“两学一做”学习教育在高原
海北州
“两学一做”学习教育出实招用真力
门源县：“六个一”活动，唱响“两学一做”主旋律。坚持经常性教育的定位要求，开展“六个一”主题实践活动，即落实“双帮”工作机制，一个支部带一个村;推动精准扶贫，一名党员联一户;畅通手机网络等学习通道，一个党组织建一个平台;营造学习读书氛围，一名党员读一本好书;强化全体党员岗位职责，一名党员提一条建议;发挥老党员先锋作用，一名老党员讲一堂党课，形成以点带面、点面结合的统筹推进局面。
祁连县：“七个一”要求，营造“两学一做”浓厚氛围。多渠道、全方位搭建载体，落实“七个一”要求，即各级党组(党委)书记带头，讲好一堂党课;推动县域经济社会发展，开展一次专题调研;解决新常态下“怎么看、怎么干”问题，开展一次专题学习研讨;主题讲座、送教下乡等，开展一系列微讲堂活动;深化作风建设，开展一次廉政警示教育;丰富党内生活，开展一系列知识竞赛活动;搭建网络媒体学习平台，开设一批专栏，实现学习教育层面上的全覆盖。
刚察县：“四学联动”，掀起“两学一做”热潮。综合采取“四学联动”方式，即领导带学、书记示范学、支部经常学、党员轮训学，以上率下地讲好专题党课，抓好党组织书记的重点培训和党员干部的集中轮训;同时，深入开展“机关大讲堂”、“社区大讲堂”、“草原大讲堂”等活动，并组建巡回宣讲团，印发6000余册藏汉双语的《党章》《党员应知应会手册》及《党员干部藏语读本》，确保党支部和党员全员参加学习教育。
海晏县：“五个结合”，夯实“两学一做”基础。着力夯实“学”的基础，做到“五个结合”，即借助党内读本、微信网络平台等，做到“线下赠书”与“线上送信”相结合;采取层层集中培训、“一对一”上门宣讲等方式，做到示范培训与送学下乡相结合;坚持问题导向和纵深引导，做到专题党课与主题研讨相结合;认真落实“三会一课”制度，学习一个不漏，内容一项不少，做到严格党内学习与创新学习方式相结合;构建“正面牵引”和“反面牵制”的“双引擎”，做到典型引路和警示教育相结合，确保学习教育有序开展，持续推进。(海北组织部)
省直机关单位
省财政厅从党组成员到一般党员，主动向党小组长交纳党费，这是带着问题学习《党章》，边学边改的具体表现。厅党组书记亲自为党员讲党课，逐条逐句学《党章》，提高党员党性意识。从交党费抓起，将党费计算办法印发给各党支部，让每一名党员都明白自己应该缴纳多少党费;把每月的第一周作为党费交纳周，要求按时足额自觉交纳党费，全体党员的党性意识进一步增强。
省审计厅在全体党员中组织开展“十个一”系列活动，即：开展一次征文活动;举办一次专题辅导;开展一次学习讨论;组织一次党组书记讲党课;召开一次心得交流会;开展一次主题党日活动;开展一次知识测试;开展一次廉政警示教育活动;开展一次帮扶慰问活动;开展一次评先选优活动，努力推动每个党支部、每名党员在“两学一做”学习教育中学起来、做起来。
省水利厅以厅党组中心组学习会带动，以支部学习会推动，以党小组学习会驱动，三级联动推进“两学一做”学习教育。学习教育中强化三个结合，与落实“十三五”水利发展规划紧密结合，与落实五大发展理念紧密结合，与完成本单位重点水利任务紧密结合，紧扣主题，突出重点，体现特色，有的放矢，做到两手抓、两不误，做到学习教育与水利工作有机融合，相互促进。
省红十字会在“两学一做”学习教育中，主要负责同志就习近平总书记系列重要讲话学习的心得体会，两次为全体党员讲党课。同时，为使全体党员牢记宗旨、正确行使党员权利、履行党员义务，强化党章党纪党规意识，开通了党员入党日慰问短信，制定了党员示范岗牌，并组织全体党员开展了以“弘扬人道博爱奉献的精神提升处处为人人的能力”为主题的红十字知识宣传、应急救护培训和应急救护演练活动。(青组)
西宁市城北区对督查“两学一做”进行督导
西宁市城北区委抽调人员派五个督查组分别深入镇(街道)、区直部门单位，对全区各级党组织“两学一做”学习教育工作情况进行督查和挑错，并立足督查工作实际，用“四个结合”全面推进“两学一做”学习教育工作。
督查过程中，督查组结合重点做到“四结合”，通过采取查阅资料、座谈交流、实地查看等方式，详细了解各单位就“两学一做”学习教育部署、宣传动员和开展学习、创新形式等方面情况。一是与新媒体相结合。督查各单位通过发挥微信群、QQ群和手机短信开展“两学一做”的作用，重点督查各单位通过城北党建”、“城北之声”、“夏都学习”微信公众号及本单位新媒体进行学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话知识的情况。二是与精准扶贫工作相结合。督查组紧紧围绕全区精准扶贫攻坚工作这个中心，做好调查研究，摸清实际情况，科学制定督查方案计划，真正发挥督查“加速器”、“增压器”和“助推器”的作用。三是与发挥党员先锋模范作用相结合。督查各单位开展“双帮”工作、为民办实事情况及促进维护社会稳定、发展全区经济、密切群众等方面的情况。四是与防范“四风”问题相结合。(范生栋)
茫崖工委抓住“三个环节”深入开展“两学一做”学习教育
抓好学习促提高。茫崖工委召开了4次中心组专题学习会，并认真组织各基层党组织开展集中学习和自学相结合的“学党章党规、学系列讲话”、向身边典型学习活动。定期开展督促检查，对学习开展不力，效果不明显的支部和个人，通过当面点、书面提、跟进督等方式让每个支部都动起来，每名党员都学起来。通过“主题党课”和“微党课”相结合的方式，让各级党员领导干部带头讲党课，让每名党员都成为讲党课的行家里手。全区各级党组织已召开“主题党课”7场次、“微党课”26场次。加强对党组织书记和普通党员“两学一做”学习教育培训工作，全区各级党组织共举办“两学一做”培训班58期，培训基层党组织书记61名，普通党员860余人次。
深入推进找问题。结合党员组织关系摸排工作，在全区党员中开展问题集中梳理，明确每名党员都要对照中央列出的一些党员理想信念模糊动摇等五个方面的问题，在学习的基础上，开展自查自纠、边学边改。
全力以赴做贡献。以巡回事迹报告会的形式开展“向身边先进典型看齐，立足岗位做贡献活动”，用身边人教育身边人，用身边事教育身边人，引导广大党员干部以典型为镜，学有榜样、行有示范。开展了“佩戴党徽亮身份，立足岗位做贡献”活动，引导广大党员亮出光荣身份，牢记神圣职责，践行履职承诺，接受群众监督。
甘德县结合“两学一做”总结提练出八项宣传工程
甘德县委宣传部结合“两学一做”学习教育。就开展好宣传工作提炼出八个方面的目标工程。
一、实施理论武装提升工程。以学习贯彻落实习近平总书记系列讲话精神为核心，加强和改进理论学习模式和机制。二、实施舆论、引导、强化工程。做好对内宣传与对外宣传、传统媒体与新兴媒体的统筹，着力构建全方位多层次的主流舆论矩阵。
三、实施强基战略巩固工程。突出重点领域和重点环节，牢牢掌控领导权、管理权、话语权，高度重视意识形态工作。
四、实施核心价值引领工程。通过抓载体，建制度，促规范等措施，着力推进精神文明建设区域化。
五、实施舆情管理拓展工程。健全网络舆情应急机制，完善网络舆情管理工作体系，着力推进网络舆情工作科学化。
六、实施文化繁荣创新工程。积极拓展文化交流和展示，加大民族文化文艺精品创作力度，打造甘德宣传特色新通道。
七、实施宣传人才培养工程。打造与时俱进的宣传思想文化人才队伍。
八、实施大宣传格局构建工程。以习近平同志在在全国宣传思想工作会议上的重要讲话为指导，调动各方力量、运用各种资源，形成上下互通、横向联合、齐抓共管的大宣传工作格局。(代延生)
