藏传佛教经书主要那些

第1篇：藏传佛教经书主要那些

全国各地主要佛教协会联系方式

各地佛教协会联系方式

中国佛教协会

地址：北京市阜成门内大街25号 电话：(010)66165541, (010)66176275

北京市佛教协会

地址：北京市鸦儿胡同31号

电话：010-64035035 010-64076395 网站：http://

上海市佛教协会

地址：江宁路1011号 电话：(021)62666161

重庆市佛教协会

地址：重庆市渝中区罗汉寺街7号 电话：023-63741160

重庆市佛教协会慈善功德会

地址： 重庆市渝中区罗汉寺街7号

电话：023-63736199

广东省佛教协会

地址： 广州市光孝路109号 电话：020-81088169

浙江省佛教协会

地址： 杭州市天竺路78-8号

电话：0571-87960335

四川省佛教协会

地址： 成都市文殊院街15号

电话：028-86933298

湖北省佛教协会

地址:武汉市武珞路89号洪山宝通寺内 没有对外电话 下面是宝通寺电话 电话:027-87884539

江西省佛教协会

地址：南昌市火神庙街48号 邮编：330008 电话：电话：0791-6784816 资讯热线：18779197509 网址：http:///

云南省佛教协会

地址：昆明市圆通街42号 会长 刀述仁 电话：0871-5158351

贵州省佛教协会

地址：贵州省贵阳市南明区阳明路84号黔明寺内 电话：

广西佛教协会

地址：南宁市辖区良凤江国际森林公园菩提园内天宁寺 电话：0771-2184659

甘肃佛教协会

地址：兰州 城关区 山字石街12号 电话：0931-8452871

宁夏回族自治区佛教协会 联系人：吕维新 电话：6014457 联系地址：玉皇阁南街65—4号

青海省佛教协会 联系人：桑杰 电话：8244306 联系地址：西宁市 西大街2号

内蒙佛教协会

电话：0471-6313124 E_mail: 地址:呼和浩特市玉泉区西顺城街6号内蒙古自治区佛教协会 邮编：010051 网址：http:///

福建省佛教协会

电话：0591 87515022 地址：福州法海路1号

河南省佛教协会

地址：郑州市城东路司家庄后街

邮编：450004 电话：0371—6812134

郑州市佛教协会

地址：郑州市劳动路1—43号

邮编：450052 电话：

开封市佛教协会

地址：开封市自由路相国寺内

邮编：475404 电话：0378—5665404 传真：0378—5953067

濮阳市佛教协会

地址：濮阳市开发区西环路梅园新村

邮编：457000 电话：0393—4637620/4630402

商丘市佛教协会

地址：商丘市梁园区西郊新张庄观音寺内 电话：0370—2292011 邮编：478000

河北省佛教协会

电话： 0311-85921956 地址：石家庄市桥西区裕华西路610号

辽宁省佛教协会 电话：024 4801716 联系地址：沈阳市大南街慈恩寺巷12号

黑龙江省佛教协会 电话：0451-2521245 联系地址：哈尔滨市东大直街5号

吉林省佛教协会

地址：长春市长春大街137号 电话：0431-88912971

第2篇：皇极经书秘卦图解窍

曹展硕版皇极经书秘卦图解窍

预测师在替人预测的时候,最好把本书的秘卦图和条码分成两部分,秘卦图是自己用来取数用的,而条码是让预测者翻看的,以达到神其数的目的. 秘卦图是如何按图索骥的呢?我为大家展示具体的加减法则,其实前面的皇极开窍诗诀就是说的这个,只是写的隐晦异常,很不容易理解.我也把这个诗打上来供大家参考: 皇极神数妙无穷, 八刻分命见天功。 阳男阴女分清浊， 吉凶休咎自不同。 六亲玄机卦中纳， 刻分卦数在其中。 妻财基数千位定， 母子刻分十上轮。 上卦百数下卦零， 加减秘数配五音。 八宫爻神十位奇， 考时定刻有乾坤。 十二支神千位用， 迂回碾转推六亲。 欲窥神数悉诗意， 秘卦图上细推详。

其实你多读几遍就发现侧重点在最后一句，“欲窥神数悉诗意，秘卦图上细推详。”你只要知道秘卦图与条码的内容以及条码号如何一一对应，你就掌握神数了，这就是神数，一副有暗号的扑克魔术牌而已，前面的先天卦演算以及铁板前面的N种术数你只要学精一种，再加上一点江湖阅历，基本上是可以骗得普通老百姓混混沌沌，但君子有所用，有所不用，希望知道所谓的神数把戏的朋友，不要用此来欺骗后学，以防自己遭责。后面我为大家详细演示取数计算的过程。

其实曹展硕里面的许多还是比较直白话了，其秘卦图是根据64卦排列的，因为后天卦取数只有一，二，三，四，五，六，七，八，所以你会发现后面的条码，是没有尾数是0，9，0的断语的，从这一点上一看就知道她断语是根据一定的法则排序的，而不是所谓的根据先天卦，范围数，大定数等取数加减出来的.要破解这个只要知道64卦象的基础知识就可以了，就这么简单.

邵子神数总共6144条断语，这个数字是怎么出来的呢，会数学的人一看就知道，其一面有横8*12列*64卦=6144条。这下你明白了吗?

