毕业证老师评语表格
毕业生登记表导师评语大全
该同学自攻读硕士以来，政治上积极要求上进，并能在各方面严格要求自己。他尊敬师长，团结同学，关心集体，同学关系融洽，并能乐于助人。他学习态度端正，学习目的明确，勤奋、认真、刻苦，求学与做人能齐头并进，思想品德、学习成绩均优良，并较好地完成了其硕士学位论文课题的研究，反映出该同学具有比较扎实的基础理论知识和比较系统深入的专业知识。在学习之余，他能积极组织并参加学校及班级的各项活动，有良好的组织纪律观念、组织能力和团队协作精神。与此同时，他还积极参与了助教、助研等活动，既锻炼了自己的实践能力，又为学院的教学与科研工作作出了积极贡献。
同学积极向上，有良好的自学能力和自我管理能力;热情稳重，有较强的组织能力和协作能力;敏锐聪慧，有突出的洞察力和创新能力;坚韧不拔，有难得的耐力和意志力。该生是一名优秀的本科毕业生，能胜任与园林相关的各类企事业及教科研工作。
同学为人正直，礼貌真诚，具有良好的团队合作意识;重视个人综合素质的培养，英语和计算机分别达到国家六级和三级水平;注重专业知识与技能的提高，能胜任企事业单位与园林相关的栽培、养护及工程技术类工作，是一个全面发展的大学毕业生。
同学在读大学本科期间，尊敬师长，团结同学;身体健康，思维敏捷;有较强的自学能力，尤其在英语的口头和文字表达方面，表现较为突出;该生具有良好社会适应能力和个人发展潜力，适于从事与园林相关的设
计、施工、管理和维护工作。
同学在校期间表现积极主动，学习上独立自主，上进心强;生活中待人诚恳，热心助人;工作上认真负责，成为受全班同学拥戴的班长;身体素质好，积极参加体育运动，屡创佳绩。该生稳重、大方，适于从事与园林相关的各项工作。
同学乐观善良，集体观念强，具有良好的团队合作意识;吃苦耐劳，动手能力强，具有很强的抗压能力;开朗自信，善于学习，具有创新的意识和能力。该生对南北方常见园林植物的应用有较多的关注和一定的理解，能胜任园林植物设计、施工及工程预决算等工作。
同学在校期间积极活跃，历任班级、社团协会、院学生会要职，尤其在担任班长的两年期间，深受老师和同学的喜爱;学习认真，成绩优良;身体健康，擅长篮球;注重实践，动手能力强，能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。
同学在校期间表现出优异的学习能力，不仅系统掌握了各项专业知识，具备较强的实践技能，还兼具音乐、绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通，具备较强的组织、协作能力;对待工作认真细致，富于创新精神，是一位不可多得的优秀大学毕业生。
同学为人谦逊随和，朴实大方，担任团支书期间尽职尽责，深受同学爱戴;勤奋好学，成绩优良;注重实践，具有较强的动手能力;勇于挑战，有良好的心理素质。该生适应能力强，可从事与园林相关的各项工作。同学积极参加政治学习，在思想上要求进步;团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感;勤奋努力，专业知识全面;个性洒脱，适应能力强，适
于从事与园林相关的各项工作。篇二：毕业生鉴定表班主任评语
毕业生鉴定表班主任评语
1.该生责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情，是一名合格的毕业生。
2.该生工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强.工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。
3.该生做事认真仔细，处事冷静。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持良好的水平，是一名合格的毕业生。 4.该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励，有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感，是一名合格的毕业生。
5.该生有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地，对工作责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。
6.该研究生学习期间.在专业学习上，学习态度端正.刻苦努力，成绩良好，专业基础知识扎实，理价学习能力较强。具有一定的科研能力，能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好，办公计算机软件操作熟练。
7.该生工作认真踏实，积极协助导师、班级学生干部开展各项工作，并在工作中表现出较强的责任心，表现出较强的组织能力、沟通能力，能够创造性分析问题与解决问题。有一定的服务意识和奉献精神.具备团队合作精神。积极参加各种社会实践活动。篇三：毕业论文表格中的指导教师评语
