以埃及正面率为例探讨四川三星堆青铜雕塑人物的艺术表现形式
三星堆出土的青铜人物雕塑，具有明显的程式化造型。这一艺术表现手法同古代埃及艺术家遵循正面率的原则来表现作品的造型特点具有相同之处。当时人们所要表现的不是人们所见的世界而是人们所了解的世界，所以绘画雕塑中追求的不是真实再现而是正确（全面）表现人物特征。通过信仰神力而达到美，把对自然的感受通过宗教的观念转化为形象。
三星堆遗址属全国重点文物保护单位，是中国西南地区的青铜时代遗址，位于四川广汉南兴镇。三星堆文明上承古蜀宝墩文化，下启金沙文化、古巴国，前后历时约2000年，是我国长江流域早期文明的代表，也是迄今为止我国信史中已知的最早的文明。在此文化遗址中出土的青铜人头像高鼻深目、颧面突出、阔嘴大耳，形象夸张，极富地方特色，具有独特的艺术成就。这些程式化的艺术表现手法，让人不由得联想到古埃及艺术家进行创作时遵循的正面率的原则：头部为侧面，眼睛为正面，肩、胸上半身为正面，四肢及腰部以下为侧面。古埃及人在绘画和雕塑中追求的不是正确的再现，而是真实、完整的表现现实存在的事物特征。
一、在古埃及艺术作品中，正面律原则的应用
人产生于自然，艺术也产生于自然。人在诞生之后，就有自身的追求美的本能。早期的艺术表现其实就像儿童一样，凭借感性，追求一种完整性。艺术的成长犹如人的成长，在追求完整性之后有了技术性的表达，随着能力的发展，艺术的表现为展示最能说明问题的最美好的一面，并形成了固定的模式，赋予了威严性。《埃及第四王朝哈夫拉坐像》是古埃及早期雕塑艺术风格的典范之作。当时的雕刻艺术十分发达,但都必须遵循一定的规律——“正面律”,这尊雕塑正体现了这一特点。从这尊雕像上,可以看到雕塑家运用正确的解剖结构并且有着高度的造型概括能力,体现出一种具有静穆气质的写实主义风格。在埃及雕像造型的特征中,程式化的标准是正面律法则。这种法则还被赋予了强烈的宗教感情。古埃及人认为，人死以后复生是基于灵魂与冥体的重新结合,这就必须为灵魂的复归找到门路。基于永恒的信念，古埃及人尽可能的把人物的一切特点留下来。为达到这个目的,凡法老王及王族成员,都取正面律,当时的人们认为这种样子才能使灵魂在复活时轻易地找到复归的门路。
二、三星堆青铜人物雕塑的固有表达手法
三星堆出土的大量青铜人物雕塑，以独特的艺术表现形式将辉煌而又神秘的古蜀文明展现在人们面前，让人为之惊叹。众多的青铜人面像造型，眼球明显突出眼眶，双耳长大极尽夸张，大嘴亦阔至耳根，突显出煊赫的气势，让人感到一种难以体会的惊讶，又给人以神秘和亲切之感。
高鼻、粗眉、大眼，眼睛呈斜竖状，宽阔的嘴，大耳朵，这一系列的雕塑人物特征并不符合写实人体结构比例，但正是这种艺术造型，一种抽象、一种程式化的东西，表现出当时古蜀人喜欢的一种艺术形式，同古埃及人遵循正面率创作的原则相类似，都和当时人们对神灵的崇拜和对神秘自然界的敬畏密不可分。
三、三星堆青铜人像特征表达的内涵
（一）“纵目”这一艺术手法蕴含的意义。
青铜立人像为了突出眼睛，运用了“块面”表现方法，使眼睛和眼睑的肌肉特别富有立体感，在视觉上，加大了眼睛的空间感。这种表现方法，对眼睛的突出，几乎成了立人像五官塑造中的重点，与艺术思维同艺术生产者本身有着至关重要的联系。
《华阳国志—蜀志》载：“有蜀侯蚕丛，其目纵，始称王。”史料记载中的“纵目”是最早一代蜀王的形象特征。立人像的眼睛比例在实际生活中不可能找到。因此，从艺术的角度审视，这种“变异”审视为艺术表现形式的变化。不管是青铜立人像，还是眼睛向前突凸的面像，或是其它面具、人像、对眼睛的不同“变异”，在艺术思维过程中的出发点应该是相同的。艺术创作大多是根据传说神话等，构思想象出一个与主要特征基本一致的意象性的形体，这便决定了这个被创造的形体的“形象”具有含混性和共通性，或者说是模糊不清却又特定表达的模式。正是由于艺术思维创造作品的过程中具有共同的思想，所以三星堆出土的人像、人面像或面具，才产生一种共同的特殊感觉：神秘、威严、让人不自觉地产生膜拜之情。
（二）耳朵的夸张与内涵
青铜立人像面部五宫侧重刻划的另一个特点就是对耳朵的夸张。按比例关系和空间位置，耳朵明显地大了许多。自古以来，中国人对耳朵的夸张与 “圣人”、“神灵”的形象密切联系。
《说文》中提到：“周礼六德教万民，智仁圣义忠和，注去：圣通而先识……圣从者耳者，谓其耳顺。风俗通曰：圣者，声也。言闻声知情。”由此可知，“圣者能先知”，“通六德，教万民”，其特征是：耳闻声便知情，夸张地突出了耳朵的功能。中国有把本民族的创始人或有杰出才能的人物称“圣人”的习惯，而“圣人”往往是与“神”相联系的。通过对耳朵刻画的极致夸张，表现出当时古巴国人民对王者的尊重和敬仰，王者、圣人、巫师等的形象在创造时与神灵联系起来，有别于常人。
古巴国时期的雕塑制作者基于对王者、宗教巫师的尊重和膜拜，在创作中应用极度的夸张手法表达出神秘之美、厚重之美。通过对眼、耳的夸张造型，既是按神的形象体现，又按人的形象造出，从质与量两方面体现出永恒、宽广、威严与神秘的特质。
（三）张扬美突显对祖先和神灵的崇拜
神权意识是蜀地原始宗教意识的遗存。蜀地先民有喜鬼神的习俗，这在一些史料中已有记载。由于人们对世界认知的困乏，对周围一切自然现象和人类自身还未完全认识，所以，必须采取和利用他们在早期原始生活中所使用的巫术手段，解决他们尚不能解释的困惑。从青铜立人像可以看出：如巫师形象、巫师的法具、服饰等，都充分证明，对神的权力的突出，是统治阶级借助神来达到奴役人民的目的。所以在当时的特定历史环境和背景下，人们把统治阶级看作至高无上的权利象征，对先王、大巫师等贵族祭祀时，场面都极其宏大，用来纪念和进行祭祀活动的纪念雕塑，其五官夸张，这种造型让人体会到一种难以形容的惊讶和奇异，又给人以神秘和亲切之感。
四、结语
三星堆青铜人物雕塑的独特艺术程式化表现形式，可以看作是偶像再造的象征性表达形式。据史书记载，三代已有用塑像祭天、祭祖之说，考古发现的陶俑、铜像证实了这一点。唐司马贞《史记索引》引三国时韦昭的话说：“作金人以祭天主”，《史记·匈奴列传》说：“胡祭以金人为主”。三星堆的大小青铜人像、神坛上的立人像，应该都与“祭天金人”有着一脉相承的联系。在制造理念上都属于偶像再造的象征，创作出来的物体能具有人的性质和特征，但从直观上看到的又是超实体的存在的物体，具有神的特点。可以这样理解，三星堆青铜雕塑就是“天人合一”的直观现实存在体。偶像其实是人，但是他以神的姿态出现，转化为自身特质的审美形态。而这种审美形态要被当时人接受，并对统治阶级或者是当时的巫师等部落宗教组织产生崇拜、敬畏之情，就必须达到一种固有的、程式化的艺术创作手法去向人们展示和传达，让人们在脑海里形成一种根深蒂固的信仰。那么夸张的“耳、嘴”就变得更易让人们所接受和崇拜，这就是艺术之美或者说是超越艺术之美的表现形态。
参考文献：
[1]李龙生.中外美术简史[M].安徽美术出版社，2005
[2]吴少湘.雕塑艺术[M].人民美术出版社，2008.
