文明礼让礼貌回应

第1篇：文明礼让礼貌回应

文明礼让礼貌回应

《文明礼让，礼貌回应》

——交通安全教育主题班会

活动目标：

提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性，营造人车互礼互让的和谐交通环境，预防交通事故，保障交通安全，并通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。 活动准备：多媒体课件，有关交通图片 活动过程：

一、导入：

1、师：班会进行之前，请同学们先思考一个问题：对于个人来说，什么是最宝贵的?生谈。

世界上什么东西都可以重复： 岁月可以重复，年复一年; 季节可以重复，春夏秋冬;

财富可以重复，千金散去还复来。 唯独生命，一去不返。

生命是一种幸运

因为父母给了我生命， 我才能来到这个世界;

我能够拥抱春风的和煦，触摸夏雨的缠绵; 我能够与皎洁的明月相邀，与山间的清风共舞。 我能够感受母爱的轻柔，体会父爱的巍峨; 我能够与朋友畅谈理想，与师长交流谈心; 我能够实现我人生的价值，朝着梦的方向飞翔!

生命是一种责任

随着一声清脆的啼哭声， 一个生命便降落人间，

伴随的总是世界对这个生命来临时的狂喜。

但你是否注意到了生命降临前母亲怀胎十月的艰辛。 生命如此难能可贵。有了生命，才有快乐与悲伤， 有了生命，才有希望与理想， 有了生命才有了对生命的真爱。

珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。

师：是啊，生命是宝贵的，但它又是脆弱的。脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。有些意外我们无能为力，但有些意外我们可以防祸未然，比如——交通事故。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎能不让我们警醒?

二、警钟长鸣

1、请看材料(显示课件)

进入新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续五年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

——一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。

2、请再看具体的血淋淋的交通事故场面。(课件显示)

3、鲜活的生命之花，转瞬之间凋谢了。一场交通事故，多少人生悲剧，撼人心魄的生命哀歌„„ 交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。

4、谈起交通事故，大家无不感到形式严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

(学生可以各抒己见)

5、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则。

三、你言我语话交通

1、说说你看到哪些交通安全隐患?你是怎样遵守交通规则的?(学生交流)

(1)交通安全很重要，交通规则要记牢。从小习惯要养好，不在路上疯打闹。

(2)行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道人行道，横穿马路离不了。

(3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。

(4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队。等车停稳后，先下后上，不争抢。

(5)乘车不把头、手、胳膊伸窗外，侧向站立双脚要分开，手握扶手，免摔倒.

2、“文明礼让，礼貌回应”具体做法：横过道路时，要先向左观察，发现有来车时，要挥手示意，对机动车驾驶人予以提示，待车辆停止后有序通过道路，并向驾驶人挥手示意或竖起大拇指给予礼貌回应。到达道路中心线时，须向右侧观察，发现有来车时，重复上述动作;通过有信号灯控制的斑马线时，严格按信号要求通行;骑自行车的学生横过4条以上机动车道时，须下车推行;通过没有信号灯控制的斑马线时，尽量与较多同学结伴通行，以增强机动车驾驶人的注意力。

并积极向家人传递横过道路时的安全常识和“文明礼让，礼貌回应”的方法，扩大宣传效应。(集体起立学习礼貌回应的手势)

四、教师寄语

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成“文明礼让，礼貌回应”的好习惯。

第2篇：“文明礼让，礼貌回应”文明交通主题实践活动总结

按照学区的开展“文明礼让，礼貌回应”文明交通主题实践活动的通知要求，“文明礼让，礼貌回应”文明交通主题实践活动从现在起集中利用1个月时间对初二学生进行一次普遍宣传教育，并将文明交通行为习惯长期保持下去。现总结如下：

1、各班级召开一次主题班会，内容为讲解“文明礼让，礼貌回应”文明交通主题实践活动的重要意义和横过道路时走斑马线的重要性、必要性。如何做到“文明礼让，礼貌回应”以及注意事项：(1)横过道路时，要先向左观察，发现有来车时，要挥手示意，对机动车驾驶人予以提示，等车辆停止后有序通过道路，并向驾驶人挥手示意或竖起大拇指给予礼貌回应;(2)到达道路中心线时，须向右侧观察，发现有来车时，重复上述动作;(3)通过有信号灯控制的斑马线时，严格按信号要求通行;(4)骑自行车的学生横过4条以上机动车道时，须下车推行，通过没有信号灯控制的斑马线时，尽量与较多同学结伴通行，以增强机动车驾驶人的注意力。班会结束后每位同学写出“文明礼让，礼貌回应” 文明交通承诺书。

2、组织一次“文明礼让，礼貌回应”文明交通演讲比赛，向学生宣传交通安全常识，强化学生交通安全意识，养成学生礼貌回应的习惯，增强学生热爱生命的责任感。

3、在课外实践中，老师认真引导学生按照课堂教育方式和方法横过道路，对学生和班级的实践情况进行考核评比，予以督促，并逐渐固化为学生良好的交通文明习惯。

第3篇：文明礼让主题班会

“文明礼让斑马线，告别不文明现象”主题班队会活动方案

沙县凤岗中心小学 六(4)班

一、活动目的:

1、通过“文明礼让斑马线，告别不文明现象”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备:有关交通图片。

三、活动过程:

1、导入引出课题。

(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的图片让学生观看。 (2)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生：太乱了或太危险啦! 师：为什么会这样危险? 生：路口没有指示灯。

师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。 生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

(3)师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明礼让斑马线，告别不文明现象”。

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。

同学们，你们知道吗?据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是

青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。

3、结合实际，指导分析行为。

演示图1：行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办? 演示图2：行人横过马路应该怎么走? 演示图3;从事故图中你知道什么?

演示图4：这个小学生横穿马路做得对吗?为什么? 师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则?

4、辨析练习，巩固提高。

演示投影，想一想这样走路为什么不安全?该怎么做?

演示图1，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞.行人应该走人行道. 演示图2，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险.

演示图3，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆.

5、看情景，找问题，提高安全意识。 (1)(放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的 没有人行横道的——先向左看再向右看)

同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?

小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。

(2)(过马路翻越护栏或绿化带。)设想一下，会发生什么样的后果?在我们的城市中很多马上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么?

(不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。) (3)(在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻)他们谁做的对，为什么?

6、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1)不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道;

2)未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车; 3)不骑车带人，不在机动车道内骑车; 4)未戴头盔不坐摩托车;

5)骑车不突然猛拐、双手离把;

6)不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶; 7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;

8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具; 9)不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施; 10)不在机动车道上拦乘机动车。

四、小节：

通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明礼让斑马线，告别不文明现象”。