青海师大举行“最美青海人”马永贵优秀事迹报告会
为弘扬社会正气，树立先进典型，培养良好的社会道德风尚，近日，青海师范大学为获得“最美青海人”提名奖的马永贵举行优秀事迹报告会。
马永贵老师是该校生命地理科学学院的一名普通教师，在教学和科研工作中，爱岗敬业，忠于职守，乐于助人，无私奉献。2014年12月，在老师、同事病重住院期间的一百多个日夜里，无微不至、任劳任怨，全程参与到护理过程，诠释了一名教师的高尚情操。其事迹《守候生命的一百多个日日夜夜》2015年5月15日被《青海日报》宣传报道，赢得了社会各界的广泛赞誉。今年3月，在全省第二届“最美青海人”评选活动中，马永贵老师荣获“最美青海人”提名奖，受到省委宣传部、省文明办的表彰。
经青海师大党委研究决定，对马永贵同志先进事迹予以表彰，并在全校范围开展学习马永贵同志感人事迹活动，学习他尊师重道、为人师表的高尚师德;学习他扶危济困、乐于助人的优秀品质;学习他心怀大爱、无私奉献的可贵精神。
城西区检察院充分发挥检察职能促进企业健康发展
为充分发挥检察机关保护和促进企业健康发展的职能作用，助推企业党风廉政建设，西宁市城西检察院院与中建三局成都分公司所属青海大学附属医院工程项目部共同开展了“检企共建”活动。
防止腐败是关系到企业生死存亡的重大问题，开展“检企共建”活动，从源头上、从根本上预防职务犯罪，是检察机关应尽的社会责任。在此次“检企共建”活动，该院副检察长叶海生与中建三局成都分公司党委书记、总经理王江波共同签订了《检企共建协议书》和《检企共建实施意见书》。
下一步，该院将继续保持与辖区企业的联系沟通，通过开展廉政讲座、警示教育等活动，将“检企共建”工作落到实处。(张琪玲)
城西区法院举办“法院开放日”活动
近日，西宁市城西区人民法院举办“法院开放日”活动，青海师范大学二十余名在校学生参加了此次活动。首先，讲解员引导他们参观了该院办公区和审判区，向学生们讲解了该院的历史、文化，普及了法院日常工作流程，使同学们对法院的工作及环境有了一个初步的了解。随后，学生们在一号审判庭内旁听了由刑事审判庭审理的一起寻衅滋事案件。庭审中，同学们认真听取了该案的审理过程，对刑事案件的庭审流程有了书本之外的实践学习，体会到了法庭的严肃性、严谨性，对法官、检察官、律师不同的职责也有了深刻的体会，切实感触到了法律的公平正义。庭审后，学生们对该院的工作环境及庭审赞不绝口，并表示将在今后的学习生活中更加努力，争取在未来的工作岗位上坚持理论学习和实践相结合，将法律精神发扬光大，为维护社会和谐稳定贡献自己的力量。(郝瑞琳)
化隆县加大对少数民族干部培养选拔工作力度
近年来，化隆县以市、县级党校为培训教育主阵地，依托中浦院网络培训学院优势资源，按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则，开设“产业转型升级网络专题培训班”、“法制建设专题研讨班”、“环境治理与生态保护网络培训班”、“社会管理创新能力建设网络专题培训班”“发展城镇化与城市现代化能力网络专题培训班”等多种主题的培训班，把培训内容与经济社会发展的实际情况相结合，全面提升了少数民族干部的整体素质。先后选送300余名少数民族干部到各级党校及北京、四川、上海、南京、江苏、山东等地学习培训。
同时，注重拓宽锻炼渠道，增强少数民族干部的实践能力。通过选派素质好、文化层次高、有发展潜力的少数民族干部到“急、难、险、重”的岗位、基层乡镇、上级机关和相关部门挂职锻炼的形式，给他们压担子，使其在实际工作中增长才干。
该县22个政府工作部门中，有12个单位一把手是少数民族干部。19个乡镇中，共有10名少数民族党委书记和13名少数民族乡镇长。(马春霞)
海南州中级法院以审判实务练兵活动助推审判执行规范化建设
海南州中级人民法院以深入推进执法规范化建设为契机，着眼于进一步规范审判执行活动，提升法官庭审驾驭能力、技巧，全面提升审判质效。按照立足岗位、紧贴实战、注重实效的要求，组织两级法院进行审判实务岗位练兵活动。邀请州人大、州委政法委、州检察院领导莅临指导。
此次练兵活动分刑事、民事两部分进行，重点围绕法官在庭审环节的归纳争点、认证、听讼能力，庭后的法律适用能力、调解能力和裁判文书制作能力、判决说理能力开展。庭审结束后，由评委对庭审驾驭能力、庭审礼仪、法庭适用的法言法语、庭审应变能力及评议笔录、审理报告、裁判文书的制作情况进行点评，并分别评选出刑事、民事优秀庭审笔录、合议庭评议笔录、审理报告和判决书各一份。审判实务练兵活动，对促进两级法院队伍建设、全面规范司法行为、切实转变工作作风将起到积极作用。(李玉军)
【摘要】开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，对于全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性，具有重大意义。
【关键词】“两学一做” 队伍建设 大局意识
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央深化党内教育的重要决策部署。习近平总书记先后就“两学一做”学习教育发表重要讲话、作出重要指示。中央制定下发了学习教育方案，召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，对贯彻落实习近平总书记重要指示精神，扎实开展“两学一做”学习教育提出明确要求。司法部党组把开展“两学一做”学习教育作为重要政治任务，认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央的决策部署，扎实开展“两学一做”学习教育，取得初步成效。下一步，各级司法行政机关要在前一阶段学习教育的基础上，继续把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务抓紧抓好，进一步加强司法行政机关党的建设和党员干部队伍建设，切实增强广大司法行政干警的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真践行“四讲四有”合格党员标准，把全面从严治党落实到司法行政系统的每个支部、每名党员。
充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
习近平总书记对“两学一做”学习教育高度重视，多次就“两学一做”学习教育发表重要讲话、作出重要指示。习近平总书记的重要指示，从党和国家全局的戰略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的目标要求和重点任务，突出强调各级党组织应履行的主体责任，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。各级司法行政机关要把学习贯彻习近平总书记重要指示作为重要政治任务，采取有力措施，认真学习、深刻领会、准确把握精神实质，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，牢牢把握并自觉践行蕴含其中的全面从严治党的新思想新要求，以强烈的责任意识和高度自觉，以“严”和“实”的精神和科学方法，扎实开展“两学一做”学习教育。
