14年春期工作计划

在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《14年春期工作计划》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第1篇：14年春期工作计划

2013年春期教研计划

垫江县南阳幼儿园2013春期教研工作计划 上学期，我园教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师自身发展促进幼儿成长”的园本理念，开展了一系列的教研活动。以新课程改革为突破口，以开展扎实有效的园本教研为基本途径，以施行独具特色的园本课程为亮点，以提高教师专业水平为保障，并立足我园教育教学的实际情况，制定本学期教研工作计划,促进学校内涵提升、教师专业成长和学生全面发展。

一、教育教学常规方面

本期，我园教师在深入学习《纲要》的基础上，能有效地将《纲要》有关精神运用到日常生活各个环节当中，尤其重要的是强化常规，做好细节。继续强化对教师的备课、作业布置与批改、课堂教学、辅导检评等教学常规工作的跟踪督查，实施课前检查备课，行政巡课同步跟踪课堂，课后跟踪辅导的教学常规督查模式。通过每月工作计划检查，常规管理检查，及时了解各班教学工作的经验和存在的不足，及时查找和克服存在的问题。坚决杜绝不备课上课、私自调课、作业不及时批改、体罚变相体罚学生等不规范的教学行为。

二、以师资队伍建设为根本，促进教师业务能力进一步提升。

1.鼓励教师进修大专及更高文化水平。明确发展的方向和目标。

2.开展阅读经典，丰富人生的读书活动，积极营造书香校园。每周开会前由教研组成员轮流进行美文欣赏、集中阅读教育名著或幼教教育书刊)养成教师学习方式和学习习惯，不断提高业务素质，鼓励教师积极参加县内教育部举办的阅读写作比赛、读后感评选、或者参与情境数学教师优秀教案评选

3.鼓励教师及时做好教育教学经验工作总结，每月上交反思、简笔画、钢笔字、教案。

三、以课题为平台，促进学校向内涵方向进一步发展。

1、通过上学期的教学验收，鹤立班的教材实施得到了园行政的高度好评，新学期南阳总园将全面开设鹤立班，继续做大做强我园特色教育——鹤立语言教材建构全息。豪门园根据实际情况除了做好鹤立教学外，继续将朗朗教材系列实施下去。

2、把课题研究向纵深推进。上学期蒋欢欢老师在县内举办的民办教师一日活动设计中获得三等奖，本期我园继续将重点放在学习培训制度，问题交流制度，鼓励教师进行研究园本小课题。积极参加我园及县上举办的各项教师专业比赛活动。

3、继续以园本教研和园本科研为依托，，对骨干教师进行园内领导的方向培训，加强对新教师的指导与培训，新教师素质，实现教、研、训一体化(为天骄园做好师资准备)。新教师与老教师形成学习班子，教师间经常深入课堂听课，与新教师共同探讨，共同摸索适合自己的高效的教学方法及策略。组织新教师做好教育教学汇报活动，上岗第二周及时上交书面材料(意见、收获、工作态度)

4、让园本教研活动切实而有效。继续执行“推门听课”、“每听必评”、“教学开放日”等常规教研，开展集体备课、说课、听课、评课。通过理论学习与园本公开课教研活动等，引导教师在教研互动中不断提高自身素质。

二、具体安排如下

我园的教育教学在上期的期末验收中有了突破性地提高。本期，我 园继续与鹤立教育合作。武术、英语、情境数学作为我园的特色教育，在往期均得到了家长们的认可，在本期，我园继续将南阳教育成就孩子一生幸福作为宗旨，着力打造特色南阳，特拟定订计划如下：