[3]殷晓烽.雕塑造型基础研究[M].辽宁美术出版社，2007.
[4]肖平.细说三星堆[M].四川美术出版社，2006.
[5]刘可用青铜铸造通天神器-三星堆青铜器[M].四川少儿出版社，2009.
[6]吴红天问三星堆[M].花城出版社，2006.
（作者单位：重慶师范大学涉外商贸学院）
作者：关钰婷
【摘要】优秀典型人物的影响是深远的，宣传各条战线涌现出的先进人物，弘扬时代主旋律，是党的事业的需要，是广大民众的呼唤，也是党的新闻工作者的职责所在。但典型人物的宣传报道不好写，把人物写成高大全，读者不爱看，认为是假大空;写得太平了，读者又会认为很平常，没有什么可学之处。要写好典型人物的报道，就要抓住时代兴奋点，从真、细、快、平等几个方面下功夫。
【关键词】典型人物宣传报道
在我们的身边有许多可歌可泣的典型人物，他们在平凡的工作岗位上做出了许多不平凡的事迹。作为党的新闻工作者有责任和义务弘扬正气，传播真善美。
笔者在鹤壁日报从事新闻采编工作多年，与同事们一道采写了大量的典型人物报道，如全国拥军模范靳月英、全国玉米育种专家程相文、中国武警十大忠诚卫士李飞等。回头总结一下，要写好典型人物报道关键是在抓住时代兴奋点的同时，再从真、细、快、平等几个方面入手。
典型人物要体现时代精神。典型人物宣传在我国新闻传播事业中扮演着极其重要的角色。早在延安时期，中国共产党就十分注重用典型人物引领示范，新中国建设时期更是涌现出大批各行各业的先进典型人物，如著名的典型人物王进喜、雷锋、焦裕禄、张海迪、孔繁森、任长霞等，再如当下中央电视台每年一度的“感动中国”人物评选，既有典型个人也有典型集体;既有拼搏进取、为国家和民族做出突出贡献的科学家，也有无私奉献、敬业爱民、孝老敬老的平凡人。他们的事迹和精神，无不彰显时代价值，在人民群众中广为流传，产生撼动人心的力量和深远的影响。
为此，典型人物的宣传要抓住时代的兴奋点，只有与时代精神紧紧相联才经得起历史的检验。这就要求我们记者在工作和生活中练就一双发现典型、把握典型人物时代精神的慧眼，并用时代的坐标去对照、去衡量典型人物的代表性，提取典型人物的时代价值。
鹤壁日报推出的全国优秀育种专家程相文就是一个典型范例。河南是一个农业大省，河南的农业在国家粮食安全中承担着极其重要的任务。程相文几十年如一日潜心玉米育种事业，先后研制出39个玉米新品种，为国家粮食安全做出了重大贡献。多年来，鹤壁日报对程相文从海南育种的酸甜苦辣到取得的辉煌成就，再到党和国家领导人对他的关怀等进行了连续性的全面报道，从工作、生活等不同侧面反映时代主流价值观，在广大读者中树立了榜样，凝聚了力量。
典型人物宣传要“真”。真实是新闻报道的生命，典型人物报道也是一样，只有真实可信才能赢得读者的认可和喜爱。如何才能做到“真”?这就要求新闻记者要深入典型人物工作生活的第一线，通过自己的所见、所闻、所感，获取最真实的第一手资料，写出的稿件才最真实可信，也最感人。
鹤壁日报记者为采访全国拥军模范靳月英就曾到山村与采访对象同吃同住同劳动，白天与她一起上山挖树坑、采花椒，晚上盘腿坐在炕上听她讲解放前支前的故事、解放后拥军的事迹。动情之处，记者与她一起流泪一同欢笑，交流中感受着她那弱小的身躯因为有强大的精神支柱而产生的强大能量。通过感同身受的采访，记者获得了大量的第一手新闻素材，从而也走进了人物的内心世界，写出的报道也最感人，使许多人读后流下眼泪。这篇人物通讯《普通党产党员的楷模——靳月英》在当年全省新闻作品评选中获特等奖。
典型人物宣传要“细”。细节，是展现人物性格的重要手段。要形象、真实、可信地表现人物，就是要让细节说话。好的人物通讯来自于细节，记者笔下不但要有时间、地点、人物、事件的来龙去脉这些新闻要素，还要有人物对话、场景描述、事件回放，等等。如《普通共产党员的楷模——靳月英》一文中描写靳月英战争年代的支前故事：她为了把有限的粮食省下来送到部队，几年没有吃过一口白面，全靠山野菜、地瓜藤填充饥肠。冬天，给部队做棉鞋时没有棉花，家里仅有的一条破棉被差不多被掏空了，夜晚儿子冻得直哭;棉裤里的棉花也差不多掏完了，自己则把山茅草缝在棉裤套里抗御严寒。在战区救护伤员，伤员伤口散发出的脓臭她没嫌弃过，总是像妈妈、像姐姐一样细心地、一点一点地给伤员擦洗、包扎。有一次，一个伤员抬回来时，碗口大的伤都已经溃烂流脓了。为减轻战士的痛苦，靳月英用嘴轻轻地吮吸，用手缓缓地挤，把浓血一点点排干净，然后敷上药，包扎好。清理后，她又跑回家，把留给孩子的一点点粮食给伤员做了可口的饭……
文章通过典型人物几个典型事件中的细节描述，捕捉到人物身上的闪光点，展示出人物的内心世界、个性特征，也正是这些细节感动了许许多多的读者。
典型人物宣传写法要“平”。我们宣传典型人物的目的就是要弘扬主旋律，传递正能量，让人们感觉这个典型人物不是高高在上，而是实实在在生活在我们身边的平凡人，是可信、可学的。为此，我们宣传典型人物时要从平视的角度去观察他工作中、生活中的闪光点，彰显典型人物在平凡的工作岗位上做出的不平凡的事迹，起到引领示范作用。在写法上是要注重用平实、贴切的语言把故事讲清楚，把道理说透彻。如《普通共产党员的楷模——靳月英》一文中描述她的形象时是：瘦小的身材，花白的头发，穿着蓝布衫、黑单裤和自己缝制的宽口布鞋。描写她那双常年劳动的一双手是：这双手由于摘花椒、拣花椒被染得黑乎乎的，皮肤也被扎得更粗糙了。说起群众对她的评价是：你认识靳月英不认识，听说她可差火(方言，有本事)哩。文章中典型人物的语言是：党员没有退休日，活一天就要干满两晌;一生一世做好人，对得起群众，对得起党……这句句朴实的语言是一名80多岁老共产党员的心里话，也表达了一个老共产党员对党的赤胆忠心。读着文章，一个朴实、正直、善良、一心跟党走的老共产党员形象跃然眼前。这点点滴滴比生硬的说教更有说服力、感染力，也更容易为广大读者所接受。
典型人物宣传要讲故事。日常生活中，我们都喜欢听故事、看故事。讲故事的报道手法具有人情味、趣味性，增强新闻报道的可读性。所以，写宣传典型人物也就好比在讲一个动听的人物故事，我们就要通过一个个好的故事去吸引人、打动人。
《县委书记的榜样——焦裕禄》一文中就有许多经典的小故事将人物形象刻画得入木三分。如在描写焦裕禄亲民爱民时，讲了他在大雪天走进一对贫困老夫妻茅草屋的故事;叙述焦裕禄的担当精神，讲了他追洪水、查风口、探流沙的故事;叙述焦裕禄的廉洁自律，讲了他不允许儿子看白戏的故事……这一个个感人的故事娓娓道来，感动了千千万万的读者，激励着千千万万的党员、干部忠诚党的事业，全心全意为人民服务。鹤壁日报在报道全国著名育种专家程相文先进事迹时也运用了大量的小故事。如他在海南玉米育种基地“大年初一没饺子吃”、“玉米穗子套起来”、“四只老鼠一麻袋”等等……有故事情节、有人物特定语言，生动形象地反映了主人公挚爱育种事业、献身育种事业的感人事迹。
