农村中学七年级新生入学适应性教育实践探索
【摘 要】随着教育改革逐步推向深入，初一新生入学的适应性教育问题日益受到关注。我校立足校情，结合学生实际，在近几年的学校管理和教育实践中逐渐探索出一条行之有效的初一新生入学适应性教育的路子：一军训、二班会、三活动、四交流。笔者将主要围绕这四方面进行阐述。
【关键词】新生;适应性;教育
大部分初一新生面对陌生的老师、同学，新增的学科以及与小学截然不同的学校生活，都一定程度地出现了学习、人际关系和心理方面等一系列的不适应，并因此导致情绪不稳、学习成绩下滑。若任其发展就会出现学困、辍学等现象，可以说，正是初一新生活的不适应使他们从一开始就输在了“起跑线”上。那么，是什么原因导致新生出现这一系列的不适应呢?经过多年实践经验和调查分析，其原因主要分主客观两个方面。
一、导致新生出现不适应的原因
(一)客观原因
1.科目的增多
我校招生范围内的小学，一般只重视语文和数学学科，其他科目并没有得到足够重视。因此在小学，学生主要的精力都放在了语文、数学上。进入初中，要考试和评价的重点科目一下子从两个变成七个。这种变化，很多学生很难快速适应。问卷调查显示，有43%的学生不知如何分配学习时间，有52%的学生很难完成一天课程的作业。笔者实地调查的结果也是这样。以住校生为例，很多学生在夜自习结束后还不能完成当天所学课程的作业。农村学生英语短板在这时就已经出现征兆：相当多的学生对英语无从下手，不知怎么学。
2.课程内容的变化
(1)初中所学科目在理论性方面有所增强。以数学为例，小学时对各种知识点仅作初步的了解，大部分知识点也是强调直观、具体、形象。进入中学，数学知识的抽象性和概括性增强。从思维发展的过程来说，从直观形象到概括和抽象是一个很大的变化，学生对此需要适应的过程。
(2)各学科的知识量增大。升入初中，学生所学的科目不仅难度增大，知识的“量”也骤然增多。突出表现在英语学科上，很多学生在一开始就已经陷入“背单词”的泥淖中无法自拔。
3.学习方式的变化
在小学，学生的学习方式主要是课堂上的教师讲授为主。上初中后，学习形式由单纯接受为主向接受和自主探索学习相结合变化，更强调主动学习以及正确的学习方法的使用。但是新生并不能适应这种学习方式和方法的转变。
4.教育教学本身存在的问题
(1)教师和学生之间的适应是双向的，但是两者之间缺乏沟通了解，师不知生，生不知师，教育教学很难做到因材施教，有的放矢。
(2)课程、教材存在的问题：部分课程和教材内容编排不够合理，知识点重复、散碎、不够系统。以英语为例，我县现行英语教材是以小学三年级为起点的新人教版Go for it!但是在农村小学英语课程并没有得到扎实的落实。这套教材内容与农村学生生活实际相离甚远，词汇量大，对于英语基础薄弱的农村学生来说适应难度很大。
(3)教学评价问题：现行评价机制主要以考试成绩为主，学生在入学之后一系列的适应和转变并不能通过考卷得以展现。适应不良的学生第一次考试就深受打击，丧失学习的信心和兴趣，若不能及时有效地调整，遗祸无穷。
5.家庭教育的缺失
小升初是学生学习生活中的一次重大转折，需要学校、家庭各方的努力。但是很多家长并没有意识到其重要性。尤其是那些“留守儿童”家庭，很多在这样家庭中长大的学生，在小学就已经是“问题学生”了。家长只关注学习成绩，很少关心孩子在学习中遇到的压力、烦恼等问题，亲子之间缺乏有效的沟通和了解，这也导致了新生适应上的“先天不良”。
(二)主观原因
1.小学基础不牢
一般而言，小学阶段学习成绩不稳定、基础知识不牢固的学生在新生适应阶段遇到的困难更大。
2.学习习惯不良
