时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《xxx小学学校工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
xxx小学学校安全工作自查报告
为进一步加强学校安全工作，认真组织落实相关上级文件精神，结合我校实际情况及近期我国发生的部分学校安全事故，在校领导的组织带领下对学校进行安全大检查。一方面继续加大对学生的安全教育;另一方面强化安全教育工作，加强自查、整顿工作，使在校师生对学校具有安全感，让全体师生生活在优美、安定、祥和的校园环境中，为教育教学的高效运作提供了切实可靠地保障。
一、组织机构
为全力做好我校教育工作消防安全大排查大整治活动，加强工作的组织领导，特设立xxx小学深入开展消防安全大排查大整治活动工作小组。小组成员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
工作小组下设办公室于大坝小学校内，由xxx老师任办公室主任，负责处理日常事务。
二、安全排查工作目标任务
全面排查和消除安全隐患，对学生上放学道路交通、学校消防、食品卫生和传染病防控、师生饮用水、特种设备、校内外大型集体活动、寄宿制取暖、安全应急演练、各种台账、安全制度健全完善等方面进行全面、系统、彻
底的安全隐患排查治理，严防事故发生，有效预防传染病、食物中毒事件、突发性疾病等发生，确保学校安全形势稳定，为我校教育教学又好又快进步创造良好的教学环境。
三、学校安全排查工作
(一)加强道路交通安全教育和监督管理
1、提高认识，签订了安全责任书。我校认真贯彻上级有关文件精神做好学校、附属幼儿班学生上放学乘车安全工作牢固树立“安全重于泰山、稳定压倒一切”的责任意识，我校与乡中心学校、校内班主任及学生都签订了安全责任书，形成家校联管模式，确保广大学生的安全。
2、加强宣传，强化交通安全教育。我校开展了相关的交通法规宣传教育活动，并且放映了相关交通安全宣传影片;校外也喷绘了“严禁师生搭乘无证、无照、无营运资质的车辆上放学”严禁未成年学生骑摩托车、燃油助力车及骑自行车上放学等;严禁组织学生在街道和交通要道上进行体育活动。
(二)加强消防安全工作
我校完全按照上级指示对学校校内外火灾隐患排查，对校内消防器械排查、紧急疏散通道和应急预案的落实。针对学生强调学校宿舍、食堂的安全检查，严禁同学们带易燃易爆物品进入学校内和宿舍内;严禁同学们带火种进入宿舍校园内玩耍，严防火灾事故发生。
(三)加强食品卫生安全工作
全面检查了我校食品卫生安全管理制度情况、食堂和食品加工安全设施情况，严禁学校食堂购买无检疫证明的畜禽产品，加工食品时要确保煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁。更对学校饮用水卫生安全进行了排查均无异常情况。
(四)加强特殊药品的监管工作
我校认真做好学校食堂中蒸饭机和实验室的特殊药品的使用管理和安全维护，针对实验室的药品使用建立了使用明细账。药品柜实行双人双锁管理制度。
(五)加强校舍安全检查
我校每天早上实行检查制度，对学校宿舍、教学楼、学校周边安全卫生进行全面的检查，如有异常要及时向上级报告。
(六)加强学校住校生的学生冬季保暖工作
我校经常对男女宿舍的环境卫生进行检查，对门窗进行及时维修做好防风、防寒工作，经常提醒学生多开窗透气、换气、提醒学生多准备衣物来学校，天冷时可以加衣服防寒，学校还备有烧水器可为学生提供热水洗漱。每天课间操时值周教师都进行安全、防寒、防冻伤等安全知识宣传，让师生知晓冬季防寒保暖知识，学会自我保护和防
范。
(七)加强学校周边环境整治
我校实行每天六年级学生对学校周边环境清扫，做到有垃圾必清，做到每周对垃圾场消毒和焚烧;学校还每周日上自习前对学校及街上进行大检查、排查是否有安全隐患和矛盾纠纷，若有就及时处理清除;校内领导还不定期的对学校内外进行大检查。
(八)加强安全工作制度建设
我校以创建“平安校园”为抓手，结合实际进一步建立健全学校安全工作制度。重视痕迹管理尤其加强对上级下发的各项管理制度制定。
(九)加强学校安全应急演练
我校开展了形式多样的安全教育活动，做到了“三个一”，即组织了一次疏散演练、进行了一次安全教育、开展了一次安全隐患排查工作，还针对冬季特意开展了一次防寒、防冻伤知识宣传活动。
(十)加强学校门卫制度管理
我校的门卫由值周教师充当，值周教师负责该星期的门卫、安检、和维护秩序等护卫工作，每天的校大门都是上课间紧锁、放学时才开门，一但有事件发生及时上报并且第一时间处理。
(十一)加强冬季传染病防控工作
我校校长在十月初就对我全校的师生进行了一次冬季防寒、防病、防传染知识宣传，还及时定期给学校周边及饮用水等消毒;值周教师执行每天“三检”工作，及时发现缺课学生并做好记录登记，对传染病做到“早发现、早隔离、早治疗”。我校执行每天三扫，随时保持室内外场所卫生清洁，不留卫生死角，消除传染病病原。
四、学校工作落实情况
我校结合实际情况，结合检查工作中发现的安全隐患，及时进行整改落实，突出抓好重点区域、环节的隐患排查治理，突出责任、措施等，我校的危险地段已经被隔离，已经设置有隔离设施和警示标语。学校还专门进行了防震、防灾等疏散演练;对在校师生进行每周至少一次的安全宣传教育;校内按照上级要求制定了完整的一套安全管理制度，并且有专管教师严格按制度、按时执行;校内的各种台账更是按时按质完整地按要求填写。
我校的安全工作执行是依据上级文件精神逐一实施。就现在存在的学校外操场存有裂缝、教学楼倾斜、厕所老化等硬件设施问题我校根本自行解决不了，望上级部门给予帮助解决。
xxxx乡xxxx小学
2013年12月11日
XXX中心小学2011-2012学年度第一学期
学校工作计划
一、指导思想
