东莞大学生入党动机调研
摘 要：当前，各高校每年申请入党的人数在不断增加，随着党员数量的增多，大学生共产党员的先进性与模范作用难以彰显，部分大学生入党动机不够端正，折射出大学生政治信仰存在一些问题。新形势下，进一步端正大学生的入党动机，加强大学生政治信仰教育不仅关乎青年学生的健康成长，更关系到执政党与国家的前途和命运。因此对当代大学生入党动机的调查研究及原因分析具有十分重要的意义。
关键词：东莞大学生 入党动机 调研
入党动机，简单的说就是为什么加入党组织，是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。入党动机是入党的首要问题，一个人入党动机正确与否，直接关系到其能否成为一名真正合格的共产党员，直接影响党的先进性和纯洁性。近年来，大学生的入党热情和愿望越来越高，但入党动机多样性。如何端正大学生入党动机，成为高校党建工作亟待解决的问题。
为了统计东莞大学生入党动机的现状，深刻分析、研究大学生各类入党动机产生的原因，探索端正大学生入党动机的途径和办法，本文选取东莞100名大学生进行了问卷调查，调查情况如下：
1、对党的了解
问卷的1题是关于大学生对党的了解程度如何，包括对党的性质、宗旨、奋斗目标、任务、基本路线、党员标准和条件，以及入党程序的了解程度。调查数据显示，有10%的同学非常了解，58%的同学比较了解，18%的同学知道一点，还有14%的同学不太了解。
2、对入党的态度
问卷的3、4题是关于大学生对入党态度的问题。调查数据显示，有绝大多数同学都是希望入党的。在我们的调查的100名同学中，有85%的同学表示大部分同学都想入党，还有15%的同学表示很少部分不愿意入党。当问及个人对入党的态度，则33%表示会积极争取，49%表示会去争取，如果争取不到就算了，不会再争取，18%表示入不入党无所谓。
3、入党的动机
问卷的第5题是关于大学生入党动机的问题。调查数据显示，绝大多数同学对于入党存在一定的盲目性。只有20%的同学因为有坚定的共产主义信仰和矢志不渝的追求，25%的同学是随大流申请入党。33%的同学认为入党是一种荣誉，可以让自己在政治上镀金，增光添彩。12%的同学是家人期望才递交申请书。10%的同学申请入党是为了以后安排一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。
一、入党动机现状
从调查数据显示，在校大学生对于党的了解并不是特别充分，而大学生入党动机呈现多样性、现实性特点。主要有以下几种类型。
1、信仰坚定型
信仰坚定型的大学生入党积极分子思想活跃，富有探索精神，具有较强的社会责任意识和集体荣誉感，从而容易产生比较正确的入党动机。他们关注国内外时势政治，能理性看待和分析政治、经济和社会现象，具有一定的政治理论基础和政治觉悟;在关心自己生存和发展的过程中，对国家的过去、现在和未来有一定的思考，尽管他们在政治信念上还不十分明确，但通过来自各方的教育、引导和影响，使得共产主义理想信念在他们头脑中占据主流。
2、随波逐流型
调查中发现有一部分同学入党是因为别人入党，自己也要入党，有不少也是受到家庭或是朋友的影响，并不是自己的本身期望，而是随波逐流。随波逐流的原因主要是由于大学生人生观不成熟，对党的认识，了解不够，入党动机容易受到其他因素影响。
3、功利实用型
大学生入党动机中存在着强烈的现实主义倾向，之所以存在功利性，是因为社会现状对大学生有着重要的影响。他们认为，入党是一种荣誉，可以让自己在政治上镀金，增光添彩，有更多机会找个好工作，甚至把入党当做仕途的敲门砖，这些把入党作为工具和手段，迫切想入党的动机，都是功利实用主义思想的现实表现。
4、淡漠型
少数同学对中国共产党毫不了解，也不想了解，不想入党或者入不入都无所谓。主要原因是大学生的思想政治教育存在一定的缺失，从而降低了学生对中国共产党知识学习的兴趣。
二、影响大学生入党动机和政治信仰的原因
1、社会环境变化的影响
随着社会转型，经济基础、社会结构、利益结构的变化，社会新问题的不断出现，全球化、信息化以及网络时代的到来，高校大学生信仰多元化和价值取向多样化是不可避免的现象，从而影响了大学生的信仰和入党动机。
2、大学生理想信念、政治信仰教育相对不足
虽然我国各类学校是以培养德、智、体全面发展的人才为目标。但在现实生活中，从小学、中学教育开始，基本都是以应试教育为主，重视升学率，重视学生是否考取名牌中学、名牌大学。在学生的道德教育、理想信念教育等方面显得十分不足。而当学生考取大学后，学生从灌输式教育转变为自主式学习，有的学生不适应这种教育方式的转变，就出现了学习态度不端正、学习目标不明確，散漫、自由等不良行为和现象。另外，大学教育比较注重专业知识的教育，而大学生理想信念、政治信仰教育相对不足。
3、高校基层学生党建工作不到位，党支部影响力日益弱化。
发展学生党员，应该把新党员的质量放在第一位。高校党建工作者，应当正面引导学生入党，毕竟是否入党应该属于学生个人政治信仰问题。但是现在许多高校党建工作者，特别是学生教育管理人员把提供入党机会，作为调动和激发学生和学生干部好好表现的手段;有的学生工作者把入党的"实用性"不断的灌输给学生，甚至不加判断地盲目应允或提供帮助;甚至个别高校工作者在帮助学生入党过程中，替其跑路子、造假手续。由于高校基层工作的不到位，更加容易强化学生入党动机的功利化、实用化思想，甚至导致学生在政治信仰上的偏差和错误，这对高校党建和我们党的事业是及其危险的。