典型人物宣传要“快”。50年代焦裕禄的先进事迹是一年后通过新华社等几大主流媒体发出的，但仍给社会带来了很大的震动和反响。我们知道，在那个信息不发达的年代，主流媒体掌握了许多优先话语权。而当今是信息时代，根本不允许我们有丝毫的慢动作。因为，大量新媒体、自媒体的发展能够使一个新闻点瞬间传遍大江南北。
传统媒体要继续发挥主流媒体作用，掌握话语的主动权，就要有强烈的危机感，有抢新闻的意识。这就要求我们发现一个典型人物的典型事迹时首先有与新媒体融合的意识。在获得新闻事件的第一时间内一方面通过各种新媒体以滚动式、互动式方式抢发新闻，不断报道事件的动态及社会反响;一方面通过传统媒体发出权威声音，通过新媒体与传统媒体融合的方式形成宣传合力。
(作者单位：鹤壁日报社)
责编：周蕾
作者：尹新婷
先进典型人物宣传在唱响时代主旋律、引领积极健康的舆论方面发挥着重要作用。随着网络的迅速普及和网民的大幅度增加，如何利用网络媒体有效宣传先进典型人物成为当前新闻宣传工作的一个亟待解决的重大问题。
新闻院系大学生是先进典型人物宣传受众群的重要组成部分，他们对先进典型人物的认知、共鸣与反响，在一定程度上反映了新闻宣传的效果。不断扩大先进典型人物宣传在新闻院系学生中的作用与影响，关系到青年学生马克思主义新闻观的确立和巩固，关系到我国社会主义新闻事业的发展壮大。
为了了解首都新闻院系大学生对网络先进典型人物宣传的接触程度和认知态度，中国传媒大学新闻系课题组选取了任长霞、牛玉儒、洪战辉、丛飞、孟二冬、宋鱼水、杨业功、王顺友、许振超和郭秀明等十位先进典型人物，采用了入户问卷调查的方法，深入教室和宿舍，对北京大学、清华大学、中国传媒大学、中国人民大学和中国青年政治学院等五所高校的新闻院系学生进行了抽样调查，共发放问卷400份，回收有效问卷338份。我们对数据作了简要分析，以期为相关主管部门改进典型宣传、不断提高宣传效果提供参考和建议。
1、五所高校非常重视校园网络建设，效果显著，宿舍成为大学生最主要的上网地点
调查显示，新闻院系学生在宿舍上网的比重为91.39%;其次是校内公共网络设施(如图书馆、计算机中心等)，其比重为5.04%;校外网吧的比重为1.19%;家里上网的比重为1.78%。
2、网络是新闻院系学生接触最频繁的媒体，是他们获取信息的最主要渠道
调查显示，约有90.83%的新闻院系学生认为其获取信息的主要渠道是网络，报纸、杂志、电视、广播的比例分别为61.83%、37.28%、30.18% 和15.38%。这表明网络是新闻院系学生接触最频繁的媒体，而广播的比重较低，位居第四，这一点与其他社会群体在获取信息的渠道上有所不同。这是由于宽带网络进宿舍，而电视在学生宿舍不够普及和收看时间受到限制等原因造成的(本项数据为多选题，各项合计超过100%)。
被调查的大学生中，每天上网浏览新闻在半小时以上的占调查总人数的60.06%;其中“半小时—1小时”的占39.35%，“1小时—2小时”的占13.31%，“2小时以上”的占7.40%。数据显示，每天上网浏览新闻在一小时以内的学生比例近80%，这就要求在网络上进行先进典型人物宣传时要考虑学生的阅读习惯，使新闻报道做到“短平快”，以便学生在单位时间内获得最大信息量。
3、图片报道是新闻院系大学生印象最深的网络报道形式，专题报道是最易于接受的网络报道手段
在网络报道形式中，新闻院系大学生印象最深的是图片报道，约占47.04%。其次是文字报道，约占39.35%。之后依次是网络视频占9.17%，电子动画占3.55%，网络音频占0.89%。
图片具有生动性、形象性等特点，在生活节奏日益加快的现代社会，图片报道深受欢迎在情理之中，提高先进典型人物宣传中图片报道和网络视频的比例，以大学生喜闻乐见的形式进行宣传，既能满足他们的信息需求，又能达到很好的宣传效果。
在网络报道手段中， 49.40%的学生认为最易于接受的是专题报道，其次是网络论坛，占20.24%。对青年学生而言，专题报道因其综合性取胜，网络论坛以其贴近性见长。先进典型人物宣传要充分发挥专题报道全面性、整体性和网络论坛互动性、人性化的特点，运用多种形式，把一个个鲜活的典型人物形象呈现在大学生面前。
4、综合运用多种宣传手段尤其是影视文艺作品进行宣传的先进典型人物，被了解的程度较高，如任长霞、牛玉儒等，与青年学生具有贴近性的先进典型人物，被了解的程度也较高，如洪战辉、丛飞等
通过分析数据，并进行加权处理，我们以“了解程度指数”来衡量学生对十位先进典型人物的了解程度。其中，任长霞以251.64的指数成为新闻院系学生最了解的典型人物;洪战辉次之，其了解程度指数是202.11;排第三位的是丛飞，其了解程度指数为193.99。
最不被了解的依次是郭秀明、王顺友和许振超，其了解指数分别是52.60、70.61和 77.44。
5、电视和网络媒体是新闻院系大学生了解先进典型人物的主要渠道。网络媒体方面，商业门户网站影响最大。在先进典型人物宣传中，组织传播和人际传播的影响超过了广播媒体
新闻院系大学生对典型人物的了解，约有67.41%来自电视，67.40%来自网络，59.09% 来自报纸 ，28.72% 来自杂志 ，18.66%来自其他(如组织传播、人际传播途径等)，9.45%来自广播(本项数据为多选题，各项合计超过100%)。
他们获知先进典型人物的信息，从网络媒体来看，主要来源于四种类型的网站。这些信息，66.17%来自于商业门户网站(如新浪、网易、搜狐等)，20.17%来自于传统主流媒体网站(如新华网、人民网、央视国际等)，7.12%来自于其他网站(如都市类媒体网站)，5.93%来自于校园网，0.59%来自于党和政府机关网站。
先进典型人物是各条战线学习的榜样，学习宣传先进典型，重视先进典型的示范作用，是一件严肃而重大的事情。传统主流媒体网站因其权威性、公信力，理应在先进典型人物宣传中发挥更大的作用，缩短与商业门户网站之间的差距。
值得注意的是，组织传播和人际传播的影响超过了广播媒体的影响，因此，在针对大学生的先进典型人物宣传中，要注意党团组织活动和辅导员的作用。
6、先进典型人物宣传中存在的问题，在内容方面主要是“刻意拔高，缺乏可学习性”，在形式方面主要是“文字、图片、音频、视频等报道手段综合运用程度不够”
