百姓故事电视栏目策划

第1篇：百姓故事电视栏目策划

从《百姓视角》看电视新闻的故事化

【摘要】“电视新闻故事化”，就是运用电视语言以纪实、故事化的手法来做新闻报道。本文以花都广播电视台的《百姓视角》栏目为例，探讨了新闻故事化应具备的几点要素，并对新闻报道故事化的良性发展提出几点建议。

【关键词】《百姓视角》 电视新闻 新闻故事化

曾获普利策新闻奖的美国记者富兰克林说，新闻故事化就是用故事化手法写新闻，就是采用对话、描写、场景设置等，细致入微地展现事件中的情节和细节，凸现事件中隐含的能够让人产生兴奋感、富有戏剧性的故事。而“电视新闻故事化”，就是运用电视语言以纪实、故事化的手法来做新闻报道。

新闻故事化借鉴了文学叙事的方法，但和文学作品有着本质的区别。新闻必须在保证真实的前提下，让故事更具趣味性和传播性。

《百姓视角》是花都广播电视台在花都最早推出的电视民生新闻节目。开播5年来，取得了良好的社会效益。能在短时间内得到受众和业界的关注和认可，正是得益于其故事化的新闻表达方式。下面，就以《百姓视角》为例，探讨新闻故事化应具备的几点要素。

一、细节

新闻作品要描摹人情事态和叙事状景，离不开对细节的运用。细节是新闻的血肉，好的细节描写，往往使一篇新闻报道更加鲜活、精彩。细节有助于增强故事的鲜活度、立体感、纵深感和厚重感。细节描写不在多，一个有冲击力的细节就足以让故事具有四两拨千斤的效果。

如《百姓视角》中的《山区迟来的儿童节》的报道：

“山区里的孩子们最缺少的就是书籍，五年级黎美容的礼物是一本厚厚的书。当她拿到礼物后她小心翼翼地翻开黑白的书页，生怕把书中的纸张弄脏。”

二、连续性

新闻事件是不断发展、变化的。在故事化报道中要用发展的眼光来采写新闻里的故事，注重报道的连续性。我们来看获得2010年度广州市广播电视新闻一等奖的连续报道《向大姐讨薪》。

《向大姐讨薪》讲述了一名湖南籍的中年妇女向大姐，钱挣到了，却拿不到，更花不成。如果富裕一点的家庭还可以勉强度日，可是向大姐却等着这笔血汗钱来给孩子交学费。但是她的老公去哪了？为什么不管妻子女儿的生活呢？原来在向大姐生下第二个女儿后，一直想要儿子的老公，终于狠下心来将她们母女三人抛弃了，临走之前告诉她们，那一笔工程欠款的三万块钱就作为她们的生活费。

讨薪五年没有结果，她们母女三人基本生活都难以为继，其中的故事性、不可预知性吸引着受众。《百姓视角》先后以多篇稿件跟踪这一新闻事件，引起了广泛、强烈的社会反响，甚至区委政法委书记也批示一定要帮向大姐讨薪。

连续性报道也是向公众作一个交代，尤其是一些有社会影响的事件，比如交通事故、刑事案件等，在增加社会透明度的同时促进人与人、人与社会的和谐。

三、点评

《百姓视角》播出5年来，基本上每一条新闻都配有评论。主持人在新闻后寥寥数语的点评，会让受众有种酣畅淋漓的感觉。它时而温和、时而犀利，时而沉思、时而幽默。看似简单的几句话，就把深刻的道理浅显易懂地表达出来。

例如，新闻《旅游旺了 路窄了》配以的评论如下：

“最偏远的小山村都开始塞车了，可见这里的经济发展得很快。如果这里的公路交通能再便利一些，说不定它将会是下一个像红山村、联丰村这样的旅游富裕村”

这短点评起到了画龙点睛的效果，在使新闻的意义得到升华的同时更具完整性。它符合电视民生新闻受众的文化

层次、收视心理和社会需求。

四、人情味

清华大学李希光教授说：“故事的一个共同点就是人性化的东西，人性化的东西是最好听、最好看的故事。”