毕业论文表格中的指导教师评语、评阅人意见、答辩小组评语样本
【指导教师评语：毕业论文(设计)的价值;反映学生掌握知识、能力情况;论文(设计)的内容、结构、结论以及整体水平等】
从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，???有一定的新意。
论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力???。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值，??。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，??，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。
【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等)
土地制度改革问题是目前热门的研究领域，受到学术界和社会广泛的关注。该同学选择“土地征收补偿制度”进行研究，选题有新意。该课题有一定的难度，工作量适中，符合专业培养目标。
该论文从现行土地征收补偿制度存在的问题出发，分析了目前国内在该领域的研究现状，较全面的分析了土地补偿制度的相关问题，设计了解决问题的短、中、长期的解决方案，??.。
论文表明，该同学查阅了较多的文献资料，具备了一定的文献综述和资料整理能力。论文内容较完整，层次结构清晰，主要观点突出，逻辑性较强，表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅，达到了本科生的培养目标。
本人认为，该论文达到了学士学位论文水平，同意论文答辩。
【答辩小组评语】(学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等)
在答辩过程中，该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料，具备了一定的文献综述能力，在土地
征收补偿研究方面有新意。该同学对教师提出的问题，回答基本正确。另外，论文也有不足指出，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入，???。
综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论，一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。
(共).doc
简单辞职报告表格(共8篇)辞职报告模板一尊敬的领导：从xx年初至今，进入公司工作两年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多
的照顾表示真心的感谢!! 在经过xx年下半年的时间里，公司给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开发，自己身感有愧公司的两年的培养。由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。此致敬礼申请人： xxxxx年2月20日辞职报告模板二尊敬的领导：我想辞去工作的理由有三，望批准：
一、工作的时间长，个人所能利用的自由时间少。
计划着去做一些自己喜欢做的事情，可时间总是不够，尤其是工作紧需要加班的时候。
二、对工作的兴趣浓度
不高。这是我来杭州的第一份工作，很想把它做好。可是尽管我努力去做了。依然是时而热情，时而懒散。我不能保持长久的积极性。因此表现得也不好。这对公司还是个人都有不利。
三、今年已经24岁了。还有许多事没有去经历。我想去经历更多的人和事。不管是好是坏，是幸福还是艰辛，我都要去尝试。向前走才不会后悔!偏安一地的心事不平静的。 在这里我不仅学会了装机器的基本操作，而且还将公司朴素、严谨的作风深入脑海，感谢领导对我的关心照顾，祝公司兴旺发达!此致敬礼申请人： xxxxx年2月20日辞职报告模板三尊敬的xx领导：您好!我非常感谢xx公司给我的机遇和帮助!但是由于某些个人原因，使我只能离开我热爱的公司，所以在此提出辞职申请。在过去x年的时间里，公司教给了我很多东西，并且给予我很多帮助和锻炼的机会，让我在这个岗位上积累了一定的专业技能和工作经验，同时也学学到了很多工作以外的，
为人处事等道理，我很感激公司对我的帮助，我相信这也是我一生中最难得的财富，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。如今我将离开公司并且已受聘于另一家企业，我已考虑成熟，并且我有信心能够在新的工作岗位上充分发挥自己的专长。
