二年级一班班干部职责
职务
主要职责
大班长
1、负责上课、下课叫起立。管理两操。保管量化评价表并督促值日班长评分。
2、当班主任不在时，大班长作为副班主任全权负责班务。
3、放晚学前向全班同学总结大家一天的表现情况，及时公布班里发生的好人好事。
4、支持、督促和检查班干部(值日小老师)的工作开展情况及模范带头作用。
5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。
副班长
1、组织课前准备;管理早读、听广播。
2、大班长不在时，副班长全权负责班级事务。
3、支持、督促和检查卫生及委员的工作开展情况。
学习委员
1、学习保持班级前茅。主动配合授课老师的教学，及时监督各科小组长收发作业。 学习小组
2、负责“一帮一”活动，采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩，能够带动全班同学共同进步。
体育委员
1、负责课间操及眼保健操，体育课的组织管理。
2、负责集会、体育课整队领队。
要求：声音响亮、口令正确、清楚，整队认真、负责。
纪律委员
纪律小组
1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。
2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。
3、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。
4、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。
劳动委员
1、 指导“弯腰保洁”的检查、督促。
2、负责检查课间的室内、室外卫生、桌椅摆放，并提醒大家注意保持。(课间、中午、听广播)
3、及时处理班上的突发性卫生事件。
生活委员
1、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。
2、配合班长及时处理班上的突发性事件。
文娱委员 组织每天一歌，负责各类文娱表演，如:合唱比赛、六.一演出 节能卫士 负责每天离开教室关灯，关窗户;
礼仪卫士 讲文明，懂礼貌，做文明人，团结同学，互相帮助;
领读员
负责语文早读领读，提前一天准备好早读内容，并告诉老师。领读当天8：00准时到校，组织早读。
学科组长
1、各组长要积极、迅速、负责地收齐本组组员作业，记录组内本子收缴情况，同时上交科代表(早读收作业时，小组长下座位收，其他同学不得下座位)
2、配合任课老师认真检查作业、背诵及新课预习、复习总结。
3、做好催交作业的工作。
课代表
1、课代表务必于第一节上课前收齐作业，并及时督促各小组长将拖交作业的学生名单上报老师及写到小黑板上。
2、做好催交作业的工作。
值日小老师
1、及时安排和督促值日生打扫教室内外卫生。
2、下午于3：25全面结束清洁工作(室外走廊，室内包括地面，讲桌，黑板，桌椅摆放，清洁工具的摆放，关好门窗、电源) 语文小组长：数学小组长纪律小组长：值日小老师职责(实行稿)
一、负责当天班级各项事务，记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。督促当天卫生小天使的值日。放学后监督卫生小天使当天打扫卫生后，方可同扫地的同学一起回家。
二、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
三、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为;
四、督促班级各责任区负责同学工作，及时汇总各责任区负责同学统计情况。及时对全班每位同学当天行为规范进行打分。
五、协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”。
六、督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。
七、检查当天卫生情况，对乱丢垃圾的同学提出批评。
八、 每天放学前，能够口头对当天班级情况进行总结，晚上完成“值日小老师心语”(班级日志)，第二天早晨及时将“值日小老师心语”本交给当天值日小老师。
备注：
1、值日小老师每人都要当 ,决不漏掉一个,放学时，全班同学共同评议值日小老师的工作。
2、大班长有权监督值日小老师工作。每天喊“起立”工作，仍由大班长担任。
3、若值日小老师的工作很不认真或明显袒护或打分不公，当天的打分一律作废。并按规定对值日小老师进行相应的扣分。情节严重者，三年不得担任值日小老师。
作为班干部应做到：关心集体，团结同学，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织能力，能给全班同学做表率。班长：韩梦娇