内容方面，62.13%的学生认为媒体对先进典型人物的报道“刻意拔高，缺乏可学习性”;50.59%的学生认为存在“脸谱化，千人一面，缺乏亲近感”的问题;30.47%的学生认为先进人物刻画“不够全面，导致人物形象不可信”;26.04%的学生认为先进典型人物宣传中“事实报道有余，相关评论不足”。(本项数据为多选题，各项合计超过100%)。
形式方面，存在两大主要问题，一是“文字、图片、音频、视频等报道手段综合运用程度不够”，二是“后续跟踪报道较少”(本项数据为多选题，各项合计超过100%)。
7、五所高校对在校园网上宣传先进典型人物的重视程度还有待提高。学生乐意接受贴近他们生活实际的宣传手段和方式
调查显示，五所高校在校园网上对先进典型人物的宣传报道不是特别重视。学生认为校园网对先进典型人物报道的频率“非常多”仅占1.78%，“比较多”占19.82%，二者相加约占1/5;对校园网上的典型人物报道“非常满意”仅占0.30%，“比较满意”占19.29%，二者不足1/5。
调查显示，45.99%的学生乐意“学校邀请典型人物与学生进行网络在线互动”，40.06%的学生乐意“开辟BBS设立专门讨论区”，39.17%的学生乐意“通过网络收看先进典型人物的影视作品”。(本项数据为多选题，各项合计超过100%)。
对新闻院系大学生进行先进典型人物宣传的建议
1、加强对商业门户网站的引导和管理，借助其传播力量壮大先进典型人物的宣传
调查显示，新闻院系大学生对先进典型人物的了解，从网络媒体角度来看，有66.17%来自于商业门户网站(如新浪、网易、搜狐、雅虎等)，而商业门户网站属于体制外媒体，政府对其管理相对松散。为了扩大先进典型人物宣传的覆盖面，增强其渗透力，有必要加强对商业门户网站的引导和监管，抓好这块阵地。
相比而言，主流媒体网站(如人民网、新华网、央视国际等)及党和政府机关网站在先进典型人物的宣传效果方面似有不足。可以考虑在今后的典型人物宣传中，主流媒体网站以及党和政府机关网站在加强自身建设的同时，整合自身的政治优势和商业门户网站的品牌优势，集结宣传力量，扩大宣传攻势，以达到最佳效果。
2、重视改进新闻宣传方法，使先进典型人物可亲、可敬、可信、可学
调查显示，62.13%的学生认为先进典型人物的刻画具有“刻意拔高，缺乏可学习性”的缺陷，50.59%的学生认为存在“脸谱化，千人一面，缺乏亲近感”的不足。
先进典型人物的形成与其所处环境是密切相关的，把对人物的分析放入特定的环境中去考量，人物刻画才显得客观和真实。当前的先进典型人物报道对人物所处环境的挖掘大多不足，将先进典型人物刻画成“高大全”式的“完人”，对他们生活或工作中普通人的一面甚少报道，因而导致人物形象在整体上不够丰满，不是活灵活现、有血有肉的正常人。增强典型宣传的实效，需要记者深入采访，在报道中努力做到让客观事实说话，让身边群众说话，使典型宣传生动、平实、感人。
3、加强对先进典型人物的后续追踪报道，使受众在潜移默化的宣传中领会精神、学习榜样、取得实效
调查显示，50.30%的学生认为先进典型人物的“后续跟踪报道较少”，典型人物报道显得突兀，经过一段时间不同媒体的“狂轰滥炸”之后，典型人物的报道量又急剧减少。这种“来也匆匆，去也匆匆”的报道方式，有违人们的认知习惯，不符合宣传教育的规律，难以达到持久的声势和预期效果。先进典型人物的产生、成长是一个动态的过程。追踪报道对他们的产生、成长过程进行客观反映，不仅能深化典型报道，强化人物的典型性，而且能增强报道的总体感和立体感，使时代精神与时代特征更加突出，更富于感染力。
4、利用整合传播的优势，形成强大合力和舆论强势
近年来，先进典型报道的环境发生了巨大变化，传播渠道多元化，受众选择多元化，一篇报道、一家媒体产生深远影响的时代不再出现。以往，宣传先进典型人物主要是党报党刊、通讯社、电台电视台等传统媒体的事情，现在的典型宣传还应该包括新闻网站、都市类报纸、手机等新兴媒体。发挥各类媒体的优势和特长，使不同媒体各展所长、各显其能，综合运用艺术和技术手段，是信息社会有效传播的基本规律和特点，先进典型报道也是如此。
调查中，52.38%的学生认为先进典型人物宣传还存在“文字、图片、音频、视频等报道手段综合运用不够”的问题。任长霞和牛玉儒的较高知名度与电影、电视剧的作用是分不开的。 但是在“给人印象最深的网络报道形式”中，网络视频仅占9.17%的比例，如果进一步挖掘网络多媒体的特点，网络视频在宣传典型人物方面应该还有更大的作为(如把影视文艺作品移植到网络视频，以增强注意力，扩大影响力)。
任长霞先进事迹报道中，中宣部在组织中央新闻采访团时首次吸纳了人民网、新华网、光明网、央视国际、中国网、中青网等六家中央重点新闻网站，网民对此反响热烈，形成了新的舆论热点。
一些影响较大的都市类媒体，也被组织参加了先进典型报道，在不改变媒体特色、不改变受众定位、不改变叙事风格的前提下，进一步扩大了先进典型的影响。
网络和手机具有互动性强的特点，现在，网上访谈、手机短信已经引入先进典型报道，吸引了大量受众参与。先进典型报道不仅在网络上与网民形成互动，而且通过报网互动，将网民对先进典型的热爱崇敬之情刊登出来，形成了更深刻的影响。在许振超先进事迹的报道中，读者反应、网民评论还上了《人民日报》头版头条。
此次调查结果表明，新闻院系大学生对先进典型人物的了解，绝大部分来自大众传播媒介，但是也不能忽视组织传播和人际传播的作用，例如他们对先进典型人物的了解就有18.66%来自组织传播和人际传播，超过了广播媒体的影响(9.45%)。这就提醒我们，在今后的工作中，除了学校应注意发挥基层党团组织和辅导员的宣讲作用之外，相关部门也可以利用网络论坛明星版主、名人博客等形式，培养主流意识形态的网络舆论领袖，通过他们对网络讨论内容进行议程设置，以加强引导，确保正确的舆论导向。
5、加大校园网对先进典型人物的宣传力度，着力培养新闻院系大学生的马克思主义新闻观
高校是思想政治教育的重要阵地，从调查数据来看，典型人物宣传进校园是必要的，也是迫切的。具体措施可分为：
(1)由有关部门组织专门力量建立先进典型人物宣传数据库(类似于中央电视台“新闻联播”中“永远的丰碑”系列专题报道)，并在校园网及相关网站上开辟专栏，定期推出一位先进典型人物，持久宣传，形成品牌。
(2)创新宣传的形式和手段，力求贴近学生的实际生活，形式多样，讲求实效。比如学校邀请典型人物与学生进行网络在线互动、开辟BBS设立专门讨论区、通过网络收看典型人物的影视作品等。 今后的典型人物宣传可以考虑选择以上方式。
