教育是用生命感动生命

第1篇：教育是用生命感动生命

探生命教育之道，解生命教育之惑，成生命教育之美

生命是简单的，又是复杂的;生命是可以触摸的，又是不可捉摸的。诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石”。每一个生命体的降生，都是大自然对人类的馈赠。我们必须怀揣着对自然的感恩之心和对生命的敬畏之情去呵护、牧养和经营生命的每一个瞬间。然而，在现代社会多元价值的冲突中，人们对生命问题产生了前所未有的迷茫，而大学生尤甚。传统教育中生命教育的缺位使大学生忽略了对生命意义与价值的追寻，一起起发生在大学校园中的自杀或杀人惨剧更是令人扼腕痛惜。因此，在高校开展生命教育，是时代发展之必然、教育发展之使然、学生发展之实然。可见 ，刘恩允教授等著的《大学生生命教育研究》的出版恰逢其时，令人不乏启迪。

一、视角独特，立意高远，倾注了对生命的关爱、体悟和润泽

《大学生生命教育研究》在选题和研究视角方面则独辟新径，围绕着时代发展对高校教育提出的新要求，阐述了生命教育在不同语境下的一系列新观点，突破了常规选题中的一些命题束缚，体现了作者独特的学术视野和独到的思维方式。该书尝试性地从生命哲学的视角反思和批判当下大学生生命教育之现状，尤其是作者从内涵论和外延论两个方面解读生命，浸润着人性的光辉。无论是对生命、生命教育的解读还是对大学生生命教育现状的分析和反思，抑或从沉淀数千年的儒家思想中找寻对话现代生命教育的有效路径，进而到立足现实进行大学生生命教育的重塑与建构，每一章节无不倾注了作者对生命的敬畏、体悟、关爱和润泽。

二、方法新颖，资料翔实，形成了生命教育研究的独到论证思路

《大学生生命教育研究》根据研究对象的性质和课题研究的需要，实现了多种研究方法的综合运用：一是广泛运用文献法，解读生命与生命教育，找寻转型期大学生生命教育的哲学参照和理论依据;二是采用问卷调查、访谈等形式，对当前高校生命教育现状进行调查，为研究提供现实依据;三是利用比较法，借鉴前人研究成果和国外及港台地区的先进经验;四是使用个案研究法，探讨高校生命教育运行方式的可行性，使研究结果更加真实可靠。在第五章研究生态学视野下生命系统的构建时，作者不仅独创了生命主题系统表，而且在此基础上设计了《大学生生命主题调查问卷》，选取所在省十所不同类型不同年级不同专业的高校学生，采用随机抽样的方式进行调查研究，获得了大量的第一手资料，比较客观地反映出大学生的生命教育现状。更难能可贵的是，作者在运用这些方法搜集、整理、分析时注重时贯古今、域涉中外，做到了博采众长、主干突出。通过这些研究方法的综合运用，对大学生生命教育进行了全方位、系统化和深层次的反思、解读和建构，形成了生命教育研究的独特论证思路，回归了生命本真的意义。

三、结构严谨，新意迭出，构建了生命教育研究的完整体系框架

《大学生生命教育研究》结构严谨，思路明晰，内容宏富，新意迭出，对大学生生命教育进行了全方位、系统化、深层次的概念解读、现状反思和对策梳理，构建了一个较为完整的生命教育研究体系框架。

全书共分五章。第一章从内涵论和外延论的视角对生命及生命教育进行了深透解读与论述，为后续章节的研究提供了理论参照。第二章通过对几组数据和若干实例的思考与探问，映射出大学生生命的困境并探究了当前大学生生命教育的缺失与归因。第三章依次从生命教育的归宿、价值以及方法载体等方面对大学生生命教育进行反思与批判。第四章从中西两种文化沉淀中提取大学生生命教育的文化润泽和经验借鉴，尤其是从儒家传统文化中找寻其对话现代生命教育的可能性，并以中国传统节日为例探讨生命教育的文化依托。第五章从生态学的视角重塑大学生生命教育体系并在此基础上构建了大学生生命教育的体系框架。

