今年高考作文综述,明年高考作文预测
2009年高考全国共有18道作文题闪亮登场。这些作文题有什么特点呢?搞清楚这个问题，我们便可以此为依据，对2010年高考作文进行预测。这对于我们备战2010年高考，是有十分重要的现实意义的。
(一)
2009年高考，新材料作文11道分别是全国卷I、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、辽宁卷、安徽卷、浙江卷、广东卷、江西卷、上海卷、北京卷、重庆卷，占总题数的近三分之二;新命题作文6道，分别是山东卷、江苏卷、四川卷、湖南卷、福建卷、湖北卷，占总题数的三分之一;话题作文1道，这就是天津卷。
四五年前，还是话题作文一统天下，之后是新材料作文、新命题作文、话题作文三足鼎立，现在话题作文已经基本退出历史舞台。可以预言，2010年高考作文仍将保持2009年的格局，不会有大的变化。但我们需要指出的是，2009年6道新命题作文中，有两道是半命题作文，这就是福建卷、湖北卷。半命题作文，是恢复高考以来高考试卷中从来没有出现过的题型，2010年会不会继续出现呢?值得我们重视。福建卷、湖北卷的半命题作文，还向我们透出了一个信号，这就是高考作文题型也在求新。我们提供如下题型，供大家研究时参考。
1 续写式作文。命题人给我们一个开头，然后我们根据要求续写出一篇文章来。比如：
以下面的文字为开头，展开联想和想象，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟。
地球上最后一个人独自坐在房间里。
这时，忽然响起了敲门声……
[思路开拓]
是谁在敲门?外星人吗，还是自己的幻觉?前往开门之后，会发生什么呢?是惊喜，是灾难，还是虚惊一场?每一个同学都可以围绕一定的主旨展开合理的联想和想象，写出一篇有鲜明特色的文章。
2 对联式作文。可以是给我们一幅对联，要我们以此为题作文;可以是给我们上句。然后要我们以自己对出的下句为题作文。比如：
阅读下面的文字，按要求作文。
一青年曾拟一上联抒写自己的心迹投书报纸征对下联。上联为：
左为难右为难左右为难难左右
不足半月，答征者竟达1500多条。其中几联为：
前相助后相助前后相助助前后
上求索下求索上下求索索上下
上为师下为师上下为师师上下
上求知下求知上下求知知上下
上要靠下要靠上下要靠靠上下
请以所对的一条下联为标题写一篇不少于800字的文章，文体不限。也可以自己所对的下联为标题。
[思路开拓]
对联是我们中华民族所特有的一种文学形式。对这种文学形式同学们都不陌生。现在是要求以所对的一条下联(也可以是自己对的)为标题来写文章，需要注意的是，不要忽视了上联。因为上联实际上是给我们提供了写作的背景，我们构思的故事，我们的论证的论点，都是在上联规定好的背景下产生的。
3 改写式作文。提供一首大家都很熟悉的古代诗词，然后要求大家改写成一篇记叙文或者是散文，甚至可以是戏剧。比如：
将李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成一篇不少于800字的散文。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
[思路开拓]
改写成功，需要注意两点：一是对李白的诗逐句解读，彻底读懂;二是展开联想和想象，添加具体细节。只有这样，我们改写出的文章，才会既忠实于李白的诗歌，又丰满厚实，富有创造性。
还需要指出的是，话题作文是基本退出了历史舞台，但并没有完全退出，也就是说，2010年高考个别试卷可能还会出现话题作文。
(二)
18道作文题，如果我们单独盘点题目的要求或注意，会发现山东卷要求“文体特征鲜明”，江西卷要求“必须写议论文”。这说明什么问题呢?我们知道，自从话题作文诞生以来，给考生最大的解放之一就是文体不限。也就是说，可以自选文体。十几年过去了，文体不限的负面影响也越来越突出，这就是从中学生笔下出现了许多“四不像”作文。可以说，这是开始主张文体不限的命题人始料不及的。“四不像”作文的出现，意味着中学生整体作文水平的下降。怎样解决这个问题呢?山东卷、江西卷都采取了措施。因为命题人知道，高考就是平常语文教学的指挥棒。比较而言，应该说江西卷采取的措施力度要大一些。要知道，特殊时期，如果不采取特殊措施，是很难纠正某种偏向的。
2010年高考作文命题，会不会有更多的试卷加入到采取措施解决“四不像”作文的行列中来呢?这值得我们思考。但不管怎么说，我们平常训练时，应该是规定文体，或者是议论文，或者是记叙文，或者是小说，或者是散文，或者是书信，或者是日记等等。只有这样，我们走进考场，才能写出文体特征鲜明的优秀作文。
(三)
18道作文题，就其命题内容来看，恪守三个原则。这就是——
切合中学生生活实际。全国卷Ⅲ给的材料说，暑假里，六个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我。这实际上是给六个高中生出了一道社会实践题。六人都做出了不同反应。让这样的材料进入作文题，可以说能够拉近和中学生的距离，让他们感到亲切、自然，使他们有话可说，有情所抒。辽宁卷给的是有关对明星代言的看法的材料。中学生的偶像，有很多就是明星。明星代言出现了一些问题，作为崇拜者的中学生，三五成群聚集在一起的时候，也有议论。天津卷给的是对90后的看法的材料。2009年参加高考的学生，绝大多数是90后。对这一代人应该怎样评价，网上的争论十分激烈。其实，就是90后们，也有许多参加到这场大辩论中去了。这么说来，辽宁卷、天津卷也都是紧扣中学生生活实际命题。
切合中学生阅读实际。王雅君的歌词《隐形的翅膀》，经台湾歌手张韶涵的演唱，早已经风靡大陆，问一问中学生，他们中的多数人会唱，翻一翻他们的笔记本，这首歌词赫然在目。2009年，北京卷命题人看中了这首歌词，截取了其中的四句“我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方”为材料，然后要求以“我有一双隐行的翅膀”为题写作文。毛阿敏、刘欢等人演唱过的《绿叶对根的情意》，喜爱歌曲的中学生也耳熟能详，现在成了浙江卷高考作文题所用的材料。流行歌曲成为高考作文题，重要的原因之一就是其早已经成为中学生阅读的一部分，中学生对此有思考有认识，这样写出的作文自然是言之有物，言之成理。
有助于中学生科学的人生观的形成。十六七岁的中学生正处在人生观形成的重要阶段，这个阶段形成什么样的人生观，对其一生事业是否有成，生活是否幸福起着至关重要的作用。对历年来的高考作文题进行考察，我们能够知道命题人对这个问题一直十分关注。就2009年的高考作文题而言，也不例外。如全
国卷I涉及的扬长避短，全国卷Ⅱ涉及的好奇心、孜孜以求，安徽卷涉及的抓住机遇、超越对手、超越自我，都是中学生应该具有并认同的观点。
相信2010年高考，作文命题仍会恪守这三个原则。如此，我们在平常进行作文训练的时候也就有了原则。
(四)
仔细分析2009年高考作文题，我们能够知道这些题目在审题时也有一些独特的方法。只要我们掌握了这些方法，也就能够迅速而正确地破题，从而打好写好作文的第一枪。
添加法。对于命题作文来说，可以通过添加句子成分的办法来使题目由宽泛变具体，以便于我们把握。2009年四川卷要求以“熟悉”为题目写作文。谁熟悉?可以是“我(我们)”，可以是“你(你们)”，可以是“他(他们)”。如果是“我”，“我”可以是现实生活中的自己，也可以是大洋彼岸的一个政治家，也可以是上千年前的一个古人，也可以是一枚鹅卵石、一棵小草、一朵盛开的鲜花、一枚女同学头上的发卡等等。除给“熟悉”添加上主语外，还可以添加上宾语，比如一个人、一件事、一个民族、一个国家等。添加上宾语后，还可以给宾语添加定语，比如“一个人”，我们可以添加为一个伟大的人、一个可敬的人等。通过添加，“熟悉”这个作文题也就变成一个具体富有个性的作文题了，我们以此写出的作文，自然是切人角度新颖，内容厚实，阅卷老师又怎么不给考生高分呢?
