16年江苏高考作文

2022-11-26 版权声明 我要投稿

第1篇:16年江苏高考作文

2012年高考优秀作文展评(江苏卷)

忧与爱

江苏一考生

一如既往地,一头扎进厨房中,弯着背,双手不停地在水池与锅铲间来回移动,见我过来,便习惯性地抛出一个微笑。

可我分明见到,在今日的微笑中,夹杂着些许特殊的神情。

那倦怠的眼神,仿佛向我透露出一个不眠的夜晚。那丝丝飘挂在耳边的凌乱的秀发,也似乎一直拨动着我的心弦。

兴许是因为今日与众不同,母亲往日里十分熟练的工作在今日看来却显得十分笨拙。

是因为紧张么?我竟不知,一向稳重平和的母亲会像这般忘东忘西。

连刷牙的功夫,母亲也不忘跑过去看一眼时间,死死地盯着那秒针,这时的母亲,像是一位监测员,不允许出现任何差池。

今日的交通,也像是母亲的心情一般,那样的急促,那样的忙乱。

我拿起书看看,可眼神却时常飘向母亲的脸庞。那几缕头发,依旧坚守着它们的阵地。

母亲眉间的距离越发窄了,直至出现了一条深深的沟壑,才肯作罢。

“今儿的车有点堵,不过没事儿,来得及。”母亲转过头,此时,我与母亲的眼神交汇了。那道深深的沟壑像是从未出现一般,猛地消失了,留下的,却是母亲那浅浅的微笑。

一辆大巴不守规矩,几次三番拦着道路,母亲看着时间,手不停地打着方向盘。

红灯亮起,车辆刹那间全部停止,我刚开口抱怨大巴司机的无礼,只见母亲拉开车门,径直冲到大巴司机的车门口,猛狠地敲着车窗,那人车窗紧闭,只听得母亲大吼:“你这人怎么这么不守规矩,我们家孩子急着去高考,要是迟到了你付得起责任么……”

到绿灯亮起,母亲才肯作罢回到了车上,远远望去,我依稀地看到,那是一个五大三粗的男人,我的母亲,一个平日里待人柔善的女人,是什么给了她这么大的勇气?

我笑了,夸母亲勇敢,可我分明感觉到一阵暖流正在汹涌地冲出我略微弯曲的眼睛。我打开车窗,望着窗外,尽量抑制着那阵暖流的汹涌气势。

丝丝的雨轻柔地打在我的脸上,我的视线变得模糊,是细雨模糊了我的视线么?我不得而知。

微风夹带着些许的寒意,可我却分明感觉到一阵温暖。

如今我伏案笔耕,我知道母亲的心全然在我这里。

母亲,这时的你是否在人群中探着头遥望着我?我仿佛又见到你那缕飘扬的秀发了……

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)有生活,有文采。截取高考当天的生活情景,娓娓道来,从厨房备餐到行驶在前往考场的路上乃至到考场后,始终以“我”的视角全方位传播着强烈的现场感、真实感。对母亲的神态、心理、动作等细描,充实在行文的始终,母亲的形象鲜活而有点可爱。(2)有构思,有感悟。在时间的纵轴线上,串联着几颗生活的珍珠,交相辉映,如前文的“零乱的秀发”在文章的结尾处借想象再次“飘扬”,母子之间别有一番深沉的忧与爱。生命的忧与爱,蕴含在动人的描写中,洒落在点点独到的感悟中,爱中饱含着忧,忧中洋溢着爱,忧爱交融,真情融融!

忧与爱

江苏一考生

你明儿个就回城里了?哦,你过来,做爹的有几句话要跟你说。

记住以后回来,见了乡里乡亲的都打个招呼,记不得叫啥没关系,人家都记着你哪!

前儿个你二爷给你递烟,你说说,你不抽就算了,干啥非抽你自己的?就你的烟好?你让他老人家脸往哪搁!

回来那天,邻居二婶问你啥时候回来的,你说“今天早上”,说“今儿个”不就行了?撇啥腔?这才出去几天,舌头就不会打弯儿了?以后说话,先想想村里人咋说!

你舅那天陪你喝酒,你咋不干?谁不知道喝了难受?你没看你舅那天那个高兴劲儿?啥?酒不好?地瓜干酒,你在城里都买不到!

昨儿个你跟你妈去南坡锄草,你锄倒了多少稻子?你看你妈多疼,你还嘻嘻哈哈不当回事儿?

锄完草回来,吃完饭你就往那儿一坐,你不能帮你妈洗洗碗?你看你妈一天哪儿闲过一会儿?你小时候勤快劲儿哪去了?回城里你也这样?

你那西服,到家里就脱了吧!不穿西服就没人知道你是城里人,没人知道你是干部了?穿大裤衩子有啥丢人的,你小时候不还光屁股满村跑了吗?自己得劲儿不就行了?

昨儿个那包点心,你干啥给扔了?啥?过期了?庄稼人有啥过期不过期的?那点心是前庄你表姐给你妈捎的。她日子过得多紧巴你不知道?这么扔了你心里能得劲儿?

那小兔崽子挑食你也不管管?肥肉不吃,青菜不吃,整天吃那个方便面,那玩意儿能比吃个馒头营养?当你媳妇面我不好说,你这是疼孩子?

下次别再偷着给你妈塞钱,我估摸着你媳妇也不知道。咱俩口子身子也还硬朗,吃喝不愁。你俩要为这事儿再闹起来,让咱俩咋活!

回去以后多打电话,让孙子和你妈多讲两句。别用手机打,那玩意儿贵。记住了!

叹啥气?爹跟你讲这话是为你好。爹这是怕你好话听多了,做人浮,忘了根!换了别人,没人跟你讲这话。真有这么说你的,也都是担心你心浮起来,将来会栽!你也该好好听听这些人的话,跟着人家好好干,因为他们才是真正担心你、爱你的人。那些整天说好话的,没安什么好心!

又叹啥气?把烟掐了!

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)个性言语,浓烈挚爱。考生以一个老父的视角,面向儿子作一些家常的提醒,絮絮叨叨之间却见浓浓真情,全文几乎不见“忧”与“爱”字,或嗔,或怨,或指责,或提醒,字里行间却深切地透出一位慈父对孩子的“忧”与“爱”,让人动容。(2)语言质朴,构思精巧。语言从头至尾就是老父的言语,但是不仅一个慈父形象如立纸上,而且儿子形象在朴拙的叙述中鲜明可见,可谓拙中见情,巧中显爱。

忧与爱

江苏一考生

她坐在沙发上,手中的遥控器不断地切换着,她的呼吸无法平和。

她在忧什么?

她急促地看着窗外黑色的夜幕——这么晚了,女儿怎么还没回来?

她扔下手里的遥控器,快步走了出去——外面一片漆黑,路上没有一丝光亮。这无尽的夜幕,像巨大的黑洞,压着她的心。

女儿今晚出去同学聚会,她说会早点回来的,可这么晚了,怎么还没回来?她想打电话,可又怕正在聚会的女儿不高兴,但此时,她已顾不上女儿高兴不高兴了,拿起手机,正要拨号,突然……

门外车铃响了,她从沙发上一跃而起,径直奔去,打开了门。只见女儿从一辆小轿车上下来了,还未来得及为女儿的归来高兴,她又看到和女儿年龄相当的男生……

她的眉头皱了起来,内心又产生了一丝隐隐的忧虑。

女儿一直是个乖孩子,从小到大,女儿一直对自己很坦诚。她提醒自己要相信女儿,但无论怎样控制自己,她还是不由自主地去想,这个男生是谁?跟女儿是什么关系?

车子开走了,随着灯光的远去,她和女儿进了屋。她的内心由先前担忧不回家变成了另一种担忧,可是她又不知怎么开口。

她开始拉起了家常:“晚饭吃了吗?”

“嗯,吃了,妈。”女儿放下书包,很正常地回着话。

“聚会好玩吗?”她小心翼翼地把话题转向聚会。

“嗯,老同学,好久不见了。”女儿很兴奋。

“妈知道,女儿都高中毕业了,女儿长大了,……”她刚要问自己最担心的问题,但话到嘴边,又被她咽了回去。

女儿觉得今天气氛很是奇怪,便轻描淡写地说:“妈,我累了,我去睡了。”说着,便向房间走去。

“等等,”她终于决心说出来,“那个男生……”她左手捂着胸口,声音很是颤抖。女儿先是一怔,既而回答道:“妈,那是我们班班长,顺路送我回来的。”

“哦。”她没有继续问,头低了下来。

她相信自己的女儿,但担忧还是无法遏止。

过了一个极其难熬的晚上,第二天一大早,替女儿收拾房间的她发现书桌上有一张纸条:妈,我知道你的担忧是对我的爱,但有时候,我更希望你能信任我。

她安详而慈爱地看着熟睡的女儿,转过身,去厨房忙早饭去了。

有时候,忧是一种爱,但有时候,爱更需要信任。正如汪曾祺所说:问是爱,不问,是理解。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)紧扣题旨,娓娓道来。女儿的成长往往格外牵动母亲的心理,文章从母亲之忧开始,到“有时候,忧是一种爱,但有时候,爱更需要信任”结束,时时紧扣“忧”,并由此生发故事,引出两代人之间的沟通,颇为引人深思。(2)细节真切,情感毕现。记叙文成功往往在细节的真切与细腻,母亲对即将走上社会的女儿的担忧,对女儿沟通时的欲说还止,女儿对母亲心理由漫不经心到体察,无一个细节不贴切地传达了母女真实的情感与心理,由此让“忧与爱”的主题得以完美呈现。

忧与爱

江苏一考生

情不知所起而一往情深,爱不知所终而满腔忧心。

或者所谓忧,不过是爱。

一个舞者最大的悲哀便是无人赏识了吧。接二连三的冷眼与嘲讽将我彻底地击垮,抱着膝坐于舞房中心,大大的镜子里小小的我,鲜红的舞裙上苍白的面颊,眼泪早已尽数流光,只是呆呆地看着脚上的舞鞋,万念俱灰。

突然觉得有目光的温度,回过头去,撞上母亲的眼眸,她见我发现了她,忙转身离开。可就在这一瞬间,我看到了。在她的眸子中其他都不重要,她只能看到那个红裙的孩子,那眸子中满载的是深深的担忧。她的出现,她的眼神,她眼角的闪光,她转身离开时的回眸,足以让我感受到她心中的担忧。

渐渐地,我觉得身边的空气变了,还有一个,至少还有一个人站在背后深切地望着我,那种喜悦就像是面临绝境时有人带你重生。那就是爱吧,那在眸光中流动的,担忧的爱。

忧即爱,忧生爱,有爱就有希望。

或者所谓爱,不过是忧。

我与母亲的感情并不深,中间有一个巨大的空缺,以前住在爷爷家,到她身边不过两年时间。可就在刚刚的一瞬,那个空缺一下被填满了。

我曾对自己承诺,只要还有一个人在支持我,我就会舞下去,舞出我的生命。而母亲给了我坚持的理由,也教会我爱的方式。

我站起来翩然起舞,以最放松的姿态,带着微笑,用指尖拉伸手臂,抬平,双足踮起,尝试那个我一直不能完成的旋转。鲜红的舞裙如盛开的芍药,绽放着,鲜活着,舞裙上方我的面颊亦因汗水而红润,七圈,我还是未能完成八圈的旋转,可我有力量继续,门后的她给我的力量。

我担忧她看不到我的重新站起,我担忧她一直在我看不到的地方担忧着我。我冲出门去,看到了满脸惊讶的她,她在,她一直都在。

爱即是忧,爱生忧,有爱就有担忧。

爱生忧,忧生爱,忧忧爱爱,我心悠悠。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)有情之作,辩证梳理。“忧与爱”是个充满情感而又具哲学意味的话题,不同时代、不同经历的人,有着不一样的“忧与爱”,就是同一个人经历人生的不同阶段也会有不同的感受。“情不知所起而一往情深,爱不知所终而满腔忧心”,开篇一句话,较好地剖析了忧与爱的辩证关系,而且统率全文,让全文主体部分呈现为两个相对独立却又紧密相连的场景。(2)场景片段,情感点染。“或者所谓忧,不过是爱”与“或者所谓爱,不过是忧”是作者精心构思的两个场景,均由舞者引发母亲关爱的目光,让亲情的呈现变得顺理成章,也变得真切动人。

忧与爱

江苏一考生

一阵风吹过,林间,地面画布上夕阳的光晕唏嘘,抖动着。传来鸽子“咕咕”的叫声,泪水又一次朦胧了双眼,泪中,有忧,有爱。

那是前年,我骑车时不小心摔断了手臂。依然记得那苍白的绷带,依然记得那锥心的痛,我就那样呻吟着。妈妈不知从哪里听说,鸽子肉可以让伤口愈合得快些,于是从姑妈家捉来了两只鸽子。

这是我第一次这样近距离地观察这种小家伙,通身的银灰色,色泽略有些暗,不掺杂一点杂色,敏捷有力的小爪子不时跳着欢悦的舞。最动人的要属那眼睛,圆溜溜的,眨巴眨巴,没有丝毫的恐惧与忧虑,而是好奇地张望着。那恐怕是我见过的最清澈的眸子,像是山谷中最幽深的泉眼,流出的是自然之美。

耳边传来水煮沸的声音,噗噗噗,似乎也在敲打我的心,我突然决定放了这两只鸽子。仿佛忘却了手臂的疼痛,我小心翼翼地打开了鸟笼的门,或许是我深深喜欢上了这大自然中的精灵,这散发了质朴气息的生灵。两个小家伙飞出了鸟笼,又望了望我,然后消失在眼帘中。我心中默默地祝愿:愿你们永远快乐。

那天夜里,我躺在床上,透着窗户,望着点缀钻石的深蓝绸布,一丝荒凉穿越万古洪荒缱绻而来。忽然,我注意到窗台边有什么东西,飞起,坠落。喔,是那两只鸽子!最终,它们依偎着站在窗台上。它们的小脑袋蹭来蹭去,又不时窃窃私语着什么,皎洁的月辉与它们的影子构成了一幅天然画作。看着看着,我进入了梦乡,鸽子问我:“手臂怎么了?”我说:“没事。”

第二天清晨,它们幸福地醉倒在温柔乡。妈妈端着早餐进来,微笑,算是默认了它们的存在。我充满爱意地看着它们。

几个星期后的一天傍晚,我从医院复查回来。天际,绚烂多姿的云霞交织、融合,是鸽子来看我的时候了,可我却迟迟不见它们的身影。

我一边吃着饭,一边不时望着门外。“妈,这什么肉啊,挺香的。”妈妈抿了一口粥,喃喃地吐出两个字:“鸽子。”手中的筷子应声落地。

我来到家旁的高地,残阳如血,一片肃杀与悲壮的景色。我心中百感交集,我深深爱着的鸽子,自然的生灵,你们有最温暖的情感,在天地间却无容身之地,你们有多少同伴遭受相似的遭遇呢?有人爱,有人忧,有人愁,一如我。

一阵风吹过,有着清新,有着自然,还有我对这生灵的爱与忧。

后来,在梦里,我似乎又见到了它们,飞起,坠落,快乐地旋转……

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)选材独特,立意高远。小作者的入手避开了铺天盖地的亲情,转向人类的朋友——鸽子,这本身就让文章具有了独特的视角。鸽子,这一象征着美丽、魅力、友谊、和平的美丽精灵在人类面前无非就是肉食的贡献者,悲剧式命运让人唏嘘长叹,作者借此表达了一种人间大爱与大忧,使作品立意高远。(2)细节鲜活,动人肺腑。作品有两处对鸽子的精雕细描,一为鸽子初到“我”家,那种灵巧与美丽,那种好奇与活泼,让人顿生爱意;一为鸽子再回我家,窗台上那种依偎的温馨,那种私语的温情,让人心生温暖。而这两处恰恰与结局构成了对比关系,衬托了人类的无情无义,由此而生的思考格外动人。

忧与爱

江苏一考生

尤小姐爱着她的那些朋友。

那些是陪着尤小姐摇过教室门前窸窣着燃烧殆尽梧桐的朋友,是和尤小姐一道骑着单车哗啦啦奔驰在小镇街道的朋友,是与尤小姐一同罚站出生入死结拜过的朋友。相识了十年,尤小姐爱了她们十年。

她爱她们的指尖,那些纤细得流出了肖邦之旋律或是绘出静默而睿智的女子肖像的指尖,她爱她们虽并不算是美但在光下依然熠熠发着微光的笑颜,她爱她们明朗爽直毫不矫揉造作如太阳般的性格。尤小姐疯狂地爱着她们。

可她似乎爱得过分了些,不知怎么,她开始忧虑起来。

她忧虑那些指尖,那透着料峭寒意的指尖是否有一天再也不为自己跳跃或是沾染功利终有一日至那些静默的女子随着铅尘默默消去;她忧虑着那些笑颜,毕竟她们若是转过身去,尤小姐便再也无法与之相见,只能对着被霞光拖长的影子空自叹息;尤小姐忧虑着,那些明朗的性格将再也不属于她,担忧着日影远去或留给自己的将是冰冷的寒鸦的哭啼。

尤小姐开始嫉妒着朋友们与新的朋友的交往,对“闯入者”投以一脸的冷漠与猜疑,为了她的“爱”,她誓死也不让外人从她身边夺去她唯一的光。尤小姐忧虑着,不经意间已给自己套上了浑身上下就算是腹部也长满了锐利尖刺的毛皮。

尤小姐与朋友们分享的内容开始以自我为中心,尤小姐对朋友们向她叙说的趣事开始以冷笑三声回报,尤小姐开始与她朋友的朋友吵架闹僵,尤小姐开始闹脾气不见那些朋友,希望她们某一天幡然醒悟理解自己的忧虑、自己的爱。于是,渐渐又渐渐,那些指尖,那些笑颜,那些性格便真的不属于尤小姐了,尤小姐甚至每天都能感受到远处投来的怜悯的目光。

可尤小姐又更过分地爱并忧起来,她想尽一切办法让她的那些朋友知道自己的感受,她爱得越是真切,言辞便愈加夸大,她真的是忧惧朋友们再也不回来,日日夜夜。

然后有一天,朋友发了篇博客,说尤小姐没有心,她们已经忍够了。尤小姐一瞬间醒来,四周是沉郁无光的深海。

于是爱得疯狂滋生出忧的深切的尤小姐失去了心,失去心的尤小姐再也没有人去爱也再也无法去爱无法忧伤了。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)别具一格的友情之作。友情也是文学永恒的话题,这次应试也有大量同学涉及,但是写得这样独特却鲜见。文章全部从尤小姐的交往写起,写其爱朋友,写其把朋友时刻放心上,这本没有错,问题是她的心理世界慢慢转向了强烈的占有欲,这里就凸显了一种非常有意思的偏执心理。而这种病态心理的展示,在古今文学作品中常常如惊鸿一瞥,如张爱玲笔下的曹七巧,如曹禺笔下的蘩漪,成功刻画往往具有撼人的力量,本文如是。(2)与众不同的叙述方式。作为记叙文,本来没有常见的鲜活的细节与场景描写,但是时时处处,无一不呈现出灵动异样的风采,不见细节却时时有细节,不见场景却处处有场景,正是这样的表述方式让尤小姐的心理展示变得水到渠成,变得犹如一面镜子般,让人看到了一个畸形的心理世界,从而让人警醒。

忧与爱

江苏一考生

茶与水的相遇,实在是一种前世今生的缘分。

我拂开茶叶盒的盖子,用指腹撮了一把茶叶撒进圆滚滚的茶壶,细长干硬的茶叶撞击白瓷的壶底,如碎玉落进深涧。滚烫的开水大口呼吸着涌进茶壶,仿佛迫不及待去拥抱一个早已注定的誓言。茶叶以近乎疯狂的姿态旋围、舞动,一瞬间充斥了茶壶中的天地。

爱茶,不仅仅是喝茶。新茶,老茶,看似神圣虔诚无比的茶道,关于茶的一切。

爱茶,大概源于茶的普适性。黝黑粗壮的汉子大碗喝茶,爽口解渴;相知多年的朋友聚在一起,共饮一壶,那些自不必说的情分或人生感怀,都沏进小小的杯里;与世无争的雅士,禅居深寺的老道,品茶,自得其味,一杯清茶,便氤氲了天地人。

我小心地挪开茶壶的盖子,茶叶已完全舒展,清绿的水面上浮着泡沫。一切归于寂静,我仿佛听到了一声细细的叹息。

谁在叹息?谁在手捧着温热的茶杯,满怀忧愁地叹息?

既爱,又怎能不忧?

不论是中国的茶道还是日本的茶道,都讲究四个字:和、静、清、寂。只是在穿越了千百年古道茶韵的今天,谁又能褪去铅华,闭门喧嚣,再为自己沏一盏茶。

他们互相炫耀,自己茶叶的尊贵,茶具的精美。他们从冰箱里取出装在塑料瓶子里冒冷气的茶饮料。不由地担忧,源远流长的茶文化将如何保持其充满古意的纯粹?

想起洪应明在《菜根谭》中所写:“茶不求精而壶亦不燥,酒不求洌而樽亦不空,素琴无弦而常调,短笛无腔而自适,纵难希遇羲皇,亦可匹俦秘阮。”真的,“茶不求精”,只要“壶亦不燥”即可,品茶即是品人生,又怎能不令人担忧,虚夸和浮华污染了那一壶清茶,最终遮蔽了曾经向往真实的人生。

爱茶,却也忧茶。那份清澈澄明的热爱永远不变,那种沉甸甸的忧愁也真实存在。忧与爱不论如何交错,最终无言,就都化进杯中,啜饮,细品茶中的苦与甜。

我端起桌上的茶杯,茶已凉了,有半卷的茶叶半沉半浮在中间,像有一个古老的传说在沉沉的空气中冻结,露着一半热爱,卷着一半忧愁。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)过程精致,文化味浓。文章以轻灵的抒情文字述说一种文化的忧与爱,颇难驾驭,但作者以精微的刻画,渗透深挚的情思,让“过程”的展开曲折有致,达到了将简单写得丰富、复杂,将感受变得微妙、绵长、强烈之效。(2)画龙点睛,要言不烦。在每一处细细的品味之外,在每一个“过程”精致之处,小作者都有几句简单的概括、点醒,让“忧与爱”适时登场,使文章始终紧扣标题,这亦是此文精思所在。

忧与爱

江苏一考生

人们说,社会是和谐的,所以“一个都不饶恕”的鲁迅是要撤退的;人们说,社会是有爱的,所以沉郁顿挫的杜甫是要被重新解构的。似乎那些亘古的忧虑是天地间大爱中的刺耳杂音。

可是我们时常见到的是,肤浅者用富丽堂皇的“爱”的金线织出灿烂却脆弱的锦绣华图,而先圣却凝着忧郁沉涩的目光将“爱”字写得那么巨大、那么沉重。

不幸的是人们对于“爱”的追求过于狂热,以至希冀掩盖所有悖于爱的主旨的一切事物。就像“最近很忙”的杜甫,总是一副苦吟愁叹形象的他显然不合社会的主旋律。人们自然知道“诗圣”的心中确实有天下苍生的大爱,但仍对他极端的表态方式心存芥蒂。于是一番精彩的涂鸦,诗圣以一种更为“亲民”的形象重见天日。这种娱乐化的方式在传播上具备先天性的优势,但愈是传播得泛滥,越让人觉得理性的匮乏与交流的无望。正如赫塔·米勒所说:欣赏俏皮的、近乎天衣无缝的幽默,也意味着美化他的离题。杜甫失去了忧虑的本质,他的爱又将寄托在何处?

历史早已告诉我们,一团和气的清明局面下,弥漫的是虚假的爱,真正包藏的是不怀好意的祸心。没有那戳破假象的忧虑的诤言,爱的阵地迟早失守。自然地,我们会想到为人民鼓与呼的彭德怀,他的铁骨风范与理性本质似乎刺扰了大跃进的一派繁荣,但他那恼人的谏言却真正把新中国拉回了悬崖边。不和谐的忧虑中,是柔情似水。

然而胜负已明,时代渐远,战血为雨露洗得干干净净,人们便以为先前的世界是太平了。爱的表达方式再也不能是沉重的忧了。就像喜羊羊总是会战胜灰太狼一样必然,爱的诠释方式只有一种,那就是爱。

人情固重难而轻易,喜新而厌旧,可以理解。但窃以为,“忧”时时刻刻都应当是一种不朽的时代精神。它自出生起便天然与爱捆绑在一起,借用数学的语言讲,忧是爱成立的必要条件。“君子疾末世而名不称焉”,可非但是末世,即使是开明的盛世,也要有那么几个急人民之所急,忧天下之可忧,敢于为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平的人。而他们是时代的瑰宝。

没有忧的爱,就像没有纬线只有经线的布,一扯便断了个两截。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)理性思辨,鞭辟入里。深刻的思想、老道的语言,直陈世态之伪美、无忧之爱的虚浮。论述简洁清晰却又鞭辟入里,凸显了忧之于爱的价值以及大忧方显大爱的观点。一气呵成,气势博大,令人痛快淋漓。(2)警语迭出,思考精深。作者对生活和社会的洞察细微精深,概况之语不时化为警醒之言,颇为引人深思,如“这种娱乐化的方式在传播上具备先天性的优势,但愈是传播得泛滥,越让人觉得理性的匮乏与交流的无望”。

忧与爱

江苏一考生

老王蹲在墙角,两手对插在袖筒,终于不耐烦地啐了一口。

小区近来又开始搞绿化,就在老王所住公寓后,轰隆隆的机子整天响个不停。这咬一口,那儿又吐出来,一排常青植物规矩地躺在路边。

而老王进城一年多了,还是不能习惯这个奇怪的地方。看到这些小树,他总忍不住怀念老家那片地。

“噫,种两垄豆角哪!这么好的地!”他望着花坛,叹了口气。

老王从前可是个种田好手,手上老茧至今又厚又硬。

前年拆迁,老王无奈地住进高楼,地耙、平车、铁锨都没地儿放,只好当破烂扔了,只一把锄头实在舍不得便留在了墙根。

离开了土地的老王像塌陷的土坑,只有被寂寞逼疯的草在向上生长。

那块地,他回去看过几次。晒豆腐干似的被晾在那儿,没有动静。

他觉得心疼,那份烦忧藤条般缠捆了笑容。老王是个粗人,提炼不出“家园荒芜”这样的概念,他只是担忧。

像担忧秋日里留在地里没收的一亩庄稼,担忧扔在墙角的一包麸皮,或者一只秃了尾巴的老黄狗。

他抛弃了它们,他被逼无奈。

始终是放不下的,生活可以一夕之间改头换面,而对土地生生不息的爱哪能说断就断?

忧与爱是利箭进入皮肤,因为深,所以痛。

老王渴望重回故土,哪怕再扛一扛锄头。

然而作为一个农民,一个失了根的农民,他能如何反抗?唯一可以慰抚自己的,还好,还有一把锄头。

“举——前探——”老王扛着锄头在一群老头老太太前做着示范,“好,回落——收!”戴眼镜的老人们略显生疏地扛好了锄头。

老王啐了口唾沫在手上,想起前些日子自己被邀来做“锄头健身操”的教练,他稍一迟疑地也就答应了。

因为他肩扛锄头时,心里那份空落落的感觉才会淡一点,那块干旱的心地才如久旱逢甘霖——滋润起来。

最近,老王又开始了新研究——“铁锨健身操”。

沉溺于此,只因他不知如何排解他的忧,正如不知如何安放他的爱。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)一物贯穿,由小见大。这是一篇堪称惊警的短小说,作者借助老王的锄头贯穿始终,叙述老王离开土地的忧与爱。全文自锄头入手,小小锄头中承载着对于农业文明远逝情境的阔大思虑。由于落实到了农民的感觉之中,文章中呈现的田园“荒芜”之忧才尤为牵动情思。(2)细节勾勒,灌注情致。为表达老王对土地的深情,作者选取了若干细节与心理描写,特别是最后部分的“铁锨健身操”,让人沉痛,更蕴含深思。

忧与爱

江苏一考生

窃以为,人间的味道有两种:一种是草木味,一种是荤腥味。

年代也分两款:乡村品格和城市品格。

乡村年代,草木味浓郁;城市年代,荤腥味呛鼻。

沈从文叹息:乡下人太少了!

