第1章 计算机基础知识
1.1 了解计算机
任务1 了解计算机技术
任务2 了解计算机技术的发展过程及趋势
1.2 认识微型汁算机
任务1 认识微型计算机的组成
任务2 认识主板系统单元
任务3 认识主板与外部设备的接口 任务4 认识外存储器
1.3 微型计算机的输入/输出设备 任务1 认识输入设备
任务2 认识输出设备
第2章 windows xp操作系统
2.1 windows xp入门
任务1 认识windows xp操作系统 任务2 设置windows xp桌面
任务3 认识窗口与对话框
任务4 操作窗口与对话框
2.2 管理文件
任务1 使用“资源管理器
任务2 操作文件与文件夹
2.3 管理与应用windows xp
任务1 使用控制面板
任务2 使用windows xp自带程序 任务3 安装和使用打印机
2.4 维护系统与使用常用工具软件 任务1 使用winrar软件
任务2 使用杀毒软件
任务3 备份与还原数据
2.5 中文输入
任务1 认识中文输入法
任务2 使用巾文输入法输入中文
第3章 因特网(internet)应用
3.1 获取网络信息
任务1 浏览网页
任务2 搜索下载网上资源
3.2 收发电子邮件
任务1 申请和使用免费邮箱
第4章 文字处理软件应用
4.1 word入门
任务1 word基本操作
任务2 编辑操作初步
4.2 格式化文档
任务1 设置字符格式
任务2 设置段落格式
4.3 设置页面与输出打印
任务1 设置页面格式、页眉和页脚 任务2 设置分栏和分隔符
任务3 浏览文档与打印输出
4.4 制作word表格
任务1 创建和编辑表格
任务2 格式化表格
任务3 计箅和排序表格数据
4.5 图文挺混合排版
任务 制作班级板报
第5章 电子表格处理软件应用
5.1 excel入门
任务 excel基本操作
5.2 电子表格基本操作
任务1 编辑工作表
任务2 管理工作表
5.3 格式化电子表格
任务1 格式化数据
任务2 格式化工作表
5.4 计算与处理数据
任务1 计算数据
任务2 处理数据
5.5打印工作表
任务1 设置页面
任务2 打印预览和打印输出
第6章 多媒体软件应用
6.1 获取多媒体素材
任务1 从图像文件中获取
任务2 获取屏幕图像
任务3 使用“录音机”软件录制、编辑声音 任务4 使用视频播放器获取
视频片段
体验与探索
6.2 处理图像
任务1 调整图像
任务2 修复图像
任务3 添加图像效果
体验与探索
6.3 处理音频与视频
任务1 长颈鹿的故事——编辑加工视频 任务2 海底总动员——编辑加工音频 体验与探索
授课计划
一、授课时间
年
月
日
节
二、授课章节
第1章 计算机基础知识
三、教学目的要求
(1)了解计算机的发展简史、特点、分类及其应用领域 (2)熟练各种数制之间的相互转换
(3)熟悉微型计算机系统的组成及各组成部分的功能 (4)熟练掌握计算机指法练习和常用汉字输入法 (5)了解计算机病毒与黑客的表现形式
四、教学重点难点
数值及转换方法，计算机中信息的单位，字符的编码和汉字的编码，计算机系统的组成，微型计算机的基本操作。
五、教学方法
理论+演示
六、教学用具
多媒体教室
七、教学过程(含复习提问、教学内容要点板书提纲、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等)
- 1.1计算机发展及应用
计算工具经历了从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。
从绳结到算盘、机械计算机、计算尺再到电动机械计算机等等，它们在不同历史时期的计算工作中都发挥了至关重要的作用。
现代计算机是上述计算工具的继承和发展，并且随着科学技术的发展不断的更新换代。
1.1.1计算机发展
世界上第一台电子计算机ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator——电子数字积分计算机) 于1946年诞生在美国宾夕法尼亚大学莫尔学院。
根据计算机所使用的电子元器件不同，经历了电子管时代、晶体管时代、小规模集成电路时代，现已进入了大规模和超大规模集成电路时代。
1.第一代：电子管计算机(1946~1957年) 2.第二代：晶体管计算机(1958~1964年)
3.第三代：中小规模集成电路计算机(1965~1970年)
4.第四代：大规模、超大规模集成电路计算机(从1971年至今) 计算机系统正朝着巨型化、微型化、计算机网络化和智能化等方向更深入发展。
1.1.2 计算机的特点及分类 1.计算机的特点 (1)运算速度快
运算速度指的是微机每秒所能执行的指令条数，单位用MIPS(百万条指令/秒)。
(2)计算精度高
计算机具有以往计算器无法比拟的计算机精度，目前可以达到小数点后上亿位的精度。
(3)"记忆"能力强
计算机的存储器类似于人的大脑，可以记忆大量的数据和计算机程序，随时提供信息查询、处理等服务。
(4)能进行逻辑判断
逻辑判断是计算机的又一重要特点，是计算机能实现信息处理自动化的重要原因。
(5)支持人机交互
计算机具有多种输入输出设备，配上适当的软件后，可支持用户进行方便的人机交互。
2.计算机的分类 (1)按处理的对象
按照处理数据的类型分类，可以分为数字计算机、模拟计算机和混合
2 ----- 计算机。
(2)按功能用途
按功能和用途可分为通用计算机和专用计算机。 (3)按性能规模
根据这些性能可以将计算机分为巨型计算机、大型计算机、中型计算机、小型计算机、工作站和微型计算机。 1.1.3计算机的主要应用领域及发展趋势 1.计算机的主要应用领域 (1)科学计算
科学计算亦称数值计算，是指用计算机完成科学研究和工程技术中所提出的数学问题。
(2)信息处理(数据处理)
所谓信息是通过各种方式，可以被传递、传播、传达，用可被感受的声音、图像、 文字所表征，并与某些特定的事实、主题或事件相联系的消息、情报、知识。而信息处理是指计算机对信息记录、整理、统计、加工、利用、传播等一系列活动的总称。
(3)过程控制
过程控制，亦称实时控制，是用计算机及时采集检测数据，按最佳值迅速对控制对象进行自动控制或自动调节。
(4)计算机辅助系统
计算机辅助系统是指人们利用计算机运算速度快、精确度高、模拟能力强的特点，把传统的经验和计算机技术结合起来，代替人们完成复杂而繁重工作的一门技术系统。主要有：计算机辅助设计(Computer Aided Design ，简称：CAD)，计算机辅助制造(Computer Aided Manufacturing ，简称：CAM)和计算机辅助教学(Computer Aided Instruction，简称：CAI)。 (5)人工智能
人工智能(Artificial Intelligence)简称AI，有时也译作“智能模拟”，因为它的主要目的是用计算机来模拟人的智能活动：判断、理解、学习、图像识别、问题求解等。人工智能的应用主要有机器人(Robots)、专
3 ----- 家系统(Expert System)、模式识别(Pattern Recognition)、智能检索(Intelligent Search)等。
(6)计算机网络
把计算机的超级处理能力与通信技术结合起来就形成了计算机网络。
(7)多媒体应用
多媒体计算机的出现提高了计算机的应用水平，扩大了计算机技术的应用领域，设定计算机除了能够处理文字信息外，还能处理声音、视频、图像等多媒体信息。
2.计算机的发展趋势
(1)巨型化(或功能巨型化)
巨型化是指其高速运算、大存储容量和强功能的巨型计算机。其运算能力一般在每秒百亿次以上、内存容量在几百兆字节以上。
(2)微型化(或体积微型化)
二十世纪七十年代以来，由于大规模和超大规模集成电路的飞速发展，微处理器芯片连续更新换代，微型计算机连年降价，加上丰富的软件和外部设备，操作简单，使微型计算机很快普及到社会各个领域并走进了千家万户。其中笔记本型、掌上型等 。 (3)网络化(或资源网络化)
网络化是指利用通信技术和计算机技术，把分布在不同地点的计算机互联起来，按照网络协议相互通信，以达到所有用户都可共享软件、硬件和数据资源的目的。
(4)智能化(或处理智能化)
智能化就是要求计算机能模拟人的感觉和思维能力，也是第五代计算机要实现的目标。
