电子测量与仪器

第1篇：电子测量与仪器

电子测量技术与仪器仪表的发展

摘要：随着近些年来科学技术的迅猛发展，以信息技术为代表的新科技促进了电子行业的飞速增长，同样也推动了测试测量仪器仪表的快速发展。电子测量仪器的发展为我国国民经济、企业发展等方面做出了巨大的贡献。随着世界高科技发展，信息化时代的到来，中国电子测量仪器也步入了高科技发展的道路，带动了中国测试测量仪器的研发与测试技术应用的迅速发展。智能仪器系集电子、单片机、自动化仪表、计算机应用等技术于一体的跨学科的专业技术，在信息类领域已广泛普及运用。因此，本文主要对一种新型电子产品测量仪表及现代电子测量仪器的发展趋势进行简要分析。

关键词：电子测量技术;电子产品测量仪表

1.电子测量技术的现状及存在的问题

1.1在整个产品的制作流程中对测试这个环节不够重视

在传统的产品的制造流程中，研发始终处于核心地位，而测试则处于从属和辅助位置，研究者对测试不够重视。

1.2数字化、标准化、模块化结构有待提升

“数字化时代”是社会与经济现代化的最新标志，关系着一个国家在科技领域“核心竞争力”的高低。模块化则是国际电子测量仪器发展的方向。由于历史的原因，中国仪器配套行业的企业多为良莠不齐的小型企业，标准化的研究也没有跟上需求的快速发展，从而导致仪器的材料配套行业的技术水平较低。虽然目前已有较大的改观，但距离整个产业的要求还有一定距离。所以，还应把标准化和模块化的研究放到重要的位置。还有，在技术水平没有达到的条件下，一味地追求精度或追求高指标，而没有处理好与稳定性之间的关系。这些都是制约本国仪器发展的因素。

1.3软件技术、集成技术不够发达

软件技术在电子测量仪器中的作用，就如同人的大脑一样，然而现代我国的电子测量仪器中的软件技术还远远没有体现出来。电子测量仪器硬件，即电子电路技术、同轴器件组件技术、波导器件组件技术的集成技术，在电子测量仪器中是其重要的核心技术，它与总线技术、软件技术、模块化技术共同组成现代化的电子测量仪器，这是我们电子测量仪器企业尚待攻克的一个难关。

2.一种电子产品测量仪表

2.1背景技术

电子产品目前的发展越来越好，并且深受人们的喜好，电子产品给生活带来了更多的便捷;

电子产品的检测主要分为电路测量、电压测量，通过电流电压的大小，即可得到相应数值所对应的结果，而在电子产品批量生产后，由于数量较多，检测相对麻烦。

2.2组成及原理

本电子产品测量仪表，包括电流表、电压表、检测基座，所述电流表与电压表上均具有2个接触笔，所述检测基座中心部位具有定位结构，所述定位结构下方设置有升降结构以及转动结构;本电子产品测量仪表提供一种自动对管脚接触的检测设备，能够有效的帮助人员对电子产品进行检测，不需要人工手动在拿取电流表、电压表的接触笔与电子产品的待测管脚接触，能够提高检测效率。

3.现代电子测量仪器的发展趋势分析

3.1数字化发展

数字信号处理解决方案(DSPS)，是数字化时代解决电子仪器开放式的体系结构(OSA)设计的关键技术环节之一，其应用广度与深度正在不断扩展。DSP是一种适用于密集型数学运算与实时信号处理的做处理器，以其精巧而复杂的技术提供了丰富而优良的软硬件资源，具有良好的性价比和灵活性。能够实时完成FIR滤波、IIR滤波、FFT及DFT、各种通信体制下的信号编解码等。数字化信息时代的背景下，DSP应用几乎遍及整个电子领域。另外，隨着VLSI技术的发展，在DSP系统的研制和设计中引入了并行处理技术，比如，以ADSP2106X系列并行32bit浮点DSP为代表可方便地组建大规模分布式并行系统和共享总线式并行系统，它可以满足运算量日益增长的雷达、声呐、软件无线电等应用领域的要求。以DSP为核心的技术及创新产品正成为现代仪器仪表领域的制高点。

3.2智能化发展

微型计算机技术和嵌入式系统的迅速发展，带动仪器仪表结构的根本性变革，即以微型计算机为主体，代替传统仪表的常规电子线路，成为新一代具有某种智能的灵巧仪表。这类仪表的设计重点，已经从模拟和逻辑电路的设计转向专用的微机模板或微机功能部件、接口电路和输入/输出通道的设计，以及应用软件的开发。

传统模拟式仪表的各种功能是由单元电路实现的，而在以单片机或嵌入式系统为主体的仪表中，则由编程软件、各种特殊而复杂的功能模块、简化的用户组态编程功能以及各种典型应用的控制策略包等模块组成的软件，来完成众多的数据处理和控制任务。从仪器仪表技术的发展趋势来看，仪器仪表的智能化是仪器仪表发展中重要趋势，数字技术在仪表中的应用不但使其性能、精度得到快速提升，随现场总线的问世，为仪器仪表的更新换代、产品升级以及实现进一步的高精度、高性能，让智能仪表的信息交换更为迅捷，预诊断、预维护等功能成为现实。

结束语

随着微电子技术、测量控制技术等技术不断进步发展，更加有效地促进了智能仪器的迅速发展，随着信息化时代的到来，多种功能的智能仪器仪表会广泛地使用在社会的各个领域。

参考文献：

[1]宋慧欣.仪器仪表智能化渐成趋势[J].自动化博览，2012，(10)：46-47.

[2]侯立宇.我国仪器仪表行业现状及发展[J].机械工业标准化与质量，2011，(11)：7-9.

天津医科大学第二医院

作者：李劼 张鹏华

第2篇：基于知识融合的《电子测量与仪器》教材改革

摘 要：高等教育教材建设是保证和提高教学质量的重要支柱，教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，教材建设需要遵从工程教育理念，满足“新工科”人才培养要求。完善教材知识体系，跨学科知识融合，有助于培养学生工程应用能力和结合不同学科知识的系统分析能力，从而提高学生的思维能力和解决问题的能力。《电子测量与仪器》教材目前已经发行5版，与同类教材相比具有内容较新、实用性强的特点。在教材的建设中，保持着教材的经典和优势，不断更新知识、内容和仪器技术指标，列举了国产仪器型号、技术指标及仪器实例，树立了民族自信心，激励着我国电子仪器事业的发展。新教材融合边界扫描测试前沿技术，有效拓展了学生的知识面;新增环境领域光谱分析，扩展了应用范围，为环境分析监测提供了理论保障;引入产品安规测试，满足行业电气产品安全生产的需求。

关键词：知识体系;跨学科;知识融合

随着社会和企业对人才综合能力的要求不断提高，高校教育开始向跨专业、跨学科转变，不断改革人才培养模式，以培养复合型人才。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出应优化学科专业、类型、层次结构，促进多学科交叉和融合。《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》提出应制定跨学科人才培养方案，探索建立政治过硬、行业急需、能力突出的高层次复合型人才培养新机制。

我国先后提出的“2011计划”“双一流建设”以及“新工科”概念，对各高校提出了新的要求，高校需要承担建设创新型国家的重任，培养具有跨学科的知识结构、素质能力与协同精神的复合型人才 [1]。“新工科”的战略性、创新性、系统性与开放性等特征明确，以立德树人为引导，培养多元化和创新型的卓越工程人才 [2]。

我国高校采用多种方式实现复合型人才培养，复合交叉专业如生物医学工程，由工程学、生物学、医学等学科交叉而成 [3-4]。很多高校在制定专业培养方案时，会选取不同学科和不同专业的课程进行交叉，但未能达到真正意义上的复合培养。大学应顺应社会发展，从“专业人才培养”向“复合型人才培养”转变。在学科交叉融合的广泛需求中，本研究主要从教材建设入手，研究如何将学科交叉，知识融合与教材建设有机结合，以培养学科交叉的工程技术人才。

一、教材建设的人才培养价值

教材是高校教师传授知识的主要依据，教师根据教材和专业需要安排讲授内容，学生利用教材完成自学。学生完成专业课程学习才能更好地掌握专业相关知识，以成为专业人才。因此，高校教材建设是人才建设的基础，加强教材建设为培养创新型人才提供了更充足的知识基础，有助于培养创新性工程人才。

优秀的教材应当有自己的内涵和灵魂，概念准确，知识结构清晰，知识点全面具体，还应启发学生的创新和创造能力。这样才有益于培养学生的综合能力和创新能力。因此，教材的内容在思想性、科学性、系统性等方面，对于人才培养起着导向性作用。

教材建设应以教材思政为引导，以专业课程知识体系为核心，以培养学生综合能力为目标，充分体现教材的知识基础性和专业性，知识的系统性和先进性，保持教材的经典性，融合跨学科知识，将理论与实践有机结合，灵活运用现代信息技术，全面提高教材建设质量。

二、教材建设的知识融合理念

(一)教材知识体系

在课程教学过程中，教材發挥着重要作用，作为教学内容和教学方法最基本的知识载体，教材的知识体系是系统的、连续的，而且是稳定的。教材不仅是知识生产、知识创造的过程，更是知识选择的过程。知识的选择既遵循学术的逻辑，注重科学性和时代性，也遵循经济逻辑和政治逻辑，即现实性和政治性。