2009年山东卷是以“见证”为作文题，江苏卷是以“品味时尚”为作文题，重庆卷是以“我与故事”为作文题，这些作文题都可以用添加法快速破题。
对于材料作文来说，命题人有时会把有关内容加以省略，我们顺着命题人的思路，给以添加后，也就会有一片新天地展现在我们面前。2009年广东卷、江西卷、天津卷提供的作文材料都用省略号的形式省略了有关内容，我们可以利用添加法将有关内容添加。
置换法。有时命题人给我们的是比喻的喻体，这时我们只有用比喻的本体去将喻体置换，才能化虚为实，快速破题。如2009年北京卷“我有一双隐形的翅膀”，其中“隐形的翅膀”就是喻体，它的本体是什么呢?可以是音乐才能，可以是书法才能，可以是绘画才能，可以是写作才能，这样，我便可以在音乐天空、书法天空、绘画天空、写作天空自由飞翔。可以是科学知识，可以是创新思想，可以是认真的态度，可以是持之以恒的精神等等。这么一联想，竟联想出这么多恰当的本体。我们根据自己的实际情况，用其中的一个本体置换喻体“隐行的翅膀”，自然也就有了一个操作性极强的作文题目，这时再下笔去写也就容易多了。
2009年浙江卷作文(绿叶对根的情意歌词材料)、湖南卷作文(题目为“踮起脚跟”)，都可以用置换法破题。
关键词句把握法。也就是要把握材料中的关键词句，以此为突破口，搞清楚命题人要我们写什么。比如2009年安徽卷作文：
阅读下面的文字，根据要求作文。
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
“‘弯道’一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点”，这是关键句，由此，我们可以把所写文章主旨确定为：把握住人生道路上的机遇。
“这种特殊的阶段……极富风险与挑战”，这是关键句，由此，我们可以把所写文章主旨确定为：要敢于迎接人生道路上的风险与挑战。
“超越对手、超越自我”，这是关键词。由此，我们可以把所写文章主旨确定为：学会超越。
2009年全国卷I作文、全国卷Ⅲ作文、上海卷作文等，都可以用关键词句把握法来快速破题。
除了添加法、置换法、关键词句把握法外，还有一些方法，比如整体把握法、不同角度切人法、探明原因法等，由于篇幅的关系，这里就不谈了。
高考作文命题是稳中求变，既然如此，那么2010年高考作文更多的还应该是继承，这样，这里我们根据2009年高考作文题归纳出的审题方法，也完全可以应用于2010年的高考作文审题。
附各地高考作文题
一、新材料作文
1 阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(全国卷I)
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(全国卷Ⅱ)
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。
法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(全国卷Ⅲ)
暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我。
他们中的小赵动了心，在裤班里摸出10元钱，放在女孩面前。
他们走过去之后，小钱说：“谁出来旅游还带粉笔?善良落人了不诚信的圈套。”
小孙说：“别因他人行骗，自己放弃行善。”
小李说：“诚信?善良?彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊?”
小周说：“矿工聂清文去救人被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶安全帽，上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”
小吴说：“我提议，咱们训练后再回去看看，不管这个女孩儿说的是真是假，我们都得做些什么。”大家都说好。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
4 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(辽宁卷)
513网上论坛。主题：明星代言。
甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。
乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型，有人调查9l%的人对虚假代言表示愤怒。
丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。
丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任?
戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5 阅读下面的文字，根据要求作文。(安徽卷)
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
[注意]①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。
6 阅读下面的歌词，根据要求作文。(浙江卷)
不要问我到哪里去，我的心依着你;
不要问我到哪里去，我的情牵着你。
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，
春风中告别了你，今天这方明天那里。
无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，
如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。
不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。
请你祝福我，我也祝福你，
这是绿叶对根的情意!
根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
7 阅读下面的文字，根据要求作文。(广东卷)
我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新……
请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。
8 阅读以下材料，按要求作文。(江西卷)
今年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。
对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为……
你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写一篇文章。
要求：
(1)必须写议论文。(2)题目自拟。(3)立意自定。(4)所写内容必须与给定的材料相关。(5)不少于800字。(6)不得抄袭，不得套作。
9 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。(上海卷)
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说这种作品“不可无一，不可有二”。
10 作文(60分)
有一首歌唱道：
我有一双隐形的翅膀，
带我飞，给我希望。
我有一双隐形的翅膀，
带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。(北京卷)
11 生活中有计多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者，“故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请用“我与故事”为题作文。(重庆卷)
要求：①立意自定;②除诗歌外，文体不限;③不少于800字;④不要套作，不得抄袭。
二、新命题作文
1 阅读下面的文字，根据要求作文。(山东卷)
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。
2 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。
请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。(江苏卷)
要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。
3 请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。(四川卷)
4 请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(湖南卷)
半命题作文
1 题目：这也是一种
请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。(福建卷)
要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。
2 请以《站在______的门口》为题写一篇文章。(湖北卷)
要求：①将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。④不少于800字。
三、话题作文
1 阅读下面的文字，按照要求作文。(天津卷)
当前，出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年，越来越多地受到社会的关注，有人对他们赞扬嘉许，有人对他们表示担忧，也有人认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春……不管怎样，“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任，请你联系个人或社会实际，以“我说90后”为话题，写一篇文章。
要求：(1)自选角度，自拟题目。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于800字。(4)写出自己的真情实感。(5)不得套作，不得抄袭。
作者：闫会才
从《分手大师》到《夏洛特烦恼》再到《恶棍天使》，爆笑话剧被改编成喜剧电影，似乎成了电影圈的潮流之一。应该承认，这种改编有其先天优势：既有的故事架构、完备的台词设计、对观众笑点的拿捏，以及原有班底的再创造，都是它能够在电影市场风生水起的成功因素—也就是说，爆笑话剧和喜剧电影之间，不仅存在着某些共性，甚至有着相互转换的可能。
但它们毕竟是不同门类的艺术。将话剧改编为电影时，在许多基本的理论问题上，应当和将小说搬上银幕相似：怎样突破话剧的空间感?怎样实现电影的视觉性?是否要忠实于原作?有无必要创造出全新的银幕形象?诸如此类，纷繁复杂。借邓超、俞白眉的《恶棍天使》，和开心麻花团队的《一念天堂》现身大银幕之际，我们有幸对他们进行了采访，揭秘他们将爆笑话剧改编成喜剧电影背后的那些事儿。
爆笑话剧改编成喜剧电影
的五个关键词
故 事 两个本子 一个主旨
尽管是两种艺术形式，但话剧和电影堪称“双胞胎艺术”：时长都差不多，都是一个完整的故事，都有着严密的起承转合。不同之处在于：话剧囿于舞台限制较多，更多是靠台词博观众一乐，而电影更注重视听效果。彭大魔对此的看法是：创作电影剧本明显比话剧剧本容易，因为大量的故事很难堆积到舞台上;电影的表现手法多种多样，反而给他们留下了更大的创作空间—正因如此，彭大魔才觉得自己的话剧本子，天生带有电影的剧本质感。
俞白眉也有此感。在他看来，话剧和电影，属于同一个故事，不同的讲法，而它们要想在各自的领域做到极致，唯一且根本的做法，就是怎样“用两个本子，讲好一个故事”—不像话剧创作要注重舞台效果的“三一律”，电影的表现手法多样，反而更有利于讲故事，问题在于怎样剔除叙事的舞台性，所以电影版《恶棍天使》，只保留了原话剧版20%的内容——《分手大师》更少，仅有原作10%的内容。之所以要对故事进行如此大程度的删减改编，就因为俞白眉和邓超要保证电影感，必须摒弃话剧里“以台词撑笑果”的做法，转而在视听体验上做加法，比如《分手大师》里邓超跟鲨鱼互动，《恶棍天使》里耗时耗工费人费力搭建的地下王国，都是俞白眉从话剧转战电影所做的尝试。
语 言 两套思路 不同应对
对于大容量的故事而言，话剧有其天生限制，比如《夏洛特烦恼》，在舞台上有8幕戏，换到电影里变成了140多场—镜头、剪辑和蒙太奇语言的灵活多变，反而让原作在表达上得到了更大空间的释放。与场景增多伴随的，是编导对台词包袱的大幅度删减，电影毕竟不是话剧，电影语言需要的是表演更真实，对白更现实。
再如《分手大师》里邓超跟鲨鱼互动那段，被诟病得最多，太多人觉得它莫名其妙，游离于故事之外。俞白眉一开始就知道会得到这样的评价，但他依然坚持加上这段戏，用他的话说就是“这是电影语言，不是话剧语言，我必须碰—如果这里不碰，那《恶棍天使》要不要碰?以后要不要碰?”这是他和邓超对CGI的首次尝试。这种破冰对于白眉而言，不仅是对电影语言的学习，也是他为日后拍摄电影积攒的经验，“如果电影跟话剧一样只靠台词撑场面，而没有工业实力做依托，那三年以后呢?十年以后呢?我们的电影会怎样?”