开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，对于全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性，具有重大意义。各级司法行政机关要充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性和紧迫性，切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。
一是开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的迫切需要。全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。党的十八大以来，按照党中央的统一部署，各级司法行政机关认真落实全面从严治党责任，坚决贯彻中央八项规定精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，深入开展“三严三实”专题教育，取得了明显成效，“四风”问题得到有效整治，严的精神、实的作风得到进一步牢固树立，党风政风警风行风呈现出许多新变化新气象。全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
二是开展“两学一做”学习教育，是推进党员干部队伍思想政治建设常态化制度化的迫切需要。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。近年来，各级司法行政机关认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对司法行政工作重要指示，以党的最新理论成果武装头脑，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。加强新形势下司法行政党员干部队伍思想政治建设，教育和引导广大干警和法律服务工作者坚定理想信念，始终保持政治上的清醒和坚定，永葆忠诚政治本色，是确保司法行政正确政治方向的重要保证。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。
三是开展“两学一做”学习教育，是推进管党治党工作向基层延伸的迫切需要。全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。司法行政干警队伍中党员占大多数，法律服务工作者队伍中的党员比例也在不断提高，党员队伍和党组织状况如何，直接关系司法行政在维护国家和社会稳定、服务经济社会发展中职能作用的发挥。切实加强司法行政系统党的建设，认真落实管党治党责任，充分发挥司法行政系统每一个基层党组织的战斗堡垒作用和每一名党员的先锋模范作用，才能不断开创司法行政工作新局面，努力为全面建成小康社会提供优质高效的法律服务和保障。开展“两学一做”学习教育，就是要推动管党治党工作向基层延伸，推动全面从严治党的要求在司法行政基层落地生根，更好保持党的先进性和纯洁性，切实发挥司法行政工作在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦中的职能作用。
扎实开展“两学一做”学习教育
中央制定下发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施等提出了明确要求。司法部制定下发的《学习教育实施方案》，对部直属机关开展“两学一做”学习教育作了具体安排。各级司法行政机关要认真学习领会中央学习教育方案，准确把握学习教育的目标要求和主要任务，切实抓好贯彻落实。
一是坚持把学习教育摆在突出位置，夯实“学”这个基础。“两学一做”，基础在“学”。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。要按照中央“区分层次、区分对象”的要求，认真组织好全体党员和处级以上党员领导干部学习教育，切实增强学习教育的针对性和实效性。
要深入学习党章党规。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质、宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是全党必须遵守的共同行为规范;党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。各级司法行政机关全体党员学党章党规，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。处级以上党员领导干部要学得更多更深，要求要更严更高。除要熟知尽知全体党员应学习掌握的内容外，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
要深入学习习近平总书记系列重要讲话。习近平总书记系列重要讲话是当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。各级司法行政机关全体党员学习系列讲话，主要是把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。处级以上党员领导干部学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，更好地指导和推进司法行政事业发展。
在学习教育中，要把学党章党规与学系列讲话很好地统一起来，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要坚持理论联系实际，把学习理论与工作实际紧密结合起来;要做到学以致用、学用相长，把学习教育成果转化为加强党的领导、推动司法行政改革发展的新思路新举措，使学习教育和实践工作相互促进、不断提升。
二是坚持学用结合、学以致用，抓好“做”这个关键。“两学一做”，关键在做。以学促做、知行合一，做合格的共產党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。
要切实增强“四个意识”。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。各级司法行政机关全体党员要自觉向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，以坚定的政治立场和强烈的政治自觉，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。要把向党中央看齐落实在实际行动上，党中央提倡什么，就认真践行什么;党中央禁止什么，就坚决反对什么。确保司法行政工作始终置于党中央的集中统一领导之下，确保党的路线方针政策和中央决策部署在司法行政系统得到不折不扣地贯彻落实。
要自觉做“四讲四有”的合格党员。中央要求，合格共产党员必须做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。各级司法行政机关全体党员在学习教育中，要时刻以“四讲四有”标准来衡量自己、检视自己，做合格共产党员。要讲政治、有信念，始终保持对党绝对忠诚，坚定理想信念，坚守法治精神，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，做党和人民的忠诚卫士。要讲规矩、有纪律，时刻牢记和严格遵守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。要讲道德、有品行，在工作和日常生活中明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。要讲奉献、有作为，自觉践行党的宗旨，坚持执法执业为民，敢于担当、勇于负责，在推进司法行政事业发展中当标兵、作模范。