在新工科背景下，教材知识体系应进行调整，在传统教材的基础上，注重学生工程能力培养，引入工程应用案例，建立相关的工程概念，融入优秀的研究成果。将工程实践有机融合到教材知识体系，利用工程应用实例讲述基础知识、专业知识和仪器原理，工程应用实例按照需求分析、总体设计、模块设计、功能仿真、测试验证等流程，系统地培养学生的工程素质。

(二)教材知识融合

新工科专业教材应以单一学科专业课程教学内容为主，同时考虑学科的交叉融合。体现学科间的知识渗透和知识的再生，注重工程知识的综合性和学科间的关联性，培养学生结合不同学科知识进行综合系统分析，提高学生面向工程的思维能力和解决问题的能力。了解最新技术在不同工程技术领域的应用，培养学生从多学科的视角看待问题、分析问题、解决问题的思维习惯 [5]。加强教材与现代信息技术手段的结合，通过信息技术，对教材的应用实例和教学难点等进行动态更新，从而弥补新工科专业课程体系和教学内容的不断调整变化，弥补教材建设相对滞后的不足。

针对“新工科”对综合型人才的需求，教材编写必须考虑融合和吸收不同学科的知识，强调多个学科和多个知识点之间的有效衔接 [6]。目前很多教材对教材内容和知识点的设置，不同程度上融合了一些不同领域的知识。但高校人才培养方案根据专业发展需要在不断更新完善，开设的课程也在不断调整，教材知识结构也需要随之调整，教材建设时应不断丰富完善课程素材和应用案例，还应根据行业应用需求，增删相应知识点。

三、知识融合教材改革探索及应用

《电子测量与仪器》教材与同类教材相比具有内容较新、实用性强的特点。2005年1月出版发行第1版，2020年6月发行第5版，在教材的建设中，保持着教材的经典和优势，不断更新知识、内容和仪器技术指标，融合了边界扫描测试前沿技术、新增了环境领域光谱分析、引入了产品安规测试。

(一)延续教材经典，更新教材知识和内容

按国家技术规范对误差与不确定度进行了精炼阐述，删繁就简，概念明确，计算方法步骤清晰，更便于学习理解与实际应用。全面规范教材中引用的国家标准(GB)、国际电工委员会(IEC)、国际标准化组织(ISO)、国家计量技术规范(JJF)、计量检定标准(JJG)和合格评定标准(CNAS)标准等标准名称、文号和引用内容。

教材按发展历程讲解了仪器原理，容易入门，叙述深入浅出，图文并茂，适合自学，也有扩展或深入的内容可供具有不同教学和科研需求的读者选用。

教材理论联系实际，既讲电子测量原理，又讲具体仪器应用，通过实例与仪器型号参数介绍，加深读者对仪器的认识和对国内外技术水平的了解。

删减了部分应用价值不大的内容，完善了一些内容的文字表述方式，调整了DDS原理的表述方式，更新了任意波形发生器、射频信号发生器、通用计数器、手持式万用表、台式万用表、高端数字示波器、混合域示波器、RLC测量仪、网络分析仪、频谱分析仪、逻辑分析仪等仪器的技术参数，选用国产仪器，更新了射频信号发生器、数字频率特性测试仪和频谱分析仪测试应用实例。

(二)融合边界扫描测试前沿技术，拓展知识面

随着封装技术、微组装技术及裸芯片技术的发展与广泛应用，数字系统朝着高密度、高速度、高可靠性和微型化方向快速发展，电路的规模剧增而物理尺寸锐减与测试困难的矛盾日趋尖锐。在SMT(Surface Mounting Technology)条件下已经难以使用常规物理探针进行测试。而MCM(Multi-Chip Module)及裸芯片的应用，给测试带来更为突出的技术难题。常规的测试技术已难以满足复杂的测试要求，需要采用新的测试理论和测试方法才能解决这种测试困境。

边界扫描测试技术作为一种新兴技术，具有附加测试资源少，对器件和电路本身的性能影响小等特点，得到了迅速发展并被广泛用于电子设计与制造领域。该测试技术的应用有效地提高了电路的可控性和可观测性，提高了故障覆盖率，减少了故障诊断时间，具有良好的性价比，已日益成为可测试性设计中应用最为广泛的技术之一。边界扫描测试技术为芯片级、电路板级和系统级的测试注入了新的活力，为现代电子系统设备、军事电子装备、武器系统的开发与测试提供了新的理论与技术支持，提供了一套完整的、标准化的数字电路可测试性设计方法，有效地解决了传统测试方法难以解决的测试问题，具有很好的应用前景。

(三)测控技术结合环境检测，扩展应用范围

《电子测量与仪器》教材主要涵盖电子测量、计量、误差与不确定度、信号发生器、时频测量、电压测量、时域测量、阻抗测量、频域测量、数据域测试和自动测试技术等原理和相关仪器。

环境保护作为现代化建设的一项基本国策，环境分析监测受到了普遍关注。随着电子信息技术的发展，仪器分析法在环境分析中显现出更加重要的作用，已成为环境监测的主流，主要包括光学分析法、色谱分析法、电化学分析法和其他分析技术。因此在《电子测量与仪器》教材中融合环境检测方面的知识有着重要的意义。

环境分析的光谱分析仪器按产生光谱的物质类型的不同，可分为原子光谱仪和分子光谱仪;按产生光谱的方式不同，可分为发射光谱仪、吸收光谱仪、荧光光谱仪和散射光谱仪等。教材分别介绍了原子发射光谱仪、原子吸收分光光度计、原子荧光分光光度计、紫外-可见分光光度计、分子荧光分光光度计、红外光谱仪。还介绍了第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区高教主赛道银奖作品“新型便携式户外分光光度计”。该仪器根据朗伯比尔定律测量物质吸光度从而确定待测物质浓度，具有结构小巧、工程易实现的特点，提高了仪器在野外的快速部署能力。

(四)引入产品安规测试，满足行业电气产品安全生产需求

安全规范是产品认证中对产品安全的要求，电气安全性能参数是国家强制性认证的指标之一，也是反映电子产品和设备安全性能的重要参数。因此在《电子测量与仪器》教材中融合电气产品安规测试方面的知识可以更好地适应企业的需求。

教材讲述了产品安全的基本准则、电气设备防电击防护分类、安规测试指标及测试方法，安规测试指标主要包括耐压测试、泄漏电流测试、绝缘电阻测试和接地电阻测试等。还讲述了电动汽车安规测试解决方案应用实例。电动汽车相关安全标准主要涵盖电动汽车整体、人体防护系统、电动车用电池、电动车马达控制器、电池管理系统和电动车充电设施等。教材介绍了电动汽车部分安规测试要求如包括绝缘电阻、耐压测试、电位均衡连续测试等，介绍了艾诺仪器公司八合一安规综合分析仪AN1651H实现电动汽车安规测试系统架构，电池包绝缘电阻测试方案、高压负载绝缘电阻测试方案、电位均衡测试方案、车载充电机测试方案等。

(五)弘扬民族品牌，宣讲国产仪器

《电子测量与仪器》教材列举了国产仪器型号、技术指标及仪器实例，树立了民族自信心，激励我国电子仪器事业的发展。教材全面讲述了信号发生器，通用计数器，数字多用表、智能LCR测量仪、网络分析仪、频谱分析仪和逻辑分析仪等仪器的结构、原理及设计方法，选取中电仪器公司1465射频信号发生器、成都前锋电子仪器厂QF1485矢量信号发生器、数英仪器的DDS1302CA数字示波器为实例，讲述仪器结构和原理，选取普源精电DS1012D混合信号数字示波器和中电仪器AV4051E频谱分析仪为实例，讲述仪器使用方法。教材将国产仪器的技术指标与国外同性能的仪器进行对比，使学生能够清楚了解国内外仪器的差距。

国产部分仪器受芯片限制，发展较慢，需继续解决核心芯片的自主研发。普源精电公司自主研发的“凤凰座”芯片组突破了国产示波器1GHz的带宽限制，在中高档数字示波器领域迈出了新的一步。决定数字示波器带宽和采样率这两项关键指标的芯片有三颗，分别是：宽带差分探头放大器芯片γPhoenicis，帶宽达到6GHz;示波器信号处理芯片Ankaa，采样率达到10GSa/s，具备模拟信号调理和示波器数字信号处理功能;模拟前端芯片βPhoenicis，带宽达到4GHz。

四、结语

高等教育教材建设是保证和提高教学质量的重要支柱，是体现教学内容和教学方法的知识载体，是贯彻落实培养大纲的重要基础。教材建设应遵从工程教育的教育理念，适应新的专业结构，服务于人才培养模式，适应工程教育课程体系的结构性。在“新工科”建设新形势下和工程教育专业国际认证的视角下探索教材的建设、改革和创新，应完善教材知识体系，综合考虑教材知识的融合。《电子测量与仪器》教材保持了教材的优势与特色，根据实际需要删减部分应用价值不大的内容，融合边界扫描测试前沿技术，拓展了读者的知识面，以测控技术结合环境检测，扩展了专业应用范围，引入了产品安规测试，满足了行业电气产品安全生产需求。

参考文献：

[1] 徐敦辉. 学科交叉视域下新工科人才培养研究[D]. 南京：南京邮电大学，2019：79.

[2] 钟登华. 新工科建设的内涵与行动[J]. 高等工程教育研究，2017(03)：1-6.

[3] 黄君强，肖斌涛. 探索多学科交叉的复合型应用人才培养模式的课程体系改革思路[J]. 文教资料，2009(13)：170-172.

