父亲的爱佚名阅读答案

第1篇：父亲的爱佚名阅读答案

看不见的爱 阅读答案

看不见的爱

夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。

那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹，但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。

我走上前去，对那母亲说：让我教他怎样打好吗?

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我笑了一笑。谢谢，不用了。她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，他看不见。

我怔住了。

半晌，我喃喃地说：噢&&怎么能打中呢?

我告诉他，总会打中的。母亲平静地说，关键是他做了没有。

我沉默了。

过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。

他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。

我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。

他只知道大致方向啊!

夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的噼啦声和砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。

看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下，对他们说声再见，便转身向回走去。 走出不远，身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。

1.给带点的字注音。(5分)

(1)粗糙() (2)轮廓()

2.我在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子?(用文中原话回答)(3分)

3.从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入，十分专注的句子。用~~~线画出。(5分)

4.文章中的母亲说：我告诉他，总会打中的，关键是他做了没有。这句话的深刻含义是什么?(5分)

5.文章的最后一段不要行不行，为什么?(15分)

6.文章的题目《看不见的爱》的深刻含义是什么?(15分)

答案：

1.给带点的字注音。

(1)粗糙(cāo) (2)轮廓(kuò)

2.从来没有见过打弹弓这么差的孩子。

3.那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹/他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。

4.含义是事情只要去做，就能做好，只要持之以恒、坚持到底，就能取得成功。

5.不行。保留它，使文章有了完整的结局，同时它又证明了孩子坚持去做了，最终获得了成功。

6.盲孩子看不见母亲对他的爱，这是表面意思。深层的含义是母亲的爱是无形的，是在教孩子游戏中潜移默化地进行的。

第2篇：父亲阅读题答案

在语文考试中，阅读题要拿高分，我们就要充分了解其中的内容。以下是小编为大家整理好的父亲阅读题答案，一起看看吧!

父亲的考题

儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的程度。一天，父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。”

儿子紧张的情绪松弛了下来。

“在下一站下去73人，又上去132人。”

▲儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。

“再在下一站下去91人，上来67人。”

父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快。

“再下一站下去84人，上来65人;再下一站下去114人，上来37人;再下一站下去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

儿子有些心疼起老父，关切地问：“完了吗?”

“没有，你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说。“列车继续往前开。到了下一站，这是个小站，只下去10个人，又上来8个人;下一站也是个小站，下去6个人，上来5个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。

“再下一站又下去101个，上来18个;再下一站是终点站……”

▲还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。

“不!”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”

儿子一下子懵了。

父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每个站台：哪个站台付出的少，哪个站台得到的多;哪儿有欢乐，哪儿有痛苦;……认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说，“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛!”

1.本文的体裁是____，运用了_____顺序。

2.本文刻画父子俩，主要运用了_____、_____和语言描写的方法。

3.标▲的两段文字，你如何理解?

4.这篇小说写父亲从出题到给出答案有几个有趣的细节描写，请你揣摩文中加线的两处，分析一下父亲此时的心理。

5.父亲出考题的目的是____，表现了父亲的_____________。

6.仿写句子。

例句：如果说孩子是鲜花，那么父母便是深埋泥土中的花根;如果说孩子是航船，那么父母就是矗立在航道上的灯塔。

《父亲的考题》答案

1.记叙文 时间

2.神态 动作

3.通过儿子的神情和动作，表现了儿子对回答父亲问题的得意，这种得意从行动和语言表现出来。

4.第一处是父亲担心儿子发现自己会出什么题目，从而达不到教育儿子的目的。第二处是儿子因为自负猜错题目，父亲终于可以达成目的，良苦用心不会白费了，所以他“微笑”了。

5.为了引导儿子从金钱的沉溺中走出，从而能正确认识人生，明白做人的道理;对儿子人生价值观、追求观的关注和对儿子真挚的父爱。

6.要言之有理，有比喻的修辞，体现出父母在孩子成长中的作用。

第3篇：《父亲》阅读及答案

导语：阅读可以扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。下面是小编给大家介绍的《父亲》阅读及答案，欢迎阅读。

《父亲》阅读及答案

①一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。

②此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。

③一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。

④她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给您画张像，好吗?”

⑤画像?他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”

⑥“嗯。”她应着。

⑦“五毛一个，十个，拿五块吧!”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。

⑧他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而，温情一瞬间便过去了。

⑨她合上画夹子，将十个油果儿留给老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。

(10)两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。

(11)展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲。”

(12)父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪_____________________

(13)好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。

1、第②节中画线的“那个女人”改为“媳妇”好不好?为什么?

