方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《学校安全整治实施方案》相关资料，欢迎阅读！
太谷县学校食品安全专项整治效果分析
太谷县地处山西省晋中平原，文化历史悠久，教育事业发达，是山西省闻名的教育先进县。截止2009年底，有大中专、初高中及农村寄宿制学校34所，有学校食堂44个，学校就餐人数达3.4万人。近年来，我国高度重视学校食品卫生安全工作，在全国范围开展了餐饮食品安全专项整治行动，为了进一步加强学校食品卫生安全，提高学校食品卫生管理水平，预防食源性疾患发生，太谷县连续三年开展学校食品安全专项整治工作，取得了显著效果，现将学校食品安全专项整治效果分析如下。
资料与方法
一般资料：太谷县34所学校经营综合性食堂44个，其中大专院校2所，中学6所，农村寄宿制学校26所。
方法：按照《山西省人民政府關于进一步加强餐饮业和食堂卫生安全工作的意见》及《太谷县学校食品卫生安全整治工作方案》，重点对卫生管理、厨房布局、卫生设施、餐具消毒等情况进行检查。使用卫生部统一制定的《餐饮业卫生许可审查量化评分表》和《餐饮业经常性卫生监督量化评分表》进行量化评分及信誉度分级。对餐具消毒效果进行现场采样检测。
结 果
卫生管理状况：2007年34所学校中，10所学校建立了食品卫生管理机构，同时建立了食品卫生管理制度，2所学校制定有食品卫生安全应急预案;卫生许可证持证率为88.2%(其中城区100%，农村84.6%)，从业人员健康体检培训率为92.3%。2009年，34所学校均成立了食品卫生管理机构，有领导分管此项工作，并制定了相应的卫生管理制度，均制定了食品安全应急预案，并能对校内食品卫生进行经常性检查，有记录。卫生许可证持证率达97%(其中1所农村学校食堂未达发证条件)。从业人员健康体检培训率达98.5%。
餐厨比：2007年34所学校44个食堂中，餐厨比达到《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》要求标准的占56.9%，2009年底，有34个(77.3%)食堂餐厨比达到标准。3年共增加食品处理区面积2628m2。
卫生设施及布局流程：2007年44个食堂中，基本卫生设施符合《餐饮业卫生许可审查量化评分》要求的有20个(45.5%)，2009年符合要求的达到33个(75%);布局流程2007年符合要求的有21个(47.7%)，2009年达到33个(75%)。
量化评分及信誉度分级：在学校食品安全专项整治工作中，把推行卫生量化分级管理作为一项重要措施，推行覆盖率达到100%。2007年评出B级单位2家，C级单位31家;2009年评出B级单位16家，C级单位18家。按许可审查量化评分表进行量化评分，2007年平均得分62.6分，2009年平均得分80.2分;按经常性卫生监督量化评分表进行评分，2007年平均得分71分，2009年得分82.6分。
餐饮具检测情况：2007年抽检餐具368份，合格261份，合格率为70.9%，2009年抽检餐具402份，合格389份，合格率为96.8%。
讨 论
学校食品卫生安全专项整治是提高学校食品卫生管理水平的有效措施。
在学校食品卫生安全专项整治中，首先应落实学校是食品安全第一责任人，要求学校成立食品卫生管理机构，由学校领导、食品卫生管理人员和食堂负责人组成。卫生监督机构与各学校签订了《学校食品安全责任书》，学校签署了《食品安全承诺书》。明确了学校食堂经营者及卫生监督部门在食品安全工作中的职责。经过整治，各学校提高了食品卫生安全管理意识，建立健全了食品卫生管理制度，制定了食品安全事故应急预案，卫生管理水平上了一个新台阶。
其次，要加强对学校领导、食品卫生管理人员、食堂经营者、从业人员的卫生法律法规、卫生安全知识、安全操作技能的培训，使各级人员做到依法管理，守法经营，卫生操作，杜绝食源性疾患发生。在三年整治过程中，分别开展了学校分管领导、食品管理人员、食堂经营者、从业人员专项培训，发放了培训资料，培训试卷，不断进行知识强化，有效提高了学校食品卫生管理人员及从业人员卫生知识知晓率。
实施食品卫生量化分级管理制度是促进学校食堂自律、提高学校食堂食品卫生整体水平的科学管理模式。在整治过程中，分别进行了卫生许可审查量化评分，经常性卫生监督量化评分，把许可审查与经常性卫生监督有机结合，把常规监督变为科学监督，把经验评估变为量化评分，不仅提高了卫生监督管理水平，更提高了学校食堂自律。
开展学校卫生监督公示制度能有效提高卫生监督检查效率。在整治过程中，推行了学校卫生监督公示制度，将卫生监督发现的问题、提出的意见在就餐集中地点公示，让老师、学生、社会了解学校食堂的卫生情况，并参与卫生监督。形成卫生监督部门、学校和师生共同监督的局面。
依法监管，加大对违法行为的处罚是搞好学校食品卫生安全工作的法宝。在整治过程中，对发现的违法行为依据《食品卫生法》《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，依法处罚，以督促和强化学校食品卫生安全工作规范化、合法化。
作者：武革萍
本刊讯10月21日，国家食品药品监督管理局和教育部联合印发《关于迅速开展学校食堂食品安全整治严防食物中毒事件发生的紧急通知》(以下简称《通知》)，就迅速开展学校食堂食品安全整治工作提出要求。