我希望**公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上。同时再次感谢**公司让我曾经成为其中一员。此致敬礼申请人： xxxxx年2月20日辞职报告模板四尊敬的领导：200x年x月x日我来到xx，正式成为xx的一员。对于这一点，真诚的感谢机缘。 截止到今天，已然过去了四年多。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个企业中的每一位，因为你们让我成长。我不喜欢夸大事实，也不喜欢太过谦虚，我会尽力去接近事实，惟其如此，才可能客观。 在这四年之中，我付出了劳动，
也得到了回报。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回报，感谢xx和所有同事的慷慨。远的我不敢说，至少在xx，xx称得上是慷慨大度，宽容有加。相信同事都了解我，我不会去拍任何人的马屁，何况现在即将离开，更没必要。所以，请相信这句话是我发自肺腑。有很多优秀的同事，给了我很多帮助，谢谢大家。虽然我常常自求进步，但因为天性愚钝，无法有力执行领导的工作安排，也不能按期完成销售任务，辜负了领导和同事的期望，对此我自感惭愧。所以我现在提出辞职。关于现在手头的工作，我会尽快处理完毕并完成交接，主要是xx四月份发的一批货还没收到货款。
这个客户和xx的客户都很好，付款及时，彬彬有礼，从他们身上，我也学到了东西，在此示谢。新招聘的四位同事，很不错，尤其突出的是谢xx，请相信这是我完全出于公心的判断。 虽然中国的法制不完善，守法的成本比违法的成本还要高。但我依然很乐意做一个
守法的公民。根据我和公司之间的合同，辞职需以书面形式提出。所以写了这封信，正式提出辞职。此致敬礼申请人： xxxxx年2月20日辞职报告模板五尊敬的xxx人事负责人：首先无可非议的要郑重感谢贵厂提供了近一个月的工作机会。本人承诺的工期是一个月，因此在迫不得已要走之前必须留下一个条理清晰，言之有理的辞职信，交待提早离开的原因。很简单的一个，意外。我所经历的意外首先一个是工作分配方面，我是从来没有一个当搬运的心理准备，理所当然的缺乏生理准备;无论从多方面考虑，我都不是一个很适当的人。当然具有慧眼的厂长在开始的几天里就断言我的诸多缺陷，比如说不够力。同在搬运的都能一次性的搬起四个以上的花满月，而我很遗憾的只能是一个;这样的失败，在几个所谓的装车高手看来显得很不力，觉得人事部请来的是个垃圾，连搬五箱都不会。当初被众人奚落以及玩弄了一番，觉得特别无奈。不过很快就
进步了，现在大嵘华都能提六箱。
一、日常使用表格
1、“三违”人员安全帮教卡
2、“三违”统计表
3、安监员下井检查工作安排表
4、安监员巡回检查班报表
5、安全大检查问题整改表
6、安全督察员安全绩效奖金考核基础表
7、安全科百分考核办法
8、安全科内部人员考核表
9、安全日报表
10、国投河南新能开发有限公司安全隐患排查整改表
11、国投新能公司安全隐患排查及整改台帐
12、安全隐患信息整改登记台帐
13、安全科安全员考勤记录
14、国投新能公司安全质量大检查隐患问题整改表
15、安全技术措施贯彻学习记录表
16、会议点名册
17、国投新能公司董事会成员安全风险抵押金考核表
18、罚款统计表
19、国投河南新能开发有限公司各类生产事故统计表 20、作业规程贯彻学习记录表
21、安全生产应急救援预案演练计划统计表
22、工伤事故登记表
23、一线监督员安全风险抵押金考核情况表 24 、"三违"统计台帐
25、中层以上干部安全风险抵押金考核基础表
26、国投河南新能开发有限公司重大安全隐患排查表
27、国投河南新能开发有限公司重大不安隐患整改通
28、“三违”人员安全帮教情况统计表
二、月报使用相关表格
1、国投河南新能开发有限公司安全动态分析汇总表
2、国投河南新能开发有限公司非伤亡事故月报表
3、国投河南新能开发有限公司伤亡事故明细表
4、国投河南新能开发有限公司伤亡事故(年)月报表
5、安全大检查问题整改表
6、“三违”统计表
7、安全科办公用品消耗统计
8、安全科内部人员考核表
9、安全科百分考核办法
10、安全督察员安全绩效奖金考核基础表 负责人签字： 安全科 2010年11月4日
二年级上册道德与法制教案 (第1课)
假期有收获 课时安排2课时 学习目标
1..以多种形式汇报自己的假期生活。 2..学会在小组中合作，合力展现暑假的生活。 学习重点
3.以多种形式汇报自己的假期生活 学习难点
1.共同分享假期的快乐 课前准备
教师
2.师生共同收集假期生活的故事、图片及各旅游地的土特产、纪念品等。 学生
3.师生共同收集假期生活的故事、图片及各旅游地的土特产、纪念品等。 安全教育 不要在水边玩耍 教学流程 学生活动
第一课时
一、谈话导入
(一)快乐的暑假已经过去了，不过，老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪些特别呀?
