婚礼策划书流程

2022-08-03 版权声明 我要投稿

第1篇:婚礼策划书流程

“校园报亭”策划书

1.项目描述

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

“校园报亭”的外型与邮政报亭相仿,体现学校的特点。

作者:顾杜航

第2篇:理念、策划催生杂志书

受上个世纪80年代末期从日本兴起的杂志书潮流的影响,中国也有越来越多的编辑和出版社自觉不自觉地加入了杂志书的策划出版。特别是生活时尚领域,杂志书(Mook)的出版非常抢眼。

作为母婴杂志的领军品牌,《父母必读》杂志于2008年3月,整合优势资源,策划出版了一本切中父母关注热点的杂志书——《最热的26种宝贝才艺培养全书——0岁起步的才艺培养实用指南》,读书从策划到出书全面地凸显了杂志书的特点。

杂志读者的热点需求,成为选题起步的基础

时下,父母关注的“是否上兴趣班”“如何进行才艺培养”的问题越来越多。每个父母只有一个孩子,很难获得相应的经验,而图书市场又几乎找不到能解答他们问题的针对性图书。经过市场调研和凭借多年来办刊过程中对父母需求的敏感,我们认为,推出一本理念先进、内容精美、方法实用关于孩子才艺培养的杂志书势在必行。

尽管有了多年杂志专业资源的积累,针对本书的选题调研,我们对这本书的立项仍然十分认真谨慎。首先,针对父母最热衷培养的才艺项目、孩子开始的年龄段、学艺过程中父母的困惑等问题,在网络上做了为期1个月的调查,拿到了第一手数据。

进而,为了确定选题提纲,我们又在结合《父母必读》杂志读者的反馈意见和最新网络调查结果,分析了父母需求热点的基础上,与资深才艺教育专家进行了反复的沟通,初步确定了编写提纲。在兼顾图书特点的同时,在表现形式上,我们决定采用栏目式穿插的体例。例如设置热点问答、多元智能小测试、相关参考信息和邻家妈妈高招等多个栏目,为书增添杂志的特色,增强了可读性和版面美感。

请大家作者,精写小文章

进入组稿阶段,针对音乐、体育、美术、外语等方面的26种才艺项目,能否邀请到既懂才艺相关专业,又懂得儿童教育心理的一流专家,是本书成败的关键。经过多方努力配合,最终,积淀了28年的《父母必读》品牌和为父母出好书的热忱打动了各位专家。于是,这本写给普通父母看的教育普及书里出现了儿童体育专家黄世勋、中央音乐学院副院长周海宏、儿童心理学家徐凡、中科院心理所研究员张梅玲、儿童美术理论家胡晓珮、儿童小提琴教育家贺大钧、日本钢琴教育家高桥雅江、中央歌剧院交响乐队双簧管首席石鑫等一系列大家的名字。

在约稿过程中,我们不断与专家沟通交流《父母必读》28年来一贯秉承的一贯理念——“伴随父母、伴随家庭,共同致力于把一个健康、快乐、幸福、有良好道德品行和价值观念的孩子带入成人社会”。这些,得到了专家们的高度认同与积极配合,从陪伴、激励孩子成长的立场上,把多年教育实践的结晶毫无保留地贡献出来,成就了一本教育理念先进、深入浅出又契合父母急需的才艺培养指南。

打破图书的设计框框,将杂志书之美发挥到极致

提纲确定之初,对这本杂志书最终的表现形式也已有了清晰的设计。它应该是一本图文并茂的全彩图书。所以在与作者沟通内容的同时,图片的选取采集计划也启动了。经过北京市少年宫、相关培训机构、读者、摄影师等多方的努力,在书稿完成后不久,配图需用的钢琴、古筝、轮滑、游泳、英语等内文图片也准备就绪。为了实现杂志书的审美效果,我们决定放弃图书常用的排版模式,完全采用杂志的图文设计制作模式。但为保证达到图书的体例和编校质量要求,需要格外认真地校对、审读,因为许多图书排版一个统改命令就可解决的问题,在这里要反复、逐项地盯改。对于封面,我们曾尝试过抽象和具象两种思路,但最终考虑到与选题特色和内文排版设计风格的协调,采用了以粉色调为基础的才艺照片排列式的设计。