非智力因素中对学习影响最大的就是学习习惯和学习方法。缺乏良好的学习习惯、没有适合自己的学习方法是很多适应不良的学生共有的特点，诸如“课前不预习”、“课后不复习”、“不主动学习”、 “听课不会作笔记”等，这些都是影响新生适应的重要障碍。
3.心理素质不强
同样面对适应不良的状况，有些学生在师长的帮助下能很快调整过来，但是意志力薄弱的学生会在一两次的失利后就产生放弃的念头和做法，这种心理素质的缺陷也是造成部分学生适应不良的原因。
二、初一新生适应性教育的策略
针对初一新生适应性不良的主客观原因，我校从管理、教育、教学三个层面入手，遵循教育的科学规律，依据学生个体差异，注重从影响学生学习的非智力因素和环境因素着手，逐渐探索出一条行之有效的路子：一军训、二班会、三交流、四活动，帮助学生克服学习适应障碍，充分发掘学生自身的学习潜能，使他们能尽快融入紧张而又充实的初中生活。
(一)暑期军训
针对新生意志力薄弱、不耐吃苦、集体意识差等现象，在开学之前学校和当地部队联系，对他们进行为期十天的军事训练，包括队列训练、内务整理等内容。这段时间主要完成以下工作：
(1)班主任、教官、学生同进同出，用学生的话讲就是“同甘苦，共患难”，一下子拉近了师生、生生之间的距离，消除了陌生感，紧密了班集体成员之间的关系。
(2)班主任利用早自习、午休时间了解学生，对学生进行“新生入学教育”，尽快让新生了解学校的各项规章制度，熟悉学校的教育教学环境。
(3)利用夜自习对住校生进行生活的指导和自理能力的培养，学习自我管理和自我照顾，让小学阶段从未离开过父母的初一新生能很快适应住宿生活。
(4)学生在训练期间每天必须写一篇军训日志，记下自己在新学校的感受、与新同学的相处情况等等，班主任从中了解学生的心理状况，能及时做好心理辅导工作。
(5)军训先进集体、先进个人的评选，军训期间的文娱活动，既强化了学生的集体荣誉感和责任感，也给学生提供了一个展示自我的舞台，提升了他们的自信心。
(二)主题班会
在开学的最初几周内，连续召开以认识自我、认识同学、了解学校、树立学习目标、掌握学习方法等内容为主题的班会，让学生在班主任的精心组织下，重新认识自己，逐渐了解新的学习环境，树立恰当的学习目标，掌握一定的学习方法，并在以后的学习生活中不断修正，找到适合自己的方式方法，培养良好的学习习惯。
(三)主题活动
手抄报、黑板报、文明班级、文明宿舍的评比活动以及运动会等活动，既给学生提供展示能力的机会，鼓励他们多才多能，又使学生融洽了与同学之间的关系，充分调动学生参与班集体建设，增强班级凝聚力，为形成良好的班风打下基础。
(四)多面交流
师生交流、生生交流、师师交流、家校交流等多维度的沟通交流，让学生、班主任、科任教师、家长等各方教育力量互相了解，形成教育合力，共同帮助学生顺利度过新生适应期的生活。
總之，学校面对初一新生的适应性问题，利用军训、班会、活动、交流等策略，想方设法帮助学生。但是教育面对的是千变万化的学生，因此这些策略也不是一成不变的，将在今后的教育教学实践中不断创新，不断完善。
注：本文系甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度中小学新生入学适应性教育实践研究(课题批准号：LZ2015 1124)
作者：赵春玉
同学：
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，你必须就近到兴发职中接受初中阶段义务教育，请你接此通知后，按要求作好准备，按时入学。兴发职中全体师生热烈欢迎你的到来!
