总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《德育工作第一学期总结》相关资料，欢迎阅读！
第一学期工作总结与第一学期教务工作总结
第一学期工作总结
XX—XX学年度第一学期 工作总结
一年的工作就要结束了，回顾本学年的工作，我校全体师生在教育局及乡教委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教师业务水平。
1、我校在本学年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，并对教师师德情况进行测评，组织教师参加师德考试，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师业务培训学习。教导主任陶海龙根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，组织教师多次观看课改光盘，大胆探讨教科研，学习新课标，进行各项教研活动，鼓励教师积极馔写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作。
1、在上半年，我校学生纪律组织性较差，违纪现象时有发生，根据这种情况，我校对各班实行量化管理，每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在学校的小黑板上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。
2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质 量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育
第 1 页 共 30 页 观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，教导主任曾多次帮助教师解决教学中的问题，上网帮助教师查找教学资料，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与学生分别签定了责任书，对校舍安全重新进行分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患，及时排除。
4、学校每天安排教师值班，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好乙脑、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣传预防禽流感知识。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
四、加强师生的法制教育，推进学校依法治校的工作进程。
1、学校组织教师认真学习教育法律法规，如《教育法》、《教师法》《学生伤害事故处理办法》等，通过学习，教师透彻领会了教育方针政策和思路，增强了教师的法制观念。
2、重点加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育和法制教育相结合，校
第 2 页 共 30 页 内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣传法律知识，通过一系列活动，增强了学生的法制观念。
3、严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，如学校的教学质量总体水平不高，办学条件较差等，在新的一年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校成为规范化学校而努力奋斗。
第二篇：XX年度第一学期工作总结 XX年度第一学期工作总结
二(1)班曹雪英
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：
一、在思想上，要求积极上进，XX年度第一学期工作总结。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，提高自己的思想觉悟。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，注意学生的实际情况，为了更好的教学，做到每课一反思，每单元一小结。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，年度工作总
第 3 页 共 30 页 结《XX年度第一学期工作总结》。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教，听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地做到以学生为主体，教师为主导，充分调动了他们的学习兴趣及学习积极性，从而，
活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。及时的关注这些学生，让他们感受老师的关爱，看到一点的进步，加以肯定鼓励。
三、努力的方向
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。但是，所存在的缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高。今后，我一定在校领导及全体教师的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想
第 4 页 共 30 页 和工作都能更上一个台阶!
XX年1月
第三篇：第一学期工作总结 体育组XX-XX年第一学期工作总结
寒风瑟瑟来袭，预示着XX年的冬天已经到来。又是一学期过去，回顾XX--XX学年的上学期，是忙碌的一学期，是进步的一学期。体育科组在加入了六名优秀教师的前提下，更在学校领导的直接关怀下，在全校师生的大力配合下，依旧坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施。科组人员齐心协力、扎扎实实，圆满完成本学期学校交给的各项任务，取得了令人满意的成绩。特总结如下：
一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“素质教育课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且(更多请关注：)落实到实处。同时，组员们更能积极参加区教育局体育教研室组织的各项教研活动，积极听课，学习新颖的教学方法，开拓新的教学领域，给自身的教学起到了很大的帮助。其中我校张阳坡、戚晓煜两位教师更是代表学校参加包河区体育课堂教学评比荣获一等奖和二等奖的好成绩，给我校增添可喜荣誉。当然这与两位教师平时的认真、努力是密不可分的，也是值得我组教师学习的。
二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学要求了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果。而为了更好的完成区教育局体育名师工作室布置给我组戚晓煜老师的课堂教学展示任务，我组所有教师各抒己见，出谋划策，推出
第 5 页 共 30 页 一节以教师引、学生动、大家乐为精神，课堂氛围活跃的体育课。受到了区内听课教师一致好评。
三、“两操、一会、一周”活动，人人参与。每学期两操是我校常规项目，为了更好的完成，我组教师人人参与，个个努力，将广播体操和眼保健操搞得风风火火。而一年一度的秋季田径运动会和体育周活动依然是我校一道亮丽的风景线。比赛前夕，各班的小运动员们在老师的倡导下都非常自觉的进行着锻炼，上课前、课间休息、课外活动，时时都有他们的身影。姑且不问成绩如何，就他们那种不怕困难、敢于拼搏的精神就值得我们将其延续下去。
四、课外训练长抓不懈。校乒乓球队从暑假开始就认真训练，开学后每周三段的
训练一丝不苟，从运动队的组织、训练管理都凝聚了各位老师的心血，也取得了较好的成绩。而校田径队也有骄人的成绩。在刚刚结束的包河区中小学田径运动会上，我校的田径队员们以总分87分的成绩获得了团体第四名的好成绩。他们的表现同样来自于教练员的辛勤教诲和队员们自身的刻苦训练。校舞蹈队在开幕式上的精彩演出更是凝结教师和队员的无数心血。
五、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的教育教学水平还有待提高;体育课堂安全事故问题要加强管理;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
第四篇：XX—XX第一学期工作总结 工作总结
第 6 页 共 30 页 时光流逝，光阴似箭，转眼间本学期就要结束了，在本学期中组织部在吸取经验，总结教训的基础上，将工作开展得井然有序，其工作大致如下：
1、 加强团的组织建设，做好新团员的开展工作，吸取符合条件的团外青年
加入团组织，收缴团费，并办理注册团员证。
2、 作为须换届选举的一学期，我部照例进行学生会新老干事的竞选工作， 从动员发放申请表到收表，分类到具体的竞选总结，我门都按照团总支的要求完成，为新一届学生会选拔大量的优秀学生干部。
3、 建国60周年，我部在全系学生中以班级团支部为单位组织开展“建国 60周年，祖国在我心中”的主题班会活动，拟定活动方案，并组织召开各班团支书会议，使广大学生了解建国60周年来的创业史和取得的辉煌成就，引导广大学生弘扬牧院精神，以饱满的精神面貌投入到各项活动中去。
4、 为了更公平、公正地给我系学生操行考核评分，我部拟定细则方案，并
得到团总支批准实施标准，在日常工作管理上起到了关键作用。
5、 本学期我部响应团总支号召，在全系范围内开展“天天讲”活动，每晚
利用晚自习前30分钟进行，我部安排人员，随机抽查班级，并评分，周末汇总，评出本周最优秀的班级给予表扬。
6、 组织并检查各班级搞好每月一次的组织活动，及时制作活动总表并对当
日活动组织出色的班级给予奖励，以兹鼓励。
7、 及时下发各班4周一次的操行考核表，按时督促各班负责人完成，并
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我部干部对其进行汇总统计，学期末对我系各班级统计汇总并将结果报给各班班主任，便于老师了解自己班级的学生。
8、 指导培养新人，我部根据自身情况制定了一套工作方案，重在对新人的
培养，凡事大家一起做，让大家从实践中了解工作实质。组织部的工作看似简单实际操作起来是相当繁琐的。但大家都表现的非常热情，日常仍以操行考核，组织活动以及团组织活动为主，在吸取上学期的教训后，本学期大家工作更是不敢有丝毫的懈怠。
经过一学期的磨练，大家对工作有了更深的了解，组织部平稳的渡过了换届期，各项工作井然有序，保质保量的完成，我们会在日后的工作中更加努力，更多的为同学们办实事，做老师的得力助手。
学生会〃组织部 XX-1-6 第五篇：第一学期工作总结(XX XX-XX学年度第一学期上半学期工作总结
在上级领导的关心帮助指导下，以及全校教师的共同努力之下，我们顺利的完成了上半学期的各项工作任务，现将这半学期以来的工作简单总结如下：
一、开学工作
1、8月22日教师报到清理校园卫生，打扫办公室，23日、24日学生报名，发放课本和学生作业，25日正式开课，我校未报到学生1名，教师上门动员，1名学生已外出打工，将未报到学生花名及时上报学区及达浪乡政府。
2、开学后及时安排制定审批了各种行动计划，采用活页教案备课。
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二、加强常规管理工作方面
根据文件精神和学区的安排，我校及时召开安排“作风建设年”教师会议，设定了会议记录，每位教师记学习笔记4000字以上，撰写了学习心得一份，举办了4次黑板报，狠抓了学生的养成教育，开办了职工灶;认真做好每周的值周工作及守校工作。
三、在教学管理方面
1、为了加强班级管理，狠抓学生的常规教育，由学校开会讨论研究，设计了李家坪学校班主任工作手册和学生德育评分细则，根据班主任工作手册，各班都有学生家长联系电话，并且学校电话向教师
开放，让教师与学生家长电话联系，共同了解学生，共同管理学生。
2、我校确立了一切服务学校的教育教学理念，一切为学生的发展服务的管理思路，设立了教师专业发展笔记，每周学习两小时，现已学习笔记4000字以上，要求教师提前2分钟侯课，对学生作业进行面批，对各自习课进行了安排，并打印下发到了各班，我校的宗旨是每节课都有老师辅导。
3、第
九、十周，我校根据学区“五课”活动的安排，认真开展了“五课”竞赛活动，主要突出课件的应用，对教师的课件制作能力帮助很大。
四、学籍管理.信息管理
由专人管理学籍并按时组织建卡填写录入。运用ip工种接收统一下载了一些教学课件，并刻成光盘进行了保存，但由于操作人员技术问题，刻制的光盘，不能在dvd上播放，只能在电脑上播放。
五、下半学期的计划
1、组织开展好五课活动。
2、提高图书仪器的使用率。
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3、建立规范完善的学校固定资产的登记。
4、做好“两基”的续建工作。 第 10 页 共 30 页
第一学期教务工作总结
XX—XX学年第一学期 教务工作总结
本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
一、加强学习，树立新的理念。
1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。
二、加强校本培训，提高教师素质。
1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素质。
2、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，
第 11 页 共 30 页 各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。
3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，达到应有的效果。
语文科重视读的质和量，加大训练面，鼓励创新，加强积累;教学科突出能力的培养，掌握数学思想和方法，获得数学活动经验;外语科突出情境教学，提高学生“听、说、读、写”能力;理化生加强实验教学，训练学生动手操作能力;音体美提倡趣味教学，加强学习娱乐性、参与性。全面提高教学质量。
三、加强教学常规管理，重实效。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划，科学确定四次全校统一考试的时间，其中期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓
宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统一批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进行反馈，五天内学生光荣榜就能公示，八天内考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对
第 12 页 共 30 页 性。
黄宫学校教务处 XX年1月
第二篇：三小XX——XX学年第一学期教务工作总结 兴隆县第三小学
XX——XX学年第一学期教务处教育教学工作总结
本学期我们教务处认真贯彻落实学校工作计划及期初教学工作计划，在各校级领导的关心和指导下，在各教研组教师的大力配合下，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，较好地完成了本学期的各项工作。为今后更好地发挥教务处职能作用，特对本学期教育教学工作总结如下：
一、加强业务培训，抓好教师素质提高。
(一)教务处在本学期教师上班前就及早做好了本学期的教育教学工作计划，老师上班第一天艾主任就作了详细地解读，让老师对本学期教育教学工作思路、工作重点有清晰、明确的认识，然后结合自己的具体工作、学科特点、班级学生学情制定出切合自己工作实际的计划，使教育教学工作有目标、有步骤、有秩序的开展。