全书从封面到内文的排版,都贯穿温馨、活泼的设计风格,以粉色调为主色调,而在正文设计模块上辅以雅致、轻快的同色系,让整本书风格统一、活泼亲切。在选题策划及成书过程中,我们充分发挥了在杂志社策划图书的优势,集各方力量出版了这样一本内容优质而又特色鲜明的杂志书。书的封面经过十多次的修改,最后得到了作者、发行中心和书店的好评。

从选题策划阶段我们就已拟好杂志、网络和图书的立体营销计划——书、刊、网一体化营销开始启动,这也是《父母必读》杂志营销杂志书的一个特色。除了书与刊在内容上天然的血肉联系及相互呼应的营销策略外,针对父母人群的网络调查、专家讲座、内容专题营销和读者大讲堂也持续展开。同时对此书在杂志渠道的销售也开始了积极的探索尝试。

作者:李 奕

第3篇:产品推广策划书写作技巧初探

摘要:自2008起,江苏省对口单招考试方案进行了改革,加大了技能考核的比重。营销专业的技能考核项目之一“撰写产品推广策划书”在实际教学中缺乏有效的参考教材,使授课者感觉无规律可循,因此,应结合大量的企业文案,对产品推广策划书撰写的技巧进行探讨,为策划书撰写提供教学参考。

关键词:产品推广策划书;写作技巧

作为职业教育人才选拔的重要手段,江苏省对口单独招生高考在2008年率先迎来了一场改革,最明显的变化就是考试模式中加大了技能考核的比重。这项改革从素质教育的角度来看,更能够体现学生的创新、实践能力,也更加符合当前社会对职业学校学生专业技能的需求,但对职业学校的教师则提出了更大的挑战。根据技能高考的新方案,如何上好技能实训课程,给学生带来思想的更新和能力的提升,是每个职校实习指导教师面临的新课题。

对照2007年营销专业的技能考试方案,笔者发现新方案中取消了“口才推销”和“礼品包装”两个项目,转而增加了“产品推广策划”和“销售情景评判”项目。从这个改动上可以发现,对口高考对学生的创新能力、缜密思维能力、书面表达能力、商务礼仪知识运用能力的要求更高了,尤其是“产品推广策划”项目更能全面考查学生的营销基础知识功底,这也让很多职校学生感到头疼。笔者拟就《2008年市场营销专业的技能高考新方案》为切入点,简单谈谈产品推广策划方面的技巧。

技巧一:注意产品推广策划书的基本格式。

一份完整的产品推广策划书通常包括9个部分:(1)推广主题明确;(2)推广目的表述清楚;(3)推广对象明确;(4)推广场所明确;(5)推广时间明确;(6)推广策划的内容有一定的创新性和可行性;(7)推广运作详细有效;(8)控制措施考虑周全;(9)费用预算合理。要写好一份产品策划书,既要格式规范,也要各个环节衔接缜密,既要阐述清晰,也要促销手段有所创新。

技巧二:注意策划书的“四要”。

“四要”之一:主题要简洁、鲜明。好的主题是整个促销活动的灵魂,是展现在消费者眼前的第一道关卡,好的主题能使消费者接近产品。通过主题要让消费者清楚商家活动的主要内容和产品的主要特点。要用简洁、醒目的表现方式吸引消费者的注意力,提供顾客在光顾零售店时最需要的信息。

例如:针对牛奶的推广——关爱下一代,选择××奶/畅优人生;针对数码相机的推广——精彩瞬间,美丽永留/美来自发现;针对服饰的推广——饰全饰美/新生只需三分钟/潮流的指针;针对电动车的推广——“非”一般的感觉;针对“文曲星”的推广——掌上操控,由我做主;针对眼镜的推广——让您的“视”界更精彩;针对MP3的推广——畅想(唱响)未来/时尚原来如此简单;针对手机的推广——沟通无处不在等等。

