教师量化考核评分细则

第1篇：教师量化考核评分细则

教师量化考核管理月评分细则

一、出勤及纪律情况

(一)基础分：30分

(二)量化办法：

1、事假一天扣2分，病假每天扣1分，旷课一节扣5分，迟到或早退一次扣0.5分。抽查到一次不坐班扣1分，如有特殊原因必须外出，须请假，外出时间不得超过1小时。(学校办公室考核为准)。

2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣5分，请假扣1分，迟到或早退一次扣0.5分(学校办公室考核为准)。

3、不得串班聊天，无特殊原因上课时间不得离开教室。学校领导随时抽查，若发现空堂现象，以旷课扣分。

4、发餐两位教师必须到位，不得迟到或早退。无特殊原因迟到早退一次扣0.5分，不到一次扣5分。

5、必须认真负责地引导幼儿午休，实行督察制，若发现放任现象影响其他班级午休以旷课扣分。

6、路队必须整队，教师在前带队，学生在后。若发现不站路队扣3分。

二、教学常规情况

(一)基础分：30分

(二)量化办法：

1、各种计划、总结的制定：(5分)以下各项要求，每次每缺一项扣1分。

2、认真编写教案：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。每月查一次，如发现无教案上课，无教案随笔，无观察记录，每次加扣1分;(5分)

3、教育教学抽查学生一月一次测评，按优、良、合格三个等级进行评定，分别得分为10分、7分、5分：(10分)

4、作业抽查情况以优、良、合格三个等级进行评定，分别得分为5分、4分、3分：(5分)

5、每日晨操检查情况以优、良、合格三个等级进行评定，分别得分为5分、4分、3分：(5分)

三、清洁卫生情况

(一)基础分：30分

(二)量化办法：

1、教室和寝室清洁卫生必须坚持每天打扫，随时抽查，并做记载。一次不卫生整洁扣1分。(寝室被子床单必须保持干净整洁。)

2、每周五进行清洁大扫除，责任到人班主任老师负责班级教室卫生，科任老师负责寝室卫生。标准与小学部政教处一致，由政教处值日生进行检查。最清洁5分，清洁4分，不清洁不得分。

四、安全工作情况

(一)基础分：30分

(二)量化办法：

1、一个月无安全事故发生奖励10分。

2、班级有安全事故发生，较轻微现象，扣3分。

3、班级有重大安全事故发生，造成不良后果，扣10分。

4、体罚、变相体罚幼儿，性质严重的，一人次扣5分，引起家长到校上访一人次扣10分。无此类现象发生奖励10分。

5、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣10分。无此类事故发生的奖励10分。

五、加分

1、主动承担园组织公开课、观摩课、示范课、节目编排、各类技能竞赛等。每次加5分。

2、教师竞讲活动获一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分。

3、有幼教经验材料或文本性论文在国、省、市、县，每篇分别加

5、

4、

3、2分。

4、辅导学生获奖学校及县级以上组织的活动中获一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分;一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分。

5、午休时，负责教师要监督学生入睡，如98%入睡加3分，90%入睡加2分。

6、校讯通作业及幼儿情况等家园交流信息发送一次0.5分，8分封顶，

六、一票否决制

有下列情形之一者，一票否决，当月不得评星级教师：

1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访至校级以上部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到县级或县级以上部门上访的。

3、受到县教育局通报批评的。

七、量化实施方法

1、由学校校长和分管校长及园长共同考核。

2、学校拿出资金实行星级教师表彰奖励，同时作为评优树模、提拔任用的重要依据。

第2篇：青龙小学教师师德师风考核量化评分细则

国运兴衰，系于教育;教育成败，系于教师;教师素质重在师德。为了促使全校教职工在学生中树师德，在社会扬师德。按照新时期教育工作者的标准，为了认真贯彻上级师德建设要求，结合我校实际，制订我校师德师风考核制度。

德(10分)

1、自觉按时参加政治、业务学习、上课等。每旷工一节扣5分、事假1次扣2分。

2、严格升降旗制度，升降旗时有课的教师必需参加(升旗是星期一上午第二节课后，降旗是星期五下午第二节课后)，无故不参加每次扣2分。

3、酒后上课或参加开会者，每次扣10分(校委会成员如犯加倍扣)。

4、衣冠整洁，对上课衣冠不整洁、袒露胸怀、穿背心、短裤、拖鞋者每次扣10分。

5、尊重家长自尊心、随意同家长争吵者，每次扣1分。

6、学校安排临时性工作、对不能完成任务者或无理由不接受者，每次扣5分。

7、违反学校规章制度的，经教育不改者，每次扣3分。本栏可以从总分中扣分 能(10分)