(二)对老师进行新课标培训。8月24日，教务处分别组织各学科教师学习了XX版《新课程标准解读》，教务处根据两个版本的课程标准，结合学校的实际组织老师进行对比学习，然后教师集中讨论、交流，再自主选择重点板块学习。XX版《新课程标准》每一处细微改变都是众多教师多年累积的教育经验的结晶，对指导和改进我们教师的教学有着实际的意义。通过学习，教师对XX版《新课程标准》的解读有了自己独特的理解与大幅度的提升。
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(三)对新调入教师进行高效阅读课题研究工作培训。8月25日，对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动，培训内容包括高效阅读方法、课堂模式、高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。
二、扎实推进校本研修，促进教师专业成长。
不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。
(一)期初，主持召开了教研组长会议，布置本学期教研活动任务。开学一周内各教研组都根据教务处工作计划、结合本组工作需要制定了适合本学科、本学段的教研工作计划，保证教研组活动内容有主题、有时间保证。
(二)通过开展“学科引领课、观摩课、主题研讨课”等活动，对教师进行专业引领。
1、为使新教师尽快步入正轨，崔老师做了一年级数学《比多少》的示范课，王老师做了二年级语文《水乡歌》示范课，重点针对低年级语、数课的教学模式、方法及培养学生良好的学习习惯等方面进行示范引领。然后组织教师进行反思，总结教学中存在的问题、困惑，有针对性的提出了解决策略。
2、10月12日，组织三至六年级语文老师观摩、研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录;在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进一步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案、总结积累经验。
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3、以教研组为单位，教务处组织开展了各项教研活动。11月12日分别举行了语文学科低年级识字教学、中高年级阅读教学主题研讨活动、英语学科阅读教学主题研讨活动，在活动中特别邀请教研室领导给我们作了精彩点评和专业引领。12月份分别举行了数学学科低年级数学习惯养成教育、中高年级数学“探索乐园”教学主题研讨活动。在活动中，各教研组分工明确，以课堂教学为媒介，围绕研讨主题进行讨论，每位教师都积极发表自己的见解或提出自己的困惑，研讨氛围浓烈，最终形成共案，并有针对性地结合课题交流经验，发现问题，及时研究解决策略，总结形成理论资料，为教师教学实践，论文整理提供一线素材。
(三)在教务处的指导下，各教研组围绕本学科课题研究主题、按研究计划步骤进行实验研究，在研究中逐步完善方案，认真收集、整理过程性资料，在研究过程中不断实践，边反思边总结。在大家的共同努力之下，于12月上旬通过了承德市十一五规划课题《在方法指导下的小学语文课堂教学设计研究》的结题验收。《提高小学生英语口语交际能力的探究》等四个省级十二五规划课题的研究工作，正在按计划、一步步地有序实施。
(四)严格执行教研室各学科集智备课活动要求，狠抓落实结合我校实际制定的“个人初备——集体研讨——集中说课——个人复备——共案共享”的集智备课流程。首先，对老师进行培训，组织教师学习教研室关于开展“集智备课”活动的通知及各学科说课内容参考建议，深刻领会其意义及内涵，明确各学科说课的基本内容及方法，做到明确目标、心中有数。第二，落实个人初备，为进一步提高教师把握教材，研究教学设计等能力，学校把集智备课日常化，要求每位教师在充分学习理解教研室各学科说课要求的基础上，学习新课程标准、钻研教材、了解学生、设计课堂整体思路后，再编写教案，由本组教师选取最优化、最完善的教案进行实施，教务处不定期抽查，或参
第 15 页 共 30 页 与活动。第三，集体性集智研讨，我校通过举行集体研讨活动为大家搭建练兵的平台，结合教研室各学科集智备课要求及分工安排，尽量让每一位教师都有机会作为中心发言人，在深度参与中得到最大化的提高。第四，集中说课，教务处每学期都组织各学科说课大赛。本学期按照计划，分三次组织各学科教师开展了说课活动。8月24日，原三小教师为新调入教师展示了各学科说课模式及说课流程，为新调入教师尽快理清说课思路、把握说课方法起到了引领作用;10月12日至10月26日，教务处结合课堂教学比武活动，组织了新调入教师说课活动，让他们课前说课，课后说反思，在了解他们集智备课落实情况的同时，起到了检查、督促的作用;11月19日，教务处举行了各学科教师说课大赛，教师全员参与，都准备了说课稿及说课课件，要求参赛教师必须脱稿，评出说课能手21名，推选各学科说课能手参加上一级说课比赛，在这一过程中教师们更多地内化了有关说课的理论和技能。
通过开展集智备课活动研讨，大家集思广益，取长补短，加深了对教材的理解，拓展了教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，大大提高了课堂教学效率。
三、细化教学常规过程管理，努力提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终围绕这个重点，做了如下工作：
1、严格执行课程计划，强化教学规范意识。教务处按 “学校总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时更正，坚决杜绝教师个人私自调课，有效地保障了我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐、开足并上好各学科课程。
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2、抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教务处对各学科教师的教案提出了具体要求、设计了规范统一的格式，增加了个性反馈项目。
3、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教务处随时深入课堂，随机听课、评课，与执教教师进行交流，从而引领大家深层次地解读新课程标准，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
4、教务处每月进行不定时检查或抽查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等，并对发现的问题及时与相关教师进行面对面沟通、交流，研究解决策略，提出整改意见。现在每位教师都按要求完成了本学期听课任务，大部分教师听课、评课记录比较认真、详细，能提出有针对性的意见和建议。
5、抓作业布置与批改。教务处每月对各学科作业批改情况进行了不定期抽查，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任(更多请关注)课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教务处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时与老师交流意见，督促老师对个别学生作业进行二次辅导、订正。
6、抓培优辅困。辅困是教师教学职责中的一种教学活动。对这些学习有困难、自信心不足的学生, 建立学困生档案，要求教师及时对学困生进行家访，认真分析学困生致困原因，实行分层教学，分类辅导，提高他们的学习能力，促使整体教学质量全面提高。
7、学生成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中测试。根据各教师上交的卷面分析。教务处总结了测试的问题，并召开了总结
第 17 页 共 30 页 会议，提出了在以后教学中改进的方法。期末质量检测更是按照教研室要求严格部署，顺利完成了期末质量检测的监考、评卷、登统及质量分析等系列工作。
四、特色创建
8月25日，对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动，培训内容包括高效阅读方法、课堂模式、高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。
10月12日，组织三至六年级语文老师观摩、研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录，;在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进一步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案、总结积累了宝贵的经验。
高效阅读已经取得了初步成效。学生无论是在阅读速度还是在理解率方面都有了很大程度的提高。六年级已经开始进行复述训练。举办了中高年级“我读书，我快乐”讲故事大赛，评选出33名故事大王。
五、学生活动及习惯养成
1、在数学口算竞赛活动中，评选出58名口算小能手;在3-6年级英语听力竞赛、一年级拼音书写比赛、二年级词语接龙比赛等活动中，共评选出80名优胜者。多项活动的开展，促进了学生综合素质的提高。
2、33名学生在中央电视台“希望之星”英语风采大赛暨河北省青少年英 语风采大赛中分获
一、二三等奖。马桂娟、耿晓红两位老师在英语风采大赛中获指导教师一等奖。
第 18 页 共 30 页
3、温清、倪永新等五名学生在第二十七届承德市青少年科技创新大赛荣获市级三等奖 。
4、开展了低年级习惯养成主题研讨会，就学生学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、认真书写、自评互评、动手操作、认真完成作业、搜集整理资料等十个行为习惯方面展开了讨论。并总结归纳出几点意见，用以指导今后的教学。
5、开展了中高年级数学“两能”主题研讨活动，提高了学生的数学素养。
六、存在问题
1、工作的前瞻性尚需加强。
2、在工作计划的落实上，因时间关系，难以达到预期效果，精细化管理上应加大检查、监管力度。
3、电子备课教案的检查、评价不到位。
4、需进一步规范教科研工作。
5、需进一步加强学生良好学习习惯的培养。
6、高效阅读的档案材料有待进一步完善，学生书写要规范要求。
7、新教师的转行及适应能力慢。
七、今后工作设想
1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，提高教学质量，办家长满意、家长放心的学校。
2、进一步加大新课改的步伐，积极参加各级组织的各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发工作，提高教师的整体素质。
3、继续加大教学常规和依法治校的力度。深入开展教学活动，积极推进有效课堂建设。以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新。制订科学合理
第 19 页 共 30 页 的《教务工作计划》，进行前瞻性思考，加强工作的计划性，狠抓工作的督导检查，将工作进一步抓细抓实。
4、加大对教研组长及课题组人员的培训力度，加强对课题的过程化管理。
5、认真做好新调入教师的培养和培训工作，除进行大练基本功外，还要组织开展大练教学基本功活动。
6、继续抓好低年级习惯养成教育及快乐识字教学，继续落实中高年级神奇记忆、高效阅读活动，加强实施培训力度。
三小教务处 XX年1月6日
第三篇：XX.1第一学期教务工作总结 石嘴山市实验中学教务处工作总结 (XX-XX第一学期)
本学期，教务处全体工作人员在校领导的正确领导下，在陈霞副校长的直接指导下，紧紧围绕学校学校计划，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：
一、立足校情、做好常规工作
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了学校课程表，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对并了解未报到学生的
第 20 页 共 30 页 原因,及时报教务处。,完成了初一新生学籍档案的建立工作。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4、认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序。
5、及时召开教师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，督促他们制定出了相应的活动计
划。
6、启动九年级“辅优治差”分层教学工作，充分利用下午第四节课时间，九年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优治差”，努力提高学生的整体水平。
7、认真开展课外兴趣活动。要求音体美科任教师组织兴趣小组。开展活动有方案、有开展时间、地点，引导组织学生参加课外活动，教务处每天都有专人负责检查，使工作具体化。 —学期以来，学校兴趣小组取得了较好的成效。
组织好各类学科竞赛。上级部门工作安排，组织好中学生数学、物理、化学、英语等学科奥林匹克赛报名工作等。
8、抓好理、化、生实验工作，实验开出率要达到和超过教育部规定标准。
第 21 页 共 30 页 实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由二人二把锁管理，以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。
9、加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度，充分利用语文实验室的集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。
二、立足课堂、开展教研促提高
1、积极开展教研活动活动、做好记录。以学科组、教研组为单位开展教研活动，组织教师学习《优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。
2、听课。 教师之间能互相听课，一般教师听课都在15节以上，中层、教研组长、备课组长听课在20节以上，分管教学副校长听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的
教研活动。
3、集体备课。抓好集体备课是本学期重点，充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计，课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式，并在全组加以推广。每个教研组注意教学反思的征集，要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每周至少都有一次教学反思，阶段性反思
第 22 页 共 30 页 (理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2次，提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。教师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型。
4、开展公开课教学。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。同时，教研组要做好传帮带工作，由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式，帮助其他教师尽快成长。本学期开展了新教师的汇报课。各组开展了一次较大规模的同课异构活动，做好说课、上课、评课工作。教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。
三、做好义教均衡工作
