我国医药企业英文网站面临的问题与改进办法
根据医药经济信息发布会发布的信息，2013年，我国医药出口形势低迷，国际市场信息渠道不畅，特别是缺乏开拓国际市场的意识与机制，是影响医药出口的重要原因之一。而英文网站是开拓国际市场的有效途径，因此笔者调查分析了一些国内大型医药企业的英文网站及国外部分药企的网站。根据目前的调查，总体看来，国内大型医药企业大都建设了英文网站，但整体建设相对滞后，不能满足全球化大市场背景下的发展要求，因此医药企业英文网站的建设值得关注。
一、我国医药企业英文网站建设面临的问题
(一) 大型医药企业大都建设了英文网站，欠缺日常维护。英文网站的日常维护是为了适应市场变化，也是吸引消费者，抓住网络商机的重要途径。某历史悠久的大型医药企业，其英文网站委托建站公司，整体建设相对滞后，设备落后，软件硬件欠缺日常维护。其网页的响应速度过慢，无法打开网站中的某些栏目，如打不开“Products” (产品)和“Download”(下载)的下级菜单，这样的网站很难吸引消费者，容易流失商机。
(二) 医药企业英文网站大都介绍了产品，但缺乏对医药产品质量认证信息的宣传。医药企业的英文网站不同于一般企业的英文网站，它提供的医药产品需要得到权威机构的认定，并对人的健康安全承担责任。对于医药出口而言，这一点显得尤为重要，因为医药产品只有通过国外的权威认证，才能得到国外消费者的肯定，进而开拓海外市场。我国多数医药企业即使得到了国外的权威认证，例如美国的FDA(食品和药品管理局)、欧洲的COS(欧洲药典适用性)认证等，也没有借助英文网站来加以宣传;即使有一些宣传，也只是停留在文字上，并没有通过多媒体形式对有关认证资料加以展示，以消除消费者心中的疑虑。
(三) 医药企业英文网站的建设理念陈旧，缺乏打造企业世界级品牌的意识。英文网站需要宣扬企业的历史发展、企业文化，向浏览者呈现“品牌效应”，而我国医药企业英文网站设计普遍忽略了品牌文化的打造。浏览网站的过程中，应该让浏览者感受到企业独特的文化内涵，比如某中药企业网站，尽管有“Culture”(文化)这一栏目，介绍了企业的管理理念、管理政策和企业精神等，但没有对中药独特的文化底蕴的介绍，特别是没有对企业弘扬中药文化方面的独特贡献进行介绍，没有发挥网络名片的功能，没有达到网络营销的目的，不利于医药企业开拓国际市场。
(四) 医药企业的英文网站忽视目标访问者的特征，未能体现交流平台的作用。某外资制药企业的网站，“Working Together for a Healthier China”(携手共进，共创健康中国)的标志语亲切友好，考虑到了目标人群。而我国有的医药企业的英文网站欠缺对目标访问者的考虑，如栏目内容较为陈旧，未得到及时更新，不利于吸引国外访问者。多数医药企业英文网站仅仅停留在介绍企业信息方面，简单的把中文网站的内容一一对应的英译过来，其布局及内容依然按照东方人的思维进行翻译，缺乏跨文化意识，忽略了国外访问者这一目标群体的特征，忽略了国外访问者的习惯与思维。
二、我们医药企业英文网站的个案分析
(一) 个案一：该类医药企业英文网站整体设计简单
中国医药500强排名前列的某企业，其英文网站只有“Home， Company Profile， Products， Contact Us” 四部分。各部分的下级链接界面中均是一副配上“Service for life”(为生命服务)的风景画。主页中有“News” 栏目，却没有具体内容。其它的下一级链接非常简单。比如，其产品的介绍“Products” 这个栏目，主要是“Name”(产品名称)和“Specification”(产品规格)的介绍，在“Specification” 中仅仅能看到规格的说明，而没有详尽的使用说明和注意事项等，网站中对其产品介绍显得非常单薄，没有对产品性能等的介绍，使网站的浏览者或消费者很难对产品有全面的了解。网站某些界面设计混乱，如“Contact Us” 界面中，本来应该介绍联系方式等信息，却显示了四种产品并进行了详尽介绍。同时发现这个英文网站内容更新不及时，国外浏览者或消费者或投资者很难通过这四个板块对企业的业绩，文化，管理等方面有比较深入的了解。总之网站设计过于简单，很难使浏览者和消费者了解企业的主要情况。然而此企业的中文网站建设较为专业，图文并茂，内容丰富。
(二) 个案二：该类医药企业英文网站界面友好，但内容匮乏
某省知名医药企业的英文网站分为“Home， About Us， Products， News， Culture”以及“Strength， Sales Network”(企业实力，销售网络)七大板块。每个板块内都有下一级链接，内容相对充实。网站界面上对企业的介绍，对产品的介绍配有图片，使得整个界面活泼，可读性强。“Products”分为“Raw material”(原料药)和“Finished Products”(成品药)分类清晰，但没有详尽的介绍。“Culture” 分为 “Corporation sign， Corporate culture， Employee’s appearance”(企业标志，企业文化，员工风采)，看起来分类清楚，但不注意大小写，存在一定表达错误。同时，这家英文网站也存在其它问题，如更新不及时，“News” 栏目更新至到2010年。总体说来，其英文网站较为专业，版式简介大方，分类清楚。浏览者能够通过英文网站了解该企业的各个方面。但是再纵览一遍此企业的中文网站，不难发现，英文网站的建设完全依赖于中文网站的建设思路。英文网站中的内容基本是对中文网站内容的复制。尽管英文网站的界面友好，但忽略了中西方文化的差异。企业中文网站多是以企业自身为立足点，英文网站需要角色转换，以消费者的角度为出发点，以产品质量，营业额等数据作为吸引外国消费者的基石。
(三) 个案三：该类医药企业网站建设较为成熟，仍需改进