同时，高校基层党支部影响力日益弱化，主要原因有：与青年学生联系逐渐减少，学生接触基层党支部机会有限，很难与党组织产生交集，学生很难感受到党的作用和力量;基层党支部的教育内容相对陈旧，培养入党积极分子方式单一，缺乏与学生有效沟通的载体和渠道，党支部的各项活动很难引起他们的关注与兴趣，很难产生应有的共鸣。
4、学生对自身的认知与定位影响了他们的入党动机
大学生处于青少年阶段，部分学生处于一种过高的自我认知、妄自尊大的心理状态，导致在入党动机上有急功近利的表现，将入党当做一种满足虚荣心方式。而过低的自我认知、妄自菲薄的心理状态，认为自己不够优秀，没机会入党，渐渐形成一种消极的入党动机。
三、端正大学生入党动机的措施
(一)、认真组织学生学习马克思主义理论，加强大学生政治信仰教育。
一个人入党的动机正确与否，往往与他对共产主义事业和无产阶级政党的认识与否都有直接关系。如果一个人对共产主义事业和共产党有了深刻的认识，他的入党动机才会正确。
首先，历史和实践都证明，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等先进理论是国家繁荣富强、人民生活富裕的重要理论保证。为此，高校必须深入开展马列主义理论教育使大学生对党对国家政策的认同牢固地建立在對发展中的马克思主义的科学把握的基础上。其次，要积极开展国学教育，加强大学生政治信仰教育。国学是中华民族传统文化的精华所在，蕴含了许多的智慧思想理论成果，对于我们当今的教育教学有着重要的理论指导和现实意义。各高校要在自身的历史发展中逐渐形成个性文化，应该充分挖掘和传承自己院校的精神风貌，我们应该充分汲取国学思想中具有价值的生命活力的精神文化来促进学校思想政治教育的发展，从而达到政治信仰教育。再次，以革命先烈和现实的英雄模范的事迹教育大学生，中国共产党在它的光辉历史中涌现出了许多无私奉献、可歌可泣的英雄模范人物，他们中有些甚至为党的事业献出了自己宝贵的生命。他们的事迹是对大学生进行共产主义理想信念教育的最生动教材，是全心全意为人民服务最有力的说明，可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，端正入党动机。
(二)、强化大学生入党积极分子的理论培训和思想
进入大学后，陌生的环境、来自于各地的同学、不同于中学的教学和学习方式等等各种文化及信息扑面而来，对大学生世界观、价值观的形成和发展造成了明显的影响。对新生加强党的基础知识教育，会为今后发展学生党员工作奠定良好的思想基础。在建立入党积极分子队伍后，要加强理论培训工作，通过党校教育、社会实践等活动，让学生在思想上认识党的理论内涵，学会用马克思主义的立场、观点和方法去分析和看待问题，针对社会现实问题，开展积极的学习讨论，增强他们的政治鉴别力和是非的判断力，消除思想上的模糊和错误认识，在内心建立起马克思主义的理想信念，形成正确的政治思想。
(三)、实践锻炼，不断端正入党动机。
人们对事物的正确认识，要经过实践、认识、再实践、再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。因此对高校大学生入党积极分子的教育既是一个理论问题，更是一个实践问题。要有计划的组织入党积极分子开展雷锋活动、公益服务、科技文化下乡等志愿服务活动，把培养教育同社会工作相结合，让积极分子承担具体的社会工作，有意给任务，压担子，让他们在实践中感受社会需要、人间真情，增强责任意识和奉献意识，使他们在实践磨炼中走向思想成熟。
(四)、端正入党动机的培养应贯穿大学生入党教育的始末，加强大学生入党积极分子、预备党员以及正式党员的教育、考察、监督工作。
部分学生没有经过良好的入党教育，就成为了入党积极分子，在思想觉悟和工作中先进性、模范性不明显，往往起不到示范引领的作用。因此，端正入党动机的培养应贯穿大学生入党教育的始末，既需要加强入党积极分子的选拔与教育，也要加强对预备党员的考察，更要加强对正式学生党员的监督。对于一些显现盲目入党动机的积极分子，要重视教育与引导，这样做，既切合了发展党员总体管理要求，又可以保持学生党员队伍的纯洁性与先进性，激励学生党员不断要求自我进步，有助于端正大学生的入党动机。
(五)、严格把握好发展学生党员的标准
入党动机是一种心理活动，具有一定的隐性特征。在具体工作中，观察和把握学生真正的入党动机有一定的难度，党建工作者要善于在具体的行动和细节上来观察和考验学生的入党动机。比如，参加活动的积极性和持久性、为集体服务的意识等，这些问题的实质，就是集体主义精神、个人服从组织的具体体现。从观察入党积极分子的日常表现入手，把好入党动机关口，保证质量慎重发展。
(六)、 加强高校大学生党建工作
大学生党员的发展工作是一个系统工程，每个环节都有不同的特点和要求，要坚持抓好入党积极分子的选拔环节;要坚持抓好入党积极分子的党校培训和教育环节;要严格把组织发展程序关，坚持团员推优制度，广泛地听取群众的意见和建议，尤其是注重入党前动机教育，引导大学生树立正确的入党动机.保证学生党员发展质量是我们党的政治生命的大事，作为高校基层党组织要进一步解放思想，提高认识，与时俱进，把创新思想贯穿于学生党员发展的全过程，不断创新学生党员发展的新思路和新措施。