(一)武术课程

1、 中班、大班每周两节课时，学前班一节课时，班主任严厉监督教练的上课效率，不得体罚和变相体罚幼儿。

2、 工作期间，保持良好的精神状态，示范动作正确到位，口号响亮。

3、 值周行政对武术教练的课堂进行随机巡访，并做考勤，不迟到早退，考勤结果当月兑现

(二) 英语

1、 课程保证优质优量，每周1—2节备课记录

2、 邀请英语培训老师到我园现场培训，互动，每位教师做好记录。

并做为期末考评

3、 教研组成员采取随机推门听课制，其他教师交接好本班课堂也可听课，英语教师不得以任何借口推诿。

(三)情境数学

1、 鼓励全园教师接触并实施特色课程，让老教师带动新教师，相互交流、讨论、总结

2、 课堂教学认真布局，挂图学具充分利用，利用课余或接园的时间操作学具

(四)体育及常规活动

1、 认真设计课程结构，根据幼儿实际情况制定相应的学习计划

2、 课程注重有效性，及时发现幼儿的接受能力，细心耐心地讲解沟通。

3、 每天户外活动不少于2个小时，体育游戏活动不少于30分钟，教师

可设计智力、障碍、娱乐等游戏方式，让幼儿玩得开心玩有所获。

4、 注重幼儿的习惯培养，养成勤俭节约的好习惯。

5、 加强礼仪教育，继续做好上学期的90度鞠躬礼。

6、 加强安全教育，学会认识安全标志，理解标志的含义

(五)美术教学

1、认真做好示范作用，涂色均匀，色彩鲜艳，布局合理

2、发展孩子的自主想象力，鼓励孩子敢画，会画

3、粘贴、折纸简单、有趣，适合本班孩子年龄特征

4、人手2份废品制作，并摆放在教室的区脚

三、每月安排

(一)每月上交教学反思、随笔、总结、简笔画、钢笔字，由园领导批阅，评出优秀文章期末作为加分考核

(二)以班级为单位，创建班级群，成立班级档案，每周日更换群公告，每月上传本班照片，让家园联系更和谐。

(三)每月两份手工作品(废品利用)，鼓励家长参与，并将作品利用接园或放园的时间供家长观看，听取家长们的意见或建议，上期没能够实施，本期将严厉考核

(四)每半期一次亲子活动，班主任可根据本班情况自行调节日期，可利用接园、放园让家长走进教室，与孩子一起参与活动

(五)每月一次主题墙更换，教师们可申请用卡纸、皱纹纸、颜料等等。 二月份

1、组织全园教师学习纲要，熟悉教材

2、每位老师制定教学计划，安排教学进度等。

3、教研组组长拟订月计划

4、丰富家园联系栏

5、主题墙创设，主题自拟

三月份

1、做好期初各项准备工作

2、教师们制定班级计划并上交

3、幼儿入园情绪稳定工作和各班常规管理以及家长工作

4、各班宣传兴趣小组

5、各班进行“三八”妇女节教育宣传活动。

6、各班教唱《南阳之歌》

7、上交各项资料

四月份

1、`各班进行“清明节”教育活动

2、教师相互听课，评课

3、各班进行教学常规计划检查

4、各班丰富区角设计

5、各班进行家长开放活动

6、主题墙创设(保护地球)

7、上交各项资料

8、各班进行防暴演习

9、准备“六一”儿童节节目

10、书本保管及整理教育

五月份

1、 各班进行“母亲节”教育活动(5月第三个

2、 带领孩子体验劳动的快乐

3、各班进行教学常规计划检查

4、疾病预防教育宣传

5、编排“六一”节目

6、上交各项资料

六月份

1、“六一”节目彩排、表演

2、“端午节”教育活动 星期天)

3、主题墙创设

4、“父亲节”教育活动(6月第三个星期天)

5、各班举行家长开放活动

6、各班进行教学常规计划检查

7、各班组织消防演习

8、上交各项资料

七月份

1、 各班进行“爱国”教育

2、各班进行教学常规计划检查

3、认真做好期末教学巩固复习工作

4、作好假期安全注意事项工作

5、上交各项资料及资料归档工作

以上就是我园的本学期的教研计划，如有更改将另作安排

第2篇：2014年春期工作计划

光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，老师们又要开始投入紧张的工作中了。 “开学了，在经过一个寒假以后，难免会有所松懈。为了尽早地进入工作状态，适应新学期的工作生活，能够提早制定工作计划，或者大致勾勒出新学期的规划，都会帮助自己回归正常的工作生活状态，为开学打好基础，同时也能提高自己的工作效率，实现自己的工作目标。”

