把礼仪带进校园 把微笑带给同学
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我是148班的-----。
古人说，“不学礼，无以立”。我今天国旗下讲话的主题是“把礼仪带进校园 把微笑带给同学 ”。
我们要尊重辛勤教育我们的老师，每次上课前相互问候，这是我们对老师的尊敬，也是老师对我们的尊重。这简单的问候，会使我们师生间更加亲密，也能让我们师生间更好地配合，让整个课堂活跃起来。这一声简短的问候，是我们相互之间的尊重，也将我们的礼仪和素养这一中华民族的传统美德演绎得淋漓尽致。问候的途径，可以是一个温暖的微笑，可以是一句朗声的问好，可以是一个善意的目光。问候很简单，就是遇见师长、同伴时说句：“您好!”轻轻的一声问候像春风的抚摸，像冬日的温暖。
微笑是一种无声的亲切的语言。微笑很简单，就是眉角下弯，嘴角上翘。当你经常面带微笑，主动问候别人，你收到的问候也会特别多。你就会发现身边的人也是微笑着对待你的。一声轻轻的问候，一丝淡淡的微笑，就是一朵文明礼仪的花朵，可以使我们的校园更加充满爱与温暖，可以使世界变得更加美好。在此，我们倡议：见到老师、同学主动问好，表现个人优秀文明礼仪;见到校外来宾，主动问好，展示义小学生良好精神风貌，见到长辈亲人，主动问好，彰显中华传统美德。让问候成为一种习惯，让问候化为一丝温暖，让我们用问候这把钥匙打开礼仪待人，和谐安邦之门!让我们以实际行动共迎文明之花的绽放。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。最后愿文明礼貌之风，永驻校园之内!
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“把文明带进校园,把微笑带给同学”。 有这样一则流传甚广的故事：一家国企要和一家外企合作办厂，外企老总亲自到国企来谈判，一切进展顺利，合作意向书就要签定了。这时国企厂长随地吐了一小口痰;外企老总看到后，立刻决定终止谈判。合作事宜功败垂成。事后有人问外企老总为何中止了谈判，他的回答发人深省：“厂长文明素质如此低下，企业的管理水平能高吗?和这样的企业合作，是注定没有发展前途的。”因为吐一小口痰而失去了即将到手的巨额外资，是这位国营企业的厂长始料未及的。这件事充分说明：文明礼貌决不是小事一桩，它关系着个人、集体和国家的形象。个人如果丢失了文明礼貌，就难以在人群中生存;集体失去了文明礼貌，就会在竞争中败北;社会如果丢失了文明礼貌，就会给国家和民族带来无穷灾难.。 我们身在社会中,身份,角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是"不拘小节"的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰,吐口香糖,踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的"不拘小节",无论是学习上还是生活上的说话,借东西;而我们自己又往往懒得去理那些"小节"。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到,踩到别人的时候从不屑于说一句对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是因为对方未说抱歉而耿耿于怀。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
在生活中发生磕磕碰碰是常有的,当你的利益受到侵害时,你会选择大吵大闹;还是大方的原谅呢?我希望得到的答案是后者
同学们,学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出立人高大,美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
恰同学少年，风华正茂。我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这过程中，让我们把文明带进校园,把微笑带给同学。做文明学生，创文明校园。最后愿文明礼貌之风，永驻校园之内!
各位老师、各位同学：大家早上好!
今天我国旗下的讲话是——把美丽带进校园
清晨，当我们踏进校园时，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，操场侧面的一株株小树为我们提供了新鲜的空气，我们生活在其中，是多么的赏心悦目，可就在这优美的旋律中，不时会跳出一些不和谐的音符：操场上不时出现一团团废纸、一个个塑料袋;楼梯上、走廊上有我们同学丢的纸屑;洁白的墙壁上那一串串的脚印;教室内卫生清洁工具随意摆放，垃圾没有及时入筒……同学们，这些不文明的现象在我们的身上是否有过呢?
校园是我们的家园，我们每个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康地成长，这需要我们每个同学从自己做起，从现在做起，从点滴的小事做起。让我们的一举一动都能为我们的家园带来美丽：当黑板未擦时，我们主动走上讲台;当看到楼道上出现果皮、纸屑时，我们自觉地弯下腰捡起;当我们看见有同学在校园内乱扔垃圾时，我们主动上前劝阻……
同学们，美丽而又洁净的校园需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，我们希望同学要认真做好每天的卫生值日工作,看到垃圾、纸屑等应主动拣起，放入废物箱。不把早餐、零食等食品带进教学楼，做到随手带走垃圾并投入垃圾箱，保持校园环境整洁优美。不随地吐痰、乱抛果皮纸屑和乱涂乱画。我们还要爱护校内绿化、草坪，不攀折花木及其果实、种籽，不随便进入草坪嬉闹、休息，更不能践踏绿草、嬉戏打闹。
同学们，现在我们拥有一个灿烂的年龄，就应该要有一个灿烂的灵魂，让我们用切实的行动来呵护我们的校园，用我们堂堂正正的人格伴随着我们的家园一起走向辉煌。
龙王庙中学2015.10.26
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自七年级(1)班的蔡宇欣。今天，我演讲的题目是《把美丽带进校园》。
同学们，你想在绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境下学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?我想同学们的答案是肯定的。既然这样，那就必须用良好的行为规范去创造这些条件。
但是，在我们的校园里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的现象。比如：教室里、楼梯上、校园内，食品袋、冰淇淋袋、糖纸等等都随处可见。可能有的同学 认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨。有的同学爱在楼道上追逐打闹，走路推推搡搡，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬楼道上的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，有部分同学不穿校服，不戴校牌，还有的同学爱在校服上乱写乱画，这些现象都忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。相反，如果我们养 成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
学校对此也十分重视，不知道同学们有没有发现，每天早上和中午，学校的各个角落都会有值日的同学，无论风吹日晒，一直默默无闻地维持着学校的环境卫生。同学 们，请你们仔细想一想，你对得起为了我们美丽的校园而辛勤付出的同学吗?你对得起大家对你充满期望的目光吗?请同学们扪心自问，你对得起大家吗?你内心难道不感到羞愧吗?