《通知》要求各地教育行政部门按照属地管理原则，立即部署行政区域内各类学校全面开展食堂食品安全自查。各类学校重点自查食堂是否获得餐饮许可，管理制度是否落实，人员健康管理是否到位，原料采购、加工制作、食品添加剂使用是否规范，清洗消毒是否符合规定等。严禁高等院校以外的各类学校食堂加工制作冷荤凉菜，严禁违规加工制作豆角，严禁各类学校食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐。各地食品药品监管部门和教育行政部门要立即组成检查组，对各类学校食堂尤其是中小学和托幼机构食堂进行拉网式检查，不留死角。发生食物中毒事件时，各地教育行政部门要按照职责和有关规定，与相关部门密切配合，做好应急处置工作。对发生食物中毒后迟报、谎报、瞒报和漏报的，要依法追究相关人员责任，并通报当地政府。
(桂文)
作者：桂文
9月13日上午，河北省黄骅市食品药品监督管理局组织召开了全市2018年秋季学校幼儿园食堂食品安全工作会议，53家学校幼儿园负责人和18家“小餐桌”经营者参会。
会上，黄骅市食药监局主管领导重点传达了《2018年秋季学校(含托幼机构)食堂食品安全专项检查工作方案》，要求与会单位从六方面开展自查：一是查从业人员的健康证明是否在有效期内;二是查设施设备是否能够正常运转;三是查食品、食品添加剂和食品相关产品的感官性状和保质期，对感官性状异常和超过保质期的食品、食品添加剂及洗涤剂消毒剂等食品相关产品立即销毁：四是查场所、设施设备、餐用具等的清洁状况;五是查有害生物滋生情况，采取有效的有害生物防制措施。六是查学校食品安全工作主管领导、食品安全管理员和从业人员相关法律、法规和规范性文件的教育培训情况。
会上，还下发了《学校食堂(含有托机构)食品安全定期自查自评表》，要求各单位按照表上内容，每月对食堂开展一次自查，及时消除食品安全隐患。
據悉，按照方案要求，从即日起，黄骅市食药监局执法人员将对辖区学校幼儿园食堂、学生托管机构开展全面监督检查，对发现的问题一律限期整改到位，确保广大师生饮食安全。
作者：王金庄 黄世龙 曹春亮
为全面落实省、市防汛和安全工作会议精神，进一步做好学校防汛和安全工作，根据中心校的统一部署，在本校开展为期两个月的学校防汛和学校安全工作整治活动，现制定本方案。
一、指导思想和工作目标
以科学发展观为指导，坚持“以人为本”和“安全第
一、预防为主、综合治理”的基本原则，紧密结合我校实际，全面落实省、市安全工作会议精神，扎实开展学校防汛和安全工作整治，清查、整改各类安全隐患，杜绝和遏止重特大安全事故发生，确保广大师生生命和学校财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校教学工作创造良好的发展环境。
二、整治重点
1、防汛工作。建立健全学校防汛安全工作网络，制定工作方案和安全预案，明确措施，落实责任，切实做好学校防汛工作。加强防汛期间的值班，确保防汛期间信息畅通。2、安全制度建设。严格落实学校安全工作责任制，副校长赵文胜同志具体负责学校安全管理工作。建立和完善学校安全工作网络和工作机制，落实有关安全工作要求，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，建立健全并严格实行各项内部安全管理制度，切实落实相应的安全防范措施。定期检查和解决学校安全管理中存在的问题，通过完善的制度和严格的管理措施防范各种事故和案件的发生。
3、安全日常管理。定期检查、维护、维修学校基础设施，全面排查、及时消除安全隐患，学校建筑、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全要求，厨房设备、餐器和食品、水源必须符合卫生标准规范，报警求助、应急处置设备、安全疏散通道必须齐全，确保安全有效。对在整治中发现的各种隐患，立即整改，学校无法整改的，加强管理并立即上报有关部门。
4、安全教育。加强学生的安全教育和法制教育，提高学生的安全意识、法制意识和自救自护能力。加强心理健康教育和未成年人思想道德教育，做好学校思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。5、学校周边环境整治。建立健全安全管理协作机制，与各部门通力合作，全面集中整治校园周边环境，整治活动开展地扎实有效。三.方法步骤
1、宣传发动阶段(8月21-8月31日)学习上级加强学校安全管理的通知和整治方案，结合实际制定具体的本校整治实施方案，召开会议进行部署，并进行广泛的宣传，
确保各项措施落到实处。
2、排查整改阶段(9月1日—10月10日)。根据自身实际，按照整治工作的重点，制定工作方案，认真排查学校内部和校园周边存在的安全隐患，学校有能力整改的要立即整改，对无法整改的，上报有关部门。活动期间至少要组织三次检查，一是学校开学前要逐校进行全面检查，检查的重点是防汛和校舍安全，以保证学校如期安全开学，并掌握学校安全的基本情况。二是中期督导检查，督促各安全小组进行安全隐患排查和整改，对检查发现的安全隐患，属于立即整改的，必须立即整改，属于限期整改的，必须制定整改方案，确定整改责任人，并逐步落实整改结果。三是后期检查验收。