新学期的计划：

一、组织好学生舞蹈队的训练，为参加比赛的学生排练好比赛节目。

二、组织好学生声乐的训练，视唱的训练，安排好学生的训练时间。

三、组织好校园节目主持人的培训。

四、开展组织两河中学“第一届中学生校园青春歌手大赛”，做好计划、策划书。

五、收集整理自己的所有资料、图片，写好计划、总结。 站在新的起点上，一起迎接开学，一起迎接明天的挑战。

第3篇：2014年春期工作计划

金安区木厂希望小学2014年春期语文教研组

工作计划

旧年逝去，新年伊始，我们又迎来了新的学期,本学期我校小学语文教研组仍然以教导处工作为指导，以一切为了学生的发展为目标，进一步转变教育观念，改革教学方法，树立新的人才观，质量观,课程观,，深入开展小学语文教学研究与实践,加强教学常规建设，不断拓展小学语文教学空间，大力开发小学语文课程资源,努力提高语文教学质量，全面提高小学语文教师教学水平，为学生创设和提供良好的语文学习环境，让每个孩子都接受良好教育。

一、加强理论学习。努力提高教研水平

认真组织语文教师研读教育理论和基本理念，有针对性的开展教研活动，将教研活动做到专题化、系列化、经常化。有主讲、有讲稿、有记录，帮助教师汲取营养，指导自己的课堂行为，逐步养成自己的教学个性。

深化语文课堂教学改革，大胆实践探素，实施素质教育的关键是加强师资队伍建设，学校要为教师的成长创造一个平台，加强学习，不断提高教师的职业道德水平和教学业务水平，培养教师的课堂教学能力，娴熟的课堂驾驭能力，把新的教学理论与课堂实践有机地结合起来。

二、抓好常规工作，促进业务水平的提高

提高整体业务水平，抓好常规工作是关键。作为教研组，必须尽职尽责、认真服务，努力搞好本质工作。

1、 抓“月查”工作。对教师的备课、作业做到详细检查，如

是反映情况，客观、公正、公开地评价每个人的工作情况。对于存在的问题敢说敢通，并与当事人沟通，力求不足之处得到有效的改正。

2、 抓好教学研讨工作。根据教导处安排，每人都要上公开课、

听课、评课，促进交流，共同进步，不断提高教师教与研的能力。

3、 做好教学评比工作。对教师的全面工作本着“公平、科学、

合理”的原则，参考日常的检查情况和期末考试成绩，对教师工作做出全面评估，建立教师档案，从而调动教师工作的积极性。

三、加强教学研究，全面提高教学质量

教学质量是学校生存之本。只有加强研究，改进教学方法，才能不断提高教学质量。本学期语文学科研究的课题有：

(一)教学研究方面

1、 课堂教学中“自主、合作、探究”的教学模式如何落

实;

2、 写规范字教学研讨;

3、 作文教学与生活的联系;

(二)教学活动方面

1、课堂教学技能展示

2、对外教学示范活动

3、写规范字比赛

4、“幼苗杯”作文竞赛

4、 集体备课

5、 教学设计交流

四、课堂教学与班班通

本学期语文组每位教师都要根据课文内容的需要，合理的、科学的利用班班通进行课堂教学，要及时总结经验，鼓励教师撰写有关这方面的论文。

四、继续教育学习

这学期根据《校本培训》的内容本组分期进行学习。

第4篇：2013年春期团委工作计划

筠连县廉溪小学

2013年春期团队工作计划

一、指导思想

在新学期的工作中，我校团委将继续在上级团委和校党总支的领导下，以十八大精神为指导，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极开展团队的各项工作。争取以新的姿态，新的作为，开创我校团队工作新局面。

二、工作要点

1、加强团队干部的队伍建设。对团队委员加强思想教育及工作业务培训。使他们真正成为思想过硬，敢于负责，又有工作能力的团员干部，不断提升团委工作的水平、效率、创作团委工作新成绩。

2、不断加强对各团队支部的指导工作。培养优秀团队干部，使不同层次，不同年龄的学生在思想上都有目标，有追求，不断进取，通过他们良好的示范作用，来扩大学校思想政治教育的作用，从而提高学校的校风、学风，发展新团员、队员，为团队组织输入新鲜的血液，提高团队组织的活力和战斗力。

3、加强对学生会工作的指导。学生会的全体干部都是学校各班级中思想素质好，学习优秀，工作能力强，责任心

强的团员组成，他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍，学校的校风建设，活动的开展都离不开他们的辛勤工作。他们是学生自己的组织，通过加强对他们的管理和指导，及时了解学生的思想、学习、工作、生活，能够通过他们做好其他学生的工作，帮助更多的同学一起进步。