所以，同学们，我们要做一个堂堂正正的人。首先要做懂礼貌，有礼貌的好学生，这就是我们的素质前沿。如果我们拥有文明，那么我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。
同学们，让我们行动起来吧!杜绝一切不文明的行为，积极创建校园文明，把美丽带进校园吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
把美丽带进校园
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
早上好!今天我代表高二年级全体教师在国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。 清晨，当我们踏进校园时，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，操场前的一株株小树为我们提供了新鲜的空气;干净、整洁的教室、宿舍是我们学习的良好环境。我们生活在其中，是多么的赏心悦目，可就在这优美的旋律中，不时会跳出一些不和谐的音符：操场上不时出现一团团废纸、一个个塑料袋;楼梯上、走廊上有我们同学丢的纸屑;洁白的墙壁上留下了一串串的脚印;教室内卫生清洁工具随意摆放，垃圾没有及时入筒……同学们，这些不文明的现象在我们的身上是否也有过呢?
校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽，是每一位同学的心愿。我想请大家思考一个问题：校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧水楼台吗?答案当然是否定的。因为我们是校园的主体，是校园的主人翁。把美丽带进校园要求我们有美的行为习惯、有美的个人修养、有美的道德品质、有美的精神风貌;把美丽带进校园第一要务就是把文明、礼貌、卫生、美德带进校园，把自己的美的心灵、美的语言、美的行为带进校园，以营造美的校园环境。
同学们，美丽而又洁净的校园需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，希望同学们认真做好每天的卫生值日工作：看到垃圾、纸屑等主动拣起，放入废物箱;不随地吐痰、乱抛果皮纸屑和乱涂乱画;不把早餐、零食等食品带进教学楼;不将吃剩的饭菜及其他污物倒入水槽内等。
美的行为习惯、个人修养需从自身做起。《论语》中孔子说过：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为仁义君子。当今我们一要自尊自爱，注重仪表;二要诚实守信，礼貌待人;三要遵规守纪，勤奋学习;四要勤劳俭朴，孝敬父母;五要严于律己，遵守公德。做到了这五条，你就把美丽带进了校园，你就把美丽融入了青春。
同学们，行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定人生。从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等的重要啊!请规范日常行为，养成良好习惯吧!让我们每个人从自身做起，从现在做起，做一名美的使者，把美丽带进校园!
《把美丽带进校园》
老师们，同学们：
大家好。我是四年级一班的
，今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。
校园是我们学习、生活的地方，是我们成长的重要环境。让校园变得更美丽，我想是每一位同学的心愿。那么，我想请大家思考一个问题：校园的美丽仅仅是指红花绿草吗?答案当然是否定的。那么，校园的美丽还来源于哪里?其实，美丽来自于我们每一位师生。你、我、他都是是校园的主人翁。我们的言谈举止所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分。
所以，同学们要让自己的言行美起来。如何美化言行呢?就应该按照《中小学生日常行为规范》去做
自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;
勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。
做到这五条，你就把美丽带进了校园，就把美丽融入了青春。
君不见，欢快的脚步绕过草坪，一双小手捡起废纸放入垃圾桶，动作是何等优美;而在洁白的墙壁上留下肮脏脚印的同学，却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛上!
君不见，课上端庄文雅勤思善问，多让同学羡慕;课下活泼开朗阳光少年，多让老师喜欢;而脏话不断，野蛮追逐打闹，不思上进，又听不进劝谏的同学，你自己也会把自己讨厌!
爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们要创造美、留住美;抛弃丑，消灭丑。
美丽就是吃饭时吃多少饭打多少;美丽就是见了老师问声好;美丽就是扫地拖地很仔细，清理死角的身影;美丽就是上下楼梯靠右走，文明排队轻声慢步;美丽就是听课时的凝神思考，就是讨论时的各抒己见······
总而言之，一切良好的行为都是美丽的。孔子说过：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为仁义君子。
行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定人生。由此可见，从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。
规范日常行为，养成良好习惯，做一名美的使者，把美丽带进校园。让我们每个人从自身做起，从现在做起，直到永远。
谢谢大家!
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