以一家以现代中药生产科研为主的企业网站为例，其英文网站主界面有“About Us， Our Business， Investor Relations， Media Center， Contact Us”(关于我们，公司业务，投资者关系，媒体中心，联系我们)五个主栏目。每个栏目下都有几个链接。如“About us 下有“Company Profile， Chairman’s Statement， Corporate Structure， Awards and Achievements， Management Team， Corporate Information”(集团介绍，主席致辞，组织架构，奖项及成就，管理团队，公司资料)每一级链接都图文并茂，清晰明了，或是图片加文字，或是数据表格加文字，让浏览者或消费者一目了然。“Our Business” 的下级菜单“Products”中进行了有效分类，如“Injections，Soft Capsules， Granules， others”(注射液，软胶囊，颗粒剂，其它剂型)。对于某一产品的介绍从“Function， Main Materials， Specification， License No， Attention， Usage & Dosage， Storage， Quality Guarantee”(功能主治，成分，规格，批准文号，注意事项，用法用量，贮藏，质量保证)这几个方面进行介绍，非常详尽。与上文提到的两家企业不同，在国际业务拓展方面，英文网站设置了“Investor Relations” 这个栏目有14个下级菜单。如“Financial Highlights”(财务摘要)，以表格形式把本企业2008年到2013年的“Assets and liabilities”(资产及负债)展现出来，以柱形图展现“Profit attributable to shareholders”(股东应占溢利)，以折线图展现“Gross and net profit Margins”(毛利率及纯利率)，非常直观;“Financial Reports， Circulars， Announcements， IR calendar”(财务报告，通函，公告，财务活动日志)等栏目里面的图片美观，内容充实，更新及时，从2004年到2013年都有显示;“Online video”(在线视频)有一段对企业和产品介绍的视频。“FAQs”(常见问题)小栏目的设置，界面友好，体现人文精神。总体看来，这家医药企业网站尽管也存在个别和中文网站对应翻译的现象，但其英文网站建设相对成熟，界面美观友好，内容更新及时，值得推广。这类英文网站建设的较为成熟，但类似医药企业较少。
三、我国医药企业英文网站改进的办法
(一) 重视医药企业的信息化建设，完善网站的界面设计
调查中发现国外著名药企的网站注重图像、文本、视频三者有机结合，其网站信息量大，集趣味性和娱乐性为一体。如某世界领先的多元化医药产品保健公司的网站主页面，一副天真活泼小女孩奔跑的图片配上如下文字：“最重要的是生命”，其主页面朝气蓬勃、积极向上，宣扬了企业文化与精神。而前面列举的个案一为代表的我国医药企业网站以文字为主，只有一副单调的“Service for life”图片，鲜见带有企业文化与产品宣传的视频。应该说我国医药企业的英文网站整体界面较为单一枯燥，未能恰如其分地宣扬企业精神，这主要和设计网站的理念息息相关。英文网站的栏目设计，页面布局等体现了医药企业的信息化建设，动态效果的使用，起到宣传企业形象，利于吸引潜在客户，有助于对外销售产品。企业应该意识到信息化建设是拓展国外市场的重要途径，应成立英文网站设计或建设小组，保证合理的资金投入以及实施对网站的监管，包括招聘网站建设人才，对网站进行评估，对网站整体风格，栏目设置等提出指导性的意见，审核网站发布的内容等等。
(二)借鉴国内外成熟的英文网站，开发网站的交际功能
调研中还发现国外的医药企业，注重采取灵活的多种多样的现代化渠道进行互动交流，充分体现了开发与利用网站的交际功能。如“Follow us on Twitter，Like us on Facebook， Watch us on YouTube， Visit us on Flickr， Follow us on LinkedIn”(在Twitter，Facebook，YouTube，Flickr，LinkedIn上关注我们)。其中和”Twitter、Facebook、Flickr、LinkedIn”这些网络平台合作，给浏览者提供了充分交流的平台，从而也展现了企业形象，扩大了企业在国际上的影响。而我国医药企业的网站中除了少数较成熟的企业外，普遍未采取多种多样的展现自我和对外营销的方式。一方面这与东西方文化差异有关，另一方面源于对网站的交际功能开发不足。我国医药企业应该重视和国外浏览者或消费者的在线沟通交流，借鉴上述外企采用多种渠道联系的方式，同时设立在线咨询、在线订购、在线支付等栏目，促进网上的对外销售;同时，还应该从国外消费者的角度，合理设置栏目，使网站符合浏览者的思维方式、心理特性以及消费需求。只有这样，充分发挥网站的交际功能，才会有助于医药企业扩大出口。
(三)改进现有网站中的语言错误，避免翻译失误。不难发现，部分医药企业在英文网站建设方面注意了遣词造句。比如，“About us”这个表达就较为符合英语表述。但同时还存在着大量的语用性和文化性翻译错误，这类错误是指翻译者拘泥于词汇、语法、语义等层面的表达，忽视东西方不同文化、价值观等差异造成语用失误。比如某企业网站上“Welcome to meet X!” (X指企业) 应该改为 “Welcome to X!”(欢迎)。汉语表达中，常常采用归纳法;英语中，常用演绎法，简言之，英语注重开门见山，英语写作中需要把重要信息置于句首，然后交代其它信息。英语网站中的企业新闻的内容安排应该采取上述提到的倒金字塔结构，充分体现英语思维或西方文化。再如，英语网站中的语体问题，由于受汉语的影响，通常认为，媒体中出现的语言应该是标准规范的书面语，例如我国企业英文网站在“Products”中一般直接解释产品，或者加上如下介绍：“抗生素和维生素系列是主导产品，这些产品由发酵玉米、淀粉和其它天然农产品生产”，该句子使用了较为正式的定语从句形式。而国外的某著名药企用如下表达：“We make a wide range of prescription medicines， prescribed vaccines and consumer healthcare products. You can find out about these through the links below.”(我们生产各种处方药、疫苗和保健产品，您可以通过以下链接找到它们)，句中“We”、“You” 的使用，让浏览者倍感亲切。总之，翻译过程中，译者要具有高度的跨文化意识，减少语言性失误和语用失误，翻译出产品的内涵和韵味，有利于展现产品的实力，激发消费者的购买兴趣，提高企业的国际竞争力。
本文探讨了医药企业英文网站的现状和存在的问题，详细分析了问题产生的主要原因，提出了解决问题的可行方法。我国医药企业应该从长远利益出发，进行自身调整，开拓多元化的国际市场。
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作者：高媛 高霄
摘要 英文原版电影是英语专业特别是英美文学教学的有效手段。英文原版电影用于英美文学教学具有广阔的前景，教授英美文学课程的教师应当抓住当前信息化社会的有利时机利用英文原版电影辅助教学，达到更好的教学目的。