这里的人性化在《百姓视角》里可以理解为人情味。“百姓视角”通俗地说就是“讲述老百姓自己的故事”。在《百姓视角》开播的5年间，推出的《菜价几何》、《幸福来敲门》等报道，从大处着眼、小处着手，小中见大把一些抽象的、理性的话题软化成具体的、感性的故事。

很多媒体都在报道菜价大跌，但买菜的市民却不觉得菜便宜了多少。《百姓视角》推出《菜价几何》系列报道，探究一棵菜从田间地头到达市民的菜篮子，到底经过多少层关卡。我们的记者从花山红群村的一条丝瓜开始跟踪调查，看看市民买到手的蔬菜的价格是怎么形成。在情节设计上《菜价几何》运用情节冲突和悬念，一步步展开故事。通过悬念设置、字幕、特技，以及音乐、同期声、现场声等声音效果的运用，使本来无法沟通交流的“丝瓜”最终成为栩栩如生的新闻故事化报道作品。

另外，在报道成就性新闻时，《百姓视角》在《幸福来敲门》系列报道中以事件亲历者的讲述反映出个人与社会的变迁。通过挖掘新闻事实中具有人性、人情的因素，让观众用心去感受，去发现出老两口手拉手逛公园是幸福、农民看到丰收的果实是幸福、孩子考试得了100分是幸福……

然而，在利用新闻故事化的过程中，也会出现一些过度强调刺激性将新闻引向庸俗和低俗的现象。以下就新闻报道故事化如何良性发展提出几点建议：

1、适度运用,坚持正确的舆论导向

新闻故事化,是将新闻用故事的形式展现给广大受众,可是新闻作品并不是简单地写些单纯追求可读性的家长里短、鸡毛蒜皮的事，而是要求深度、高度和可读性的高度统一。因此在具体的新闻故事化操作过程中,绝非照搬照抄政府文件、工作总结，而是对党的主张和群众意愿有全面、深刻地了解和透彻地把握，能够用自己的话表述出来，用讲故事的方式叙述出来。当中记者给读者讲一个故事，就起码应当有十个故事的储备。这就要求记者是24小时工作制，在日常生活中也就应当多个心眼，留心有没有新闻线索，深入挖掘隐含在新闻事件中的故事化元素，树立和谐的社会价值观，始终将新闻对社会所带来的影响作为需要考虑的第一要素，寻求一种积极的舆论引导作用。

2、寻求与新闻真实的契合点

新闻故事化如果过分强调情节就会使新闻失去其真实的本质。记者必须以社会中的真人真事为报道依据，不仅“新闻五要素”要准确无误，而且对所有构成新闻的细节、情节、人物、语言、场景、氛围、时空等均负有如实记录的责任，不得作任何夸张、想象、扭曲或改变。

在挑选事实的过程中，故事化新闻须坚持真实性这一生命原则，围绕主题挖掘鲜活生动的例子并用故事化的手法处理敏感、真实的新闻事实。

3、追求更高的新闻品位

在具体的新闻故事化操作过程当中，新闻工作者为了能够吸引受众的眼球，就要不断地发现隐含在新闻信息中能够引起受众关注的地方，还要将这些能够引起受众关注的地方适当表现出来，在重现新闻事实的同时还要注意在情节上的尺度。通过艺术化的运用故事化叙事方式，可以尽量避免目前出现的电视新闻泛故事化的庸俗和低俗之风，使新闻的品位得到提升。

总之，新闻故事化是一把双刃剑，在拓宽新闻媒体的传播思路方面，它丰富了媒体的传播形态，但同时也出现了一些不和谐的因素，产生了一些不良的影响。在利用新闻故事化手段的过程中我们一定把握好“度”，从而保证电视新闻向健康有序的方向发展。

（作者单位：花都广播电视台新闻部）

责编：周蕾

作者：邱静

第2篇：百姓艺术人生 栏目策划 初稿版

《百姓艺术人生》栏目

策

划

方

案

石家庄广播电视台

娱乐频道

2011年11月10日

百姓艺术人生 栏目策划方案

栏目名称

百姓艺术人生

前言

石家庄是个历史悠久的城市，它曾历经一番风雨，涌现大批才俊佳人。他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个美丽的城市结下了不解之缘。怀念过去是为了更好的面对现在，他们当中有的功成名就，有的默默无闻，但他们有着共同的心声：“青春无悔,生命无憾。”针对这样一个群体，策划了《百姓艺术人生》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上，针对《百姓艺术人生》节目的定位，播出前的推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行了阐述。