三是坚持问题导向，切实带着问题学，针对问题改。学习教育是为了解决问题，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。各级司法行政机关每一名党员、干部都要结合各自实际再对照、再细化，防止搞形式、走过场。
全体党员要围绕坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定中建功立业等，切实加强学习教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等方面的问题。处级以上党员领导干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍的要求，对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
要坚持边学边改、即知即改，以解决问题的成效来检验学习教育的成效。要紧密结合工作和思想实际，把中央提出的“五个着力解决”要求具体到司法行政系统每个党员、干部，具体到每一项工作，一条一条梳理，一项一项分析、解决。
四是坚持抓在日常，严在经常，突出经常性教育的特点。“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化制度化。
要围绕专题组织好学习讨论。各级司法行政机关党组(党委)、党组(党委)理论学习中心组要定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨;党组织要定期召开全体党员会议，组织党员围绕专题学习讨论;党小组要定期组织党员集中学习。要创新方式讲党课，司法行政机关各级党员领导干部要带头到所在党支部讲党课。要召开党组织专题组织生活会，组织全体党员对党组织班子的工作、作风等进行评议。要开展民主评议党员，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。要切实提高党内组织生活的质量和水平。各级司法行政机关每个党组织，都要落实好“三会一课”、组织生活会等制度，用好批评和自我批评这个有力武器，在深入开展学习、提高学习实效上下功夫，发挥好基层党组织在学习教育中的应有作用。
切实加强对学习教育的组织领导
开展“两学一做”学习教育是司法行政机关的重要政治任务。各级司法行政机关党组织要高度重视，把学习教育摆上重要议事日程，切实加强组织领导，确保学习教育各项工作落到实处、见到实效。
要强化组织保障。加强基层党组织建设，配齐配强党组织班子特别是党组织书记，加强对基层党组织书记、组织委员等党务骨干进行培训，为扎实开展学习教育提供有力的组织保障。健全完善“三会一课”等制度，严格党内政治生活，切实落实好党员日常教育管理制度，确保党组织生活正常化、规范化、制度化。
要注重分类指导。根据中央对全体党员和处级以上党员领导干部的不同要求，因人施教、精准施策，既落实好中央要求，又结合自身实际创造性地开展学习教育，使每一名党员都学有所获、学有所成。
要加强宣传引导。注重利用网络、手机报、微信易信平台等方式丰富学习内容。积极运用各类媒体大力宣传中央关于学习教育的决策部署，大力宣传司法行政机关学习教育的好经验好做法，树立正确的舆论导向，营造学习教育的良好氛围，促进学习教育深入开展。
要坚持统筹兼顾。把学习教育同推进司法行政改革发展结合起来，同做好司法行政服务党和国家大局各项工作结合起来，把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作、推动发展的动力，做到两手抓、两促进。
作者：吴爱英
習近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。总书记的重要指示为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了路径方向，提供了根本遵循。我们要认真学习领会，抓好贯彻落实，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。
提高政治站位、树立全局眼光，切实增强推进学习教育常态化制度化的自觉性坚定性
开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸作出的重大部署。去年以来，根据党中央统一部署，省委把“两学一做”学习教育作为重要政治任务，坚持从自身做起、以上率下、层层引领，推动全省各级党组织和广大党员深学、实做、真改，学习教育取得了阶段性成效，全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐。一是从思想根基抓起，党员干部“四个意识”显著增强。围绕学党章党规、学系列讲话，党委(党组)普遍开展中心组学习，党支部普遍开展专题讨论，党员领导干部以普通党员身份参加支部学习讨论，广泛开展集中轮训培训，精心组织“送党课下基层”、电视知识竞赛等活动，全省广大党员干部“四个意识”进一步树牢。二是从组织生活严起，党内政治生活更加严格规范。突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本制度，党员领导干部带头参加双重组织生活，带动普通党员经常性进行“党性体检”，广大党员的党性修养在组织生活“熔炉”中受到淬炼。三是从基层基础强起，党建重点工作任务有效落实。聚焦中央部署的基层党建7项重点任务，推动解决了一批难点问题。集中开展“纠‘四风’、治陋习”和“雁过拔毛”式腐败问题专项整治，重点查处了一批发生在群众身边的不正之风和腐败案件。四是从合格标准做起，党员先锋模范形象进一步彰显。坚持以学促做、知行合一，以“岗位作贡献、合格见行动、共建新湖南”主题实践活动为载体，推动党员从本职工作做起、从不合格具体问题改起，真学真做、担当作为，领导干部骨干带头作用、基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用得到进一步发挥。实践证明，“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践，为深化全面从严治党提供了有益启示，党中央这一重大决定是完全正确的。我们坚信，只要按照中央统一部署，把党内经常性教育驰而不息地抓下去，就一定能够在全面从严治党、改善政治生态、转变党风政风上取得更大成效。