(二)有一个小朋友叫明明，他还特意将这个暑假拍成录像，我们一起来看一看好吗?(观看录像)
(三)瞧，多有意义的一个暑假。小朋友你们的暑假是怎么过的呢? 1.说说自己的假期生活 2.指名说说 3.四人小组交流
4.夸夸假期中最开心或最有意义的一件事
学生畅所欲言，如：这是我们上小学以来的第一个暑假;这个暑假我们全家去旅游了;暑假里，我学会了——;等等
教学流程 学生活动
5.指名上台说，可以随带自己所带来的图片、纪念品等，出示给大家看。 6.同桌互相交流。 7.四人小组交流。
8.离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。
二、互赠图片纪念品等
三、总结
是呀，快乐的暑假虽然已经过去，但是，只要小朋友努力学习，相信我们的学习生活将更快乐。
第二课时
一、教师自评假期生活
教师交流自己假期生活的几件小事，边讲边拿出相应的符合表达自己当时心情的信箱出示给学生看，然后在黑板上用短句板书，表示该生活小事。
过渡：小朋友，老师的这个暑假是既有开心又有难过的事，你呢?把你的心情也归归类吧，看看是不是也和我一样呢?
二、我的假期生活大评点
(一)教师发给每个同学几张小纸条，请同学想想自己在暑假里有没有感到最快乐、最激动、最满足、最伤心和最害怕的事，用简单的文字或图画的方式写在纸上，并写好自己的姓名，然后一一上台投入相应的信箱里。
(二)请学生从信箱中任意选取纸条，请被选到的同学上台来讲讲自己的快乐激动或伤心害怕的事，也可说说你有什么启发或感想。
讲完后让该同学选下一张纸条，请下一位同学来讲述，依次类推进行。
(三)小组内互相交流
所带图片或纪念品的小朋友向全班同学提问，进行知识竞赛。(内容是前面互相介绍的，有关图片或纪念品等的内容。)
回答对的将获得该小朋友赠送的礼品。
准备几个大纸盒，盒上分别写上“快乐”、“激动”、“满足”、“伤心”“害怕”。 视时间或学生的兴趣而定 教学流程 学生活动
看看我的假期生活是快乐激动满足等好心情居多，还是害怕伤心等坏心情居多。
三、创造好心情
(一)请有“伤心”、“害怕”等心情的同学上台，说一说，演一演让自己有坏心情的事件，请同学们一起来想想办法，怎样让坏心情离开，创造出好的心情来。
(二)动手创造好心情
用小朋友共同想的好办法把刚才坏情绪的小纸条改成好心情，投入到好心情的信箱中去，让孩子感受自己创造心情的快乐。
四、把好心情信箱布置成教室一角
让我们在平时的生活中也都能多创造一些好心情，以后都可以投到好心情信箱里去。
学生交流，可以是自己想办法，也可以请其他同学帮忙出主意来解决这些问题，让他们消除或减弱这些负面情绪，明白好心情也可以由自己来创造。
板书设计
假期有收获
你说 你展示
快乐心情多
作业设计:和爸爸妈妈交流假期收获 教学反思
在这节课的教学设计中，我设计了一些如“情景剧”“辩论课”“讨论课”吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，既拓宽了他们的知识面，又锻炼了他们的语言组织表达能力。在课堂上真正实施时，发现学生的积极性很高，但是效果不太理想，究其原因，学生只把它当做娱乐了，没有严肃对待这些小活动，这与课前没有准备工作有很大关系，临场发挥对他们而言还有点困难。今后再设计这些活动，课前一定组织好人，准备一下。让学生们在开怀大笑之后，有所思考，有所感悟，从而指导他们应该怎样对待自己的心理品格等方面的问题。
未满一年之工龄不计)。
得分计算方式：
1.服务未满一年者(即工龄为0年者)，一律以1.5分计算。