“四要”之二:内容要创新、实用。在商业社会中,各种各样的促销活动花样百出,而那些常用促销手法并非任何时候都能真正收到预期效果,因此,必须在熟练掌握和使用常规促销法的同时,运用一些新元素增加促销亮点,提升销售业绩。

常规促销手段:产品折价让利(全场8.5折/原价300元,现价220元)、赠品销售(买手机送话费/买彩妆送化妆包)、现金返还(购物500元返还150元礼券)、凭优惠券低价购买(凭券消费抵20元)、集点购买(集10个易拉环,兑换一瓶可乐)、免费试用(食品小杯装试尝)、有奖参与(填写有奖问答卡)、会员俱乐部(VIP会员活动)、限量特供(1元钱买手机)、名人效应(明星代言)、抽奖销售(一等奖彩电、二等奖若干)、团购(一次性买100件送大礼包)等等。

创新促销方式:服务举措(终身保修、异地联保、免费清洗、无条件退货)、文化节日促销(中秋合家欢厨艺表演赛)、产品概念炒作(绿色手机、名表手机)、空城计(月付方式、押金返还)、捆绑销售(以旧带新)、游戏参与(募集歌词、摄影、商品命名、广告语)、公关赞助(特困助学、体育赛事)、网络促销(与Google联手)、以旧换新(旧彩电换新彩电)、联合促销(旅行社与饭店、酒店与咖啡厅)、知识讲座(保健药品推荐会)、社区营销(送微笑到社区)、娱乐赞助(MP3赞助音乐节目)、包装促销(环保袋的宣传)、POP促销、路演促销、现场演示、短信促销、季节折扣、拍卖促销、灯光照明法、顾问式导购、E-mail促销、自办展销会、公司刊物法、意见领袖促销、标志物促销、限量版促销等等。

“四要”之三:注意事项要周详。(1)促销工具要充分运用。如传统四大媒体广告、路演、堆头、易拉宝、DM单、墙体、公交车、短信、网络、路牌、拱门、彩旗、充气物、夹报单页、扩音器、小区横幅、高空气球、LED跑马灯、海报、展板等。(2)各个部门要明确分工。如市场部提前14天的DM制作、海报设计、媒体订购、广告宣传;采购部提前10天的货源落实;财务部提前5天的费用折让审核备案;门店提前4天的POP书写、气氛营造;配送中心提前3天的配货送货;营业部提前1天的门店备货、促销布置,电脑部执行前一天下班后的价格变动;导购部当天的服务接待、现场登记;保安部当天的安全维护;后勤部的现场清洁;市场部活动后期的整体效果分析等。(3)与有关部门进行场地落实。工商、城管、消费者协会、公证处等部门的认可和参与是必不可少的。

“四要”之四:促销预算要合理。对于促销预算,并没有固定的经费比例,但一定要预算详细清楚、节约,考虑周全、完善。合理的报纸、展板、宣传册经费要调研、细算;赛务费、场地租赁费、演出费可估算;折扣、降价、赠品损耗不可漏算。零售店促销的最终目的是扩大产品销售,增加利润,因此,促销不仅要以成本为最低经济界限,而且还要以扩大产品销售、增加整体销量为目标。

技巧三:注意最终审核的“三不”。

“三不”之一:前后不矛盾。(1)主题与目的不能矛盾。比如有的学生将MP5的推广主题确定为“每天一元钱,最新超炫MP5带回家”,通过这个主题可以感知策划者是想提高产品的竞争力,通过事件炒作吸引眼球,率先抢占市场,打响新产品的知名度。但是这位学生却将推广目的设定为“突出产品特点,建立产品形象”。显然前后不能呼应,产品策划书也就失去了操作意义。(2)推广对象与时间、地点不能矛盾。比如另一位学生针对MP5的宣传活动,提出了采用校园篮球赛赞助和选拔形象代言人的促销手段,这个立意出发点是好的,但是他把活动地点选择在了超市门口,时间又选择了周一到周五,这段时间青少年都在学校上课,显然是不会有机会参与到这次推广活动中来的。