一丝忧愁像杂草一样慢慢滋生,是啊,他们哪儿去了呢?

所谓乡下人,显然非地理概念。不妨说说我儿时的乡下。

逢开春,门外便荡起“赊小鸡哎赊小鸡”,悠长、飘曳,像歌。赊小鸡,即以先欠后还的方式买新生的鸡崽。卖家是游贩,你买多少鸡崽,他记在小本子上,来年开春他再来,你用鸡蛋顶账。那时,我的小脑袋瓜还在琢磨,要是欠债人搬了家或死了,或是那小本丢了咋办?岂不冤大头?

后来,我突然明白这就是乡下人的爱,一种信任的爱。

没有弯曲的想法,用最简单的约定,做最简单的生意,把能省的心思全都省了。

原本只有乡下人,城市人——这个新产品不知从哪冒了出来。他们通算术、精谋略,每次打交道,乡下人总吃亏。于是,进城的人越来越多,乡下的人的忧愁不仅如此。山烧成砖料,劈成石材,树削成板块,熬成纸浆……田野的膘,滚滚往城里走。

越市越来越肥沃,乡村瘦瘦的,像抽空了的包装袋。

城门内的,未必都是城市人。

20世纪前,虽早已有了城墙,有了集市,但城里人依旧是乡下人,骨子里仍透着草木味。

古商铺,大清早就挂出两面幌子:一曰“童叟无欺”,一曰“别无二价”,一热一冷。我犹喜欢第二幅的脾气,有点牛,但以物真价实自居,严厉得让人信服。如今,大街上到处是跌价促销,跳楼甩卖,到处是喜笑颜开的打折卡、优惠券,反而让人觉得笑里藏刀,不怀好意,前者是爱后者是忧。

某年,张中行去天津,路过杨村,闻一糕点出名,兴冲冲前往,答无卖。为什么?因为没收来好大米。先生纳闷,普通米不成吗?总比歇业强啊!伙计很干脆,不成,祖上有规矩。

我想这规矩,这死心眼的犟,就是乡下人的爱。

想想乡下人的绝迹大概就在这十几年间。盛夏之夜,再也没有遇见萤火虫,这也是近年来的事。这就是乡下人之忧,乡村之忧。

真希望某天能看到一个乡下人挑着担子,满筐嘤嘤鸡崽。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)语言精辟,一语中的。作者借“乡下人”逐渐消失表达了对人性美陨落的忧叹,多用短句表达,却精辟精干,掷地有声,耐人寻味。(2)见地独到,构思巧妙。先以对比突显乡下人的特点,再以“赊小鸡”印证了乡下人不会拐弯的质朴,再与城里人对比,又将古今对比。对比之中,不着一字,忧爱已分明。有意思的是,“赊小鸡”之景在文章两次出现,前为印证,后为希冀,分工有别,构思精当。

忧与爱

江苏一考生

如果可以,我愿意一直沉浸在宋词的烟波浩渺之中,沉淀了千年的爱,也沉淀了千年的忧伤。

当江南的细雨霏霏飘洒,秦淮两岸相拥翠绕,是谁轻罗小扇扑流萤,黯然伤怀于碧水秋云之间的舴艋小舟?

当渭城的轻尘沾在衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,那是谁身披蓑衣狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?

当十里长亭边舟已催发,岸边的杨柳随风飘动,又是谁执手相看泪眼,为她消得人憔悴?

当窗外已经秋风萧瑟,归时的大雁从头顶匆匆飞过,还是谁守着窗儿如何熬到天黑,只能三杯两盏淡酒难解忧愁?

如此繁华精美的宋词啊,古往今来,所有的文人墨客都倾慕已久的宋词啊,积淀了千年以来的爱。

而我一心想做那个罗衫淡淡的女子,提着一个小小的荷花灯,循着词人的韵脚,婉约地走来。

我想,我对宋词的爱已穿越了千年的光阴。

回眸一笑间,万千繁华已落尽。

那个素雅的女子,已经渐行渐远,我不禁为宋词渐渐担忧。

人类文明的进步,数字时代的发展,还有谁轻抚着微微泛黄的纸张,轻声吟唱出那温婉动人的句子。

在那种该丝弦弄音、霓裳轻舞的七夕之夜,还有谁对着秋月伤怀?还有哪家女子,和羞走,倚门回首,却把青梅嗅?

在灯火通明、五光十色的夜晚,会不会有谁,轻轻点上一盏烛台,让温暖的灯光,溢满整个书房。

宋词,已渐渐淡去了她的身影,除了语文课本上的寥寥几句,哪里还有她藏身之地。

心里升腾出一股浓得化不开的忧愁:宋词啊,你该何去何从?

可是那如一的铅字,真的就能像宋词一样用抑或清婉、抑或豪放的笔调表现出无与伦比的穿透力,让人拍案叫绝么?

于是,我喟叹,不能像清新温婉的晏几道,可以惆怅地记着罗衣小萍,寻着旧日的谢桥,不能如柔弱无力的秦少游徘徊在江南小楼里看自在飞花与无边丝雨,更不能像娇花照水柳扶风的李清照,守得满地黄花,为绿肥红瘦的雨后海棠流泪。

难道说,就真的让宋词成为可望不可即的影像么?我在叹息。

我对宋词,已不再仅仅是穿越了千年的爱,更是一种穿越了千年的忧伤。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)大题小作,断其一指。忧与爱,处理不好往往写得大而空,本文抓住一点,“弱水三千,我只取一瓢饮”,即全文只谈对宋词的忧与爱,指出宋词的前世今生,构成今昔对比,表达对宋词也就是对中国文化深沉的爱以及现代文明对它的冲击所带来的深重的忧虑之情。(2)论述形象,富有情韵。这样对以宋词为代表的中国文化的论述很容易失之于空泛与抽象,但小作者腹有诗书气自华,宋词中的名言佳句信手拈来又能巧妙化用,使之成为有景有情的画面,成为可感可触的场景,于是形象中便蕴含着作者强烈的情感倾向。

忧与爱

江苏一考生

身于忧,见余爱之深。

在外读书已近四载,回家的频率愈来愈低,总以为在家里实在没什么温馨可言。不想怀疑爱,却知道,爱常常输给细节。

虽然很少回家,家留给我的印象却是挥之不去:爷爷奶奶在楼下高声吵架,伴随着锅碗瓢盆撕心裂肺的惨叫,令人难以忘怀。耳闻此声,总忆起少年时常为之事:吵完架的奶奶,搂着我坐到沙发上,一边打毛衣一边抱怨着爷爷的坏脾气。或许是孩子思想比较前卫,每当这时我总会毫不犹豫地对奶奶说:“你们离婚吧!”奶奶却总叹着气:“离婚,哪有这么容易的事?”

最近一段时间,不得不频繁地回家。因为爷爷长了个瘤,还好是阴性。这几日放假,天天在医院和家来回奔波,我倒还好,只是早晚去问个安,而妈妈与奶奶则是煮饭送饭寻医问药忙个不停。

欹侧见斜阳,爸爸已下班归来,一家三口按着惯例前往医院。爷爷看上去已好了很多,不再是刚做完手术时简直让人不敢跟他说话时的虚弱,看到我们十分开心地笑着。

奶奶与妈妈也是少有时间碰头,忙拉过妈妈细细吩咐:“今天鱼汤煮得好呀,老头子喝了好几口呢。”“老头子蛋白还是偏低,打了几支蛋白怎么不行呢?”“明天煮几个鸡蛋带来,只要蛋白,老头子不能吃蛋黄。”“我们以前住的唐闸附近不是有个老中医的么?什么时候有空去问问,我记得他家院子里种了各种药草呢。”奶奶絮絮叨叨,东拉西扯,却是句句关乎爷爷的健康。再回头看爷爷,心情颇好的样子,一反昔日一听唠叨便气势汹汹的常态。碎碎念念的絮叨声中,似乎有爱在洁白病房之忧中流动。

“时间不早了,妈,今天你回家吧,我在这里陪爸。”妈妈提议。论理,奶奶已在医院里陪了好多天了,是该回去歇歇。“不行,干嘛老是跑来跑去的,就让你妈在这里陪我,你给我回去好好照顾孩子!”爷爷是病没好多少,脾气倒恢复得很快,语气里透着一股不容置喙的味道。我刚想站起来说我不需要照顾,奶奶却已抢先催我们早点回家。我看着爷爷和奶奶,他们没有相视,却都笑得孩子般快活。

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。这一刻突然明白,爷爷收拾碎碗碟时脸上的忧与悔,奶奶叹那口气时眼中的爱与乐。不是不爱,只因爱得深沉。于是,当尖锐的手术刀、刺鼻的医药水划下这天地间最深的忧,便见了爱。不是比翼连理的浪漫,不是春蚕蜡炬的伤烈,却有白首不相离的力量。

身于忧,见余爱之深。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)前后对比,画面见真。祖辈的爱情孙辈往往是无法理解的,所以年幼时才有看到爷爷奶奶的吵架要说:“你们离婚吧!”生活的细节往往不可孤立地看,否则正像文章所说的“爱常常输给细节”。当前后贯穿,细节比照,两相并举,孙辈便看到了真正的爱情,那是数十载的相濡以沫,那是爱到深处的丢不掉的亲情,那是“白首不相离的力量”。(2)人物鲜明,生活本真。记叙文最大的亮点是人物形象的塑造,故事来自生活本身,于是每一个细节便有了浓浓的生活味,本文主人公——爷爷奶奶是平凡普通的人,相亲相爱,相濡以沫,有争吵有相依,有碰撞有依赖,却都有情有义,有血有肉。

忧与爱

江苏一考生

我要一个人坐火车去拉萨。

当我脱口而出,饭桌上的气氛明显凝固了,爸爸抬起猛扒饭的头眯眼看我,好像试探我话语的真实性;妈妈舀汤的右手怔了怔,突然极其轻松地说:“嗨,好端端地开什么不着边际的玩笑?”生硬地扯动嘴角。

我坐正身子,放下碗筷,压低声音:“妈,爸,我是说真的,我长大了。”

尽管装得很深沉,心里还是咚咚地敲着小鼓,不会不答应还要招一顿臭骂吧?

听我这么坚定的口气,爸爸反而开心地吃起菜来,但还是一句话没说。妈妈匆忙站起来,椅子摩擦地砖“吱呀”一声,慌乱的眼神躲闪不及:“我,我吃饱了。”转身,回了房,声音颤抖着。

知道妈妈接受不了,爸爸起身,轻轻拍了拍我的左肩,冲我缓缓地点了点头。说不出来他意味深长的笑容是无声的批评还是沉默的答应。就这样看这两个人的身影一前一后,一个慌张一个稳健,不可名状的忧虑。

当晚,他们房里的灯亮了很久。第二天,妈妈红着眼眶抱我:“我们答应你。”心脏漏跳一拍,你们很不容易做这个决定吧?

说走就走,临出发没几天了,妈妈从当天就给我开始收拾行李。我倒杯水给妈妈:“妈,我来吧。”妈妈一口气喝完,故作爽朗:“你还是第一次出这么远的门儿呢,就让我这当妈的多照顾照顾你点儿啊。”迅速转身过去,我还是听出了妈妈浓重的鼻音,还是看到了妈妈偷偷抹着眼角的泪水,瘦小的身子骨更显得单薄。

鼻子一酸,我轻轻拥住了眼前仿佛一触就会崩溃的女人:“妈……”

“我只是担忧你——”声音哽住了。两滴水滴正好滴在我圈在妈妈身前的手臂上。

“你长这么大还没有独自出远门儿过,这次去那么远,还是坐火车。外面的社会多乱啊,你碰上坏人怎么办?万一你被抢谁帮你啊?还有西藏那么远,你体质又不好,万一弄个高原反应……”妈妈泣不成声。

怀里的人儿如此悲伤,悲伤得控制不住身体抽动。

深深吸口气:“妈妈担忧你,不希望宝贝女儿出事,是妈妈爱你,谁舍得养了十几年的骨肉去冒险?”

“但是,你长大了。”又深深吐出一口气,妈妈的声音极轻极轻:“爱不是束缚,况且我担忧不了一辈子。”

仿佛完成一项重大的使命,妈妈噙两朵泪花在眼角,平稳温润的呼吸呵得我的手臂痒痒的。

因爱而忧,因爱而不忧。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)生活真实,感情真挚。写生活,抒真情,这不仅是创作的本真要求,也是新课标一直以来的具体要求和目的所在。从考生自己的生活中选材,抓住成长中的父母的牵挂与忧虑,真实再现了父母对待自己远行的特定情景,具有强烈动人的现场感与生活味。在这样的生活片段中,考生毫不忌讳毫无夸饰地表达了自己对父母以及父母对自己的关爱之情与忧虑之心,可谓情真意切,动人心魂。(2)以小见大,富有典型。生活是一本教科书,作品叙写的这一片段极富真实性,有点类似成长的烦恼,考生不露痕迹而自然完美地诠释了世界需要你的理解、你需要父母的理解的深刻意蕴,可谓以小见大的范例。这一成长过程的冲突也是世界千千万万个家庭都会出现的矛盾冲突,怎么解决体现了智慧,也体现了对什么才是真正对孩子的爱。

忧与爱

江苏一考生

我出生的时候,正逢上村里的大旱,家家的米缸都只能勉强盖上薄薄的一层,稍一用手拨便露了底。生不逢时,正是那一碗碗光可鉴人的米粥帮助了我的拔节,而那时的我便也如田里的稻子,细弱微小,仿佛也遭遇了灭顶的旱灾。而那样的我,却似乎相信唯有拳头才能证明我是个“男人”,常常找到别家的小孩儿格斗,望着他们比我高出一头又壮出一圈的身躯,年幼的我却毫不胆怯,但常常因此,乌青着眼丢一只鞋地回家。

今天我的伤势尤为严重,缺掉了半颗门牙。家中的父亲看到我屡教不改却愈演愈烈,终于忍不住暴怒了,他抡起身边的扫帚,向我挥来。我虽然受了伤,但反应还是敏捷的,灵巧地从扫帚下面钻了过去,扫帚打到了天上。父亲被我激得更怒了,两只眼瞪得滚圆、通红,像两颗超时使用的电灯泡。父亲的扫帚再次轮过来,我敏捷地夺门而去,父亲沉重的脚步紧随其后。四十岁的父亲体格已不再那么挺拔,也有了些虚胖,“咚咚咚”的脚步在身后响着,大地似乎都有些颤抖。

我本以为父亲也只是装装样子而已,谁知一口气追了两里地,他却一点要止步的样子都没有。脚下的道路渐渐地由熟悉转向陌生,身后的父亲呼呼地喘着气,像牛喷着响鼻。这种从胸腔中发出的烈火般的声音一下子把我击垮了,竟呆呆地站在原地。紧跟着的父亲果然挥起了扫帚,拨动得空气震动仿佛深夜的惊雷。我们站着的地方是一座横跨沟渠的石板桥,响雷震动的瞬间,我突然一个踉跄向后栽,一头扎进了渠里。

其实渠中的水只齐胸口,但那时我的大脑却一片空白,自始至终都不知道顺岸爬上来,只如一只落水的猫,只知在水中挣扎,水花溅了父亲一身。过度的精力消耗和身体透支似乎也掏空了父亲的意识,他也一脚跌进了渠里,宛如跌进了暮年。我在挣扎中踩上了父亲的膝盖,脚一蹬便上了岸。此时的父亲却如同把那股怒气掉进了渠中,蹒跚又狼狈地爬上岸。

父亲终于到了岸上,我能感觉到他的颤抖。那次落水前后不过十来分钟,然而在父亲那里,仿佛大半生。最后,父亲默默独自踏上了回家的路,忘记了我,连扫帚也忘在了渠边。

我默默地跟在父亲身后,一声也不敢出。我听见了父亲的呜咽,他压抑着,像一只破旧的风筝在风中孤独地飞舞。抬头看,那个高大而又模糊的轮廓投射出一方小小的阴影,像烟尘一样,慢慢聚拢、飘摇,将我的心填得满满的。

我知道,心中填充的,那是父亲对我的忧与爱。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)贴近生活,真挚感人。考生一定是个农家孩子,对生活的观察与体悟非常到位,开篇对农村生活境况的描写,让人嗟叹不已,为全文作了有力的铺垫。正是这样的家境,让父亲对儿子寄托了很大的希望,使下文的“恨铁不成钢”,因爱生忧有了充分的依据。(2)细节精彩,生动传神。选择父爱,学生容易低俗。而考生通过生动传神的细节,如父亲在后面的追赶,富有生活意味;特别是父亲掉入河中的一段,写出了两人的狼狈不堪,但正是这一场景让父子之间的相通相融有了沟通与了解的可能,让文章充满了感人的张力。

忧与爱

江苏一考生

校门内,千万学子,寒窗十二载,只待此刻铃声响;校门外,无数父母,守候三天,只为此刻儿女从容走出。

虽未至仲夏,酷热却丝毫不减。偶尔,树叶飒飒作响,可只是平添了几分闷热。此刻的阳光已不再透明,却更似一团火焰贪婪地烘烤着皮肤。挂着红幅的校门外,是一群不再年轻的父母。他们来自四面八方,却怀着同一个简单到卑微的梦想。虽说气温已达三十多度,脸上的薄汗已渐渐汇聚汩汩而下,嘴唇干裂似是要渗出血来,但没有一个人离开,也没有一个人抱怨。仿佛校门外就是他们的战场,会一直坚守到结束的那一刻。两位家长在交谈,“最后一天了啊。”“是啊,今天特地请假过来陪考。既然三年都过来了,更何况是这最后一天!”“寒窗十二年,孩子也不容易。”末尾的轻叹很快被风吹散了。

放眼望去,父母们神态姿势各异,却不外乎一种心情:淡淡的忧与深深的爱。目光紧盯着红色条幅,如墨的眸子中仿佛印上了热烈的红色,成了跳动着希望之光的火苗,“嘶嘶”地扰动着父母紧绷的心弦。与他人交谈的,略带着颤抖的嗓音出卖了父母此刻的忧虑,攥紧的双手,紧绷的面容,仿佛在考场上奋笔疾书、挥汗如雨的是他们。一言不发,时刻关注铃铛,他们这才是真正的望眼欲穿……

终于,当所有的指针都纷纷到达相应的数字时,铃声大作。似是度过了几个春秋,终于等到了春暖花开的时候。等待多时的父母齐齐涌向校门,那鱼嘴般的校门不断地吐出一批批的考生。有人一脸疲倦,有人不时摇头,而更多的则是带着解放的欣喜,眉开眼笑,眉目含笑。此刻,父母们的眉头终于舒展开来,带着宽慰翘首企盼自家的孩子。暴烈的阳光似乎也被这股嘘寒问暖的气氛冲淡了,平添了一抹温情。作为父母,当初烈日下的忧愁早已换为无尽的关爱。

考场外等待的父母,他们不能为考生做什么,但他们的忧与爱却是一道独特的风景。

无论怎样坎坷,无论怎样艰难,记住,总有人在用他的忧与爱守候着你,等你回家。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)切口精巧,生活意浓。考生选取了父母在考场外忧虑的情景,场景描写细腻真切,这是普天下高考时独特的风景,相信每位考生和家长都不陌生,因而极富生活意味。(2)平平淡淡,感情真挚。本文没有感人的细节,似乎并不出彩,但角度却新颖独特,就是选择考场外众多家长的众生相,在这缓缓流淌的平淡叙述中,父母的担忧与爱交织其间,尤其那些身处其时其境中的高三学子与父母,相信格外令人动容。

忧与爱

江苏一考生

风凝固了,在那抹不去的忧愁中,淡香静止了,刻上胶片的也携着那隐于忧愁的爱丝。

漫山的红叶,大喇喇地铺展开来,一气不回头地延伸向远方,大有不染红苍穹不罢休的气势。手牵十岁的弟弟,胸前挂着笨重的相机,游荡在山林中,对,就是游荡,毫无目的地前行。踏上小道,周围美得触目惊心,耀眼到天昏地暗的美景向后逝去。恰如人在传送带上景在岸,走马观花也好,一览十里也罢,颇有乘马疾行,周围景退无踪的意味。

弟弟人小腿短,跟不上我的步伐,不时掉在后边,只得蹦跳着连跑带跳,但依旧不忘瞅着四周高树红叶,脸上一副满足样儿。看着愈发红艳的树叶,愈发寂寥的山岭,我不由心情郁闷,风光无限好,只是近黄昏。

端着相机快拍几处景,对焦这将逝去的美景,对慢了,这景将不再。心情更是忧闷,没错,纵使此景现在万般风情,然而在那无情的风的鼓动下,这叶也已开始挣脱树的牵执,盲目任性地去寻觅那所谓的自由,却不知这只是加速了生命的凋零。这景又能持续多久呢?我忧,忧生命短暂,忧时光的碾割机的无情,忧美丽如泡沫般的镜中花、水中月,忧天下之大我却只能抓住那用相机固定的支离破碎的片段。

我疾步快走,奢求多浏览几处景观;我无心品阅,时间的夕阳倦怠地倚斜在山岗上;我抓机抢拍,凝固在胶卷中的是我无限的忧闷、忧愁,而忧愁背后的爱我不敢正视。

弟弟无限喜悦,“你瞧”,“哇”,“树叶好像红蝴蝶”,银铃串串,惊起了远飞的零稀的鸟儿点点。少年不知忧何味,他知道些什么呀,不过单纯的喜爱罢了,我如是想。

脚下生风,急急前行,略过的忽视的放弃的何其多,我忽的感到疲乏。“姐姐,快看,这儿有朵花唉,真漂亮。”顺手瞧去,一朵弱弱的不知名的花儿,粉嫩嫩如桃上一粉点生动,在泛滥的火热的张扬的红下,犹显夺目,好一点睛之笔呀。

“这叶掉了,这花也活不了多久了,因为冬天快来了。”我不无酸涩且稍带恶意地打击弟弟。“没事,现在看红叶,叶子没了可以看白雪满山,然后明年还可以再来看。”他扬起头,脸上泛着骄傲,眼神点亮了黄昏的山。

我惊愕,我呆滞,人小鬼大,这近乎浅显的道理却被我忧闷的执念忽视了。弟弟不忧,他爱这美丽的景色,但他更热爱生命,他深知花开花落终无期,新陈代谢是美丽,他用欣赏的眼光将他喜爱的景色鲜活生动地刻在心里。我忧,我也爱这景色,但我错误地热爱了生命却没有理解生命,我用杞人忧天式的爱放弃了美丽,这一路我错过的又岂能说清,用相机刻下的是死板,风凝固了,淡香静止了。

一切终虚渺,无需忧,我心中的对生活生命的爱无疆永恒。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)立意深远,极富哲理。考生借弟弟的不忧和“我”的忧构成强烈的对比,又用弟弟的话语引发我的思考,来传达出对生命的看法,“我”的担忧是源于对生命的热爱,最后用“一切终虚渺,无需忧”完成对生命的体悟,使主题高远,立意不凡。(2)语言优美,文采飞扬。开篇考生即以“忧愁的爱丝”奠定感情基调,文中处处夹杂心理描写和景物描写。精妙的语言让其间的体悟变得可感可触,越发引人深思;灵动的文采让人击节赞叹,比如“时间的夕阳倦怠地倚斜在山岗上”,既是写景何尝不是写理,字里行间有了情韵。

忧与爱

江苏一考生

夏渐渐褪去了炽烈的外衣,叶子由葱绿过渡到褐黄,凋零是它不可逃避的宿命。它懂爱,爱这片赋予了自己整个夏季生机的树林,所以它会忧,忧繁华落尽后这片树林该是怎样的冷清与萧条。于是,叶子用了整个夏天酝酿一场忧爱交织的告别。

喧闹的火车站,川流不息的人群,她紧紧地跟在他身后,好像他还是当初那个不谙世事的小男孩,一天到晚乱逛,她就紧紧地跟着,寸步不离。可是明明他就已经长大了,成熟了,整洁的白衬衫,打着整整齐齐的领带,一身笔挺的西装,俨然一个能撑起一方天地的男人。

可是在她心里,他永远都只是那个天真的孩子。

他匆忙地在偌大的火车站找寻车厢,她拎着一大堆的行李,气喘吁吁,汗流浃背。他好像意识到了什么,渐渐放慢脚步,转过身:“妈,咱歇会儿吧,行李我来拿。”“不用,妈不累。”她想替儿子承担所有的重量,可是额头上细密的汗珠拆穿了她的谎言。他不想看着母亲这么辛苦,还是硬拉着她坐到长椅上。她匆匆地只坐了一会儿,又赶紧动身,生怕延误了时间。

好不容易找到车厢,他站在门前,说:“妈,行李给我吧,我得进去了。”她却说:“再等会儿,妈帮你放在座位上再走。”他拗不过,只好答应了。

拥挤的车厢里,她把东西都放好,跟他说:“一个人到外面去要多加小心,注意身体,不要总是不吃早饭,对身体不好,晚上也不要熬夜,一天到晚盯着电脑会使眼睛视力下降,我不在身边,你要照顾好自己。”他一一听着,点点头:“知道了妈,您就放下吧,我也不是小孩了,火车就要开了,你还是下去吧。”她嘴唇张开了似乎还要说什么,却又马上合拢,犹豫着终于下了车。

火车缓缓开动了,她忽然想起了什么,一边跟着火车一边朝窗口喊:“到了记得给家里打个电话!”他点点头,朝她挥挥手以示告别。她目不转睛地盯着那扇窗一点点地消失在视野里。

因为爱,她倔强地帮他拿行李,因为忧,她怕他会赶不上火车;因为爱,她在车厢里叮嘱了那么多话,因为忧,她会担心他在外面过得不好。爱忧交织的岁月里,他就那样渐渐长大,直到离开她身边,忧与爱还紧紧跟随着他。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)平淡的故事,不平淡的爱。考生选取了火车站送别这一普通不过的场景,故事普普通通,人物普普通通,但“儿行千里母担忧”,在平淡的叙述中,母亲欲言又止,母亲竭尽所能,母亲唯恐不周,……母爱发挥得淋漓尽致。(2)精彩对话,性格鲜明。考生选取了母子之间的对话,母亲啰嗦不停,儿子沉默不语,母亲的万般不放心与儿子的稍不耐烦形成对比,在母亲的眼里,儿子是个永远也长不大的孩子,忧与爱交织成母亲的纱线。

忧与爱

江苏一考生

夜黑风高,强劲的北风呼啸而过,鹅毛般的雪片在空中毫无方向地乱撞。这样的夜晚,正是偷袭的好时机。

小狼偷偷地采取了行动,一旁的公狼发出惊悚的嗥叫,因为就在小狼扑向羊羔的刹那,它看到了那只羊被捆绑的四肢。与此同时,小狼从半空中擦着羊羔颈上的皮毛猛然坠下去,紧随其后的母狼也在它的视线里消失了。公狼惊恐地嘶叫着,从另一方向赶上去。它朝那黑黢黢的坑口向下张望,一双绿眼睛闪了几下,那是妻子用目光告诉丈夫,让它放弃,它们已经不行。丈夫用充满关切与忧虑的叫声坚定地告诉妻子:不放弃。

天边渐进泛起鱼肚白,浓浓的晨雾弥漫开来,借着微弱的晨光,公狼终于看清坑里的状况:两只尖锐的镖穿透了小狼的胸膛,上面沾染的血已冻成冰,显然小狼已死去。母狼银灰皮毛沾染血迹,公狼心如刀割般疼痛,大声呼唤着自己的妻子,一双绿眼睛几乎撑裂了眼眶。它疯狂地用前爪刨挖坑边冻得如石头般坚硬的泥块。这时,身后传来人声,公狼头也不回地继续刨挖着。

人们一点点向坑边靠近,陷阱下的母狼清晰地听到人们的脚步声。她奋力仰起脖颈,一阵凄楚哀嚎划破天际,那是撕心裂肺的祈求与忧虑啊,公狼反而卧倒了身体温柔地看着母狼,嗅着母狼的气息。