四、立足理论，关照现实，实现了大学生生命教育平台的双向建构

关切现实，既是理论的职责所系，又是理论的生命所在。《大学生生命教育研究》既有对生命教育的学理分析，也有对大学生生命教育的现实关照，既具有理论价值又具有践行意义。作者不仅从生态学视角对大学生自然性生命世界、现实性生命世界、超越性生命世界进行了合理的定位，而且还进一步接近地气，非常务实地研究了大学生生命教育系统的原则，并从教学目标、课程资源、教学方法、教育管理等层面进行了论述。同时，作者从家庭、学校、社会三个维度提出了具有可操作性的搭建大学生生命教育支撑平台的诸多策略。可见，该书不仅注重生命教育的基本理论问题研究，更注重现实生活中大学生生命教育的平台搭建和体系构建，为大学生生命教育活动的积极开展和行为养成提供了科学有效的对策与模式。

综上，生命教育是生命对生命的理解和祈愿，也是生命与生命的碰撞和对话。让学生感受到生命的珍贵和保护生命、热爱生命的可贵，是《大学生生命教育研究》这部专著的真谛和价值。我愿意把它推荐给大家，希望大家带着唤醒生命意识、体验生命价值、激发生命活力、提升生命质量、促进生命整体发展的饱满热情去认真阅读，并在现实中安身立命、自强不息。

(作者系山东省委党史研究室巡视员)

作者：韩延明

第2篇：感动生命

在我演讲之前，我想问大家一个问题。前段时间，我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动，大家知道是什么吗?没错，那就是感动X中人物评选。因此，今天我演讲的主题是感动生命。

说实话，一开始我只简单地将它当作一个形式，认为只是走过场，并没有真正去关注自己的从前。但是，当一位位同学站在讲台上真情流露时，我深深地被感动了。伴随着决堤的泪，我与大家一起分享曾经的点点滴滴，就好象一起翻阅了自己成长的页码，而那用泪水和感动交汇的篇章，在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说，谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----

有人说：将生命中的感动储存起来，我们会发现自己成了世上最富有的人。有人说：只要你活得幸福，那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此，为了那些感动，为了那些爱我们的人，要勇敢地生活下去，要微笑着面对生活。你要相信X班有足够的肩膀让你靠。

更有人说：感动不是因为伟大，而是因为爱。多有情感的话语啊，你是否也深有感触呢?那么，好好享受X中带给我们的感动吧。

人之所以伟大在于他有思想，因此，在我们享受感动的同时，我们也要创造感动来回报学校。

一走进教室，你就会注意到，我们的后墙五彩缤纷，那里有温馨之家，一张张充满笑容的照片，记载着入学以来的美好回忆;那里有梦想之星，一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦，成为我们学习的推进器。

我们班的生日贺卡一直是感动的代言人，当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时，感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量，更激发了听众的热情。每周的班会课，让同学们进一步认识了自己，了解了他人，为今后的发展奠定了良好的基础。在老师的无私奉献下，在家长的殷切期盼下，在同学们的刻苦拼搏下，我们在学习和活动中取得了不错的成绩，我们没有辜负五中对我们的期望。在相互的感动中，我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我们用嘹亮的号角在这里宣誓：要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力，为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信，今天我因X中而感动，明天X中因我而感动!