(5)多媒体化
现代计算机不仅用来进行计算，还能处理声音、图像、文字、视频和音频信号。
1.2 计算机数制与常用信息编码 数据是计算机处理的对象。
4 ----- 这里的“数据”含义非常广泛包括数值、文字、图形、图像、视频等各种数据形式。
计算机内部一律采用二进制表示数据。二进制并不符合人们的习惯，但是计算机内部仍采用二进制表示信息，其主要原因有以下四点： 1.电路简单 2.工作可靠
3.简化运算
4.逻辑性强
1.2.1 计算机中数和数制的定义 1.计算机中数的单位
在计算机内部，数据都是以二进制的形式存储和运算的。计算机数据的表示经常使用到以下几个概念：
(1)位。二进制数据中的一个位(Bit)，音译为比特，是计算机存储数据的最小单位。
(2)字节。字节来自英文Byte，简记为 B，字节是计算机数据处理的最基本的单位，并主要以字节为单位解释信息。一个字节由8个二进制位组成，即1B=8bit。
lByte=8bit 1KB=210B=1024bit 1MB=210KB=210×210B=1048576bit 1GB=210MB=210×210KB=210×210×210B=1073741824bit (3)字。在计算机中，一串数码作为一个整体来处理或运算的，称为一个计算机字，简称字。每个字所包含的位数称为字长。计算机的字长是指它一次可处理的二进制数字的数目。
(4)字长(Word)
计算机一次存取、加工和传送的字节数称为字长。由于字长是计算机一次所能处理数据的实际位数，所以它决定了计算机数据处理的速度，因而是衡量计算机性能的一个重要标志。字长越长，性能越强。
2.计算机中数制的定义
5 ----- (1)数码。一个数制中表示基本数值大小的不同数字符号。 (2)基数。在一种数制中，一组固定不变的不重复数字的个数称为基数(用R表示)。
(3)位权。某个位置上的数代表的数量大小。 数的进位制度称为数制。
1.2.2 计算机中常用的几种数制 1.十进制计数制
十进制是日常生活中最常用的数制。十进制计数制的特征如下： (1)使用10个不同的数码符号0，1，2，3，4，5，6，7，8，9; (2)基数为10常在数字后面加上D以示区别(23D表示十进制数23); (3)每一个数码符号根据它在数中所处的位置(即数位)，按逢十进一来决定其实际数值。
任意一个十进制正数D，可以写成如下形式：
(D)10=Dn-l×10n-1+Dn-2×10n-2+…+Dl×101+D0×100+D-l×10-1+D-2×10-2+…+D-m×10-m 例如，(123.45)10以小数点为界，往左是个位、十位、百位，往右是十分位、百分位。所以可以表示为：
(123.45)10=l×102+2×101+3×100+4×10-1+5×10-2 2.二进制计数制
在二进制计数制中，基数是2只有两个数码0和l，任何形式数据都要靠0和1来表示，计数的原则是“逢2进1。”
为了能有效地表示和存储不同形式的数据，人们使用了下列不同的数据单位：
任意一个二进制正数B，可以写成如下形式：
(B)2=Bn-l×2n-1+Bn-2×2n-2+…Bl×21+B0×20+B-l×2-1+B-2×2-2+…+B-n×2-n 例如：
(11011.101)2=l×24+1×23+0×22+1×21+l×20+1×2-1+0×2-2+1×2-3=(27.625)10 3.八进制计数制
6 ----- 在八进制计数制中，基数是8，计数的原则是“逢8进1”。特征如下： (1)使用8个不同的数码符号0，1，2，3，4，5，6，7; (2)基数为8常在数字后面加O以示区别(23O表示八进制数23); (3)每一个数码符号根据它在数中所处的位置(即数位)，按逢八进一来决定其实际数值。
任意一个八进制正数S，可表示为：
(S)8=Sn-l×8n-1+Sn-2×8n-2+…+S1×81+S0×80+S-l×8-1+…+S-m×8-m 例如：
(472.64)8=4×82+7×81+2×80+6×8-1+4×8-2=(314.8125)10 4.十六进制计数法
在十六进制计数制中，基数是16，计数的原则是“逢16进1”。特征如下：
(1)使用16个不同的数码符号，它们是0，l，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F;
(2)基数为16常在数字后面加H以示区别(23H表示十六进制数23); (3)每一个数码符号根据它在数中所处的位置(即数位)，按逢十六进一来决定其实际数值。
对任意一个十六进制正数H，可表示为：
(H)16=Hn-l×16n-1+Hn-2×16n-2+…+Hl×161+H0×160+H-l×16-1+…+H-m×16-m 例如：
(3AB.28)16=3×162+A×161+B×160+2×16-1+8×16-2=(939.15625)10 1.2.3 各种数制之间的转换 1.十进制数转换成二进制数
将十进制整数转换成二进制整数通常采用的方法是“除2取余倒记法”。 即将十进制数除以2，得到一个商数和余数; 再将其商数除以2，又得到一个商数和余数; 按此方法继续下去，直到商数等于零为止。
7 ----- 对于小数部分，采用连续乘以基数2，并依次取出的整数部分，直至结果的小数部分为0为止。故该法称“乘基取整法”。 2.十进制数转换成八进制数
将十进制数转换成八进制数的方法是：分别按“除8取余倒记法”和“乘以8取整数”。
3.十进制数转换成十六进制数
将十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除以16取余数”。十六进制数计数的原则是“逢16进1”。在十六进制数中，用A表示10，B表示11，C表示12，D表示13，E表示14，F表示l5。 4.二进制数与八进制数相互转换
二进制数转换成八进制数，概括为“三位合一”。即：以小数点为基准，整数部分从右至左，小数部分从左至右，每三位一组，不足三位时，整数部分在高端补齐，小数部分在低端补齐。然后，把每一组二进制数用一位相应的八进制数表示，小数点位置不变，即得到八进制数。
5.二进制数与十六进制数相互转换
二进制数转换成十六进制数，概括为“四位合一”。即：以小数点为基准，整数部分从右至左，小数部分从左至右，每四位一组，不足四位时，整数部分在高端补齐，小数部分在低端补齐。
然后，把每一组二进制数用一位相应的十六进制数表示，小数点位置不变，即得到十六进制数。
1.2.4 计算机中的常用编码
计算机编码是为了让所有字符全部按统一格式转换成计算机能够识别的二进制码。
它分别有字符编码(ASCII码)、二进制编码的十进制数(BCD码(余三码 / 8421码)、汉字编码(国标码)等。
1.数字编码：8421BCD码
每位十进制数用四位二进制数编码表示。
例如：25=(0010 0101)BCD BCD码与十进制、二进制、十六进制的对应关系如下表
2.西文字符编码
8 ----- 对于西文字符而言，每一个字符都有一个编码。国际上最常用的就是ASCII码(American Standard Code for Information Interchange美国信息交换标准代码)。
常用字符有128个，编码从0到127，包括10个阿拉伯数字、52个英文大小写字母、32个标点符号和运算符及34个控制码及专用符号等95种可打印字符。
每个字符占一个字节，7位，最高位为0。常用字符的ASCII码的表示如下表: 3.汉字编码
ACSII码只对英文字母、数字和标点符号进行了编码。为了在计算机内表示汉字，用计算机处理汉字，同样也需要对汉字进行编码。计算机对汉字信息的处理过程实际上是各种汉字编码间的转换过程。 这些编码主要包括：
汉字信息交换码(统一全国汉字字型) 汉字机内码(计算机内部汉字信息处理) 汉字输出字形码(显示字库和打印字库) 汉字输入码(音码、形码、音形码等)
1.3 计算机系统的组成
一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成，分别简称硬件和软件。硬件系统是构成计算机系统的各种物理设备的总称，没有硬件当然也就不存在所谓的计算机。软件系统是指计算机上运行的各种用途的程序以及使用的维护文档的总和。