是老师的得力助手，全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，组织全班开展各项活动，定期召开班委会和专题性的班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作，思想和学习情况，并且及时地研究解决，同各科老师及班干部保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。及时沟通师生关系，能独当一面开展工作。
副班长：庞昊明王乐朋宋昱君
协助班长完成班级的各项工作，在班长不在的情况下，代理行使班长职责。宋昱君，负责出勤统计，及时向班主任老师报告每天的出勤情况，同学们的思想动态，每天负责检查学同红领巾的佩带和校服的穿戴情况，在科代表生病时，接替科代表的工作。庞昊明，协助体育委员督促同学做好“两操”，负责例行班会的组织安排事务，督促协助纪律委员，多关注同学们的路队和上放学及班级内的纪律。定期向老师汇报。
学习委员：张永顺孙克斌
负责全面提高本班学习成绩。密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习有困难的同学，适当组织对学习有困难的同学进行帮助， 想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，早读时间和中午时间带领同学读书、背诗和预习、背诵数学概念等。负责组织班上各种和学习有关的活动。负责领取教学用具(粉笔、粉笔擦等)，管理和催促同学的日常学习。文娱委员: 朱奕涵
组织同学开展本班的文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、朗诵会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。负责组织同学出好本班黑板报、墙报，协助老师搞好学生作品展览布置，负责好人好事的登记宣传工作，并做好资料的积累工作。协助音乐老师组织好音乐课的纪律。
劳动委员：张一丁
负责抓好天的教室和包洁区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日的打扫工作，做到快速有效的完成任务。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。认真组织同学按时、按质、按量完成学校布置的每一次劳动或公益劳动任务。负责借领劳动工具。
卫生委员：张玉滢李志洋
负责每天早上、大课间、中午检查室内外和楼梯、卫生区的卫生，每天协助劳动委员督促值日生按时进行值日，对于质量不合格的应要求其重扫。 检查同学个人卫生，包括地面纸屑、抽屉废纸等。对不卫生现象应及时指出，对个人保洁好的及差的同学做好记录并定期进行总结。
体育委员：韩梦娇
负责组织同学积极开展体育锻炼。认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)活动，严格要求自己做好示范。组织同学参加体育锻炼，负责开展本班体育活动，动员、组织同学参加学校运动会，做好运动会报名工作。组织同学积极参加校内各种体育活动，争取优异的成绩。 配合体育老师组织好体育课的教学纪律，借领体育用具并及时完整地归还。组织同学排好放学路队。
纪律委员：孙伟琦崔子璇
负责协助老师抓好日常纪律和集会纪律，贯彻执行学校行为规范
中的有关规定，表扬和批评同学，负责每堂课前的纪律情况，做好每堂课的纪律情况记录。每天检查同学们的桌凳是否摆放整齐，放学时提醒同学关好门窗和电源等。课间要提醒同学们不在教室、走廊大声喧哗、打闹、不做危险游戏。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要及时报告老师。以身作则，做好一周班级纪律总结。
备注：全体班干部必须做好榜样示范作用。尤其是老师不在的情况下，更应该齐心协力管理班级，让整个班级安静、有序地等待老师上课。班干部之间应秉着团结、合作、尊重、平等、尽职、主动、创新的活动方针，管理班级事务，组织好班队活动，及时沟通、调整，努力探索，创建文明的、有自己特色的班集体。
作为班干部应做到：关心集体，团结同学，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织能力，能给全班同学做表率。
班长：
是老师的得力助手，全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，组织全班开展各项活动，定期召开班委会和专题性的班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作，思想和学习情况，并且及时地研究解决，同各科老师及班干部保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。及时沟通师生关系，能独当一面开展工作。
副班长：