母狼闭上了双眼,她的嘴角似有一丝浅浅的笑意,突然,母狼从刺穿身体的竹镖上奋力挣脱出来,几股鲜红的血从她身体上面血肉模糊的窟窿里喷涌而出。她拼尽了全身的力气扑向井壁,同时她猛然地将前爪抓离了井壁,整个身体重重地向后倒去,井底直立的竹镖顷刻间刺透了她的胸膛……一声悲嚎骤然从公狼的喉咙里涌出,人们被这震裂了积雪的狼嚎吓得后退了几步。

公狼慢慢地抬起头,用修长有力的四肢坚定地支撑着它和母狼一样银灰的身体,像一块岩石般矗立在那里,竖起的背毛在凛冽的风雪中,每一根都显得强劲无比,两只如短刀一样的耳朵坚毅地竖在昂起的头颅之上。它神情傲然地直视着前方,寒光四射的眼睛里渐渐渗出血色。傲视着手握棍棒的人,它毫无惧色。森林和山谷就在它的身后,它完全有能力摆脱眼前的人,返回到山谷里。然而,它却连头也不回一下。突然,它眼望天空,伸直颈项,将如刀的耳朵撇向脑后,对着飘雪的苍茫大地仰天长啸。紧接着,它毫不犹豫地纵身一跃,扑向井底……

人们慢慢地聚拢来,他们看见尖锐的竹镖刺穿了公狼的身体,将它与母狼紧紧地连在一起。

忧与爱,此刻,彼此不分,遂成永恒。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)选材独特,想象丰富。考生选取了狼一家在遭遇人类暗算之后所表现出的生死相依的决绝,故事跌宕,情节起伏,结局让人唏嘘长叹,荡气回肠。爱情是文学永恒的主题,狼犹如此,人何以堪?(2)惊心动魄,扣人心弦。狼这样一种凶险的动物,与之相伴相生的情节必然险象环生、惊心动魄。不管是公狼凄厉的声声叫唤,还是母狼决绝地从刺穿身体的竹镖挣脱、血泪喷涌,抑或是公狼义无反顾地纵身一跃,无不撼人心魄。

忧与爱

江苏一考生

忧的根源是爱,爱的产物是忧,因为爱得热烈,所以忧得深切。

读红楼,黛玉永远是最美的一道风景。她不是花园里的一株芙蓉,而是大观园里的一杆湘竹,清清冷冷地立着,桀骜,纯净;她不是贾府里的小姐,而是大观园里的潇湘妃子,凡尘俗世牵挂不了她,一旦美丽信仰消失,她就如娥皇女英一般追随信仰而去。千般红颜,万般才情,都是点缀她纯净心灵的钻石,正因为如此,她才变得倾城。

纯洁精致的女子,总是惹人怜爱,何况是她。如果女人的心是最易碎的水晶,那么她的心中铸就了一座沉在波澜壮阔之下的水晶宫;如果女人的心是最纯白的飞雪,那么她的心中就覆盖着晶莹闪烁梨花似的乡村。

清清冷冷的大观园里,唯独黛玉的爱情最为热辣辣。因为爱得热烈,所以才更显寂寞,在“花谢花飞飞满天”的情景中,大家欢声笑语,唯有黛玉独倚花锄,泪水和着“红消香断有谁怜”涌出,叹息伴着“他年葬侬知是谁”飘向远处。

多愁善感的心境,孤高自许的性格,注定黛玉的悲。从小便体弱多病,尝尽了各种苦痛,然而上天还是没有放过这棵绛珠仙草,在流尽眼泪之后,抱病而亡。黛玉的泪,终究还是在宝玉的身上流尽。

自己的爱情得不到认可,世界上莫过不能与自己所爱的人在一起而最为忧苦,被蒙在鼓里的宝玉,乐滋滋地拜堂成亲,可是,他不知此刻爱他入骨、他也为之心爱的林妹妹已香消玉殒,得不到爱情的黛玉最后终于泣极而亡。而在她临死的最后一刻,她也没有懂宝玉对她的爱有多深。黛玉的痴情,为爱情而生,又为爱情而死,爱情是她的生命所系,没有了爱情,她的生命也随之消亡,在忧与爱中悄然离去。

纯洁的黛玉,专情的黛玉,多愁善感的黛玉,孤芳自赏的黛玉,她的每一面,都是那么的独特,都是那么惹人怜爱。

她去了,满载着忧愁与哀愁,不知在那孤冷的地下,她是否依然流泪?

生命为爱而绽放,却因忧而枯萎。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)视角独具,富有底蕴。谁能否认,林黛玉不是“忧与爱”的化身?她的人生命运与爱情故事,她的性情人格与处世态度,无一不是出自对宝玉的爱,她的尖酸刻薄、她的小鸡肚肠,都是因为对宝玉不专情的担忧,源于“深深的爱”。同时,林黛玉这一人物的选择,体现出作者深厚的文化底蕴。(2)比较映衬,凸显主旨。文中多处对比,用“不是”、“而是”对比,黛玉与大家对比,宝玉与黛玉对比,在众人的欢声笑语中,在宝玉的不明所以中,黛玉在“忧与爱中悄然离去”,生命为爱而绽放,因忧而枯萎,让人更扼腕叹息。

忧与爱

江苏一考生

我出来打工三年了,今年第一次回家。

我攥着一张最廉价的票根挤进了这趟绿皮车,掺杂忧愁与欢爱伴着列车的呼啸掠过平原,穿过田野,趟过河流,绕过山川,驶向母亲泪眼婆娑的年关,奔向父亲患风湿病的膝盖,冲向妻儿翘首期盼的身影。

绿皮车实在是太拥挤了,方便面的味道混杂着脚臭的味道实在让人窒息,小孩“哇哇”的哭叫声更是让人心烦意乱,但我却依旧爱着它,它让我归家的心有了着落。

犹记得前几天在各大车站买票时,各式快速豪华列车标出的好处确实诱人,可是那昂贵的票价却也让我望洋兴叹,家里孩子还等着这笔钱交学费,老父亲还卧病在床,我不得不选择绿皮车,可是这样实惠的选择还能持续几年呢?我陷入忧虑。

夜晚成了呆在绿皮车上最难熬的时刻,疲惫和困意趁着夜色回到了乘客的身体中,人们纷纷打着呵欠,蜷缩着身子以各种姿势昏沉地睡去,买到车票的有的趴着睡去,有的扭曲着身子仰头睡去,邻座女孩映在窗户上的影子也在这暮色中变得模糊,好像在大声呼喊着什么,也许是在喊“回家”。我拿着一张泛黄的照片,那是临行前给儿子拍的唯一一张照片,三年里每每和妻儿打电话,妻子总会告诉我:“儿子又高了,儿子能帮爷爷奶奶做事了。”每每这时,脑海中都会浮现出儿子那张稚嫩的脸蛋。绿皮车虽然拥挤、杂乱,但是却可以让我看见日思夜想的儿子,我深爱着这辆车。

漫长的旅途中,我们更多的是洋溢着欢乐,五湖四海的人们都带着对家的牵挂,挂着微笑,纷纷吹嘘比较自己的妻儿,笑声中尽是思念。

绿皮车很慢,它对每一个红灯心生畏惧,又对每一个绿灯心怀感激。它在每一个弯道战战兢兢,又在每一个直道摇头晃脑。它很羡慕身边飞驰的“同类”,偶尔也会担忧一下自己消逝的时候,一如我的担忧。

绿皮车继续行进着,我仿佛看到了儿子的笑容、母亲的身影……

带着中国复杂记忆的绿皮车在中国大地上行驶了将近60年,今年也许是它最后一次服役。我爱它,它虽然慢,却终究会抵达我的那一站;同时我又深深地担忧着:它消逝了,我,我们又该怎么办?

幸好,这时,我在忧虑与欢爱中到家了。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)时空集中,聚焦火车。本文最大的亮点,在于作者选取的视角和忧爱的对象。从一个外出打工三年才回家的农民工的视角,倾诉了对绿皮火车由衷的热爱,也表达了对它有一天会被动车、高铁取代的担忧。(2)以小见大,立意高远。绿车皮上的旅途,着眼的是一个农民工的心路历程,反映的其实是对弱势群体生存状态的关注与担忧。视角新,立意高。

忧与爱

江苏一考生

“春水碧于天,画船听雨眠”,为人们所热爱的江南水乡,是否仍然散发着别有韵味的独特魅力?

悠然的摇橹声,细雨落在青石板上的清脆声……这别有意境的世外桃源,正是身处钢筋水泥世界的人们所向往与追求的。旅行社深谙这个道理,每周像拉牲口似的,把落满灰尘的都市人带到这令人神往的地方,全然不顾对这纯净世界的伤害。

正当我想着周庄会以怎样害羞的形象面对我,是否会让我陶醉以至流连忘返时,“周庄”这个巨大的牌坊赫然立在我眼前。我们一行人鬼子进村般贸然闯入这个世界。她早已不像那娇羞的小姑娘了,而是出落得世故圆滑、左右逢源。“售票处”熙熙攘攘,挤满了游客。满眼的旅行社小旗挥动,游客叽叽喳喳的议论,导游扬声器中叫出的集合口令声,街边的叫卖声,这一切似乎相映成趣。我不禁哑然:这是否是我想象中的那个周庄?

不远处传来一阵歌声,果然是河中摇橹的女子。因她多次的表演,她的声音早已不是清脆圆润,而是愈发地粗滥。她亦不是那白嫩嫩的年轻女子,而是历经风霜、神情空洞的黄脸婆了。船摇到岸边,即使是70元一次的费用,也有争相上船的游客。我摇摇手,不愿体验,这不是真正的周庄。

下午,空中下了细雨,却洗不净弥漫在周庄上空的乌烟瘴气,反而在摩肩接踵的人群中增加了不少烦躁气息。

当我们满心地热爱周庄时,是否为她担忧过?周国平先生曾痛惜道:我爱周庄,却也是我亲手毁了周庄。可是我们都知道,这并不是他的过错,他被这个“清水出芙蓉”的“女子”所吸引,他深深迷恋这片净土,他用手中的笔记录点点滴滴,何错之有?或许是我们打着“爱周庄”的旗号,肆意破坏这意境,打扰这片宁静,难道不应该自我反思?难道不需要为她担忧?

河水中的污浊,是否成了周庄的抱怨?天空下的细雨,是否成了周庄的哭泣?周庄是否正走向消失?面对周庄,我的爱转变为深切的担忧。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)直面现状,爱中显忧。读此文让人不禁想起王剑冰的名作《绝版的周庄》,此文直指周庄旅游的现状,以昔日周庄的静谧怡人和今日周庄的嘈杂浮躁相对比,表达了爱之深、忧之切的真挚而炽烈的情感,凸现了作者对优秀传统文化渐行渐远现状的担忧,以及修复其独特韵味魅力的希冀。特别是结尾有力的反问,更是令人深思。(2)景中有思,深沉真切。写周庄都是周庄的美景佳物,而本文写美景,但也写污浊,这种两相比照,更显作者的忧思,而文章扑面而来的文化气息和浓烈深沉的忧爱情感则浸淫于大街小巷乃至每一块青石板上。

忧与爱

江苏一考生

“这是一本专为6-12岁天天被家长骂的小孩编的,它为你提供方法来应对老妈……老妈们你们准备好了吗?接招吧!”2011年12月5日一本《斗妈大全》迅速红遍网络。

令人称奇的是该书的作者竟是北京某小学两个四年级的小女生。各种怪招加上稚嫩简单的插图使《斗妈大全》显得生动诙谐。

笑过后我们是否应该好好反思一下为什么?是什么让我们的孩子写出了这样骇人听闻的书?“斗妈”的背后折射出的是什么?

答案其实很简单。如今的一些家长对孩子的未来很是忧虑,甚至到了十分忧心的地步。我们不可否认这种忧虑是爱的表现。他们也是为了孩子能有美好的未来。可是他们粗暴地对待孩子、打骂孩子只因孩子们没达到成绩优异的标准。试问这样的“爱”,我们幼小的孩子能体会到吗?我们的孩子幼小的心灵能承受得住他们至亲至爱的老爸老妈们的“折磨”吗?他们在心里想要的又到底是什么呢?

《斗妈大全》里的怪招给了我们答案:你可以抱住你妈妈哭(一定要大声哦);你可以边跑回房间边笑妈妈道:妈妈是个小面瓜;你还可以收拾行李假装离家出走(千万别跑远)……孩子们与其说是在“斗妈”,还不如说是对爱的呼唤。

清楚地记得陈丹青在《教育之人文素质》一书中说:如果非要说素质教育那一定是家庭教育。《傅雷家书》在我出国前就出版了,18年后回国,这本书依然畅销,另有新书《曾国藩家书》热销,这说明这样良好的家庭教育已经没有了。

陈老的这句“已经没有了”,似乎说得过于绝对。“受伤”的老爸老妈们也不必忧伤。良好的家庭教育依然广泛存在。你们大可以看看那些成功人士如何将“忧”与“爱”完美链接。

被誉为中国的欧几里德的国际数学家陈省身就对孩子有良好的引导,他尊重孩子的意愿给他们足够的爱终又为国家培养出栋梁。台湾漫画家朱德庸的父母更是将“忧”转化为“爱”的实践者。再往远了看正是有孝庄太后对康熙帝的循循善诱,才使康熙帝成为中国古代最杰出的皇帝之一。往外国看,正是菲尔普斯母亲的良好引导与尊重,才使菲尔普斯在北京奥运会上成就“八金”神话……

惠特曼说:哪儿有水,哪儿有地,哪儿就有青草。我想说:哪儿有恰当的忧,哪儿有真正的爱,哪儿就有完美的家庭教育。愿《斗妈大全》之类的书能逐渐淡出人们的生活。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)育人育树,情理相通。爱是一门学问,忧也是。作者说:“哪儿有恰当的忧,哪儿有真正的爱,哪儿就有完美的家庭教育。”说得真好!在《种树郭橐驼传》中柳宗元曾道:“苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。”育人犹种树,异代不同时,如此而已。(2)解剖麻雀,折射家教。作者借《斗妈大全》提醒我们:The child is father of the Man(儿童是成人之父)。忧与爱互动,完美的家庭教育何尝是单向的?

忧与爱

江苏一考生

伟大的爱似乎都与悲剧有关。在生活的巨大悲痛面前,人类的情感战胜了摧毁的力量。满腔的悲愤化为安恬之时,爱才显得那样隽永清新。

而当下的爱似乎与忧无关,人们将爱等同于欲望:金钱包裹下的爱,简单粗暴而缺乏美感。爱与其他利益混杂之时,失去其纯度。血管里满是金钱,忧伤也就变得廉价。

人类物质文明发展之时,似越来越不懂得珍惜,因此挥霍情感。用情浅自然不会身处其中,也不易触发心中的忧思。忧与爱这一对饱受磨难的恋人,在生活中隐遁,逃开了人的内心,逃开了这个时代的文字。人类的言语变得轻佻,心灵也就愈发坚硬。

实际上忧与爱是一个深井,向它投入了多少诚挚的泪水,人类的情感就会怎样丰盈。忧让爱得以升华,爱让忧富于灵气,充满温情。向前世看,在忧与爱中人类开始了文明,在《诗经》的河流中,一代代人吸取了文明的给养;向外看,莎士比亚的妙笔,不仅来自技巧,也来自其内心与主人公的共鸣,对新人的关爱。在一种悲天悯人的情怀中,爱含蓄地出现,并蓬勃地生长。

因此,现代人要寻找忧思,一定需要寻求意境。忧与爱藏在悲剧里,在日常生活的普遍情感里。人们发现不了它们,它们并不藏在游戏和利益里啊!

也许阅读是一条必由之路:它让人暂时逃开生活的漩涡,让人在琐碎而具体的生活中能有一个冥想、清点自己的忧伤的空间。由于生活过于庞大,时代的脚步过分迅疾,小情感都会被不经意地丢弃,好让我们能追上时间。而阅读中,时光徐缓而充实,在与生活有一定距离的悲剧里,我们得以接触不曾体验过的忧与爱,更接近人类崇高的情感,回忆自己不曾经历的时光,忏悔自己不曾犯下的过错。然后,我们才能认真地爱恋自己的命运,在忧伤中品味到生命的美感,在爱里感受到生命的重量。

作为青年人,我们应在这样的体验中认识到,爱并非总是充满欢笑的。我们应了解爱之中所有的困难,这样才能更平和地忧伤,更正确地给予情感。我们应避开没有情感的爱。

忧与爱在时代的威严下战战兢兢,却总在历史的文字中熠熠生辉。用人类的智慧拯救一代人的情感,世界必能充满美感。忧与爱的力量充满人心,人的表达才有价值,人才能更加富有。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)思想深刻,说理精辟。“伟大的爱似乎都与悲剧有关”,便起笔不凡。接着,作者以犀利的笔锋痛砭时弊:“人们将爱等同于欲望”。进而一针见血地指出:爱“失去其纯度”,“忧伤也就变得廉价”。(2)忧爱辩证,情理服人。作者辩证地阐述了“忧与爱”的关系:“忧让爱得以升华,爱让忧富于灵气”。“也许阅读是一条必由之路”,又给我们指出了一条“出人意料”的摆脱现实困境的路径。

忧与爱

江苏一考生

杨柳岸,晓风依然。微醉的夜,泣血已凝干,昨日故里今已斑斑,是忧,是爱?霜夜凭栏空叹。

隐隐的痛掩埋在都市的人流车水之中,久久的,似乎麻木了。忧郁的灰笼上了你心中曾经的湛蓝,艳俗的五彩抹去了心间的凝淡,无所依托的心在都市中浮游,步履蹒跚。

不觉间,念起了故乡的恬然,恍如一瞬,梦回了碧水青山,清歌小扇。寻根意识在胸间激荡已酣,归来吧,何必再牵绊,倏地,对故乡的爱,仿佛汇成了海。

颠簸在山路上,心似乎却是现实。踏在回乡的旅途上,一步步更加明晰疏朗,虽然艳阳初上,四下辉煌绚烂,但心中清清爽爽,净润轻凉。

初春,小镇的樱花纷飞开她早熟的芬芳,白中稍渗着脂粉色,似乎是几许淡妆了。三两孩童也按捺不住,等不得“五月飞花弄雪妆”了,踮着脚去摘几朵粉瓣,女孩轻轻将它别在秀发上,男孩儿竟也模仿着,招来了一阵银铃般的笑。

总该回老屋走走,那儿萦绕着我与祖辈们碎金般柔腻的时光。记忆中的她,出挑而不失雅致,庭院阁楼精巧,但灰色的她低调且沾有些太极的韵调。可如今,我的视野中似乎只有了那猩红色的字印“拆”,大致是新近大雨吧,皱开了,模糊了,似乎这儿真的不欢迎不善的来者。重新踏上青石板长街,拾起草木的葱茏,摄下天幕的舒秀,我安慰自己,先前猩红色的字印只是她在天地间无意的擦伤,无碍她的空灵、她的秀色。

环乡而绕的运河据传始建于明,乡里人基本不从运河荡出,越过青山的关隘,也不知彼端是桃源抑或仙山。岑寂终究被划破,汽笛声遏止了行云,也遏止了她隐世的执著。她迷惑地望着异乡人,懵懵懂懂,水道污浊了,游鱼沉入深水,垂杨深处,曾经尚有莺飞燕舞,但如今她的躯干渐染了化不开的浓稠,枝条也失去了生气,低眉垂目。幸而还有天空明澈如眸,但能一直清澈多久,反倒还是一缕忧愁。

忧添一份,爱也增一成。苟活在世尚能安身,可为何为那方土地劳神?轻轻写下一段心情:一杯忧与爱,一枕梦乡春。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)文采斐然,音韵优美。全文如诗歌般优美,如歌的行板,化用或直接引用古诗词,显示出小作者深厚的文学底蕴。大量地使用拟人、对偶、排比等修辞,骈散句结合,长短句参差,如“大珠小珠落玉盘”。(2)凄美哀婉,令人神伤。文章弥漫着忧愁的气息,远离故乡,拂不去的是乡愁;看到的是对古建筑的大大的“拆”字,表达出小作者对传统文化消失的担忧;而环境的污染,让桃花源不在,更使小作者忧愁难安。所有“忧”的缘起是对故乡“深深的爱”啊。

忧与爱

江苏一考生

刺耳的铃声响起,将我和室友们吵醒,轻声咒骂一句,飞快地跳下床铺,拿起电话:“妈,你早上不要这么早打电话了,我们还在睡呢,吵醒了他们,我很难堪,我也没什么事儿,挂了啊。”我有些厌烦地说着台词,挂掉了电话。

第一次在校住宿,妈妈每天早上都会准时打来电话向我问这问那,有什么不顺心的事或是注意天气情况之类。之后我有些烦了,也因吵醒同学而尴尬,常常简单说几句,就匆匆挂断。妈妈反倒是锲而不舍。

“又是你妈妈?她还真是担心你啊,每天给你打电话都不觉得烦,很爱你嘛。”同学甲揉揉眼,迷糊地说着。我笑了笑没回答,却想:“每天那么早吵我,还让我因为吵醒同学而难堪,有这样爱我的吗?”

……

刺耳的铃声响起,用被子蒙住头,侥幸地想着:待会儿她肯定没耐心等了,就会挂断电话了。奈何事与愿违,铃声执著地响着,我掀开被子,跳下床,伸手抓电话。刚想挂断却不禁打了个喷嚏,很响。“你感冒了?”妈妈的声音从另一端传来,有些焦躁,声音一下很大,像生怕我立马挂断。

“嗯。”我有些极不情愿地接起电话,吱了一声,一个没禁住又打了个喷嚏。

“一定是感冒了,你那边的药还有吗?我晚上再过来送药吧?”妈妈有些急了,语速很快。

回头瞟了一眼柜子里还未开封的一堆药,有些火了:“你还想干什么啊?我现在衣服没穿就跑来接电话。空调还开着呢,你絮絮叨叨没完没了,想冻死我啊!”说完便猛地挂断电话。

……

走在路上,不停地吸着鼻子,整天都在擤鼻别提多难受了。禁不住又打了个喷嚏,抬头,却见食堂门口一个熟悉的身影。

“妈,我不是说别来吗?我挺好的啊。”走上前,我有些歉意地说着。

“胡说,我刚刚都看到了,快去吃药。”边说,妈妈边把一盒药塞进我手中。

“我心里担心你所以就每天打电话,我以后尽量减少次数吧。”

“嗯,我去吃药。”……

站在窗前,手里捧着一杯白开水,暖暖的,那是妈妈的忧带来的爱。

因为有爱,所以忧。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)两相对照,意趣横生。文中处处将“我的不耐烦”和母亲的“不厌其烦”对照写,青春期的孩子不能忍受母亲的过分关心,是因为觉得自己已经长大;母亲不厌其烦,是因为在他们眼里,孩子是永远长不大的,两相对照,极富生活情趣。当然最后的结局是圆满的:终于理解了母亲的忧与爱。(2)结构精巧,截取片段。本文以时间为序,采用蒙太奇的方式,截取了三个片段:一早母亲来电话、接电话不料感冒、母亲来送药。每个片段都表现出母亲对第一次寄宿的儿子的深深担忧,“儿行千里母担忧”,表达出母爱的执著与深沉。

忧与爱

江苏一考生

明天,我又要一个人坐火车去上海看爸爸。

今晚,母亲又一次打开早已收拾妥帖的行李箱,将里面的衣服、鞋袜到需要随身携带的身份证、零钱一一拿出,又再一次码齐、放好。

我从浴室出来的时候,母亲刚刚把行李箱拉好,尝试着在地板上拖动。不知什么缘故,母亲拖动得有些吃力,我唤了一声:“妈!”母亲抬起头,灯光下,她的鬓角、前额竟然闪着晶莹的光。在这个春寒依旧料峭的傍晚,母亲热出了一头汗。母亲抬起手,轻拭了下额。“姑娘啊,这箱子轮有点儿问题,不好拉啊。”我迎上前,摸摸崭新的行李箱:“不会吧,这才用多久啊?可能是地板上太滑,才不好拖吧?”我转身就要进卧室。母亲说道:“那我去楼下水泥地上试试。”然后就听到母亲喘着气,瞥到她拖着箱子消失在楼道的拐角处。

我躺在床上,隔着窗户尚且可以听到行李箱与地面尖锐的摩擦声。母亲又上了楼,敲开我的房门,道:“果真是坏了。”我漫不经心地回道:“那就换小的行李吧?还能轻松点。”母亲“哎”了一声,轻轻地退出房间关上了房门。

然后就听到母亲在阁楼翻箱倒柜的声音……我拉开了点窗帘,望见璀璨的几颗星子,枕着有些喧嚣的声响,倒也渐渐入了梦乡。

一夜好梦。

起床后,神清气爽。我看了看时间,尚早。估摸着母亲他们还没起床,我准备去厨房找碗泡面作为早餐。刚推开门,竟无意看到母亲蹑手蹑脚在厨房内忙碌的身影。餐桌上已摆上了一碗稀饭,还有几碟精致的小菜。显然,母亲忙了好些时候了。

母亲从厨房出来,碰了碰伫立桌旁的我:“快吃啊!”

我立刻入座,狼吞虎咽。母亲笑嗔:“这孩子,慢点儿。我再去看看你东西带全没。”“带……全了。”我一口咬掉半个鸡蛋,含糊应道。

母亲还是转身去了卧室,拖出行李箱,拉开,嘴里念念有词:“身份证,鞋,袜子,内衣裤,毛巾,牙刷……”“零钱!”母亲突然大吼一声,我惊得差点儿噎倒,埋头喝了一大口水:“带了,带了,你不是放我包里了吗?”

