值周班工作职责

第1篇：值周班工作职责

值周班工作要求

总负责人：班主任

1、 值周班班主任在班级学生值周期间，须定期2-3次亲临校门现场检查和督促班级值周状况。

2、考勤检查：门卫室负责登记迟到学生，值周班每天放学前到门卫室登记迟到情况。

3、仪容仪表检查：每天7:10—7:

35、13:40—13:55，安排6名值日生在校门口检查仪容仪表，安排2名值日生检查单车停放情况。

4、卫生检查：由德育处、校医、值周班不定时检查各班教室卫生及包干区卫生，值周班做好记录。(值周班检查时间由值周班班主任决定，每天检查次数不少于2次)

5、晨会、课间操：由德育处、体育老师检查各班队列排列情况，由值周班检查各班到位人数情况。(晨会必须全部到齐，课间操允许每班有一名同学留在课室打扫卫生)

6、午休检查：每天12:40—13:40值周班安排3名值日生，检查午休情况，每层1人。

7、课堂检查：由教务处负责检查，值周班在阳光体育时间到教务处登记每天检查情况。

8、检查公布：值周班每天放学前公布当日检查得分，第二天上午第一节课之前将各年级前一天的检查情况汇总表张贴到年级办公室公示板上。

9、值周班在值周期间，应严格要求本班，以身作则，若有老师同学投诉，经查实，一次性扣10分。

10、值周班升旗训练由本班班主任负责，体育老师、德育处老师对整体动作要求给予规范性指导和训练。

11、值周班牌、礼仪佩带、手套及其他用品要爱护使用，交接时填写交接表格。正常损坏由德育处增补，丢失或非正常损坏由值周班负责赔偿。

12、值周班交接时间：每周五下午第八节课;

备注：参与人员：学生会生活部部长、本周值周班班长、组长，下周值周班班长、组长。

第2篇：值周班工作细则

为提高学生的自理自治能力，培养学生自觉遵守校规的良好习惯，同时也为展现班级风采风貌提供一个平台，推动校园文明风尚的建设，特制定值周班工作总则。学生在值周过程中的考核得分将作为该生的劳技课成绩写入档案。

一、工作职责

1.对所属区域的卫生进行保洁。

2.对乱扔垃圾现象和仪容仪表不合格者进行扣分。 3.对校牌未佩戴者及校牌未放置在外的同学进行提醒。 4.完成学校临时布置的任务。

二、工作规范

1.自身仪容仪表必须合格。 2.执勤时规范佩戴执勤袖套。 3.不得做与执勤无关的事情。 4.爱护公共劳动工具和执勤袖套。 5.见到老师主动问好。

三、工作时间

夏令时： 冬令时： 7:10～7:55 7:20～8:05 11:10～11:40 11:20～11:50 14:00～14:30 13:00～13:30 16:50～17:20 15:50～16:20 18:10～18:50 17:50～18:30 注：上岗时间为每周日最后一个时间段，如遇节假日，则为返校日的最后一个时间段。

四、权利

1、受校长委托，一周内对全校公物，环境卫生，学生学习与生活的行为规范，0对外接待等进行文明管理。

2、值周班有对违纪学生进行批评、教育，依照行为规范量化考核条例作出相应扣分的权利;有对好人好事提出表扬嘉奖建议的权利。(此建议申报给值周领导)。

3、值周班有对全校各部门工作中存在的问题，向校长直接提出批评和改进意见的权利。

五、班主任工作

1、值周班主任要认真负责本班学生的思想教育及动员培训工作。

2、值周班主任应做好值周班学生工作分配，及时督促检查学生值周情况，对不按时或不认真参加值周工作的同学给予批评教育，并要求及时整改。

3、做好值周班工作记录与小结，并对班级学生在值周过程中的表现进行打分，以劳技课成绩写入档案。

4、负责接受并完成学校临时交办的任务。

5、通知本班早自修坐班的老师免修。

六、工作动员

1、值周过程是体现班级风采风貌的机会;

2、值周过程中能体会管理的不易，以便自己能更好地遵守学校的规章制度;

3、值周过程中的表现将计入劳技课成绩，如不合格，则不能毕业;

4、值周过程能提高自身的管理与沟通水平，为自身将来的成长有一定的好处。

七、岗位安排

岗位安排由班主任根据本班人数分配，每岗可排1-3人，具体见《值周班岗位安排图》。

丽水职高校学生处 2012年2月21日(修订)

第3篇：值周班工作职责

为全面实施素质教育，实现学校办学理念，让每一位同学都能在学校里快乐健康的成长，并且获得均等的锻炼机会，以期获得为人处事的能力，获得一定的管理才干，学校建立 “值周班”工作制度，其工作职责如下：