[4] 刘加海，方志刚，杨锆，等. 多学科高度融合的电子产品交互设计教材建设的探索[J]. 高等理科教育，2013(05)：112-115+72.

[5] 时阳. 产学合作视角下新工科专业教材建设初探[J]. 计算机教育，2020(09)：183-186.

[6] 宋亚卿. 浅议“新工科”背景下的教材建设与改革[J]. 新闻研究导刊，2020，11(06)：228+232.

(责任编辑：汪旦旦)

作者：黄新 郭庆

第3篇：现代电子测量技术与仪器仪表的发展

近几年来科学技术迅猛发展，以信息技术为代表的新科技促进了电子行业的飞速增长，也极大地推动了测试测量仪器仪表的快速发展。电子测量仪器的发展为我国国民经济、企业发展，科学教育、特别是国防军事的发展做出了巨大贡献。随着世界高科技发展的潮流，中国电子测量仪器也步入了高科技发展的道路，鉴于中国在全球制造环节和设计环节的重要地位，使得中国成为全球各大仪器厂商青睐的大战场，同时，也带动了中国测试测量仪器的研发与测试技术应用的迅速发展。

电子测量技术的现状及存在的问题

目前国内的电子测量技术已有了很大的发展，中国测量仪器的可靠性和稳定性问题得到了各个方面的重视，状况有了很大改观。测试仪器行业目前已经越过低潮阶段，重新回到了快速发展的轨道，尤其最近几年，中国的仪器取得了巨大的进步，特别是通用电子测量设备和汽车电子设备的研发方面，与国外先进产品的差距正在快速缩小，给国外电子仪器龙头的垄断造成了一定的冲击。随着模块化和虚拟电子技术的发展，为中国的测量仪器行业带来了新的契机，加上各级政府越来越重视，以及中国自主应用标准研究的快速进展，都在为该产业提供前所未有的动力和机遇。从中国电子信息产业统计中可以看出，中国的电子测量仪器每年都以超过30%以上的速度在快速增长。在此快速增长的过程中，无疑催生出了许多测试行业新创企业，也催生出了一批批可靠性和稳定性较高的产品，现在已基本上采用了标准化，模块化的设计体系，已从CAMAC、PC总线、STD总线向VXI、PXI总线发展，从堆叠式测试系统向标准化、模块化测试系统发展，并先后研制出国产化VXI模件、VXI测试系统及PXI系统，使我国测试系统技术水平逐步进入国际先进行列。

虽然国内的测试测量产业快速的发展，但客观地说中国的测试测量仪器还普遍落后，表面上看的有精度不高，外观不好，可靠性差等，深入分析则存在以下问题：

人们在整个产品的制作流程中对测试这个环节不够重视。在传统的产品的制造流程中，研发始终处于核心地位，而测试则处于从属和辅助位置，研究者对测试不够重视。

数字化、标准化、模块化结构有待提升。“数字化时代”是社会与经济现代化的最新标志，关系着一个国家在科技领域“核心竞争力”的高低。模块化则是国际电子测量仪器发展的方向。由于历史的原因，中国仪器配套行业的企业多为良莠不齐的小型企业，标准化的研究也没有跟上需求的快速发展，从而导致仪器的材料配套行業的技术水平较低。虽然目前已有较大的改观，但距离整个产业的要求还有一定距离。所以，还应把标准化和模块化的研究放到重要的位置。还有，在技术水平没有达到的条件下，一味地追求精度或追求高指标，而没有处理好与稳定性之间的关系。这些都是制约本国仪器发展的因素。

软件技术、集成技术不够发达。软件技术在电子测量仪器中的作用，就如同人的大脑一样，然而现代我国的电子测量仪器中的软件技术还远远没有体现出来。电子测量仪器硬件，即电子电路技术、同轴器件组件技术、波导器件组件技术的集成技术，在电子测量仪器中是其重要的核心技术，它与总线技术、软件技术、模块化技术共同组成现代化的电子测量仪器，这是我们电子测量仪器企业尚待攻克的一个难关。

面向应用和现代市场营销模式还没有真正建立起来。中国的仪器设备厂商只是重研发，重视生产，重视狭义的市场，还没有建立起一套完整的现代营销体系和面向应用的研发模式。传统的营销模式在计划经济年代里发挥过很大作用，但无法满足目前整体解决方案流行年代的需求。所以，为了快速缩小与国外先进公司之间的差距，国内仪器研发企业应加速实现从面向仿制的研发向面向应用的研发的过渡。特别是随着国内应用需求的快速增长，为这一过渡提供了根本动力，应该利用这些动力，跟踪应用技术的快速发展。

目前电子测量仪器的高技术成果

成功研制微波毫米波矢量网络分析仪。微波毫米波矢量网络分析仪是我们成功研制的被称为“世界电子测量仪器之王”的仪器。该仪器的突出特点主要有以下几个方面：工作频带宽;测量精度高;大动态范围;高速实时测试。

调制域分析仪的成功研发。调制域分析技术是可以用来加速设计和表征诸如雷达、电子战、监控系统、扩频通信等的工作和性能特征。调制域分析仪还非常适合设计防抱死制动系统、可调节悬浮系统、自适应巡航控制系统、防撞雷达、各种各样的航天和防御系统等。

VXI总线技术取得重大进展。VXI可以大大减小设备的体积和重量，还可以大大提高测试速度，VXI比GPIB的速度可提高40倍，它测试系统的适应性、灵活性大为提高并且价格适中，有利于充分发挥计算机的作用。该研究成果已应用于“XXX型号远程雷达综合测试系统”、“火控雷达综合测试系统”和各种装备的VXI总线自动测试系统中。

电子测试仪器向毫米波推进。通信测量仪器达到高技术水平。通信产业的发展速度超过了人们的想象，所以我们必须适应通信产业的发展，以最快的速度发展我国的通信电子测量仪器。近几年成都前锋电子仪器厂研制完成了无线寻呼检测仪、电台综合测试仪、数字微波通信测试仪;信息产业部电子第41研究所研制完成了误码测试仪、数字传输/数据通信分析仪、七号信令测试仪等。这些产品都达到了二十世纪末国际先进水平。

现代电子测量仪器的发展方向及趋势

电子测量仪器的生产和设计是衡量一个国家工业基础和工业生产能力的重要标志，因此在仪器仪表生产技术的研究中要注重解决好产品的设计和过程监管模式，研究新型的仪器仪表应注重高精度，高质量，稳定性，可靠性，可维护性，可操作性，易升级性等。

我国电子测量技术的发展应保证产品性能更加优异，逐步与计算机融为一体，使测试及仿真软件在仪器中广泛应用，提高自动测试系统的性能，测量数据采集和处理的自动化，实时化，数字化，测量数据管理的科学化，标准化，规格化，测量数据传播于应用的网络化、多样化、社会化，GPS技术、RS技术、GIS技术、数字化测绘技术以及先进的地面测量仪器等广泛应用与工程测量中，并发挥其主导作用。

作者：张妍

第4篇：浅谈电子测量仪器的现状与发展

摘 要：科学技术及工业的发展，促进了电子测量技术的迅速发展，使得电子测量仪器的测量范围和测量精度都有了很大的提升，同时，也对测量技术和测量仪器等提出来更好的要求。电子测量仪器广泛应用在国民经济各个领域，是国民生产发展、技术进步必需的条件。然而，电子测量仪器的现状并不能满足要求，它的发展道路仍然很漫长、市场需求量也还很大、发展前景十分广阔。

关键词：电子测量仪器 现状 发展

1引言

电子测量仪器是知识和技术密集化，正处于高速发展中的行业。电子测量的基础是电子电路技术，同时也融合了信号处理、通信工程、数字技术、测量测试技术、计算机、微电子以及软件等技术共同构成的的单独的测量设备或系统。通过电量、光量等形式来实现对被测对象中的各项参数进行测量或对被测系统的运行进行一定的控制。由于各种相关技术的高速发展，并逐步应用到电子测量技术和仪器中，再加上更高级的测量理论和方法不断出现，还有测量领域的不断拓展，电子测量仪器和设备已经在航空、航天、电视、广播、电子、能源、交通、通信以及信息系统、微电子和电子元器件测试等方面达到了新的高度，远远突破了传统仪器的测量范围和精度。快速、实时、精确、自动的测量已经成为现代测量技术和仪器的发展主流。

大规模集成电路在20世纪的发展，同时促使了电子测量仪器技术的革命的发生。大规模集成电路的广泛使用，使得现代电子测量仪器功耗更低、体积更小、功能更全面、可靠性更高。经过几十年的发展，我国的电子测量仪器也取得了一定的成就，规模不断扩大，技术也不断更新。全球各大仪器厂商在我国市场的激烈竞争，也带动了我国本土测试测量仪器研发与测试技术应用的迅速发展。

2 电子测量仪器发展历史

电子测量仪器的发展可以溯到20世纪20年代，科学技术的发展推进了电子技术的进步，同时促使了电子管的出现。电子技术测量速度快，频谱范围宽，容易进行遥控等众多的特点，使得电子技术很快的应用到测量技术中，引领测量仪器进入了一个新的历史时期。进入20世纪50年代，半导体技术开始迅速发展，晶体管比电子管功耗更低、体积更小、频谱范围更宽、稳定性更高，使得电子管很快被晶体管所代替，出现了性能更为优良的频谱测量仪、示波器等。20世纪60年代，中小规模集成电路的出现再次将电子测量仪器的发展推向更高的阶段，集成电路将电阻、电容、二极管、三极管等大量的元器件集成到同一块很小的硅片上，从而实现元件、材料、电路的三位一体。这样的集成电路的在电子测量中的应用，使得电子测量仪器的体积更小，而且同时又拓展了测量范围，提高了测量精度。现在的很多测量仪器基本都是有集成电路组成，而且具备一些智能化和网络化的特点。