母亲有些羞赧:“我忘了。”

一切妥当,母亲提着箱子,我背着包下了楼,坐在站台的椅子上等待早班车。

盯着路对面刚刚长叶的树,我的思绪早已飘到了爸爸身边……耳边传来一声鸟鸣,我回了神,看到身边的母亲也失了神,我想:她的思绪大概飘到我回来的日子了吧。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)角度独特,意味深远。“母爱”这一话题古老而永恒,但不同的人有不同的阅历和感受,总会从最熟悉、最擅长的角度布局谋篇。本文选取了“我一个人坐火车到上海看爸爸,妈妈为我收拾行李”这一简简单单的情节,生动而传神地描摹了母亲的犹豫不决,这犹豫恰恰是深沉的“忧与爱”。(2)描摹细腻,生动感人。细节的处理颇有韵味。母亲试箱子滑轮,检查必用物品,特别是羞赧的眼神,这些精细动人的细节描写让人物立了起来。作者细微的观察,让整篇文章极具生活气息。

忧与爱

江苏一考生

我是一只鹰,一只刚踏过生死边缘的幸存者,望着悬崖下兄弟姐妹的尸体,我的心中满是不解与怨恨。但是,我活了下来,虽然只有我一个,但我比以前活得更精彩,让妈妈看到我傲视苍穹,让她为自己的所作所为而忏悔。

之前,我一直没想过有一天能像妈妈一样展开翅膀在空中盘旋、俯冲,还有些许不熟练,但心中很是激动。我比其他的鸟儿们飞得都高,飞得更远,因为我是天地间最正义的勇士,因为我是鹰。从在舒适的巢中睁开眼看见第一束阳光开始,我便下定决心,一定要让天地看见我的身影,让它听见我的呐喊,这样才不枉来到这世上。现在我终于实现了,虽然是在这种近乎残忍的情况下……

我一天天变得强壮,逐渐从之前的惊魂不定拍打翅膀求生蜕变成穿梭天际的战士,而我也拥有了属于自己的后代,我像妈妈一样将巢筑在悬崖边上,让我的孩子一出生就能享受第一缕阳光,另外,让他们从小树立远大的理想。那几个可爱的小家伙渐渐长大,可是我张开翅膀在空中飞翔前的记忆却一天天清晰,我猛地摇头:“不,我不会那么狠心,那是我的骨肉啊。”可是,本能驱使我像当年一样,亲手将自己的孩子推下了万丈深渊,看着他们一个个坠下,心痛得何止是滴血。万念俱灰之际,一声稚嫩的叫声让我一惊,我的孩子!她吃力地拍打着翅膀,肥胖的身体显然拖累了她,看着她蹩脚的飞行技巧,我感到了一丝安慰。她摇摇晃晃地从悬崖底下升上来的那一刻,我真的是悲喜交加,想用我全部的爱来关怀这个孩子,但她的眼里闪烁的不再是依赖而是愤怒,还有些倔强,像是当年的我。望着她远去的身影,我舒了口气:“孩子,你以后会明白的,你长大了。”

转眼间,又过了几年,我的年纪渐渐大了,每次扇动翅膀都像是在榨一滴血,站在悬崖边那个我住过的巢上,我又看到了你,妈妈,每日辛劳地照顾我们几个,在我们抢食时,偶然间看见你紧锁的眉头,您是否在担心我们的未来,是否也在做思想斗争,其实,在我推下自己的孩子时,我对你的一切的不解和怨恨全都烟消云散,那正是你对我们爱的表现啊。为了我们的未来,你不得不这样做,因为我们是鹰。

太阳快落山了,夕阳真美,我心中充满了温暖,妈妈,谢谢你的爱。我知道,我的孩子也一定不会怨恨我的,因为这是我最深沉的爱。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)构思新颖,想象丰富。每年总会有不少学生用故事新编的方式揭示主题。这样写有一些好处:如构思新颖,富有个性;生动形象,内涵丰富。但少有上佳之作,最大的原因在于学生追求情节的离奇,而忽视了真实性和写作意图。本文的优点就在于准确地把握好了这两点。老鹰对小鹰的教育是无情而残酷的,优胜劣汰,适者生存,作者在这一事实的基础上,以小鹰的口吻写出老鹰的忧与爱。(2)先抑后扬,彰显理性。本文由“我望着悬崖下兄弟姐妹的尸体,我的心中满是不解与怨恨”开始,表达出对母亲残酷的不理解;其后写“我”有了自己的孩子,本能地也用母亲的方式训练它们,面对孩子不理解的目光,“我”终于理解了母亲:是鹰,就要在高空翱翔;鹰的母亲注定在爱与忧相伴。高尔基说:“爱孩子是老母鸡都会做的事情,可是要善于教育他们,需要才能和全部的生活知识。”小作者能对母爱有这样一种理性的理解,自然在五十万考生中脱颖而出。

忧与爱

江苏一考生

树苗想成为和父亲一样伟岸的参天大树,却换来了头童齿豁、须发皆白的老父连连摇头,摇落一树枯叶,把忧愁镌刻在风里。这是日本动画大师宫崎骏和其子宫崎吾朗演奏的忧与爱的故事。

这是父与子的忧与爱。当吾朗决定踏上动画制作这条路时,宫崎骏发出了最响亮的声音“不”,对于从事动画制作五十多年的他来说,没有谁比他更明白更清楚这是一条什么样的道路,想和做是两回事,这是一项对才能与灵感要求极高的工作,其间之艰辛、酸苦难为外人道也。孩子做不来。苍颜白发的宫崎骏登上了工作室的屋顶,望着澄明的天空叹道。他是如此深爱着自己的儿子,甚至自己动画生涯的开始就是为了逗年幼的吾朗开心的啊。但正因爱的深沉,让他的挚爱化成了忧愁风雨,阻挡在吾朗通往梦想的荆棘路上。果然,由吾朗执笔完成的处女座《地海战记》一上市就饱受诟病,似乎昭示了父亲忧愁的正确性。

这是角色与创作的忧与爱。遭受失败的吾朗并没有因此受到打击而一蹶不振,他积极地投入了第二部作品的创作。故事的主人公是一个早年丧父的初中女孩。吾朗将自己的全部精力倾注于这部作品,他日思夜想,细心揣摩这个女孩儿的一言一行,她的内心与本质,甚至小楼梯的样子与说话的语速。他把自己笔下的这个女孩子当做了自己的女儿,常常为自己不能把她活生生地带到观众面前而伤心落泪。最终,他的爱与忧得到了回报,经过几个月的苦痛摸索,他触到了女孩最柔软的内心,接下来所做的,就是静静铺开纸张,让故事自己讲述。

这是理想与事业的忧与爱。在第二部作品制作期间,日本发生了严重的核泄漏和地震。工作室的工作也受到了影响,宫崎骏父子担忧不已,寝食难安。最终,他们力排众议,坚持工作,及时完成了电影的制作工作。他们怀着对理想与事业的热爱,倾诉着“唯有工作的时刻,我才感觉自己活着”的衷肠,将对理想与事业的忧与爱送上生命的山顶,送给阳光去浏览,将自己的安危放在山脚。

忧是外壳,将爱包裹其中,害怕伤害的矛头刺穿柔软的内心,却在不知不觉中发散了爱的本质,将爱的心声吐露得铿锵有力,字正腔圆。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)材料鲜活,别具一格。当父爱、母爱如潮水般涌来时,这篇专写宫崎骏父子的文章就写得特别与众不同;当古代名人纷纷踏浪而来时,日本动漫大师这一称谓显得富有时代气息。(2)思路清晰,层层深入。名人不是不可写,如果复述故事,等同抄袭;如果只图材料新鲜,价值等同于零。本文从“父与子的忧与爱”、“角色与创作的忧与爱”、“理想与事业的忧与爱”三个角度进行分析论证,层层深入,最后以“忧是外壳,将爱包裹其中”收束全篇,富含哲理。

忧与爱

江苏一考生

“轰隆——”,只一声,天空像撒了张细密的黑网。

“起风了!”她心里一紧,几丝忧虑挤上眉头。她放下手中的活,踉跄着奔向床头,“1,3”,刚拨下几个数字,抬望眼,他倚在门口。心一下子舒坦下来,她摇了摇头,笑着自嘲:“老了啊。”嘴角却挂着安宁,一直甜到心里。

这样的举动在荏苒的时光中已重复了无数遍,这样的举动已成了她的习惯,这样的举动诠释着忧与爱……

他是个老海员,从打工到自己成了老板,每天在海上漂泊,天气的阴晴雨雾与他的工作息息相关,也让家里的那个她时时担忧。

她小学毕业,为了他,她学着看地图。她会拿着一本字典,在交错纵横的区线中找江苏,找黄海,她学会了用十多年没碰过的笔在上面笨拙地画出他在哪里,画出他回家的路。她不爱看电视,却每晚7点30守在电视前,在短短的五分钟内寻找那块绿色与蓝色的交接地。看着那里没有“三角形”,没有“横杠”,紧锁的眉头才会舒展,因为她知道,有了三角,有了横杠,他那里便会起风,然后她一夜都会辗转反侧。

白天,她埋首在田野,却时不时会撑起腰,寻找着周围的一棵树,抑或是树苗,盯着它出神,看着它摇曳。她,在看着风向,因为她知道,这里的一丝微风,在他那里,可以成为惊涛骇浪。

她每天会守着床头等着他的电话,即使再疲惫。因为没有他的一声平安,她会睡不安稳,睡不踏实。有时实在忍不住了,她就会拨过去,哪怕只是他的声音,她也会满足。

有时会起大雾,他在海上,电话打不回来。刚一接通,长线那头,传来的是断断续续的声音,掺着清脆的风声,一阵阵传来,一遍遍刮着她的心。她学着打字,拿着手机,念着生硬的拼音,一笔一笔。因为他说,电话打不通,可以发信息。于是每天她都捏着手机,等那一阵振动,然后慌慌忙忙地打开,将那短短几行的字看了一遍又一遍,直至入眠。

只要他在海上,她的心里便时时担心着,日子在这样的忧虑中充实,爱在这样的忧虑中洋溢。

现在,他已经褪去了那个身份,在家中与她作伴。而她,却怎么也改不了这些习惯,依旧会守在7点30,依旧会仰望天空。因为她知道,若有来生,她依旧会选择在这样的忧虑中充实自己,在忧与爱中无怨无悔。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)选点突破,彰显新意。埃尔文·怀特说大海“充满了天气无休止的恐吓和挑战”,“嗅到的是险峻的气息”,当海员在海上搏击的时候,海员的妻子内心充满着担忧,爱有多深,担忧就有多深,甚至担忧成为一种习惯。小作者选取了这样一个独特的角度来展现“忧与爱”,令人拍案叫绝。(2)细节描写,意味隽永。文中有这样几处细节描写:看到起风本能奔向床头打电话、学会在地图中作标注、学会发信息。这几处细节沉默地传达出妻子深沉、丰富的情感,含蓄隽永。

忧与爱

江苏一考生

雨下了,细细的雨点夹杂着淡淡的忧伤在老房子那残破的屋檐上一滴一滴地掉落。

屋里,帘幕掀动,女人来来回回地收拾着行李,引得烛光一番轻颤。正在看书的男人不由得眯了眼,略有些不满:“你慢点儿,我都看不清字了!”忙碌着的女人愣了会神,心中一阵酸涩,丈夫明天又得随军上前线,好不容易回来一趟,却又紧盯着书,说些什么“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“个人之爱是小爱,国家民族之爱方为大爱”。这些大道理她不懂,她只想着能安稳过日子,只关心着丈夫的安危。

男人一声轻咳,女人仿佛从梦中醒来,丢下衣服,小步迈至窗前。窗外,雨依旧淅淅沥沥,她伸手接住几滴,冰凉冰凉的,泛起一阵惆怅。

“这几天外头乱,你要不要回娘家避避?”烛光微弱,却将男人的影子拉得很长很远。

女人没有答话,自顾自地摆弄着手中的行李。

许久,屋里只有书页翻动声,静谧却又令人心慌。终究,还是男人打破了这沉寂:“这些天你受苦了,可你也知道,这是国家的事,不会也不能容许我们有半点儿女情长,你多理解些吧。”

这些话如同刀刃一遍遍刺在她的心尖,这些天来,她每个早晨都倚在门边,眺望着小路尽头,期待他的身影出现;每个傍晚都会做好晚饭,亮着蜡烛,独自坐在桌旁,祈祷他的平安归来。每一次都只有担忧与失望,她的心因为爱而忧愁,因为忧愁而柔弱。

女人轻声低泣,含着无限委屈。

他不是不知道她的苦,她的忧,她的爱,他只是不能。他不能给予她安定的生活,因为有更大的事等着他去做。他把自己完全献给了这个新生的国家,他的苦,他的忧,他的爱不能只是为了她。

他合上书本,沉默半晌,说:“早点睡吧?”他,一宿无言。

她默默收起他的书,淡淡应了一句。她,一宿未眠。

雨下着,丝丝缕缕,织就一张缥缈的雨帘,氤氲出老屋里的忧与爱。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)立意高远,回味悠长。读这篇文章恍然回到《白洋淀》,有国才有家,反之,有对亲人的深情才有对国家的忠诚。这些善良、朴实、纯真的人们在战争环境中闪耀出人性的光辉,女人对丈夫的忧与爱,男人对国家的忧与爱,男人对女人压抑在心中的忧与爱,在本文中完美地交织在一起,不能不让人惊叹小作者的写作魅力。(2)景物描写,渲染氛围。雨是历代诗人惯用的意象,用来营造朦胧凄绝的氛围。烟雨蒙蒙,如烟似雾笼罩在老房子的上空。雨,是本篇故事的背景,也是男女主人公的生命背景。在风雨飘摇的旧中国,有良知的中国人,所有的忧与爱怎能不和祖国的命运相连?

忧与爱

江苏一考生

夕阳,静静地倾洒在楼梯间,一道一道,像金色的五线谱。想到此时家门后那忧虑焦急的脸,我不觉加快了脚步,在五线谱上踩下一串串轻快的音符。

每天放学回家,当脚步刚踏上最后一级台阶时,“噔”——门开了,随即是转身离去的背影,没有太多的语言,没有太多的抚摩,但那一声强有力似乎已等候多时,而于一瞬间怦然释放的开门声总伴随着那背影,在心头挥之不去。

为什么总在踏上最后一级台阶的刹那,妈妈打开了门,难道有振动感应?要不怎么会那么巧、那么准?一串串疑问浮上心头。无论是踮起脚尖还是故意将步伐踏重,那扇门与背影总定格在那一瞬,充满了难以言说的秘密。

那天放学,我决心破解这一特异功能。为了排除时间干扰,我故意在放学后延长了近一个小时才回家。上楼时,将书包抱在怀中,轻踮双脚,屏气凝神,空空的楼道今天显得格外安静,听得见的似乎只有心跳与那微风拂过耳畔的咝咝声。我暗自窃喜,当踏上最后一级台阶时,门没有开,心意得逞,刚想迈前一步时,伴随着熟悉的开门声,门还是如约而开。只是,不同的是,我看到的不再是背影,而是一张似乎略显疲惫灰暗的脸——“怎么这么晚,知道我等了多久,有多担心吗?”然而,数落一句后,紧锁的双眉舒展开了,似乎心中的石头落了地,笑容又欢快地跳上了妈妈的面颊。她转身又在厨房中忙活起来,香香的菜味儿似乎弥漫着爱的气息。

那一晚,我思考了很久,是不是妈妈每天都担忧焦急地守候在门后,倾听我轻轻的脚步?是那样满怀期待又带着些许担忧地侧身聆听吗?某天放学晚了或是与同学三五成群地闲逛不归,她该是在想:孩子怎么这样晚?现在这么堵,得小心啊,她在红灯下,还是留校打扫卫生,还是?……我试着体会一颗忧虑的心满怀爱意地聆听与思考。原来每天,妈妈都是这样静静地聆听,怀着一颗满怀爱意又略带担忧的心贴近、聆听,即使是草木破土而出,花朵破裂绽放的声音也该听得见,更何况是这十几年如一日熟悉的脚步声?

我爱栀子花,却在最终给了它最为忧伤的结局;栀子花爱生命,那本已注定的忧伤结局却变为最炫丽的绽放。

捧着你神圣的遗骸,轻抚着你残碎的身体,轻放你于那生你养你的圣洁的土地上。相信你,“零落成泥碾作尘,只有香如故”;想象你,“化作春泥更护花”。仰望蓝天,白云里有你的倩影,演绎着忧——与——爱。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)断其一指,富含哲理。对生命的忧与爱,很难处理好,容易大而无当。文章选取栀子花为切入点,先写出对栀子花的喜爱之情,为下文的忧伤蓄势。爱之越深,忧之越切。栀子花开到极致代表的是生命的结束。这多么令人哀伤,又多么令人敬佩:生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。只要轰轰烈烈地开过,即使死亡也不足惜。在对栀子花的体悟中巧妙地完成了对生命哲理的思考。(2)语言富有张力。本文语言富有生命的律动感,活泼、灵动,拟人手法的应用,如“花骨朵儿褪去了青涩”、“洁白的花瓣捧着泛着金黄色光芒的花蕊”,形象生动地描绘出栀子花开放时的美丽的姿态,表达出作者的喜爱之情。

忧与爱

江苏一考生

世界总会伴随着什么发展下去,譬如忧与爱。忧伤若单行,就如一盆泥鳅那么不绝地无意义骚动,倘若爱伴之而行,会显得丰满、多姿。

分分合合,人世间常事。大多数人总会独自来到车站,是不愿自己内心不舍又重新涌动,是不希望自己和亲人在站台前拉扯,上演一部苦情戏。当秋雨绵绵,当暮雪飘飘,当晨风微拂,当星云游移时,汽笛响了,满腔忧伤全部整顿好扔在了车外。此时,亲情之爱涌上心头,恰似在夏雨中,见到第一个大水泡被一个雨点击破一般那样猝不及防。铁轨如血管,永久循环,伸入亲人心中。这时,空虚的内心充溢了千万份爱,是那样的幸福。总而言之,离别忧伤,亲友关爱,爱更胜忧一筹。

生命葳蕤,有太多的时光任君撷取;岁月如歌,有太长的韶华听凭取舍。大自然中,微小的草让我敬佩。戴维说:“逆境,是倾覆弱者生活之舟的波涛,又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”生存在雪域高原的一株草正是昂扬着这种意志,才能在茫茫白色贫瘠之地生根。对于周边严酷恶劣环境,不予担忧,抛之于外,势如破竹地冲破土地。正是这样,才会有士兵在训练时腿不肯放下,才会有人保护它,这大概就是对生命的爱吧。由此可知,爱在左,忧在右,走在生命两旁,爱将这一径长途点缀得花香弥漫。

安东尼讲过:“真正重要的东西是眼睛看不见的。”我们或许没有研究物理的天赋,所以做不来朱光亚;也许我们并不绝情,我们或成不了胡忠;但我们可以成为平凡却又伟大的张平宜。当麻风病村的孩子们孤单落寞,当全村弥漫着忧伤时,张平宜带来了炽热的爱,将无助的眼神化成对世界的希望。忧伤从此落在了潘多拉星球上,一去不复返。还记得林徽因的《你是人间的四月天》:你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。

因而可见,四月的清风吹散忧伤,述说着爱的力量。

“纵被无情弃”之忧会伴“不能羞”之爱,“纵有国破丧夫”之忧必有“傲然秋野”之大爱。忧与爱是对孪生,忧之深沉,爱之深切。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:(1)说理形象,喻证有力。本文开篇忧与爱的关系以一个精妙的比喻来阐释,形象而有意味,为后边作者的议论作铺垫;接着用生活中的事例来说明忧与爱之常见,爱往往胜于忧;而戴维名言的引用让忧与爱得到了升华,特别是雪域高原小草的例子具有喻证的力量;朱光亚、胡忠、张平宜,并不是惯常的一一举例,而是以一种衬托的关系凸显张平宜之伟大和不凡;结尾在比较中用古人之言表明态度与看法,即“忧与爱是对孪生,忧之深沉,爱之深切”,可谓警醒有力。(2)引证广博,论述精警。文章举名家事例与名言可谓信手拈来,同时又以事例及名句为我所用,嵌入看法之中。

忧与爱

江苏一考生

看到忧与爱,仿佛是看到将苦瓜与巧克力摆放在一起,一个苦涩,一个甜腻。但也许你还未尝试过在威士忌中加点儿牛奶——苦味的酒与甜味的奶混合搭配,甜因苦而更甜,苦因甜而更美。一如这忧与爱,爱因忧而更情深,忧因爱而更愁乱。

如果爱因美而生,那么忧便是如何处理与美关系的踌躇——占有还是存在?对于一朵花的美的爱,丹尼生与松尾芭蕉一样愁绪满怀。爱它绽放的娇丽的青春美,爱它晴天丽日下灿烂的笑颜,却不知是该让它的美存在于心,以心爱与之交融而隽美永久;还是“连根”托在手心,以占有的姿态爱之于触碰与相依。

而就在因爱而忧的思辨之中,丹尼生选择了占有,而松尾芭蕉选择了存在。而弗洛姆曾将这两种选择区分在以人为中心还是以物为中心的界限之上。不过,在我看来,这存在与占有的忧虑,都是在对美的爱的基础上,迫切想要贴近了解却不知要以何种姿态的表现。在这些表现中,他们靠近了他们爱的事物——美,更靠近了爱本身——在确定了所爱之物后,更清楚了如何去爱。正所谓,忧因爱而更愁乱深刻。

如果爱因在乎而生,那么忧便是对在乎的不深或是太多的担忧。你不会在意一件棉袄,但当它出现在某些人的身上时,你便开始在意它的厚与薄;你不会刻意地控制自己的话语量,但有些时候,你却不得不根据一张脸上的喜怒哀乐而控制你话说的多与少。可是人怎么会是那些度量的器具,总能精准地将爱称量的不多不少?又或者将在乎熨烫得平整,正好被那个他或她满意?正因为如此,各种各样的对于“量”的忧虑,让我们在爱的道路上走得艰辛疲惫。然而,做不到那样精准而时常挂着满脸忧虑的我们尽管失去了爱并不需要的谨慎,却用忧虑推动着爱的溪水涌流入海,而使其更深邃厚重。面对着爱,一张温柔俊美动人的脸,我们说不出那样海誓山盟的话,也许因为我们平凡瘦小的身躯支撑不住海誓山盟的重量。所以,也只是在一片狭小的土壤里,日日夜夜地倾撒忧虑,慢慢地等爱从中生长出来。最终,我们也终将会从时间里看到,爱在忧的柔抚下变得多么深情动人。

忧与爱,在威士忌里加点儿牛奶——甜因苦而更甜,苦因甜而更美;爱因忧而更深情动人,忧因爱而更愁乱精邃。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下特色:本文开篇忧与爱的关系以一个精妙对比式比喻来阐释,从而引出论点,夺人眼球,发人深思。主体部分还是以两个有意思的人物——丹尼生和松尾芭蕉对待事物的态度作比较,让读者的思考在感受故事中接受道理,比较中有了取舍;棉袄的厚薄、话语量的多少这种生活里的现象,既有举例的生活味,更有论证的思辨性,可谓警醒动人。结尾部分回到首段文字,但是因为主体论述的精准到位,最后的结论就是水到渠成了。

忧与爱

江苏一考生

世人眼中,忧是爱里的魑魅魍魉,不将其澄汰干净,爱仿佛就不再纯粹,殊不知,忧与爱如同珐琅,两相融合方能锻出一眼斑驳陆离。

易安倚窗独怅,那一句冷峭的“帘卷西风,人比黄花瘦”是因对丈夫赵明诚的爱而叹的思念之忧;易安痛断肝肠,那一声无奈的“我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句”是因对国家河山的爱而哀的前途之忧。

忧由爱派生而出,爱是灵魂,因怀揣着爱才下意识、不自禁地牵肠挂肚。爱以思念、关切、奉献涵煦忧,才使忧那般九曲回肠,动人容颜。

没有对丈夫的小爱,何需长吁短叹,愁肠百结?没有对国家的大爱,何妨决然而去,逍遥自在?易安“寻寻觅觅,冷冷清清”又为哪般?一切皆由爱而起,无爱无忧,正因为有了爱,才会凝噎,才会蹙眉,忧才会如影随形,相伴而生。

以忧酿爱,马蹄踏碎山河时,杜甫入肠的那一口清酒才于苦涩之中厚重绵长;以忧煮爱,简■在国外喝着瓶装矿泉水时,才会沉溺对家乡泉水思念中无法自拔;以忧炼爱,汨罗河畔,抚剑长歌,那纵身一跃才成为慷唱千年的屈子之殇。

当爱历经忧的磨炼捶打、蒸馏过滤,便有了忧的缠绵悱恻。因为忧的发酵,爱才那么伟大那么丰满又那么幸福。因为有了忧的感染,爱才别有一番境界,是绕指柔,也是百炼钢。因为忧的熏陶,爱才深切、真实,使人不觉潸然泪下。

隔着一弯浅峡,却是余光中先生越不过的鸿堑,于是他在对祖国的浓浓爱恋中掺入不得不回家的愁绪,用水湄清新的文字勾勒那一曲感伤别离的歌,没有忧便不会有熔铸在诗里行间的韵调。

若说爱是行云流水的音律,那忧便是跌宕平仄的韵脚;若说爱是馥郁香浓的佳酿,那忧便是深沉醉人的酒糟;若说爱是氤氲撩人的清茗,那忧便是翠绿翻飞的茶叶。

贪官污吏的忧令人不齿,因为在他们对东窗事发的担忧中没有爱。童稚孩提的爱少了些许韵味,因为年幼无知的他们尚不知愁滋味。

人生的漫漫长途中,忧为骨肉爱为髓,忧与爱结伴而行才能是情感的巨人。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下特色:面对“忧与爱”这样一个关系命题,大多数考生平均使用笔墨,难以出彩,而本文将天平倾向于“忧”,开头指出世俗的错误常识——认为“忧必须从爱中剔除,爱才纯粹”,这一看法是极端错误的。文中首先以李清照为例,不仅有闺阁之忧,更有家国之愁;接着着重从“忧”的角度,论述“忧”对“爱”的作用,情之深深,意之切切,又铺排组合了杜甫、屈原的事例,论述“因为忧,爱才那么伟大那么丰满又那么幸福”,又列举了余光中的事例,最后以贪官污吏的反面事例收束全文。因而,材料丰厚,视野开阔;纵横捭阖,蕴藉深厚。

忧与爱

江苏一考生

爱从不掺假,却要糅满忧伤,总是要流一些滚烫的热泪,才能换来对爱真切的体会。

读仓央嘉措的情诗,爱意绵绵的字里行间隐隐地溢满了哀伤。“好多年了,你一直在我的伤口中幽居,我放下过天地,却从未放下过你”,没有经历过刻骨铭心的痛怎能抒写出感人肺腑的诗?爱就像一只刺猬,你抱得更紧被扎得越疼。你的血染了自己也渗入爱的肌理,暖稠稠地传递着你似火的热情。可恰恰这样的爱,痛得越深,才越惊天动地,羡煞鬼神。如此,常挂在嘴上玩弄的爱才真实地表达出来,是忧痛让爱变得具体可触了。

忧是画龙点睛的一笔,是紫燕的剪刀尾,只在情意里扑棱几下,爱的春天便五彩斑斓起来。平淡的爱因相互思量忧心才尽赚眼泪,黛玉忧金玉良缘,梁祝忧家世礼教,千古绝唱的恋歌才流传至今,每每谈来让人咋舌叹息。细微的爱因担忧焦虑才丰润饱满,游子别时慈母声声叮嘱,恨不能一路相送,归途怎知母又早早独立渡头,望断天涯,几回误认扁舟。母爱是伟大长久的,满满地蓄着担忧,担忧着你出世而来,随着她消亡而逝,也正是这可娓娓道来的忧,让你觉得母爱如此深沉。

爱是生命的蛋白质,爱能使人放心,或是安心,毋庸置疑的,每个人都希望能得到爱,但同样也不是每个人都愿意接受忧伤,可他们哪里知道守一份爱,就像守一只猫。它冷了,来依偎你;它饿了,来叫唤你;它痒了,来摩挲你;它厌了,便偷偷地走掉。忧伤却是一只狗,它能够永远守着你,不离不弃,或许因为它,你才感觉到自己是真实存在的,这个世界你从没离开过,而那只猫偶尔会守在你身边,单纯地只想和狗做个玩伴而已。

你还有何理由拒绝忧伤?它给你唤来了爱,它让你感受到爱,它让你的爱有血有肉,有棱有角,它让你时刻清醒着,不再迷失在情感的虚幻里。它让你成熟,它还教会你许多许多……

只是忧伤存在的理由是爱,无爱乃伤,爱忧同在,牵制凝融,各自掺半。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下特色:本文开门见山,开头提出论点,“爱糅满忧伤”,然后分别从“忧”、“爱”两个角度谈其对人生、情感的作用。仓央嘉措的诗是忧与爱的写照,贾林、梁祝人生经历是忧与爱的集合,随后比喻论证与之交错使用,更具说服力。比喻妙绝,令人惊叹。这篇文章能在几十万考生中脱颖而出,首先要归功于小作者比喻的新颖生动,比如将“爱”比作“刺猬”,抱得越紧扎得越疼,忧让爱更具体可感;将“爱”比作“猫”,她会来找你,又会不知不觉跑掉;而“忧”是狗,终生不离不弃。这些比喻化虚为实,形象生动地诠释了概念的特质。

忧与爱

江苏一考生

生命之舟载不动欲望和奢靡,理想之岸容不下虚伪和欺骗,唯有尝尽辛酸,感悟大爱,才能阐释忧与爱的真谛。

人生一世,草木一秋。忧似咖啡,虽苦犹醇;爱如蜜饯,融化心扉。人生之漫漫,岁月之匆匆,索然无味之余却有忧与爱这流光之珠的装点,人生的长途便香花弥漫,岁月的年轮竟渐行渐远。

忧是爱的桨,泛舟在心灵之湖,阵阵涟漪激起心中朵朵纯洁的浪花。是忧,为我们撑起了那一片爱的蓝天;是忧,为我们架起了一座通往幸福的桥梁。范仲淹高喊“先天下之忧而忧”的华章,辛弃疾高呼“把阑干拍遍,无人会,登临意”,陆游逝去时仍不忘叮嘱“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”……是他们用那颗赤诚的爱国之心,那片火热的爱民真情,浇铸出一个民族的精魂。

亦或,我们无法像吴斌烈士那样贡献至真,无法像钱学森那样舍弃所有,但那份责任始终宣告着我们的忧心和忧情。心忧父母,就在旅途捎去问候;心忧朋友,就在跌倒处伸出手;心忧祖国,就在海外的某处哼唱那永恒不变的旋律……这是一份沉重的爱,一份包含着泪水与欢笑,播撒着感动与温暖的大爱。

爱是忧的舵。当个好舵手吧,生命之舟才能远航。顾湘曾感慨:“我灼灼闪耀的青春就在散发芳香的纸页间流过了。”只有深沉地爱着那墨香的人,才会无悔于闪耀的青春。近来却听闻某一公务员仅因父母过来帮忙不如意打得老人身上多处伤痕。我不知道面对年过半百、头发花白的双亲,他如何下得了手。父母的溺爱让子女失去了为人子应有的孝心,生命之舟便再也承受不住人生的风吹雨打,直至沉没入海。

很少有人能将忧与爱诠释得如此美妙,那位孑立于清风之中的女子,神爱着那片夹杂着风和沙的土地,于是她忘却了对艰苦单调生活的担忧,忘却了命运的坎坷与忧伤。她让爱意冲淡了忧愁,却又用忧愁点缀着爱意,积蓄的幸福与快乐就像是一切忧伤的良药,即使踏着荆棘,依旧爱意萦绕。

生命之舟需要轻载,理想之岸需要真情,一忧一爱,足矣!