本学期，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，根据《宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》(宁教督导[XX]201号)和《宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》的有关规定，我校成立了相应的义教均衡领导机构并进行了合理的分工，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会，安排部署各项迎评工作，解决迎接评估工作中的重大问题，稳步推进了全校迎评工作的开展，使各项工作有人管、有人查、有人抓，圆满完成义教均衡各项工作。
如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的 努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、备课组集体备课留于形式。
第 23 页 共 30 页
3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。
在新的一学期里,努力提高管理水平 ,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
教务处XX.元月18日
第四篇：xx镇中心初中xx学年度第一学期教务工作总结 xx镇中心初中
xx学年度第一学期教务工作总结
一年来，教务处在校领导的关心指导及有关部处和各院部的协助配合下，坚持“团结、高效、开拓、务实”的工作作风，积极探索，不断进取，圆满完成了各项工作任务。
一、积极推进新课程改革，努力提高教师队伍素质
组织教师认真参加课程改革培训。新课程理念要求教师由课程计划执行者转变成课程建构者，课改教师较好地利用学校的教育资源，注重隐性教育资源的开始，加强班级学生的情感教育等环境氛围，利用学校信息资源，注重师生共同交往中产生情景、问题等引导学生参与、学习、提高、创造学习机制，调动了学生学习的积极性，使教师由教学管理者变为学习发燕尾服的指导者、合作者。
二、抓好教学常规工作的检查落实
1、继续加强常规检查，本学期我们随机抽查、集中检查了部分教师的教案，并进行记录，对存在问题进行个别反馈。听课记录集中检查，测验、作业批改，
第 24 页 共 30 页 深入到班级了解情况，及时进行反馈。
2、召开部分学生、学生班干部、学习优等生会议，全面了解教学情况，每天不定时检查教师课堂教学情况。
3、学校校级领导听课30节以上，中层听课20节以上，并及时与听课者交换意见。
4、组织学生参加竞赛，并取得了较好名次。
5、做好本学期期中、期末考试组织工作，每次考前对学生进行动员，对监考人员进行培训及反复重申考试纪律及规定。及时对考试成绩进行分析、组织各年级教师在各学科分别找差距，制定今后的整改措施。期中考试后，进行了期中
总结表彰，成绩优异者，我处以喜报的形式邮寄到他们家长的手中，给他们以极大的鼓励。
7、严格执行课程计划，开足、开全各类课程。平时加强检查督促，期末进行考查。
三、加强各年级的教学工作的管理，全面提高了教学质量
1、各年级由一位教导分管，加强检查督促，对教学工作常抓不懈。
2、认真抓好各年级的备课组工作及教研组工作，不定期召开各备课组在各年级进行学法指导，同时进行各教研组、备课组的研讨课、青年教师汇报课，及时进行评课。
3、初一年级克服了以往班主任、任课老师薄弱的现象，本学期一些语文、数学老师跨头教学，虽然辛苦，但都能以学校大局为重，毫无怨言，本届初一形势喜人;初二年级在本学期强化了班级建设，各班级基本趋于稳定姿态，但学生的两级分化问题还有待进一步加强。
一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不
第 25 页 共 30 页 懈努力工作，但也有不如意之处，如个别教师缺少敬业精神，仍有上课迟到、缺课现象;尖子生、后进生的培养还有待加强;校本课门类还需要扩展;研究性学习的组织实施工作过程检查力度不够;一些教师的重视程度不够，这一系列都有待我处思考。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要挨打，我们要把握好课改这一机遇，借创建省示范初中的东风，在教学工作中不断创新，再创佳绩。
第五篇：XX-XX学年度第一学期教务工作总结 摆茹中学XX-XX学年度第一学期 教务工作总结
本期教务工作在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，现就本期工作总结如下：
一、狠抓常规教学管理，注重管理过程规范和督查。
1、计划措施落实及时到位，教学工作开学即入正轨。
开学第一天，学校工作计划及教务计划就发到教师手中，并组织学习，计划对教案、作业、测试、月考、教研工作等作了详细具体的要求，使教师对本期工作即有明确的认识。各种教务资料也在当天发放到教师手中，教师课务也作好了安排，课表发到教师和班级别，各教师的教学进度计划，各组织工作计划在第一周内全部上交，从而保证了教学工作的顺利开展。
2、本期采用超前一周备课的方式，教师周五上交下周教案，教研组长在当天检查完毕，教师可在当天拿回教案。超前备课，不仅有效地解决了教师匆忙赶教案的缺点，还能帮助教师提前熟悉教材，对可能出现的教学法总是有更多的考虑时间，这对提升教师专业化水平很有帮助。
3、月考工作按计划进行，本期七年级、八年级进行三次月考，九年级完成
第 26 页 共 30 页 四次月考。在月考中，各年级认真组织出试题，监考和阅卷。教师们除了搞好常规月考外，还利用县局组织订购的单元测试卷进行检查测试，并进行了批改和讲解，通过扎实上课和严格测试，学生的基础知识和基本技能得到巩固和加强。
4、“三级督查”措施，保障教学工作正常有序开展实现。我校本期采用“三级督查”的方式进行日常课堂教学督查。具体做法是：校务成员行政执周主要是进行在岗督查;教务处主要督查课程教学是否按计划推进，作业、测试、辅导是否达到要求;班长协助进行班级全程跟踪记录，每周上交课堂记录表，教务
处可以从中了解教师在课堂上的状态。“三级督查”形成立体透明的课堂教学管理方式，使课堂教学的各种情况在管理者的掌控之中，及时反馈，及时调控。
5、在本期的检查中，共进行12周常规检查。查阅教案2900多课时，听课记录近1000节，教学随笔200余篇，统计作业、测试、听写、背诵一万余次。这些枯燥数字的背后，是全体教师付出的大量心血，是教学质量的提高，是学校的发展。
二、以研促教，便教研活动成为教师专业发展的平台，成为提高教学质量的途径。
1、本期各教研组共进行30多次集体备课活动，公开课、说课、集体评课各20余次，上公开课人次占全体教师人数30%以上，教师参加教研达到100%。教研活动也开展得丰富多彩，语文组开展安全话题作文竞赛;英语组开展课剧表演赛，其中初二(5)班在杨胜珊老师的指导下，还获得了县级三等奖，同时英语组还开展了初三作文竞赛，初
一、初二知识竞赛;理化生组进行了学科知识应用竞赛;音体美组开展书画展、文艺晚会和冬运会。此外，数学组与语文组还组织了一次校际交流。丰富的活动，不仅锻炼了教师的教学技能，更新了教学观念，而且也激发了广大学生的学习热情，活跃了校园气氛，留注了学生。在一定程度
第 27 页 共 30 页 上起到了控流保辍的作用。
2、本期我校的主课题是：《农村初中学生养成教育研究》。教务处撰写了课题总体实施方案。政教处承担学生行为习惯养成研究任务，各教研究组承担学生学习习惯养成研究任务。本期各组主要完成实施方案撰写及资料收集和理论准备。到目前为止，各组完成了初步任务。
3、为更新观念，专注于教师的专业发展，本期选派语文、数学、化学、物理、英语等学科教师参加业务培训。部分教师回校还做了二级培训，在更新观念。提升教学技能方面有一定的促进作用。
4、《山坳》文学本着服务师生创作，着力提高师
生的写作能力，向外成为宣传我校的窗口，每个学期都能出色的完成任务。本期在陆庆开等老师的努力下，出版了一期师生作品，成功向《平塘作家》推荐发表四篇师生作品，撰写简报30多篇，出色的完成了预期任务。
三、组织丰富多彩的课外活动
本期来，我校因地制宜的开展篮球、排球、乒乓球等活动，主动参与锻炼的师生越来越多，既得到了锻炼，又活跃了校园气氛。
学生课外阅读量大大增加，每天中午、下午课外活动借书阅读的学生络绎不绝，读书的热情度高涨，借阅率大大的超过以往。
美术组在黄道琼老师的指导下，在课外集中美术爱好者练习书画，加上三位书法老师的共同努力，在冬运会期间成功举办了第五届师生书画展，在师生中反响很大。
四、中继教工作按计划开展，学科教学渗透法制教育在教学中能按要求落实渗透点。
纵观本期教务工作，有几点经验值得我们下期继续发扬：
第 28 页 共 30 页
1、常规教学三级督查管理是教务精细化管理的需要，在早晚自习、课堂全程跟踪上积累丰富的经验，但需要完善随堂听课和作业检查;
2、老教师在课前侯课，上课、课后辅导的敬业精神，是摆中人宝贵的精神财富，值得全体年轻教师学习和发扬光大;
3、月考制度的常规化和月考试题的覆盖性，已经成我校的教学常规，将作为一项制度执行下去;
4、教研活动的丰富性、趣味性、实效性初步呈现，下期教研活动不仅要继续保持这种发展方向，还要增加研究性;
5、课外活动练书画、读课外书这种富有书香气息的活动还要多开展;
6、《山坳》文学已经成为校园文化的一大亮点，
是我校校园生活不可或缺的精神产品，陆庆开老师在办刊上积累了宝贵的经验，内容和形式都越来越好，今后要投入更多的人力物力，把《山坳》办成县内的刊物品牌，让它成为我校宣传和创作的主阵地。
7、计划措施早安排早落实的工作作风，要将之形成制度执行下去;
8、多渠道提升教师专业化水平的方式值得继续发扬。
四、存在的问题
1、早锻炼没有开展起来;
2、理化实验室管理不到位;
3、月考同组同科未能按预期统一改卷，不能按期上交成绩，影响颁奖，一定程度上挫伤了学生的学习积极性;
4、教务处随堂听课次数较少，未能全面掌握全体教师教学技能方面的具体情况;
5、教师教学研究的热情度不高，缺乏必备的理论积累和常用的研究方法，
第 29 页 共 30 页 课题开展很困难;
6、教师专业成长的欲望不强烈，大部分教师在原有的基础上徘徊不前，对于专业成长，没有自我研修的计划;
7、部分教师存在不同程度的职业倦怠，需要心理疏导，但缺乏必备的专业心理教师。
五、今后打算
1、早锻炼列为体育教师的任务之一，把早锻炼开展起来;
2、加强理化实验室的管理工作，迎接普实复查;
3、推进月考的校际联考工作;
4、开展教学研究、自我研修讲座，突破难关，将教学研究开展起来;
5、将教学随笔日常化，积累案例、心得、反思，为教师成长为研究型教师做好基础铺垫;
6、继续推行“三级督查”教学常规管理模式，在实践中寻找更科学的管理方法;
7、将改革教案的书写方式和检查方法，将教师从反复抄写教案的繁重劳动中解放出来，将更多的精力拖入到教学研究中来，从而真正的提高教学质量。
XX.01.10 第 30 页 共 30 页
第一学期工作总结
XX—XX学第一学期 工作总结
一年的工作就要结束了，回顾本学年的工作，我校全体师生在教育局及乡教委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教师业务水平。
1、我校在本学年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，并对教师师德情况进行测评，组织教师参加师德考试，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师业务培训学习。教导主任陶海龙根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，组织教师多次观看课改光盘，大胆探讨教科研，学习新课标，进行各项教研活动，鼓励教师积极馔写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作。
1、在上半年，我校学生纪律组织性较差，违纪现象时有发生，根据这种情况，我校对各班实行量化管理，每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在学校的小黑板上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。
2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质 量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育
第 1 页 共 30 页 观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，教导主任曾多次帮助教师解决教学中的问题，上网帮助教师查找教学资料，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与学生分别签定了责任书，对校舍安全重新进行分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患，及时排除。
4、学校每天安排教师值班，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好乙脑、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣传预防禽流感知识。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
四、加强师生的法制教育，推进学校依法治校的工作进程。
1、学校组织教师认真学习教育法律法规，如《教育法》、《教师法》《学生伤害事故处理办法》等，通过学习，教师透彻领会了教育方针政策和思路，增强了教师的法制观念。
2、重点加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育和法制教育相结合，校
第 2 页 共 30 页 内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣传法律知识，通过一系列活动，增强了学生的法制观念。
3、严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，如学校的教学质量总体水平不高，办学条件较差等，在新的一年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校成为规范化学校而努力奋斗。
第二篇：XX第一学期工作总结 XX第一学期工作总结
二(1)班曹雪英
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：
一、在思想上，要求积极上进，XX第一学期工作总结。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，提高自己的思想觉悟。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，注意学生的实际情况，为了更好的教学，做到每课一反思，每单元一小结。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，工作总
第 3 页 共 30 页 结《XX第一学期工作总结》。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教，听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地做到以学生为主体，教师为主导，充分调动了他们的学习兴趣及学习积极性，从而，
活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。及时的关注这些学生，让他们感受老师的关爱，看到一点的进步，加以肯定鼓励。
三、努力的方向
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。但是，所存在的缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高。今后，我一定在校领导及全体教师的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想
第 4 页 共 30 页 和工作都能更上一个台阶!
