幼儿园的财务管理制度

2022-08-17 版权声明 我要投稿

在当今社会,在很多情况下,我们都会接触到制度。制度对社会经济、科技、文化教育的发展对维护社会公共秩序起着非常重要的作用。如何制定一般制度?以下是小编收藏的《幼儿园的财务管理制度》相关资料,欢迎阅读!

第1篇:幼儿园的财务管理制度

规范幼儿园财务管理制度的研究

摘 要: 随着学前教育越来越受到重视,国家及社会各方投资越来越大,如何在全民的监督下发挥资金最大效益,让幼儿园作为公共产品实现普惠性,对幼儿园的财务管理政策制度提出了进一步的要求。本文分析了公办和民办幼儿园财务管理中存在的问题,并提出了一些规范财务管理的建议。

关键词: 幼儿园 财务管理 问题 规范

2015年实现了国家财政性教育经费支出占国民生产总值比例的4%。2013年安徽省各级公共财政预算教育经费中,学前教育占到了2.7%。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:“积极发展学前教育,到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。”随着学前教育越来越受到重视,国家及社会各方投资越来越大,如何在全民的监督下发挥资金最大的效益,让幼儿园作为公共产品实现普惠性,对幼儿园的财务管理政策制度提出了进一步的要求。

一、公办园的财务管理存在的问题

公办园是政府财政支持的主要对象,但是多年重教研轻管理的观念,导致财务管理政策制度方面仍然存在一些问题:

1.会计基础工作不规范。

公办园在岗位设置上并不能完全做到不相容岗位分离,由于体制改革编制紧缺,缩减人员经费形成的一人多岗和聘用人员专业素质不够,导致岗位不能相互制约和监督。有的公办园会计账务处理粗放,票据不规范,会计制度没有统一标准,按企业和事业单位相结合,甚至有大型设备和教具不按规定进行固定资产登记制作卡片和折旧的情况。

2.财务管理粗放。

很多附属于行政事业单位的公办园预算按总额控制,很多公办园编制预算时没有分收支分项目分科目,编制过程不细致,有的没有召开园务委员会会议进行充分的下年度计划安排,并根据安排提供详尽的计算过程和预算说明。

筹资基本靠向依附的行政事业单位和政府,有的依附主体存在截留挪用幼儿园经费的现象。另外,往往在经过层层审批后,需要开展的事项已经过了时机。

在资产管理方面,除了政府采购的项目外,其他需要批量采购的如服装、被子、玩具等,没有正规的招标程序,甚至没有比较分析报告。资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修、处置等,很多公办园缺少管理细则,对于使用频率低、超标准配置的资产没有实现资产在其他幼儿园的流动,造成资产的闲置和教育资源的浪费。

在日常支出上存在食品库存管理不科学、成本核算不准确等导致资源资金浪费和失衡的情况。

3.缺少财务分析和内控监督。

大部分公办园都没有专门的财务管理岗,会计出纳往往还是兼任,由于工作繁忙和交杂并不能做好财务分析工作。更重要的是很多园长没有足够重视财务分析,财务风险观念淡薄,没有要求财务部门根据园区发展做定期的财务分析报告,导致对影响收入的内外因素不了解、支出结构不合理、资金配置不科学。

由于对财务分析的不重视,财务内控制度的不细化,无法做好事前监督、事中监督和事后监督。往往在事情结束后再分析总结,使得财务管理发挥不了“指南针”的作用,造成了很多决策和计划的失败。

二、民办园的财务管理存在的问题

民办园由于类型多样,办园模式各异,在目前的市场状况下基本呈现两端化。部分高端园,采用连锁经营、集团管理等企业型办园模式财务管理方面相对要规范一些。另外,部分民办园财务管理中存在的问题相比于公办园更是有过之而无不及。

1.会计核算不准确,成本费用不匹配。

部分民办园会计人员专业素质不高,甚至没有会计从业证,会计账目混乱、收据入账、白条抵库都存在,同时存在长期待摊、固定资产等不分摊折旧的问题,费用报销制度不够细化、经费开支随意性大。

2.经营过程资金缺乏管理。

民办园由于政府财政补助力度小,范围窄,举办者投资有限,筹资成为其生存发展最大的困难。“以生养园”是民办园的生存根本,学杂费成为民办园的主要收入,一旦生源得不到保障,其办学质量必定下降,从而进入恶性循环。提高收费标准,虽提高了资金量,但是与政府推广普惠性幼儿园的政策相违背,因此稳定生源、合理收费是民办园普遍需要解决的问题。

银行贷款也是筹资的重要渠道,由于很多民办园未合理核算成本费用,未能合理估算出最低还款额而超出支付能力范围大量贷款,带来财务风险。

部分民办园由于规模较小,管理粗放,基本没有实现全面预算管理,资源配置不够优化,发展缺少长远性。同时,由于管理者关系较为复杂,日常经营支出随意性较大,还有将学杂费用于购置不动产,甚至直接装进举办者的口袋的情况,这都容易使幼儿园面临资金失控风险。

三、如何规范幼儿园财务管理制度

1.政府相关部门需要出台政策和相关制度。

近期天长市依据《安徽省民办幼儿园管理办法》,结合全市民办幼儿园实际,出台了《天长市民办幼儿园会计核算暂行办法》。办法分总则、会计科目名称和编号、会计科目使用说明三部分,对幼儿园经费管理和建账作出了明确规定和规范要求,同时规定各园要做好会计档案管理工作。这说明政府对幼儿园尤其是民办幼儿园的财务管理工作逐渐重视,并正采取相应的行政手段规范幼儿园的管理。

另外,除了利用制度规范外,还应该营造有利于幼儿园发展的环境。要使得幼儿园教育工作者的待遇提高,就要加大幼儿教育宣传力度,提高幼教者的社会地位,吸收更多的人才。此外,政府在学前教育的投入应该加大,重点应该倾向于有发展特色的民办园,增加中档民办园数量,新建小区配套幼儿园按照公办园管理模式管理,取缔办学条件差、场地小、管理混乱的低档家托,并对困难家庭给予学杂费补贴和减免等优惠政策,建立上下贯通、横向联合的幼儿教育财政和管理体制。只有这样才能使得财政投入发挥效益并兼顾公平,使得幼儿园筹资更加方便和便捷,发挥其普惠性的特质。

2.社会资本和社会监督要发挥作用

应该多鼓励有丰富管理经验的企业投资入股幼儿园,引进企业化的财务管理模式,使得会计岗位设置、会计核算、票据管理、资产管理等更加规范。虽然企业的财务管理目标是利润最大化,这势必与建立普惠性幼儿园的改革目标相违背,但是政府可以规定收费标准,限定利润率,并不定期检查和年审,保证幼儿园的公益性和普惠性。可以在税收、土地资源等方面对投资企业进行政策倾斜。

幼儿园除了要靠投资企业、教育部门等的监管外,还应该长期公示幼儿园收费情况、师资情况和数量、入园幼儿数量等接受社会监督。此外,信息化管理也应该尽快全面建立,可以规范管理,方便财务公开和社会监督。

3.幼儿园自身要加强财务分析和内控制度建设

无论公办园还是民办园,都需要有适应改革发展的组织架构,公办园一般是园长负责制,民办园要建立董事会,作为决策机构。同时应该建立园务委员会或经费管理委员会,发挥群策群力,在全面预算管理、重大项目招投标、支出细则制定发布等事项上体现全面性和民主性。

在园长和董事会需要做决策的时候,财务部门要及时提供各种分析报告,以便适时规避风险,做出更科学合理的决策。每个月和每年要定期提供财务分析报告,供相关投资者、管理者了解幼儿园的发展情况,以便更好地做出长期规划。

结合财务数据分析,幼儿园还应该制定各种内控制度,防止国有资产流失、规避财务风险、减少法律纠纷等情况的出现。幼儿园要严格执行相关的会计制度,做好会计基础核算工作、实行收支两条线等资金管理制度,做好事前监督、事中监督和事后监督,发挥财务管理的资金管理、成本控制、监督控制的作用。

参考文献:

[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要[eb/ol].http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm,2010-7-29.