一、值周班工作由班主任和值周教师全面负责并实施。 值周班工作是班主任工作的一个重要方面，值周班的工作成绩是学校年终考核班主任的方面之一，各班主任务必在工作理念、工作方法上予以学生指导。

二、值周班具体工作范围是：

选派纪律监督员在校园正门检查，并参与常规检查评比、卫生监督。同时安排人员打扫专业教室、电脑室和会议室。

三、值周班工作人员安排：

各班安排6名纪律监督员，1名主持人，2名升旗手，4名护旗手 。根据本职责宗旨，为了让更多同学得到锻炼的机会，除管理人员以外，不鼓励有重复安排。(由各班班主任提前一周负责选拔，周前会议时将人员名单报大队部(填写纸质表格)。)

四、值周班各组具体工作安排。

1、纪律监督员： ①7：00-7:30，在校门口值日，列队欢迎老师同学到校，维持好校门口秩序，禁 止在校门口乱停放车辆。 ②校门口值勤期间检查红领巾佩带情况，并认真记录违纪情况。 ③检查各班学生的接送情况，如无特殊情况家长接送至学校门口止步。进入校园要及时记录该学生的姓名及班级。 ④检查学生上学迟到情况，并认真记录。

2、升/降旗仪式

3 周一的升旗仪式共包括集会主持、升旗、国旗下讲话和三项竞赛总结四个环节，除了三项竞赛总结由上周的值周老师进行之外，其他三个环节全部由本周值周班级自主安排。升旗手要求在天气允许的情况下负责周一至周五的升旗及降旗任务，降旗后务必将国旗放置到指定位置。升旗手从升旗仪式开始到国旗下讲话结束，始终要保持绝对安静，不准讲话或做小动作。

护旗手要求昂首挺胸、精神饱满，伴随着出旗曲，以整齐的步伐前进，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，将国旗对折后交由两护旗手，再上前转交给升旗手，然后退回到班级队伍中去。国旗下讲话的同学要求讲话时严肃认真，精神饱满，吐字清晰，声音洪亮。而讲话稿内容则要简短而主题突出，教育性强。

3、纪律、卫生监督员职责： ①以身作则，自觉养成良好的生活卫生习惯，保持校园环境的整洁;不乱扔果皮、纸屑、零食口袋等;严禁随地吐痰。 ②每休息时段时到学校各场地上上岗监督值勤，见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到垃圾箱里，保持卫生区的干净整洁。 ③课间进行巡视，对违纪情况和好人好事都要进行认真记录。巡视时必须两人同时在场对扣分原因要进行详细说明。

4.专业教室打扫：值周班级每周

一、周三打扫旧教学楼专业教室以及电脑室，每周

二、四打扫会议室并做记录(填写纸质表格)。

五、值周班班级安排：

值周班级职责

一、值周班级职责：

1、值周班级的每个同学都必须积极认真履行值周工作，准时到岗不得有迟到、早退、漏岗等情况出现。

2、值周学生规范佩戴“值周”标志，在岗时间一律不准说笑打闹、吃零食，听耳机等，以及进行其他活动。

3、值周期间要听从安排，并尽职尽责，对各种违纪行为要勇于制止。工作中要掌握统一的标准，坚持平等原则，对各班要一视同仁，不可厚此薄彼。

4、值周班级学生要全面了解本岗职责，严格依据《日常管理评分细则》实事求是扣分，并做好准确记录;次日上午第一节课前把检查扣分情况及时填写在《全方位立体化管理值周一览表》中。

5、对于自己负责的区域存在较小的问题时自己要及时整改，不对责任班级扣分。

6、对值周班级学生实施动态管理，即值周班级学生除规定时间上岗履行职责外，严格遵守学校规章制度，不特殊化。

7、值周学生因病或因事不能参加值周时，要向班主任请假，获得允许后方可离开，否则按未上岗处理。

8、值周班级在周五下午等其它班级离校后再把全校卫生整理干净完方可离校，周

六、周日继续安排学生早上8:00，下午2:00各打扫一次。

二、岗位分工

1、卫生检查岗位职责：负责对各年级各班教室(重点检查教室四角和四边、地面有无纸片、食品袋等垃圾，走廊路道、窗台、玻璃等卫生)、卫生区、花池、车区等情况检查(准确记录时间、位置和原因并及时通知责任班级整改);教师车区的摆放属于值周班级。