如果说《分手大师》里尝试的是特效语言，那《恶棍天使》里搭建的地下王国，则是俞白眉对美工布景的一次挑战，以至于江志强看到这个布景，都惊叹“一部喜剧片，细节部分居然雕琢得如此精细”—这就是电影语言的魔力，也是它区别于话剧的特征之一，若是在舞台上，这个地下城就没有实现的可能性。
娱 乐 喜剧的使命
无论话剧还是电影，首要任务都是娱乐，爆笑话剧和喜剧电影更是如此，给观众一个特别健康的精神活动，使人们的欢乐欲望在这里得到满足。无论故事怎样从话剧变成电影，无论讲述语言怎样变更，“娱乐大众”都应该是编导们的一定之规—问题的关键在于，怎样塑造这种娱乐，以及接受人们对这种娱乐行为的评价。
不管话剧还是电影，俞白眉和彭大魔的作品都有一个共同点：思维天马行空、包袱比较密集、行为相对夸张，以此博观众一笑。尽管他们并不是为搞笑而搞笑，恰恰相反，这些笑点符合人物性格和故事走向，但这依然不够。俞白眉很清楚，虽然《分手大师》里的邓超那些搞笑花样被不少人批评，但当下年轻人玩的东西，实际上并不比邓超的表演逊色，如果拿不出更新的娱乐花样，很容易就落到了年轻人的后面，“《恶棍天使》里的玩法，三四年内肯定还会出现，但它会在五六年之后过时”—这就是现实：你不努力娱乐大众，早晚会被淘汰出局。更何况，喜剧本身就是时代的颠覆者，它的价值永远在后来而不是当下，任何开创性的喜剧，注定会收获太多不同的声音，“比如周星驰和他的《大话西游》”。也就是说，始终保持一颗娱乐的心，并在无论话剧还是电影的创作里，将它一以贯之，才是喜剧正道。
市 场 大众艺术的归宿
如果说此前所述关键词“故事”“语言”和“娱乐”，是将爆笑话剧改编成喜剧电影的方法论，那接下来要说的“市场”和“观众”，就是它的世界观。
同为艺术表达，电影的受众要比话剧多，市场因而显得广阔。尽管国产电影的市场，从《英雄》开始就一路开疆扩土，但喜剧电影的复兴，却是从宁浩《疯狂的石头》开始的，而促使它持续中兴的片子，则是徐峥的《泰囧》—“没有宁浩和徐峥，市场就不可能有现在这么大”，俞白眉如是说，“形成市场就是因为有人需求，有人需求就会鼓励这个市场继续行进下去，也就需要一大批与市场相符合的作品。”
但拿捏到市场鼓励是一回事，能否玩转则是另外一回事儿。所幸无论俞白眉还是彭大魔，都是在爆笑话剧圈里摸爬滚打多年的人。俞白眉2000年就开始做舞台剧，迄今为止已有15年经验，在这段时间里，他谙熟这样一个道理：“一个喜剧，大家没笑，年轻人就不想看它，那我就失败了。”在与观众打交道的这些年里，他早就摸清楚了观众会在哪里笑，会对什么笑，以及笑的程度如何——这从话剧得来的经验，既是玩转喜剧电影的资本，也是在喜剧电影市场分得一杯羹的可能。也就是说，喜剧身为大众艺术，它必须要在这个市场里找到大众，否则就意味着创作失败。
观 众 目标群体的细分
实际上，观众是对市场的再次细分。看过话剧版《分手大师》的人，几乎都去看了同名电影—这让俞白眉感到“很有意思”，不仅因为这两个版本的受众是同一批人，而且他们的年龄基本都在21到24岁之间。根据他的经验，话剧粉丝的购买力，严格说来比电影粉丝的购买力要强;同时这个年龄段的人又比其他年纪的人购买力强;另外，这个年龄段的粉丝，通常思想比较自由，个性比较解放，传统的喜剧套路，比如打打嘴炮等内容，已经落后于他们的生命姿态，反倒是邓超穿着豹纹内衣跳广场舞的路数，比较符合他们个性不羁的生活态度—只要把握住这些观众的趣味，基本上就能为喜剧创作找到方向。
2014年《分手大师》公映时，与“好莱虎”《变形金刚4》狭路相逢。面对《变形金刚》一天2亿多的票房进账，《分手大师》却始终保持着日进3000万的速率—尽管俞白眉现在回想起来这段经历仍然心有余悸，但它背后折射的，却是电影对观众的细分和寻找。不同于《变形金刚》用高排片率抢走了大批“路人观众”(到电影院随意看片的观众)，《分手大师》仰仗的，其实是观众对电影的类型认可：话剧巡演时，编导们就掌握了观众会在什么时候狂呼乱叫，尽管这种路数可能会让父辈们感到崩溃，但这正符合这拨年轻人的趣味所在。
喜剧是对禁欲主义的挑战
《恶棍天使》的“秋裤发布会”，俞白眉曾这样调侃国人的喜剧观：喜剧就像秋裤，每个人都要穿，但又打死都不承认。采访途中聊到这个话题，他略微有些兴奋。他说他喜欢到微博上看评论，他发现那些成天吐槽喜剧低俗的人有个共同点：他们的脏话频率往往比别人高。在他看来，喜欢喜剧的人，心里有阳光可以释放，通常不需要语言暴力。
娱乐并不先天低级
在《咸湿莎士比亚》一书里，莎剧研究专家宝琳·基尔南指出：莎翁作品中涉及女性私处的双关词汇，大概有180种以上，包括“玫瑰”“指环”“花园”“鸟窝”“水井”“O”等等。关于男性“那话儿”的莎翁专用语更是多达200个以上—按照俞白眉的说法，如果现在让他匿名重写莎士比亚这些东西，根本就不可能过审，因为太三俗了，趣味之低下简直没法弄。
但这也正是莎士比亚伟大的地方。那是文艺复兴时期，正是人们从中世纪的禁欲主义中解放出来的时期。这个时期“人的欲望得到尊重，娱乐就是Happy，就是一个特别健康的精神活动，娱乐并不先天低级”，而现在，我们就处在一个某处需要打开的阶段，这不仅是娱乐本身的习性使然，也是时代对文化禁欲主义做出的要求—在俞白眉的观念里，喜剧正好具备这种颠覆性。
俞白眉说王朔是他的入行老师，且他还曾把王朔视为他们那一代人的精神偶像。王朔一直在用语言反抗，这种反抗代表了他那代年轻人与时代的某种对抗关系—当时大家都处在一个政治语言体系里，王朔却突然跳出来说“我是你爸爸”“玩儿的就是心跳”“过把瘾就死”“我是流氓我怕谁”，这是一个特别惊世骇俗的举动，也是那个时代可以让大家看到的精神举动。但现在呢?莫说叛逆或时代精神，连娱乐精神都变得岌岌可危。“邓超穿个秋裤跳舞，就被很多人认为是俗的。”这让俞白眉很不解：“难道大家不出国吗?还是压根不看国外的影视作品?”《分手大师》公映时，不仅之前的老领导老同事见到俞白眉皱眉头，说“你一个喜欢掉书袋的人，怎么拍出来的电影是这样的?”他还会去刷微博看评论，尤其是那些骂他的电影太低俗的评论。原本他是想分析一下这些人为什么会觉得他低俗，结果却发现这些人有一个共同特征：他们的脏话频率比别人高太多，或者说这些人更喜欢使用语言暴力。
俗是一种生命力
这让俞白眉如释重负，因为他觉得自己“有很阳光的地方可以去释放，所以我不需要语言暴力”，他最后选择的应对方法就是：继续“俗”，“我相信‘俗’个三五天他就看惯了，时间久了他自己也就脱敏了，慢慢就发现世界怎么全这样?最后只能‘算了算了’”。在俞白眉眼里，重要的不是要从这些负面评价里得到教训，而是我们要让自己更加极致，然后一点点改变那些说俗的人，去掉他们身上的戾气，让他们不再对这个世界感觉到苦大仇深—这就是喜剧的力量，它永远都会是时代的颠覆者，任何有开创性的喜剧，注定会获得与赞誉相同的谩骂，周星驰如此，郭德纲如此，连喜剧大师卓别林都是如此。除了这些，还有一个让俞白眉费解的现象：“好像大家对很多事情都可以宽容，但是对明星开玩笑就不能宽容，比如有人说邓超‘装疯卖傻’。”在俞白眉的概念里，这就是个很好的标签，为什么?因为观众需要的是明星高冷精明有杀气，那就选一个跟它对应的标签—为什么非要按照既定的标准与规则行事?