第3篇：感动生命

如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命。一位生命垂危的母亲对儿子说。

有个年轻人，总是抱怨自己的生命已经没有了明天，于是每天就过得无所事事，就像行尸走肉一样，他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她为了唤醒自己的儿子，而选择了死亡，在她弥留之际时，他只对眼前的不争气的儿子说了一句话“如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命”儿子听了这话后，伤心欲绝，可是此后他开始振作起来了，很努力地拼搏，为了母亲，为了自己，终于有一天他有所成就。

听到了这个故事后，我的心被深深地打动了，那是怎样的大爱?让母亲选择愿意死亡，那又是怎样的力量?让无所事事的儿子从此振作，那是母爱的力量，那是间最伟大的母爱。

于是，我深思了„„

在过去那么多的日子里，我陶醉在那优美雄浑的音乐声中，我享受这自然界中虫鸣鸟叫的声音，我热爱着那文字间无形的声音，我感动着天灾人祸时那些陌生人的鼓励的声音„„可是我却忽略了世界上最美好的声音——母亲的呼唤

那些声音总是习以为然地存在着，导致了我们从来不会去关注。如今，那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。

母亲，你说过我是你的太阳，为了我，可以做任何事情，你说过我是你的天使，看着我，可以带给你快乐，你还说过我是你最大的牵挂，在你的心里，我永远都是一个需要你保护的小孩子。

然而，我却想说你才是我的太阳，因为你，我的世界充满阳光，你才是我的天使，因为你，我得到了更多的快乐，谢谢你，谢谢你的所有声音，让我的生活更加灿烂。

那声音是大山发出的最亲密的声音，在天空中萦绕，久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声，在浪花中激荡，让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀，永远牵动着我的心。

六年级:e库ek

第4篇：感动生命

观看《太原市感动生命十佳白衣天使先进事迹》有感

郭汝姬

世界上最宝贵的是什么?毫无疑问是生命!我们护士的职业就是挽救千百万人的生命，用浓浓的爱去温暖病人的心灵!护士与每个人都有着千丝万缕的联系：当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士，当你病魔缠身时为你解除痛苦的是护士，当一个人走完人生历程，带着沉重告别的时候，送他归去的还是护士。人们把护士比作生命的使者，健康的卫士，爱的化身。

伟大的南丁格尔是我们护士的楷模，“在人类的历史上， 她是一个圣洁的典型， 也是一个巾帼英豪， 提着油灯的天使。” 这就是护理创始人——南丁格尔。我们的职业看似简单，却是与每个人一生相伴的职业，从他出生到他的生命的完结，几乎都和护士有关。当一个新的生命呱呱坠地，来到人间时;当一位患者与病魔相伴，抗争搏斗时，用呵护与爱心同行的就是我们护士。毫不夸张的说，在生命的单程列车上，是护士高超细心的服务，才使许多人人生的步履更加坚实，使人生旅途的终点得到延伸。

我们的职业是被人尊称为“白衣天使”。神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而我们白衣天使的美丽在于爱心与奉献。我们是芸芸众生中的一员，在家里，我们是女儿、是妻子、是母亲，我们的亲人同样需要关心和爱。但，我们深知，作为一名护士，我们又不是普通的女性，我们是这个社会上时刻与生命同行的人。

当戴上燕尾帽、身着白大衣时，神圣的责任感和崇高的使命感便袭上心头，我会时刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那没有硝烟的战场上。做为一名护士，打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。还记得有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉浸在回忆中时，就感觉自己的心和他更贴近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说：“姑娘，谢谢你啊”。这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊!作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼

泽，要积极与病人架立一座座心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。

在实际工作中，我深深体会到责任的重大。每当看到患者康复出院的微笑，这不仅仅是对我们工作的肯定，更是一种激励和鞭策。奉献是收获的源泉，奉献是品格的磨炼。

我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们!因为，平凡就是幸福，奉献让我更美丽!

第5篇：生命不止于感动

《感动中国》不是我第一次看了，但总体也大概只看过两届而已。每年都会评选出杰出的年度人物，那些是受无数国人感动的事迹，一个接一个的影响着我们，正因为我们不一定做得到，才为他们的伟大所感动。他们的那种无私奉献，坚持不懈，艰苦奋斗，放弃自我，服务他们的精神是中华民族的传统美德。但在这个弱肉强食，人人都以利益为目的的社会中，又有多少人能做到他们那样呢?所以，他们独特的人格魅力和高尚的个人节操才会那么难能可贵，被所有中国人佩服!