本学期学校各项工作以十七大、十七届四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指引，以改进和加强机关作风及学校管理年活动的开展为着力点，以县教育局有关文件精神为依托，沿着以管理促进规范，以规范提升质量，以质量推动发展的办学之路，大力创新学校管理制度，推进教育和谐发展，“让优秀的更杰出，让普通的有进步，让每一个有进步”，抓实过程，抓严细节，抓好规范，增强制度管理的约束力、学校精神的推动力、激励机制的驱动力、正面典型的影响力、教育科研的催动力，着力探求教师的专业发展、学生的全面发展、学校的内涵发展之路，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。
二、主要目标
1.规范学校管理，完善制度，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，尤其是制定颇受教师关注的绩效工资发放考核办法，充分调动广大教师教育教学的积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。
2.加强师德修养，在全校范围内，进一步贯彻落实开展“切实加强和改进教育系统作风”建设工作。在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，让全校教职员工都明确以学生的成长为本、以教师的发展为本、以学校特色化发展为本的意识。
3.构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级的良好氛围，再塑东小团结、文明、和谐、进取的新形象。
4.注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成东小特色的德育体系。
5.聚焦课堂教学，进一步开展有效课堂的实践和研究，积极构建有效课堂教学的主流模式，本学期以“关注课堂教学细节、促进有效教学”为课堂教学改革的抓手，形成我校课堂教学特色。
6.认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中、课堂中、学生中的实际问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类课堂教学竞赛及论文评比活动，进一步促进教师的专业化成长。
7.创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。
8.继续坚持校务、财务公开制度，切实搞好后勤管理和服务工作，牢固树立服务育人的思想。
三、工作重点
1、坚持“好思路决定好出路”。我们将继续把学习实践科学发展观活动引向深入，以县委、县政府、县教育局关于切实加强和改进机关作风的活动及县教育局“学校管理年”活动的开展为契机，努力解放思想，转变观念，增强爱岗敬业意识，规范办学行为，加强师德师风建设，努力打造“平安校园”、“书香校园”、“绿色校园”、“数字校园”、“人文校
园”，着力建设高品位、高质量的校园文化，深入开展“新经典诵读”活动，努力推进“英语、体育、艺术、科技”等特色活动，丰富学生的校园文化生活，实现发展思路的转型。
2、牢记质量是学校发展的生命线。我们要进一步完善质量评价体系，强化教学常规管理，聚焦课堂，把“以人为本，关注课堂教学细节、促进有效教学”作为本学期及今后一段时期的教学重点，抓紧、抓细、抓实;立足学生，培养学生良好品格;立足校园，丰富校园文化生活;立足学校，创建平安、书香、和谐、绿色、的氛围，打造学校特色，提高教育质量。
3、坚信教师是学校发展的基石。我们要重视培训，从思想、观念、业务、身心等方面多沟通多交流。坚信只有教师本身有光明，才能照亮学生;只有教师心中有火种，才能点燃学生;只有教师有激情，才会换来学生学习的热情。促进教职工为了自己目标的达成，倾尽智慧和力量，以无愧于教师的责任和良知，振奋精神、严谨笃学、与时俱进，做教育创新的实践者，做学生健康成长的指导者和引路人。
4、坚持人性化管理完善制度体制建设。以实施教师绩效工资考核方案为契机，加强学校教育制度考评体系的完善，坚持以人为本，促进领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立学习意识、创新意识、服务意识、效能意识、廉洁意识，使每一位教职员工具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
5、着力“三风”建设，办人民满意教育。我们要全面贯彻落实县委、县政府及教育局关于加强和改进机关作风及学校管理年活动的有关文件精神，严格禁止教师违规补课和有偿家教，培养学生良好习惯，增强教师合作意识，在关爱中去快乐工作，在乐业中去享受生命，在反思中去生成智慧，在开心中去相互认可，让学校工作风清气顺。
6、强化安全稳定，保学校健康发展。我们要进一步加强日常安全稳定管理，健全信访制度，通过一系列文娱体育等活动的开展，大力促进“精、气、神”建设，提高师生人文精神和人文素养，铸就东校师生的精神风貌。同时后勤部门要加强对学校综合楼施工的监工、检查，要确保工程安全地、高质量地如期竣工。
四、具体措施
(一)加强学习，完善制度，规范办学行为。
1.强化学习，统一思想，提高认识。组织好每周五的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。同时也要利用教师例会、教研组会议，组织广大教师学校国内外先进的教育教学经验，更重要的是要加强业务自修，将教师政治、业务学习笔记、听课学习笔记纳入绩效考核之中。
2.进一步规范各项规章制度。依据《国家中长期教育改革和发展规划刚要》(讨论意见稿)、《中小学管理规范》、《绩效工资实施方案》等一系列法律法规，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要制定和完善学校绩效考核制度。
3.推进绩效工资考核发放。通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展，是学校规范化发展的有效途径之一。我校将根据上级政策和实际情况制定
出基本科学合理的绩效工资考核实施方案。根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。