在深入总结成功实践的基础上，党中央进一步作出推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大决策，充分体现了我们党推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和坚定决心，对推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业具有重大而深远的意义。习近平总书记深刻指出，“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。”在4月16日召开的推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上，刘云山同志从3个方面阐述了推进学习教育常态化制度化的重大意义，要求我们提高思想认识、增强行动自觉，在抓常抓细抓长上下功夫。我们要从政治和全局高度深刻认识和把握“两学一做”学习教育常态化制度化，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，统一到座谈会精神上来，深刻认识推进学习教育常态化制度化对于更好地用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、对于加强和规范党内政治生活、对于保持党的先进性纯洁性、对于增强党的生机活力的重大意义，把推进学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务、一项重大政治建设、一项重大政治考量抓紧抓实抓好，为推进创新引领开放崛起战略、建设富饶美丽幸福新湖南提供坚强组织保证。
突出思想政治建设这个首要任务，在深化拓展“两学一做”上出真招见实效
对每一名党员干部来说，党性锻炼和思想改造永无止境，践行合格共产党员标准也是长期的政治要求。全省各级党组织要把思想政治建设摆在首位，在真“学”实“做”上深化拓展，在问题整改和制度建设上精准发力，推动“两学一做”更好地融入日常、抓在经常、形成长效。
真学常学，着力打牢思想根基。要从更高站位强化学习贯彻党章党规、系列讲话的政治自觉，真学真用、常学常思，特别是要学深学透党的十八届六中全会通过的《准则》和《条例》，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定，切实把党章党规持之为明镜、内化为修养、升华为信仰。要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到融会贯通、学有精进。各级党组织要进一步规范学习基本内容、创新学习方式方法，作出经常学、长期学、跟进学的安排部署，着力提高学习的科学化规范化水平。
知行合一，自觉践行“四个合格”。“两学一做”，关键在“做”。“做”的总要求、总标准，就是政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导广大党员以“四个合格”为参照系，主动对照、时时检视，驰而不息加强主观改造，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。要把政治合格这个打头的标尺立起来，把讲政治贯穿于日常工作生活和党性锻炼全过程，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。要围绕执行纪律合格要求，着力增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的政治纪律和政治规矩。要对照品德合格标准，大力继承发扬党的优良传统和作风，积极践行社会主义核心价值观，做到明大德、守公德、严私德。要着眼发挥作用合格，积极履职尽责、担当奉献，始终保持干事创业、开拓进取的激情，以自己的辛苦指数换取群众的幸福指数，发挥好先锋模范作用。
边学边改，持续解决突出问题。始终强化问题导向，坚持以学促改，见到实效。要用好党的组织生活这个查找问题、解决问题的经常性手段，用好批评和自我批评这个重要法宝，引导党员干部把身上的“病灶”找出来，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单，不等不拖、即知即改。要持续深入开展专项整治，对发生在群众身边的不正之风和腐败问题，必须抓早抓小、动辄得咎，拿出过硬措施，切实增强群众的获得感和对党组织的信任度。要健全长效机制，着力巩固拓展去年“两学一做”基层党建7项重点任务成果。今年，还要突出抓好中组部部署的建立党员电子身份信息、整顿改进人才市场流动党员管理、发展壮大薄弱村空壳村集体经济等3项重点任务，实实在在推动解决一批重点难点问题。
重在建设，建强建优基层支部。我们党走到今天，党支部始终是党的基本组织单元、战斗单元，完成党的中心任务始终离不开党支部。推进学习教育常态化制度化，最重要的落脚点就是激活党支部、建强党支部。要围绕支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的“五化”建设为目标，把党支部建设作为最重要的基本建设来抓。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，着力推动思想政治工作落到支部、从严教育管理党员工作落到支部、群众工作落到支部，让支部在基层党建工作中唱主角。要持之以恒抓好基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障，切实加强党支部班子建设，选优配强支部书记，落实好运转经费、活动场所、报酬待遇、服务群众专项经费等保障政策，不断提高党支部建设水平。要长期坚持、认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，全面推行支部主题党日，切实提升组织生活质量，使党组织更有凝聚力、影响力。上级党组织要加强具體指导，对那些开展组织生活不经常、不认真、不严肃的要批评纠正，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。
牢牢抓住“关键少数”，充分发挥领导机关和领导干部示范带头作用
坚持领导带头、以上率下，注重发挥“关键少数”的关键作用，是我们党抓作风建设、抓思想教育、抓管理监督的一条重要经验。推进学习教育常态化制度化，各级领导机关、领导干部一定要有更高标准、更严要求，要走在前列、当好表率。从全省来讲，抓住“关键少数”，首先是从省委常委会抓起，从每一位常委带头做起。这次，我们专门制定《省委常委会落实“两学一做”学习教育常态化制度化的十项措施》，目的就是引导各级党员干部对标学范、上行下效，形成“自上而下抓、以上带下严”的强大力量。各级领导机关和领导干部示范带头作用体现在哪里?关键是“五个带头”：
带头旗帜鲜明讲政治。领导干部无论什么职级、在什么岗位，都要认真落实中央要求，带头强化思想锻炼和政治锤炼，牢固树立“四个意识”，自觉在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高把握方向、把握大势、把握全局的能力。要严守政治纪律和政治规矩，提高政治警觉性和政治鉴别力，不管风吹雨打，始终保持定力、站稳立场。
带头学深悟透强素养。切实发挥带学、领学、促学作用，凡是对普通党员的学习要求，各级领导干部要首先做到，同时更进一步、深学一层。要把学党章党规和学系列讲话更好贯通起来，联系时代发展大势、肩负职责使命、思想工作实际，全面学习理论体系，系统掌握科学思想方法和工作方法，不断提高马克思主义理论素养，提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平，形成与所处领导岗位相称的政治能力，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。