[2]叶峰.幼儿园财务管理应着重分析.中国教育报,2013-12-22,第002版.

[3]崔郁城,张继.民办幼儿园财务管理存在的问题及对策.财经界,2011(11).

作者:饶婷婕

第2篇:浅谈幼儿园财务管理中存在的问题与对策研究

我国教育事业的发展使国家加强了对学前教育的关注力度,幼儿园的办学理念以及教育方式都发生了变化,而幼儿园开展所有教学方式的前提就是拥有足够的资金并对资金进行合理规划利用,这就需要对幼儿园的财务工作进行更加规范的管理,而幼儿园目前的财务管理工作中还存在着许多问题,为了能加强幼儿园的财务管理效果,为幼儿园教育教学活动提供经济支持和物质保障,创造良好的学习环境和生活环境,减少资金的浪费,本文将选取北京市一所单位办园进行财务管理工作分析,为幼儿园的财务管理提供意见指导。

一、幼儿园财务管理的概述

(一)幼儿园财务管理的定义

财务管理是幼儿园内部管理中一个重要的组成部分,它在一定的法律法规制度下对幼儿园内部的财务活动进行组织执行,包括预算管理;项目管理、绩效评估;固定资产核算与管理、资产构成分析与管理;财务报表分析与计划;食堂成本核算与管理;内部约束和财务管控、强化内控制度、实现管理创新。

(二)幼儿园财务管理的目标

幼儿园的财务管理目标是依据幼儿园办园的总目标来确定的,它与幼儿园办园的总目标一致,幼儿园拥有明确的总目标有利于其未来教育活动的规划,在幼儿园总目标当中,最重要的两个目标就是教育目标以及管理目标,管理目标是教育目标进行和完成的前提。教育目标就是如何育人,它是所有教育活动的来源,而幼儿园财务管理的目标就是在依照法律法规、在合理的前提下对资金进行管理,对幼儿园未来教育活动所需资金进行合理的编制,并对实际教育过程中的资金使用情况进行监管,将实际教育过程使用的资金同编制的预算资金进行比对,对幼儿园内的教育资源进行合理配置,在最大的程度上提高幼儿园资金的使用效益,保证幼儿园的资产得到充分妥善的管理和利用,避免出现幼儿园资产流失浪费。幼儿园财务管理中,预算管理可以对未来的经济活动进行充分、全面的预测,项目预算可以确定支持方向和重点,资产管理能提高幼儿园资产的利用率,降低幼儿园经济活动的成本,保障幼儿园高质量的运转。

(三)幼儿园财务管理的内容

财务管理的主要职能就是对财务进行计划分配和对财务使用情况进行控制,幼儿园财务管理的内容有很多,比如预算管理、收支情况管理、资产管理、财务报告分析管理,税务管理、财务档案管理、项目管理、年终决算管理等等。每一项管理都可以分为不同的管理流程与管理步骤,如财务的预算管理就可以分为预算制定、预算审批、预算调整等;再如财务分析管理,它包括财政资金的收入支出分析、教委资金的收入支出分析、幼儿园的预算执行情况分析、所设立的专项资金使用情况分析等。幼儿园财务管理的内容相当多,除了以上所述的管理工作内容之外,幼儿园财务管理还要注意建立各个相关体系,比如对幼儿园工作人员的考核体系、内部控制体系、财务管理监督体系等,体系的有效建立能帮助幼儿园财务管理活动更好的展开,同时,为了保证幼儿园财务管理工作的有序进行,在开展财务管理工作时,要把控好工作流程中的每一个环节,让财务管理工作按照一定的规章制度进行。

二、幼儿园财务管理的意义

随着教育体制改革和财政改革的大力推进,国家对学前教育越来越重视,资金投入力度也不断增加,幼儿园财务管理工作的重要性越来越凸现出来,幼儿园的财务管理工作能够提高幼儿园的资金使用效益,实现资源合理配置,帮助管理者更加有效的管理、最大程度的实现战略目标,为幼儿打造舒适的生活环境,为教学活动提供有力的经济支持,通过幼儿园财务管理工作的提升来促进幼儿园内部的管理控制,保证幼儿园各项资金收支真实、透明化,从源头铲除腐败滋生的土壤,此外,对幼儿园进行高效的财务管理还能对幼儿园内部人力资源、财力资源进行严格控制,将幼儿园运行成本控制在合理范围内。财务管理理念也能随之发生变化,将幼儿园内部发展同外部环境结合起来,促进幼儿园的健康可持续发展。因此,对幼儿园进行严格高效的财务管理是非常重要的。

三、幼儿园财务管理中存在的问题

本文选取北京市一所局属幼儿园进行财务管理的研究工作,提出幼儿园财务管理中存在的问题。该幼儿园为体制改革园,具有独立法人且法人即园长兼财务负责人、有北京市财政统一预算编码,在2019年1月1日前一直采用企业会计制度进行独立核算,由局下属单位某处代管。该园年末要同某处年末的财务报表合并上报到局,另外要给局单独上报年度财政决算,还需上报区、市两级教委教育经费决算。该园的性质导致财务管理工作上级单位和归口管理部门过多,财务管理工作相对于其他幼儿园来说更为繁琐,除了上述体制问题之外,其他财务管理问题将在下文一一论述。

(一)幼儿园财务管理相关制度不够完善

在幼儿园的财务管理当中,幼儿园财务管理相关制度不够完善是目前最主要的问题,管理制度的不完善使得财务管理在长期的实践工作当中缺乏相应的规则来约束管理行为,也没有有力的监督机制来对幼儿园的财务管理工作进行有效的监督,这些都导致了在幼儿园的财务管理工作中忽略制度的遵守、流程的指定和执行,大部分管理行为都是依照自己的工作习惯以及流传下来的工作经验来进行,对基本财务工作规范意识淡薄,比如支票登记簿的登记缺失、报销单填制内容不规范、开具支票未填写收款单位名称等。

(二)幼儿园财务管理工作不够规范,内控制度并未落地。

在幼儿园目前的财务管理工作当中,规范性差、随便性强,这与严格的财务管理要求形成强烈反差,幼儿园编制了内控制度但是并没有进行,使得幼儿园的财务管理工作不够规范,比如在对幼儿园进行物品采购时没有规范的验收行为,导致票据与实物不符,固定资产入账困难。上级单位对该园管理行为的监督力度不强,对财务管理行为未进行檢查,对财务管理流程没有抽查或考核行为。内控制度流于形式,没有认真落实,不能有效约束控制幼儿园管理人员的行为,使得管理人员的管理责任不明确、流程不清楚,影响幼儿园的财务管理。

(三)对预算管理工作认识不足

当前的幼儿园决策层对预算管理工作的认识只停留在预算就是要求上级拨款的层面。目前幼儿园每年有来自财政、教委的拨款,上级拨款单位重审核审批,轻使用规范,钱拨下来,使用变的随意,这种现象在近两年得到了高度重视,上级单位开始进行全面的审计,但效果不能说十分乐观。这就需要各执行单位提高自觉性,严格依法、依规进行支出。制定预算时各职能部门要充分准备、做出计划,制定细致的支出预算,财务管理工作充分发挥监督指导作用,管理层要重视预算编制和绩效评价工作,决策者严格把关,在向上级管理部门得到资金后,对所申请的资金进行规范高效的使用,杜绝国有资金流失浪费。

(四)幼儿园内部审计发挥作用不明显

内部审计部门对财务工作的监督是非常重要的,而幼儿园内审是由上级单位某处进行的,审计部门在决策者的认识偏离影响下,审计工作陷入被动,不能主动作为,审计发挥的作用并不明显。内部审计能对幼儿园内部资金的支出和收入情况进行大致的了解,了解资产的管理情况,包括教学所需用品及生活消耗品的购入和储存等进行约束管理,避免幼儿园内部资金挪用。内部审计工作能从侧面提示保护幼儿园资产资金安全并能够直接提出问题所在,提高幼儿园管理水平,但目前的内审范围深度、广度和力度不够,只是对会计基础工作出现的表面问题提出审计意见,加上幼儿园决策者对内部审计工作重视程度不够,导致内部审计作用得不到有效发挥。