4.完善民主依法管理举措。积极实施党务公开、校务公开、民主理财、教代会等制度，健全校委会议事规则、“二重一大”等制度，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。
(二)加强师德师风建设，树立教师良好形象。
教育大计，教师为本，加强教师队伍建设，是推动我校教育事业科学发展的迫切要求和首要任务。
1.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：组织开展教师才艺展示、教师乒乓球球赛、庆五一联谊活动、端午节赛诗会等主题活动;继续开展“一方有难八方支援”爱心大行动等活动;为将师德教育活动引向深入，本学期我们拟在全校教职工中开展“文明教职工”、“文明教研组”、“文明办公室”等的评比活动。
2.严格师德考核评价制度。结合全县加强和改进机关作风工作、学校管理年活动的开展，学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。
(三)积极推进基础教育课程改革，提高学校教学质量。
质量是学校生存和发展的生命线。学校将继续深入推进课程改革，实施素质教育，规范教学管理，改革课堂教学，提高教学质量。
1.规范教学，坚持做到“五严”。严格执行课程计划，制定学校的课程表、作息时间表，并上墙、上网，接受社会监督。按课表上课，开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于10小时;严格考试次数，不按考分高低排名次，学生成绩实行等级制;严禁分好差班、设重点班和体罚与变相体罚学生;开展阳光体育活动，认真上好“两课两操一活动”，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。广泛传播健康理念，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。
2.落实教学常规措施。①加强教学“五认真”管理。继续重点抓好备课、上课、作业、辅导、考查等环节，积极倡导有效课堂和有效作业，提高课堂教学效益。教师要抓好学生“学习五认真”的管理，进一步加强学生良好学习习惯的养成教育。②加强教研组、备课组建设。完善落实集体备课制度，认真执行听课评课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。③加强质量调研。开展学科教学全面调研和多频次小范围的专项调研，组织召开质量分析会议，找出存在问题，制订措施，调整策略。通过调研促使广大教师进一步领悟课标精神，明确学科要求，
转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。④加强教学设施设备的管理。加强图书室、阅览室、实验室、网络教室、多媒体教室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用要做好记载，使用率要达到相关要求。⑤加强学籍管理。按照《太和县教育局义务教育阶段学籍管理规定》规范入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，继续全面实行学籍管理电子化。
3.全面推进“关注课堂教学细节、促进有效教学”的研究。课堂是课程改革的前沿阵地与主战场，是检测课堂发展水平的晴雨表，关注“课堂教学细节”是课程改革的需求，是学校发展的需求。①继续组织教师学习，加强课堂教学细节的理论学习与研究，为关注课堂教学细节的研究，提供强有力的理论支撑与指导。②努力营造和谐的课堂氛围，构建开放的课堂结构，推行生成的课堂进程。让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同创造奇迹、焕发各自潜能的时空，让课堂绽放出生命的活力。③加强学生学习心理的研究，引导学生形成“我要学”、“我爱学”、“我善学”的积极向上的健康学习心理。④举行关注课堂教学细节的专项观摩研讨会，发现症结，寻求策略，解决问题，交流经验。
4.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿或复印件发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。
5.强化教育科研管理。①健全科研机制。抓好科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与指导。健全教学管理研究制度，充分发挥课题组在教科研中的作用。继续实行教科研考核制度，将教师的教科研工作纳入绩效工资考核之中。②针对学校承担的教育部十一五规划课题和我校部分教师申报的省市立项课题，各课题组成员要认真制订相应的研究计划，定期举行课题组例会，定期分析研究工作。同时，做好全省教育科研优秀成果的评奖准备。③要做好各课题研究过程资料的收集、整理工作，要争取上级教科研部门领导和专家的指导。④组织各种教科研论文的评选工作，围绕各自的课题，积极撰写教育随想和研究论文。
6.重视体卫艺技教育。①认真贯彻体卫工作《两个条例》，上好体育课与健康课。精心组织各项体育活动，增强学生体质。结合学校场地窄小的实际，积极开展短跑、踢毽子、跳绳、拔河、拉圈游戏锻炼活动，丰富学生课余生活。要求体育教师要加强学生体质健康标准测试项目的训练，将学生体质达标情况列入专任教师的绩效工资考核和年终考核之中，本学期重点训练队列队形，规范学生行为，使他们学会站立、学会转向、学会走路。②做好卫生防疫工作，积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等教育活动。③加强艺术、科技等教育，积极开展丰富多彩的艺术、科技活动，尤其是对音、美专任教师，要重视音、美理论和演唱、绘画实践的教学，按照课标要求，对所任教学生在理论和实践方面进行测试，并将测试结果计入个人绩效工资和年终考核之中。