XX年1月
第三篇：第一学期工作总结 体育组XX-XX年第一学期工作总结
寒风瑟瑟来袭，预示着XX年的冬天已经到来。又是一学期过去，回顾XX--XX学年的上学期，是忙碌的一学期，是进步的一学期。体育科组在加入了六名优秀教师的前提下，更在学校领导的直接关怀下，在全校师生的大力配合下，依旧坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施。科组人员齐心协力、扎扎实实，圆满完成本学期学校交给的各项任务，取得了令人满意的成绩。特总结如下：
一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“素质教育课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且(更多请关注：)落实到实处。同时，组员们更能积极参加区教育局体育教研室组织的各项教研活动，积极听课，学习新颖的教学方法，开拓新的教学领域，给自身的教学起到了很大的帮助。其中我校张阳坡、戚晓煜两位教师更是代表学校参加包河区体育课堂教学评比荣获一等奖和二等奖的好成绩，给我校增添可喜荣誉。当然这与两位教师平时的认真、努力是密不可分的，也是值得我组教师学习的。
二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学要求了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果。而为了更好的完成区教育局体育名师工作室布置给我组戚晓煜老师的课堂教学展示任务，我组所有教师各抒己见，出谋划策，推出
第 5 页 共 30 页 一节以教师引、学生动、大家乐为精神，课堂氛围活跃的体育课。受到了区内听课教师一致好评。
三、“两操、一会、一周”活动，人人参与。每学期两操是我校常规项目，为了更好的完成，我组教师人人参与，个个努力，将广播体操和眼保健操搞得风风火火。而一年一度的秋季田径运动会和体育周活动依然是我校一道亮丽的风景线。比赛前夕，各班的小运动员们在老师的倡导下都非常自觉的进行着锻炼，上课前、课间休息、课外活动，时时都有他们的身影。姑且不问成绩如何，就他们那种不怕困难、敢于拼搏的精神就值得我们将其延续下去。
四、课外训练长抓不懈。校乒乓球队从暑假开始就认真训练，开学后每周三段的
训练一丝不苟，从运动队的组织、训练管理都凝聚了各位老师的心血，也取得了较好的成绩。而校田径队也有骄人的成绩。在刚刚结束的包河区中小学田径运动会上，我校的田径队员们以总分87分的成绩获得了团体第四名的好成绩。他们的表现同样来自于教练员的辛勤教诲和队员们自身的刻苦训练。校舞蹈队在开幕式上的精彩演出更是凝结教师和队员的无数心血。
五、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的教育教学水平还有待提高;体育课堂安全事故问题要加强管理;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
第四篇：XX—XX第一学期工作总结 工作总结
第 6 页 共 30 页 时光流逝，光阴似箭，转眼间本学期就要结束了，在本学期中组织部在吸取经验，总结教训的基础上，将工作开展得井然有序，其工作大致如下：
1、 加强团的组织建设，做好新团员的开展工作，吸取符合条件的团外青年
加入团组织，收缴团费，并办理注册团员证。
2、 作为须换届选举的一学期，我部照例进行学生会新老干事的竞选工作， 从动员发放申请表到收表，分类到具体的竞选总结，我门都按照团总支的要求完成，为新一届学生会选拔大量的优秀学生干部。
3、 建国60周年，我部在全系学生中以班级团支部为单位组织开展“建国 60周年，祖国在我心中”的主题班会活动，拟定活动方案，并组织召开各班团支书会议，使广大学生了解建国60周年来的创业史和取得的辉煌成就，引导广大学生弘扬牧院精神，以饱满的精神面貌投入到各项活动中去。
4、 为了更公平、公正地给我系学生操行考核评分，我部拟定细则方案，并
得到团总支批准实施标准，在日常工作管理上起到了关键作用。
5、 本学期我部响应团总支号召，在全系范围内开展“天天讲”活动，每晚
利用晚自习前30分钟进行，我部安排人员，随机抽查班级，并评分，周末汇总，评出本周最优秀的班级给予表扬。
6、 组织并检查各班级搞好每月一次的组织活动，及时制作活动总表并对当
日活动组织出色的班级给予奖励，以兹鼓励。
7、 及时下发各班4周一次的操行考核表，按时督促各班负责人完成，并
第 7 页 共 30 页 由
我部干部对其进行汇总统计，学期末对我系各班级统计汇总并将结果报给各班班主任，便于老师了解自己班级的学生。
8、 指导培养新人，我部根据自身情况制定了一套工作方案，重在对新人的
培养，凡事大家一起做，让大家从实践中了解工作实质。组织部的工作看似简单实际操作起来是相当繁琐的。但大家都表现的非常热情，日常仍以操行考核，组织活动以及团组织活动为主，在吸取上学期的教训后，本学期大家工作更是不敢有丝毫的懈怠。
经过一学期的磨练，大家对工作有了更深的了解，组织部平稳的渡过了换届期，各项工作井然有序，保质保量的完成，我们会在日后的工作中更加努力，更多的为同学们办实事，做老师的得力助手。
学生会〃组织部 XX-1-6 第五篇：第一学期工作总结(XX XX-XX学第一学期上半学期工作总结
在上级领导的关心帮助指导下，以及全校教师的共同努力之下，我们顺利的完成了上半学期的各项工作任务，现将这半学期以来的工作简单总结如下：
一、开学工作
1、8月22日教师报到清理校园卫生，打扫办公室，23日、24日学生报名，发放课本和学生作业，25日正式开课，我校未报到学生1名，教师上门动员，1名学生已外出打工，将未报到学生花名及时上报学区及达浪乡政府。
2、开学后及时安排制定审批了各种行动计划，采用活页教案备课。
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二、加强常规管理工作方面
根据文件精神和学区的安排，我校及时召开安排“作风建设年”教师会议，设定了会议记录，每位教师记学习笔记4000字以上，撰写了学习心得一份，举办了4次黑板报，狠抓了学生的养成教育，开办了职工灶;认真做好每周的值周工作及守校工作。
三、在教学管理方面
1、为了加强班级管理，狠抓学生的常规教育，由学校开会讨论研究，设计了李家坪学校班主任工作手册和学生德育评分细则，根据班主任工作手册，各班都有学生家长联系电话，并且学校电话向教师
开放，让教师与学生家长电话联系，共同了解学生，共同管理学生。
2、我校确立了一切服务学校的教育教学理念，一切为学生的发展服务的管理思路，设立了教师专业发展笔记，每周学习两小时，现已学习笔记4000字以上，要求教师提前2分钟侯课，对学生作业进行面批，对各自习课进行了安排，并打印下发到了各班，我校的宗旨是每节课都有老师辅导。
3、第
九、十周，我校根据学区“五课”活动的安排，认真开展了“五课”竞赛活动，主要突出课件的应用，对教师的课件制作能力帮助很大。
四、学籍管理.信息管理
由专人管理学籍并按时组织建卡填写录入。运用ip工种接收统一下载了一些教学课件，并刻成光盘进行了保存，但由于操作人员技术问题，刻制的光盘，不能在dvd上播放，只能在电脑上播放。
五、下半学期的计划
1、组织开展好五课活动。
2、提高图书仪器的使用率。
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3、建立规范完善的学校固定资产的登记。
4、做好“两基”的续建工作。 第 10 页 共 30 页
第一学期教务工作总结
XX—XX学年第一学期 教务工作总结
本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
一、加强学习，树立新的理念。
1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。
二、加强校本培训，提高教师素质。
1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素质。
2、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，
第 11 页 共 30 页 各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。
3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，达到应有的效果。
语文科重视读的质和量，加大训练面，鼓励创新，加强积累;教学科突出能力的培养，掌握数学思想和方法，获得数学活动经验;外语科突出情境教学，提高学生“听、说、读、写”能力;理化生加强实验教学，训练学生动手操作能力;音体美提倡趣味教学，加强学习娱乐性、参与性。全面提高教学质量。
三、加强教学常规管理，重实效。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划，科学确定四次全校统一考试的时间，其中期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓
宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统一批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进行反馈，五天内学生光荣榜就能公示，八天内考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对
第 12 页 共 30 页 性。
黄宫学校教务处 XX年1月
第二篇：三小XX——XX学年第一学期教务工作总结 兴隆县第三小学
XX——XX学年第一学期教务处教育教学工作总结
本学期我们教务处认真贯彻落实学校工作计划及期初教学工作计划，在各校级领导的关心和指导下，在各教研组教师的大力配合下，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，较好地完成了本学期的各项工作。为今后更好地发挥教务处职能作用，特对本学期教育教学工作总结如下：
一、加强业务培训，抓好教师素质提高。
(一)教务处在本学期教师上班前就及早做好了本学期的教育教学工作计划，老师上班第一天艾主任就作了详细地解读，让老师对本学期教育教学工作思路、工作重点有清晰、明确的认识，然后结合自己的具体工作、学科特点、班级学生学情制定出切合自己工作实际的计划，使教育教学工作有目标、有步骤、有秩序的开展。
(二)对老师进行新课标培训。8月24日，教务处分别组织各学科教师学习了XX版《新课程标准解读》，教务处根据两个版本的课程标准，结合学校的实际组织老师进行对比学习，然后教师集中讨论、交流，再自主选择重点板块学习。XX版《新课程标准》每一处细微改变都是众多教师多年累积的教育经验的结晶，对指导和改进我们教师的教学有着实际的意义。通过学习，教师对XX版《新课程标准》的解读有了自己独特的理解与大幅度的提升。
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(三)对新调入教师进行高效阅读课题研究工作培训。8月25日，对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动，培训内容包括高效阅读方法、课堂模式、高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。
二、扎实推进校本研修，促进教师专业成长。
不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。
(一)期初，主持召开了教研组长会议，布置本学期教研活动任务。开学一周内各教研组都根据教务处工作计划、结合本组工作需要制定了适合本学科、本学段的教研工作计划，保证教研组活动内容有主题、有时间保证。
(二)通过开展“学科引领课、观摩课、主题研讨课”等活动，对教师进行专业引领。
1、为使新教师尽快步入正轨，崔老师做了一年级数学《比多少》的示范课，王老师做了二年级语文《水乡歌》示范课，重点针对低年级语、数课的教学模式、方法及培养学生良好的学习习惯等方面进行示范引领。然后组织教师进行反思，总结教学中存在的问题、困惑，有针对性的提出了解决策略。
2、10月12日，组织三至六年级语文老师观摩、研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录;在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进一步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案、总结积累经验。
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3、以教研组为单位，教务处组织开展了各项教研活动。11月12日分别举行了语文学科低年级识字教学、中高年级阅读教学主题研讨活动、英语学科阅读教学主题研讨活动，在活动中特别邀请教研室领导给我们作了精彩点评和专业引领。12月份分别举行了数学学科低年级数学习惯养成教育、中高年级数学“探索乐园”教学主题研讨活动。在活动中，各教研组分工明确，以课堂教学为媒介，围绕研讨主题进行讨论，每位教师都积极发表自己的见解或提出自己的困惑，研讨氛围浓烈，最终形成共案，并有针对性地结合课题交流经验，发现问题，及时研究解决策略，总结形成理论资料，为教师教学实践，论文整理提供一线素材。