“三不”之二:期限不盲目。促销的期限既不能过长,也不宜过短。这是因为时间过长会使消费者感到习以为常,失去刺激需求的作用,甚至会使消费者产生疑问或不信任感;时间过短会使部分顾客来不及接受促销的好处,收不到最佳的促销效果。一般应以消费者的平均购买周期或淡旺季间隔为依据,确定合理的促销方式。

“三不”之三:活动不违法。促销活动要实事求是,不能欺骗消费者。谎称有奖而实际上无奖的有奖销售、暗中给予回扣的商业贿赂、低于成本的掠夺定价、诋毁竞争对手的商业信誉、虚假广告宣传、借机销售质次价高的商品等行为都严重违反了国家的法律法规。目前主要的法律依据有《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国广告法》以及一些地方性法规和部门规章。

总之,产品推广策划是一项综合性的工作,涉及一整套具体的运作实务。只要在生活中注意观察,注意积累,对促销过程中的得与失进行全面总结,相信每个人都可以成为一名优秀的策划人。

参考文献:

[1]李道魁.公关策划教程[M].成都:西南财经大学出版社,2008.

[2]冯章.商务策划书写作范本[M].北京:经济管理出版社,2009.

[3]杨坚争,杨维新,赵广君.电子商务案例[M].北京:清华大学出版社,2002.

[4]田广长.常用策划书创作[M].北京:北京大学出版社,2008.

[5]刘世忠.品牌策划实务[M].上海:复旦大学出版社,2007.

作者简介:

马张霞(1979—),女,2009级硕士研究生,苏州市相城中等专业学校教师,中学一级教师,具备会计员、高级营销员、助理电子商务师等多种职业资格,主要从事市场营销教学。

作者:马张霞

第4篇:婚礼流程策划书

婚礼日期:2012年5月1日(周二)

婚宴酒店:(***大酒店2楼)

*12+1桌

婚庆公司:**婚庆

18:18第一乐章(时间18分钟左右)

1.1(1)司仪致开场白后,新郎先入场,然后新娘的父亲携新娘沿红毯来到指定位置,新娘父亲首先为新娘披上头纱,嘱托几句,最后深情拥抱。

(2)此时,新郎要从舞台中央缓缓走向新娘和岳父,当他们完成仪式时,新郎必需来到他们面前。然后岳父也要嘱托新郎几句,同样送上拥抱。最后,岳父要将新娘的手交到新郎的手中,随即入席。

(3)新郎单膝下跪,送上手捧花。新娘微微俯身,接过手捧花时深深的闻一闻。然后新娘给新郎一个眼神,新郎立刻起身,180度转弯,来到刚才岳父的位置。那一刻,结婚进行曲想起,新郎携新娘一起来到舞台中央。

1.2证婚人(__________)致辞。

1.3伴娘呈上婚戒,新人互换戒指——新郎先将戒指戴在新娘的左手无名指,然后新娘同样将戒指戴在新郎的左手无名指。

1.4新人宣誓——司仪会先问到新郎“⋯⋯新郎,你愿意吗?”新郎:“我愿意!”然后同样的问题也会问到新娘,新娘也只需回答“我愿意!”(第一乐章,新郎新娘只需要说“我愿意!”这一句话。)

1.5新郎拥吻新娘,时间10~20秒。此时,全场灯光亮起,音乐达到第一乐章的最高潮。

1.6新人共注香槟塔 & 喝交杯酒。全场干杯后,即刻退场。

中场1:新人更换第二套礼服(休息20~30分钟)

18:58第二乐章

(时间15~22分钟左右,具体时间长短由2.4感恩仪式决定)