具体工作安排如下：

三月份：

1、召开团队干部和学生会干部会议

2、拟定各支部的工作计划

3、“学文明”“树新风”礼仪常规训导

4、开展“学雷锋，做雷锋”月系列活动

四月份：

1、清明纪念活动。进行民族精神教育

2、迎“五。四”演讲比赛准备工作

3、组织积极要求上进的非团员同学写入团申请书

4、校级优秀团员，团干的评选工作

五月份：

1、迎“五。四”演讲比赛，发展新团员

2、各班开展“感恩母亲节(5.11)”主题班会活动

3、组织新团员学习团章，开展团课教育

4、“六一”儿童节文艺汇演准备工作

六月份：

1、“六一”儿童节文艺汇演，发展新队员

2、校级优秀队员，优秀队干的的表彰

3、毕业班团档案的归档和发放

4、本学期团队工作总结

以上是团队本学期的初步工作思路，在今后的具体工作中，我们将紧紧围绕学校的中心工作，开展团队的各项活动，为推进我校学生的全面发展而努力!

校团委

2013年3月4日

第5篇：2012年春期个人工作计划

武红芝

新学期开始了，为能切实立足本岗位职责，做好环境卫生工作，我特为自己制定以下计划：

一、服从园里领导安排的工作，积极参加园里的各种学习活动，2012年春期个人工作计划。树立后勤为教学服好务的思想。严格遵守学校的《保育员工作职责》，认真学习卫生消毒知识，不断提高环境卫生质量，工作计划《2012年春期个人工作计划》。

二、工作时间段安排，上午8：15——9：00与吴学梅老师共同清扫园里三个大坝的树叶、纸屑、垃圾，9：00——11：20檫抹B楼各个楼层的阳台、门窗、洗手漕、楼道栏杆的卫生，清扫楼道地面树叶纸屑，提送B楼6个班的幼儿饮用开水。11：55——12：40拖洁B楼各楼层的楼道地面、楼梯、幼儿用厕所的卫生。下午2：30入园查看各班的开水情况，不够的及时添送。下午逐日安排：檫抹花盆、不锈钢护栏、清理垃圾篮、清洁各个功能房。清洗 B 楼6个班级的幼儿用手巾。放学后4：40清洁B 楼的卫生。

三、幼儿午餐午水工作中，和当班老师共同做好细心照顾幼儿用餐工作，做好午餐后的清洁工作，幼儿午睡中不离岗，及时帮助幼儿盖好被子确保幼儿午餐午睡安全，有病的幼儿及时通知家长，发现不安全情况及时上报园里。

第6篇：2018年春期学校工作计划

一、指导思想

我校将继续贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻区委三届五次全会精神， 按照教体系统会议精神及上级主管部门有关教育工作部署，凝心聚力、团结协作，朝着“建设教育强区 争当行业排头 创办人民满意的优质教育”的奋斗目标砥砺前行。

二、工作目标

继续完善学校整体建设工作。规范学校办学行为，深化学校文化;提高教师队伍整体素质，立德树人;着力提升教育质量，简约教学理念指导下，构建“趣”教学模式;构建文明校园,打造品牌学校;安全为基，统筹规划，协调发展。加速实现学校教育信息化、智能化、现代化。

三、工作思路

1.完善学校三年发展规划，指导教师制定好个人发展规划。 2.深化“共享幸福童年”的办学理念，植根于每位师生的心田。完善学校核心价值观及一训三风，使办学特色更加突出。

3.突出“以德育人”的主题，结合“师德建设月”开展系列主题活动。继续开展第三届“工小最美教师”评选活动。

4.着力做好“平安校园”相关工作，全面联动确保安全工作万无一失。 5.充分利用学校名师工作室资源，做好教师培训工作，出名师;青年教师培训帮扶工作，不能让学生等待教师成长。

四、主要工作及措施

(一)党建工作

以教育局党委的工作要点为依据，以学校中心工作为载体，充分发挥党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用，为推进学校的各项工作再上新水平提供坚强的思想保障和组织保障。 1.加强学习型党组织建设，引领良好学风。

加强学习贯彻十九大精神及习总书记系列讲话精神，深化两学一做学习教育常态化制度化，做好党员干部的思想工作，提高党员干部及教职员工的政治素养。

2.加强领导班子建设，打造一流干部队伍。

坚持党的民主集中制，充分发挥班子的整体功能，维护班子团结。加强对学校工作重大决策、议事程序的规范，工作中党支部与行政及时沟通，形成共识，协调一致，切实发挥作用硬、指挥灵、效率高的整体合力作用。扎实开展“五好”班子创建活动。 3.加强党员管理教育，发挥党员甘为人先的表率作用。