(四)扎实推进校本教研，促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破口，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。
1.一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂，本学期我们将把课堂教学的着眼点投入到“关注课堂教学细节、促进有效教学”的研究。通过一系列课堂教学实践来培养智慧型教师的成长，激发课堂的生命活力与灵动，如教师全员培训课、如东教师和我校青年教师的课堂教学研讨沙龙、青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课、青蓝工程师徒结对课等，继续实施“分级管理、分科教研”的管理思路，要求年级分管领导及分科管理的领导继续坚持随机听课、跟踪听课制度。从而使广大教师在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。
2.两条途径——研训结合。坚持科研与培训相结合。一是教研例会——各教研组有计划、按步骤地召开教研会议，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习;同时在教研组内要组织教师学习国内名师、专家优秀的教育教学成果，为我所用;二是课例研究——以具体的实践课例为载体开展教学实践研究，打造成功课例、精品课例;尤其是通过我校青年教师和如东支教专家的课堂教学研讨观摩，积极促进东西教育的融合，从而实现真正意义上的“双赢”;三是课题研究——将各类课题的研究作为推动整个学校教研教改工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。尤其是我校作为承担教育部“十一五”规划课题“新经典诵读”的实验学校，各部门一定要将“新经典诵读”活动开展得有神有色，成效显著。其他的科研课题，一定要深入研究，争取在今年的结题鉴定和教育科研优秀成果的评奖中顺利通过或获奖。学校致力于将教育科研与教师培训融为一体，以课题引领教研，以教研促进教学，以教学促进教师的专业化成长。
3.三个阵地——理论学习、小组合作、外出学习。学校将进一步强化教师业务学习，教师要向书本学，学理论，学课标，学专家名师的专著;要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法，学先进的教学经验;向网络学，学“中华语文网”“凤凰语文网”和“小学数学教学网”“中小学教学网”等优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长。通过备课组合作交流，实现资源共享，共同提高。通过外出学习充电，在观摩总结中达到“一人培训，众人受益”的效果。
4.引领骨干教师、青年教师成长。认真执行好各级中小学教师人才培养规定，落实激励保障机制，鼓励教师岗位成才，创造条件让他们展示和锻炼自已，以充分发挥各级骨干教师在教师专业成长中的引领和带头作用，促进教师队伍整体素养的提升。本学期我们继续要求骨干教师、特级教师要上示范课、观摩课、做专题讲座。学校也尽可能地为青年教师的专业成长创造条件，鼓励和带动他们学理论，钻业务，搞研究，出成果，使他们尽快出脱颖而出，成长为本校乃至全县同类学科教育教学的佼佼者。本学期学校将推出四位青年教师和如东支教专家上研讨课，还要深入广泛地开展青蓝工程师徒结对课堂教学活动，以此推动骨干教师和青年教师的成长。
(五)切实加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。
学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校将切实加强学生思想道德的教育，为培养21世纪个性完满、人格健全的优秀人才而夯实基础。
1.开展日常行为规范教育。从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。各班队要利用开学初近一个月的时间，认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学校拟在四月下旬组织一次全校性的《小学生日常行为规范》知识竞赛。鼓励学生争当“三好学生”、“十佳学生”，加强班级管理，争创“先进班队”，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。
2.开展系列主题教育活动。深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、文明礼仪教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。本学期结合三月份全市“文明礼貌月”的创建活动，紧紧围绕“讲文明、树新风、破陋习，增强文明意识，构建文明白银”的主题，开展好学雷锋的“五个一”活动;结合“书香校园”的创建，在清明节、端午节、六一国际儿童节期间，继续深入开展“新经典诗文”诵读系列活动;结合“六一国际儿童节”庆祝活动，向家长向社会展示东小师生的风采;结合“绿色学校”的创建，开展“节约一张纸，保护一片绿”的教育活动;结合“平安校园”的构建，开展“安全第一，平安是福”的系列教育活动等。各班要利用班队活动和晨会课，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育活动，努力克服教育中“重智育、轻德育，重言传、轻身教，重结果、轻过程”的思想倾向。
3.加强少先队阵地建设。①良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有重要作用。充分利用校园广播、橱窗栏、板报等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围。②以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。进一步规范升国旗仪式，开展好国旗下讲话，邀请校外辅导员对学生进行法制、交通、安全防范等教育。③广泛开展社会实践，让学生在社会活动中体验、感知，构建立体多维的教育空间。