2、第⑦节中描写人物时用了哪些描写方法?举例。

3、在第(12)节的横线上，用比喻的修辞写完句子。

4、怎样理解第(12)节中的“父亲，这熟悉而遥远的名字”?

5、为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”又透出“一丝慈祥与温情”?

参考答案：

1、不好。感情色彩不同。“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情，而“媳妇”有喜欢之情。

2、语言描写，动作描写，心理描写。(语言描写很明显，“递”“捏”是动作描写，“踌躇”和“犹豫”属心理描写。

3、像虫一样爬出眼眶。(符合比喻修辞格的要求即可)。

4、“熟悉”是因为他有儿子、儿媳，是一位父亲。“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝，远远地躲开他。

5、儿子、儿媳的不孝，生活的艰难，使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”;每当他看到年轻父亲牵着儿子时，总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”;但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的，因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了，所以这“慈祥”“温情”只是“一丝”而已。

第4篇： 篇一：母亲永恒的爱阅读答案

《永恒的母亲》 ①我的母亲——猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。 ②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。 ③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没 有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢?还有„„这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉 得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊： “那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。” ④以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。外孙的 意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害 父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。 ⑤母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。 ⑥我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。 ⑦还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地 说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满 的家庭„„”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部 的回收。 ⑧这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我 们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报的交给了父亲和我们这些孩子。 ⑨回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪 过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。 ⑩想对母亲说：真正了解人生的人，是她;真正走过那么长路的人，是她;真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。 ⑾母亲啊母亲.在女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。 ⑿你也是我们终生追寻的道路、真理和生命 1)父母的欧洲之行为什么是”一场心碎的旅行”? 2)第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”? 3)“我”上大学时是怎样评价母亲的?后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么? 4)读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一次是如何理解的?1)父母的欧洲之行为什么是”一场心碎的旅行”? 因为外孙的意外死亡，使两位老人的旅行变成了一次心碎的旅行。2)第⑦段中母亲听到父亲在上的致词，为什么会“泪水奔流”? 母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部 的回收。 3)“我”时是怎样评价母亲的?后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么?因为母亲没有念过，也不晓得那些哲人，而认为母亲居然这么没有学问。变化的原因之一：作者经历了丧子的悲痛，从而感受到了母亲对自己的爱;之二：在兄长的上，通过父亲对母亲的致辞，了解了自己能有一个美满的家庭，靠的是母亲一生的辛劳和付出。 4)读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一次是如何理解的? 在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。 所以，在作者的心里，母亲是永恒的!提问者评价谢谢!虽然下面的那个人答得也很不错，但是我还是觉得你的比较标准，所以，下面的那位仁兄，对不起了哦原问题：《永恒的母亲》①我的母亲——猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没 有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德...1.因为当母亲来到欧洲的那一天，却是外孙因意外死亡而被埋葬的那一天。2.因为母亲默默无闻的为了家庭操劳了大半辈子，一直都没有被父亲和’我‘公开的认可过，喜宴上父亲讲的话，充分的肯定了母亲的功劳与辛勤的劳动。使得母亲有了终于被认可与重视的感觉，所以“泪水奔流”而出。3.1.母亲是一个没有学问的人 2.在喜宴之后，我慢慢发现了其实家庭的劳作都是母亲一人在默默无闻，是她的双手给我们一个安详的家，这时我才发现了母亲的伟大。4.永恒：代表了主人翁对母亲的永恒的感激与爱。 搞定，不知道回答的咋样，不好请多见谅。呵呵1)父母的欧洲之行为什么是”一场心碎的旅行”? 因为外孙的意外死亡，使两位老人的旅行变成了一次心碎的旅行。2)第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”? 母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部 的回收。 3)“我”上大学时是怎样评价母亲的?后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么?因为母亲没有念过尼采，也不晓得那些哲人，而认为母亲居然这么没有学问。变化的原因之一：作者经历了丧子的悲痛，从而感受到了母亲对自己的爱;之二：在兄长的喜宴上，通过父亲对母亲的致辞，了解了自己能有一个美满的家庭，靠的是母亲一生的辛劳和付出。4)读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一次是如何理解的? 在人生的旅途上，母亲所赋...1)父母的欧洲之行为什么是”一场心碎的旅行”? 因为外孙的意外死亡，使两位老人的旅行变成了一次心碎的旅行。2)第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”? 母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部 的回收。 3)“我”上大学时是怎样评价母亲的?后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么?因为母亲没有念过尼采，也不晓得那些哲人，而认为母亲居然这么没有学问。变化的原因之一：作者经历了丧子的悲痛，从而感受到了母亲对自己的爱;之二：在兄长的喜宴上，通过父亲对母亲的致辞，了解了自己能有一个美满的家庭，靠的是母亲一生的辛劳和付出。 4)读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一次是如何理解的? 在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。 所以，在作者的心里，母亲是永恒的!篇二：母亲永恒的爱阅读答案