我国电子测量仪器的第一次发展机遇是在20世纪50～60年代，建国初期第一批156项重大工程中有12 项是电子测量仪器工程，包括11个电子测量仪器工厂和1个电子测量仪器研究所，基本满足了当时国防装备和国防工业对电子测量仪器的需求。

第二次发展机遇的出现，主要来源于中国经济的发展，中国经济经过改革开放近30年的发展。尤其是第九个五年规划期间，我国电子测量仪器在很多重大科技领域取得了突破性进展，这些为我国电子测量仪器走向世界水平奠定了良好的基础。

3 我国电子测量仪器现状

3.1发展模式

改革开放对我国电子测量仪器的发展来说，挑战与机遇并存。所谓的挑战，主要指对我国的电子测量仪器而言，由于与国外电子测量仪器的技术水平以及产品性能相差甚远，国内外的市场很不乐观，处境的地位十分尴尬。这种情况，也促使我国电子测量仪器行业进行了产业结构的调整，着重提高产品质量，提高产品技术水平，并通过引进、消化、吸收和国产化等工作促进电子测量仪器的快速发展。

3.2我国电子测量仪器骨干企业

中国电子科技集团公司第41研究所是成功的科技创新型企业。它属下的青岛兴仪电子设备有限责任公司，成功地实现了由技术到产品的转化，开发出了多款具有很高技术水平的产品。江苏绿扬电子仪器集团有限公司是成功的名牌创业型企业。 大连辽无二电器有限公司是典型的出口创业型企业。该行业中另一不能不提的就是北京普源精电科技有限公司。目前，该公司的产品已经成功销往42个国家与地区。

3.3中国高科技测量仪器方面取得的成果

(1)成功研制出微波毫米波矢量网络分析仪。

(2)掌握了调制域测试技术，研制成功调制域分析仪。

(3)VXI总线技术取得重大进展。

(4)电子测试仪器向毫米波推进。

(5)通信测量仪器达到高技术水平。

(6)数字化仪器迅速发展。

3.4中国电子测量仪器存在的问题

尽管经过几十年的发展，我国电子测量仪器行业取得了非常大的进步，但同国外厂商相比，差距仍然不容小视，这主要表现在下列几个方面：

(1)数字化电子测量仪器的使用率还比较低，需要进一步提高。

(2)电子测量仪器中的软件技术还没有体现出来。

(3)LXI等总线技术差距还很大。

(4)模块化是国际电子测量仪器发展的方向，模块化与总线技术、软件技术是三位一体的，这方面也相差很远。

(5)电子电路技术、同轴器件组件技术以及波导器件组件的技术集成技术还有待进一步发展。

4 电子测量仪器的发展方向

电子测量仪器的发展是各种高新技术共同发展的产物，其发展应该与它们同步，甚至要领先于它们，为各种高新技术发展奠定工具基础。当前电子测量仪器的发展趋势可以概括为如下几个方面：

(1)出现了单台仪器向系统融合，以及元器件测试仪器同专用设备慢慢融合为一体的发展趋势。

(2)随着数据采集、模/ 数变换等技术在电子测量中的应用，电子测量仪器以极快的速度向数字化、自动化、智能化和多功能自动测量的方向发展。未来仪器的性能会更好，测量的精度和灵敏度将更高，动态范围会更大。

(3)集成化的计算机辅助测试环境和功能很强的应用软件，使得计算机与电子测量仪器实现了大融合，这使得电子测量仪器精度和可靠性以及测试技术水平向着更高层次的方向发展。

(4)测试及仿真软件在仪器中广泛应用。仪器的硬件、相关测试软件和仿真软件等随着计算机性能的逐步提高结合变得愈加紧密。首先，硬件模块化的设计与功能更为强大的软件的结合在一起，构成了具有新功能的仪器。其次，软件无线电的概念已有了全新的解释和现实的应用。将实现设计、仿真、测量和验证的有机结合。

(5)测量仪器的数据采集和数据、信号处理功能不断增强，大量先进仪器的更新和功能扩展，不再是单单地靠制作的精细等方法去拼硬件，而是采用数据处理、信号处理和误差修止等方法来实现。

(6)新的总线技术的发展，CAD、CAT等技术的逐步应用，还有模块化技术，加快了测量仪器的研发周期，也使仪器的结构更紧凑、可靠性更高、性能价格比更好。

5结束语

以信息技术为代表的新技术的发展促进了电子行业的快速增长，也极大地推动了测试测量仪器和设备的快速发展。计算机技术与仪器的进一步融合，使得仪器的更容易操作和进行软件的升级，大幅度提升了仪器的数据处理、测量能力以及分析能力。此外，软件工程、仿真技术以及网络技术等在众多领域的逐步应用，为电子测量技术与仪器的发展提供了强大的支撑工具。总而言之，电子测量仪器的发展是多学科、多领域共同进步的结晶，同时他们又相互的为彼此服务，共同发展。

参考文献：

[1] 汪晓东.21世纪电子测量仪器及自动测试系统的新概念和新趋势[J].电子测量与仪器学报，2005，19(1)：75-85.

[2] 李先明，刘伟.电子测量仪器与应用[M].北京：电子工业出版社，2000.

[3] 申业刚.电子测量[M].南京：江苏科学技术出版社，1986.

作者：连学涛　华颜涛

第5篇：《电子测量仪器》课程教学的改革与实践

摘要：《电子测量仪器》课程是电子信息专业必修的核心课程，为了提升《电子测量仪器》课程的教学效果，我们在课程的教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了一些探索和实践，取得了良好的教学效果。

关键词：电子测量仪器;教学改革

《电子测量仪器》课程是电子信息专业必修的核心课程，该课程主要讲述包括电子测量的基本原理、测量误差分析，常用电子测量仪器的基本组成及工作原理，正确而熟练地使用仪器进行常规的测量，电子测量仪器的最新发展等。通过本课程的学习，可以培养学生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力，开拓学生思路，培养综合应用知识能力和实践能力;培养学生严肃认真，求实求真的科学作风，为后续课程的学习和从事研发工作打下基础。电子测量技术教学效果的好坏直接影响到培养学生的质量高低，特别是中职学校电子信息类专业的毕业生， 他们走上工作岗位后， 会接触到很多电子测量仪器，为了以后能胜任这些工作，在学校里就要对他们进行充分的教育和训练。因此积极进行《电子测量仪器》课程教学的改革与实践以便取得良好的教学效果是十分必要的。

1 课程教学改革的必要性

首先，由于持续多年的普高热导致中职学校的生源质量普遍下降，虽然目前国家出台了很多优惠政策鼓励初中毕业生就读中职学校，但职业学校仍然只是许多学生普高落榜后的无奈选择。这些学生的文化基础普遍较差，自主学习的能力较低，如果仍按照以前的课程内容和方式进行教学， 势必会导致教师难讲、学生难学的局面。

其次， 社会对职业学校毕业生工作的定位发生了变化。中职学校毕业生的职业岗位基本安排在生产第一线的操作工或技术工人。能否熟练操作电子测量仪器也成了衡量电子信息专业毕业生质量的一个重要指标。为了适应社会的需求， 使学生毕业后能很快适应工作，课程也必须进行相应的改革。

第三，目前《电子测量与仪器》的中职教材大多还是沿用了旧的课程体系，对于测量仪器的工作原理介绍内容偏多，实训内容较少。教师授课时就比较枯燥乏味，学生也提不起学习兴趣，不利于中职学生的技能水平的训练和提高。而且有些教材的实训实验部分很多也是验证性的实验，学生只是机械地按照实验步骤把要测量的数据结果显示出来就算完成任务，不能很好地将理论知识和实验现象联系起来，实验效果大打折扣，学生在实验过程中始终是被动地接受，基本上没有任何创新，缺少创造空间。

另外， 当前电子测量仪器的发展相当迅速，智能化的测量仪器很多企业中已经获得相当广泛的应用。随着电子测量仪器在各行各业的广泛使用，相同类型，不同型号的仪器也很多。 为了使学生走上岗位后， 能很快学会和掌握电子测量仪器的使用，对学生的学习能力也提出了更高的要求。

基于以上这些原因，我们在《电子测量仪器》的教学中进行了一系列的改革探索和实践。确立了小班化的教学模式，将一个大班分成两个小班，每班二十人左右，教师就可以更有针对性的对学生进行指导。在教学内容的编排上尽量以实训内容为主，降低理论教学要求。并将实训内容项目化，更有利于学生的学习和操作。在教学方法上采用了口诀记忆、自主学习、探究式学习等灵活多变的学习方法，提高了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果。