四、结语
中国共产党的力量和作用首先取决于党员的质量。现在，我们党肩负着建设有中国特色社会主义的历史任务，满艰辛和坎坷。而学生党员的战斗力成为党的战斗力的重要组成部分。所以必须在大学中造就一支高素质的党员队伍。那么端正大学生入党动机就成为了至关重要的因素。因此调查、分析在校大学生的入党动机，并对其存在的问题进行研究并提出合理化建议具有较强的实际意义。
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作者：庄婉婷 梁育锋 崔华飞 刘家豪
[摘要] 笔者通过书面问卷法进行随机调查,在全院学生中发放问卷1000份。分析显示,青年学生具有强烈的社会责任感、使命感和高尚的精神追求,对共产主义理想信念有认同感,对学院党组织、共产党员、入党积极分子总体的评价较高。但同时也发现,部分大学生对于信仰问题出现迷茫现象。文章结合工作实际,对端正大学生入党动机,树立正确的理想信念提出了具体的建议。
[关键词] 大学生 理想信念 动机 调查报告
一、调查的目的
当前,国际形势风云变幻,社会思想日趋多元化,特别是现代网络技术的推广普及,各种非马克思主义的思想对大学生的理想信念产生一定影响,导致一些大学生在理想信念和入党动机方面出现了一些新特点。我们在学院部分同学中开展了“大学生理想信念和入党动机问卷调查”,本调查旨在对我院学生理想信念及入党动机进行初步了解,以期对大学生入党动机作一个初步探讨,以便为今后大学生思想政治教育提供一点参考,寻找有效的方式培养大学生理想信念,树立正确的入党动机。
二、调查的方法与内容
本次调查采用书面问卷法进行随机调查,发放问卷1000份,回收问卷902份,回收率90.2%,经对调查问题对照审核,有效问卷846份,合格率为93.8%。
三、调查结果及分析
1.基本情况
在所有的调查对象中,大一占69.0%,大二占28.6%,大三占2.4%。其中,72.5%来自农村或乡镇,19.3%来自县级市,8.3%来自地级市。其中,独生子女占46.1%;二人占37.5%;三人占12.2%;三人以上占4.3%。所读专业是文科占2.7%,工科占92.4%,艺术类占4.5%,其他占0.4%。
问及是否已经向党组织递交国入党申请时,有58.6%交过,41.4%没有交过。其中,已经是中共(预备)党员的占7%,是入党积极分子占10.4%,是共青团员的占79.8%,其它的占2.1%。其中,没有交过入党申请的同学中准备向党组织递交入党申请的占77.1%;不准备交的占22.9%。可见,我院大学生群体政治基础较好,多数同学有向党组织靠拢的愿望,并且递交了入党申请书。
2.我院学生入党动机的现状
我院学生中有加入党组织的愿望,已经写入党申请书主要受父母影响的占9.5%,朋友影响的占5.0%;老师教育的占14.8%;自己意愿的占62.4%;其他的占8.4%。说明入党动机的因素是多方面、深层次的,它是社会因素、家庭因素、同辈群体、大学思想教育体系和个人因素聚合作用的结果。
关于大学生入党动机,归纳起来,主要有以下几个方面:一是具有强烈的社会责任感、使命感和高尚的精神追求,对共产主义理想信念有认同感,决心通过加入党组织,更好地为建设有中国特色的社会主义事业,为他人和社会,进而为共产主义社会的实现而奋斗,这部分青年学生占申请入党的44.7%;二是对党的全心全意为人民服务的根本宗旨、党的纲领、路线、政策等有充分的认识,对党所领导的改革开放事业充满信心,认为能够成为一名共产党员是无上光荣的、非常自豪的,这部分青年学生占申请入党的16.1%;三是有部分青年学生为了完善自己,要求加入党的组织,希望更好的发挥自己的社会作用,他们虽然对党的基本理论的认识还有待深化,但是他们愿意为国家的发展和进步服务。这部分青年学生占申请入党的6.1%。上述三种情况,说明我院大部分青年学生要求入党的动机是正确的,这是我们党的事业后继有人、兴旺发达的重要标志。我们在调查中也发现,部分大学生加入党组织的动机存在一些认识问题,主要表现在以下几个方面:一是部分学生是为了满足个人的利益要求入党。他们认为,在目前中国共产党是执政党的情况下,只有加入党组织,才更加有利于个人今后学习和工作的发展,把入党作为满足个人发展需要的阶梯。近期来说,就是为了能够毕业后找一个好工作,长期来说,可能就是为今后仕途铺平道路,突出表现在他们的个人利益与党和人民的利益一致时,一般还能以党和人民的利益为重,但当党和人民的利益与个人利益发生矛盾时,他们首先想的是满足个人的利益而很少考虑党和人民的利益,这部分学生约占要求入党的37.9%。二是部分大学生对党的基本理论和基础知识了解不多,只是认为入了党,“面子”上好看,“能够给个人带来好处”,或“名声上好听”。这部分青年学生约占要求入党的2.7%;三是部分学生觉得周围的同学要求入党的人比较多,自己不要求不好,目的不明确,这部分学生约占3.8%。
从调查结果可知,现在大学生的入党动机呈现多样性和功利性,有正确的,模糊的,也有错误的。一部分学生讲务实,重个人奋斗,注重实现个人价值和眼前利益,对党的感情,对共产主义理想信念以及为共产主义理想而奋斗的热情欠缺,也表明大多数学生对党的认识停留在表面上,较注重组织上入党,而不太注重思想上入党。同时也应该注意到部分学生在利益观上出现了偏差,不能正确认识党、人民和个人利益。