1.3.1 计算机系统的基本组成
硬件提供了处理数据的物质基础，但如果没有软件的支持，它什么事情也做不了，硬件是计算机的躯体，软件才是它的灵魂，计算机只有硬件没有软件被称为“裸机”。
硬件与软件是有机的结合体，是计算机系统两个不可分割的组成部分，它们相辅相成，缺一不可。
1.3.2 计算机的工作原理
9 ----- ----- 从计算机系统结构上说，计算机采用了“存储程序”的工作原理。这一原理是1946年由冯.诺依曼提出的，根据这一原理构成的计算机也就称为冯.诺依曼结构计算机。
整个计算机工作过程的实质就是指令的执行过程，因为控制器对各个部件的控制都是通过指令实现的。
通常，一条指令的执行分为取指令阶段、分析及取数阶段和执行阶段3个过程。
1.4 计算机的硬件系统
现代计算机是第一个自动化信息处理装置。迄今为止，所有计算机均采用冯•诺依曼型计算机的设计思想，即计算机由五大基本部分所组成，它们是运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 。 存储器又分为内存储器和外存储器，分别简称内存和外存;
运算器和控制器全称中央处理器(CPU：Central Processing Unit); CPU和内存储器则合称计算机的主机，在微型机中主机安装在一块主机板上;
外存储器和输入输出设备又统称自外部设备，简称外设。
1.4.1 微处理器
中央处理器(CPU)主要包括运算器(ALU)和控制器(CU)两大部件，是计算机核心，其性能通常标志计算机系统的性能。
如果将CPU集成在一块很小的半导体芯片上，这种芯片就称为微处理器。
计算机的运算速度主要取决于运算器每秒钟能够进行运算的次数或者CPU的时钟频率。
时钟频率又称为主频率，用兆赫(MH)表示，一般时钟频率越高运算速度也就越高。
1.控制器(Control Unit) 控制器的功能是协调和指挥整个计算机系统的操作。 2.运算器(Arithmetic Unit)
运算器进行的全部操作都由控制器发出的控制信号来指挥的，所以它 10 是执行部件。
主要功能：算术运算和逻辑运算。 它的任务是对信息进行加工处理。
1.4.2 存储器(Memory) 存储器是计算机的记忆装置。
它的功能是存放原始数据、中间数据、运算结果和处理问题的程序。 存储器通常是按地址进行存取数据和程序的。
它由许多存储单元组成，每个单元存放一个若干二进制的数据代码。 为了区分不同的存储单元，把存储单元按一定的顺序编号，这个编号称为地址。
存储器容量是位(bit)为单位。
字节(Byte)：一个字节为8个bit，是衡量存储器容量的最基本单位。
1KB=1024Bytes
1MB=1024KB
1GB=1024MB
1TB=1024GB 存储器可分为内存储器和外存储器： 1.内主存储器(主存或内存)
内存储器简称内存，是计算机的记忆装置。它的功能是存放原始数据、中间数据、运算结果和处理问题的程序。
主存储器分为：只读存储器(ROM ：Read only memory)和随机存取存储器(RAM： ( Radem access memory)。 (1)只读存储器
ROM存储器只能从中读取代码，而不能以作写入操作。
(2)随机存取存储器
RAM是一种既可从中读取数据又可向它写入数据的随机存取存储器，但关机后其中的数据将全部消失。
2.外存储器(辅助存储器)
外存储器(又称外存)，是计算机长期保存信息的重要外部设备，用来存放待运行的程序和数据，当需要这些程序和数据时，系统会自动将其装入主存储器。
外存通过外存介质(如磁盘、光盘)可将计算机中的信息在不同的计
11 ----- 算机中进行交换。
计算机关闭时外存里的信息不会丢失。其特点是容量大、速度低、价格便宜。
目前常见是磁介质和光存储设备。
1.4.3 输入设备
输入设备的作用是向计算机中输入信息(程序、数据、声音、文字、图形、图象等)，是把原始数据和处理这些数据的程序转换成计算机中用以表示二进制的电信号，输入到计算机内存中; 常把输入设备简称为向计算机输入数据和程序的设备。 输入方式：键盘方式、指点方式、扫描方式、手写方式。
1.4.4 输出设备
输出设备的功能是把运算处理结果按照人们所要求的形式输出，这些设备可以是显示器、打印机、绘图仪、数模转换器等。
设备功能：输出设备是计算机必不可少的外部设备，其功能是将计算机处理后的信息结果按人们所要求的形式展示出来。
输出形式：文字、图形、图像、声音，以及其他人们所要求的信号。
1.5 计算机的软件系统
计算机软件是计算机的灵魂，它可以对硬件进行管理、控制和维护，只有硬件没有软件的计算机我们称为“裸机”。
计算机软件系统分为二类：系统软件和应用软件。
系统软件是管理、监控、维护计算机资源以使计算机高效率工作的软件。它包括操作系统、各种语言处理程序、数据库管理系统等。
应用软件是指用户编制的用于解决各种实际问题的程序。
1.操作系统
为了使计算机系统的所有资源协调一致、有条不紊地工作，必须有一个软件来进行统一管理和统一调试，这种软件称为操作系统(Operating System)。
操作系统是最底层的系统软件，它是对硬件系统功能的首次扩充。 操作系统用于统一管理计算机资源，合理组织计算机工作流程，协调
12 ----- ----- 计算机系统各部分之间、系统与用户之间、用户与用户之间的关系。
目前流行的操作系统有Windows、Unix、OS/
2、Linux等。
2.计算机语言
计算机语言是人们根据描述实际问题的需要而设计的，按语言对机器的依赖程度可以分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。 3.数据库管理系统
数据库管理系统(Data Base Management System)是目前计算机科学中发展最快的领域之一。它主要面向解决数据处理的非数值计算问题，用于档案、财务、图书资料及仓库等方面的数据库管理。数据库的特点是数据量大，管理的主要内容为数据的存储、查询、修改、排序、分类和统计等。
1.6 计算机指法练习和常用输入法
给计算机输入文字、数据，通常是以计算机键盘为工具，通过手的条件反射，熟练地在计算机键盘上敲击字键所进行的一种技术性工作。 1.6.1 键盘操作概况(略)
1.6.2 智能ABC汉字输入法(略) 1.6.3 五笔输入法(略)
1.7 计算机病毒与黑客 1.7.1 什么是计算机病毒
计算机病毒是一种计算机程序，它不仅能够破坏计算机系统，而且还能够传染到其他系统。
计算机病毒通常隐藏在其他正常程序中，能生成自身的拷贝并将其插入其他的程序中，对计算机系统进行来意的破坏。
计算机病毒能通过某种途径潜伏在计算机存储介质(或程序)里，当达到某种条件时即被激活，它用修改其他程序的方法将自己的精确拷贝或者可能演化的形式放入其他程序中，从而感染它们，对计算机资源进行破坏的这样的一组程序或指令集合。
1.7.2 计算机病毒的类型与特点
1.按照计算机病毒存在的媒体进行分类：
13 根据病毒存在的媒体，病毒可以划分为网络病毒，文件病毒，引导型病毒。
2.按照计算机病毒传染的方法进行分类：
根据病毒传染的方法可分为驻留型病毒和非驻留型病毒。
3.根据病毒破坏的能力可划分为以下几种：
(1)无害型：除了传染时减少磁盘的可用空间外，对系统没有其它影响。
(2)无危险型：这类病毒仅仅是减少内存、显示图像、发出声音及同类音响。
(3)危险型：这类病毒在计算机系统操作中造成严重的错误。 (4)非常危险型 ：这类病毒删除程序、破坏数据、清除系统内存区和操作系统中重要的信息。
4.根据病毒特有的算法，病毒可以划分为：
(1)伴随型病毒
(2)“蠕虫”型病毒
(3)寄生型病毒
(4)诡秘型病毒
(5)变型病毒(又称幽灵病毒)
计算机病毒的特点，计算机病毒具有以下几个特点：
1.寄生性 2.传染性
3.潜伏性
4.隐蔽性
5.破坏性
6.可触发性
1.7.3 计算机病毒的破坏形式(略) 1.7.4 计算机病毒的防治(略) 1.7.5 计算机黑客(略) 课后作业：教材配套的习题集与实训指导书P3-P5的习题。
14 -----
----- 小结：
计算机是人类最伟大的发明之一，通常所说的计算机就是指电子计算机(Electronic Computer)又称电脑(Computer)。