不断丰富载体活动，充分展现学校党建工作的活力。继续在党员中开展“创先争优”活动，深入落实“两学一做”要求，积极落实党员责任区、“党员先锋岗”制度。树立典型，促进党员整体素质的提高。

(二)教学工作

全面贯彻党的十九大教育方针，深化教育改革，着力提升教育质量，做到“精品化发展、精细化管理、精致化服务”，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，发挥学校“幸福教育”的特色，改变教师的教学行为和学生的学习方式，提出新举措，开创新局面，力争新突破，创办人民满意的的优质教育。

工作重点：1.强化常规制度，改进教学管理;2.落实减负增效，提高教学水平; 3.注重教师培训，提高教师素质;4.抓好教研科研，促进教师发展;5.丰富学生活动，促进学生发展; 6.执行课后服务，工作落实到位。 主要工作及措施：

1.强化常规制度，改进教学管理。

(1)严格执行课程计划，不断强化教学管理，促进教学质量的全面提高。严格执行课程计划，开齐开足课程，保质保量上实上好每一节课，杜绝随意调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。期末开展学生、家长问卷座谈会，及时了解情况，发现问题提出整改措施。

(2)规范教学常规，落实教学“五环节”。

A.备课：实行超周备课制度，要求在上课前一天进行二次备课。每课时教案应以教材分析为基础，包括教学目标、教学过程、教学方法、课堂训练、作业布置等内容。对教师的教案检查做到分层次、分形式，骨干教师教案由教导处单方查，年轻教师教案由教导处及教研组长、教学师傅三方指导跟进，普通教师教案由教导处和教研组长双方检查，对于备课不及时、规范，书写不认真或备课不严谨、不科学的教师限期整改。

B.上课：各学科教师要坚持向课堂40分钟要质量，提高课堂教学效率。既要做到规范自己的教学行为，更要加强对学生行为习惯的培养。实施提前2分钟等候制度，督促学生做好课前准备;规范课堂常规，随时纠正学生不正确的读、写、坐的姿势，对学生违反课堂纪律的现象要随时发现及时处理。教学组继续加强听课，尤其是听“推门课”，加强巡课，主任校长每天至少巡课两次。让每一位教师向课堂要质量，从而提高课堂效率。

C.作业批改。本学期教导处继续加强教师们对学生作业的批改，力求每一位教师要做到：认真批改、及时批改、及时讲评。让作业真正发挥最大的作用。

D.评价反馈

做好学生学科阶段练习反馈工作，及时进行质量分析，查漏补缺，提升学生学习质量;开展教师教学展示、教师技能业务考核等活动，促进教师专业化发展。

E.课后辅导。加强暂困生辅导管理。加强“育苗计划”总结，体现因材施教的原则，建立暂困生帮扶档案，在学习方法及学习情感方面予以更多的关爱和帮助。鼓励教师利用在校时间科学、无私为暂困生帮扶。召开部分年级学困生谈心会，建立学困生档案，深入班级了解学困生动态，配合学科教师开展学困生帮扶。教导处每月对学优生和进步生进行表彰，激发学生学习兴趣，提高学生学习质量。 2.落实减负增效，提高教学能力。 (1)落实减负工作

严格执行《义务教育学校减轻学生课业负担的规定》，贯彻规范教学行为的管理意见，把“减负”落实到教育教学各个环节，始终贯彻减负的精神，把减负工作纳入教师绩效考核之中。对作业的布置、批阅和管理有明确的要求和规定。建立三至六年级学科作业抽查记录表、定期进行检查、评估、指导。组织教研组长根据作业的检查制度进行个人评估量化，对于批阅认真细致的班级作业给予展示，对作业批阅存在问题的教师实行当面点评，指导其规范批阅。促使教师对学生作业的批阅质量和作业本的管理质量显著提高。

(2)开展校级“创优课”活动

充分发挥骨干教师和教研组的作用，继续开展校级“创优课”活动，以《学业质量标准》为基础，将“趣教学”特色与“简约教学”中“欲”理念为相结合，以“大练兵、大比武”课堂评价标准为准绳，进行教研组内“磨课”、“研课”，教师反复备课、试讲，不断提高教师课堂教学水平。