第一位感动人物是两弹元勋朱光亚，确实符合感动中国“第一位出场为科学泰斗”的定律，也许是距离我年代比较久远，而且在科学方面没什么了解吧，没怎么听过朱老的名字。但我知道研究两弹的都不容易，比如说邓稼先，都是特别伟大的两弹科学家。朱老的儿子在作文里写感谢科学家们，却不知道自己父亲就是那些科学家之一，这个桥段感觉很有意思呢，朱光亚为了研究两弹，连儿子也不能告诉啊……为中国付出巨大贡献的科学家们真是太伟大了!他们那种一心只为祖国的精神值得国民敬仰。向科学先辈们致敬，同时黯然神伤我小时候还想当科学家来着，现在看来没可能了。

第二位也是惯例，支教老师胡忠、谢晓君夫妇，这对年轻的夫妇，从大城市走向边远山区，在那个贫穷、交通又不发达的地方，为的就是给那些孩子带来希望，教育下一代，给贫穷孩子带去一个美好的未来。以前感动中国也有很多类似的支教老师的例子……徐本禹啊，陆桂林夫妇啊，他们的精神实在是让人感动。其中，胡老师的一句话让我很有感觉：“要是强盗冲进来，第一个为你们挡刀子的肯定是我!”表示老师您激动了，这时候应该想办法报警。其实真的是一对好老师，特别是在那个偏远的山区，医疗条件不好，环境更差，谢晓君老师背疼的都哭出来还是要给孩子们代课，真的太不容易了。真心为这对无私奉献不求回报的夫妇所感动。

第三位，无臂钢琴师刘伟，是个特别特别让我感动的人物。刘伟，用灵魂演奏生命音符。10岁那年的一次触电事故，让他失去了双臂。12岁那年，进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，又患上了过敏性紫癜。他没有向命运屈服，又走入了音乐世界。经过旁人难以想像的困难，硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法，他的钢琴水平达到了专业七级，去年又登上了维也纳金色大厅。看星光大道的时候就被他感动坏了，年仅22岁的他怎样承受了这一切，还活的比任何人都要精彩。老天爷也太不公平了，这个小伙子真的很坚强。没有手拿奖杯挺尴尬，但是真的很帅。多少人看到他的事迹感动了，特别是对他那句“在我面前只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”一个小伙子身上有那么大的力量，命运并没有把他打垮，相反，他扼住了命运的咽喉，在最美丽的年华里发挥了生命最有用的价值。或许，他带给了所有的人希望，让所有在逆境中的人们拼死一搏，振作坚强。

第四位，肝病专家吴孟超，老人家真不容易，都80多了还坚持为患者做别人都不敢做的手术，不顾自己名声有可能破裂。在病人的生病和自己的荣誉面前毫不犹豫舍己为人，挽救了一条年轻的生命。而且在那么难的手术面前临危不惧，十几个小时没喝过一口水，彰显出淡定的处事风格，和一丝不苟的工作态度。而且确实有手腕，不愧是中国肝胆界泰斗级人物。

第五位，杨善洲老人，不负群众的草鞋书记。他从事革命工作近40年，生前曾任保山地委书记。退休之后又一头扎进了荒草丛生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡树桩搭的床。担任林场负责人的20多年间，杨善洲不要分文报酬，只肯接受每月70元的伙食补助。走了不知多少路，吃了不知多少苦，带领工人植树造林7万多亩，林场林木覆盖率超过87 %，修建18公里的林区公路，架设4公里多的输电线路，只为给乡亲们再造山清水秀……虽然之前知道一点，但这次是我最完整的看杨老事迹的一次，看着漫山遍野的绿色心里发酸了。电视采访杨老的老伴说：“他老实啊……我就喜欢他老实。”这句话一出我第一次飙泪了。表示这种地委书记估计现在没了将来估计也不会有了。在看到老人的鞋子时多么的辛酸啊，这就是当代的为官榜样!