3、检查总结阶段(10月11日-20日)整治活动结束后，各安全小组要对整治工作进行检查验收，对整治的成效、存在的问题及改进措施等进行认真总结，并于10月15前报政教处。
四、整治要求
1、提高认识，加强领导。全体师生要充分认识加强学校安全工作的重要性和开展此次活动的必要性，要把开展安全工作整治纳入“平安和谐校园”建设的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施抓实抓好，抓出成效。要切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保各项活动的顺利开展。
2、突出重点，务求实效。检查整治要紧紧围绕主题，在总结以前经验的基础上，进一步完善形式、丰富内容、增强实效，立足创新，动员面要广、声势要大、效果要持久。活动要突出重点，进一步增强活动的针对性和实效性，切实解决学校安全工作中存在的
问题。
3、齐抓共管，推进工作。各安全小组要通过开展安全检查整治，充分调动各方面积极性，将集中整治与日常安全工作结合起来，将安全工作与平时业务工作结合起来，以活动促工作，以业务促安全，强化安全意识，促进各项防范措施和安全责任的落实，从而推动“平安和谐校园”建设的深入开展。
2007.8
学校安全管理专项整治工作实施方案
为贯彻落实省政府召开的全省学校安全工作电视电话会议精神，现决定开展学校安全管理专项整治工作，经省政府同意，特制定本实施方案。 ①
一、指导思想和工作原则
以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持“一保安全，二保稳定，三保教学”的工作原则，坚持预防为主、标本兼治的工作方法，逐步建立健全适应教育事业发展的学校安全工作长效机制，保证教育事业和谐、健康、持续发展。
二、提高认识，加强领导，建立学校安全工作长效机制
(一)提高认识，进一步增强做好学校安全工作的责任感。青少年学生的健康成长事关祖国的未来，也涉及千家万户，为全社会所关注。省委、省政府历来高度重视青少年学生的安全工作，2005年，省政府将学校安全纳入到全省安全监督管理体系，这是省政府做好学校安全工作的一项重要措施。因此，各级政府，相关职能部门和学校的领导，应坚持以人为本，站在构建和谐**的高度，进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，发扬求真务实的工作作风，把学校安全工作做深、做细、做实，做出成效。
(二)加强领导，建立组织。各级人民政府和相关职能部门以及各级各类学校要切实加强对学校安全工作的领导。要立即着手组建不同层次的学校安全工作领导小组，领导小组要定期研究校园安全工作，结合社会形势、政治气候、地理特点、气候特征等，对可能出现的学校安全事件作出分析判断，制定工作预案，有针对性地解决相关问题。一旦发生紧急情况，主要领导同志和相关责任人必须在第一时间赶到现场，靠前指挥，及时组织抢险救护。
(三)设立机构，落实责任。各级教育行政部门要设立学校安全管理机构，政府各相关职能部门要设专人具体负责学校安全管理工作。各级各类学校要进一步建立健全学校安全工作责任制，校长是校内安全的第一责任人，同时要确定一名副校长具体负责安全管理工作。要根据新的形势和要求进一步明确和充实岗位责任的内容，将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。
(四)建立学校安全管理工作的长效机制。一是要积极组建上下连通，左右衔接的学校安全工作管理网络体系。二是建立起有效的学校安全工作防范和快速反应机制。三是要建立学校安全工作通报制度。四是要把学校安全工作作为对学校、幼儿园进行考核、评优、评奖的基本条件。
(五)进一步建立和完善学校安全工作问责制。各级人民政府及相关职能政部门要根据发生在校园内外的各种安全事故的性质、类别、伤亡程度、责任大小，制定出具体的责任追究办法。对责任① 资料来源：http:///Article/cygwssfa/35508.htm
制不落实，管理不严，监督不到位而引发的各种安全事故，要追究有关领导和责任人员的责任。
三、专项整治检查工作要求
(一)校舍安全。对于经房屋质检部门鉴定为D级危房，且未能得到改造的中小学校舍，要一律停止使用;对今年新出现的存在安全隐患校舍要全面排查，及时修复，暂时无力修复的危房，要及时封存，严禁教职工和学生进入危险区域，防止房屋倒塌等安全事故发生。
(二)消防安全。要认真贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防律法规，强化消防安全责任主体意识，建立健全消防安全组织，制定消防安全制度，落实消防安全责任制。要加强对学生宿舍、教职工宿舍、校外学生公寓、图书馆、实验室、教室等人员密集场所的防火检查，及时消除火灾隐患，要保证消防设施、器材以及消防安全标志完好有效一并开展灭火和应急疏散演练。
(三)卫生安全。要加强学校食堂的管理工作，保证食品安全和饮用水安全。要加强对食堂从业人员资格审查和卫生体检工作，进行岗前培训。要与卫生部门密切合作，从食品的采购、运输、存储、留验，到学校食堂是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。同时，做好预防禽流感和冬春季传染病工作。