(五)幼儿园财务工作人员专业技术水平有限

虽然就目前来看,国家对幼儿园的教育工作越来越重视,领导层多为教师出身,对教育教学工作高标准、严要求,抓的非常紧且细,但是决策者兼职财务负责人,却很少进行有效的专业财务培训。幼儿园内部十分缺乏专业的财务管理人员,目前现有的财务管理工作者不能完全满足幼儿园财务管理工作开展的需求,同时,其对于财务管理工作中所涉及到的法律法规知识也并不是十分了解,无法保证幼儿园的经济活动完全做到规范化、科学化、有序化。幼儿园财务工作虽然有相应的财政政策、上级单位制度来指导、规范,然而在实际应用当中却并没有完全得到有效的落实,幼儿园财务管理工作还是依照原先的管理模式进行。领导层对幼儿园的财务管理工作相对业务工作来说投入精力比较少,在人员选用上随心所欲,甚至任用没有从业经验的财务人员,造成幼儿园财务管理水平一般,导致幼儿园的财务管理职能得不到有效发挥。无法推动幼儿园财务管理工作的提升,使得财务管理工作停滞不前,幼儿园内部资产得不到合理配置和科学利用。

(六)幼儿园职责分工不够明确,岗位秩序混乱

幼儿园各岗位之间职责分工不够明确,不能起到相互监督的作用。比如后勤库房管理、后勤物品采购审核者为同一人,出现了一人既是运动员又是裁判员的怪象,物资管理不是用制度来规范而是以人为线,资产管理员岗没有实物库房,出入库管理就此搁置。财务人员不能专心做账,经常辅助做一些与财务工作无关的工作,比如辅助幼儿园法人年检、验收跑各种文件的手续,做车辆信息变更、跑购车手续,以及幼儿园教师技能竞赛的计分工作……分散过多精力的财务人员,无法潜心钻研业务工作。

四、解决幼儿园财务管理中存在问题的对策

(一)建立健全幼儿园财务管理制度

要加强幼儿园的财务管理工作,让财务管理工作能在幼儿园中发挥应有的效用,为幼儿高质量的在校生活提供资金支持,最根本的方法就是明确幼儿园财务管理中存在的问题,而后对问题进行详细的分析探讨,提出相对应的方法有针对性的去解决。就幼儿园目前的财务管理工作来看,最主要的还是建立健全的幼儿園财务管理制度来约束规范财务管理工作,这是减少财务管理问题出现的主要方法。财务管理制度要根据内部需求和外部环境不断地进行创新和改革,满足现代财务管理要求。幼儿园财务管理制度要分工明确、有效规范约束监督工作人员的工作行为,财务管理工作人员严格根据财务管理制度进行工作,发挥出财务管理对其他工作的监督作用,形成各部门间的有效制约。

(二)落实幼儿园内部控制制度

内部控制制度的落实能加强幼儿园财务管理工作,促使各项业务活动互相联系、互相制约。幼儿园的内部控制制度对幼儿园的预算管理、收支管理、资产管理等全部流程进行了全面的梳理,将决策、执行、监督融入到每一项管理的流程中去,对每一个流程进行详细的管理部门设置,辅助决策、执行、监督工作的进行,可以对所有的流程进行风险分析,找出流程内的财务管理风险点,并提出相应的解决对策,形成全面有效的内部控制,规范幼儿园财务管理工作,幼儿园领导,必须正确认识内控制度的重要性,根据自身实际情况切实落实内控制度,形成有效的制约机制,进行风险控制,加强幼儿园管理。

(三)加强幼儿园预算管理

预算管理工作是幼儿园管理工作中重要的一项工作,幼儿园领导要加强预算工作的重视度,确保幼儿园预算工作全面、细致。财务预算管理是全面的管理行为,应该由管理层进行组织引领,由业务、后勤、财务等各部门协调完成,不能仅仅将财务预算看成是财务部门独立完成的工作。

(四)加强培训,提高幼儿园财务管理相关工作人员素质

幼儿园还要加强财务人员培训,提高财务工作人员的专业技术水平和综合素质。只有具有高素质和丰富专业管理知识的财务管理人员才能对幼儿园的财务管理工作进行有效的管理。幼儿园领导层要认识到财务管理工作并不是一个简单的计算幼儿园资金收入支出的工作,而对幼儿园整体规划以及未来的资金使用是相当重要的,在对财务管理人员进行招聘时要提高对其专业知识以及个人综合素质的要求,对在职财务人员也要定期组织专业培训,提高财务管理人员的素质,尤其是要针对财政局、教委、发改委以及举办者发布的相关文件进行深入的探讨和学习,及时把握政策导向,规范财务行为,满足幼儿园财务管理要求。另外,由于幼儿园财务管理工作覆盖面大、涉及人员多,并不仅限于财务人员,应分层举办包含领导层参加的相关培训以及非财会人员进行的应知应会专题培训。

(五)对岗位职责进行明确分工

对岗位职责进行明确的划分,比如财务管理与资产管理分离,出纳不能兼职采购等,只有明确各个岗位的工作职责,让职工各司其职,任用专业的财务管理人员来进行管理,才能提高幼儿园的财务管理工作水平。

(六)对专项资金使用情况进行绩效考核并进行公开

加强专项资金绩效考核,明确考核对象、上级单位监督规范考核指标、保证考核效果科学、准确反映资金使用情况,确保每一笔资金的高效使用,避免专项资金使用浪费甚或去向不明的情况出现。随着专项资金在幼儿园财务中用途的增加,其所涉及到的领域也越来越广泛,原有的指标已经不能满足其评价要求了,因此,在这种情况下需要更新指标,选用核心指标,提高绩效考核的水平和准确性。

(七)提高党务工作与财务工作的融合度

加强党委工作、纪委工作与财务工作的相互配合,充分发挥党支部的引领作用,将党风廉政建設同财务管理工作挂钩。在单位内部制定、落实“三重一大”事项决策制度,保证多方充分讨论、发挥民主决策、避免主管领导一人说了算,监督幼儿园财务管理工作合法、合规、合理、透明化 。党组织要在幼儿园各项管理中发挥引领、监督作用,通过党组织对幼儿园财务情况的监督来加强幼儿园的财务管理工作,在进行党风廉政建设工作的同时,保证幼儿园资金的安全性。

(八)上级单位加强监管、建立长效管理机制

上级单位规范其直接管理行为,制定管理细则,划定管理范围、明确管理事项、流程及管理主体,规范幼儿园管理行为,提高上级单位的监管力度,上级单位的财务科要加强对幼儿园财务工作的指导,增加财务科的财务审批权限,对决策者的财务权限加以监管。

五、结语

幼儿园的财务管理工作对于创造幼儿安全健康的学习环境来说非常重要,而在目前的幼儿园财务管理工作中还存在着一些影响财务管理工作的问题,幼儿园要根据这些问题进行整改,建立长效的管理机制,各项工作依法依规,用严格明晰的制度为纲,保证幼儿园财务管理工作科学合理化、透明化,杜绝国有资产流失,铲除腐败的土壤,通过高效清晰的幼儿园财务管理助推幼教事业的健康发展,为幼儿园的发展提供强有力的经济支持。

(作者单位:北京市水务局幼儿园)

作者:罗驰

第3篇:促进教师专业发展的幼儿园管理制度探讨

【摘 要】幼儿园的园长在幼师的专业发展中既能起到推动的作用也能起到协调的作用,而通过管理的方式可以将幼儿园园长所起到的推动作用内化为幼师专业发展的动力。所以,要促进幼师的专业发展,幼儿园园长就必须要建立有效的管理制度来实现管理方式的有效性,进而发挥其重要作用来促进幼师的专业发展。