第六位，羊肉串慈善家阿里木，也是大名人了，称“快乐的巴郎”。 他有着别人没有的一份坚定和踏实，他生活上每一方面的花费都严格控制在了一块钱，每天的饭菜就是一个馒头加一碗凉粉。他烤得香香的羊肉串却从未自己吃过。阿里木为了省钱不愿买闹钟，于是天天请街坊邻居早早叫他起床。很有爱的小夫妇，一起烤羊肉串的画面很温馨，印象比较深就是那个受资助的学校的校长说：“阿里木助学金是我们这儿面额最小的奖学金，但也是分量最重的奖学金……”。其实我很钦佩他，至少我是肯定做不到……阿里木八年如一日地坚持卖羊肉串，不说别的，光是他的毅力和精神就足以让我仰望。

第七位，来自台湾的张平宜。果然是台湾人，说话那个调，我觉得她是这届里最不容易的，海峡两岸来回飞，为了大陆的孩子，还是麻风病人的孩子，而且她还是个富家女。换成我们大陆人估计也没几个能做到的吧。和麻风病人一起住，一起吃饭，想想都吓人。而且她又不懂简体字却又要教课，真的很难。要她放弃原本在台湾那么舒适的生活来到这里，真的是需要下很大决心的。更让我们感动的是在那么差的环境下，她把孩子们当做自己的小孩，离不开的亲人。真的很不容易。

第八位，这届最让我敬佩加无地自容的，90后的孟佩杰。妈妈瘫痪在床，小姑娘从8岁起独自撑起一片天!我不知道这个8岁的小女孩是用一种什么样的毅力与信念在坚持，在支撑着这个贫困的家庭，我一直流着眼泪看完她的故事。8岁，大部分的孩子都还在父母的怀抱里撒娇，她却用一双稚嫩的小手照顾养母的生活起居，用柔弱的肩膀挑起了一个家。而且这不是她生身母亲，是她养母。那真叫一个穷人的孩子早当家，对妈妈那没说的。在贫困中她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节，虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。 命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报世界。

第九位，一个27岁的少女，却沧桑的像个40岁的妇女，她，是留守学校的校长，却奔走在大街小巷，为了孩子们能有更多的书看，炎炎夏日，她叫卖着，收购着旧书刊，忍受着别人的误解，也从未向别人解释自己的身份。她花光了父母的积蓄，负债累累仅为了这座学校，还有，那些可怜的孩子们。面对着镜头，她不曾想为自己争取什么，却只想对自己的母亲说声对不起。提起那些孩子，她笑靥如花，满是沧桑的脸上洋溢着青春的风采。

第十位，杭州的“最美妈妈”吴菊萍当选2011年度十大感动中国人物。那段精彩的颁奖词说：“危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”她有一双最柔弱的臂膀，也是2011年中国最有力的臂膀。物质生活富足的时代，信仰迷茫、价值紊乱的新闻接踵而来，吴菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命奇迹，唤醒了普罗大众对传统美德的自觉。

看了他们的故事，我相信每个人更加懂得感恩、孝顺、博爱、宽容、和谐、奉献。正是《感动中国》把我们聚到了一起，进行一次心灵的交流，接受一次灵魂的洗礼。我们不能只停留在感动这个层面上，应将他们的薪薪之火用我们的人生点亮，将他们奉献的潺潺细流用我们的生命倾注，这才是感动中国的初衷，也是我们应有的心境!让我们记住这份感动，因为我们还要传递感动，让我们用心去爱，因为我们的世界还要用真爱去缔造!