现在我给你演示一下，它的计算取数法则是这样的：

如数第62页是复卦，我们知道复是上坤下震组成，那上面就是8，下面为4，根据皇极开窍诗诀"上卦百数下卦零"这一句就知道，但是那是错误的，是误导的，真实的是应该相反的：下卦百数上卦零.凡是这一面的断语，百位数都是下卦4，就是400，个位数都是上卦数8.这一句很多人很难破解所以一直搞不清楚，问题就出在这里.

我们看这一面，大概也知道十一到十五列这五列上面1~30日是代表闰三月1～30日的断语，下面1～30日各代表闰四月1～30日出生的人的断语.后面十五到十八列是关于一些医生职业人或有克妻人等特色的断语.

我们先来求方格的取数，其代表的断语就是说明一个五刻出生的人，而且他所从事的职业是外科的.如果你通过一定的技巧知道来预测者是符合这个条件的，你就直接读出这个数就可以了，但是外行人是根本看不懂的.这个条码数是什么呢?其对应的千位数是四千(横的)，对应的十位数就是七十(列的)，加上上面的400+8，总数目就是4000+400+70+8=4478

让求测者去翻看4874对应的条码：

4478：数中定命无差错，注定生来习外科.名扬四海称国手，奇方妙药似华佗.

他看了以后，一定目瞪口呆，认为一切皆是命中注定，殊不知已经中了算命师的道了，把钱财乖乖就上交了，还很开心.认为找到大师级人物了.

为了方便大家理解，再计算那个有椭圆形的显示眼科的格子，算命师知道他的身份是眼科医生，就翻到这一页，取数就可以了：

横的是6000,数的是80,总数就是6000+400+80+8=6488，让我们看一下6488的条码，是不是这样呢.

6488：先天神数业医奇，定人一生更无疑.四方名扬称国手，眼科妙药世上稀.

是不是很对应呢?

我们再来看那个圆弧的格子，12是代表一个闰3月12日出生人的断语，这个来求测的人直接就会告诉你的，算命师只要故做神秘就可以奸计得逞了.

这个格子代表的数字是：3428

3428的条文是：草木发生逢春天，闰三月降生人降.生辰正逢十二日，父母堂前添笑颜.

看了这个，大家明白了吗?这种垃圾术数扔掉也不可惜.一些学易的朋友本来资囊就不丰，却被骗学所谓的代表易学最高学术殿堂的神数，费尽心思耗尽钱财，那些所谓的易学大师道义何在?难不成欺骗天下苍生而毫无罪过吗?

第3篇：小升初面试主要考察孩子的那些方面

根据近几年重点学校小升初的考题，小编总结了一下，在面试中需要注意的几个方面。近几年来很多重点学校在招生的时候越来越注重学生的英语口语表达能力、观察能力和创造能力的考核。

第一，英语表达能力的考察。主要考察孩子的英文口语表达能力和语言的组织能力，这部分通常会允许学生用汉语回答，但一口流利的英语和标准的发音能为孩子增色不少，会给人留下很深刻的印象，让人眼前一亮。这也对传统只会背单词的孩子提出了挑战，只有学以致用，才能在这第一环节稳操胜券。

第二，记忆性考察。这种题考察的是学生瞬间记忆的能力。通常在这个步骤中孩子失利的原因主要有这样几个。首先，学生心理过于紧张，而使得思想不能集中，而无法完成记忆任务;其次，很多孩子由于不自信不敢举手抢答而失去了机会。所以在面试中自信是首先应该具备的基本素质。在近几年的招生考试中很多学校都进行了面试这个环节，面试考察学生的除了相应的基础知识以外更多的是在考察学生的应变能力和临场心理素质。

第三是考察的是学生的观察能力和发散性思维。在这个环节中由于没有事前的准备和训练，很多学生没有仔细的观察，明明是很简单的题，却无从回答。当然，还有一些同学由于紧张而不敢抢答。类似这种情况的失分实在有些惋惜。

第四主要是沟通和情商的考察。现在的孩子都是独生子女，在家被父母宠着、爱着，通常很少与人分享和合作，遇到困境自然也在少数。在这两个环节通过团队沟通合作，考察孩子的沟通和情商。题目没有标准答案，但更能真实的反应孩子的内心的想法，也提示着大多数父母，在以后的培养过程中不仅仅要重视知识和分数，对孩子沟通、价值观的影响也很重要。

第五主要考察创造思维、演讲能力和学习能力。通过孩子们对活动的选择，考察其创造性和挑战性;通过孩子对选择活动的当众回答，考察其演讲演示能力;通过倾听所有孩子对问题的见解，最后推选组长，考察孩子的学习能力，是否能发现别人的长处和优点，并进行自我反省和学习。

最后考察的基本都是基础知识，以奥数英语结合的题居多，有口答也有笔答，但总体来说难度不会特别大，所以只要孩子们沉着冷静的去答基本应该没问题。

所以，从上面的分析我们不难看出，近几年各个中学在面试中考察的重点已经并不全在基础知识上，大部分重点落在了考察学生临场发挥的能力，英语能力、观察能力，记忆能力，发散思维和心理素质等学习能力上面，因为这些素质都体现了孩子在上初中以后的学习能力，潜在力量和思考习惯。重点中学挑选好的生源，自然会在各个方面都很优秀的学生中优先选拔。