【关键词】幼儿园 园长 幼师 专业发展 管理制度

幼师的专业发展指的是对幼师自身的职业素养以及专业能力方面的提高,并强调幼师在幼儿教学中教学质量的不断提高。尽管幼师的专业发展存在个体化特征,但这一行为却应当是一个团体性的行为,需要幼师之间互动学习。一般情况下,幼师的专业发展需要幼儿园园长在日常的教学活动中给予支持,比如组织相关的培训活动,又比如邀请幼教专家进行相关专业讲座等,进而对幼师的职业素养和专业能力实现有效促进。而幼儿园的园长也应当就本园中幼师专业能力的发展,从相关管理制度的完善、培训制度的构建、评价机制的完善、幼教工作的宣传、管理理念的强化、良好教学环境的构建等方面来帮助本园中的幼师发展其专业能力。

一、幼儿园园长自身管理理念的强化为幼师专业发展提供平臺

作为幼儿园的园长,工作的首要任务之一就是加强园内幼师团队的建设,并做园内幼师的引导者和领路人,通过促进园内幼师的专业发展来推动幼儿园的整体发展。无论是在哪一类型的学校中,师德高尚、专业能力強的教师都是能有效促进学校发展的榜样。因此作为幼儿园的园长就必须要认识到幼师在学校发展中的重要性。也正因如此,幼儿园的园长首先就必须对自身的管理理念进行强化,要有促进幼师和幼儿园共同发展的管理意识,并要将传统管理中注重学校和幼儿发展而忽视幼师专业发展的管理理念摒弃。在经济和科技均高速发展的当今社会,人才是发展的第一要素。而幼师作为幼儿园的主要人力资源则应当引起我们高度重视。从发展的角度来看无论是学校的发展还是幼儿的发展都对幼师的专业能力提出了更高的要求。因此,幼儿园园长在工作中就应当给予园内幼师的工作更多的支持,通过促进幼师的专业发展来实现学校、幼师、幼儿三方面的共同发展。

二、对幼儿园的管理制度进行完善,为幼师的专业发展提供保障

通过对幼儿园相关管理制度的完善,不仅能有效完善园内的工作管理,还能在很大程度上为幼师的专业发展提供有力保障。因此,幼儿园的园长就应当根据幼儿园的基本情况对园内相关的幼师管理制度进行完善。比如在幼师的聘用方面,应当制定严格的聘用制度以保证幼师师资的高质化;或是在幼师的日常工作方面制定相应的责任制度以保证对幼师的行为进行约束;或者是在薪资发放方面制定相应的制度以实现分配的科学化和合理化,从而提高幼师的工作积极性。

作为幼儿园的园长,在日常的工作中也应当对幼师的个性发展予以充分的尊重,并可以以此为基础实施相关的层级化管理方式。所谓层级化的管理方式指的是我们在日常的管理工作中要对园内各幼师的个性进行充分的了解,并以此为基础对他们的专业发展实施有针对性的管理支持,以实现对各幼师内在潜能的激发。比如,笔者在工作中会根据园内幼师所具备的职业素养和专业能力对他们今后的发展进行有效规划,并依据他们自身所具备的专业能力进行层级化的管理。一方面,针对专业能力已见成熟的幼师,我们会定期开展相应的名师评比活动,从校外聘请幼教方面的专家,结合家长以及其他幼师的评语,通过名师的评比来调动这类型教师工作的积极性;另一方面,针对专业能力有待发展的教师,我们会在管理中采取相应的带动计划,让专业能力较强的幼师在工作中给予专业能力较弱的幼师充分的帮助,以促进他们的共同发展。同时,在园内幼师个性化的发展中我也会依据幼师专业的不同,有针对性地对他们进行培训,或者是定期邀请专家进行相关讲座的开展,进而实现对园内幼师专业发展的促进。

三、构建完善的幼师培训制度以实现对幼师专业发展的推动

要促进幼师的专业发展,各类型的培训也是幼儿园管理工作中不可或缺的环节,作为幼儿园园长的我们在日常的工作中主要可以采用以下两种培训方式。

第一种是园本培训。这种培训方式要求我们在日常的管理工作中依据园内幼师工作的真实情况制定相应的培训计划。首先,可以与其他幼儿园之间构建合作学习关系,组织园内幼师进行学习观摩,也可邀请幼教专家来校对园内幼师实施相关培训;其次,作为幼儿园园长的我们应当在丰富自身知识层次的同时定期为园内的幼师推荐相关的书籍,让园内的幼师通过不断的阅读学习丰富自身知识内涵;再次,从制度化、效率化、系统化三个角度考虑实现原本培训的合理性、针对性和时效性;最后,定期在幼儿园内开展园内幼师之间的交流活动,让园内幼师之间就教学经验、教学方式、教学理念之间进行探讨与交流,以促进园内幼师之间的共同发展。

第二种是带动型培训。在现代经济的发展进程中,不论是企业还是幼儿园都需要以自身的发展为目标在人力资源方面汲取“新鲜的血液”。然而,尽管幼儿园年轻的幼师在思想意识和教学方法方面都有着先进的理念,但这些年轻幼师毕竟仍缺乏相应的工作经验,因此在专业发展中仍然会存在能力不足等问题。而针对这一问题,作为幼儿园园长,在管理工作中除了需要采取上述的园本培训,还应当在院内开展相应的带动培训活动,在幼师双方自愿的原则下让园内经验丰富的幼儿教师以“一对一”的带徒形式来传授年轻幼师的工作经验。也可以让经验丰富的幼师在自愿的原则下共同组成教学团队,每周对园内新进的青年幼师加以辅导,在提高他们专业能力的同时,帮助他们积累相关的工作经验,进而促进他们专业的发展。

四、对幼儿园的评价机制进行完善是推动幼师专业发展的动力

评价能有效调动幼师工作积极性的内动力,而要实现幼师的专业发展,幼儿园园长也可以通过科学合理的机制来实现对园内原有评价机制的完善,进而促进幼师的专业发展。首先,评价的机制要坚持开放性原则。所谓开放性指的是在评价时要保证评价的公平性和民主性,采用多样化的评价方式来提高评价的有效性。比如,可以通过幼师之间的互相评价来体现评价机制的民主性,并且通过幼师之间的互相评价也能有效调动幼师工作的积极性,并使幼儿教师根据自己实际情况制定更有效的工作目标。其次,可以针对园内幼师采用发展性的评价机制,这种评价机制的运用,是建立在促进幼师专业发展的基础上所采用的一种以激发幼师的积极性为主要目的评价方式。由于该方式的主要目的是促进幼师的发展而不是奖励或者惩罚,因此这种方式并不具备功利性,它能在促进幼师的专业发展中起到极为有效的作用。作为幼儿园园长,在管理工作中对这种发展性评价机制的运用还应当注意几个问题:第一点是要促进幼师自身知识、能力以及经验的增长;第二是要促进幼儿教师教学质量以及教学效率的提高;第三是要培养幼师在教学工作中的自主意识;第四是要充分发挥幼师自身价值,并让园内幼师对自身的未来发展充满希望。最后,从自主性的角度出发,针对园内幼师构建相应的自我评价机制。比如可以定期开展相应的自我评价活动,让园内的幼师就自己的工作情况、职业能力、出现问题等各个方面进行评价。这样的方式不仅有利于帮助园内幼师进行工作教学反思,同时也能让幼师依据自我的评价制定下一时间段内自己工作的目标。