2、眼操检查岗位职责：负责对各班做眼操情况进行检查，对不认真或不做的同学进行记录(准确到姓名和原因或具体位置)并扣分。

3、课间文明岗位职责：负责课间乱丢垃圾、大声喧哗、破坏公物等不文明现象进行记录并扣分，同时发现地上有垃圾时要及时捡起。

第4篇：学生值周班工作制度

为了充分发挥每个学生的自主性和能动性，充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性，增强学生的主人翁意识;培养他们的自我教育和自我管理能力，强化学生行为规范养成教育。增强提高班级集体凝聚力有效路径。我校制定学生值周班制度。

一、值周任务

负责全校上学、放学、路队纪律等情况的检查、督促。

二、值周时间：

值周时间从周一上午7:20点开始至周五下午5：10结束

三、值周要求

(一)、对值周班班主任的要求

1、值周前，应在班上作好值周动员工作，统一认识，指导学生到班开展工作，并明确每个学生的职责。

2、值周班要在值周前一天，将全班同学进行分组和分工，每位同学应熟悉各自的任务和职责。

3、在整个值周时间内，必须到现场指挥，按值周班的管理规定，严格要求每一位值周学生。

4、班主任应指派工作认真负责，责任心极强的学生担任各组组长。对值周时间内所出现的突发情况应及时解决。

(二)、对值周班学生的要求

1、值周班学生，发有值周生标志牌，在值周期间内，必须按要求正确佩戴值周生标志牌。不得遗失。

2、值周班的学生必须注意仪表端正，语言文明，行为规范，给其他同学作出表率。

3、准时到岗，按时下岗，认真完成本岗位工作。

4、对其他同学的不文明行为要敢于管理，善于管理。工作讲原则，讲方法，做到公正、公平，如实记载。

5、值周结束后，由值周班对《值周检查分数表》进行整理、统计。

6、星期五下午由值周班班长把值勤标志收集整理好，清点给下一值周班班长。

7、对工作不认真、弄虚作假的值周生，班主任要进行教育;造成恶劣影响的，对值周不力的班级，学校予以通报批评或处罚。

四、值周全过程:

1、准备阶段:(值周前一周) 思想动员,学习值周的有关制度。

学习兄弟班级值周的特色和长处,留意各自岗位正在上岗同学的工作情况,以作借鉴。 岗位职责落实到人,定岗、定人、定职责、定规范、定操作顺序、定作息时间。

2、岗位设置及要求

1、校门口(11人、值勤组长1人、组员10人)、雕塑旁边4人，周一至周五上学、放学时间为值勤时间，值勤同学必须提前五分钟到校门口。值勤人员自身必须统一穿着校服、佩戴校卡、仪表整洁，举止大方、精神饱满，佩戴胸牌，保持立正姿势。

2、值勤同学手持旗杆时，始终保持旗杆是竖着拿的，预防旗杆把别的同学戳到。值勤同学收队时，由组长负责站成两路回到值班室门口，把旗放整齐。

3、值勤同学主动向进校师生员工礼貌、微笑问候，声音响亮、有力、整齐。督查师生进校情况，要求学生穿着校服、佩戴胸卡。路队检查(2人，登记表一份、认真记录)。

4、升旗仪式

每周周一上午课间操举行升旗仪式，各班选派主持人、演讲人和国歌指挥各一名。升旗队由学校护旗队同学担任，进行升旗仪式。

五、其它事项

1、总结评比

每学期根据值周班的工作情况，评选出三分之一左右的“优秀值周班”，“优秀值周班”与“优秀班级”享有同等荣誉。

2、本方案从2015年11月1日开始实施，在执行的过程中可以不断修改和完善，欢迎各位老师、同学提出宝贵意见。



2015年11月1日

第5篇：学生值周班工作制度

《学会宽容》演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好!今天演讲的题目是《学会宽容》。

雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这句话都告诉我们要宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

同学们，在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。一句善意的道歉，一个真诚的笑脸，一个贴心的小礼物，有时候就可以让那些磕绊烟消云散，让那些不愉快随风而去。

人的一生，谁都难免会犯错误。当自己做错事，做了对不起别人的事的时候，总是希望别人能宽容自己，渴望得到别人的谅解。因此，如果遇到别人有对不起自己的言行时，就应该设身处地，将心比心地去理解和宽容别人

老师、同学们，学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的学习和生活便会变得更加和谐美好!