1、能够正常值周得2分;积极参加业务学习、培训，教研活动，听课，评课，集体备课活动，交流方法，提高教学能力到达要求得3分。对按要求参加者而不参加的，每次扣5分。

2、上课必须使用普通话，积极使用教学仪器，根据教材内容，对必须写出实验报告的，必须写足次数，对每少一次扣1分，达标得1分。

3、积极搞好班级卫生，随时抽查，对有脏、乱、差的班级每次扣班主任1分、最后一节课教师0.5分。

4、上课时间到教室门未打开，下午放学后门窗未关的扣第一节课教师1分和扣最后一节课教师1分。

5、每月家访不少于2次以上(实实际际的，月底查),每少一次扣该教师1分,达标的得1分。

6、学习现代化教学手段，运用于教学实践，每学期制作一个课件得1分，没有不得分。

7、有团结意识，能够上语文、数学、英语和艺术课且效果好得2分。

勤(20分)

1、旷课一节扣5分(早读和课间操每次按半节计，听课和开会每次按一节计)。每旷工一节扣5分，事假一次扣2分。

2、病假1节扣0.5分(无医院证明)。

3、集体活动时间折合课时扣款和扣分。婚、丧、嫁、娶的情况有请假条的除外，所有请假时间一律按照收到请假条的时间算。

绩(60分)

1、每年的元月份和7月份的绩栏，每位教师基础分20分，以同级8个及8个以上的班为例(取评定分名次)：全镇第一名加23分，第二名加18分，第三名加13分，第四名加8分，第五名加3分，第六名及以下的只得基础分; 6至7个班：全镇第一名加23分，第二名加17分，第三名加11分，第四名加5分，第五名及以下的只得基础分;5个及5个以下的班：全镇第一名加23分，第二名加15分，第三名加10分，第四名及以下的只得基础分;

2、同上学期相比，以同级8个及8个以上的班为例：非前三名每上升一个名次加1分，连续上升二个名次加3分，连续上升三个名次加5分，连续上升四个名次加7分，连续上升五个或五个以上名次加10分，每下降一个名次扣0.5分;非前三名进入前三名的再加3分;6至7个班：非前三名每上升一个名次加0.8分，连续上升二个名次加2分，连续上升三个名次加4分，连续上升四个名次加6分，连续上升五个或五个以上名次加9分，每下降一个名次扣0.5分，非前三名进入前三名的再加2.5分;5个及5个以下的班：非前三名每上升一个名次加0.6分，连续上升二个名次加1.8分，连续上升三个名次加3.2分，连续上升四个名次加5分，每下降一个名次扣0.5分，非前三名进入前三名的再加2分;以此类推。

3、各教师必须按计划合理布置批改学校规定的作业次数。语文数学作业次数：每天最少1次，达到标准得10分，抽查不达标的一次扣10分。

2、作业批改认真负责，出现知识性错误，每次扣2分。

3、作业的批改必须使用鼓励性评语，符合学生实际，做得好的酌情加分。

4、作业布置有针对性，杜决机械重复惩罚性作业，若出现酌情的扣分。

4、学前班教师、食堂管理人员、到我校交流(一年内)的人员取全体教师绩栏平均分。

5、教导主任的奖金取全镇综合成绩排名：如青龙小学综合成绩排名第一名，则教导主任为第一名(取全校名次第一名教师的平均分);

加分因素(上不封顶)：

1、表彰加分：校级加1分、镇级加2分、县级加3分、州级加4分、省级加6分、国家级加10分(凡获主管部门授予的荣誉称号或表彰降为下一级人民政府授予或表彰处理，二人合著的只加排第一的人，含教研论文、辅导奖等，班级获得集体奖、优质公开课、示范课不降级)。

2、文章发表加分：教师在教育类正规刊物(《中国教育》、《贵州教育》、《贵州教育报》、《黔西南教育》、《安龙教育》、《贵州日报、》《黔西南日报》等，省、州、县级的分别每次加