(四)校园及周边安全。要配合有关部门加强对校园(幼儿园)等周边地区的治安管理工作。协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。要配合有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，尤其是对各种事故易发的重点时段、重点路段和重点部位进行彻底整治。要加强校车管理，严禁使用没有营运资格或车况较差的车辆充当校车。要配合有关部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、小卖部、歌舞厅、游戏厅、录像厅、流动饮食摊点等场所。
(五)要切实加强对春游等活动的组织管理。四五月份正值春季旅游高峰，各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园要牢固树立“安全第一”的责任意识，认真做好每一环节的安全防范工作，严防交通意外等重大伤害事故的发生。学校组织学生参加社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动，应经主管教育行政部门同意。
(六)加强对实验、实习和勤工俭学等活动的管理。各级各类学校在组织学生参加实验、实习、勤工俭学等活动时，要坚持无毒、无害和力所能及、确保人身安全的原则，要有针对性地对学生进行安全、组织纪律、交通法规及劳动防护教育，防止学生发生安全事故。
(七)加强学校的安金保卫工作。高校要切实做好安全稳定工作。对于重要部位要按相关制度实行‘三铁’，并安装监控设备。
要严格门卫制度，落实责任制，将不适合人员调离门卫岗位。各市教育部门和各高校要加强节假日、敏感日的值班制度和领导干部总值班制度。
(八)加强对学校教职工的资质审查。各级各类学校和幼儿园要将教职员工是否具备相关岗位的上岗资格列为整治重点，加强对聘用人员、临时工的准入资格审查。
要加强对学校各类从业人员的安全、法制和心理健康教育。提高广大教职工的安全意识。同时
要切实加强对教职工的管理，严禁教职工体罚、虐待或采用辱骂、诽谤和其他形式损害学生身心健康。防止学校教职工侵害学生事件发生。
(九)要加强校园网络管理。要建立校园网络安全领导小组，加强校园网络安全设施建设和管理制度建设，加强值班，及时删除网上各种有害信息，确保校园网络安全。要按照教育部的要求，清除校园内经营性网吧。
(十)防止发生校园暴力事件。要大力加强学生的法制、安全和心理健康教育，增强学生法制意识，严禁学生把刀具、危险品带到学校，严禁学生打架斗殴。同时，班主任应密切关注学生的思想和行为动态，及时做好行为异常学生的教育和疏导工作，防止发生校园伤害事件。
四、时间安排
根据全省学校安全电视电话会议的部署，检查工作分三个阶段进行。
第一阶段：工作部署阶段(3月1日-3月15日)。各级教育行政部门和各级各类学校，要根据省学校安全工作电视电话会议精神制定本部门和本单位的工作实施意见及预案，进行工作部署，全面启动学校安全整治工作。
第二阶段：学校自查自纠阶段(3月15日-3月底)。各级教育部门和学校，要对本系统和本单位进行调查摸底，找准问题，进行整改。各市教育局负责本地区中小学和市属高校的自检督查工作。
第三阶段：进行抽查，总结验收(4月初至4月底)。在自检工作结束后，省学校安全检查小组将对全省14个市的各级各类学校进行抽查。
五、专项整治检查工作内容
(一)校舍安全
(1)是否继续使用经房屋质检部门鉴定为D级危房的校舍;
(2)楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施、玩教具等是否符合安全要求;
(3)楼道、走廊及其它通道是否安全、通畅，照明设备是否经常处于正常状态和及时维修;
(4)有无存在安全隐患的围墙、门窗和厕所;
(5)食堂建筑、设备与环境是否符合卫生标准及有关要隶。
(二)消防安全
(6)安全出口、疏散通道、消防车通道是否畅通，是否有疏散指示标志、应急照明是否完好;
(7)消防设施、灭火器材是否正常运行、有效;
(8)学生、教职工宿舍、校外学生公寓、图书馆，实验室、教室等重点部位有无违章用火、用电情况，电器产品的安装、使用和线路的敷设是否符合国家有关电气安全技术规定，是否私拉乱接电气线路;
(9)学生宿舍外窗是否安装了影响安全疏散和灭火救援的栅栏;
(10)消防安全制度是否健全，是否落实了逐级消防安全责任制;
(11)是否制定灭火应急疏散预案，并定期组织实施演练。
(三)卫生安全
(12)学校医务室人员是否从合法渠道采购药品并定期检查药品质量和有效期;
(13)学校食堂是否具备有效的卫生许可证：
(14)学生食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求;
(15)食堂工作人员是否持健康证上岗和定期体检;
(16)食堂是否严格执行定期消毒的制度;
(17)水源是否符合国家饮用水水质标准;
(18)有无防范突发流行性疾病和传染病的措施;
(19)是否做到学生定期体检。
(四)校(园)周边环境安全
(20)校(园)周边交通安全设施是否齐全;
(21)校(园)周边交通是否有专人维持交通秩序;
(22)校(园)周边有无各种违章及易倒易塌的危险建筑;
(23)紧急疏散通道是否安全、畅通;
(24)中小学校周边2 0 0米范围内有无网吧;