4.完善德育网络管理。①学生良好思想道德和行为习惯的形成，需要各科室密切配合，需要全校教师全员参与，建设一支有能力、有合力的德育工作队伍，为开展学生教育活动奠定基础。②定期组织德育工作会议，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析，尤其是学生心理健康教育专题研究，以及班主任工作经验交流。③继续实行班队考核奖惩制度，拟结合各级行政部门对班主任工作的考核，制定并完善《班主任考核方案》，并由学校行政班子牵头对各部门综合考核，严格考评过程，增大奖励幅度。④加强与关工委合作，与社区的联系，与家长的沟通，办好家长学校、让全社会都来关心孩子的健康成长。
(六)全面抓好各条线的工作，实现学校和谐发展。
学校工作千头万绪，我们要整体规划、统筹兼顾、全面协调，切实抓好各条线工作，实现学校的和谐发展。
1、加快学校特色建设。学校将进一步加强“书香校园、人文校园”的创建研究与管理，努力彰显学校个性，促进品牌建设。①营造特色氛围。继续全面推进校园文化建设，使学生在良好的环境中得到熏染、陶冶，提高技艺水平，增强文化修养。②培养特色教师。
学习国内知名度较高的本专业特级教师、专家学者先进的教育教学经验，通过内培外聘的方式打造一批特色教师、中青年教学骨干。③构建特色平台。把校园文化建设与养成教育、学科教学、社会热点等相结合开展主题活动，创建各类展示交流的平台。④拓展特色空间。宣传特色办学思想，拓展特色活动基地，争取社会各界以及学生家长的支持和参与。同时，学校将通过进一步提高奖励幅度等措施，提高广大教师参与特色建设的主动性、积极性。
2、创建绿色学校。积极开展“绿色学校”的创建活动，建立领导小组，制定创建计划，开展教育活动，传播绿色理念，学习环保知识，倡导健康生活。自觉遵守相关环保法律法规，节水、节电、节纸和妥善处理污染物，保障师生的安全、卫生和健康。进一步净化、绿化、美化校园环境，同时加大校园周边环境的整治力度，创建一个文明健康、清新宜人、绿意融融的“绿色学校”。
3.抓实党建工作。加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，建立保持共产党员先进性的长效机制。要结合时代特征积极组织教职员工深入学习党和国家以及各级教育行政部门的路线、方针、政策等，尤其是在今年“两会”召开前后，要积极组织教师及时观看电视新闻、阅读报刊时政，学习贯彻落实“两会”精神。党员同志要率先垂范、冲锋在前，关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。
4.丰富群团活动。加强工会、共青团和妇女等工作，充分发挥工会参政、议政的职能，工青妇要积极组织教职员工开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。
5.规范校财管理。进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。学校将严格执行上级的有关收费文件精神，进一步规范收费行为。坚持政务、财务公开制，透明收费，合理开支。同时严格规范采购、签字、审批、保管、借领、赔偿等行为，使学校校财管理逐步走向制度化、规范化。
6.加强安全防范。校园安全，责任重于泰山。我校安全生产工作所面临的形式十分严峻，校园内外存在的安全隐患不少。加强校内外安全宣传教育的管理和安全工作过程的监管、督查力度，制定详尽的紧急疏散安全演练预案，建立学校安全工作长效机制，实行安全工作责任追究制，和班主任签订安全生产责任书，确保无安全事故发生，切实维护学校正常的教育教学秩序和师生的生命财产安全。切实抓好交、食品卫生、传染病防疫及各项设施安全工作。加强师生远离迷信、远离黄色、远离毒品、远离赌博、远离邪教的教育宣传，定期举行安全教育专题讲座，深入开展安全教育活动，有机结合实际开展安全自救的演练工作。健全门卫制度和值周检查制度，加强安全巡视检查，做好每周一次值周领导的安全汇报，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。继续把开学初第一月确定为“安全教育月”，三月中旬组织一次全校性的紧急疏散安全演练。
7.提升信息化水平。加强各室设备和网络使用的安全与管理，工作时间一律不准做上网聊天、打游戏、看电影等与工作无关的事情。时刻关注省、市、县教育信息网上的文件、通知、各项政策等，做到及时知晓，按时按要求完成任务。开展经常性的信息化技能培训活动，锻造一支信息化工作优秀团队，集群体教师之智慧，择教学资源之精髓，真正使计算机为管理服务、为教学服务、为学生服务。组织好省市县各级课件制作比赛和各级各类电教课、电教论文评选工作，真正提高教师运用信息技术手段辅助课堂教学的能力。
万源市xxx学校 “法律进学校”系列活动工作总结
为做好法律进学校系列活动工作，根据万源市教科局关于转发《四川省依法治省领导小组办公室 四川省教育厅 四川省司法厅关于2017年秋季开学“法律进学校”系列活动的通知》的通知(万教科发【2017】112号)文件精神，结合我校实际，紧紧围绕活动主题，深入开展了一系列的教育活动，取得了良好的效果。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、开展广泛教育营造法制宣传氛围
1、成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，学校成立了“法律进学校”活动工作领导小组，xx校长任组长，法制副校长四川棠湖律师事务所律师xxx和学校副校长xxx任副组长，成员为教导主任、办公室主任、团支部书记。领导小组具体负责活动的安排、落实、协调实施、总结等工作。
2、组织师生认真学习宪法和有关法律
学校利用电子显示屏幕反复播放宪法，吸引很多师生驻足观看讨论，深入领会依法治国的精神;向全校师生发放法律学习材料，组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。
