秋天是一个收获的季节
秋天是一个收获的季节。红彤彤的苹果也察觉到了，她迫不及待的从苹果树上跳了下来。稻谷也感觉浑身是劲，摇摇头把身上的稻谷全都甩了下来给村民。红萝卜也察觉自己长大了，就慢慢地钻了出来。
秋风萧瑟，风呼呼的吹着。大街上除了来来往往的人。大家都在家里避寒呢，谁愿意在外面吹风呢?大街两旁的树也都落下了枯叶，树都变得光秃秃的，风把树枝吹得摇晃了，走在大街上感觉凉飕飕的，不经让人打个寒颤。
秋天就像是一个刚刚成熟的娃娃，她悄悄地、偷偷地来到我们的身边。
秋天像成熟稳重的老人，从头到脚都是含蓄的，她收获着。
秋天像林子里健壮的雄鹿，从角到脚都闪着，她展示着。
秋天到了，田野里无边无际的金黄色的麦穗，农民伯伯辛辛苦苦的收割麦穗。走来了一群红领巾少先队员，他们帮助农民伯伯收割稻谷。收割完了，农民伯伯说：“小朋友，谢谢你们。”少先队员说：“不用谢”。这是我们少先队员应该做的。
果园里，苹果树上的苹果似乎是一个个害羞的小脸蛋，涨红了脸挂满了枝头;梨树上的鸭梨就像一个个黄色的葫芦;葡萄架上的葡萄，好像一串串紫珍珠挂在枝头„„还有，秋天的枫叶比春天的杜鹃花，火红的太阳还要红„„
草地上，小朋友们踏着软绵绵的草地，迎着微微的秋风，奔跑着放风筝，到处是欢声笑语。五颜六色的风筝在空中迎风飘舞。远处，还有热爱文艺的爷爷奶奶正在高声歌唱，唱出了心中的喜悦，唱出了丰收的欢乐„„
秋天太美了，我喜欢秋天这个丰收的季节，这个让人心旷神怡的季节!
秋天的校园
秋天是一个丰富多彩的季节。秋天将校园变美了。
秋天，校园的操场好像变黄了。一地是黄黄的树叶。哪来的树叶呢?哦，原来是树上掉下来的。
秋天，校园的教学楼也很美，教室。走廊宽阔无比。办公室有好几个座位，那是给老师坐的。咦，你问我：你怎么知道呢?实话告诉你吧!我是一个数学科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我当然知道呀!
来到阳光灿烂的植物园，一些花已经弯下腰了，可一些花还正在开始生长。
我喜欢秋天，更喜欢秋天美丽的校园!
乡村秋色
昨天，我和爸爸妈妈来到了奶奶乡下的家。奶奶的家在一个美丽的乡村，在这个金秋时节，这里更是一派丰收的景象。
庭院里，各家各户都种着果树。你瞧，被秋风婆婆带走了叶子的柿子树上，那黄澄澄的柿子正给人们诠释着“硕果累累”的含义。再瞧那漂亮的石榴树，它的枝叶依旧繁茂翠绿，红红的果实点缀在绿叶中间，就像一位珠光宝气的时尚女郎。不用去品尝他们的味道，单单欣赏一下他们的样子，就会让人有一种油然而生的幸福感。
走出庭院，不远处就是一望无垠的田野。如果说庭院的美景是供你欣赏，那么田野里的情景就会使你不由自主地去触摸，去着实地体验那种收获的喜悦。
微风拂过金色的谷田，沉甸甸的谷穗向人们点头致意，我摘下一个，仔细观察，饱满的谷粒就像一颗颗圆溜溜的金珠子，它们围绕在一起组成了一个硬硬的谷穗。爸爸告诉我这就是我们吃的小米还没有去皮的样子。带着谷穗，我们又来到了玉米田里，玉米秆挺拔的身姿上凸现出大个头的玉米，我忍不住伸手去掰，谁知，玉米竟然纹丝未动，我不甘心，把手上的谷穗放在一边，双手去掰，终于成功了。爸爸笑着说：“再拿上你的谷穗，别真像‘狗熊掰玉米’哟!”哈哈，说实在的，我还真有点手忙脚乱，看哪儿都那么美好新奇。雪白的棉花、涨红了脸的高粱、嫩黄色的大豆„„，小鸟的叫声，人们的欢笑声，都会使人驻足感叹，留恋忘返。
我爱这个美丽真实的乡村世界，这里缤纷的色彩和动听的乐曲带给了我无尽的快乐。
在秋天，收获者当然不只是成功者，收获也不只是欢乐的果实。但是，收获，每一个人都会有自己的收获，每一个秋天的收获。象秋天不会漏过那怕最小的角落，收获，在每一个秋天也不会忘记任何人。
成功者，秋天最幸福的人。收获成功的喜悦，是秋天最美的一道风景。