第6篇：生命不止于感动

《感动中国》不是我第一次看了，但总体也大概只看过两届而已。每年都会评选出杰出的人物，那些是受无数国人感动的事迹，一个接一个的影响着我们，正因为我们不一定做得到，才为他们的伟大所感动。他们的那种无私奉献，坚持不懈，艰苦奋斗，放弃自我，服务他们的精神是中华民族的传统美德。但在这个弱肉强食，人人都以利益为目的的社会中，又有多少人能做到他们那样呢?所以，他们独特的人格魅力和高尚的个人节操才会那么难能可贵，被所有中国人佩服!

第一位感动人物是两弹元勋朱光亚，确实符合感动中国“第一位出场为科学泰斗”的定律，也许是距离我年代比较久远，而且在科学方面没什么了解吧，没怎么听过朱老的名字。但我知道研究两弹的都不容易，比如说邓稼先，都是特别伟大的两弹科学家。朱老的儿子在作文里写感谢科学家们，却不知道自己父亲就是那些科学家之一，这个桥段感觉很有意思呢，朱光亚为了研究两弹，连儿子也不能告诉啊……为中国付出巨大贡献的科学家们真是太伟大了!他们那种一心只为祖国的精神值得国民敬仰。向科学先辈们致敬，同时黯然神伤我小时候还想当科学家来着，现在看来没可能了。

第二位也是惯例，支教老师胡忠、谢晓君夫妇，这对年轻的夫妇，从大城市走向边远山区，在那个贫穷、交通又不发达的地方，为的就是给那些孩子带来希望，教育下一代，给贫穷孩子带去一个美好的未来。以前感动中国也有很多类似的支教老师的例子……徐本禹啊，陆桂林夫妇啊，他们的精神实在是让人感动。其中，胡老师的一句话让我很有感觉：“要是强盗冲进来，第一个为你们挡刀子的肯定是我!”表示老师您激动了，这时候应该想办法报警。其实真的是一对好老师，特别是在那个偏远的山区，医疗条件不好，环境更差，谢晓君老师背疼的都哭出来还是要给孩子们代课，真的太不容易了。真心为这对无私奉献不求回报的夫妇所感动。

第三位，无臂钢琴师刘伟，是个特别特别让我感动的人物。刘伟，用灵魂演奏生命音符。10岁那年的一次触电事故，让他失去了双臂。12岁那年，进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，又患上了过敏性紫癜。他没有向命运屈服，又走入了音乐世界。经过旁人难以想像的困难，硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法，他的钢琴水平达到了专业七级，去年又登上了维也纳金色大厅。看星光大道的时候就被他感动坏了，年仅22岁的他怎样承受了这一切，还活的比任何人都要精彩。老天爷也太不公平了，这个小伙子真的很坚强。没有手拿奖杯挺尴尬，但是真的很帅。多少人看到他的事迹感动了，特别是对他那句“在我面前只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”一个小伙子身上有那么大的力量，命运并没有把他打垮，相反，他扼住了命运的咽喉，在最美丽的年华里发挥了生命最有用的价值。或许，他带给了所有的人希望，让所有在逆境中的人们拼死一搏，振作坚强。

第四位，肝病专家吴孟超，老人家真不容易，都80多了还坚持为患者做别人都不敢做的手术，不顾自己名声有可能破裂。在病人的生病和自己的荣誉面前毫不犹豫舍己为人，挽救了一条年轻的生命。而且在那么难的手术面前临危不惧，十几个小时没喝过一口水，彰显出淡定的处事风格，和一丝不苟的工作态度。而且确实有手腕，不愧是中国肝胆界泰斗级人物。

第五位，杨善洲老人，不负群众的草鞋书记。他从事革命工作近40年，生前曾任保山地委书记。退休之后又一头扎进了荒草丛生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡树桩搭的床。担任林场负责人的20多年间，杨善洲不要分文报酬，只肯接受每月70元的伙食补助。走了不知多少路，吃了不知多少苦，带领工人植树造林7万多亩，林场林木覆盖率超过87 %，修建18公里的林区公路，架设4公里多的输电线路，只为给乡亲们再造山清水秀……虽然之前知道一点，但这次是我最完整的看杨老事迹的一次，看着漫山遍野的绿色心里发酸了。电视采访杨老的老伴说：“他老实啊……我就喜欢他老实。”这句话一出我第一次飙泪了。表示这种地委书记估计现在没了将来估计也不会有了。在看到老人的鞋子时多么的辛酸啊，这就是当代的为官榜样!