学校上、下楼梯路队比赛方案

为了学生上、下楼梯的规范管理，保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生在课间操、升旗时上下楼梯的安全，做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、有秩序、有纪律地上、下楼梯，培养学生良好的团队精神和体育道德，促进学生全面发展，更好地展现学校全体师生的精神风貌。特此举办本次上、下楼梯比赛。以此规范师生集会出操上、下楼梯的行为，消除安全隐患。

一、比赛时间：2013年12月 25日

二、比赛地点：学校操场

三、参赛对象：小学全体学生

四、比赛项目：上、下楼梯

五、奖项设置：

本次比赛按级部评选，一年级一等奖三名、二等奖三名、三等奖三名;二年级一等奖两名、二等奖两名、三等奖三名;

三、

四、

五、六年级级部一等奖两名、二等奖两名、三等奖两名。成绩计入班级量化月成绩，一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分。

六、各班参赛顺序：

按低年级到高年级顺序进行，同年级同时做好准备，同楼层的班级同时开始，其余班级观看学习。

七、评委： 组长：徐宁 于爱华

组员：政教处职员及全体体育教师

八、比赛要求： 1.各班应选2名领队。

2.每个班到达指定位置后，队形由两队变为四队，体育委员或领队整队：立正、向前看齐、向前看、稍息、立正。

3.各班班主任带队，比赛成两路纵队，从西侧楼梯上至四楼，在从东侧楼梯带回原来站队位置。

4.队列整齐，走直角的地方要有明显的转折。 5.路队比赛中，要求进行大摆臂抬腿动作行进。

6.服装整齐，精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。

7. 学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。 8.各年级各班全员参加。(特异体质学生除外)

9.各班按要求到指定位置立正站好，保持卫生，秩序井然。

10.本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

九、人员安排：

1.现场总指挥：徐宁 于爱华 2. 一楼西楼梯口：刘佳 二楼西楼梯口：李凤平 三楼西楼梯口：孙亚璇 四楼西楼梯口：郎敏 一楼东楼梯口：闫波 二楼东楼梯口：杨向东 三楼东楼梯口：周晓娟 四楼东楼梯口：张辉

3.各楼层站队情况：赵胜帅(负责楼层站队、保持安静) 4. 教学楼：李玉敏(负责拍摄照片)

5.统分：全体体育教师(负责总分核算及填写奖状) 6.医务：孙雪迎(负责学生突发状况处理) 7.各班班主任负责各班队伍的组织和管理。

十、评分细则

楼层站队、保持安静(1分) 班级衔接(1分) 直线行进(1分) 口令响亮(1分) 上、下楼有序(2分) 摆臂抬腿(2分) 步调一致(2分)

望各班在日常的练习中，强化学生行为习惯、培养团队意识，在上、下楼梯路队比赛中展示自己的班级风采。

小学四年级上、下楼梯路队比赛方案

为了学生上、下楼梯的规范管理，保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生在课间操、升旗时上下楼梯的安全，做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、有秩序、有纪律地上、下楼梯，培养学生良好的团队精神和体育道德，促进学生全面发展，更好地展现师生的精神风貌。特此举办本次上、下楼梯比赛。以此规范师生集会出操上、下楼梯的行为，消除安全隐患。

一、比赛时间：2015年6月5日

二、比赛地点：各班教室门前

三、参赛对象：四年级全体学生

四、比赛项目：上、下楼梯

五、奖项设置：

本次比赛设一等奖三名、二等奖4名。

六、各班参赛顺序： 按一班到七班的顺序进行。

七、评委：各班主任

八、比赛要求： 1.各班应选1名领队。

2.每个班到达指定位置后，立正、向前看齐、向前看、稍息、立正。 3.各班班主任带队，比赛成两路纵队，下楼后原地等待，各班一起原路返回 4.学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。 5.各班按要求到指定位置立正站好，保持卫生，秩序井然。

学生值周班工作制度

为了充分发挥每个学生的自主性和能动性，充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性，增强学生的主人翁意识;培养他们的自我教育和自我管理能力，强化学生行为规范养成教育。增强提高班级集体凝聚力有效路径。我校制定学生值周班制度。