栏目形式

《百姓艺术人生》是石家庄广播电视台娱乐频道于2012年春季推出的一档新栏目，节目形式为个人及群体现场交谈，通过主持人、嘉宾、观众的共同参与和直接对话，在生动活泼的气氛中，展开社会生活或人生体验的某一话题。经过叙述、讨论或辩论，达到各抒己见、增进参与者之间交流和理解的目的。 栏目类别与风格

娱乐访谈类节目：轻松、幽默、诙谐、睿智、温馨、感动、民主、平等及尊重采访对象的态度为根本，努力营造放松的、愉快的、有人情味的谈话氛围，注重与场内外观众的互动、交流。

栏目优势

1、特点：本栏目主要在于寓情于事，节目内容须贴近观众，吸 引观众的的积极关注和参与，并且倡导积极向上，勇于挑战等健康乐 观的生活观念。

2、节目内容的来源：节目内容采取的是一种常见的创作方式。 介于现场访谈和故事再现之间。素材可以向社会各界人士征集，让他 们把感动、积极、健康、勇于挑战的自己和他人的故事寄到栏目组， 编导将对选出的素材进行加工，使之更动人，更典型。

3、节目预期：通过人物访谈，讲述人生经历，讨论当今主流话 题，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极;题材广 泛，通过参与节目的方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个 中青年、老年人都喜欢的精彩节目。

受众分析

《百姓艺术人生》栏目针对的范围是青少年以上的人群，因为节 目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣。

栏目描述

1、《百姓艺术人生》栏目，播出时间为每周六晚上10点至10 点30分，栏目时长为30分钟。

2、播出形式为人物访谈形式，现场观众100人左右，同时穿插 情景再现等影象资料，录播。

3、主持人能充分调动嘉宾及观众的情感。

4、播出内容：嘉宾讲述自己经历的各种故事，尤其是能够打 动观众、引起共鸣的经历讲述。

节目要求

内容方面，积极向上，在娱乐的同时不乏深度，尽量利用嘉宾的 人气优势，满足观众对嘉宾故事的好奇，可适当八卦。

氛围方面，以轻松幽默为主，娱乐观众，但是在必要的场合需要 按具体的情况设定其他不同的氛围，例如感人、煽情、悲伤等，使节 目丰富化。

形式方面，主要以主持人采访嘉宾为主，同时需要现场或场外互 动，调动气氛。

节目结构及流程

1、广告、标版、冠名

2、本期内容预告

3、栏目宣传片

4、栏目片头

5、主持人入场，微笑着用简洁的话语介绍嘉宾，嘉宾在观众的掌声中入场

6、谈话过程分为三部分： (1)追忆童年：主要讲叙嘉宾的成长过程和经历、家人对其的影响、读书时代的思想变化，分享嘉宾的童年生活。

(2)感悟风华：讲述嘉宾的创业经历、所获荣誉、人生观和世界观的的形成和确立。

(3)真情旋律：讲述嘉宾的情感历程，以真情感动观众。 (4)展望未来：纵观嘉宾的多部作品，展望嘉宾在以后的艺术 生涯中将给观众带来更多的精彩。

注：在访谈过程中，适时的插入事先准备的录像;适时播放音乐渲染氛围;主持人从小角度切入，问题简单清晰明了，让嘉宾有话 可说并愿意说。在访谈过程中，嘉宾与观众互动：观众和嘉宾交流、观众和嘉宾一起表演才艺、观众和嘉宾一起玩游戏等

8、主持人结束语

9、栏目片尾

节目素材

1、嘉宾的演播室现场访谈;

2、嘉宾居住地环境、基本情况及生活环境的记录性内容拍摄;