耕耘与勤劳，农民会收获丰收，收获富裕。家家院的笑声欢声，是最真实、最具体的收获，走近秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦。
收获，不种田的人，收获的当然与农家不同的收获，但收获的喜悦却是一样的。
不只是物质，不只是有形的收获，迎着初起的秋风，刚刚入学的孩子们才是真正的收获者，他们开始了又一个新的学期，他们收获的是属于未来、属于创造未来的知识和能力。走进小学的，走进中学的，走进大学的，不再是顽童，不再满足于现在，学习，对于孩子们，就是拥有和创造未来的开始——
收获，也没有忘记那些失意的人。其实，对于生活，是没有失败者的。天高云淡的秋，应该让人振奋，应该催人奋进。失败，再大的失败，都只是一次努力的终结，只要生命还在，就没有失败的人。跌倒了，站起来，就能够继续自己的路。没有成功的人，在秋天，依然在收获，收获经验、收获教训、收获成长……
即使失去再多，只要拥有属于自己的生命，人，就依然会期待一个能够创造奇迹的明天。秋天总有落叶，秋天会让成熟做出放弃，来准备下一次生长。春天的花美，如果秋天不结出累累果实，下一个春天，美丽的花是不是依然能够绚烂?失去的，并不需要耿耿于怀，追求属于自己的明天，放弃，也是一种收获。
秋天，属于每一个人;收获，属于每一个人。
只有放弃秋天的人，才会没有自己的秋天;只有放弃收获的人，才会没有属于自己的收获——
收获，在每一个秋天，属于每一个人……
秋天，你到底是一个什么样的季节
秋天来了，抬头仰望天空，它是那么的高，那么的蓝，那么的净，就像刚刚用清水洗过的蓝绸子一样，一尘不染。这条绸子感觉自己太单调了，所以又画了几朵雪白的棉花在上面，你瞧，它多有情调，还在上面画了几只大雁呢，他们排着整齐的队伍向南飞去，我猜，他们肯定是去南方过冬去了。
秋天是一个丰收的季节。瞧，水果店里的水果琳琅满目。有像月牙一样的香蕉，像珍珠一样的石榴，像玛瑙一样的葡萄，还有像红灯笼一样的柿子真是各种各样，应有尽有，还不时散发出一股诱人的香味，还真有点恋恋不舍的感觉呢!
秋天是一个富有想象的季节。你看，大树上的树叶也开始变了，有的变成了黄色，有的变成了绿色，还有的变成了半红半绿、半黄半绿美丽极了，哗啦啦，一阵风吹来，满树的树叶随着风儿飘飘悠悠的落下来，就像五彩的蝴喋在空中翩翩起舞，又像天上的仙女撒下了五彩缤纷的花瓣，好看极了。再看地上，顿时像铺上了一块五光十色的地毯，我迫不及待的向上躺去。只听，哗啦啦几声响，我还以为是在凑乐呢，可我一看：不好，地毯被我毁坏了。我赶忙起来，哎，我可不能破坏了这么好的东西。
秋天还是一个变幻的季节，舒适的季节唉，秋天你都把我弄糊涂了，你到底是一个什么样的季节?!
二年级:王思傲
秋天是落叶纷飞的季节，秋天是景色宜人的季节，秋天在我眼中是最美的季节。
我酷爱金色的秋天，不仅仅因为她是丰收的季节，还因为，我爱晶莹的秋风。
秋风是多情的，秋风是调皮的，秋风是深沉的，秋风是美丽的。
有时，我着急的询问：“秋风，秋风，你在哪儿?”“小朋友，你当然不知道，我正躲在花丛中和你捉迷藏呢!”秋风调皮地说。
秋风呦，秋风，你让枫叶飘落，那枫叶红得像是被血染过似的，层林尽染、叠翠流金。
秋天，天高云淡，大雁南飞，五谷丰登，山河壮美。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊;稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
秋天的景色真美丽，秋天秋水伊人，我最喜欢秋天，你呢?
秋天的色彩
秋天，一个不陌生的词语;秋天，一个承载着丰收喜悦的季节;秋天，一个五彩冰粉的
世界„„
咦?秋天到底是什么颜色的呢?