本章着重介绍了计算机的基础知识，具体内容包括计算机的发展及分类，计算机的特点及应用领域、计算机数制的基本概念，不同数制之间的转换，常用信息编码，计算机系统的组成，微型计算机的基本操作，计算机病毒与黑客等内容。
本章内容广泛而生动，使得读者学习完本章后对计算机从内到处有一个非常形象的了解，也为学习后续内容打下了坚实的基础。
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一、 单选题 (每小题5分，共340分，得分 330 分)
1、在计算机中，常用的数制是_________。 A、十六进制 B、二进制 C、八进制 D、十进制
你的回答： B (√) 参考答案：B
2、在微型计算机系统中，微处理器又称为_________。 A、RAM B、ROM C、CPU D、VGA
你的回答： C (√) 参考答案：C
3、计算机的硬件系统由______各部分组成。 A、控制器、运算器、存储器、输入输出设备。 B、控制器、显示器、打印机、主机、键盘。 C、CPU、主机、显示器、打印机、硬盘、键盘。 D、主机箱、集成块、显示器、电源、键盘
你的回答： A (√) 参考答案：A
4、下面几个数中，最小的数是_________。 A、二进制数100010010 B、八进制数420 C、十进制数273 D、十六进制数10F
你的回答： D (√) 参考答案：D
5、软磁盘和硬磁盘都是( )。 A、海量存储器 B、计算机的外存储器 C、 计算机的内存储器 D、备用存储器
你的回答： B (√) 参考答案：B
6、在下列设备中，( )不能作为微型计算机的输出设备。 A、绘图仪 B、键盘 C、打印机 D、显示器
你的回答： B (√) 参考答案：B
7、十进制数10.125转换为二进制数为___________。 A、1011.010 B、1001.111 C、1010.001 D、1100.101
你的回答： C (√) 参考答案：C
8、计算机病毒是一种___________。 A、特殊的芯片
B、人为编制地特殊程序 C、微生物
D、能传染的生物病毒
你的回答： B (√) 参考答案：B
9、计算机的发展经历了机械式计算机、( )式计算机和电子计算机三个阶段。 A、电子管 B、机电 C、晶体管 D、集成电路
你的回答： B (√) 参考答案：B
10、摩尔定律指出，微芯片上集成的晶体管数目每( )个月翻一番。 A、6 B、12 C、18 D、24
你的回答： C (√) 参考答案：C
11、第四代计算机采用大规模和超大规模( )作为主要电子元件。 A、微处理器 B、集成电路 C、存储器 D、晶体管
你的回答： B (√) 参考答案：B
12、计算机中最重要的核心部件是( )。 A、CPU B、DRAM C、CD-ROM D、CRT
你的回答： A (√) 参考答案：A
13、大型集群计算机技术是利用许多台单独的( )组成一个计算机群。 A、CPU( B、DRAM C、PC D、计算机
你的回答： D (√) 参考答案：D
14、冯结构计算机包括：输入设备、输出设备、存储器、控制器、(A、处理器 B、运算器 C、显示器 D、模拟器
你的回答： B (√) 参考答案：B
15、在冯•诺伊曼计算机模型中，存储器是指( )单元。 A、内存 B、外存 C、缓存 D、闪存
你的回答： A (√) 参考答案：A
16、指令设计及调试过程称为( )设计。 A、系统 B、计算机 C、集成 D、程序
你的回答： D (√) 参考答案：D
17、指令的数量与类型由( )决定。 A、CPU B、DRAM C、SRAM D、BIOS
)五大组成部分。
你的回答： A (√) 参考答案：A
18、 一条指令通常由( )和操作数两个部分组成。 A、程序 B、操作码 C、机器码 D、二进制数
你的回答： B (√) 参考答案：B
19、硬件系统可以从系统结构和系统( )两个方面进行描述。 A、组成 B、分析 C、安全 D、流程
你的回答： A (√) 参考答案：A 20、CPU性能的高低，往往决定了一台计算机( )的高低。 A、功能 B、质量 C、兼容性 D、性能
你的回答： D (√) 参考答案：D
21、CPU始终围绕着速度与( )两个目标进行设计。 A、实用 B、兼容 C、性能 D、质量
你的回答： B (√) 参考答案：B
22、主板性能的高低主要由( )芯片决定。 A、CPU B、南桥 C、北桥 D、 内存
你的回答： C (√) 参考答案：C
23、主板( )芯片将决定主板兼容性的好坏。 A、BIOS B、DRAM C、AC97 D、LAN
你的回答： A (√) 参考答案：A
24、( )是微机中各种部件之间共享的一组公共数据传输线路。 A、数据总线 B、地址总线 C、控制总线 D、总线
你的回答： D (√) 参考答案：D
25、CRT显示器采用( )显示方式，因此显示效果好，色彩比较亮丽。 A、数字 B、模拟 C、电信号 D、高分辨率
你的回答： B (√) 参考答案：B
26、在下列关于图灵机的说法中，错误的是________。 A、现代计算机的功能不可能超越图灵机
B、图灵机不可以计算的问题现代计算机也不能计算 C、图灵机是真空管机器
D、只有图灵机能解决的计算问题，实际计算机才能解决
你的回答： C (√) 参考答案：C
27、物理器件采用晶体管的计算机被称为________。 A、第一代计算机 B、第二代计算机 C、第三代计算机 D、第四代计算机
你的回答： B (√) 参考答案：B
28、目前，被人们称为3C的技术是指________。 A、通信技术、计算机技术和控制技术 B、微电子技术、通信技术和计算机技术 C、微电子技术、光电子技术和计算机技术 D、信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术 你的回答： A (√) 参考答案：A
29、下列不属于信息系统技术的是________。 A、现代信息存储技术 B、信息传输技术 C、信息获取技术 D、微电子技术
你的回答： D (√) 参考答案：D 30、在下列关于信息技术的说法中，错误的是________。 A、微电子技术是信息技术的基础 B、计算机技术是现代信息技术的核心
C、光电子技术是继微电子技术之后近30年来迅猛发展的综合性高新技术 D、信息传揄揄技术主要是指计算机技术和网络技术
你的回答： D (√) 参考答案：D
31、在计算机运行时，把程序和数据一样存放在内存中，这是1946年由________领导的小组正式提出并论证的。 A、图灵 B、布尔 C、冯•诺依曼 D、爱因斯坦
你的回答： C (√) 参考答案：C
32、计算机最早的应用领域是________。 A、科学计算 B、数据处理 C、过程控制 D、CAD/CAM/CIMS
你的回答： A (√) 参考答案：A
33、CBE是目前计算机发展迅速的应用领域之一，其含义是________。 A、计算机辅助教育 B、计算机辅助设计 C、计算机辅助制造 D、计算机辅助工程
你的回答： A (√) 参考答案：A
34、第一款商用计算机是________计算机。 A、EDVAC B、ENIAC C、UNIVAC D、MARK I
你的回答： C (√) 参考答案：C
35、在电子商务中，企业与消费者之间的交易称为________。 A、C2B B、C2C C、B2B D、B2C
你的回答： D (√) 参考答案：D
36、信息处理进入了计算机领域，实质上是进入了________的领域。 A、二进制数 B、模拟数字 C、十进制数 D、抽象数字
你的回答： A (√) 参考答案：A
37、在下面关于计算机硬件组成的说法中，不正确的说法是________。 A、CPU主要由运算器、控制器和寄存器组成 B、软盘和硬盘上的数据均可由CPU直接存取
C、软盘和硬盘驱动器既属于输入设备，又属于输出设备 D、当关闭计算机电源后，RAM中的程序和数据就消失了
你的回答： B (√) 参考答案：B
38、在计算机运行时，把程序和数据一样存放在内存中，这是1946年由________所领导的研究小组正式提出并论证的。 A、冯•诺依曼 B、图灵 C、爱因斯坦 D、布尔