协助班长完成班级的各项工作，在班长不在的情况下，代理行使班长职责。谢天，负责出勤统计，及时向班主任老师报告每天的出勤情况，每天负责检查学同红领巾的佩带情况，在科代表生病时，接替科代表的工作。董玉芳，协助体育委员督促同学做好“两操”，负责例行班会的组织安排事务，负责管理班费，定期向同学们汇报班费的支出情况。
学习委员：
负责全面提高本班学习成绩。密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习有困难的同学，适当组织对学习有困难的同学进行帮助， 想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，早读时间和放学路上带领同学读书和背诗等。负责组织班上各种和学习有关的活动。负责领取教学用具(粉笔、粉笔擦等)，管理和催促同学借阅和归还班级图书。(如：在没有老师进班上课时，就可负责全班同学一起安静、有序地看课外书。)
文娱委员:
组织同学开展本班的文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、朗诵会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。负责组织同学出好本班黑板报、墙报，协助老师搞好学生作品展览布置，负责好人好事的登记宣传工作，并做好资料的积累工作。协助音乐老师组织好音乐课的纪律。
劳动委员：
负责抓好天的教室和包洁区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日的打扫工作，做到快速有效的完成任务。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。认真组织同学按时、按质、按量完成学校布置的每一次劳动或公益劳动任务。负责借领劳动工具。
卫生委员：
负责每天早上、中午检查室内外卫生，每天协助劳动委员督促值日生按时进行值日，对于质量不合格的应要求其重扫。 检查同学个人卫生，包括地面纸屑、抽屉废纸、喝完的饮料瓶处理等。对不卫生现象应及时指出，对个人保洁好的及差的同学做好记录并定期进行总结。
体育委员：
负责组织同学积极开展体育锻炼。认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)活动，严格要求自己做好示范。组织同学参加体育锻炼，负责开展本班体育活动，动员、组织同学参加学校“春、冬”季运动会，做好运动会报名工作。组织同学积极参加校内各种体育活动，争取优异的成绩。 配合体育老师组织好体育课的教学纪律，借领体育用具并及时完整地归还。组织同学排好放学路队。
纪律委员：
负责协助老师抓好日常纪律和集会纪律，贯彻执行学校行为规范中的有关规定，表扬和批评同学，负责每堂课前的纪律情况，做好每堂课的纪律情况记录。每天检查同学们的桌凳是否摆放整齐，放学时提醒同学关好门窗和电源等。课间要提醒同学们不在教室、走廊大声喧哗、打闹、不做危险游戏。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要及时报告老师。以身作则，做好一周班级纪律总结。
备注：全体班干部必须做好榜样示范作用。尤其是老师不在的情况下，更应该齐心协力管理班级，让整个班级安静、有序地等待老师上课。班干部之间应秉着团结、合作、尊重、平等、尽职、主动、创新的活动方针，管理班级事务，组织好班队活动，及时沟通、调整，努力探索，创建文明的、有自己特色的班集体。
课代表:
主课代表：负责协助该科任老师、带领副课代表和各组小组长收集、检查该科的各种作业，发放作业本;负责该科教具器材的维护,课后擦干净黑板，整理讲台;负责和该科任老师联系以配合、协调有关工作，[如老师不在时为同学们布置家庭作业或配合学习委员带领同学们复习、做作业等。]并把该科作业情况随时记录，定期进行总结，及时向该科任老师汇报。
副课代表：负责带领各组小组长收集、检查该科的各种作业，发放作业本;遇到困难和主课代表协商解决，并把自己负责的该科作业情况随时记录，定期进行总结，及时向主课代表或该科任老师汇报。
具体分工：
语文：(主) 家庭作业本
课堂作业本练习册 手抄报
日记本 卷子读书笔记 资料本
一点通 黑马检查签字 收签条
数学课代表
(主) 课堂作业本
家庭作业本练习册
小状元口算 卷子
英语：
小组长：
负责收集并检查本小组同学的各种作业本子，把收齐的作业本分别交到相应的课代表手里并向课代表汇报作业完成的情况。
注：各小组长的同桌可协助工作，并在小组长不在时代理其全部工作。
具体分工：
语文：1、2、3、4、
5、6、7、8、
9、
数学：1、2、3、4、
5、6、7、8、
9、
卫生组长：
以身作则，模范地带领本组同学按时进行值日，做好教室和包洁区的卫生大扫除，做到快速有效的完成任务，劳动工具摆放整齐有序;检查本组同学的个人卫生，包括地面纸屑、抽屉废纸、喝完的饮料瓶处理等;对劳动出色或不认真的同学及时向劳动委员汇报;随时检查，如发现不卫生现象立即处理，时刻保持本组干净、整洁、美观的学习环境。