一、值周任务

负责全校上学、放学、路队纪律等情况的检查、督促。

二、值周时间：

值周时间从周一上午7:20点开始至周五下午5：10结束

三、值周要求

(一)、对值周班班主任的要求

1、值周前，应在班上作好值周动员工作，统一认识，指导学生到班开展工作，并明确每个学生的职责。

2、值周班要在值周前一天，将全班同学进行分组和分工，每位同学应熟悉各自的任务和职责。

3、在整个值周时间内，必须到现场指挥，按值周班的管理规定，严格要求每一位值周学生。

4、班主任应指派工作认真负责，责任心极强的学生担任各组组长。对值周时间内所出现的突发情况应及时解决。

(二)、对值周班学生的要求

1、值周班学生，发有值周生标志牌，在值周期间内，必须按要求正确佩戴值周生标志牌。不得遗失。

2、值周班的学生必须注意仪表端正，语言文明，行为规范，给其他同学作出表率。

3、准时到岗，按时下岗，认真完成本岗位工作。

4、对其他同学的不文明行为要敢于管理，善于管理。工作讲原则，讲方法，做到公正、公平，如实记载。

5、值周结束后，由值周班对《值周检查分数表》进行整理、统计。

6、星期五下午由值周班班长把值勤标志收集整理好，清点给下一值周班班长。

7、对工作不认真、弄虚作假的值周生，班主任要进行教育;造成恶劣影响的，对值周不力的班级，学校予以通报批评或处罚。

四、值周全过程:

1、准备阶段:(值周前一周) 思想动员,学习值周的有关制度。

学习兄弟班级值周的特色和长处,留意各自岗位正在上岗同学的工作情况,以作借鉴。 岗位职责落实到人,定岗、定人、定职责、定规范、定操作顺序、定作息时间。

2、岗位设置及要求

1、校门口(11人、值勤组长1人、组员10人)、雕塑旁边4人，周一至周五上学、放学时间为值勤时间，值勤同学必须提前五分钟到校门口。值勤人员自身必须统一穿着校服、佩戴校卡、仪表整洁，举止大方、精神饱满，佩戴胸牌，保持立正姿势。

2、值勤同学手持旗杆时，始终保持旗杆是竖着拿的，预防旗杆把别的同学戳到。值勤同学收队时，由组长负责站成两路回到值班室门口，把旗放整齐。

3、值勤同学主动向进校师生员工礼貌、微笑问候，声音响亮、有力、整齐。督查师生进校情况，要求学生穿着校服、佩戴胸卡。路队检查(2人，登记表一份、认真记录)。

4、升旗仪式

每周周一上午课间操举行升旗仪式，各班选派主持人、演讲人和国歌指挥各一名。升旗队由学校护旗队同学担任，进行升旗仪式。

五、其它事项

1、总结评比

每学期根据值周班的工作情况，评选出三分之一左右的“优秀值周班”，“优秀值周班”与“优秀班级”享有同等荣誉。

2、本方案从2015年11月1日开始实施，在执行的过程中可以不断修改和完善，欢迎各位老师、同学提出宝贵意见。

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2015年11月1日

第6篇：值周班小结

第十二周我们班进行值日的工作。

每位同学都有自己的工作任务，分工明显，合作无间，认真执行 本周的值日，做到不徇私，严格屡行各项规定，做好值日的工作 。

星期一到星期五顺利进行值日工作，当中遇到的问题也能立刻解决，认真负责。值日班长和值日组长每天按时督促值日生开始值日工作。值门口的同学准时站岗，检查每位同学的戴校卡的情况，做好仪容仪表的检查工作。检查包干区的同学，认真检查各班级包干的地方，如有做得不足的地方立即上报并提醒各班级的同学。

每天的眼保健操情况，课室卫生情况和课间活动情况，都有十几位同学尽心尽力，一丝不苟地检查。包括早晚读，饭堂排队打饭，午休纪律情况，也有同学认真当值，饭堂不给有插队情况出现，午休不给吵闹，一旦出现情况，会严格扣分。

除外，我们屡行先提醒后扣分的宗旨，值日时不徇私，每天及时修改十项常规登记表，班里做好扣分登记和值日小结。

第十二周我们班进行值日的工作。

每位同学都有自己的工作任务，分工明显，合作无间，认真执行 本周的值日，做到不徇私，严格屡行各项规定，做好值日的工作 。

星期一到星期五顺利进行值日工作，当中遇到的问题也能立刻解决，认真负责。值日班长和值日组长每天按时督促值日生开始值日工作。值门口的同学准时站岗，检查每位同学的戴校卡的情况，做好仪容仪表的检查工作。检查包干区的同学，认真检查各班级包干的地方，如有做得不足的地方立即上报并提醒各班级的同学。

每天的眼保健操情况，课室卫生情况和课间活动情况，都有十几位同学尽心尽力，一丝不苟地检查。包括早晚读，饭堂排队打饭，午休纪律情况，也有同学认真当值，饭堂不给有插队情况出现，午休不给吵闹，一旦出现情况，会严格扣分。

除外，我们屡行先提醒后扣分的宗旨，值日时不徇私，每天及时修改十项常规登记表，班里做好扣分登记和值日小结

注重细节造就精彩。反思整改促成进步