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下特色:文中材料丰富,运笔生花,谈古论今,信手拈来。同时又不是材料的盲目堆砌,而是铺排组合,详略有致。在论述“忧是爱的桨”时,大家熟悉的事例没有详细叙述,而是采用铺排组合的方法,句式整齐,论述有力。而在论述“爱是忧的舵”时,详细写了某公务员的事例,这样详略结合,使文章行文摇曳多姿。文中将生命比作小船,要让生命之舟轻载,顺利到达彼岸,要忧爱结合,要以忧做桨,用沉重的大爱温暖大家;要以爱做舵,只有爱才能让生命之舟不至倾覆,这样爱才有意义。

忧与爱

江苏一考生

生死不离,相信生命不息,即使我看不见你,你却牵挂在我心里,你的呼喊镌刻在我的血液里。忧是爱的外衣,爱是忧的心脏。

瓦西列夫曾说,爱情需要一层薄薄的忧伤。曾听闻,哀莫大于心死。爱的反面不是恨,是冷漠,何尝不是如此?口口声声叫喊着我爱人民我爱国家的贪官污吏大有人在。他不担心,你拥有一片瓦,我凿一个洞,美好的祖国会千疮百孔,终将坍陷,你的担忧何在?或者说你是真的爱国吗?什么时候起,地沟油、毒奶粉、老酸奶兴盛于人们的饮食已不清楚,人们谈吃色变如见老虎的恐慌却至今不消。因为不爱,所以无忧;因为不爱,所以冷淡。

以爱为名,忧方有处可着,无爱岂生忧?

“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”冰心如是说。担忧是最真切的爱,担忧指导着勇士打破“智勇多困于所溺”的命运。星一代、富一代奋力拼搏,小有所成,红星闪闪照儿郎;星二代、富二代闯祸连连,善恶不分,恣意妄为。因为父母对孩子的溺爱少了原则,少了对孩子人格及未来的忧虑。当张国立一次次为儿子张默拉下老脸,道歉不断时,除了对这位良苦用心的父亲深表同情,你是否更多了一丝愤恨?当张默干了一堆坏事,说着与领新人奖时极为相似的话——“我对不起父母,对不起……”时,除了不屑与憎恶外,是否多了一丝同情?因为他的父母不懂爱,爱在,忧何在?

鲁迅先生,深痛地叹息“哀其不幸,怒其不争”,是对中华民族的忧与爱;贝多芬说“我要扼住命运的咽喉”是对生活对未来的忧与爱;小平为了维护改革的成果而奔走,颠簸的是对祖国的忧与爱;“为何我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱的深沉”,这是艾青对故土的忧与爱……

这个世界因为有爱才转动,因为怀忧方永恒。爱的清辉须伴以忧的馨香方动人。忧与爱同行,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落却不悲伤。

[点评]这是一篇考场优秀作文,主要有以下特色:小作者在论证时用张国立教子无方的事例与用铺排方式呈现的正面事例(鲁迅、贝多芬、邓小平、艾青)形成鲜明对比,层层推进,深刻有力,由“忧是爱的外衣,爱是忧的心脏”起笔,首先论述“不爱,无忧”,再进一步论证“无忧的爱,是溺爱”,最后得出结论“忧与爱必须通行方可永恒动人”,不仅给了我们说理的依据,而且更具说服力。

[作者单位:江苏省如东高级中学]

作者:江雪松

第2篇:对2008年江苏高考作文的几点思考

摘要: 2008年江苏高考作文阅卷过程中,发现很多考生都有审题简单、文体单一、思辩能力缺失、忽视细节等问题,本文对这些问题作了深入分析,并提出了以下几点建议:理解并深入思考题目内涵;从生活出发,表现真情真意;运用辩证思维;坚持阅读,勤于练笔。

关键词: 2008江苏高考作文 问题 建议

2008年江苏高考语文试卷第一次增值为160分,作文分值也第一次提高到了70分,占总分的44%。由此看来,作文的重要地位不容忽视,“得作文者得语文”已经成为众多高中教师心中的共识。今年江苏高考作文题“好奇心”,在笔者看来,并不属于偏题、怪题,它既不入老套,又扣本有源,给考生更大的发挥空间,是一个很有兴味、很能开启思维的好题。笔者认真分析了这次高考作文,有这样一些思考和认识。

一、2008年江苏高考作文存在的主要问题

1.审题简单。

作文题目除了考查考生的写作能力之外,还考查考生认识问题、思考问题的能力。很多答卷反映出,考生对材料的认知还只是停留于表面现象,甚至理解为一些让人啼笑皆非的方面。“好奇心”之“心”,乃“心态”、“心性”之意也。所以,写“好奇心”,严格说来,侧重于一种心态、一种心理特征。“好奇”并不等于“好奇心”。而在阅卷过程中发现,有的学生单写快乐、发现,偏离题目,也有的写有了质疑、发现才有好奇心,颠倒了逻辑关系,还有写“好奇心就是智慧、高尚”而忽略了“这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面”的提示,说理不严密,影响整体得分。

2.文体单一,八股式文章比比皆是。

近几年高考作文在文体上选择记叙文的数量非常少,很多学生丢弃了“平易近人”的记叙文体,转向了可以大量堆砌华丽词藻、套用名人名事的散文与议论文,这就造成了作文往往形式单一、大量雷同卷的出现。多数考生选择议论文体,但议论少有深刻的,结构上递进式的也很少,以并列式居多,分论点之间甚至还出现了交叉。论证引用的材料与“好奇心”无关,或将时事生硬地拽进来,例证材料不丰而且版本多有硬伤,张冠李戴者不少。所选的许多事例、论据往往是为了凑足字数,多个论据在形式上、内容上都属于一个层次,并列式、平面化,缺少有机的联系,文章空洞、言之无物。

3.堆砌事例套用古事,“自我”思辩能力的缺失。

如果说主旨是文章的灵魂,材料便是文章的“血肉”。“古代文人每年一到6月7日就忙得不得了:屈原不停地在汨罗江跳水,项羽一次次地抹脖子,司马迁一而再再而三地遭受宫刑,韩信干脆赖在别人的胯下不起来……”江苏省喻旭初老师这句貌似讥讽的话,充满了对高考作文中普遍存在的选材雷同问题的无奈。

王栋生老师曾撰文批判过专向古人“乞讨”材料的“套话”作文,说江苏近几年的高考作文考生都能以“屈原向我们走来”迅速切入话题,只掌握一则屈原的材料便可以不变应万变拿到高分。今年的出卷老师煞费苦心,作文题目靠近生活不好生拉硬套,“套话”作文比往年要少得多,但很多考生还是不约而同想到了牛顿发现万有引力、瓦特发明蒸汽机,以致有人戏说今年是个“苹果丰收年”,并提醒高考阅卷的教师戴上头盔或者面具,一是防止牛顿的苹果砸伤了头,二是预防瓦特的水蒸汽烫坏了脸。

恰到好处的名言名句引用可以提升文章的品位,但滥用名言名句只能适得其反,许多学生无节制地卖弄看似学识渊博,实质上自我意识淡薄,缺少自己的语言和思想。

4.忽视细节,语言单薄,思想空洞。

目前相当多的高中作文教学其实是处在无序低效的状态下,教师不知道如何教,学生更是如摸象,拿题即做,做完了事,没有一个有目的的系统的训练过程。学校课程紧张导致没有充足的阅读时间,词汇量少,积累不够。作文中往往是叙述呆板,用语僵化,缺少灵动,读来味同嚼蜡,大倒胃口,严重影响得分。更有学生因细节不到位而丢了冤枉的分数,比如段落不分,本来好好的作文,却从头到尾一大块,失去了清晰度和层次感,还有像标点符号一“逗”或一“句”到底、漏写标题、字迹潦草、异体字和不规范的杜撰、生造字充斥文章、字数不足等,都会影响得分。

文章的立意不高。“好奇心”无非是拆收音机或电视机,有了很大的收获。不少考生甚至因缺乏生活常识,胡编乱造。更有考生把牛顿发现万有引力、瓦特发明蒸汽机归于简单的好奇心,而未能对偶然背后的必然作深入思考。换言之,牛顿的问题不是苹果砸出来的,而是牛顿独特的物理学思维与具体现象的相遇。更深一步来看,是科学思维中一个产生灵感的契机,而不是浅层的“好奇心”所引发。把“好奇”与万有引力定律直接挂钩,固然浪漫,却省略、忽视了太多艰辛的科学研究,是对牛顿精神劳动可悲、可笑的无知。

二、对2009年作文教学的几点建议

1.理解并深入思考题目内涵。

一篇优秀的高考作文必须是对试题内涵的正确理解,并在此基础上对题目所具有的特质作由浅入深的深层思考,从而表达出自己的思想,展示自己独立的思考。优秀之作与平庸之作的一个重要的差异,就在于文中有没有写作者自己独立的思想与思考。海德格尔分析“好奇”,揭示了其特征,乃是等闲地看,却不是为了理解它看见的事物,而只是为了看而看。它贪新骛奇,只是为了从这一新奇跳到另一新奇上去。鲁迅笔下的“看客”也是这样的“好奇”者。而从本次高考作文题目来看,此次“好奇心”所包含的内容则明显不仅于此。比如江苏一篇满分作文中所写:“好”,是一种欲望;何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”;“心即理也”。这些解说,笔断而意不断,“好奇心”在作者心中是一个整体。因此,得出的“好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才”,好奇心“不过是遇到‘奇’发现‘奇’使之不‘奇’”的结论,相当精警,升华了“好奇心”的内涵。

2.从生活出发,表现真情真意。

板着面孔的说教、随意编造的故事、似曾相识的片断,从三闾大夫写到周总理,从孔繁森写到王宝森……千篇一律的八股腔,让阅卷教师愈发觉得真情实感的可贵。大多数考生都选择写议论文,而且大都是同一种模式:开头提出观点之后,下面就是名人逸闻、名人诗句的汇编,最后再用优美的语句结一下尾或者喊一下口号。

然而,文采并非华丽而空洞的排比“美句”、矫揉造作的“抒情”,而必须有内涵。据统计,各地高考优秀作文中,九成的文章是关注生活、关注自我、关注现实的题材。作者笔端流出的情思是其生活中反复酝酿、精心筛滤、汰尽杂质和水分的美醇,而不是漂浮在生活表面的炫目泡沫。这种“生活流”和“思想流”的完全和真切的融通,为美文的诞生铺就了基本底蕴。我们尤其应该推崇朴实无华、有一定语言功力的文章,强调我口说我心,我手写我口,自然流露、返璞归真。作文就是做人,作文要写作者的真切的生活体验和感悟。比如江苏高考一篇满分作文在考场上就地取材,猜测在“我”前桌的那个人为什么没来参加考试,自然地、巧妙地扣住了“好奇心”,相当机智。作者的三种揣测,活脱脱来自高三学生的生活实际,读来亲切感人,全文能放能收,灵气流动。

3.运用辩证思维。

联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点,是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路,避免局限性和片面性。要使思维既深刻又严密,立意过程中最好的办法就是运用辩证思维分析说理。能够小中见大、浅中见深,并且运用对立统一的观点去立意,文章的基本思路应该说是很清楚的,在立论说理过程中更好地运用辩证思维的方法分析事物,使说理更加缜密,阐述更加深刻而严密,就能使你的文章倍增亮色。

4.坚持阅读,勤于练笔。

要想在高考的考场上写出满意的作文是不可能一蹴而就的,也不是高三的几次模拟练习就能达到的。要想写好作文,首先必须有深厚的积累,肚里有货,才能作出文章。新课程的语文试题,说到底比拼的就是阅读和写作的能力。新教材以人文主题为单位编写教材,我们在复习时一定要好好利用。比如吟诵青春、和平的祈祷、月是故乡明、慢慢走欣赏啊,细细研读,可以归纳出不同种类,关于人生的规划、战争与和平、人性的美丑、寻根与漂泊、物质与精神、经济与环境等都在其中。此外,我们还应该要求学生,在课外选择自己喜欢的作家,去尽量深入地阅读、理解他们的著作,这样不仅能开拓阅读视野,扩展写作空间,更是对自身心灵的滋养,而且是锻炼思维的一种有效方式。

另外,“以读促思,以思促写,以写促读”,也是语文新课改的一个主要思路。在平时的教学中,我们应该努力借助专题阅读,结合生活中的真善美去感悟生活,用真情去发掘写作的契机,美文点评、反弹琵琶、同文仿写都是可以经常使用的形式,写阅读点评和读书笔记,也可以及时留住对作品的认识和思考。

前路漫漫,语文教育工作者总是在摸索中蹒跚前行。在经验与教训的洗礼下,我们总会一步一步地接近目标,希望我的这点愚见能成为这前路上一片微不足道的基石,坚定我们前行的步伐。

作者:王燕秋

第3篇:2015年江苏高考历史试卷分析

【摘 要】2015年江苏高考历史卷各模块分值略有变化;题目设计追踪热点,充分发挥以史为鉴功能;试卷命制洋溢着人文情怀,凸显文明传承。

【关键词】分值比例;追踪热点;考查主干

2015江苏卷秉承了历年传统风格,注重新情境,创设新问题。所选材料阅读量适中、注重理解。体现出厚重的历史学科特色,难度设置上,梯度明显,区分度较高。

一、试卷结构基本保持稳定、各模块分值比例略有变化

各模块分值相对2014年不太均衡。表现在选择题必修3只有21分,而必修1则40分,占1/3,必修2与去年持平。选择题有创新,第2题考查史学理论,以往只有主观题的某一小问涉及。一方面,与两位出题者的研究领域有关,另一方面,这更加是全国各地高考试卷的大趋势。选择题第11题凸显心态史观,彰显人文精神。主观题部分出现新现象,以往纯粹必修1、2、3,但今天第21题第(1)是政治史,第(2)(3)则为思想史,一方面说明根据命题材料的需要,在分值、设问上微调,另一方面说明出题者想弥补专题教材时序混乱、前后断裂的不足,凸显通史的大趋势。2015年主观题继续发扬了以往传统,中国史偏爱古代史、近代史,世界史偏爱近代史。

二、题目设计主要考核解读材料信息的能力,符合高考选拔人才的功能

材料基本沿袭传统,文本为主兼有图表,要求学生能最大限度获取有效信息。选择题秉承了2014年取消组合题的做法,但恢复逆向选择题。主观题尤其小论文进一步开放。学生普遍反映有点难,有几道题目的答案拿不准。主要因为这些题目无法在教材上“点对点”找到答案,需要充分发掘材料和深入理解才能判断。这是一种正确的命题导向,因为历史思维比记住知识更为重要。第1—5题均为文言文,占1/4江山,主观题5题中有3题涉及文言文。历史试卷的“语文化”趋势非常明显,教材史实仅仅作为知识背景衬托,要求学生在提供的“新材料”下,能够有自己的见解。如第21题第(3)问“说明中华文明在传承和发展过程中所体现的基本特质。”第24题(A)“指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。”

三、题目设计追踪热点,充分发挥历史学科的以史为鉴功能

2015年江苏卷洋溢着浓厚的时代气息。今年两会期间,习近平曾说,一个国家综合实力最核心的还是文化软实力,认为王阳明的心学正是中国传统文化中的精华,也是增强中国人文化自信的切入点之一。要把文化变成一种内生的源泉动力,作为我们的营养,像古代圣贤那样格物穷理、知行合一、经世致用。今年第21题第(2)考察了理学的积极作用。

今年是甲午战争120周年,2014年9月29日,《光明日报》发表了《甲午战争的历史影响》。子目录一《甲午战争与中日的历史走向》,子目录二《甲午战争让中华民族觉醒》。江苏卷第22题:(1)概括指出威海之战战场态势的特点,归纳北洋舰队失败的主观原因。(2)概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。(3)结合19世纪末20世纪初相关史实,对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明。高考命题与报纸内容何其相似,也许是偶然,也许是必然。以上两例说明了历史学最重要的社会功能:以史为鉴,面向未来。

四、试卷重点考查主干,论证题(小论文题)相对2014年容易上手

今年主观题依旧着重考查了考生对材料的解析能力,考查内容均是主干,没有细枝末节,如5个大题目分别考查:选官制、理学;唐太宗甲午中日战争、工业革命、明治维新。考点虽常见,但立意高,设问新,体现了较高的能力要求和价值取向。答案设置体现历史学科的探究性、开放性。第23题为论证题今年相对“温和”,学生普遍感觉有东西写。

五、试卷命制洋溢着一股浓厚的人文情怀,凸显文明传承

对“情感态度与价值观”的考查是今年江苏卷的一个“亮点”。她属于精神层面,很难量化,但试题设置巧妙,通过阅读材料让考生的心灵受到震撼。高考是特殊场所,能让考生感觉到试卷材料的人性美实属不易。不管是必修试题还是选修试题,都弘扬了人文主义情怀。如选择题第11题通过两幅漫画“疑似‘偷棉花’的妇女被搜身”“遛狗者和流浪儿”使学生感受到“下层民众遭受了没有硝烟的侮辱与伤害”;主观题第23题(3)就“大机器生产的非人性”这一观点,从客观公正的立场写一篇小论文。第24(B)第(3)以帝王政治为视角,综合评价唐太宗的“君道”。(4分)这些题目的设置充分体现了历史学科的情感性。这就改变了单一从知识和能力评分的方法,通过高考试题的导向性,选拔出“德才兼备”的人才。落脚点在情感方面主要是考学生能否心态平和回答问题;态度方面主要衡量考生是否有良好的思维品质;价值观方面主要是鉴别考生对学科价值的认识程度。

试题除了高举人文旗帜外,尤其凸显人类文明的传承与交融。如主观题第21第(3)据上述材料,说明中华文明在传承和发展过程中所体现的基本特质。第24(B)(2)据材料一、二,说明日本人在吸收外来文明的态度上发生的变化。结合所学知识,分别指出前后态度产生的原因。(3)据上述材料,指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。这两则主观题分别体现了中国文明的传承、不同文明的交融。文明传承如此,学习亦如此,求学者可在探讨交流中放宽心态,尊重别人的不同观点,汲取对方的合理之处,这对治学处世都是一种有积极意义的民主理念。

(作者单位:江苏省锡山高级中学)

作者:李勇琴

第4篇:2011年江苏高考阅卷老师下水作文(16开8)

2011年江苏高考阅卷老师“优秀下水作文”

今年江苏高考作文阅卷,采取了一种特殊的培训阅卷老师的办法:让四百多位作文阅卷老师,在没有阅读“评分细则”的情况下,用一小时时间,独立完成一篇“高考作文”,题目就是考生们写的《拒绝平庸》。这在全中国,庶几是独一无二的。【总评阅人何永康按】

为什么这样做?

一、高考作文70 分,占高考各科总分480 分的15%,举足轻重,受到各方面关注,必须慎之又慎,确保公平公正。

二、阅卷老师“下水”写高考作文,可以更深切地理解作文命题要求和“评分细则”,更准确地给每一篇作文判分。

三、经过亲自实践,阅卷老师可以真切地体察考生临场写作的甘苦,与考生有更多的心灵沟通,甚至在阅读考生作文时产生某种情感契合。这,有利于实事求是地鉴定考生作文的高下。

四、有利于提高高中语文老师的写作水平和综合素质。不下水的“游泳教练”,永远是“平庸”的。经过此次“下水作文”,回到教学岗位后,又可以带动其他语文老师,形成一种“能说能写”的生动教学局面,这必将有助于江苏语文教学、特别是作文教学的美好将来。

以下所选发“下水作文”,是从许多精彩之作中挑选出来的,写得都比较具体生动、有情有理,不少地方颇有光彩,值得一读。

拒绝平庸 吴江中学

陆丽萍

那是一场只有两毛钱礼金的婚礼,是30 年前我的父母的婚礼。

“喏,拿去,穷小子,吃你们的咸菜去。”外公用两根手指夹着两毛纸币,在众亲友的愕然中快意着他下嫁女儿的不甘和恼怒。父亲的脸是僵硬的,手和脚也是僵硬的,他愣愣地用双手接住了他的岳父给他的礼金。从此,开始了他的婚姻生活,没有祝福的婚姻生活。

我一直在猜想那场婚礼对于父亲的意义。是幸福吧,终于告别了八岁丧母、十二岁父亲他乡谋职的近乎“孤儿”的生活,从此,体会了家的内涵,有了妻子的温暖和慰藉。是辛酸吧,没有文化,没有积蓄,没有亲友的祝福,为生计,可以不睡觉,可以一天只吃一顿饭。曾向父亲问及此事,他坦然一笑,说,我要感谢。那场婚礼,让他懂得,他这辈子,一定不能庸庸碌碌地活着,像个男人,把家给撑起来。

为了拒绝命运给自己带来的不济,父亲成为村里最早的个体户。我依稀能记得,一个又一个昏黄油灯下的夜晚,父母还在赶制沙发。锯木头,钉好,裁布,缝制,装弹簧„„所有的一切,都由父母亲自完成。经常,榔头敲在手指上,肿得发出血泡,胡乱地包扎好,然后,继续劳作。这些,成为我童年记忆中刻骨铭心的一部分,时常,我都是在半夜时分在父母劳作的场所,迷迷糊糊中在一堆沙发布中睡去,睡梦中,是时起时伏的敲打声,昏黄的油灯在梦中忽闪忽闪,然后,变成红色、绿色„„

如若的光景持续了几年,父亲成为村中最早的万元户。母亲终于可以很体面地回娘家了。外公家的房子也开始翻新。外公很得意,喝起了小酒,跷起了二郎腿,悠哉地说:“这小子,我没看错他,有良心。”日子,就那么安稳地过去了。

到小姨结婚的那年,外公外婆忙里忙外,煞是热闹,在亲友的道贺声中,外公醉了,这是他嫁女儿最风光的一次了。可父亲却哭了。我从不曾看到父亲哭过,如此感伤,又如此彻底。婚礼结束后,我陪父亲先回去,路上,父亲给我讲起那个关于他的婚礼的故事。

他说,我这一辈子,就是为了这两毛钱,不想做个平庸的人。 我问他:“你恨外公吗?” “不,孩子,是感谢。”

拒绝平庸

南外仙林分校

王莉

年少从学,极易称授我业者为“恩师”,等到经人历事,心里瑟缩,再叫“恩师”,必慎之又慎。

直至遇见海腾老师。

海腾老师为人正直坦荡,凡遇可言之事,必于慎思后直言。某次一领导开课,读错一字。彼时听课老师皆相视会意,但评课时却无人指出只一味言好。海腾老师思量后给这位领导发了一条短信。这事在海腾老师退休后我与她闲聊中得知。事过虽久,我仍有余悸:“领导怎么说?”海腾老师坦然地笑:“没说。以后改了就好。”我惊诧。海腾老师再无余话。但她的坦然倒令我极不坦然了。相较我惯常在领导面前的畏缩遮掩,海腾老师的坦荡正直既令我惭愧又令我尊崇。

聊及这,海腾老师的脸上照旧是那种令人振奋的笑:“读书人,平凡不要紧,平庸就可怕了。” 是啊,读书人,谁都知道平庸可怕,但又有多少人能拒绝平庸呢?家庭需要经营,事业需要拼搏,压力汹涌而来,有多少人能做到不随波逐流?

海腾老师必是其中一位。

我见过各式各样的为师者:博虚名者、求上位者、谋蝇利者、撞钟者等等。真正教书育人的,很少了。海腾老师却不改初衷,年过花甲但朝气逼人。读书不倦,思考不息。一次,与海腾老师聊《红楼梦》时谈及张爱玲,略微熟悉我便滔滔不绝,海腾老师少有插言。当时并未留心。其后不久,海腾老师兴冲冲来找我,说她读张爱玲了。稍作交流,海腾老师便极郑重地对我说:“你能读书,真好!后生可畏!”我闻言心里一惊,这话里有些微的敬意溢出,我如何敢当?又嗫嚅不能成言,只暗下决心要坚持。

海腾老师退休后我时常惦念她,每念及,心里必有“恩师”二字浮现。如今细想,这 “恩”字所含,固有海腾老师指点我日常教学之言行,更多的却是,海腾老师以她自身之言行令我明白“拒绝平庸”的态度与品质。

不知怎地,竟于此际想起海腾老师的字。起笔柔婉,落笔刚劲,触目顿觉磊落洒然,心意清明。真正是字如其人!

拒绝平庸

溧水高级中学

周祥

我不愿做一名平庸的教师,这是我的心时常向我呼喊的一句话。

教师的生活是平凡琐细的。轰轰烈烈,举足而震四方,那不是我;风风光光,张口即动天下,那也不是我。然而,以疲惫的身躯负载着麻木的灵魂,自卑自贱,浑浑噩噩行走人生路上的,那也绝不会是我。

语文教师的工作就是照本宣科吗?不精彩,毋宁死。

学岳飞的《满江红》时,我反思了以前不成熟的教学。我精细化的讲解似未能取得该有的效果,“靖康耻,犹未雪”好似只能化成学生脸上尴尬的笑影,“笑谈渴饮匈奴血”也只是一句虚假的热情呼喊。为什么?古人的情已远去,今人的心未跟随。于是,我决定变换形式:变讲为唱,唱讲结合。语文课而教唱歌,学生面现兴奋。第一遍,尚有不认真者有贪玩之心而无研唱之意,二遍,三遍,背景的介入,情志的分析,学生的歌声转而豪气干云,几可裂帛。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”,学生低沉的声音浑厚有力,满腔激情似乎真随雨云溢满长天。站在讲台上,我感觉情难自抑,小小一间教室竟难载动这从古透射至今的情感。细思之,学生,一群九零后又怎会了解岳武穆的情怀?一切非我所能,歌声实有大功。是音乐勾连起今古,以古人之情颤动了今人的心弦。

一节平凡的课令我受益。如若我不改教法,以枯燥串讲应付学生,哪会有情和情的碰撞,心和心的共频律动?音乐本是我的热爱,现在让她进入课堂竟有如此神效。

这就是我追求的不平庸。教师的身份注定了我们的平凡,但没有规定我们平庸。音乐的融入,其实是真我的融入。将真我,将神魂奉献,用自己的一切驱动每一个细节,即便过着平淡的日子,做着平凡的工作,也一定不会平庸。

在语文教师的团队中,我们微不足道。微,指渺小,不是卑微。我们可以平凡而不足道,不能平庸而不值哂。个体的最大力量是心的力量。多一些情怀,多一份真我的融入,孤立的灵魂会爆发无尽能量。

小小语文教师必有此能。

拒绝平庸

徐州睢宁高级中学 王艳秋

年轻时,我曾想:如果让我躺在床上,如鲜花一样慢慢枯萎掉,我宁愿现在死去。 初站讲台。 师范毕业,第一次走向讲台——用教师的身份站在三尺讲台前:颤抖的前腿支撑紧张发硬的身体,两只手僵直地按在教案本上,瞪着台下一群乌亮的眼睛,哆嗦半天,突然感觉自己的唇那么厚重,想开启是那么艰难,比儿时在家乡看“提闸放水”还艰难„„一阵风过,后背嗖嗖发凉。汗!