关键词 英文原版电影 英语专业教学 英美文学
电影。作为一种艺术形式。已历经百余年的风雨历程，如今更是日新月异，朝着高科技，多元化发展，并以月产百部的速度前进。在这当中不乏根据经典的英美文学原著改编的作品，而英文原版电影作为教学手段和教学内容已有多位教育专家论述过。英语教师的教学实践证明，无论作为教学手段还是教学内容，电影都具有其它教学媒体如录音、投影等无法比拟的优越性。
一、英文原版电影应用于英美文学教学的优越性
自电影诞生以来，电影和文学就有了千丝万缕、不可割舍的联系。因为文学与电影都是活生生的人为表现对象，通过这些活生生的处于和他人、社会、自然的关系之中的人，连缀或折射出广阔繁复的社会生活：同时，电影和文学都是时间艺术，两者都是在时间的流动延续和运动过程中叙述故事、展开情节表现人物的。而且电影和小说都常通过戏剧化冲突方式叙述事件，展开情节和塑造人物形象，因此电影与文学的联系是显而易见的。
在讨论电影与文学的关系时，我们还应提到电影艺术对小说的影响，尤其是对现代主义及后现代主义小说的影响。许多小说家都曾公开表明他们借用过电影语汇或电影表现手法。美国30年代的作家Dos Passos在其颇富创新的三部曲《美国》中就借用了电影的蒙太奇等技巧，别出心裁地使用了“新闻报道”，“照相机快门”的手法，力图客观记录时代背景和模拟人物内心的意识状态。
其实，电影和文学最明显、最直接的联系是大量的文学作品被转换为电影作品。通过电影的再“发掘”。传统的经典文本重新为人们所重视、欣赏。电影的普泛化和大众性一定程度上使文学作品为更多的普通人所接受，从而使文学更为广阔地融入社会。一部成功的电影会促使文学原著的畅销，甚至令其成为文化热点。譬如，五六十年代的外国电影《苔丝》(XTess of the D’urbervilles)曾在中国观众中掀起重读原著的热潮，20世纪90年代拍摄的电影《霍华德庄园》(HowardsEnds)和《占有》(Possesion)也一度令迷恋电影的英国观众重拾E.M.Foster和A.S.Byatt的作品。当许许多多文学名著被改编为电影电视之后，人们的欣赏渠道显然得到了扩展，对文学有了更为直观的理解和认识。电影对文学的普及功不可没。
从认知方面里讲，让形象和言语结合起来是符合人的认识规律和外语学习规律的。影视作品强调视觉效果，集声音、图像、文字和动画于一体。学习者可以身临其境，感受一个个鲜活的人物形象、生动的话语对白以及曲折跌宕的故事情节。这些感性的认识会在学习者脑海中留下深深的烙印。当学习者带着具体的视觉和听觉记忆来阅读文本时，无意识中增强了对原文的理解。从教学法观点看，直观性是最重要的教学原则之一，而英美原声电影赏析是贯彻这一原则的具体实践。因此我们可以说音像结合的教学手段能更加全面而真实地展示语言信息，它能充分调动学生的眼，耳，口等感官去积极捕捉并理解语言信息，从而极大地激发了他们的求知欲望和学习兴趣。所以说英美原版电影丰富的内容及其强烈的艺术感染力可以激发学生的学习兴趣，使语言学习成为一种精神享受，进而成倍地提高学习效率。
二、英文原版电影应用于英美文学教学的可行性
2000年的英语专业教学大纲中明确规定：“文学课的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功能和人文素质的提高，增强学生对西方文学及文化的了解”。而丰富的电影内容除了可以加深对原著的理解，同时更直观地向我们提供了英语国家的历史、社会、风土人情、地理、自然、经济、政治等情况，有助于学生人文素质的提高。
但是，在目前的情况下。把英文原版电影用于英美文学教学是否可行呢?
首先，从客观方面来说，现代科学技术的发展，尤其是信息技术的飞速发展，为英文原版电影用于英美文学教学提供了前所未有的先进方法和手段。也为英文原版电影用于英美文学教学提供了充足的硬件条件。在多媒体环境下。原来手段单一的方式变得生动活泼起来，原来枯燥、抽象的道理变得具体形象起来，收到声形并茂，情理交融之效。在网络化趋势日益增强的今天，越来越多的学校有了新的先进的网络设备，如互联网、校园网、多媒体教学等教学环境，学生接触英文电影的机会大大增多。在网络上，我们可以找到丰富的英文电影资源，还可以进行多遍的重复欣赏，根据所需作适时的暂停或倒退以达到自己预期的学习目的。同时，网络技术的发展，大大拓宽了信息的获取途径，使快速掌握某一领域的信息成为可能。运用信息技术拓宽加强对英文原版电影信息资源的收集控制，提高英美文学教学课中电影教学的针对性、有效性。另外，现在有许多为电影配音而专门设计的英语教学软件供英语学习者选择。这些教学软件是以世界英语电影名著为题材的多媒体教学光盘。这些都为电影用于文学教学提供了充足的硬件条件。
其次，从主观方面讲，教师的教学水平及学生的主观需求也完全具备。英美文学课程授课教师多为英语专业的硕士研究生毕业，具有较高的理论水平和实践能力。进行原版电影教学不存在根本障碍。关键是要加强责任心，不能把英美文学课上成电影放映课或影视欣赏课，同时要进行进修和深造不断地提高职业素质和教学水平，把文学批评理论应用于利用电影辅助教学当中去。就学生方面来说，英美文学课程一般开在大学三年级，英语专业学生的必修课。学生具有了一定的听说能力，经过从难到易的训练，欣赏英文原版电影应当不成问题。尤其关键的是，对于英语专业的学生来说，学习英美文学还有一个极为重要的目的，那就是通过文学作品学习语言。在英美文学中，许多优秀的作家都是语言大师，他们的作品不仅成为文学精品，而且也成为英语应用的典范。而通过欣赏英文原版电影就能够更直接的接触到标准的、地道的英语，在理解原著的同时潜移默化地受到了语言的熏陶。能更直接、更贴切地去欣赏英美文学，巩固学生已经习得的语言知识，进一步养成对英语的敏感性，从而增强他们应用活生生的英语语言的能力。通过看电影，对文学作品有了更加感性的认识，有了近一步研究和学习文学的欲望：对英美国家的文化有了更为深入的了解：同时也提高了语言交际的能力，学到了地道的英语或美语。
三、英文原版电影应用于英美文学教学的操作方法
在英美文学教学过程中应该将电影视
为一种有自身独特风格的与小说平等的作品来“阅读”，而不能视其为小说的附庸，更不能将电影代替小说。在教学过程中教师应让学习者了解二者之间的本质差别，将二者有机的结合起来，提高学习者的文学鉴赏能力。