3.我院学生的思想倾向
(1)部分学生的思想信仰问题存在一定的偏差。46.3%的同学信仰共产主义,但是信仰宗教、拜金主义、无所谓占53.7%。认为共产主义信仰对自身的成长十分必要的占67.5%;对自身的成长没有必要占23.2%;有没有信仰对学业职业生涯无所谓占9.3%。说明我院大学生对于信仰问题有相当部分大学生的思想比较迷茫,甚至迷失了方向,这应当引起学院各级党组织和的高度重视,但我们也要看到大部分学生思想是的健康向上的。
(2)对学院党组织、共产党员、入党积极分子总体的评价较高。89.8%的同学认为,学院的党组织非常有和比较有影响力和感召力,一般的占5.7%,对它根本没什么认识的占4.5%。对入党积极分子综合印象非常满意、满意和比较满意的占91.3%,一般的占6.7%,不好占0.1%。认为入党积极分子与普通同学相比,在思想政治、道德修养、文化素质等方面总体情况更先进一些占76%,但是同时认为部分积极分子不如普通同学占24.0%。认为在当前形势下党组织主要靠党的先进性吸引同学占24.8%,党的理想和信念占30.4%,服务青年占15.8%,政治优势占29.0%。所以,今后我们的党组织应更加注重依靠党的先进性、理想信念和政治优势来服务青年。
(3)关于人的价值的判断,认为取决于人格是否高尚的占52.8%,对社会贡献大小的占26.0%,生活是否舒适的占22.0%,社会名望高低的占16.4%,金钱多少的占14.7%,权利大小的占12.5%,其他的占7.1%,是否干了一番轰轰烈烈的事业的占0%。可见,大部分大学生的人生价值是积极、进取的。但是,我们同样也要看到,有91.6%的学生人生价值非常具有现实性特点。调查表明,如今的大学生欣赏鱼和熊掌兼得的人生价值取向,他们在理想与金钱,精神追求与物质享受方面,抛弃非此即彼的极端思想方式,力图二者兼顾。他们愿意成为人格高尚的人,为社会、为人民贡献力量,但同时也要求索取应该得到的报酬,享受舒适的生活,具有较高的社会声望,金钱和权力。这种看似很矛盾的评价,实际上正是反映出我院大学生在人生价值上既有值得肯定的一面,又存在着问题,而这恰恰是转型社会多元化思想在当大学生代价值取向上的表现。
四、端正大学生入党动机的措施
1.认真学习马克思主义理论
一个人的入党动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。实践也证明,一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识,才能有端正的入党动机。
2.学好《中国共产党章程》和党的基本知识
党章对党的性质、党的最高理想和最终目的、党的指导思想、基本路线、党员的条件、义务和权利、党的组织制度、纪律等都作了明确规定。要通过对党章的学习,使每个要求入党的同学明确党的性质、任务、纲领和宗旨,愿意为实现党的最高理想和最终目标而奋斗。学习的过程也是逐步减少不良入党动机,逐步树立正确入党动机的过程。
3.完善团的组织生活制度,夯实团员青年的思想基础
学院共青团组织应该重视建立严格的团组织生活制度,加强考核,增强团员意识;同时团内开展的活动也不应只偏重于校园文化艺术类的活动,多增加一些适合青年学生的、有政治意义的教育活动,培养团员初步树立共产主义的理想和信念。而我院实施的“班级制”培养入党积极分子的模式,将部分积极要求进步的优秀团员吸收到“成长•红星•红旗”班中来,针对他们提出了“三个一”、“四个一”、“五个一”的要求,即:每月读一本党建长廊的好书,每月参加一次青年志愿者活动,每月进行一次理论学习,每月向培养人做一次思想汇报(成长班除外),每月开展一次交流会(红旗班)。这样使团的工作和大学生党建工作有了更加完美的对接。
4.通过社会实践锻炼,自觉端正入党动机
马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践——认识——再实践——再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的青年学生仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。党组织要给他们创造条件、提供机会,让他们到社会实践中去。在实践中加深对党的性质和宗旨的理解,提高觉悟,逐步克服功利思想和虚荣思想,端正入党动机。
5.以革命先烈和现实的英雄模范的事迹教育大学生
中国共产党在88年的光辉历程中涌现出了许多无私无畏、可歌可泣的英雄模范人物,他们中有些甚至为党的事业献出了自己宝贵的生命。他们的事迹是对大学生进行共产主义理想信念教育的最生动教材,是全心全意为人民服务这一根本宗旨的有力说明,他们的人格魅力对大学生有强烈的感召力。同时,要充分利用常州的教育资源,大力倡导常州“三杰”的革命精神,深化对学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育。经常用革命先烈和现实的英模事迹教育大学生,可以帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,从而进一步坚定共产主义信念,端正入党动机。
6.严格党员标准,把好入口关