带头深查细照改问题。领导机关、领导干部要在强化问题导向、解决突出问题上作示范，敢于抛开面子、揭短亮丑，不能“灯下黑”，不能“上面得病、下面吃药”。坚持开门纳谏，认真听取群众意见诉求，对标问题，制定整改措施，逐条逐项整改落实到位。坚决克服消极懈怠心理，敢于自我亮剑、自我革命，以真学真改的态度和胸怀，为基层党组织和广大党员作出表率。
带头遵规守纪树形象。领导干部岗位特殊、职责特殊、影响特殊，必须带头严格自律，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，正确处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐、亲与清的关系，带头弘扬党的政治理想、政治伦理、政治价值，自觉同特权思想、特权现象作斗争。带头严守党纪国法底线，严格执行中央八项规定和省委九项规定，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，心存敬畏、手握戒尺，保持清正廉洁的政治本色。
带头担当作为干事业。牢固树立“功成不必在我，建功必须有我”的历史使命感，带头忠于职守、履职尽责，在践行宗旨、攻坚克难中担当负责、奋发有为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。树立正确的政绩观、事业观，敢挑最重的担子，敢啃最硬的骨头，在促进改革发展稳定各项工作中当先锋、作表率。各级党组织要大力支持和保护担当者，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。
压紧压实管党治党责任，以钉钉子精神推动学习教育常态化制度化任务落实落地
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面从严治党的战略性、基础性工程。各级党组织务必高度重视、精心组织，从严从实、盯紧抓牢，确保扎实有效推进。
抓责任传导。各级党委(党组)要把推进学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，切实负起主体责任，每年要专门研究部署，抓好分析评估。主要负责同志要站在一线、靠前指挥，亲自抓谋划、抓推动、抓落实，不能当“甩手掌柜”。班子成员要落实一岗双责，结合分管工作对相关领域和部门单位党组织加强指导。基层党委和党支部要负起具体实施责任，认真抓好各项工作任务落实。要层层传导压力，形成党委统一领导，组织部门统筹协调，有关部门密切配合、共同推进的良好工作格局。
抓分类指导。坚持区分层次、分类指导，注重体现具体化、精准化、差异化的要求，在遵循中央和省委统一原则要求的基础上，根据各自实际情况来安排任务、推动工作，着力增强学习教育的针对性实效性，防止一刀切、一锅煮。对基层党组织的大胆创新，只要是有利于调动党员参与学习教育积极性、有利于提升学习教育效果的，都要鼓励和倡导，让基层党组织在学习教育中有更多自主权和足够灵活性。要加强督查调研，注重在基层一线发现和解决问题，及时总结新鲜经验，纠正不良倾向，始终保持学习教育向好、向上、向前的势头。要加强对基层党组织书记和其他党务骨干的培训，帮助他们明确工作要求，掌握工作方法，提高抓落实的能力。
抓典型引导。先进典型是鲜活的价值观、有形的正能量。推进学习教育常态化制度化，要充分发挥先进典型的示范、激励和引领作用。各级党组织要树立正确导向，注重从各个领域、各个行业中选树一批“学”的典型、“做”的楷模，使广大党员学有榜样、做有标尺、改有方向、赶有目标。新闻媒体要结合迎接宣传贯彻党的十九大，加大对“两学一做”先进典型的宣传力度，引导广大党员干部见贤思齐、比学赶超，不断汇聚干事创业的正能量。
推进学习教育常态化制度化要与中心工作深度融合，坚持两手抓，做到两促进，不能搞成“两张皮”。与中心工作结合，是我们党加强党建工作、开展党性教育的一条重要经验。我们要把推进学习教育常态化制度化与中心工作深度融合起来，与当前正在抓的工作有机衔接起来，与本地区本部门本单位重点任务结合起来，在“结合”中深化拓展，在“融合”中增强实效。总的来讲，就是要紧紧围绕省党代会确定的目标任务，通过学习教育，推动党员干部更好以新发展理念引领经济发展新常态，落实好创新引领开放崛起战略，落实好深化供给侧结构性改革重大举措，落实好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项任务，推动经济社会平稳健康发展。当前，重点要抓好四个结合：
与做好当前经济工作结合起来。当前，全省经济运行呈现“稳中趋好、提质增效”的特征，筑底回升的态势有所显现。在外部环境复杂多变的情况下，经济工作能够取得这样的成绩，实属不易。如何把这种好的势头巩固好、延续好、发展好，是对我们工作能力、水平和作风的一大考验。要以学习教育为抓手，引导党员干部把精力进一步聚焦到经济建设主战场，加强经济形势研判调度，及时研究解决经济运行中的矛盾和问题，确保完成全年经济工作目标任务。
与脱贫攻坚工作结合起来。找准切入点、着力点，定心、用心、细心做好抓党建促脱贫攻坚工作，推动广大党员干部弘扬工匠精神、下足“绣花”功夫，在脱贫攻坚中当先锋、作贡献。特别要注意把精准扶贫精准脱贫中群众反映强烈的问题纳入学习教育的整改内容，逐项整改、落实到位，以脱贫攻坚的实际成效、以人民群众满意不满意来检验学习教育。
与支持配合中央环保督察工作结合起来。这次中央环保督察组对我省环境保护工作进行会诊、把脉、督察，不仅是对湖南环保工作的有力促进，更是对我们进一步抓好工作落实、加强作风建设的有力推动。要坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，把中央环保督察组转办的信访件、反馈的环境问题作为学习教育的重要整改内容，即知即改、立行立改，切实把学习教育的成效体现在对环保突出问题的整改效果上。
与做好党的十九大代表选举和村(社区)“两委”换届选举工作结合起来。这是当前政治生活中的大事，也是对党员干部讲政治的具体检验。党章明确规定，党的全国代表大会和它所产生的中央委员会是党的最高领导机关，我们要从这个政治高度去理解做好党的十九大代表选举的重要性。要把学习教育的思想成果转化为选好党的十九大代表的政治清醒和自觉行为，确保风清气正，坚决完成中央交给我们的政治任务。这次村(社区)“两委”换届选举，是在我省进行合乡并村后城乡同步进行的首次换届，牵动面广、社会关注度高。要以学习教育为契机，狠抓思想教育和政策培训，引导党员干部尤其是党员领导干部统一思想、把握政策，从严落实好中央和省委各項要求。要始终绷紧换届纪律这根弦，严格落实省委“八个严禁”纪律要求，坚决防止省纪委提出的拉票贿选11种情形出现。对违反换届选举纪律的问题，发现一起，查处一起，决不姑息迁就。总之，“两学一做”要同身边事、身边人，同我们正在做的各项工作紧密结合起来，这样“两学一做”才能真正体现常态化制度化，成为一种习惯、一种自觉。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，事关全局、意义重大。全省各级党组织和广大党员要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持知行统一、学做结合，勇于担当、真抓实干，以推进学习教育常态化制度化的实际成果迎接党的十九大胜利召开!