《永恒的母亲》阅读答案_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 《永恒的母亲》阅读答案_初中教育_教育专区。《永恒的母亲》阅读答案 《永恒的母亲》 ①我的母亲——猎进兰女士，在 19 岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲 20 岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。 ②童年时代，

《永恒的母亲》阅读答案 《永恒的母亲》 ①我的母亲——猎进兰女士，在 19 岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲 20 岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。 ②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感 受到那一份巨大的茫然。 ③等我上了大学的时候， 对于母亲的存在以及价值， 才知道再做一次评价。 记得放学回家来， 看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道： “妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。又问： “那叔本华、康德和萨特呢?还有??这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆 望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发 怒，向她喊： “那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我到房间去读 书，却听见母亲在叫： “吃饭了!今天都是你喜欢的菜。 ” ④以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。八年前，当父亲和母亲排除万难，飞 去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡，使得父 亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节， 我们却正在埋葬一个亲爱的家人。 这万万不是存心伤害父母的行为， 却使我今生今世一想起 那父母亲的头发，就要泪湿满襟。 ⑤母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走 去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。 ⑥我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。 ⑦还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时 候， 父亲开始致词。 父亲要说什么话， 母亲事先并不知道， 他娓娓动听地说了一番话。 最后， 他话锋一转道： “我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳， 正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭??”当父亲说到这里时，母亲 的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于 在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。 ⑧这几天， 每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时， 总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手 发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是 这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报的交给了父亲 和我们这些孩子。 ⑨回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪 过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件 事上来讨得母亲的快乐。 ⑩想对母亲说：真正了解人生的人，是她;真正走过那么长路的人，是她;真正经历过那么 多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度 和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。 ⑾母亲啊母亲.在女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。 ⑿你也是我们终生追寻的道路、真理和生命 1)父母的欧洲之行为什么是”一场心碎的旅行”? 2)第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”? 3) “我”上大学时是怎样评价母亲的?后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是 什么? 4)读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一次是如何理解的?1)因为外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别 了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。 2)因为母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。 3) “我”上大学时看不起母亲不懂哲学书籍 后来我在内心向她请求宽恕因为母亲将她的一生一世， 毫无怨言， 更不求任何回报的交给了 父亲和我们这些孩子，而我却不理解她。 4)指母亲无私而伟大的爱将永远留在我心中 今日推荐 78份文档

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三毛《永恒的母亲》散文阅读及答案

①我的母亲——缪进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁，成为一个妇人。

②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。 ③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和沙特呢?还有„„这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”

④母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度。只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。 ⑤我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。

⑥还是9年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天。当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这4个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭„„”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。

⑦这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。

⑧回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。

⑨想对母亲说：真正了解人生的人，是她;真正走过那么长路的人，是她;真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上。母亲所赋予生命的深度和广度。没有一本哲学书籍能够比她更周全。

⑩母亲啊母亲，在你女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。

1.第③段“我”向母亲大喊：“那你去读呀!”这句话表明了“我”对母亲怎样的态度?后来“我”又是如何看待自己当时的言行的? 答： _________________________________ 2.第③段对母亲没有更多的，你能想象母亲“说没有”“还是说不晓得”“在叫”时的神态表情吗?并说说你的理由。

答： _________________________________ 3.第④段画线里的“带子”是指什么? 答： _________________________________ 4.你赞成第⑨段画线的判断吗，为什么? 答： _________________________________ 【答案】

1、对母亲不满，看不起她;后来回想到自己的罪过，十分愧疚，恨不能就此在她面前，向她请宽恕。

4、赞成。因为母亲经历了那么多沧桑，对人生的理解和对世事的经历深刻而丰富，惟有任何一本哲学书籍能比得上。

第5篇：父亲的麦子阅读答案

【原文】父亲的麦子

王海群

一场的麦子摊得很薄，暗红的麦粒在火辣辣的阳光下像庄稼人的古铜色皮肤。晒场被父亲翻耕后又泼水浸了一夜，晒到半干，赶着牛，拉着石磙子碾了几百圈，结结实实，平平整整，连牛蹄也踩不出印子儿。上面火烤下面地烙，麦子很快就干了，傍晚时就收场进仓，父亲望着满场地的麦子想。