首先要做好选片关。美国电影理论家杰佛里·瓦格纳在他的论文《改编的三种方式》中曾经提出影视改编的三种方法，即移植法、近似法和注释法。一是移植法。即电影尽量忠于原著，尽量不显露改编的痕迹。意大利导演卡斯特拉尼执导的《罗密欧与朱丽叶》(1954)，是一个标准的移植式改编。教师应当尽可能多的选取这一类的影片辅助教学。因为它们最能体现原著精神，从语言、情节到主题都对原著进行了很好的诠释。对这类影片可以进行完全放映，甚至在阅读原著的基础上，课下让学生反复观看，加深对原著的理解。二是再注释法，即电影对小说进行颇具个性化的解释与评论。这类电影融合了导演和演员对原著的个人理解与感悟。能明显地表露导演对小说的艺术加工和创作自由。由Mike Nichols导演，根据美国小说家Joseph Heller的同名小说改编而成的电影《第二十二条军规》(Catch 22)。三是近似法或再构思法，即电影完全背离原著的故事情节，却对小说的故事结构和人物进行别出心裁的彻底改写或模仿和讽仿。2000年独立制片人兼导演麦克·阿尔默瑞德执导根据莎翁名剧《哈姆雷特》是再构思法改编电影的典型例子。以上两类影片尽量少选取。如要选用，可以使用节选放映的方式或让学生业余时间观看，以影评或书评的方式检查学习效果。要根据不同的影片。把握不同切入点。例如2000版的《哈姆雷特》我们就要把重点放在人物性格分析上，而淡化其主题。因为影片所具有的后现代因素是原著所没有的。对待不同的影片应当采取不同的教学方法。切忌教条单一。
其次要做好观看前的准备。影视提供了直观的艺术形象，使课文变得形象、具体、生动。但是，教师在使用现代化教学手段时应注重其实效性。为避免学生在看录相时一味追求故事情节而不思考的被动状态，教师最好在组织学生看录相前围绕教学的重点与难点布置思考题。在播放影片前，教师应将背景知识，作家，作品等相关内容介绍给学生。并就电影主题。人物形象等提出相关问题供学生课下讨论，激发学生的积极性和参与意识。在学生阅读原著的基础上再让他们看改编的影视作品，能对学生产生视听触冲击力，从而激发他们的情感，启迪他们的想象和联想，增进他们的学习兴趣，让他们在饶有情趣的状态下进入作品意境，加深对文学作品的认识和理解。而这种先看原著的方法是更应当提倡的，因为它避免了先看电影所造成的先入为主的弊端。
下面就是最简单也是最关键的一步，也就是观看影片了。
除了挑选一节课从头到尾地放映全片以外，教师还可以在看英文原版电影的基础上，把光盘和教案结合在一起制作成多媒体课件。如在教《简爱》，《远大前程》时，可把VCD光盘上的有关情节和教案相结合制成多媒体课件，这样学生在教师分析有关情节后或讲解完选读以后再欣赏相关电影剪辑，能充分体会到文学作品的魅力所在。通过现代化的教学手段，把教师与学生的看、听、说、写等有机结合在一起。从而加强了英美文学课的直观性、生动性、形象性。另外教师也可以对电影进行节选，和选读结合起来。例如在讲解《哈姆雷特》中著名的内心独白。时就可以播放电影的相关片段，比教师朗诵或让学生朗诵的效果要好的多，收到了声情并貌和身临其境的效果。讲狄更斯的《雾都孤儿》的时候，也可以节选奥利弗在济贫院的一段进行放映。加上对原文的理解。学生更能体会到资本主义的黑暗和作者幽默的写作手法。
观赏影片之后，教师可以组织丰富多彩的教学活动。例如比较法(compari’son)首先可以从主题方面比较。影片是否忠实于原著精神实质。比较的目的应是强化原著的主题，而不是喧宾夺主地突出电影的主题。其次要从语言上比较。一般而言，名著的语言都有精炼、个性化、生动等特点。改编成电影电视后，不仅具有原来的色彩，而且经过编剧、导演和演员的艺术处理，常常是更加精彩感人，富于魅力。通过比较，让学生更加了解语言的表现力，也更能体会原著语言的精妙之处。在完成这些任务时教师可以给予适当的帮助，但一定要做到以学生为中心，不要越俎代庖。
除了以上提供的方法。还可以进行头脑风暴(brainstorming)，看默片(sound off)，看一写(watch—w rite)。小组讨论g roupdiscussion，影评(film review)等教学活动，使课堂活动更加丰富多彩。
作者：刘苹苹
[摘 要] 高职英语(学前教育专业)培养方向具有其独特的专业特点和职业发展要求。英语学前教育专业是为国际幼儿园、双语幼儿园培养高素质的中英文双语教师。要求学生熟悉学前教育理论知识的同时，熟悉幼儿第一语言及第二语言的发展特点，还需具备英语应用能力，即英文听、说、读、写交流能力和使用英文处理与职业环境相关的能力。英文儿童文学课程可以极大地提升学生英文学习的自信心，通过学习英文文学经典，逐步提高学生全方位的英文水平。
[关 键 词] 高职;学前教育;英文儿童文学;英文交流能力
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由于英语(学前教育专业)毕业生未来职业定位在国际幼儿园或双语幼儿园，因此，英语专业(学前教育专业)学生的培养方向就具有其独特的专业特点和职业生长要求。不仅要熟悉学前教育学、学前心理学等相关专业知识，还需具备英语应用能力，即精准的英文听、说、读、写交流能力和使用英文处理与职业环境相关的能力。
一、英文专业高职学生的英文现状
由于高职学生招生免试入学条件逐渐放宽，自主招生及统招生的多样化入学，学生在知识结构、素质能力及教育背景上呈两极分化状。然而大部分学生由于来自不同的教育环境，存在英文基础知识薄弱、口语发音不标准、交流能力较差的普遍现象。英文学习的动机较弱，目标不明确，缺乏足够的兴趣，以往学习英语的受挫经历，导致学生在课堂上参与度不够，最终学习效果不佳。
二、为何要从英文儿童文学课程提升高职幼儿教育专业学生英文读写能力
学前教育专业学生的英文能力一定要适合未来工作需要即职业发展，本专业的学生未来从事的工作是幼儿的启蒙教育，双语教学是幼儿教育教学发展的必然趋势，所以，阅读本专业的英文教學资料，英文口语精准、表达流畅是这一专业学生求职的基本技能。所以经过长期市场观察和教学实践，笔者发现真实的儿童英文文学读物的学习不但适合高职学生的英文现状，而且对未来从事英文幼儿教育工作有着极大的帮助和益处。
(一)增强自信
自信在语言学习和交流中至关重要。正如上文所提到的，中国大部分大学生有过消极的英文学习经历，并且习惯了在课堂上扮演被动的角色。如何使英语学习者参与到语言学习活动中来，是英语教师面临的一大挑战。以前的负面评价和沟通恐惧阻碍了他们在课堂上的参与。然而，一些有创意的英语戏剧活动可以培养他们在口语和互动方面的自信。
(二)语言技能
真正的儿童文学对大学英语学习者的第二个价值是获得语言技能，比如从短节奏或短句中获得准确的发音和语调，从而提高流利性。对于那些大学英语学习者来说，像儿童诗歌或摇篮曲这样的朗读材料让他们轻松愉快地进入英语学习。这些方法将消除学生的语言学习焦虑。这类儿童文学篇幅适中，难度不大。发音在外语学习中是至关重要的内容，尤其是对于那些英语为外语的学生。由于诗歌或摇篮曲是由押韵组成的，通过反复地听、说、读练习，学生英语口语表达的准确性和流利性将得到提高。
(三)词汇扩充