(25)学校周边有无非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、小卖部、饮食摊点等;
(26)校园周边治安复杂地区是否设立治安岗亭;
(27)有无学校周边定点巡逻制度;
(28)校园周边环境整治协调工作机制是否有效建立。
(五)大型活动安全
(29)大型集体活动是否到上级主管部门请示备案;
(30)大型集体活动有无防止安全事故事前教育;
(31)大型集体活动防止事故安全措施是否有效;
(32)一般集体外出活动(如郊游)是否经有关部门批准，并在安金措施上有保障;
(33)集体活动是否先进行预防突发事件紧急疏散预演。
(六)教学实验、实习、勤工俭学安全
(34)教学实验、实训场所是否制定了安全操作规程及相应的安全制度并严格执行;
(35)教学实验用的危险物品有无专人保管和专门地点妥善存放;
(36)各类教学设施、实验设施是否定期进行安全检查;
(37)学校开展勤工俭学劳动或开展其他实践教学活动 是否有保证学生安全的要求;
(38)学生外出实习是否进行安全教育。
(七)其它检查内容
(39)各级教育行政部门是否建立专门机构负责中小学、幼儿园安全工作;
(40)校(园)长安全责任制是否落实，是否有一位副校(园)长分工负责，是否有专门人员负责校园内部安全保卫工作;
(41)是否层层签订安全责任书;
(42)是否有安全
(43)学校内部的各个岗位是否都有明确的安全责任要求;
(44)有无门卫、保卫的值班、巡逻制度，是否严格执行;
(45)有无食品卫生安全管理制度;
(46)有无实验室安全操作规程，是否严格执行;
(47)有无体育运动、社会实践等集体活动的安全要求和防范措施，是否严格执行;
(48)学生集中上下楼时，有无专人负责疏导和指挥机制;
(49)校园网能否防范各种反动、色情、暴力等不良信息;
(50)有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制;
(51)是否严格执行事故责任追究制度;
(52)有无社会、家长参与学校安全工作的机制;
(53)有无严格的儿童接送制度;
(54)有无定期的安全检查制度，是否严格执行;
(55)是否安排安全教育课程，教育内容是否充实有效;
(56)是否坚持开展丰富的“全国中小学生安全教育日”的宣传教育活动;
(57)每年是否有定期的安全自救演练，师生能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法;
(58)师生是否了解和遵守学校的各项安全制度;
(59)对有不良行为的学生有无专门的帮教措施;
(60)自备校车和其他校内车辆有无定期保养、维护、保证安全的规定;
(61)租用的校车和其他交通工具是否具有合法手续，是否符合安全要求;
(62)是否做到校车不超载，学生不上超载车;
(63)有无教育部门办学许可证，办学条件是否符合有关规定;
(64)对各类违规的民办学校是否有限期整改的措施;
(65)现有的教职工和从业人员是否符合有关的资格要求，有无精神病和传染病等;
(66)新录用或聘任教职工(包括临时人员)时是否有严格的准入制度和用人标准;
(67)是否有妥善安置不适合在学校工作的人员的措施：
(68)是否有对教职工严格的职业道德要求和违反职业道德的处理办法。
为了认真落实教育局和学区安全生产工作会议精神，根据教育局、学区工作的安排部署和开展学校安全集中整治工作有关通知精神，深刻吸取庆阳正宁“11.16”重大交通事故教训，我校决定在全校开展以交通安全为重点，校园日常安全管理、校舍及教学设施安全、食品卫生安全、校园周边环境等为主要内容的学校安全集中专项整治活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以构建平安和谐校园、办好人民满意教育为宗旨，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实教育局、学区生产工作会议精神，全面排查学校安全管理工作中存在的薄弱环节和问题，深入开展集中整治，严防各类安全事故发生。
二、工作目标
通过深入开展学校安全集中整治，要求各处室把各项安全工作责任落实到位，重大隐患排查、整改率达100%，切实规范学校教学安全工作秩序，改善教育教学条件，提升安全工作水平，杜绝安全事故。
三、整治内容
(一)机动车安全管理
1、检查学校教师合租的出行车辆。对于学校教师合租的出行车辆，要求教师与学校签定安全责任书，确保安全出
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行。同时要求合租出行车辆的教师与出行车辆司机签定安全责任书，确保出行车辆合格，驾驶员资格符合要求。
2、检查是否有部分学生家长联合使用农用车、三轮车辆、拖拉机等接送学生的行为。
3、在校门口设立安全警示牌，划定斑马线和设置减速带。
(二)校园日常安全管理
1、修订完善校园安全管理制度、应急预案，细化安全管理责任。
2、检查安全教育“计划、教材、师资、课时”四落实情况，再次对教职工开展安全法律法规和安全知识教育培训，对学生开展交通、消防、饮食卫生、自然灾害防范教育和心理健康、法制教育活动，组织师生开展一次防火、防震、防踩踏、防恶劣天气、防暴力侵害等应急疏散演练活动。