五、强化幼儿园工作的宣传力度,以家园相结合的模式提高幼师工作质量

通过强化幼儿教育工作的宣传力度也能在很大程度上促进幼师的专业发展。一方面,通过幼儿教育工作重要性的宣传能让更多的人认识并理解幼儿的教育工作,并为幼儿园资金的筹集等各方面提供有力的支持,使幼儿园建设中资金不足,或是幼师能力提高职业培训方面资金不足的问题得到缓解,进而使幼师得到更充足的培训,从而促进他们的专业发展,也能提高幼师對自己职业的认同感和满意度。在通常情况下,幼师职业能力的评定也包括幼师与幼儿家长之间关系的構建。而幼师与幼儿家长之间良好的沟通,关系的构建也能在很大程度上提高幼师的工作教学质量。因此,幼儿园的园长在日常的管理工作中也应当重视幼儿教育工作对学生家长的宣传,一方面帮助幼儿家长提高幼儿教育方面的意识,强化对幼儿的家庭教育;另一方面加强家长与幼师之间的良好沟通,进而促进家园之间的有效合作,共同促进幼师教学质量的提高。

六、构建良好的教学环境,提供优质的教学资源

幼儿园的园长在日常的管理工作中也需要努力帮助幼师构建良好的教学环境,以满足幼师在教学资源和人际关系方面的需求。一方面,幼儿园的园长在日常的管理工作中首先必须要给予园内幼师充足的人文关怀,以此来提高幼师对工作的满意度和对幼儿园的归属感,同时也要根据幼师自身的真实情况为他们提供能力提升和专业发展方面的培训支持,还要能主动地与园内幼师之间构建良好的沟通关系,以了解他们在工作方面遇到问题,了解他们对工作的需求,以便及时帮助他们解决问题;另一方面,作为幼儿园的园长,在日常的管理工作中也应当坚持民主管理的原则,让园内幼师充分地参与到各项管理工作中,并让园内幼师根据各项工作决策提出自己的建议,以便在管理工作中能最大限度地满足园内幼师的要求。同时,要在幼儿园中构建院内幼师之间团结互助的良好工作氛围,让幼师之间对自己的工作经验、教学方式和教学理念分享和探讨,以实现幼师之间的相互促进与发展,进而实现园内幼师正确的教学观念的形成,并促进他们的职业素养和专业能力的提升。

七、结语

在时代科技进步发展的当今社会,幼师的工作不仅仅是对幼儿进行教育,同时也需要促进自身专业能力的发展。而作为幼儿园的园长,在日常的管理工作中就应当从这一目标出发,将促进幼师的专业发展作为管理的核心任务之一。通过对管理制度的完善、管理理念的转变、培训方式的构建等等方式来促进幼师专业能力的发展。

【参考文献】

[1]王邦勇,傅淳.促进幼儿教师专业发展的园内管理制度探究[J].现代教育科学,2009(06).

[2]杨文,张传燧.园本课程背景下我国幼儿教师专业发展存在的问题及原因探析[J].学前教育研究,2008(04).

[3]卢筱红.学习型组织理论对幼儿园教研文化重建的启示[J].学前教育研究,2008(06).

作者:赵孟

第4篇:幼儿园财务管理制度

朝城实验小学附属幼儿园财务管理制度

一、幼儿园财产必须具备有效的适用性,计划添置调拨财产必须适用于幼儿园的发展需要。对具有反复、长期使用的财产,应当注意保养维修,延长使用期。

二、向领导提出合理化建议,有计划地充实与更新教学设备,根据需要与可能不断添置各类财产。

三、养成幼儿爱护公物的的良好习惯,抵制各种侵犯公共财产的行为,减少和避免财产的损失,维护财产的安全,损坏公物要赔偿。

四、加强财产管理,贯彻“统一领导,分工管理,层层负责,合理调配,管理结合,物尽其用”的原则。遵守制度,责任到人,对低值易耗品,幼儿园也要加强管理。严格按照《贵州省中小学物资管理暂行办法》管理幼儿园各类财产。

五、每年按时进行财产清查,做到、帐实相符,对盘盈亏的,查明原因,按规定入帐。对损坏的财产应查明原因分清责任,经领导批准。贵重的应由主管部门批准后,再做妥善处理。

六、财产管理人员,调动或调离,要将经管的财产逐一清点造册。帐实相符后,向接办人员逐一交待清楚,双方在清查表上签字,并由财产主管负责人监交。

第5篇:幼儿园财务管理制度

幼儿园财务管理细则为本园的财务行为,加强财务管理,提高资金使用的效益,促进幼教事业的发展,根据《会计法》等国家有关法规,结合幼儿园自身特点,特制定本管理细则。

幼儿园财务管理的基本原则:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办园的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系。

幼儿园财务管理的主要任务:合理编制园内经费预算,依法多渠道筹集资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止资产流失;建立健全财务规章制度;对幼儿园经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映幼儿园财务状况。

一、关于财务管理体制

1、园长要对本单位的财务工作全面负责。

2、幼儿园财务活动由上级财务部门统一管理。园内设兼职会计、出纳各一名,记流水帐,在园长领导下,管理园内财务活动,统一向上级财务机构报帐。

3、幼儿园财务人员应认真履行工作职责,有权要求本园所有人员严格执行国家有关财经纪律和财务会计制度,有权参与本单位经费编制计划、有权监督、检查本单位有关财务收支、资金使用及财产保管等情况。

二、单位预算管理

幼儿园应本着“量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡”的原则,编制每学期的经费预算。

1、编制方法:

收入预算:应考虑幼儿园维持正常运转和发展的基本需要,参考以前预算执行情况,根据预算的收入增减因素和措施测算编制。

支出预算:根据幼儿园本身财力可能、幼儿园正常教育活动和发展计划,妥善安排其他各项必需支出。

2、预算编制的审批:

每学期初幼儿园财务领导小组成员商讨通过将本学期的经费预算情况作详细安排。(人员工资,大型维修及设备,日常开支),报上级主管部门审核批复并备案。重大事件需调整预算经通过上级领导讨论并上报批准。

三、收入管理

1、收入包括学费收入,其他收入等。

2、幼儿园必须严格按照国家有关政策规定,依法组织收入,各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用合法票据,各项收入必须全部纳入幼儿园收入帐户,统一管理,统一使用。

四、支出管理

1、幼儿园支出是指开展教学及其辅助活动发生的支出,内容包括:其他工资、职工福利费、公务费、修缮费、业务费、设备费、其他费用等。

2、幼儿园支出应严格执行国家财务规章制度及上级主管部门开支范围及开支标准(另附),没有统一规定的由幼儿园结合本园情况规定,并报上级主管部门备案。 按预算正常执行,各项支出应按实际发生数列支。 对于大型的维修及设备购置应预先经主管领导协商签字,报上级主管部门审批备案方可支出执行。

幼儿园应加强工程项目的预算,把好质量管理等环节,防范决策失误等有关舞弊行为。

五、资产管理

幼儿园资产包括流动资产,固定资产等。

1、流动资产包括现金,银行存款等货币资金及应收、暂付款、借款、存款等。

幼儿园应建立、健全货币资金的内部管理控制制度。 ①对货币资金收支保管业务建立严格的授权批准制度,相关机构和人员应相互制约,确保货币资金的安全。

②审批人应根据货币资金授权批准制度的规定,在授权范围内进行审批。

③幼儿园因公个人用款时应按照提交用款申请、支付审批,支付复核,办理支付等程序执行。

④单位对于重要货币资金支付业务,应当实行集中决策和审批,并报上级主管部门审批(单价满1000元或一次性支出满2000元的设备或维修项目)。建立责任追究制度,防范贪污,侵占,挪用货币资金的行为。

⑤对于大额的支出应使用转帐支票,不得以现金直接支付。

⑥现金收入应当及时存入银行,不得用于直接支付单位自身的支出。 ⑦以幼儿园为单位借出款项必须执行严格的授权批准程序,严禁擅自挪用,借出货币资金。

⑧单位取得的货币资金收入必须及时入帐,不得私设“小金库”,不得帐外设帐,严禁收款不入帐。

2、固定资产(低值易耗品)是指一般设备单位价值在500元以上,专用设备单位价值在800元以上使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产,单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,作为固定资产管理。幼儿园应根据:房屋和建筑物、专用设备、一般设备、图书、其他固定资产结合本园具体情况,制定各类固定资产的明细目录。幼儿园应定期对固定资产进行清查盘点,终了前应当进行一些全面的清查盘点,一般的报废、转让经上级主管批准后核销,大型、贵重的设备应经过有关部门鉴定,报主管部门批准后核销。