第一节课的紧张至今想来仍心中发紧,可那“紧”让我后来一直很努力。努力地激活全身所有的细胞,去听取去摸索去创意。三年后,我的学生用他们的成绩给了我丰厚的回报:“青年骨干教师”“市优质课一等奖”、奖金„„纷纷地来了,突然间天地一片灿烂,落英缤纷。

我不是“躺在床上慢慢枯萎的鲜花”!荣誉、奖金是证明! 心内窃喜。

“很多看起来高尚的理想、梦想,其实都是裹着厚厚的物欲内衣,而外面则披着粉红的薄纱。”一本平常的读物,随手翻阅时,这段话跳入眼帘——刺痛!初站讲台时的全身僵直感再次让我全身发紧,痛楚漫延„„汗!

难道不做躺着枯萎的鲜花,就是为了荣誉和奖金?奖金和荣誉是什么?不是物欲?

真是“物欲”横流,方显“庸俗”本色啊!庸俗虽不全是平庸,但若陷入了“庸”,久了,又怎能不“平”呢?!

如今,二十多年教学生涯过去了,三尺讲台前,一双滚圆的青春的腿,已变得皮松而筋骨毕现,从肉体上她已是“枯萎的鲜花”,可她一直是站着的。(写到这里,我抬头,却不敢直视在电脑屏幕上映出的自己的沧桑的脸,希望那只是“她”!)

来宁的前三天,学校经过民主测评,又一次将一份“优秀教师审批表”送到我手中,并要求我写一份1500 字以上的事迹介绍,我既不惊喜,也未像自己从前那样故作镇定,淡淡地接过,在电脑上打下这样一行字“王艳秋,一个安静从容的中学教师”。

没有谁愿意平庸,但难的是怎样拒绝平庸。我想:只要有一颗安守本职、静静求索的心,就不会“平”;若再有一种淡定从容的心境,就不会“庸”!拒绝平庸,从坚守和淡定开始。

鲜花,真正生于自然的鲜花,都是站着老去的。

拒绝平庸 南京三中 王曦

“老师,这个词怎么读?”“读晕(yùn)船!”“那么这个词呢?”“读头晕(yūn)!” “为什么都是晕的感觉,读音不同呢?”“因为„„约定俗成!”“老师,这个句子中的‘噙住涌出的泪水’有语病吧!”“没有,因为涌不等于流!”„„永远回答不完的平淡无奇的问题,这就是高三,而我的生活就是由它们组成的。当然,习以为常。

“老师,可以问您一个问题吗?”他推开办公室的门,疑惑地站着,指着一道语言运用题问:“可不可以说这个很可疑?”我差点被未吞下的茶水呛着,他总爱钻牛角尖,很像10 年前高三的我。只是此刻我不允许他剑走偏锋,耐心地说:“你这道题得了满分,很好呀!”他对我的褒奖毫不领情:“我可以对这则新闻中的观点既不赞成也不反对吗?”我看着他执着的神情有点生气了,反问他:“在高考中你还想不想得分!”这一质问让全办公室都为之震动——捍卫高考尊严!?“老师,这样来表达思想很平庸!”他的声音铿锵有力。“平庸”一词刺向耳膜,我愤然站起来。“平庸吗?可赞成,可反对,够尊重你的思想!”我不容他回嘴,继续说:“你不要整日琢磨如何标新立异,过于张扬是要„„”未待我说完,他抢白道:“老师,如果我把您刚才这句话公布在网上,让大家来赞成或反对您会怎么想?您又会得到什么反响?”我无语,凝噎。

许多事最害怕设身处地,躲在貌似客观公正的第三方评论员位置最安全也最危险。我当然不愿意自己的言论被推到曝光率超标的媒体平台上。然而当我将一种自由的思想表达禁锢起来贴上“赞成反对”的封条时,我也把自己的个性创造、正义良知禁锢起来贴上了“平庸”的封条。

“你怎么看待语用题里的这位教授?”猛地一问让他茫然无措:“我,我还没有想清楚。不过这让我想起了您。”他顿时羞涩不敢看我,我点头微笑鼓励他说下去。他接着说:“老师,您不是曾经将漫画《笼》里小笼子中的鸟比作我们,罩在小笼子外面的大笼子里同样被囚禁的人比作自己吗?”“是的,这是现实生活的部分真实写照。你赞成还是反对?”我的眼神变得犀利。“不,我只欣赏这句话中的胆识,它给我安慰也给我希望。因为那个人,幸好是您。”

他走了,关于那道语用题的“居心叵测”至此也没有定论。也许标准答案永远是云烟,但拒绝平庸的过程却照亮心智,深暖人心。

拒绝平庸

南京市大厂中学 邹雪晴

“来,走一个!”李主任满面红光地举着杯,向着众人大声招呼。 “干!”张迪立即高调回应。

“主任,您这辆新车可真是拉风,开出去回头率那是200%!”小刘从旁的一“捧”让李主任的脸更如红花怒放。

“这辆车的油耗„„可不小吧?”在满桌的呼喝声中,话未说完,张迪便已感到自己在犯傻了!

果然,室内不自然地静了静。李主任斜睨了张迪一眼:“老张,玩车就别在乎那些个小钱!斤斤计较的像个娘们。一个男人,没有一点权势、一点门路、一群哥们和一辆好车,一辈子庸庸碌碌,活个什么劲呀!”

“就是、就是!”室内顿时又现生机,“人这一辈子呀,怎么活都可以,可就是不能平 庸窝囊!”附和声满室回荡。

“不能平庸„„活个什么劲„„计较„„”张迪醉意犹在,蹒跚在街道上。 酒后众人或奔歌厅,或去茶室,一散而空。只有张迪拒绝了他人邀请上车的好意,步行回家。 望着宽阔马路上如龙的车队、璀璨的车灯,张迪心中压抑已久的,想拥有一辆香车的愿望,在这个酒意弥散的夜晚又悄然升起。

男人、爱车、狂野、劲风扑面„„他不禁闭目深呼吸了一口那臆想中的非平庸的空气。 睁开眼,路灯下,一个熟悉的身影推着自行车。

“你,怎么来了?孩子呢,睡了吗?”张迪不禁酒醒了七分。 “早睡了,我来迎迎你。”妻浅笑着调转车头。 “我来!”张迪从妻手中接过车把,那触感与想象中的方向盘颇不一样,令他产生一阵恍惚。 骑上车,妻从后座上轻轻搂住他:“每次你应酬,我都挺不放心的。外面车那么多„„” 张迪心头微微一震,原来这个满街车流,在自己与妻的眼中,心中有这样大的差异。原来男人念念不忘的潇洒脱俗背后,有家人如此深重的牵挂和惦念。

说什么房子、票子、车子„„如果真能在满街车流中坦然踩着自行车,守着内心的安然与宁静,那才真是拒绝了平庸的人生吧!

迎着扑面的微风,张迪的手握得更稳了,残存的一点微醺也随风远逝。

拒绝平庸

盐城中学 朱建平

平庸了这么多年,一直心安理得,有事还以“平淡是真”来自我慰藉,今天,看到了这个作文题,忽然有些汗颜。

也曾是从青山绿水的飘着稻谷芬芳的土地上走来的意气风发的少年,揣着明媚的梦在南师读书四年。今天,在报告厅,看着那些曾经教导过自己的恩师鬓边染上的霜,心中涌起真真切切的亲切感和沧桑感。人生、生活,真是极有意味的一个命题,一种存在形态。当我们在水样流逝的时光的空明沉黑中一天天的几近于蹉跎着行走时,当我们在用眼泪或欢笑深深地感叹于一桩桩一件件生命的故事或痕迹时,“平庸”这个字眼,它蛮鲁霸气的、执着坚硬的侵蚀着我们的每一个空间、时间甚至肌体中的每一个细胞,它打击着我们。

拒绝打击,拒绝平庸!

呵呵,当我喊出这一声时,我感到的不是呐喊后的轻松、解脱、释然,而是——我仿佛是一个常年咳喘的老肺病病人终于开始用力地清理出肺部积存的痰淤,我在堆积的那些淤积中挣扎出一线光亮,我的气息通畅些了。

一股新鲜的气流,渐渐地拂吹而来„„

这个世界充塞着太多的物欲,还有一些阴暗甚至罪恶。我们一直在做着选择,凭着我们多年受教育所熏陶出来的道德观、价值观,我们拒绝罪恶、拒绝杀戮、拒绝贪腐„„那么,对于我们自身呢?我们以“修身齐家”来要求自己,以“厚德载物”、“宁静致远”、“无欲则刚”来引导自己,我们以为自己努力在做了,甚至可能做得还不错了,我们以为自己在这个充斥着平庸的俗世红尘中扮演的是一个拒绝平庸的角色了,然而,我们真的做得很好吗?

归零。

今天,我想,我们或许真的该做一个归零思考。一切,仿佛昨日去;种种,不妨今日起。拒绝平庸,请让我再做一个细致严谨自省式的思考,请让我把自己再回复到那个无知少年的初始化阶段,请让我再带着真纯的对这个世界饱含着爱的极新鲜的微笑与泪珠,让我们在生活中学习生活,在思想中净化思想,在追求中提升追求。

拒绝平庸,从今天做起。

让我们迈出的每一步,都从心灵出发,抵达真、善、美的世界。

拒绝平庸

苏州吴中区甪直中学 马月芳

茫茫人海,芸芸众生,我只是其中普通的一员,过着忙忙碌碌的生活。逮着个休息天,也是忙完了家务后,就窝在沙发上看电视,直到去会周公。我不知道这样的生活是趋于平凡,还是流于平庸。

犹记得高考前的最后两节课,有一个女生跟我谈她的理想,说她将来要做作家,我笑着回答说,我高中时也做过文学梦。是的,我曾经做过文学梦,也许那不仅仅是梦,而是我的一个目标。因为这,我报考了中文系,因为这,我在大学里发表了一些文章。我努力地向着我的梦前进着。可是毕业之后呢?我有多少年不曾写下一个字了?当然,那些为了评职称而写下的干巴巴的文章除外。以至于前段时间虽开了博客,却不知记录些什么。包括现在虽纸笔在手,脑中却是一片空白,因为我的疏懒,那些文字弃我而去。这让我不禁想起何永康教授曾经说过的一句话,他说很多南京师范大学的才子才女,踏上工作岗位后,就趋于平庸,再也写不出好的文章来。

我以前一直愿意把现在的这种上班、下班、电脑、电视的生活方式归于平凡,还常把“知足常乐”挂在嘴上,并且还常说“钱不用太多,够用就好。”从表面上看我的这种生活方式,拒绝了奢侈的物质,但同时我也把精神生活拒在了门外。我有多久没碰过书了,我不禁自问。一本《史记》放在床头,却永远夹在了那一页。看到今年的作文题目,我不禁心惊,也许我现在的生活,不是平凡,而是平庸。抛弃了精神层面的追求,这不是平庸又是什么呢?

想那陶渊明,不愿为五斗米而折腰,拒绝世俗化的生活,却终于在文学领域开出了绚烂的花。 或许我应该向苏洵学习一下,从现在开始重新努力,把平庸拒之门外,把书籍——人类进步的阶梯,再请回来。让自己的精神世界再次丰富起来。但愿以后,不再听到女儿的抱怨“你除了上班,就是电视、电脑。”是的,为了女儿我也应该“拒绝平庸”。

拒绝平庸

靖江市一中 何秋月

母亲生我那年只有19 岁。

母亲说这孩子来得不是时候,但既然来了不如就接受吧,毕竟是一条生命。父亲本来是打算回来看我的,只是在听说是个女娃后,他“继承”了山里一贯的做法,寄了点钱了事。于是我的记忆中便没了父亲的身影。

我最早的记忆是和猪连在一起的。后来知道母亲在我满月当天买了4 头小猪仔,指望着以此来改善家里的经济窘境。母亲对待猪像对待子女一样宝贝,或者说我的待遇也不过就和咱家的猪持平。

母亲的改变在我十岁那年。

这十年间,我在母亲的抚养下茁壮成长,而猪,除了只会消耗咱家的粮食和母亲的精力,并没有给家中带来实质性的改变。

母亲不愿承认这个事实,或者说她拒绝接受。当时的网络已经开始普及,母亲成为咱村上网第一人。

那天我中午回家吃饭,只见满院子都挤满了人,笑意在每个人脸上蔓延,但我却能感觉得出这不是善意的笑。隐约中我听到一阵音乐声,奋力拨开人群,我找到了声音的来源地,竟然是猪圈。

母亲微笑地站在那里,丝毫不介意耳边传来的议论声:

“我都养了几十年猪了,还没听过给猪放音乐就能养肥的。” “就是,自家水平差,还找偏门。”

“哈哈,幸亏有录音机,这哪天要是没电了,难道还唱不成?”

我站在那儿,说不出话来,那微弱的幼小的自尊方式仿佛已忍受到极点。三天!整整三天!我不愿和母亲多说一句话,因为她让我在学校成了笑柄。

母亲在这件事上再次表现出了她的坚决和勇气,一如当年决定生下我一般的坚定。 如今坐在这里,我应该很庆幸她的坚持,无论是于我还是对猪。 我的改变在我十一岁那年。

那年之后,我的生活是在众人的羡慕中走过的。母亲养的“音乐猪”一举成名,全村开始效仿。只有我了解她的艰辛,我曾亲耳听到她在那个雷雨之夜为猪唱歌,因为全村停电。

我也依然享受着和猪一样的待遇——母亲要求我每天也听20 分钟音乐自我放松。

母亲在众人的吹捧声中并没有迷失,她私下跟我说,我只是不愿走他们的老路。母亲说的时候一脸平静,正如她今早送我出门的神情。

“孩子,不要紧张,妈对你有信心,你也是妈养的爱听音乐的猪,而且是最聪明的那只。” 我“扑哧”一声笑了出来,转身踏上母亲给我指的那条路。

博导也来试写“下水作文”

拒绝平庸

南京理工大学电光学院教授、博导 车文荃

清周亮工曰:平庸之子,无英华可以自见,无名誉可以震俗。一语道尽平庸之实。泰戈尔诗曰:生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。则描绘了拒绝平庸的人生,是多么精彩而无憾。平凡和平庸,看似一字之差,但其实差之甚远。平凡者,有追求的目标,有平和的心态,有勤恳的努力,有甘为人梯的付出。平庸者,心态懒散,行为散漫,得过且过,既无目标,也无追求。甘领嗟来之食者,必为平庸之人也。

如果把生命比作一台发动机,天赋的才智和拥有的知识决定了发动机的额定功率,但是,最终能输出多大的功率,则取决于心中的热情,专注和投入。决定一个人是平凡还是平庸,区别就在输出功率与额定功率的差距。作为大学老师,常常有机会看到平庸和平凡之间鲜明的对比。我有一个女学生,智力并非超群,资质也算中等。刚刚考上研究生的时候,和其他学生之间差不多是在同一起跑线上。她的最大特点,就是目标非常明确,做任何事情都有计划和安排,凡事尽心尽力。研究生毕业之后,她去了一家外资企业,随后又在整个大中华区的选拔中胜出,成为前往欧洲总部进修的10 人之一。在她身上,我看到了源自平凡,但又超越平凡的升华。

回顾自己多年的事业旅程,也源自不甘平庸。本科毕业,去了一间效益不错的电视机厂,原本也可以在那里平静地过一生,但不甘平庸的想法改变了我的人生之路。读研,出国留学和进修,多年的执著努力,终于小有所成。人生的收获,就在不断向上,不断进取。

大千世界,我们如沧海一粟,平凡之至。或者甘愿困守于池中,任日晒风吹,不曾浇灌麦禾一株,便已烟消云散,踪迹全无。或者一路蜿蜒,经历风云变幻,奔向江河大海。虽然仍是一滴水,但它经历过世间的千锤百炼,走过大地的千山万水,见证了自然的千变万化。它再也不是一滴平庸的水。

第5篇:2011江苏高考优秀作文(16开页5)

2011江苏高考优秀作文《拒绝平庸》

写《拒绝平庸》,首先构思不能平庸,否则就只能说一些“公理”、“常理”、“大道理”,记叙一些不痛不痒的“人”和“事”。

这里推荐的几篇优秀作文,都闪烁着自己的“亮点”,不时叫阅卷老师眼睛一亮;阅卷老师的眼睛“亮”了,你的作文分数就“靓”了。“亮点”如何觅得?靠“机智”。什么是“机智”?王蒙说,就是“亏他想得出来”。这意味着咱们的高中学生要努力培养“创新意识”,构思落墨,都得有自己的东西,有比较鲜明的个性,哪怕“一点一点”也好!——总评阅人何永康。

王希的满分作文

拒绝平庸

不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆,名为“风沙渡”。独这三字,意境全出,那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷的豪情在胸中激荡了。

只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。

不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。

要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,先必有一股“登临意”。对,登临,是辛弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的登临,是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的登临。

是否有一颗强者之心,一颗超脱平庸的心,是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草,最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂,来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心,终有人会从你眼中的坚定,从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意,即使会有“心比天高,命比纸薄”的诋毁,即使“零落成泥碾作尘”,仍会有“香如故”。

“蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志,俯视那有着优厚境况的燕雀,我坚信:终有一天,能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。

相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则,怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌?

我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后,与老板相视而笑出门去,我辈岂是蓬蒿人? 拒绝平庸,世界有你而精彩。

1、拒绝平庸

那还是在我五十多岁的时候。

我学国画四十多年,画界的朋友们见到了我都称我为‚大师‛。大师这两个字让我洋洋自得 - 1 -

了好几年,后来才发现,原来上了年纪的国画老头都被叫大师--原来我只是如此平庸的一个。自此以后,我专心于国画的研究探索。一心扑在画上几年后,我感觉到了一些问题,现在画界的国画千篇一律,都很平庸,缺少一种东西。我自己的画也是如此,就算是工笔画画得再怎么逼真,再怎么细腻,给我的感觉还是不对劲,感觉很平庸。

我把这个问题提出来给我的多年好友星尘大师,大师自小精研佛法,在书画方面的造诣也极深。

大师问我:‚你感觉缺少什么呢?是什么能让国画跳出平庸、拒绝平庸呢?‛‚不知道,只是感觉缺少点什么!‛

大师笑而不语,他将我领到一座钟楼上,放目远眺,油菜花开,满眼金黄金黄,偶有几棵杉树挺立其间,错落有致,黄绿相交,让人的心情也开朗了起来。

‚把这美景画出来看看。‛大师言道。我心有感触,随即挥毫泼墨,一会儿即成,看上去很逼真,但还缺点什么。

‚闭上眼睛,用心去看!‛大师一言惊醒了苦思中的我。我依言而行,闭上眼。我听到了勤劳蜜蜂的忙碌声,我听到了开花的声音,我听到了花朵们互相鼓励的声音,我听到了大自然关爱生命的声音,我听到了我的心声:画下来!

这一幅画,我画得很慢,这期间我从未抬头看过花的景色,这些景色,都在我的心里!终于完成了。

这一幅与上一幅相比,并不是十分逼真,但给人一种积极向上的生机感,活泼的花朵的热情,透过宣纸扑面而来。

‚知道现在的国画为何平庸了么?‛大师问道,‚是缺少心灵的投入。只有全身心地,将自己的情感倾注到画中,才能拒绝平庸。那种境界,画得逼真与否其实已经不重要了。因为画者想给看画人表达的是自己的情感,而不是图画本身。‛

‚在下受教了。其实,做人、做事,也当如此吧?‛

现在的我,已经六十多岁了。碰到叫我‚国画大师‛的人,咱笑而不语,我心自在。

【简评】俄罗斯一位大画家曰:艺术就在“一点点”之中。托尔斯泰深赏其言。此文亦从缺少的“一点东西”入手,写出平庸之作与艺术品之间的差异,切中题旨。心灵的投入,乃艺术之真谛,虽为常语,但以叙事的方式体认和悟解,并延伸至做人、做事,可谓深至。与托翁《艺术论》所说,亦若合符契。艺术哲学通于人生真理,使题意得以升华。(骆冬青)

2、拒绝平庸

平庸者,不露锋芒也;拒绝平庸者,锋芒毕露也。

通常,选择平庸者有两种,第一种能力缺失所致,无可厚非;第二种,求全自保,藏起锋芒以躲在安乐窝中苟且偷生,这就不免让人愤然了。

中国自古以来就有中庸的传统,且一走几千年。究其原因,不外是中庸之士容易飞黄腾达,多得统治者喜爱,而锋芒毕露之人往往不得善终。可这终究是暴力专制实践的产物,是封建权力结构的衍生物。我们的时代,正呼唤锋芒之士。

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宋人张孝洋,绍兴二十四年举进士第一,上书要求昭雪岳飞,为秦桧所忌,其友人劝他不可太露锋芒,张孝洋怒目圆睁,拍案而起:‚无锋无芒,我举进士干什么?有锋有芒却要藏起来,我举进士干什么?知秦桧忌我而怕他,我举进士干什么?‛此三问,大概可以告慰古今一切锋芒之士。

拒绝平庸,体现的是对现实的深切关心与坚定批判,体现了一个知识分子最有价值的独立精神与自由品格。

我们的时代拒绝噤声、失语。但有些地方,却像当年托尔斯泰所愤恨的那样:‚散发着懒散气息,他们用自己的懒散来取悦同类的懒散。‛书市作品繁多,花哨的包装与各色噱头夺人眼球,但难以让人感动,因为它们漠视人间正道和沧桑之事。平庸的价值观,已经深入到这类‚文化‛的每一个角落。

这样的文化价值观,对时代的发展无疑是不利的。鲁迅先生写道:‚这些人毕竟是敏感于这些缺陷的,也有些许的不满,但每到缺陷将要显露的危机一发之际,便即刻连说:‘并无其事’,同时闭上了眼睛。‛于是,无不平,无问题,也就无改革,无进步。这样的‚无事‛,这一种惯性,舍弃了原则,舍弃了坚守,在精神的歧途上徘徊。我们要打破这种平庸,我们要睁了眼看‚事‛!想要拒绝平庸,绝不是奇装异服的装扮、网络流行语的运用,而是敢于发出自己的声音,与时代脉搏同步甚至先于其脉搏的声音,那源于比现实站得更高远,源于内心的坚守,源于你露出锋芒的勇气。

【简评】这是一篇“锋芒毕露”的文章。作者由探究中国自古以来中庸传统的原因切入,援经据典,旁征博引,提出“我们的时代,正呼唤锋芒之士”的观点,振聋发聩,切中时弊,体现了作者深入的思考和真切的感悟。文章视野开阔,语言老到,颇有功力。(顾桂南)

3、拒绝平庸

我原本以为,身居高堂或扬名万里才能摆脱平庸,我以为拒绝平凡才能拒绝平庸,直到遇见他们……

每年八月份,外婆所在的村庄总要集资唱几台戏,一来敬丰收之神,二来慰劳辛苦的农人。那年据说请来的戏班子‚长得好,唱得也好‛,我便神往了。

这里并不兴国粹京剧,农人爱听的是柔婉而带乡土气息的黄梅戏。第一场剧目就是黄梅戏中的名剧《女驸马》,我去看时,果然男俊女俏,顾盼含情,让人随着情节起落而心潮难平起来。小孩子们最爱看的,倒并不是他们台上的风光,而是结伴去台下,看戏子们画脸或耍枪。这样漂亮的一班人,当然更引起我们的兴趣。于是我们一哄而去了后台。后台的人们几乎都着便装,只是不褪脸上的油墨,我们看着颇有趣。

奇怪,这一班人马并不像先前的那样一下台就懒懒地躺着,他们静静地捧着自己的水杯润嗓,只偶尔交谈一两句,忽然那俊俏的小生站起来,灵活地一甩袖,踮起脚尖微转了一个弧度,拈起指尖,似是整理衣裳又似是掩面而笑,对他的搭档说:‚我觉得你刚才这样做更好。‛满屋子的人这才来了精神,眼睛这才有了焦距。那花旦起身一试,果然娇媚无比,连我们这些外行人都不禁赞叹了。大家会心一笑,那花旦这时却轻轻一叹。奇怪的是,那戏班的其他成员并不惊讶,都跟着轻叹一声。这让我们摸不着头脑……

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那小生--看来一定是这戏班的班主了,看大家心情不对,强笑着站起来:‚大家都别这样,我们进不了大剧院,至少还有地儿唱,还有人愿意听呢!‛哦!看来他们是在为自己的前程叹息。的确,混迹于穷乡僻壤,似乎平凡以至平庸,远不能跟梨园名角的高贵相比。

又是那花旦抬头:‚唉,这年头,爱听这戏的人越来越少了!‛那小生的笑容,有点苦涩了:‚他们听几时,我们就唱几时吧。‛旋即又叹:‚可惜了,这么好听的戏!‛

我这才醒悟过来,原来他们在乎的,不独是自己的荣光、生计的奔忙;他们的叹息,皆因热爱,爱这方水土养育的一方文化,爱这独特的黄梅戏文。他们默默无语,却绝不平庸。我无心涉足梨园,有自己的梦。多梦,何尝不是一种拒绝平庸的方式?

【简评】本文以少年的视角,叙述了一个草台班子不甘平庸的故事,曲折多变的故事情节与少年纯真质朴的情感有着巧妙的天然契合,娴熟从容的叙事表现力令人赞叹。(潘大春)

4、拒绝平庸

近来,高耸大楼给四合院让路,‚经济泰山‛之言沸沸扬扬,地铁‚逼‛走金陵古城千余棵百龄大树……

有人拍着胸膛自豪地说:‚我们越来越现代化啦!向西方看齐!‛

我无奈地摇摇头:我们这是向平庸看齐……我们应该拒绝平庸!

如人生,我们的文化也有出生、发展、消亡的过程。为人不可平庸,文化亦如此……

当你眼中的四合院的青砖红瓦渐渐消失,或许一同消失的还有胡同里的摇铃声,孩子们拿着糖人的追逐嬉笑声。取而代之的,一栋栋如克隆兄弟般的高楼,汽车鸣笛的嘈杂。是的,城市发展了,GDP上去了,可我们也越来越平庸了。城市,失去了文化特色,就似失去了灵魂的躯干,徒有光鲜的外表,却掩不住内在的平庸!

再看看那马路两边光溜溜的树干,我抚摸着它,心疼地问:‚你那繁密的树枝呢?你那青绿的树叶呢?他们要将你运去哪儿?‛

微风吹过,我听不见树叶的沙沙作响,却似乎,听到天地间一声长长的叹息……

大树被地铁‚逼‛走了,只留下‚光鲜亮丽‛的现代都市,可我怎么看来,‚他‛都如身着锦衣华服,却被人剃光毛发的样子,平庸无比!

向西方看齐?那好……

反观欧洲古城,我们应该惭愧,每一处地界都有浓浓的文化气息,传统与现代完美地融合一起,个个都是那么鲜活特别。

或许……你会在德国的窄巷里与低头看书的‚卡夫卡‛撞个正着。

或许……当你迷路时,英国身着中世纪皇家制服的骑警,会十分绅士地来给你带路。或许……你可以坐在大仲马曾与好友畅聊,传载了几个世纪的沙龙里听音乐。

或许……你在布拉格巧遇上了一阵小雨,没关系,在转角的古董店屋檐下躲雨。隔着橱窗,你依旧可以嗅到中世纪泥土的馨香,来一场时间与空间的曼妙邂逅……

平庸吗?才不!

我爱我们的国家,我不想看着我们的文化日渐平庸。所以我想说:拒绝平庸,让中华文化,变成世界上最美的一颗星!