(三)在教务处的指导下，各教研组围绕本学科课题研究主题、按研究计划步骤进行实验研究，在研究中逐步完善方案，认真收集、整理过程性资料，在研究过程中不断实践，边反思边总结。在大家的共同努力之下，于12月上旬通过了承德市十一五规划课题《在方法指导下的小学语文课堂教学设计研究》的结题验收。《提高小学生英语口语交际能力的探究》等四个省级十二五规划课题的研究工作，正在按计划、一步步地有序实施。
(四)严格执行教研室各学科集智备课活动要求，狠抓落实结合我校实际制定的“个人初备——集体研讨——集中说课——个人复备——共案共享”的集智备课流程。首先，对老师进行培训，组织教师学习教研室关于开展“集智备课”活动的通知及各学科说课内容参考建议，深刻领会其意义及内涵，明确各学科说课的基本内容及方法，做到明确目标、心中有数。第二，落实个人初备，为进一步提高教师把握教材，研究教学设计等能力，学校把集智备课日常化，要求每位教师在充分学习理解教研室各学科说课要求的基础上，学习新课程标准、钻研教材、了解学生、设计课堂整体思路后，再编写教案，由本组教师选取最优化、最完善的教案进行实施，教务处不定期抽查，或参
第 15 页 共 30 页 与活动。第三，集体性集智研讨，我校通过举行集体研讨活动为大家搭建练兵的平台，结合教研室各学科集智备课要求及分工安排，尽量让每一位教师都有机会作为中心发言人，在深度参与中得到最大化的提高。第四，集中说课，教务处每学期都组织各学科说课大赛。本学期按照计划，分三次组织各学科教师开展了说课活动。8月24日，原三小教师为新调入教师展示了各学科说课模式及说课流程，为新调入教师尽快理清说课思路、把握说课方法起到了引领作用;10月12日至10月26日，教务处结合课堂教学比武活动，组织了新调入教师说课活动，让他们课前说课，课后说反思，在了解他们集智备课落实情况的同时，起到了检查、督促的作用;11月19日，教务处举行了各学科教师说课大赛，教师全员参与，都准备了说课稿及说课课件，要求参赛教师必须脱稿，评出说课能手21名，推选各学科说课能手参加上一级说课比赛，在这一过程中教师们更多地内化了有关说课的理论和技能。
通过开展集智备课活动研讨，大家集思广益，取长补短，加深了对教材的理解，拓展了教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，大大提高了课堂教学效率。
三、细化教学常规过程管理，努力提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终围绕这个重点，做了如下工作：
1、严格执行课程计划，强化教学规范意识。教务处按 “学校总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时更正，坚决杜绝教师个人私自调课，有效地保障了我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐、开足并上好各学科课程。
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2、抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教务处对各学科教师的教案提出了具体要求、设计了规范统一的格式，增加了个性反馈项目。
3、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教务处随时深入课堂，随机听课、评课，与执教教师进行交流，从而引领大家深层次地解读新课程标准，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
4、教务处每月进行不定时检查或抽查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等，并对发现的问题及时与相关教师进行面对面沟通、交流，研究解决策略，提出整改意见。现在每位教师都按要求完成了本学期听课任务，大部分教师听课、评课记录比较认真、详细，能提出有针对性的意见和建议。
5、抓作业布置与批改。教务处每月对各学科作业批改情况进行了不定期抽查，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任(更多请关注)课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教务处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时与老师交流意见，督促老师对个别学生作业进行二次辅导、订正。
6、抓培优辅困。辅困是教师教学职责中的一种教学活动。对这些学习有困难、自信心不足的学生, 建立学困生档案，要求教师及时对学困生进行家访，认真分析学困生致困原因，实行分层教学，分类辅导，提高他们的学习能力，促使整体教学质量全面提高。
7、学生成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中测试。根据各教师上交的卷面分析。教务处总结了测试的问题，并召开了总结
第 17 页 共 30 页 会议，提出了在以后教学中改进的方法。期末质量检测更是按照教研室要求严格部署，顺利完成了期末质量检测的监考、评卷、登统及质量分析等系列工作。
四、特色创建
8月25日，对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动，培训内容包括高效阅读方法、课堂模式、高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。
10月12日，组织三至六年级语文老师观摩、研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录，;在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进一步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案、总结积累了宝贵的经验。
高效阅读已经取得了初步成效。学生无论是在阅读速度还是在理解率方面都有了很大程度的提高。六年级已经开始进行复述训练。举办了中高年级“我读书，我快乐”讲故事大赛，评选出33名故事大王。
五、学生活动及习惯养成
1、在数学口算竞赛活动中，评选出58名口算小能手;在3-6年级英语听力竞赛、一年级拼音书写比赛、二年级词语接龙比赛等活动中，共评选出80名优胜者。多项活动的开展，促进了学生综合素质的提高。
2、33名学生在中央电视台“希望之星”英语风采大赛暨河北省青少年英 语风采大赛中分获
一、二三等奖。马桂娟、耿晓红两位老师在英语风采大赛中获指导教师一等奖。
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3、温清、倪永新等五名学生在第二十七届承德市青少年科技创新大赛荣获市级三等奖 。
4、开展了低年级习惯养成主题研讨会，就学生学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、认真书写、自评互评、动手操作、认真完成作业、搜集整理资料等十个行为习惯方面展开了讨论。并总结归纳出几点意见，用以指导今后的教学。
5、开展了中高年级数学“两能”主题研讨活动，提高了学生的数学素养。
六、存在问题
1、工作的前瞻性尚需加强。
2、在工作计划的落实上，因时间关系，难以达到预期效果，精细化管理上应加大检查、监管力度。
3、电子备课教案的检查、评价不到位。
4、需进一步规范教科研工作。
5、需进一步加强学生良好学习习惯的培养。
6、高效阅读的档案材料有待进一步完善，学生书写要规范要求。
7、新教师的转行及适应能力慢。
七、今后工作设想
1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，提高教学质量，办家长满意、家长放心的学校。
2、进一步加大新课改的步伐，积极参加各级组织的各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发工作，提高教师的整体素质。
3、继续加大教学常规和依法治校的力度。深入开展教学活动，积极推进有效课堂建设。以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新。制订科学合理
第 19 页 共 30 页 的《教务工作计划》，进行前瞻性思考，加强工作的计划性，狠抓工作的督导检查，将工作进一步抓细抓实。
4、加大对教研组长及课题组人员的培训力度，加强对课题的过程化管理。
5、认真做好新调入教师的培养和培训工作，除进行大练基本功外，还要组织开展大练教学基本功活动。
6、继续抓好低年级习惯养成教育及快乐识字教学，继续落实中高年级神奇记忆、高效阅读活动，加强实施培训力度。
三小教务处 XX年1月6日
第三篇：XX.1第一学期教务工作总结 石嘴山市实验中学教务处工作总结 (XX-XX第一学期)
本学期，教务处全体工作人员在校领导的正确领导下，在陈霞副校长的直接指导下，紧紧围绕学校学校计划，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：
一、立足校情、做好常规工作
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了学校课程表，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对并了解未报到学生的
第 20 页 共 30 页 原因,及时报教务处。,完成了初一新生学籍档案的建立工作。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4、认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序。
5、及时召开教师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，督促他们制定出了相应的活动计
划。
6、启动九年级“辅优治差”分层教学工作，充分利用下午第四节课时间，九年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优治差”，努力提高学生的整体水平。
7、认真开展课外兴趣活动。要求音体美科任教师组织兴趣小组。开展活动有方案、有开展时间、地点，引导组织学生参加课外活动，教务处每天都有专人负责检查，使工作具体化。 —学期以来，学校兴趣小组取得了较好的成效。
组织好各类学科竞赛。上级部门工作安排，组织好中学生数学、物理、化学、英语等学科奥林匹克赛报名工作等。
8、抓好理、化、生实验工作，实验开出率要达到和超过教育部规定标准。
第 21 页 共 30 页 实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由二人二把锁管理，以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。
9、加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度，充分利用语文实验室的集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。
二、立足课堂、开展教研促提高
1、积极开展教研活动活动、做好记录。以学科组、教研组为单位开展教研活动，组织教师学习《优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。
2、听课。 教师之间能互相听课，一般教师听课都在15节以上，中层、教研组长、备课组长听课在20节以上，分管教学副校长听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的
教研活动。
3、集体备课。抓好集体备课是本学期重点，充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计，课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式，并在全组加以推广。每个教研组注意教学反思的征集，要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每周至少都有一次教学反思，阶段性反思
第 22 页 共 30 页 (理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2次，提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。教师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型。
4、开展公开课教学。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。同时，教研组要做好传帮带工作，由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式，帮助其他教师尽快成长。本学期开展了新教师的汇报课。各组开展了一次较大规模的同课异构活动，做好说课、上课、评课工作。教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。
三、做好义教均衡工作