“说白了不是我们颠覆三观，而是我们太开不起玩笑”—为了证明自己的话，俞白眉用莫里哀的《无病呻吟》，和莎士比亚的《哈姆雷特》作为例证：《无病呻吟》里的噱头是庸医欺骗受害人让他吃食自己的粪便，哈姆雷特则用双关的词汇给奥菲利亚讲黄段子(这搁现在就是赤裸裸的性骚扰)。但当年的观众在笑，现在的观众还在笑?为什么?这就是世俗的生命力!“文艺复兴就是要这样表达，就是不怕你说俗”，“它就是要复兴一个人的俗劲儿，甚至让神明都要带上人类的欲望。”
之所以人们很容易对喜剧上纲上线，俞白眉觉得还是“大家精神过度紧张”的结果，不但缺乏西方人那种阳光轻松的心态，甚至连香港人我们都比不过—“邓超在《分手大师》里毁男神化的表演，比《东成西就》里的梁朝伟更过分吗?那么多男神女神在电影里颠覆自己，也没见香港人彻底崩溃，原因是什么?香港是一个世俗社会!”
来自《夏洛特烦恼》的改编经验
12年前的一个下雪天，开心麻花推出的第一部话剧公演在即。沈腾努力回忆当时的场景：“公司6个领导全站在雪地里，等着给观众退票，非常虔诚”，因为这部请到何炅、谢娜出演的《想吃麻花现给你拧》，只卖出了7张票。
那时的他们大概不曾想过，12年后他们将亲手制造中国电影市场的票房奇迹：在《港囧》和《九层妖塔》夹击的国庆档，由开心麻花的同名话剧改编而来的小成本喜剧《夏洛特烦恼》狂揽15亿票房，尽管全片没有出现任何一位大咖级明星，也没有金牌导演、监制加持。
这样的成绩大概是所有人万万没想到的—无论观众、业界人士还是开心麻花自己。电影上映之前，投资人对这部麻花电影处女作的期待是“第一部电影能不赔钱，少赔，赚到口碑就算赢”。而在资本蜂拥而至，投资人睁大金睛火眼猎取IP的当下，《夏洛特烦恼》的成功让市场进一步看到了话剧IP的巨大潜力和价值。
比之于《何以笙箫默》这样的网络小说和《栀子花开》这样的流行歌曲，舞台剧只是小众的艺术品类。即便像开心麻花一样在话剧领域深耕十余年，连续三次上春晚，但在电影《夏洛特烦恼》之前知道麻花和其话剧作品的观众并不算多。“开心麻花在IP界都不算什么，我们跟《屌丝男士》比的话太小众了”，导演闫非说。然而正是因为开心麻花拥有的大量话剧作品“简直是IP资源的‘蓄水池’”，同时他们“名气只在小众的话剧界，应该不会太贵”，五年前投资人郑培敏通过114查号台找到开心麻花的电话，向总经理刘洪涛表达了投资意向。如今回过头看，郑培敏觉得自己“就像发现了一座被忽略的金矿”。但对于编剧兼导演的闫非和彭大魔来说，将《夏洛特烦恼》从话剧改编成电影，并不单是因为被热闹的市场裹挟。他俩在不同的场合反复申明：对《夏洛特烦恼》的第一次改编，就是把它从电影剧本变成话剧剧本，“因为我们写的第一稿就是电影剧本”。
这也正是《夏洛特烦恼》不同于《分手大师》《华丽上班族》等舞台剧改编电影的地方，它并不符合话剧传统的“三一律”，人物比较复杂，时间轴也很长。只不过当时闫非和彭大魔正好有排年底贺岁大戏的话剧任务在身，于是先让这部作品以话剧的形态亮相，但拍电影是他们的“终极梦想”。
很多人看完电影记住了里面密集的笑料，比如“马冬什么梅”的梗。但闫非和彭大魔却喜欢强调“故事”。“我们对喜剧的理解一般都是建立在一个比较好玩，大家都感兴趣的故事上，是先有故事才有幽默感，而不是先有段子才有故事”。在闫非看来，无论话剧还是电影都应该秉承同一个宗旨—讲好故事，然后在故事里面注入情怀。
他们不认同“段子电影”这一类的评价，他们对喜剧的理解不是某一个段子或包袱令人发笑，而是一种对故事的诠释方式。“在平铺直叙讲完一个故事的情况下我们要加上一些幽默的方式， 我们可能是略带不严肃地把故事诠释好，在不严肃过程中，我们创造了一些小的调侃，一些包袱”。彭大魔解释道。所以，从话剧导演到电影导演，对他们俩来说不算难度太大的转换。“我们俩从做的第一个舞台剧开始一直到今天，一只脚跨在舞台剧，而另一只脚早已跨出来”，彭大魔说他们的舞台剧也是一直在讲比较电影化的故事。
从舞台走向大银幕，主演沈腾和马丽都表示表演的尺度很不一样。“演话剧我得让最后一排的观众看见，我得笑得跟沙皮狗似的。但在银幕上要那样得吓死观众。”沈腾说。开机之后，闫非和彭大魔首先告诉演员，可能会一场戏试三到五种表演方式，会很辛苦。于是大家真的就舞台剧的演法来一遍，电视剧的演一遍，电影的来一遍，所谓的综合式再拍一遍，然后剪出来看效果。经过一周的摸索，最后选择了中间路线，“就是把话剧、生活、电影都给融到一块儿，这是最好的一个度，要不然就没有麻花的特点了。”对于导演们的折磨，马丽没有抱怨。
尽管是喜剧片，但大家有一个共识是要做“有美感的喜剧”。于是，闫非找来曾拿过四次金鸡奖最佳摄影的孙明担任《夏洛特烦恼》的摄影指导。在舞台剧上演期间，他们常常一边看话剧，一边讨论如何进行电影化的改编。这是舞台剧改编电影的优势之一，可以让摄影、灯光、美术等部门对电影的画面场景呈现有一个初步的认识和想象范围。
一台话剧8幕戏，一部电影140多场戏。没有了舞台的限制，电影的场景设置更自由，取景难度却也更大。为了找到20世纪90年代的感觉，《夏洛特烦恼》的美术师“翻”遍了辽宁和吉林两个省，最后终于在大连旅顺“挖”到了影片中这座小城。而对于导演和编剧来说，场次扩充之后，每一场戏该怎么分配，它的包袱、戏剧冲突该怎么选择，演员在舞台上的“大”和在电影上的“收”，每一步都要重新考量。所以即便是将话剧改为电影的第二次改编，闫非和彭大魔仍觉得创作量大，“等于重新写了一遍剧本”。这几年来，他们一直在一块，没有具体分工，就两个气味相投的人，互相补充，“互相壮胆”，很多创作灵感，是他们从酒桌上和火锅边得来的，几个哥们儿坐在一起，热火朝天地聊段子，有时候他们几个还憋着坏不笑，就为了故意冷一下场，互相损。“我们一块儿做的第一部话剧是2007年的《撒旦计划》，当时还不在开心麻花，那时我们就说三十岁时我们要完成一部电影，一起做，争取把这个梦想实现了。真正拍完电影我们已经三十二三了。”闫非回忆说。现在电影市场正热，他们也初显身手，自然有很多机会找上门。
“如果完全按照市场走，那我们下面一部作品应该是《夏洛特烦恼2》，或者《马冬梅烦恼》”，彭大魔说他们不会被市场绑架。“电影业确实是我们的终极梦想，可也不会奔着赚钱去。我们俩不可能成为赚钱型导演，因为我们太低产了，每天玩的时间比创作多很多”。闫非觉得这是他们感到舒服的状态，宁可慢工出细活。
Q&A
在你们看来，话剧和电影这两种艺术形式有哪些不同，又有哪些相通之处?
彭大魔：对我们来说创作电影剧本会比话剧相对容易一些，因为我们的故事气质向来比较电影化，反而将这么大容量的故事放到舞台上局限会很多，要注重舞台的“三一律”，创作过程极其缓慢艰苦。电影的表现手法多种多样，反而让我们觉得有了更大的创作空间。
闫非：有些看法认为电影注重剧情，镜头的表达，话剧更多是抖包袱，语言类攻势，其实它们并不矛盾。电影镜头的表达也是辅助讲故事，话剧和电影都有一个宗旨就是好的故事，并不是话剧我们就一定要通过台词来表达，电影也需要劲道的台词。语言一直都是我们的优势，在话剧和电影两种艺术形式之间并不冲突。
马丽曾说电影团队用了一周左右的时间磨合具有麻花风格的演法。这种麻花风格具体来说是什么?