3、有关嘉宾及其作品的个人信息、经典语录、媒体报道、图像资料、影视素材收集整理。

话题方面 以嘉宾个人经历为主线，逐一展开深入，探讨生命真谛，品味人生百态。同时也可涵盖以下方面的话题：

1、具有新闻性、社会性的热点话题;如：高考、小悦悦

2、社会性话题; 如：环保、房子、

3、关于人们生活方式的话题; 如：美容、收藏、结婚

4、婚姻家庭类话题; 如：夫妻关系、黄昏恋、早恋

5、教育类话题; 如：名牌大学、虐待学生

6、主旋律话题; 如：热爱生命、精神文明

注：作为谈话类节目编导和主持人，应该对生活有很强的参悟能力。对于老百姓所关心的话题有比较准确的把握，对社会发展的进程和趋势有十分清醒的认识，对人的心里有非常透彻的了解，才能迅速判断哪些是有价值的材料，从哪些材料中可以提炼出有价值的话题。

嘉宾人选

1、对生活持积极态度的有热情的人，心地善良的人;

2、有见解有个性，能够坚持自己观点，不随波逐流;

3、善于琢磨道理，思维清晰;

4、能够流畅地表达自己的见解，反应比较灵活;

5、比较坦率诚恳，有真诚的交流愿望的人;

6、比较宽容，能倾听他人理解他人;

7、最好是个性比较外向，说话幽默风趣，能够激活他人的思维，同时又能充分尊重他人。

在《百姓艺术人生》中有一些嘉宾是不宜邀请的：

1、爱打官腔，言不由衷者;

2、表现欲极强，不能倾听者;

3、唯唯诺诺，追随大流者;

4、不解人意，难以沟通者。

嘉宾联系流程

1、与本人或经纪人取得联系

2、在时间、出场费、谈话内容等方面商谈达成一致

3、预约时间，对访问内容进行第一次沟通

4、出节目流程，得到嘉宾许可

5、录制节目

现场录制

为了保证节目录制时观众和嘉宾主持人之间现场交流的“第一次”，嘉宾的访问由编导操作，节目的录制不经过排练，使得谈话的新鲜感、真实感更加强烈，保证“原生态”。

场地设计

1、节目在演播室现场录制，装饰起来像客厅;

2、谈话场地分为主景区和观众区，主景区是主持人与嘉宾谈话的区域，是现场的中心;

3、观众区是次嘉宾和观众所处的区域;

4、观众坐在离嘉宾与主持人四五步远的地方，离主景区较近，营造一种观众与嘉宾亲密无间的氛围;

5、在技术上，场地设计考虑到观众的观看习惯，方便现场和机位调度。

主持人的要求

节目中主持人与嘉宾始终保持一种平等对话的态度，谈话要尊重当事人的意愿，做到民主与平等的统一。人格化传播的特定形式要求主持人在提供信息的同时，冲破大众媒介所造成的受众情感障碍，营造出一个充满亲近感和人情味的传播环境。 主持人的职能

1、前期策划，充分沟通

2、节目录制，全程掌控

3、后期制作，共同参与

推介渠道

此栏目的包装及推介，不能局限于某种方式的推介，而应制定一 个统

一、多渠道的推介。

推介渠道之一： 通过自身电视栏目的推介，面向对象为广大青年、中老年观众。通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。 推介渠道之二：

通过电视、报纸及相关新闻媒体，向全社会进行宣传，主要塑造 栏目良好的社会形象，争取支持。应经常和各企业、政府等部门联系， 取得他们的支持

推介渠道之三：

通过新闻发布会、举办活动等方式向广告商家宣传此栏目，争取 广告商家的支持。

运作模式

制片人制度。围绕节目定位，经营该时段节目，制片人保持相对 独立性。

栏目形象宣传

1、栏目标志。栏目标志是理念和特点高度浓缩的表现符号，是 电视栏目视觉识别系统的核心，它的使用频率非常高，是电视品牌 的无形资产，也是电视台品牌形象的象征。包括图案及色彩、文字等。

2、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片 花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再 加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性。

3、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一重要手段，长度 在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特 色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有 如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。

人员设置

制片人1名：统筹整体节目，协调人员分工，落实节目进度， 对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负责。敦促栏目创收和质量的双提高。