5、

4、3分，消息同等折半加分。

3、一年一次的普通话水平考试合格加1分;学历提高分：本科加3分、大专加1分;教龄分：25年以上加4分、20-25年加2.5分、15-19年加2分、10-14年加1.5分、5-9年加1分、5年以下加0.5分。

4、学校推荐培训(含外出考察学习)：镇内1分、本县内1.5分、县级2分、外县州内2.5分、州级4分、省级5分、国家级6分;上级安排的网络培训全部按县级计算。必须有印证材料。

5、活动加分：少先队的黑板报、班级文化评比、文明班级评比、演讲比赛;食堂文明就餐班级;教导处的数学竞赛、作文竞赛、书法竞赛、安全知识比赛;工会的办公室评比、教师活动评比等，第一名最高加3分(由组织部门制定具体细则报校委会讨论通过并纳入“绩效考核”才能够加)。

6、每年的元月、七月份，实行领导小组决策制：按照学校“自主用人”的原则，对聘任对象的师德师风、工作态度、团结协作、文明行为、爱校程度等进行评分加分栏分别给少先队、图书室、远程教育、安全管理员、办公室负责人、教研组长、财务、工会、教务正、副主任等人各减加-10--10分，同时兼任两样以上职务的每增加一样加1分。

7、请产假的教师的考核分，取全体教师平均分;请病假(15天以内的)的教师的考核分，取全体教师德、能、绩平均分，勤栏每节课扣0.1分;请病假(15天以上至3个月内的)的教师的考核分，取全体教师德、能、绩栏平均分，勤栏为0分;经学校同意请病假3个月上的的教师的考核分为60。

8、教研组长奖励：每学期求出语、数(五校评定分名次评比)平均分的名次进行比较，第一名的奖励该组长6分;第二名的奖励该组长4分;第三名2分。

9、公开、优质课奖励：每学期公开、优质课获本组第

一、

二、三名的教师，分别加5分、3分、1分的奖励(班级成绩得不到前三名者不得，向后延顺)。

10、教师或教师家属到学校无理取闹或者打电话发短信威胁学校党、政、工、团、少领导的一次直接扣该教师50分;不服从学校安排、无故不按时完成任务(各种表、卡、册等)的每人每次扣10分;上课或者开会及上操(校长、教导主任、报帐员接打工作上的电话除外)接打电话第一次扣5分，第二次扣20分，第三次扣50分;上班时间上网打游戏或者聊与工作无关的QQ, 第一次扣10分，第二次扣20分，第三次扣50分;穿高根鞋上体育课第一次扣10分，第二次扣20分，第三次扣50分;学生班级责任区不清洁的每次扣责任教师5分;办公室不清洁的扣责任教师10分。值周教师发现或其他教师反映未记录的扣该值周教师各5分。

11、教师陪餐制度：上午第三节课教师必须在教室陪餐，如发现教师未陪餐，第一次、第二次、第三次分别从总分中扣10分、20分、50分。

时间范围：2013年1月——2013年12月

备注、考核领导小组集体加分。

本着学校民主与集中相结合的自主用人原则，对工作突出或者对学校有突出贡献而且自己身心健康者，学校考核领导小组在个人平均得分的情况下加1——10分。

在分数等同的情况下，按照政治面貌、学历、民族、年龄先后来排序决定聘用。

第3篇：量化考核评分细则

开阳职校班主任一日工作责任考评细则(试行)

该项工作由行政值周每天负责检查打分，专人统计，每周五下午交办公室，周一由学生处公布，月底汇总，是班主任年终考核的重要依据。本细则为十大项，前九项总分为每天10分，第十项为加分项目，前九项得分总分加第十项加分得分为最终学期考评总分。

一、 早读(升旗)(共1.5分)

严格执行升降国旗制度，能按照《国旗法》的有关要求和标准参加仪式，做到快、静、齐。

(一)有下列情形之一的扣1分 。

1、队列、队形不整齐;

2、不能做到快、静、齐;

3、服装不统

一、唱歌不洪亮;

4、班主任不按时到位组织;

5、早读有人辅导，没有读书声

(二)有下列情形之一的扣1.5分 ：

1、班主任不按时到位;

2、不唱国歌;

3、高声喧哗;

4、班主任示范差。

5、无人辅导，又无读书声

二、学生违纪(共2分)