你的回答： A (√) 参考答案：A
39、计算机的CPU每执行一条________，就完成一步基本运算或判断。 A、语句 B、程序 C、软件 D、指令 你的回答： D (√) 参考答案：D 40、计算机能按照人们的意图自动、高速地进行操作，是因为采用了________。 A、高性能的CPU B、高级语言
C、将程序存储在内存中的方法 D、机器语言
你的回答： C (√) 参考答案：C
41、以下描述________不正确。
A、内存与外存的区别在于内存是临时性的，而外存是永久性的 B、平时说的内存是指RAM C、内存与外存的区别在于外存是临时性的，而内存是永久性的 D、从输人设备输人的数据直接存放在内存
你的回答： C (√) 参考答案：C
42、光盘驱动器通过激光束来读取光盘上的数据时，磁头与光盘________。 A、直接接触
B、有时接触有时不接触 C、不直接接触 D、播放VCD时接触
你的回答： C (√) 参考答案：C
43、在下面关于计算机的说法中，正确的是________。 A、微机内存容量的基本计量单位是字符
B、二进制数中右起第10位上的1相当于2的10次方 C、1 TB=1024 GB D、1 GB=1024 KB
你的回答： C (√) 参考答案：C
44、十进制数92转换为二进制数和十六进制数分别是________。 A、01101100和61 B、10101011和5D C、01011100和5C D、01011000和4F
你的回答： C (√) 参考答案：C
45、人们通常用十六进制而不用二进制书写计算机中的数，是因为________。 A、十六进制的运算规则比二进制简单 B、十六进制的书写比二进制方便 C、十六进制数表达的范围比二进制大 D、计算机内部采用的是十六进制
你的回答： B (√) 参考答案：B
46、浮点数之所以能表示很大或很小的数，是因为使用了________。 A、阶码 B、符号位 C、较长的尾数 D、较多的字节
你的回答： A (√) 参考答案：A
47、以下对补码的叙述中，________不正确。 A、正数的补码就是该数的原码 B、正数的补码就是该数的反码 C、负数的补码是该数的反码最右加1 D、负数的补码是该数的原码最右加1
你的回答： D (√) 参考答案：D
48、下面有关二进制的论述中，________是错误的。 A、二进制运算规则是逢二进一
B、二进制数各位上的权分别为1，2，4，… C、二进制数只有0和1两个数码 D、二进制数只有二位数组成
你的回答： D (√) 参考答案：D
49、在下面是关于字符之间大小关系的说法中，正确的是________。 A、B>b>空格符 B、b>B>空格符 C、空格符>b>B D、空格符>B>b
你的回答： B (√) 参考答案：B 50、目前在微机上最常用的字符编码是________。 A、ASCII码 B、汉字字型码 C、EBCDIC 码 D、8421码
你的回答： A (√) 参考答案：A
51、下面不同进制的4个数中，最大的一个数是________。 A、(78)D B、(01010011)B C、(107)O D、(CF)H
你的回答： D (√) 参考答案：D
52、在计算机内部用机内码而不用国标码表示汉字的原因是________。 A、有些汉字的国标码不惟一而机内码惟一 B、机内码比国标码容易表示
C、在有些情况下，国标码有可能造成误解 D、国标码是国家标准，而机内码是国际标准
你的回答： C (√) 参考答案：C
53、假设汉字在内存中以GB2312内码表示。已知存储了6个字节的字符串，其十六进制内容依次为6AH、B1H、D2H、53H、C8H、B4H，则这个字符串含有________个汉字。(提示：GB2312内码最高为1) A、0 B、1 C、2 D、3
你的回答： C (√) 参考答案：C
54、汉字系统中的汉字字库里存放的是汉字的________。 A、字形码 B、国标码 C、输人码 D、机内码
你的回答： B (×) 参考答案：A
55、已知8位机器码10110100，它是补码时，表示的十进制真值是________。 A、-70 B、-74 C、-76 D、76
你的回答： C (√) 参考答案：C
56、汉字的国标码由两个字节组成，每个字节的取值均在十进制的_______范围内。 A、32～127 B、161～254 C、0～127 D、33～126
你的回答： D (√) 参考答案：D
57、以下不等式中，不正确的是_______。 A、1111>(1111)R B、(9)H > 9 C、123456<(123456)H D、(1101010101010)B >(FFF)H
你的回答： B (√) 参考答案：B
58、在计算机中，信息的最小单位是____ A、位 B、字节 C、字 D、字长
你的回答： B (×) 参考答案：A
59、下列情况中，____一定不是因病毒感染所致。 A、计算机提示内存不够 B、机器运行速度变慢 C、磁盘被划破
D、﹒exe为扩展名的文件变大
你的回答： C (√) 参考答案：C 60、发现计算机病毒后，比较彻底的清除方式是____。 A、用杀毒软件处理 B、删除磁盘文件 C、格式化磁盘 D、用查毒软件处理
你的回答： C (√) 参考答案：C 6
1、对于计算机中的ROM，其存储的数据在断电后 ____ 丢失。 A、全部 B、部分 C、不会 D、有时
你的回答： C (√) 参考答案：C 6
2、计算机中访问速度最快的存储器是___。 A、硬盘 B、ROM C、Cache D、RAM
你的回答： C (√) 参考答案：C 6
3、微型计算机能处理的最小数据单位是____。 A、ASCII码字符 B、字节 C、字符串 D、二进制位
你的回答： D (√) 参考答案：D 6
4、计算机硬件系统中，()对指令进行分析，确定指令要完成的工作、操作数的地址和操作结果的存放地址。
A、指令寄存器 B、指令计数器 C、译码器
D、时序节拍发生器
你的回答： C (√) 参考答案：C 6
5、为了解决存取速度、存储容量和存储器价格这三方面的矛盾，人们提出了多层次存储系统的概念，即由()共同组成计算机中的存储系统。
A、RAM、辅存
B、CACHE、RAM、ROM、辅存 C、CACHE、RAM、ROM、磁盘 D、RAM、ROM、软盘、硬盘
你的回答： B (√) 参考答案：B 6
6、一个字节能表示的最大的十六进制数为()。
A、255 B、256 C、8F D、FF
你的回答： D (√) 参考答案：D 6
7、使用8个二进制位存储颜色信息的图象能够表示() 颜色。
A、8 B、128 C、256 D、512
你的回答： C (√) 参考答案：C 6
8、存储一幅分辨率为640X480，256色的位图，需要()字节。
A、153600 B、19660800 C、307200 D、2457600
你的回答： C (√) 参考答案：C v
T1
教 案
第一讲 计算机系统基本知识及硬件
授课教师 ：
课
时：2学时 学生必须达到的标准
了解计算机概念和发展史
知道计算机的两大主要组成部分
知道计算机硬件的五大组成以及各自的功能 能够简单叙述计算机的工作原理 了解计算机的分类
认识个人计算机(即PC机)的各个部件
本讲主要目的
介绍计算机概念和发展史
讲解计算机的两大主要组成部分
讲解计算机硬件的五大组成以及各自的功能 简单讲解计算机的工作原理 介绍计算机的分类
认识个人计算机(即PC机)的各个部件
本讲重点
计算机的两大主要组成部分
计算机硬件的五大组成以及各自的功能 计算机的工作原理
本讲难点
计算机的工作原理
内存的计量单位和换算规则
课程知识讲解
1. 课程地位： (时间：5 分钟)
信息技术基础 (ITB—Information Technology Base)是进入专业课程学习之前的预备课程。主要是针对没有计算机基础的人员设置的，通过该课程的学习，学员可以掌握计算机的常用知识和操作，能够达到学习第一学期专业课程的要求，同时满足将来就业和以后工作中的需要。主要从计算机硬件基础及操作系统、办公软件应用和网络基础三方面，对学员进行强化训练。
2. 就业技能描述：
提问：那么，我们学习这门课程什么时候用呢?