主持人1名：负责串词的撰写，把握节目节奏，起到桥梁作用。

编

导4名：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。

摄

像4名：外景拍摄(故事再现)、访谈现场拍摄

编

辑1名：负责剪辑、合成、节目包装 灯

光2名：负责节目录制期间的灯光的补给

化妆师1名: 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化妆，补妆

广告经营策略

1、栏目经营运作树立新经营观念，掌握新方法，在核定人员、器材和播出时段的同时，全面推行栏目生产成本核算制，做到有效服务，适当控制。

2、 广告资源。

(1)冠名权，栏目播出过程中的屏幕右下角广告

(2)前后、中间插播广告

(3)字幕滚动播出的赞助单位广告 (4)植入式广告

第3篇：《财富故事会》栏目策划

《我的大学挺有钱》栏目策划书

第一部分：现实环境

一、背景浅析

大学生就业一直以来是大学生及社会各界密切关注的话题。随着就业局面的日益严峻，大学生已经意识到等待就业不如主动创业，在创业之路上取得成绩的大学生不断涌现。更多的同学在未走出校门前就努力赚取自己的第一桶金。

二、企划动机

策划一个面向大学生创业的故事类栏目将会有很大的收视群体。讲述他们的故事，对于整个大学生群体都具有各方面积极的意义，将会对于他们具有很好的启发性。 第二部分：节目设定

一、节目名称：《我的大学挺有钱》

二、栏目类别：故事类脱口秀栏目

三、节目主旨：故事为主要表现形式，主打由财富而引发的各类校园中的传奇故事，关注主人公追逐财富梦想过程中的命运转折和心灵体验，传达健康的财富观，及积极的大学生创业情感。

四、节目定位：节目主要面向校园中的大学生，传达只要勤奋努力才是取得财富的基石。节目风格表现幽默风趣的主持人串联及跌宕起伏的创业历程为基本。

五、节目长度：15分钟

六、宣传语：我的大学挺有钱，讲述你身边的同学赚钱的故事。

第三部分：摄制策略

一、主持人：

男性，样貌端庄，语言风趣幽默，具有很强的故事概括及讲述能力。

二、创作思路：

这是一档大学生视角的栏目，讲故事是大学生喜闻乐见的表现形式，财富的梦想是每一个人生活中的盼望，财富智慧给大家以启迪，同时，命运的变幻，人生的转折以及在金钱面前的各种各样的表现，通过他们的亲生经历给予其他人一种启发，一种认识，一种思路。

校园每天都发生许许多多的事情，对于校园创业挣钱的故事并不少见，去挖掘具有代表性的故事，以幽默风趣的语言风格讲述，巧设悬念的表现发生来吸引受众，将会有很大的收视空间。

三、工作人员设置：

(待定)

第4篇：伤疤百姓故事

教室黑板边的墙壁上破了一个洞，有巴掌那么大，学校让后勤人员给补上。市级文明学校评估小组马上要到我校检查验收，学校又叫师傅用白色涂料把所有的教室粉刷一次。在雪白墙壁的映衬下，原先墙上的破洞却有点显眼，像一个伤疤。让师傅再粉刷一次，还是那个效果，只好不了了之。就在大家紧张地准备迎检工作时，我们班墙壁破洞的位置上不知被谁用刀子给刮了，粉刷上去的涂料不见了，露出黑黑的一面。我很生气，多年的班主任经验告诉我，这种随意破坏公物的现象不马上制止，不正之风的势头就会上升。我不动声色，明察暗访了几天，却没有丝毫线索，就在事情陷入僵局的时候，一件意外的事情让我揪出了“作恶”者。

那天，我正在上小学二年级的一篇课文，文中有一处让学生用“像”来说一句话。学生说了几句话后，我又指着墙上的破洞，让学生说在雪白的墙壁上这个破洞像什么，我想借此机会对学生进行一次思想教育。

有的说像眼睛，有的说像一朵花，有的说像癞皮狗身上的伤疤，还有的说像一粒老鼠屎掉进锅里……

同学们的想象力十分丰富，回答也丰富多彩，多数人的意思是说雪白的墙壁上出现个破洞是不好看的，我要的目的已经达到，就在我想对大家表扬一下时，一位同学又抢着回答了一句。

“老师，它像李小鸣手上的伤疤。”