3、播放法制宣传日活动标语
学校在电子显示屏幕轮番播放“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”、“做人要诚信 做事要守法”、“学法用法 依法维权” 等宣传标语，营造浓厚的法制宣传氛围。
4、加强校园法制文化建设
利用好校园橱窗、板报进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具宣传教育作用。
5、普法向社会拓展
努力提高家长的法治认识水平，利用家长微信群向学生及家长介绍法律常识，并结合案例详细说明，提高家长的安全意识和法制意识;每期寄发《致学生家长的一封信》，提醒家长教育孩子要遵纪守法，针对网络的泛滥、虚拟世界的诱惑，提醒家长高度重视网络资源，正确引导子女科学地运用现代科技成果，谨防子女沉溺网络。
二、丰富活动形式弘扬践行法治精神
1、9月11日周一集会，国旗下讲话以“深入开展普法教育，提高公民法律素质”为主题，对全校师生再一次进行法制宣传教育，让全校师生知法、懂法、守法。
2、我校开展交通知识宣传教育活动。9月14日下午，白沙交警队民警来到我校举办交通知识宣传进校园活动，举办专题讲座、采用展板宣传和发放资料。
3、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力加强法制教育，让法治精神深入人心。
4、各班利用班会课组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、各班出一期以全国法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
总之，我校对“法律进学校”系列活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节，深入推进依法治校工作创建平安和谐校园建设。
二O一七年九月二十二日
附部分图片：
XXX希望小学对学校食品卫生安全排查
整治情况汇报
排查时间：2011年6月16日
参查人：XXXXX
排查对象：小卖部、学校饮用水源
为进一步落实“西畴县教育局关于切实开展学习食品卫生安全排查整治的通知”，吸取州一中学生食物中毒事件的教训。我校组织教师针对小卖部和饮用水源进行了彻底全面的排查。其排查结果如下：
1、我校有代理小卖部一个，负责人吕金玉。所售的是一些袋装零杂食品，没有发现过期、霉变现象。
2、在离学校大门120米、380米和500米左右的地方分别各有一个小卖部。经营的主要是面向农村的烟酒、饭料等一些日杂百货，偶尔代销一些冰棍和杂食品。据调查，没有发现过期、霉变物品。
3、学校内水源是一个蓄水池和往下寨阴洞引来的自来水，无异样。
通过排查小卖部副食品和水源，均未发现任何问题。但对于一些容易引起中毒的食物，我校要求教师严加强调，采取隐患宁愿信其有，不愿信其无的办法，我校严格要求学生在买零食吃时一定要检查生产日期，不喝生水，在家里不要乱吃变质、没煮熟和来历不明的食物等。
一、学校概况
我校是一所拥有2250名学生、180多位教职工的学校，校园占地面积55771.72平方米，建筑面积46346平方米。设有医务室，配有 名专业医务人员， 名保健教师，药品及医疗器械齐全，满足师生一般疾病和小型创伤的救治。近年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生活动，校园建设、校容校貌都取得了显著成绩。学校先后荣获合浦县防治“非典”工作先进单位、食堂卫生先进单位、校园绿化先进单位、市“卫生优秀学校”单位、文明单位、上海—北海高中生预防艾滋病同伴教育项目示范学校。
二、学校卫生工作
我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校体卫工作条例》，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力，校园环境优美、整洁，师生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作成效显著，现总结如下：
(一)提高认识，健全组织
“以人为本，健康第一”，是我校办学理念组成部分之一。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主要负责人和校医及年级长为成员的学校卫生工作领导小组，对学校卫生工作进行统一部署，统一指导，各年级长具体负责本年级卫生的工作部署、指导和检查工作，学校组织卫生评比组，进行日常卫生工作检查，班级设立卫生管理员，负责检查班级的卫生工作，这样，形成“学校—年级—班级”三级卫生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。 同时，学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，并建立健全一系列卫生管理制度，或编入《学校教育管理汇编》，或挂在有关部门墙上。确保学校卫生工作有序、有效地开展。
(二)加大卫生建设投入，营造良好卫生环境条件
学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费计划。近年来，学校投入了二千多万元，建设了教学楼，学生公寓楼等一批基础设施，校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。校园四周有围墙，校道实现了硬底化，校园绿化面积达45%以上。学生教室窗明干净，课桌椅符合卫生标准，新建教学楼每层设有符合标准的卫生间。学生住宿条件较好，设有双阳台双卫生间。新建食堂厨房规范，符合卫生标准，被评为合浦县食堂卫生先进单位。学校加强“三化”建设进一步加强，被评为市园林式学校达标单位，荣获北海市“卫生优秀学校”单位。
(三)加大宣传教育力度，增强师生的卫生意识