彭大魔：我们一开始在调整演员表演上下了些功夫，后来我们找到了一个舞台与电影表演的平衡点，比其他一些戏可能表演上更满一些，但是它更能发挥出我们“麻花”的风格。没有一个标准说电影表演就应该是什么样子，对于这部电影我们针对演员的表演尺度进行过很长时间的磨合，将大家聚到一起排练做了很多尝试，也包括那种很内敛，带有“留白”的表演，确实是不适合，最后我们将演员的表演统一地适当放大，大家都保持一个“度”，找到了适合我们作品的气质的表演。
《夏洛特烦恼》获得观众的认可之后，是否对这出话剧本身会起到反哺的作用?
彭大魔：会，电影上了之后我们的舞台剧票销售一空，之前很多人会戴着有色眼镜看开心麻花，通过《夏洛特烦恼》很多观众重新认识了我们，也重新认识了剧场里的喜剧。电影让更多的观众走进剧场看我们的演出。
《夏洛特烦恼》这样一部由话剧改编的电影大获成功，是否会影响你们今后的创作方式?
闫非：我们的作品原本就天马行空，偏电影化，应该说《夏洛特烦恼》之后我们更加对自己的创作方式、创作理念有信心，注重排练一定是我们未来做电影的一道必须的工序，不一定会先排成舞台剧再翻拍成电影，但直接做电影也会让演员有一定时间的排练和磨合。
电影的受喜爱程度以及超高票房是你们曾经预料到的吗?今后会将工作重心转向影视剧的创作吗?
闫非：上映之后到现在会有不一样的体会，刚上映的时候内心比较忐忑，我们对自己的作品是有信心的，忐忑的是不知道自己的这份信心能不能够得到观众的验证。但是到现在观众的口碑以及主流媒体、影评人的认同，让我们把心放下来了，我们现在想得更多的是下一部作品应该怎么做，怎么能够提高。未来我们会把精力放在电影上，但不会急于求成，我和大魔的创作习惯其实挺不好的，我们不会像工厂一样马上就开始动手做下一部电影，我们平时以玩为主，以创作为辅，所以我们的兴奋点可以源源不断，也不会透支自己的这点智慧，也许我们会低产一点，但是我们的要求和做《夏洛特烦恼》是一样的，我们要超过它，我们要拍好电影。
像两位这样执导话剧出身的导演创作影视剧，自身优势有哪些呢?
彭大魔：我们的优势应该是接地气吧，我们在话剧舞台的创作可以直接面对观众，作品有问题、观众的反馈不好马上就会调整，我们也在这个过程中不断地积累经验。
作者：王耀臣 税晶羽
【摘 要】本文分析了高考作文命题的改革趋势，指出话题作文已成为高考作文命题的主流形式，并对如何有效提高学生的话题作文质量进行了探讨。
【关键词】高中语文 作文命题 话题作文
话题作文就是以话题为中心，围绕这一中心内容进行选材，由此写出一篇文章。此类作文题表面通常不包含观点，内容上也没有限制，话题作文其实只是给学生提供了一个话题，规定了表达的中心内容，但并未限制取材范围与表达形式，因此话题作文给学生预留的写作空间更大，但在写作时，学生往往会遇到困惑。对于高中教师来说，话题作文教学是十分重要的，它不仅关系学生的高考成绩，而且还与学生的综合素养息息相关，因此我们可以通过剖析高考话题作文命题思路来明确高考作文的命题特点。
一、高考作文命题的改革趋势分析
近年来，高考话题作文一直以一种稳定的趋势向前发展，并不难发现有一定的规律存在，因此高中语文教师完全可以根据高考作文命题的视角来对自身的教学计划进行调整，使作文教学更有针对性，进而提高学生的作文水平。
(一)话题作文已成为高考作文命题的主流形式
笔者通过对最近 20 年高考作文命题的探究和总结发现，话题作文是近年来经常出现的高考作文形式。例如，2014年北京市的高考作文题目“老规矩”就属于典型的话题型作文。高考作文从1998 年就开始由传统的命题作文逐渐向话题作文转变，当年的语文高考试卷中的作文题目就属于话题作文的初级形态，当时的作文命题方式已经初步有了话题作文的影子。如作文命题者在给出作文材料之后，又分别给出了两个作文题目，并且题目中有这样的要求：考生可以在两个作文题目中二选其一或者重新自拟题目;二是表达方式不受限制，既可以选择一种方式也可以融合多种表达方式。通过上述分析我们不难发现，出题者虽然给出两个作文题目，但是并没有规定学生一定要从中选择，唯一可以明确的就是要求学生围绕“中学生的心理承受能力”这一中心话题来进行写作。这种虽然给出题目但是可以另行自拟题目的命题方式，给学生的作文写作留出了很大的自由发挥空间。因此可以说，题作文已经成为高考作文的主流命题形式了。
(二)高考命题者正在逐步减少对话题作文的思想限制
从近年来的高考作文命题要求看，我们不难发现出题者对学生思想的限制正在逐步减少，学生可以根据自己的需求灵活表达自己的观点，这无疑给学生的作文写作提供了较多的自由。这种做法也是非常符合“以人为本”的教育体制下的时代要求，既可以充分发扬新时代学生特有的个性，同时也是对学生自由创作的一种尊重。话题作文的出现代表了高考作文正在朝着开放式的方向发展，高考作文不再局限于题目和题材，高考作文开始鼓励学生创新、鼓励学生大胆发散自己的思维和想象空间。因此教师在日常教学中，要注意帮助学生发散思维。例如，2003 年的高考话题作文“感情亲疏对事物的认知”，这是一个生活化且非常富有哲理的题目，学生在写作时有两个方向可以选择，一是感情因素可以影响我们对周围事物的认知，另外一个则是我们对事物的认知不会受到感情因素的影响。这是两中截然相反的观点，学生在写作时可以根据自己的生活经验来诠释自己对其中一个观点的理解。由此可见，高考正在放宽对学生思想表达的限制，这对于学生来说无疑是非常有利的。
二、高考视角下如何有效提高话题作文教学的质量
(一)按照话题作文的特点来审题
话题作文属于用一段提示语来启发学生思维、激发学生想象力，同时限定写作范围的作文命题形式。话题作文中的话题即为谈话的中心，话题作文要求学生按照试题提供的话题情境和内容范围等，写出一篇或记叙，或议论，或其他形式的文章。话题作文仿佛为学生创造了一个花园，教师的任务是引导学生尽快摘取适合自己的那朵花，而不是流连于花园。
面对“大而空”的话题作文，让学生学会审题是写作的第一步。话题作文提供的话题通常都是学生熟悉的或者有所了解的内容，学生往往能有所感触、有话可说。话题材料给出了划定范围和思考对象，学生可从材料入手，但不能拘泥于材料。话题作文要求较为宽松，教师应当鼓励学生拓宽写作思路，走出只针对材料写材料作文的困境。在写话题作文时，学生可以按照话题内容选择自己最擅长的文体，避免大家都写同一种文体的情况。此外，话题作文在表达形式上较为灵活，文章的字数一般不低于 800 字，学生可以按照话题材料与自己选材的特点等自拟题目，展现文体的个性。
(二)引导学生准确把握好话题作文的主旨含义
通过以上的分析和阐述，我们明确了话题作文将会是今后高考作文命题的主流趋势，那么怎样才能让学生写好话题作文呢?笔者认为，学生首先应在读题过程中准确把握话题的主旨含义。所谓话题作文，其实通俗来讲就是出题者给考生划定了一个自由发挥的范围，考生在这个范围内可以凭借自己的能力自由发挥。话题的范围通常没有统一的标准，有的话题范围就十分宽广，如 1999 年的高考作文题目“假如记忆可以移植”，在这个话题作文中，出题者没有附加自己的主观意识导向，考生在写作时可以凭借自己的价值观和想象力自由发挥，既可以在文章中认可和赞扬记忆移植的价值和作用，也可以反对和否定记忆移植的存在可能，由于出题者没有给出明确的衡量标准，因此学生自由发挥的空间是非常宽广的。有的话题范围则相对较为狭窄，如 2002 年的高考作文题目“心灵的选择”，在这个话题作文中，出题者表现出了明确的道德导向，考生必须按照作者的道德思维去进行写作，自由发挥的空间有限。
综上所述，语文教师在开展作文教学时，一定要让学生明确审题的重要性，只有明确了出题者的意志导向以及话题范围，才能准确抓住题目的主旨含义，这对于考生的作文写作来说无疑是非常重要的。
(三)教导学生在话题作文中表达真情实感
笔者对近年来的高考作文命题进行深入地探究和分析后发现，高考作文的出题教师正在提高对作文真实情感表达的要求，相比于辞藻的华丽和精致，阅卷教师更加侧重于学生是否真实地表达了自己的所思、所想、所感。这里所述的真实，并非是指学生在作文中一定要写真人和真事，而是要学会把笔下的各种形象描写得更加真实和生动，且不能凭借自己的想当然来描写，读者会因为文章的情节不够合理而产生厌烦。故意给人物形象强加上各种光环，表面看来人物的形象更加耀眼，其实读起来则会感觉干瘪无力。如 2002 年的高考話题是“心灵的选择”，一位高考考生写了这样一篇文章，文章中描写的是江姐这个英雄人物形象。为了突出江姐在面对生死时从容不迫的高尚品格，这名考生想当然地把江姐的内心描写变成了一场记者和英雄人物的对话。“你后悔吗?”“我自从入党后就没有后悔过。”“这就是你内心的选择吗?”“是的，这是我心灵深处的选择，我会一直坚持下去，直到最后时刻。”读完这段文字，我们就会发现那些话语其实都是作者强加给江姐的，硬是把江姐这一人物形象绑架到了“心灵选择”这一话题上，这种表达方法是苍白无力的。因此教师在教学过程中一定要向学生强调表达的真实性。
总而言之，从近年来的高考作文命题来看，高中语文教师在作文教学时应当采取上述有效措施来加强对学生的作文训练，从而不断提高学生的写作能力。
【参考文献】
[1]张雪梅.微探高中语文作文教学中的问题及应对策略[J].成功(教育)，2013(24)
[2]任雅玲.高中作文教学高效策略[J].教学与管理，2014(18)
(责编 郝 勋)
作者：陈富洪
一年一次，人神共赏，人鬼同泣
1、随着李鸿章签下的一款款条约，一个古老民族的尊严丧失殆尽，中国沉寂了，但是90后出现了，希望出现了。(我等着90后推翻卖国贼李鸿章的统治。)
2、这群刚长出羽翼的孩子。(鸟人一族?)