父亲转身回到屋后的大杨树下，躺在凉席上。今年的麦子收成好啊，除了责任田的三亩麦子亩产七八百斤，父亲还承包了集体抛荒几年的二亩沙土地，精耕细作，也是穗大粒饱。父亲躺着，摇着蒲扇，听着蝉鸣，出了多少汗他不想，麦子能卖多少钱他不想，邱寡妇抛给他的媚眼他不想，他只知道麦子，几千斤麦子躺在晒场，他只想傍晚收场进仓……

“下雨啦———”朦胧中父亲被惊醒。父亲慌忙起身，没穿鞋子，光脚跑到晒场。天上太阳还亮着呢，可是却下雨了。雨点大，但稀疏。邻人已忙着收场。父亲笑笑：“老天爷，你淋湿了还由你来晒。”话是这么说，父亲还是叫醒了睡午觉的一家人。笆斗、扫帚、木锨，样样家伙上，七手八脚忙。

太阳倏然隐去，天空顿时阴沉，狂风起，乌云涌，雨就下大了。“不要上囤了，赶快堆起来，盖上塑料布!”父亲当机立断。一道闪电划过，一个巨雷炸响，雨点更大了，雨脚更密了。“不要堆一块，赶紧堆小堆!”父亲心急如焚!雷电交加风雨狂，不一会儿没堆上的小麦就湿了，人一走动，沾着泥巴沾上了脚。“盖上塑料布，压上砖头块!”父亲声嘶力竭!慌慌张张盖上塑料布，压上砖头块，父亲指挥一家人回屋。母亲还在犹豫。“快回，脚把麦粒踩到泥里了。”父亲大声吼。

“这可怎么办?这可怎么办?”母亲喘着粗气。父亲抹了把脸上的雨水说，“雷阵雨，过得快，雨过天晴就好了。”

可是那场雨，直到半夜还没停。父亲顶着雨，走到晒场上，天啦，晒场已被雨浸软了，一踩沾起一块泥，泥里尽是麦粒。打开塑料布，堆成的麦堆也浸水了!“赶忙往家运!”父亲吓坏了。顶风冒雨，七手八脚。运回家的麦粒只有千把斤，没堆成堆的大部分还在风雨中，还在泥水中!

千刀万剐的雨啊，一直下到第二天下午，打开塑料布，麦粒胀大了!又过了一天，还没出太阳，麦粒发芽了。

太阳出来时，发芽的麦子沾着泥巴。一捧捧拢起，淘干净了，又晒。

面粉厂的罗三开着客货两用车来了。

“老王，卖给我吧，你的芽麦。”

“芽麦你要做甚?”

“磨面粉。”

“这芽麦磨出的是黑面呀!”

“我往好麦里一掺，没人看得出。”

【“我怕黑面吃了黑心肠呢。”】①

“我一斤给你一角五，你扔了也是扔!”

【“我怕吃了黑面黑心肠。”】②

“哟嗬，老王你说话带刺呢，你不卖有人卖!”罗三朝雇工挥手，“走!乌龟死了壳子硬，别跟他罗嗦!”

罗三刚一走，父亲摇起了拖拉机。“芽麦装车上，撒田沤肥去!”

跟着父亲到了麦茬田，我说：“田里水好大。”

父亲说：“水大好沤肥，水大好栽秧!”

父亲说话时，手按在我的肩上，沉得让我受不了，我仰脸，父亲盯着前方，眼里有泪珠在晃!

【问题】

4.小说以“父亲的麦子”为线索写了三个内容，请你在括号中各填上一个字进行概括。(2分)

(▲)麦子——(▲)麦子——卖麦子

5.小说语言生动形象、内涵深厚、富有表现力。请你从下列句子中任选一句，加以品析。(2分)

⑴上面火烤下面地烙，麦子很快就干了，傍晚时就收场进仓，父亲望着满场地的麦子想。

⑵太阳倏然隐去，天空顿时阴沉，狂风起，乌云涌，雨就下大了。

6.文章结尾写“我”看到“父亲盯着前方，眼里有泪珠在晃”，请你发挥合理的想象，说说父亲这时心里在想些什么?(30字左右)(2分)

7.根据文章内容，完成以下对联：(2分)

上联：黑心罗三，劣质麦子充好面

下联：▲

8.这篇小说发人深省，请你简要谈谈读了本文之后获得的启示。(2分)