2.1司仪致开场白,然后新郎携新娘一起入场。

2.2烛光仪式——新人一起携手点亮烛光,共同许下新婚愿望。

2.3新人携手切蛋糕——无论蛋糕几层,沿着半径,从上往下慢慢切开。

2.4(1)新人致感恩词(对父母);

(2)新人父母上台给予新人回应;

(3)新郎表达对新娘的感谢。

2.5新娘送手捧花。

中场2:新人更换最后一套礼服,新人换好礼服后,即可开始敬酒。(游戏、敬酒同时进行)

19:28第三乐章

3.1喜气洋洋——红包大换购

新人准备12个精致长方形红包和1大1小共计2份礼物 12个红包中,其中10个放¥10,1个放¥100,最后一个里面塞一张红纸,写上“谢谢您的参与!”

3.2天作之合——体重对对碰

新人准备两把量程在150kg的家用体重秤

秤首先将记录下新郎新娘的体重之和,然后任意两位来宾,体重与新郎新娘最接近的一组或几组获奖。

备注:1.奖品一般为毛绒玩具、家用小电器(咖啡壶等)、包包香水等,更好的选择是对新郎新娘有纪念意义的礼物。

2.如果来宾想上台表演,请事先准备好伴奏和道具。

3.此外,婚礼各环节具体时间安排可根据当天实际情况进行调整。

第5篇:策划书流程

一、活动背景:

春天万物更新,是生命的季节,是美丽的时刻,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,让同学们自己去发现,感悟校园的魅力,增强对校园的热爱,通过活动自身加强班级的凝聚力。

二、活动主题:校园最美一景

三、活动时间:2012.4.20-4.22

四、活动对象:轨道1101班全体同学

五、活动地点:南京工业大学江浦校区

六、活动内容:

Ⅰ、目的:通过全班同学自己的观察,去发现校园的美丽景色,体会春的精彩,用相机记录美丽瞬间,评选出我们心中最美的景色。

Ⅱ、要求:以宿舍为单位,先在宿舍内部进行评选,然后上交班级评选,另外每张照片要附上题目。

七、活动流程:

Ⅰ、策划阶段:2012.4.14

主由班团支部及班长具体讨论活动形式、主题、内容、可行性等活动要素。

团支书把团日活动主题及要求通知全班。

Ⅱ、实施阶段:2012.4.15-4.21

第6篇:活动流程策划书

大学生科协金点子创意大赛活动流程策划书

一、整体情况

1.活动名称:金点子创意大赛

2.活动背景:新学期开始,“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”,以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时,许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助,在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用,立好项对顺利比赛至关重要。

3.活动目的:引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题;通过交流促成团队组成;最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。 4.活动时间:2013年3月23日-4月21日 5.活动地点:河北农业大学西校区 6.参赛对象:河北农业大学全体在校生 7.主办单位:河北农业大学大学生科协

8.协办单位:河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会 9.指导教师:焦昆

10.负责人:大学生科协 主 席:孙五一 大学生科协 副主席:侯宝来 创业部 部 长:刘婷

二、活动流程

(一)宣传工作:

1、准备 (准备工作将在某日晚之前结束)

(1)向各院科协发通知,通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。(4月某晚之前完成)

(2)联系办公室制作展板2个,书写海报多张。

(3)批一餐小广场场地,联系用电事宜。

(4)准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸 (5)安排值班表,通知各部室值班时间。(某日晚之前) (6)通知出桌子、凳子部室及时间。

2、进行 (某日进行)

(1)支帐篷,摆桌椅,贴条幅,铺桌布。 (8:00前完成) (2)每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。 (3)办公室人员负责签到。

(4)重点宣传时间11:30-12:30。

3、结束 (1)合影留念

(2)每天最后一班男生负责将物品归还 时间:4月某日-某日

(二).复赛(4月某日14:00开始)

1、准备 (3月23日-4月某日) ⑴ 确定比赛评委(4月某日前)