3、一个“80后”倒下去，千百个“90后”站起来。(„„)
4、9.8级的地震把整个四川变成一片瓦砾。(同学，你太狠了吧。)
5、在九千年前大诗人苏轼就曾经说过„„(周口店人苏轼?)
6、蝴蝶也是朝生暮死的东西。(珍惜蝴蝶吧，明天就看不见同一只了。)
7、过去的将来，人们充满希望，现在的过去，有赞扬赞许和担心忧虑，现在的将来，有坚定和迷茫，那么将来的过去会是怎样呢?(看明白这段时态的有赏)
8、仿佛自己才是家庭小宇宙的中心。(你们家都是圣斗士?还有小宇宙!)
9、没进过厨房，分不清油盐酱醋茶。(这五样外观都不一样，不至于分不清吧。)
10、像我这么大的十八九的青年男女有的已经有的结了婚，有的已经有了孩子。(咱国家《婚姻法》还管用不?)
11、也许这种心情是茅盾的。(对，不是老舍的。)
12、十二年寒窗苦读为的就是在今天都够实现自己的梦想，成为天空中搏击的雄鹰，成为嗷嗷叫的狼。(变成狼就够呛了，还变成“嗷嗷叫的”。)
13、或许我们现在娇生惯养，但我们面对风雨时并不会马上死去。(除非被雷劈死，一般都不会马上死去。)
14、要传承一个日不落的民族，就必须有精卫填海，夸父追日的不弃和不舍。(你们大英帝国的也到中国参加高考?)
15、不过我比他幸运的是我在一个较好的学校，他在下面的学校，他总跟我说他们那的学生，没有素，没有没文修养，读是白念了，三两天就会出现打架的迹象。(就您这文笔通顺程度，到底谁是差学校的学生啊?)
16、多少的80后的志愿者为了国家的荣誉，昌着残酷的裂日，环视着北京城的卫生。(志愿者难道是城管?)
17、无私应如司马迁，记录真实的历史，用“史家之绝唱”的《离骚》，为我们将历史的长河疏浚。(都怪鲁迅先生，说什么《史记》是“无韵之离骚”，让人家考生写错„„)
18、邱绍云离我们的**远去，蒋姐的年代已经离我们渐渐走远，他们的作为我们从不忘记。(作为没忘记，名字都忘记了。)
19、我们要有“江山代有才人出，一代更比一代强”的坚定信念。(又见组合诗词的高手。)
20、在我的盘问下，您才说出“不太舒服”三个字。(„„)
21、传说中的菲尔普斯，那个拿了八块奥运金牌的人„„他教练说：“他平时就是吃饭、睡觉、游戏!”(我的生活也是这三样，怎么没拿金牌?)
22、二万秦关终属楚„„千万越兵可吞吴。(夸张的手法?)
23、I’m90后，我也是90后。(同学你是小沈阳吗?英文中文的还说两遍?)
24、70后的人被称为英雄，他们艰苦奋战，创立了新中国。(19世纪的70后?)
25、力拔山兮气盖势，时不利兮骓不逝，逝不骓兮可奈何，虞姬虞姬奈若何„„你面对眼前
的大河，毅然投身乌江。(可怜的霸王，你要报仇就去找那考生吧。)
26、天津市一所中学的高三毕业生中，有一名叫做小超的同学„„在病床上坚持读书，要在明天参加高考。(小超不用考语文和数学吗?为什么今天不来参加高考?)
27、隆美尔毅然决定违抗希特勒的指令，用自己的方式诠释青春。(隆大爷那岁数怎么诠释“青春”?)
28、社会以语不惊人的速度更迭着。(社会不算“语不惊人”，您“语不惊人”。)
29、人麻人生肉长(我师兄看了五分钟，告诉我：“考生大致要说：‘人嘛，都是人生肉长的。’”)
30、然就那一刻糟千人恨万人怨的地震爆发了。(你说“挨千刀的地震”多好?)
31、他们呀，他们，他们面对他们的选择死而无憾。(同学，你是口吃?)
32、马云曾经说过：“短暂的激情不算什么，长久的激情才能赚钱。”(怎么看这句话都更像是拉皮条的说的。)
33、灾区的处境第一时间传遍了神舟大地。(还是联想的比好好。)
34、70后早已作古，80后也不足挂齿。(幸好我是80后。)
35、徐霞客一生只写过一书，一部《霞客行》流传千载。(考生的想象力让我不得不击节叫好，我一辈子也想不出这样巧妙的句子。)
36、太阳一分一秒的爆炸。(爆炸一次您也活不了!)
37、我是业障(你这业障!)
38、吕蒙是三国时期的名将，但是他年轻的时候是个有勇无谋的猛将，但是在鲁豫的劝说下，他发奋苦读，最终成了一代名将。(原来吕蒙也参加过《鲁豫有约》呀)
39、常言人必须一生中有感情趣的事情，在你有性趣感认它。(没看明白，这句话好像在说一些不好的事似的。)
40、80后的人们风韵犹存。(幸好没用“昨日黄花”。)
41、环境不会为你而改变，既然你不能适应环境，那你就灭亡吧，留你也没用，也是浪费粮食，还不如给其他人做贡献，也算学雷锋做好事吧。(有些拙嘴笨腮的女生还是好好和这位考生学学吧，以后甩闲话用得着。)
42、《史记》是我们90后耳熟能详的一篇文章。(别装，你肯定没读过。)
43、李白在一首诗中写道：天生我材必有用，我也从李白那里学到了妄自尊大。(你学点好，行不行?)
44、(居里夫人)不畏辛苦终于终日的钻研除了第一个放射性元素“镭”，近而她也获得了诺贝尔文学奖。(同学，其实诺贝尔奖还有好多别的奖项呢!)
45、歌德花了五十八年创作出影响思想界文化界的《浮世绘》。(这老家伙不好好写浮士德，跑到日本画画去了。)
46、“天生我材必有用，明朝散发弄扁舟。”(唯一欣慰的一点就是这两句都是李白的。)
47、80后是垮掉的一代，90后是趴下的一代。80后拒绝加班，90后拒绝上班。(2000后的情形我想象不出来)
48、就拿我来说吧，我是伴随着苏联解体而生的，当然它们的解体和我没有关系。(同学你太谨慎了，你不说我们也知道。)
49、居理夫人在电闪雷鸣中奋斗着雷元素的摄取。(小心被雷倒!)