学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，加大卫生宣传教育力度，具体：一是播放健康教育片和广播播放健康教育材料;二是利用校宣传栏、班级板报进行卫生教育宣传，宣传栏教育内容根据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，以增强教育效果;三是坚持开设健康教育课，把健康教育渗透到教学之中，做到健康教育课有教师、有教材、有实施、有成效。四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动;五是结合有关健康的“防治日”融入教育活动之中;六是利用班队会时间定期进行以健康教育为主题的班队会活动;七是利用国旗下的讲话宣传。通过开展这些宣传教育，进一步提高师生的卫生知识知晓率，增强了师生的卫生意识。
(四)加强学生常见病、传染病的防治工作
学校始终坚持“二课三操一活动”(体育课、早操、课间操、眼保健操，课外活动)制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。每学年坚持参与全国学生体质健康测检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对常见病、传染病的防治教育，通过橱窗、广播和分发资料等多种形式向学生宣传健康卫生保健知识，积极与卫生防疫部门配合，加强对流行性疾病的预防。为加强此项工作，我校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作，并制定《学校突发公共卫生事件应急预案》，坚持做到不定期灭蝇、灭鼠、消毒;严格控制外来人员进入校园，实行24小时值班制度;加强学生缺课登记和疫情通报制度。由于学校加强学生常见病、传染病的防治工作教育，学生的健康防病意识不断增强，良好的卫生习惯不断形成。一直以来，学校从没有传染病流行和突发公共卫生事件发生。
(五)养成卫生习惯 优化、美化校园环境
学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口，我校历来重视校园环境卫生工作，根据《学校卫生工作条例》的有关规定，制定有《贯彻“学校卫生工作条例”的实施意见》、《学校卫生工作常规管理制度》、《学校卫生管理制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《卫生及食品安全应急预案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》《传染病预防制度》、《预防与控制传染病预案》、《卫生评比细则》等各项管理制度，同时做到由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作，在实际工作中认真贯彻执行，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。学校坚持一天两扫两检查制度，每日检查一次，学校行政组成的卫生评比组每月不定期检查，评分结果与文明班级挂钩。教室、宿舍和清洁区卫生由政教处、总务处、团委、学生会干部专人负责检查。同时，学校把卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生责任区均由负责班级的同学来承担，教室清洁区的卫生评比由团委会、学生会的同学完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。其次，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。此外，
我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教育，要求学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，要求学生做到见垃圾就捡，自觉养成良好的卫生习惯，让保洁成为学生的自觉行为，确保学校环境卫生。
(六)强化食堂管理，确保安全
我校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜，严格做到生熟分开。食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。具体抓了以下工作：
(1)食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表;仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度。认真把好食品采购、加工、销售“三关”。成立专门采购小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。
(2)抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。
(3)学校自备水源均封盖，不定时消毒。除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生，供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生直接饮用的开水应降温到60-70℃，确保学生安全。办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水。
食品卫生安全无小事，我校强化食堂管理，一直来，我校无发生食物中毒事故。
三、克服不足，再上台阶
对照《广西壮族自治区“卫生学校”考核评分标准》，我校认真地进行了自评，自评分为97分，各项具体得分如下：
1、组织管理15分;
2、环境卫生34.5分;
3、食品卫生29分; 4饮水卫生8.5分;
5、健康教育10分。
对考核评分标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。