【参考答案】

4.晒、收

5.略

6.略

7.示例：善良父亲，勤劳汗水成泡影

8.示例：做人要善良、正直;做人不能失去良心;

第6篇：父亲的期望阅读答案

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内容简介：这篇文章讲述的是一个父亲寄托于儿子身上深深的期待，期望儿子长大成人的呢一天，也表达了父爱的沉重。下面小编为大家整理了一篇父亲的期望阅读答案，供大家参考。

父亲是个修车的，饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

在我很小的时候，父亲便开始忙碌在修车铺里，一天到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。但修车毕竟是个累人工作，每天总有干不完的活。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，还不太懂事的我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里。

记得我上中学的前几天，，父亲带我上街。当路过一家卖鞋的商店时，父亲看了看我脚上的鞋，说：“这双鞋太旧了，到镇上去上学哪能没有新鞋?爸给你买双新的”我说：“爹，不要，我脚下的还能穿。”但父亲还执意要买。虽然是最便宜的，但我还是感动得泪水在眼中打转了。父亲把鞋给了我。我把它搂在怀里，像搂着宝贝似的。

开学那天，父亲放下手中一大堆要干的活送我上学。一路上，我沉默不语，父亲则好像很轻松。我们翻过一座山坡，便来到了学校的门口。临别前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，语重心长地说：“儿呀，到了学校课要听老师的话，好好念书，你是爹的希望啊!”父亲走了„„，望着他亲远去的身影，我心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂和期望!

我呆呆的站着，脑海里又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。此时此刻，我觉得背在肩上的，不仅仅是书包，还有那父亲那声叮咛和希望。

1、照样子，写词组

苍老而疲惫牵挂与期望

2、用“不仅仅„„还有„„”，写一句理解、感激父母或老师的话

3、这是一篇回忆父亲的文章。作者回忆了在“我”很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲();上中学前几天，父亲();开学那天，父亲()。在“我”的心中，他是一位()的父亲。

4、阅读写人的文章，要细细品读人物的外貌描写。请你“——”划出描写父亲的脸和手的词语。从这些词语中，你读懂了什么?

5、“我”在文中两次“流泪”了，请你用“~~”划出相关句子。从两次“流泪”的描写中，你体会到了什么?

6、“生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!”这句话深深刻在了儿子的心中。二十年过去了，儿子终于实现了父亲的心愿。有一天，他回到家乡，见到了年迈的父亲，会出现一幕怎样感人的情景呢?请把你的推想写下来。

参考答案：

1、照样子，写词组

苍老而疲惫(年轻而活泼)牵挂与期望(思念与祝福)

2、用“不仅仅„„还有„„”，写一句理解、感激父母或老师的话

老师不仅仅让我们学到了许多知识，也教我们做人的道理，还有那无微不至的照顾。老师，您的启蒙之恩永身难忘。

3、这是一篇回忆父亲的文章。作者回忆了在“我”很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲(一天到晚忙碌在修车铺里);上中学前几天，父亲(带我上街买新鞋);开学那天，父亲(放下手中一大堆要干的活送我上学，叮嘱我好好念书)。在“我”的心中，他是一位(慈爱，坚强，无私)的父亲。

4、阅读写人的文章，要细细品读人物的外貌描写。请你“——”划出描写父亲的脸和手的词语。从这些词语中，你读懂了什么?

“——”饱经风霜，粗糙，苍老，疲惫。从这些词语中，我读懂了父亲很年迈、为了维持一家人的生活，经历了很多风雨和挫折。

5、“我”在文中两次“流泪”了，请你用“~~”划出相关句子。从两次“流泪”的描写中，你体会到了什么?

“~~”虽然是最便宜的，但我还是感动得泪水在眼中打转了。

望着他亲远去的身影，我心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。

我体会到了作者被父亲的行为和话语深深地感动了，对父亲深深的爱。

6、“生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!”这句话深深刻在了儿子的心中。二十年过去了，儿子终于实现了父亲的心愿。有一天，他回到家乡，见到了年迈的父亲，会出现一幕怎样感人的情景呢?请把你的推想写下来。

二十年过去了，儿子终于实现了父亲的心愿。有一天，他回到家乡，见到了年迈的父亲，一下子跑过去抱住了他，眼泪随之流下，激动地说：“爹，我成功了，我把你的梦圆了!”父亲欣慰的笑了，一边拍着他的背，一边说：“好孩子好孩子„„”两人沉醉在快乐之中。

希望通过这篇文章，同学们能够体会到父母对我们的一种期望，对我们的爱。