2 教学内容的改革

1)注重学生动手实践能力的培养，降低理论教学要求

中职学生的文化基础本来就比较差，过多的理论教学容易使他们丧失学习积极性。再有中职毕业生的特点就是要具备一定的技能操作水平，这就要求《电子测量仪器》课程的教学内容要尽可能以实验实训为主，注重学生动手实践能力的培养，降低理论教学要求。把课堂搬到实验室，让学生更直观地面对测量仪器，培养对测量仪器的兴趣，增强学生学习的主动性、自觉性。在实验室进行教学，一边讲课，一边操作，这样可以增强学生的感性认识，提高他们的学习积极性，起到事半功倍的效果。采用小班化教学，每个教师所面对的学生大约在二十人左右，更有利于教师对学生进行针对性教学，切实提高学生的技能操作水平。小班化教学也更有利于教師采用有效的教学方法，提高课堂教学效果。适当降低理论教学要求，不强调理论的系统性，以实用和够用为原则，基本不涉及电子测量仪器内部线路的分析、讨论，用定型分析的方式，通过组成框图讲清仪器的工作原理，有些仪器的工作原理以工作过程代替，保证学生能正确地操作和使用。

2)调整教学内容，使实训内容项目化

结合生产实践对电子测量仪器的技能要求和学校的仪器设备状况调整了教学内容，根据循序渐进的原则依次介绍仪器：低频信号发生器、高频信号发生器、函数信号发生器、机械式万用表、数字式万用表、模拟示波器、数字式存储示波器、电子计数器、虚拟仪器仪表等。参照有关教材，采用自编讲义，将实训内容项目化，突出常见仪器仪表的熟练使用。项目的难易程度要结合学生的实际情况而定，既要有一定的趣味性，又要有可操作性，以促使学生能够运用现有的知识、技能解决实训中遇到的问题。采用项目教学的好处就是每节课的实训目的清楚，要达到的技能目标明确，更有利于学生的学习和操作。

3)尽量多搜集新型仪器的应用实例，培养学生学习使用新型仪器的能力

电子专业的毕业生在电子企业工作中经常会接触到不同类型的电子测量仪器，虽然不同型号的同类测量仪器可能工作原理相同，但仪器面板结构及使用方法还是有区别的。为了更好地开展工作，必须迅速掌握企业中测量仪器的使用方法，这就对学生的学习能力提出了更高的要求。在教学实践要注重培养学生学习使用新型仪器的能力，这里的新型仪器既指没见过、没使用过的同类型仪器，又指高新仪器。在教学中应尽量多搜集新型仪器的应用实例，通过实物演示、多媒体课件、网络搜索图片、企业参观等手段介绍新型仪器的结构和使用方法，培养学生学习使用新型仪器的能力，使学生能更快地适应工作环境，在竞争中更具优势。

3 教学方法的改革

1)口诀记忆，规范操作

很多同学因为是刚开始初次接触电气测量仪器，对仪器面板上的形状各异的旋钮、按键、开关、接口等经常容易混淆。如果是像示波器之类的面板较为复杂的仪器，集中时间的一次性学习更会给学生造成较大的心理压力，形成学习上的畏难情绪。其次，由于没有养成规范的操作习惯，仪器旋钮的功能使用混乱、选错仪器的输入输出端钮、选错量程等情况也时有发生。为了让学生牢记常用电子测量仪器的基本操作要领，养成良好的操作规范，我们自己编写或者从网络上收集了一些有关电子测量仪器使用的口诀帮助同学记忆。比如有关示波器旋钮功能的口诀：“辉度控制亮度，聚焦图像清晰，位置调节用位移，上下左右平移，增益、衰减幅度，扫描、微调频率，直流输入DC，交流输入AC，内有正弦图标，外有‘Y’接‘地’，机内没有扫描，牢记‘外X’意义，半周谁先开始，试看同步电极。”又如用万用表判别三极管极性的口诀：“两相等、电阻小、基极不难找;捏BC、正反测、两次假设比大小。”。口诀短小精悍、朗朗上口，带给学生一个轻松娱乐的学习环境，有利于减轻心理压力，大大强化了记忆效果。

2)自主学习，化被动为主动

中职学生主动学习的能力往往较差，如果学生一直处于被动、从属的地位，那么即使老师讲得再好也等于零。因此如何培养学生的自主学习能力往往就成了中职课程教学改革的关键。那么怎么让学生在《电子测量仪器》的课程教学中由“要我学”转变成“我要学”，化被动为主动呢?

首先，课前做好预习是培养学生自主学习能力的重要手段。中职学生学习能力不是很强，课前给学生布置具体的预习作业，使得学生的预习更有方向性，学生也更愿意去完成。比如让学生课前到网上去查阅或自编有关仪器操作使用的口诀，再拿到课堂上师生共同讨论验证哪个口诀更贴切，更能够帮助大家记忆。让学生上网查阅不同型号同一测量仪器的图片、用途和性能指标等，讨论对比哪个型号更实用、精确度更高。如果学生查阅的资料最后获得了大家的认可，学生就会很有成就感，课前預习的积极性大大提高。

其次，在课堂上，教师要努力为学生创造自主学习的机会，让学生成为课堂的主人，使学生“敢学”“敢做”“敢说”，树立自主学习的信心，变被动学习为主动学习。教师可以把仪器的说明书复印给学生，让学生自己阅读说明书，初步了解要操作的仪器面板结构、使用方法等。上课时可由学生先进行演示，教师再根据学生的操作情况进行纠正和详细讲解。也可以让学生来自行设计实验方案，学生按部就地实训会使得实验就像一杯白开水索然无味，如果我们转变思路，教师提出测量的要求，由学生自己来设计实验电路，提出自己的实验设计方案，既调动了学生的学习积极性和主动性，又培养了学生的工程能力。比如在讲到用万用表测量电流时，我们就让学生自己利用初中物理知识，自己设计实验电路，要求电路中至少能测出三个大小不同的电流。于是就有了五花八门的实验电路，学生自己选择电路参数，自己测量，忙得不亦乐乎!相邻同学之间也可以进行交叉测量，检验一下别人的设计方案。

最后，学生经过自主学习后的效果如何，教师一定要及时做出评价，以便调整教学进度。优异的成绩可以让学生得到成功的享受，自学的热情得到进一步调动。自主学习中的薄弱环节甚至是错误的地方也能及时发现、及时补救。培养学生的自主学习能力可以使学生在今后的人才市场竞争中更具优势。

3)探究式学习，培养学生的创新意识

探究式学习是学生在学习情境中通过观察、阅读、发现问题、搜集数据、形成解释、获得答案，并进行交流、检验、探究的学习。我们在课堂教学中尝试借鉴了科教片《流言终结者》的模式，引导学生去探索科学的真谛。例如，在学习用示波器测量信号波形的周期时，教师提出听说可以有两种测量周期的方法，一种是单周期测量法，一种是多周期求平均值法，那到底是哪一种更准确呢?事实胜于雄辩，教师引导学生设计了流言的验证方案，然后分别进行认真测量、分析比较，最后得出结论。虽然由于学生水平和实验条件的限制，他们设计的实验验证方案不一定很严谨，得出的结论可能也会有差异。但这些都不影响同学们的学习热情，大家都过了一把科学瘾。许多同学都看过《流言终结者》的系列节目，也很喜欢这个节目，对于这样的课程编排都表示印象深刻，同时也培养了同学们追求真理，勇于探索科学奥秘的精神。

4 教学评价改革

由于采用了小班化教学，使得面对面的一对一考核成为可能。教师在完成一个项目的教学后即进行考核，学生当面操作演示给老师看，并回答老师提出的相关问题。教师根据学生的操作情况和回答问题当面评分，并指出学生操作中的存在问题。做到了成绩的公开公平公正，促进了学生之间的良性竞争，学生对自己存在的问题也很乐于接受，及时改正。考核不合格的同学可以在老师和同学的帮助下利用课余时间加强练习，一周之内补考都是有效的。采用面对面的一对一考核确保了班级的每一个同学都能熟悉和正确的使用测量仪器。

通过以上几个方面的教学改革和实践表明，《电子测量仪器》已经成为了一门深受学生欢迎的专业实训课程。学生的学习积极性和实践技能水平都得到了较大提高，在如何提升中职课堂教学的有效性方面也进行了一些有益的探索。当然，课程改革是一项艰巨的系统工程，需要不断地探索和改进，我们只有站着学生的角度上改进教学方法，提高教学质量，才能激发学生的学习兴趣，培养出更多的具有创造力的技能型人才。

参考文献：

[1] 斐立云.《电子测量与仪器》课程教学改革的探索与实践[J].科技信息，2006(12).

[2] 李明生.《电子测量与仪器》介绍[J].职教论坛，2003(4).

[3] 周晓珏.“电子测量与仪器”教学与自主学习能力培养[J].重庆科技学院学报：社会科学版，2010(11).

[4] 吴华娟，潘先荣.基于项目式教学在电子测量仪器中的实践与研究[J].科协论坛，2011(8).

[5] 张君，孙进.电子测量仪器从入门到熟练的教学方法研究[J].实验室研究与探索，2011(9).