3、检查落实校园安全保卫人防、物防、技防措施，检查学校内部治安管理情况，严格执行上下学值班制度、校门口出入登记报告制度、上课期间校园封闭管理等制度，特别是是午间、夜间值班和巡逻制度。
(三)校舍及教学设施安全
1、检查校舍是否存在危房，实验室、微机室、食堂、学生宿舍及文体活动等重要场所安全情况，完善住宿生安全制度，检查用电、冬季取暖安全。
2、检查室内外体育设施安全，实验室危险化学物品保
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管情况，体育器材、实验器材的借用、使用记载情况，各类电器设备是否安全使用。
3、检查消防设施和器材是否使用正常，应急照明是否运转正常，指示标识是否明显，疏散通道、安全出口畅通等情况。
(四)食品卫生安全
1、完善学校食品安全管理制，检查食堂从业人员证件，食堂设备与环境卫生是否符合要求，食品采购索证索票是否齐全，食品留样是否规范。
2、完善传染病、流行病的监测及预警机制，检查学校学生健康档案，准备学生体检。
(五)校园周边环境
排查学校周边治安秩序是否存在敲诈、勒索和“黄、赌、毒”等现象，校园周边200米以内是否有非法经营的网吧、游戏室、录像厅、歌舞厅，是否有违规经营的音像书刊、饮食摊点、出租屋，是否有违章建筑、占道经营等情况，并向上级管理部门汇报立即整改。
(六)矛盾纠纷排查
排查是否存在校园暴力、学生打架斗殴、失盗等情况，重点排查校园周边环境是否存在安全隐患、校外与学校(园)之间是否存在矛盾纠纷隐患、学生中是否有不安定因素等。
四、工作步骤
1、按照教育局和学区的统一部署，我校成立了安全整治
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排查领导小组。
2、要求安全小组成员于2011年11月21日上午前将排查情况以书面报告形式上报学校，在书面报告上要写清排查的内容和整治的方法措施。
3、严格按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，对学校安全情况进行排查，对查出的安全隐患进行整改。同时，对整改情况进行“回头看”，看整改工作是否到位，安全隐患是否消除，确保整改工作取得实效。
一 、指导思想
以邓**理论和xxxx重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，认真排查和集中整治学校等重点领域的事故隐患，切实解决存在的突出问题;建立健全重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制及分级管理制度;落实学校安全工作主体责任和政府的安全监管主体责任。采取有效措施，提高学校本质安全水平，有效防范和遏制重特大事故的发生，确保我校的安全稳定。
二、治理内容
1、学校高度重视学校安全工作，建立健全各项安全规章制度，建立安全工作组织领导机构，学校安全工作分级负责，责任到人，并层层签定责任书。
2、学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防拥挤踩踏、防中毒、防爆炸、防盗窃、防侵害、防突发性事件为重点，加强法制教育，提高学生自救能力。
3、定期组织学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。
4、定期对学校实验室危险物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。
5、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆、会议室等人群集中场所作为检查重点，严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关，确保校舍修建的质量，全面消除和杜绝学校危房。
6、重视学校食品卫生工作，坚决贯彻执行《食品卫生法》，防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。
7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。
8、积极配合公安等部门，搞好学校治安工作，打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动，净化校园周边环境，维护学校正常教育教学秩序。
9、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会等活动的，必须报教育局批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
10、做好学校安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。
三、时间安排和步骤
按照学校的统一安排，此次隐患排查治理专项行动从 2月25日开始至7月10日结束，共分为三个阶段：
安排部署阶段。学校要研究制定本单位安全隐患排查治理专项行动的具体实 施方案，明确本学校具体的排查治理任务，落实排查治理责任人。