第三个价值是扩大词汇量。根据作者的研究和调查，职前大学生使用的英语教材不是为他们设计的，在中国没有专门为在职大学生编写和设计的英语教材。市场上幼儿园教师的英语口语教材是高校最常用的教材，主要以幼儿园教师的健康、语言、科学、艺术、社会五个学前教育领域为基础，忽视了职前大学生和双语幼儿园学生的需求整合。纯正地道的英语儿童文学中蕴含的词语表达，传统英语教材无法囊括。英文儿童文学在日常生活中丰富了学前教育专业学生的词汇，在艺术领域提升了大学生的文学修养，为未来职业生涯提供了知识储备。
(四)蕴含价值
第四个价值是通过学习了解其他国家的价值观和文化。与中国的儿童文学一样，来自北美、欧洲、墨西哥和非洲的真正的英国文学也包含有意义的价值观，比如诚实、尊重、感恩、善良、友谊和无私。对于职前大学生来说，它有着特殊的价值，它拓宽了大学生的知识视野。通过诗歌、绘本、神话、民间故事、短篇故事等形式，使学生了解节日的传统、习俗、文化、宗教等，帮助学生了解基本的文化差异。例如，在儿童诗Today Was Not My Day当中。
Today was not my day，
For everything went wrong today
In almost every way.
This morning I was menaced
By a troop of marching ants，
I brushed my teeth with shaving cream，
I split my brand-new pants.
I masked my only glasses，
And the key snapped in the lock?
The toaster didn’t toast the toast，
Then he handed me a shock.
I walked into a doorknob，
Something squirmed inside my shoe，
I found an ugly beetle
At the bottom of my stew.
A bird I didn’t recognize?
Flew down and pecked my nose，
A chimpanzee on roller skates
Sped by and squashed my toes.
I wonder if I’m under?
Some unlucky sort of curse，
Today’s the twelfth， and Thursday——
Tomorrow may be worse.
從这首诗中，学生不仅可以学习词汇和语法，还可以学习了解西方文化。以这首诗的最后两句话为例：“Today’s the twelfth，and Thursday——Tomorrow may be worse.(今天是12日，星期四——明天可能会更糟。)”为什么会有这样的结尾?原来在西方国家，数字13和星期五被认为是不吉利的，星期五和数字13的组合被认为更加不吉利。教师充分讲解诗歌内容后，可以让学生表演出诗中描写的“糟糕的一天”。
综上所述，英文文学读物的学习与英文传统教材的学习是完全不同的两个概念。学生在课堂上接触这种未经修改的文字和语言，有助于他们在课堂之外实践和交流，这些技能有助于解决遇到未知语言时的困惑。诗歌、戏剧和故事是提升英语听说能力的最佳途径，不但比课本更有趣，也让学生更容易产生成就感。
三、通过英文儿童文学提升听、说、读、写能力的方法
笔者认为，对于高职学生来说的，儿童文学的艺术形式包括：少儿英文诗歌、少儿英文戏剧、经典少儿英文故事，最适合纳入英文儿童文学课程中，因为这三种文学形式最符合高职学生的英文能力，活泼有趣的课程活动最适合激发学生的学习热情，提高学生的参与度。
(一)原版少儿英文诗歌赏析
1.儿童诗的分类
首先，儿童诗歌分为三类：短诗(Short Poems)、幽默诗歌(Funny Poems)和押韵诗歌(Rhyming Poems)。为何采用诗歌的形式提升英语语言能力?诗歌为口语和听力提供了场所，为英语学习者提供了空间。因为诗歌不受规则约束，诗歌容易搭建，学生可以在词汇量有限的情况下找到表达自己声音的方式。
2.以学生为主导的诗歌赏析教学方法及步骤
第一步，教师可以用5～10分钟的时间辅助指导学习部分生词的发音及词义，学生互相彼此大声朗读每一行诗歌，相互检查发音及节奏，15～20分钟，帮助理解诗歌内容。最后用10分钟全班齐声诵读，巩固口语发音及流利度。第二步，让学生总结所学词汇，语言知识。并尝试改编写学习的诗歌，意思可以变换但是不能改变语句结构，这样做可以锻炼学生的基础词汇替换能力，为写作打下基础。第三步，讨论诗歌背后的故事，例如可以提出关于主题的问题：Why did the poet write this poem? What influenced the writer?让学生猜测作者的写作用意及后来发生的故事并编写自己的故事。这样做可以使学生主动编写属于自己的故事，从而提升学生的基础写作能力。第四步，讨论诗歌中涉及的主题或问题与自己生活之间的联系，形成Shared reading学习氛围，调动小组成员的学习积极性。
(二)少儿英文戏剧(Children’s Dramatic Plays)
1.少儿英文戏剧介绍
戏剧教育在第二外语教学中起着重要的地位，维果茨基曾经说过：戏剧表演和即兴表演是有利于语言的习得情境，强调社会互动，因此促进知识从课堂转移到外面的世界。对于幼儿教育专业的学生，英文戏剧教育可以激发学生的想象力、创造力、英语表达能力及现场应变能力。戏剧鼓励互动，文本往往是丰富的，是多层次的意义，之后可以有效地挖掘讨论和分享感受或意见，可谓是一举多得。
2.英文戏剧教学的方法及步骤
本文主要讲解剧本戏剧教学方法及步骤：(1)首先戏剧课堂有别于传统课堂的桌椅摆放，它需要宽敞开阔的“舞台空间”。(2)根据剧情角色数量将学生划分小组，小组内确定分配角色，在Cinderella(灰公主)剧目中共有7个人物角色。(3)学生理解剧本中的生词，教师讲解词义、其精准发音，学生在小组内模拟练习剧本，并深入体会角色性格和其语言特点，适当加入肢体语言或制作简单服饰道具体现角色特征。(4)小组分别表演剧目，鼓励学生大胆参与，克服羞怯。这样学生在不知不觉中提升了口语能力、创造力、表现力，在欢笑中增强了说英语自信力。(5)根据剧情，教师设计问题并要求学生写下：
A.What values have you learned from the play?
B.Imagine you are Stepsister 1， what would you say to your mom?
C.List the action/cloth words you can remember from the play.