一、于2007年8月11日上午9点在兴发职中大操场举行小学毕业班整班升入初中交接仪式，然后分班，凭入学通知书报名注册。2007年8月11日下午2点召开七年级学生家长座谈会。
二、报名时需交代收书本费100元，住校生交住宿费60元。
三、备齐除书本外的其他学习、生活用品，并注意安全。
四、住校生必须在食堂就餐，同意在食堂就餐的方才安排住宿。 学校供给床上用品，统一安排食宿。
五、2007年8月13日正式上课。
六、大部分学生可享受“两免”、“一补”或中英项目住宿生生活补助费等，款到位后可及时领取。
七、为了学生安全需要，建议开学时本着自愿的原则购买人身保险，特别是住校生原则上应该人人购买一份。
兴发职中
二○○七年七月二十三日
新生入学须知
七年级同学：
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，你们必须就近到兴发职中接受七至九年级三年的义务教育。请你们接到新生入学通知书后，按以下要求作好准备，按时入学。兴发职中全体师生热烈欢迎你们的到来!
一、备齐除教科书外的其他学习、生活用品，并注意安全。
二、住校生统一安排食宿，学校提供床上用品。
三、所有学生享受“两免”(免杂费、免教科书)，住校学生可享受“一补”(家庭经济困难寄宿生生活补助费)或中英项目住宿生生活补助费等。
四、为了学生安全需要，建议开学时本着自愿的原则购买人身保险，特别是住校生原则上应该人人购买一份。
五、我校定于2008年8月21至22日凭新生入学通知书、居民户口簿和文化户口簿报名。2008年8月23日进行摸底测试(小学语文、数学)。2008年8月25日正式上课。
兴发职中
二○○八年七月二十七日
吉林省洮南市呼和车力中学欢迎您!
新浪微博：王钟520 呼和车力中学新生入学调查问卷
调查班级：七年级一班 学生姓名：___________
亲爱的同学，你好!欢迎你成为车力中学七年级一班一员，为了更好地了解同学们的思想、学习、生活情况，为教师的教学和管理提供依据，加强针对性，提高效率，请同学们配合完成这份问卷。本问卷为非公开问卷，请各位同学如实地回答下列问题。
请选择或回答每一问题。在前面标有“□”的选项，在“□”内打“√”，如遇到需要填写的，请认真根据实际填写。
第一部分：我爱我的家
1、请你说说家庭成员情况：
□2口之家 □3口之家 □4口以上大家庭( □兄弟_人 □姐妹_人)
□家庭住址：______________________
2、请说出您父母的尊姓大名及手机号码：
父亲姓名：_______
手机号码：_______
母亲姓名：_______ 手机号码：_______
3、你父母的工作状况是：
□父母在车力乡工作 □父母在市里工作 □父母都是农民
4、你父母的任何一方最高学历水平是：
□小学程度 □初中程度
□高中程度
□大专程度或以上
5、你家庭的经济状况是：月收入约_____元
6、你父母对你的教育是：
□溺爱
□严厉
□不闻不问
□粗暴严厉 □其它：_____
7、你希望父母对你采取什么样的教育方式?
□说理
□放任不管
□朋友式的沟通
□其它：___
8、在家庭角色中
你评价父亲的一句话：__________________
你评价母亲的一句话：__________________
你评价自己的一句话：__________________
9、你对父母有没有撒过谎?
□没有
□一两次 □不超过10次
□偶尔
□经常
10、家庭成员或者亲戚中，你最钦佩的人是谁?为什么?你最畏惧的人是谁?为什么?
□最钦佩的人：______
理由：__________
□最畏惧的人：______ 理由：__________
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第二部分：好好学习，天天向上
1、每天课余你安排多少时间学习?
□半小时
□1小时
□2小时或以上
2、最喜欢哪一门学科?
□语文
□数学
□英语
□其它：_____
3、最喜欢看什么书?
□言情小说
□名著
□学习用书
□其它：____
4、你所学的学科成绩最好的是：
□语文
□数学
□英语
□其它：_____
5、你认为自己在学习方面做得到的有：
□作业独立完成
□上课积极发言
□制定学习计划
□不耻下问
□听课专心
□其它：_______
6、学习上遇到困难，你会：
□请教老师
□请教同学
□自己解决
□不处理
7、你认为现在的学习对以后有怎么样的作用?