2.服务满不年但不足两年者可得2.5分。
3.工龄大于一年者，每增加一年加1.5分，最高得10分，例如三年工龄得5.5分，十年工龄得10分。
奖惩 本考核期间所记奖惩为：加分：大功一次9分，小功一次3分，嘉奖一次1分。减分：大过一次9分，小过一次3分，申诫一次1分
考评人签章 经理 组长 总分
填表说明：(1)一般员工之考核第一项占70分。A：14分，B：11分，C：8分，D：5分
(2)干部之考核第一项之前五项占50分。A：10分，B：8分，C：6分，D：4分干部加考项目占20分。A：20分，B：16分，C：12分，D：8分。
本表由受考人上一级主管对下属员工的综合能力进行考核，包括工作知识、工作量，工作品质，工作态度，工作能力等方面，它全面地反映了员工的工作能力的高低。
二、员工具体工作能力考核表
工号 姓名 到职日年月日 年资年月
工作单位 主管姓名 工资 本薪加给
品质要求 评定项目 评分标准 评分
1、工作品质 4.0 无需指正 2.0 偶需指正0.5 常需指正 0.0 不满意
2、作业要领 4.0 准确遵守 2.0 偶有错误 0.0 常犯错误
3、技术水平 4.0 能从事各种工作 3.0 能从事较难工作 2.0 简易工作
4、一般评语 8.0 品质特优 6.0 优良 4.0 一般 2.0
效率 20 平均效率110%以上 10 平均效率达80%以上
17 平均效率100%以上 5 平均效率达75%以上
14 平均效率达90%以上 0 平均效率未达75%以上
出勤 每旷工一日扣5分
每请假一日扣1分
每迟到一次扣1分
工作知识 给分 考核事项 给分
2 经常询问生产技术问题 2 会处理新的问题
2 常提新的方法建议 1 能协助主管处理技术问题
2 了解机器材料使用 2 知道如何省用材料、工具
2 对于品质优劣能评定 2 能了解工具机器材料好处
合作精神 1 准时上下班 2 愿协助新同事
2 遵守公司各项规定 很少与人发生口角
2 遵守各项安全规定 乐意参加各项团体活动
1 接受工作调动 易接受他人意见
1 愿意担任他人不愿做的工作 整洁习惯良好
适应性 2 曾担任若干种工作 工作适应性强
2 有能力使用复杂机器
2 均接受训练
2 专业知识良好
备注等级总评分
□2.彻底做好工作场所的整理、整顿工作
□3.确实实施工作目标、工作方法
□4.注重工作上所需用具、工具
□5.致力制造愉快、良好的合作环境
○提高工作效率的努力
□1.确认生产目标、工作目标，并踏实达成
□2.遵守工作日程、优先顺序
□3.仔细检查图面、规格后再工作
□4.尽早确实地做好材料、工具等的准备工作
□5.不重复小错误、小损失
○工作零差错的努力
□1.预测可发生的过失，并努力防范未然
□2.有问题绝不搁置，立即报告上司
□3.不忽略工作前的检查与确认
□4. 谨慎操作开关或机械
□5. 致力于根绝大意的过失、连续失误
○改善、改良的努力
□1.注意每天是否有待改进的地方
□2.不断思考为何变成这样，为何不顺利等原因
□3.若改变与机器的配合时，会发生什么变化
□4.若改变材料与加工方式的配合时，会发生什么变化
□5.尊重他人的构想，并给予的评价。
本表由小组长对下属员工对待工作的态度进行评价，促进员工不断端正工作态度，提高工作效率。
项目质量评价表1/
2姓名 日期 项目名称 难易程度
考核项目 考核细则 评分 备注
好 较好 一般 较差 项目质量 页面美工 颜色搭配 通过对页面表格分布、CSS样式名称，以56K解调器以及改变页面默认文字大小来判定各个指标图片拆分页面布局
CSS样式应用 CSS命名