田野里的稻谷说：“秋天是黄色的，你瞧，我就是给秋姑娘染黄的，秋姑娘的到来，给我穿上了新衣，戴上了新帽，给人们带来了丰收的喜悦。”
果园里的苹果说：“秋天是红色的，你看，我的脸颊就是给秋风吹红的，农民伯伯看到我那张红彤彤的脸，都笑得合不拢嘴儿了。”
赶着南飞的大雁听了，连忙反驳道：“不对，不对。秋天是寒冷的，是白色的。是秋风给我们吹向北方，是它给了我们生的希望。”
忽然，秋雨噼里啪啦地下起来：“秋天是无色的，你看，我们叮叮咚咚地落在池塘里，
你知道哪一颗是我吗?”
秋风呼呼地刮：“不对，你们都不对。秋天啊，是多姿多彩的，你瞧，我经过的地方，都染了色：当我从树旁走过，绿色的树叶被染成了黄色，当我再一次经过的时候，黄色的树叶又变成快了黄蝴蝶，在空中翩翩起舞;当我经过果园的时候，书上有迅速结满了硕大饱满的果实„„一切的一切，总之我经过的地方都变得比从前更加美丽。”
稻谷在田间不住的摇曳;苹果高兴地在树枝上等待着丰收那天的到来;大雁扑哧的煽动着南飞的翅膀;他们都异口同声地说道：“秋天是多姿多彩的，秋天是一个五彩缤纷的世界!” 迷人的秋天
秋天来了，一群群大雁往南飞去，一会儿排成人字，一会儿排成一字，好像在告诉人们：“秋天来了，天气变凉了!”
你瞧：果园里，火红的石榴像一张张咧开了嘴的小脸蛋;水灵灵的葡萄像一串串宝石，晶莹剔透;红彤彤的大枣像一颗颗小星星;橙红鲜亮的柿子像一盏盏红灯笼高高地挂在树枝上……这里真是硕果累累呀!
田野里，红红的高粱像喝醉了酒的大汉，从脸红到了脖子;蓬松松的棉花露出了洁白的笑脸;黄澄澄的稻子在微风中不停地点头……田野里真热闹呀，到处一片丰收的景象!
你看：树林里，漫天飞舞的黄叶像一只只美丽的蝴蝶，更像一个个可爱的小精灵，飘飘悠悠地洒落在地上，好像给大地铺上了一层金灿灿的地毯。
……
秋天是一个迷人的季节，秋天更是一幅迷人的图画!
秋天的景色
秋天到了，校园里变得五彩缤纷。瞧，那银杏树叶像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎热扇走了。同学们来到校园里拾起树叶，有的做标本，有的做书签，还有的送给爸爸妈妈。枫树的叶子像一枚枚邮票，它寄来了秋姑娘的祝福。梧桐树的叶子像手掌，好像为秋天拍手。
秋天是一个拥有美妙声音的季节。同学们朗朗的读书声，回荡在校园上空。小鸟在枝头唱歌，银杏树为它伴唱。枫树在枝头弹奏着美妙的乐曲，梧桐叶为它伴舞。只有松树还在刚劲挺拔的站立着，好像在倾听操场上孩子们欢乐的笑声!看，秋天多么美丽，秋天是五颜六色的!秋姑娘把红色给了枫树，枫树像穿上了新衣服，乐得在空中飞来飞去。她把黄色给了银杏树，银杏树像穿上了花裙子。虽已近深秋，但小草仍泛着绿色，生命力多顽强啊!使我不禁想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”
来吧!让我们一起走进秋天，走进这美丽的季节吧!