(3)将先进典型人物宣传的经典案例引入课堂。调查显示，新闻院系学生对典型报道的反应是：51.93%的学生看完就算了，只有6.53%的学生愿意学习榜样。数据反映了当前新闻教育中存在的某些问题。为了改变这种现状，可以考虑将先进典型人物宣传的经典案例引进课堂，开设案例赏析课程，寓思想教育于专业学习中，在此过程中帮助新闻专业学生确立和巩固马克思主义新闻观。
(课题组指导老师：张文祥雷跃捷沈浩辛欣刘朝霞;
成员：尹伟欣王晓群甘丽娅司丽李永强李斌宋玉玲 吴昊张殷红赵玉亮徐柯葛晶晶雷柯;
执笔人：尹伟欣 雷柯)
作者：中国传媒大学新闻系课题组
村民信任的“女当家”——何美香
何美香，女，1955年出生，浙江松阳西屏镇青龙村人。担任青龙村妇代会主任20多年，党支部书记10多年，现任村党支部委员。曾先后获得全国双学双比能手，、丽水市三八红旗手等荣誉，连续四届被选为党支部书记
作为女支书，她巾帼不让须眉
2000年3月，45岁的何美香当选松阳县西屏镇青龙村党支部书记，成为全市屈指可数的“女支书”。
青龙村是有着近千人口的大村，过去遗留问题多，矛盾纠纷十分突出。“当选那天我就劝她不要当这个„村官‟，一个女人，天知道会遇到哪些困难、闹怎样的笑话，还不如安心跟我开个小店，过过清闲日子。”回首往事，何美香的丈夫麻根洪说。
丈夫的心疼，却让何美香坚定了当好村官的决心。当时，全村有近600多亩土地要进行平整并治理分田，其中的15间灰铺、12间泥房也纳入了平整之列。工作还没正式开始，何美香就被拥有灰铺和泥房的群众拦在田埂上“讨说法”。
面对突如其来的阻力，何美香没有放弃，而是耐心地挨家挨户做工作。磨破了嘴皮子，跑破了新鞋子，村民们终于被她的诚心打动，思想工作最终一一被她做通。“这样的困难，何书记整个身心都差点崩溃。“原村委会主任何艾弟说。何美香也因为这场成功的群众工作
而在村里树立起了威信。在她的带领下，水南畈600多亩土地治理项目及土地平整后的分田工作，水南环片康庄道路政策处理相关工作取得了圆满的效果，完成了3条共计宽5米、长2500米的村中主要街道水泥路的浇筑。2005-2006年，顺利完成了高速公路95亩征地、便道50亩征地、三桥接线150亩片地及随之一的拆迁户安置工作。2007年，村办公大楼顺利动工并圆满竣工……
作为人大代表，她为民请命谋实事
作为8个村的青龙圳水管会主任，在青龙圳建设方面，何美可谓是劳苦功高青龙圳圳头水渠引水浇灌是农民庄稼的主要水源。但是没有资金，修不了圳头，村民的浇灌问题得不到有效解决。
2002年，何美香当选为松阳县人大代表。于是重建青龙圳的议案就成了她向县人大会议时提交的主要内容“群众那么信任我，支持我，现在群众遇到了困难，作为人大代表，我就有职责和义务帮助群众解决生产上的困难。”何美香，在人代会上，把建设修筑青龙圳帮助百姓庄稼引水为内容作为议案上交到县人大常委会，受到县委、县政府的高度重视。
2005年双逢双抢，由于天气干燥，村民缺水问题严重，村民之间为庄稼浇灌的事你一群我一伙地聚集在一起。眼看大家的矛盾要以武力解决时，何美香赶紧叫来村两委干部商量对策。她一方面派村干部去做好村民的思想工作，一边大家凑钱组织相关人员连夜赶赴丽水买了三台抽水机，昼夜看守抽水机。同时，她又放下自己的稻谷不割，一大早就跑到县里相关部门说明情况，请求给予资金上的帮助。
“我长这么大，从来没有向人家低过头、求过情。但是为了能争取相关部门更多的资金，就什么也管不了了。”在随后的两年中，何美香把落实青龙圳圳头修复工程的工作当作头等任务来抓。经过县领导和相关部门的共同努力，总共投资230多万无的青龙圳圳头水渠终于修好了，解决了8个村，200多亩耕地浇灌、1000多人口生产和生活用水问题。通过自己努力为民办了一件好事实事，何美香额头的青丝变成了白发，仿佛一年之间老了五六岁。可她却说：“作为一名农村干部，解决农民最迫切的问题就是最基本的工作出发点。”作为“领路人”，她为民致富找项目
青龙村不仅人口分散，而且缺少能让农民增收致富的产业项目，村民的收入主要依靠外出打工，全村近70%的农村妇女长年闲居在家，除了照顾老人和带小孩外无所事事。“如果能把这些农村妇女集中起来，让她们都有事做，有稳定的经济来源，还愁农民收入不会增加?”基于这样的想法，何美香找到了松阳县妇联，并在妇联干部的牵线搭桥下，将“兴隆布艺加工厂”作为来料加工项目引进青龙村。这家以制作加工购物袋、圣诞大礼包、手机套等小型物件为主的来料加工厂竣工后，成了村里妇女的创收基地。
61岁的残疾村民何樟玉，一说到何美香就竖大拇指，还念起了村里人夸赞支书的顺口溜：“女人要学何美香，自强不息做榜样。”何樟玉是青龙村的低收入户，过去一直为生活无望而苦恼，得知其难处的何美香介绍她学习串珠加工技术，从事来料加工，使她一年就挣到了近两万元钱，一举摘掉了贫困帽。
“除了帮助村民致富外，何书记还是我最信任的合作伙伴呢!”来料加工厂负责人占金菊说。因为来料加工业务发展迅速，原来的加工车间已经满足不了现在的加工订单，何美香就把村集体里空闲的会堂腾出来租给占金菊。如果工人不够，只要一个电话打给何美香，她肯定能在最快时间内把人找齐。
与此同时，何美香还抓住松阳县大力发展茶产业的契机，发动全村村民建起了茶园，仅此一项，就使村民家庭年均收入增加近万元。
何美成了村民们赞不绝口的模范女支书，在众多荣誉面前，她没有躺在功劳薄上沾沾自喜。“我作为一名共产党员，所做的一切就是要让群众信任我，而做的工作都是做一个村支书所应该做的。”她认为荣誉只是对她工作的莫大肯定与鼓励。她说，社会主义新农村建设是一项真正的惠民工程、实事工程，自己要更加努力，争取更大的成绩。
感悟：
作为一名农村党支部书记，何美香心里时刻装着村民。 她把村民的呼声当作第一信号，把村民的需要当作第一选择，把村民的利益当作第一考虑，把村民的满意当作第一标准，身怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，所以获得了村民的信任和爱戴。
课题：正面平视男子人物头像写生
课时：2 教学主体：高二年级美术(绘画模块)选修生
教学目标： 1让学生初步掌握人物头部正面平视头像比例。2.学习用明暗的形式进行人物头部写生，要求造型准确，明暗丰富，培养学生的观察能力和概括能力。3.能够体现出对象的特点，提高对人物面部表情、头部结构的认识，从而达到刻划对象心理表情的高度，。
教学难点：1. 正面平视的处理和结构的准确性。2.能够在规定的时间内达到训练目的。3.分清主次，刻画虚实有度。
教学方法：讲授与实践指导相结合，直观与讨论相结合。 教具和学具准备：投影片、示范作品。 学具：铅笔、画纸、橡皮等。 教学程序
一、组织教学：
1、谈话：(投影片)同学们，刚才欣赏了一张的照片，谁来告诉老师，照片是从那些角度来拍摄的?