要贯彻从严治党的要求,认真执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》,严格入党程序。严格按照程序是保证发展党员质量的关键,严格党员标准,把好入口的质量关,才能把那些入党动机端正,符合党员条件的先进分子吸收到党中来,保证党员发展的质量。发展党员必须做到成熟一个发展一个,不能一味追求数量。
五、结语
通过此次调查分析,我院大学生入党动机的新特点是把入党与个人发展联系起来,把入党作为参与现实生活的一种身份或资格,作为一种实现个人发展的现实条件,把入党、参与政治生活与个人成长和发展相联系,相对于过去那种把政治与个人发展相对立、相脱离的空洞的政治来说是一种进步,更加符合入党、参与政治生活本身的意义。当前,开展大学生思想政治和学生党建工作应当认清这一社会转型、变化的大背景,适时做出科学地调整;应当以大学生全面发展为目标,以人为本,坚持“高校教育、育人为本,德智体美、德育为先”的原则,贴进实际、贴进生活、贴进学生,努力提高思想政治教育和党员培养教育工作的针对性、实效性和吸引力与感染力,从而对学生深入地进行党性教育;只有这样,才能促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面协调发展,才能科学地构建与时俱进的高校党建体系,锤炼和端正学生的入党动机,从而有效地发挥新时期学生党员群体的先进性。
参考文献:
[1]徐淑凤,陈桂英,牛玉,张贤雷.大学生入党动机现状的调查与思考[J].山东省农业管理干部学院学报,2004,(1):138-139.
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作者：高 馨 李洪涛
入党动机主要是从党章中的党的性质、任务、宗旨等部分的内容中去寻找，也就是说，入党不能从中期望得到什么好处，实惠，而是准备为共产主义奋斗，为人民服务，吃苦在前，享受在后，准备做更多的事情，而不是进行其安全交易，为非作歹，也不是为了今后找工作更容易等目的，总之，入党是为了吃苦，不是为了什么利益。
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党课培训后的入党动机转变
通过一周的入党积极分子培训学习，在培训班的老辅导下，系统的学习了党的性质、纲领、组织原则;党员的条件、入党动机和手续6个方面的理论学习，在对入党有了进一步认识，如何端正入党动机与目的，力争早日入党。下面谈谈自己学习的一些心得体会 。
一、首先，何为入党动机。先说说什么是动机。动机是推动人从事某种行为的念头。简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的，要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。一般来说入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。
错误的入党动机有很多种情况，通过学习，要求我们查找自身入党动机是否端正， 入党动机中是否存在不端正成分。
1、虚荣心。有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;
2、从众心理。有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。
3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;
4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。
以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。
在学习的过程中，培训班的王力明老师指出：参加学习的同志绝大部分是先进分子，是工作、思想、学习中的先锋，但是里面个别同志入党动机可能有错误成分，这就要求我们要不断克服错误的动机，端正心态，树立正确的入党动机。
正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。有些人可能会说，这些话向官话、象口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲，我们每天努力工作都是在为人民服务;只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。
二、对于我们这些要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党
我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳;为的是不图名不图利，不计个人的得与失;为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。