全班哄堂大笑，我心里也咯噔了一下，抬头望了一眼李小鸣同学，发现他脸色苍白，看人的眼神有些躲闪。

下课了，我把李小鸣请到办公室。他把手藏到背后，嘴里结结巴巴地说：“老、老师，墙壁上的破洞不是我刮的。”听了他的话，我心里更有底了。我轻轻的拉过他的手，然后卷起他的袖子，我看到了触目惊心的一幕：整条手臂伤痕累累，已经暗淡下去疤痕盖着新的伤疤，有的伤疤上还渗出血水，那些覆在上面的疤不知被谁揭掉。拉着他的手我心痛得掉下了眼泪，连忙问他怎么回事。他说，这是爸爸打的，爸爸要求我每次考试都要上90分，差一分就要打一下，上一次考试我只考了78分，爸爸就用鞭子打了我12下，说这样我才能长记性。我又问他墙上的破洞是怎么回事。他说，我讨厌伤疤，每次爸爸打我后，结了疤，我都会想办法把它揭掉，我不想让同学笑话我。我看到教室粉刷后的破洞像一个伤疤，就想用小刀把它刮掉，没想到却变成那个样子，其实我是想让我们的教室更好看一点。

我愤怒了，一边打电话给他的爸爸，让他马上来学校一趟，一边想办法安慰他，说老师知道他从来就是个好学生，老师不会怪他的。

他的爸爸诚惶诚恐地来到学校，我先劈头盖脸地把他训了一顿，然后才从教室的破洞说到孩子身上的伤疤，暗示孩子再这样下去心理可能要出问题，接着又向他讲了如何教育孩子。整个谈话足足用了两个钟头。最后，他的爸爸感激涕零地向我保证，今后再也不打孩子了。

星期六，我自己花钱请来了泥瓦工，把整面墙壁翻新了一遍，墙上再也见不到那个疤痕了。

第5篇：开会的百姓故事

起了一个很大很大的早，老李他们的车早早地来到了会场。登记处的接待人员对老李说：“呵呵，你们是全区第一个来的，还没有吃饭吧?”

老李得意地说：“吃过了，我们怕误了会嘛。”

“请到三楼会议厅等候吧，会议大约在九点开始。”接待人员笑着指了指对面。

老李他们只好向会议厅走去。

等了一个多小时，才见到几个领导模样的人踱着方步走进了会议厅。

老李瞄了眼来的那几个人，只有陈秘书和他熟，就凑近对他说：“请问要开多长时间啊?”

陈秘书小声回答：“10分钟吧”。

啊，才10分钟?他没有敢再问。悄悄地坐在了指定的位子上。

会议开始了。老李打开了笔记本，扶了扶眼镜。还没有看清楚前面的领导面孔，就听到陈秘书大声宣布：“会议结束。”

人散了，老李看了看空荡荡的会场。一脸茫然，不知所措。

这时，陈秘书走了过来：“老李呀，还愣着做啥?宴会厅在四楼，一路辛苦啦，领导决定招待大家吃顿便饭。”

老李的心里不知是怎么了，有些憋屈，有些苦闷，还有些其他的说不出来的那种滋味。

他什么话也没有说，掉头向外就走。

身后听到陈秘书的声音：“哎，老李，别走啊，有十二个菜呢。”

第6篇：姑嫂情百姓故事

七八年秋季，我以优异的成绩考上了省重点高校，爸爸妈妈为我忙碌开了，尽家里最好的东西为我准备，那时家里穷呀!可妈妈挺能干，破的旧的东西只要经过妈妈巧手一“变”，又成“新”的了，方圆好几里地的人们都佩服妈妈的能干。特别让我难忘的是妈妈特地为我织了一件橙色的毛衣，那时的毛线是要计划的，特别难买，到现在我也不知道妈妈是从哪儿弄来的毛线。毛衣的花纹我还记忆犹新，每十针平针就间隔一根“阿尔巴尼亚”针的筋，立体感很强，妈妈在毛衣的前胸用黑毛线做了两个字——努力!妈妈的草书写得很好，龙飞凤舞刚劲有力。妈妈对我的殷切期望都集中体现在“努力!”两字上。几年的学习，我没有辜负妈妈的期望，“努力”两字已经刻在了我的心里。读几年书毛衣没有洗过一次，因为我不舍得穿，那时有件毛衣真是件稀罕事。毛衣跟着我读了几年书还是新新