CSS应用全面与否
页面文件大小(流通速度)
对页面对行缩放及改变默认文字大小是否有变形
Flash文件是否过于庞大(文件大小)
完工时间 提前完工
按时完工
未按时完工(但推迟时间未超过总项目工作日间的1/12或根据项目大小为1～3日内完成)迟迟未完成工作(需注明理由，追究责任原因)
文件规范 网站目录结构(树形结构是否明了清晰)
文件命名方式是否有一致性、易读性
对于页面头、页面尾等文件是否使用了indude方式(以便于修改)
页面中是否存留不明代码，以及其它网站链接(如此项存在，则文件规范类得分无按最低计)对所负责项目中所应用技术及方法是否真正掌握(还是生搬硬套，加强学习动力)通过对完工项目检查
网站维护评价表
姓名 日期 负责的网站栏目
考核
项目 考核细则 评分 备注
好 较好 一般 较差 更新 更新数量 评分以平均更新数量为依据
文字编排错误率
是否发现本栏目存在错误
是否改正栏目错误 栏目质量 页面美工 颜色搭配 负责人提出修改，但如果提出未改变而且美工存在问题则持续扣分直到改正为止。
图片是否分割及页面流速度
CSS样式及页面控制
Flash大小 文件规范 网站目录结构(树形结构是否明了清晰) 同上可修改，实行首次可不扣分，但如果问题未改正，则持续递增扣分，直到改正为止。
文件命名方式是否有一致性、易读性
对于页面头、页面尾等文件是否使用了indude方式(以便于修改)
页面中是否存留不明代码，以及其它网站链接(如此项存在，则文件规范类得分无按最低计)对所负责项目中所应用技术及方法是否真正掌握(还是生搬硬套，加强学习动力)
要求根据小组长的分工明细，结合网站维护情况进行分析，主要评价对平谷信息网的日常维护情况。
员工特殊业绩考核表
姓名 日期 所负责特殊工作
(例：新闻、摄影、多媒体制作等)
所用天数(附工作进度) 评分
好 较好一般 较差考核项目 工作质量
工作 性(要求对所负责工作的开始与结束对负责人汇报)
数量或效率
技术上是否有创新或学习新知(对所负责特殊工作而言)
通过工作总结、汇报工作情况，一周期为7天，然后汇总。
篇一：请假单模板
新疆众鑫果品员工请假单
新疆众鑫果品员工请假单
新疆众鑫果品员工外出办公请示单
xx公司员工外出办公请示单
篇二：员工请假审批表
员工请假审批表
注：1.病假需附医院证明方有效;
2.请假未经批准，按旷工处理;
3.请假半天(含半天)以下，报部门主管审批。半天以上报总经理审批。
员工请假审批表
2.请假未经批准，按旷工处理;
3.请假半天(含半天)以下，报部门主管审批。半天以上报总经理审批。 篇三：请假条表格
请 假 条
请 假 条
请 假 条
请 假 条
请 假 条
篇四：公司员工请假制度及表格
公司员工请假制度
第一条 总 则
1、 为规范人员管理及公司考勤制度，严格请假纪律，保障集团公司的正常运作，根据国家有关规定及集团公司制定的考勤管理制度，结合集团公司实际，特制订本制度。
2、适用范围：公司全体员工。
第二条 请假程序
1、员工填写请假单，注明请假种类、假期、时间、事由等，经各级领导审批，并报办公室备案。
2、较长假期须交接手头工作，确保工作连续性。
3、超假期应及时通告请示有关领导审批。
4、假满回公司销假，通报办公室，并交接工作。
5、备案制度
公司领导层干部无论因公私请假，均报公司办公室备案;各部长(主任)、经理等管理层无论因公或因私请假，获批准后，均需报人力资源部备案。
第三条 各种假别及规定
1、公事休假