D.Write a short stories about the life the 2 stepsisters have ever after.
其他语言教学活动，如：可以让学生将此故事用英语讲述一遍，编写剧本后叙，形式可以是对话或短文，鼓励学生在写作上展开丰富的想象，大胆创新。
(三)经典少儿英文故事
1.英文故事用于外语教学的益处
选取经典并蕴含道德价值的故事，正如Rossiter(2002)所指出的，讲故事对于外语课堂有特殊的教学价值：故事是有效的教育工具，因為它们是可信的，可记忆的，有趣的。通过研究经典文学中的价值，教师鼓励学习者对文学文本形成态度，再通过生平并茂的故事教授提升学生的英文口语授课的能力。儿童文学作品的语言及词汇有其独特的特点，重点词汇和语句重复出现，句子结构简单，有助于学生快速掌握和领悟。在进一步的理解基础之上加以对应的写作练习，还可以提升学生的写作能力。
2.英文故事讲述教学活动建议
英语教师对Storytelling已经非常熟悉，笔者只对教学活动提一点建议。
(1)首先要创造一个轻松愉悦的阅读环境，这对学生来说非常重要。选取长度适中难度适中的少儿英文故事，故事字数可以从150字左右的短文引入，生字词的数量最好少于10个，在词汇的学习方法上建议，“先阅读后讲解”，尽量通过上下文的线索理解的单词词义，这样学生可以逐渐减少在阅读过程中的停顿。课堂活动大体分三个部分：Pre-reading(阅读前)，While-reading(阅读中)和Post-reading(阅读后)。
(2)While-reading(阅读中)活动及Post-reading(阅读后)建议采用Literature Circle(文学圈)的方法提升学生的英文阅读理解能力，锻炼口语表达能力。Literature Circle相当于一个成人书友会，其目的是鼓励参与者进行深思熟虑的讨论和热爱阅读。文学界的真正意图是“让学生练习和发展优秀读者的技能和策略”(DaLie，2001)。是一种文学参与的形式，学生聚在一起讨论他们正在阅读的一本书。在文学圈，每个成员都同意在讨论会上承担特定的责任，学生的提问和思考是讨论的动力。
(3)Post-reading(阅读后)的活动还可以采用：Story-retelling (故事翻讲)锻炼学生的英语口语表达能力，Creative Writing(创意写作)可以为故事编写另一个结局。Favorite Character(最喜欢的人物)，写下最喜欢的人物名字并说明原因，这几种活动可以大大提升学生的写作能力。
四、总结
综上所述，学前教育英语专业的学生不一定要掌握高难的词汇，但是要熟悉学前幼儿语言发展阶段的英语语言及课堂教学英语。结合本专业的特点，《英文儿童文学》因选取国外真实的少儿读物最适合用于培养前学教育英文专业学生的英文综合能力。学生在真实读物的学习中可以了解真正的英语语言习惯和中西方文化的差异，在轻松快乐的活动中逐渐提高学生英语的听、说、读、写能力。
参考文献：
[1]Vaseghi.R，Ramezani，A.F.Gholami，R.Language learning style preferences： A theoretical and empirical study[J]. Advances in Asian Social Science(AASS)，2013，2(2)：441-451.
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[4]Nelly Zafeiriadou：Drama in language teaching： a challenge for creative development，2009，23(5).
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[6]王梦莎.英文戏剧表演在英美文学课堂中的应用[J].戏剧之家，2012(1).
◎编辑 张 慧
作者：杜晶
INTRODUCTION XX University, founded in XX, is one of the key universities of the province.Its five campuses are located respectively in cities of XX, covering the areas of more than XX million square metres. There are XX colleges offering XX specialties for bachelor degree and XX programs for master degree.
The campuses’ libraries possess a collection of over XX million volumes of books. The apparatuses and equipments are valued at around 19 million yuan RMB. The teaching faculty is more than XXX and total enrollment is XXX . Following the motto “In education, truth could not be obtained without practice; the subtleness of matters could not be approached without experiment”, XXX has forged a tradition of running school of the combinations of teaching, research with social services.
Since 1989,XX national awards and XXX provincial awards have been won for its excellent achievements in teaching and research. The quantity and grade of scientific and technological awards have been ranking first among the provincial universities for ten years in a row. XXX is also ranked among the top 10 universities of China for decades.