六、代管款管理

幼儿园的代管款包括代办费,伙食费。幼儿园应对代办费、伙食费进行独立核算。

1、代办费:幼儿园应严格按有关教育局或有关单位规定收取代办费金额,并严格控制代办费的支出项目,严禁支列无关的费用,代办费应每学期结算支出明细,向家长公布、清退余款。

2、伙食费:幼儿园应按规定的标准收取幼儿伙食费。支出幼儿一餐两点、净水、餐后水果及食堂使用的水电煤气费等其他成本。 应根据制定的带量食谱采购每日食品,严格控制采购的量。

不得在幼儿伙食费中列支无关的内容。

教师伙食应与幼儿伙食严格分开,单独建帐,保证幼儿伙食专款专用,严禁挤占幼儿伙食费。

食堂应建立物品进库、出库、每日过秤记录,每月进行盘库。

七、财务清算

幼儿园发生划转、撤并或园长、主管会计离任、外调时,应进行幼儿园财务清算。在上级主管部门监督指导下,对园内的财务、债权、债务进行全面清理,做好移交,接收的交接工作,并妥善处理各遗留问题。

八、财务报告

1、各幼儿园应根据每月经费的作用情况,编制月财务报表,报送上级主管部门,对于一些财务变动情况及本期或者下期财务状况发生重大影响的事项应附说明,对于存在的问题应提出改进措施。

2、学期末应对本学期收支情况进行财务分析,包括预算收支完成率,人员支出与公用支出及大型维修、设备支出占支出的比率,并与制定的预算作对应比较。

九、财务监督

1、财务监督是贯彻国家财经法规以及幼儿园财务规章制度,维护财经纪律的保证,幼儿园必须接受国家有关部门的财务监督,并建立严密的内部监督制度。

2、幼儿园的财务监督包括事前监督,事中监督,事后监督三种形式,各园可根据实际情况对不同的经济活动不同的监督方式。

3、幼儿园的财务人员有权按《会计法》及其他有关规定行使财务监督权,对违反国家财经法规的行为,有权提出意见并向上级主管部门反映。

4、主管会计定期对幼儿园进行财务指导监督,发现问题及时要求整改,并向上级主管部门汇报。

十、未尽事宜报请上级主管部门作出审批后方可执行,严禁自作主张。

十一、本管理细则自

年 月 日起试行。

第6篇:幼儿园财务管理制度

1. 认真贯彻执行国家财经方针、政策、法令,执行和宣传“会计法”,维护财政法规、财经纪律,保护幼儿园财产的安全。

2. 根据财务监督制度的规定,设置会计、出纳、财产管理员岗位。

3. 会计人员应当按照《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》的要求和国家统一的会计制度规定,建立会计账册,进行会计核算,及时提供合法、真实、准确、完整的会计信息。

4. 幼儿园的经济活动由单位法人代表负责,财务人员协助园长管理学校日常财务工作,在上级财务部门的领导下,统一处理各项财务工作。

5. 编制和执行幼儿园的各项财务计划,拟定学校具体财务管理制度,做好记账、算账、报账工作。坚持“量入为出、收支平衡”的原则编制单位预算,精打细算,厉行节约,合理分配,提高资金使用效率。

6. 幼儿园出纳人员要认真管理好学校的现金、票据。严格执行财务制度及报销手续,认真履行出纳岗位制度所规定的各项职责。

7. 财务人员应当认真做好幼儿园各项资金的管理工作。认真审核幼儿园的各项财务收支凭证,各种凭证内容必须真实完整。财务人员有权拒绝受理不符合财务规定的业务,不做假账,不设账外账,不设小金库。

8. 做好财务档案工作,未经领导同意不得向外人提供、传阅、复印会计资料,妥善保管各种财务会计资料。

9. 认真执行财产管理制度,并制定本单位财产管理办法,不擅自购买控购商品,执行幼儿园采购制度。

10. 在财务会计工作方面取得显著成绩者、在维护财务制度或财经纪律有成绩者、在财务管理理论有创见并促进幼儿园财经工作管理者、在提高资产使用效益防止损失浪费有成绩者给予奖励。不遵守财务制度,工作失职,造成幼儿园经济或其它损失者,予以惩处。

财务收支审批制度

为了合法使用教育经费,应按规定程序审批幼儿园各项经济业务,保证幼儿园教育活动的顺利开展,特作如下规定:

1. 单位法人代表或授权主管人,要按规定的审批权限,对给予报销的原始凭证签字认可。

2. 单位应认真编制部门预算,经报单位领导审核后,上报上级主管部门及财政部门审批,按下达审批后的预算,有计划地执行。

3. 单位大额资金使用、单位部门预算安排重要项目、应集体讨论,学校结构工资的方案变动应由教代会通过。

4. 单位部门预算安排的信息化项目支出数额在5万元以上(含5万元)的应填写《信息化项目申报表》,报送信息委,审批同意后方能实施。

幼儿园收费制度

1. 收费应按照核定的行政事业性收费项目收费。收费前,须向财政局申请立项,到物价局办理核价手续。

2. 收费要凭物价部门审核的《收费备案》,做到亮证收费,不得擅自扩大收费项目和提高收费标准。

3. 收费的项目和标准,接受财政部门和物价部门的检查和人民群众的监督。 4. 幼儿园根据项目收费并开具统一的收据。

5. 幼儿园的所有项目收费都必须纳入幼儿园的财务管理,行政事业性收费项目实行收支两条线管理。

6. 代办费及服务性代办收费,按规定的程序执行。 7. 幼儿园对幼儿补缺补差不收费。

8. 捐资、捐物助学不得与入学挂钩。接受捐赠应签订捐赠意向书并开具统一收据。 9. 学校不得私设小金库,不做假账,不设账外账。 10. 学校按照国家有关规定进行,依法纳税。

五、资产清查制度

一、资产清查内容包括流动资产清查、固定资产清查以及其他资产清查。

(一)流动资产清查

1.库存现金、有价证券清查:现金及有价证券应每月由单位领导或财务人员实施清查工作。

2.银行存款清查:银行存款应每月与银行对账单进行逐笔核销,对查明原因的未达账应编制银行存款余额调节表。对不明原因的长款和短款,应及时查明原因,专项报告单位领导或上级财务主管部门。

3.应收、应付、代管账款、对外投资的清查:对所有往来单位的往来款项,要加强核对清理。凡一年内未能收回与付出的款项应向单位领导汇报。

4.存货的清查:主要包括库存物品、低值易耗品的清查。领用要有记录,账实要相符。

(二)固定资产清查:对所有固定资产,每年进行一次清查、以物对账、以账对物,做到账表相符,账账相符,账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户,保持固定资产账、卡、物相一致。

二、幼儿园在进行财产清查时,要在幼儿园领导的安排下,由总务主任具体负责,组织相关人员参加。

三、清查方法以核实账面、实地盘点为主,以抽查、临时盘仓的方法为辅,以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发现差错应查明原因,经批准后,进行调账,并指定人员写出报告,以便核查。 幼儿园财产管理制度

一、采购制度

1、采购物品必须有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。

3、凡列入专控商品和政府采购项目,必须按规定的程序办理,手续完备后方能采购。

二、验收入库制度

1.财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可,并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。

2.入库时要区分物品性质,危险品、易腐蚀物品、易爆物品,区别对待,妥善保管。 3.根据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量减少,但教学所需物品要保证供应。学校财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。

三、造册登记制度

1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。

2、财产管理员根据物品的归类及时记账,分别登记账册或实验(专用室)账册。及时登账,按月结账、对账。做到账实相符,账账相符。

3、登记账册的物品、名称、数量应和记录相符合。

4、按时完成上级部门布置的各种报表。

四、领用、借用及赔偿制度

1、仓库存放物品,由财产管理员统一管理。

2、领用办公用品,需办理领用手续。领用物品若有多余,须归还仓库。

3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用,在不影响教学前提下,经领导同意方可出借。

4.出借的物品须填写出借单,物品出门必须有出门单。 5.出借的物品要按期收回。

6.每学期结束时,财产管理员要及时收回、统一管理。 7.人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。