□能找到好工作
□能提高自己的知名度
□没什么用
□能提高个人的素质和能力
□其它：_______
8、你希望在初中的学习中获得成绩上的进步吗?
□希望
□不希望
□无所谓
9、如果追求进步，你能通过哪种方法实现?
□勤奋刻苦
□良好的记忆力
□做好笔记
□其它：___
10、如果赋予学习上的恒心、毅力数值，满分是10分，你给自己打多少分?
□10分
□8分
□6分
□4分
□2分
11、你小学毕业考试语文、数学得分多少?
语文： _______ 数学：_______
12、你之前在班级担任过什么职位?担任多长时间?
职位名称：_______ 任职时间：_______
13、升入初中，你愿意担任哪一职位?
□班长 □副班长 □学习委员 □劳动委员 □文娱委员
□体育委员 □宣传委员 □生活委员 □纪律委员 □组长 □其它：____
14、最讨厌的学科是什么?为什么?
15、你之前最钦佩的老师是谁?为什么?
16、你希望初中班主任怎样管理你的班级?
17、如果一名学生严重不学习，你认为应该怎样解决这个问题?
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第三部分：我有我的范儿
1、你从什么时候开始接触电脑的?
□__________年前
□__________个月前
2、你家里有电脑吗?
□有
□没有
□准备添置
3、你每天上网的时间为(包括手机上网)?
□1小时以内
□2小时以内
□3小时以内
□从来不上网
4、你上网一般做些什么?
□学习功课
□玩游戏
□听歌、看电影等
□聊天
□其它：__
5、课余有看电视的习惯吗?
□经常
□偶尔
□很少
□没有
6、你有午睡的习惯吗?
□经常
□偶尔
□很少
□没有
7、你有哪方面的兴趣、爱好或特长?
□运动类：______
□歌舞类：_____ □其它：_______
8、课余你在家里经常帮父母做些什么?
□打扫 □洗衣服 □做饭 □经营生意 □其它：_____
9、你平均每天的零用钱是多少?
□3元以内 □4-10元 □10元以上 □没有零用钱
10、你认为你属于下面哪一类型的人?
□吃苦型
□享受型
□梦想型
□其它：____型
11、你喜欢交哪种类型的朋友?
□玩伴型
□义气型
□学习型
□其它：____型
12、你最喜欢的歌曲类型是什么?能为我推荐几首你最喜爱的歌曲吗?
13、你的偶像是谁?为什么他/她是你的最爱?
14、你追求名牌吗?请用一两句话点评你自己的性格及风格?
名牌： □追求
□不追求 □无所谓
性格：______________________ 风格：______________________
15、你认为你最大的缺点或毛病是什么?
16、初中三年生活你的理想/最大目标是什么?
(问卷到此结束，感谢你的合作!祝学业有成!)
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一、时间：9月5日下午13：30
二、参加人员：学校领导、政教处及七年级全体师生。
三、会议主持：石军
四、程序
第一项：全体起立唱国歌!
第二项：七年级级主任石军介绍学校领导。
第三项: ：政教主任朱悲鸿进行七年级新生入学教育。
第四项：教导主任吴彦春讲话。
第五项：七年级学生代表发言。
第六项：校长刘吉福作总结发言。
第七项：七年级全体新生入学教育誓词宣誓
我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育、老师的教诲。我是一个潜力无穷的人，我将始终不渝、坚持不懈。我是一个有毅力的人，我将挑战自我，摒弃陋习，养成良好习惯，让奋斗的每一天都成为打造成功、辉煌人生的转折点。求真务实，沉静有序，积极进取，开拓创新。
礼县盐官镇初级中学政教处
2013年9月3日星期二
全体老师，同学们：
大家上午好!