A)评委老师3-5人 B)大众评委:各院科协执委

提前一周进行联系沟通,确定名单,并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程 ⑵ 批活动教室。(西区新图书馆1102) ⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅,胶带,桌布。 ⑸ 通知团队比赛时间地点 ⑹ 联系办公室签到和书写板报 ⑺ 安排创业部人员工作

⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸500张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,壶2个,饮料若干瓶。(评分细则见附录三) ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布) ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人) ⑾ 相机2台

2、进行 ⑴将展板搬到一教门口 ⑵打扫教室,张贴条幅 ⑶调试音箱,调试多媒体

3 ⑷书写板报 时间:12:00-13:30 ⑸引导团队签到,入场。

⑹引导评委就做,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00 ⑺比赛阶段:团队由主持人介绍入场,进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍,并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人;介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问,由计时人员计时 并提醒主持人;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。 时间:14:00-18:00

3、结束 ⑴归还办公室物品

⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手,并要求全体参赛选手决赛交换作品

(三).决赛

1、准备 (4月14日-4月21日) ⑴ 确定比赛评委

C)评委老师3-5人 D)大众评委:各院科协执委

提前一周进行联系沟通,反应参赛者基本信息,确定名单,并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程 ⑵ 提前将参赛选手PPT收集。

⑶ 批活动教室。(西区新图书馆1102)。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒,电池,大学生科协条 幅,胶带,桌布。 ⑸ 通知团队决赛时间地点

4 ⑹ 联系办公室签到和书写板报 ⑺ 安排创业部人员工作

⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸200张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,带暖壶2个,饮料若干瓶。

⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布) ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人) ⑾ 相机2台

2、进行 ⑴将展板搬到一教门口 ⑵打扫教室,张贴条幅 ⑶调试音箱,调试多媒体

⑷书写板报 时间:12:00-13:30 ⑸引导团队签到,抽签决定进场顺序,引导团队入场。

⑹引导评委就座,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00 ⑺比赛阶段:

a、团队由主持人介绍入场,进行短暂讲解(2分钟以内分钟),并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人;

b、介绍完毕后进行团队间的对决,由计时人员计时 并提醒主持人;c、评委进行提问时间3分钟;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间:14:00-18:00

3、结束 ⑴归还办公室物品

第7篇:毕业典礼流程策划书

《2012届毕业生毕业典礼流程策划方案》 2012届毕业生典礼具体安排如下:

一、整体情况1.典礼主题:踏上人生新的征程

2.典礼目的:

3、时间:2012年6月25日上午

4、地点:图书馆—博雅讲堂

5、主办单位:大庆师范学院-计算机科学与信息技术学院承办单位:学院学生会

6、形式:典礼

7、参与对象:院领导、老师及12届毕业生

二、典礼注意和项目组职责

1、注意:

(1)会场秩序、卫生

(2)会场布置时间的掌握

(3)礼仪引导的手势、礼貌用语

2、项目组:

(1)第一项目组:工作组

组长:沈强、季秋思、张月、张浩

组员:生活部成员、秘书处成员、宣传部成员 任务:a、完成会场布置

b、保证所有备品齐全

C、嘉宾坐席名牌

d、毕业生座位安排

(2)第二项目组:礼仪组

组长:范琳

组员:学生会礼仪队成员

任务:a、领导、老师的引导工作

b、颁奖盛端证书、有次序发放

(3)第三项目组:电子设备组

组长:张沐桥

组员:网络科普成员

任务:全程照相、摄像

(4)第四项目组:音像组

组长:吴彦辰

组员:文艺部部员

任务:a、典礼全程的音乐

b、麦克

(5)第五项目组:新闻组

组长:张琦

组员:新闻中心

任务:a、典礼全程的记录总结 b、新闻稿上挂学院网站

(7)第七项目组:会场秩序

组长:于砺伟

组员:纪检部部员

任务:a、典礼期间,现场秩序的维持。b、典礼期间的突发事件的处理。

(8)第八项目组:后勤组

组员:所有工作人员

第8篇:婚礼举行具体流程(执行书)