2、生回答后小结。人物头像写生，模特与写生者是两个相对独立的个体，改变其中一个的位置，也相应改变了另一个体的位置，模特的俯仰正侧等角度完全是相对视点而言的，模特与写生者的眼睛同在一条水平线上是平视;抬高写生视点，则模特位置相应降低，成俯视角度，反之模特是仰视角度。
3、讲述：当视点固定后，模特与写生者的角度关系只会有图中的9种情况出现，即将眼前视域空间以视线心点为中心，模特头像的高宽分别为中间水平区域和垂直区域的宽度划分为9个区：上、中、下、左、右以及左上、右上、左下、右下。事实上这样划分后，就已经将写生者眼前的视域空间完全分割。这样，写生时只要确定一下模特头部与写生者的空间位置，就可以准确定位该模特头像的透视规律。
完整的头像透视图(投影片)。
二、引入新课
人物头像透视变化又是非常复杂的，是写生学习的重难点之一。在此，为了较快掌握头像写生这门课，掌握头像写生中的透视规律。今天我们就来学习平视男子人物头像写生(投影片：平视人物头像写生)
三、讲授新课
1.讲述正面头部比例的大体划分。
我们要把人物头像画好，首先得了解人物头部的比例，也就是眼睛、鼻子、嘴、耳朵等在头部所处的位置。
(1)人物头像大的形：头颅半圆形，下巴成‘U’形。(投影片)
(2) 运用投影片配合讲述传统教学中的五官比例位置“三停五眼”。(投影片)
请一位五官位置比较标准的男同学到前面，让大家一起观察比较。设问：请大家看这位同学的发际到眉、眉到鼻底、鼻底到下颏底部， 这三段的距离是怎样的?结论：三段距离基本相等。
设问：看两眼之间的距离，这个距离和眼睛的宽度是不是相等?结论：基本相等。
“三停”即发际线到眉等于眉线到鼻底线等于鼻底线到下巴颏底线。眼睛在头部的二分之一处 “五眼”即眼睛的长度为头部竖分的五分之一，两眼之间的距离等于一个眼睛的长度。
1 嘴的位置：鼻底线至下颏线之间的二分之一处为嘴的下唇，三分之一处为嘴缝线。嘴的宽度：一般等于两个黑眼珠内侧距离。
鼻子的宽度：一般等于两眼内眼角之间的距离。耳朵的宽度：一般等于眉至鼻底线之间的距离。。 (3)自创习惯画法：三竖八横两相等
(备注)1：有的人长鼻子，有的小眼睛，有的大嘴，有的大下巴等等，这些都是相对于“三停五眼”而言的，也就是说它是以“三停五眼”为标准比较出来的。
(备注)2：学生按老师的提示边听边画小图。
请几位同学上黑板画出眼、鼻、嘴、耳。在教师纠正他们画中不足之处时引出人头像的画法步骤。
四、演示、讲述写生步骤与方法(教师边画边讲) 1.首先观察对象，安排构图。下笔前做到心中有数。正面头像宜正中略上，以十字线为中轴线，确定五官之间的比例与距离，勾勒大形。
2.在起稿基础上，深化形体。由大的直线变成小的结构线进行调整、深入。
(1)定位：头、颈、肩三者大的比例，
(2)画脸形：大胆果断地用长线勾画脸的轮廓线，不能用断断续续的线条画。运笔要慢、稳、准。保持线条流畅、肯定，不涂改。(板书：流畅、肯定) (3)画头发：根据所画人物的发型，用长线勾画头发。
(4)画五官：确定五官比例位置，边看边画，依据看的五官形状用线刻画。不能凭脑子里印象画五官，要多观察每个人的五官特征，画出不同处，人物就会逼真、生动。
(5)画颈部和肩膀：注意衣服的结构。
3.进一步刻画脸部的结构与明暗面。按照脸部的结构线依次带出明暗色调及灰色面，不能刻画太实，做到既整体又不能孤立某一部位。
4.深入刻划：强调更准确的明暗关系，加入更加微小的灰面来丰富画面。主要抓住头部动势，细致刻画五官表现个性特征的部分。如：双眼皮、嘴唇形等。次要部分可少画或不画。如：小雀斑、衣服花纹等。概括取舍：(板书) 5.统一调整:画到此时可调整一下作画的心态，略停一下画笔调整心态，对画面做整体的观察。发现不足之处再下笔调整， 去繁就简，达到形与神的最佳结合，即可停笔。
五、学生写生练习
作业要求：运用“三停五眼”基本标准，完成一幅人物头像。
(1)、请全体同学用所学的五官比例位置及画法知识，完成一幅人物头像画。 (2)、巡视指导：注意五官画法的辅导。
A、鼓励作画胆小的学生大胆着笔，告诉他们画出来的就是最好的，不要怕画错。如果什么地方画错了，老师会帮助你们“变魔术”!(在形象上作以巧妙的变化)
B、及时展示优秀作业，即能够大胆着笔的作业，激励全班学生同步向前; C、对于作业慢的同学可以降低要求，比如只要把外形画出来就可以了;
六、课堂总结。讲评作业：挑选有代表性的作品进行评议。评价作业要体现多元化，注重引导学生使用专业性语言评价作业。评价学生作业时，尽量做到多鼓励奖励，每个学生都要找出优点用大红对勾给予肯定。
七：教学后记：
开展正面典型示范与 反面典型警示教育活动
为贯彻落实中央提出的“八项规定”、“六条禁令”，严肃整治“三公”消费行为，进一步增强医务人员依法执业，廉洁行医、诚信服务意识，我院举行了深入开展正面典型示范与反面典型警示教育活动大会。各科干部职工60余人参加了教育活动。张继敏副院长主持会议并讲话。
张继敏副院长对搞好医院反腐倡廉工作提出要求：针对商业贿赂“有钱就能办成事”的扭曲价值观和市场经营“潜规则”的不良影响，要积极开展形式多样内容丰富的宣传教育，拓展源头防治腐败力度。建立健全监督约束机制，筑牢拒腐防变的思想道德防线。卫生事业事关民生，惠及百姓，要严于律己，珍惜拥有的岗位，始终保持清醒头脑，以优良的党风、政风、行风，保障和促进医院卫生事业又好又快发展。
与会全体人员观看了警示教育片《背叛与忏悔》、正面典型示范教育片《外科医生须磨久善》。
医务人员纷纷表示，工作中廉洁行医，诚信服务，严守医德规范，提高服务水平，做一名让病人信赖、群众满意的医务工作者。
接受廉政警示教育刻不容缓
今天是我院深入开展党的群众路线教育实践活动集中学习的日子，为加强党风廉政建设，我院廉洁警示教育集中学习大会在会议室如期召开。
我院党委班子成员全部出席大会，全院干部参加。张继敏副书记主持了大会。参会人员共同观看了廉洁警示教育视频。
前段时间，我们在全院范围内召开了严肃医药和医疗器械领域工作纪律集中专项治理工作会议。今天组织大家观看警示教育片，进行廉政教育。旨在提醒大家，党风廉政教育要时时提上日程，刻刻警示于心。希望大家观看后，真正做到入脑入心，认真反思自省，有所感、有所思、有所悟。能把党风廉政建设切实与自身日常工作相结合。时刻加强遵纪守法的意识。做知纪守法的“明白人”，持宁静淡泊的“平常心”，办依法行政的“规矩事”，当新风正气的“践行者”
也许固然存在体制的问题，但是作为一个以救死扶伤为天职的医务工作者，在高额的利益诱惑面前，我们应该怎样坚守自己职业道德的底线。
内容摘要：
摘 要：电视新闻正面典型报道是新闻媒介引导社会舆论、激励人们奋进的一种强化报道，它以教育、启迪为目的，以典型材料为内容，以感动人心，影响思想为宣传手段来发挥媒体的社会导向作用。但在中国，长久以来电视新闻正面典型报道处于一种“报道时感动，报道完冷漠”的尴尬局面。传者与受者之间存有一层无形的隔膜，使媒体无法完全有效地发挥正面典型报道的社会影响力，这是值得深思的。