自查整改阶段。4月30日前为学校自查整改阶段。结合学校自身安全状况，认真细致的开展自查，全面治理事故隐患。对一时难以解决的要制定整改计划，落实资金和责任，限期完成整治。对治理过程中，应采取有效的安全防范措施并制定应急预案，加强监控。
督导检查阶段。从5月1日开始至7月10日，县督查组、镇督查组将先后到我校对安全生产隐患排查治理工作进行督导检查。切实加大安全隐患排查治理力度，确保隐患排查治理整改到位，取得实效。
四、具体要求
(一)我校要把此次隐患排查行动作为今年安全工作的重要任务来抓。镇中心校成立了安全领导小组。
学校也要结合实际，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面落实隐患排查治理的工作任务。
(二)突出重点，狠抓落实。此次隐患排查治理行动要坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，对查处的各类安全隐患，要坚决停用整改，一时无法整改的，要采取有效防范措施，明确具体责任人，加强监控管理，限期整改。
(三)学校要以这次隐患排查治理专项行动和“安全生产执法年”为契机，推动事故隐患排查治理工作的深入开展。同时要以“三项制度”建设为核心，落实治本之策，建立安全生产的长效机制。
(四)加强宣传教育，发挥监督作用。学校要通过采取多种形式，对广大师生加强安全知识、安全法律法规等的安全教育，并通过他们积极的向社会进行宣传，使全社会牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，为安全隐患排查治理专项行动创造良好的社会氛围。
一 、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，认真排查和集中整治学校等重点领域的事故隐患，切实解决存在的突出问题;建立健全重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制及分级管理制度;落实学校安全工作主体责任和政府的安全监管主体责任。采取有效措施，提高学校本质安全水平，有效防范和遏制重特大事故的发生，确保我校的安全稳定。
二、治理内容
1、学校高度重视学校安全工作，建立健全各项安全规章制度，建立安全工作组织领导机构，学校安全工作分级负责，责任到人，并层层签定责任书。
2、学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防拥挤踩踏、防中毒、防爆炸、防盗窃、防侵害、防突发性事件为重点，加强法制教育，提高学生自救能力。
3、定期组织学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。
4、定期对学校实验室危险物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。
5、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆、会议室等人群集中场所作为检查重点，严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关，确保校舍修建的质量，全面消除和杜绝学校危房。
6、重视学校食品卫生工作，坚决贯彻执行《食品卫生法》，防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。
7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。
8、积极配合公安等部门，搞好学校治安工作，打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动，净化校园周边环境，维护学校正常教育教学秩序。
9、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会等活动的，必须报教育局批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
10、做好学校安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。
三、时间安排和步骤
按照学校的统一安排，此次隐患排查治理专项行动从 2月25日开始至7月10日结束，共分为三个阶段：
安排部署阶段。学校要研究制定本单位安全隐患排查治理专项行动的具体实施方案，明确本学校具体的排查治理任务，落实排查治理责任人。
自查整改阶段。4月30日前为学校自查整改阶段。结合学校自身安全状况，认真细致的开展自查，全面治理事故隐患。对一时难以解决的要制定整改计划，落实资金和责任，限期完成整治。对治理过程中，应采取有效的安全防范措施并制定应急预案，加强监控。
督导检查阶段。从5月1日开始至7月10日，县督查组、镇督查组将先后到我校对安全生产隐患排查治理工作进行督导检查。切实加大安全隐患排查治理力度，确保隐患排查治理整改到位，取得实效。
四、具体要求
(一)我校要把此次隐患排查行动作为今年安全工作的重要任务来抓。镇中心校成立了安全领导小组。
学校也要结合实际，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面落实隐患排查治理的工作任务。