(一)有下列之一扣0、5分：

1、不遵守课堂常规(由任课教师提供);

2、违背学生处分条例1-2条;

3、学生打架斗殴不严重;

4、学生抽烟，酗酒，穿拖鞋，带耳环，首饰，染发，烫发，穿奇装异服，男 生留长发，不佩带学生证等;

5、学生不接受教育和老师顶撞;

6、乱丢果皮等物。

(二)有下列情形之一每次扣1分：

1、违背中学生守则和中学生日常行为规范;

2、违背开阳职校学生处分条例第3-4条。

(三)有下列情形之一该项不得分：

1、学生拉帮结派打架斗殴被公安机关处罚的;

2、违背学校学生处分条例第5条的;

3、上述两条有教育记录，家长谈话记录等资料齐全可以酌情扣分或者不扣分。

三、两操(1分)

有下列情形扣0、5分：

1、无班干提前到场组织;

2、被体育教师或者行政领导点名批评;

3、动作不规范、学生故意乱做;

4、纪律差;

5、班主任到场但不负责并串位;

6、班主任不到当天不得分(请假除外);

7、眼保健操不按规定进行。

四、室内卫生(0、5分)

室内卫生采取抽查形式给分，当天不抽就算满分;分为合格与不合格，合格满分，不合格不给分。

五、室外卫生(2.5分)

1、以团委、行政值周检查为依据，学生处抽查，每班定为优秀(2.5分)、良好(2分)、合格(1分)、不合格(0分);

2、被学校领导点名批评或被上级领导点名批评定为不合格。

六、文明礼仪(0、5)

(一)有下列情形扣0、2分

1、不穿校服，不规范佩戴学生证、团徽等;

2、言行举止不文明礼貌，讲粗话，遇见老师和来宾不主动问好，进办公室前不喊“报告”，未经许可进入办公室等;

(二)有下列情形扣0、5分：

1、违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的相关条款;

2、违反《开阳职校学生处罚条例》相关规定。

七、宿舍管理(0、5分)

(一)有下列情形扣0、3分：

1、不按规定到学生宿舍检查签到(含校外);

2、检查没有记录。

(二)有下列情形扣0、5分：

1、学生违背学校住宿学生管理的相公规定和制度。

八、班风班貌(1分)

该项工作采取行政抽查方式进行，每天满分为1分。

(一)若有下列情形之一，该项该班不得分，并限期整改：

1、无名人挂像(特殊情况除外)

2、无班风班训。

3、悬挂不规整。

4、无班刊或长期不更新(一月二次以上)

(二)有下列情形之一者扣1分。

1、无班级课表。

2、无相关制度(班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范)

3、班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范、国旗、班训等上墙不规范。

4、卫生工具、饮水机、课桌椅摆放不规范整洁。

九、其他临时工作(0、5分)

在规定时间内当天不完成该项工作当天当天不得分：

1、不按时上交资料;

2、不按时完成主题班会;

3、不按时完成学生处及其他领导安排的临时性工作;

4、不按时参加和组织学生参加各种活动(含周周有活动)

5、毕业班不按有关规定办理离校手续。

十、加分：

1、各种活动参赛获奖，按等次加分：国家级一等奖加4分，国家级二等奖加3.5分，国家级三等奖加3分，国家级优秀奖加2.5分;省级一等奖加3.5分，省级二等奖加3分，省级三等奖加2.5分，省级优秀奖加2分;市级一等奖加3分，市级二等奖加2.5分，市级三等奖加2分，市级优秀奖加1.5分;县级一等奖加2.5分，县级二等奖加2分，县级三等奖加1.5分. 县级优秀奖加1分;校级一等奖加2分，校级二等奖加1.5分，校级三等奖加1分，校级优秀奖加0.5分;班主任管理方面的论文与此加分相同。

2、好人好事、见义勇为加分。

受学校表彰表扬加0.5分;县级表彰表扬加1分;市级表彰表扬加2分;省级表彰表扬加3分;国家级表彰表扬加4分。

各种加分封顶分10分。

注：关于学生流失，老班和新班分别控制在5﹪和15﹪内不扣分，超过指标每人扣0.5分，每学期统计一次，以教务处提供的人数为准。

开 阳 职 校

2011年11月4日

第4篇：班级管理工作量化考核评分细则

为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。

一.迟到、早退、旷课等情况

1.迟到一人次扣

0.