8.归还物品时要当面验收,如有损坏或遗失,按赔偿制度执行。

9.赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单,经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。

五、财产报废制度

1.报废物品要加以区别,找出报废原因,若是失窃物品,要有备案记录,根据实际情况酌情处理。

2.报废的物品由财产管理员统一登记,单项固定资产报废金额按有关规定执行。 3.报废单要学校负责人,财务主管和财产保管员签字、说明。 4.报废物品处理后的回收资金,要及时入账。

八、账务处理程序制度

1. 会计核算应当以实际发生的经济业务为依据,按照规定的会计处理方法进行,保证会计指标的口径一致,会计处理方法的前后一致,按照国家统一的会计制度设置会计科目和会计账簿。

2. 会计人员应当根据审核无误的原始凭证,编制记账凭证,切实保证账账、账实、账表相符。

3. 账簿设置包括总账、明细账、日记账和其他辅助性账簿。必须填好账簿启用表和扉页,往来款项科目不得使用综合账户,需要结转的科目一定要`按规定进行明细结转。

4. 记账凭证应当及时传递,记账必须及时,不得积压,登记完毕后,应当妥善保管,不得散乱丢失。

5. 银行存款日记账、现金日记账,必须每天登记并结出当天余额,月末对未达账,应查明原因,编制银行余额调节表。

6. 会计报表必须采用财政部规定的统一格式和填制要求,真实、正确、及时地编制好各类报表。

7. 会计电算化应用的会计软件操作规程必须经有关财政部门验收批准。记账凭证或记账凭证汇总表必须定期打印、装订。账册打印每年至少两次。每月结账前必须录制软件备份,以防信息丢失。 会计工作交接制度

1. 认真执行“会计基础工作规范”中会计工作交接若干规定。

2. 会计人员工作调动或者因故离职,在调动或离职前,必须将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员。移交人员应及时整理应该移交的各项资料,对未了事项写出书面材料。

3. 移交人员在编制移交清册时应列明移交的会计凭证、会计账簿、会计报表、印章、现金、有价证券、支票簿、发票、文件、会计软件及密码,会计软件数据磁盘(磁盘等)及有关资料、其他会计资料和物品,实物等内容。移交双方应在电子计算机上对有关数据进行操作确认。

4. 单位撤消时,会计人员应会同有关人员办理会计事项清理工作,单位合并、分立,会计工作交接也应按正常工作交接手续进行。 5.会计人员办理交接手续,必须由单位领导负责监交。

会计档案管理制度

1. 会计档案是国家档案的重要组成部门,也是学校的重要档案之一,它是记录和反映经济业务的主要史料的证据,幼儿园必须切实地把会计档案管好。

2. 各单位的会计凭证、会计账薄、会计报表和其它会计资料应建立档案,妥善保管,实行会计电算化单位,有关电子数据,会计软件资料等应当作为会计档案进行管理。

3. 幼儿园每年形成的会计档案,都应由财务会计部门按照档案管理的要求,负责整理立卷或装订成册,当年会计档案,在会计终了后,可暂由单位财务部门保管一年,期满之后,原则上应由财务会计部门编造清册移交本单位的档案部门保管,不得自行封包保存。

4. 会计档案保管期满,需要销毁时,由本单位档案部门提出销毁意见,会同财务会计部门共同鉴定,严格审查,编造会计档案销毁清册,报单位领导及上级主管部门批准后销毁。

5. 按规定销毁会计档案时,应由档案部门和财务会计部门共同派员监销,也可请主管部门参与监销。

6. 监销人在销毁会计档案以前,应当认真进行清点核对,销毁后,在销毁清册上签名盖章,并将情况报告本单位领导。

食堂财务管理的规定

1. 幼儿园食堂,不能以幼儿为赢利对象,教师和幼儿伙食要分灶吃饭,分别核算,每月公布教师和幼儿伙食团账目,保障幼儿利益。

2. 幼儿园行政会计要监管和指导幼儿园伙食团财务工作,做到统一的会计科目,健全的会计核算,准确的伙食成本,合理的赢亏率。

3. 幼儿园食堂财务管理、收费管理、票据管理、财产管理、档案管理、食堂财务的稽核管理、会计、出纳、仓库管理员的职责必须符合幼儿园行政各项管理要求,以及幼儿园对岗位职责的要求。

4. 自办食堂的银行账号不能用来进行与食堂无关的一切经费往来。

5. 幼儿园食堂要建立仓库管理制度。食堂负责人要加强对采购、验收、入库、领用的检查,要按日进行食物盘点,会计和仓库保管员要凭单进行记账。

6. 外购饭菜的幼儿园一律禁止提供教师的免费餐,供应商让利作为困难学生就餐专用。

7. 积极主动配合上级对财务和会计工作的检查、审计等,如实完整的提供一切会计资料和信息。

学校票据管理制度

严格遵守《成都市行政事业性收费票据管理试行办法》保证行政事业性收费有序地进行,并纳入学校的统一管理。

1. 单位在向财政局购买票据时,凭《登记购买证》申请购买通用收据,凭《统一收据购用证》申请购买统一收据,并采用验旧购新办法进行,发现问题及时纠正,及时处理。 2. 收费票据必须由幼儿园总务负责人保管,按票据购买证填写的号码分类、登记,写清购进日期,本数及编号。 3. 出纳或领用人领用时,应在《票据领用薄》上签名,并写明领用本数,起讫号码。使用前,应当检查票据有无缺页、重页、重号、漏号等错印情况,发现问题应及时将该本票据缴购买部门更换或注销。票据使用时每联要加盖单位财务印签章或发票专用章。 4. 需再领用收费票据时,需交清上次所领用的票据存根,并在《票据领用薄》写明交回时间。 5. 会计应根据收据的记账联对应收据存根联进行销号,在收据销号单对应所销收据的号码、记账凭证的编号及收款金额,销号人在票据销号单上签章。 6. 发现票据填写错误时,须重新填开,并在错误的票据上加盖“作废”戳记(三联),保存备查,不可把收据联,记账联,附在记账凭证后。

7. 发现票据遗失,必须及时查明原因,分清责任,在市级传媒上公开申明作废,并报上级部门备案。

8. 总务负责人应妥善保管好票据存根,以便备查,并按财务制度规定期限登记造册,报上级部门备案后方可进行销毁,不得私自处理。

委派会计人员的岗位职责

1. 忠于职守、廉洁奉公,自觉抵制违纪违法行为,严格遵守财经法规和财经纪律,严格执行《会计法》。认真执行财务会计制度。

2. 切实加强会计基础工作,仔细审核原始凭证、记账凭证,拒收虚假票据,提高会计核算质量。认真编制各类会计报表及统计报表,做到不错、不漏、不瞒、不拖。

3. 按程序规范做好收据的销号工作,支票使用入帐及作废的统计工作,负责会计资料的装订归档、保管和监管工作。

4. 定期与出纳、财产保管员核对帐目,编制银行调节表,做到账账相符,账物相符。

5. 积极配合上级部门对财务和会计工作的检查、审计等,如实完整地提供一切会计资料和信息。

6. 负责(或协助)做好本单位的工资、奖金、津贴等编制,及代扣代缴个人所得税、养老保险金、医疗保险金、公积金、失业保险金等相关事项的工作。

7. 及时、正确编制部门预算、部门预算的调整,按照预算计划执行,确保教育经费安全、有效地运作。

8. 按时做好财务分析报告,分析财务收支情况,及时书面报告校长。

9. 认真完成会计服务中心交办的其它工作。

出纳工作岗位职责

1. 忠于职守、廉洁奉公,自觉抵制违纪违法行为,严格遵守财经法规和财经纪律,严格执行《会计法》。认真执行财务会计制度。不得私设小金库。

2. 负责本单位的收费工作,严格执行亮证收费,按项目、按标准收费,收费后及时解交银行,不得坐支,不得挪用公款。

3. 严格审核原始凭证,拒收虚假票据,对原始凭据的真实性、正确性、完整性、合法性负责。各项收支凭证必须先审后付,把好出纳关。

4. 审核后的原始凭证应及时编制记账凭证,做到“日清日结”。每天结出现金余额并与实际库存进行核实,按时与会计核对账目,及时与银行对账,做到账账、账实相符。库存现金不得超过规定限额。