作文：秋天的图画
一、 习作要求： 选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起帖在教室里，让大家欣赏。
二、 课前准备：
各小组收集有关秋天的古诗、优美词句，各小组画一幅以“秋”为主题画一幅画。
三、 课前活动：
由教师给每小组出题，答对了，得10分，错了，不扣分，另外的队员可以补充。
1、 每小组各朗诵一首以前所学课本中描写秋天的古诗，并说出所描绘的是秋天的什么景象。
2、 每小组各朗诵一段学过的课本中描写秋天景色的文字。
3、 每小组各朗诵一段在课外书中摘抄的描写秋天景色的优美文字。
4、 各小组每个队员各说一个以“秋”字开头的词语，注意后面队员不能重复前面队员的词语。
5、 各小组每个队员各说一个不含“秋”，但意思里蕴含“秋”的词语。
6、 各小组展示以“秋”为主题的画，并说说自己画的什么。
四、 课堂作文
1、 学生读习作要求。
2、 教师点拨：
天高云淡，大雁南飞，秋风送爽，红叶纷纷，瓜果飘香，五谷丰登„„秋天是一首金色的诗，秋天是一幅多彩的画，秋天是一曲醉人的歌。
(1) 用心去感受秋天，用眼睛去看秋天，用耳朵去听秋天，用嘴巴去品秋天，用鼻子去闻秋天，用手去触摸秋天，这样，你才会对秋天有自己的体会，有自己的感情。
(2) 每个人眼里的秋天都是不一样的，你要写出你自己眼里的秋天的特点，要写出秋天和其他季节不同的特点。
(3) 你可以写一个片段，如：一片落叶、一丛野菊、一场秋雨;你也可以写一个画面，如：迷人的田野、金黄的稻田、飘香的果园。
(4) 观察景物要有顺序，描写时也要有顺序，可以从上到下，也可以从远到近;可以从景物到人物，也可以从植物到动物;可以站在一个地方观察，也可以边走边欣赏。
(5) 要抓住最能表现秋天特点的景物描写，给你印象最深的景物可以多写写，写具体，写生动;没有鲜明特点的景物可以少写、不写。
(6) 注意用上平时各界的词句，让自己的语言丰富多彩。
(7) 大胆联想、想象，运用比喻、拟人等手法，使自己的文章像秋天一样美丽。
(8) 秋天因为有了你的欣赏才美丽，秋天因为有了你的夸赞才迷人。写文章时，要自然写进你对秋天的情感，一切景语皆情语，这样，你的文章才会有血有肉有灵魂。
3、 学生写作文，教师巡视，相机指导。
九月的季节是让人收获的季节，九月的清风是沁人心脾的秋风，九月的日子是让每一位莘莘学子感动的日子……
九月十日教师节踏着轻盈的步子，踩过芬芳的花香即将而来，空气中弥漫着感谢师恩的情愫。所有的教师都应在这个特殊的日子里享受到最最崇高的祝福。在教师节到来之际，请给我一次机会，让我把心中的祝福和思念倾诉给他们，倾诉给我们最亲爱的老师!!!
在这个一年仅有一次的教师节里我们想念您，我最尊敬的老师，您就像那永不言弃的海鸥一样在我们幼小的时候就飞到我们的心房;
在这个不平凡的日子里我们想念您，我最尊敬的老师，那三尺讲台犹如您的战斗阵地，您的笑容和您那颗真诚的心灵是与我们彼此沟通的桥梁。
在这金风飒飒的季节里我们想念您，我最尊敬的老师，您的每一个动作、您的每一个眼神以及您对学生的每一次关爱，都在我们心里根深蒂固。
在这九月红花漫山的时候我们想念您，我最尊敬的老师，您是一支无私奉献的红烛，燃烧着自己，却明亮了别人!您的所做所为感天动地。
在这心情激动的时刻里我们想念您，我最尊敬的老师，您是苍翠中的新绿，您是冬天里的火把，您用您那无怨无悔的青春奉献着您的所有。
在这万人景仰的时刻我们想念您，我最尊敬的老师，“笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，只因有了您们的辛勤和智慧，才会有桃李满天下的硕果累累。
在这因有您们世界才会变得更加和谐的气氛里我们想念您，有了您们鲜花开得如此鲜艳，天空变得如此蔚蓝。
老师，我们想念您，您用诲人不倦的精神感染着每一位莘莘学子，您让我们感觉到春的气息，夏的清凉，秋的喜悦，冬的纯洁。
老师，我们想念您，感谢您授于我们“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”的道理，让我们走出校园后能够真正找到属于自己的位置。
老师，我们想念您，您是播种的春风，播种您的期待，播种您的真情，您放飞的是爱的希望，收获的是灿烂的阳光。
老师，我们想念您，您是点燃学生生命火花的创始人，您是春天的第一缕春风，唤醒大地，萌发生机。
老师，我们想念您，你是夏天的每一场甘露，滋润大地，生机勃勃。
老师，我们想念您，您是秋天第一个品尝收获的喜悦之人，让每一片枫叶都活的精精彩彩。 老师，我们想念您，您是光明的创始人，让我们幼小心灵上的黑暗化为乌有。
我最亲爱的老师，您把您的学生待为亲人，我们永远心贴心，您是我们师生友谊中最纯美的浪花。 我最亲爱的老师，时空的流转虽把我们之间的距离越拉越长，但思念的长河却永远不会改变。 我最亲爱的老师，您们为把花园里的草草树树培养成参天大树而奉献着祖国的教育事业。
我最亲爱的老师，虽然现在我们已离开校园，但我们会在天边的每一个角落为您祈祷，为您祝福。 我最亲爱的老师，辛勤的园丁，请允许我，在您们的节日里，献上一片温馨，我要用我的心灵之纸纺织一束最美丽的花朵，用我的心灵之水滋润这束真诚的爱恋的花献给您。
情悠悠，爱悠悠，对老师的思念寄托在月亮上，挂在树梢上，让这种爱延续到最后，最后……
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