摘 要：电视新闻正面典型报道是新闻媒介引导社会舆论、激励人们奋进的一种强化报道，它以教育、启迪为目的，以典型材料为内容，以感动人心，影响思想为宣传手段来发挥媒体的社会导向作用。但在中国，长久以来电视新闻正面典型报道处于一种“报道时感动，报道完冷漠”的尴尬局面。传者与受者之间存有一层无形的隔膜，使媒体无法完全有效地发挥正面典型报道的社会影响力，这是值得深思的。
每个时代都有一个时代的典型代表，这些典型反映了每个时代的精神特征和精神追求。从舍己救人的好战士王杰到当代“保尔”的张海迪，从见义勇为、挺身而出的徐洪刚，到大孝至爱、大爱无疆的谢延信，这些光辉的形象透过电视家喻户晓，深入人心，影响着一代又一代的电视观众。电视新闻中的这些典型人物身上体现着中华民族的优良品德，折射着每一个时代的精神所向，反映着每一个时代的政治宣传需求。但在我国，典型报道的宣传常常因为政治的需要而偏离了新闻报道的价值。
一、电视新闻正面典型报道的病灶
(一)政治性的媒介生态环境
媒介生态环境是指大众传播机构生存和发展的环境。它是一个动态的体系。在这个体系中，政策环境对媒介生态环境有着举足轻重的影响。不同时代的政治需求、政策方针，造就不同时代的媒介生态环境。
过去，由于政治与文化的封闭性，我国一直把媒介单纯地当成一种工具：战争宣传工具、阶级斗争工具，经济改革工具，让媒体充当政府的播音喇叭，服务于政府的工作路线和方针政策。大炼钢铁需要全民动员，媒体就一窝蜂地报道谁家谁家砸锅卖铁，炼了多少多少吨钢铁，响应国家号召，呈现祖国一片欣欣向荣的假象;经济改革需要树立榜样，媒体就千篇一律地竞相报道哪里的农民在党的政策下发家致富，盖洋房，种果树，买轿车，好似全国农民都已达到小康生活，典型报道的宣传意义大于一切，即便报道的内容“假、大、空”，即便新闻的本身并没有多少新闻价值，尤其在对典型报道的人物选择上，典型人物能否见诸于报端，亮相与电视，要看该人物身上是否体现了政治需要。
随着社会的进步和文化的多元化发展，尤其是进入21世纪之后，媒体的生态环境逐渐转变为开放的、公正的、平等的，媒体的报道宣传不再唯单一的政治需求马首是瞻，开始发挥媒体的自主性和创造性。在典型报道的选题上，也出现了多元化的倾向，但历史遗留的病灶还未完全治愈，在典型人物选择上仍然以政治性为第一要务。
(二)“神话”色彩的“天人合一”
在很长一段时间里，媒体对于正面典型报道中的人物宣传，出现“完美化”、“标准化”、“天人合一”的“神话”现象。只要是正面典型人物，他就不可能有缺点，他一定是完美的，崇高的，无可挑剔的;他一定是“党性”的，而不是“人性”的;他一定是“超人”的，而不是“平常”的。如1994年一篇关于马永顺的报道写道“‘退休后的马永顺仍然每年都上山栽树、扶育、整地。’年近八旬的马永顺看了报道很反感，就说：‘我老了，干不动了，春天上山造林都没干多少，请记者不要再逼我夏天扶育、秋天整地了’”[1]。
媒体的典型人物报道把普通人“神话”，为了这个“神话”的形象，甚至有时为了表现先进人物的思想解放，就把群众写成观念陈旧;为了突出先进人物的无私奉献，就把群众写成自私自利，甚至把群众的智慧写成是先进人物一个人的创造，把集体的功劳记在先进人物一个人的身上等等[2]。媒体报道典型的思维模式就是，典型就得“高、大、全”。但实则，完美的“超人”脱离了群众生活，反而使得典型悬挂空中，让人敬而远之。
(三)故事性和真实性的偏离
电视新闻正面典型报道中，人物的刻画和形象的展现很难把握。虽然电视新闻报道的典型来自于不同的行业，不同的地区，有着各自不同的故事和不同的时代背景，但媒体宣传的典型人物总是“样板戏”一般，缺少“亮点”，缺少人物内心真实的写照，缺少报道角度的新颖性和报道内容细节的深入挖掘，使人物的性格特质和时代特征不鲜活。比如宣传政府干部，会写典型人物的任劳任怨，无私奉献，一心为做人民的好公仆，但也会套路般地写他一心为工作而几年不回家，为解决百姓疾苦而抛下父母妻子儿女与不顾，甚至多少年对家人都不管不问，只顾着执着地工作和为人民服务，活脱脱将一个党的好干部的光辉形象写照为一个六亲不认的工作狂，试问这样不真实的典型人物怎叫观众可信、可亲、可感?即使再鲜亮的躯壳，即便事迹感人心肺、震撼心灵，也会让观众觉得太假，太虚，而收不到积极的宣传效果。
另一方面，作为电视——以画面取胜的媒体，增加了新闻的可信度和真实感。但是对于典型报道来说，它不像消息类报道，观众可以从抖动的、模糊的画面中断定新闻的真实性。典型报道是很难在新闻事件发生时及时地捕捉到现场画面，它更多地是事件发生后记者跟踪的深度报道，镜头难免有导演的痕迹。因此，观众总是会问：“那个时候，他们怎么知道?”电视新闻的真实性大打折扣。
二、电视新闻正面典型报道的良药
(一)写真实的人，写生活中的人
典型人物是人，不是“神”。电视媒体在做典型人物报道时，应摒弃“高、大、全”的传统报道理念，将典型人物置于现实环境中，自然地写人和写自然的人，从典型生活中的故事体现时代背景下的个性特征和思想操守，做到生活化、人性化地报道，既宣扬典型的优良品质，引导社会学习、效仿，也不刻意避讳典型自身的缺点，让观众觉得典型就是他们当中普通的一员，他没有“超能力”，没有“神助”，有的是高尚的品质和坚韧的精神[3]。
比如2006年“大孝至爱，大爱无疆”的典型代表——河南焦作煤矿工人谢延信，他以默默的行动，演绎了中华名族传统美德——孝道的现代版。中央电视台《焦点访谈》在对谢延信的典型报道中，就是用平实的目光报道平实的谢延信。画面中穿着朴素，已头发灰白的谢延信，在一个祥和的下午，拿着一柄梳子在小院里给84岁满头白发的岳母梳头，边梳边和岳母聊着家常，不时传来谢延信傻呵呵的笑声。这幅画面真实地展现了一个普通家庭的日常生活。画面中没有绚丽的服饰，没有华丽的背景，有的是浓浓的生活气息与家人的关爱，它充分展示了一个鲜活的，有血有肉的谢延信。这个镜头让很多观众都留有深刻的印象，让观众觉得距离自己很近，觉得它是真实的，生活中的，这则电视新闻典型报道教化了很多观众，收到了良好的宣传效果。
党的群众路线教育活动正面典型 学习心得体会
金钟街道办事处：柳廷朝
按照金钟街道党工委党的群众路线教育活动领导小组的安排部署，我积极地参与了县委、街道党工委的学习教育活动，通过认真学习总书记的讲话精神、聆听专家讲座、听取先进事迹报告、支部集中学习和个人研读思考，我更加深刻的认识到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