(1)员工因下列事由不能出勤时，经所属部门上级审查并向所属办公室报告确认后，作为公事休假。 ① 员工行使选举权，参加人民代表会议、政协会议及劳动模范大会等公共活动时。 ② 所在区域内发生天灾、传染病(本人的疾病除外)，交通截断或被隔离时。 ③ 发生火灾、地震及其他不能预测的灾害，本人住房被破坏时。
④ 公司及地方政府规定或临时宣布的其他事由。
(2)因公事休假时工资照常发给。
2、事假
(1)员工因事请假，原则上一次最长不得超过21个工作日。
(2)若员工亲属住院需本公司员工护理者，按事假处理。
(3)事假不发放事假期间基本工资和岗位工资(例如：一位员工3月份请事假x天，当月实发工资总额为=月工资总额-(月基本工资+岗位工资)/30*x)。
3、病假
(1)员工因病请假一天(含)以内的可由部门经理酌情处理。一天以上应到市、区级以上医院确诊，由医院出具《诊断证明》。
(2)员工病休假由员工持《诊断证明》，填写《员工请假单》，写明假别、原因、时间，由各级领导按审批权限逐级审批后，交集团办公室或子公司办公室备案。
(3)员工班前患急症，应委托他人及时向所在部门领导代请假，并于就诊之日起3天内持急诊病假证明补办请假手续，超过送交期限按事假处理。无病假条不上班者，按旷工处理。
(4)病假期间，不发放其病假期间的岗位工资(例如：一位员工3月份请病假x天，当月实发工资总额为=月工资总额-月岗位工资/30*x)。
4、员工患病或非因工负伤医疗期的规定
(1)根据劳动部《关于企业员工患病或非因工负伤医疗期规定》有关条款，公司规定如下：
① 累计工作年限未满10年的，在我公司工作年限未满5年，医疗期为3个月;在我公司工作年限满5年，医疗期为6个月。
② 累计工作年限满10年未满20年的，在我公司工作年限未满5年，医疗期为6个月;在我公司工作年限满5年未满10年，医疗期为9个月;在我公司工作年限满10年未满15年，医疗期为12个月;在我公司工作年限满15年未满20年，医疗期18个月。
③ 累计工作年限满20年的，在我公司工作年限未满5年，医疗期为12个月;在我公司工作年限满5年未满10年，医疗期为18个月;在我公司工作年限满10年，医疗期为24个月。
(2)医疗期内病愈复工除有医院证明外，必须经公司工会鉴定后方可复工，参与竞争上岗：
① 医疗期3～6个月，医疗期满试工1个月。
② 医疗期9～12个月，医疗期满试工2个月。
③ 医疗期12个月以上的，医疗期满试工3个月。
④ 在试工期内，又患病累计休息半个月以上者停止试工，停发病假工资，发给病伤救济费。
(3) 伪造病假证明或因打架、斗殴及其他不法行为而致伤者，均不能按病假处理。
(4)对在企业长期病休，在外从事其他有工资性收入劳动的员工，企业停止其医疗期，并限期复工。对拒绝复工者，企业与其解除劳动合同。
(5)医疗期工资发放参照当地政府规定执行。
5、工伤假
(1)因工负伤的员工，应持有关部门证明、医院检查证明和公司安全部门出具的“工伤”休假证明。
(2)对工伤员工，需定期进行伤情复查，经医院复查确认痊愈的，应及时回原岗位上班，亦可另行安排适当的工作。
(3)员工直系亲属(父母、配偶、子女)死亡，准假3天，一次休完。 (4)工伤期间工资发放参照公司所在地标准执行。
6、产假和节育假
(1)一般产假：休息3个月。
(2)晚育产假：休息6个月。
(3)多胞胎生育的，每多一胎，增加产假15天。
(4)护理假：配偶晚育休产假，给予护理假1个月。
(5)人工流产，休息15天。
(6)放置宫内节育器，30天内不安排重体力劳动。
7、婚假、丧假
(1)一般婚假：3天;晚婚(男