作者：黄智晗

第6篇：浅析现代电子测量技术与仪器仪表的发展

[摘 要 ]随着我国的科学技术的不断发展，电子测量技术也逐渐的强大，而电子仪器仪表也进入了高科技发展的道路。本文阐述了电子测量技术的的重要性，分析了电子测量技术的问题，介绍了我国现今的高科技成果，并对电子测量仪器的发展提出了建议。

[关键词]现代测量;仪器仪表;发展趋势;建议

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近年来，我国科学技术的水平越来越高，随着信息技术的不断应用也助力了电子事业的快速增长，让测量仪器肉眼可见的快速发展。其快速发展对于我国的企业发展、经济、科学教育作出了极大的贡献。随着全世界高科技发展浪潮不断推进，我国的电子测量仪器也逐渐进入了高科技发展。由于我国在全球的制造和设计环节都有非常重要的技术地位，所以我国对全球的仪器廠商来说有非常大的市场，是他们青睐的战场，同时对于我国测试测量仪器和测试技术研发和应用，也有积极的促进发展的作用。

1 电子测量技术的重要性

测量技术是现代电子测量技术的发展基础，其中包括了通信技术、计算机技术、数字化技术和传感器技术，只有具备测量技术才能够向上发展。目前，很多的领域都引入了一些测量技术和电子测量仪器，对于社会的进步和科技的发展提供了相应的条件，使用这些测量技术和电子测量仪器能够更加有效的对所有的参数进行测量。因此，电子测量技术和电子测量仪器的应用范围相当广泛，在一定程度上，也说明其所具备的功能相对的完善。现代化的电子测量仪器是针对外界条件的变化能够做出智能化的相应反应，具体来说，就是运用计算机技术对其数据进行收集、分析和处理，还要包括对数据信息进行选择的操作，对于仪表仪器应用的问题进行解决。除此之外，现代电子测量技术要将计算机技术、微电子技术、智能技术等现代科技测量融入到电子测量仪器实践中，进而提高测量的准确性、可靠性。

2 电子测量技术的问题分析

目前，我国的电子测量技术已经有一定的基础，重视测量仪器的稳定性和可靠性，在加上我国对自主应用标准的研究逐渐发展，打下了坚实的基础并成为促进其发展的动力。但是在全球来说我国的测试测量仪器还是有一定的距离，从表层面的精度不佳、外观不好和可靠性较差等，再深入里面存在三个方面的问题：(1)对制作流程中的测试不够重视，在传统的产品制作过程中，测试属于辅助和从属的位置，研发处于核心地位，所以导致很多的研究者注重研发的同时，忽略了测试。(2)数字化、标准化和模块化结构方面较为缺乏，在数字化时代的发展下，现代化已经渗透到社会和经济中，其关系到我国在科技领域的核心竞争水平。而由于一些历史原因导致我国的仪器配套企业均是一些小型企业，它们在研究上和现今的快速发展还有一定的距离，企业要努力追赶上整个产业的要求。模块化简单来说，是现今国际电子测量仪器前进的方向。因此，要加强对标准化和模块化的研究，将其放在重要的位置。另外，在技术水平还不够成熟的情况下，只是一味的最求高精度、高指标，对稳定性的处理不到位，制约了仪器的发展。(3)软件技术和集成技术还不能够跟上发展的步伐，软件技术其实在电子测量仪器仪表中就如同人类的大脑一样，但是我国的软件技术还有所欠缺。集成技术既是电子测量仪器的硬件，其中包括电子电路、同轴器件组件和波导器件组件等技术，这些都是非常重要的核心技术，它与总线技术、模块化技术和软件技术，一起组成了现今的电子测量仪器，集成技术是尚需要攻克的问题。

3 现今电子测量仪器的技术收获

中国电子科技集团公司在2018年10月在国家会议中心召开的中国仪器仪表学会学术产业大会中，里面有关于国内外仪器的参数，可以看出我国在微波毫米矢量网络分析仪、VXI总线、毫米波电子测试仪器方面取得了重大的进展，与国外尖端水平比肩。

首先在矢量网络分析仪的研制上非常成功，其采用了微波毫米波技术并享有“世界电子测量仪器之王”的称号，主要特点是能够满足测量精度需求、高速测量速度、工作频带宽、大动态范围广。而调制域分析仪的研发，可以表征和加速设计，如电子战、雷战等的工作中，具备有领先的性能特征。另外，还适合设计ABS、ACC、防撞雷达，还可以在航天和各类防御系统中发挥出出色的效果。

其次在VXI总线技术方面有很大的研究进展，VXI总线对于测试的速度有很大的提升，还能够减小设备的重量和体积，跟GPIB相比较在速度上大概提高了40倍左右，在测试系统的灵活性、适应性有很大的提升，而且性价比很高，增添了计算机的发挥作用。该项成果在某型机载火控雷达的综合测试系统、某机型远程雷达自动测试系统已经积极的运用，还包括在各类设备的VXI总线智能测试系统中也通通有所应用。

最后在测试仪器将毫米波推进，促进通信测量仪器迈入了高技术水平发展。现今，我国通信产业的飞速发展，要适应我国的通信市场，通信电子测量仪器需要加紧追赶的脚步。近年来，我国信息产业部经过多年的努力，在误码测试仪、数字传输通信分析仪等方面都有显著的收获。还有成都前锋电子成功收获了电台综合测试仪、无线寻呼监测仪等，这些产品已经达到了20世纪末的全球先进水平。

4 现代电子测量仪器的发展走向和建议

4.1 数字化

在现代化定制测量仪器中的数字信号处理解决方案(以下简称为DSPS)是在数字化时代下，帮助电子仪器开放式的体系结构(以下简称为OSA)设计技术的关键之处，逐渐的应用拓宽了其的深度和宽度。数字信号处理(DSP)是通过密集型数字运算，在与实时信号进行处理的一种处理器，其具有精巧、复杂的特点，给软硬件资源供给了丰富的资源，而且具有很高的灵活性和性价比。其能实时的完成IIR滤波、PIR滤波、快速傅立叶变换(FFT)、离散傅里叶变换(DFT)和各类通信体制下的信号编码工作。随着现今数字化信息时代的发展背景下，DPS在整个电子领域几乎已经普及。

除此之外，随着超大规模集成电路(VLSI)技术的步伐，DPS系统的设计和研发还引进了并行处理技术。例如在ADSP2106X系列中并行32bit浮点DSP，对于组建共享总线式和大规模分布式的并行系统方面有非常便捷的作用，对于运算量增长较快的雷达、声呐和无线电等领域的要求都能够满足。因此，以DSP为核心的产品和技术在逐渐的发展中，促使现代仪表仪器领域已经成为了一个高点。

4.2 智能化

4.2.1 微电子技术

目前微电子技术在测量仪器设备中应用的电子芯片，其芯片的线宽已经达到了0.25～0.35亚微米，就是说可以将以前需要整个仪器仪表机箱的硬件压缩到芯片。为了提高微电子技术应用的智能化，可以将集成电路(ASIC)作用与仪器的设备的应用上，其能够相对的降低智能化设计应用的造价成本。具体来说，就是需要设计人员根据测量仪器的使用者的需求进行ASIC定制，利用CAD作为主要的平台，对芯片进行制造。据相关的研究表明，基于ASIC的微电子技术应用，在设备生产的时间上有显著的缩减，还间接的实现了设备使用的集成效果。在仪器仪表的结构中，微电子技术调动了其改革，通过以微型计算机为主题的方式，将传统的仪器仪表常规电子线路转变为智能新型仪表。这类仪表的设计主要是将模拟电路和逻辑电路进行转向，成为专用的微机功能部件/微机模板、接口电路、输出/输入通道方面和应用软件的开发等。

4.2.2 计算机技术

在现今计算机技术的快速发展下，电子测量仪器设备要加大提高中央处理器运行速度的研究，进而加快设备应用智能化目标实现的速度。要在电子测量仪器的相关软件和硬件上更新升级，不断的提高图像信息、宽带信息、视频信息等处理功能。另外，在虚拟实现交互信息的方面也要加大探索的力度，从根本上改变测量仪器设备使用人员的思维，实现电子测量仪器的智能化发展。

4.2.3 人工智能技术

人工智能技术的应用，需要將测试技术与数字技术进行有机融合，其不仅能够提高电子测量仪器的使用合理性，还能够提升信息数据处理的量。要将人工智能与电子策略仪器充分的结合。如将人工智能与数据库结合，让电子策略仪器更加具有灵活性。有相关的研究证实，通过人工智能的方式能够有效的处理设备使用过程中出现的难解决的问题和不可解决的问题，在难题中有不可替代的优势。

4.3 微小化与集成化

在现今测量领域中，测量单元集成化与微小化是一个研究的热点。如在可穿戴设备中，没有集成化与微小化的技术支持是无法实现的。例如在流场的测量工作中，大体积的测量单元会破坏测量的流场，不仅会影响测量的准确性，还会出现流场畸变的问题。基于微机电系统(MEMS)的器件的特点，能够对集成化、微小化有效实现，也是一项非常重要的技术，其具有体积小、惯性较小、谐振频率较高的特点是非常重要的技术手段。MEMS技术在近40年的发展中也逐渐的发展成熟，从南京高华科技、苏州诺联芯电子在国内企业的展会上可以有所体现，在展会上展示了MEMS芯片级组件和测量单元，比如GM2000通用型加速传感器芯片，在其中镶嵌了温度传感器，还镶嵌了低功耗的ASIC电路，并采用了LCC20陶瓷进行封装，同时兼顾了这三种技术的需求。

在现今电子测量仪器的技术发展上，越来越趋于智能化的电子测量仪器，其是一个重要的发展方向，应用数字化技术在电子测量仪器中不仅能够让其精度和性能得到有效的提升，微小化与集成化技术也是发展趋势中不可或缺的一部分，随着现场总线的问世，促进了仪器仪表的产品升级、更新换代，为进一步的实现高精度、高性能提供了动力。进而让智能仪器仪表的信息交换更加的快速和方便，尽快实现预诊断、预维护功能。

5 结语

综上所述，电子测量技术和仪器仪表的应用也逐渐广泛，要充分发挥出电子测量技术和仪器仪表的价值，就必须要积极向数字化、智能化和微小化与集成化不断地进步，更加有效地促进电子测量技术和电子测量仪器的迅速发展，随着信息时代的到来，将多种功能的测量仪器仪表更加积极的运用到各个领域。

参考文献

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[2] 王建卿，胡冬梅.对我国电子测量仪器制造行业军民融合发展的思考[J].中国军转民，2018(11)：74-77.