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【简评】为了“拒绝平庸”而加快城市现代化:四合院拆了,高楼立了;百龄大树伐了,高铁来了„„但是城市文化、中华文化也“渐行渐远”。如此“拒绝平庸”,不仅丢失了自己,而且无法与西方比肩。800字考场文,发人深省。(蔡明)

5、拒绝平庸

爸是一个平庸的人。

老爸在单位当了快二十年的科员,同时代的人或是升迁,或是下海,唯有老爸,仍和一群毛头小子混在一起。

老妈对于这样一个平庸的爸,当然不满意。毕竟,‚强悍‛的老妈通过自己的努力,在一家公司已经做到了副总经理的‚高位‛!所以,在我家一直都是阴盛阳衰的局面。每次回家,总看见老爸忙里忙外,洗衣做饭无一不精。反观老妈,总是跷着二郎腿悠闲地嗑着瓜子,还时不时地教育我:‚儿子,千万别学你爸,不然找不到老婆!真不知道当年我怎么会嫁给他?‛

诸如此类的教诲,我早已听了不下千遍,而爸,总是无奈地笑笑,似乎与他无关,对此,我更觉得老爸是一个无主见、无魄力的平庸男人。虽然他是我爸,但在心底,我却不似别人对自己父亲那般尊重。

去年夏天开始,老妈变得忙碌起来。据老爸讲,老妈公司的总经理快退休了,公司决定从内部选拔。在副总宝座上呆了近五年的老妈,终于看到了黎明的曙光。于是老妈更加卖力工作,交际不断。对此我挺赞成,一来身边少了个啰嗦的人,二来等老妈当了总经理,她的工资涨了,也就意味我的零花钱也会涨。可是渐渐地我发现,每次回家,连老妈的面都难见着。她总是早出晚归,最多临走时塞给我点钱。可是,这并不是我想要的!

去年18岁的生日,老妈依旧忙碌,只是为我订购了一个蛋糕,对此我很是不满。那天晚上,也只有老爸这个平庸但却清闲的人陪在我身边。那天,我和爸都喝了点酒,老爸似乎也挺郁闷,喝酒当喝水。末了,老爸开始说酒话,微醉的我,听着老爸似乎是用哭诉着的语气讲述着往事:老爸年轻时也算得上才华横溢,帅气潇洒,单位领导都看好老爸。老爸当时也有抱负,想干一番事业,但遇到了事业心极重的老妈并为之倾倒后,老爸犯难了:将来谁主内,谁主外?有了我以后,老妈依旧强势,老爸不得不退居二线,做一个居家男人。最后老爸强烈建议我将来不要娶强势的女人,更不要爱上强势的女人。

短短一夜,我对爸的印象立马改观,同时我也将爸那晚的醉话告诉了妈。从那以后,老妈似乎没那么忙碌,而爸也越来越开心。

老爸对这个家一直都在默默付出,他的爱虽然卑微,但不卑贱。我知道,无论做一个大男人,还是小男人,爸都拒绝平庸!

老爸,你平凡,但不平庸。

【简评】作者通过家庭中“内外”错位、阴盛阳衰的对比描写,不动声色地刻画了一个甘于“主内”、默默付出、忙于家庭琐事的平凡却绝不平庸的老爸形象。文章结构巧妙,布局精细,文笔生动。作者对老爸由不满意、不理解到由衷的敬佩和赞叹的心路叙写,充满着浓郁的生活气息和智慧的生活感悟。找准切入角度,用自己特有的、熟悉的生活来演绎题意,永远是写好记叙文的法宝。(薛明德)

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第6篇:2011年高考作文16种必备素材

1.话题:人生哲理(冷热、快慢、远近„„)

2.话题:人生观、价值观(生命、幸福、奉献„„)

3.话题:人与自然(环保、自然对人的启发„„)

4.话题:学会认识(自己、社会、人生„„)

5.话题:为人处世(宽容、理解、助人„„)

6.话题:传统美德(礼貌、孝顺、谦逊„„)

7.话题:教育改革(素质教育、家庭教育„„)

8.话题:直面现实(贫富、生存、奋斗、挣扎„„)

9.话题:道德法制(公德、平等、反腐„„)

10.话题:集体观念(团结、统

一、合作精神„„)

11.话题:心理健康(自卑、孤僻、承受力„„)

12.话题:人文关怀(老人、残疾人、关怀人的情感„„)

13.话题:与时俱进(观念、创新、表现自我„„)

14.话题:感情或理性(人性、理智、自我„„)

15.话题:读书做人(成熟、情操、品位„„)

16.话题:时尚热点(网络、彩票、时装„„)

人生哲理

缩小你的梦想

在英国古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁边,矗立着一块墓碑,上面刻着一段非常著名的话:当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后的愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。

的确,在实现梦想的进程中,适当缩小梦想,轻装上阵,才有可能为疲惫的心灵注入永久的激情和活力,更有利于稳扎稳打。

世界著名撑竿跳高名将布勃卡有个绰号叫“一厘米王”,因为在一些重大的国际比赛中,他几乎每次都能刷新自己保持的记录,将成绩提高1厘米。当他成功地跃过6.25米时,不无感慨地说:“如果我当初就把训练目标定在6.25米,没准儿会被这个目标吓倒。”

莱德是英国知名作家兼战地记者,二战结束后,他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任,广告商也没有规定他一共需要写多少个剧本。心平气和的莱德一直不停地写,竟然完成了2000个广告剧本,这个成绩后来连他自己都感到吃惊。如果当初广告商与他签订合同的话,别说2000个剧本,就是1000个,他也未必敢揽这份差事。

分析:在现实中,多数人在实现梦想的路上之所以会半途而废,原因并不是完成梦想的难度过大,而是梦想太大,让自己感觉太遥远。如果我们具有一点布勃卡和莱德那样的智慧,把梦想缩小到“1厘米”、“一个剧本”,也许会少许多上述碑文那样的懊悔和感叹。

适用话题:梦想、距离、脚踏实地

去掉“如果”,改说“下一次”

纽约有一位心理医生,执业多年,成绩卓著,在他即将退休时,写了一本医治各种心理疾病的专著。这本书足有1000页,书中有各种病情的描述及其治疗方法。

有一次,他应邀到一所大学讲学,在课堂上,他拿出厚厚的著作,说:“这本书有1000页,里面有治疗方法3000种,药物1万类,但所有的内容只有几个字。”

在学生的惊愕的目光中,他转身在黑板上写下“如果,下一次”。

这位医生说,造成自己精神折磨的莫不是“如果”这两个字。“如果我考上了大学”,“如果我当年不错过她”,“如果我当年能换一项工作”„„

医治方法有上千种,但最终的办法只有一种,那就是把“如果”改为“下一次”,“下一次我有机会再去进修”,“下一次我不会错过我爱的人”„„造成自己心理障碍的,影响一个人幸福观念的,有时候,并不是因为物质上的贫乏或丰裕,而取决于一个人的心境改变。如果把心灵浸泡在后悔和遗憾的水中,痛苦就必然占据你的整个心灵。

分析:在人的一生中,懊悔就像一剂慢性毒药,在无休无止中磨灭你的意志,在不知不觉中消耗你的快乐,降低你成功的几率。它又像一些蛰伏在我们生命长堤上看似渺小的蚁群,总有一天,我们会被自己造成的薄弱点吞噬。去掉“如果”,改说“下一次”,你就找回了真实的自己,它就是你的财富,包括阳光、空气和水,还有你心底的喜悦和脸上的微笑。这一切对谁都非常重要,只因为它构成了使你成功的要素。

适用话题:快乐、遗憾、向前看与向后望。

人生观 价值观

张黎刚,舍得之美

16年前,当即将得到复旦大学生物系学位时,他退学了。

9年前,当即将获得哈佛大学遗传学博士学位时,他回国了。

8年前,当即将升任搜狐第一个副总裁时,他离职了。

4年前,当6000万资金即将注入e龙网时,他不干了。

这就是张黎刚。在他的人生过程中,几乎一帆风顺,良机无数,如果他选择了其中任何一条路走下去,今天都可能是叱咤风云的商业巨子。但是张黎刚说,这个世界上没有“如果”。“如果我按照那些路线走下去,现在可能已经是很强的人,但是每件事情的发生都有它的道理,现在的我只能是现在这样,我只是追逐自己的梦想,并没有遗憾。”

张黎刚现在有一个小女儿。他说对女儿只有三个期望:

第一,是成为一个有独立思想的人;

第二,是成为一个有责任感的人;

第三,是成为一个卓越的人。

“另外,英雄只有一种,那就是人性的英雄。”他严肃地说。

分析:有舍才有得,得到的不一定是金钱,比金钱更重要的是一种勇于追求的精神与良好的心态。这是一个人价值观的最好体现。

适用话题:放弃、人生观、追求与完善

多一圈定律

野田圣子37岁就当上了日本内阁的邮政大臣,在重男轻女的日本,成为无数现代职业女性的精神动力和学习楷模。她为什么能够如此突出?在一次演讲中她说,这全得益于她刚进入社会时的一次培训。

圣子的第一份工作是在帝国酒店做管理,不过培训期间,她却被安排去打扫厕所,每天都要把马桶抹得光洁如新才算合格。当时,圣子的心情非常槽糕,以至到后来,她一碰到马桶就想吐。这一切都被领班看在眼里。一天,领班做示范擦完马桶后,居然盛了满满一大杯厕水,当着圣子的面一饮而尽。然后,领班告诉圣子:“你擦得并不是不干净,但是,如果你想做得出类拔萃,你就得永远比别人多擦一遍,让擦过的马桶里的水都可以喝!”

圣子大吃一惊,从此,她把这句话铭记在心。培训结束的那一天,圣子在擦完马桶后,也盛了满满的一大杯厕水,并自豪地喝了下去。

与圣子成功的原因相同,在欧洲,德国汽车普遍比法国汽车受欢迎。经著名管理大师马歇尔·多普顿深入工厂一线调查,终于发现了一点:在拧螺丝时,德国人会比标准要求的多拧一圈,而法国人由于天**漫,却往往是少拧一圈。积少成多,产品质量的最终差异也就出来了。

马歇尔·多普顿通过大量的观察和实例发现,取得突出成就的人与取得一般成就的人几乎做了同样多的工作,他们努力的差别很小——优秀的人就是“多拧了一圈”,但是最后,他们取得的成就和大多数人比起来却有天壤之别。这被马歇尔·多普顿总结为“多一圈定律”。

分析:世间的事就是如此,没有谁比谁强多少,关键是能否用心把工作做到尽善尽美,一丝不苟。这既是人生观、价值观的体现,也是一个人更容易成功的保证。

适用话题:严格、细节、成功

人与自然

我们身边的水污染

2005年11月13日,中国石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸。爆炸事故发生后,监测发现苯类污染物流入松花江,造成水质污染。苯类污染物是可致癌化学有机物,会沉淀于淤泥中,污染江中的鱼类,引发一连串的污染问题。

2006年2月22日,黑龙江牡丹江市水源地发现不明絮状物,绵延约20公里,影响了市民正常用水。经过专家初步认定,这种不明絮状物为水生物水栉霉,这种现象是黑龙江省海林市排放的工业废水、生活污水所致。

2007年5月28日,太湖蓝藻大规模爆发,使得无锡市自来水发出臭味,全市70%的水厂水质都被污染,直接引发了一场影响全市200万人口的供水危机。都说“太湖美,美在太湖水”,但发生在世界环境日(每年6月5日)前夕的无锡水危机,再次敲响了太湖生态警钟。

2007年7月2日下午3时,江苏沭阳县地面水厂检测人员发现城区生活供水遭到污染,水流出现明显异味。经过水质检测,发现取水口的水氨氮含量为每升28毫克左右,远远超出国家取水口水质标准。沭阳县随即关闭城区供水,启动城区饮用水水源应急预案,陆续开启33口自备井,以缓解城区人口的饮水困难。

“两年前的松花江事件,标志着我国进入了水污染事故高发期。而今年夏天以来太湖,巢湖的蓝藻接连爆发,标志着我国进入了水污染密集爆发阶段。”环保总局副局长潘岳说。各地水污染危机的接连爆发,不是偶然的突发**件,说明传统工业化的发展方式不仅使我国的资源环境到了难以承受的底线,也严重威胁到人民的日常生活。

分析:一系列水污染事件的发生,不但向我们敲响了环保的警钟,还使我们面临传统工业化发展的挑战。

适用话题:底线、水污染、发展与生态

20亿只老鼠大闹洞庭湖

2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖州中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。在洞庭湖区沅江市、君山区、华容县等地一些防鼠设施不够完备的地方,东方田鼠则突破了人工防线,侵入稻田和村庄。老鼠们筑巢而居、啃食作物籽实和根茎,所到之处,堤岸、护坡变得千疮百孔,水稻因根茎被咬伤而成片枯死。

一场规模浩大的“人鼠大战”拉开了帷幕。当地群众沿着大堤打老鼠,一棒打去,能打死两三只;一铲拍下去,能砸死七八只。还有人干脆用平时捕鱼的抄网捉老鼠,一网能网住几公斤。大通湖区统计数据显示,从6月21日开始,全区共捕杀90多吨老鼠,约225万只。

在我们的想象中,美丽的洞庭湖该有渔帆点点,该有芦叶青青,该有晚霞暮色,该有范仲淹《岳阳楼记》里描述的所有景致。如果说大海予人壮观,那么,洞庭湖就该是精品式的良家女子,让你左顾右盼,处处非凡独特。如此神仙洞府,何时起,竟被老鼠占领,并且倾巢出动,耀武扬威地向人类挑战?

湖南大学生命科学院邓学建教授认为,造成洞庭湖周边鼠害的主要原因是生态环境遭受了破坏。他分析,近两年,长沙上游来水减少,洞庭湖湖滩裸露时间加长,给东方田鼠繁殖提供了时间。邓学建认为,生态平衡被破坏还表现在东方田鼠的天敌猫头鹰、老鹰等数量急剧减少,特别是湖南人开始大吃味蛇后,野外蛇的数量急剧下降,失去天敌的东方田鼠大量繁殖,终成祸患。

分析:又一场因为生态环境遭到破坏而酿成祸患的例子,警钟一直在长鸣,什么时候人类才能幡然醒悟?

适用话题:人鼠大战、生态平衡、自然的惩罚

学会认识

可以依靠的就是你们

1860年,林肯作为美国共和党候选人参加总统竞选,他的对手是大富翁道格拉斯。道格拉斯租用了一辆豪华富丽的竞选列车,车后安放了一尊大炮,每到一站,就鸣炮30响,加上乐队奏乐,声势之大,史无前例。道格拉斯得意洋洋地说:“我要让林肯这个乡巴佬闻闻我的贵族的气味。”林肯面对此情此景,一点也不惧怕,他照样买票上车,每到一站,就登上朋友为他准备的耕田用的马拉车,发表这样的竞选演说:

“有人写信问我有多少财产。我有一个妻子和三个儿子,他们都是无价之宝。此外,还租有一个办公室,室内有办公桌子一张,椅子三把,墙角还有一个大书架,架上的书值得每个人一读。我本人既穷又瘦,脸蛋很长,不会发福,我实在没有什么可以依靠的,唯一可依靠的就是你们。”

选举结果大出道格拉斯所料,竟是林肯获胜,并当选美国总统。

分析:表面的浮华固然值得一看,但在真实面前,却会裸露苍白和虚假。学会认识自己、社会和他人,就会得到别人的支持。

适用话题:诚实、较量、对手、名人

苦难就是财富

苦难,是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。

一次聚会,一些堪称成功的实业家、明星谈笑风生,其中就有著名的汽车商约翰·艾顿。

艾顿向他的朋友,后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇,父母早逝,是姐姐帮人洗衣服、干家务,辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后,姐夫将他撵到了舅舅家,舅妈更是刻毒,在他读书时,规定每天只能吃一顿饭,还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时,他根本租不起房子,有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉„„

丘吉尔惊讶地问:“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道:“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”

这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说:“苦难变成财富是有条件的,这个条件就是:你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时,苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听着你的苦难时,也不觉得你是在念苦经,只会觉得你意志坚强,值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠,你说什么呢?在别人听来,无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨„„这个时候你能说你正在享受苦难,在苦难中锻炼了品质,学会了坚韧吗?别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。”

艾顿的一席话,使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道:苦难,是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,你就是它的屈辱。

分析:当我们战胜了苦难的时候,它才是我们的财富;可当我们被苦难战胜的时候,它却是我们的屈辱。这句话实在深刻。由此看来,某些时常把受苦受难的经历挂在嘴边的人,只是在展示他的屈辱。

适用话题:财富与屈辱、苦难、认识

除去光环,我只是一个孩子

作为第一届超女季军,张含韵一直颇受非议。尽管一直被人评价没有唱功,但她却一直在坚定地为实现自己的歌唱梦想而不断努力着„„

从站在“超级女声”舞台上的那一天起,我就对自己说,一定要为梦想而努力!也许是运气使然,一路披荆斩棘,随后又顺利进入三强之列。也就在那个比赛之后,我才开始觉得好像今后的路和自己想象中的不一样了。在伴随着成名的同时,也引来了诸多莫名的批评和绯闻,让我变成了一个众人口中的话题女生。但在面对某些恶意中伤的绯闻时,我还是觉得很难过,有时会一个人偷偷躲起来哭。

虽然在伤心的背后,我也开始怀疑自己是否属于这个喧闹的圈子,是否属于这个华丽的舞台。但我选择了唱歌这条路,就会一直勇敢地一路追求下去,只要是给我机会做我喜欢的事情,我都希望能将它做到最好,不论是唱歌还是拍戏我都会非常的努力。

在忙着录音、宣传、录制新专辑,忙着拍戏的同时,我也会参加各类的慈善公益活动。记得当时在香港参加公益活动时,我还被香港特首夫人在饼干义卖中称为“爱心大使”。我觉得应该把我们的爱毫不吝啬地奉献出来,只有这样才能汇集成真正的“大爱”,世界也将变得更加美好!

经过了这么长时间的磨练和努力,我已经不再是一个依偎在妈妈怀里的孩子了。而每当遇到挫折时,唱歌唱不好时,或是做通告忙到严重缺乏睡眠时,我就常常在想,做明星那么难,如果有一天唱不了歌的话,我会选择出国学英文。我想学图书管理专业,然后去开家书店当老板,去环游世界,过着很悠闲自在的生活。其实,除去光环,我只是个孩子,一个喜欢音乐也一直在努力的孩子。

分析:当我们津津乐道热炒别人的时候,我们是否想到他们自身所承受的压力?光环的后面必然有很多艰辛与无奈。不过,张含韵能够清醒地认识自己,坚守自己追求音乐的梦想,这很难得。

适用话题:成长、心态、光环

为人处世

诚实得来的订单

誉满全球的道格拉斯飞机公司的创业老板唐·道格拉斯,非常希望东方航空公司能购买他制造的首架喷气式飞机,因此去拜访东方航空的总裁雷肯巴克。雷肯巴克告诉他:他的飞机可以同波音707抗衡,可这种两种飞机的噪音都太大,假如道格拉斯能保证降低噪音,就可以取得订购合同。

这笔生意对道格拉斯来说相当重要,假如他能签约,他就能在市场上占有一席之地;反之,他或许就从此在行业内消失了。道格拉斯同工程师经过一番认真讨论后,再次去见雷肯巴克,头一句话就是:“老实说,我不能确保把噪音降低。”

“我也不能,”雷肯巴克说,“但我希望知道的是,你是不是对我诚实无欺。”

最终,道格拉斯得到了1.65亿美元的订单。

由于“诚实无欺”,道格拉斯的公司声名远播,他不断改进飞机的质量,信守对客户的诺言,事业越做越大。

分析:诚信是事业发展的先决条件,你可以做得不好,但你不能欺诈。

适用话题:诺言与事业、诚实

尊重是金

一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,便不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得不妥,连忙返回来,说忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

一年以后,在一个商贾云集、热闹隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商走到这位商人跟前,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

分析:可以地位迥异,贫富悬殊,但每个人的人格都是平等的。因此,我们要学会尊重别人。你的一句话或一个微笑也许能改变一个人的人生。

适用话题:尊重、细节与命运、激励与成功

传统美德

走在钟表上的人们

有个中国人第一次到德国出差,在法兰克福火车站下车后,走出候车大厅,这时他看到了这样一幕:一位出站的客人刚走到便道旁放下手提袋,马路上飞驰的车流中便有一辆奔驰车正好拐上便道停在他身边。两人握手、上车,这个接站过程不过8秒钟。这个中国人看呆了:时间竟是这样准确无误。

在展览会开会期间,这位中国人在吃早餐的路上碰见了一位正巧也去参会的德国熟人,就和他打招呼:“你真早啊!”没想到德国人一本正经地回答:“不早了,我7点30分起床,用20分钟做体操,10分钟洗漱,早餐吃了15分钟,现在用了15分钟走到会场,8点30分正好能进去。”这位中国人听得惊讶极了,就故意问:“那你何必不再早点进场呢?”德国人耸耸肩:“展览会定的8点30分才让进场,我只好根据这个时间来安排了。”这位中国人听完这番话后,平生第一次也计算了一下自己吃早餐用多少时间。

几位中国人参加了德国一家著名公司在汉诺威举行的新闻发布会。会议开始了,公司总裁的第一句话就说:会议要开一个小时。总裁讲了20分钟下去了,这是会场上的中国客人好奇了,窃窃私语:还有8个负责人呢,别说一个小时,就是两个小时也不够!可接下来,每个发言的人都恰好讲了5分钟,这样,8个人全部发完言,正好一个小时。

分析:时间是世间所有资源中最宝贵的,时间就是生命,它是有限的。正是精确的时间观念,造就了德国人的严谨和工作的高效。

适用话题:严谨、规范

孝敬父母的布莱尔首相

英国前首相布莱尔是一个对父母很有爱心很孝顺的人,他的父亲在42岁那年突患中风,母亲挑起了家庭经济重担,照顾生病父亲的任务落在布莱尔身上。他对病榻上的父亲很有耐心,照顾得尽力尽心。

多年来,尽管公务繁忙,布莱尔不忘经常打电话给父亲。尽管中风后的父亲说话不是很流利,但布莱尔总能够耐心和父亲沟通。

分析:孝敬父母不但是子女应该回报父母的爱,更是做人最基本的原则。

适用话题:回报、亲情

教育改革

中美“神童”之别

一项新的吉尼斯记录最近在深圳诞生,一位5岁小女孩一口气背诵出了圆周率小数点后3020位。据悉,她下一步的目标是将这样的记录刷新到4000位以上。

在美国的纽约州小城宾厄姆顿也有一位“小神童”,就是年近4岁即举办了个人画展的绘画奇才玛拉,她2岁学画,3岁时作品最高卖到1万多美元。

然而,父母以及社会对待两者的态度,却有着较为明显的差异。

在玛拉父母眼里,孩子和其他同龄孩子没有任何不同,他们最大的心愿就是“她能自由生长”,他们没有规定孩子必须每天画画,也没有制定任何相关成材计划,“画画能让她高兴,就是她画画的唯一原因”。

而深圳这位小女孩呢,不仅其父母正积极准备材料,向位于上海的吉尼斯总部正式申请吉尼斯纪录,一些教育界人士也认为她这种现象值得关注。但是,背诵圆周率和一个人的成长有什么必然关系呢?吉尼斯纪录的本质就是体现了人类的一种游戏精神,让一位孩子不断地去冲刺它,打破它,一本正经地纠缠或者周旋于各种枯燥的数字中,到底有多大的意义?

分析:我们不缺“天才”或者“神童”,但却缺少具有现代教育观念的“天才”或者“神童”的父母和教育方式。

适用话题:平常心、观念、差异、误区

赞美如药

在非洲南部的巴贝姆族中,至今依然保持着许多优秀的生活礼仪和处世方式。譬如当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候,族长便会让犯错的人站在村落的中央,公开亮相,以示惩戒。但最值得称道的是:每当这种时候,整个部落的人都会不由自主地放下手中的工作,从四面八方赶来,让这个犯错误的人改正错误,引导他以此为戒,总结教训,重新做人。

围上来的人们,会自动分出长幼,然后从最年长的人开始发言,依次告诉这个犯错误的人,他曾经为整个部落做过哪些善事,哪些好事。每个族人都必须将犯错的人的优点和善行,用真诚的语言叙述上一遍。叙述的时候既不能夸大事实,也不允许出言不逊。对前面已经有人提及的优点和善行,后面的人不能重复。总之,每个人在叙述时,都要有新的发现,新的褒扬。整个“赞美”的仪式,要持续到所有的族人都将正面的评语说完为止。

“赞美”的仪式结束以后,紧接着便要进行一场盛大的庆典。庆典在老族长的主持下进行,部族中的男女老少都要参加。人们要载歌载舞,用一种隆重而热烈的礼仪,来庆祝犯错的人脱胎换骨,改过自新,重新开始一种全新的生活。

分析:对于那些犯错的人,我们应该怎样对待他们呢?我们想问题时,不要拘泥于一般的思维方式,何不反其道而行之,以“赞美”来使他人改过自新呢?非洲南部的巴贝姆族给我们很好的启示,赞美对犯错的人而言,是一味良药。

适用话题:赞美、打破常规

直面现实

一张废纸片成就的文学大师

这是一个阳光明媚的春天。美国密苏里州的大街上,行人散漫。14岁的他漫不经心地走着,突然发现路边一个人正在翻看的书中掉下了一张纸。他以为,也许是一张银行存折,也许是一张现金借据,或者是一张藏宝图。总之,他以为这是上帝的恩赐,他发财的机会来了。他快步上前捡起那张纸片仔细看。不是他想象的发财机会,那是一张记载着一个叫约翰的人的传奇故事。他闲着没事,就从头至尾地阅读起来。没有想到这张纸片的故事如此离奇,一向讨厌读书的他竟然读得如痴如醉。但是,接下来却让他为难了,只有一张纸,约翰的故事中断了,但是他实在想知道故事的下文和结局。他立即在街上寻找那个拿书的人,希望能够借他的书让自己看完约翰的故事。但是,那个人早就没有踪影了。

他立即去书店和图书馆,寻找阅读有关约翰的书。虽然这个时候,年轻的他已经开始工作,而且非常繁重,但是这丝毫没有影响他对于约翰的兴趣。当其他的人都去喝酒玩乐的时候,他独自一人待在房间里看书。看不懂的地方就去查字典。甚至有一次,由于他彻夜阅读,到天亮了才刚刚睡下,其他人都准备上班去了,喊他一起去,他竟然说:“你们先睡吧,我得再看一会儿书才睡。”

不久以后,他就开始了自己出外谋生的经历,做印刷厂的排字工人,来往于密西西比河一带几个城市。他依然在不间断地阅读,并利用一切业余时间开始了创作,给报刊投稿。几年以后,他当上了河道上的领航员,因为他的经历惊险动荡,常常接触到社会最地层各种各样的人物,因此对他们的性格和生活状态进行了深刻的描述和挖掘,加上他幽默风趣的文笔和辛辣的讽刺,他的作品很快在美国文坛走红。1862年,这个几乎没有进过学校,靠一张纸片引起阅读兴趣,一直在流浪中读书写作的青年人,终于靠自己的文笔,在自己27岁的时候,成为《事业报》的新闻记者。他以记者的身份游历欧洲,从此开始了自己叱咤世界文坛的文学创作道路。

1867年3月,他完成了自己的第一部作品,即包括《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》在内的短篇小说集。他最著名的作品是《汤姆历险记》和《顽童流浪记》,书中呈现了他童年生活的面貌,文笔生动活泼,深受读者喜爱。美国名作家海明威曾经说:“美国的整个现代文学,都发源自一本书,他的名字就是《顽童流浪记》。”他40年的创作生涯中,写出了10多部长篇小

第7篇:2017年江苏高考满分作文

2017年江苏高考优秀佳作欣赏

【原题回放】

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。 记叙文:

那辆自行车

门前的邮箱不知道换了多少新的,只是那辆自行车依旧还停在那里。那斑驳的钢管,看不出过去的色泽。就像爷爷有着斑的双手„„

那时天越来越黑,我真的想哭出声来。幸好有他在。

那天和小学的伙伴分别,照常在学校边等待父母,只是今天怎么这么晚还没有来?我奔到校边的小店,摸了摸口袋,脸就苦了下来。没有常记电话的纸!老板好奇地看着奔来的小影子又离开,不禁向外探了探头。

我走回校门口看着下班的老师躲到了草坪里。要是看到就不好了!校前的路边摊渐渐收走了,天渐渐抹上了灰就像脏了的蓝段子。我蹲在路灯边。脚前的蚂蚁一波波地也再没有出现过。我看到地面眼睛很酸。

“小乖乖,我回去要骂死你爸妈。”我抬起头,冲上去抱住爷爷的腿,眼泪鼻涕乱抹。这是一根救命的草。

爷爷把我抱上自行车,我在上面抬了抬身子,喜道:“今天这车的位置真软!”“那是你不是说原来坐地屁股疼嘛!”