3.注重教师培训，提高教师素质。

以“大练兵、大比武”活动为契机，加强教师业务培训，通过理论学习、校内外培训、专家报告等活动，营造良好的氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。

(1)组织教师积极参加各项校外培训，开阔视野，提高学识，更新理念。组织骨干教师参加市、区两级的教科培训、学术研讨等活动，学习先进经验，提高科研认识。通过创造条件，不断加速教师的成长。

(2)不断加大校本研修培训的力度，营造良好学术氛围，全面关注教师教科研能力的提升。针对五年内新上岗的青年教师， 开展“师徒结对活动，充分落实传、帮、带，鼓励青年教师乐于学习、每位青年教师在开学初的抽查课及青年教师的创优课等活动中激发青年教师的工作积极性，尽快胜任教育教学工作。其次是对五年以上的中青年教师，通过建梯队、抓重点、压担子的方法，不断为骨干成长教师提供条件、通过开展校级 "师傅示范课”等多种形式搭建舞台，充分发挥师傅示范引导作用，积极推进我校蓝青工程为加快成长脚步。

4.抓好教研科研，促进教师发展。 (1)规范课题研究过程管理。

做好各级教科研课题的研究工作，召集各课题组成员适时开展工作研讨，加强课题的过程管理和资料汇总工作，定期收集课题研究报告，征集课题研究论文，认真做好十三五课题研究工作。

(2)以课堂转型为重点，为学生的“趣学”服务。在深入学习《学业质量标准》的基础上，关注课堂教学转型与变革，“基于学习力发展的学与教方式的转变”。

(3)充分利用教育共同体的资源，积极参加共同体活动，向先进校学习经验，结合本校实际博取众长，做好教科研工作，促进教师专业化发展。

(4)进一步推进名师工程

学校将尽力搭建平台，从各个方面扶持一些有良好发展潜力的骨干教师、各级学科带头人、名师冲向更高层次。同时，要健全名师工程的教育资源，发挥他们的辐射、影响作用，在课堂教学、教育科研等方面作好指导和引领。 5.丰富学生活动，促进学生发展。

(1)开展丰富的学生读书活动

构建书香校园，通过建设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的读书活动，充分利用早晨和午休时间，组织学生进行阅读;各班开设阅读课，进行校本教材的阅读或开展读书活动;学生撰写读书心得、读书笔记;学校以多种形式展示读书成果。开放学校图书室，为学生提供阅读条件。成立年级书屋、班级图书角，鼓励学生课间读书，养成良好的读书习惯。

(2)积极开展学生学科竞赛活动及科技创新活动。

积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动，力求以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质。做好科普周的组织、宣传、发动、总结工作，引导学生探究身边的科学，强化学生科学意识，提高学生创新能力。 7.其它工作。

(1)做好学籍管理工作。加强学生学籍管理，及时办理转出入学生的全国联网学籍档案，按规定办理学生的转学手续。细致填报学生的学籍信息，逐一核查、校对电子、纸介学籍，确保其准确、真实、一致，做好资料留存，完善学生档案库。 (2)做好五月份新一年级入学登记工作。 (3)做好六年级学生小升初工作。

(三)德育工作

深入贯彻落实立德树人根本任务，加强德育工作队伍建设，狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以培养“工小成功学子”为目标，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》切实加强和改进学校思想道德建设工作，增强学生自我管理能力，不断提高学生文明行为习惯和思想道德素质，促进学生全面发展，努力增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 1.加强队伍建设，提升提高德育队伍的专业素养。

(1)加强班主任队伍建设。

(2)加强学生干部队伍的建设。 (3)加强家长队伍的建设。

2.抓实主题教育活动，增强德育针对性和实效性。

(1)抓实学生行为规范养成教育。与三文明中的“做文明学生”结合深入落实《中小学生守则》，充分用好新学期行为规范示范周、示范月的时间，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，强化训练、严格要求，教育学生养成良好的行为习惯;

(2)深化中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，开展主题教育活动。开设红领巾广播《经典咏流传》栏目,利用四月传统文化教育月开展以“学习优秀文化，传承传统美德”为主题的教育活动，举行我校首届校级经典诵读比赛，推荐优秀节目参加区级比赛。围绕学期内的“清明节”“端午节”等传统节日，充分挖掘这些节日的深厚文化内涵，开展相关的节日教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统美德，形成具有我校特色的系列文化活动。