这是一个必须认真解决的基本认识问题，入党的目的与动机。入党目的和动机，绝不是一个用某段时间可以一次性作终身解决的问题，它应该是动态的不断深入，是没有止境的。因为党员的入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上，来纯洁自己的入党目的和动机，就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时，为什么要入党的认识问题直接决定和支配着党员的思想和行动。目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。目的和动机都是主观性的范畴，尽管我们可以从党员的种种外在表现中去分析、判断，但现象可能是真实的，也可能是虚假的
一、中国共产党
中国共产党是中国个人的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标和最高理想。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人们服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。
在现实生活中每个人要求入党的目的是繁杂不一的。
二、正确的入党目的
入党动机是一种理念，它决定了每一个要求入党的人入党所采取的手段和途径。正确的入党动机是成为合格的起点和基石。有了正确的入党动机才能在困难和挫折面前积极乐观，勇敢克服前进道路上的困难，朝着正确的目标前进，这也是一名合格共产党员必须具有的素质。
作为大学生入党的正确动机又是什么呢?我认为是实现自己的人生追求和坚持共产主义的信念。
三、实现自己的人生追求为大学生入党的根本目的
为了革命献出生命的革命战争年代毕竟是一去不复返了，作为改革开放的中国光辉照耀下的新一代大学生，性格上更加独立，他们入党的根本目的也发生了变化，从革命战争年代的“解放全中国”到如今更加注重自我价值体现的“实现自己的人生追求”，入党申请书《入党的目的与动机》。
中国的建设实践证明了，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人们生活水平大幅度提高。因此，大学生自我价值的体现，实现自我的人生追求的前提便是加入中国共产党，而实现自己的人生追求成为了大学生入党的根本目的和首要动机。
但是，入党或是申请入党，决不应该是用党员称号来装门面，不应该是随“大流”，更不是为了实现当官，谋利等狭隘的人生追求，而应该把个人的人生追求融入社会，使我们的命运同社会紧密联接在一起。
我国社会主义初级阶段的党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导。坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代话国家而奋斗。
因此，在新的历史条件下，在时代的要求下，大学生应带头执行党和国家的各项政策，积极进取，克服困难;吃苦在前，享乐在后，为人民服务;学习马列主义理论，明辨是非，掌握本领，创造财富，作为一个对社会，对人类有贡献的人，体现自我价值，实现人生追求，而不在仅有的人生道路上平平庸庸，无所作为。
四、坚持共产主义信念激励大学生入党
共产主义信念是建立在对社会发展客观规律的科学认识上的。作为一名大学生，入党已是历史条件，时代要求下实现自我价值，实现人生追求的必然。大学生是祖国的未来，是党未来的中坚力量，是先进思想的吸收者和创造者，是共产主义信念这一科学信仰的最坚定的支持者。
而且，只有坚持共产主义信念，才能在政治上无比坚定，把社会发展客观规律认识提高到科学的高度;也是对是否为合格党员的考核;只有坚持共产主义信念才能心怀远大目标，才会站得高，看得远，自觉抵制不良思想的腐蚀，保持思想和行动的先进性。
因此，坚持共产主义信念是大学生奋斗的力量源泉和精神向导，是大学生实现自我价值，实现正确人生追求的理论支柱，是激励大学生入党的内在动力。
赵一曼是著名的抗日女英雄。她为中华民族的解放的献身精神比穆桂英，花木兰更崇高。在酷刑拷打下，赵一曼坚持信仰，宁死不屈的事迹是中国乃至世界近代巾帼英雄中最壮烈的。她的精神曾经影响和激励了几代中国人。尽管受尽多种令人难以想象的酷刑，肉体上，精神上饱受折磨。但赵一曼为了崇高的理想献身的精神和始终坚持共产主义信念的品质值得我们，特别是大学生们永远铭记和学习。
作为坚持共产主义的大学生入党积极分子来说，应当向先烈学习，向成为始终不渝高举共产主义信念不动摇的优秀共产党员努力奋斗，提升自己的共产主义觉悟，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
五、争取成为共产党员
作为一名大学生，坚持共产主义信念，申请入党本身就是一种崇高的认识追求，能够最大限度的体现自我的人生价值。大学生如何向争取成为中国共产党员的目标前进呢?用党员的标准要求自觉鞭策自己，改善自己;用党的纪律约束自己，更好实现党的先进性和代表性。
大学阶段开设的“毛泽东思想概论”“马克思主义政治经济学原理”“邓小平理论理论和与三个代表重要思想概论”等一系列课程是对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论基本原则系统了解的最佳途径，只有对这些原理真正了解的人才能确立正确的入党动机;再者从身边小事做起，一点一滴为人民服务，从而提高自己的思想情操和素质，向中国共产党看齐，实现自己的认识追求，逐步坚定共产主义信仰。争取早日成为一名光荣的共产党员。