作者：杜家毫
一、组织推进学习教育职责
1.抓责任落实。认真履行党建工作第一责任人职责,把学习教育摆上重要议事日程,定期听取情况报告,直接安排重要工作,研究解决重要问题。精心组织好“领导干部立家规、共产党员正家风”、党员“亮身份、树形象”等活动,搞好“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等三个大讨论,形成本地本单位党员和党员领导干部践行“四讲四有”的具体规范。把组织开展学习教育情况作为基层党建工作述职评议考核的首要内容,层层分解落实责任。
2.抓关键少数。突出抓好乡科级党员领导干部的学习教育,要求学习党章党规、学习系列讲话内容更系统、把握更精准、领悟更深入,做合格党员标准更严、更高,集中学习一次上级党委会的工作方法,每季度参加一次中心组专题讨论,结合“三解三促”深入开展调查研究、牵头解决一批群众关心的实
际问题,年底参加一次专题民主生活会,到分管部门分管领域开展一次检查指导。
3.抓全面覆盖。巩固深化党员组织关系集中排查成果,规范党员组织关系管理,建立流动党员“双向共管”机制,确保每一名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。
二、带头参加学习教育任务
1.带头开展个人自学。制定自学计划,明确必读书目篇目,每周至少精读1篇总书记重要讲话,每季度至少写1 篇心得体会。
2.带头讲好党课。在党支部讲1次党课,以普通党员身份在党支部听党课,到基层单位作1次总书记系列重要讲话精神专题辅导。
3.带头参加学习讨论。认真参加所在党支部组织的学习讨论,积极主动发言。每季度至少参加1次党委(工委、总支、党组中心组集体研讨,带头谈认识、谈体会。
4.带头查摆解决突出问题。围绕“七查摆七强化”,广泛听取各方面意见建议,深刻进行查摆剖析,列出问题清单,边学边查边改。
参学对象类别
主要学习内容
学校(直属单位)党员领导干部
党章：领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权利，明确做合格党员的标准和条件;重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容。
党规：《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规;省委关于加强领导班子思想政治建设的十项规定、市委全面推进从严治党实施意见等制度文件;中央纪委机关、中央组织部《关于加强换届风气监督的通知》，以及中央、省委、市委有关严肃换届纪律的精神和要求。
系列讲话：《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平谈治国理政》《习近平关于教育工作重要论述在编》;毛泽东同志《党委会的工作方法》;总书记来川视察重要讲话和系列重要指示精神。
普通党员
党章：领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权利，明确做合格党员的标准和条件。
党规：《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》;学习党的历史、革命先辈和先进典型。
系列讲话：《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平关于教育工作重要论述在编》;总书记来川视察重要讲话和系列重要指示精神。
一、“两学一做”学习教育督导
对照总队党委“两学一做”学习教育实施方案和学习教育推进计划，查看资料，督查各项工作落实情况。
1.总队党委“两学一做”学习教育开展情况阶段总结; 2.总队党委“两学一做”学习教育相关文件、资料; 3.总队党委中心组学习记录;
4.总队党委班子成员、中层干部、普通党员学习笔记; 5.支部学习教育方案、党员学习计划; 6.“两优一先”评选推荐相关资料。
二、党建工作检查
主要检查支部组织生活、党费管理、发展党员等情况，查看资料，检查党建工作。
1.支部会议记录; 2.支委会议记录;
3.党费总账、银行账、现金账; 4.党费凭证; 5.党费收缴记录本;
6.发展党员相关资料(申请书、思想汇报、政审材料、积极分子考察登记表、志愿书等)。
规定动作
工作要求
时间节点
工作标准
1.做好组织准备
深化党员组织关系排查，进一步查明“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，切实掌握所在支部党员的现实情况。
5月10日前
党员纳入党组织有效管理，支部书记了解支部内党员工作思想认识状况。
2.制定工作方案
结合学习教育重点工作要求，作出符合支部实际、体现务实管用、创新有效的具体安排。
5月上旬 动员部署前
方案符合学习教育整体要求，符合支部工作实际，符合支部内党员现实情况。
3.开展动员部署
结合学习教育动员部署讲一次党课。
5月15日前
四个讲清楚：讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央、省委和市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。
4.专题学习讨论
开展个人自学。指导党员按照中央学习要求，分专题制定学习计划，每个专题明确必读书目、时间要求，按照计划推进自学。 5月初至 12月底
①学习党章党规，组织全体党员逐条逐句通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等。
②学习系列讲话，组织全体党员学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，学习领会总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
组织集中学习。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学习系列讲话，重在加强理论武装、增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
组织专题研讨。每季度召开一次党支部全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四种意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。
5月初至 11月底
①紧密联系个人思想、工作、生活实际，开展集中讨论。 ②突出互动交流，碰撞思想，相互启发，形成共识。 ③每名党员积极发言，既谈认识体会，也谈问题不足。
5.讲好专题党课
结合纪念建党95周年活动安排一次党课，鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。
“七一”前后
①明确党课的内容、时间和方式，确保到会率。 ②注重党课方式创新，运用实境课堂、网络课堂、“微党课”等形式，强化互动交流、答疑释惑，让党员能接受、可感知。
6.专题组织生活会
对照党员“五查摆五解决五强化”和处级以上党员领导干部“七查摆七解决七强化”要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，明确整改措施和方向。
12月底前
①会前，搞好思想发动，广泛征求意见，班子成员、党员之间开展谈心交心活动，深入交换思想、营造良好氛围。
②会上，支部书记就支部工作进行述职，带头开展批评和自我批评，提出整改措施;全体党员开展批评和自我批评;组织全体党员对支部班子进行评议。
7.民主评议党员
充分运用专题组织生活会成果，组织党员开展民主评议。根据民主评议情况，结合日常表现，对每名党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。
12月底前专题组织 生活会后
①工作程序上，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
②结果运用上，对优秀党员给予表扬，对评议结果较差的，稳妥慎重给予组织处置。
8.突出争先创优
结合不同领域、行业实际，开展党员亮身份、树形象“三比三争”活动，即“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”，教育引导党员铭记身份，履职尽责，勇于担当奉献，发挥先锋模范作用。
贯穿学习 教育全过程
