第一学期个人工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《第一学期个人工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：第一学期个人工作总结

第一学期个人工作小结

个人工作小结

鱼兆浩

一转眼，一学期又要结束了。在这学期中，我没有担任班主任工作，任教六

(4)班的数学，因为是第一年接触六年级教材，觉得有些生疏，有些内容必须花时间去钻研，经过努力圆满的完成了一学期的教学任务。现将一学期的工作情况小结如下：

一、以德为先

作为一名教师，我热爱教育事业，热爱学生;作为一位六年级数学新手，我用加倍的事业心和责任感投入到工作中去。在工作中，我能用真诚去对待每一位教师、每一位学生。愿将心血化春雨，精心浇灌万朵花。我觉得自己所做的一切对得起家长和学生，不管人家如何评价我，我内心无愧。

二、武装思想

爱国之心从未淡化，对党、对国家、对人民、对事业、对学生赤胆忠心。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有较强的事业心和责任感，遵纪守法，自觉遵守有关法律法规，不参赌，不参加封建迷信活动。处事公平、公正、讲原则。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，关心国家时事，积极收看中央新闻电视节目及有关报刊。同时也能积极参加全校教师进行的每周一的集中政治学习，而且能认真扎好政治笔记，学后消化，写出心得，努力提高自己的政治理论水平。处处以“德高为人范，学高为人师”衡量自己。关爱学生，乐于接收后进学生，对学生无体罚和变相体罚现象，教学生做到动之以情，晓之以理，面向全体学生实施素质教育。衣着整洁，言行文明，廉洁从教，为人师表，不搞有偿家教，关心集体，乐于助人，并能承担学校派遣的各项工作。同事之间和睦相处，关系融洽。

三、精通业务

俗话说：“打铁还需自身硬。”要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，也就是说作为一名教师首先要具有比较广博的文化素质和扎实的基本功，要精通业务，对自己所教的学科要掌握其基本理论和基本知识，深入钻研，因材施教，改进教学方法，深入浅出，化繁为简，把知识讲活。为此，我始终执行党的教育方针，遵循教育规律，虚心听取校内外名师的课，学习其教学方法，取人之长，补

己之短。平时能精心处理教材，认真备好课，努力上好每堂课，课后作好教学反思，对学生的作业能做到内容精选，量度适中，及时批改、反馈、调整，注重学生的个别辅导。平时能经常看些与工作、学科有关的书刊，做到听课有笔记，努力使自己的教学水平有新的提高，不断适应新形势的需要。

四、踏实工作

我能自觉遵守规章制度，从不请假、旷课，能服从领导听分配，认真做好本职工作。工作中从不敷衍了事，各级领导下达的任务能竭尽全力、尽职尽责，凭着自己的能力，努力完成好。工作踏实肯干、认真细致。能重视学生的德育教育，对学生中出现的不良现象和各种隐患能尽最大努力消灭在萌芽状态，或能及时主动耐心地做好学生的思想工作，注重学生的心理辅导。能积极协助学校做好个方面的安全教育工作。尊重家长，经常与家长取得联系，做好家访工作。

第二篇：大学第一学期个人学期总结

与其说是总结,不如说是自省。高考过后就忙着填志愿了,不知道是命运安排还是自己失误,和自己的梦想背道而驰,来到一所师范大学。这是我整个10年最遗憾的一件事,也不是没想过回去重读,同学回去重读的也有好几个,只是不想再经历一次。有些事,一次就够了,而且,我也累了。怀着心里一点希望,和那个让我实在不如意的专业踏上南下的列车,车厢里很多人都是新生,看着邻座的几个心高彩烈的样子,不由苦笑,造化弄人啊,以前在那么多同学面前放出话说肯定不会报考师范。唉,这下丢人丢到家了。就这样一路沉默,到了一个陌生的城市----武汉。记得4号凌晨还下着雨,终于来到了传说中的华师,给我的第一感觉是:大门还算气派,树挺多。无处安身,就被安排在体育馆。早上,雨还在下,匆匆忙忙的就去报到了,学校,给人的感觉还不错。只是,心里依旧不怎么好受,想想自己10年奋斗的黄金季节就要浪费在一纸契约上,那感觉真的像被卖了一样。后来呢,心里稍稍平衡了一些,听说这个专业的好多同学都是被调剂的。既然改变不了,那就心平气和的对待,有惊无限的度过了传说中的军训。开始上课了,满怀期待,希望找到兴趣,唉,华丽的失败了。发现对那些真的不感兴趣,就这样浪费了一个学期,这不,现在都不知道改,复习的紧要关头还在玩手机呢。