(二)突出重点，狠抓落实。此次隐患排查治理行动要坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，对查处的各类安全隐患，要坚决停用整改，一时无法整改的，要采取有效防范措施，明确具体责任人，加强监控管理，限期整改。
(三)学校要以这次隐患排查治理专项行动和“安全生产执法年”为契机，推动事故隐患排查治理工作的深入开展。同时要以“三项制度”建设为核心，落实治本之策，建立安全生产的长效机制。
(四)加强宣传教育，发挥监督作用。学校要通过采取多种形式，对广大师生加强安全知识、安全法律法规等的安全教育，并通过他们积极的向社会进行宣传，使全社会牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，为安全隐患排查治理专项行动创造良好的社会氛围。
一 、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，认真排查和集中整治学校等重点领域的事故隐患，切实解决存在的突出问题;建立健全重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制及分级管理制度;落实学校安全工作主体责任和政府的安全监管主体责任。采取有效措施，提高学校本质安全水平，有效防范和遏制重特大事故的发生，确保我校的安全稳定。
二、治理内容
1、学校高度重视学校安全工作，建立健全各项安全规章制度，建立安全工作组织领导机构，学校安全工作分级负责，责任到人，并层层签定责任书。
2、学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防拥挤踩踏、防中毒、防爆炸、防盗窃、防侵害、防突发性事件为重点，加强法制教育，提高学生自救能力。
3、定期组织学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。
4、定期对学校实验室危险物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。
5、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查重点。
6、重视学校食品卫生工作，坚决贯彻执行《食品卫生法》，防止师生食物和传染病及各类突发性事故、事件的发生。
7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。
8、积极配合公安等部门，搞好学校治安工作，打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动，净化校园周边环境，维护学校正常教育教学秩序。
9、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会等活动的，必须报教育局批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
10、做好学校安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。
三、时间安排和步骤
按照学校的统一安排，此次隐患排查治理专项行动从 2月25日开始至7月10日结束，共分为三个阶段：
安排部署阶段。学校要研究制定本单位安全隐患排查治理专项行动的具体实施方案，明确本学校具体的排查治理任务，落实排查治理责任人。
自查整改阶段。4月30日前为学校自查整改阶段。结合学校自身安全状况，认真细致的开展自查，全面治理事故隐患。对一时难以解决的要制定整改计划，落实资金和责任，限期完成整治。对治理过程中，应采取有效的安全防范措施并制定应急预案，加强监控。
督导检查阶段。从5月1日开始至7月10日，县督查组、镇督查组将先后到我校对安全生产隐患排查治理工作进行督导检查。切实加大安全隐患排查治理力度，确保隐患排查治理整改到位，取得实效。
四、具体要求
(一)我校要把此次隐患排查行动作为今年安全工作的重要任务来抓。学校成立了安全领导小组。
学校也要结合实际，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面落实隐患排查治理的工作任务。
(二)突出重点，狠抓落实。此次隐患排查治理行动要坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，对查处的各类安全隐患，要坚决停用整改，一时无法整改的，要采取有效防范措施，明确具体责任人，加强监控管理，限期整改。
(三)学校要以这次隐患排查治理专项行动和“安全生产执法年”为契机，推动事故隐患排查治理工作的深入开展。同时要以“三项制度”建设为核心，落实治本之策，建立安全生产的长效机制。
(四)加强宣传教育，发挥监督作用。学校要通过采取多种形式，对广大师生加强安全知识、安全法律法规等的安全教育，并通过他们积极的向社会进行宣传，使全社会牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，为安全隐患排查治理专项行动创造良好的社会氛围。
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