①农村党员，在带领群众致富、维护和谐稳定、弘扬文明新风等方面作出表率。 ②社区党员，在构建和谐社区、文明城市创建、开展志愿服务等方面作出表率。 ③机关党员，在履行岗位职责、改进工作作风、密切联系群众等方面作出表率。 ④国有企业党员，在推动技术创新、深化国企改革、建设清廉国企等方面作出表率。 ⑤非公有制企业党员，在完成生产任务、建设企业文化、构建和谐劳资关系等方面作出表率。 ⑥事业单位党员，在敬业修德、改进服务水平、创新服务方式等方面作出表率。 ⑦社会组织党员，在增强社会公信力、联系群众服务社会等方面作出表率。 ⑧离退休党员，在弘扬优良传统、积极发挥余热等方面作出表率。
9.突出家风建设 组织参加“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，整理宣传本支部“家规家训”，把合格党员要求融入家庭文化建设。
①党员领导干部立家规。 ②党员在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，参加“党员家庭”挂牌、创建“党员示范户”等活动。
10.突出责任落实
①按照上级要求组织实施好本支部学习教育。
②带头完成学习教育每个关键动作，放好样子、作出示范。 ③向上级党组织报告本支部学习教育开展情况，提出意见建议。 ④坚持边学边查，即知即改。
①各项工作部署是否落实到位。
②支部工作方案明确的任务是否逐一完成。 ③支部党员应知应会内容是否掌握。
④党员队伍、基层组织建设存在问题是否得到有效解决。
11.突出制度执行
落实“三会一课”、统一活动日、组织生活会、党员教育培训、党员记实管理、民主评议党员、发展党员、党费收缴和管理等党支部“8+x”工作制度。
严格落实党支部工作8项基本工作制度，结合实际建立健全书记履职情况报告评议、在职党员进社区、党员公开承诺等工作制度。
12.坚持典型引路
组织党员深入学习雨花英烈精神，学习纪念建党95周年推选出的先进典型感人事迹，积极参加“繁星—党员微故事”征集活动。
选出叫得响、带得动的典型，教育引导党员学典型、当先进，形成发挥先锋模范作用的浓厚氛围。
13.推动以知促行
引导党员武装头脑、指导实践、推动工作，立足岗位作贡献，提升标杆争一流，为加快建设“四个城市”发展“五型经济”贡献力量。 基层党组织凝聚力战斗力是否得到提升，党员队伍精气神是否得到提升，是否能够更好完成各项工作任务。
《推进“两学一做”学习教育常态化制
度化》任务清单
序号 任务内容 责任主体 时间要求 1 制定实施方案,召开“两学一做”学习教育工作动员会，学习贯彻中央和省市县“两学一做”工作会议精神。 镇、各村党组织、镇直单位 月3日—日 2 指导各支部制定关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化方案和学习计划，各村召开支部党员大会学习方案内容精神。
组织办、各单位，各村党组织 月6日—1日 3 召开专题会议集中学习学党章党规、习总书记系列讲话重要讲话内容。党员干部列出个人自学计划。 各乡镇、各单位，各基层党组织、全体党员 月6日—1日 4 镇党员干部重点学习习总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神 镇党员干部 月6日—1日
建立健全党支部、党小组学习制度，建立“党员活动日”制度，严格落实“三会一”制度 各村党组织 月6日—1日 6 确定“三会一”内容，把“两学一做”内容纳入“三会一”，各基层党支部书记上党。 各村党组织，全体党员 每月一次 7 乡镇党委班子成员分片联系各基层党组织，乡镇机关干部包保联系村，指导并参加村党组织组织生活。 镇班子成员、包村干部 月16日—31日 8 结合以上学习进行问题查摆，制定问题整改清单，重点查找脱贫攻坚中是否存在问题。开展机关事业单位“管党治党宽松软问题”专项治理，“村干部在职不在岗”专项治理。 各基层党组织、镇村干部 月16日—31日 9 对照问题清单，制定整改措施，坚持边查边改，立行立改，大力推进基层党组织标准化建设，着力解决基层党组织政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，推动基层党建全面进步、全面过硬。 各基层党组织、镇村干部 6月30日前 11 党支部每月召开一次全体党员会议，分别围绕“讲政治、重规矩、作表率”组织讨论。 各村党支部，全体党员 全年 12 “七一”前后，各党支部集中安排一次党，开展“党员领导干部送党下基层活动”，党员领导干部要在所在支部讲党，到农村、社区、企业等基层单位党支部讲党。 基层党支部书记、镇班子成员、包村干部 7月1日前 13 开展“讲看齐、见行动”学习讨论，开展上半年民主生活会、组织生活会，针对查摆的问题，制定整改措施，明确整改责任和完成时限
镇班子成员、包村干部、村“两委”干部 7月1日前 14 认真学习党章党规、系列讲话并撰写心得体会。 全体党员 7月1日前 1 开展一次学党章党规，学系列讲话知识竞赛。 镇党委 8月1日 16 开展一次基层党组织书记、组织委员等党务骨干集中培训。 镇党委 7月20日 17 在全体党员中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，并结合不同领域不同行业实际，创新开展各类主题实践活动和大讨论活动，引导党员立足岗位、创先争优。 全体党员 全年 18 开展一次走访调研活动。集中开展软弱涣散基层党组织整顿工作。 镇村干部 7月30日前 19 开展村党组织评定、民主评议党员，合理评定党员等次。镇党委、村党组织 12月1日前
党支部两学一做学习教育边学边改问题清单
按照县联社党的群众路线教育实践活动领导小组工作部署，结合群众路线教育实践活动工作方案要求。我在分析检查阶段坚持边学边改、边查边改，解决突出问题，体现活动的实践特色。在学习活动中，通过发放征求意见表、与职工交心谈心等方式征求意见。根据反映的意见、查找的问题有3个。
一、反映的意见
1、要加强理论学习，创新管理念、提高管理水平。
2、应虚心听取意见、改进工作作风。
3、要加强群众路线，做职工的知心朋友。
二、查找的问题
(一)思想政治方面。
主要表现在理论学习少，思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改
造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
(二)贯彻群众路线方面。
主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。
(三)工作表现方面。
一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。
三、产生问题原因分析
1、政治学习不够深入，对党的群众路线理解不够透彻。
由于自身在竞争激烈的行业，市场竞争瞬息万变，工作任务重，压力大，参加政治学习的机会少，时间也不足，没有认识到群众路线的重要性和紧迫性，没有体会到“四风”的危害性。比如在“一线了解情况”上做的还不够好，职工反映还比较强烈，没有做到密切联系群众，对群众作为改革发展的主要力量的重视程度不够。
2、忽视了对工作方式、方法的调整。
作为领导班子成员，由于工作分工的要求，不能够事无巨细、面面俱到，只能集中精力做好分内之事，导致一些问题的把握和处理上缺乏全局观念。工作的方式和方法比较单一，被动。
四、整改措施
1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要学习研究党和国家的政策，熟悉相关法律法规，仔细分析经济社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。
2、加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要就自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民。务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入专研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力吧工作效果提高到一个水平。
3、坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。
5、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在日常工作中打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决存在的困难，创新性、创造性的开展工作。
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