婚宴是众多新人婚礼花销的重头戏 但是亲们,你们有没有想过 除了硬件条件都准备好外 软件还是很重要的

筹备婚礼除了重头的酒店,布置,四大金刚,婚纱礼服外 各种细节更加体现了一场婚宴的用心

婚礼执行书主要归纳了

1. 人员表 2. 时间表 3. 婚车安排表 4. 物品清单 5. 确认清单

6.6人团工作任务分配

1.人员表

人员是婚礼最重要的组成部分 主要分为三大块 1.酒店

2.婚庆公司 3.亲朋好友

下面分别来解释下~

1. 酒店

需要在人员表上面注明具体当天联系人是谁(不一定是当时接待你们的销售) 要和酒店方面的宴会厅主管确认好酒店赠送的物品 确定婚庆布置入场时间

2. 婚庆公司

布置:确定好合同内写好的项目

司仪:确定到现场时间,一般是15:00左右

摄影摄像:约定好早上几点到新娘化妆地址,一般比化妆师晚一个小时左右,看自己时间安排,下面时间表里面会解释哒~~~ 化妆师:也是要根据自己的时间表安排来和化妆师约好几点在哪里碰头

由于化妆师和摄影摄像一般都会有时间限制,比如摄影摄像一般10小时,超时要收费,化妆师一般12小时,所以排好时间表很重要哦,亲

3.亲朋好友

这个部分就是最需要操心的部分了 要合理安排每个人的任务

这部分留到六人团任务的时候再细说吧

参考图片

2.时间表

也是非常非常非常重要的一张表格啦 很多亲就直接用别人的了 其实只要把具体的事件列出来

然后根据自己的时间来安排比较好啦~ 毕竟,每个人吃饭需要的时间,洗漱需要的时间,还有新娘家到新郎家的距离都是不一样的 所以每样都要充分考虑到 还要留有盈余时间

可以按照类似的格式来制定属于自己的时间表哦~ 图片仅供参考啦~

接下来把主要事件和需要注意的地方列一下~ 推荐大家按倒推的方式来排时间

大家如果觉得图片看不清楚 可以点击开来

就可以看的很清楚了哦~

3. 婚车安排表

根据自己的实际情况

考虑需要几辆车和如何分配吧~ 主婚车肯定是要的 跟车几辆就看人数了

还要准备一辆给摄影摄像的 我结婚那天好像一共是五量 然后配了4个对讲机方便联系

还有就是一定要提前安排好,大致那几个人乘坐哪辆车,并且提前告诉他们 (一般跟车的都是闺蜜死党,肯定会之前碰头的)

不要临时分配哦,不然会比较乱。。。

如果碰到临时调整这种事情就交给婚礼当天的总管啦~

可以按照类似的格式,指定表格~~~

联系人方式一定要写清楚,最好写两个

到时候万一其中一个一时联系不上,还可以联系另外一个 因为我们那天的车子都是朋友的 所以不存在超时,超里程的问题

如果是租用的话,大家就要注意一下了~

4.物品清单

这里的物品清单是指

婚礼当天在双方家里需要用到的物品清单,以及携带去酒店的物品清单哦

不是婚礼之前的采购清单哦~~~ 给大家参考下我之前准备的

当天有点小变动,但基本都在这个范围内了

大家一定要记得

把所有要带去酒店的东西提前打包好 并且标号序号

头箱,尾箱,这样就不要发生遗漏了

有木有发觉我的携带清单里面么有火柴。。。 为什么呢? 其实我买了

但是这个最好不要带啦

不然人家要闹事体额

一般用人家自己的打火机人家就不太会搞 虽然现在大家也基本不会点烟了 用点蜡烛替代了

里面漏了葡萄汁(做假酒用)