今后，学校将以这次考评为契机，进一步加大对卫生工作的投入，搞好校内小广场和文化长廊的建设，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
xxx学校
2012-2013学年第二学期学校工作总结
本年度，学校在中心学校的领导下，以邓小平理论和“科学发展”的重要思想为指导，以全面实施素质教育和科研兴校为目标，认真扎实地开展各项教育教学和科研工作，并取得了一定的成绩。现简单总结如下：
一、德育工作
德育是学校工作的重要组成部分，本学期我们围绕“以德立校、求真务实，弘扬优良传统，创建文明校风，培养合格人才”这个总目标开展各项工作。
(一)教师方面
1、加强教师的理论学习和职业道德教育，提升教师的服务意识。
学校坚持隔周星期三下午政治学习制度，把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意识。
2、继续开展“尝试课堂”活动。通过活动，老师们进一步认识到：尝试教学既要提高自身，又要实际应用于课堂之中。教师不仅仅是一个传授知识的教书匠，更是一位能灵活运用尝试教学的能手。
(二)学生方面
以养成教育为基础，以公民道德教育、“五爱”教育，培养学生良好行为习惯为主要内容，提高学生的道德素质，巩固和推广中华传统美德教育成果，进一步增强学生的社会责任感。
1、抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。
各班主任认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新的《小学生日常行为规范》，并制定本班的规章制度，狠抓学生的养成教育，对学生的过错，很多班主任都能做到晓之以理，动之以情地进行教育。学校还坚持每天由值周领导、老师和学生监督员一起做好课间常规检查、监督和“九项”评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的行为习惯不断向好的方向转变。
2、继续开展爱国主义教育和中华传统美德教育，激发学生的爱国热情。 学校坚持老师、学生“国旗下讲话”制度，大力宣传发生在学校或自己身边的好人好事，让学生自己教育自己。
3、加强学生的法制教育
为了提高学生的法治观念，学校组织教师给全体学生上法制课。学校还组织学生举举办的“交通安全，防溺水”手抄报展览，进一步增强了学生的法制观念和自我保护的意识。
4、充分发挥少先队组织和班队会活动的作用，开展一系列的教育活动。
大队部成功地举办了“庆六一”文艺表演”活动。本次吸收了56名同学加入少先队组织，增加了少先队组织的新生力量。各班表演的节目，内容健康，表演精彩，对学生有很大的教育意义。各班主任也充分利用班队会活动，对学生进行针对性的教育，把思想道德寓于活动之中，提高学生的思想道德素质。正如有一位班主任在班主任工作总结中所说的那样：“要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。”还有个班主任说道：“班集体是培养学生个性的沃土，，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。”从这些可以看出各位班主任都很注重集体、班队会活动这个思想教育的主阵地。
三、教学工作
(一)增强教育管理和教学改革意识，狠抓教学质量。
1、加强教学常规管理。
本学期，我校课堂教学秩序正常，常规管理扎实规范。教导处根据学校的总体工作目标和计划，拟定了切实可行的教学常规管理计划，并且加强教学工作的检查和指导力度。
2、深入开展“尝试”教研活动。
开展教研活动，是提高教师教学水平和教学质量的一种重要途径。本学期学校继续坚持隔周业务学习制度和校本教研活动制度。教师之间互相听课，互相议课，互相交流，互相学习，取长补短，共同提高。全体教师每人听课都在10节以上。认真组织和选派教师参加县市级甚至全国的各种教学观摩课、优质课、研究课、学术报告和各种培训活动。
3、加强生本教育，把课堂的主动权放给学生
“生本教育”那就是“以人为本”，一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。其实这也正是课程标准所倡导的。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂。
我们要求教师提前要备一周的课，依据生本教育的理念，从学生的实际出发，设计要符合学生自主、合作、探究的新课程理念。因此教师在传授知识时要充分发挥学生的主体地位，课堂上要充分调动学生的积极性，正确、合理的运用小组合作交流，让每位学生在小组合作感受到学习的快乐和成长的幸福。
三、体、卫、艺工作
(一)体育卫生方面
1、学校认真贯彻执行国家颁布的《体育卫生工作条例》，按照课程标准开足体育课，积极组织学生参加种种体育锻炼和比赛。积极组织学生进行太极拳、课间操、课外活动。
2、加强卫生管理，坚持“每天三小扫，一周一大扫”的卫生保洁制度，坚持卫生检查评比制度，保证校园环境的干净清洁。
(二)艺术方面
1、积极组织师生参加各种文艺活动。学校的太极扇队、舞蹈队、书法绘画队，在参加中心学校艺术节活动中，表现出色，得到领导的好评，舞蹈队在全县文艺汇演比赛中获得一等奖，书法绘画队一等奖1人，二等奖2人。
四、安全工作
校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全，事关学校的建设和发展，为此，学校在采取多种措施，在进一步落实治安安全工作责任的同时，始终坚持把管理责任目标作为班主任职责，防一切安全以未然，促进校园治安工作健康发展。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望大家在今后的工作中，同心协力，发扬成绩，克服不足，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
xxx学校 2013年7月30日
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