、录音)、生字卡片、词语卡片。
⊙教学过程
一、导入：
前一段时间，举世瞩目的第29届奥运会召开了，你知道它是哪个城市举办的吗?(北京)(出示词语卡片，学习“北京”两个字) 在奥运会期间，中外的游客不但能欣赏许多精彩的比赛，还有机会游览北京的名胜古迹，如果请你做小导游，你会推荐他们去哪里呢?(长城、故宫、颐和园、天安门)(出示天安门图片，认识“安门”两个生字)
天安门是我们祖国的伟大象征。今天，我们就一起去天安门游览一番。 (出示课题，指名读)
二、初读课文
1、请同学们把与文书翻到41 页，练习读课文。请大家在课文中把生字条里的字圈出来，可以自己拼拼上面的拼音，也可以问问老师或者同学，争取把它们认会。
2、我们在以前的学习中认识了两种标点符号，分别是逗号和句号。其中的句号表示一句话结束。现在请你数一数，这个儿歌共有几句话?用手势告诉大家。(3句)
咱们现在进行一次朗读比赛，看看谁能把这三句话正确、流利地读下来。现在大家先自己多联系几遍。
同桌互相读一读，如果他读对了，请你在课文旁边画一颗小星星奖励他，如果他不但读得准确，还很流利，就请你再将给他一颗星星。 (总结)
三、随文识字
1、指名读第一句
出示“跑”“过”“金”三个生字，指名练读。注意区别“京”与“金”的字音。 指名、齐读第一句。
2、指名读第二句
出示“抱”字，请学生做动作。与“跑”字进行比较，怎么区别这两个字?(联系字形，理解字义)
出示词卡“抱抱”，这个词怎么读?强调轻声的读法。再读“看看”。 把这两个词送到课文里，你会读吗? 指名读、齐读。
3、指名读第三句
认识“站”“在”“支”“爱”四个生字。要读准平翘舌音。
出示课件，标出平翘舌音，指导学生读好第三句。注意“歌”要儿化。
4、练习整体读课文，并背诵
四、指导写字
北：认识新笔画：提
书写方向由下至上，由重到轻。 先书空，再观察田字格，把字写漂亮。 京：上大下小。
一、活动目标
(一)感受天安门的雄伟，愿意与同伴合作搭建天安门。
(二)能运用拼接，磊高，分工，合作的方法，运用材料搭建天安门。
二、活动准备 资源包材料，挂图
三、活动过程
(一)出示挂图《天安门》，引导幼儿了解基本构造及形态。
教师提问：这是哪?天安门的样子是什么样子呢?它有什么特殊的地方?它底下的门是什么样子的?城楼上的柱子呢?
(二)师幼共同讨论分工和材料的使用。
教师可引导幼儿四人一组，自由选择任务：主楼大门，主楼圆柱，房顶，城墙。
(三)幼儿自由组合，自主建构，教师观察，指导。 (四)展示作品，相互欣赏，评价，结束活动。
活动反思：天安门是我们的首都，引导幼儿感受建筑的雄伟，萌发幼儿爱国的情感。在讲述建筑的特点时，总结天安门的建筑结构，主要是对称的哦!在搭建的过程的一定要分工 ，注意体现建筑的特点。最后，在讲述搭建的中遇到的一些问题，大家一起来讨论解决。整个活动过程中，幼儿都能积极的参与，效果很好。
推荐阅读：
天安门的（精选9篇）07-03
天安门简介（推荐6篇）04-04
观天安门升旗有感（通用6篇）05-14
国庆观天安门升旗有感（精选6篇）09-19
天安门升旗观后感（精选7篇）09-30
当一天安全员感想（精选3篇）06-28
当一天安全员体会（精选3篇）03-21
我当一天安全员感想（精选3篇）06-01
物业保安门岗位职责（共2篇）07-02