具体分工：
1、2、3、
路队长：
负责协助体育委员排好放学路队;带领本路同学排着整齐的队伍，安全的过马路和十字路口，遵守交通规则;对于路上表现好的和不遵守记律的同学，及时向纪律委员或班主任汇报。
具体分工：
东路：
西路：
备注：全体班干部必须做好榜样示范作用。尤其是老师不在的情况下，更应该齐心协力、各尽其责、做好班级各项工作。班干部之间应秉着团结、合作、尊重、平等、尽职、主动、创新的活动方针;做到对班级负责、对工作负责、对同学负责;及时沟通、调整，努力探索，创建文明的、有自己特色的班集体。
附：五.二班班干部一览表
班长副班长 ——
班委学习委员——文娱委员——
劳动委员——卫生委员——
体育委员——纪律委员——
语文课代表
(主) 家庭作业本
课堂作业本练习册 手抄报
日记本 卷子读书笔记 资料本
检查签字 收签条
数学课代表
(主) 课堂作业本
家庭作业本练习册
小状元口算 卷子
英语课代表
语文小组长
1、2、3、4、
5、6、7、8、9、数学小组长1、史作衡2、李世贤3、王 亮4、刘佳文5、秦显巨6、佀同友7、张灿峰8、张浩然
监督岗
路队长
9、文立帅 1、2、东路 ——西路 —— 3、
4、
九月
1、定条件
在班上提出选拔班干部的条件，并且利用这个机会树立良好的班风。首先提出要求：“要想当班干部，首先要能管好自己，要能遵守纪律，自觉完成作业，自己的事情自己做，还要能管好自己身边的人。对于那些自己都不会吃饭，还要父母喂才吃的孩子，我们是绝对不能让他当班干部的。因为连自己都管不好，就没有资格管别人。”
2、确定人选
观察哪些孩子喜欢管理别人，并有管理的潜质。就指派这些同学组成临时的班委会。初步的进行人员的分配，如班长、体育委员、清洁委员等干部的职责分配。
十月
1、培养责任感。
经过一个月的观察，人员已经定下来，在本月主要是要教育班干部理解自己工作的意义，要让他们明白：我为什么要当班干部?借此来教育班干部要珍惜同学们的信任，努力为班级服务;要吃苦在前，以身作则;不能利用职务之便徇私舞弊，要心有班级。班主任还要教育他们坚持把每一件事情办好，始终如一，决不忽冷忽热、虎头蛇尾或者马马虎虎;工作要主动，要讲实效;工作中如果出了差错，应该主动承担责任，不能推卸责任。这样班级才能把管理好。
2、指导管理方法。
在给班干部分配了工作后，也需要具体指导班干部的工作方法，如：怎样主持班会课、怎样主持早读，怎样集合做操„„这都需要仔细讲解和示范。同时，把班干部的名单告知科任老师，让科任老师一起指导、督促班干部的工作。
十一月
1、时刻指导、督促
班干部工作能力的提高，依赖于班主任老师的指导和训练，要指导他们多听、多看、多干，自觉锻炼，日积月累。在处理一些班级事务时要有意识地让班干部在场，让他们从中“看”、“听”班主任的处理方法和艺术;还要创造放手让他们多干的条件，让他们在工作实践中提高自身的工作能力。还要多表扬做得好的班干部，从而树立榜样，让其他班干部照着做。
2、树立威信
班干部要有威信，同学们才会服从班干部的管理，所以要主动热情地帮小干部树立威信。其具体做法是：
1、要给班干部独立工作创造机会，放手让班干部处理班里所有的事情。这样，可锻炼班干部的组织、管理能力。
2、班主任老师教育学生尊重班干部，服从干部的领导，应使学生认识到，尊重干部就是尊重集体，服从干部，就是服从集体。对于不服从班干部的领导的学生要当着全班同学的面批评教育，让其认识到自己的错误。
3、要适当地给班干部摆功，让同学们知道班干部为集体付出的辛劳
十二月
渐渐加码
随着时间的逐渐增长，班干部越来越适应自己的工作，此时，我们班主任老师要对班干部半扶半放，可以让班干部帮老师批改简单的作业，辅导学困生。尝试上内容简单的课文，让班干部真正成为老师的小助手。
总之，作为班主任只要把班干部培养好了，工作就会事半功倍，十分轻松，而且还可以通过班干部树立良好的班风、学风，从而建立一个优秀的班集体。
二年级班干部演讲稿一：小学二年级竞选班干部演讲稿
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家好!
我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。
如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好!我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!
请大家支持我，投我神圣的一票!
谢谢大家! 二年级班干部演讲稿二：二年级班委竞选演讲稿(185字)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是王兴一，今天我站在这里又激动、又高兴，因为我要竞选咱们班的文娱委员。这是我第一次竞选，希望大家多支持!