本学期，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，根据《宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》(宁教督导[XX]201号)和《宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》的有关规定，我校成立了相应的义教均衡领导机构并进行了合理的分工，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会，安排部署各项迎评工作，解决迎接评估工作中的重大问题，稳步推进了全校迎评工作的开展，使各项工作有人管、有人查、有人抓，圆满完成义教均衡各项工作。
如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的 努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、备课组集体备课留于形式。
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3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。
在新的一学期里,努力提高管理水平 ,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
教务处XX.元月18日
第四篇：xx镇中心初中xx学第一学期教务工作总结 xx镇中心初中
xx学第一学期教务工作总结
一年来，教务处在校领导的关心指导及有关部处和各院部的协助配合下，坚持“团结、高效、开拓、务实”的工作作风，积极探索，不断进取，圆满完成了各项工作任务。
一、积极推进新课程改革，努力提高教师队伍素质
组织教师认真参加课程改革培训。新课程理念要求教师由课程计划执行者转变成课程建构者，课改教师较好地利用学校的教育资源，注重隐性教育资源的开始，加强班级学生的情感教育等环境氛围，利用学校信息资源，注重师生共同交往中产生情景、问题等引导学生参与、学习、提高、创造学习机制，调动了学生学习的积极性，使教师由教学管理者变为学习发燕尾服的指导者、合作者。
二、抓好教学常规工作的检查落实
1、继续加强常规检查，本学期我们随机抽查、集中检查了部分教师的教案，并进行记录，对存在问题进行个别反馈。听课记录集中检查，测验、作业批改，
第 24 页 共 30 页 深入到班级了解情况，及时进行反馈。
2、召开部分学生、学生班干部、学习优等生会议，全面了解教学情况，每天不定时检查教师课堂教学情况。
3、学校校级领导听课30节以上，中层听课20节以上，并及时与听课者交换意见。
4、组织学生参加竞赛，并取得了较好名次。
5、做好本学期期中、期末考试组织工作，每次考前对学生进行动员，对监考人员进行培训及反复重申考试纪律及规定。及时对考试成绩进行分析、组织各年级教师在各学科分别找差距，制定今后的整改措施。期中考试后，进行了期中
总结表彰，成绩优异者，我处以喜报的形式邮寄到他们家长的手中，给他们以极大的鼓励。
7、严格执行课程计划，开足、开全各类课程。平时加强检查督促，期末进行考查。
三、加强各年级的教学工作的管理，全面提高了教学质量
1、各年级由一位教导分管，加强检查督促，对教学工作常抓不懈。
2、认真抓好各年级的备课组工作及教研组工作，不定期召开各备课组在各年级进行学法指导，同时进行各教研组、备课组的研讨课、青年教师汇报课，及时进行评课。
3、初一年级克服了以往班主任、任课老师薄弱的现象，本学期一些语文、数学老师跨头教学，虽然辛苦，但都能以学校大局为重，毫无怨言，本届初一形势喜人;初二年级在本学期强化了班级建设，各班级基本趋于稳定姿态，但学生的两级分化问题还有待进一步加强。
一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不
第 25 页 共 30 页 懈努力工作，但也有不如意之处，如个别教师缺少敬业精神，仍有上课迟到、缺课现象;尖子生、后进生的培养还有待加强;校本课门类还需要扩展;研究性学习的组织实施工作过程检查力度不够;一些教师的重视程度不够，这一系列都有待我处思考。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要挨打，我们要把握好课改这一机遇，借创建省示范初中的东风，在教学工作中不断创新，再创佳绩。
第五篇：XX-XX学第一学期教务工作总结 摆茹中学XX-XX学第一学期 教务工作总结
本期教务工作在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，现就本期工作总结如下：
一、狠抓常规教学管理，注重管理过程规范和督查。
1、计划措施落实及时到位，教学工作开学即入正轨。
开学第一天，学校工作计划及教务计划就发到教师手中，并组织学习，计划对教案、作业、测试、月考、教研工作等作了详细具体的要求，使教师对本期工作即有明确的认识。各种教务资料也在当天发放到教师手中，教师课务也作好了安排，课表发到教师和班级别，各教师的教学进度计划，各组织工作计划在第一周内全部上交，从而保证了教学工作的顺利开展。
2、本期采用超前一周备课的方式，教师周五上交下周教案，教研组长在当天检查完毕，教师可在当天拿回教案。超前备课，不仅有效地解决了教师匆忙赶教案的缺点，还能帮助教师提前熟悉教材，对可能出现的教学法总是有更多的考虑时间，这对提升教师专业化水平很有帮助。
3、月考工作按计划进行，本期七年级、八年级进行三次月考，九年级完成
第 26 页 共 30 页 四次月考。在月考中，各年级认真组织出试题，监考和阅卷。教师们除了搞好常规月考外，还利用县局组织订购的单元测试卷进行检查测试，并进行了批改和讲解，通过扎实上课和严格测试，学生的基础知识和基本技能得到巩固和加强。
4、“三级督查”措施，保障教学工作正常有序开展实现。我校本期采用“三级督查”的方式进行日常课堂教学督查。具体做法是：校务成员行政执周主要是进行在岗督查;教务处主要督查课程教学是否按计划推进，作业、测试、辅导是否达到要求;班长协助进行班级全程跟踪记录，每周上交课堂记录表，教务
处可以从中了解教师在课堂上的状态。“三级督查”形成立体透明的课堂教学管理方式，使课堂教学的各种情况在管理者的掌控之中，及时反馈，及时调控。
5、在本期的检查中，共进行12周常规检查。查阅教案2900多课时，听课记录近1000节，教学随笔200余篇，统计作业、测试、听写、背诵一万余次。这些枯燥数字的背后，是全体教师付出的大量心血，是教学质量的提高，是学校的发展。
二、以研促教，便教研活动成为教师专业发展的平台，成为提高教学质量的途径。
1、本期各教研组共进行30多次集体备课活动，公开课、说课、集体评课各20余次，上公开课人次占全体教师人数30%以上，教师参加教研达到100%。教研活动也开展得丰富多彩，语文组开展安全话题作文竞赛;英语组开展课剧表演赛，其中初二(5)班在杨胜珊老师的指导下，还获得了县级三等奖，同时英语组还开展了初三作文竞赛，初
一、初二知识竞赛;理化生组进行了学科知识应用竞赛;音体美组开展书画展、文艺晚会和冬运会。此外，数学组与语文组还组织了一次校际交流。丰富的活动，不仅锻炼了教师的教学技能，更新了教学观念，而且也激发了广大学生的学习热情，活跃了校园气氛，留注了学生。在一定程度
第 27 页 共 30 页 上起到了控流保辍的作用。
2、本期我校的主课题是：《农村初中学生养成教育研究》。教务处撰写了课题总体实施方案。政教处承担学生行为习惯养成研究任务，各教研究组承担学生学习习惯养成研究任务。本期各组主要完成实施方案撰写及资料收集和理论准备。到目前为止，各组完成了初步任务。
3、为更新观念，专注于教师的专业发展，本期选派语文、数学、化学、物理、英语等学科教师参加业务培训。部分教师回校还做了二级培训，在更新观念。提升教学技能方面有一定的促进作用。
4、《山坳》文学本着服务师生创作，着力提高师
生的写作能力，向外成为宣传我校的窗口，每个学期都能出色的完成任务。本期在陆庆开等老师的努力下，出版了一期师生作品，成功向《平塘作家》推荐发表四篇师生作品，撰写简报30多篇，出色的完成了预期任务。
三、组织丰富多彩的课外活动
本期来，我校因地制宜的开展篮球、排球、乒乓球等活动，主动参与锻炼的师生越来越多，既得到了锻炼，又活跃了校园气氛。
学生课外阅读量大大增加，每天中午、下午课外活动借书阅读的学生络绎不绝，读书的热情度高涨，借阅率大大的超过以往。
美术组在黄道琼老师的指导下，在课外集中美术爱好者练习书画，加上三位书法老师的共同努力，在冬运会期间成功举办了第五届师生书画展，在师生中反响很大。
四、中继教工作按计划开展，学科教学渗透法制教育在教学中能按要求落实渗透点。
纵观本期教务工作，有几点经验值得我们下期继续发扬：
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1、常规教学三级督查管理是教务精细化管理的需要，在早晚自习、课堂全程跟踪上积累丰富的经验，但需要完善随堂听课和作业检查;
2、老教师在课前侯课，上课、课后辅导的敬业精神，是摆中人宝贵的精神财富，值得全体年轻教师学习和发扬光大;
3、月考制度的常规化和月考试题的覆盖性，已经成我校的教学常规，将作为一项制度执行下去;
4、教研活动的丰富性、趣味性、实效性初步呈现，下期教研活动不仅要继续保持这种发展方向，还要增加研究性;
5、课外活动练书画、读课外书这种富有书香气息的活动还要多开展;
6、《山坳》文学已经成为校园文化的一大亮点，
是我校校园生活不可或缺的精神产品，陆庆开老师在办刊上积累了宝贵的经验，内容和形式都越来越好，今后要投入更多的人力物力，把《山坳》办成县内的刊物品牌，让它成为我校宣传和创作的主阵地。
7、计划措施早安排早落实的工作作风，要将之形成制度执行下去;
8、多渠道提升教师专业化水平的方式值得继续发扬。
四、存在的问题
1、早锻炼没有开展起来;
2、理化实验室管理不到位;
3、月考同组同科未能按预期统一改卷，不能按期上交成绩，影响颁奖，一定程度上挫伤了学生的学习积极性;
4、教务处随堂听课次数较少，未能全面掌握全体教师教学技能方面的具体情况;
5、教师教学研究的热情度不高，缺乏必备的理论积累和常用的研究方法，
第 29 页 共 30 页 课题开展很困难;
6、教师专业成长的欲望不强烈，大部分教师在原有的基础上徘徊不前，对于专业成长，没有自我研修的计划;
7、部分教师存在不同程度的职业倦怠，需要心理疏导，但缺乏必备的专业心理教师。
五、今后打算
1、早锻炼列为体育教师的任务之一，把早锻炼开展起来;
2、加强理化实验室的管理工作，迎接普实复查;
3、推进月考的校际联考工作;
4、开展教学研究、自我研修讲座，突破难关，将教学研究开展起来;
5、将教学随笔日常化，积累案例、心得、反思，为教师成长为研究型教师做好基础铺垫;
6、继续推行“三级督查”教学常规管理模式，在实践中寻找更科学的管理方法;
7、将改革教案的书写方式和检查方法，将教师从反复抄写教案的繁重劳动中解放出来，将更多的精力拖入到教学研究中来，从而真正的提高教学质量。
XX.01.10 第 30 页 共 30 页
2010――2011学年第一学期学习部工作总结 又到了总结一学年工作的时候了，到了一学年的这个时候，我们心中都会涌动热流，过去的一个月中总会有一些事感动着学习部的每一位成员，大家的努力与付出让我们在生活中不断创造出属于我们自己，更属于我们大家的收获，那份温馨在这个时刻美丽，在过去的一个月中，在部长的正确引领下，大家精诚合作完成的很好，每天我们用充实的工作和努力的学习填充自己，锻炼自己对工作的总结会使我们找到工作和学习中的不足，加以完善，我们的工作和学习将会更加灵活和高效，这一学年有苦有累，有失落，但每一天都那样的清晰可见，映入脑海，每位部员都有了成长，让我们一起来回顾和总结一下吧! 九月份工作总结：
一、 圆满的完成了09---10年第二学期的评优工作
二、 协助系部搞好了新生报到工作，学习部的每位成员都很努力积极
三、 学习委员的例会都如期举行，各班的学习的状态也得了进一步的了解，出现的一些问题也得到及时解决。
四、 学习部例会做到了对任务的全盘把握，更好地促进了部员之间的协作能力和团体观念。
十月份工作总结：
一、 圆满的完成了09---10年第二学期的评优工作
二、 定期召开了学习委员例会，从各班学习委员那里获得了第一手资料，帮助大家端正学习态度，
三、坚持学习部内部例会制度，两周一次，了解了部内成员各自分
配的任务的进展情况，做一些工作小结
四、进行了新一学年的纳新活动，给部里注入了新的血脉;
五、策划了十一月份的英语演讲比赛活动，并做好了英语演讲比赛
的策划书;
六、做好了各班办公室的值班与学习部内的值班情况;
七、带领督学组进行早上督学;
八、运行部内的正常工作(资料存档、材料的发放等);
九、协助老师开展了一月一次的政治学习活动;
十一月份工作总结：
五、 定期召开了学习委员例会，从各班学习委员那里获得了第一手资料，帮助大家端正学习态度，
二、坚持学习部内部例会制度，两周一次，了解了部内成员各自分
配的任务的进展情况，做一些工作小结
三、 圆满完成了英语演讲比赛的初赛和复赛;
四、做好了各班办公室的值班与学习部内的值班情况;
五、带领督学组进行早上督学;
六、运行部内的正常工作(资料存档、材料的发放等);
七、协助老师开展了一月一次的政治学习活动;
八、圆满完成了主题为相亲相爱一家人的新旧干事交流会;
过去的日子是值得回忆的，那些点点滴滴都是值得我们珍藏的，我
们不会沉迷于我们已有的成绩，有的只是继续努力，不断上进的激情，我们过去坚信!并且现在更加坚信，只有我们努力，学习部的明天一定更加美好!