[3] 陈鑫.现代测控技术的发展及其应用探析[J].建筑工程技术与设计，2018(22)：839-803.

[4] 李海真，孙运强，王晨光，等.键盘显示控制芯片ZLG7289A在仪器仪表中的应用[J].国外电子测量技术，2008，27(2)：58-60.

[5] 张莹.中国仪器仪表与测控技术大会新能源测试技术高峰研讨会在保定成功召开[J].电子测量技术，2011(11)：12，14.

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[8] 金福江，周丽春.化工测量技术与仪器仪表——化工软测量技术研究进展[J].中国学术期刊文摘，2006，12(8)：5.

[9] 沈奎保.电磁测量技术与仪器仪表发展方向学术讨论会[J].电测与仪表，1981(1)：47.

[10] 李广峰，刘昉，高勇，等.超声波流量计的高精度测量技术[J].仪器仪表学报，2001(6)：96-99.

作者：刘捷

第7篇：电子测量技术与仪器实习报告

成人高等教育

电子测量实习报告

题 目： 电子测量实习报告 学 生： 白 培 贞 联系电话： 10124578898 指导老师： 李 行 教学站点： 西安机电科技技师学院 专 业： 电子测量技术及仪器

完成日期： 2013.04.15

目 录

一、实习目的与意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1)

二、实习单位简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (1) 2.1地理位置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1) 2.2公司规模„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1) 2.3产品概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2) 2.4管理概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2) 2.5技术概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2) 2.6目前行业发展地位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)

三、实习岗位简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (2)

四、实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (3) 4.1专门观测员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (3) 4.2市场推广员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (3) 4.3操作员。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)

五、收获与体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (4)

六、致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(7)

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一、实习目的与意义

电子测量技术及仪器集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学，是各项课间的综合应用，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，不仅了解到了电子测量的全过程而且培养了我们熟悉电子仪器、仪表工作原理，使我们具备电子测量应用技术、电子仪器测控技术的能力，并且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。在实习单位，我们必须向师父，工人师傅，还有各位上司努力学习，努力提高自己的各方面素质。 我们适时地抓住该次实习的机会，努力地运用在学校学习的书本知识，将他们转化为实地操作的能力。

为以后真正走向社会，走向工作岗位提供宝贵的经验，通过这次顶岗实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

1.在实习中了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程;更重要的是培养了我们严格认真的科学态度、塌实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、 劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

二、实习单位简介

2.1地理位置：

华天科技(西安)有限公司，地处古城西安的国家级经济技术开发区凤城五路，地理位置优越，交通便利，拥有完善，广阔的销售网络，毗邻天水-关中经济带，处于连接东部和西部的跳板位置，在刚起步不久的中西部电子产业中市场前景远大，具有广阔的市场发展潜力 2.2公司规模

华天科技(西安)有限公司是由天水华天科技股份有限公司出资设立的专业从事集成电路高端封装测试的企业。公司成立于2008年1月，注册资本36100万

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元，占地面积10.8万平方米。 2.3产品概况

企业主要从事半导体集成电路、MEMS传感器、半导体元器件的封装测试业务。公司具有封装测试10亿块TSSOP、QFN、DFN、BGA、FLIPCHIP等系列集成电路的能力和月1万片的CP测试生产能力。公司以科技创新为先导，积极致力于集成电路高端封装技术的研发和CSP封装技术的开发。 2.4管理概况

企业具有完善的法人治理结构和现代公司经营管理制度，与银行之间有着良好的信贷关系，信用等级为AAA。企业的集成电路封装测试生产线通过了ISO900

1、ISO/TS16949质量管理体系认证以及ISO14001环境管理体系认证。公司自成立以来，通过深化企业改革，加强科技创新，强化内部管理，大力开拓市场，实施技术改造等措施，使企业的技术创新能力、装备水平、市场占有率等都得到了有效的提升，集成电路年封装能力和实际加工量连年快速增长，企业综合竞争能力和经济效益大幅度提高 2.5技术概况

华天科技(西安)有限公司电子封装研究中心设计团队拥有成熟的SiP设计技术，使用Package design tool：SIGRITY-Unified Package Desinge(UPD)原Encore软件提供设计服务，Electromagnetic modeling tool：Apache-Sentinel-NPE(原Paksi-E)软件进行电量参数提取与设计，并严格按照设计流程控制系统来进行，从而保证了设计的质量。

公司可为客户提供封装方案评估、封装设计、热仿真、频域仿真、时域仿真、机械应力仿真、三维模型、可靠性评估等诸多封装技术服务。 2.6目前行业发展地位

华天科技西安有限公司现有职工5000多人,整体采用制度化管理模式,目前在地区行业中处于龙头企业的地位,在全国处于最具影响力和发展潜力的地位,始建于2008年,经过5年的建设,现已形成了以从事半导体集成电路、MEMS传感器、半导体元器件的封装测试为主营业务的大企业，2012年被评为国家技术创新示范企业、荣获中国半导体产业发展十年表彰活动中国十强最具成长性半导体企业。

三、实习岗位简介

电学计量技术的现状和总体发展趋势， 分析了电子测量仪器的研 究开发，阐述了我国电子测量技术与国际先进技术水平的差距，进而 提出了发展电子测量 2

仪器技术的对策。 特别是由于测试技术的突破带 来的电子测量仪器的革命性变化。介绍了业界的最新进展和最新标 准 。SMT 实验室，需要满足 SMT 单位的检测要求，失效分析及协助 现场问题解决，新材料，新制程检测评估验证，协助事业单位，拟定 实验计划，经验分享及教育推鉴。

四、实习内容

在此实习期间,我主要从事观测，销售岗位的工作,初期通过师傅的介绍,我了解了自己在大学所学的电子测量及仪器知识在该公司的应用状况。 4.1专门观测员

在实际测量工作中，由于外界条件、仪器本身和观测者技术水平等的不同，必然导致对同一测量对象进行的若干次测量所得到的结果彼此不同，或在各观测值与其理论值之间仍存在差异。

(1)在仪器安置、照准、读数等方面都会产生误差。同时普通员工的技术水平、工作态度及状态都对测量成果的质量有直接影响。

(2)每种仪器有一定限度的精密程度，因而观测值的精确度也必然受到一定的限度。同时仪器本身在设计、制造、安装、校正等方面也存在一定的误差，如钢尺的刻画误差、度盘的偏心等。

(3)观测时所处的外界条件，如温度、湿度、大气折光等因素都会对观测结果产生一定的影响。外界条件发生变化，观测成果将随之变化。所以观测条件的好坏与观测成果的质量有着密切的联系。因此需要特定技术和能力的观测人员。 4.2市场推广员

公司从事半导体集成电路、MEMS传感器、半导体元器件的封装测试业务，所以还需要将所生产出来的成品销往全国各地，就需要市场部的营销人员,营销是一个社会过程，在此过程中我们不仅卖的是公司的产品，更是形象、名誉、诚信和服务。所以这一个过程不仅要掌握用户的需求，更要激起他们购买的欲望，让他们放心的使用我们的产品.努力为把公司发展成为国际知名的集成电路封装测试企业而不懈努力。 4.3操作员

电子测量技术及仪器专业是以培养熟悉电子仪器、仪表工作原理，具备电子测量应用技术、电子仪器测控技术能力的高级技术应用性专门人才为目标。要求我们掌握仪器仪表的使用和测量能力，在其中对仪器仪表的应用就需要我们实地操作，公司上班制度采用三班倒，作为内操人员，我们兢兢业业的坚持在工作岗 3

位，平时由于众多原因，测量也存在一定误差。例如，在一系列的观测值中如何确定最可靠值;如何来评定测量的精度;什么样的误差是被许可的，即如何确定误差的限度。例如，在一系列的观测值中如何确定最可靠值;如何来评定测量的精度;什么样的误差是被许可的，即如何确定误差的限度。这就运用到了大学的专业知识，内操员要运用误差理论来得到解决这些问题。

(1)进行各类误差的判别与原因分析; (2)进行误差的计算和比较

(3)运用误差传播定律进行相关分析计算。

在操作中，经常出现偶然误差，它是不可避免的，偶然误差是测量中不可避免的误差，它的大小和符号也无法预知，纯属偶然性质。但是在相同的条件下，进行重复观测所出现的大量偶然误差，却存在着一定的规律。这就是表面上看来毫无规律的一组偶然误差，其内部却隐藏着一种必然的规律。起初，刚到实习单位很懵懂，生产线不懂，跟着师傅学了一段时间获得了很多，大学书本知识也应用于了实践，慢慢的操作技能也跟着提高。在操作实习的时间最长，也最有意义，因为在大多数学校的客观知识，在工作的岗位上基本都得到了应用和实践，学校里也经常做实验，也懂得许多电子测量规则和方法，和对仪器的接触等都对在岗位的工作奠定了基础。