首先祝贺我们七年级新生光荣的成为府君庙中学的一员!新的一页开启新的希望，新的空白城在新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表七年级新生提出几点希望和要求：
1、 在行为礼仪方面，要严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结学生真正落实到行动中。
2、 在安全与纪律方面，一定按照学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上放学路上等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任。
3、 在学习方面，人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮的活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
谢谢大家!
亲爱的同学们：
你们好! 今天，是一个阳光灿烂的日子，我们迎来了 2016 级新同学。你 们带着青春活力， 带着对知识的不懈追求， 带着对初中生活的无限憧 憬，迈进了我们的校园。你们的到来给我们带来了欢乐。在此，我谨 代表学校全体师生对你们表示最诚挚和最热烈的欢迎——欢迎加入我们更乐中学这个大家庭。 “保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 。带着父母的嘱咐，带着期 盼，带着新奇，你们踏进了心中向往已久的初中校园，一切会是陌生 的——新环境、新的面孔、新的起点，这一切也许会令你感到新鲜和 好奇。 或许昨天你们还感觉离初中很遥远， 而今天你们已经站在了新的 起点;或许这里不是你们最初的梦想，但这里却将成就你未来 的辉煌; 或许现在你们的感觉还很迷茫， 让我们引领你们步入理想的 殿堂。当你跨进这所美丽的校园，你就成了我们大家庭的一员，在这 个大家庭里，充满着真情，充满着友爱，充满着对一切美好事物的追 求。在这个大家庭里，你将在这优美的校园环境中陶冶你的情操，尽 情发挥你的特长，开阔你的眼界，攀登知识的高峰，实现你的梦想。 来到这里， 我相信你们会很快适应这里的学习生活。 因为这里有 领导和老师父母般的关怀与教导， 也有同学们兄弟姐妹般的帮助。 来 到这里，你们将拥有更加广阔的舞台，班委、团委、学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台， 为你们的成长提供助力。 大家的课 余生活也将是丰富多彩：总之，只要你是优秀的，只要你有勇气，你 总能有机会一显身手。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 。让我们 揽万卷文采，汲百代精华，踏实的走好每一步，共同携手，用我们的 激情、 智慧和努力在这片新的天地里谱写的属于你们自己绚丽多彩的 青春之歌! 最后祝大家初中学习生活快乐、幸福! 谢谢大家!
2016年9月2日
各位同学：
祝贺你光荣地成为周士庄镇中学的一员。我们全校师生热烈地欢迎你的到来!“选择不一样的教育，造就不一样的人生!”周士庄镇中学是你成长的摇篮，通过教师的指导，自己的努力你的梦想一定会在这里实现。现将入学事项告知于你， 希望你仔细阅读，并做好入学准备 。
一、入学报到和报到程序
1 、入学时间：2012年8月20日上午报到，下午分班，8月24日上午8:00正式上课。
2 、报到程序： 初一新生到校后，首先从校宣传栏内张榜公布的初一新生名单中查询自己所在的班级及班主任姓名，到自己所在班班主任处报到。
二、入学教育内容安排
进行校风、校纪、行为规范、宿舍内务及校园安全等方面教育;进行初中阶段学法指导。
三、开学准备
每位学生需准备：
1、床上用品、部分换洗衣服、牙膏、牙刷、水杯、毛巾、暖壶、床单、被子、枕头、水桶、脸盆以及学习用品等。餐具学校统一配备。
2、8月24号报到时带生活费180元，保险费30元，本费20元。
四、温馨提示
1、学生和家长来校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所带钱物，严禁学生私自下河游泳和进营业性网吧玩游戏，杜绝一切意外事故的发生。
2、新生入学时，不得将管制刀具、影碟机、游戏机、 MP3 、手机等与学习无关的物品带入学校。
3、新生入学时，仪容仪表须符合中学生要求(穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服;言谈举止文明得体;不化妆，不佩戴首饰，不染发，不烫发;男生不留长发)，对仪容不符合要求的新生，班主任将拒绝办理报到入学手续。
我们真诚欢迎你的到来!
周士庄镇中学
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