我竞选文娱委员，是因为我喜欢音乐，并且会唱很多歌，经常爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们的夸奖。如果我竞选成功。我一定认真听从老师的安排，带着大家好好唱歌，并且更加努力学习，严格要求自己。如果竞选失败，我也不会灰心，争取下次成功!
谢谢大家! 二年级班干部演讲稿三：小学生二年级班级竞选干部演讲稿(410字)
大家好!我叫###，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家! 二年级班干部演讲稿四：二年级班干部演讲稿(605字)
尊敬的老师、敬爱的同学们大家好：
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参的竞选稿加班干部竞选活动，二年级班干部竞选演讲稿。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动的是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天竞选的结果会怎样，我都会从心里感到高兴。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个评价，同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我以前担任过副班长，在管理班级上多多少少有一些经验，最重要的一条是我有信心当好我们班的班长，希望大家能给我一次机会，我会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。
亲爱的同学们，请你们相信我，给我一点理解和支持，伸出你的右手勇敢的投我一票吧!我不敢说我是最合适的班长，但我敢说我将会是最努力的班长。我的演讲完毕，谢谢大家。
二年级班干部演讲稿五：二年级班干部演讲稿(290字)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上个学期，我很荣幸的当上了副班长，感谢大家对我的支持。今天，为了能更好的锻炼自己，我决定再次竞选班长。
我的竞选理由有以下几点：
第一、我有较强的组织能力，有能力处理好班级的事情。
第二、我认真学习，遵守各项纪律，有较强的责任感，各方面都全面发展。
第三、是因为我乐观、开朗活泼的个性，受到同学们的喜爱。
第四、当别人有困难时，我会热心帮助。
如果我当上了班长，我一定会严格要求自己的行为规范，以身作则，认真学习，做好本职工作，我会热情为同学们服务。同学们，请相信我，把那宝贵的一票投给我吧!我相信在我们全班同学的共同努力下，我们203班一定会更上一层楼!
谢谢大家!
2017-2018第一学期二
(一)班班干部培养计划
班干部是班级的骨干，是班主任搞好班工作的得力 助手，是管理班集体的重要成员之一，要建立坚强的班集体，必须有一批 团结在班主任周围的优秀学生干部，那么如何培养优秀的班干部呢?作为 班主任，特制定如下计划：
班干部是班级的中坚力量，是班级工作的龙头;这支队伍的素质决定着 班级工作的开展和学风与班风的建设，怎样培养好班干部，是班主任一项重要的工作任务，应在实践的基础上，对班干部队伍的建设，从班干部的 选拔、培养、轮换三个方面开始工作。本学期的班干部培养的重点将放在 培养上。
一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干 的班干队伍，班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够 决定一个班级的精神面貌与风气。班干部队伍是乃班级工作的核心，是班 级工作的“龙头”，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙 头”建设应是班主任的首要工作。
学生干部的培养要在任用中进行，要在工作过程中帮助他们成长。班主 任应悉心指导，热心扶持、大胆使用。班干成员应分工负责、使其有压力、 有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。应十分注意发 挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习、生活与活动。经过一个 学期的努力班干部已经熟悉了工作，积累了经验，提高了能力，已经可以 独立地处理一些具体的事情，在这个学期应逐步放权，锻炼干部，树立班 干在学生中的威信，鼓励其独立工作，发挥他们的主观能动性与工作的积 极性，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主 任与学生之间传话筒。
一、具体措施
1、加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人 人平等。
2、加强班干部理论学习和工作方法训练，捉高其领导水平，但同时又 要密切关心，在出现麻烦时随时帮助“补台”。
3、在提升班干部经验和能力与工作责任心后，学生干部的积极性，主 动性大大提高。班主任主要是当好参谋，掌握大方向，大胆放权给他们， 使他们有一个宽松的工作环境，把各项工作开展得井井有条。班干将会从 “班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”。
4、定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调 换，当然，对一些必须由班主任解决的事情，班主任必须亲自解决，不能 将一切重担，全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们提出过高的要求， 使班干部的工作处于被动地位，影响了他们工作的积极性。
以上是这个学期的工作重点，我相信在我和班干部的共同努力下， 班级会呈现一个欣欣向荣的景象。
罗 瑞 琴 2017.9
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