谢谢大家!大家辛苦了!
本学期是一个繁忙而又充实的学期。德育部门围绕学校的办学理念，紧扣三“场”开展了各项德育工作。
一、通过营造“生态场”，奠定良好的德育管理基础。
1、落实做好后进生辅导、特殊家庭学生等辅导工作。
为了实行有效德育，德育处完善心育辅导、后进生辅导、特殊家庭学生辅导工作，建档造册，全面跟进落实相关工作，为迎接镇德育工作评估打下良好的基础。德育处特别编写了《罗沙小学家校联系手册》，准备于2013学年第二学期全面投入使用。
2、上好2013年开学第一课，为中国梦而努力。
德育处于9月2日开学第一天组织全体学生收看《开学第一课》。学校德育处通过开展主题班会、写观后感、社会实践等丰富多彩的后续活动，引导学生从我做起，从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
3、规范德育制度建设，狠抓严抓制度落实，以制度建设细化德育工作，以制度建设推动教师队伍的发展，提高学生自我管理能力。德育处对照《镇中小学评估体系》，认真完善了德育制度建设，整理收集了德育工作档案。
4、狠抓严抓各项管理制度落实，全面推进“全民皆兵”式的班级新型管理，提高学生养成教育的实效。班级新型管理模式已经深入到每个班。
5、创文引领，推进学校德育活动开展。本学期，德育处以佛山市创建全国文明城市活动为契机，推动学校德育工作的全面开展，全面落实2013年创文档案收集工作;先后两次整理收集《未成年人思想道德建设》档案，并代表镇参加区的检查，被评为乐从镇创文先进单位。
二、在德育工作中，创设高效的学习场。
(一)加强师德建设，打造德育队伍。
1、开展“学习师德楷模、增强职业操守”师德教育主题活动。
8月31日下午，全体教职员工集体观看新学期师德教育第一课：《一位美国最佳教师的启示》。本次活动，教师们认真撰写心得体会，增强了全体教师的职业操守，为老师们今后的教育教学工作提供了很大的帮助。
2、组织参加了乐从镇首届中小学班主任论坛、德育论文撰写和课题研究的讲座。
3、德育处组织了马雪梅、杨露、莫林安、林波辉四位班主任参加顺德区中小学德育骨干提升培训班，以此提升班主任工作能力。
(二)课题引领，推进社区德育工作。
2013年，我校德育课题《小学生德育在社区的实效性研究》申报2013 中小学(中职学校)德育课题，获得审批，成功立项。在第一阶段课题研究工作中，德育处开展了“我爱我家，我爱学校，我爱社区”-感恩主题社会实践活动。学生通过社会实践活动行为，内化能力与习惯。为了展示社区德育成果，德育专门制作了20个德育成果展板，轮流在三村进行展出。德育成果展活动很好地传递了正能量，既向社区宣传了学校工作，也获得了群众对学校教育的支持与理解。
(三)开展“推广阅读 润泽生命”书香校园创建系列活动。
1、开展书香系列评比活动。本学期，德育处全面推进书香校园创建设工作，开展了“书香班级”、“书香教师”、“书香之星”、“书香家庭”系列评选活动。从最美图书柜、最爱阅读班级、读书笔记、书香氛围形成、德育校本教材开展情况和国学经典诵读比赛等方面综合考评，最终评选出11个“书香班级”;根据家庭藏书、亲子共读阅读习惯和家长读书征文比赛等情况考查，评选出10个“书香家庭”;最后，根据读书情况、读书分享交流会和学生读书征文比赛活动评选出24名“书香之星”。通过书香系列总结表彰，树立榜样，真正让“书香”荡漾在校园的每一个角落。
2、编写德育校本教材，开设德育校本课程。德育处编写了德育校本教材《国学经典诵读》;增设《国学课》，组织学生学习《弟子规》、《新三字经》及《感恩能量》，旨在通过学生大量的朗读、评议、抄背、感悟中学习中华民族明文礼仪之邦的真谛，修养自身品行。在“庆国庆，诵经典”国学经典诵读比赛活动中，孩子们诵读了《弟子规》和《能量朗读》等诗文，节目内涵丰富，表演形式多样，很好地检验了各班学习德育校本教材《国学经典诵读》的成果。让孩子诵读中华经典诗文，能够在他们的血液里融入民族文化的基因，播下民族精神的种子。
3、走进社区，展示读书成果。随着读书活动的深入，校园里出现了一个个能说会道的讲故事小能手。2013年12月7日下午，他们代表学校参加了沙边青年坊举办的“中国梦，我的梦”讲故事比赛。他们通过一个个真实而感人肺腑的故事，抒发了对祖国无限的热爱，表达了对中华民族未来的美好祝愿以及努力学习将来做祖国优秀接班人的决心。经过激烈的角逐，五(2)班刘影同学，五(3)班何思缘同学获一等奖，五(2)班何智远同学获二等奖。
4、师生读书交流会活动，绽放多彩童年
童年生活是绚丽的，值得庆幸的是我们的学生在五彩斑斓的生活中有书籍陪伴他们的成长，书籍给了他们一份成长的淡雅。我校于2013年12月9日下午以班级为单位举行了主题为“好书共读，你我共享”师生读书交流会，无论是教师还是学生，都纷纷介绍了自己近期阅读的书籍，并谈出了自己的读书收获和乐趣，师生们在交流和分享中国共产党成长，在书香海洋中齐翱翔。通过此次读书活动交流，更进一步掀起了全校师生读书的高潮，激发了全体师生的读书热情，取得了良好的效果。期待读书活动能促使阅读成为师生最为自然的生活状态，用洋溢的书香感染师生，凸显文化特色。
5、发挥社区力量，开展图书漂流活动。
本学期，沙边青年坊为学校提供了300本图书。德育处实行图书漂流的形式，让书进入到每个班，发挥其作用。
6、重新规划书香校园评比档案，迎接镇书香校园评比活动。
本学期，德育处全面规划书香校园评比档案资料。全方位地开展书香校园创建设活动，力求做到材料丰富，佐证有力。目前，我校的书香校园档案已全面完成，这必将推动书香校园创建工作的实施。
(三)活动引领，推进学校心育工作
1、组织参加乐从镇心理健康教育优质课比赛，最终魏泽洁老师获镇三等奖。
2、举办心理健康教育活动月，推动学校心育工作。
德育处以镇心育的活动要求为指针，并结合我校实际情况，举办了罗沙小学第三届心理健康教育活动月活动。很好地宣传普及心理健康知识，使学生了解更多的心理现象，学习更多的心理健康方法，进一步提高自我心理调节能力，帮助学生培养积极进取的人生态度。
工作重点：2013年11月，沙边村青年坊到我校分别开展了“E教育计划”、“青青期教育”、“一起来减压”三项心理健康教育活动。2013年12月20日下午，沙边村青年坊的工作人员到罗沙小学开展“让我们在一起”团辅活动。活动让同学们放松了身心，调节了心情，并懂得了与同学们和谐相处、共同分享的道理。相信青年坊的工作人员和大家在一起的欢乐镜头会永远定格在每个学生的心中。
三、在“人性场”中体现和谐教育。
(一)开展德育经典活动，润育孩子美好心灵
1、开展教师节主题教育活动，落实感恩教育
在中国人民共和国第29个教师节来临之际，为了营造浓厚的尊师、敬师、爱师的氛围，培养队员们对老师们感恩的情怀，以自己的言行表达对老师的浓浓谢意，罗沙小学组织开展2013年庆祝教师节主题教育活动。
2、开展“扶贫困，送温暖，献爱心”捐款活动，践行广东精神
为了进一步发扬雷锋精神，从小培养关心学生互助友爱的优良品德，以帮助弱势少年儿童为目标，进一步调动少先队员助人为乐、奉献爱心的主动性和积极性，增强公益活动和社会责任感，帮助清远塝脚小学和学校低保贫困生改善成长环境。罗沙小学德育处、少先队积极响应上级号召，组织全校师生开展“扶贫困，送温暖，献爱心”捐款活动。活动中，师生们慷慨捐款，用实际行动践行“厚于德、诚于信、敏于行”的广东精神。
3、开展“送温暖，献爱心”慰问活动，培养学生爱心
2013年12月25日，罗沙小学开展了“送温暖，献爱心”慰问活动。慰问团由教师代表及学生代表组成，给贫困学生送去了一份温暖，给贫困家庭送去了一份问候。慰问团送上了棉被、水壶等慰问品，进一步了解贫困学生家庭情况并向家长汇报了学生在校学习、午餐、午休的进步情况，向贫困家庭送上了最衷心的祝福，希望他们能过上一个幸福、温暖的冬天。学生家长倍感温暖、倍受感动。
4、开展“温暖重阳，爱心敬老”慰问活动，传承尊老美德
2013年10月10日和11日两天下午，罗沙小学党员志愿者、教师代表、少先队员代表组成的慰问团慰问了罗沙、沙边、杨滘三村的孤寡老人。我校本次组织的慰问孤寡老人活动，让大家深深感受到了“孝心无轻疏，世间高龄皆父母;年老不孤独，天下晚辈尽儿孙”。
5、开展“欢送新兵”活动，加强学生爱国主义教育
在学校领导的指导和带领下，罗沙小学少先队先后完成了9月
2、3日为罗沙村、沙边村、杨滘村的送入伍通知书和9月5日的送军工作。在整个活动中，鼓乐队全体队员精神抖擞，排列着整齐的队伍，奏响着振奋人心的曲子，为“三村”送军营造了喜庆欢腾的氛围，培养了学生爱国主义精神。
(二)增强教育合力，提高育人实效。
1、提升校讯通工作质量，打造我校校讯通特色。
家长主动开通业务，学生主动刷卡，教师主动发送短信，这三项工作很好地反映出我校目前的校讯通工作情况。因此，我校的校讯通工作位居全镇的前列。某种意义上说，这也是家长认同学校教育教学工作的体现。
2、举办家长会，展示成果，赢得支持。
10月11日晚上，德育处组织举办了主题为“生命，因沟通而精彩”家长会活动。以家长会为契机，让家长了解了孩子在学校就餐的情况，展现了教师良好风貌，增进家长对学校、班级、老师、学生的了解。家长对学校教育放心，必将全力支持学校教育工作。
3、协助沙边村委会举办
五、六年级家长家庭教育知识讲座活动。
为了更好的推动家庭教育健康发展，普及家庭教育知识，传授科学教子方法，提高家长素质，为未成年人健康成长营造良好的家庭和社会环境，2013年10月30日晚上，佛山市妇女讲师团讲师、佛山市第三人民医院心理科主任医师王玲教授为我校五六年级家长作主题为“如何同孩子进行性与情感的沟通”的家庭教育讲座。本次家庭教育知识讲座由乐从镇妇联、沙边村妇代会、沙边村家长学校、罗沙小学共同主办，也是我校社区德育课题研究的又一次成功实践。
王玲教授用生动形象的语言，就青春期教育的迫切性展开了讲座，她从“家庭性教育的重要性”、“家庭性健康教育存在的问题”、“家庭性健康教育的方法”和“家庭情感沟通方法”等多个方面向家长做了精彩的讲座。在短短一个半小时的时间里，王教授生动的讲演，鲜活的案例，给在场的所有人都留下了深刻的印象，博得了全场的阵阵掌声，她提出的观点也引发了大家的思考。讲座结束后，有数十名家长依然依依不舍，不断咨询。这次讲座将会广泛而深远地影响各个听课的家庭。