五、收获与体会

校外电学计量技术实习是我们学生大学生活过程中的一个非常重要的实践环节，是学生培养计划中的重要组成部分和必不可少的阶段。实习是踏上社会的桥梁，他是每个大学生踏入社会的中转站，通过实习将书本上的理论知识运用到实际工作和生产销售当中，提前与实习单位对接，为实习单位提供对口的技能人才。同时，通过实习能够磨练我们学生的意志力，耐挫力，接触当下社会，适应时代发展的需求，更加贴近工作就业岗位，解决我们学生对专业课的茫然和无法对应工作岗位等一系列大学生面临的问题。

这次实习，让我对公司，对电子行业发展状况，更对电子测量和仪器的运用有了更深更大的了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的,在思想上有了很大的转变。

(1)以前在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很大，自己的知识太贫乏了，工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造 4

了一个自己求知的欲望。

(2)第一次亲身感受了所学知识与实际的应用。测量技术在生产设备的应用，焊接技术在机械制造工业的应用，精密仪器仪表在集成电路板制造的应用等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为巩固专业课学习和毕业设计打好基础. (3)在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。 自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。

(4)了解了现代电子测量技术与仪器的发展状况。

首先，根据信息产业部发展研究院研究员唐德琴的说法，当前电子测量仪器与测试技术的发展趋势可以概括为以下六个方面: 1由于今天研发技术的的快速提升和应用，电子测量仪器以极快的速度向数○字化、自动化、智能化和多功能自动测量的方向发展。

2基于 I E E E 4 8 8 . 1 ,IEEE488.2,VXI(IEEE1155)总线技术的发展和用于可○编程仪器的标准命令SCPI(Standard Commands for Programmable Instruments)标准等系统技术的发展，成为模块式测试系统的关键支撑技术。运用这些技术可以方便地实现多功能、多参数的自动测量，方便地组成结构紧凑的模块式自动侧试系统。以 V X I总线技术为例，它为电子测量仪器提供了一个开放式结构环境，使电子测量仪器与技术在各行业中应用的领域不断拓宽。目前已经成功地用于航空工业、汽车工业、导航与航空电子设备、通信与其他电子系 统。预计今后将更广泛地用于军事和民用系统、生产过程控制、办公室自动化和电子医疗设备。

3集成化的计算机辅助测试环境和功能很强的应用软件，把测量仪器与测试○技术的发展推向更高的层次。近年来， 测试软件技术有很大进展，重点在于发展标准的共享软件结构单元，并要求具有很强的兼容性和很高的重用率。这类测试系统使用方便，非常直观，功能极强。

4仪器及测试系统的数据采集和数据、信号处理功能不断增强，不少高档仪○器的更新换代及功能扩展，不再单纯靠制作的精细，一味拼硬件，而是应用数据处理、信号处理和误差修止等方法去实现 。

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5AD,CAT技术的普遍采用，以及技术的“模块化”，使测量仪器的研究周期○大为缩短，更新换代加快。仪器专用集成电路A S I C技术及表面贴装技术的应用，使仪器的结构更紧凑、可靠性更高、性能价格比更好。

6出现了单台仪器向系统融合，元器件测试仪器逐步与专用设备融为一体的○趋势。

其次，电子测量技术发展趋势。

电子测量仪器是稳步增长的行业。目前各种通信系统、宽带综合业务网的发展，给量仪器行业带来了新的机遇。我国电子测量仪器与测试技术的发展，正处于市场经济探索的阶段，因而研究发展趋势，对电子仪器的发展是十分重要的 。

1信息技术与信息化使电子测量仪器与测试技术具有巨大的潜在发展趋势○随着信息技术的高速发展，信息和信息化已成为推动经济、技术和社会发展的要素，它反映了当代经济发展、科学技术进步的趋势，被认为是国家现代化水平和综合国力的主要标志之一，从而成为各国竞争的热点。对此各发达国家均把实现社会信息化作为重要的国策竞相投入了大量的人力、物力和财力。信息化推动着一批高新技术的发展，如: 网络技术、系统与系统集成技术、数据采集与处理技术、通信技术、计算机技术，以及相关的基础技术。电子测量仪器与测试技术正是这些系统与技术的支撑。传统的仪器与测量方法已经很难适应这种需求，必须大力发展测试系统技术、测试软件技术等，用以研制开发新的仪器和新的测试方法。如能适应这种需求，仪器行业将得到很大发展。

○2由于全球性高技术市场的激烈的竞争，促进了技术的高速发展，仪器产品的生命周期在缩短，仪器的研制与开发受到普遍的重视 国际上许多著名的仪器公司均把研制与开发( R & D ) 看作保持竞争优势的生命线，他们不断增加R & D 的投入，致力于提高生产效率、降低成本、缩短新品投放市场的时间。并采取更广泛的国际合作、改善管理、加强售后服务等多种措施，以保持其在国际竞争中的优势 。

在我国，政府及有关部门对信息化及相关技术给予了很大重视，虽然与发达国家相比尚有很大差距，但发展很快。目前已建成了经济、科技、银行、电力、铁路、民航、邮电、海关、气象等国家信息服务网络系统和 8000 个数据库，构成了我国综合信息服务系统的基本框架。信息服务业以 2 5 - 3 0 % 的比例增长。我国电子测量仪器行业如能抓住机遇，适应市场的需求，必将得到很大的发展。

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(5)在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会. 使我从被学变为主动学习，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，使学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

通过公司的实习,了解了目前电子行业的基本情况,只是由于测量行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性和误差。很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了几次封装测试过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了我们专业在一些技术应用上的具体应用.在实习中,极大地丰富了自己关于电学测量的知识,拓展了自己的知识面.在这次实习中,感触最深的是了解了当前电子行业发展的状况和专业应用，我在公司的实习，有辅导师傅，工厂工程师的讲解、自己的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入公司，我意识到，该把学生时代的顽性收敛了。没有规矩不成方圆，虽然公司没有老套的束缚，它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守工厂的规矩，对我们自己更有好处。这两个星期是我用金钱都买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获。

(6)在实习过程中我认为公司存在以下我认为的问题。

首先，公司在影响力方面网络宣传做的很少，网络信息对公司的简介较少，让外界很多人对公司的了解不是很深。比如，在大多电子产品中，许多消费者不知道华天科技西安有限公司主营业务是做什么，仅仅明白是科技产品罢了。所以我认为公司应在这些宣传方面加强力度，提高公司在西安乃至中东部的影响力。

其次，公司更要注重消费者对产品的信任度，做好售后服务，因为今天无论你的产品多么优质、高端，但消费者还是喜欢卖家服务的至上，今天的行业不仅卖产品更卖服务。

再次，我认为公司拓宽销售渠道和网络，多与相关行业和同行企业加强技术上交流和理念上的共享，这样不仅可以从战略上多了一个共赢的朋友，而且从技术上多了一个激励的伙伴，这使企业立于电子行业的不败之地。

最后，我希望公司越发展越壮大。

六、致谢

逝者如斯夫，不舍昼夜。大学时光匆匆而过，哭过笑过一起high过。今天的我成长了不少，这和帮助我的每一个人密切相关。在学校，感谢老师对我的谆谆 7

教导，也很感谢学校校领导给我的这一次顶岗实习的机会，让我在学校的学习之外，积累了更多的社会和工作经验，给我的大学生活增添了更多色彩，让我更学到了在大学三年都学不到的社会常识和工作技能，今天21世纪的社会，在市场经济体制和新技术飞速发展的条件下，电子技术人才只掌握一门特定的技能已经远远不够。所以，必须全面强调我们的基础知识、基本能力和基本素质，而且专业面要更宽阔，以适应技术进步与市场的不断变化，跟是时代的脚步，向前发展。只有全方位的拓展自己的知识面，在实践中与理论相结合，真正的体会知识的真谛，才能为社会贡献自己的一份力量。

本次实习的完成，首先感谢我的母校的教育之恩，其次感谢电子工程系提供给我的教育环境，使我学到了许多新的知识。

本实习报告是以实习单位的经历为素材，在实习岗位的工作流程中完成的。实习单位师傅熟练地技能，和辛勤的工作，为我提供了一个很好的实践学习场所和环境，这让我不仅学习了技能和知识，更学习了做人和处事。我从师傅身上学到的东西让我获益匪浅，对我走上工作岗位有了非常好的指导和借鉴。在此，感谢帮助我的每一个人，对你们致以崇高的敬意。

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第8篇：电子测量与仪器实验考查(设计性题目)

设计性题目

一、从电子工程师角度拟定一份电子计数器的软硬件设计方案，实现以下功能：

1、实现基本的测频、测周功能;

2、具备周期倍乘功能;

3、能够计算中界频率并自动进行测频测周方法的选择;

4、其他功能(任意发挥)。

提示：

1、先制定硬件方案，主要包括实现电子计数器的各个组成部分的硬件选型(具体的硬件型号，尽量使用学过的硬件);再制定软件方案，主要包括软件功能的设计、程序流程的设计等。

2、也可使用纯硬件或纯软件(配适当硬件接口)设计方案。

二、利用LabVIEW 2009设计实现以下虚拟仪器中的一种：

1、双踪示波器

2、双通道信号源

3、电子计数器

4、交直流电压表

5、频谱仪

6、扫频仪

要求：

1、设计并实现仪器的基本功能(界面、常用功能按钮等);

2、仪器的输入、输出接口用数据采集卡实现(实验室有，设计阶段可先不考虑硬件输入和输出);

3*、其他功能发挥。

注：

一、二两题任选一题，课下完成。

一题请提交综合实验报告(3000字以内);二题请提交LabVIEW程序电子版，打印版。

要求独立完成，雷同者都按不及格处理。