XXX is one of the oldest higher educational institutions in China, and one of the key universities of the province.
Since 1989, XX national awards and XXX provincial awards have been won for its excellent achievements in teaching.
Cross-disciplinary programs cover the field of agriculture, industry, basic sciences, economics, management, literature, law and iatrology.
Located in XX , one hour to XXX by train, two-hour’s trip to XXX International Airport .
XXX has established official cooperative relationship with XX world famous universities in overseas countries.
公司简介
佛山速科精工机械有限公司(前佛山市华新亿机械厂)成立于2008年，通过多年的发展，公司全面整合，现已成为一家集研发、生产、销售、服务于一体的现代化公司。目前，本公司已开发的十多个系列产品被广泛应用于食品、化工、医药、五金、日用品、工业产品、农副产品等多个领域，实现了自动计量、送料、填充、制袋、日期打印、输送等全部工作，大大提高了各行业的生产效率，为企业节约了大量人力资源与成本投入，优质的产品、用心的服务赢得了众多企业的信赖与好评。本公司产品性能稳定、价格合理，畅销全国各地，并出口欧美、东南亚等世界各地。速科机械公司积极倡导并努力实践现代化企业经营理念，以人为本，努力进取,致力于建成一个技术进步，管理科学，事业繁荣，人才一流的现代化企业。以优质的产品，真诚的服务，与朋友携手并肩向国内、国际市场的深度和广度奋进!
Profile
Fushan Suko Precision Machinery Co..Ltd (the former Fushan Huaxinyi Machinery Plant) was founded in 2008. By now, the company has been refined and integrated after being developed for many years, transformed into a modernized enterprise integrating research, manufacture, sales and service. At present, our company has developed more than ten series of production which are widely applied to food, chemical industry, medicine, hardware, commodity, industrial and agricultural products, etc. The company implements automatic metering, feeding，filling, bag making, date printing and transmission, thus improving immensely the production efficiency of industries and saving quantities of labor and cost for enterprises. Products of high quality and intention of service are favorable and reliable to clients. Our products are stable in performance, rational in price, which are popular domestically as well as are exported to Europe, Southeast Asia, etc. Suko Precision Machinery Co..Ltd advocates positively and strives to implement modernized enterprise
management concept ---- people oriented, dedicated to developing into a modernized enterprise with advanced technology, scientific management, prosperous facilities and talented personnel. Equipped with products of high quality and sincere service, we will explore domestic and international markets hand in hand with our friends.
企业介绍常用英文句型
1. Xx Co., LTD, with the old company name xx, specializes in manufacturing… Xx有限公司，原名xx，专业生产。。。
2. Is a professional manufacturer of…
是一家专业生产。。。的企业
3. use/adopt ….as raw material
以。。。为原材料
4. be in this area for…years
在该领域有。。。年
5. Adopting advanced equipment with solid techniques, our high quality products are strictly tested before being put into the market.
采用先进的生产设备，拥有雄厚的技术力量，我们高质量的产品在投放市场前都经过严格的测试。
6. We sincerely hold the tenet of “quality first, customers supreme” in mind when conducting business.
在生意过程中我们秉承“质量第一顾客至上的原则”
7. We have 3 production lines, can produce…
我们有三条生产线，可以生产。。。
8. Our current xx annual output is…,one of our production line is…,one is…and another is…etc.
我们目前在。。。方面年产出为。。。，一条为。。另一条为。。。还有一条为。。。等等。
9. Our xx with top strong strength, good uniformity and pure color and luster, has applied range.
10. we consistent keeping our business tenet of the utmost good faith and pragmatic work style
我们始终如一的坚持诚信最大化和实际主义的工作作风
11. Our export amount will over xx in 2012.
我们的出口额预计在2012年将超过。。。
12. Our company will consistent our tenet: all work for customers’ standard. Try to produce more high quality products, in order to requite stable and new customers. 我公司始终如一的坚持一切迎合以客户的标准，努力生产更多高质量产品，以此来回馈新老客户。
13. Xx Co., Ltd, locates in…,was established in 1997 by xx, has an area of 10,000 square meters in all, building area of 5,000 square meters, purified workshop of 4,000 square meters.
Xx有限公司，位于。。。于1997年建立，创办人是xx，公司面积为10,000平米，建筑面积为5,000平米，无尘车间面积为4,000平米。
14. The capital assets of the company is… while produce capacity is…per year. 公司总资产为。。。年产量为。。。
15. There are …workers, and more man 100 sets of advanced equipments, taking the leading position in the domestic industry.
公司拥有。。。员工，100多套先进技术设备，在国内同产业居于领先地位。
16. The company deserves various praise from the apartments such as Henan
Province Famous Brand, xx city Famous Brand, Advanced Science Unit, Credit Company, One of the Hundred of Chinese Excellent Enterprise, AAA Credit Enterprises, Credibility Civilization Enterprise, Price Measurement Trustworthy Company and Advanced Unit of Combating Earthquake and Carrying out the Reliving Work.
公司荣获机关部门多项嘉奖都实至名归，如河南省知名品牌，xx市知名品牌，先进科研单位，诚信企业，中国企业百强，AAA诚信认证企业，诚信文明企业，价格计量信得过企业，以及抗震救灾先进企业。
17. It passed the ISO9001:2000, ISO13485:2003 international quality system and CE
certificate.
通过了ISO9001:2000, ISO13485:2003国际质量体系认证并获得了CE证书。
18. gained the country patent
获得国家专利
19. Of long-term adherence to the development by technology, expanding the market
by quality.
长期致力于技术发展，以质量突破市场
20. Has been specializing in…
自。。。以来长期专业生产。。。
21. with adequate experience in the line of business
在业务范畴内有相当丰富的经验
22. continuously forge ahead
不断开拓进取
23. Co-development with customers, ensuring the stable quality and maintaining the
competitiveness of our customers and all staff members’ benefits.