3、落实家长问卷调查工作。结合上学期家长集中的反映的问题和本学期学期开展的工作，修订家长问卷调查，提高学校办学质量和社区影响力。利用家委会及家长义工的有效沟通，收集社区群众的合理建议，不断完善家校管理机制，创新家教交流模式，鼓励家长人人参与，积极发言，分享家教好做法。
四、努力的方向
1、学生的文明礼仪习惯没有很好地养成，直接影响到德育工作的开展;
2、德育主题活动开展的持续性有待加强，特别是要加强活动的德育实效性;
3、班主任队伍建设有待进一步深化，特别是德育论文质量较差。
一学期来，德育处在三场中探索着适合罗沙小学发展的德育工作管理的路，在“树形管理”中汲取着适合罗沙小学德育处这一“分枝”更粗壮生长的养料。
赵集小学2011-2012学第一学期
德育工作总结
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：
一、主要工作及取得的成绩
(一)加强工作力度，完善德育体制，搞好了德育工作的基础建设。
认真执行德育工作‚十项制度‛的同时搞好了‚五个阵地‛建设，并加强了学校、家庭、社会相结合的教育网络建设，完善了学校德育工作体系。
1、建立了以校长为组长的德育工作领导小组，加强了德育工作力度。
2、根据学生的年龄特征，加强了思想品德教育、政治教育、法制教育及心理健康教育，学生心理素质良好。
3、积极开展了有意义的社会实践活动。通过社区服务(清扫学校驻地赵集村集市街道、消除白色污染等)、走近村内孤寡老人等社会实践活动，学生的社会实践意识与能力得到了进一步提高。
(二)进一步加强了德育工作队伍建设，提高了教师和学生的政治思想素质。
贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》，在学校营造公民道德建设的浓厚氛围，在学生教育方面重点进行了《中小学生守则》和《小
1学生日常行为规范》教育，提高了学生的思想道德品质。
1、进一步完善了校长负责制，工会、团队组织互相配合，班主任、思品课教师、社会活动课教师组成德育工作队伍。
2、进一步健全了班主任的考核、评估制度，建立了班级考评细则，切实发挥了班主任在学校德育工作中的重要作用，认真组织好了班主任研修工作，按时完成研修任务，研修成绩优异，参加教师研修网上交流的‚学校德育管理体制反思总结‛获区级二等奖。
3、开展了‚文明班级‛、‚文明学生‛的校园道德实践活动，提高了学生文明素质，培养了学生的集体观念、责任感、荣誉感及学生的自我管理意识和自我教育能力。
(三)优化校内教育环境，搞好了校园文化建设。
为了使学生能够在整洁、优美，富有教育意义的环境中学习，密切配合总务处，做好了以下工作：
1、加强了学校的净化、绿化、硬化，促进了校园的整洁美化。
2、加强了校舍设施维护工作，保障师生安全。
3、利用广播、橱窗、黑板报等手段，对学生充分进行了思想品德、安全及爱护校园设施等各方面的教育。
(四)强化德育工作的实效性、积极开展了丰富多采的德育活动。
把丰富多彩的教育活动作为德育工作重要载体，努力培养学生的责任感和奉献精神，做到了寓德育与教育之中。
1、结合办事处教委的要求组织开展了‚校园首届体育文化节‛活动，通过活动，全校师生不仅愉悦了身心，而且提高了参与体育活动的积极性，更主要的是提高了强身健体的意识。
2、有计划地组织学生观看了爱国主义和革命传统教育影视作品，加强了‚五爱‛、社会主义荣辱观教育。
3、进一步探索了德育和团队工作新机制。
(1)做好了少先队员的入队工作。
(2)认真组织开展了‚弘扬和培育民族精神月‛、‚爱国歌曲大家唱‛、‚‘祖国颂’经典诗文诵读‛等有益学生发展的活动，同时庆祝新中国成立60周年。通过活动的组织实施，使全校师生在参与活动的过程中，爱国情感再一次得到了提升，为庆祝新中国成立60周年唱响了新的乐章。
(3)组织了‚素质教育主题班会‛活动，让学生们在教师及家长指导下展开讨论，使学生们进一步明确了什么是素质教育，素质教育形势下，我们应该怎样利用好学习时间，该怎样做时间的主人。
(五)切实做好了体育、卫生等工作
1、进一步落实了《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》和《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》要求，高度重视学生的身体和心理健康。认真落实了‚全国亿万学生阳光体育运动‛，让学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。
2、对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证。保证了学生每天体育活动不少于一小时。
3、进行‚两操‛评比。积极推广了第三套学校广播体操、眼保键操，并开展了班级比赛活动。
4、举办了学校‚首届体育文化节‛活动。
5、严格执行了新入学和入托少年儿童预防接种证查验工作。
6、做好了学生常见病、多发病及传染病防治工作。
7、严禁学生购买食用‚三无‛食品，并制定了相关措施。
8、加强了学生近视眼防治与预防艾滋病教育工作。
9、加强了健康教育工作。保证了‚教材、课时、计划、教师‛四落实，强化了学生健康教育工作的研究和指导，推动了学校健康教育工作的深入开展。
(六)加强了学校的安全工作，为保障教职工、学生的生命安全及学校的财产安全提供了有力保障。
1、认真落实《中小学安全工作暂行规定》，认真组织了‚安全教育周‛、传染病预防等宣传教育活动，通过各种生动有效方式，有针对性的加强了对学生的防火、防盗、防溺水、防触电等方面的安全教育。并进一步落实了安全责任制，扎扎实实地做好安全工作，确保了学校教育教学秩序的稳定。
2、认真做好了传染病防治工作。制订了传染病防治工作方案及应急预案，认真落实晨午检、病因追查、因病缺勤登记、疫情上报、日常消毒等常规工作，并实行责任落实到人、责任追究制，为预防传染病提供了有力保障。
二、存在问题及改进措施
(一)存在问题
1、班级创建工作有待于加强。从目前班级工作状况看，班主任在班级管理上认真、负责，但缺少工作创新，没有自己的班级工作特色。
2、学校卫生室建设还不规范。
3、个别班级问题学生的教育方法有待于加强研究。
4、校园文化氛围有待于补充、规范。
(二)改进措施
1、进一步改进班级管理考评办法，督促班主任在班级管理上大胆创新，充分发挥班主任的智能，提高班级工作的积极性。
2、争取财力，加强学校卫生室建设和校园文化建设。
3、加强对个别学生教育的研究工作，通过班主任自学、经验交流等方式提高班主任对个别学生的教育管理能力。
今后，我们将进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强德育教育理论的学习，不断提高教师的
德育管理意识和科研意识，努力营造‚人人是德育工作者‛的德育工作氛围，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
二〇一一年一月九日
本学期工作已接近尾声，回顾一学期的工作，做一个总结，如有不当之处，请提出意见。
一、常规工作
1、全组教师做到遵守学校常规，按时出勤，努力工作，书写教案，相互听课，定时开展教研组、备课组的活动，开展集体备课、听课活动，组织好文艺、美术、体育的代表队辅导、训练。同时，全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作，开展新标准的实施工作。
2、抓好“两操一课”，改进课间操的做操质量，由原来的每天一次增加到每天两次，提高了做操的质量，现在，课间操已初步成为我校的一个亮点。认真抓好课外体育活动，举行美术展，举办了全校艺术节，利用课外活动和晚上进行年级的文艺演出，还开展了小型多样的体育活动，举行了高二年级跳绳、踢毽子比赛和高一年级拔河比赛，举行了高
一、高二年级新课间操的会操表演。
二、配合学校完成各项艺、体方面的工作
1、认真完成接待芬兰访校工作。为了搞好艺术联欢，朱永情老师不分早晚，积极组织学生排练，联欢时，忙里忙外，付出了辛勤的汗水。
2、各代表队认真训练，参加了省、市比赛，女篮获省第七名、市第三名;男篮获市甲组第一名，全国高中男子组济南赛区第三名;田径队获济南市高中甲组第五名。
3、认真积极的参加济南市教研室组织的各项教研活动，其中论文获奖的有：段红、石静玉、朱永清、郭严老师，郑涛老师还荣获省体育局“优秀裁判”的称号。石静玉老师获得体育优质课二等奖，段红老师荣获市班主任论文三等奖。
4、认真组织市教职工运动会的国旗队、花束队、彩旗队的训练工作。组织学校运动会的入场式的编排、训练工作，在市教职工运动会上我校获得了组织奖和表演奖、服务奖等教育工会最高奖项。全组人员积极参加学校组织的“七一”活动，保证了全勤。我们还认真参加教育局组织的合唱比赛的排练、演出工作，并取得了一等奖的好成绩，特别是朱永清老师既是教练又是指挥，真是劳苦功高。
第三、存在的不足之处
我们组是三合一，因业务的不同性，教研活动开展起来就有些困难，而且，又不在一起办公，使某些工作带来很多的不便，开组内会议必须通知好几遍，老师们请假也好象不容易，致使艺体组叫领导操了不少心，整顿了两次。组内还存在着不团结倾向，整个艺体组分到三个办公室，每个办公室各自管好各自那一摊，给别人一种印象好似不团结。有的教师自律性差，要求自己不太严格，说话、办事不注意团结，造成不应有得分邦、分派，使艺体组出现了不团结的局面。
在今后的工作中，我要以身作则，起带头作用，多作工作，使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。在此，谢谢我们艺体组的全体老师，你们辛苦了，祝你们全家春节愉快，全家安康。
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