25、女23)婚假：21天。婚丧假、产假和节育假，均为保障员工权益而由员工享受的假期，均需当时一次休完，不得推迟到以后休假。
(2)婚假、产假和节育假，按规定程序审批前，需到集团公司办公室或子公司办公室签字备案。丧假，按规定程序审批前，需到公司办公室签字备案。
(3)考虑到婚假的特殊性，员工若因工作繁忙当时不能休完的，经部门直接上级及公司主管领导批准，可在领取结婚证一年内休完。
(4)婚丧假、产假、节育假等假均包括公休日和法定节日。
8、调休
(1)部门人员公休日(周
六、周日)加班，可换取调休单，因事可以调休。调休以4小时为单位，月底与公司一起结算调休单折算的加班费。
(2)调休5天及以下，由员工所在部门初审，人力资源部备案;调休5天以上，由员工所在部门签署意见后报人力资源部审核，公司审批。
9、公司各种假别的工资、补贴标准：
(1)事假：除规定休息外按本人工资一倍扣除; (2)病假：按镇人民医院以上证明书每天补贴10元，最长为3个月，并取消工资及各种补贴、全勤奖;
(3)工伤假：按镇人民医院以上证明书及部门证明人经上级部门审批同意全额发放工资但取消各种补贴、全勤奖，医药费全额报销，如个人行为造成将另行处理，特殊情况由劳动管理部门仲裁;
(4)婚假：凭结婚证明(晚婚7天、非晚婚3天，含节假日)，全额发放工资，取消各种补贴、全勤奖;
(5)丧假3天(三代以内直系亲属，含节假日)，全额发放工资，取消各种补贴、全勤奖;
第四条 公司请假相关规定
1、事先无法办理请假手续，须以电话向主管或上级领导报知，并于事后3天内补办手续;否则以旷工论处。
2、 未办手续擅自离开岗位，或假期届满仍未销假、续假者，均以旷工论处，扣减当月工资。
3、 假期的核准权限如下：
(1)主管级以下人员，假期3天内由部门主管核准，3天以上由部门主管审批，并报经理核准，送办公室备案。 (2)主管级人员，假期3天内由办公室核准，3天以上由办公室审批，并报经理核准，送办公室备案。
(3)高级管理人员请假由经理核准，送办公室备案。
4、请假以小时为最小单位。
5、员工的病事假不得以加班抵充。
6、公司主管级职员请假，均须在办公室备案，并记录请假人联络办法，以备紧急联络、维持正常工作秩序。
7、本公司员工请假除因急病不能自行呈核可由同事或家属代为之外，应亲自办理请假手续。未办妥请假手续，不得先行离职，否则以旷工论处。
8、本公司员工请假期满行续假或虽行续假尚未核准而不到职者，除确因病或临时发生意外等不可抗力事情外，均以旷工论处。
9、请假理由不充分或有妨碍工作时，可酌情不予给假，或缩短假期或令延期请假。
10、请假者必须将经办事务交待其他员工代理，并于请假单内注明。
11、本公司员工依本规则所请假如发现有虚伪事情者，除以旷工论处外，并依情节轻重予以惩处。
12、员工办理续假手续必须报请部门负责人同意并经经理批准后方可续假;职员假满当天须到人力资源部销假;
14、请病假者需提供医院开具的有效病情证明单，请事假者需填写事假申请单送交所在部门审核。有特殊情况需及时联系说明并补假。病情证明单、事假申请单原件交人力资源部备案;
15、员工如赴外地出差须提前一天填写《出差申请表》报上级领导批准，并将《出差申请表》交人力资源部备案，作为考勤的有效附件;
16、凡未按规定办理请假手续的，均按旷工处理;
17各部门要把各类请假与考核挂钩，与分配挂钩，严格请假制度，按月上报请假情况。
第五条 附 则
1、本制度由公司人力资源科负责解释、补充。
2、本制度颁布之日起执行。
3、附件请假单。
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