第三篇：大学第一学期个人总结

在学习方面，通过上半学期的学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮你，再也没有了中学老师一天到晚的灌输盯梢式教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不像以前老师统一安排好，这些现在都需要自己去安排。下学期一定要合理分配自己的时间，什么时间做什么事情，事先都会有一个计划，这样自己的学习才慢慢进入正轨。

在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我参加了学生会和社团，来锻炼自己，培养自己做事的能力与人与人交往的能力。当然工作上也有许多不足的地方，但我相信，在有了这些的经历和经验后，我将会做得更好，为自己以后的人生做铺垫。 在日常生活中，我能与舍友，同班同学保持好的关系，并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习，工作，生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往能力。

以上是我对自己上学期的思想，学习，工作和生活方面的总结，下面我将对下学期做出新的展望。

首先，要经常锻炼身体，只有拥有一个好的身体，才能适应越来越繁重的学习和工作。 其次，在思想上要坚持不懈，努力调整心态，让自己总是保持在一个良好的状态，随时面临各种挑战，不让一些懒惰和消极的思想影响到自己。

再次，在学习上，继续努力坚持，下学期的学习内容将会更加繁重，也更加考验自我的自学能力和自制能力。我将努力控制自己的惰性，并以严谨认真的态度面对学习。不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问。

在工作上，我也将继续寻找锻炼自己的机会，培养自我的办事能力和交际能力，毕竟大学过后就将进入社会，所以提前了解社会，增加阅历和经验都是必须的。

最后，在日常生活上，我也将努力处好舍友，同学和老师之间的关系，并学会自立。

张艺琳

第四篇：大班第一学期个人总结

时间飞逝，转眼间又过了一个学期，在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作做如下总结：

大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心，也有了一定的交往能力，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生矛盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的办法，我们再进行指导。

大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1 、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

4、强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。

5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。

第五篇：大班第一学期个人总结

2009学年第一学期学期个人总结 光阴飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

一、政治思想方面

一学期来，我积极参加了园中的各种会议培训，如每周的例会、新学期的教师培训等。遵纪守法，注重不断提高自身的政治思想素质，为人师表，做幼儿学习的楷模。团结同事，自觉做好本职工作，服从园领导安排，认真及时完成任务。

二、个人工作方面

本学期是幼儿园转型的一学期，身为这个幼儿园中的一名教师，我也切身的感受到了与上学期工作内容上的区别，记得上学期的时候，平均每个班级差不多只有一名教师，幼儿每天在教室上课，一天三节课，教师也是除了上课就是埋头备课，只要幼儿不出意外事故就可以。这学期开始，得以领导的重视和关心，每个班级都配齐了2个老师，哈哈2班也来了名新教师陆家燕，从此我们开始学着分工和合作。幼儿的作息时间也开始改变，每天的户外活动时间开始增长，对于教师来说幼儿在户外活动的时候，也是教师的神经绷的最紧的时候，因此，我在刚开学的时候，就跟幼儿约定了“户外活动约法三章”并且在每次活动前提醒幼儿。本学期跟上学期最大的区别就是每个月的大型活动了，“敬老活动””“家长开放日”“圣诞主题活动”每个活动我都参与其中，并且有幸参与了策划，把自己的想法、创意融入到活动中，在此我个人的能力得到了很大的锻炼。

在本学期，除了班级中的各项事务，我还渐渐的参加了些幼儿园行政方面的事务，对于这方面我是完全陌生的，从刚开始完全摸不着头绪，到现在渐渐的有了些条理，能处理简单的事务，在此非常感谢领导对我的帮助和指导。我知道这方面的事务有的很杂碎，我要学得更仔细耐心。有的事情很难处理，班级事务与学校事务的冲突，其他教师的意见，不管说话、做事都要学的思考周全，要自律

其身，尤其是不善言辞的我，在会议上如何发言，如何对应一些难处理的家长，都成了头等要学习的大事。

记得在去年的这个时候，我在个人小结上写到“老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。我一直不断努力，成为一名智慧爱心型的教师”工作了一年，我很高兴我离这个目标又近了一步，但更让我看清了我工作上的不足，我离这个目标还很远，所以还是会一直不断的努力。

第六篇：小班第一学期个人总结

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。因为有了爱使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。

在教研活动中，我也认真投入，认真学习。虽然过程是艰辛的，不过收获是快乐的，他证明了我的成长过程又向前跨了一大步。我要学的东西还很多，通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，我相信我会做到好。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到

收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!

谢益红

2012.1