第六位，羊肉串慈善家阿里木，也是大名人了，称“快乐的巴郎”。 他有着别人没有的一份坚定和踏实，他生活上每一方面的花费都严格控制在了一块钱，每天的饭菜就是一个馒头加一碗凉粉。他烤得香香的羊肉串却从未自己吃过。阿里木为了省钱不愿买闹钟，于是天天请街坊邻居早早叫他起床。很有爱的小夫妇，一起烤羊肉串的画面很温馨，印象比较深就是那个受资助的学校的校长说：“阿里木助学金是我们这儿面额最小的奖学金，但也是分量最重的奖学金……”。其实我很钦佩他，至少我是肯定做不到……阿里木八年如一日地坚持卖羊肉串，不说别的，光是他的毅力和精神就足以让我仰望。

第七位，来自台湾的张平宜。果然是台湾人，说话那个调，我觉得她是这届里最不容易的，海峡两岸来回飞，为了大陆的孩子，还是麻风病人的孩子，而且她还是个富家女。换成我们大陆人估计也没几个能做到的吧。和麻风病人一起住，一起吃饭，想想都吓人。而且她又不懂简体字却又要教课，真的很难。要她放弃原本在台湾那么舒适的生活来到这里，真的是需要下很大决心的。更让我们感动的是在那么差的环境下，她把孩子们当做自己的小孩，离不开的亲人。真的很不容易。

第八位，这届最让我敬佩加无地自容的，90后的孟佩杰。妈妈瘫痪在床，小姑娘从8岁起独自撑起一片天!我不知道这个8岁的小女孩是用一种什么样的毅力与信念在坚持，在支撑着这个贫困的家庭，我一直流着眼泪看完她的故事。8岁，大部分的孩子都还在父母的怀抱里撒娇，她却用一双稚嫩的小手照顾养母的生活起居，用柔弱的肩膀挑起了一个家。而且这不是她生身母亲，是她养母。那真叫一个穷人的孩子早当家，对妈妈那没说的。在贫困中她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节，虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。 命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报世界。

第九位，一个27岁的少女，却沧桑的像个40岁的妇女，她，是留守学校的校长，却奔走在大街小巷，为了孩子们能有更多的书看，炎炎夏日，她叫卖着，收购着旧书刊，忍受着别人的误解，也从未向别人解释自己的身份。她花光了父母的积蓄，负债累累仅为了这座学校，还有，那些可怜的孩子们。面对着镜头，她不曾想为自己争取什么，却只想对自己的母亲说声对不起。提起那些孩子，她笑靥如花，满是沧桑的脸上洋溢着青春的风采。

第十位，杭州的“最美妈妈”吴菊萍当选2011十大感动中国人物。那段精彩的颁奖词说：“危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”她有一双最柔弱的臂膀，也是2011年中国最有力的臂膀。物质生活富足的时代，信仰迷茫、价值紊乱的新闻接踵而来，吴菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命奇迹，唤醒了普罗大众对传统美德的自觉。

看了他们的故事，我相信每个人更加懂得感恩、孝顺、博爱、宽容、和谐、奉献。正是《感动中国》把我们聚到了一起，进行一次心灵的交流，接受一次灵魂的洗礼。我们不能只停留在感动这个层面上，应将他们的薪薪之火用我们的人生点亮，将他们奉献的潺潺细流用我们的生命倾注，这才是感动中国的初衷，也是我们应有的心境!让我们记住这份感动，因为我们还要传递感动，让我们用心去爱，因为我们的世界还要用真爱去缔造!