首先，在我们就业前大家都要做的一件事是：发简历。那么你是不是要编写自己的简历呀?你会不会呢?会，通过这门可课程的学习大家都会。
再就是，假如我们被某个公司聘用了，在参加某个项目时，经理让你来收集整理一下客户的需求资料，然后需要做一个项目演说。这时你就需要编写项目文档和制作项目演示文稿。这些你会吗?会呀，通过这里的学习和训练，相信大家都能轻松应对。
3. 课程大纲介绍： 详见PPT大纲。
提问：我们学完了这些我们都能做些什么呀?
(展示贯穿案例：个人简历 、项目文档、项目演示PPT、项目进度控制表等)
4. 对学员的要求：
亮明游戏规则，详见PPT。
5. 进入本章主题：什么是计算机? (时间：5 分钟)
计算机是个抽象的概念，大家的印象来源于具体的实物，通过几张具体的图片引出概念。
计算机：是一种能按照人们事先编写的程序连续、自动地工作，能对输入的数据信息进行加工、存储、传送，由电子和机械部件组成的电子设备。
6. 计算机的功能：
提问：计算机都能干什么呀?平时大家都用他来干什么?
通过回答来引导分析计算机的功能。
7. 了解计算机的发展史 (时间：10 分钟)
1642年世界第一台机械式加法计算机
1642年：法国科学家帕斯卡(B.Pascal)发明了著名的帕斯卡机械计算机，首次确立了计算机器的概念。
1673年发明的乘法计算机
1674年：莱布尼茨改进了帕斯卡的计算机，使之成为一种能够进行连续运算的机器，并且提出了“二进制”数的概念。(据说这个概念来源于中国的八卦)
1822年研制的差分机
1822年：英国科学家巴贝奇(C.•Babbage)制造出了第一台差分机， 它可以处理3个不同的5位 数，计算精度达到6位小数。
1834年研制的分析机
1834年：巴贝奇提出了分析机的概念，机器共分为三个部分：堆栈，运算器，控制器。他的助手， 英国著名诗人拜伦的独生女阿达•奥古斯塔(Ada Augusta)为分析机编制了人类历史上第一批计算机程序。
1936年制造的手摇式机械计算机
1936年：阿兰.图灵发表论文《论可计算数及其在判定问题中的应用》，首次阐明了现代电脑原理，从理论上证明了现代通用计算机存在的可能性，图灵把人在计算时所做的工作分解成简单的动作，与人的计算类似，机器需要：(1)存储器，用于贮存计算结果;(2)一种语言，表示运算和数字;(3)扫描;(4)计算意向，即在计算过程中下一步打算做什么;(5)执行下一步计算。具体到一步计算，则分成：(1)改变数字和符号;(2)扫描区改变，如往左进位和往右添位等;(3)改变计算意向等。整个计算过程采用了二进位制，这就是后来人们所称的“图灵机”。
电动机械式计算机(1930年)
1941年研制的Z-3型计算机
1941年：楚泽完成了Z3计算机的研制工作，这是第一台可编程的电子计算机。可处理7位指数、14位小数。使用了大量的真空管。每秒种能作3到4次加法运算，一次乘法需要3到5秒。
1943年12月，“巨人”计算机运行
1943年：贝尔实验室把U型继电器装入计算机设备中，制成了M—2型机，这是最早的编程计算机之一。此后的两年中，贝尔实验室相继研制成功了M-3和M-4型计算机，但都与M-2型类似，只是存储器容量更大了一些。
代号“ENIAC” - 世界第一台真正的电子计算机问世
1946年：2月14日，美国宾西法尼亚大学摩尔学院教授莫契利(J. Mauchiy)和埃克特(J.Eckert)共同研制成功了ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer):计算机。这台计算机总共安装了17468只电子管，7200个二极管，70000多电阻器，10000多 只电容器和6000只继电器，电路的焊接点多达50万个,机器被安装在一排2.75米高的金属柜里，占地面积为170平方米左右，总重量达 到30吨，其运算速度达到每秒钟5000次加法，可以在3/1000秒时间内做完两个10位数乘法。
1952年：1月，由计算机之父，冯•诺伊曼(Von Neumann)设计的IAS电子计算机EDVAC问世。这台IAS计算机总共采用了2300个电子管，运算速度却比拥有18000个电子管的“埃尼阿克”提高了10倍，冯•诺伊曼的设想在这台计算机上得到了圆满的体现。
8. 计算机的发展阶段：(时间：5 分钟) 按所使用的电子元器件分四个阶段：
第一代(1946~1956)
电子管时代
5千~4万(次/秒) 第二代(1957~1964)
晶体管时代
几十万~百万(次/秒) 第三代(1965~1970)
集成电路时代
百万~几百万(次/秒) 第四代(1971~90年代)集成电路时代
几百万~几亿(次/秒)
9. 计算机的特点：(时间：5 分钟)
从上面的计算机所经历的发展阶段和速度的变化，可以看住计算机所具备的特点：
计算机运算速度越来越快、精度也越来越高;(案例：祖冲之的圆周率) 存储能力强：
具有逻辑判断能力 自动化程度高
可靠性高、通用性强
10. 计算机的应用领域：
计算机的具有的特点，使其功能越来越强大，随之计算机的应用领域也越来越广泛，几乎渗透我们生活的各个角落。
数值计算
计算机广泛地鹫在用于科学和工程技术方面的计逄，如：人造卫星轨迹计算，导弹发射的各项参数计算。 数据处理
用计算机对数据及时地加以记录、整理和算，加工成人们的要求的形式，称为数据处理。如：对工厂的生产管理、计划调度、统计报表、质量分析和控等，我们还可以用计算机实现办公自动化，用计算机进行文字录入、排版、制版和打印。 自动控制
在生产过程中，采用计算机进行自动控制，可以大提高产品的数量和质量，提高生产率。
辅助设计
计算机辅助设计(Computer Aided Design,简称CAD)是借助计算机进行设计的一项实用技术，采用计算机辅助设计过程实现自动化或是半自动化，不仅可以缩短设计周期，而且对保证产品质量有重要作用。 辅助教学
计算机辅助教学(简称CAI)是利用计算机对学生进行教学。CAI的专用软件称为课件，是CAD的一大分支，它可按不同教学方式以及不同领域内容进行分类。 人工智能
计算机有记忆能，又擅长进行逻辑推理运算，因此计算机可以模仿人的思维，让计算机具有一定的学习和推理功能，能够自己积累知识，并且独立解决问题，这就是人工智能。
娱乐活动
我们可以爽媒体电脑上看电视、VCD，听音乐、玩游戏、在网上聊天等等。
11. 计算机的组成： (时间：15 分钟)
计算机由计算机硬件和计算机软件组成。
硬件是计算机的“躯体”。软件是计算机的“灵魂”。
一台计算机是由硬件系统和软件系统两大部分构成的，硬件是物质基础，而软件可以说是计算机的灵魂，没有软件，计算机是一台“裸机”，是什么也不能干的，有了软件，才能灵动起来，成为一台真正的“电脑”。所有的软件，都是用计算机语言编写的。
计算机的主要部件包括输入设备、中央处理器(CPU)、存储器和输出设备。
1. 输入设备(Input Devices)：计算机系统接收信息的设备
提问：大家来说说我们平时使用的那些是输入设备?
2. 中央处理器(CPU)：中央处理器是在计算机内部对数据进行处理并对过程进行控制的部件。中央处理器由运算器、控制器和处理器总线等组成。是执行所有工作、思考所有问题或进行所有处理的计算机部件 。
运算(算术逻辑单元)：负责计算机执行的所有数学与逻辑功能 。 控制器(控制单元)：控制计算机的所有其它部件 3. 存储器：有内存和外存
提问：大家来说说我们平时使用的那些是存储设备?
4. 输出设备(Output Devices)：计算机系统输出信息的设备
提问：大家来说说我们平时使用的那些是输出设备?