以前没有这么晚回家,看着那五光十色的霓虹,就觉得不可思议,美丽地出奇。爷爷见我看得高兴,踩自行车的脚也慢了下来。“爷爷你今天骑得好慢。”“爷爷晚上眼睛不好。”“是嘛?”“嗯。” 我喜欢用脚尖磨那柏油路,“沙沙沙”地很好玩。“要鞋穿洞了!”“不怕不怕,我不怕痛的,那次去医院„„”我眉飞色舞得那爷爷耀武扬威。爷爷笑地开心夸我那夸我这,我更是我得起劲。自行车转得快了起来“沙沙沙”地更加欢快了。

路灯地光昏昏地投下来,划出明暗分明区域,有几只飞虫在空中嬉闹又散开。忽然有一根银丝从光中划过,渐渐细集。像灯光射出的无数木偶线。冰凉凉地触到人身上。

“爷爷!下雨咯”“快躲爷爷衣服里!”“那爷爷哩?”“爷爷不是有衣服嘛!”凉凉地雨打在身上让我有些哆嗦。爷爷的衣服里就像太阳的光,还有着太阳的味道。

自行车的轮子转地更快,我看着柏油路上不断转化的光连成一道道彩虹,眼睛迷幻得有些睁不开。 渐渐地,那辆自行车已载不动我,渐渐地,那辆自行车已行驶缓慢,我看着自行车后的坐垫渐渐褪色。亦如爷爷的头发。亦如我渐渐远去的童年。

【评语】这是一篇平实朴素以细节动人的考场佳作。全文以“那辆自行车”为线索,串起了祖孙之间点点滴滴的暖心细节:软软的体贴车座,故意放缓的车速,调皮的脚尖磨地沙沙声。以及下雨后躲在爷爷有阳光味道的衣服里等细节,不动声色地自然传达了祖孙情深的主题。

整篇文章语言干净细腻,铺垫渲染点到即止,叙事不枝不蔓,情感克制却有张力,首尾呼应。用“那斑驳的钢管,看不出过去的色泽,就像爷爷有着老人斑的双手„„”开头,又用“我看着自行车后的坐垫渐渐褪色,亦如爷爷的头发。亦如我渐渐远去的童年”收尾,完成了以车喻人,车人合一的立意。虽写凡人小事,但有构思有章法,不夸张不滥情,自有一种质朴真挚的动人魅力。综合评分一类卷中65分。

车里车外

我坐在车里往外看着。

暮色四合,黑云渐渐翻涌上来,苍青色的天际被狭长的地平线轻轻截断,僵硬得像天花板一样。父

1 亲就在如此苍茫的背景下吸着烟,那一点火红的光在苍白生硬的天地间显得格外生动可亲。

气温骤降,父亲不动,车也静止。 父亲立在车外,风从他丝丝分明的发间、呼啸而过,或扑在他刀刻般硬朗的彪上,他仍然纹丝不动,只是夹在指间的烟忽明忽灭,侧影显得愈加沉默。风在车外肆意地长侵直掠,车内的暖气却开得很足。车上的皮制座椅很软很舒服,暖气正对着我的脚心,慢悠悠地烘着,不同于外面急吼吼的寒意。我揭开保温杯的盖子,袅袅热气立刻蒸腾出来。熏得我两眼发涩,我立即移开视线,转向窗外。

黑色的大衣外套笼罩着父亲,他立在暮色下,犹如一幅剪影。时光越拉越长,他似乎也离我越来越远。一缕慌乱无措兀地摄上我的心头,我连忙摇下车窗,父亲的身影愈加清晰,随之而来的一股混着烟草的冰凉气息扑面而来。我心稍安。

“爸。”我扬声喊道。寒风瞅准了机会直往我的口鼻钻,我狠狠地打了个寒噤。父亲似乎是一下子回过神来,转头看我,脸庞在烟雾下若隐若现,鬓角却白得晃眼。我霎时哽咽了喉咙,又缓缓吐出: “你不上来吗?”父亲有些愣神,信手掐灭了烟蒂,大步朝我走来,厚厚的大掌抚了抚我的头发,凉而暖,轻声道: “快进去吧!”我顺从地摇上车窗,只露出一双眼睛。

此时,我在车里,听着暖气“嗡嗡”的声音;父亲在车外,寒风狠狠地卷起他身上除了体重外的一切,他又往前靠了靠,刀刻般的脸庞在窗户缝的分割下只留下英挺的鼻子。我的眼睛顿时暖得发涩,父亲带着鼻音的话响起: “我不进去了,你快把窗户关上,不要着凉了。”我看了他两眼,埋头,玻璃缓缓上升,“砰”,轻轻的一声,父亲的温度,那带着烟草气味的干燥温热的父亲的气味被隔离在窗外了。我怏怏地抱起水壶,冰凉的触感冻得我一个激灵,头痛稍缓。揭开瓶盖,一股子湿热的姜茶的辛辣腥甜的味道直冲我脑门,我嫌恶地皱了皱眉头,但想到父亲清早在厨房里忙碌的身影,硬是闷了一大口。我的心是前所未有的熨帖,有如父亲胸膛的温度。

我眯着眼躺在座椅上,父亲的轮廓在我眼中越来越模糊,最后凝成了一个小黑点,后来,终于看不见了……

梦里,我在车里,父亲在车外,他的眼神眺望远方,身体却坚定不移地守在车外,尽管寒意入骨,铠甲却泛着温暖的触感。

有寒风袭来,睡梦中的我有了朦胧的意识,瞬间,那风又消失了,我嘟囔着翻了个身,耳边传来父亲说话的声音: “……我女儿生着病,我身上寒气太重,我怕……”父亲的絮语迷迷糊糊地从我的耳畔划过,我的嘴角悄然挂上了一丝笑意。

我在车里,看着父亲迎风;父亲在车外,他似乎总知道风从哪里来。 【点评】

这是一篇考场记叙类满分作文。首先是感情真挚,打动人心。“我在车里,看着父亲迎风;父亲在车外,他似乎总知道风从哪里来。”车里车外,那浓浓的父爱真切感人。其次是写法高明,装点有度。文章以“我”的视角去看车外,以“我”的感受烘托父亲的伟大,增加了故事的真实性与感染力;“我”、父亲,人物就两个,场景也很简单,车里车外,这便于集中笔力做细节刻画,本文对景、烟、脸、手掌都进行了细致的描写,给读者留下很深的印象,这正是文章的成功之处。 议论文:莫教踏碎琼瑶

现代社会生活正不可避免地一再"提速",车来车往,也是人来人往,人造车,车载人,人御车,车送人,不同的生活理念,但目标明确,终达目的,所以生活中离不开车。人与各种车,丰富了生活的内容,推动了时代和社会的发展。

上车下车,不同的人总会在不同的岔路口出现,为了自己的目标而前行。在浮躁喧嚣的今天,在匆忙急促的过往中,人们有时容易忽略和失去对价值意义的判断与追求——效率有时导致功利,速度容易使人来不及体味境界的本色和含义。由此,身体在物质的世界里穿行,心灵需要在思想的世界里高蹈。

诚然,科技的飞速发展,世界日益连成一个整体,交通运输与通讯工具的发展是不可逆转的时代潮流。逆流而行,企图回到鸿雁传书,驿寄梅花的时代,只能是不切实际的念旧,然而,我们是否走得太快了些?

2

"从前的日色变得慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人。"木心的这首《从前慢》打动了很多人的心;可是,现实生活中人们还是分秒必争,不肯输了人生岁月。"从前慢"与眼下风马疾行的世界、生活相比,从前的慢有时候转化成了一种美、一种好、一种朴素的精致、一种生命的哲学,细细品味、琢磨,这"慢"里透着人性的静美、朴素、浪漫、耐性等等。现在工作和生活节奏都很快,人心浮躁,这几句诗一下子就能抓住人的内心,让人停留片刻,让人审视自己的脚步。

岁月似乎总要将过去的种种人事抛开,但春花入梦,秋色经眼,有些事不应该在人间失踪,有些眷恋也不会在空气里消逝。

疾驰的车流看不见河的那边有大片云朵落下,看不见晚风将月色吹进入房,即使身处繁华,也不能忘了昨日的柔软与情怀。岁月的变迁就像一根裂开的吸管,对着高度的发达拼命吮吸,但最后填饱我们的只是那阵给人带来怦然感动的遗风。

注①:莫教踏碎琼瑶,苏轼的词句,意谓不要让马儿踏散了湖中的月影。马儿是车的体现;琼瑶一方面指对自然的珍惜,一方面也是人初心真心的象征。

车如流水情如月

我们都希望“车如流水马如龙”,却不愿“门前冷落鞍马稀。”从何时起,车变成了权贵奢侈的象征,我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷,流露真情的时代呢。

车是我们的代步工具,但渐渐的,车便成的我们攀比的工具,我们流连于它琳琅满目的品牌,却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣,却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车,六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要,而忽略了最重要的真情呢?

当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出,把她抱上那辆颠簸的马车上时,小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿,履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上,这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火,一直闪烁到了今天。

而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了,我们只看见了有价的虚荣,比车之风刮不停,马达震天响,标志多闪亮,不是鱼叉就是小马,胜利女神更轩昂,你说你开日本车?都不好意思和人打招呼。物质大发展,社会大进步,人人都飙车,我们真的幸福吗?君不见,高速路上,多少轻狂少年成冤魂,十字街口,几许深心老者变骗子。车本为人服务,现有万千车奴伺候车子,这是异化,还是荒诞?我们见证的时光的流逝,却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。

史铁生有许多轮椅车,其中有的早已被划得斑斑驳驳,而他却视若珍宝,他在《我与地坛》中写道:“第一辆车,是母亲东奔西走找人定制的„„这一辆,是他第一次当上编剧,电影厂的朋友们凑钱卖给他的„„“可见,留下的并不是车,而是母亲对儿子的爱,是朋友对他的支持。不能扔的不是车本身,而是在车背后那无法割舍的深切真情。车是活动着的家,多少家庭的温馨,多少情侣的甜蜜,多少孩子的淘气,它为你遮风挡雨,为你留住深情。

车,见证的时光的流逝,时光滚滚,将一辆又一辆,一代又一代的车淘汰,它们消失在岁月的长河中,而用不消散的,确实一代代传递下来的真情,车不是虚荣的代名词,而是真情的载体。车会老旧,但真情永远不会消失。

在云天接壤处,触摸梦想

作家曹文轩在其散文《前方》中写过一句话:人生实质上是一场苦旅。既然如此,一个人就应该做好“吃苦”的准备,所以,无论明天的天气有多么恶劣,我们这辆“车”都要上路。

路该怎么走?每个人无从知道,但我们心里都有个前方,我们要做的只是开启引擎、给足油,奔着大方向动起来!我们要自勉,无须惧怕,因为老祖宗早给我们留下了“行车”的智慧:车到山前必有路!

当然,每辆“车”的轨迹都不尽相同,两千多年前,古希腊哲学家赫拉克利特就说过,人不能两次踏进同一条河流。有的人是豪车,先天就有优越的条件。他们的家庭给他们提供了一大段坦途。在这样的顺境中如果他们不思进取,那么即使是豪车也无法使梦想之花开放,就如某著名歌唱家夫妇的儿子李

3 天一,利用父母的优势,过着任性的生活,结果呢?在花一样的年纪锒铛入狱;反之,用好顺境可能会做出更大的成就。说到这一点,我很自然地想到了万达集团董事长王健林的独子——王思聪。王思聪给人的表象,很像一个“花花公子”,然而春秋时期的孔子说过,看一个人要“察其言而观其行”。王思聪利用了其父的一点优势不错,但他自己也积极干一番事业,年纪轻轻就赢得了“北京普思投资有限公司董事长、IG电子竞技俱乐部创始人、万达集团董事、网络红人”等诸多头衔,实为当代青年才俊!这不才是“豪车”该有的范儿吗?

有的人先天条件差了点,家庭无法提供必要的“硬件”,是一辆总要自己找油加的“老爷车”。但这不应该是一些人停止奋斗、偷空搞“葛优躺”,甚至等着别人来“拖行”自己的理由。“老爷车”更应自我鞭策。众所周知,李嘉诚是全球华人中首屈一指的富豪。而他早年发家历程却是充满艰辛。15岁的时候,他的父亲因病去世。为了养活母亲和三个弟弟,李嘉诚被迫中断学业,开始养家糊口。他当过茶楼的跑堂、做过钟表店的店员、干过五金厂的推销员。会看相的同乡还曾认为他“眼眸无神,骨架瘦弱,未来恐难成大器”。试问:有多少人有李嘉诚一样的遭遇?退一步讲,即使你比李嘉诚更惨,那么你有他肯拼吗?

梦想总是高高在上,不要希冀自己是一辆可以插上翅膀的“飞车”,一飞冲天,我们依然匍匐在现实的土地上。但我们可以不断向上,终有一天在云天接壤处,我们会触摸到我们的梦想!我们会面朝大海,春暖花开!

木车上的人生

现代旅行中,我们常常幻想着车辆能如闪电一般穿越障碍,瞬间直达,我们常为交通的堵塞感到焦躁不安,却从未想过在遥远的几千年前,曾有这样一位思想者,就乘坐在一辆简陋而缓慢的木车上,为了自己的理想往返奔走在苍茫的大地上,不知疲倦,终其一生。

他就是为我们所熟知的著名思想家、教育家——孔子。

鲍鹏山在《风流去》中曾对孔子有过这样一段描述:在一条浩浩汤汤的河边,孔子师徒又找不到渡口了,子路上前向河边的农夫问路,却只是得到“天下皆乱,举世皆然,何不避世归隐,躬耕陇亩”的劝诫。

难道孔子不明白这些吗?几十年来,他历尽艰辛,学而不厌,“十年磨一剑”,却连“霜刃未曾试”,心中的满腔豪情与伟大抱负无人言说,也无人理解,如何能没有感慨,如何能没有惆怅?但是他却握紧手中的缰绳,坚守着“君子固穷”的决心,立下了“邦有道,如矢,邦无道,如矢”的泣血誓言。君子,安能作穷途之哭,那只是无能者的怯懦表现。他不羡慕避世田园、闲云野鹤的自由隐士,也不向往车来车往、灯红酒绿的俗世生活,他只是孤独地驾着那辆破旧的木车,周游于列国之中,往来于天地之间,渺小又伟岸。

枯叶铺地,北风呼啸。但是这样一位似乎不可理喻的执着者依然在木车上颠沛着,流离着,这在越来越懂得进退有据的现代人眼里是不可思议的。然而,正是这样的倔强,让世界感到了畏惧。我们从那辘辘的木轮声中,听懂了“政治”的真正含义。那是对人生、对土地、对宇宙的求索,他不倦地向各个阶层诉说他的思想,诉说他对这个世界的思考。他将自己满腔的热情注入《春秋》之中。他显示了穷却依然兼济天下的政治胸怀,用燃烧的激情驱逐了整个冬天的寒冷,破除了前进道路上的一切艰难险阻,又化作明灯,照亮了亘古的长夜。

木车虽小,却阻不断万丈激情。无数个孔子般固执的思想者正手持缰绳,驾着颠簸的木车,向我们缓缓驶来,载着满腹思想,驶进茫茫的历史长河之中,驶向我们这个日新月异的时代。我们于车来车往中,独独见他们正向我们招手,那是欲将自己的绝世思想一吐为快的渴望,亦是愿将我们引向光明未来的义不容辞。

有未来虽远,却将不再艰险,唯愿有孔子们驾着木车来“导夫先路”在车来车往中,唯辘辘车声引领我们走向未来与希望。

4

第8篇:2011年江苏高考满分作文

拒绝平庸

我也用微博。但我有一个癖好,只看,不点“分享”;只写,不愿“引用”。有微博好友问为何?

答:拒绝平庸。

诚然,段子玲珑,资讯新鲜,图片醒目,视频抢眼。但在我看来,却只是下酒菜而已。诗歌才如洒,警句方如肉,然酒肉穿肠过,心中留的,惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。若忙于人云亦云,则落入俗套,辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。拒绝平庸,是不甘于平凡、不沦于庸常。少年时读《东坡题跋》,读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文,写:“平生愿效此作一篇,每执笔辄罢,因自笑曰:‘不若且放,教退之独步。’”不禁抚掌而叹:唯大英雄能本色,是真名士自风流。若苏轼真仿效退之写篇序,再出色恐怕也未必如韩文之精妙,湮没于千千万万的仿作中,未免落了下乘。不似今日,以“不若且放”之豁达留名千古,有力地评击了“文人相轻,自古而然”之定论,岂是凡俗能及!

拒绝平庸,是唯愿走出自我之路的缘故。姑且仍拿苏轼举个例子,虽放下仿韩文之举,但从未放弃过生死意义的探索。其前后两篇《赤壁赋》,以人生代谢之深刻大问,展纵横古今之思辨大美。未必可称“通古今之变,究天人之际”,至少成一家之言矣。行文此处,我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾,以《韩柳文章研究法》而闻名,更以此诗而著名:“平生不入三王家,家法微微出苦瓜。我意独饶山水味,何须苦攻学名家!”走出自我之路,是坚信“宁有种乎”,是自信“英雄不问出身”,只问是否跳出俗套,立为民生,言为心声!“世之奇伟瑰怪非常之观,多在险远,而人迹之所罕到焉。”我深以为然。太多的前人,太多的远方,连风景也如嚼过千遍的鸡肋,愈发促使我们拿起自己的理性,拒绝平庸,踏出自我之路。

拒绝平庸而甘于平凡,这不是修辞的问题,而是生存还是死亡的问题

第9篇:2011年江苏高考满分作文

2011年江苏高考满分作文:《拒绝平庸》之

“和尚指点画家”原文

拒绝平庸

江苏一考生

那还是在我五十多岁的时候。

我学国画四十多年,画界的朋友们见到了我都称我为“大师”。大师这两个字让我洋洋自得了好几年,后来才发现,原来上了年纪的国画老头都被叫大师——原来我只是如此平庸的一个。

自此以后,我专心于国画的研究探索。一心扑在画上几年后,我感觉到了一些问题,现在画界的国画千篇一律,都很平庸,缺少一种东西。我自己的画也是如此,就算是工笔画画得再怎么逼真,再怎么细腻,给我的感觉还是不对劲,感觉很平庸。我把这个问题提出来给我的多年好友星尘大师,大师自小精研佛法,在书画方面的造诣也极深。

大师问我:“你感觉缺少什么呢?是什么能让国画跳出平庸、拒绝平庸呢?”“不知道,只是感觉缺少点什么!”语文新高考博客

大师笑而不语,他将我领到一座钟楼上,放目远眺,油菜花开,满眼金黄金黄,偶有几棵杉树挺立其间,错落有致,黄绿相交,让人的心情也开朗了起来。

“把这美景画出来看看。”大师言道。我心有感触,随即挥毫泼墨,一会儿即成,看上去很逼真,但还缺点什么。

“闭上眼睛,用心去看!”大师一言惊醒了苦思中的我。我依言而行,闭上眼。我听到了勤劳蜜蜂的忙碌声,我听到了开花的声音,我听到了花朵们互相鼓励的声音,我听到了大自然关爱生命的声音,我听到了我的心声:画下来!

这一幅画,我画得很慢,这期间我从未抬头看过花的景色,这些景色,都在我的心里!

终于完成了。语文新高考博客

这一幅与上一幅相比,并不是十分逼真,但给人一种积极向上的生机感,活泼的花朵的热情,透过宣纸扑面而来。

“知道现在的国画为何平庸了么?”大师问道,“是缺少心灵的投入。只有全身心地,将自己的情感倾注到画中,才能拒绝平庸。那种境界,画得逼真与否其实已经不重要了。因为画者想给看画人表达的是自己的情感,而不是图画本身。”“在下受教了。其实,做人、做事,也当如此吧?”

现在的我,已经六十多岁了。碰到叫我“国画大师”的人,咱笑而不语,我心自在。

附:

江苏高考作文“和尚指点画家”获满分

“拒绝平庸”难逃平庸。阅卷老师透露,今年满分作文是近年来最少的一次,不到10篇。作文均分在45—46分之间,与去年差不多,但高分段不多。63分以上的一类卷比往年少,连55分以上的都很少。考生最大的毛病是,受提示语的影响,都在尽力想解释平凡和平庸的差别,但又解释不清。

“今年满眼都是平庸作文”语文新高考博客

“今年满眼都是平庸作文,拍案叫绝的作文几乎没有。”一位参加作文阅卷的语文老师告诉记者,好的作文的特点是时空感强、思辨性强、有哲理味、有真情实感的文章,但是今年可能是受题目所限,鲜有佳作。今年许多考生在论述“拒绝平庸”的主题时,思路很死板,论述也比较浅显。而李娜、刘伟、方仲永、史铁生、梭罗等都是考生点击频率最高的人物。“在我批阅的作文试卷中,动不动就提到李娜,让我一看到‘李娜’两字就索然无味。”一位阅卷老师说,而引用最多的一句名言是泰戈尔的“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,这也说明许多考生积累的知识并不多,看问题比较浅显。

“和尚指点画家”博得阅卷老师喝彩

在为数不多的佳作中,有一篇让众多阅卷老师过目不忘。这位考生描写了一个画家“拒绝平庸”的过程。画家快50岁了,走到哪里都有人喊“大师”,自我感觉相当不错。可有一天突然发现,但凡周围50岁的“人物”都被喊作“大师”,他再回头看看自己的画作,虽然技巧很好,总感觉有点平庸,可又说不好到底缺了什么。有一天他去求教一个老和尚。老和尚让他看屋外的油菜花,油菜花很美,画家情不自禁拿起画笔来画,可是画完一看,还是不满意,摆脱不了平庸。老和尚说,你再闭上眼睛。画家闭上了眼睛,他听到了蜜蜂嗡嗡声,听到了虫鸣,听到了自然界的声音,他还听到了心里一个声音在说——快画出来!这时他再画,发现这次的画作非常完美!画家也终于知道自己缺少的是心,用心才行,而且不仅画画如此,做人、做事也是如此,用心,才能超越平庸。这篇佳作博得了阅卷老师的一致好评,获得满分。语文新高考博客

去年“古文奇才”王云飞一篇用古体字写就的“绿色生活”,成为去年江苏作文试卷中的亮点。他的成功产生了强大的“模仿效应”,今年也有几位考生用古体字写作文,可惜都不算成功。一位考生通篇用篆书来写,但只写了400字,只能算勉强成篇。还有一位考生写的是旧体诗,而且拼凑到了800字,实属不易,但写的很一般,而且作文提示中,已经明确文体不能选择诗歌了,他还明知故犯,自然得分不高。阅卷专家提醒考生,用古文来写高考作文风险太大,这需要深厚功底,不是短时间内想效仿就能效仿的。

每年高考作文中都有一些考生故意“恶搞”,今年也不例外。一位考生通篇写成了“冒号体”,奥巴马:拒绝平庸。姚明:拒绝平庸。李娜:拒绝平庸。某某:拒绝平庸„„凑满800字后,来了句“反正我要出国了,不管你们了!”还有位考生竟然在试卷上写道:阅卷老师,你给我多少分,我就祝你活到多少岁!让阅卷老师看了哭笑不得。也有考生“豁出去了”,通篇都在骂高考制度不合理。

拒绝平庸

(命题:“拒绝平庸”)

2011年江苏考生

那还是在我五十多岁的时候。

我学国画四十多年,画界的朋友们见到了我都称我为“大师”。“大师”这两个字让我洋洋自得了好几年,后来才发现,原来上了年纪的国画老头都被叫大师——原来我只是如此平庸的一个。

自此以后,我专心于国画的研究探索。一心扑在画上几年后,我感觉到了一些问题,现在画界的国画千篇一律,都很平庸,缺少一种东西。我自己的画也是如此,就算是工笔画画得再怎么逼真,再怎么细腻,给我的感觉还是不对劲,感觉很平庸。 我把这个问题提出来给我的多年好友星尘大师,大师自小精研佛法,在书画方面的造诣也极深。

大师问我:“你感觉缺少什么呢?是什么能让国画跳出平庸、拒绝平庸呢?”“不知道,只是感觉缺少点什么!”

大师笑而不语,他将我领到一座钟楼上,放目远眺,油菜花开,满眼金黄金黄,偶有几棵杉树挺立其间,错落有致,黄绿相交,让人的心情也开朗了起来。

“把这美景画出来看看。”大师言道。我心有感触,随即挥毫泼墨,一会儿即成,看上去很逼真,但还缺点什么。

“闭上眼睛,用心去看!”大师一言惊醒了苦思中的我。我依言而行,闭上眼。我听到了勤劳蜜蜂的忙碌声,我听到了开花的声音,我听到了花朵们互相鼓励的声音,我听到了大自然关爱生命的声音,我听到了我的心声:画下来!

这一幅画,我画得很慢,这期间我从未抬头看过花的景色,这些景色,都在我的心里!

终于完成了。

这一幅与上一幅相比,并不是十分逼真,但给人一种积极向上的生机感,活泼的花朵的热情,透过宣纸扑面而来。

“知道现在的国画为何平庸了么?”大师问道,“是缺少心灵的投入。只有全身心地,将自己的情感倾注到画中,才能拒绝平庸。那种境界,画得逼真与否其实已经不重要了。因为画者想给看画人表达的是自己的情感,而不是图画本身。” “在下受教了。其实,做人、做事,也当如此吧?”

现在的我,已经六十多岁了。碰到叫我“国画大师”的人,咱笑而不语,我心自在。

评析

2011年高考前,我曾在网上看到过一道“拒绝平庸”的模拟题,也是“提示语+题目”的形式,其提示语曰:

迁就平庸,已经是我们多年来的“美德”了。一个演员的戏很蹩脚,说“她很努力”;一个画家的作品很拙劣,说“他孜孜不倦”;一个诗人的诗歌写得很差,说“他是个好人”;一个运动员(或一个运动项目)比赛成绩很不理想,我们会说“他(他们)已经很尽力了”。

有一句很典型的流行语,叫做“这年头谁都不容易”。言外之意是,因为不容易,所以没有什么可埋怨的,更没有什么可批评的。但是,迁就了平庸意味着什么? 在一个为平庸辩护的社会中,我们注定看不到好电影,看不到好的画,读不到好的诗,当然,也不会有机会为竞技场上的胜利者欢呼;我们只是生活在“理解万岁”的自欺欺人的谎言里,甚至,连那些“谁都不容易”的文章,居然也成了人人习惯吞咽的粗鄙快餐,践踏我们的思维,降低我们的口味和标准。

当我看到江苏的高考作文题也叫“拒绝平庸”时,我就想,其实那道模拟题的“提示语”是写得不错的,确实,因为芸芸众生大多是平庸之人,写作这道题目,从艺术、文学、体育等角度入手是最合适的。

本文的构思说不上有多高妙,语言表达也说不上有多精彩,但作者切入题意的角度选择得很好,他写一位年过半百的画家“自感平庸-拒绝平庸-跳出平庸”的过程,他从真正的大师那里懂得了“只有全身心地,将自己的情感倾注到画中,才能拒绝平庸”的道理。一句“其实,做人、做事,也当如此吧”,轻轻一点,把文章的主题拓展开去,与“提示语”的内容勾连起来。看得出来,作者是一位深得考场作文堂奥的聪明人。

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