通过观看老共产党员杨善洲先进事迹报告，听取最美乡村医生陈金正、最美大学生村官潘志艳、会泽七子等先进人物亲自作的事迹报告，我深深的感到，我们所做的工作，与人民群众的期盼，社会发展的需求，上级党委的要求还有很大的差距，这次教育活动，就是"要在全心全意为人民服务上取得实效"，实质上就是对全党、全国各族人民和各行各业及其党员干部，在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意为人民服务新要求”，虽然是老话题，但却赋予崭新的内涵，其新点、亮点和关键点，就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。
通过听取杨善洲老书记的事迹报告，让我在灵魂深处有了很大的触动，让我自觉地回头来审视自己以前的思想和工作，十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的党员干部，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。
回顾我们党取得的胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。在实际工作中，我们更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。 在以后的工作中，我将与杨善洲、陈金正、潘志艳、会泽七子等先进人物为榜样，加强作风建设，自觉贯彻为民、务实、清廉的思想，提高自身素质，做好工作，自觉贯彻群众路线，主动面向群众、深入群众、深入基层，深入调查研究，体察民情，收集民意，努力为人民群众排忧解难，争做一名优秀的共产党员。
2014年4月4日
情 况 汇 报
按照《武胜县安全生产委员会办公室关于报送“打非治
违”专项行动典型案例的通知》(武安办发[2012]46号)文件的要求，现就4月份以来,我乡党委、政府认真按照县安全生产“打非治违”专项行动方案的工作目标和要求,坚持把安全生产工作放在极端重要的位置，时刻保持对安全生产“打非治违”专项行动的高压态势，遏制了非法违法生产经营建设行为,确保了安全生产和社会稳定，杜绝了各类大小事故的发生，实现了我乡安全生产无重大事故, 确保了我乡安全形势大局稳定，取得了一定的成效，现就我乡安全生产
“打非治违”专项行动的开展情况正面典型案例汇报如下：
一、加强领导，成立组织
为加强对“打非治违”专项行动的组织领导，建立打击
安全生产非法违法行为工作责任制，经乡党委、政府研究，我乡成立了以乡长田敏为组长，分管安全生产工作副乡长徐奇灵为副组长，乡安监办工作人员为成员的“打非治违”工作领导小组，明确“打非”目标、要求、方式等，有力地促进了对全乡非法违规打击工作的整体推进。领导小组下设办公室，乡安监办主任宋兴贵任办公室主任，负责全乡“打非治违”专项行动的日常事务。刘晓东乡长多次作出指示，要求坚持“严查、严打、严管、严处、严关”的工作原则，重点打击，加强管理，全力做好“打非治违”工作。乡党委书记田敏经常深入基层和现场，检查部署。
二、制定方案，周密部署
为确保“打非治违”专项行动取得实效，乡政府召开了全乡“打非治违”专项行动工作会，对专项行动进行了具体的安排部署，强调“打非治违”要做到三个结合：一是将“打非治违”专项行动与安全隐患排查治理工作相结合;二是将“打非治违”专项行动工作与安全生产监管执法工作相结合;三是将“打非治违”专项行动与安全生产目标任务相结合。
三、强化宣传，营造声势
我乡通过定期召开“打非治违”专项会议和联席会议，对打击非法违法生产经营建设行为进行具体部署。同时，通过在场乡显眼位置张贴海报、拉横幅、写标语等形式对“打非治违”工作进行宣传，再则每月通过简报的形式向各职能办公室、乡属事业单位、村(居)宣传报道工作进展和成效。通过宣传，在全乡范围内营造出打击非法违法生产经营建设行为的浓厚氛围和浩大声势。
四、部门联动，严厉打击
一是乡政府成立了乡安办、党政办、司法所等职能办公室组成的联合执法组，开展联合执法工作。二是落实保障，“打非治违”领导小组及办公人员因为“打非治违”活动的必要开支由乡财政保障。三是排查摸底，通过日常巡查及群众举报等形式，收集非法违法的相关信息，并进行整理汇总，
建立初步档案，明确打击重点。四是联合其他部门进行联合执法，我乡继开展“打非治违”工作以来，先后两次联合乡派出所对我乡违法建设、违章操作建筑工地和道路交通非法营运、违规行驶进行整顿。
开展专项行动以来，我乡共出动执法车辆 9辆(次)、执法人员30多人次，纠正违法生产销售行为2起，勒令停工整顿建筑工地7处，违规车辆20余辆。取得了较好的阶段性成果。
图为乡党委书记田敏现场处理违法建筑
旧县乡人民政府
2012年8月6日
旧县乡“打非治违”专项行动反面典型案例
情 况 汇 报
按照《武胜县安全生产委员会办公室关于报送“打非治违”专项行动典型案例的通知》(武安办发[2012]46号)文件的要求，现就4月份以来,我乡党委、政府认真按照县安全生产“打非治违”专项行动方案的工作目标和要求,坚持把安全生产工作放在极端重要的位置，时刻保持对安全生产“打非治违”专项行动的高压态势，遏制了非法违法生产经营建设行为,确保了安全生产和社会稳定，杜绝了各类大小事故的发生，实现了我乡安全生产无重大事故, 确保了我乡安全形势大局稳定，取得了一定的成效，现就我乡安全生产“打非治违”专项行动的开展情况反面典型案例汇报如下：
一、存在的主要问题
1、建筑单位及从业人员因单纯追求生产进度和经济利益，虽能意识到安全生产的重要性，但在工作过程中易忽视安全性，违规违章行为时有发生，例如未戴安全帽、不系安全绳就作业施工;
2、因我乡交通往来车辆繁多，非法营运情况经过大力整顿现以基本得到控制，但过往摩托车不戴安全头盔、超载的现象较严重。
二、下一步工作计划
虽然这次行动取得了一定成效，仍与上级的要求还存在一定的差距，仍存在一些安全隐患安全生产形势不容乐观。下一步我们将把此项工作继续深入开展下去，思想上保持高度警惕，工作上警钟长鸣。严厉打击安全生产领域突出的非法违法行为，对“打非治违”行动中发现的隐患开展复查，
确保人民群众生命财产安全，推动我乡安全生产工作稳定好转。
进一步加大安全执法力度，全面落实监管整改措施。坚决把“打非治违”工作推向深入，进一步建立完善“打非治违”台帐，加大“打非治违”力度，对违法违规行为，从重依法处罚，对一时难以整改到位的安全隐患，明确责任领导，责任人员，限期整改到位。
上图为道路检查中不戴头盔现象
旧县乡人民政府
2012年8月6日
推荐阅读：
正面典型（通用6篇）04-13
正面典型示范（推荐9篇）12-06
正面典型案例（精选6篇）03-25
典型环境典型人物（推荐9篇）11-08
正面宣传为主06-01
4位先进人物典型材料05-14
先进人物典型材料（共7篇）09-09
先进典型人物（推荐9篇）11-21
先进人物典型事迹（精选8篇）02-15
正面眼光看（共9篇）05-13