通过一周的入党积极分子培训学习，在培训班的老辅导下，系统的学习了党的性质、纲领、组织原则;党员的条件、入党动机和手续6个方面的理论学习，在对入党有了进一步认识，如何端正入党动机与目的，力争早日入党。下面谈谈自己学习的一些心得体会 。
一、首先，何为入党动机。先说说什么是动机。动机是推动人从事某种行为的念头。简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的，要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。一般来说入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。
错误的入党动机有很多种情况，通过学习，要求我们查找自身入党动机是否端正， 入党动机中是否存在不端正成分。
1、虚荣心。有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;
2、从众心理。有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。
3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;
4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。
以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。
在学习的过程中，培训班的老师指出：参加学习的同志绝大部分是先进分子，是工作、思想、学习中的先锋，但是里面个别同志入党动机可能有错误成分，这就要求我们要不断克服错误的动机，端正心态，树立正确的入党动机。
正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。有些人可能会说，这些话向官话、象口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲，我们每天努力工作都是在为人民服务;只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。
二、对于我们这些要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党
我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳;为的是不图名不图利，不计个人的得与失;为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。
浅谈入党动机与目的
前段时间在对入党有了进一步认识，如何端正入党动机与目的，力争早日入党。下面谈谈自己学习的一些心得体会 。
一、首先，何为入党动机。先说说什么是动机。动机是推动人从事某种行为的念头。简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的，要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。一般来说入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。
错误的入党动机有很多种情况，通过学习，要求我们查找自身入党动机是否端正， 入党动机中是否存在不端正成分。
1、虚荣心。有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;
2、从众心理。有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。
3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;
4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。
以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。
在学习的过程中，培训班的老师指出：参加学习的同志绝大部分是先进分子，是工作、思想、学习中的先锋，但是里面个别同志入党动机可能有错误成分，这就要求我们要不断克服错误的动机，端正心态，树立正确的入党动机。
正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。有些人可能会说，这些话向官话、象口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲，我们每天努力工作都是在为人民服务;只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。
二、对于我们这些要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党
我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳;为的是不图名不图利，不计个人的得与失;为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。