还有当天带去的饮料,蛋糕~~ 另外,因为我的喜糖是订好当天送去酒店的 所以不需要我自己带

如果大家是自己带去的,不要忘记喜糖 千万不要被我误导了

千万不要只记得照顾客人 自己也要垫肚子的

我那天帮自己和帮忙的朋友准备了21CAKE的蛋糕

如果大家有需要所有的 包括前期布置

当天使用的物品清单的话 可以参考下面的

5.确认清单

确认清单 解释下~ 这里的确认清单包括两张表格

1.检查清单(比如酒店送的追光灯等) 2.是当天带去酒店

然后需要带回来的东西清单 简单的讲,也就是收尾工作啦 不能虎头蛇尾

1.检查清单

这个很清楚,就是把所有提供的东西都列出来

当天让6人团成员去核对 防止货不对板

2.收尾工作清单

主要是多余的红酒、香烟、喜糖 带去的相册、相框、海报 新娘的礼服、首饰 对讲机

当天收到的礼金

忘记把这块爱心带回家 我无比的后悔呀 超喜欢的

可以放在妈妈家里么。。。。

两块这个爱心,那天谁都没有想要带回家

6.6人团工作任务分配(其实就是帮忙的朋友啦)

这个真的是重中之重啊。。。

让我回家翻翻小本子再来补充吧。。。 有点忘记了。。。

在大婚前新人要和6人团提前开备战会议哦~~~ 最好是先和总管沟通好,然后让总管来帮其他成员说明 新人就在旁边听和补充讨论就好啦~ 首先 定义

6人团成员不是伴郎伴娘

伴郎伴娘是要一天陪伴在新人左右的

6人团成员则是帮助新人做事情的,并不陪在新人左右

人员选择

最好是找6个好朋友,如果事情少,4,5个也可以啦

但是最好不要找亲戚或者长辈,不太好意思命令他们做事情啦~ 最好的比例是2女4男

确定一个总管

无论什么团队啦小组啦,要做事情总是需要一个当场决定,指挥的人咯 6人团也一样

所以最好确定好一个总管 最好是女生啦

总管也不是所有人都好当的 必须是机灵的,有协调能力的

如果不具备这方面的能力,建议换人

总管定制分配任务

这只是初步的

最终肯定会有小变动的

这时候就考验总管的应变能力啦~

第9篇:敬老院策划书活动流程。

敬老院策划书

——活动流程

活动流程

一、上午

1:10月11号早上8:00艺体中心门口集合,各小组负责人负责清点人数,分发帽子后,8:30准时出发。

2:到达敬老院后,在敬老院门口排好列队,有序入场。

3:负责人(韩玉梅)进行开场白。

4:宣布正式问好。

5:由各个志愿者向每一位老人分发贺卡和苹果。

6:贴门幅。(2人负责贴一张门幅)以及大对联。

7:陪老人聊天,讲故事。和老人聊天时,让他们回忆起美好的往事,使他们心情愉悦舒适,注意倾听老人的话,也可以自动要求替老人捶背。

8:替老人叠被子或者打扫老人房间。(注:征得老人同意,老人也有隐私。)

二、下午

1:1点集合。并将花生、瓜子准备好。根据天气再决定在室内活动或室外活动。

2:表演节目。

节目流程表:

(1):《团结就是力量》青协大合唱。

(2):《语操表演》心协

(3):《外婆的澎湖湾》青协独唱。

(4):《讲笑话》青协独讲。

(5):《白桦林》青协。何勇,王伟。

(6):《天堂》心协。谢健华

(7):《阳光总在风雨后》心协

3:自由表演发挥时间。(志愿者自愿表演节目)

4:邀请老人表演。

5:剪纸活动。

6:切蛋糕。

7:打扫卫生

8:签名、合影。

9:与老人话别。

10:集合点名,由各组负责人清点人数,确认无误后,返校。

三:注意事项

1:志愿者在活动开展期间应当服从管理。

2:注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。不要乱扔垃圾,随地吐痰。.

3:合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

4:由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

5:全体人员行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

6:活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。

7:活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。 8:在来回的过程中要注意公路上过往的车辆,注意交通安全。

四:前期准备

1:签订责任安全署。

2:手写贺卡。

3:准备剪刀。

4:准备相机。

5:自备小礼物。(如:六个小孩。)

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