1分，早退一人次扣

1

分，旷课一人次扣

2分。

2.上体育课迟到、早退一人次扣

1分，旷课扣

2分。

3.上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣

1分，旷课扣

2分，上课不守纪律扣

1分，破坏公物扣

1-

5分。

4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣

1

分。

5.体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣

1分;不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣

1-

2分;翻墙外跑

1人次扣

1-

5分。

6.放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣

1分。

二.集会时的出勤及纪律等情况

1

.全班不按时集合扣

1

分;

2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣

0.5

分;

3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣

1

分;出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣

1-

5分;

4.会上说话或打闹一人次扣

0.

1分;

5.不专心听报告，随便看书的一人次扣

0.1

分;

6.周一升旗时，每出现一人次讲话(初

一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣

1分。

三.服饰与公物保护等情况

1.男生留长发，女生烫发一人次扣

0.1

分;

2.有染发现象者，一人次扣

1

分;

3.有奇装异服现象者，一人次扣

0.1

分;

4.佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣

0.

1分。

5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣

0.

2分;

6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣

0.

5分;

7.踢门、砸门或踢墙一人次扣

0.

2分;

8.用劳动工具打闹一人次扣

0.2

分;

9.损坏学校一草一木一人次扣

0.

5分;

10

.损坏教室实验仪器一人次扣

0.5

分;

1

1.电灯、风扇和水龙头常开不关扣

0.

2分;

12

.教室门窗不按时关锁一人次扣

0.2

分;

1

3.浪费粮食一人次扣

0.2

分;

1

4.打坏一块玻璃一人次扣

0.

5分;

15

.随便乱拧暖气阀一人次扣

0.2

分;

16

.在教室或走廊内打球，且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣

0.5

分;

17

.随便卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣

0.2

分;

18

.丢失水桶簸箕一次扣

0.5

分。

四.早操与眼保操情况

1.进教室后不是认真看书、读书、写作业，而是说闲话、打闹、甚至抄袭他人作业者，出现一人次扣一分。

2.按规定早晨留人值日打扫卫生时，教室

2人，清洁区

3人，若无故超出一人次扣

1分。

3.早操时楼前集合不快速、整齐，不数不够，不是排队整齐带进操场者扣

1-

5分;

4.早操前

10

分钟班主任不到位组织学生者，扣

1分;

5.早操集体迟到者扣

1-5

分;

6.站位不准确、注意力不集中，每出现一人次扣

1分;

7.做操不认真、动作无力、懒散者，每出现一人次扣

1

分;

8

.班主任仅站在队伍后，不进队监督管理者扣

1

分;

9

.队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣

1

分;

10

.全班

5

人以上被留下受批评者扣

1-10

分。

11

.做眼操时有一人次睁眼不做或不认真做扣

0.1

分;

12

.眼操操无人管理，纪律较乱扣

1-2

分;

13

.若有约

10

人以上不认真做眼保健操者，扣

3-5

分;

14

第5篇：班级管理工作量化考核评分细则

为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。

一.迟到、早退、旷课等情况

1.迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣1分，旷课一人次扣2分。

2.上体育课迟到、早退一人次扣1分，旷课扣2分。

3.上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣1分，旷课扣2分，上课不守纪律扣1分，破坏公物扣1-5分。

4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。

5.体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣1分;不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。

6.放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣1分。

二.集会时的出勤及纪律等情况

1.全班不按时集合扣1分;

2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;

3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣1分;出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;

4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;

5.不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分;

6.周一升旗时，每出现一人次讲话(初

一、初二不佩带红领

巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。三.服饰与公物保护等情况

1.男生留长发，女生烫发一人次扣0.1分;

2.有染发现象者，一人次扣1分;

3.有奇装异服现象者，一人次扣0.1分;

4.佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣0.1分。

5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;

6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;

7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;

8.用劳动工具打闹一人次扣0.2分;

9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;

10.损坏教室实验仪器一人次扣0.5分;

11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;

12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;

13.浪费粮食一人次扣0.2分;

14.打坏一块玻璃一人次扣0.5分;

15.随便乱拧暖气阀一人次扣0.2分;

16.在教室或走廊内打球，且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分;

17.随便卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分;