与顾客协同发展，确保质量稳定，维护客户的竞争力以及保证旗下所有员工福利
24. Annual output is..
年产出为。。
25. departments
部门
26. quality control procedures
质量管理程序
富家女，上学专车接送：蔡英文的家族资产惊人，至少有过7.8间公司，而且蔡英文父亲相当会投资，替11名子女留下巨大遗产。据传从小在阳明山别墅长大的蔡英文，上下学时都有专车接送。2. 客家人，但不会讲客家话：虽然不会讲客家话，但这几年来为了选举，蔡英文苦练客家话，必且常常到客家人聚集的地方拜票。3. 学霸，欧美名校法律博士：蔡英文成绩相当优异，台大法律系毕业后，便前往美国康乃尔大学攻读硕士，之后再到英国伦敦政经学院取得法学博士。 4. 学者，最年轻的教授：27岁蔡英文返回台湾后，便当上了政大国际法教授，成为当时最年轻的教授。5. 杀手，面无表情的谈判对手: 蔡英文的十多年谈判生涯中，为了不让对方读懂她的表情、破解战术，因此养成了她面无表情、不容易被看透的风格。 6. 感情一直空窗：大学时曾有追
虽然蔡英文经过了两次选举失利后逐渐成熟，但其政策的“空心蔡”本质似乎并未得到多少改变，大陆和美国对其性格也十分关注。毕竟蔡英文之前的经验教训都来自于台湾岛内的选举，其本人还未担任过任何一级政府机关的首长。在两岸、中美关系都日新月异的当下，如何维持两岸关系和台美关系的稳定，是蔡英文从未面对过的难题，也是大陆和美国都很关注的问题。
Profile of Yangtze University Yangtze University is a comprehensive institution of higher learning with the strong supports from both China Central Government and Hubei Provincial Government. Hubei Province gives its priority to run the institution. China National Petroleum Corporation, China Petrochemical Corporation, China National Offshore Oil
Yangtze University is located in the famous ancient historic and cultural city of Jingzhou, China and it has a teaching and research campus in Wuhan City, the Capital of Hubei Province. The university campuses cover an area of 251 hectares with floor space of 1,246,600 square meters. Its fixed assets are totally worth CNY 1.8 billion yuan. The university has 3,149 faculty members, of whom 2,139 are full time teachers. Among these teachers, there are 1,027 professors and associate professor, and 1,243 teachers have obtained their doctorates or master’s degree. There are 2 “part-time academicians”, 1 specially employed expert from the Hubei Province 100 Scholars Plan, 16 specially invited professors from the Chutian Scholars Project. Besides, Yangtze University has 1 teacher who won the prize of University Outstanding Young Teacher from the Ministry of Education, China, 3 national excellent teachers and 3 Hubei famous teachers, and 61 experts receiving special grants from Central and Provincial Governments with their outstanding contribution.
Yangtze University has 1 postdoctoral research station, 8 doctoral programs, and 109 master’s programs. The university has been entitled to admit outstanding undergraduates for master’s degree without attending entrance examination. It also has the right of independent admission of undergraduate students. The university offers 83 undergraduate programs covering 10 disciplines, specifically economics, law, education, literature, history, science, engineering, agriculture, medicine and management. Its full-time student body is about 34,000, including postgraduates, undergraduate students, three years students and international students.
There are 22 key disciplines at provincial and ministerial level, 26 key laboratories, engineering technology research centers and experimental teaching demonstration centers at national and provincial level on its campuses. Yangtze University has 6 national unique disciplines, 3 national excellent courses, 1 national bilingual teaching demonstration course, 2 national teaching teams, 44 provincial excellent courses and quality courses. The university is prestigious and characteristic in the research fields of petroleum science and technology, agricultural science and technology, and Jingchu culture. In the 11th five-year plan period (2006-2010), its research funds totally reached 785 million yuan and the university won 2 national science and technology awards and 85 provincial science and technology awards.
Since 1930s, the institution has cultivated more than 270 thousand professional talents of various kinds, among whom there are many famous elites working in scientific, political and business circles, such as Wang Tieguan who is academician of Chinese Academy of Sciences, Gui Shiyong who is former Director of the Policy Research Center of State Council, Zhang Dinghua who is former Party Secretary of National Trade Union, Wang Shengtie and Song Yuying who are former Chairman of the Hubei People’s Political Consultative Conference, Zhang Yongyi who is Chairman of the Board of Supervision of Large and Medium-sized State-owned Enterprises of the State Council, Liao Yongyuan who is Deputy General Manager of China National Petroleum Corporation, Ding Fanrong who is the President of China National Offshore Oil Corporation, Zhakar who is Vice President of All-China Federation of Returned Overseas Chinese. In recent years, the annual employment rate of its graduates remains above 95%. Yangtze University won excellent in the undergraduate teaching level evaluation conducted by the Ministry of Education in 2007. It has been judged as Hubei Best Civilized Unit many times.
Tianjin is a good choice as a travel destination. With its cool sea breeze and fresh sea air you will definitely feel refreshed. Historical relics, natural scenery, temples, churches, assembly halls and commemorative sites of the Chinese revolution will illuminate Tianjin’s past, present and future.
Tianjin Ancient Culture Street(古文化街) Tianjin Ancient Culture Street with 600 years history. Located on the west bank of Haihe River in Nankai District, it is a commercial pedestrian street which is worth visiting. It used to be one of earliest water transport docklands in Tianjin where is one of the biggest cities of commerce and trade in history.
Tianjin Food Street(天津南市食品街) Tianjin Food street is the biggest food emporium in China. While tasting famous snacks from all over the country, you can also savor dishes with the flavors of eight Chinese Cuisines. All of these add to its high reputation as a food palace.
Three delicacies of Tianjin(津门三绝) Ear-Hole Fried Cake(耳朵眼炸糕) It is crisp and tender, sweet and delicious. Because its name was a tongue twister, and the shop was situated near Er Duo Yan Alley outside of the Northern Gate in Tianjin, people preferred to call it ear-hole fried cake.
Goubuli Baozi(狗不理包子) Goubuli Baozi was created in 1858 by a native man named Gao Guiyou of wuqing county, his nickname is Gouzi. As his business was done well, he was always too busy to greet his customers. Therefore, people often played a joke on him and said that gouzi only cared about selling stuffed bunes but not about the people. As time went by, people changed Gouzi to Goubuli as his stuffed bun to Goubuli baozi.
Gui Fa Xiang Mahua (桂发祥麻花) Mahua was famous for its special tasty flavor, crispness and sweetness. It could be preserved for 3 Months in spring and antumn, and 2 months in summer. It was an excellent gift to friends.
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