那时我毛线针都不会拿，别说织毛衣了，真是逼鸭子上架。我只好临时去学，呵呵!砂粒不是夸自己，学得挺快的(这里顺便说一句，就是从这件毛衣开始，后来我成为了编织高手呢!可惜那时没有电脑，没有相机，没有把我的那些杰作留下来，要不可以出一本编织毛衣的书了)。因为白天要上班，所以只好用了几个通宵迅速将毛衣织好寄给了小姑子。小姑子收到毛衣后给我写了一封长长的感谢信，她说会以此为动力，完成好五年的学业。小姑子真的说到做到了，她现在是广东某高校最年轻的正教授。

去年我们见面小姑子还一本正经地说：“嫂子，我的成功还得感谢那件绣有‘努力’二字的‘温暖牌’毛衣呢!”小姑子的话是发自内心的，我也有深刻体会，当一个人最关键最无助的时候，如果有人主动来帮助你，那将铭记在心，感恩一辈子。

第7篇：夜遇百姓故事

我下了夜班，用刚刚领到的夜班费在一家面包屋买了两个面包。奇怪，今天的路特别黑。一看，不知什么时候，三盏路灯只有一盏在亮着，路边的小店有好几家都关门了，所以感觉特别黑。

回家的路不长，就那么几百米，于是像往常那样哼着歌快步走着。但隐隐约约，觉得身后有脚步声。回头看看，没有人;再走，还是有脚步声。我又一次回头，这才看清楚，一个个头比我高一点的小男生跟在后面。我走得快一点，他也跟得快一点;我走得慢一点，他好像也会慢一点。再一个拐弯，就到家了，我有意放慢脚步，这时小男生紧走几步挨近了我。

小弟弟，你走夜路害怕是吗?我突然这样问。

小男生一下止了步，有点惊慌地点点头又摇摇头。

来，我送你回家。我伸出了没拎包的那只手。

小男生迅速后退一步，僵在那里。

要不先到我家坐坐。我和蔼地笑了。就在前面，我家没有别人。

小男生犹豫着，不置可否。

来吧，两个面包，刚好一人一个。我晃了晃面包，就在前面带起路来。

小男生落后几步跟着，进了我家。

一进屋，小男生眼睛就盯住了那台电脑。

我请小男生吃了面包和奶茶，还动作很笨地削了一个苹果递给他，并告诉小男生，我是报社的编辑，每周要上5天的夜班。我的丈夫出差没回来，我有一个儿子，3岁了，寄住在姥姥家，周末才回来。

小男生从头到尾一言不发。半个小时后，我把小男生送出了家门。

从此，小男生成了我家的常客。

一年后，小男生考上了本市一所重点高中。

拿到重点高中录取通知书那天，小男生很高兴，跑到报社来找我。

我也替他高兴，就请小男生吃炸鸡腿。

小男生吃了一个就停住了，吭吭哧哧了好一会儿，告诉了我一个窝在心里一年多的秘密。

其实那天晚上，我想抢你的钱包。小男生说，你买面包时我看见包里有好多钱。

我知道。我轻描淡写地回答。我早就注意到你们这些半大的小伙子了，天天泡在网吧里。因为没钱打游戏，有些孩子就去抢劫，我编过这类稿子。

那你……小男生呆住了。为什么不喊起来?

我怕你会吓着呀。我笑了，那天晚上如果抢了我的钱包，今天你会在哪里?可能会在少管所里是不是?那就考不上重点高中了，也吃不成炸鸡腿了。我语气很轻，很随意，但相信每个字都重重地撞击着他的耳膜。

小男生点点头，眼里有了泪花。

我妈妈都没你这么好。他说，她只会打麻将，把钱给我吃盒饭。

你还要考大学是不是?我对他眨眨眼道，等你长大了，成家了，不要打麻将，不要给钱让孩子吃盒饭就好了。

他腼腆地咧咧嘴。

其实那天晚上我也很害怕，我不知道你身上有没有刀。快拐弯时我就想喊了，突然我想起了一篇文章，那是好几年前看过的。我就告诉自己，你没有带刀，你还没那么坏，我就模仿文章上写的那样，用真心唤起你的良心。

泪珠从小男生的眼眶里滚落。

不要再跟别人讲这件事。我放下鸡腿，擦擦手，盯着他，就算我们之间的小秘密，好不好?

他重重地点了点头。