18.丢失水桶簸箕一次扣0.5分。

四.早操与眼保操情况

1.进教室后不是认真看书、读书、写作业，而是说闲话、打闹、甚至抄袭他人作业者，出现一人次扣一分。

2.按规定早晨留人值日打扫卫生时，教室2人，清洁区3人，若无故超出一人次扣1分。

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第6篇：班主任考核方案和量化评分细则123

岳普湖县二小班主任考核方案和量化评分细则

一、指导思想

以义务教育学校实施绩效工资为契机，建立科学、规范、合理的收入分配机制，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化。

二、考核原则

(一)坚持“不劳不得、多劳多得、重责重酬、优绩优酬”的原则。

(二)坚持“公正、公平、公开”的原则。

(三)坚持“科学、规范、简约”的原则。

三、考核对象

全县按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在班主任岗位上工作的正式教师。

四、考核细则：

在校长室指导下，由政教处、总务处、团支部、少先队大队部具体负责考核工作。

班主任考核以月为单位，每月进行一次，分为常规性考核(占100分)和奖励性考核(最高不超过20分)两个方面。每学期成绩汇总结果安百分数计算。(量化分×100%--班主任得分)班主任工作的考核结果，作为担任班主任工作的教师岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励、学年度绩效考核等工作的重要依据。

一、班主任素质、职业道德水平(10分)

1、热爱班主任工作，有强烈的事业心和责任心，及时完成学校布置的各项任务。2分

2、行为举止文明礼貌，作风正派，以身作则，为人师表。1.5分

3、关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生。2分

4、具有一定的德育理论和班级管理知识，遵守社会公德，坚守高尚情操，有良好的心理素质。1.5分

5、积极做好“双差生”的转化工作，不歧视他们。1.5分

6、做好班级“控辍保学”工作。1.5分

二、班主任管理方面(分)

1、班主任工作计划、总结4分：能及时制订本学期班主任工作计划，及时撰写班主任工作总结，科学合理，详实，内容切合实际，并按时上交者得4分，迟交者,2分，未制定不交者不得分。。

2、班主任工作手册4分：按要求认真填写班主任工作手册，填写时要规范，字迹工整，按填写情况酌情给分。班主任手册记载细致并齐全，班主任亲自执笔不扣分,学生写的且不认真的为0分。

3、班主任(德育)工作经验文章2分：每期1篇，期末上交，未按时上交者不得分。

4、班主任工作会(8分)

每次班主任工作会议能按时到场，并做好详细的会议记录的得8分，无故缺席会议一次的扣2分，扣完为止。

5、班主任工作任务 (4分)

班主任及班级学生能积极支持配合学校各项临时性工作的开展，能按学校布置的工作及时上交各种材料，如：大课间活动记载、大型活动(广场活动、三干会、上街服务等)甲型H1N1流感记载、手足口病记载等等。如有妨碍或没有支持配合工作开展者此项不记分。(以各部门反映为准每次计分按完成情况4分、3分、2分、1分)

6、学生报告册 的填写8分：认真及时填写学生的报告册、成长记录袋、学生签到册、班级日志等，填写评语全面、通顺、科学，有针对性，无错别字、不通顺的句子规范齐全及时得8分，不完整的安实际情况扣分。

三、班级管理方面(23分)

1、教育学生课间不追打、喧哗;不做危险性的游戏等。3分

2、教育学生早晨进教室早读，课前认真做好准备。3分

3、教育学生不把鞭炮、锋利刀具、火源等带进校园。3分

4、学生放学，班主任要组织学生站路队，把学生送到学校指定的地点后返回。3分

5、加强家校联系，班主任每学期每个学生至少要通过家访、电话访谈、家长访校等形式与每个学生家长联系一次。家访一人1分。

6、班主任要经常对学生进行安全纪律教育。3分

7、班级出现较大安全责任事故和偶发事件4分：班主任有明显失职的扣2分，班级发生重大事故的一次性扣完。4分

8、体罚学生2分：有家长反映体罚或变相体罚的，经核查如实后，有一人扣0.5分，同一班级有3名家长反映有体罚或变相体罚，经核查如实后一次性扣完。

四、值周工作方面(14分)

(1)红领巾佩戴情况( 2 分)

学校值日生每天检查各班的红领巾佩戴情况，有一人不戴扣0.5分。

(2)放学路队情况( 2分)