5. 加强支票管理工作,做好支票领用、签发、审批手续,签发支票时内容要填写齐全,支票领用申请单要有领用人签字。

6. 保管好有关印章、空白支票、各种收据、库存现金、有价证券,管好保险箱钥匙并拨转保险箱密码。

7. 积极主动配合上级对财务工作的检查、审计等,如实完整地提供一切会计资料和信息。

8. 积极支持,主动配合会计人员工作,努力完成上级交办的其他任务。

第7篇:幼儿园财务管理制度

黄土坡幼儿园财务管理制度

为规范我园财务管理,参照相关会计准则,制定以下各项制度。

一、收支管理制度

1、设兼职财务人员管理幼儿园收支事务,严格实行收支两条线,幼儿园所有的收费项目,所有收费均开具幼儿园收据。

2、报销手续必须健全,原始发票必须具有名称、填制日期、经济业务内容、数量、单价和金额,大小写必须相符,开票人签字。原始票据内容如不能反映详细情况的,需附件说明。报销单据必须有经手人及验收人签署,方可签字同意报支。

二、票证管理制度

1、所有收费票据和内部结算凭证全部由财务人员保管。

2、各种票据使用前必须实行登记备案。

3、票据开票人开票收费时,相关项目内容必须填写完整,字迹清楚,大小写金额必须一致,收款人应签字或盖章。

4、建立财务人员档案资料保管制度,有关业务归档后须编制清册,专人保管。

三、财产物资管理制度

1、经济业务发生以后必须立即记账,做到记载及时、账目清楚、账实相符。园内各种财产都要登记造册,贵重物品要有专人负责保管,对自然损坏的物品做到定期维修或者核销,对人为的不合理损坏物品应追究责任,并按制度赔偿。

2、随时反映财产物资收入、发出和结存情况,财产物资收发手续齐全,购买实物的原始凭证有接收人验证证明。

3、建立定期和不定期的财产清点制度,对财产物资的管理实行永续盘存的方法。

4、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况,避免积压与浪费,原则上每月按班级发放一次日用品、学习用品,在节约的基础上保证各项供应正常。

5、幼儿园的一切财产物品外借,必须经园长同意后向保管员借取。借用必须登记。如有损坏或遗失,借用人员负责修理或照价赔偿。

6、对财产物资进行科学编号和存放,便于清查、保管。

四、财务相关人员职责

1、会计员职责 (1)、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。 (2)、工作认真细致,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时完善报帐手续。 (3)、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导反映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。

2. 出纳员职责 (1)、认真做好往来帐目登记,做好现金收支工作。 (2)、严格执行现金管理制度,做到日清月结,手续齐备。 (3)、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数。及时收结幼儿各项费用, (4)、坚持原则,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。

3、保管员职责 (1)、对全园的财产全面管理,做到随时收验、入库、分类保管,存放地点清楚明确,做到心中有数,每半年清点一次,帐物相符。 (2)、新购入物品凭发票入帐,领用或借出物品手续齐全,领用人和借用人必须签名或盖章。 (3)、严格做好三防(防盗、防火、防潮)工作,保证物品的安全、卫生、整洁,杜绝霉烂变质,做到手勤、脚勤。 (4)、做好开学前的物品准备工作,对各班财产进行清点,做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对,生活用品做到日清月结。 (5)、及时供应所需物品,对园里的物品,做到有数有帐,发现丢失和损坏及时追查。

4. 采购员职责 (1)、按食谱要求有计划地配合食堂,及时采购好所需物品,做到价廉物美。 (2)、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事,节约开支,减少浪费,执行物品验收制度,严禁利用工作之便牟取私利。 (3)、配合制订好食谱。 (4)、负责采购幼儿园日常所需一切用品。

(2013年3月2日)

第8篇:幼儿园财务管理制度

路庙幼儿园财务制度

为规范财务管理,切实把经费收好、管好、用好,根据《中华人民共和国会计法》以及《民间非营利组织会计制度》的有关规定,结合本单位实际情况,制定本制度。

一、贯彻执行国家有关财经的方针、政策、制度,确保各项财务收支业务合理、合法、合规。

二、真实、准确和完整地反映财务收支情况,按月编制财务报表,按规定期限报送登记管理机关、业务主管单位和财政部门,并接受监督和检查。

三、按规定提取和使用各项专用资金,缴纳各种税金和有关费用。

四、按规定使用各种票据,严禁使用“白条凭证”和假发票。

五、不属于本单位的经济往来,不得在本单位的银行账户开支。不准租借银行账户、支票、公章和代-开-发-票。

六、严格执行现金库存限额,现金使用范围,现金发放手续的规定,不得账外设账。严禁现金坐支、套取现金, 严禁设立小金库。

七、请保留此标记的现金收付,除发给职工的工资、津贴、劳酬费、奖励费、差旅费以及支票起点以下的零星现金支付外,其他一切经济往来,都必须通过银行办理转账结算,不得直接以现金支付。

八、严格现金收付手续,坚持“账钱分管”的原则,指定专职或兼职出纳人员办理。建立现金日记账,逐笔登记现金收支,做到日清月结,账账相符,账实相符。

九、按照国家规定配备具有岗位证书的专职或兼职财务人员,会计不得兼任出纳,会计人员或出纳人员调动工作因故离职的,必须与接管人员办理交接手续,没有办好交接手续前,不得离职。

十、财务专用章应由专人保管,个人印章必须由本人或其授权人员保管,严禁一人保管支付款项所需的全部印章。

十一、严格凭证审批手续,报销凭证须由经办人签字或盖章,经领导审批后方可报销,重大开支须报董事会讨论决定。

十二、加强会计档案管理,对本单位每年形成的会计档案,由会计人员按照归档要求,负责整理立卷,装订成册,编制档案清册。保证会计档案妥善保管,严防毁损和散失。

第9篇:幼儿园财务管理制度

幼儿园财务管理制度

为了加强财务工作管理,提高工作效益,确保资金运用,结合本单位实际情况,特制订以下制度:

一、购买教育材料,必须由教师制订计划、由年级组长填好购物清单交园办。凡购买办公用品和日常用品及低值易耗品等,先报总务,由总务统一填写购货清单,经园领导批准后方可购买,必须由专人验收,统一保管并建帐,办理领用手续。

二、各种原始凭证的报销,必须由经办人签字,然后由园长、财务审核或验证人签字后,方可报销。

三、对于报销的原始凭证,财务人员必须认真审核,发票是否合法,内容是否真实,大写与小写金额是否一致。

四、100元以下使用现金,超过100元必须使用转帐支票,使用前由经办人填写付款申请单,写明对方单位全称,购物名称,金额数,经园长同意后才可领取转帐支票或汇票。

五、教职工因公出差的差旅费,按有关规定限额。出差人员填制好报销单凭证,由财务人员审核,经园长审批后方可报销。

六、经常核对现金日记帐、银行日记帐、帐簿记录,根据业务发生需要,不定期地进行核对,发现差错,查明原因及时纠正。

七、印签章分人保管,下班前认真仔细检查箱门是否关好,必须上锁加密码。

八、现金收入必须及时送存银行,做到不坐支,不得设立“小金库”。

九、专控物品,上报主管部门,经有关部门批准后方可采购。

上一篇:部编雨点儿教学设计下一篇:机关党员李某包养情妇