12. 存储器的计量单位：(时间：10 分钟)
我们知道生活中计量长度用“米”和“千米”，重量用“克”和“千克”。那么计算机存储数据用什么来计量呢?也用“米”吗?一“米”数据?
前面我们我们也有了解：计算机之父-----冯.诺伊曼就提出了用二进制来表示数据，因此计算机存储器以位和字节计量： 8 bit 1 byte 210=1024 byte 1 KB 210=1024 KB 1 MB 210=1024 MB 1 GB 210=1024 GB 1 TB 有关二进制的知识，我们在第六章再详细的了解，不懂的同学也不要担心。
13. 小结(1) (时间：5 分钟)
好了这里对前面讲的内容来做个简单的小结： 提问：
1). 计算机的发展经历了那几个阶段? 2). 计算机由那两部分组成?
3). 计算机硬件五个组成部分是什么?各有什么作用?
14. 计算机的工作原理：(时间：20 分钟)
计算机完成某件事的过程和人很相似，只是CPU运算的速度比人脑快，所以处理一件事件所需时间很短，甚至可以忽略。
首先通过输入设备接受程序所需要的原始数据，然后在控制器(相当人的神经系统)的指挥下，把数据零时存储在内存当中，当CPU的运算器需要计算的时候，再在控制系统的指挥下把所需数据取过来，计算完成再把结果返回内存中零时存储，然后把结果输出在显示设备上，最后把需要永久存储的数据存储到外部存储器如：硬盘等。这里的每一步都需要控制系统的参与，就像人的每一个动作都有神经系统来指挥一样。值得注意的地方是：内存是专门供CPU工作来零时存储数据的地方，当计算机断电或程序执行完毕后这些数据立马消失，我们若要想保留一些数据计算结果时，就一定要存储在外存当中。
对照人们完成一件事的过程，来仔细分析和体会计算机的执行过程。
15. 计算机的分类： (时间：10 分钟)
按计算机数据表示的方式：数字计算机，模拟计算机，混合计算机 数字计算机
这种计算机的资料处理方式均以数字来表示。一般所用的电子计算机都用数字来进行运算。 模拟计算机
这种计算机以非数字方式处理资料。模拟数据就是连续变化的量。 如：声音、电流、波形等。 混合计算机
综合以上两种的计算机来处理资料。
按用途分类：通用计算机和专用计算机
专用计算机大多针对某种特殊的要求和应用场合而设计的计算机
通用计算机则是为满足大多数应用场合而推出的计算机，可灵活应用于多种领域
按规模，性能分类：
微型计算机
微型计算机即个人计算机，简称微机(PC)。
微型机应用于办公自动化、数据库管理、图像识别、语音识别、专家系统，多媒体技术等领域，并且开始成为城镇家庭的一种常规电器。
小型计算机，
小型机的机器规模小、结构简单、设计试制周期短，便于及时采用先进工艺技术，软件开发成本低，易于操作维护。它们广泛应用于工业自动控制、大型分析仪器、测量设备、企业管理、大学和科研机构等，也可以作为大型与巨型计算机系统的辅助计算机。
大型计算机，
这类计算机具有极强的综合处理能力和极大的性能覆盖面。在一台大型机中可以使用几十台微机或微机芯片，用以完成特定的操作。可同时支持上万个用户，可支持几十个大型数据库。主要应用在政府部门、银行、大公司、大企业等。
巨型计算机
巨型机有极高的速度、极大的容量。用于国防尖端技术、空间技术、大范围长期性天气预报、石油勘探等方面。目前这类机器的运算速度可达每秒百亿次。
16.认识微机的基本硬件组成： (时间：10 分钟)
微型计算机系统的硬件，宏观上可分为主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机等几部分。
主机内部可分为：CPU、主板、内存、CPU风扇、显卡、软驱、光驱、硬盘、显卡、网卡、电视卡、声卡等;
通过图片来认识具体的硬件设备。(略)
17. 小结(2) (时间：5分钟)
这里就刚才讲的内容来做个简单的小结： 提问：
1). 简述计算机的工作原理。
2). 简述计算机的分类。
本讲总结：(时间：8 分钟)
本章内容到这里就结束了，我们一起来总结一下今天所以的内容： 提问：
1). 什么是计算机?
2). 计算机是两大组成部分是什么?
3). 计算机硬件有那几部分组成?各自 的功能是什么? 4). 计算机工作原理是什么?
5). 内存的计量单位及换算标准是什么?
扩展部分：
大家想了解更多的硬件知识，请看本章课堂案例视频：新电脑课堂----组装维护篇
课下理论作业：(时间：2 分钟) 1. 什么是计算机?
2. 计算机由______和______组成。
3. 什么是计算机的硬件?什么是计算机的软件?分别举出三个实例。
4. 硬件的五大组成部分是什么?
5.简述计算机工作原理(可以画图说明)。
T5
教 案
第五讲 POWERPOINT 授课教师 ：
课
时：2学时 学生必须达到的标准
会使用一种方法创建幻灯片 会使用幻灯片的不同视图 熟悉各种动画效果的设定 会自己编辑幻灯片母版
本讲主要目的
熟悉创建演示文稿幻灯片的方法
了解使用幻灯片的不同视图
掌握幻灯片各种显示效果的设定 学会使用幻灯片母版
本讲重点
创建演示文稿幻灯片的方法 使用幻灯片母版
本讲难点
使用空文稿创建 编辑母版
课前回顾预习检查
(时间： 10分钟)
课程知识讲解
1. PowerPoint简介(时间：5 分钟)
PowerPoint自从诞生之日起就成为用户表达思想的有力工具，无论是向观众介绍一个计划，还是介绍一种新产品，或是工作报告、员工培训，只要事先使用它做一个演示文稿，就会使阐述过程简明而又清晰，轻松有丰富详实，从而有效的表达自己以及与他人沟通。
几年前,制作具有声音视觉效果的演示文稿需要大量计划和投入。整个活动在投入两至三个专业人员的情况下需要几天时间。 使用PowerPoint可以更迅速地完成同样的工作。PowerPoint是制作演示文稿最有效和最简便的应用程序之一。 PowerPoint2003是MS-Office2003中一个制作演示文稿的办公软件。他内置了许多制作精美的设计模板和丰富的配色方案和动画方案。我们可以根据需要把它套用到自己编辑的文档当中，从而使我们只关心内容而不需要顾及版式和演示方式。
因此，使用PowerPoint每个人都能独立制作图文并茂、声形兼备、丰富多彩的多媒体演示文稿，
2. 展示演示文稿的方法
PowerPoint 为我们提供了多种不同的展示演示文稿的方法，如下所述：
屏幕演示文稿：这是PowerPoint最为基本的功能，也是最主要的功能，用户可以将文字、图片、图形或声音等多媒体通过PowerPoint制作成演示文稿，在计算机屏幕上进行演示。另外，PowerPoint提供了多种控制自如的放映方式和五彩缤纷的画面切换效果，在放映是可以使用鼠标箭头或笔迹对重点内容进行标记和强调。
投影仪幻灯片：这是把屏幕演示文稿通过外设投影仪放大到墙上，也是最常见的一种多媒体演示手段。效果与屏幕演示类似。
35 毫米幻灯片：就是把演示文稿输出到光学投影胶片上，然后通过光学投影机来观看，使用不同的场所的演示。
备注、讲义和大纲：用户可以根据演示文稿很方便的打印其中的讲义。备注和大纲。使其变成手稿。
Web 演示文稿：用户可以轻易的把做好的演示文稿保存为网页格式，并发布到互联网上，供异地用户查看。
3. 认识PowerPoint工作窗口
PowerPoint 提供了多种用于创建演示文稿的辅助功能，它可以为各种用户(初学者、中级用户和高级用户)提供帮助。通过 PowerPoint 演示文稿的典型工作窗口可以创建和管理演示文稿幻灯片。
根据PPT上的图片具体来讲解各部分的作用。
4. 小结：(时间：5 分钟)
这里对刚才将的内容做个简单的小结。 提问： 1)、使用PowerPoint可以做什么? 2)、 PowerPoint的优点是什么? 3)、 PowerPoint 提供哪几种不同的展示文稿的方法?