每天放学要求班主任带学生下楼站好路队有秩序的放学，班主任跟班得2分。由其他任课老师带队放学得1分，不站路队得0分。

(3)校服桌布(10分)

每星期一由学校值日生检查各班学生的校服与桌布情况，一个扣0.5分。

(4)两操(15分)

每天坚持做好两操，教育学生做到“快、齐、静”。根据一日常规检查记载和政教处抽查为依据。(违纪一次扣1分)

(5)卫生情况(15分)

1、每天及时打扫教师室及清洁区卫生，做到一日三小扫并保持全天清洁，如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣0.5分。

2、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，扣完为止。(以卫生大检查和一日常规检查记载为准，卫生大扫除每月一次)

(6)阳光一小时(10分)

加强阳光一小时活动的管理，做到文明活动，秩序井然，(以值周教师日常观察和随机检查给各班酌情打分)

(7)安全教育(20分)

坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次。有安全教育记载，并无安全事故发生的得20分，无安全教育记载得15分，班级有安全事故发生得0分。

(8)、教育学生保持室内干净卫生，桌凳摆放整齐。3分

五、财产安全方面(8分)

1、教育学生爱护公物，特别是不损坏课桌凳;不故意砸烂玻璃;不在厕所内随地大小便;不乱倒垃圾;不在校内墙壁、树木等处乱写乱画。不在课桌凳上乱刻乱画;不破坏学校体育设施。5分

2、教育学生爱护学校的一草一木。3分

六、班级文化方面(12分)

1、坚持上好班会课，主题班会课形式多样，有内容，有教育意义。5分(平时班会课1分，主题班会4分，班会有记录得2分，认真组织得2分，无记录无人组织不得分。)

2、班级墙壁文化布置有特色。2分

3、黑板报(10分)

按政教处与少先队大队部规定出好每期黑板报。板报主题突出，画面美观得10分，主题不对或画面不美观酌情扣分。(以政教处和美术老师检查评分为依据)

4、班级活动定期开展，丰富多彩。3分

七、其它方面(17分)

1、积极组织本班学生参加学校举行的各种活动。4分(按成绩4分、3分、2分、1分得分)

2、积极组织学生参加周一的升旗仪式，做到队列整齐，无喧哗、走动;无你推我攘现象，行队礼规范，唱国歌声音响亮。10分(升旗护旗手介绍和国旗下讲话稿1分，升旗仪式2分，讲话稿背诵情况2分，整队3分，宣誓2分)

3、课间操班主任在场，学生队列整齐，动作规范。3分

4、班主任要经常教育学生遵守社会公德，尊敬父母，不做坏事损坏学校声誉;不进网吧;不参与赌博。4分

5、班级管理有特色。3分

八、加减分因素

1、竞赛加分。在校级开展的各种竞赛中，班级总分获年级第一名的1分，参与的记0.5分。

2、科研加分。能积极撰写德育、班主任论文，开展德育课题研究，获奖或发表后可相应加分。市级3分，县级2分，校级1分。

3、学生荣誉加分。学生在市级、县级、校级评比中荣获奖或荣誉称号或作文发表的，按每人(篇)次加

4、

3、

2、1分计算。

4、学生好人好事受到社会表彰或组织学生参加公益活动，具有一定影响或收到表扬信，按具体情况加分，最多不超过10分。(以社会反映为依据)

5、积极开展青少年科技创新考察活动，其活动成果参加竞赛获奖的，根据获奖级别加奖记分：按照“国家级、省级、市级、县级”分别奖

4、

3、

2、1分。

6、主动爱护学校公共财物。在自身班级财产得到较好保护的前提下，能自发组建小队或小组，制定班规约定，保护财产，并付诸于行动者，每出现一起(德育处审核查实)，奖励1分。

7、红领巾广播站

能鼓励与支持学校红领巾广播站的建设，积极递交红领巾广播站播音员、小编辑、小记者的申请书，积极投稿，申请书与稿件按每2篇加0.1分计算，上不封顶。(申请书有截稿日期，播音稿件无截稿日期)

九、本绩效考核细则解释权归岳普湖县二小班主任教师绩效工资考核领导小组。

十、本方案经2012年1月10日全校教职工大会讨论通过。于2012年1月13日起执行。