入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党者的入党动机往往是不相同的。例如，有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为入了党个人和家庭都光荣，在亲戚面前也好看;有的认为现在党的政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;有的认为入了党，容易得到提拔重用，或者大学毕业后好找工作;有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流而要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山;还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。在上述入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是完全正确的入党动机。这种入党动机之所以是完全正确的，就是因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员条件是一致的，其他的入党动机则是不完全正
第一，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。党章明确规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这种理想社会不是凭空捏造的，而是马克思恩格斯在深刻分析资本主义社会的基本矛盾和人类社会发展的客观规律的基础上得出的科学结论。我们党自诞生之日起，就是以实现共产主义为最终奋斗目标的。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着这个目标前进的。这个崇高而美好的理想，无论是过去、现在还是将来，无论是革命时期、建设时期和改革开放时期，都是党员和要求入党同志的力量源泉和精神支柱。如果动摇了这个理想信念，也就动摇了共产党人的根本政治立场。正如邓小平同志所说的：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”同时我们必须看到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。中国共产党追求的共产主义最高理想，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是实现共产主义的必经阶段，是我国现阶段的奋斗目标。如果对这个现实目标不忠诚、不热忱，那就是有意无意地背离党的最高纲领，就不是自觉的共产主义战士。所以，要求入党的同志首先要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在任何情况下都能做到毫不动摇。只要有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人名利得失看得就淡了，就能够自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。 第二，要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每个共产党员的行动准则。我们党是代表最广大人民根本利益的党，党的全部任务和责任就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的利益而奋斗。是否符合最大多数人的根本利益，历来是我们党制定路线、纲领、方针、政策的根本依据，也是衡量一切工作是非得失的最高标准。古人说：“民存则社稷存，民亡则社稷亡。”能不能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，关系到党的事业的兴衰成败。党是由无数先进分子组成的，党的宗旨要靠党员去实现，党的事业要靠党员去奋斗，党的路线要靠党员带头去贯彻执行。所以，作为一名要求入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻，挺身而出。 第三，要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。党章明确规定党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。这是对党员提出的要求，要求入党的同志同样应按这个要求去做，首先要在思想上具备这种觉悟。我们加入党组织，不是为了图名声，更不是利用党员身份为自己谋利益，而是要为党多做工作，为实现共产主义奋斗终身。所以，每个要求入党的同志都应当自觉实践“三个代表”重要思想，带头贯彻党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和现代化建设，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。
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