50、就像李白在乌苏台案被赐金放还一样。(仅仅把李白和苏轼的事情记混了，这样的事情我早就司空见惯了，问题时我想知道乌苏台到底是乌苏里江还是乌里雅苏台。)
51、莎士比亚在教育亚里士多德时，默罕默德在旁边讲了一句话：“不可以貌取人!”(这仨人说话互相能听懂吗?)
52、时间就像拉出来的屎一样无法收回。(同学，你实在是„„太恶心了!)
53、我们90后的目标就是制造09后。(哦，那好，你们抓紧时间吧。)
54、大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道寄奴曾住。(这两句词连得多顺!)
55、我们为什么要学外语，因为外国人骂我们的时候，我们能听得懂，还可以还嘴去骂他们。(这样的话，你用不着学多少句。)
56、机遇像雨点般向我打来，但我都一一闪过。(你够背的。)
57、鲁迅先生怀着曲线救国的梦想，赴日本学习医术。(„„)
58、风筝在天空飘着，高兴地说：“好风凭借力，送我上青云。”(风筝都看过《红楼梦》不成?)
59、世界巨富比尔盖茨发家不也是从玩电脑开始的的吗?(盖茨小的时候有魔兽吗?)
60、(司马迁)有两种选择：一是享受荣华富贵，写假史，而是受尽世人凌辱，写真史。(自从《报任安书》入选课本之后，司马迁的伤疤就被考生一遍一遍地撕来撕去，不过这位考生说的，还是蛮有新意的嘛!)
61、90后的第一人要德才都有的，但我才真是不都。而高考在下，也是我才能的表现，也能好一点我是才子，不好一点我是啦吸。(闭嘴!你就是啦吸!)
62、古时候，有这样一个人，他是范进，他在考试中屡遭失败，但他懂得珍惜时间和青春，没有放弃考试，他的青春无悔。虽然范进在很老的时候考上了，但是他的青春是无悔的，因为他懂得珍惜青春。(您当时学《范进中举》时敢情一直拿范进当正面人物呢?)
63、还有可能是对压抑心情的排泄吧。(排遣、发泄两个词不能省略着用)
64、那个在指挥台上指挥若定的周周你们记得吗?他是“90后”的代表。(求你们找个正常人当代表吧!)
65、我也认为要使官员廉洁公正，一定要启用“90后”的我们。(先去考公务员去。)
66、父亲像亲人一样疼爱着我。(真可怜，后爹吗?)
67、我们永远也忘不了那难忘的一刻，2008年8月8日，就在那一天，奥运会成功的在我国落下了帷幕。(还没开呢就完了?)
68、(鲁迅)做出了一个决定：弃医从文，这个决定一般人看来觉得他很傻，觉得医学专业那么挣钱，何必去学文学?(同学，鲁迅先生要像你那么聪明就好了。)
69、我们要秀出自己的风格，发扬自己的性趣，爱好，不做父母手中的小玩物。(这家里面太乱了，都没法想，越想越乱。)
70、2008年5月12日，中国的四川被撕成两半。(你当撕卷子呢?)
经典爆笑高考作文语录
1.在过去，这样的猛士如雨后春笋般出现在我们的教材上，如炸碉堡的董存瑞，在寒风刺骨的冬天，跳进冰湖去救人的黄继光等。[黄继光不去堵枪眼，跑到冰湖里逞什么能啊?]
2.李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。[是李清照和李煜一起唱的吧?]
3.倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢?[拿破仑对蒙哥马利，关公战秦琼。]
4.看着天上阴沉沉的天……[天外有天!]
5.岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。[汉时明月宋时关。]
6.战国时期的孟子，早在三千多年前就为我们阐述了怎样选择的关键。[孟子真乃圣人，生在2000多年前，居然可以训示3000过滤器多年前的古人。]
7.登山者在暴风雪中作出了自己心灵的选择，拯救了一个濒临死亡的遇难者。[死人都医得活!真是华佗再世，妙手回春!]
9.考场上，每个考生拿到试卷后都必须做答，其中就有不少选择题……但是不管考场气氛是如何的紧张，心灵受到的压力多么巨大你都必须作出选择，像作出生死抉择一样，你将作出心灵的选择。[考试真是惨无人道!]
10.就在这时，一俩[注：原文如此]“中风”牌汽车，正好撞到了丈夫身上。[“中风”牌汽车?不是拉登驾驶的吧?]
11.适食物者为俊杰，适者生存。
[真理!“牙好，胃口就好，身体倍儿棒!挑肥拣瘦，不是养生之道。”不能适应食物者肯定会被淘汰。]
12.一位猎人正在森林中追捕一只藏羚羊,二手常林装载机，肥硕、笨掘的羚羊已经在森林里舍生逃命，周旋了不知多少圈。[舍生逃命?藏羚羊到底是想死还是想活?]
13.映入眼帘的是方格子床单，白色的墙，以及一点一点往下滴的药瓶。[新式的药瓶!!莫非药瓶是沥青做的?]
14.然天公不作美，小小年纪患上了尿毒病。[难怪南方地区洪水连连，原来是天公患了尿毒症。]
15.有一天，母亲高兴的从医院回来，他得知，可以通过换肾手术，使(患尿毒病的)儿子重见光明。[您失明了吗?去换肾吧!]
16.“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太碰了飞了起来，当中满篮子鸡蛋亦随风飘舞。[哇!好美的鸡蛋!]
18.而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自吻[屈原在干什么啊?]于乌江。[至今思屈原，不肯过江东!?]
19.面对即将冻死而又素未蒙面的人，登山者，放弃了独个人离开的想法。[今天，你蒙面了吗?]
20.假如你面对的是一位美女，请不要选他，因为她身后就是那可怕的野兽。[深刻!]
22.让爱充溢我们的心灵，它会让我们叫老乞丐一声“爷爷”。[多有礼貌的孩子!]
23.邓稼先的历尽千辛也毅然回国的“恋母情结”……[弗洛伊德的传人!]
24.大地震来临的时候……昏天黑日，砂尘飞暴，鸡吠狗鸣，乱七八九糟。
[的确很乱!我的头都晕了!]
25.小舅子痛我，经常给我买礼物，这时小舅子掉转话题对我爸说：“岳父，这个工程……”[关系复杂!我没看懂，您搞清其间的关系了吗?]
26.解放军官兵……与洪魔抗争，往往是大堤一决口，他们就开工。[解放军官兵是包工头手下的工程队啊?]
27.突然，见一辆摩擦车(注：原文如此)冲了过来，那车上没人，司机死死地拉着车跑，我把朋友摔到一旁，猛冲过去，把油门关了，车马上就停了。[生死时速!]
28.面黄肌瘦的她妈三十多岁就只有五岁的外形。[浓缩才是精华!]
29.让人伤痛欲切的是，在一个寒冷的冬夜，她父亲深夜从工地返回而遭车祸，不久后长睡下去了。[睡着
了?快叫醒他!]
2012年爆笑高考零分作文：站在洗头房的门口 请以《站在________的门口》为题写一篇文章。
要求：1.请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。
2.立意自定。
3.文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
4.不少于800字
站在洗头房的门口
夜幕降临，华灯初上的时候，街边一排洗头房无疑成为光怪陆离的都市以唯一的一抹 亮色，一点温馨。我酒足饭饱后，站在人头攒动的夜市旁，望着临近的洗头房，心中不禁泛
起阵阵感慨：它们卑处一隅，绝不炫耀，毫无所求，只知奉献，精巧别致的房间透露着橘红
色的灯光，以一种柔和暧昧和都市里华而不实的霓虹灯苍白刺眼的路灯对峙着，争辩着，以
无言的行动响应着国家节约型社会的号召。周围尽管一片杂乱喧嚣，但它的门面布局仍是那
么古色古香，让你不由得驻足停留，细细欣赏。传统的对联式门框在这里复现：上联：按摩
，下联：休闲，横批：美容美发，将中国风的精髓发挥得淋漓尽致。洗头房内不时传来形象
代言人任贤齐的歌声：“我让你依靠，让你靠，没什么大不了”，更增添了几分文化气息。 一切的特色让街边那些大楼广场黯然失色。
倚门站立着几位年轻的姑娘，身着复古的服饰，仅以一片红花布遮住前胸，让我想起 远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的笑容，洋溢着扑面而来的热情，召唤鼓舞着沿街的革
命同志，不管是满身酒气的大款，满脸疲惫的民工，还是稚气未脱的学生，都一视同仁，毫
无偏见，在这个孤寂的夜晚去温暖他们那冰冷空荡的内心，敬业的精神让我不禁肃然起敬。
看着看着，我的眼里闪出了泪花，脑海中想起了貂蝉，李师师，秦淮八艳，想起了舒淇，李
丽珍，杨思敏，想起了刚刚离我们而去的人民艺术家饭岛爱，以及为事业鞠躬尽瘁死而后已
的武藤兰同志，尽管她们分工不同，但没有高低贵贱之分，同样日日夜夜挥汗如雨地工作，
在灵与肉的碰撞中，在吆喝呻吟中体验着劳动的光荣和快感，
在频频出入洗头房的人群中，我惊讶的发现了几张极为熟悉的面孔，那不是李书记， 张局长，赵主任一行嘛，跟在他们身后的是刚刚提拔的刘干事，白天任劳任怨，以干事为己
任，夜晚仍不忘发挥余热，深入洗头房继续干事。这些可亲可敬的领导干部们舍小家，为大
家，含泪抛下独守空房的妻子，两眼张望的老人，三过家门而不入，淡泊名利，避开群众们
关切火辣的眼光，不辞辛劳，穿街走巷，从群众中来，到群众中去，以**员模范带头作 用感染着社会底层，和洗头房的小姐通宵奋战，彻夜长谈，从金瓶梅到春梅腊梅，从票子到
马子奶子，检验着**精神文明建设的成果。看在眼里，我热泪盈眶，谁说官民势如水
火，我说官民情同鱼水，难舍难分!