第7篇：《感动生命》观后感

最近观看了一部医疗卫生题材的电视剧《感动生命》，这部电视剧通过对院长叶明辉领导下，心胸外科医生司马博铭、韩子航以及三位实习医生关姗、巩凡、任丘的工作和生活经历的描写，展现出医生时刻把患者的利益放在第一位的高度的责任感，体现出非常的和谐的医患关系和氛围。

整部电视剧都是在围绕着一个情字讲故事，亲情、爱情、友情环环相扣、紧密联系，相互渗透，也正是因为这些“情”带给我了不少的感动和温暖，好几次都禁不住潸然泪下。出了车祸的儿子因为知道自己的生命即将结束，想把自己的肝脏捐给患有严重肝病却无钱医治的父亲，他一直在做最后挣扎，不肯闭上眼睛，为的是等待父亲的到来。当那位年迈的的父亲出现时，我眼睛湿润了，他的衣着很朴素，头发已经花白，走路都有些佝偻，神情紧张地询问着儿子的情况，在得知儿子病情结果时他老泪众横，让人十分不忍和怜惜，已到花甲之年的他却要经历丧子这锥心之痛。稍微平静了下来，医生们告诉了他儿子的心愿，而他却拒绝了，并且说出了一个隐藏多年的秘密，儿子并非他的亲生儿子，是他们收养的丧身火海的邻居的遗孤，并为了这个孩子他们放弃了自己的亲生孩子，把所有的爱都给了他，父母爱自己的孩子天经地义，但这位父亲对一个毫无血缘关系孩子也能如此，大爱无言呀!手术室里弥留之际的儿子听到了父亲的声音，安详地离开了世界，父亲为了完成他的心愿，把他的遗体捐献给了医院，让他去救那些用得上的人们。眼泪止不住的流了下来，为那份无私的父爱，也为那浓的化不开的亲情。

韩子航医生一直有着身世之谜，从小姥姥就告诉他，要记住害死他妈妈的凶手、也是他生身父亲的傅占元，要有恩必须感恩，有仇必须要报仇，不能原谅傅占元。当化名傅洪波的傅占元住进医院，他们之间的恩怨就展开了。病重的姥姥看到了她多年来念叨的仇人，病情加重而去世，临终嘱托韩子航不要救他的杀母仇人，一边是亲人的临终遗言，一边是自己的医生职责，韩子航很是矛盾和挣扎，最终他战胜了自己，以一个医生的身份救了他的“杀母仇人”。真相慢慢的浮出水面，一份DNA的鉴定报告又使事情发生了戏剧性的变化，自己

一直以为的仇人却是自己的恩人，原本以为的父子却没有任何血缘关系，懊恼的韩子航走进傅洪波的病房，接过护工的剃须刀为傅洪波刮起了胡子，豆粒大的泪珠从韩子航的眼中滑落，而傅洪波此时也已是泪流满面。人生之中会有无数个意料之外，也有百般的无奈，此时无声胜有声。

司马博铭离婚后被剥夺了探视儿子的权利，终究当儿子碰到车祸送到他的医院里，由于他在另外一个手术台上为一个农村孩子做手术耽误了儿子的手术而导致儿子死亡，给他心灵造成极大的创伤。作为心外科的医生，他在手术当中又不慎伤了自己的手，可能意味着永久上不了手术台„„正当同事和学生们以为他想不开的时候，他却忽然出现在医院的楼道上，身着手术服，推着手术车，告知他的学生们：“手术室不需要眼泪。”这些场面让人动容。

做为医护工作者，在深深的感动之余，我们更应该身体力行地去学习、去实践那种能够感动生命的力量和精神。如果剧中一个又一个的故事能够让我们感动，让我们震撼，让我们潜移默化，让我们发扬光明面，让我们弘扬正气，让我们减少乃至彻底地摒弃阴暗面，那么，我们身上的真善美一定会不断地得到彰显，我们将会不断地谱写和延续一个个感动生命的故事!

四病房张冬梅