5. 创建演示文稿幻灯片(时间：20 分钟)
要演示文稿，就需要先创建一系列显示文稿对象的幻灯片。可以使用 PowerPoint 提供的几种选项来新建演示文稿。 PowerPoint生成的文件扩展名为: .ppt PowerPoint提供四种基本的创建方式：
根据内容提示向导：适合初级用户
创建空演示文稿：适合高级用户
根据设计模板：适合中级用户
根据现有演示文稿：适合高级用户
下面依次来介绍通过这几种方式如何来创建我们想要的演示文稿。
6. 方法一：根据内容提示向导
此向导对于创建第一个演示文稿是理想的选择，适合初级用户使用。因为它概括了幻灯片的逻辑结构，其中提供建议的内容和幻灯片设计，它还给出某些预先设计好的幻灯片，可以把它们用于特定的演示文稿类型中。
我们第一次来创建演示文稿，没有什么思路，所以最适合使用的这种方式。内容提示向导提供了一定范围的主题，这些主题是演示文稿的常见主题。
7.8. 现场演示：
使用“内容提示向导”创建“客房系统项目介绍”的演示文稿。
方法二：设计模板和空演示文稿：
当我们对PowerPoint的了解有所加深，而且已准备好文稿内容和创建计划，并且熟悉各项功能，可以使用空演示文稿加设计模板的方式来创建演示文稿。
设计模板可用于为空文稿提供背景设计。有经验的用户会发现，用没有提供建议内容和设计的空文稿创建起来更方便。这种方式首先建一个空的文稿，然后根据PowerPoint提供的设计模板选择一项适合的，应用到所有的幻灯片中即可。然后把我们的计划内容写进去。
设计模板包含配色方案以及具有自定义格式的幻灯片和标题母版。在选择好模板后，可以为每张幻灯片选择一款版式，也可以是默认的版式。 幻灯片版式主要提供了该幻灯片中文本、图片、表格以及其他对象之间的结合方式。我们可以根据需要修改任何幻灯片的版式。 9. 现场演示：
使用“设计模板”创建“客房系统项目介绍”的演示文稿。
10. 方法三：根据现有演示文稿
根据现有演示文稿创建演示文稿，可使用现有演示文稿的背景、格式和配色方案。也可选择个别幻灯片并将其放置在新的演示文稿中。这是一种比较快捷的方法，但是要求你必须熟悉所有的功能。
此操作可通过“插入”菜单的“幻灯片(从文件)”选项中的幻灯片搜索器来完成。
11. 现场演示：
根据现有文稿来创建“客房系统项目介绍”的演示文稿。
12. 小结：(时间：5分钟)
提问：
1)、PowerPoint为我们提供了哪几种创建演示文稿的方法? 2)、这些方法各有什么优点?
13.幻灯片视图(时间：35 分钟)
幻灯片视图是管理和展示幻灯片的方式。它有助于您更详细地查看演示文稿的特定方面，以了解效果。各视图提供了不同的查看和修改演示文稿的方法。
PowerPoint 2003提供如下视图：
普通视图：
普通视图是最常用的视图方式。主要包含四个窗格：大纲窗格(或幻灯片预览窗格)、幻灯片编辑窗格、备注窗格、任务栏窗格。通过普通视图既可以在幻灯片窗格上编辑文本，也可以在大纲窗格中编辑文本。
大纲视图：
大纲视图给出文本的最大窗格，可同时查看所有幻灯片上的文本，可用“格式”工具栏编辑文本，可使用拼写检查以及“查找”和“替换”功能来修改文本，幻灯片只以缩略图的形式显示。
幻灯片视图：
在幻灯片视图中一次只能处理一张幻灯片可以方便地插入和修改对象，在幻灯片视图中，可以分别在每张幻灯片上编辑文本。
幻灯片浏览视图：
可同时查看所有幻灯片，在此视图中，不能分别在每张幻灯片上重新排列对象或文本，但可以移动幻灯片。 幻灯片放映视图: 此视图用于放映或显示用户创建的演示文稿，应用于幻灯片的所有文本格式功能、背景和动画效果对用户是实际可见的，在此视图中只能看到幻灯片，但不能添加或编辑幻灯片。
14. 小结：(时间：10分钟) 提问： 1)、视图的作用是什么? 2)、PowerPoint2003为我们提供哪几种视图? 3)、他们各有什么特点?
15. 设计幻灯片
下面来讨论如如何来设计幻灯片,包括插入多媒体、文本格式、切换效果、自定义动画等一系列操作。
幻灯片中的文本要以简洁的语言表述。要增加演示文稿的表现力和准确性，可以为行加上项目符号。
文本格式设置方法同Word类似，可以在大纲视图中设置格式，还可以直接在每张幻灯片中设置文本格式。
使用幻灯片母版可以设置所有幻灯片的文本格式。母版存放了所有幻灯片的背景项目，包括字形、占位符大小或位置、背景颜色或图案以及配色方案等。用户通过修改这些信息，就可以更改整个演示文稿的外观。
我们还可以设置整个文稿幻灯片的切换效果、播放时间、声音、速度、切换方式等，一达到更好的演示效果。不仅如此我还可以为每一张幻灯片中的不同对象设置动画效果、播放顺序和播放声音等。这一操作可以通过PowerPoint的“自定义动画”来完成。
16. 小结：(时间 ：10分钟)
现场演示： 现场演示：“客房管理系统项目介绍”幻灯片的制作。主要演示母版、文本格式、动画设置、切换效果等。
参考案例：阶段四/红苹果客房管理系统.ppt 本讲总结：(时间：8 分钟)
本章内容到这里就结束了，我们一起来总结一下今天所以的内容： 提问：
1)、PowerPoint2003的特点是什么? 2)、PowerPoint2003为我们提供了哪几种展示文稿的方式? 3)、PowerPoint2003为我们提供了哪几种创建幻灯片的方法? 4)、PowerPoint2003提供了哪几种视图?各有什么特点?
扩展部分：
大家想了解更多POWERPOINT 的知识，请看学习资料： POWERPOINT视频教程
课下理论作业：(时间：2 分钟)
1、展示演示文稿的方法有哪些?
2、创建演示文稿的方法有哪些?各有什么优点?
3、幻灯片的视图分为哪几种?各有什么不同?
4、幻灯片母版的作用是什么?
1-1 什么是计算机控制系统?它主要有哪几部分组成?各部分的作用是什么?
答：计算机控制系统是指用计算机或数字控制器装置来实现自动控制系统中控制器的功能。
计算机控制系统由计算机和工业对象两部分组成，其中包括硬件和软件 1-2 计算机控制系统的典型形式有几种?各有什么特点?
(一) 操作指导控制系统
(二) 直接数字控制系统(DDC)
(三) 监督计算机控制系统(SCC)
(四) 集散控制系统
(五) 现场总线控制系统
1.操作指导控制系统是指计算机输出不直接用来控制生产过程而是对系统过程参数进行收集，按照预定的算法计算各控制量，求出最佳值，通过显示或打印输出数据，操作人员根据这些数据进行必要的操作控制。该系统优点比较简单，安全可靠，特别对未摸清控制规律的系统尤为适用。
2.直接数字控制系统就是把数据采集得到的输入数据，根据预先确定的控制规律进行计算，然后输出控制量，通过执行机构直接控制生产过程，使被控参数保持在设定值。
3.监督控制系统就是计算机根据原始的工艺变量信号和其他信息，按照描述生产过程的数字模型或其他方法，求出应当采用的控制信号值，去自动改变常规的模拟调节器或DDC计算机的设定值，从而使生产过程在最佳工作状态下运行。
4.集散控制系统(DCS)的实质就是利用计算机技术对生产过程进行集中管理和分散控制的一种新型控制技术。它具有通用性强，系统组态灵活，控制功能完善，数据处理方便，显示操作集中，安装简单规范化，调试方便，运行可靠等特点。
5.现场总线控制系统有两个显著的特点，一是信号传输实现了全数字化，二是实现了彻底分散。
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