夜色渐沉，洗头房的灯逐渐暗了下去，我知道领导和小姐之间的探讨切磋会正在召开 。有这样的领导，国之大幸，民之大幸，何愁不能国泰民安，构建和谐社会也自是指日可成
。想到这里，我陡增生活的信心和勇气，也默默祝福他们保重身体，但在转身离去的刹那，
眼睛就湿润了。
每年的高考作文一定会卷起江湖里的腥风血雨，
2016年的0分高考作文已经组团上场了，你，准备好了吗： 北京考的是人文情怀; 全国3考的是眼界和市场格局; 四川考的是市场运作和应对企业危机的能力;安徽考的是社会心理学和家庭心理学; 而电商微商网红云集的大浙江呐，考的是看谁会煲鸡汤啊! 然而第一份0分作文则来自大广东：
0分大神作文原文如下，速度膜拜： 从这则漫画可以看出来几个明显的线索：
1、两个孩子虽然发型不同，但五官尤其是鼻子细看还是很相似的;
2、两个孩子脸上的口红印记完全一致，可以肯定是同一个女人亲的;
3、两个孩子脸上的巴掌印记明显是一只左手印和一只右手印，可以判断是两个不同的男人扇的;
4、两个孩子不管考多少分，都会被女人亲;
5、两个孩子不管考多少分，都会被男人揍; 根据以上线索我们可以勾勒出故事的大致脉络了：
女人同时爱上了两个男人，分别和这两个男人各自生了一个孩子 在一个偶然的机会，两个男人发现自己儿子的同班同学长得和自己的儿子眉宇之间简直一毛一样
通过私家侦探，他们几乎同时得知俩人的妻子在同时和对方交往 两个男人甚至开始怀疑自己在给对方养孩子
在一个月黑风高的夜晚，两个男人分别向自己的孩子伸出了罪恶的手 女人发现事情败露，决定带两个儿子远走高飞
这么多年，女人终于可以让两个亲兄弟相认了，抑制不住内心的激动，分别在两个孩子脸上狠狠亲了一口 至于两个孩子手里的分数
正在高考的同学们，你们要懂一个道理
你们将来在社会上混的好不好完全取决于你爹妈是谁， 和你的高考成绩一毛钱的关系都没有! 牛逼给我0分啊!!!
然而，没有最牛逼，只有更牛逼! 【版本一】
我看到同桌考了100分，激动的亲了他一口。结果被他打了一巴。我同桌看到我61分及格了，激动的亲了我一口，我一想，凭什么他可以亲我，不行，不能亏。于是，反手就给了他一巴。
【版本二】
今年的高考作文说明主人公的女朋友喜欢的口红色号是100号和61号 这则漫画告诉我们 给女朋友买口红不要买错色号。 【版本三】
我觉得这道题应该从细节看问题 背景：左边那位小孩身穿监狱服，是犯罪了正在坐牢，头发稀少说明长期被其他囚犯虐待;右边那位黑色运动服，可推测出应该是耐克等品牌服装，加上头发浓密有亮泽是位富家子弟。交代出这样的背景可得分。
内容：其实表面上看会被写的分数迷惑，事实上这道作文题与分数无关，重点是字体的粗细; 左边那位小孩一直浪费墨水，用很粗的字体所以被揍，右边那位改成细字体节约墨水后被奖励。所以主题应该是勤俭节约补充： 根据吻痕和掌纹一样可推出，这两位的母亲是同一人，可开辟出新角度：妈妈对两儿子不同做法的不同对待，可结合二胎政策的颁布来谈 【版本四】
为何学习好只有六根头发 学习差却乌黑浓密好头发 这深渊的背后 究竟是人性的扭曲 还是道德的沦丧 是洗发水广告的无缝植入 还是考试院私相授受 这一切的背后 到底折射了什么洗发水 敬请关注高考作文点评 ——《我该用什么洗发水》 ……
高!手!在!民!间!啊!
文秘助手()之高考搞笑作文及作文题
爆笑串烧
年根
花团锦簇的高考(微博)作文题目出炉了，跟前几年的命题风格有点不一样，现在的高考作文题越来越有哲学腔，要高度有高度，要深度有深度，似乎大家都要拒绝平庸(江苏卷)。这种感觉有点类似某歌手每次出场的第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”(湖南卷)。命题者们的努力，大概就是向考生传达一则信息——这世界需要你(山东卷)，高考期待你的参与。
关于成长，我们总有一种期待(四川卷)，就是把自己的未来与中国的发展(陕西卷)紧密相连，这正是中国崛起的特点(新课标卷)之一，那就是为中华民族之崛起而学习、为少年中国而振奋喝彩。
仰望先贤，季羡林等人的成功已不可复制，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间(浙江卷)，请思考一下怎么把我的时间利用好。袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。 (福建卷)坚守梦想、情有独钟(重庆卷)。成功背后的坚持谁说不能复制?
然而成功也不是靠努力就可以单独上路的，举例而言，没有诚信绝不可能收获真正的尊重，而有时做到诚信并不容易，往往意味着放弃利益甚至背上负担，代别人买彩票中了500万，到底是独占、对半分还是全部给对方? (全国卷)
即使是实至名归的成功，像世乒赛中国队包揽全部金牌，也会有不同的看法：靠实力说话;一个国家垄断项目不利于项目的发展;中国应让出几块金牌，但这不符合奥林匹克公平竞赛精神…… (北京卷)谁都好像没错，但也许谁都没对。
有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗? ”学生有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了? ”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果?还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。 (辽宁卷)真相往往藏在最后面，也许只有时间才能证明，怎样的选择才是正确。
时间在流逝(安徽卷)，犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。 (上海卷)这就像是一面镜子，在时间面前，有的人拿着望远镜看到无穷可能，有的人拿着显微镜纠正自己的偏差，有的人拿着多棱镜，有的人手上恐怕就是哈哈镜。 (天津卷)
拿起一本旧书(湖北卷)，看到孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。 ”(江西卷)终有那么一天，我们会发现真正的快乐比想象中简单，回到原点(广东卷)，回到成长之前。
爆强爆笑爆雷!2009全国高考0分作文大集合.txt如果我能够看到自己的影子，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。容易伤害别人和自己的人，总是对距离的边缘模糊不清的人。爆强爆笑爆雷!2009全国高考0分作文大集合
爆强爆笑爆雷!2009全国高考0分作文大集合
更新时间：2009-06-17来源:点击次数： 837
509上海高考零分作文《不敢“创新”的创新》
这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!
别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。
在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?
中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!
在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“和谐”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?
板桥同志离我们太远，他的“创新行为”运气不错，谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多，居然大家都能看出“竹子”味儿来，看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜欢那歪七八扭的“板桥体”，我就是想在欣赏水平上“创新”一
下，但是，我敢肯定你们不让。
纵观我生出来这个世上18年，我看到的是凡是想创新的，活的都不怎么样，凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中国立刻可以变成低科技，模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不需要创新，一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!
好了，字数够了，我只是想说，在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下，你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然，敢于写这篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要这70分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了很多!
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(二)
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